经济案例讨论心得体会总结 关于经济的案例分析(七篇)

  • 上传日期:2022-12-23 21:22:30 |
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体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

描写经济案例讨论心得体会总结一

乙 方:

丙 方:

因甲方向乙方借款,且甲方已向乙方签订了借条,由经甲乙丙三方协商,丙方同意为该借条所确定的金额及利息和有关费用提供担保。

一、担保金额及担保费:

1、 担保金额为甲方向乙方签订的借条所列金额:________(大写:________),以及该贷款项下所发生的借款利息和有关费用。

2、担保费为担保金额的________ 。担保费的支付时间与甲方向乙方支付借款利息时间同步。

二、担保责任:

1、本担保人保证:当甲方在借条所列条款下不能按期偿还全部或部分到期借款本息时,无论任何原因,丙方保证连带地承担借款人所欠乙方的全部债务。

2、只要该项借款的本金及利率不增加,乙方对借条的任何修改或变通执行,毋须征得本担保人的同意,且均不改变本担保人对借款本息和费用的担保责任。

3、本担保书在上述借款逾期或乙方同意借款方延期还款时继续有效。

4、本担保书的担保金额随借款人实际偿还或本担保人代为偿付本担保书第一项约定的贷款本息和费用的数额而相应扣减。

5、本担保书是一种连续担保和赔偿的保证,不受借款方接受上级单位任何指令和借款方与任何单位签订的任何协议、文件的影响,也不因借款方是否破产、无力清偿借款、丧失企业资格、更改组织章程以及关、停、并、转等各种变化而有任何改变。

6、本担保人保证履行本担保书规定的义务。本担保书的签字人已获得必要的授权,其签字具有法律效力。

7、本担保人若发生变更、撤销,将提前三十天书面通知甲方和乙方,本担保书项下的全部义务由变更后的机构承担,或由借款人和本担保人落实为乙方所接受的新的担保人。

8、本担保书自签发之日起生效,直至乙方收回该借款的全部本息和费用时自动失效。

三、其他:

1、本担保书如有变更,经三方协商一致可进行调整、补充。

2、本担保书一式三份,甲乙丙三方各执一份。

3、担保书自签订之日起生效。

甲 方:(签章)

x年x月x日

乙 方:(签章)

x年x月x日

丙 方:(签章)

x年x月x日

本保证人愿意为该项借款款担保,并对借款人向乙方签订的借条的所有条款承担连带的经济责任。特此开立担保书。

描写经济案例讨论心得体会总结二

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(1)充分利用校院两级带给的资源

鼓励与支持课程组成员进修学习,拓展研究视野、提升教学潜力。

(2)学习与借鉴国内外高校优秀教学经验与成果

课程组一方面注重跟踪学科的发展,结合《计量经济学》国际国内的最新科研成果不断更新教学资料,另一方面跟踪国外、国家与省级精品课、精品资源共享课,获取有益的经验与方法。

(3)改革课程考核方式,增强课程教学效果

课程的考试分为两部分:实验和课程论文。实验的考核主要是为了促进学生熟练掌握计量软件eviews的应用,能够熟练进行建模求解并对模型的参数进行检验,进一步为科学研究的实证分析奠定基础;而课程论文的考核主要是增强学生的科研写作潜力。

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在理论教学资料方面,课程组要反复研讨并透过与学生的反馈交流,精心设计贴合我校研究生实际的教学资料,使课程教学适应和贴合培养经济管理创新型人才的需要。在教学实践方面,课程组要不断完善和更新教学案例,加强实践教学改革(个性是课程论文、课程实习等),注重培养学生在科研中应用本课程中相关知识与方法的潜力。在教学载体方面,课程组要做到全部教学资源上网共享,实现课程在时间和空间上的无障碍教学。由于我校管理类专业研究生需要运用计量经济方法分析和解决本专业领域的实际问题,而非侧重在研究计量方法本身,因此,本课程的教学目标应是以培养学生的应用潜力为主,课程教学应当理论与应用并重,融基本理论方法与应用为一体。思考到本学科的研究生大部分在本科没有系统学过本课程,所以在教学中要根据大多数研究的实际状况以及本课程的体系,反复精选计量经济学的教学资料,使之更加贴合本专业教学的实际要求。本课程以经典计量经济学的资料为主,适当概要性地介绍“非经典”计量经济学的新发展与动态。课程个性注重基本思想、经济背景、基本方法和实际应用,透过教学使学生掌握现代经济学、管理学研究和分析的基本理论与方法,并能够应用计量经济学模型分析现实的经济和管理问题。在《计量经济学》教学过程中,强调理论与实践的结合,注重培养学生运用定量分析方法解决经济管理问题的潜力,以适应社会发展对创新型经济与管理人才的需要。《计量经济学》实验在培养学生发现问题、分析问题和解决问题的潜力方面有显著成效。《计量经济学》实践性教学环节由案例分析、实验教学与课程论文三部分组成。

(1)案例教学

为了引导学生体验计量经济学理论与方法的实际应用,基本上每节课都结合案例进行讲解。透过实际经济问题的提出和解决,了解理论方法实际应用中出现的问题,以及解决的办法。并结合案例分析介绍eviews软件的使用方法。这种教学方式使学生感到计量经济理论方法更加贴近经济管理实际,而且是从实际需要出发去学习计算机软件,比单纯讲授软件本身更引起学生的兴趣。

(2)实验教学

实验教学是以通用的eviews软件为载体,为配合《计量经济学》课堂教学专门设计的辅助性教学环节。设计思想和目的是完成课堂讲授资料的计算机软件的实现,帮忙学生理解、消化、评价课堂所学的资料。具体做法是在工商管理实验室进行专门的上机实验教学,并要求学生课外另外安排不低于10小时的上机实践。上机实验课上,在教师的引导下,要求每个学生结合自己选定的作业和设计的模型,熟悉eviews软件的使用方法各个部分的具体操作。实践证明,经过8学时及以上的训练,学生都能掌握基本的计量经济分析的eviews软件操作,都具有了用计量经济软件作实证性经济分析的初步潜力。

(3)课程论文

课程论文是要求研究生结合本专业所学基础理论和自身的研究兴趣,运用计量经济学的基本思路、方法和工具,解决一个社会、经济发展中的实际问题,并构成8000字左右的课程论文。这种方法能够使学生在学习了计量经济学理论方法以后,受到计量经济分析的实际训练,对运用计量经济方法解决实际经济问题方式有更深刻体会,从而提高学生处理实际经济问题的潜力和素质,提高其科研潜力。透过实践性教学,不仅仅能够增加学生对学习计量经济学的兴趣,而且使学生享受到了运用计量经济学分析实际问题的乐趣,培养了学生应用计量经济学的建模潜力。一方面能够参加相关的建模竞赛,更能够运用《计量经济学》的理论和方法撰写科研论文进行发表,这几年研究生的科研成果论文能够充分说明这一点。

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该课程采用课堂讲授与上机实验相结合、模型计算与问题分析相结合的授课模式,使学生探究、协作的学习过程中到达学好《计量经济学》课程的目的。具体而言,我们在课堂教学中采用了精讲、案例、讨论等多种教学方法,将课程教学延伸到实践环节之中。根据教学资料、教学环境、教学对象采用了相应的教学方法,形式灵活,效果良好。例如,对一些理论性很强的难点资料,如总体回归函数、总体回归模型概念的联系和区别,t检验法、p值对回归方程系数显著性检验的联系与区别,回归模型存在多重共线性时会出现的理论后果和实际后果,内生变量和外生变量、模型识别的阶条件和秩条件,采用精讲教学形式。对一些实践性很强的重点资料,如经济计量学的研究程序,运用包含虚拟变量的回归模型分析结构稳定性,多重共线性、异方差、自相关的各种诊断方法和补救措施,间接最小二乘法和两阶段最小二乘法,采用案例教学形式。对一些容易混淆难以理解的资料,如多元线性回归模型与一元线性回归模型的不同点,对数线性模型、半对数模型、线性对数模型的设定和参数含义,采用比较、讨论教学形式。对有些难点资料,如内生变量和外生变量、模型识别的阶条件和秩条件,采用精讲、案例、讨论等多种教学形式。教学手段:

(1)多媒体教学

透过多媒体教学讲授《计量经济学》,突破了传统教学手段的时空限制,节省了时间,增加了课堂教学的信息量,使课堂教学形象化、生动化。

(2)实验教学

安排1/4的时间,开展实验教学,保证了教学效果。教学方式从传统的“灌输式”转变为精讲、案例、讨论等多种教学形式有机结合,激发了学生的学习兴趣。考试资料方面,适当减少死记硬背式的题目,增加案例分析等实际应用型的考题;题型设计多样化;增加题目覆盖的专业面。

描写经济案例讨论心得体会总结三

<>本文分析了本科计量经济学课程的教学现状,指出计量经济学教学中存在重数学推导,轻经济直觉,重方法介绍,轻潜力培养,重理论体系,轻实际应用等问题;然后分析计量经济学开放性实践教学的必要性;最后提出了计量经济学开放性实践教学的基本要求、教学资料和考核评价方式。

<>实践教学;计量经济学;开放性

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计量经济学和微观经济学以及宏观经济学一齐构成了高校经济类本科生三门核心理论课程,是现代经济学教育必不可少的组成部分;计量经济学的研究方法与研究工具也在实证研究中被超多应用,因而在经济学界也受到越来越广泛的关注。计量经济学教学目标是使学生掌握现代经济学研究和经济分析的基本理论与方法,能够建立和应用计量经济学模型分析现实经济问题。计量经济学开放性实践教学模式有助于提高计量经济学的教学效果和经济学人才培养的质量。

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在实际教学过程中,计量经济学的确是一门教学难度较大的课程,在教学的过程中,老师既要注重学生对计量经济学基本方法和理论的理解与掌握,又要着重培养学生运用计量经济学基本方法与理论来解决实际经济问题的潜力;该课程要求学生具有必须的经济学、统计学和数学基础,并且需要利用数理统计的相关知识来解决实际问题,因此,计量经济学就成了经济类本科生最头疼的一门课程,构成了“教师难教,学生难学”同时并存的局面[1]。在计量经济学教学实践中,按照教学目标的要求,将理论与实践相结合,可取得较好的教学效果,但是在实施过程中确实存在一些问题,计量经济学教学中存在的主要问题有以下几个方面:

1.重数学推导,轻经济直觉

计量经济学所使用的经典教材大多是从国外引进,国外的计量经济学教材资料比较复杂高深,对于一般本科生而言有较大难度。近年来,国内经济学者根据我国的实际状况编写了多本计量经济学教材,由于计量经济学的理论推导需要运用超多的数学和统计学知识,因而,绝大多数的计量经济学教材都侧重于数学推导,缺乏简明而实用的经济学案例,使学生望而却步;一些教师在讲授过程中,过于强调公式的推导和证明,学生在学习计量经济学时觉得像是一门数学课,从而望而生畏,且感觉学习计量经济学之后又不能解决多少实际的经济问题,颠倒了计量经济学是经济学的学科属性[2]。我国大多数院校的经管类专业本科生是文理兼收的,文科生源的学生数学基础普遍较差,因此,他们普遍认为计量经济学课程难度较大。

2.重方法介绍,轻潜力培养

计量经济的实证分析就应包括经济问题的提出、理论模型的建构、参数的估计与检验、理论模型的经济解释等。在各层次的计量经济学教学中,都比较强调计量理论与方法的介绍,对如何从经济现象中提出经济问题,如何应用计量理论模型来分析解决实际经济问题,却很少讨论,学生在这些方面理解的训练也很不够,许多学生学习计量经济学仍采用死记硬背的方式,这样既不利于提高学生分析与解决问题的潜力,更达不到培养学生实践潜力和创新思维潜力的目的。

3.重理论体系,轻实际应用

计量经济学是一门应用性很强的学科,但在过去的教学中由于校园相关硬件建设落后等原因,许多校园都没有开展实践教学,教师主要讲授计量经济学的理论体系和逻辑推导,经济软件的实际操作训练仍然是薄弱环节,学生学了不少计量经济学的理论方法,但还是不明白就应如何在实际中运用它,不明白如何提出经济问题,不明白如何进行经济数据的收集与处理,理论和实际严重脱节,计量经济学课程作为培养学生实际应用潜力的作用就无从谈起。

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计量经济学是一门应用性与综合性都较强的学科,要求学生既具有较强的经济理论知识,又具有良好的统计学与数学知识,同时还务必具有必须的计算机操作潜力,计量经济学理论教学已不适应经济学人才培养的教学要求;计量经济学的课程性质要求进行开放式实践教学,计量经济学是一门综合运用经济理论、数学和统计学,并借助计算机,从定量角度来分析经济现象与经济规律的学科,势必对实践教学提出更高的要求。开放性实践教学有利于提高学生的学习兴趣和教学效果。在理论教学的同时进行开放性实践教学,不但能够活跃课堂教学的氛围,提高学生的学习兴趣,而且还能够使学生从知识的被动理解者转变为知识主动寻求者,这对于提高计量经济学的教学效果起到了事半功倍的作用。因此,进行计量经济学开放性实践教学模式改革是提高经济学专业人才培养质量的迫切需要。

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1.开放性实践教学的目标和基本要求

开放性实践教学不仅仅使学生透过实际操作来巩固书本知识,加深对相关概念和理论的理解,同时也是提高学生学习的主动性与用心性,提升学生社会实践潜力与创新思维潜力的有效途径[3]。开放性实践教学倡导以问题和课题为核心的教学模式,推广个性化培养与自主学习的教学方式,提升学生实践潜力和创新潜力,培养学生的团队合作意识;透过开放性实践教学,使学生能够了解和掌握运用计量经济学建模的基本要求,并能够较熟练使用eviews与stata等计量分析软件进行相关数据的处理,模型参数的估计与检验,提升学生的研究潜力和实际工作潜力,从而到达提高学生综合素质的目的。

2.开放性实践教学资料的调整与选取

从培养经济学应用型人才的实际需要出发,需要对计量经济学的教学资料加以适当地选取与调整,就务必以计量经济分析软件为工具,以经济理论教学为基础,对其教学资料进行合理的选取。根据理论教学资料的实际需要,结合计量经济分析软件学习的特点,合理制定教学资料;完善教学案例库,针对开放性实践教学设计相应的教学案例,结合专业特点展开案例教学,让学生学会运用计量经济学分析和解决实际经济问题;编写与应用型人才培养要求相适应的教材,教材资料实用即可,改变现行教材的呈现方式,以增强教材的可读性,让学生在使用计量经济学的过程中学习它[4]。以问题为导向,将课程资料项目化,学生在老师指导下进行相关数据的收集整理、设定计量模型并对参数进行估计与检验,透过项目的进行,培养学生的独立思考和解决问题潜力,提高学生沟通合作潜力,同时还能够兼顾不同学习风格的学生,逐步构建使学生受益的开放性实践教学体系。

