小学红色教育心得体会总结(模板15篇)
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在回顾和总结的过程中,我们可以发现自己的不足和进步,进而改进和提升。那么,怎样写好一篇心得体会呢?首先,要有一个清晰的总结对象,可以是一段时间内的学习、工作或生活;其次,要有明确的主题和观点,可以通过梳理思路,提纲挈领,将所要表达的内容分类和排序;此外,要注重语言的简洁明了,逻辑的连贯清晰,以及真实感人的情感表达;最后,要记得在总结中加入自己的思考和启示,以及对未来的规划和期许。通过阅读这些范文,希望能够帮助你更好地理解和掌握心得体会的写作技巧。
小学红色教育心得体会总结篇一
[1]近年来,红色教育在学校越来越普及,许多学校都积极推行相关的课程,旨在让学生了解国家历史、了解革命先烈、了解五四运动、了解新中国的成立等,以及对国家先进力量和模范人物的崇拜和追溯。身为大学生的我,在这一过程中也收获了许多。以下是我在参与红色教育理论和实践中的心得和体会。
[2]首先,我感觉到红色教育既是一种爱国主义,也是一种历史使命感。在学习红色教育的过程中,我们既要了解国家的发展历程,同时,也需要通过先辈们的奋斗、牺牲,了解我们自己的肩负的责任和我们自己的使命。不忘初心、砥砺前行、脚踏实地是每个学生在红色教育中认识到的需要努力奋斗的理念。这样的理念是培养青年成长的关键之一,让我们明确了自己的人生目标,不断向前行进。这就是红色教育的使命。
[3]其次,参与红色教育还让我体会到了对先进人物的尊敬和崇拜。对于一个国家而言,一代代有为青年才是最宝贵的财富。而在革命历程中,许多杰出人物为了中国的崛起付出了无数艰辛努力;对于这些人物,我们应该抱有敬意和感激。在我们学习的过程中,先辈们大多都是无私地奉献了自己的一生的。他们的事迹深深影响了我们这一代年轻人,更让我们认识到自己所担负的历史责任。同时,我们也应该明白,红色教育不仅是对先辈们的缅怀,更是对我们今天的自我修养和自我要求,因为他们曾经的奋斗就是我们今天的楷模和榜样。
[4]更重要的是,参与红色教育也让我对祖国充满了自豪感。红色教育让我们认识到我们祖国的厚重历史、文化底蕴和多元文化,同时也理解了祖国发展中的机遇与挑战。我们更应该明白,祖国的航程是非常漫长的,每一个中国人都需要认真履行自己的义务和责任,这种爱国主义的信念为我们树立了前进的信念和踏实的态度,更加坚定了我们为中华民族的复兴而奋斗的信念。
[5]总的来说,红色教育能够让我们了解国家发展的历史和道路,同时也能够在学习的过程中深度地了解并发现了中国革命历程中的一系列宝贵资源。青年一代是祖国的未来,而红色教育正是为我们打下未来道路的坚实基础。红色教育不单是一门知识体系,更是一种爱国主义的信仰、一种精神寄托和宣传,它让我们清晰地看到了祖国发展的方向,更引导着我们不断努力,使中国在世界上走得更高、更远、更广,脚踏实地向着我们美好的未来前进。
小学红色教育心得体会总结篇二
红色教育指在以红色作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。呼唤有志青年忧国忧民、挑战自我、超越自我、挑战极限、奉献社会的崇高精神。下面是本站带来的红色教育。
心得体会。
范文,欢迎欣赏。
xx年xx月xx日,政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅,感受红色教育,我感觉突然之间经历了许多事情,有的转瞬即逝,有的刻骨铭心,永世难忘,而且时间过得越久,印象就愈加深刻。在这里地方,我们重温了峥嵘的历史,看到了众多的文物,听见了动人的故事,收获甚多。
九间楼位于盘县城内,是中国工农红军第二、六军团长征路过盘县时的总指挥部驻地。因上下各九间,俗称“九间楼”,九间楼于1982年定为省级文物保护单位。
六盘水盘县九间楼,红二六军团曾在这里召开过重要的会议,史称“盘县会议”。1935年3月,贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县,在九间楼召开会议。会议决定,坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张,坚持北上,促成了红军三大主力的胜利会师,粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋,对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师,两个军团会师时,总兵力不足八千,弹少药缺,人疲粮尽,是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而,在会师之后的近十个月的时间里,他们展开了六次规模颇大的战斗,消灭了敌军三个师共二十几个团,开辟了湘鄂川黔革命根据地,成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后,惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的,具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天,却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。
在这里,我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境:我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻,当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志,红军就是在这里度过艰苦的日子,忍受严寒酷暑,保卫红色政权。在九间楼诸多图片,简介及讲解员的介绍中,我们知道多数人殒命于战场,但更多的人前仆后继,在挫折、失败、流血面前,革命前辈对胜利仍然充满信心,相信星星之火,可以燎原。
这次红色之旅,我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光,更圆了自己的红色梦想,我们参观的景点都与那段红色历史有关,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,要紧密团结在以为的党中央周围,凝心聚力,奋发图强,努力实践“”,始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业,让我们的学生知道。了解这段历史,让他代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
8月12-13日,我随党校学员一起,参加了东兰革命传统教育学习活动。东兰—-右江革命的腹心地,这里不仅有着绮丽的风光,更因它独特的历史背景和启人缅怀的革命胜迹成为令世人敬仰的红色革命圣地。我是东兰人,这次又有幸成为党校研讨班的一员来到东兰,在这片红色的土地上接受了两天的学习和教育,在革命纪念碑前、拔群墓前、拔群广场、拔群纪念馆、列宁岩,我们重温了革命历史,瞻仰了邓小平、韦拔群等革命先烈伟绩,全身心地融入到了东兰的红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了东兰的精神和真谛。下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。
第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。党的xx大刚开过不久,带领中央书记处的领导同志到西柏坡学习考察,重温毛泽东同志在党的七届二中全会上提出的“两个务必”,要求全党要牢记“两个务必”,大力倡导并身体力行艰苦奋斗精神,这在今天仍有特殊意义。发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。广大党员领导干部要经受住执政、改革开放、市场经济的考验,做堂堂正正、清清白白的共产党人,做清正廉洁的党的干部。
当前,要推动建设开放发展、文明法治、和谐安康的河池,实现河池跨越发展的宏伟目标,我们必须保持强大的创造力、凝聚力、战斗力,不辱使命,不负重托,向全市人民交出一份满意的答卷。
