2023年阅读救自己心得体会(汇总8篇)

撰写心得体会可以帮助我们深入思考和反思，进一步提高自己的认知和思维能力。写心得体会时，可以使用一些具体的例子来支撑自己的观点和结论。接下来，我们将为大家分享一些精彩的心得体会范文，希望能够给您带来一些思考和启示。

阅读救自己心得体会篇一

我读《唐老师手上的大花手环》时，无声地流泪了。

阿龙是幸福的，有妈妈一样亲的唐老师用关爱点燃了阿龙成长的光芒，阿龙的生活因为有了母爱的彩虹照耀充满生机，阿龙求学、就业、成家自信顺意，一路行走，执着地追求真善美，带着一颗感恩之心，愉悦着，快乐着，幸福着。

唐老师是幸福的，她既是阿龙敬爱的老师，又是阿龙最亲的亲人妈妈，阿龙是把唐老师当做妈妈敬爱的，当唐老师手上戴着阿龙早故的妈妈的大花手环、抹着阿龙熟悉的妈妈的香水以阿龙最最亲爱的唯一的亲人――妈妈的身份参加阿龙的婚礼，那是多么地多么地幸福啊――天底下最幸福的人最浪漫的事！

唐老师收到小阿龙那独一无二的大花手环（旧、破损，妈妈戴过的，阿龙最喜欢）和香水（劣质，妈妈用过的，阿龙最爱闻）时，哭了个泪人。唐老师的泪五味杂陈，愧疚，阿龙是把唐老师看作妈妈或者是期盼唐老师成为妈妈老师了，唐老师认为她“占了便宜”，更多的，是感动，是感激，在“博爱”上由衷地催生出对阿龙的母爱。

母爱之花开在唐老师心田，温暖、馨香着阿龙心田，不是一天一月一年，而是一生几世。

母爱之花开在唐老师心田，温暖、馨香、感化读故事人的心田。心，不光要坚强，还要柔软，用爱之心灯去点燃受伤之心灯。

我的双颊挂着泪水。感动的泪水。怀旧的泪水。

我的办公桌上摆着一排礼物，看到它们心情愉悦，我的抽屉里收藏着卡片、小玩意，看到它们，就想起一个个故事，和学生之间的一个个故事。

有写日志的习惯。拈两篇，重温往事。

我的付出收获了十九颗七彩的心。

我的办公桌上挂着一串礼物――十九颗七彩的心和七只振翅欲飞的七彩仙鹤。

她们随我将近两个春夏秋冬了。

我们8月末，从老校区搬到新建的硬件设施不错的新校舍，扔了不少东西，这十九颗心七只仙鹤第一个被我妥善收藏好，小心翼翼地安放到我的办公室，挂到办公桌上。

8月底，我的办公室从二楼搬到三楼，又扔了一些杂物，这十九颗七彩心和七只七彩仙鹤又随我来到三楼，安顿在我的办公桌上。

我收到的礼物不少，唯独这礼物独具一格，非同凡响。

01~04年，我带跨年级班，一个高中班，一个初中班，是起点都很低的班级。初中班的班主任是刚从外地招聘来的大学生，对于班级管理毫无经验（指初始），班级特殊情况学生又多，作为从教一二十年的老教师的我，没少参与这个班的管理。同时，我自己又是高中综合班的班主任，本身工作量就大，单说备课，每天每节课都是新的内容，不像带平行班那样还可以有个大致的重复。我工作又那么特认真，班级管理不断摸索积累，有着丰富的经验，班干部及同学们又很配合我的工作，三年六个学期，我的班级都被评为文明先进班级，我本人班主任考核连续三年六个学期也都是优。高考成绩也是理想的。

04年5月，初中毕业考后，这个班还有十九名学生参加中考。我每天记得用微笑和温馨的话语给他们加油鼓劲。我的办公室在四楼，教室在另一幢楼的底楼。那天，我去上课，同学在教室门口探头探脑，神秘兮兮地，我离教室近了，一个男生靠近我，紧张激动地笑着对我说：“老师，能不能和您商量一下，您推迟两分钟进教室，我们有点要紧事？”我以为他们可能是忘了关饮水机，现在教室水漫金山了，需要清理，就答应了。

