在学校上课心得体会范文(实用8篇)

心得体会是一种对自己的总结和反思，有助于我们提高自己的综合素质和能力。写心得体会时要注意语法和拼写的准确性，这样才能让读者更容易理解和接受。%20心得体会的写作过程可以让我们对自己的经历进行再认识和再梳理，提升自己的反思和分析能力。

在学校上课心得体会篇一

感谢学校为我们家长供应了一个难得的学习机遇。诚然我自己也是一名教师，但我从家长学校中也学习了很多东西，受益匪浅。主要有这样几方面领悟：

第一。要侧重对孩子进行沟通，侧重培养感情、态度、价值观的教育。作为一名刚踏入学校的孩子，作为家长的我们必然要言传身教，我们自己的言行举止，对孩子的影响是很大的，有的可能会影响到他们的一世，孩子可否成人成才，作为孩子的第一任老师的父亲母亲，有不能推却的责任。有的家长认为对孩子的教育是学校的'事情，对孩子的成长充耳不闻，每天只顾接送，遇事常常只问结果，不问是非黑白，相信棍棒底下出好子的古训；孩子的成绩等没有达到家长的要求，而对孩子进行斥责等。须不知孩子也有思想和想法，我们应该动之以情，晓之以理，尽管他可是个孩子。

其次，要学会培养孩子优秀的学习习惯。作为才踏进学校的孩子，我们更多的是培养他们有优获取的点滴成绩要及时地恩赐育分的必然。

第三，为孩子读书创立条件，优化环境。天心区教育局关协的李主任重申外界环境条件是孩子读好书的外因，父亲母亲的素质、住所条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素，父亲母亲应到起到模范作用，多读书多看报，不断更新和增添知识，对孩子起到目染耳濡的作用。家庭生活习惯要注意，孩子看书，家长应给孩子创立一个小天地，使孩子感觉到读书是种享受。

最后，要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的将来，若是自私、冷漠、怪异、只讲索取不愿奉献占上风，那么我们不能够不为我们祖国的将来担忧，因此作为家长，我们不能够片面地只侧重到孩子的成绩，而忽视非智力因素。主要求我们这些家长要转变看法、脚扎实地地依照孩子的情况，设置目标，重视孩子的全面发展，使孩子成人成才。

在学校上课心得体会篇二

星期x去x中开家长会，我才知道世上还有这样一个温馨的家长会，从头到尾班任都是用一种欣赏孩子的语调，和家长沟通，指导家长如何用鼓励的方法去教育孩子。想一想我挖门子盗洞的为孩子转学是值得的。女儿从初中到高一的班主任一个比一个厉害，开了好多次家长会，我从来没在她们嘴里听到她说班上的孩子都是优秀的，家长会成了训斥“孙子会”从头到尾脸色阴沉。可是xx老师说了：“她的x个孩子她一个都不放弃”。从头到尾都是用一种平和的语气叙说班级里的情况。

我在想：难怪女儿在初中时是那么的`叛逆，她曾多次和我说过老师的不是，而我每次都要她去理解老师的辛苦。老师们又有多少次尊重孩子们了呢？！据女儿讲xx老师从没对他们大叫过，女儿还跟我说他们每科的老师都很平和，她班的这次月考是年组第一。这说明了什么？！

我也在学校里当老师，和他们相比我还算可以，和xx老师比我还要向她学习。我们要当孩子们的良师益友，不要让孩子们一想起你来恶心、呕吐。

在学校上课心得体会篇三

平时自己只知道整天瞎忙，不注重学习，自己也想把工作做好，但不知道如何去做。幸好9月29日上午，我们学校49名教师在校长的带领下，有幸赴望城金海参观学习。通过半天的学习和参观，使我心中敞亮的许多，也给我以后各方面的工作指明了方向，带来了动力。

走进学校，给我一种感觉，不管是老师，还是其他工作人员，都是那么认真。我想，就是他们的这种精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会承认。短短的时间就把一所民办学校管理的这么出色。

