思想理论创新心得体会如何写 深学创新理论感悟思想伟力心得体会(七篇)
- 上传日期:2022-12-24 09:23:35 |
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关思想理论创新心得体会如何写一
创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果,既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。
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发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者,对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的,如何在工作中发现问题,我觉得应从以下三个方面入手:一是要善于从工艺流程入手,看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要善于从工程施工流程入手,看一看施工过程是否符合规范要求,各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节,检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来,问题就不难被发现。
我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样,即将接近瓶颈阶段,国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、私营建筑公司,管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨,引进先进的经营管理模式,同时应该加强企业品牌文化建设,在经营管理创新的同时扩大企业影响力,进而促进企业的长远发展,在激烈的竞争中分一杯羹。
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我们单位目前的管理模式比较死板,一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策,导致员工个人思想僵硬化,如同操作机械一样,最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。
我认为,所谓的“不去管理”,应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源,并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中,而是要利用一切有效资源,激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识,为企业做出贡献;“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权,把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨,让所有参与人员发散性思维,群体决策后形成最终采纳意见,这样不仅会使问题得到解决,而且可以增强员工的个人归属感,使其乐于为企业的长远发展出谋献策;“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点,由于我们建筑行业分散性的特点,致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中,我经常深入施工项目,了解项目进展的同时与员工个人进行沟通,但通过今天的讲座,我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”,应当在经营管理的同时,降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声,而后及时付诸行动,形成长效。目前,我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点,期望会取得良好的效果。
感谢集团总公司领导举办的这次培训,并感谢苏教授的辛苦准备与讲座,让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野,为企业的长远发展积攒了新的管理方式,希望集团总公司以后多举办这样的"培训,同时我们也加强自身的学习,努力为集团的繁荣发展增添自己的一份力量!
有关思想理论创新心得体会如何写二
创先争优活动开展以来,市委讲师团发挥党员在理论宣讲工作中的先锋作用,不断强化理论研讨力度和创新理论宣讲方式,组织党员干部带头学习好、领会好、贯彻好中央、省、市委的决策精神,多层次、多载体、多形式、多机制,大力铸炼打造理论干部队伍,不断增强干部理论宣讲能力,积极回应干部群众的内心疑惑,努力满足干部群众的理论需求,为促进抚州经济社会科学发展提供良好的舆论支持和精神动力。20xx年以来,我团连续三年获得全省讲师团系统综合先进单位、理论教学先进单位、理论研究先进单位等奖项,理论文章多次获得全省讲师团系统理论研讨会一二三等奖,其做法与成效得到了省团、市领导的高度肯定。