当我走进教室，我惊呆了！

鸦雀无声！

讲台上有一颗大大的由许多小心组成的七彩的心，心的中间是七彩的跃跃欲飞的仙鹤！

我激动得话都说不出，热泪盈眶。同学们笑了，乐了，“老师，这是我们自己做的，是我们每个人亲自动手做的，上面都有我们的签名……”

谢谢同学们，谢谢同学们！现在我们上课！

这节课时间似乎比平时走得快，一晃就下课了。有些舍不得离开。

有同学抢着帮我把我平生收到的这贵重的.礼物送到我的办公室。

他们的班主任和其他任课老师看到了听说了，既羡慕又妒忌。

此后，每个到我办公室的人，看到这十九颗七彩的心和七只飞翔的七彩仙鹤，都夸赞她们飘亮，都说我好幸福。

是的，我很幸福，我的付出，收获了金钱买不到的特殊礼物――十九颗孩子们的爱心。

我永远珍藏她们。

这礼物如今珍藏在家中的抽屉里，因为今年又一次地要搬办公室之前将她转到家里。

感念物德。

18：26，万家灯火。天是蓝的，云是红的，树影黛的，月亮还没有出来。从窗口吹进来的风晾干了吃热面淌出来的汗。

要删改好不容易“上传成功”的27件作业。学校网站要么不显示网页，要么说用户名或密码错误。用户名、密码根本不错的。那就是系统出错了。不管了。推后再说。

有幸十四、十五、十六的月亮都观赏了，雨后的月亮，烘云托月。许多人没我幸运，虽然在同一样的夜空下。看见星星了。云，桃花红。

说到花，得提晓文的十一朵玫瑰。九号，晓文委洁他们几个转送于我。中秋节放假三天，今早开门进办公室，玫瑰馨香如故，绽放不谢。上午，课间进来休息的静，惊讶，说她家的早凋谢了，好心痛，“你这花怎么还是好好的？”下午，华和静一样惊叹，说她办公室也有花早就不成样子扔了，“也难怪，得看是谁保养，这花和你本人一样精致。”我爱花，我给花留足水喝。花何尝不通人性。

花通人性。那一棵我给拍过照的玉兰花，花期长，不开花时，长得可精神了，没花叶子香，尤其落叶幽香，我没舍得扔，我写字台芦荟盆里就有几匹；其余的，全在玉兰花花盆里，落叶归根。

人有时候不如月亮不如花木通达，常好心不得好报。午休，批作业，某生正好来，欲好意劝学遭恶骂笑容僵住了。屡教，屡无改，对牛弹琴，自讨没趣。韩非不信人可以教化成善。气吧，那刻，有点。可一想赏心悦目之月之玫瑰之玉兰之德，笑容又轻展。还要气吗？大可不必。

这学生是你班的吗？竟然敢骂老师！你是否随便了点？方法简单了点？好心还要好方式。谈话，教育学生是一门艺术。我信韩非的话，心诚，石头都会开花的。教化的作用是不可低估的。就此话题可切磋。

韩非不信人可以被教化，他讲赏罚分明。孔子相信教化。

有些学生骂老师正常，不骂倒不正常了。任课老师没有不被骂的。雕刻朽木，是雕刻者的错。关于教化的作用，姑且不论。

能看开，不生气，是一种修养。看来当老师还要训练这种修养。

去年，这脾气不好一点就着不记过夜仇多数时候还招人喜欢的聪明学生考取了大专（上了公办分数线的），不食赌言，送了每个课任一盒巧克力。

阅读救自己心得体会篇二

看到这个书名觉得很好奇：好老师怎么会是自己找的呢？带着这种好奇的心情开始了认真的阅读，杨茂秀教授33个精彩的教育故事深深地吸引了我，迫使我真想一口气读完。做个好老师一直是我的奋斗目标，读了这本书，使我对做一名好老师更加向往，我想这也许是我们每一位老师的追求。

