最新学习麦贤德心得体会精选(通用8篇)

3.写心得体会是对自己过去经历的一种回顾，也是对未来行动的有力指导。心得体会要言之有物，要表达出我们对所学内容的深入理解和思考。以下是小编为大家收集的一些心得体会样例，希望能够给大家一些启发和参考。通过阅读这些范文，我们可以发现每个人对于同一件事情的心得体会都是不同的，这也正是心得体会的魅力所在。希望大家可以通过写心得体会来更好地反思自己的成长和经历，并能够不断提升自己。

学习麦贤德心得体会精选篇一

麦贤德作为一位杰出的领导者和思想家，他的许多观点和实践经验都对我们有着重要的启示。在我的心目中，麦贤德是一个坚定的信仰者、积极的行动者，以及一个具备深厚人文素养的人。通过了解他的思想和经历，我深受麦贤德的影响，从中汲取了许多宝贵的心得体会。

首先，麦贤德坚定的信仰给我留下了深刻的印象。他相信，一个人只有坚守自己的信仰，才能在动荡的世界中找到内心的安宁和方向。麦贤德通过亲身实践表达了他对伊斯兰教的忠诚和敬畏之情，他的宗教信仰是他行为准则的根基。麦贤德的坚定信仰激励着我去思考并坚持自己的信仰，不仅仅是在宗教上，更重要的是在道德、价值观和目标方面。

其次，麦贤德积极的行动精神给我带来了许多启示。他相信行动比言语更能够改变世界。麦贤德不仅仅停留在理论层面，他付出行动来实现自己的梦想和使命。他坚信要成为一个真正的领导者，就必须带领团队做出实际的改变和贡献。麦贤德的积极行动精神激励我勇敢追求自己的梦想，并将想法付诸实践。只有通过实际行动，才能真正迈向成功。

第三，麦贤德的人文素养深深地打动了我。他关注人们的生活质量和幸福感，注重与他人的沟通和交流。麦贤德善于倾听和理解别人的观点，关心他人的需要，并为他们提供帮助和支持。他号召尊重和关心弱势群体，努力为社会做出贡献。麦贤德的人文素养使我认识到领导力不仅仅意味着权力和权威，更应该关心他人，懂得倾听和帮助别人，才能真正成为一个合格的领导者。

第四，麦贤德给了我对于面对挫折和困难的勇气和毅力。他并不是一帆风顺的成功人士，他经历了许多困境和考验。在他自己的生活和事业中，他面对许多挑战和阻碍，但从不退缩和放弃。麦贤德教会了我要勇敢面对困难，坚持追求自己的梦想。在我遇到困难时，我想起了麦贤德的故事，从中汲取力量来坚持下去，并寻找解决问题的办法。

最后，麦贤德的影响使我认识到一个人的价值不仅仅在于个人的成功和成就，更在于对社会的贡献和影响力。他一直强调个人的责任和义务，要求每个人在自己的领域内为社会做出积极的贡献。他的影响告诉我，一个伟大的人不仅仅应该追求自己的成功，更应该以积极的行动影响和改变他人的生活。所以，我决定在自己的生活中也要注重对他人的影响力，帮助他人成长和成功，共同创造美好的社会。

总之，麦贤德的思想和经验给予了我许多关于信仰、行动、人文素养、勇气和社会责任的宝贵体会。通过了解他的故事和思想，我受到了很大的启发并获得了许多有益的指导。我相信，只要我们在自己的生活中应用并践行这些经验和教导，我们也能取得成功，并对我们周围的世界做出重要的影响。

学习麦贤德心得体会精选篇二

步入行政工作岗位的时间累计还不足5个月，但我觉得这几个月是我人生当中一段最难忘的经历，这短时间最砺炼人，促人奋进催人深思。

从从教到从政，不用讳言，角色的转变曾一时让我迷惑和茫然过，我没有任何现成的经验，面对乡镇基层工作的千头万绪局面，我感觉无从下手，一头乱麻，我甚至不知道我该做些什么，我该如何下手。