第一、要加强党性锻炼,坚定共产主义理想。崇高的理想信念,是共产党员的根本要求,是共产党人的立身之本。在新的历史条件下,坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念,首要要加强理论武装,关键是要加强党性修养,按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善,使党性不断升华,脚踏实地朝着理想的方向前进。要做到“三破除、三树立、一立足”,即组织、激励和引导党员学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,用科学理论武装头脑,破除认为马克思主义已经不适用的“过时论”,树立对马克思主义的坚定信仰;破除认为共产主义遥不可及的“渺茫论”,树立对共产主义的坚定信念;破除对社会主义产生怀疑的“动摇论”,树立对率先基本实现社会主义现代化的坚定信心;要立足当前,弘扬理论联系实际的学风,把学习成果转化为前进动力、工作思路,使党员既胸怀崇高理想,又在本职岗位上创造新业绩,在改造客观世界的同时改造主观世界。
第二、要恪守神圣职责,增强执政为民责任。责任是一种奉献,一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起,与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起,真正反映一个党员的思想品德和精神风貌,反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民,全心全意为人民服务。具体来说就是要树立居安思危、为党尽心的政治责任感,树立无私奉献、为国尽力的社会责任感,树立爱岗敬业、为民尽责的工作责任感。我们必须围绕肩负的历史任务,真抓实干,出色做好本职工作。要坚持做到“五带头、五带领”:带头勤奋学习,带领群众提高素质强本领;带头执行政策,带领群众遵纪守法保稳定;带头发展经济,带领群众共同致富奔小康;带头弘扬美德,带领群众树立新风讲文明;带头履行义务,带领群众完成任务做贡献。
第三、要加强学习实践,提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用,很重要的一条,就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力,关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行。
岗位职责。
所需要的技能和知识水平,做本职岗位的行家里手;二是要提高履行党员义务的能力,有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众,发挥领头羊作用;三是要提高明辨是非、把握大局的能力,在复杂的环境和危难关头能正确判断局势,分清是非,挺身而出,带领群众朝着正确的方向前进,发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力,一靠学习,二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求,需要养成终身学习知识的习惯,要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践,才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力,促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
第四、要坚持廉洁自律,塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系,魅力所在。树立良好的共产党员形象,是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。共产党员要树立干净干事、亲民爱民、求真务实、艰苦奋斗的形象,必须在实践中落实群众路线,保持与人民群众的血肉联系,做群众的贴心人、工作的热心人、作风的踏实人;必须继承和发扬党的优良传统和优良作风,保持共产党人的政治本色;必须严守党纪国法,廉洁自律,清正廉明,牢记“两个务必”,做到“六戒”,经受执政考验,以良好形象增强自身的号召力和感召力。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面,是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉,责任是理想转化为具体行动的桥梁,能力是实现理想、落实责任的基本条件,形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践,统一于立足本职岗位、建设现代化新河池过程中,用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。
终于在火热的7月,在一个阳光灿烂的日子,我随支部的十几名党员,带着对陕北延安的憧憬,从高陵出发,走向神圣革命地。此时,心如七月,心如阳光。
对延安的印象,唯有儿时课文中学过的篇《回延安》,而此时,慷慨的文字不时在心中翻滚,“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山”。虽然一直未曾谋面,我却像千千万万的中华儿女一样,把对那方热土的期盼深深的植入心底,以至于刻进了灵魂。一路上都在想像歌中的延安,诗中的宝塔山,热切而渴望。
车子颠簸着,终于把那山川秀美,日思夜想的延安城带到了眼前。夜色朦胧中,我用目光注视着延安,用心灵解读着延安,用热情拥抱着延安。
在延安的二十几个小时里,我似乎还来不及更深的仔细品味它的传奇,但它却将它的淳朴,它的自强不息,以及它的深沉厚重深深的烙在了我的心里。
走进杨家岭、枣园的窑洞,看着英雄的革命先辈们用过的饭盒,写过字的桌子,坐过的椅子沙发,睡过的床铺,历史的一幕幕仿佛就在眼前:仿佛看到夜风吹动微弱的油灯下,革命党人为了中国未来和出路而焦虑的眉头;仿佛看到星月夜空下先辈辗转难眠的身影……在那简朴艰苦的岁月里,穷苦没有吓倒他们,困难没有打倒他们,英雄的革命人背负着几千万中国人民的希望,负重前行,在这里奠定了中华人民共和国最初的基石。
还有那卫兵的哨楼,陈旧却依旧威严,我们似乎还能看到深夜卫兵机警严厉的目光,它扫过革命领导人长夜不灭的灯光,为了他们的安全,也为了几万万贫苦压迫下的中国人民。
在延河之畔,宝塔山脚下,我们庄严的举起拳头,重温自己的。
入党誓词。
那巍巍的宝塔,历经数百年风雨,它亲眼见证了那段漫长却弥足珍贵的红色革命历史,它是近代中国无产阶级最有权威的见证者,它不仅是让人仰止的延安城标志,更是以毛泽东为首的党的第一代领导集体,万千革命先辈们为争取民族解放而做出巨大贡献的巍峨丰碑。
在延安革命纪念馆,看着那一本本主席挑灯而作的手稿,还有当年战土们用过的水壶,子弹袋,还有战胜缴获的日本的钢盔,大刀,弹壳等,心里的感慨无以言表,在那把长枪上面,或许还有烈士的手抚摸的痕迹;那件大衣,或许上面依然留有硝烟的气息…….如今物是人非,时光的流逝,带走的只是先烈们的英魂,而留下来的是他们艰苦奋斗,英勇顽强,浴血奋战的革命精神。
我的脑海中不由得浮现出那一排钢劲有力的大字:坚定正确的政治方向;解放思想,实事求是的思想路线;全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生,艰苦奋斗的创业精神。若干年来,正是这伟大的延安精神,吸引着一批又一批的有志青年来到延安,激励着一代又一代的中华儿女,不畏艰难,勇往向前,也正是这种精神的传承,才有了中国人在国难面前的顽强不屈,有了危机当头时的众志成城,它不仅是我们中国共产党人强大的精神支柱和心灵的依托,更是中华民族最优秀的传家宝。
唯一的遗憾是没有真真切切的住一回窑洞,但我能远远的看到它的敦厚和朴实,如一抔黄土,一样平凡,不张扬,它背靠大山,脚踩大地,坚固牢靠,似一排排摧不毁卫士,前赴后继,不屈不挠,任历史的风起云涌,任战火硝烟弥漫,它以独有的坚韧,巍然屹立,正是它的力度和不可战胜精神,孕育出无数坚强不屈的革命党人,传递着穿越时代的最强讯息。
两天的参观学习结束了,我们的车子渐渐驶离了这座神圣而传奇的城市。但我觉的,我的学习才刚刚开始,发扬和传承延安精神的使命也刚刚开始,我们为了一种精神而来,带着一种坚定的信念而归,向着一个伟大执着的目标而努力前行。我觉得有一种无形的力量,冲刷和荡涤了我的灵魂,面对这方圣土,面对鲜红的党旗,我告诉自己,现在生活的安康,是无数先烈在烟火的战场中拼命厮杀,流血流汗换来的,在红旗飘飘的当代,只要有党在,我们就信心百倍,我们只有爱岗敬业,开拓创新,自强不息,服务人民,一心向党,才是对革命先烈的最好的回报,才是延安精神最好的传承。
几回回梦里回延安…….