3.开放性实践教学的考核评价方式

开放性实践教学的教学效果如何评价,在实际工作中是十分重要的问题。根据开放性实践教学的不同环节建立相应的考核评价机制,以多种形式、从不同角度全方位地评价开放性实践教学的教学效果,鼓励和引导学生主动参加开放性实践教学,透过各种形式的社会实践活动,努力提高自己的专业潜力和综合素质。教师根据学生在社会实践过程中的表现,以及学生撰写实践报告或研究论文等,综合考核评价学生的实际应用潜力,给出相应的实践教学成绩,采用这种方式考核评价学生,不容易作弊,能够比较准确地评价学生的实际应用潜力,并以此作为优先推荐评审奖学金、优秀毕业生等的条件。在传统的理论教学过程中,学生的主观能动性没有被充分地调动起来,大多处于知识被动理解状态,这不利于学生潜力的提高,就应鼓励和引导学生把课余时间用于研究性、探索性与创新性学习和实践。引导学生参与开放式实践教学,激励学生进行应用性和创新性研究,参加各类应用技能竞赛,并解决相关实际经济问题;鼓励学生发表学术论文,参加各种学术会议,对研究的资料与方法进行宣讲,并理解老师与同学的提问,这种考核评价方式有助于考查学生对计量理论与方法的理解程度和实际应用潜力,同时还培养了学生的口头表达潜力和沟通交流潜力。

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以学生为中心的开放性实践教学模式是实践教学改革的重要方向。从事计量经济学教学与研究工作的教师应不断探索计量经济学新的教学手段与教学方法,以开放性实践教学来培养学生的社会实践潜力与创新精神,构建多元化、全方位的开放性实践教学体系,是广大经济学教师所应共同思考的问题。期望透过以上的几点推荐,能够对从事计量经济学教学与研究工作的教师起到抛砖引玉的作用,从而到达提升经济学人才培养质量的目的。

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[1]李子奈.关于计量经济学模型方法的哲学思考[j].中国社会科学.2010(2):69-83.

[2]阳玉香,谭忠真,莫旋.应用型人才培养目标下的计量经济学教学改革[j].经济研究导刊.2010,94(20):212-213.

[3]鲁嘉华,成琼,张燕.开放式实践教学模式促进机制的构建[j].实验室研究与探索.2014,33(3):172-175.

[4]陈国平,张勇.实践教学法在计量经济学课程教学改革中的应用探讨[j].考试周刊.2014(44):12-14.

描写经济案例讨论心得体会总结四

首先,诚挚地欢迎县审计局、审计组各位领导和同志来我局对我进行任期内的经济责任审计。按照审计组要求,现将我至担任局长以来履行经济责任情况汇报如下:

我于年月经县委公开选拔,调入县城管局,担任局长、党组书记职务,主持全盘工作。三年来,在县委、县政府的坚强领导下,在县人大、县政协的有力监督下,在各部门及社会各界的大力支持下,带领全局干部职工,认真践行“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,全面落实县委“两重点、三主要”工作。按照一手抓城市管理,一手抓队伍制度建设,两手抓两手都要硬的方针,坚持以“建一流队伍、树一流形象、创一流业绩”为目标,坚定实施“头年打基础、二年见成效、三年上水平”的工作计划,恪尽职守、扎实工作、努力拼搏、大胆创新,出色地完成了城市管理行政执法各项工作任务,为提高我县城市管理水平、推进城市管理健康快速发展、建设“四个”做出了应有的贡献,取得了一定的成绩。我局于获邵阳市城市管理行政执法先进单位;获县新型城镇化建设先进单位;县建议提案办理工作先进单位。

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为进一步推进我县城市管理相对集中行政处罚权工作,加大城市管理行政执法力度,努力创建文明卫生、和谐舒适的县城环境.经县人民政府同意,报请省人民政府批准,于8月组建县城市管理行政执法局,为县政府独立的正科级行政执法部门。我局现有干部职工82人,内设办公室、法规股、综合业务股、燃气管理股,下设城市管理行政执法大队,大队按管辖区域和职责设一、二、三执法中队。主要行使市容环境卫生管理、城市园林绿化管理、市政管理、环境保护管理、城市公安交通管理、工商行政管理、城镇燃气管理等方面的法律、法规、规章规定的全部或部分行政处罚权。

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(一)知责思为,因地制宜,塑造城管新形象

我县城市管理相对集中行政处罚权工作,自7月开展以来,因工作任务重、难度大、关系协调复杂,进程缓慢,干部职工思想波动、内部体制不顺、工作积极性不高,城市管理效果不明显。我于7月上任后,按照一手抓组建,一手抓工作的原则,快速推进县城市管理行政执法局的组建进度。通过广泛征求各方意见,经常深入基层调查,向老领导请教;积极主动向县委、县政府主要领导汇报,争取重视;主动与各职能部门协调联系,争取支持理解,8月县城管局的组建顺利到位,并立即按照“三定方案”的要求,在县委组织部的支持下,顺利稳定地配备局务班子成员和强有力的中层骨干力量,完成了人员编制、机构设置,设置了三个执法中队、客运办、机关股室等机构。争取财政投入筹建经费60万元,解决了长期以来制约我县城市管理工作的难题:一是解决办公场地,配置了办公设施,9月26日搬迁到新的办公场所,改善了城市管理工作环境;二是配置了统一标识的城管执法制服,树立了城管执法人员良好的精神风貌;三是购置了四台执法车辆,城管执法装备明显提升;四是队伍建设进一步加强。从干部职工中择优录用了53名公务员,实现了干部职工的身份置换,为城市管理行政执法身份合法提供了保证。五是制度建设更加完善。为加强行政执法队伍的建设和管理,建设一支“政治强、业务精、执法严、作风硬、效率高”的高素质城管执法队伍,我们自加压力,以“内强素质,外树形象”为目的,进一步提高执法人员道德素质和依法行政能力,树立城市“城管卫士”形象。坚持以制度管人、以制度用人、以制度办事,提升了干部队伍的工作积极性,加强了内部团结,形成了你追我赶的工作局面,实现了全局工作的快速发展。坚持依法行政,文明执法、柔性管理的原则,努力提高城市管理执法水平。

(二)知任图进,认真履责,城管工作取得新成效。

7月至今,我认真履行岗位职责,经常深入工作一线,大胆处理实际问题,以改革创新作为推动工作的重要动力,推出了一系列创新举措,确保城管工作任务圆满完成。

1、管理水平明显提升。组织干部职工开展了深入学习实践科学发展观活动,坚持每月集中学习一次,认真学习了两个规范性文件,学习与城管相关的法律、法规及相关文件,进一步完善内部管理制度,以作风建设年活动、创先争优活动为契机,组织开展职工大比武、大列兵活动,努力提高干部职工的执法能力和工作积极性。城市管理整体水平有所提升,在全市城市管理工作评比中排名第二,并受到市政府嘉奖。

