幼儿学画彩虹心得体会及感悟 儿童学画彩虹(6篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

有关幼儿学画彩虹心得体会及感悟一

学前班本学期新生5名，共有孩子32名，年龄在5—6岁之间。通过上学在期末的测查及平时的观察，我们对孩子在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的详细分析：

身体发展方面：

在老师不断地提醒下，孩子养成了良好的生活卫生习惯。

1、大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。

2、小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够灵活，表现为有的孩子不会握笔，有的孩子写字时不时写倒笔画(笔画笔顺颠倒)就是姿势不正确等。

3、生活能力：一部分孩子的自我服务能力普遍一般。自制能力和整理 床上用品较为困难。

4、自我保健：游戏中，自我保护意识不强;季节变化，还不太懂得自行增减衣服(或告诉老师)。

认知发展：

1、智力能力：学习了按物体的大小、颜色、形状分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

2、语言能力：学会了用举手请教老师表达自己的感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。

3、自然概念：对身边的自然物感兴趣，在很多情况下会有顺序的观察他们的主要特征。

4、数学概念：学会比较长短、多少、高矮;按图形配对分类等简单的科学知识的接触。

社会性发展：

1、品德行为：使用礼貌用语、节约使用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱护玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。

2、交往能力：多数孩子比较活泼，不认生。但有个别孩子比较内向，爱独处，很少与小朋友一起玩。

3、情绪情感：喜欢参加集体活动，并保持愉快的情绪，喜欢老师和小朋友等。

4、个性特征：与逐渐形成遵守活动规则的意识;部分孩子依赖性较强，自制力较差，不能在短时间内专心做简单的事情。

二、本学期工作的主要目标及任务：

(一)幼儿生活管理方面：

随时对幼儿进行思想健康和卫生常识教育，对个别孩子进行重点指导，有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手;能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭;保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口;能安静入睡室，衣裤放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。

(二)教育管理方面：

根据本班孩子的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求;根据“三会”目标和围绕教育部人文社会科学“”专项课题，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式.在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

三、各方面的具体内容要求：

(一)常规工作：

1、班级卫生保健管理：

抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心得到良好的发展。

2、幼儿安全管理与教育：

结合孩子年龄特点，进行适当的安全、健康、科学化教育，增强其自我保护意识和能力。

3、在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。

(二)教学活动：

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

(三)家长工作：

日常性的家长工作：

(1)利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍孩子园和班级活动安排和教育计划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

阶段性的家长工作：

(1)家访(或电话)：

完成新生普访工作，取得家长配合、孩子同教师建立初步信任关系。

(2)家长会：

向家长介绍幼儿园的有关制度;本学期园内的大型活动项目;对孩子在上学期的生活、学习情况作详细总结;分析班级存在的不足，希望得到家长的谅解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日：

请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

有关幼儿学画彩虹心得体会及感悟二

1、你是一个活泼，懂事的小女孩。这学期你的提高很大，能主动关心别人。上课时也能专心听讲，进取举手回答教师的问题，画画和泥工方面也有了很大的提高。下学期，教师期望你能不挑食，吃好饭，养成良好的生活习惯。你能做到吗

2、你是一个天真可爱的小朋友，上课你能专心地听教师讲故事，学儿歌，你的绘画，折纸都很很棒!你的数学操作本事很强，数学作业完成得又快又好，课间你能和小朋友一齐欢乐地游戏，但你上课不喜欢进取举手发言，不能主动与别人交流。下学期，如果你能改掉这些缺点，教师相信你必须就更棒了。

3、你是一个热情，活泼的小男孩。爱帮忙别的小朋友，对教师有礼貌，吃饭不挑食，不偏食，生活自理本事强，上课能大胆举手发言，但有时不能遵守常规，做事马虎。期望小朋友升入大班后改掉缺点，做个守纪律，爱学习的好孩子。

4、你是一个懂事，活泼可爱的小姑娘，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌，跳舞也不错。上课能专心听讲，守纪律。期望丹妮小朋友在新学期里能大胆表达自我的想法，感受，在团体中做个自信，勇敢的好孩子。

5、你是个聪明，能干的小朋友，整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋，爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不一样。上课的时候你能认真听教师讲课，进取举手发言。可是你有时不能坚持完成任务，下学期，如果你能严格要求自我，教师相信你必须是一个更棒的孩子!

6、比起上学期，你学会了很多，懂得了很多，乐意和教师，小朋友交流，乐意参加各种活动，在你的脸上常常能够看到欢乐的笑容，你也力争在活动中做得更好。看，我们的小羽在体育比赛"袋鼠跳"中多勇敢啊!孩子，再大胆一点，再主动一点，你已经有了不少提高。所以，教师相信你能行的，对吗

7、你是一个天真可爱的小朋友。这学期绘画，数学操作作业比以前都有提高了。上课你能认真听讲，进取举手发言，还会主动帮忙教师和小朋友。你热爱劳动，关心团体。下学期，教师期望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，能够吗

8、罗昕瑜：你是一个漂亮，文静的小姑娘，乐意学习自我的事情自我做；在园吃饭和午睡都较好，与小伙伴们能和睦相处；你上课能认真听讲，可是你不爱举手回答教师提出的问题，这样可不好呀！期望你在新学期里能更勇敢，大胆些，有事能主动告诉教师，改掉爱哭鼻子的毛病，这样将会取得更大的提高哦！

9、你是一个聪明，可爱的小男孩，你乐意自我穿脱衣服，午睡习惯较好，自理本事有了很大的提高，你上课有时能认真倾听教师和同伴的讲话，能举手发言，期望你在新学期里，多吃点饭，长成一个真正的小小男子汉，好吗

10、你是一个聪明，能干的小朋友。上课能认真地听教师讲课，并能进取举手发言，你爱学，好问，勤思考，还能自我整理玩具，叠被子。课间能和别的小朋友一齐欢乐地玩耍。新学期如果你能严格要求自我，那你就必须是个最棒孩子。

11、你是一个文静，乖巧的小女孩，你很讲卫生，对教师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你喜欢画画，唱歌，跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，教师期望你以后能更大胆些，主动与教师和同伴交谈，好吗

12、你是一个懂事讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自我的事情自我做，生活自理本事有了较大提高，你在课堂游戏活动中表现认真，能进取举手发言，教师也替你感到高兴。期望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？

13、你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的数学操作本事也很强，平时你能与小朋友在一齐欢乐地游戏，下学期，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与教师交流，你的本领就会变得更大了。

14、你是个天真可爱的小男孩，你的性格就如同你的名字，每一天都能看到你那充满微笑的面孔，平时对人很有礼貌，能和小伙伴友好相处。遇事爱动脑筋，喜欢问为什么。在绘画方面有自我独特的构思和想法，是个有个性的孩子，期望你在新的一学期继续发扬你的优点，取得更大的提高。

15、邢毓洲：你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你能与同伴友好相处，你的好朋友越来越多了，此刻你渐渐的懂事了，爱学习，喜欢听故事，讲故事，绘画也提高了，动手本事比以前强多了，可是速度还要快一点哦。你还是一个爱干净，懂礼貌的乖宝宝，教师相信你到了大班，会努力进取，在学习和生活中做得更好，提高更快。

16、王静宜：你是一个聪明又乖巧的孩子，教师高兴地看到，你上课越来越专心了，对感兴趣的问题也能进取发表自我的见解。在活动中，你比以前更有耐心了，所以你学到了很多本领。但当看见你进餐时无精打采的样貌，教师真担心。教师期望你今后能加快速度，专心进餐，那么你的身体就会更健康，更结实！