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小学红色教育心得体会总结篇三
线上学习了这次寻访活动,我受益匪浅。作为一个新时代的少先队员,深感责任重大。当今的幸福生活来之不易,我唯有好好学习,努力学习,不断成长,将来做一名对社会有贡献的人,不辜负党和国家对我们营造的幸福生活。
小学红色教育心得体会总结篇四
第一段:引言(150字)。
在中国,有一种教育方式叫做“红色小学教育”,它是一种全面贯彻共产主义思想,把培养学生为国家和人民服务的人才作为根本任务的教育方式。进入红色小学教育读书,能够充分感受到红色小学的独特魅力,也会从中获得很多心得体会。
红色小学教育的目的是教育学生实现个性化发展,并培养出为社会作出贡献的优秀人才。对于实现个性化发展而言,红色小学教育主导了自由发展的思想,即学校通过调动、激发学生的积极性,让学生自己去决定他们最喜欢的科目,最合适的方法,最适合的时间和地点。培养出为社会作出贡献的优秀人才而言,红色小学鼓励学生刻苦学习、奋发向上,不仅注重学习成绩,还注重学习习惯和品格培养。
红色小学教育有着独特的特点和优势。首先是尊重学生,鼓励学生自主学习。学生在自己喜欢的方面得到更充分的发挥,培养了更多的兴趣和爱好;其次是高度重视集体和平等的精神,强调团队精神,培养了团结互助的品质,让每个孩子都感受到班级集体温暖的氛围;再者是强调大家庭的概念,把学校和家庭一起视为孩子成长的基础,使得孩子在家庭和学校中能够得到良好的成长和培养;最后是提高了孩子们的思想觉悟,使孩子们将国家、社会、集体和个人作为统一的整体来认识。
红色小学教育的重要性在于把学生的道德教育和红色优良传统教育贯穿于学生的一生。具体而言,红色小学教师通过熏陶学生的品德和意识,培养学生人生观、世界观和价值观,使得孩子从小就树立社会意识,对国家和社会充满热爱和担当;同时,红色小学教育把爱国主义作为核心理念,意识到一个人腰杆挺得直不仅仅是通过荣誉和金钱,还因为他有了国家、民族和集体的支撑。这样的教育能够促进学生的健康成长和发展,把每个学生培养成为国家和社会需要的优秀人才。
第五段:总结(250字)。
综上所述,红色小学教育的独特之处在于引导学生树立正确的思想观念,在贯彻共产主义思想和国家栋梁意识的基础上,让学生摆脱流于表面、形式和功利,努力成为对国家和社会有贡献的人。在这样的教育氛围中,学生能够更好地进行个性化发展,不断追求自身的价值,积极向上,成为栋梁之才,为社会发展贡献自己的一份力量。
小学红色教育心得体会总结篇五
月24日,为激发广大党员同志的爱国热情,公司党群部组织公司党员去革命圣地白洋淀进行“红色之旅”参观培训,共同感受白洋淀优美的生态文化、革命传统文化和淳朴的民俗文化。
我们首先参观了位于保定市清苑县的冉庄地道战纪念馆,聆听了冉庄人民不畏艰险、奋勇杀敌的英雄事迹,身临其境体验了可攻可守、进退自如的“地下长城”,它是华北抗日战争中留下来的一处重要战争遗址,1937年,日军对华北平原展开了大规模的武装侵略,制造了多起惨绝人寰的血案。为了防备敌人的袭击,冉庄的群众开始挖筑隐蔽洞,后来逐渐发展成了以十字街口为中心,拥有4条主干线和24条支线,户户相连,村村相通,上下呼应,能进能退,长达16公里的地道网;形成了能打能藏,可攻可守的地下长城,开展起了震惊中外的地道战。在这长长的地道里,我们真是很难想象伟大中华民族的智慧和创造力,深深地感受到了中国革命的胜利来之不易,为了国家的独立、民族的解放,无数的革命先烈献出了宝贵的生命。同时也更加增强了加强学习,全面提高自身素质的紧迫感,并要以实实在在地行动,为国家的建设和发展献出自己的力量,为祖国的强大和进步增砖添瓦。
随后我们穿过了一望无际的芦苇滩,来到了白洋淀雁翎队纪念馆,馆内陈列着大量反映雁翎队员作战和生活情况的珍贵历史资料,以及雁翎队曾经使用的大刀、土炮、步枪等实物,真实再现了当年小兵张嘎和淀上神兵“雁翎队”端炮楼、截汽船、捉汉奸、打鬼子的光辉历程。使我亲身感受到了冀中地区抗日军民“机智勇敢、坚韧顽强、众志成城、保家卫国”的战斗精神和中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。当我们在鲜红的党旗下,举起右手,重温入党誓词的时候,内心升腾着一种庄严、神圣、奉献的激情。
通过这次红色之旅参观学习,使我的心灵接受了一次洗礼,开阔了视野,并且让我越来越成熟,深深感到了责任的重大,在以后的日常工作中,我要把“雁翎队”精神融入其中,将"精神"转化为"物质",转化为扎扎实实的行动。我们一定要发扬党的优良传统,学习老一辈革命家艰苦奋斗的风范和革命精神,提升时代责任感和求实精神,充分发挥党员的先锋模范作用,爱岗敬业,甘于奉献,为建设和谐企强家富的新三友奉献自己的青春和热血。
小学红色教育心得体会总结篇六
xx年xx月xx日,政府组织我们全镇的党员到盘县二小既爱国主义教育基地九间楼接受革命传统教育。第一次踏上红色之旅,感受红色教育,我感觉突然之间经历了许多事情,有的转瞬即逝,有的刻骨铭心,永世难忘,而且时间过得越久,印象就愈加深刻。在这里地方,我们重温了峥嵘的历史,看到了众多的文物,听见了动人的故事,收获甚多。
九间楼位于盘县城内,是中国工农红军第二、六军团长征路过盘县时的总指挥部驻地。因上下各九间,俗称“九间楼”,九间楼于1982年定为省级文物保护单位。
六盘水盘县九间楼,红二六军团曾在这里召开过重要的会议,史称“盘县会议”。1935年3月,贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团长征到达盘县,在九间楼召开会议。会议决定,坚决拥护中央“北上抗日”的正确主张,坚持北上,促成了红军三大主力的胜利会师,粉碎了张国焘分裂党、分裂红军的阴谋,对扭转当时的革命形势起到了至关重要的作用。
贺龙、任弼时、肖克等率领的红军二、六军团在盘县会师,两个军团会师时,总兵力不足八千,弹少药缺,人疲粮尽,是两支各自经历极其困难之后会合的疲惫之师。然而,在会师之后的近十个月的时间里,他们展开了六次规模颇大的战斗,消灭了敌军三个师共二十几个团,开辟了湘鄂川黔革命根据地,成为红一方面军、红四方面军撤离长江以南之后,惟一在江南与敌进行战斗并取得伟大胜利、开辟广阔苏区的一支主力红军。这在第二次国内革命战争时期的历史上是独特的,具有很大意义的。