我们首先参观了他们的早读，孩子们和老师们个个精神饱满，专注读书，丝毫不受我们走来走去的影响。“六个零”做的让我们叹为观止。

我是一名数学老师，我最注重的是数学课堂，在这半天时间里，我听了三堂数学课。分别是三年级李双老师，四年级周运老师和六年级程艳老师的课。她们的课，给我指明了通往“151”课堂教学模式的道路，让我弄清了“151”模式的具体操作。三年级李老师的课，常规教学中渗透闪光教学模式，老师先讲清楚教学思路和重点，再让学生根据老师的思路和要求试着自学、对学、群学；让学生去板展；以及老师到位的点评。四年级周运老师的课和六年级程艳老师的课堂上，“151”闪光模式教学就十分明显了。课堂上尽量做到：

1、将时间权还给学生，让学生之间的互助学习占据整个课堂，学生的参与度要高。

2、将学习权还给了学生，课堂上出现学生两两成对在一起边讲边练的场面，让学生自己去发现解决问题。

3、将话语权还给学生，学生说出来的才是学生的，课堂上让学生去表达；耐心的听学生回答、细心的观察学生交流、精心的指导学生互助。

4、将探究权还给学生。老师要选准探究学习的切入点，尽量让学生经历探究的过程，培养学生探索精神和创新能力，老师不要害怕时间不够用。

5、将教学权送给学生。首先是学友讲，如果“学友”遇到不会的问题，“师傅”就负责把“学友”教会，如果“师傅”也不会，先向其他“师傅”请教，再教会自己的“学友”，如果“师傅”们都不会，最后由老师讲解。整堂课以学生自学互助为主，以学生教学生为主。努力打造适合我们学生的“151”闪光教育高效课堂。

其次，让我看到了他们学生的行为习惯特别好。每位孩子脸上都洋溢自信、乐观的神采。他们衣着整洁大方，待人文明有礼，尤其是敬的队礼非常标准，阳光。还有是他们的座位，特别干净、整齐。从小学一年级到六年级，一个样。想到一年级那些小小的人儿都能将自己的座位收拾的那么干净、整齐，就忍不住的对他们称赞。让我称赞的还有他们的无声食堂，尤其是食堂吃饭一年级的也是无声，自己放好餐具，也不拥挤，不像我们这倒饭排队挤又急，每吃完就搬着饭碗站在那，他们是吃完一个走一个，我觉得特别值得借鉴。

通过这次的学习，不仅让我看到了自己在教学上的不足，也给我前进的道路上指明了方向。更让我有了压力和动力。

文档为doc格式。

在学校上课心得体会篇四

疫情的爆发使得学校停课，老师们纷纷转向线上教学，对于学生而言，这是一个全新的挑战。疫情暴发的时候，学生们正处于上学的黄金年龄，海量的知识需要他们去掌握。就像蓝鲸搬山，他们需要投入更多的时间和精力，克服困难。虽然线上教学比较方便，同时也容易获取更广阔的知识，但是学生要做到学有所成，需要自制力来克服各种诱惑。

2.疫情给社交互动带来的影响。

疫情让学生们失去了与同学们面对面交流的机会，人与人之间的亲密互动变得稀缺起来。这对于一个追求社交的年龄段来说，是一个很大的困扰。对于一些孤僻的孩子来说，尽管他们不太愿意面对同学，但是交往是非常重要的，这是他们未来生活中需要依靠的一种能力。

疫情期间，学生们长时间待在家里，缺乏户外活动，加上线上课程压力较大，这对他们身心健康带来了很大的挑战。虽然家里比较温暖，但是学生们感到孤独，他们渴望有一个温馨的家庭环境，这样有助于他们更好地面对学业上的压力。

4.疫情对学生自我管理的锻炼。

疫情期间，学生需要自己安排学习和休息时间，并且必须学会自己动手解决问题。这样的练习对学生成长至关重要。在面对困难时，他们需要寻找解决办法，而不是依赖他人。这是对他们独立能力和解决问题的能力的一种锻炼。

5.疫情给学生树立正确人生观带来的机会。

疫情的发生让学生们认识到，生活是非常脆弱的，人们并不能完全控制一切。他们需要理解，生活中会有很多困难和挑战，但是重要的是要保持积极的心态，学会面对和解决困难。疫情通过给学生一个机会，让他们提前学会面对困难，为他们以后做好人生规划打下坚实的基础。

