渴望燃烧心得体会实用 渴望燃烧心得体会实用句子(7篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

描写渴望燃烧心得体会实用一

没有风雨怎么能看到彩虹？只有通过不懈的努力，我们才能成功。

回忆过去一年的努力真的不容易。每当我妈妈晚上叫我睡觉时，我仍然坚持学习.

“睡觉吧，不要总是学习到半夜。明早不要再起床了。”妈妈又用了她无敌的唠叨手法。

“知道，知道，你明天早点叫醒我。我想学习。”我开始不耐烦了。我在学习！为什么烦我？我现在很迷茫。

当听数学老师说出数学前十名的名字时，我希望我能听到我的名字。但毕竟还是没有名字，被数学老师骂了一顿。真的很难受。"

我就像“哑巴吃黄莲分不清”。能怪我吗？我努力了，但是没有显著的成绩，但是我努力了。

每天因为初中的原因，下课后一直在做很多作业，有很多次想过放弃。我没有因为渴望成功而放弃。

我非常渴望在下一次全面会议的获奖者名单上有我的名字。

描写渴望燃烧心得体会实用二

每个人都有成功时的喜悦，我也有，但我没有珍惜，因此成功对于我来说是短暂的，所以我要学会珍惜。

我的渴望是对知识的渴望，我希望能成功，是在学习中求得知识的成功，当然成功不是说出来的，是靠自己的努力得出来的。

去年，我的成绩一直很不稳定，这时想通过自己的努力来把成绩提上去，可是我的做法和想法有一定的差距，其实我也想奋发向上，可有些时候就是管不住自己。不过现在，我觉得自己已经长大了，已经有控制能力了，能分辨出好与坏、对与错。

我想，成功是靠努力来实现的，当然，在学习中死记硬背这不是真正意义上的努力，而真正意义上的努力是对所学知识的理解，掌握好的学习方法，总而言之，就是两个字：用心。

随着阅历的不断增长，知识的不断增加，这更需要我们对不同问题的深入研究、探讨。

当我考个好成绩时，我喜出望外，当我考的不好时，我灰心丧气，仿佛有些怅然若失的样子，然而不久，我又一如既往地玩耍，什么成绩之类的早已飞到九宵云外去了。当然这是以前的我。

现在的我，不像以前那样，虽然也有过无精打采，但我把失败化作动力，激励我前进。

我时刻记着爸爸的话，不要麻木不仁。因此，每当我想起爸爸的话，我就会发奋努力，不管外界如何评价我。

伟大的林肯说过：“我成功过，我失败过，但我从未放弃过。”我把这句话作为我的座右铭，因为我经历多次失败，但我从没有放弃，因为我深知，一旦放弃，希望就不复存在。

所以我努力，并坚持下去，成功就不再是一个梦想!

描写渴望燃烧心得体会实用三

我渴望得到理解，因为，我也有属于我自己的的梦想，我也渴望用油彩粉刷我自己的那一片蓝天。

记得，那是暑假的一天。我在一排排树荫下飞快的奔跑，道路两旁的景物的从我的眼前匆匆闪过，在我的怀里，还抱着一张鲜红色的证书，在阳光的照射下，“证书”那两个金黄的大字闪闪发亮。我的心情也就像这阳光一般，无比灿烂、明媚。

突然，在跑回家的途中，手机响了，我拿出来一看，原来是妈妈打来的，我正打算给她打过去，说出这个好消息呢!按下接通键，把手机贴在脸庞。

“妈妈，我告诉你……”

“我警告你，在十分钟之内快点回家，我和你爸有事给你说!”我还没来得及说出一句话，她便挂了电话。

嗯……到底有什么事情呐?于是，我又加快了速度，向家的方向跑去。转眼间，我便到了那条熟悉的小巷子里，上气不接下气的喘息着……过了一会儿，我又迈开大步向家中走去，但心里还是觉得怪怪的，好像有什么事情要发生似的。我回头又看了一眼刺眼的阳光，仿佛没有刚才那么明媚了……

当我走进家门时，我看见父母正坐在餐桌旁边瞪着我，而那餐桌上，堆满撕碎的纸片，我知道，有不好的事情要发生了。母亲生气的'走过来，一把将我怀中的美术获奖证书和油彩抢过来，二话没说，当着我的面立刻撕成了碎片。

“我的画，你怎么可以这样?”这时的我，眼里已经充满了泪水，顺着脸颊轻轻地落下来，又痛惜的看着那一张张的画。

“我们怎么了，不就是画么，我们含辛茹苦的把你养大，挣钱是让你好好学习，而不是用来干这事的，是是是，你有梦想，但是，这梦想可以让你考上好大学吗?”妈妈愤怒的向我大喊，她的眼里难道就只有学习吗?为什么不给我一个解释的机会呢。就连坐在一旁的爸爸，这时的目光也严肃了许多。