我突然间记起一位西方哲人说过的：我思故我在。

我马上静下心来思考，所幸我很快找到了自己的定位。

渐渐地我对基层工作有了浅显的了解，就在这时我来到党校学习，这次学习注定给我的前进征程添加一剂最得力的助推剂。

在党校学习期间，我静下心来梳理过去从教的工作经历，虽然当老师和从政绝然不同，但我发现其中也有相通之处，当老师要耐心的做学生的思想工作，接访家长、与家长沟通交流，与社会衔接。

尽管老师的工作比较单一，但与行政工作路不同而理相融。

突然发现我当老师的经历不但不是我的累赘，反而可能是我的财富。

我静下心来咏涵新的环境。

古人云：“知己知彼，百战不殆”。

新到一个地方，我们面对全新的环境会有些茫然，因为不了解，一时半会儿也不会了解得清清楚楚。

这种时候正确的做法是不过分焦虑，不拒绝了解，即不过分地焦虑对新环境的无知，不给自己施加太多压力，急于达到全部了解的目的;同时，也不放弃任何一个增进了解的机会，持积极的、渐进的态度了解新的环境，直至达到熟知的目标。

这里所说的环境，既包括人际交往环境，也包括工作环境和生活环境。

我在党校学习的一个月里，可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府，我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境，而不是等环境来适应人。

这时，我适应环境的层次就已经提升了一个境界。

(大致适应环境至少有三等：一层动物性或是生物学上的适应，包括气候、水土、语言乃至当地习惯，这种适应似乎还是被动型适应;二层是恰当身份的主动型适应。

让人感觉到恰处其位恰到好处，首先是风俗、约定俗成的东西，然后是制度以及不能言传的方面;第三层似乎是改造型适应，那是伟人和强人做的事)我想，以前几个月，我最多也只能说是第一层适应了南林，邓坤明老师一语惊醒梦中人，我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点，我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。

从某种意义上来说，胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。

五个月以前，我还是一名人民教师，在自己的岗位上做好自己的本职工作，对学生的将来负责就行，我可以少思考，但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了，走上了新的岗位，有分管的.工作，我们必须独挡一面，不仅要做好本职工作，为主要领导负责，帮主要领导出谋划策，而且要动脑筋力争能够创新工作，不让任何一项工作留下尾巴。

现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力，还要求我们要统筹兼顾，分得清轻重缓急，开拓创新，力争使分管的工作做到更好。

静下心来坚持长期学习。

处在这样一个科技高度发达的社会，人人都会有危机感和不确定感，因为变化太快，对人的要求越来越高，人人都担心被达尔文“物竞天择”的理论所淘汰。

作为一个社会中的人，有危机感是必要的，有危机才有激情和动力。

面对危机感，最有效的解决方法是坚持长期学习，多方面、多层次涉猎，力争使自己成为一个博学的“杂家”。

针对性的学习必不可少，系统性的学习也不能放松，同时，学习中要做到“质”和“量”的完美结合。

这次党校组织的乡局级领导干部培训班就是一次有针对性的学习，比如“政务礼仪”

诚然，我并不认为这次培训提供了我从事的工作所需建构的完整的理论体系，但我学有所感、学有所悟、学有所思、学有所获，对我的管理能力的加强有一个强大的推进作用，为了进一步“成就”自己，我就需要时时保持学习前行的步伐。

