亲子线上讲座心得体会报告 亲子线上讲座心得体会报告怎么写(六篇)

  • 上传日期:2022-12-24 02:12:46 |
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当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关亲子线上讲座心得体会报告一

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.一”;促进同学爱、师生情和家长谊,为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

<>xx年6月2日上午9点至11点

<>森林公园广场。

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1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2、请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)

3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

4、活动期间请各家长看管好自己的财物。

5、活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

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主持人:xx

1、9点前到达的小朋友可参加由(xx)带队玩丢手娟游戏或参加由(xx)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2、签到及发小礼品在9点05分结束。(xx负责签到)(xx妈妈负责发小礼品)

3、9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

4、游戏开始。

a、拔河:

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

第二步,由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b、二人三足:

家长与孩子绑腿进行接力,先完成者胜。(约用时20分钟)

c、夹皮球:

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

d、储水大王:

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e、亲子二人行:

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。

(一组裁判:xx妈,二组裁判:xx妈妈,三组裁判:xx妈妈,四组裁判:xx妈妈,礼品派发:xx妈妈,维持秩序:子xx妈妈)

5、游戏结束,每小组孩子分区域完成地面的清洁

6、钟老师总结活动情况。杜老师总结性发言。

7、全体留影纪念。

8、活动结束,家谊会成员清场。

有关亲子线上讲座心得体会报告二

通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能,发展幼儿的小手协调能力。

一、活动流程

1、教师交代亲子手工活动意图

引导幼儿学习基本的粘贴技能,发展幼儿动手能力和小手协调运作能力,在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。

2、讲解制作方法,进行制作

1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。

2.家长与幼儿进行创新制作。

二、手工完成并简单的深透环保知识

将制作的作品进行户外展示、欣赏,再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。

活动精彩瞬间

三、活动反思

在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

值得提出的是,在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净,潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。

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有关亲子线上讲座心得体会报告三

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生命在于运动!在这快乐的日子里,我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了。在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

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1.学前班

游戏名称:接力赛跑

游戏玩法:一家三口为一组。听到口令,按孩子--妈妈—爸爸的顺序开始比赛,先跑到终点者为胜。

2.中一班:游戏名称:活板桥

游戏玩法:

游戏分两对比赛,每队相同人数.

每个家庭两块纸板,家长移动纸板,幼儿交替在板上跳,绕过终点线再和家长一起跑回原地,以接力的形式传送给第二个家庭,以此类推,最快送完为获胜者.

游戏规则:

前进时脚不离纸板.

3.小一班:游戏名称:看谁抱得对

家长背对孩子站成一排,幼儿统一服饰,头饰站在桌子上,游戏开始后,家长转过身辨认自己的孩子。不能问,不能喊名字,等家长全部抱起孩子后,再取下头饰。看看谁抱对了。

4.中二班:游戏名称:数字接龙

游戏玩法:父母二人三足,双手抱起幼儿(幼儿手持1——10的数字卡),从起点到终点,然后把数字卡按1——10排序贴在小黑板上。先完成者为胜。

5.大一班:二人三足

游戏玩法:参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起,站在起跑线后,听到口令,一起跑向终点,然后返回,先返回终点的为胜利者。

6.中三班;游戏名称:小鸡出壳

游戏玩法:幼儿扮小鸡,家长扮鸡妈妈,很多报纸剪成鸡蛋,游戏开始,家长撕破报纸,幼儿从洞中钻出来,不准撕烂报纸,在规定的时间内,谁出壳的小鸡越多,谁的那一队为胜利者。

7.小二班:游戏名称:哪吒寻宝

游戏规则:参赛妈妈手持玩具篓站在场地一端,爸爸从后面抱住小哪吒的腰,站在场地另一端,主持人发令后,爸爸和哪吒跑到海浪边,在海中寻宝,每找到一个就往妈妈的篓里扔,一直到主持人说停。哪个家庭的玩具篓中的宝贝多,哪组为胜。

8.大二班:游戏名称:打扮家长

游戏玩法:幼儿端好化装品站在起跑线上,听到口令后开始跑,跑到对面家长面前,开始化装,,最后戴上帽子,眼镜,立即和家长一起跑回起跑线处,先到者为胜

9.中一班:袋鼠接力

游戏玩法:

幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子.双腿勾住家长的腰,家长左手护幼儿,右手持接力棒,传给后一位家长.哪组最先传递完即为胜利队.

游戏规则:

家长必须站在起跑线外,否则算犯轨.