总结：疫情为学生带来了很多挑战，但同时也给了他们一些机会。面对挑战，学生需要努力克服困难，提高自身的学习能力和适应能力。同时，学生也要从这场特殊的事件中汲取经验教训，树立正确的人生观，在未来的人生中能够更好地面对困难和挑战。

在学校上课心得体会篇五

近日与孩子签一《生活和学习奖惩合同》（以下简称《合同》），结合今天的家长学校培训，也有一些零零碎碎的想法，细一总结，主要是培养“五种意识”，愿借此抛砖引玉：

担当，懂得对爷爷、奶奶、父母和老师等感恩的人，只有这样，才不会沾染社会恶习，才能成长为一个对社会有用的人。特别是舒老师倡导的向长辈行鞠躬礼等礼仪行为，我觉得很有必要。因此，在《合同》的第一条我就把这个写进去。如果孩子在这方面做得好，要给予星的奖励。

二、培养孩子的.独立主动意识。“小升初”，是孩子成长过程的“断奶期”。孩子是“风筝”，渴望自由飞翔，家长和学校就要给她一个天空，但必须把握好手中那根线。这根“线”就是父母的正确引导。父母再不能大包大办，要有意识地让她们主动融入同学、融入社会，用她们自己的头脑思考问题，提出她们的见解，家长只作优劣分析，把对错选择权放给她们。如主动做家务、主动交流等，在《合同》中都给予了肯定并有相应奖励。

三、培养孩子的规则平等意识。“没有规矩，不成方圆”。怎样让孩子心甘情愿地遵守规则而不是被迫，是关键问题。把父母的意志凌驾于孩子之上，即使是正确的，孩子往往也会产生逆反心理抗拒，孩子在这个时期渴望的是与父母能平等对话。于是，我想到了现实社会中成人的一些交往，是以合同的形式确定平等主体之间的地位，何不引入家教管理一试？我在百度里搜索了一下，没有现成的，干脆自己起草了《生活和学习奖惩合同》，其中很多都是最基本的，孩子也容易做到，给孩子看了以后，孩子非常乐意，催着我修订完善后跟她签字。究竟效果如何？还待后期检验。相信比强行要求她遵守一些规章制度要好得多。

四、培养孩子的积极进取意识。学生的主要任务仍然是学习，老师和家长都希望孩子学习进步。为做好配合工作，在《合同》中，我从最基本的上课举手答问、求教难题，到半期、期末考试，学校排名等等，都做了详尽的要求和奖惩规定，主要以奖为主，惩为辅。同时，为了促进孩子全面发展，防止高分低能现象，积极鼓励孩子参加学校的各种比赛、竞赛、表演、评比等活动，也规定了相应的奖励措施。为配合学校管理，在《合同》中，规定了如果学校有相关要求，以学校的要求为前提，避免了互相冲突，与学校教育形成优势互补、相得益彰。

五、培养孩子的健康生活意识。我很欣赏南中高中部操场边的一句标语：“每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子”。不错，孩子的身体在孩子的成长中显得尤为重要，没有一个好的身体，就没有充沛的精力投入到学习中去，一切都是空谈。记得以前我在一个农村中学求学，每天早上全校是要晨跑几公里路的。前不久新闻报道，3000多名大学生军训，就有近6000人次晕倒。因此，建议学校是否可以采取每天早晨孩子到校后，先晨炼（跑步或体操）至少半小时以上再进教室早读呢？另外在体育课上，是否可增加如中学生广播体操等类型的教学？而不是让学生谁把汗水站出来，谁就可以到树荫下休息那种教学模式！

在学校上课心得体会篇六

近年来，学习方法和学习心得成为了热门话题。每个人都在寻找着最有效的学习方法，希望能够提高学习效率和学习成绩。而我认为，关键在学心得体会，只有深入总结自己的学习经验，找到适合自己的学习方法，才能够取得良好的学习成果。