杨茂秀教授告诉我们：“教师这一行，最根本的良心不是教学之心，是关怀之心。”在我们的成长过程中，老师是很重要的一个角色。好老师对学生而言，是宝贵的礼物，他们用心付出，让学生在学习成长的过程中，变得更好、更有勇气，树立他们的自信，让他们学会快乐……不管何时何地，都有好老师出现，不论任何人或事物，都可以成为“好老师”。关于“好老师”的讨论，见仁见智，并无一定标准。想成为一个好老师，绝对不是一件容易的事情，也非一日之功。他要受人爱戴，而不自吹自擂；他无私奉献、不求回报，一切为了自己的学生；他言传身教、潜移默化，让他的学生在不知不觉中学会很多很多的东西……“真正的好老师，是学生自己找的；真正的好老师，不会告诉你他是你的老师。”好老师不用“说教”来约束学生，而是以“身教”来影响孩子。

“好老师是自己找的”，我们不仅要好为人师，大爱无痕，大智若愚。杨教授说：“好老师，有的在学校，有的在市场，有的在故事里；真正的好老师是学生自己找的，真正的老师不会告诉你他是你的老师。”

阅读救自己心得体会篇三

阅读是一种获取知识和享受乐趣的方式，然而，如何高效地阅读成为了许多人困惑的问题。通过长期的实践和总结，我逐渐找到了适合自己的阅读方法，并取得了不小的进步。在这篇文章中，我将分享我在阅读中的心得和体会。

首先，建立良好的阅读习惯是提高阅读效率的关键。我发现，定期阅读是培养阅读习惯的有效途径。每天早上和晚上安排固定的阅读时间，让阅读成为生活的一部分。此外，选择一个安静、舒适的环境，远离噪音和干扰，有助于集中注意力，更好地沉浸在书中。我还习惯在阅读前做简单的放松活动，如深呼吸和伸展运动，以减轻压力和疲劳。

其次，提高阅读速度和理解能力对于更高效的阅读来说至关重要。我鼓励自己多读经典文学作品和各种类型的书籍。这不仅可以提高阅读速度，还能拓展知识面，培养阅读的广度和深度。同时，我也在阅读中注重细节和总结归纳。我会用标记笔做一些简单的标记，如划线和写批注。在阅读结束后，我会用几句话总结这本书的主要内容和自己的感受。这样做有助于巩固阅读的理解和记忆。

此外，交流和分享是我提高阅读能力的另一种重要方式。我经常参加读书俱乐部或网络阅读小组，与其他热爱阅读的朋友交流读书心得和感受。在讨论中，我不仅可以了解别人对书籍的理解和观点，还可以从中获得新的启发。此外，我还喜欢将自己的阅读心得写成文章或博客，与更多人分享。

最后，保持探索和挑战的心态对于不断提高阅读能力至关重要。我尝试读一些挑战性的书籍，如哲学和心理学类的著作。虽然可能会遇到些许困难，但我相信通过不断地努力和思考，自己一定能够逐渐攀登阅读的高峰。此外，我也会不断地调整自己的阅读方法，尝试新的技巧和策略，寻找最适合自己的方式。

总之，通过多年的实践和探索，我终于找到了适合自己的阅读方法，并逐渐提高了阅读的效率和质量。建立良好的阅读习惯、提高速度和理解能力、交流分享、保持探索和挑战的心态，这些都是我在阅读中获得的宝贵经验。我相信，只要坚持不懈地努力，每个人都可以找到属于自己的阅读方法，享受阅读带来的乐趣和收获。

阅读救自己心得体会篇四

阅读是一种能够点亮内心的行为，它不仅能够拓展我们的知识面，还能够给予我们深刻的思考和感悟。我深深地体会到，阅读对于个人成长和心灵世界的点亮作用是不可替代的。

首先，阅读为我开启了一个广阔的知识海洋。通过读书，我学到了许多世界上各个领域的知识，有关历史、文化、科学、艺术等方面的知识。这些知识为我拓展了视野，让我能够更好地理解世界，理解人生的意义。我记得，曾经读过一本关于人类历史的著作，从中了解到了人类文明的发展演变过程，这让我对于人类社会的发展有了更深刻的理解。阅读使我的知识面更加广博，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。