17、你的乖巧，懂事让教师十分高兴，你对小伙伴的关心，帮忙让教师十分感动;你的好学让教师十分佩服，加油吧，你会更出色。

18、周舟：你是个聪明，文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜欢你啦。教师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。教师为你出色的艺术表现感到骄傲！期望你以后能在团体面前勇敢地表现自我，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗？

19、你是一个诚实，厚道的孩子，爱劳动，讲卫生。能尊敬教师，关心同伴，乐于为团体做事，上课能认真听讲，但发言不够进取，动手本事有待进一步提高，教师期望你能大胆地在团体面前发言，做个自信，勇敢的孩子，争取更大的提高。

20、你是一个能说会道的的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和教师亲近，交谈，自我的事情能自我做，各方面的表现比以前有提高，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，期望吴欣怡小朋友在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。

21、你聪明，能干，是个有礼貌的好孩子，你的生活自理本事很强，不但会自我的事自我做，还乐意帮忙别的小朋友穿脱衣服，你总是抢着为班级做事，课间和小朋友一齐游戏;上课能认真听讲，进取举手发言;你念的儿歌很好听，画的画也很美，教师期望你以后继续努力，以取得更大提高。

22、你是一个有主见，自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉，自我穿脱衣服，做事有条理，能积极参加各种文体活动，本学期上课认真听讲，踊跃发言，各方面取得了明显提高，教师真为你高兴。期望小朋友升入大班后继续努力，多锻炼动手本事，争取更大的提高。

23、陈姝言：你是个美丽，善良的小女孩，虽然你平时言语很少，但你的认真给教师留下了完美的印象。你能积极参加幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能认真完成，在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非确定本事，如果你在上课时能大胆举手发言，相信你会更棒的！

24、任宇：你是一个活泼，好动的小男孩，你喜欢游戏，教室里，操场上常能看见你与小朋友愉快玩耍的身影。你还有一张灵巧的小嘴，能说会道，经常看见你与同伴谈笑风生。你异常喜欢看卡通片，玩玩具，上课能大胆举手发言，但你的注意力易分散，需教师不断提醒和督促，期望你以后提高自我的自控本事，学会自律，你将成为教师值得骄傲的孩子。

25、你是一个异常有礼貌的小女孩。此刻的你可棒了!在早上来园时，你会主动地和：教师问好;你还会在吃饭前把小手洗干净并且能干干净净地吃完自我的一份饭菜;涂色时，你涂的颜色既漂亮又干净，是小伙伴学习的榜样，在你的带领下，你们那一张桌的小朋友在画画方面也有了提高，祝你在新的学期取得更大的提高!

26、你是一个天真，活泼的小女孩。你已适应幼儿园生活，会愉快入园，自理本事提高了，会自我穿脱鞋子，自我吃饭，入厕，积极参加团体活动，喜欢与小伙伴交往。但你做事有点马虎，上课爱插嘴。期望小朋友以后改掉缺点，争取更大的提高。

27、洑峥铭：你是一个活泼，好动的小男孩，对教师有礼貌，对同伴有爱心，能积极参加班级的各种活动。你的自理本事提高了，乐意自我的事情自我做，午睡的习惯也很好，能很快入睡。但你上课，进餐时不够专心，喜欢和同伴讲话，需要教师不断提醒和督促，并且偶尔有挑食的现象，期望你上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

28、你是一个活泼，可爱的小男孩，这学期你有了不小的提高：上课比较认真了，能主动进取地举手发言了，相信你也学到了不少知识。可是，不要骄傲哦，还要再接再厉!教师期望你以后做事再细心一些，，经常看一些图书，让自我变得更加棒，好吗

29、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时异常喜欢画画，并且这学期的提高很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听教师讲课，并且还能举手回答教师提的问题。新学期望教师期望你继续努力，相信你将会变得更棒。

30、杜媛：你是个活泼，大方且善于与人交往的孩子，你还是个爱团体，关心班级的热心孩子。你能积极参加幼儿园的各种活动，对教师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当教师的小助手，帮忙小朋友解决困难。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非确定本事，上课能大胆举手发言。这学期你的提高十分大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自我成为一个全面发展的好孩子！

31、张馨月：你是个文静中又带有几分活泼的女孩。虽然你加入中二班这个大家庭才短短的一个学期，但你的可爱与真诚，使你交上了许多好朋友，下课时，常常看到你与同伴们愉快地谈话，玩耍；课堂上也能看到你认真听讲的样貌。可是你回答问题不够主动，还不能勇敢，大方地表达自我的感受。期望你升大班后能变得更活泼，大方些，做个自信，坚强的孩子。

32、你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，异常能够进取动脑，大胆举手发言，你还愿意帮忙教师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的提高。期望你以后能够再接再厉，更上一层楼。

33、顾子淇:你是个聪明可爱，乖巧懂事的小男孩，你从来不发脾气，对小朋友总是那么友好，所以，大家都喜欢你。你很爱动脑筋，上课能认真听讲，有时也能举手发言，语言表达本事也有很大提高。你做事较认真，动手本事较强，教师布置的任务都能按时完成。期望你升大班以后能更勇敢，大方些，多在团体中发表自我的见解，做个自信的孩子。

34、你是一个能说会道的女孩子，你与小朋友相处得很好，愿意和教师亲近，交谈，自我的事情能自我做，各方面的表现比以前有提高，你上课时能举手发言，但你吃饭挑食，不肯吃菜，喜欢边吃饭边说话，期望你在新的一年里改掉缺点，养成良好的生活习惯。

35、你是一个活泼，可爱的小男孩，能主动与教师和同伴交谈，语言表达本事较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着回答教师的提问，并能积极参加各项团体活动，能在教师的关心下吃完饭，午睡习惯较好。教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的提高。

36、赵慧琳：你是一个活泼，可爱的孩子。你的自理本事不错，吃饭习惯较好，不挑食，不剩菜；午睡习惯也很好，能很快入睡。在学习方面，你动手本事，语言表达本事也有了提高，如果上课能耐心听教师讲课，每次都进取举手发言，相信你会更棒的！

37、你是一个天真可爱，聪明懂事的小朋友，上课能认真地听教师讲故事，念儿歌，值日生工作主动进取，你能与小朋友友好相处，但遇到困难你喜欢流眼泪，下学期，期望你更加勇敢些，能主动与别人交流，教师相信你必须会变得更加能干的，加油吧!