首先，学习方法的选择对于学习效果有着至关重要的影响。在我自己的学习经历中，我发现了不同的学习方法对于不同科目的适用性。例如，对于语文和历史这些需要大量记忆的学科，我会选择背诵和复述的方法，通过反复记忆和默写，达到深入理解的目的。而对于数学和物理等需要运用和思考的学科，我会选择做题和思考的方法，通过反复做题和不同角度的思考，加深对于知识点的理解。只有根据自己的特点和学科的特点，合理选择学习方法，才能够提高学习效果。

其次，学习心态对于学习结果也起着至关重要的作用。在面对困难和挫折的时候，保持积极的学习心态是必不可少的。我曾经因为一次考试成绩不理想而感到沮丧和失望，产生了学习上的厌倦情绪。但是随着时间的推移，我逐渐认识到，消极的情绪只会加重困难。只有积极面对困难，坚持不懈地努力学习，才能够突破困境并取得优异的成绩。因此，学会调整自己的学习心态，保持积极的学习动力，对于取得好的学习结果是至关重要的。

再次，找到适合自己的学习方式也是非常重要的。每个人的学习方式都有所不同，有的人喜欢独立学习，有的人喜欢小组合作学习。我自己就是一个喜欢独立学习的人，我总是喜欢一个人静静地去图书馆或者一个安静的地方复习和做题。对于我来说，集中精力独自学习是最有效的学习方式。而对于一些合作性强、交流性多的学科，小组合作学习也是非常有效的方式。总之，只有找到适合自己的学习方式，才能够充分发挥自己的学习潜力。

此外，学习质量的提高也要依靠学习方法的不断改进和优化。在我的学习过程中，我时常反思自己的学习方法是否合理和高效。我还习惯于查找和了解一些优秀的学习方法和经验，并且对自己的学习方法进行调整和改进。例如，我曾经尝试过使用番茄工作法，每次专注学习25分钟，休息5分钟，通过这种时间分割的方式提高学习效率。此外，我还尝试过使用思维导图的方法来整理知识点，达到更好的理解和记忆效果。只有不断改进和优化学习方法，才能够提高学习质量和效率。

最后，学习是一个不断积累和提高的过程。每个人都应该保持学习的好奇心和探索精神，不断追求进步。在我的学习过程中，我发现，只有在实践中运用所学的知识，才能够更加深入地理解和记忆。因此，我会利用课余时间参加各种学术竞赛和实践活动，通过实践来不断提高自己的技能水平。同时，我也会持续阅读各类书籍，扩大自己的知识面，培养兴趣和爱好，为自己的未来发展做好准备。

总之，关键在学心得体会，学习方法的选择、学习心态的调整、学习方式的找到、学习方法的改进和学习的不断积累，都是为了提高学习效果和取得优异成绩的重要因素。每个人都应该将学习方法和心得总结作为一个持续的过程，不断探索和改善，以实现自己的学习目标和追求学业成功。

在学校上课心得体会篇七

学校是每个人成长的第一课堂，是培养人才的发源地。在学校中，我们接受了知识的启蒙，也体验了生活的细节。学校成为了我们第二个家，每个人在这里收获了友谊、快乐，也经历了挫折和磨难。学校的气氛充满了求知的热情，让我们在这里感受到了美好的世界。

第二段：学校是面对挫折的试练场。

在学校中，我们遇到了许多挫折。考试的不理想，老师的批评，同学的冷嘲热讽，这些都是我们成长中必须经历的。但是，学校也是我们需要经验与修补的地方。学校中的老师和同学们会在我们挫败时举办我们，在我们茫然无措的时候为我们指路。学校中的挫折成为了我们未来成长道路的垫脚石，锻炼了我们的心智和能力。

第三段：努力才能在学校中获得成功。

成绩是学校里的一项极其重要的标志。但获得好成绩绝非易事。在学校中，要想获得成功，必须做好学习打基础，提高自己的能力，不乐意凡事心存求知欲，并积极参与课堂讨论、活动、竞赛等各个方面的活动。只有经过不断的锤炼和充分发挥自身的潜力，才能在学习上取得进一步的突破。