正如开班仪式上孔帆升副校长所说的那样：我们要让学习成为我们每个人的第一状态。

我们今后还要在学习中工作，在工作中学习，学习是干部的一种标志。

我将会在基层不断加强素质、能力的培养，达到党与人民的新时代要求。

又如组织部副部长全贤勇讲到的那样，我们学习的目的是为了转化为办事的效率、能力。

我没学了，今后就应该把这些切实有效的理论到我们的工作岗位上去印证、去实践、去完善、去发展。

所以我今后定会静下心来定期调研思考、践行摸索。

农业、农村、农民是一门深奥的功课，乡镇工作为我们搭建走近“三农”的平台，我们必须抓住近水楼台先得月的机遇，深入农村、走近农业、广交农民朋友，掌握“三农”问题的第一手资料，广泛调研，有针对性地思考，必要时把调研成果和思考成果转化成文字，既锻炼思考能力，又锻炼写作能力，为个人的成长成熟设卡子、找路子。

特别是年轻干部，人在乡镇，少了城市的喧嚣和纷扰，有更多的时间可以用来调研思考，我们不能因为懒惰而荒废了。

我相信，我学了，我就能行。

还是化用西方另一位哲人的话：我学故我行。

通过在党校的学习，我的思想觉悟有了很大的提高，政治信仰也更加坚定，决心为美好的共产主义事业奋斗终身。

这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。

党课理论课有：学习贯彻党的十八大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。

党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼—焊接楼中的一些先进的焊接装备并帮助整理打扫了一些房间，另一次是在组长的带领下将学校的一些停车处的车辆。

党课专题片主要有复兴之路(中国近现代历史)、介绍建国后我党的一些历史、科学发展观、新农村建设等。

党课小组讨论主要围绕着三个话题讨论，即入党动机问题、科学发展观和十八大精神。

党课自主学习中，我们主要学习了党课培训时发放的入党培训教材。

在党课上，我明确了中国共产党的性质，深刻理解了“三个代表”重要思想。

党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的利益，即“两个先锋队”，一个“核心”，和“三个代表”，全面和深刻的揭示了中国共产党的性质定位。

在党课上，我明确了党的最终目标是实现共产主社会，人类历史上最美的社会的社会主义制度。

我们现在正处于社会主义初级阶段，经济文化等方面还很落后，生产力还不够发达，科学技术水平还有带于提高。

所以我们应坚持社会主义初级阶段的基本路线，即“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强，民主，文明的社会主义现代化国家而奋斗”。

党的宏伟事业是美好的，需要中华儿女不断的努力，实现这一宏伟的蓝图。

然而，党的纪律是事业取的胜利的根本保证。

毛主席曾说过：“坚强纪律性，革命无不胜!”有了纪律做保证，才能使社会主义顺利进行。

同过学习，我了解民主集中制是无产阶级政党的根本组织原则和领导制度，党的纪律的党的各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则。

认真贯彻执行民主集中制原则，自觉遵守党的纪律，是维护党的团结统一，有效的贯彻执行党的路线，方针，政策，完成党的任务，实现党的奋斗目标的根本保证。

做为一名入党积极分子，我深知要成为一名合格党员，必须具备三个基本条件

(1)要有坚定的共产主义信念;

(2)要全心全意为人民服务;

(3)要做劳动人民普通一员，在政治，经济和社会生活中和中国人民群众一律平等，不谋私利，不搞特权，要符合以上条件，至少必须在思想上，生活上，组织上，作风上对自己提出更高的要求，只有自觉履行党章规定的各项义务，行使党的各项权利，才能充分发挥自己的先锋模范作用，真正做一名合格的共产党员。

做为一名当代大学生，更应该严格要求自己，自觉实践“三个代表”按照“四个统一”的要求，努力使自己成问合格的社会主义事业的建设者和接班人，认真学习理论知识，自觉树立马克思主义世界观，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，增强政治敏锐性，提高是非判断力，树立党的意识，不断加强党性修养，提高自身素质，坚持全面发展，把德育放在首位。

通过这次学习，我发现自己还有许多缺点和不足，距一个真正的共产党员还有一定的差距，我决心刻苦学习，努力工作，自觉用党员的标准严格要求自己，自觉接受组织的考验，争取早日入党。