38、你是一个活泼，能干的小女孩，你的生活自理本事较强，能自我的事情自我做。你愿意在团体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达本事很强，动手本事也有很大提高。你愿意帮教师做事，是教师的小帮手，教师和小朋友都喜欢你。期望蒋益娟小朋友以后对自我更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗

39、蒋金阳：在教师眼中，你是个聪明的孩子，只要你用心学，什么事情都难不倒你。在活动中，你用心完成每一项任务，所以你学会了许多本领。你的语言表达本事也有提高了，能清楚地表达自我的想法，复述的故事越来越完整了。只是你上课有时会开小差，不够专心，期望你以后上课能更认真一些，不要和其他小朋友说话，你必须会更棒的。

40、你是一个机灵，可爱的小男孩，这学期你的提高很大，能认真听讲，有时还能进取举手发言，绘画比以前有提高，你的手工做得很棒!，可是，有时候还比较淘气，不能管住自我。下学期，如果你能严格要求自我，那就会更能干了。

41、你是一个聪明能干的小朋友，本学期你的提高很大，口语表达本事提高了，动手本事也变强了，上课还能进取举手发言，大胆发表自我的见解，遇到困难能主动与教师交流。下学期，教师期望你能学会关心别人，帮忙别人。争取更大的提高。

42、你是一个活泼聪明的小男孩，每一天总是高高兴兴上幼儿园，爱学习。你在教师的帮忙下已会脱简单的衣裤，学着自我的事情自我做，自理本事较强。与同伴能友好相处，有困难喜欢找教师帮忙，你画的画也比以前提高多了。期望健健小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。

43、你是个十分乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事十分细心。这学期，你的提高可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。如果再大胆自信一点，多与小朋友交往，那就更好了。

44、钱怡彤：你是个听话又懂事的乖孩子，脸上总是洋溢着腼腆的笑容。虽然你平时言语很少，但小脑袋里却装满了智慧。每当上课时，你会变得活跃起来，能进取发言。对教师的提问，你也有自我独特的见解。这个学期你的自理本事也有了较大的提高，能自我叠盖被子了，只是开心吃饭还是慢了一点，要加油哦！期望你上大班以后能变得更活泼开朗些，这样就会交上更多的好朋友了！

45、你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色，你各方面都比以前有提高，最大的优点是吃饭快了，有时还添饭呢！画画细心了，做事也比以前专心了。你最喜欢帮忙小朋友。自我服务本事也强多了。在六一的节目中你的表现就很好，教师期望甜甜坚持好的优点，加强动手本事，让自我变得更加棒，做个有职责心的小女孩，好吗？

46、房雪：你是一个活泼可爱，聪明能干的小女孩，你的生活自理本事较强，能自我的事情自我做。上课时，你也能勇敢地举起小手，回答教师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏。看着你一天天提高，教师真高兴。如果你以后能再自信一点，并增强自我的语言表达本事，相信你会更棒的！

47、你是一个内向，懂事的小朋友。下课能与小朋友一齐欢乐地游戏。还学会了讲故事，念儿歌。也能经常帮忙教师和小朋友做事。可是你上课不喜欢进取举手发言，遇到困难不能主动与教师交流。下学期，教师期望你能改掉这个不好的习惯，加油，好吗

48、你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成教师布置的任务，你的小手真能干，会自我叠被子，收拾玩具，你能和小朋友一齐欢乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，进取举手发言。下学期，教师期望你能继续努力，争取更大的提高。

49、你是一个热情，好学，自尊心强的孩子，你很能干，帮忙班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地理解新的知识，能正确而清楚地表达自我的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能坚持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

50、你是一个可爱又聪明的小朋友，平时异常喜欢画画，并且这学期的提高很大，画得画可真漂亮，做的手工也真棒。上课能认真地听教师讲课，并且还能举手回答教师提的问题。新学期，教师期望你继续努力，相信你将会变得更棒。

51、你是一个聪明，懂事的小女孩，这学期你各方面都有了很大的提高：上课能遵守纪律，进取举手发言。能和小朋友一齐合作游戏。还能主动帮忙教师为大家服务：发点心，叠被子等。可是，你不喜欢主动与别人交流自我的见解，下学期，教师期望你能大胆得去展示自我，表现自我。

52、你是一个聪明能干的小男孩，你很好强，什么事都乐意帮教师和小朋友去做，自理本事和动手本事发展较好，在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和教师交谈，上课和游戏活动都积极参与，认真动脑，大胆，响亮的发言，语言表达本事提高较快。期望你以后再接再厉，取得更大的提高。

53、你是一个文静，细心，懂事的男孩子，你的小手很能干，会自我穿脱衣裤，异常是你画的画很棒，你能和同伴友好相处，能在教师的引导下参加各项活动，活动中爱动脑筋，有时能大胆举手发言，语言表达本事增强了很多，期望凡凡小朋友以后不断努力，争取更大的提高。

54、你活泼，可爱，懂事，有爱心，小朋友都喜欢和你做朋友。你还经常帮忙教师做事情，小组长工作认真负责，做事耐心，细心。绘画，跳舞都有很大的提高。生活习惯，学习习惯都很好，如果上课能进取发言，开动脑筋，你会变得更出色。

55、你爱清洁，讲卫生，尊敬教师，能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达本事，动手本事都有了很大的提高。上课能认真听讲，有时能举手发言。期望你继续努力，争取更大的提高，另外再多一点自信。

56、你是一个懂事，文静的小女孩，你很能干，愿意自我的事情自我做。你和小朋友们相处得较好，本学期你在画画，语言表达方面都有很大的提高，上课时你能认真听讲，但你不大举手发言，期望你以后能改正缺点，争取有新的提高。

57、你聪明可爱，尊敬教师，能和小朋友友好相处。睡觉很好，吃饭有提高。你的小手也比以前能干，能捏出很多东西。如果你上课大胆一些，进取举手发言，相信你会获得更好的发展。

58、你是一个腼腆，可爱，独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动，对美术活动有必须的兴趣，爱清洁，讲卫生，上课时能认真听讲，有时能举手发言，但不够进取，踊跃。期望越越小朋友升入大班后更大胆些，做个自信，勇敢的孩子。

59、你一向是教师心中听话，讲道理的好孩子，乐意参加班级里的各项活动，不和小朋友争抢玩具，大家都很喜欢你，可是做事还要有战胜困难的决心和勇气，相信你会做得更好!

60、你是一个文静，腼腆，自尊心较强的小女孩。你不但乐意自我的事情自我做，还愿意帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对教师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够进取，主动，动手本事需要加强，期望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信，勇敢的好孩子。

61、王翼飞：你是一个文静，腼腆，自尊心较强的小女孩。你不但乐意自我的事情自我做，还愿意帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对教师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够进取，主动，动手本事需要加强，期望你在新的学期里变得更活泼些，做个自信，勇敢的好孩子。

62、你是活泼，乖巧的小女孩，讲礼貌，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达本事，动手本事都有了提高。上课能认真听讲，如果能多动脑筋，进取举手发言，那就更好了。

63、杜正旺：你是一个诚实，厚道的乖孩子，你尊敬教师，热爱劳动，能积极参加幼儿园的各项活动。本学期提高较大，动手本事明显提高了，能自我穿脱，整理衣服，还会画画，做手工。虽然，你的语言表达本事没有别的孩子强，但你仍很努力与同伴沟通，教师为你感到骄傲。加油吧！教师期望你充分发扬自我的优点，相信经过你的努力，必须会成为小朋友心中的好榜样！

64、你是个十分乖巧的孩子，对人有礼貌，小朋友都很喜欢你。你的小手也较能干，做事十分细心。这学期，你的提高可大了：不再为一点儿小事哭鼻子，上课不但能认真听讲，有时还能大胆的举手发言。教师期望你继续努力，争取更大的提高。

65、你是一个文静，内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得异常精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师，小朋友交流，下学期，教师期望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗

66、你尊敬教师，热爱劳动，能积极参加幼儿园的各项活动。本学期提高较大：上课经常听到你的发言，动手本事明显提高，做事比以前有耐心多了，吃饭，午睡习惯好。如果上课能更专心点，你会变得更聪明的。