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讲师团作为党的理论宣讲的轻骑兵,就是要“短、平、快”(最短时间、最平易接受、最快节奏)把中央的重大决策精神理解好、把握好、宣传好,让干部群众能够听得懂、留得下、用得上。近年来,每逢中央、省、市重要会议、重大决策,我团都按照上级有关精神要求,组织党员干部先学一步,集体备课,以点单式教学为手段,以讲清决策精神为要求,采用通俗化、大众化语言,深入机关单位、企业、农村和学校开展宣讲。近年来,共宣讲200余场,受众人数达六万余人。一是从把握精神上讲清楚。围绕邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、“六个为什么”、党的十七大、庆祝建党90周年重要讲话等专题宣讲,让干部群众深刻理解党在各个时期的决策精神,准确把握党对各个阶段工作的总体判断,把广大党员干部思想统一到中央决策部署上来;二是从联系实际上讲清楚。围绕新农村建设、中央一号文件、鄱阳湖生态经济区建设、加快发展方式转变、十二五规划等专题宣讲,在宣讲过程中,力求理论联系实际、中央决策与地方发展相结合,使干部群众对党在各个时期的方针政策有新理解,引导干部群众自觉贯彻和执行党的方针政策;三是从传送知识上讲清楚。针对由次货引发的国际金融危机而导致今天还在演变的全球经济衰退问题,我们坚持把提高解决发展难题的能力作为重点,围绕现代管理、金融、法律、危机应对等专题知识进行专题宣讲,不断增强党员干部本领。四是从提升素质上讲清楚。围绕社会主义核心价值观、反腐倡廉、学习杨善洲、学习实践科学发展观、创先争优等开展宣讲,抓住提高党员干部执政能力和加强先进性建设这一主线,大力增强党员干部领导发展和抵御风险的能力。通过“有的放矢”式的宣讲,丰富和提高了理论宣讲的涵义和层次,满足了不同的口味,受到广大干部群众的热烈欢迎。
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理论创新是我党永保生机活力的源泉,也是我党实现正确领导的根本保证。我团始终坚持把握和追踪党的理论创新动态,充分发挥理论研究、理论简报、课题调研等载体作用,跟进阐发党的理论创新观点,先后在报刊发表理论文章50余篇,编发理论简报34期,完成课
题调研10余个,及时传输和阐述党的最新理论思想,尽力满足干部群众的理论需求。一是理论研究注重阐发性。先后在《理论导报》、《现代抚州》、《抚州宣传工作》、抚州日报等报刊,发表了《我国宏观经济政策变化与内陆区域发展选择》、《建设鄱阳湖生态经济区:以优势战略打造战略优势》、《从鄱阳湖生态区建设走出一条生态文明之路》、《五大理念:推进抚州城市建设》、《从时代先进性上把握杨善洲精神内涵》、《对社会管理创新的几点认识》、《创新社会管理要把握“四个着力点”》、《共产党员要把群众放在最高位置“敬”起来》等数十篇理论文章,论文紧扣当前国内重大理论问题,把解决发展过程中的难点、焦点、热点问题作为主攻方向,为广大党员加强理论学习提供参考。二是理论简报注重集成性。把社会关注的热点与专家学者的理论成果结合起来形成专题,坚持从内涵、背景、影响、对策多个角度进行全面阐述,提供全方位、多视角的理论内容,为干部群众供应理论大餐。简报从大家普遍关心的内容入手,有政治方面的包括“两会”精神、“六个为什么”、社会主义核心价值观、学习型政党、十七届四中全会精神、建党90周年、“七一”重要讲话等专题;有经济方面的包括金融危机、区域发展规划、低碳经济、加快发展方式转变、十二五规划等专题;有社会领域的包括统筹城乡发展、社会管理创新等专题;有宣传抚州发展的包括全市经济工作会议精神、融入鄱阳湖生态经济区等专题,集理论性、知识性、可读性于一体。三是理论课题注重指导性。针对抚州近年来快速发展的典型现象,深刻分析事物的本质,发掘群众创造的经验,为今后工作提供有益借鉴和指导。我团撰写了《擂响抚州赶超发展战鼓—关于“全力主攻两区、加快建设两城、坚持突出两抓”的战略思考》、《以优先城镇化为抓手加快推进城乡一体化》、《“三包为民”要当好“五员”》等。其中,《抚州承接东部地区产业转移的思考》、《坚定赶超:推进抚州实现又好又快发展的战略选择》、《关于大力发展村级集体经济为强大县域经济助劲添力的思考》等调研文章分别获得全市优秀调研论文一二三等奖。
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理论只有融入实际、融入生活、融入群众,才能发挥最大效用。我团在坚守学深学透基本理论的基础上,还积极参与到市委、市政府中心工作中去,把理论宣讲紧紧地与推进抚州赶超发展结合起来,与服务基层、服务群众结合起来。一是在搞好“三包为民”活动中,实现理论走进基层。我团把“三包为民”活动作为贴近群众的平台、宣讲党的理论的舞台、汲取群众智慧的机会,用群众喜闻乐见的方式向群众宣传、普及党的科学理论,通过座谈、编小册子、实地察看等形式,在田间地头宣传了党的新农村政策,真正为群众解疑释惑。二是在参与帮扶企业活动中,实现理论指导一线。掌握理论是讲师团的最大优势,在企业帮扶过程中,我团积极立足自身的职能,为家政企业编写了职业道德素质培训教义,并义务讲课,培训企业职工百余人次;为纺织企业经营决策提供参谋,与企业懂经济的理论骨干一起,针对企业存在的问题进行探讨和研究,撰写了《以精益生产为手段改进生产现场》的报告给企业参考,得到企业的认可。三是在服务党委中心组学习中,实现理论面向当前。我团充分发挥专职从事理论工作、经常开展理论专题调研、善于从实际问题阐述理论观点的优势,每年