学习麦贤德心得体会精选篇三

麦贤德是一位毫无疑问的世界级篮球巨星，他以其出色的球艺和卓越的领导能力在场上建立了自己的传奇。然而，除了这些令人羡慕的成就外，麦贤德的心得体会也是不可忽视的。对于任何追求成功的人来说，了解并吸取麦贤德的心得体会是十分重要的，因为这些经验可以帮助我们在职业生涯和生活中取得更好的成果。

第二段：投身努力和训练。

麦贤德在篮球运动中取得辉煌的成就并非偶然。他从职业生涯的开始就投身于努力和训练之中，他对篮球的热爱和追求从未停止。他的个人记录和多次获得的荣誉是他辛勤努力和训练的结果。因此，从麦贤德身上我们可以学到，在任何领域只有通过持续的努力和训练，我们才能有机会获得成功。

第三段：领导与团队合作。

在篮球运动中，麦贤德不仅仅是一名球员，他还是一位杰出的领导者。他总是能够带领队友团结一心，达到目标。这种团队合作和领导力的展示源于麦贤德对集体利益的关注，他知道每个人的作用和重要性，并通过鼓励和支持他们，站在团队的前线，使每个人都能够发挥出自己的最佳水平。这种领导能力的心得体会告诉我们，在工作和生活中，团队合作是非常重要的，并且良好的领导能够带领团队走向成功。

第四段：永不放弃和保持积极心态。

麦贤德的职业生涯并不总是一帆风顺的。他曾经遭受过多次受伤和不完美的比赛，但他永不放弃，一直保持积极的心态。他相信只要自己持之以恒，总有一天会取得成功。正是这种不断尝试和积极态度使得麦贤德能够在逆境中获得突破，并最终实现自己的目标。因此，我们可以从中得到启示，在生活中应该坚持不懈地追求目标，并保持积极的心态，这才是成功的关键。

第五段：成熟和对他人的关怀。

麦贤德在他的职业生涯中经历了许多成熟过程。他学会了如何平衡个人利益与团队利益，如何处理与教练和队友之间的关系，以及如何与球迷和媒体进行沟通。他对他人的关怀和尊重也使得他在球迷和媒体中长期受欢迎。从这些方面来看，我们可以得出麦贤德的心得体会是，成熟和对他人的关怀是成功的基石，只有当我们能够与他人和谐相处，我们的成功才是真正有价值的。

总结：

麦贤德的心得体会是我们每个人在追求成功过程中的重要参考。通过深入研究他的成功经验，我们可以从中学到许多知识和启示，包括投身努力和训练、领导与团队合作、永不放弃和保持积极心态，以及成熟和对他人的关怀等等。这些心得体会将会对我们的职业生涯和生活产生积极而深远的影响。因此，我们应该珍惜并吸取麦贤德的心得体会，以达到更好的成果。

学习麦贤德心得体会精选篇四

麦贤德，一个并不为大众所熟知的名字，却蕴含着一个伟大的故事。他是一位英国医生，也是一名慈善家，他致力于帮助那些无家可归的人重新融入社会。麦贤德的事迹令人钦佩，也让我们反思，在生活中是否能够像他那样关爱他人，从他的故事中，我们可以汲取许多深刻的体会。

首先，麦贤德的事迹告诉我们，无论身份地位如何，都可以创造改变。他的事业从一个简陋的帐篷开始，发展到全国各地的慈善机构。他没有丰厚的资金支持，只有一颗仁爱之心和一份坚定的决心，但他并没有因此放弃。他用自己的勤奋和智慧，通过亲自到街头与无家可归者交谈，了解他们的需求，并提供帮助。他的事迹鼓励着我们，告诉我们即使我们身处逆境，只要有一颗善良的心，我们也能够改变世界。