其次，阅读能够给予我深刻的思考和启示。每一本书都是一个作者思想的结晶，通过阅读，我可以感受到作者的智慧和思考。从中我能够学到生活的智慧，明白自己想要的是什么，感受到作者对于人生的独特见解。比如，经典文学作品《红楼梦》中的人物形象和故事情节，让我深刻体验到人情冷暖和人生百态。这些作品给了我许多人生的启示，让我能够从中汲取智慧，引导我更好地面对生活中的挑战和困惑。

再次，阅读使我更加沉静和平和。在这个快节奏、瞬息万变的时代，人们常常感到迷茫和紧张。而阅读是一种可以让我独自安静思考的方式。当我独自读书的时候，我可以抽离身外的喧嚣和纷扰，进入到一个异于现实的世界中。在这个纷繁复杂的世界背后，有着一个宁静而深邃的内心世界。阅读让我体会到了宁静和深度，让我感受到了内心的力量和平和。我可以将自己的思考和感悟与书中的内容相结合，从而达到一种对于生活和人生的深刻领悟。

最后，阅读激发了我对于创作的热情。阅读是一种源泉，它营养着我的内心世界，为我的创作提供了源源不断的灵感。通过阅读，我可以学习各种不同的写作风格和表达技巧，这极大地丰富了我的创作能力。同时，阅读也让我更加热衷于分享和传播自己的思想和感悟。有时候，当我读到一篇优秀的文章，我会被其中的语言和思想所打动，我会感受到作者用心的文字和真挚的情感。这时候，我就会有一种自己也想要创作并分享自己的想法的冲动。

总而言之，阅读对于我来说是一种点亮内心的行为。它为我开启了知识的大门，让我拥有了广泛的视野和深度的思考。阅读让我更加平和和内心强大，也激发了我的创作激情。我相信，通过不断阅读，我的人生将会变得更加充实和有意义。

阅读救自己心得体会篇五

阅读是一种重要的学习能力，对于提高我们的认知水平和思维能力有着重要的作用。而一个有效的阅读方法对于我们的阅读效果和阅读习惯的养成来说也是非常关键的。在我的阅读过程中，我逐渐形成了一套自己的阅读方法，并从中获得了一些心得体会。

首先，选择合适的阅读材料非常重要。随着网络技术的发展，我们有了更多的阅读选择，但也容易受到信息过载的困扰。因此，我一直坚持选择那些与自己兴趣相关的书籍或文章进行阅读，以保持自己的阅读热情和动力。同时，还要注意选择有一定难度的阅读材料，以提高自己的阅读能力和认知水平。

其次，养成良好的阅读习惯是非常重要的。在我的阅读中，我意识到阅读需求时间和精力的投入，因此我尽量将阅读安排在自己精力充沛、思维敏捷的时段。此外，阅读时要有良好的环境、姿势和心态，尽量保持放松和专注的状态，以减少阅读的干扰和疲劳感。

第三，良好的阅读方法对于提高阅读效果至关重要。在阅读的过程中，我坚持采用扫读和精读相结合的方法。扫读帮助我快速了解全文大意和结构，从而帮助我提前构建起对文章的整体认识；精读则有助于我深入理解文章的细节和深层含义。此外，我还经常使用标注和摘录的方法来加深对重点内容的理解和记忆，同时也留下了有助于复习和总结的笔记。

第四，与他人进行阅读交流是提高阅读能力的有效途径。在我的阅读过程中，我发现与他人进行阅读交流能够帮助我更全面地理解和分析阅读材料。通过与他人的阅读交流，我可以听取不同的意见和观点，开拓自己的思维，促进自己的思考深度和广度。此外，与他人进行阅读交流还有助于激发我对阅读的热情和兴趣。