67、期望你继续努力，成为大班小朋友后，我们要学的本领更多了，所以你还要学会做事情动作快。

68、你是一个比较内向的小朋友，喜欢一个人安静地折纸，绘画。你喜欢帮忙别人，懂得谦让。上课能认真听讲，有时还能进取举手回答问题。你做事情十分有条理。可是你的胆子比较小，不能主动与别人交流，下学期，教师期望你能勇敢些，好吗

69、你是一个天真，可爱的小朋友，喜爱体育运动，每次做游戏时都能积极参与。你的小手越来越能干了，手工作品做得异常精巧。你心地善良，能与小朋友友好相处，但你在上课的时候不喜欢进取举手发言，下学期，如果你能改掉这个缺点，教师相信你必须会更棒了。

70、你是一个聪明，活泼的小男孩，你乐意自我的事情自我做，自理本事有了较大提高，会自我穿脱衣服，自我独立吃饭，上课爱动脑筋，有时能举手发言，能积极参加幼儿园的各项活动。期望凯凯小朋友以后改掉上课爱讲话的`习惯，认真听讲，不影响同伴。

71、你是一个活泼，能干的小女孩。你很乐意帮忙团体做事情，小组长工作认真，负责，你上课的时候能专心听讲，进取动脑，经常举手发言，语言表达本事较强，能够说是能说会道。愿意和教师亲近，交谈，交往本事较强，和小朋友相处都十分好，各方面的习惯也很好，期望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

72、王昊：你是个活泼，机灵，又有些调皮的男孩子，这个学期你有很大的提高，与小朋友相处时，你慢慢学会了礼让；上课时，你的小眼睛能看着教师，偶尔还会大胆举手发言，所以，你与许多字宝宝交上了朋友。看到你在不断提高，教师真替你高兴。期望你以后在数字书写方面多下点功夫，让自我变得更棒，好吗？

73、潘鹏名：你是个能带给教师很多欢乐的小男孩。你在我们班里是年龄最小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮忙。此刻你能自我穿脱衣服了，也能有礼貌地跟教师问好，说再见了。可上课时，你总喜欢默默地坐着，教师常常找不到你的小眼睛。教师期望下学期你能养成认真听讲的好习惯，努力提高自我的动手操作本事，这样你才会变得越来越棒！

74、你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。并且此刻上课你也能进取举手发言了，你做事情认真，负责，你的作业又对又好，下学期，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自我的见解，那就更棒了。

75、任文杰：你是一个诚实，厚道的乖孩子，这学期你变得更活泼开朗了，小朋友都愿意跟你交朋友。上课时，教师发现你比以前进取了，能勇敢地发表自我的见解。你还有一双灵巧的小手，看！你写的数字宝宝多规范啊!教师期望你在团体面前发言时更大方些，做个自信，勇敢的孩子，那就更棒了，加油，教师相信你必须能行！

76、你是一个活泼可爱，聪明能干的小朋友，上课能认真地听教师讲故事，念儿歌，还能进取地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。下学期，如果能改掉这个毛病，教师相信你必须更加能干，加油吧!

77、你是一个文静，乖巧的小女孩，你很讲卫生，对教师有礼貌，你有许多好朋友，大家相处得很好，你喜欢画画，唱歌，跳舞，上课认真听讲，有时能举手发言，教师期望你以后能更大胆些，主动与教师和同伴交谈，好吗

78、王志豪：你是一个活泼，好动的小男孩，这学期你的自理本事提高了，愿意自我的事情自我做。在日常生活中，你学会了与同伴友好相处，喜欢参加幼儿园的各项游戏活动。但上课时你注意力易分散，需教师不断提醒和督促，这样，怎能跟字宝宝交上朋友呢？期望你在新的一学期里上课能认真听讲，养成良好的学习习惯，做个爱学习，守纪律的好孩子！

79、你是一个活泼可爱的小姑娘，爱唱歌，爱跳舞，积极参加幼儿园的各种活动;平时愿意和教师亲近，交谈，愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。期望你以后能够和小朋友友好相处，养成好的学习习惯，做个爱学习的好孩子。

80、你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务本事也较强，在各项活动中你都十分乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不细心损坏教室中的财物。我期望你提高自我的自控本事，学会自律，你将成为教师最值得骄傲的孩子。

81、你是一个内向，懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自我的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬教师，可是你上课时不能集中注意力听教师上课，语言表达本事还要加强，身体很弱，缺了很多课。期望庄烜珲小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能进取举手发言，好吗

82、你好学上进，自尊心强，十分聪明，什么本领一学就会，上课时能经常看到你高高举起的小手，教师真高兴。你喜欢画画，想象大胆奇特，经常受到教师的表扬。本学期你其他方面也提高了许多，期望你升入大班后里继续努力，做小朋友的榜样。

83、林轩逸：教师印象中的轩逸，是个彬彬有礼，善解人意的男孩子。你对人友好，小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出，每次活动，你都表现得很投入，进取，你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得又快又牢，是小朋友学习的好榜样。这个学期你吃饭也有提高，如果能吃得稍快一些就更好了，加油！

84、你是一个大方，自信，独立性较强的女孩子。你爱帮忙别的小朋友，懂得自我约束，爱帮教师做事，能独立完成各项任务，是教师的小帮手，在小朋友中有必须的威信，你的画经常贴在“小画廊”里，教师也为你感到高兴。期望小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

85、你是一个热情，大方的小女孩。你异常愿意帮班级做事情，经常和教师抬玩具，上课认真听讲，课堂上理解本事强，能进取举手回答问题，能完成较细致的手工作业。期望力力小朋友以后再接再厉，更上一层楼。

86、你是一个聪明伶俐的小男孩，这学期你的提高真大，上课时能认真听讲，有时还进取举手发言，平时你很乐意帮忙同伴，绘画比以前有提高。可是，有时候还比较淘气，不能管住自我坚持完成任务才出去玩，下学期，你必须会更加努力的，对吗

87、你是一个活泼，可爱的小男孩。你主动帮忙班级做值日生工作，做事情认真，对教师有礼貌，积极参加体育锻炼，本学期上课有时能认真听讲，但坚持性差，需要教师不断督促，午睡较难入睡。期望伟伟小朋友以后严格要求自我，做一名爱学习，守纪律的孩子。

88、你是一个好学上进的小男孩，你乐意自我的事情自我做，在幼儿园有良好的午睡习惯，在绘画，举手发言等很多方面都比原来有提高。你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事异常细心，期望你以后更大胆些，加强语言表达本事。

89、你是一个文静，内向的小女孩，你乐意自我的事情自我做，与小朋友相处和睦，你上课时有良好的倾听习惯，肯动脑筋，本学期在进取发言和绘画，吃饭等方面，提高都较大。期望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼，大胆些，做个勇敢，自信的孩子。

90、你是一个活泼，可爱的孩子，平时能和同伴友好相处，尊敬教师，热爱劳动，动手本事也增强了，语言表达本事有了很大的提高。可是你睡觉时总是难以入睡，上课时不太专心，做事缺乏耐心。教师期望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

91、你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好。你的自理本事变强了。你上课很认真，有时也能举手发言。做小组长也很负责。教师期望小玉以后做事速度加快一点，胆子大一些。加强锻炼，不要怕吃苦。经常去看一些图书，多认识一些字宝宝，让自我变得更能干，好吗？

92、你是一个精力旺盛的小男孩，每一天都像只小兔子一样蹦蹦跳跳，坐不住。无论是学习活动时间还是其他活动时间，你总是班级里那个最活跃，话最多的孩子。教师期望你试着静下心来，上次看你做手工可是很认真的哦，期望上课也能够这样哦!如果你认真上课，可是能够学到很多很多的本领哦!加油，你能够的。