2、打造城市执法工作亮点。一是着力开展集中市容秩序整治。为提高城市管理水平,提升城市品位,建设舒适和谐的人居环境,三年以来,组织干部职工深入开展了市容秩序集中整治行动,彻底清除取缔了主次干道占道、出店经营行为,共规范疏导摊点5000余个,纠正出店经营、店外店余起,查处占道作业500余起,取缔流动摊贩4500余个,规范洗车店、废品收购店100余处,查处非法破道、违章处置建筑渣土60起。现占道经营、流动摊担明显减少,城区市容秩序明显改善。二是着力根治户外广告及主干道“牛皮癣”。三年来,共组织干部职工针对户外广告设置行为进行了六次集中整治专项活动,重点对城区未经审批同意的户外广告和影响市容市貌的招牌进行集中清理整治,共下达限期整改通知书200余份,强制拆除通知书50余份,强制拆除城区主要街道废破广告牌、店面招牌30处。为彻底铲除城市“牛皮癣”,全局干部职工坚持每周上街清理一次,每月开展一次评比总结活动。加大执法力度,建立长效管理机制。现城区户外广告设置得以规范,为县城的整洁美化发挥了积极的作用。三是着力整治城市公共客运秩序。重点整治客运市场的乱停乱靠、乱收费和拒载行为,规范从业人员的经营行为,努力提高从业人员服务质量和城市公共交通优质服务水平。三年以来,我局开展了3次公共客运专项集中整治,依法查处非法营运车辆200余台/台.次;积极争取出租汽车油补资金,确保出租汽车经营者的合法权益;依法按程序开展出租汽车经营权公开出让工作,保证了城市出租汽车经营市场的稳定,确保了城市公共客运秩序健康发展。四是专项整治燃气经营市场。为保证燃气安全、正常供气,切实加强燃气储配站和燃气具销售网点安全检查,重点排查网点各类安全隐患,三年来取缔了2处黑气销售点,封存未检气瓶、燃气用具20多套,消除安全隐患36起,组织开展从业人员培训40余人次。现我县燃气行业安全生产状况和服务质量明显改善,无一起燃气安全事故和重大责任事故发生。五是专项整治夜宵市场。针对我县城区夜宵市场较乱,居民反映强烈等问题,组织干部职工对城区夜间占用城市道路从事经营活动的行为进行了清理整治。经广泛征求意见,制订了具体的整治方案,采取了有效的整治措施,集中整治了人民广场、人民桥、资江二桥等主要街道的夜宵市场,共取缔了夜宵摊30余处,规范夜宵摊、店面50余处。目前,城区夜市整治活动已初显成效。六是重点整治马路市场和学校周边环境。针对城区存在的马路市场,开展了马路市场专项整治,取缔了大坪两处临时市场,严格划行归市,所有经营摊位都归入了大坪农贸市场内。整治规范了二小、大坪学校、一中、镇中、八中等学校周边的流动摊贩,取缔摊点200余处,规范店外经营100余处,提高了学校周边环境质量。规范了中医院路口的马路市场,取缔了金三角、资码街、工业品等重要路段的出店经营和流动摊贩。现马路市场完全取缔,学校周边环境秩序良好。七是专项整治建筑垃圾、渣土处置行为。为有效控制城区道路污染源头,我局积极开展城区建筑垃圾、渣土处置专项整治活动。规范建筑垃圾、渣土处置行为,严格审批程序,规定运输时间、线路、工具,控制环境污染。特别对城市花园、资江防洪堤、客运车站等重点工程建筑渣土的装运、处置进行了有效监管,执法人员经常加班、加点坚守岗位,严禁任意装运、倾倒、污染道路。三年来共查取违章处置建筑渣土行为50余起,查扣运输车辆20余台次,通过专项整治后渣土处置逐步走上制度化、规范化。

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三年来,我始终把自己置身于城市管理战线的普通一员,既当“班长”又当公仆,以“做人要有人格、做官要有品格、做事要有风格”的“三格”原则警示和要求自己,时时用一个共产党员的标准来严格约束自己,铭记责任、不辱使命,加强学习、以勤补拙,建章立制、廉洁自律,尽责尽力、认真履职,以不辜负组织的培养和群众的信任。

在内部管理方面,坚持以事业为重,强化干部职工的大局意识,责任意识和服务意识。建章立制,狠抓规范运作,不断建立健全和完善了内部管理的各项制度与规定,制定下发了教育宣传、制度管理、监督并重的惩治和预防腐败的规定和党员干部队伍廉政建设的制度,完善了组织人事、财务管理、财政预算、财务创优等各项制度。通过建立完善各项内部管理制度,做到有章可循,有效地促进了城市管理各项持续发展。

在加强财务管理、执行财务制度方面,严格执行“收支两条线”财务管理规定,严肃财经纪律,加强预算收支管理和调度,紧缩开支、开源节流、财务创优,把有限的资金最大限度地运用到事业建设上去。坚持依法行政,严格行政审批程序,行政收费稳步增长,行政收费完成40万元,完成65万元,完成74万元。合理安排开支经费,严格按照预算收支指标拨入和拨出各项经费,做到专款专用,不超支拨款,尽量控制非生产性开支,确保正常运转和职工待遇。建立健全了大宗设备采购招投标和财务开支审批等制度,凡1千元以上的物资采购都必须经班子集体讨论方可开支,有效地防止了“一把手”说了算以及单位部门收入体外循环和私设“小金库”等违规现象的发生。加强了日常财务资金的使用和管理,严格财务报账制度和会计工作规范,做到账目清楚,业务规范,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了会计信息的真实性、合法性、准确性、完整性。

在依法行政、廉洁自律方面,自觉遵守国家法律法规,带头学法、用法、守法,带头遵守和执行党风廉政建设有关规定,在配偶、亲属就业、从事经商办企业活动及车辆使用、公务接待、电话使用、住房标准等方面坚持做到廉洁自律,严格遵守“一把手”不直接分管财务、人事制度,按规定办事。严格执行招投标制度,在户外广告、出租车经营权招投标等活动中,严格实行公开招标和透明的“阳光操作”,自觉接受组织和群众的监督,从不以权谋私。

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回顾三年来的工作,取得了一定的成绩,靠的是县委、县政府的正确领导,靠的是县人大、县政协的有力监督,靠的是各相关部门及社会各界的大力支持,靠的是全局上下的共同努力,我时刻牢记“城管第一责任人”的承诺,忠实履行了各项工作职责和党风廉政建设责任制,但也清醒地认识到自身存在的缺点和不足,主要表现在理论水平不够,创新意识不强。全面科学的城市管理工作体系还处在逐步形成的阶段,外部协调和内部管理虽有加强,但还有不足,工作中有时表现急燥情绪,对于城市快速发展和城市全面管理的矛盾认识不深、准备不充分,在既服务于城市建设、又有效地进行城市管理的具体工作还方法不多、措施不力、效果不太理想。这些都有待于在今后的工作中加以改正。

衷心感谢大家三年来对我及城管工作的关心、支持和理解,恳请各位领导对我三年来的工作予以评议,并在今后的工作中对我和城管局一如既往予以关心和支持。今后我将不辱使命、坚定信心、扎实工作,带领全局上下齐心协力,奋力拼搏,努力开创我县城市管理工作新局面,决不辜负在各级领导和人民群众对我的信任和期望,力争为我县城市管理和经济社会发展做出新的更大的贡献。谢谢大家。

描写经济案例讨论心得体会总结五

甲方:_____________________________________________

住所:____________________________________________ 邮编:_________

营业执照号码:_____________________________ 资质证书号码:_________

法定代表人:_______________________________ 联系电话:__________

委托代理人:_______________________________ 联系电话:__________

乙方:______________________

户籍所在区(县):____________ 性别:________ 出生年月日:__________

住所(址):_______________________________________ 邮编:_________

身份证件号码: 联系电话:_________

委托/法定代理人:________________________________________

住所(址):____________________________________ 联系电话:__________

丙方: 区/县住房保障中心

住所:_________________________ 邮编:___________

组织机构代码: 法定代表人:_____________

委托代理人: 联系电话:___________________

依照等法律法规的规定,甲、乙、丙三方在平等、自愿、协商一致的基础上就经济适用住房出售等事宜签订本合同。

第一章 合同标的物

第一条 甲方通过建设用地使用权划拨方式取得 区/县 地块建设用地使用权,投资建造的经济适用住房项目: 已竣工,并办理了新建房屋初始登记,取得了房地产权证(大产证),证书编号: 。