“我就是想让你们看看这奖状，你们看，我通过自己的努力辛苦得来的这一张张奖状啊!”说着，我便举起了被撕碎的奖状。

“行了，说什么也没用了，从今以后，你休想画画……”说着，便已走出这间屋子，把门一摔，将我一个人留在原地，妈妈的话，还依旧留在我的脑海里，回荡着……

我是多么渴望得到一份理解与关爱，渴望再次触碰画笔，粉刷我的世界，让它多一份理解。

描写渴望燃烧心得体会实用四

一个年轻人问苏格拉底，成功的秘诀是什么。苏格拉底要这个年轻人第二天早上到河边去见他。第二天，年轻人如约而至。苏格拉底让年轻人跟他一起往河里走，当河水淹没到他们脖子的时候，苏格拉底趁年轻人不注意，一把将他摁入水中。小伙子拼命挣扎，无奈苏格拉底力气太大，始终未能摆脱。直到奄奄一息时，苏格拉底才把他的头拉出水面。年轻人探出头做的第一件事，就是深深吸了一口气。苏格拉底问：“在水里的时候，你最需要什么?”年轻人回答：“空气。”苏格拉底说：“这就是成功的秘密。当你想成功的愿望像刚才你需要空气的愿望那样强烈时，你就会成功。”

有一天，拿破仑和一个侍卫策马扬鞭，驰骋过一片大森林。“救人!救人!有人掉进水里啦!”远处传来一阵阵紧急的呼救声。“啪!啪!啪!”拿破仑用鞭猛抽三下马，坐骑风驰电掣般地向呼救的地方奔驰而去。

赶到湖边，拿破仑看到一个士兵正在水里手忙脚乱地挣扎，尖叫着向湖中心漂沉，岸上的几个士兵则惊慌失措地大声呼喊。

拿破仑高声发话：“他会游泳吗?”

“他只能比划几下，现在已不行了。陛下，怎么办呢?”一个士兵惴惴不安地答道。

“别慌!”拿破仑马上从侍卫手里拿过一只步枪，并冲落水士兵大声吆喝：“你还往湖中心游啥?还不快向岸边游来!”话音刚落，他平端枪身，朝那人的前方连开两枪。

落水者刚听到拿破仑的命令，就听见“叭!叭!”两声枪响，身前溅起两朵水花。他在惊恐中急忙调转方向，“扑通扑通”地朝拿破仑所站的湖边游来。一会儿，这士兵便游到了岸边。

落水的士兵得救了，他浑身湿漉漉的，像一只“落汤鸡”。他转过身子，发现持枪站在那几个士兵旁边的竟是皇帝，吓得魂飞魄散，忙连连拜谢：“陛下，我不小心掉进湖里，幸亏您救了我。只是卑下不懂，我快要淹死了，您为什么还要枪毙我?”

拿破仑哈哈大笑：“傻瓜，不吓你一下，你还有勇气游上岸吗?那你才会真的淹死呢!”

士兵们拍拍脑袋，恍然大悟，朝拿破仑投去敬佩的目光。原来，拿破仑是用死来逼出士兵的求生意识，进而游回岸边，达到了救人成功的目的。

这两个落水者有不同之处，前者是被苏格拉底摁入水中的，后者是不小心掉入水中的。但是这两个落水者有相同之处，他们都渴望生命和成功，都从生死存亡的落水经历中体会到：成功需要渴望!越是渴望，就越有力量!当像渴望生命一样渴望成功时，成功往往就不是可望而不可及的事情了!

渴望像太阳。当我们向太阳奋力奔跑的时候，一切畏惧和负重的影子就都被抛到身后了。

描写渴望燃烧心得体会实用五

每当，我看见外婆在切菜时，切到了手，受伤了。我就想去帮忙，外婆总是对我说："你还太小了，还不会做这些事情，否则会切到手的。"那时我渴望长大，帮助外婆干家务活。

每当，我学习学累，想出去玩玩时，总是会听到母亲无休止的唠叨，我真的很累很累，望着窗外的小鸟是那么的自由，我多么想长大，做什么事情不用父母先安排好，可以 自主地决定自己的事情，远离大人给我的压力。

每当，看到爸爸和妈妈在公司里努力工作时，我知道他们在挣钱，为的就是让我开开心心的生活和学习

那时，我渴望长大，长大后为他们做些什么，让他们开开心心过好每一天，还骄傲地说说："我的女儿长大了!"