红色之旅尽管只有短短一天,却使我们深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我们真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!新中国的建立,有无数的热血儿女铺路。
在这里,我们了解了当时贫困的生活和险峻的军事环境:我们看到了当时用于运输物资的二十四道拐是如此的险峻,当时红军用来战斗的兵器是如此的简陋却却在如此险峻的战役中取得大胜利。大家深深地感受到了艰苦岁月里革命先烈不屈不挠的斗志,红军就是在这里度过艰苦的日子,忍受严寒酷暑,保卫红色政权。在九间楼诸多图片,简介及讲解员的介绍中,我们知道多数人殒命于战场,但更多的人前仆后继,在挫折、失败、流血面前,革命前辈对胜利仍然充满信心,相信星星之火,可以燎原。
这次红色之旅,我们不仅欣赏到了九间楼别具一格的风光,更圆了自己的红色梦想,我们参观的景点都与那段红色历史有关,作为革命的后继者,我们要珍惜今天的幸福,要紧密团结在以为的党中央周围,凝心聚力,奋发图强,努力实践“”,始终坚持两个“务必”。我们要把红色的革命传统带回来自己的教育岗位矜矜业业,让我们的学生知道。了解这段历史,让他代代相传,成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
小学红色教育心得体会总结篇七
作为一名小学生,我参加了学校组织的红色教育活动,经历了一系列难忘的学习和体验。这次活动给我留下了深刻的印象,使我更加明白了革命先烈们的奋斗精神和无私奉献的品质。在这个主题下,我想分享我在活动中的体会和心得,以期能够持续传承和弘扬红色精神。
第一,红色教育活动让我深切感受到了伟大祖国的城市和农村的巨变。在红色教育基地参观时,我亲眼目睹了革命先烈们曾经奋斗过的地方。从那时起,我意识到自己生活的现状不是理所当然的,而是前辈们用鲜血和汗水换来的。同时,我也看到了祖国的繁荣和富强,深深地为祖国的发展而骄傲。这次参观让我深切感受到了祖国变得更加富强和美丽的历程,激发了我为祖国发展做贡献的冲动。
第二,红色教育活动使我深刻认识到了英雄的形象。通过参观革命纪念馆和革命烈士墓,我了解到了无数英雄壮烈牺牲的事迹。他们用自己的生命谱写了英雄的篇章,为了挽救民族的危亡,毫不犹豫地将生命奉献给了革命事业。他们的英勇壮举,让我明白了英雄的形象不仅仅是在电影和小说中出现的,更是现实生活中无数无名英雄的写照。他们的精神将永远激励着我们。
第三,参加红色教育活动促使我养成了良好的品德和行为习惯。通过了解革命时期的革命者,我认识到了一个人应该有的高尚品质:为人民服务、忠诚、勇敢、坚强等。这些品质深深地感染着我,使我更加懂得感恩,更加懂得珍惜,更加懂得付出。在日常生活中,我积极参与社会实践活动,帮助需要帮助的人,尽自己的力量去成就他们的梦想。这次活动让我明白,作为一个小学生,要将这些崇高的品质内化于心,将之融入到我的成长和日常生活中去。
第四,红色教育活动让我更加深入地学习了中华优秀传统文化。活动中,我观看了红色题材电影和戏剧,并参观了红色题材美术展览。通过这些文化的熏陶,我更加了解了中国传统文化的博大精深。红色文化是中华民族宝贵的精神财富,它承载着中国人民的奋斗史和发展史,具有深厚的文化底蕴。通过红色教育活动,我更加热爱传统文化,接受了中华传统文化的熏陶,明白了中华民族优秀文化的伟大价值。
第五,红色教育活动使我更加热爱和珍惜光荣的现实生活。通过活动中亲身感受到的一切,我认识到我们享受到的和平和繁荣是无数革命先烈们的奋斗和牺牲的结果。生活中,我更加珍惜幸福时光,珍惜与家人和朋友的相处,珍惜每一次学习的机会,珍惜每一次成长的机会。同时,我也意识到自己有责任为祖国的发展做出贡献,为国家的兴盛奋斗。只有通过自己的不懈努力和奋斗,才能让祖国更加强大富强。
红色教育活动是我成长中一段难忘的经历,它让我深刻领悟到了红色精神的伟大和红色文化的博大。同时,它对我个人的成长和发展也起到了积极的影响。希望通过这次活动,能够使更多的小朋友了解到红色教育的重要性,努力实现自己的梦想,为中华民族的伟大复兴贡献力量。
小学红色教育心得体会总结篇八
在2天的参观学习中,我们参观了孟良崮战役纪念馆、马牧池山东沂蒙红色影视拍摄教育基地和中共中央山东分局旧址、八路军山东纵队指挥部旧址。
通过这次红色教育基地学习,我能够亲身体验和感受革命根据地的气息和人文环境,进一步增强了我的民族自信心和历史责任感,同时激发了我的荣誉感和责任感。
我们首先来到红色革命根据地孟良崮战役纪念馆。站在纪念馆前,首先映入眼帘的是纪念馆前面是侍马而立的大型花岗石塑雕,雕像是陈毅元帅和粟裕将军,底座非常精美,红色花岗岩上镌刻着陈毅元帅的《孟良崮战役》长诗,两位将帅雕像栩栩如生,再现了当年作为孟良崮战役主要指挥者的光辉形象。随着导游的引导,我们依次进行了参观。纪念馆主体内分多个展厅,分别为门厅、战役厅、支前厅、英烈厅和双拥厅。给我留下印象深刻的是大型孟良崮战役纪沙盘,沙盘按比例制作,非常形象逼真,真实再现了当时敌我双方力量、准备、进攻的激烈场面。站在它的前面,我沉思良久:在这片古老而充满生机的土地上,为了新中国的胜利,我解放军战士不惜抛头颅、洒热血,战胜了武器落后,地形不利等种种困难,终于取得了最后胜利,真是来之不易!后来,我又参观了当时战役留下的珍贵纪念资料,里面既有敌我双方所使用的武器、军备、图片等。令人震撼的是“沂蒙山七姐妹”,她们为了支援前线,克服了种种困难,自发准备各种军需资料,真是操够了心。面对着武器装备先进的敌人,我解放军战士与广大劳动人民密切配合,同心同德,英勇顽强,最终战胜了不可一世的国民党主力军之一张灵甫的74师。最后,我们在多媒体功能室,认真观看了当时战役紧张的场面。借助于高科技技术,给现场观众带来了巨大的心灵震撼:枪声隆隆,炮声不断,敌我双方紧张部署,运输枪支弹药,展开近距离肉搏战,我方战士登上主峰后欢呼雀跃,庆祝胜利的来之不易。随后我们来到革命烈士墓前敬献花圈并重温了入党誓词。
下午经过一个多小时的车程我们来到沂蒙红嫂原型王换于的家乡马牧池,参观了山东沂蒙红色影视拍摄基地,感受红色文化氛围,接受历史教育。来到马牧池我仿佛回到了三四十年代,一幕幕沂蒙人拥军支前、救护伤员、与敌人斗争的动人场景浮现在眼前。这个有着光荣革命传统的“沂蒙古村落”真是作为红色影视拍摄和红色旅游的首选地。如今,这个偏僻闭塞的小山村,被誉为中国“山村好莱坞”、“中华红色堡垒第一村”。