都积极配合好市委宣传部做好市委中心组学习服务工作,围绕市委中心组确定的学习议题搜集和撰写学习需要的相关材料,确保学习成效。20xx年,市委中心组先后就舆情分析、如何与媒体沟通、社会管理创新、“七一”重要讲话精神等开展了专题学习,为市委市政府决策尽可能提供好理论服务。四是在运用新兴媒体传播中,实现理论拓展受众。理论宣讲必须结合新的传播手段,才能获得最佳的宣传效应。我团通过网络论坛、博客、微博等新的传媒手段,在江西文明网、大江网、省委讲师团网站上,将我团理论专家撰写的大量优秀理论文章置入其中,实现与网民的互动沟通,达到了武装人、启迪人、服务人和在相互交流沟通中提高自身水平的目的。
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适应建设学习型机关、打造一流团队的要求,我团坚持以多机制加强机关建设,通过根本性的制度安排,不断促进了全团干部思想政治水平的提高。一是利用大平台,锻炼大能力。利用好省委宣传部举办的各类研讨会和全省讲师团系统一年一度的研讨会,让理论干部练兵,集中创作和展示一批优秀理论成果。近年来,我团研讨论文成绩优异,每年都有论文获得讲师团系统理论研讨会一二三等奖,特别是在全省纪念改革开放30周年和纪念建党90周年理论研讨会上均有论文入选,增强了理论研究的积极性。二是创造大机会,提升大素质。我团尽力创造机会让干部参加各类理论培训,多次派出干部参加省委宣传部和省委党校的理论培训,参加全国讲师团年会交流;创造机会让干部参与实践调研,提供必要的经费让干部在课题调研中有条件沉得下去;创造机会让干部发挥特色优势,通过调整科级干部岗位让干部找准合适的角色发挥潜力。三是完善大考评,激励大进步。完善了理论创作和理论宣讲激励机制,按照发表文章的数量和层次、宣讲的范围和受众人数给予相应的奖励,对取得重要理论成果的作者年度评先予以优先考虑,并作为提拔干部的重要依据。四是整合大资源,谋求大格局。我团在立足自身的基础上,积极借助“外脑”,整合其他部门的资源,在重大专题上先后与市委党校、市直工委等部门进行联学联讲,形成内外联动的宣讲大格局。如20xx年,在市委宣传部的领导和支持下,十七届五中全会精神宣讲和鄱阳湖生态经济区宣讲,我团和多个单位抽调理论骨干联合撰写宣讲提纲,实现了优势互补、效用共赢。
有关思想理论创新心得体会如何写三
2020年,是贯彻落实党的十九届四中全会精神,谋划公司高质量发展的开局之年,是提高公司运营质量、加快实现转型发展的关键之年。为建设过硬领导班子、营造浓厚学习氛围、提供发展思想支撑,要弘扬理论联系实际的优良学风,加大党委中心组成员的学习力度,强化党委中心组成员引领发展的能力和素质,根据党中央和省市委要求部署,结合公司发展实际,现制定2020年党委中心组学习计划如下:
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把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神作为谋划高质量发展、推动高质量发展的根本遵循,深入学习党的十九届四中全会精神,充分认识其政治意义、理论意义和实践意义。要精准把握上级党委对推动高质量发展的要求部署,认真学习新形势下加强党的建设、安全生产、科研创新、市场开发等中心工作的各项要求,全力以思想建设的高质量推动党的建设高质量,以党的建设高质量助推公司发展高质量。
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1.中央、省市重要会议精神:党的十九届四中全会精神;中央、省、市2020年经济工作会议精神;党中央、省市委对做好党建工作、工会工作、党风廉政建设和反腐败工作的要求部署。
2.上级党委重要工作部署:上级党委2020年工作会议精神、2020年安全工作会议精神、2020年作风建设大会精神;《党建工作要点》《关于推动高质量发展的实施意见》等重要文件;上级党委对全面深化改革、推进转型发展等方面的部署安排等内容。
3.重点法律法规:在推动公司高质量发展的过程中,与公司的战略规划、安全生产、经营管理、市场开发等工作密切相关的国家方针政策以及法律法规文件等内容。
4.党的建设专题:有关落实抓党建工作主体责任、加强党员教育管理、强化干部队伍建设、做好群团工作、推进党风廉政建设和反腐败工作的会议精神、上级文件等内容。
5.业务知识专题:关于做好新形势下安全生产、经营管理、人力资源、投资融资、企业文化建设等方面的知识。