第二条 根据乙方取得的经济适用住房选房确认文件(编号: ),甲方向乙方出售座落于 区/县 路 弄《 》 号 室经济适用住房(以下简称该房屋)。该房屋建筑结构为 ,房屋类型为 ,建筑物地上层数为 层,地下层数为 层,建筑层高为 米。(该房屋户型见本合同附件二,装修及设施设备标准见附件三。)

第三条 据房屋调查机构 测量,该房屋实测建筑面积为 平方米,其中套内建筑面积为

平方米、共有分摊建筑面积为 平方米。

第四条 乙方通过购买拥有该房屋的有限产权。乙、丙双方约定,乙方在取得房地产证满5年后,按照本合同约定或经济适用住房管理规定转让该房屋的,乙方获得转让房价款的 %。

第二章 房价款和支付方式

第五条 乙方向甲方购买该房屋有限产权的单价为每平方米建筑面积人民币(大写) 元,(小写) 元/平方米;根据本合同第一章第三条载明的该房屋实测建筑面积 ,乙方支付的总价为人民币(大写) 元,(小写) 元;乙方确认,按照经济适用住房房源信息公告载明的相同地段、质量的普通商品住房的市场价格为 元/平方米。

第六条 乙方应将房价款解入预售款监管账户(监管机构:___________、账户名称:_________、账号: )。乙方的支付方式由甲、乙双方在本合同附件四中约定。甲方收到乙方房款时应开具发票。

第七条 乙方未按本合同附件四约定的时间付款,应当向甲方支付违约金,违约金按逾期未付款额的日万分之 计算,违约金自本合同的应付款期限之日次日起算至实际付款之日止。逾期超过

日(该日期不得少于60日)后,甲方有权解除本合同。

第三章 房屋交付

第八条 甲、乙双方按下列第____种约定确定该房屋交付使用日期:

1、本合同自甲乙双方签署之日起____日内,甲方向乙方交付该房屋。

2、甲方在收到乙方全部房价款之日起____日内,甲方向乙方交付该房屋。

3、__________________________________

第九条 甲方向乙方保证在交付该房屋时:

(一)该房屋没有产权纠纷;

(二)甲方未在该房屋上设定抵押权或甲方设定的抵押权已解除;

(三)该房屋应由甲方缴纳的房屋维修基金已缴纳完毕。

第十条 乙方应在本合同第八条约定的房屋交付期限内到甲方要求的地点办理房屋验收交付手续。

验收交付时,甲方应向乙方提交下列资料:

1、《住宅质量保证书》;

2、《住宅使用说明书》;

3、《前期物业管理服务合同》;

4、 。

乙方要求提供该房屋实测建筑面积有关材料的,甲方应如实提供。甲方不提供前款约定的材料,乙方有权拒绝接收该房屋,由此而产生的延期交房责任由甲方承担。

第十一条 该房屋的风险责任自该房屋交付之日起由甲方转移给乙方。该房屋交付的标志为下列第 项:

1、甲、乙双方签署房屋验收交付文件。

第十二条 乙方未按本合同第八条约定期限办理交付该房屋手续的,甲方有权发出载明合理办理验收交付日期的书面催告书。乙方未按催告书规定的日期办理该房屋的验收交付手续的,则自催告书规定的验收交付日的次日起,该房屋的风险责任转移由乙方承担。

第十三条 甲方逾期交付该房屋的,应向乙方支付违约金,违约金按房价款的日万分之 计算,违约金自本合同第八条约定的最后交付期限次日起算至实际交付之日止。逾期超过 日(该日期不得少于60日),乙方有权解除本合同。

第四章 房地产登记

第十四条 甲、乙双方约定,在 年 月 日前,双方依法向房屋所在地房地产登记机构办理价格申报、并申请该房屋的房地产转移登记(办理小产证)。

第十五条 因甲方原因,致使乙方未能在该房屋交付之日起

日内取得房地产权证(小产证),甲方应向乙方支付违约金,违约金按乙方已支付房价款的日万分之 计算,违约金自本条约定取得房地产权证最后期限的次日起算至房地产登记机构转移登记完成之日止。

第五章 房屋质量及保修

第十六条 自该房屋交付之日起,甲方对该房屋负责保修,并从房地产权利转移之日起继续保修不得少于2年。保修时间和范围见《住宅质量保证书》。

第十七条 出现质量缺陷时,乙方可行使如下权利:

1、该房屋主体结构质量不合格的,乙方有权解除本合同。

2、该房屋的结构、装修、设备标准未达到本合同约定的,乙方有权要求甲方给予补偿,补偿金额为实际的结构、装修、设备与约定的结构、装修、设备差价的 倍。

第十八条 甲方怠于履行保修责任,经乙方书面催告仍怠于履行的,乙方有权自行修复,并有权要求甲方支付修复费和违约金,修复费应当符合国家有关计价规定,违约金为修复费的 倍。

第十九条 甲、乙双方对房屋质量标准认定产生异议的,可委托有资质的建设工程质量检测机构检测,以该机构出具的书面鉴定意见为处理争议的依据;甲、乙双方对修复费产生异议的,可委托有资质的造价咨询机构对修复费予以认定,作为处理争议的依据。

第六章 物业管理

第二十条 甲方已于 年 月 日选聘 物业公司(地址: 、电话: )对该房屋进行前期物业管理,并与其签订了《前期物业服务合同》(见附件六),前期物业服务收费标准为 元/平方米/月。甲方已制订了《业主临时公约》(见附件七),乙方承诺自觉履行该《业主临时公约》,违反《业主临时公约》的,乙方应承担相应的责任。

第二十一条 乙方应按照本市商品住房维修资金的有关规定,缴纳该房屋的房屋维修基金;按照物业服务合同约定,支付物业服务费用。

第七章 房屋的回购和转让

第二十二条 乙方取得房地产权证未满5年,其本人或同住人购买其他住房的,应当以书面形式通知丙方,丙方接到通知后有权按照规定程序实施回购,回购价格为该房屋销售价格加同期银行存款利息。

第二十三条 乙方取得房地产权证未满5年,发生经济适用住房管理规定的特殊情形,并与同住人达成书面一致意见的,可以向丙方申请回购该房屋。丙方核实后,按照规定程序实施回购,回购价格为该房屋销售价格加同期银行存款利息。

第二十四条 乙方取得房地产权证满5年,需要转让该房屋的,乙方及同住人之间应当达成书面一致意见,并征询丙方意见。丙方可以行使回购权;丙方决定不回购的,乙方可以向他人转让该房屋。

丙方回购该房屋的,回购价格由乙方和丙方共同选定的具备相应资质的房地产评估机构评估确定。丙方按本合同第四条约定,即按转让房价款的 %向乙方支付回购款。

乙方向他人转让该房屋的,乙方按本合同第四条约定,可以获得转让房价款的 %,其余 %上缴丙方所在区(县)的财政部门。

第八章 房屋使用管理

第二十五条 乙方承诺,购买的经济适用住房供购买申请户居住使用。在未经许可的情况下,乙方不得转让、出租、出借、赠与或者改变房屋使用性质,并不得设定除经济适用住房购房贷款担保以外的抵押权。

第二十六条 乙方同意,丙方可以采取家访等方式核实该房屋的居住和使用状况,乙方应当给予配合。

第二十七条 乙方有擅自转让、出租、出借、赠与或者改变经济适用住房使用性质等行为(以下合称不当行为)的,乙、丙双方同意按照以下约定处理:

(一)乙方应在丙方要求改正不当行为的书面通知确定的期限内,予以改正;

(二)乙方逾期未改正的,应当按其购房款总额的日万分之 向丙方支付违约金,违约金自丙方发出书面通知之日起至实际改正之日或者丙方收回该房屋之日止;

