树叶贴画的心得体会及感悟 树叶贴画的收获(五篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关树叶贴画的心得体会及感悟一

你好，大树！

早春在冬的影子还未褪尽时，便已悄然而至，照在大地，挂在枝间，世间万物都沉浸在冬日的余寒里。唯有你，最令人敬佩的大树，最按捺不住内心的喜悦，用尽全身的力气，让新叶冲破枝干那温暖的束缚，最先体悟到了早春的阳光。街道旁，树林中，抬头仰望，便看见你的身影，你那劲秀的枝干中，蕴藏着生命的活力，与硬汉般的傲骨，令人充满了干劲与勇气。从你身上，我学会了勇敢，学到了不顾一切奋力向前的勇气！

初夏的清晨，湖畔树林中朝气蓬勃的你变得更加成熟，你把所有年华都奉献给了夏的清凉。时常有路人从你身旁走过，抬头仰望时，不禁升起了浓浓的敬畏之情，赞叹着你那繁密的枝叶。你不骄不躁，努力挺拔着身躯，把绿叶弯成了美丽的弧线，并没有在乎人们是否看到了你的付出。仰望大树，让我明白了自己有多么渺小，才想要认清自己，哪怕是困难，也有走下去的信心！

时间如一尾鱼，游去了你最美丽的年华，你依然顽强地用自己的生命为世界增光添彩。

当秋风瑟瑟袭来，你再也没有力气握住枝间，继续挑战四季的洗礼，于是你恋恋不舍地松开了手，含着泪，看着那枯黄的树叶缓缓地飘落下来，你惟愿它能够“化作春泥更护花”。仰望大树，让我懂得了无私奉献的真谛，以及懂得舍弃的豁达。

终于，沉重的雪压满了你的枝头，似乎再轻轻一碰，便会折断你那纤细的手。但是，你却没有抱怨的语言，没有软弱的哀鸣。抬头仰望时，看到的只有空寂与淡然的你，在等待着下个春天的来临。你，代表了希望。

四季轮回的，是一棵树的生命。那么，作为我们也一样，春天积蓄能量，夏天努力生长，秋天懂得舍弃，冬天学会淡然。这，就是仰望大树所教给我的。

有关树叶贴画的心得体会及感悟二

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1、引导幼儿观察树叶。能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。

2、掌握树叶贴画的基本方法。

3、发挥幼儿的想象能力，培养团结协作的能力。

4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

5、愿意参加美术活动，感受活动的快乐。

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1、培养幼儿的动手能力。

2、能够完成树叶贴画作品。

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1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干。老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料。

2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张。

3、白纸、剪刀、乳胶各4;几种彩色卡纸若干。

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一、 谈话引入

老师：小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季）

出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景。

老师：叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来。一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家。你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述）

二、欣赏树叶贴画作品

老师：老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画。你们想看吗？

出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画）

问：我们来看看，叶子变成了什么？（金鱼和葡萄）

这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？(想)

三、认识几种常见的树叶。

出示枫叶。请幼儿观察它的特征。

问：小朋友，这是什么叶子？（枫树叶）

老师：枫树叶是怎么样的？谁来说说？

引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱。

出示柳叶。请幼儿说说它的特征。

问：小朋友，这是什么叶子？（柳叶）

老师：柳叶又是怎么样的呢？

引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看。

用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征。

老师小结：这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来。小朋友们能做到吗？

四、分组制作树叶贴画。

1、老师演示小鸭子的制作过程：用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了。

2、将幼儿分成四个小组，10个小朋友为一组。每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品（金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画）。老师巡视指导。

五、总结

今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你们觉得漂亮吗？其实，美就在身边。生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能像今天这样多观察、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美√白话文★√妙有趣的东西来。

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本次活动能很好的达到目标要求。首先，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新鲜的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着浓厚的探究状态，形成活跃的课堂氛围。其次，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势。再次，本活动以10个小朋友为一小组进行集体制作，每一位幼儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增强幼儿集体荣誉感，作品效果不错。