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1.围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届四中全会精神以及上级党委、公司党委对2020年工作的安排部署,就理清发展思路、深入解放思想、抢抓发展机遇等开展研讨。
2.围绕贯彻落实上级党委对高质量推进安全生产、投资融资等重点工作的要求,就如何进一步更新观念、强化创新,创造性地开展人力资源管理、经营管理等重点工作,不断提升安全管理水平、推动运营质量提升、防范化解风险开展研讨。
3.围绕努力为上级党委高质量发展新目标、新任务做贡献,就如何结合公司发展实际抓好重点工作、推进重点任务、落实重点项目等开展研讨。
4.围绕如何强化担当精神、增强责任意识,以雷厉风行的工作作风、踏石留印的落实意识,开拓进取的创新精神,推动全年各项工作任务、提高工作开展质量开展研讨。
5.围绕加强和改进党建思想政治工作,就如何强化党的先进性建设、纯洁性建设,加强基层党组织建设、党的纪律建设、党员干部作风建设,更好地发挥党组织的政治核心作用和党员的模范带头作用开展研讨。
6.围绕如何建设适应新形势、落实新任务需要的党员队伍和人才队伍,以建立优秀的企业文化、科学的人力资源管理机制、良好的选人用人氛围等方式,加大队伍建设力度、发挥党员示范作用等方面开展研讨。
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(一)丰富学习内容。
公司党委中心组成员要在认真学习上述规定内容,特别是突出学习党的路线方针政策和国家法律法规的基础上,围绕谋划公司高质量发展路径、开启高质量发展进程等任务,丰富学习形式、拓展学习内容,学习好、宣贯好、落实好企业深化改革、创新增效、转型发展等内容,不断加大对安全生产、经营管理等中心工作业务知识的学习研讨力度,做到知识结构不断完善、专业能力不断提升、领导水平不断强化。
(二)加大学习力度。
公司党委中心组成员以提高政治站位、拓宽眼界胸襟、创新思路办法、指导发展实践为目标,不断转变作风、改进学风,严格落实学习制度。集中学习每月不低于1次,全年度集中学习不少于12次。学习采用集中学习与个人自学相结合、专家辅导与座谈研讨相结合、理论学习与实践学习相结合的方式进行。党群工作部等部要加大对学习情况的掌握和督促力度,确保学习力度不断加大、学习质量不断提高。
(三)加强成果转化。
要继续坚持“不忘初心、牢记使命”主题教育中关于“理论学习有收获”的相关要求,把理论学习同解决公司高质量发展过程中存在的难题问题、推动公司新年发展迈上新台阶相结合。党委中心组成员要坚持边学习边研讨、边学习边实践,要在每次集中学习后撰写学习心得,谈学习体会、谈工作感悟、谈自身不足、谈改进举措,确保把学习成果转化为做好实际工作的能力水平,为推动高质量发展汇聚思想合力。
有关思想理论创新心得体会如何写四
<>二十一世纪是信息化的时代,在网络技术快速发展的今天,加快信息化发展已成为当今社会不可缺少的方面。人类的生产生活依赖于网络,新世纪的教育更应该离不开网络。然而,科学技术是一把双刃剑,在引起人类社会生活及生产的历史性变革的同时也引发了一些信息安全问题。由于网络自身存在的缺陷,网络安全已成为社会关注的焦点,随着新的入侵攻击手段的出现,网络安全技术手段也不断涌现,这对于提高其安全性和可靠性非常重要。本论文就当前计算机信息安全教育方面所面临的问题,以及计算机网络本身所存在的问题进行了探讨,并对信息安全问题提出了安全解决策略。
随着计算机网络的不断发展与普及,人类生活已经入信息化、数字化时代,在我们的日常生活、学习、工作等诸多领域都有着网络的痕迹,而目前获取信息进行交流的主要手段也是网络。众所周知,一个国家国民教育程度的高低对整个国家国民素质的发展有着重要的影响。因此,网络化教育已经成为教育发展的必然趋势,国家的发展离不开教育,而教育的发展离不开网络。然而,由于种种原因,网络也有其不足之处,我们在进行网络教育的过程中必然存在很多问题。为了提供一个安全可靠的网络环境,在培养信息安全人才的同时,还必须加大网络安全系统建设的投入,这是确保信息安全的关键。
网络系统的信息安全是指防止信息被故意或偶然的非法泄露、更改、破坏或使信息被非法系统识别、控制等[4]。所以,强化网络的信息安全,解决信息安全问题,才能使信息更加持续化,向健康的方向发展。
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当前,尽管全球信息化正在飞速发展,但信息在网络上也面临着随时被窃取、篡改和伪造的危险,这就对保障信息安全带来了很多挑战。因此,我们在校园环境中也要认识到,现在学生上网已经是一种非常普遍的现象,而虚拟的网络环境在为学生的学习和生活提供广阔发展空间的同时,也对学生的健康成长起着直接或间接的负面影响,例如计算机病毒、黑*攻击等现象。如果不能正确引导学生认识,那么学生对于网络信息安全的理解就会走向误区。下面将针对网络教育中存在的信息安全问题做简单论述:
1、对信息安全教育的认识不足