(三)乙方多次发生不当行为,丙方有权按照规定程序收回该房屋并向乙方退还购房款,乙方在5年内不得再次申请购买经济适用住房;

(四)乙方由不当行为所获收益,丙方有权依法予以追缴;

(五)因乙方不当行为导致丙方收回房屋或者以其他形式限制该房屋权利的,产生的法律责任由乙方自行承担;

(六)丙方有权将乙方不当行为向社会公示,并作为不良信用记录,纳入上海市个人信用联合征信系统。

第九章 合同解除

第二十八条 乙方按约定解除本合同的,应当书面通知甲方及丙方。甲方应当在收到乙方书面通知的 日内将乙方已支付的房价款加同期银行存款利息全部退还乙方,并承担赔偿责任,赔偿金按乙方应支付总房价的 %计算。本款及本合同其他条款所称的已支付的房价款包括乙方通过贷款方式支付的房价款。

第二十九条 甲方按约定解除本合同的,应当书面通知乙方及丙方,乙方应当承担赔偿责任,赔偿金按总房价款的 %计算,甲方有权在乙方已支付的房价款中扣除乙方应支付的赔偿金金额后将剩余房款退还给乙方。

第三十条 甲方或乙方对相对方解除本合同有异议的,应在接到对方有关解除本合同的书面通知之日起______日内,向解决争议机关确认解除合同的效力。逾期不确认的,视为认可解除的效力。

第十章 其它约定

第三十一条 本合同自各方签字或盖章之日起生效。

第三十二条 本合同的未尽事宜及本合同在履行过程中需变更的事宜,各方可通过协商进行补充或者变更。

第三十三条 本合同壹式 份,均具有同等效力,其中甲方执 份、乙方执 份、丙方执 份、房地产登记机构执份、 执 份。

第十一章 争议解决

第三十四条 各方发生争议的,可协商解决,或向有关部门申请调解,或提请上海仲裁委员会仲裁(不愿意仲裁而选择向法院提起诉讼的,请各方当事人在签署合同时将此仲裁条款划去)。

甲方(名称):

法定代表人签署:

法定代表人的委托代理人签署:

甲方盖章: 日期: 年 月 日

乙方(名字):

乙方本人签署:

的委托代理人/法定代理人签署:

乙方盖章: 日期: 年 月 日

丙方: 区/县住房保障中心

法定代表人签署:

法定代表人的委托代理人签署:

丙方盖章: 日期: 年 月 日

签约地点:

描写经济案例讨论心得体会总结六

2013年低碳考试判断题

b 1.(2分)保护环境和发展经济是一个矛盾体,经济的快速增长都是以能源的快速消耗为代价的。(错误)

c 1.(2分)产品的节能和提高能效指同样的产品,通过节能和提高能效可以达到碳排放减少的目的。(正确)

2..(2分)从中长期来看,气候变化问题有可能成为促成能源技术取得突破性进展的一个契机。(正确)

d

1.(2分)低碳经济是人类文明进步的新进程。(正确)2.(2分)低碳经济就是零碳经济。(错误)

3.(2分)低碳生活作为一种生活方式,是一种态度和习惯。(正确)4.(2分)低碳经济与低碳社会的区别与各个国家碳排放结构差异有关。(正确)5.(2分)低碳经济就是交易经济。(错误)

6.(2分)低碳发展对于不同国家具有相同的含义。(错误)7.(2分)当前中国的碳排放主要来自于建筑领域。(错误)8.(2分)低碳经济发展必须遵循产业发展的客观规律。(正确)9.(2分)低碳经济就是节能减排。(错误)10.(2分)低碳经济不意味着高投入。(正确)

11.(2分)德国长期以来一直是在风能利用上的领导国家。(错误)12.(2分)低碳经济是发达国家才需要考虑的事情。(错误)

13.低碳经济将与全球化、信息化技术一道成为重塑世界格局的三大力量,将成为战胜金融 危机走出经济长期衰退的新引挚。(正确)

f 1.发展低碳经济不会限制特定产业的发展,但也不是无限制的发展。(正确)2.发展低碳经济不仅要发挥政府主导作用,调动企业积极性,更要倡导全社会广泛参与。(正确)3.(2分)发展低碳经济不需要额外的成本。(错误)4..(2分)“发展低碳经济”是“解除碳锁定”的同义语,其内涵小于减缓气候变化。(错误)5.(2分)发展中国家在气候变化问题上没有历史责任,因此不需要减少碳排放。(错误)6.(2分)发展低碳经济必定会限制特定产业的引进和发展。(错误)7.发展低碳经济根本上是一种市场行为,因此发挥市场作用降低低碳转型的成本日益成为一种趋势。(正确)8.(2分)发展低碳经济,是一场涉及生产模式、生活方式、价值观念和国家权益的全球性革命。(正确)9.发展低碳经济是我省优化经济结构,转变经济发展方式,实现经济速度和质量双增长的

最佳路径和重要的操作平台。(正确)

g 1.(2分)规划引导是中国促进低碳转型过程中最常用政策手段,但是国外以法律手段促进低碳转型(错误)2.(2分)《广西壮族自治区应对气候变化方案》已颁布出台实施。(正确)3.广西珠江流域治理再造林项目是在《联合国气候变化框架公约》全球第一个注册再造林碳汇项目。(正确)

j 1.《京都议定书》确立了量化的减排目标和减排时间表,但由于美国没有参加而不具有广泛性。(正确)2.(2分)经济结构战略性调整是加快转变经济发展方式的唯一方向。(错误)

3.(2分)积极应对气候变化,是我国经济社会发展的一项重大战略,也是加快经济发展方式转变和经济结构调整的重大机遇。(正确)4.(2分)《京都议定书》中确定了发达国家和发展中国家在气候变化领域“共同但有区别的责任”原则。(正确)

k 1.(2分)科学技术水平可以决定能源的使用效率。(正确)

l 1.(2分)绿色经济就是低碳经济。(错误)

m 1.(2分)每年6月全国节能宣传周的第三天是“全国低碳日”。(正确)

q 1.(2分)气候变化问题是科学事实,没有不确定性。(错误)2.(2分)气候变化的影响有正有负,但负面影响为主。(正确)3.(2分)气候变化问题的国际博弈是由气候变化问题的本质所决定的。(正确)4.(2分)气候变化是由人为温室气体排放造成的。(错误)5.气候变化问题是科学问题而非政治问题(错误)s 1.(2分)随着经济发展,碳排放水平一定随之上升。(错误)

t 1.(2分)碳关税的主张引起发展中国家对贸易保护主义抬头的担忧,因而遭到许多国家反对。(正确)

2.(2分)碳足迹是指产品使用过程所产生的碳排放。(错误)

3.(2分)碳关税是指对高耗能产品的出口征收特别的二氧化碳排放关税,是一种特殊的边境调节税。(错误)4.碳生产力是单位gdp产出的碳排放,可以用来衡量一个经济体的效率水平。(错误)5.碳足迹是指一个人或区域的碳耗用量。(正确)6.碳排放问题成为中美关系的最大问题。(正确)

w

1.(2分)我国加快产业结构调整的主要举措是大力发展绿色经济、积极发展低碳经济、积极发展循环经济、研发和推广气候友好技术。(正确)2.(2分)我国能源消费量和二氧化碳排放量的变化呈逐年上升的趋势发展。(正确)

3.(2分)为对付气候变化而采取的措施,包括单方面措施,不应当成为国际贸易上的任意或无理的歧视手段或者隐蔽的限制。(正确)