其次，麦贤德的故事向我们展示了爱的力量。他的事业不只是一种物质上的帮助，更是对无家可归者的关爱和尊重。他用行动告诉那些被忽视和遗弃的人，他们同样是值得被尊重和关心的。通过他的帮助，许多人找到了工作，恢复了尊严，重新融入了社会。爱不仅可以改变别人的命运，更能够改变我们自己。当我们用爱去看待世界，我们会变得更加宽容和善良。在现实生活中，我们可以向麦贤德学习，只要用爱心和关爱去对待每一个人，我们就能够让世界变得更美好。

再次，麦贤德的事迹提醒我们，困难并不是借口，而是机会。当我们面临困难和挑战时，我们常常会被困在自己的痛苦中，忘记了周围还有那么多需要帮助的人。但麦贤德不同，他将自己的困难转化为动力，去帮助他人。他的事迹告诉我们，无论我们遇到怎样的困境，都不要放弃。我们应该学会从困难中汲取力量，用自己的努力和坚持去改变局面。只有通过不断奋斗和努力，我们才能够实现自己的理想，同时也为他人带来希望。

最后，麦贤德的事迹给了我们反思，我们是否足够关注和关心周围的人。在现代社会，我们往往忙于自己的生活和事业，很少注意到那些需要帮助的人。然而，麦贤德的事业提醒我们，每个人都需要关爱和帮助，无论他们的身份如何。我们应该主动去关心和帮助那些需要我们的人，用自己的力量去改变他们的命运。当我们穷尽所能地帮助别人时，我们会感受到一种深深的满足感，同时也为自己创造了意义和价值。

总结起来，麦贤德的事迹给了我们许多重要的体会和启示。他的坚持和努力，教会了我们不论身份地位如何，都可以改变世界；他的无私和爱心，提醒我们用爱去看待世界和他人；他对困难的积极应对，告诉我们困难并不是借口，而是机会；他对他人的关注和帮助，让我们反思我们是否足够关心他人。麦贤德的事迹在我们的生活中仍然有着重要的影响，让我们从他的故事中学习，将关爱和善良融入到自己的生活中。

学习麦贤德心得体会精选篇五

7月1日，中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会，李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话，内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话，以八个字统贯全文：“不忘初心，继续前进”。

不忘初心，是不忘记自己从何而来，为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存，一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡，如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开：人民。

95年来，这颗初心未黯，使得中国共产党始终能在关键的历史时刻，破除和超越利益固化的藩篱，把整个政党的精神一遍遍拓宽，从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民，来源于人民，服务于人民，这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色，也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中，总书记还提到了“中国方案”：“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前，很多学者广泛讨论“中国模式”，认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式，甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎，并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看，中国的发展道路一直在探索和完善中，但也有一条主线一直坚持了下来：人民立场，从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”，这个方案不是对现有西方制度的简单复制，更是完善和超越，是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样，对自身文化怀有盲目的优越，以普世自居，强加于人，而是一个可供选择的，有中国的鲜明特色，也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的，历史没有终结，历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说，“文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因，因此，文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊，能坚持自己的根本，绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观，可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的'信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周，我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

学习麦贤德心得体会精选篇六

认真学习这次文件后，我深深地感到：作为一名教师，自己身上沉甸甸的责任和义务。

该文件强调，百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。坚持兴国必先强师，深刻认识教师队伍建设的重要意义和总体要求。《意见》阐述了全面深化新时代教师队伍建设改革的战略意义、指导思想、基本原则和目标任务。

《意见》提出，经过5年左右努力，教师培养培训体系基本健全，职业发展通道比较畅通，事权人权财权相统一的教师管理体制普遍建立，待遇提升保障机制更加完善，教师职业吸引力明显增强。教师队伍规模、结构、素质能力基本满足各级各类教育发展需要。

到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师管理体制机制科学高效，实现教师队伍治理体系和治理能力现代化。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。

看到上面的文件内容，我内心满满的幸福感！曾几何时，教师改变了过去的“臭老九”称呼，在改革大潮中，成为推动社会建设的积极建设者。当然，在目前物欲横流的社会中，教师的物质生活并不富裕，适时提高教师待遇，能够使教师安心从教，把毕生精力奉献于教育事业！当然，作为一名新时代的教育者，也要时时提高自身的素养，树立终身学习的概念，对于新潮事物要敢于接纳，更新教育理念，提高自身的专业素养，对于学生的学习，要用多种方式进行鼓励和指导！