加强学校信息安全教育,不仅是保证学生身心健康发展的关键,也是同其他国家争夺人才的需要。目前很多学校未能意识到网络信息安全教育的重要性,不能深刻理解其内涵,因此,从现在开始就要培养学生对网络信息安全重要性的认识,掌握信息安全体系中最基本的原理和概念,能够熟练运用常用的工具和必要手段进行安全故障的排查等等[5]。我们要最大限度地保证学生免受不良信息的侵害,尽量避免学生自身违法犯罪的发生,为我国培养高素质、高水平人才提供保障。
2、对网络信息安全教育的重视力度不够
目前很多学校对于如何将信息安全教育正规、科学的纳入到学校教学计划,还没有做出明确的规定。有些学校甚至只对个别专业的学生开设相关的信息安全教育课程,普及面非常狭窄,重视程度远远不够,导致学生对计算机软件和硬件知识体系的了解相当缺乏。为了全面提高我国高素质人才的计算机信息安全意识,我们不能仅仅对计算机专业的学生普及信息安全教育,还要将这项教育推广到非计算机专业,这对于增强我国经济社会全面信息化建设具有十分重要的保障作用。
3、对学校信息安全教育采用的方法不当
很多学校所采用的信息安全教育的方法比较落后,依旧沿用老方法,跟不上当今网络时代快速发展的要求,脱离了实际。大部分的教材只局限于理论的讲述,而忽视了对信息安全技能方面的培养,缺少必要的实践经验,严重影响了信息安全教育的效果。
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由于计算机网络的重要性和对社会活动的影响越来越大,大量数据需要进行存储和传输,某些偶然的或恶意的因素都有可能对数据造成破坏、泄露、丢失或更改。以下内容主要是论述计算机网络系统中本身存在的信息安全问题,并针对这些问题进一步提出了解决的策略。
1、影响计算机网络安全的因素有多种,主要是自然因素和人为因素。自然因素是指一些意外事故,例如服务器突然断电等;人为因素是指人为的入侵和破坏,这种情况危害性大且隐藏性较强。
2、 无意的损坏,例如系统管理员安全配置不当而造成的安全漏洞,有些用户安全意识不强、口令选择不慎、将自己账户随意转借他人或与他人共享资源等带来的安全问题。
3、有意的破坏,例如黑*利用网络软件设计时产生的漏洞和“后门”对电脑系统的非法恶意攻击,从而使处于网络覆盖范围的电脑系统遭到非法入侵者的攻击,有些敏感数据就有可能被泄露或修改,这种破坏主要来自于黑*。
4、网络黑*和计算机病毒是造成信息安全问题的主要原因。网络黑*和计算机病毒的出现给计算机安全提出了严峻的挑战,因此要解决此问题,最重要的一点是树立“预防为主,防治结合”的思想,牢固树立计算机安全意识,防患于未然,积极地预防黑*的攻击和计算机病毒的侵入[4]。而病毒则以预防为主,主要是阻断病毒的传播途径。
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所谓计算机防火墙是由软件和硬件设备组成、在内网和外网之间、专用网与公共网之间的界面上构造的保护屏障。它是一种计算机硬件和软件的结合,保护内部网免受非法用户的入侵,能够保护计算机系统不受任何来自“本地”或“远程”病毒的危害,向计算机系统提供双向保护,也防止“本地”系统内的病毒向网络或其他介质扩散[2]。
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2.1从技术上保障可行的资源保护和网络访问安全,主要包括网络身份认证,数据传输的保密与完整性,域名系统的安全,路由系统的安全,入侵检测的手段,网络设施防御病毒等。如加密技术,它是电子商务采取的主要安全保密措施,是最常用的安全保密手段,是利用技术手段把重要的数据变为乱码(加密)传送,到达目的地后再用相同或不同的手段还原(解密)的一种技术。
2.2详细了解当前存在的网络信息安全问题,以及网络信息安全的攻击手段,积极采取相应的有效措施进行解决。
2.3要从工作环境以及工作人员、外来人员方面切实做好保密工作,要有严格的岗位考核管理制度,对工作人员的安全意识要经常培训,以便从物理上断绝对网络安全的威胁。
2.4用户本身方面,要有强烈的自我保护意识,对于个人隐私及与财产有关的相关信息要做好保密工作,不能轻易告知他人。
2.5要对网络外部运行环境(温度、湿度、烟尘)进行不定期的检测、检查和维修,提供一个良好、畅通的外界环境。
随着信息化进程的加快和网络安全行业的快速发展,网络教育在学校教育中扮演着越来越重要的角色,推动新的教育模式不断向前发展。同样,我们也面临着新的威胁,因此我们必须运用新的防护技术。网络信息安全是一个系统的工程,我们不能仅靠硬件设备(杀毒软件、防火墙、漏洞检测)等的防护,还应意识到计算机网络系统是一个人机系统,计算机是安全保护的对象,但执行保护的主体是人,只有树立人的计算机安全意识,才有可能防微杜渐,同时还要不断进行网络信息安全保护技术手段的研究和创新,从而使网络信息能安全可靠地为广大用户服务。
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[1] 叶炳煜。浅论计算机网络安全[j]。电脑知识与技术,20xx,(03)。
[2] 阎慧。防火墙原理与技术[m] 。北京:机械工业出版社,20xx.
[3] 张红旗。信息网络安全[m]。北京:清华大学出版社,20xx.
[4] 袁家政。计算机网络安全与应用技术[m]。北京:清华大学出版社,20xx.
[5] 田屹。论信息时代的学校网络教学[j]。教育技术中心,20xx.