93、郑欣圆：你是个善良，有同情心的孩子。你有一双勤劳的小手，每一天都悄悄地为大家做好事。你还是个热心的孩子，当小朋友遇到困难时，你会主动去帮忙；当小朋友做错事时，你会立刻告诉教师。本学期你的语言表达本事有很大的提高，复述的诗歌，故事越来越完整了，教师为你的提高而高兴。如果圆圆做事再多一点耐心，那就更棒了！

94、你是一个活泼可爱的小女孩。在班级中你能与同伴友好相处，你的好朋友越来越多了，此刻你渐渐的懂事了，爱学习，喜欢听故事，看书，绘画提高了，动手本事比以前强多了。可是速度还要快一点哦!你还是是一个爱干净，懂礼貌的乖宝宝，教师相信你到了大班，会努力进取，在学习和生活中做得更好，提高更快。

95、你是一个聪明可爱的小男孩，你很能干，会自我独立穿脱衣服，还经常帮忙其他小朋友，还会自我吃饭，你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，可是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!

96、你是个惹人喜欢的小男孩，这个学期你提高的地方可多了，异常是画画方面用色构图都有提高，教师经常夸你。上课时也总能看见你高高举起的小手。

97、你是一个活泼，好动的小男孩。你对教师有礼貌，自我的事情能够自我做，不依靠别人，踊跃参加班级卫生工作，你对环境适应本事强，体质较好，有良好的进餐习惯，但你自我约束力差，听讲不专心。期望小朋友升入大班后严格要求自我，养成良好的学习习惯。

98、活泼可爱的你，唱起歌来是那样好听，大家都很喜欢你，这学期你的自控本事好多了，上课也能安静地坐在小椅子上听讲，学习有了较大的提高，从不会拿笔到如今的一幅幅图画，教师从心里为你高兴，期望新的学年里，有更出色的表现，好吗

99、你是一个天真，可爱的小男孩，你愿意自我的事情自我做，对教师有礼貌，在幼儿园能自我吃饭，同时还能积极参加各种游戏活动。期望辰辰小朋友在新的学期里能更加主动地与同伴和教师交流，争取更大的成绩。

100、你是一个活泼，可爱的小男孩，能主动与教师和同伴交谈，语言表达本事较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着回答教师的提问，并能积极参加各项团体活动，能在教师的关心下吃完饭，午睡习惯较好。教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的提高。

101、你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听教师讲课，还能进取举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。可是，有时你不能主动关心别人，帮忙别人。下学期，如果你改掉这个缺点，就更好了。

102、你是一个文静，腼腆，自尊心较强的小女孩。你不但乐意自我的事情自我做，还愿意帮教师和班级做事。你与小朋友相处得很好，对教师有礼貌，上课时较认真，有良好的倾听习惯，但举手发言不够进取，主动，动手本事需要加强，期望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些，做个自信，勇敢的好孩子

103、你是一个内向，懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自我的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬教师，可是你上课时不能集中注意力听教师上课，语言表达本事还要加强，身体很弱，缺了很多课。期望你以后能加强身体锻炼，上课也能进取举手发言。

104、你是一个活泼可爱，聪明伶俐的小朋友。上课能认真地听讲，进取举手回答问题，你的知识面很广，你画得画真棒!你的想象真丰富!并且本学期你变得异常的懂事了，能自我吃好饭，自我叠好被子，还能主动帮忙教师做力所能及的事。下学期教师期望你继续努力，争取更大的提高。

105、你是个安静，内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务;你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你在吃点心，吃饭时异常爱和旁边的孩子闹，期望改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同提高好吗

106、胡峻恺：你是个热情，大方的男孩子，你热情有礼的笑脸让小伙伴们都喜欢和你做朋友。你还有一双勤劳的小手，常常为班团体做好事，是教师的好帮手。你的语言表达本事也有很大的提高，能用普通话清楚，完整地复述诗歌和故事。只是你不能很好地管住自我的小嘴巴，上课，吃饭时总是说个不停，这就不对了，要注意改正哦！

107、你是一个聪明，活泼的小男孩，你乐意自我的事情自我做，自理本事很强，能较快地理解新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人，期望你上大班以后能改掉自由，散漫的习惯，认真倾听教师和同伴的讲话，午睡时能自觉入睡，好吗

108、你是一个聪明，可爱的小朋友，上课时能积极参与操作活动，喜欢举手发言了，你的数学操作作业做得真好。平时能与小朋友友好相处，合作游戏，还会帮忙教师为小朋友服务。下学期，教师期望你能积极参加体育锻炼，加强身体协调本事的发展!

109、你是个好学上进的孩子，这学期你的生活自理本事增强了，课间常看见你和同伴们高兴地玩耍，有事能主动告诉教师，你长大了，会交往了，真棒!还学会了很多本领折纸，画画，样样行，异常是折纸很棒，教师期望你在新的学期能继续努力，祝你健康欢乐的成长!

110、你是一个文静，爱清洁的小女孩。你自我控制本事强，做事认真，你很喜欢画画，上课时听讲认真，专心。期望然然小朋友以后更大胆些，主动表达自我的意愿，做个活泼开朗的孩子。

111、你热情活泼，天真可爱，尊敬教师。你有一张灵巧的小嘴，能说会道，课上经常听到你精彩的发言。你的动手本事，比以前有提高。就是你有时管不住自我，经常调皮捣蛋，午睡时不守纪律。期望你能改掉这些不良行为，这样小朋友，教师会更喜欢你。期望你继续努力，在新的一学期里有更好的表现。

112、你是一个聪明，可爱的小男孩，对人有礼貌，小朋友都喜欢和你做朋友。你热爱劳动，做事耐心，细心。上课能认真听讲，有时能举手发言，可是你吃饭速度较慢。如果上课时能经常看到你高高举起的小手，那教师就更高兴了。

113、你天真活泼，聪明可爱，你很乐意接近同伴，常喜欢与教师交流，你的上进心很强，学习进取性也很高，很乐意为班级做事，你上课能认真听讲，还能进取开动脑筋并踊跃发言，思维很活跃;你乐意参加幼儿园组织的各项活动。下学期，教师期望你以后继续努力，争取更大的提高。

114、聪明调皮的你是个讲卫生，懂礼貌的孩子，本学期在你的努力下获得了很大的提高：体育活动时你活跃的身影透露出你的勇敢;午餐时你能认真又干净地吃完自我的饭菜;歌唱活动中你洪亮的歌声赢得同伴的掌声更证明你是个了不起的孩子。如果你在各种活动中，游戏时能学会和同伴互相谦让，共同分享，那你必须会拥有更多的好朋友!

115、可爱的小姑娘，胖乎乎的小脸上总是挂着甜甜的笑容，你用你的欢乐感染了大家，进入中班以来，你有了很多的提高，能遵守纪律，认真去完成作业，但教师期望以后做事时，不要再依靠别人，自我动手，，相信你必须行!