10.中二班游戏名称:大手牵小手。

游戏玩法:

家长与幼儿为一组,腿上绑好气球,互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。

11.大一班:人力车

游戏玩法:大人手握绳子,孩子站在纸板上,孩子向前跳起的同时,大人拉纸板向前走,孩子再落到纸板上,这样孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉纸板,先到终点的为胜利者。

规则:孩子不能离开纸板

12.中三班游戏名称:小鸭捉鱼

游戏玩法:

父母拿着盆子站在一边,幼儿带上小鸭头饰站在对岸,中间是一条河,河里有很多各种颜色的小鱼,游戏开始,小鸭跳入水中抓鱼,一定要抓与父母盆子相同颜色的鱼。谁先抓完谁就是胜利者,

然后换第二组。

13.大二班:小脚踩大脚

幼儿的脚踩在家长的脚上,用绳子捆好,站在起跑线上,听到口令,家长和孩子一起跑,绕过小椅子,接着往回跑,谁先跑到终点谁就是胜利者。

14.学前班:游戏名称:揪尾巴

游戏玩法:全体幼儿站内圈,家长们站外圈,相互对应揪尾巴,先揪下尾巴的为胜

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在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

有关亲子线上讲座心得体会报告四

尊敬的家长朋友:

您好!参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。为更丰富我园亲子活动,为孩子和家长提供更多的亲子时光,促进家园共育进程,我园将举行“亲子齐运动,快乐中国梦”亲子活动,诚挚邀请您参加本次活动,与您的孩子来一次幸福互动!和孩子一起体验游戏的快乐,在游戏中锻炼,在锻炼中成长,我们坚信,有您的参与我们的活动会更精彩!

活动时间:

1月4日(周六)上午9:00

活动地点:

新平小学操场

活动流程:

1、活动开始(8:30持券入场签到,家长带孩子到操场找到班级集合)。

2、9:00正式开始各班级依次入场仪式、园长致辞、亲子操。

3、亲子游戏活动。(大小海浪、抓鱼、大风车、晴天雨天、蒙古包)

4、活动结束,放松舞蹈。

5、宣布活动结束。

温馨提示

1、每个家庭至少要有一位家长参加本次活动,允许多位家长观看活动,凭票进入活动场,以免闲杂人员等进入,确保幼儿的安全。

2、为了运动时的舒适和安全,请家长在运动会当天穿运动鞋,不穿高跟鞋和裙子。

3、请家长们讲卫生,爱护公共设施,严禁吸烟,以身作则,做文明家长。

4、请家长朋友在指定地点参加游戏,活动过程中,不要随意在场上走动、请注意保持会场秩序,服从我园的会场管理,听从老师的安排。

5、请各位家长看管好自己的孩子,注意安全。千万不要随意带孩子离开集体,如有特殊情况一定要及时告知老师。

6、活动会当天请家长不要携带贵重物品,以免丢失。

7、如遇下雨天气,活动时间另行通知。

有关亲子线上讲座心得体会报告五

歌伴舞《左手右手》开场。

(女)敬爱的老师,亲爱的同学,尊敬的来宾,你们好!(合)

(男)今天,我们在这美丽的校园里欢庆自己的节日。

(女)在这特殊的日子里,我们的心中充满感激。

男)感谢老师们的辛勤培育,感谢爷爷奶奶、爸爸妈妈无微不至的照顾。

(女) 是您们给予我们无限的关爱,让我们幸福的成长。

(男)今天,我代表所有少先队员们向您们表示衷心的感谢!

(女)我代表一级全体师生欢迎各位激的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次亲子活动,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

(男)现在,我宣布,实验小学一级 童心同乐 幸福成长“六一”亲子游戏活动现在开始!!!

(女)小朋友们都听过《小蝌蚪找妈妈》的故事吗?万喆,你来给大家讲讲怎么样?

(男)好啊!《小蝌蚪找妈妈》讲的就是一群小蝌蚪从出生就没见过自己的妈妈,也不知道自己的妈妈长得什么样子,但是在大家的帮助下,他们知道了妈妈的外貌特征,最后他们终于找到了自己的妈妈。

(女)讲得真好!今天,我们的一个游戏也叫《小蝌蚪找妈妈》。请参加游戏的妈妈们和小朋友们听好游戏规则:每班有两对妈妈和孩子参加游戏,游戏分两组进行,每组对。

请参加游戏的小朋友面向观众,妈妈们坐在屏障后面,从屏障的洞洞中伸出自己的双手,由小朋友们来认手,小朋友认准了就赶快握住妈妈的手。被握住手的妈妈就请站起来,看看他找对了没有。有请一组的妈妈们和小朋友们。有请组的妈妈们和小朋友们。(认对了颁发奖品,认错了的发纪念品)

(女)孩子们,妈妈的双手每天为我们洗衣、做饭,为我们打扫、整理,多么辛苦呀!小朋友们平时在生活中还要多关心多体贴我们的妈妈,以后自己能做的事情就自己做,不要再为妈妈的双手多增添一份劳累了,好吗?