我们第二天上午驱车来到位于莒南的"红色圣地"--莒南大店镇。老区的天空阴沉着,雨时下时停。在这样一种氛围下,我们来到了山东省政府旧址,这是山东省唯一一处被誉为“沂蒙红色圣地,华夏第一庄园”和“全国爱国教育基地”等称号的革命圣地。门口巨大的喷绘上面有我们老一辈无产阶级革命家薄一波的题词:“继承革命传统,振兴老区经济,弘扬沂蒙精神,发展红色旅游”可以看出我们老一辈的革命家对老区深深的感情与期望。在山东省政府旧址的会议室里,我仿佛看到黎玉委员长和各位委员在这里带领全省人民取得抗战的胜利并在这里组织和实施了伟大的解放战争。在纪念馆内,我们还看到了很多古老的照片,这些已经泛黄甚至破损的照片,是一种革命的传承,他让我们新世纪的年轻党员们能够受到更好的爱国主义教育,也让我们真正的感受到革命的气息。在纪念馆的大门口,我们看到了一辆手推车,槐木的车身已经破损,车轮也是木头的。陈毅元帅曾说过:“淮海战役的胜利就是老百姓用手推车推出来的。”此刻这辆破损的手推车不再是一辆运输工具,而是军民心连心的一个见证。那是一大批革命先辈浴血奋战的战场,又是他们战时休息的家园,他们倍加珍惜,倍加关怀。正如他们的期望,我们的年轻一代将踏着他们的足迹,发扬他们视死如归的精神,奋勇前行。
虽然已经参观完很长时间了,但是这次临沂之行令人难忘:作为新世纪的一名共产党员,应该牢记党的教导,时时处处以一名优秀党员的标准严格要求自己,努力在个人素养、业务水平、与人相处等方面不断进步,特别是应该具有勤劳上进、不怕苦、不怕累的精神,以饱满的情绪和良好的精神状态迎接生活与工作中的每次挑战,努力成为一名优秀的共产党员。
小学红色教育心得体会总结篇九
红色教育是一种非常重要的教育体系,它将弘扬爱国主义、革命精神、社会主义理念融入到教育教学中,在广大学生心中树立了正确的世界观、人生观和价值观。在学习过程中,我深刻地感受到了红色教育的价值,我想分享一下我的心得体会。
一、理论和实践结合,强化爱国主义教育。
红色教育强调理论和实践的结合,通过红色教育活动,可以深刻了解许多伟大的革命先辈,掌握大量先进思想和科学技术知识。这种教育方式不仅增强了我们的民族自豪感和历史使命感,而且还激发了我们的创新和实践精神,更进一步增强了我们的适应社会发展的能力。
二、唤起爱国情感,激发爱国热情。
红色教育在教育中扮演着重要的角色,它唤起了我们的爱国情感,激发了我们的爱国热情。通过学习红色革命的历史,我明白了多年来我国革命、建设和改革所取得的辉煌成就。更重要的是,我深刻体会到了爱国的重要性,认识到了爱国是每个公民应尽的义务和责任。
三、加强道德教育,增强民族精神。
红色教育也是一种道德教育,它特别强调了社会主义核心价值观和忧国忧民的精神,从而强化了我们的民族精神。我们通过学习伟大的革命领袖和先进人物的先进事迹,感受到了他们的高尚品质、坚定信仰和高度的情操。因此,我们逐渐形成了热爱祖国、忧国忧民的民族精神。
四、强化科学技术教育,提高科学素养。
红色教育还强化了科学技术的教育,不仅使我们明白了科技是现代文明的发动机,更进一步提高了我们的科学素养。随着红色教育的深入开展,我们学会了自主学习和创新实践,从而更好地适应社会的发展。
五、习思笃行,传承红色基石。
红色教育不仅是一种思想保障,更是一种实践行动。我们通过自己的行动去传承红色基石,广泛发扬先进的思想和民族精神,进一步铸就新时代的中国特色社会主义伟大事业。
总之,红色教育在当代青年教育中发挥着重要的作用。我深感自己在红色教育中的受益匪浅,将一直遵循红色教育的精神,为祖国的繁荣发展做出自己的贡献。
小学红色教育心得体会总结篇十
红色小学是一所以红色文化为主题的学校,它不仅仅是一个教育场所,更像是一所洒满了革命烈士鲜血的红色圣地。在这个特殊的学校里,孩子们可以接受到一种独特的教育,在这里能够学习到其他普通学校所不具备的东西。近期我有幸到红色小学参观,这里是我从心底感触最深的地方。
第一段:红色文化的深深烙印。
红色小学是一所拥有红色文化背景的学校,这种文化深深地烙印在每个孩子的心中。在校园里流淌着革命先烈的热血,孩子们在这里不仅仅能够学到知识,更能够学到爱国主义、革命精神、英雄事迹等内容,使自己的精神世界更加充实。
第二段:红色文化精神的引领。
在红色小学,教师们会不遗余力地引领孩子走向宏伟的革命征程。他们不仅仅传给了孩子们知识,更是教会孩子们如何去热爱母国、如何去爱这个美好的世界。在这里,孩子能够零距离接触先进的红色文化精神,体悟到革命先辈们所遭受到的苦难,从而更加了解自己的责任和使命。
第三段:注重实践与探究。
红色小学注重实践和探究,实践与探究是这所学校的核心,也是学校教育的一个特点。在学校,孩子们除了上课之外也会参加各种活动,在各类活动中,通过观察、探索、实验,让孩子们更好地领悟知识,更加深刻地理解课文内容。
第四段:注重孩子个性发展。
红色小学注重孩子个性的发展,给予孩子自由发挥的空间。学生在学校里可以自己参加各种活动,也可以分组合作。在课内,每位学生都可以充分发挥自己的特长,让大家互相学习互相帮助,在课外活动上,孩子们可以根据自己的兴趣爱好进行选择,全方位发育自己的个性。
第五段:体会红色文化教育的意义。
参观红色小学,让我更深刻地体会到红色文化教育的重要性意义。教育应该是以陶冶师生情操为目的的,而红色小学恰恰做到了这一点,让孩子们更有道德感、爱国情怀、未来意识。他们的心灵已被红色文化的熏陶和陶冶,从而更有向上的力量,积极向往着美好的未来。
总之,红色小学是一所充满感性生动的学校,向孩子们传递了许许多多的东西。在这里,孩子们不仅仅学会了知识,也学会了做人道理,从而更好地实现自我价值的提升。红色小学的发展,为我们提供了一个新的思考思路,也给全国其他教育工作者提供了一个值得学习的借鉴。
小学红色教育心得体会总结篇十一
x年7月1日,遥墙交通管理所的所有共产党员参加了历城交通运输局洪楼党支部组织的去太行山野三坡和抗日根据地白洋淀为期三天的参加学习。我们跟仲宫支部的所有党员放弃节假日休息时间,积极影响支部号召,投身到这次红色革命教育中去。作为改革开放三十年鉴证的新时期共产党员,在这次红色教育以后,我的体会很多,受到的教育也是巨大的,总得说来有以下几点体会,想跟大家共同探讨共同学习:
首先是思想认识方面:现在很多八零后,九零后们对曾经的红军过雪山,草地二万五千里长征已经没有太多记忆了,甚至我们这些所谓的六零,七零后们也对抗日战争,解放战争的印象都是从书中或者是当年的老红军,老八路口中得知的,所以我认为当前大力宣传爱国主义、集体主义教育,树立正确的世界观、人生观、价值观尤为重要。在网上看到有些国外言论谈到我们的红色政权将在第几代第几代人手中变色的说法,因此我认为,只有我们不忘记昨天先烈们抛头颅洒热血换来今天的幸福生活,我们的思想才能永保共产主义先进性,只有思想上高度重视共产党员全心全意为人民服务的宗旨,才能在工作中坚持正确的方针、路线,在大是大非面前保持清醒的头脑,提高干好工作的积极性,主动性,把我们的交通事业推向更高。在野三坡革命老区参观时,我们了解到70年前萧克将军在这里创建了平西抗日根据地,浴血奋战中,涌现出许多可歌可泣的英雄儿女,野三坡的每一道山,每一寸土,都留下了先烈们殷红的鲜血。我们走在野三坡,无处不在感受着历史的熏染,无论是古代戍边埋骨青山的将士,还是昨天战斗献身革命的英烈,无时无刻不在给我们心灵带来剧烈的震撼。再看看改革开放以来,这里的人民大力发展红色旅游项目,过去的荒山野地如今发展成为绿色农家小院。经济发展了,人民的热情更为高涨,这就是千万个中国农村经济发展的缩影,新时期的中国农村,正变单一的普通耕种向经济型多元化迈进,相信不久的将来,这里的景色一定会更加美好。
其次,通过这次的参观学习,使我更深的体会到不能只把宣传教育挂在嘴边,每年喊喊。
口号。
便觉得是受到教育了更要把红色教育落实到实际行动中去。这种想法在我参观完白洋淀后体会更为深刻。白洋淀是中国海河平原上最大的湖泊。位于河北省中部。旧称白羊淀又称西淀。因电影《小兵张嘎》而驰名中外。白洋淀人民有着光荣的革命传统。在抗日战争时期白洋淀地区人民成立了著名的水上游击队“雁翎队”利用河湖港叉开展游击战争威震敌胆。我又想到了地雷战地道战这都是把毛泽东思想运用到实际工作中的典型事例我认为无论是毛泽东思想、邓小平理论还是三个代表重要思想我们在吃透精神实质的同时更要拿出切合实际的工作措施把我们的工作做得更能服务群众让广大老百姓真正体会到社会主义的先进性更有优越感最大的发挥我们党员先锋模范带头作用把我们的思想行动完全融入到我们所从事的交通工作中去在工作中严格执法依法行政把服务人民奉献社会真正落到实处而不是碌碌无为得过且过亦或唱唱高调当一天和尚撞一天钟的混日子甚至有些人怕干事怕干错事甚至不干事不作为这样的后果是多么可怕啊。要彻底转变工作作风变被动等待为积极主动快乐工作幸福生活这样我们的行动才能出效率工作才能出成绩。
再次,作为新时期的共产党员,我们还要不断地学习,用知识丰富我们的头脑,用理论武装我们的思想,用行动体现我们的价值,不断强化党员的先锋带头作用,积极进取,开拓创新,在工作中带领大家发挥吃苦耐劳精神,勇于奉献,甘当铺路石。有些同志觉得现在的工作比较稳定,不用学习了,甚至有些同志也不关心国家大事,变得有些冷漠。随着经济多元化的发展,我们的工作、生活节奏也越发的加快,许多人变得浮躁起来。其实这也没什么好奇怪的,整个世界经济的不稳定性,说明了世界大融合,中国作为发展中国家,我们的经济也不能脱离世界经济而单独发展,不光经济如此,文化、科技、教育等各方面都是如此。越是在这样的时候,我们越得加强自身的学习,在学习中沉淀自己,保持高度清醒,只有这样,我们才能不被那些妄图颠覆中国的思想所侵扰,从而更加坚定我们的政治信念,更好地投入到我们所热爱的事业中去。
以上是我参观红色教育学习的一点心得体会,不当之处还请大家批评指正。
为了加深我们对党史的认识,培养我们与党的感情,领会这次保持共产党员。
先进性教育。
活动的深刻意义,让广大党员干部接受革命传统教育,提高思想政治素质,在20xx年10月31日,红色十月的最后一天,学校组织党员同志外出参观学习,作为刚刚毕业大学生,刚刚加盟到同升湖这个大的家庭中,这次能够有幸享受党对我们的“关怀”,倍感荣幸。
“红色之旅”尽管只有2天,却胜似平时千百堂政治课。使我深受一次丰富而生动的革命传统教育,使我真切感受到共和国江山来之不易,人民当家作主的政权来之不易!我要珍惜今天的幸福,“富而思源,富而思进”。
首先我们的汽车是到娄底市双峰县蔡和森纪念馆,听取和学习了蔡和森的英雄事迹,感受老一辈革命家为党和国家艰苦奋斗的伟大精神,深刻认识到我们党的伟大的历程。纪念馆中陈列的各项事务,都让我这个历史教师更加深刻的认识了这段艰辛的历史,让我学到了书本上不能体现的革命精神,由衷的敬佩这些革命先辈们的革命精神,敬佩他们那坚定的信仰,佩服他们勇于革命的坚定信念。现如今的社会,太缺少这样的精神了,这种吃苦耐劳的革命精神。
来说,意义重大。从曾国藩早年时期的怀才不遇与处世之道,看到他对社会、对国家的远大抱负却屡屡碰壁,结合现如今的时代,刚刚毕业的我们,满怀对工作的期待,积极的投身到工作中,却往往因为自身的各种缺陷、方法及经验不足,而屡遭挫折,因此,要学会为人处世之道,学会生存。
曾国藩中年时期,因为早年在官场仕途的不得志,他自我调节学习,改变了方法方式,学习程朱理学,结合自身的经历,加以改变,形成自己独有的治学、治家、治军之道。他认为,理是宇宙万物的起源,人在世界万物纷扰交错中,很容易迷失自己禀赋自“理”的本性,社会便失去“礼”。由於理是宇宙万物的起源,所以万物“之所以然”,必有一个“理”,而通过推究事物的道理(格物),可以达到认识真理的目的(致知)。这就是我们常说的“格物致知”的道理。在他的这套理论的基础上,他的仕途越来越好。在我们的工作中,也更加应该学习运用程朱理学和黄老之学的理论,在我的工作中,更应该保持一个自然的心态。
曾国藩的治家之道,特别是家训让我感触颇深,曾国藩认为最重要的就是要在家庭成员中人人孝悌的原则。孝容易理解,就是对父母、对长辈的感恩、尊敬与赡养。悌是指兄弟之间和睦友爱,也就是同辈之间的融洽与和谐。在曾国藩家书里,一般都以为他给孩子写的信最多,事实上他写给弟弟的信才是最多的,可见他对兄弟之间关系的重视。曾国藩有段著名的评论,说家庭兴旺的规律是:天下官宦之家,一般只传一代就萧条了,因为大多是纨绔子弟;商贾之家,也就是民营企业家的家庭,一般可传三代;耕读之家,也就是以治农与读书为根本的家庭,一般可兴旺五、六代;而孝友之家,就是讲究孝悌的、以和治家的家庭,往往可以绵延十代八代。
曾国藩在“和以治家”的宗旨下还特别强调“勤以持家”。这个勤以持家在曾国藩那有两层意思,一是家庭成员要克勤克俭,一是做家长的要勤以言传身教。曾国潘说的这些,他自己就能一丝不苟地带头去做,而且做得非常好。比如大儿子曾纪泽喜欢西方社会学,曾纪鸿喜欢数学和物理学,曾国藩虽然一窍不通,也能尽自己所能去了解,去努力学一点。这样的父亲,才不愧是一个真正“勤以持家”的父亲。在曾国藩的影响下,曾纪泽总是会亲自教孩子们学英语、数学、音乐,还教他们练书法、写诗文、讲解经史典章,不论再忙,每日总要抽出时间来陪孩子、陪家人,这就是最好的家庭教育。所以,曾家子弟为什么代代皆有英才。