116、你是个活泼，可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮忙小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好;小嘴异常能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈异常感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。期望你加强数学，科学活动方面的训练，让自我成为一名全面发展的好孩子。

117、你是一个活泼，可爱的小男孩，你对教师有礼貌，与同伴友好相处，你异常爱干净，衣服总是整整齐齐的。午睡时，你的衣服，小被子也叠得很好。你吃饭已有提高，能独立吃完自我的饭菜，上课有时能举手发言，但有时不够专心，需要教师不断提醒，期望殷宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点，争取更大的提高。

118、你是个诚实善良的小女孩，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让教师为之动容。加油吧！凯勤，教师期望你充分发扬自我的优点，奋起直追，相信经过你的努力，必须能赶上或超过别人的！

119、你是个善解人意的孩子，平时比较讲卫生，尊敬教师，团结同伴，热爱劳动，你做事耐心，细心，你还喜欢跳舞，跳的舞可真好看。你上课能认真听讲，有时也能举手发言，如果再大胆自信一点，你会更棒的，好吗

120、你是个文静，秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲，你尊敬教师，与小朋友们友好相处，：乐意帮教师的忙，也乐于同大家分享欢乐。你歌唱得很好，教师期望你今后能继续发扬自我的长处，取得更好的成绩!

121、你是一个热情好学自尊心强的孩子，你很能干，帮忙班级做事情有条有理，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你自信响亮的声音，你能较快地理解新的知识，能正确而清楚地表达自我的想法和意愿。你各方面的习惯都很好，就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能坚持一个好的进餐习惯，你将成为小朋友们学习的榜样。

122、林峻逸：你是一个活泼，可爱的小男孩，能主动与教师和同伴交谈，语言表达本事较强。你上课爱动小脑筋，总能抢着回答教师的提问，并能积极参加各项团体活动，能在教师的关心下吃完饭，午睡习惯也较好。教师期望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会取得更大的提高。

123、你是一个聪明，能干的小朋友。上课能认真地听教师讲课，并能进取举手发言，你爱学，好问，勤思考，还能自我整理玩具，叠被子。课间能和别的小朋友一齐欢乐地玩耍。下学期如果你能严格要求自我，那你就必须是个最棒孩子。

124、内向，却又不失聪明的好孩子，对教师有礼貌，小朋友之间能团结友爱，吃饭，午睡也很好，能积极参加户外活动，上课异常认真，但却不愿在大家面前表达自我的想法，如果以后能再自信，勇敢点，你会更出色!

125、蒋颜：你是一个文静，内向的小女孩，虽然教师比较少听见你在课堂上发言的甜美声音，也比较少看见你大方的舞蹈表演，可是教师知道你是一个很能干的小朋友。你很有礼貌，对待同伴十分谦让，你每一天吃饭时的表现也很好，不讲话，不挑食。期望你进入大班后能进取举手发言，做一个自信自强，爱学习，爱动脑筋的小朋友。

126、你聪明，有主见，思维活跃，能说会道，是教师的小助手。你乐意参加团体活动，体育活动中总能看见你生龙活虎的身影，课堂上也总能看见你踊跃的举手发言。在新的一年里教师期望你的情商和智商一样出色。

127、你聪明懂事，课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛;看到你高高举起的小手;听到你精彩的发言，感觉到你与其他小朋友不一样的思维方式。但有时却看到你和别的小朋友讲话，不耐心听讲。教师期望你在新的一学期里千万不能骄傲，争取有更大的提高。

128、胡骏你是个惹人喜欢的小男孩，这个学期你提高的地方可多了，异常是画画方面用色构图都有提高，教师经常夸你。上课时也总能看见你高高举起的小手。

129、刘庭浩：你是个聪明的小淘气，这学期你提高了很多，你比以前能干多了。上课时，你能开动小脑筋，常举手发言，所以你认识了许多的字宝宝，还会讲故事，念儿歌，语言表达本事也有所提高。可是浩浩做事欠缺耐性，自律性不够强，教师期望你在下一学期，坚持好的学习习惯，克服缺点，做个守纪律，爱学习的好孩子。

130、虎虎你是个聪明，惹人喜欢的小男孩，做了中班小朋友后你提高的地方可真不少，你能画出趣味的画后编故事给大家听，跟别人说话时也能认真地听别人把画讲完，再说自我的想法。

131、陶月月:你是一个文静，乖巧的小女孩。你能大方地和别人交往，主动地帮忙别人，热情地和小伙伴做游戏，你的自理本事也有了很大提高，对教师有礼貌；能和同伴友好相处；你上课能认真听讲，偶尔也能举手发言。教师期望月月下学期去了新的学校能尽快适应新环境，更大方的表现自我！

132、你是一个活泼，能干的小朋友，上课能认真的听教师讲故事，念儿歌，还能进取地举手发言，并且此刻不但能自我动手叠被子，整理玩具，还能帮忙教师收发学习用具，课间也能和小朋友一齐欢乐地玩耍，做游戏。遇到事情也能主动教师交流。新学期，期望你能继续努力，相信你必须会变得更能干的。

133、你是一个活泼，能干的小女孩。你很乐意帮忙团体做事情，小组长工作认真，负责，你上课的时候

134、管眉旭：你是一个聪明，活泼，能干的小女孩，你的生活自理本事较强，能自我的事情自我做。你愿意在团体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达本事很强，动手本事也有很大提高。你愿意帮教师做事，是教师的小帮手，教师和小朋友都喜欢你。要上大班了，你就是大姐姐了，要对自我提出更高的要求，争取在各方面更上一层楼！

135、你聪明懂事，好学上进，自尊心强。热爱劳动，小组长工作认真负责，做事耐心，细心。能独立完成作业，并且又快又好。你的学习习惯也很好：上课时经常看到你高高举起的小手，听到你精彩的发言，教师期望你以后继续努力，做小朋友的榜样。

136、夏顺：你是个可爱的女生，待人有礼貌，能跟小朋友友好的相处。你在这个学期中，表达本事，交往本事，自理本事都有了很大的提高。只是，你在学习上下的功夫还不够多哦，课堂上有时会分散注意力。立刻就要上大班了，期望你养成良好的学习习惯，做一个爱学习爱动脑的好孩子，加油啊！

137、的小女孩，尊敬教师，能主动和教师打招呼。热爱劳动，经常抢着帮教师乐于助人，能积极参加团体活动，有必须的团体荣誉感。本学期你有一些明显的提高：语言表达本事，折纸，画画，跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入学习，游戏活动，相信你会取得更大的提高。

138、你是个可爱，机灵的小朋友，做了中班小哥哥后你提高多了，上课时经常能看见你高高举起的小手，画画时用色异常协调，大家都喜欢你。

139、你是一个活泼，好动的小男孩，能积极参加班级的各种活动，你乐意自我的事情自我做，对教师有礼貌，对同伴有爱心，画画十分好，提高很快。上课有时也能举手发言，但你不够专心，喜欢和同伴讲话，需要教师不断提醒和督促，期望你在上大班以后能改掉缺点，做一名爱学习，守纪律的孩子。

140、瑶瑶天真可爱，讨人喜欢。在学习上，你越来越认真进取了，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题，在进区活动中，你是那么专注投入；在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，教师为你的提高而高兴。这个学期你吃饭也有了提高，如果能吃得稍快一点就更好了，继续努力吧！

141、你是一个文静，可爱的小女孩，你在教师的帮忙下，愿意自我的事情自我做，吃饭和睡觉的习惯有了很大提高，你上课能认真听讲，异常喜欢唱歌，跳舞，教师期望你以后更大胆些，能主动与教师和同伴交谈，做个自信，勇敢的好孩子。

142、你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮忙团体做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，进取动脑，经常举手发言，语言表达本事较强，能够说是能说会道。愿意和教师亲近，交谈，交往本事较强，和小朋友相处都十分好，各方面的习惯也很好，期望你上大班后，能再接再厉，更上一层楼。