(男)老师,老师!我知道,妈妈是家里最辛苦的人,妈妈的双手为我们全家人做过许多许多的事,以后我自己的事情我要自己做!

(女)你真是一个懂事的好孩子!

(男)我有个小小的请求,我想请在座的所有小朋友和我一起唱一首《世上只有妈妈好》,送给我们的妈妈可以吗?

(女)当然可以!小朋友们让我们一起把这首《世上只有妈妈好》送给你们最最亲爱的妈妈。世上只有妈妈好,起......

(女)听完孩子们唱的歌,相信各位妈妈已经感受到孩子们对自己的爱了。亲爱的孩子们,从我们出生的那一刻,我们的爸爸妈妈就给予我们无微不至的照顾,当我们还是小婴儿的时候喂我们喝奶,长大一点了就喂我们吃饭,替我们穿衣戴帽,我们真是幸福呀!今天,我们就请爸爸妈妈也来感受一下被照顾的幸福。

请参加游戏“今天我来照顾你”的激和小朋友听好游戏规则:

请位激坐在椅子上,首先让孩子为你穿上t恤,然后请孩子拿来糖果喂给激吃,最后拿来豆浆喂给激喝。吃完的糖纸,和豆浆杯一定要及时扔进垃圾桶才算完成任务哦!

你身旁的裁判员会根据你把糖纸和豆浆杯扔进垃圾桶的时间计时。(前名有奖,其余的纪念奖)

(女)每小朋友们过生日,爸爸妈妈不仅为我们准备了一大桌子好吃的,还为我们准备好生日蛋糕和漂亮的新衣服,给我们庆祝生日。可是在我们知道爸爸妈妈的生日是哪一天吗?现在我们就来看一看,哪些小朋友记住了爸爸妈妈的生日。让我们进入个游戏“你的生日我知道”。

有关亲子线上讲座心得体会报告六

敬的老师们、同学们:

大家好!

初冬的校园,依然阳光明媚,天高气爽。

在这晴日含笑、蓝天如歌的日子里,我校第一届亲子运动会在我们热切期盼中隆重召开了。

在此,我代表校务委员会,向这次体育盛会的召开表示热烈的祝贺!向为大会召开而精心准备、积极参与的各个部门、各个班级表示衷心的感谢!向本次大会的裁判员、班主任、运动员和所有工作人员表示崇高的敬意!

今年是特殊的一年。20xx奥林匹克运动会,让每个中国人引以为豪!身为奥运会金牌榜首国家的一名公民,我们更要坚持“健康第一、生命第一”的思想,积极参加阳光体育活动及丰富多彩的技能比拼活动。

建校以来,我们学校就非常重视学生体育锻炼工作。在课程设置方面,我们保证低年级每周3节体育课,中高年级每周2节体育课,坚持课间操、课外活动、周托生晨练时间。学校购买了一大批学生喜欢的活动器材。每个学期,大队部和体育组都要组织各种体育竞赛活动,丰富学生生活,也增强了学生的体质。

本次运动会的举行,不仅可以提高我们的身体素质,培养我们的拼搏精神,增强我们的集体荣誉感,而且还可以展示新世纪青少年奋发向上的精神风貌,丰富校园文化。

另外,我们邀请学生家长莅临学校和大家共同参与亲子活动,不但可以加强学校与家庭的联系,让家长近距离地了解学校的办学理念,增进家长与孩子、老师与学生之间的情感交流,意义十分深远。

希望全体运动员在比赛中,和自己的父母齐心协力、配合默契,发扬拼搏精神,创出优异成绩,赛出风格,赛出水平,赛出浓浓的情意。同时也希望全体工作人员,尽职尽责,秉公办事,保证各项比赛工作顺利进行。

最后,预祝运动会圆满成功!

祝老师们工作顺利、身体健康,祝同学们生活幸福、快乐成长!

谢谢大家。

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