另外，我想到去年期末考试结束后，我们学校有幸邀请北京史家胡同小学的优秀校长做培训，她谈吐文雅，气度不凡，她曾提到：当今时代变化万千，很多现在先进的东西都会在未来成为“昨日黄花”，变化是永恒的真理！现代很多工种未来将被“人工智能机器人”所取代，但是“教师”这种职业却没有办法被取代，因为人类在学习过程中，需要与人交流，情感的共鸣和哺育是没有办法取代的。这是我们这种职业的幸福感，但是也要有危机意识，因为我们所教育的孩子处于社会的大变革中，他们接受新事物的思想很快，每个孩子的性格也迥异，成长背景各不相同，这就要求我们不仅专业知识和思想理念要紧跟时代潮流，而且要求我们对于教育要有全局观念，因为孩子是成长中的“幼苗”，他们需要我们的引领！

“路漫漫其修远兮”，作为一名人民教师，我们要紧跟时代脚步，做好学生的“勤务兵”。

学习麦贤德心得体会精选篇七

麦贤德是一个令人敬佩的人物，他的事迹在人们心中留下了深刻的印象。通过了解他的生平及其所做的种种贡献，我深深地被他的勇气、毅力和无私奉献精神所打动。麦贤德的事迹给了我很多启示和反思，也让我明白了什么是真正的价值和意义。在这篇文章中，我将以五个部分来回顾和解读麦贤德的事迹，并谈谈我对他的敬佩和心得体会。

麦贤德是一位英国士兵，他参与了第一次世界大战，并在战场上表现出色。然而，在一次激烈的战斗中，他的双手被炮火炸断，成为了战争中的伤残军人。而这并没有让他放弃，他决心改造自己，用残疾的身体追求自己的梦想。他学会了用假手和脚进行日常生活，并且继续投入到公益事业中。他成为了一个卓越的运动员，不仅参加残奥会并多次夺得冠军，还发起了植树造林运动，并在社会各界获得了广泛的尊重和赞誉。

第二段：勇气和毅力的力量。

麦贤德的故事让我深刻地体会到勇气和毅力的力量。他在面对困难和挫折时并没有沮丧和消极，相反，他选择了积极面对和克服。他的毅力让他不断训练和改进自己，最终成为了一个顶尖的运动员，并且影响了无数人。麦贤德的事迹提醒我，在面对困难时应该勇敢地面对并坚持下去，毅力是战胜困难的秘诀。

第三段：无私奉献的精神。

麦贤德在战争之后选择了奉献自己的生命，他发起了植树造林运动，为社会做出了巨大的贡献。他的行动告诉我，真正的幸福和满足来自于无私的奉献和帮助他人。麦贤德不再只是为自己活着，而是为了更大的目标和意义而努力。他的事迹让我深深地明白，我们应该将个人的价值与社会的需求结合起来，为更多的人带来福祉。

第四段：改变自己，改变世界。

麦贤德的事迹给了我很大的启示和鼓舞，他的奋斗精神让我深深地明白：改变自己，才能改变世界。麦贤德没有抱怨自己的残疾，相反，他学会了适应和发展自己的残疾。他通过积极的态度和无私的奉献改变了自己的生活和他人的命运。麦贤德的事迹提醒我，面对困难和挫折时，我们不能只停留在愤怒和悲伤中，而是要积极地寻找解决办法并努力改变自己，用实际行动来影响更多的人。