不足之处：

1、幼儿初次尝试树叶帖画活动，手工粗糙，不够细致。

2、动手制作时间较长，针对这些不足，教师应多开展帖画这方面的活动，俗话说：“熟能生巧”嘛。

有关树叶贴画的心得体会及感悟三

太阳烘烤着大地，闷热的空气令人窒息，没有鸟叫，没有蝉鸣，就连路边那大树的树叶也蜷缩着身子低下了头，这个夏天毫无生机！

疲惫的我走在烫脚的柏油路上，拽拽肩上沉重的书包，装出一副漫不经心的样子，踢着地上的石子，心里却揪作一团。这一个月的努力是又白费了么？脑海里闪现出刺眼的鲜红的分数，老师怀疑的目光，妈妈失望的神情，还有，还有那一个个伏案学习的深夜。还是放弃吧。我咬紧嘴唇，努力没让眼泪掉下来。

一步一步的挪回家。“妈，我回来了。”象征性地坐在书桌前，摊开书本，眼睛却无神地张望着，像是寻找，寻找一个能将我疲惫的身心放松的地方。目光停在了窗外，那树什么时候长这么高了，它不是早就就死了吗？我走向窗边，一大片鲜亮的绿色映入眼底，挺拔而粗壮的树干，茂密的树冠在地下投下一片阴凉，我吃惊的瞪大眼睛，思绪来到了去年。

“妈，这树非得死了。”我指着院子里干枯的小树。丑陋的枝干张牙舞爪的伸向空中，那树枝上零零散散挂着几片干黄的树叶，一阵风吹过，那树便颤抖着，树叶从枝上脱落，打着旋落在地下。是的，我总觉得它活不过今年。

可现在的场面却让我震惊，当初瘦小的它如今已成为庞然大物，在院子里撑起一把巨大的绿伞。每一片叶子都绿得发亮，在太阳的照耀下，闪着奇异的光泽，微风轻拂，每一片叶子都像一个绿色的精灵，在树上跳动，向我挥手，我似乎已经感觉不到夏日的炎热，站在树下，仰起头，有的只是欢愉和清凉。

我懂得了，最大的成功是坚持，是不放弃，是拥有一颗执着于梦的心。很难想象，那大树为了汲取水分，根茎一点点向下探的艰辛，很难想象，那大树为了探寻阳光，从角落向上生长的决心。轻轻一笑，又捧起书，是的，我相信自己可以。

窗外的树高大，美丽，执着，同时又坚强不屈。他是一棵树，但又不是一棵树，而是一个勇敢不屈的高贵灵魂。

仰望大树，我与它共同成长。

有关树叶贴画的心得体会及感悟四

我经常会望着老家门前那棵大树发呆，不知道自己在想什么，就仅仅只是望着。

想起儿时那一条条柳枝编织而成的花环，想起儿时爬树的经历，一幕幕回想在我心头，是谁说树会不停的长高的？我的记忆里，那棵树永远是那么高，那么高。

“爸爸，这是什么树啊？”

“爸爸，这树有多高啊？”

“爸爸，树会长高吗？”

……

这一句句话在脑中不断重复，时光荏苒，谁有心头暖流执念不变。

这是什么树，我到现在也不知道，也不想知道，我想，要永远给自己留一个疑问，直到什么最后一刻也还可以尽情肆想到底是什么。

一缕细碎的阳光从树叶间穿透，我被这露光滋润的甜甜的，从小到大，就一直非常喜欢那绿色的大树。

可，记忆也是会骗人的。

他并不如记忆中那么高大了，我渐渐看到了他身上那一道道伤疤。它会长好的，可就算是会长好，也算是有了伤害，它那么高，那么大，如今也有些多舛了。

“这棵树不会长高了。”

爷爷这么说。是啊，它已经触及到生命中最高点，欣赏繁华视景仰望大树作文600字初二初二作文。

我每次在老家也只待几天，时间很短，便没有多看几眼，他一直在挺立在那里，风雨无阻。

人生，不也要命运多舛吗？人生能总多远不是能自己觉得的，但能走多高，却是需要自己努力的，我有点迷惘，人生，是不是要永攀不止的巅峰呢？

我仰望大叔，仅仅遐想着剩下的一切，那么和谐。

有关树叶贴画的心得体会及感悟五

“一沙一世界，一花一乾坤”，今晨，我又吟着这句禅语，走在了学校的林荫道上。转眼之间，我已经来到温州医学院六年了。这些年，做着基建工作的我，就是这样与花草对话，诗意地开始我每一天的工作。