读万卷书,行万里路,这次的红色之旅,让我感受很深。我深切地感受到,老一辈无产阶级革命家对中国革命事业的巨大贡献,必须永远铭记;革命胜利来之不易,必须倍加珍惜;党的建设十分紧要,必须始终加强;人民是革命胜利的力量源泉,必须紧紧依靠。
总之,我将把此次“红色之旅”所汲取到的精神运用到今后的工作和学习当中。以实际行动,继承先烈遗志,努力工作,不断创新,充分发挥共产党员的先锋模范作用。不断地鞭策自己要勤于思考,勤于学习、要以更高昂的工作热情、更认真的工作态度,在今后的工作和学习中取得长足的进步。
井冈山、韶山红色学习之行,收获颇丰,感触颇多。短短几天时间,我和市直机关第五期党务干部及中心组学习秘书培训班的学员一起学习了井冈山斗争史及井冈山精神。培训班采取的专题授课、讨论交流及实地考察学习等灵活新颖、不拘一格的教学模式,令我收获颇丰。
几天来,我和大家一起实地考察了小井红军医院、黄洋界哨口等革命纪念地,瞻仰凭吊了井冈山革命烈士陵园、毛主席故居等地,重走了朱毛红军挑粮小道,聆听了老红军后代对先辈宝贵精神和感人事迹的追忆,深刻感受到红军后人默默无闻献身老区建设的博大胸怀和壮志豪情,更加全面地了解了井冈山先烈为了革命事业抛头颅、洒热血的万丈豪情,更加深刻地认识了我们党夺取政权、建立新中国的不容易。此次井冈山培训是我精神上的宝贵财富,工作上的宝贵经验,也是我人生上的宝贵启示,我最深刻的感受主要有两点。
一是坚定的信念无比重要。井冈山革命根据地是大革命失败后,共产党人在屠刀面前不屈服、坚持革命斗争的产物。胸怀理想、坚定信念,是井冈山精神的精髓。大革命失败后,革命正处于低潮时期,井冈山的火种靠什么点燃了“工农武装格局”的燎原之火,照亮了中国革命的前程?靠的就是共产党人对中国革命光明前途的坚定信念和不懈追求。有了这种崇高的理想信念,就会产生战胜困难、战胜敌人的精神力量,在战场上冲锋陷阵、英勇杀敌,在敌人的屠刀下慷慨就义、视死如归,在极其艰苦的环境中精神饱满、斗志昂扬。
坚定理想信念是党员干部的永恒课题。当下,社会正处于转型期,我们的传统文化,西方的政治观点、意识形态,与马克思主义信仰激烈碰撞,物质主义日渐盛行,精神迷茫、信仰失落成为摆在国人面前的严峻问题。党员干部的价值取向趋向于多元性,在我们一部分党员干部中产生了信仰危机,怀疑马克思主义,怀疑中国特色社会主义道路。
通过学习培训及实地进行的革命传统教育,让我对某些困惑豁然开朗,我认为思想指导行动,只有在理想信念问题上想通了,认识到自己工作岗位的价值所在,才能在具体工作中更加有干劲、有激情,才能真正经得住考验。一个人,要有信念,一个团队、一个组织、一个国家、一个民族,更需要有一种信念、一种精神把民众团聚起来,这样才能形成合力,克服一切困难,走向成功。
二是密切联系群众的思想作风要牢记。井冈山斗争史是军民同仇敌忾的战斗历史,必须搞好群众基础,增强无形实力。依靠群众、无私奉献,是井冈山精神在人生观、价值观和道德情操上的具体体现。在井冈山艰苦创业的过程中,红军始终关心群众,相信和依靠群众,同群众打成一片,正因为我党与人民群众血肉般的联系,才赢得了群众的拥护和支持,使得敌人一进入根据地,就陷入了人民战争的汪洋大海。不止井冈山,我们党所取得的一切成就,都是与密切联系群众分不开的。党的历史,就是一部坚持群众路线的历史。尤其是现在,密切联系群众是党的执政地位得以巩固的根本保证,是社会稳定发展的根本需要。得民心者兴,失民心者亡。
但是,随着我国经济社会深度转型,社会阶层逐渐分化,利益主体日益多元,因分配不公、利益调整失当,引起了许多群体性冲突,有些甚至已经威胁到基层政权的稳定。纵观全国范围内的群体性事件,群众诉求渠道不畅,群体利益协商调整机制缺失,党群干群关系紧张,成为引发冲突的主要诱因。
面对基层群众工作面临的挑战,我们党要主动适应这些新特点、新要求,不断创造和探索新时期密切联系群众的新路子。今年在全国开展的基层组织建设年活动,就不失为一种机关干部深入基层联系服务群众的重要措施和途径之一。井冈山的革命传统教育,让我更加明白了群众工作的重大意义,也给我指明了工作方向。作为一名党务干部,在实际工作中,要率先垂范,身先士卒,积极协助办党组,严格按照上级的统一部署和安排,认真组织好机关干部深入基层密切联系群众服务群众活动,力求扎实推进,取得实效,不断改善党群、干群关系,做一名称职的党务干部。
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小学红色教育心得体会总结篇十二
随着时代的发展,人们对于教育活动的要求也逐渐提高,不仅要注重学科知识的传授,还要关注学生的思想道德建设和爱国主义教育。为了加强小学生的爱国主义教育,我校开展了一系列的红色教育活动。参与其中,我的心情十分激动,收获良多。下面我将结合这次红色教育活动,谈一谈我的体会与感受。
第一段:预习。
在参加红色教育活动之前,学校组织了一次预习活动,让同学们具备一定的背景知识。我通过阅读相关的书籍和资料,了解了一些革命先驱们的事迹。这些先驱们为了民族的独立和人民的幸福,无私地奉献了自己的一切,甚至牺牲了自己的生命。他们的奋斗精神和无私奉献精神深深震撼了我,我对他们的敬佩之情油然而生。
第二段:实践活动。
在红色教育活动中,学校组织我们去参观了红色教育基地,亲身感受了革命先辈们的艰辛。通过参观队列,我们了解了他们生活的简陋和吃苦耐劳的精神,更加深刻地体会到了他们的无私奉献精神。我们在血的记忆广场重温了抗战胜利的场景,听着战争的轰鸣声和炮火声,仿佛又回到了那段历史。站在那片土地上,我们发誓要好好学习,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第三段:讲座报告。
在红色教育活动中,我们还邀请了一位老红军给我们做讲座报告。老红军讲述了他的战斗经历和英勇事迹,他的话语如同火焰一般燃烧在我们的心中。他教育我们要牢记革命先辈们的嘱托,勇往直前,追求卓越。他的报告给了我们很多的思考,让我们深刻明白了学校举办红色教育活动的意义以及我们作为新一代的责任和使命。
第四段:班会总结。
红色教育活动结束之后,班主任组织了一次班会,让同学们对这次活动进行总结。在班会上,同学们纷纷发表了自己的感受和思考。有同学表示,通过这次活动,让自己更加明白了红色基因的重要性,懂得了为了国家、为了人民而奋斗的意义。有同学表示,在今后的学习和生活中,要继承和发扬红色基因,争做革命事业的接班人。这次班会不仅增进了同学们之间的交流,还培养了同学们的红色情怀。
第五段:深化体会。