有关思想理论创新心得体会如何写五
1939年12月21日,在延安杨家岭的窑洞里撰写了《纪念白求恩》一文。从那时起,白求恩这个名字,就深深地镌刻在中国人民的集体记忆中;白求恩精神,成为中国共产党人价值追求的永恒丰碑,跨越时代,历久弥坚。
诺尔曼·白求恩,加拿大共产党员,著名的胸外科专家。早在少年时代,白求恩就立志从医,1934年当选美国胸外科协会五位理事之一,跻身北美洲著名胸外科专家行列。1935年11月,他加入加拿大共产党并将之作为余生的奋斗目标。1936年,白求恩奔赴正在抵御法西斯入侵的西班牙战场。
中国抗日战争爆发后,受美国、加拿大共产党的派遣,白求恩一行三人组成医疗队来华支援中国人民的抗日战争。1938年1月来到中国,同年3月到达延安。在延安,会见了白求恩。见面时,白求恩掏出党证交给,郑重说明:“我是来向你报到的。”热情回应:我们应该将你转入中国共产党,这样你和这个国家就密不可分了。他们之间的谈话长达3个多小时,热情赞扬了白求恩不远万里帮助中国人民抗日的勇敢行为,对他为改善八路军医疗条件的计划予以支持。当晚,兴奋的白求恩难以入睡,在日记里感慨:终于明白为什么那么多人说是一个有魅力的人,他是我生活的这个世界上最伟大的人之一!
1938年5月,白求恩率领援华医疗队奔赴晋察冀边区,投身战火纷飞的敌后战场,以其精湛的医疗技术和奋不顾身的牺牲精神救护负伤的抗日将士,为建立和改善晋察冀边区医疗工作作出巨大贡献。1939年10月底,在河北涞源县抢救八路军伤员时感染,他不幸于11月12日在河北省唐县殉职。12月1日,延安举行追悼白求恩大夫大会,献了挽词:“学习白求恩同志的国际主义精神,学习他的牺牲精神、责任心与工作热忱。”在边区民众对白求恩持续的纪念活动中,12月21日,为八路军政治部、卫生部将在1940年出版的《诺尔曼·白求恩纪念册》写下了《学习白求恩》一文。文中回忆与白求恩的见面与交流,表达了深切的悲痛之情,对其毫不利己专门利人的精神予以高度赞扬。在文章的末尾,号召全体共产党员都要向白求恩学习,努力成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。这篇文章后来编入《选集》,题为《纪念白求恩》。文中提出的“毫不利己专门利人”“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”“对技术精益求精”的白求恩精神,有力推动了延安时期党的思想建设。白求恩与白求恩精神,作为中国共产党思想建设史上重要的典范,也成为共产党人价值追求的一座永恒丰碑,深刻影响着不同时代共产党员的思想与实践。
白求恩的光辉之路:从人道主义者到伟大的共产主义者
白求恩是在加拿大选择了自己的共产主义信仰,但他成为真正共产主义者的光辉之路却起始于延安。从延安出发,他将自己所有的技术、才华、健康以至生命,全都献给了那些在晋察冀和冀中抗战中受伤的将士们,从一位信仰选择者成为真正的信仰践行者进而达至所说“毫不利己专门利人”的精神境界,从一位秉持医者仁心的人道主义者,走向了伟大的共产主义者。他人生的最后历程,是对“高尚的、纯粹的、有道德的、脱离了低级趣味的、有益于人民的人”的最好诠释。
在晋察冀边区,白求恩遇到的困难是全方位的,他忍受着生活的艰辛和内心的孤独寂寞,用全部的精力与才能去对抗他在那里遇到的巨大工作困难。条件之艰苦,设备之简陋,远远超出白求恩的想象。如果按照西方的标准,晋察冀边区根本没有真正的医院设施,在边区的那些后方医院里,他面对大量因为缺医少药或者护理不当而导致感染的腐烂肢体,他甚至不得不用锯木头的锯子为伤员做截肢手术。如何才能降低伤亡率?他号召医生们:到伤员那去,不要等他们来找我们!他组织战地医疗队,亲自率领这支由医护人员组成的队伍,将手术台设在距离前线最近的地方。在我国最偏僻落后的村庄里,他建设正规意义的战地医院,开设卫生学校,举办医疗卫生实习周,努力为这支军队培养真正的医护人员。利用自己在西班牙的战场经验,他在我国的战场实现战地输血,并称自己是万能输血者,用行动说服百姓建立“流动的血库”。自己动手设计各种医疗器械,编写画满医学图解的战地教材……事实证明,在中国的华北战场,白求恩所有的才能都最大限度发挥了作用。
1939年10月,为了解决药品和器械短缺的严重困难,白求恩决定回北美进行一次募捐。回国之前,白求恩计划将晋察冀所有的医疗机构巡视一遍。巡视工作尚未结束,日本人就发动了残酷的“冬季大扫荡”,白求恩决定推迟行期。10月27日,白求恩率领医疗队来到距前线仅有5华里的孙家庄,在一间小庙里搭起手术台开始手术。第二天下午,医疗队接到命令必须立即撤离,但白求恩坚持将剩下的十几台手术做完,他要求助手同时准备3台手术,最后躺在手术台上的是一位腿部受重伤的小战士,不停劝白大夫“赶快撤离”。白求恩对他讲:我的孩子,谁也没有权力将你留在这里!为了加快手术进度,白求恩将左手伸进伤口掏取碎骨,结果中指被刺破。3天后,不顾轻度红肿的手指,他亲自给一个头部感染的伤员手术,不幸感染致命病菌,患上了败血症。此后的十多天,他以惊人的毅力继续他的巡视工作,不停地给伤员做手术,高烧39.6度还嘱咐身边工作人员,遇到头部、胸部负伤的伤员,必须叫醒他……严重的营养不良和过度的劳累,早已夺去了他强健的体魄,这一次他没有能够敌得过病菌,在中国北方严寒冬日的凌晨,白求恩同志停止了呼吸。
当写下《纪念白求恩》一文来弘扬白求恩精神、阐述中国共产党人的价值观时,白求恩之于中国社会,就早已超越了个体的生命价值,他的奉献精神、将理想付诸行动的勇气以及令人钦佩的职业操守,仍然具有十分重要的现实意义。
首先,《纪念白求恩》树立了毫不利己专门利人的光辉榜样,在今天依然具有重要的教育和引领作用。在《纪念白求恩》一文中,三次提出“每个共产党员都要学习他”,“学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人”。榜样的力量是无穷的,白求恩与白求恩精神像一面高高飘扬的旗帜,深深影响了几代共产党人的人生观、道德观和价值观。一个有希望的民族不能没有英雄,今天的中国社会更需要像白求恩这样的英雄人物引领社会前进的方向。80年前,为了帮助遭受战火蹂躏的中国抗日军民,白求恩舍弃优雅的生活方式,不顾名医的职业前途,辞去工作,写下遗嘱,义无反顾。在生命的终点,他写下这样的文字:最近的一年多,是我生平最愉快、最有意义的时日,我非常的快乐!唯一的希望就是多有贡献。在经济高速发展而文化多元化的今天,白求恩的人生选择堪称全体共产党员的楷模,而他对于幸福的理解则具有更为强烈的现实引领意义。