143、方宇成：在教师心目中，你是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，小朋友们都喜欢接近你，与你在一齐游戏，谈笑。你具有强烈的好奇心，十分喜欢观察周围事物，懂得了许多小朋友都不知道的知识。上课时，你更是积极主动，异常喜欢回答问题，对于教师的提问，你总有自我独特的见解，十分具有想象力和创造力，但每当得意时，你上课总喜欢站起来或随便打断别人说话。期望成成以后注意控制自我的行为，养成良好的学习习惯，那就更棒了！

144、你是个虎头虎脑的小男孩，很有自我的主见，喜欢幼儿园的团体生活，乐意和同伴一齐学习玩耍。你的脑袋里有很多奇特的想法，并且你也很乐意把自我的想法和听到的故事讲给小伙伴听，大家都说你是我们班里的"故事大王"，期望你在新的学期继续努力，取得更大提高。

145、你是个天真，可爱的小朋友，每一天早上来幼儿园能主动向教师问好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!课间你能和小伙伴们一齐合作游戏。并且你也改掉了爱哭的坏习惯。新学期教师觉得你如果再勇敢一点，平时多与教师进取交流，那将会变得更加能干。

146、施雯晶：你是个聪明，活泼并且十分可爱的小女孩。小小的个子，甜甜的声音，平时能言善辩，能歌善舞，可别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，教师感到很欣慰。期望晶晶升大班后更活泼，大方些，做个勇敢，自信，坚强的孩子。

147、曹隽凯：你是一个活泼，可爱的小淘气，教师很高兴看见活泼好动的你，上课也能坐端正认真听讲，进取举手发言了。讲卫生是你最大的优点，你异常爱干净，衣服总是穿得整整齐齐的，午睡时，你的衣服，小被子也叠得很好。你吃饭已有提高，能独立吃完自我的饭菜。如果升大班后你能严格要求自我，加强自律性，那就更棒了！

148、你是一个天真，可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一齐玩追赶游戏。这学期你有了很大的提高。平时你喜欢画画，还异常爱看图书。新学期里教师期望你上课认真听讲，不随便讲话，那就更好了，加油噢!

149、你是一个懂事，讲道理的孩子，自尊心较强。你很乐意自我的事情自我做，生活自理本事有了较大提高，你在课堂，游戏活动中表现认真，能进取举手发言，教师也替你感到高兴。期望你上大班以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗

150、陈雨姗：你是个活泼，善良又有些调皮的小女孩，你对人热情，总喜欢帮忙小朋友；你很爱劳动，常常为班级做好事。这学期你各方面都有很大提高，你变得更加懂事了，做事更认真细心，上课也能多开动小脑筋了，还认识了许多字宝宝。期望你充分发扬自我的优点，让自我变得更棒，好吗？

有关幼儿学画彩虹心得体会及感悟三

活动目标：

1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

活动准备：

1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。

2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

活动过程：

(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

师：发现活动室有什么不一样?

引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

师：是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。

师：离“新年”还有几天?

小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

3、鼓励幼儿大胆讲述。

(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

第一组：制作贺卡

材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

第三组：装扮“新年愿望树”。

在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

(四)活动延伸：

请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

教研组评析

(一)选材

丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

(二)从组织实施来看

1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

(三)从师幼关系看

小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

设计思路：

《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

#136701

有关幼儿学画彩虹心得体会及感悟四

1、你在老师的眼中是个聪明、活泼、有个性的小男孩。在班级中你尊敬老师，团结同伴，能高高兴兴地参加各种游戏活动。这学期中你最明显的进步，数学题目完成的特别出色，写数字的速度比以前快了好多。各项活动中举手的次数多了，喜欢和老师聊天了。我希望你能在今后的学习中，积极开动脑筋，改掉自己任性的坏习惯，好吗？

2、你是一位很善于表达的聪明女孩，今年我真为你感到骄傲，你的数学本领有了很大的提高，参加模特表演也特别出色。在班级中你热心助人，团结友爱。积极参加各种活动，最了不起的是你会认真写数字了。希望你在大班的学习生活中，努力进取，成为老师的好帮手，同学的好榜样。

3、你平时虽然话不多，但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。这学期中我发现你长大了，懂事了，在各项活动中认真、积极，和同学相处友爱、团结。愿意帮助老师，同伴，数学、美术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。

4、你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真、你很爱干净，这是你的良好习惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。

5、你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显，你上课认真、爱举手发言，能说出自己的想法。你爱帮助有困难的小朋友，喜欢做一些力所能及的事，希望韦威以后保持好的优点，做事再快一点，细心一点，平时多看看图书，多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的！

6、你是个活泼可爱的小男孩，这学期你的表现很棒，你懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上你很认真，学会了许多的本领，你会念儿歌，认识了许多的汉字，吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后能多做些数学题，加强生活自理能力，让自己变得更加聪明、能干。加油哦！

7、你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书，增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心、做事更细心。做一个棒小伙！

8、你是个活泼、大方的女孩子，这学期你在各方面都有明显的进步，你开朗了许多，也大方细心了。特别是自我服务能力有所提高。中午吃饭、睡觉都是的。你现在很愿意参加游戏活动，小组长工作认真负责，画画和数学写得都不错。你认识很多字宝宝。希望以后做事的速度快一些，你一定会变得更好。

9、你是个聪明、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能经常听到你提的一些独特的问题。你的画画有很大的进步，还参加了绘画比赛。本学期你各方面有较大的进步，尤其是吃饭、午睡都表现都很好，你的语言发展也有明显的提高，认识了很多汉字。希望以后保持好的优点，做一个棒棒的小男子汉！

10、你是个善良又内向的小女孩。这学期你进步了很多，上课时爱发言了，吃饭也快多了。爱笑了，爱和其他小朋友一起玩了。还会念儿歌、讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达的意思说的再清楚一些，有时间的时候都看看书，多认识一些汉字，提高口语表达能力，你会变的更加棒的！

11、你是个大方又文静的小女孩。你在这学期里的表现很好，也学会了许多新本领，特别是画画提高较快。你喜欢帮助别人，也喜欢劳动。你的自理能力也很强。但是你的胆子还不够大，老师希望你以后上能经常举手发言，开动自己的小脑筋。遇到事情能及时告诉老师，不要为一些小事就哭鼻子。下课要经常去多认识一些字宝宝。让自己变得更棒，好吗？

12、你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。你的自理能力也变强了，你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油！

13、你是个大方又能干的小女孩。这学期你的进步很大，你的自理的能力很强，能做好自己的事情。你爱劳动，爱帮助别人，小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了，画画也比以前进步了，数字也写得好。老师希望你以后继续保持好的优点，利用空余的时间多看一些图书，提高表达能力，老师相信你一定会变得更加棒的，可以吗？

14、你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。这学期你的进步很明显，你变得能干多了，喜欢上幼儿园，小朋友都喜欢和你在一起玩。你喜欢的事一定会把它做的，如：跳绳。你的画画也进步了，语言表达能力也变强了。你爱看书，爱学习，认识的字也多了。老师希望你以后能多参加一些劳动，把自己的身体变得棒棒的，做一个棒小伙！

15、你是个聪明、可爱又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更加懂事了，做事认真又细心，上课也爱开动小脑筋了，爱学习了，你的画画很好，还得奖了呢！你的数字也写得很好，自理能力也强多了。希望你以后不要动手碰的孩子，有事及时找老师，多看一些图书，提高自己的阅读能力，增强语言表达能力，胆子变大一些，让自己变得更棒，好吗？

16、你是个活泼、聪明又有些调皮的小男孩。这学期你的变得能干多了，对老师有礼貌了，吃饭、午睡、穿衣服都不要老师帮忙了，自理能力强了。有时还能帮助别人，整理玩具，收拾图书。你的画画和写数字都有进步。老师希望你以后做事情更加的细心一些，上课认真一些，能大胆的举手发言，能积极参加各项活动。让自己变得更能干，可以吗？

有关幼儿学画彩虹心得体会及感悟五

1. 你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望翔宇小朋友以后严格要求自己，取得更大的进步，好吗?