第五段：追求真正的价值和意义。

麦贤德的事迹让我深思，什么是真正的价值和意义？他的行动和奉献让我明白，真正的价值和意义不在于个人的收获和成就，而是在于为社会和他人带来的正面影响和改变。麦贤德通过自己的努力和奉献实现了自己的梦想，并将自己的只言片语变成了现实。他的事迹激励着我，让我明白个人的成就和成功只是追求真正意义的起点，我们应该更多地考虑如何为社会和他人做出贡献，从而获得更大的幸福和满足。

总结：通过了解和回顾麦贤德的事迹，我深深地被他的勇气、毅力和无私奉献精神所打动。他的事迹让我明白了勇气和毅力的力量，以及无私奉献的重要性。更重要的是，他的行动让我明白追求真正的价值和意义才是人生真正的目标。通过以他为榜样，我希望自己也能在面对挑战和困难时勇敢、坚持，并为社会和他人做出更多的贡献。

学习麦贤德心得体会精选篇八

贤德讲堂是我们大学的特色课程之一，旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生的道德情操和品德修养。我作为一名参与其中的学生，深感这个课程的独特魅力和重要性。在经历了一学期的学习和体验后，我对于贤德讲堂产生了深刻的体会和感悟。

首先，贤德讲堂教会我传统文化的珍贵之处。在当今这个信息爆炸的时代，人们更容易被各种流行的文化冲击和短期的热点所吸引。贤德讲堂通过讲授经典文化和中华传统的优秀作品，使我们认识到这些精髓所在。例如，在一次《论语》的授课中，我对孔子那种谦和谨慎的品德给予了极大的敬佩，也深刻地体会到了为人处事的重要性。同时，贤德讲堂还倡导学生去读经典文化，去感受其中的深意与魅力。这样，我们不仅可以对传统文化的内涵有更深入的了解，也能够拓宽我们的审美和思维，在自身的成长中汲取力量和智慧。

其次，贤德讲堂修改了我的价值观念。在追求个人利益最大化的社会中，很容易陷入功利主义和利己主义的思维。然而，在听了贤德讲堂的课程后，我明白了人生的价值并不仅仅是追求自身的利益，还有作出对社会有益的贡献。贤德讲堂教会了我有关于公德、大德的知识，让我了解了身处社会的我们应该怎样去做一个负责任的公民。我们应该通过自己的奉献，去推动社会的进步和发展。这种价值观的转变，让我更加理性和平衡地认识到个人利益与社会责任之间的平衡点，引领我投身到服务社会的行动之中。

再次，贤德讲堂教会我如何与人相处。一个人的品德和修养不仅在于对自己的要求，也在于他与他人相处的方式。在贤德讲堂的课程中，我通过学习和模仿先贤的为人处世之道，懂得了尊重他人、关爱他人的重要性。例如，在学习《孟子》时，我受到孟子强调人与人之间的仁义和和谐的启发，学会了如何行善待人，如何遵守社会道德规范。这些品德和行为不仅可以让我们自身感到快乐满足，也会在与他人互动的过程中给予对方正能量，营造融洽和谐的人际关系。

最后，贤德讲堂让我学会了从传统文化的智慧中汲取人生的智慧。传统文化蕴含了丰富的思想和哲理，它们是经过千百年的历史积淀和沉淀，是先贤们智慧的结晶。通过参与贤德讲堂，我有机会接触到了这些智慧，学会了从中提取那些有益于自身成长的智慧。譬如，在学习中医养生之道时，我了解到人体的健康离不开内外的平衡，要预防疾病就要保持淡定的心态和合理的饮食习惯。这些智慧深刻影响了我的生活方式和价值观，使我在日常生活中更加有规划性和健康意识。

综上所述，参与贤德讲堂的学习使我受益匪浅。它开启了我对传统文化的认识和理解之门，让我重新审视了自己的价值观，教会了我如何与人相处，也激发了我提炼传统文化智慧的兴趣。贤德讲堂不仅是一堂课程，更是一种生活态度，一种追求卓越、实践公德的行动。我将继续传承和弘扬贤德讲堂的价值观念，在人生的道德追求中不断成长进步。