白求恩大夫在前线战地医院为伤员做手术 吴印咸摄
其次,《纪念白求恩》树立了追求理想信念的光辉典范,在今天依然具有强大的吸引力、感召力。《纪念白求恩》开宗明义:“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。”回望白求恩的人生历程,白求恩之所以选择共产主义作为信仰,是因为他相信,共产主义可以改变医生职业的社会意义,可以建立让所有人平等享受医疗服务的制度体系,当共产主义的信仰与白求恩对理想社会的追求相契合时,他不仅有勇气在当时的加拿大公开选择共产主义信仰,更勇敢付诸行动,甚至“不远万里,来到中国”。白求恩对信仰的执着、将理想付诸行动的勇气,正是当今社会最为需要的精神力量。人民有信仰,国家有力量,民族有希望!为实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要用信仰凝聚党心民心,更需要广大党员为信仰而奋斗的行动力。白求恩曾在遗嘱里写道:生命很美好,的确值得我们为她走一回,但也的确值得我们为了某一个目标为她死一回!这句话既是白求恩对自己人生的总结,也感召和激励着每一位共产党员为自己的理想信念而奋斗!
第三,《纪念白求恩》树立了医者仁心的光辉形象,在今天依然具有重要的标杆作用。《纪念白求恩》一文中,在评价白求恩的工作态度时连续使用了两个“极端”:“对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱”,“晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。”身为医者,白求恩面临的医疗环境显然并不比今天好,但他勇敢面对医疗领域存在的问题,致力于医疗制度的改革和完善。在晋察冀边区的每一天,他都在用行动践行服务患者的神圣职责,不惜用自己的生命换回患者的健康。他的敬业精神,堪称所有医生的典范。在医患矛盾愈演愈烈、职业操守成为敏感话题的今天,白求恩大夫的医者仁心无疑可以在医疗以及医疗以外的其他领域,发挥更加重要的标杆作用,为营造良好社会风尚提供强大的精神动力。
有关思想理论创新心得体会如何写六
一、复习范围
初一、初二思想政治上下册及初三思想政治全一册。
二、复习步骤
“三轮复习法”:
第一轮复习:形象的说,这一部分应叫地毯式复习法,即将全部知识点进行总体的全面的复习,使学生能够扎实地掌握所应学知识,以便做到理论知识掌握于心,在考场上才能灵活运动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆,并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节,因而必须是目标明确的复习课,讲练做到有的放矢。
具体分为:初一知识初二知识要用八周的时间,初三知识用二周时间。
用来系统复习的时间较短,因此要提高课堂效率,指导
学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是,抓住重点知识点,重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复,既要有知识的系统化,又要突出重点。重点知识是复习的主体部分,在复习过程中要放在突出的位置。选择合适的复习方法:根据教材内在联系,可采用比较法,把相关的知识放在一起进行比较,掌握相互之间的区别和联系。
设计针对性强的试题,帮助学生练习巩固,利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况,体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”,“及时反馈矫正”和“因材施教,分类推进”的原则,紧紧围绕教材,精心选题,顾全上、中、差的学生。通过提问,了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方,调动绝大多数同学的积极性,保证一节课至少有一次回答问题的机会,从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点,进行透彻他讲解,帮助学生记忆。
第二轮复习(:专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,用所学知识解决实际问题。时间是从第九周开始,估计使用两周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力,指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法,思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大
时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。
第三轮复习:模拟练习。