通过这次红色教育活动,我深刻体会到了红色教育的重要性。红色教育不仅可以加深学生对革命先驱人物的认识和理解,还可以培养学生的爱国主义情感和精神品质。在红色教育活动中,我们不仅感受到了先辈们的艰辛与奉献,还学到了他们坚持不懈的精神和勇往直前的决心。这将使我们更加珍视今天的幸福生活,更加明白自己的责任与使命。我相信,在今后的日子里,我们会继续发扬红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
总之,这次红色教育活动给了我很大的启示和感悟,让我明白了红色基因对于培养学生良好的品质和高尚的精神是非常重要的。红色教育活动不仅给我们带来了知识的增长,更重要的是激发了我们对祖国的热爱和对革命先辈的敬仰之情。我相信,通过这次红色教育的洗礼,我们小学生一定会在今后的成长中,传承红色基因,继续前行,为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
小学红色教育心得体会总结篇十三
当我们来到了有着“中国第一将军县”美称的红安县,进行一堂户外实践课程---革命传统教育基地考察。目睹了革命先烈战斗过的历史现场,参观了伟大革命先驱的历史纪念馆,感触颇深。
首先第一站我们来到了红安烈士陵园,印入眼前的是黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士纪念碑,纪念那些在为革命斗争中牺牲的烈士们。巍然耸立的纪念碑,一颗黄色的五星碑徽,仿佛已经迫不及待地在向我们诉说着那段英勇传奇的故事。我们首先参观了黄麻起义和鄂豫皖苏区革命历史纪念馆,这里的每一件展品都在向我们讲述着那段往事。从每一件雕塑、图像、遗物中,都可以看到当年红军整装待发的英姿,他们个个斗志昂扬,奋勇抗争,抱着与国民党反动派殊死一搏的决心。最令我记忆深刻的是当时的一句歌谣“小小黄安,人人好汉,铜锣一响,四十八万,男将打仗,女将送饭”,通俗易懂,却直接反映出我们党指挥的革命斗争深得老百姓的支持。红安出了200多位将军,在将军馆里面,展现着着将军们的赫赫战功与革命风范。
然后我们参观了李先念纪念馆和董必武纪念馆。这是两位伟大的无产阶级革命家,讲述了他们为国为民艰苦奋斗的一生。为新中国的成立和建设立下了不可磨灭的伟绩。他们是一代伟人,同时也是出身于贫苦的劳动人民,伟大而平凡的人生,那种忧国忧民,不怕苦不怕累的革命精神深深地影响着我们。
第二站我们来到了七里坪镇的长胜街,中国工农红军第四方面军指挥部所驻扎的地方,之所以取名长胜街,我想是因为人们期望红军一直能够胜利,知道建设一个新中国吧。长胜街里面就是一个小小的社会,有鄂豫皖苏维埃银行,有七里坪工会,有祠堂,有商铺,有会议大厅,可以想象出当年这里的革命热潮。其中最令我难以忘记的是墙上所写的红军纪律,比如不拿穷人一针一线,不拿穷人粮食,对穷人态度要和蔼等等,这样一支有纪律有素养,处处为老百姓着想的军队怎么会深得人们的拥护呢,长胜也是历史的必然。
第三站,最后一站,我们来到了红安影视城,这里是电视剧《铁血红安》的拍摄基地,虽说是后来我们新建的,但是却无不透漏出一丝革命气息。我们感觉真的是身临其境,真切的感受到了当年的红色味道。青砖青瓦青台阶,红色的味道却弥漫了整个小城。其中在一个城墙上,一排字特别的瞩目,“抗日到底”,给了我很大的震撼,简简单单,表明了人们坚决通日本侵略者斗争到底的决心。
为什么红安县会出现了200多名将军?为什么他们一个个男女老少一起参军打仗?因为贫穷,因为饥饿,因为剥削与压迫。是穷困让他们不得不拿起枪和大刀与敌人搏斗,来换取自己的自由与温饱。作为当代大学生的我们,来这里参观,感受了革命先烈的顽强斗争和艰苦奋斗的精神,除了要学习先辈们留下的不屈不挠,坚持到底的精神,更应该珍惜眼前的幸福生活来之不易,好好学习,从身边的小时做起,在这个和平发展的年代,在全面建成小康社会即将到来之际,作为学生,我们能做的就是的点点滴滴的小事,帮助他人,为大家服务,快乐自己,实现自我的价值;不断地学习,学好专业知识,不断充实提高自己,从革命先烈将军们的手中接过建设伟大祖国的任务。
小学红色教育心得体会总结篇十四
世上哪有什么岁月静好,只是有人替你负重前行。不仅仅是革命先辈,还有很多在自己岗位上兢兢业业,努力拼搏的人,他们也是我们学习的榜样。我们应牢记历史,以榜样为力量,努力学习知识,增强本领,不负先辈,不负党和国家的期望。
小学红色教育心得体会总结篇十五
近年来,红色小学教育正逐渐成为教育界的热门话题。红色小学教育源于中国共产党的红色革命历史,旨在通过传承红色文化,培养学生正确的爱国主义观念和信仰,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。红色小学教育的目的是要让学生从小就懂得什么是中国精神,在成长的过程中,不断增强自身的文化自信和爱国情怀。
在红色小学教育中,教育者主要以传授红色文化为主,通过讲解红色故事、红色经历以及向学生灌输爱国主义情感等多种方式来实现教育目标。同时,在学习红色文化的过程中,学生会在活动和实践中逐渐发展自己的品德和价值,从而培养出爱国、助人、扶弱、诚信等优秀品质。
红色小学教育在培养学生的国家观念、民族意识和人格品质等方面取得了显著的成果。学生们在红色小学教育的熏陶下,对传统文化以及国家历史有了更深入的了解,同时更加具备了民族自豪感和文化自信。此外,学生们在品德建设方面也有了长足的进步,比如他们懂得了如何助人为乐,关心他人,积极为社会做出贡献,这些都是红色小学教育的教育成果。
虽然红色小学教育成为了教育界的热点话题,但它也存在一些问题。比如一些学校仅仅在学校的特定场所开展教育活动,而没有将其融入到整个学生日常生活中,在学生们的生活中缺乏更加丰富多样的实践机会,这使得红色小学教育的效果不能最大化。同时,由于一些学校对学生实施红色小学教育的具体方法和内容不够规范,所以有时会错过教育时机,甚至有些教育内容可能会产生负面影响。
整体来看,红色小学教育还有很大的发展空间。对于学校而言,需要更加注重学生的实际情况,将红色小学教育融入到学生的日常生活中,让学生在实际实践中感受红色文化的真谛。同时,学校对红色小学教育的规范和刚性需求也必不可少,要开发出更多符合年龄、特点、发展水平的红色教育内容,在实践中摸索出一套更加科学合理的教育模式,让学生在学习红色文化的同时发展出自己的才华和优秀品质。只有这样,红色小学教育才能更好的发挥自身的作用,为培养新一代国家建设者和社会栋梁做出贡献。
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