我一向都抱着这样一个想法，那就是：学校里的这些花草每一天都在变化着，只要你用心地去观察，去贴近自然。于是，我努力地收集着学校花草的点滴改编。因为一枝一叶一世界，从那些花草中能够看到学校的变化。

张爱玲曾说过，时间对于中年人来说过得很快，十年八年都好像是指顾间的事。是啊，六年的时间，仿佛真的是匆匆而过。至今，我还都记得温州医学院刚搬进茶山区的情景。

记得那是2000年的事了。那时在温州医学院的土地上，仅有一片柑橘林，没有一幢房子，没有一块草坪。我们的基建团队就是这样从无到有，用最快地时间创造出了这片温州最美丽、恢弘的教学区。其中的夜以继日，其中的艰苦奋斗，是无法用言语来形容的。整个团队，都是如此团结，他们默默地做着自我的工作。家人生病了，他没有去照顾，因为他明白他在为学生们工作；刚生完孩子，她没有去休息，因为她明白她在为学生们奋斗。就是这样一个又一个感人的故事，就是这样一滴又一滴的汗水，成就了今日的温州医学院。在那里，异常要提一下我们季春林老处长。为了同学们的入住，他和我一齐通宵达旦的冲刷地面。60多岁的退休老干部，弯着腰，驼着背地辛苦工作。让我震动，更让我心疼。

艰辛的拼搏，最终换来了丰收的喜悦。2002年，10月10日上午9点，开学典礼顺利地举行了。看着莘莘学子在操场上聚集的场面，大家的脸上有着喜悦的笑容，更有那种如释重负的简便感。这场胜仗来得太不容易，但却给大家带来无法言喻的成就感，这给我们今后的工作带来了强大的动力。

开学的成功并不代表着我们工作的告一段落，我们要做的还有很多很多。刚建完的温州医学院，绿化和环境还有许多不尽如人意的地方。那时的教学区，真的能够说是两堆房子，一块草坪。为了让同学们有一个更舒适美观的学校环境，在这六年里，我们付出了很多很多。

我们种荷花，为了让景观更加地立体，我们种医林，为了让校庆能够顺利地举行。银杏树，香樟树，一棵棵树的种植，代表了我们的良苦用心，也代表我们的工作成绩。记得以前学校球场的小河边是没有种植物的。有一次，我看到同学们不细心将球掉入河里后用竹竿去够，十分危险，便将这情景反映到校领导那儿。学校领导十分重视学生的安全问题。于是，我们就在河边种了些竹子，解决了这个安全隐患。

异常值得提的还有我们的修学点，这是我最得意的作品。原先，同学们都是在河边的草坪上席地而坐，开始一天的晨读。研究到了学生们的身体和学习，我们开会讨论了之后，决定在河边建设修学点，方便同学们学习。在建设过程中，我特地选用了自然的卵石，让大家能够更贴近自然，放松身心。此刻，每每看到同学们聚集在那儿晨读的景象，我就忍不住用照相机捕捉这一画面。我想，这是对我工作最大的肯定。

这样的事例数不胜数，能够说，学校里的每一棵树，每一粒沙，都是我们工作的成果。只要你拿起一片掉落的树叶，它便会向你诉说我们的点滴心血。

为了学校，为了学生，我们努力了，更付出了。就我自我而言，除了每一天的例行检查学校外，还会遇到紧急的工作。让我印象最为深刻的，是2002年的那个中秋节。为了给生活区安装变压器，我和综合科的陈建树教师度过了一个此生难忘的节日。一盘炒热的剩饭，两杯矿泉水。就这样，我们在破三轮车上对酒当歌，望着月亮，吃了一顿有着特殊意义的团圆饭。那天，我们工作到凌晨2点。虽说有点凄凉，可是我们没有一丝抱怨，因为我们深深明白这是自我的职责所在。

六年的付出，六年的改变，六年的成就，不是三言两语能够说清出的。也不是几个数字能够说明的。有时间，去学校走走吧，那些花草会告诉你，温州医学院真正的变化。