4.(2分)我国人口众多,人均资源相对紧缺,所以政府要倡导节约的消费模式,并率先垂范。(正确)5.(2分)温室气体的产生很大程度上是人类能源消耗的结果。(正确)6.无论从长远利益和当前利益考虑,减污与减碳都是直接关系到人体健康的,所以减污与 减碳必须同时进行(错误)

x 1.(2分)循环经济就是低碳经济。(错误)2.(2分)西藏的碳排放很少,因此西藏已经实现低碳经济。(错误)

y 1.(2分)1979年,mwo第一届世界气象会议提出全球变暖问题。(正确)2.(2分)由于气候变化问题具有不确定性,因此应该等技术成本降低后再进行减排。(正确)3.1989年联合国44、207号决议:为人类的当代和未来世代保护全球气候。(错误)4.1850-2005年主要国家的历史累积排放情况中,欧盟27国的累积排放量多于美国。(错误)5.要强化节能目标的责任考核,实行严格的问责制,不仅对未完成目标的地区,对相应的

监管部门都要追究责任,给予处分。(正确)

z 1.(2分)在城市快速化的发展进程中,工业产品大部分都要进入最终消费领域,从增量看,最终消费的增长将占主导地位。(错误)2.(2分)中国低碳试点城市就已经是低碳城市。(错误)3.(2分)最早提议征收碳关税的是法国总统萨科齐。(错误)4.(2分)在我国节能和提高能效作为约束性指标纳入“十二五”规划,制定国内统计、监测、考核办法(正确)

5.(2分)芝加哥气候交易所简称为ccx,是全球第一个自愿性参与温室气体减排量交易平台。(正确)

2013广西低碳经济公需科目考试题库

(也许是最全的了,题目无重复,答案全对)

一、单项选择题

1.《联合国气候变化框架公约》最核心的原则是: a.共同但有区别的责任原则 2.森林碳汇是指: a.森林生态系统减少大气中的二氧化碳浓度的过程、活动或机制 3.2010年4月1日我国实施的关于低碳转型方面的法律是: c.《可再生能源法》 4.低碳的关键影响因素是(b.单位经济产出的化石燃料消耗量),即“碳生产力概念”。

5.低碳经济的实质是: b.提高能源利用效率和创建清洁能源结构 6.碳关税的征收对象是: a.进口的高能耗产品

7.对发展中国家而言,向低碳经济转型的理想轨迹是:a.在经济增长速度为正的前提下,碳排放弹性不断下降

8.低碳经济是一种经济行为,除了需要法律规范、规划引导外,更多的是需要: d.经济措施进行引导

9.低碳经济理念产生的背景是:c.气候变化

10.建筑能源消耗中,耗能最大的组成部分是: c.北方城镇采暖能耗 11.碳生产力是指: a.单位碳当量的排放所产出的gdp总量

12.气候变化最主要的原因是: a.能源活动

13.欧盟能源战略的核心是: d.节能和提高能源利用率

14.先行工业化国家在人均gdp处于3000~10000美元的阶段,均有一个较长时间的经济高速增长,d.此时产业结构呈现“重化工业”特征

15.《联合国气候变化框架公约》对缔约国在减排任务上的规定是: d.共同但有区别 16.不属于低碳消费观念的是: b.适当增加产品的种类便于选择性消费

17.世界首个《京都议定书》碳排放配额全球交易平台是: next交易平台 18.基于配额的碳金融市场,其市场原理是: d.限额—交易

19.世界能源系统以化石能源为主,(c.促进节能、提高能效)是实现经济发展与减缓气候变化目标的重要途径。

20.在(日内瓦)召开的第一次世界气象会议上,科学家们将全球变暖问题提上了科学研究的日程。

21.(c.技术进步)是应对气候变化和低碳转型的核心内容。

22.低碳发展的实现很大程度上依赖于能源体系低碳化,能源体系低碳化是指: b.降低能源体系中碳的含量及开发利用产生的碳排放

23.哥本哈根会议后,国际社会日益达成共识,应对气候变化的主渠道是: a.发展低碳经济

24.气候变化问题从科学议程向国际政治议程的真正转变始于: a.1988年的多伦多会议

25.“碳锁定”是指: c.整个社会对化石能源高度依赖的状态

26.加快转变经济发展方式的重要着力点是:d.建设资源节约型、环境友好型社会 27.中国的第一笔自愿减排量的交易的完成是在:c.北京环境交易所

28.从(a.消费角度)角度讨论一国国民实际消费导致的碳排放,更有助于采取公平视角从源头上推动低碳发展。

29.按照全国经济合理布局、规范开发秩序、控制开发强度的要求,对人口密集、开发强度偏高、资源环境负荷过重的地区要: d.优化开发

30.解除“碳锁定”的根本途径是: c.开发或大规模使用低碳或零碳技术 31.在我国的能源消费结构中,消费比例最大的能源是: b.煤炭

32.(b.巴西)的低碳发展模式主要致力于发展生物质能以及相关的新能源汽车产业。33.厄尔尼诺现象发生时,表现为: c.大范围海水温度比常年高3-6℃ 34.(a.温室气体排放权)是碳金融的原生产品。

35.专门为中国市场设立的第一个自愿减排标准,被称为: d.熊猫标准 36.采用可再生能源发电配额制的前提是要完全实现: c.电力市场化改革胶 37.广西唯一入选国家低碳试点城市的是: c.桂林

38.太平洋东部和中部的热带海洋的海水温度异常地持续变暖,使整个世界气候模式发生变化,这被称之为:b.厄尔尼诺现象

39.当碳市场流动性加强且价格稳定后,碳资产赢得基金青睐的最主要原因是:a.双重收益模式

40.各种运输方式中,完成等量的换算周转量所要消耗的能源最多的是:b.民航 41.美国第一个提出法律约束性减排目标的州是:d.加利福尼亚州 42.国际气候博弈的本质是:d.发展权之争

43.世界上第一部关于应对气候变化的法律是:b.英国的《气候变化法》

44.碳金融的兴起,是全球应对气候变化行动发展到(c.量化温室气体减排)阶段的结果

45.从终端用能角度看,能源消费最大的三个部门是: a.工业、交通和建筑

46.不同温室气体对地球的温室效应不同,为统一度量温室效应,规定(b.二氧化碳当量)为度量温室效应的基本单位:

47.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是: a.“固定价格收购”制度 48.世界上最早实施温室气体排放贸易制度的国家是: 英国

49.属于2007年宾格曼《低碳经济法案》内容的是: a.设定减排目标,产生配额 50.森林是陆地生态系统中最大的碳库,世界上森林资源最丰富的国家是: d.俄罗斯 51.低碳经济首次出现的官方文件是: c.2003年英国发表的《能源白皮书》 52.中国发展低碳经济的着力点应放在: d.产业经济部门

53.各国的碳排放具有阶段性特征,这种特征可以用(b.碳排放弹性指标)来表示。

54.从全球来看,未来碳排放增强主要来自于: d.发展中国家 55.政府财政补贴节能减排的方式是: b.贴息、直接补贴

56.自产业革命以来,高度依赖(b.化石能源)的技术成为各产业的主导技术。

57.实现低碳经济的物质基础是: c.资源禀赋

58.(a.《京都议定书》)是人类历史上首次以法规的形式限制温室气体排放。59.产业结构升级的发展趋势是:c.农业-轻工业-基础产业-重化工业-高附加值加工业-现代服务业和知识经济