在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力,指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方,抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题,搜集相关的信息汇编成高质量的试题。要注意的问题有:本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练,知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题,并定时训练和讲评。首先,精心设计各种类型的试题。在复习过程中,教师要纵观全面,精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础,即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次,•选薄弱环节训练,就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练,练得多了,就会化难为易了。选时政热点训练.就是要及时掌握国内外重大时事政治,分门别类进行训练,并要和课本的有关内容联系起来训练,注意理论联系实际。最后,•选类型训练,要让学生在训练的过程中见多识广,掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。向前看,初三政治复习的时间短任务紧,可谓任重而道远,作为教师要给予学生充分的考前指导,并自己做到心中有数,扎实研究初三政治复习课的教法,学习其他有经验教师的指导方法,搜集其他学校好的试题,为中考做好充分准备。
有关思想理论创新心得体会如何写七
根据党史学习教育专题组织生活会的相关要求,结合个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入分析思想根源,进一步明确努力方向和整改措施。
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党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读机构发行的必读目的,通过在线学习方式学习党史知识,自己的心也深受感动,增加了共产党和伟大祖国的感情认同。党史学习教育可以说是对各党员干部党性修养的再回炉、再锻炼,有助于各党员自觉意识,坚定四个自信,实现两个维护,积极实践大众路线,进一步改变工作风格,为自己的工作奠定坚实的思想基础。
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(1)加强理论学习。
围绕学习教育目标的要求,可以跟进学习、全面学习,但活学活用、转换运用还不够,存在代学现象,学习内容还没有完全翻转,学习系统性、全面性不够,影响学习效果。
(二)在主动担当作为方面。
缺乏敬业精神,有清闲、怕麻烦的思想,有些事情可以推,工作风格上有空和虚的问题,特别是准备文字资料方面没有深刻理解和把握领导的意图,没有写在想法上,给工作带来了一定的被动。
(3)在加强作风建设方面。
在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。例如,在红白喜事中,妨碍感情关系,参加活动。也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。
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针对查摆出来的问题,我将对照党员标准,认真抓好问题的整改,努力做到:
一是坚持以学为先,筑劳思想根基。我将深入学习贯彻党的十九大精神和十九届二中、三中。
四中全会精神,特别是要结合“党史学习教育,深入学习贯彻习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,真正做到用科学理论武装头脑,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进全区高质量发展上。制定学习计划,要充分利用晚上、周末时间进行学习,确保学习工作两不误,积极参加“三会一课”,与普通党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。
二是践行“两个维护”,锤炼政治品格。我将坚定不移、全面贯彻执行党的基本路线、基本纲领、基本方针政策,特别是要抓好党的政治建设,切实增强“四个自信”,牢固树立“四个意识”,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威,自觉向以习近平同志为核心的党中央看齐,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;自觉做到讲政治、讲规矩,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党的境界情怀,锤炼对党绝对忠诚的政治品格,始终与党中央和省、市、区各级党委保持一个声音、一个步调,自觉地把思想统起来、把工作落实下去,将个人融入集体、融入组织,不出现任何杂音、任何噪音。
三是严明政治规矩,增强廉政意识。我将严格执行中央“八项规定”和《廉洁自律准则》《纪律处分条例》等党的法律法规,牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,运用好党员的“政治生日”,铭记党旗下的宣誓,始终用入党誓词约束自己的言行,守住廉洁自律这条底线,做好本职工作,干好分内之事,树立党员良好形象。同时加强党性锻炼和作风养成,在名利和待遇上不计较、不攀比、不失衡,多动手、不伸手;从自身做起,从点滴做起,注重自身在八小时以内的工作言行和八小时以外的生活细节,始终保持健康向上的生活情趣。
四是敢于担当作为,激发干事创业热情。我将全身心投入到党史学习教育工作中,在认真做到“规定动作不走样”的基础上,积极做好“自选动作有创新”,进一步探索活动内容、形式、方法与载体的拓展和创新,进一步增强责任担当意识,以饱满的激情投入工作,确保完成领导交办的各项工作,使自身能力“不断扩容”,全面推进支部党建工作再上新台阶。以上是我的自我批评情况,不足之处,恳请各位同志批评指正。
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