2. 佳佳是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好;小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家都爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

3. 晗晗是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱帮助别人的好孩子，和小伙伴能友好相处，大家多爱和你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。

4. 睿睿是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对画画、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗?

5. 婕婕是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对画画、唱歌，跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗?

6. 熹熹是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的，你有信心吗?

7. 钰钰是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友;课堂上能认真听讲，遵守课堂纪律，对背诵儿歌、唱歌、跳舞较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言、遇到有难题时能主动的告诉老师，好吗?

8. 刘杰是个文静、有礼貌的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和她交朋友;遵守课堂纪律，并能很主动的参加各项游戏活动，自我服务能力较强。希望你下学期能加强各方面的学习，这样会更棒哟!加油!

9. 诣诣是个活泼、大方的小男孩;也是老师的小帮手，你能友好的和小伙伴相处，大家都很喜欢和你交朋友;你是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极举手发言，对学习充满兴趣;是个爱劳动的好孩子，但你有一个小小的缺点，就是不爱写字，写字会认识更多的字宝宝哟!老师希望你会更棒哟!好吗?

10. 吖伟是个聪明、活泼、大方的小男孩;也是老师的小帮手，在幼儿园你能友好的和小伙伴一起做游戏，大家都很喜欢和你交朋友;对背诵儿歌、讲故事、唱歌、说英语都很感兴趣，上课时能认真听讲，积极举手发言，但有时会开小差哟，喜欢随便讲话，如果你能改掉这一坏习惯就更棒了!

11.凯凯是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，你还是一名爱劳动的好孩子，帮助老师擦桌子，摆椅子;你能积极主动参加幼儿园的各项活动，但在上课的时候总喜欢说悄悄话，希望你在新的一学期能加强自己的自律能力，认真上课会让你学得更多知识哟!加油!

12.杏民是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，还是老师的小帮手，你能积极主动参加幼儿园的各项活动，遵守幼儿园里的生活常规，但在上课的时候你总喜欢说悄悄话，希望你在新的一学期能加强自己的自律能力，认真的上课会让你学到更多的知识哟!加油!

13.洲洲是个活泼、可爱又顽皮的小男孩。你尊敬老师，有礼貌，还是老师的小帮手，你能积极主动参加幼儿园的各项活动，遵守幼儿园里的生活常规，但在上课的时候你总喜欢说悄悄话，希望你在新的一学期能加强自己的自律能力，认真的上课会让你学到更多的知识哟!加油!

14. 欢欢在我的眼中你永远都是一个乖巧、聪明、懂事的好孩子。我特别喜欢看你表演舞蹈，你的舞姿是那样的优美，让老师很骄傲;你的学习都很棒，所以你能很好的掌握各门学科的教学内容;在与同学相处时，你也能够很好的和伙伴合作;希望你下学期里会大胆表现自己，好吗?

15. 活泼、可爱的琪琪。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友友好相处，乐意帮助有困难的同学，喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对唱歌、跳舞特别感兴趣，希望你在下学期能大胆的表示自己，成为各方面全面发展的好孩子。

16. 嘉怡是个大方又文静的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，会读很多儿歌了，能积极的参加各项游戏活动，老师希望你以后，多锻炼身体，常常来幼儿园和小朋友一起做游戏，唱歌，好吗?

17. 吖怡是个大方又文静的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，会读很多儿歌了，能积极的参加各项游戏活动，老师希望你以后，多锻炼身体，常常来幼儿园和小朋友一起做游戏，唱歌，好吗?

18. 佳佳是个大方又文静的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，会读很多儿歌了，能积极的参加各项游戏活动，老师希望你在下学期，早点来幼儿园，和小朋友一起上课，一起动脑筋回答问题，一起学习新知识，养成一个好的来园习惯，好吗?

19. 小雨是个大方又文静的小女孩，这学期你的表现也很好，你的生活自理能力强了，小手也变能干了。你上课认真了，会读很多儿歌了，能积极的参加各项游戏活动，老师希望你以后，多锻炼身体，常常来幼儿园和小朋友一起做游戏，唱歌，好吗?

20. 活泼、可爱的竟竟。上课能遵守课堂纪律，不乱插嘴。对老师有礼貌，热爱集体，跟小朋友友好相处，乐意帮助有困难的同学，喜欢参加各项游戏活动。吃饭不乱挑食、偏食。午睡时的表现也很好。你对体育游戏特别感兴趣，希望你在下学期能加强儿歌、数学、英语等各方面的学期，成为各方面全面发展的好孩子。好吗?

有关幼儿学画彩虹心得体会及感悟六

为努力提高自身理论水平，促进自身专业化成长，特制定个人学年研修计划。

一、读书学习

1、继续深入学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，理解《指南》的结构及其内涵。

2、阅读《〈3-6岁儿童学习与发展指南〉解读》，学习怎样理解和实施《指南》。

3、每周阅读《幼儿问题行为的识别与应对》、《给幼儿教师的一把钥匙》、《窗边的小豆豆》、《给教师的建议》。养成阅读的习惯，提高自身的教学质量。

二、专业能力及专业技能

1、继续加强自身专业技能的提高，如：简笔画、琴法等。

2、提高的普通话水平及语言表达能力。

3、多学习多看书刊报，提高自身写作能力。

4、多关注幼儿环境创设，思考创设更适合幼儿学习生活的园区环境。

三、教育研讨

1、积极参加名师工作室的培训，与名师及工作室学员多学习交流，不断总结反思，提高自身的素质与水平。

2、积极参加园区各种培训及教研活动，与老师一起研究探讨，总结经验，在反思中进步。

四、课题研修

参加园区课题研究“民间游戏在幼儿园的运用于开发”，前期收集相关的资料。

五、专业写作

1、每周两个教学教案及教学反思。

2、每周两个幼儿观察记录

3、每周对本周的工作结合阅读书籍，进行总结和反思，写出心得体会。

4、每学期任教领域优秀3篇。优质教案1篇。

5、班级学期教育教学计划，家长随访记录，家长会，班级幼儿素质分析报告，学期工作总结。

六、交流分享

1、每周与本班老师交流本周幼儿情况，总结自己工作的不足与下周改进。

2、每周园区周前会的读书分享

3、积极分享外出参观幼儿园的环境照片。

七、示范引领，传帮带

1、在师德师风、自身素质方面以身作则，做好榜样示范作用。

2、在日常教育教学工作中，对本班老师及时指出问题所在，并反思总结，一同改进。

八、成果展示

1、撰写幼儿观察记录1篇，发表于园区第一期园报。

2、参与区幼儿教师户外体育游戏决赛，虽未取得成功，但可积极鞭策自己更加努力。