60.欧盟国家对太阳能发电行业的扶持制度是:“固定价格收购”制度。

二、多项选择题

1.下列选项中,最终催生了低碳经济理念产生的是(ad)a.关于发展权与排放权的讨论的不断升级 b.关于人权问题的讨论的不断升级

c.对经济危机本质的认识的日益深刻 d.对气候博弈本质的认识的日益深刻

2.下列选项中,与碳金融有关的活动有(abcd)a.无害环境技术开发的融资 b.对低碳技术和项目的投资

c.温室气体排放配额的交易 d.对气候变化受害方的资金补偿

3.社会发展到一定程度,社会财富的累积效应能够促进低碳经济发展,这是因为(bd)a.消费水平的提高大大降低能源消耗

b.对经济资本存量的需求大大减小,可以将更多的能源消费用于服务业 c.社会财富的积累使工业投入增加

d.知识和技术的积累引发低碳技术进步 4.我国调整产业结构的主要举措有(bcd)a.阻止中小企业的过多开展 b.继续推进重点产业调整振兴 c.大力培育战略性新兴产业

d.加快发展服务业、推进区域经济协调发展

5.目前,国际上对“低碳排放”的理解有不同角度,这些角度基于的原则有(bcd)

a.代际公平原则b.国际公平原则

c.资源投入与产出的成本效益原则 d.人际公平原则

6.人类活动导致可以长期存在于大气的温室气体包括(abcd)a.二氧化碳 b.氧化亚氮 c.甲烷 d.卤代碳氢化合物

7.近年来,中国政府一直将产业结构调整作为经济发展的重要举措,其努力形成的发展方式是(abcd)

a.高效率 b.低排放 c.低消耗 d.低投入 8.按照碳金融原生产品的来源划分,碳金融市场可以分为(ad)a.基于项目的市场 b.基于产品的市场 c.基于指标的市场 d.基于配额的市场

9.国际大都市的低碳城市建设的共同经验有(abcd)a.决心应对气候变化 b.制订减排目标,方向明确 c.整合不同政策,全方位减排

d.应对气候变化与发展经济并不矛盾

10.各国在低碳转型中所采用的市场手段主要有(abc)

a.合同能源管理机制 b.可再生能源配额制度 c.温室气体排放权交易 d.资源使用效率机制

11.中国优化能源结构的制约因素有(ac)

a.受资源禀赋的制约 b.受文化教育水平制约 c.受资金技术的制约

12.近年来,我国在低碳经济发展方面的法律法规有(abd)

a.《清洁生产促进法》 b.《节约能源法》 c.《清洁能源与安全法案》 d.《固体废物污染环境防治法》

13.2007年10月28日修订通过的《节约能源法》主要调整了哪些方面的内容?(abd)a.健全了节能管理制度和标准体系 b.强化了法律责任 c.全面落实了污染者责任 d.完善了促进节能的激励政策

14.本课程提出的加快低碳城市建设的建议是(abcd)a.建设低碳城市,需要凝聚政府、企业和市民的力量 b.提高认识,避免低碳城市建设的盲目性 c.建立低碳城市综合评价指标体系

d.尽快制定国家发展低碳经济的战略规划,出台建设低碳城市的指导意见 15.以下选项能反映全球应对气候变化历史进程的是(abc)a.《联合国气候变化框架公约》文本谈判阶段 b.《京都议定书》谈判阶段 c.哥本哈根谈判阶段

d.《马拉喀什协定》谈判阶段

16.尽管中国节能成绩有目共睹,但能源效率仍与发达国家存在一定的差距,其原因有(abcd)

a.高能耗产品生产技术水平的差距 b.能源资源禀赋的影响 c.汇率影响 d.经济结构影响

17.我国为争取2015年建立比较完善的节能服务体系,实施的主要政策有(abcd)a.实施税收扶持政策 b.进一步改善金融服务 c.完善相关会计制度 d.加大资金支持力度

18.促进工业节能和提高能效所面临的障碍有(abcd)a.技术障碍 b.经济障碍 c.制度障碍 d.意识障碍

19.《中国应对气候变化国家方案》提出的我国应对气候变化的指导思想是(abcd)a.以控制温室气体排放,增强可持续发展能力为目标 b.全面贯彻落实科学发展观,推动和谐社会建设 c.以保障经济发展为核心

d.坚持节约资源和保护环境的基本国策

20.世界上主要国家在发展低碳经济过程中常用的经济手段有(bcd)

a.化石能源的财税减免政策 b.节能减排的财税优惠政策 c.可再生能源的财税激励政策 d.实施碳税

21.国际财政政策支持节能具有明确的领域,这些领域主要有(abcd)

a.能源审计项目 b.节能技术的研发项目 c.节能技术示范项目 d.节能宣传推广和教育活动

22.影响一国人均能耗基本水平的因素有(abc)

a.消费模式 b.工业结构 c.国家情况 d.人口素质 23.目前我国非化石能源的开发种类包括(abcd)

a.生物质能源 b.核

描写经济案例讨论心得体会总结七

1、强化“没有规矩不成方圆”的制度观念,全面提升内部管理水平

工作中,把内部管理的重点突出在一个“严”字上,坚决响应联社提出的“宁听千声骂,不听一声哭”这一理念。利用每周一、三、五晚学习上级文件的同时,对法律、法规定期进行集中进行学习,使每名员工做到知法、懂法、守法,力争办理的每一笔业务都做到程序化、标准化、统一化、合法化。截止目前,我所带领的信用社无一人因违规、违纪受到任何处分。

同时,结合联社组织的“内部控制建设年”活动内容进行认真对照检查,对所查出的问题进行追根求源,遵循边查边纠的方式,认真总结经验教训,坚决杜绝屡查屡犯的老毛病。在整个活动中,我紧密结合省办制定的《山东省农村信用社员工违规违章行为处理暂行办法》,对所犯问题的处理结果有一个明确的认识,使广大员工的遵纪守法意识有了进一步提高,为促进各项业务的稳健发展起了积极的作用。

2、树立“清非不畏艰难”的思想意识,全面清收盘活不良贷款

我带领职工级领导班子成员始终把化解经营风险作为压倒一切的头等大事来抓,坚持两手抓:一手抓好存款增量,防止出现支付风险;一手抓好不良贷款的盘活促进经济效益的增加,实现信贷资金良性循环。并把争取地方党政支持作为化解风险的支撑点,做到勤请示、勤汇报,反复多次找乡党委书记、乡长汇报清收不良贷款工作进度,取得实质性的支持。

同时,根据不良贷款清收难的实际,成立了由主任任组长的7人清非小分队,专门对所有不良贷款进行集中力量清收。利用傍晚、下雨农民不能上坡干活及外出务工人员回家过节与干农活的有利时机,进行突击清收,使有钱不想还的赖债户、钉子户无处藏身,同时也被小分队成员的精神所打动,起到了良好的清收效果。仅今年上半年,累计收回不良贷款24.41万元,其中逾期贷款12.14万元,呆滞贷款12.27万元,为历年来之首次,为今后的清收工作积累了丰富的经验。

3、推行“奉献社会为己任”的金融观念, 积极搞好精神文明建设与党建工作

工作中,我始终坚持“两手抓、两手硬”的人本管理,履行岗位职责。

一是继续争创“文明单位”活动,从优化服务手段入手,为客户提供更优质、更快捷的服务,争取客户的最大满意。

二是大力搞好宣传,提高信用社知名度,通过与贫困户结成帮扶对子,帮其脱贫致富,拉近了与农民的感情距离,使信用社在老百姓心中的地位进一步提升。

三是今年面对严峻的非典形势我社及时搞好应对措施,教育广大员工及其家属科学面对非典,彻底搞好室内与室外卫生,使我社广大员工不畏非典,科学面对,各项业务不但没有受到任何影响,反而出现了超常规发展的好势头。四是积极培养入党积极分子。通过召开民主生活会等形式,培养了5名思想要求进步的青年,成为今年党员培养对象。

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