每当，老师带着我们这群未成熟，还不懂得飞行的小鸟 在知识的天空翱翔，听着老师的教诲时，我渴望

长大，做一名优秀的老师，和班主任一样，把自己的知识一一传授给学生，成为骄傲的领导者。

我渴望长大， 虽然彩色的童年远远比过那暗淡的长大，但是我还是渴望长大，因为我好奇那金色的未来

是什么样子的，长大后，我可以不再让父母为我担心!

啊，长大的感觉真好，犹如冰激凌的甜爽，还可以让我自由飞翔，我渴望长大!

描写渴望燃烧心得体会实用六

每个人都经受过挫折，可是，每个人也都有一颗渴望成功的欲望。

新学年开始，学校举行一次演讲比赛——

当主任告诉大家这个消息的时候，我就有了想试试的念头。课外活动，我们校进行了简单的选举，我已洪亮的声音，有感情的语调得到了全体同行的认可。

距离比赛只有半天的时间了，我加班加点，终于把稿子赶了出来并背过了，我高兴的情不自禁欢呼起来。

比赛开始了。一号选手，二号选手，——我的心跳随着比赛的进程加快。六号选手，终于轮到我了——望着全体同行们那一双双期盼的眼睛，我暗暗地告诉自己：“一定要成功！决不能失败！”可是，当初胸有成竹的感觉消失了，我好紧张，好紧张，甚至害怕起来。

我迈着轻盈的步子，面带微笑，介绍自己后，开始演讲。接下来，脑海里却犹如一张白纸——我失败了！

我不敢看同行们的眼神，不敢想我会怎么样，只知道我那成功的渴望破灭了！心中好像打翻了五味瓶一样，百感交集。

两行滚烫的泪水扑簌簌流了下来！

描写渴望燃烧心得体会实用七

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1、有感情演唱《渴望春天》。

2、体会6/8拍子活泼、欢快的特点，了解弱起小节和临时变化音的作用。

3、通过学习加深热爱大自然、热爱生活的意识。

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学唱《渴望春天》。

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体会、感受6/8拍活泼、欢快的特点。

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背景音乐——门德尔松《春之歌》并配以多副春景图。

师：春是四季之首，她在人们的艺术创作中是一个永恒的主题，她不仅告诉我们“一年之计在于春”，更在于她是万物复苏、勃勃生机的代言词，同学们你们知道多少关于春天的成语或诗句？（生答）今天就让我们走进春天，开始本节课的音乐旅程吧！

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1、阅读歌词，分析主题

师：请同学们打开42页，首先，请大家阅读一遍歌词，想一想歌词表达了什么内容？（对春天的渴望，一种欢快、迫切的心情。）

2、对比分析，解决难点

师：我们来试着给这段歌词配上旋律，我给大家二段音乐，大家听听哪个更适合它，并说明理由。——播放《四季歌》（2/4）《渴望春天》（6/8）片段。（生答、揭示答案：播放歌曲《渴望春天》）

教师总结：音乐之所以会给我们活泼、欢快、愉悦的感受，主要是由音乐的节拍决定的。歌曲《渴望春天》是6/8拍，6/8拍本身就具有活泼、欢快的特点，6/8拍涵义及力度关系。（涵义：以八分音符为一拍，每小节有六拍。力度关系：强、弱、弱、次强、弱、弱。）如果用图形来表示，在三角形、圆形、正方形中你会选用哪个图形来表示6/8拍？（生答）跟老师一起做6/8拍划拍练习。此外，歌曲还采用弱起起唱，更能表达出人们渴望春天的迫切心情。

3、作者介绍，拓宽视野

师：这首歌是著名作曲家莫扎特于1791年创作的。请大家齐读43页上的作者介绍。

教师补充：莫扎特写这首歌曲的时候已经疾病缠身，贫病交加，可是我们却丝毫没有感受到那种濒临绝境的伤感和绝望，就像刚才同学们谈到的，反而处处洋溢着一种轻松欢快、热切期盼的情绪，由此我们也可以看出莫扎特坚定的意志、刚毅的性格和乐观的生活态度。就让我们怀着对艺术家的崇敬和钦佩之情，来学唱这首歌曲吧。

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师：我们盼望春暖花开的季节，大自然赋予我们取之不尽的青春活力。我们更应该珍爱生活中的明媚春光，它用诗情画意交织成永远唱不完的春之歌。希望同学们珍惜这宝贵的青春年华，相信，通过你们的努力，你们定能唱响自己人生的“春之歌”！