第四段：学校不只是学习，还有生活中的美好。

学校不只是为了学习取得好成绩的一个地方，也是我们感受生活的一个平台。在校园里，我们结交了新朋友，组织了许多活动，感受了年轻的激情。在学校里，我们曾经和同学们一起喜怒哀乐，分享了生活中的点滴感动。这种经历让我们更加珍视青春，也更加坚定人生的方向。

第五段：学校是美好生活的开端。

学校是人生的起点，也是一个美好人生中的开端。在学校里，我们不仅仅得到了知识和技能，还养成了健康与积极的人生态度。学校的影响深远，它培养了我们的才华，塑造了我们的人格，影响了我们的人生轨迹。在学校里，我们扪心自问，将来的自己想要成为什么样的人，铭记着这些，为未来的人生道路提供了足够的帮助和指引。

总结：

在学校中，我们经历了太多的挫败和考验，但也感受到了生活的美好和希望。学校是我们成长和进步的平台，也为我们将来的人生道路奠定了基础。每个人走完学校时，他已经变得更加成熟、自信和有责任感。学校不仅是教育的地方，也是教人成长的一个过程。我们应该牢记学校生活中的点滴，迎接未来的挑战和机遇。

在学校上课心得体会篇八

光辉的历程通过学习了党的革命史，知道了我党是一个光荣的党，伟大的党，能够从小到大的发展壮大，说明始终能够保持先进性，代表广大人民群众的理由，能够不断自我完善，善于从失败中吸取教训，善于自我纠正缺点错误，能够力挽狂澜，高瞻远瞩把握时代脉搏，永列潮头，从一个胜利走向新的胜利。

明晰工作规范和思路提高本次对相关条例章程等的学习，更进一步熟悉了日常党务工作的方方面面，各类工作的范围、时间节点，消除了业务和一些事务性工作的盲点，理论上也弄清了一些容易混淆的知识局限。比如：党组、党委、工委、党支部、党总支。换届的时间、工作的准备、程序等等。明白了这些可以更加有的放矢，更加紧密的与本职工作相结合，精简高效，勤俭节约的做好事务性、业务性工作。

始终把纪律挺在前头通过对条例、规定、章程等的学习，我觉得始终要明确自己作为一个党员的角色定位，既是普通人又不是普通人，在模范遵守法律法规和单位劳动纪律的同时，必须模范遵守党内的纪律，始终把规矩、纪律挺在前头，严于律己，洗洗澡，照镜子，出出汗，干干净净做人，踏踏实实做事，始终体现共产党员的先进性，是工作中的一面旗，一个堡垒，关键时刻站出来，困难面前挺出来，急难险重时做逆行者。同时，提高拒腐防变能力，构建绿色防火墙，政清风廉，形成风清气正的氛围，由不敢腐到不想腐。

做本职工作业务上的骨干党务不是务虚，党的`工作不管加强组织建设、思想建设、队伍建设，但归根结底都是要落实到本职工作上，落实到以人民为中心上，做精业务，做业务骨干，业务带头人，提高为人民服务的本领和能力，这才是正道，我们的事业也才会兴旺。正确处理好党务和工作的关系，两促进，双丰收。

熟悉教育形势形势比人强。这次课程中有两讲讲了新课程及考试改革。通过学习明白了国家课程改革、考试改革的出发点、内容、重大意义，工作中更加明白了方向和思路，更加坚定了信心。教育的确是件大事，课程决定了培养什么样的人，教师决定了培养有高能力水平的人，从历史和现实来看，出问题的地方和地区首先是教育出问题，教师出问题，历史和现实的教训深刻，我们务必端正办学思想，明晰办学思路，带好队伍，管好学生，有责任感，培养合格的建设者接班人。

特别特别讲团结今年来，越来越多的事实证明，我们正在经历前所未有之大变局，一年前二年前还不是很明显，现在我们都能深切感受到国家面临内忧外患，而且不是短期的，越是在关键时刻越是要讲团结，讲纪律，团结一心，凝心聚力做好分内工作，不给国家添麻烦，不拖社会的后腿，围绕中心，服务大局，听从指挥，迎难而上，真正体现一个共产党员的本色。