最后，自我评估和反思是提高阅读能力的关键环节。在我的阅读过程中，我注重对自己的阅读效果进行评估和反思。我会思考自己在阅读中遇到的困难和问题，并寻找解决办法和改进方法。同时，我也会总结自己的阅读收获和成果，给自己一定的鼓励和认可，以增强自己继续学习和阅读的动力。

总之，自己的阅读方法是根据自己的实际情况和需求形成的，通过不断的摸索和调整，我逐渐建立起了一套适合自己的阅读方法。这些方法不仅帮助我提高了阅读效果和认知水平，还培养了我良好的阅读习惯和兴趣。我相信，只要坚持不懈地运用自己的阅读方法，不断总结经验教训，我们的阅读能力和认知水平定会得到不断提升。

阅读救自己心得体会篇六

“不一样的自己”是什么？在这个以追求同样的标准为中心的社会中，做到与众不同，保持自己独有的个性和特点，似乎是一件很难的事情，但是，这本来就是每个人都要努力去做的事情。本文将探讨如何发掘自己的独特之处，以及如何通过阅读来提高自我认知和实现自我价值。

第二段：阐述个性和特点的重要性。

在这个充满竞争和压力的社会中，个性和特点这两个词变得越来越重要。每个人都有自己的优点和缺点，但是我们应该注重的是自己的优点，努力发掘出自己独特的特点。每个人都应该明确自己的目标和方向，并找到实现自己理想的方法。在这个基础上，我们才能真正成为一个独一无二的人。

第三段：阐述如何通过阅读来提高自我认知和实现自我价值。

对于很多人来说，阅读是很重要的一步，可以让我们在繁忙的生活中稍事休息，提高自我认知和实现自我价值。通过阅读，我们可以结识各种各样的人，学习他们的见解和方式，或许找到自己的信仰。阅读也可以发挥我们的想象力，激发我们的创造力。

第四段：分享自己通过阅读发现的个性独特之处。

在我发掘自己的独特之处时，阅读曾经为我带来过很多帮助。通过阅读，我学会了在不同的人面前表现出自己独特的个性，同时也发现了自己在某些方面的不足之处。在阅读的过程中，我有时会看到一些很独特的想法，这些想法开启了我的思考，并且让我想到了很多以前从未想到过的问题。

第五段：总结。

通过提高自我认知和实现自我价值，我们才能更好地发掘自己的独特之处。在不断学习和探索之中，我们才能发现自己的优点和特点，并且找到实现自己理想的方法。阅读是一种提高自我认知和实现自我价值的好方法，只有不断学习和提高自己，我们才能更好地走出自己的一条独特路线。在这条路线上，我们将拥有自己的思想、信仰、梦想，成为独一无二的自己。

阅读救自己心得体会篇七

随着社会的发展，个性化已经成为了当前的潮流之一，越来越多的人开始注重自我表达和展示不同的个性特点。在阅读《不一样的自己》这本书后，我深刻意识到了每个人都是独一无二的，每个人都有自己独特的个性和价值。本文将从书中的三个方面入手，分享一下对“不一样的自己”的一些阅读心得和体会。

第一部分：个性的重要性。

书中强调个性是人最重要的财富，每个人都应该珍爱自己的个性特点，不应该为了迎合他人而随波逐流。这个世界需要的不是千篇一律的人，而是独具匠心、有独特思维的人。每个人都有自己的闪光点，也都有自己的短板。我们应该重视个性的培养和发扬，提高自己的自尊心和自信心，尝试做自己想要做的事情，找到自己的人生方向和价值所在。

第二部分：正确的价值观。

个性不是指不加思索的随意行事，而是要有正确的价值观和行为准则作为保障。我们应该秉持正确的道德观和价值观，培养阳光、积极向上的心态，让自己的个性在多样性中发挥出更加积极的作用。同时，我们需要遵循社会公德和个人道德，尊重别人的个性和人权，不伤害别人的利益。

第三部分：在生活中表现出独特性。

书中也强调了在生活中，我们应该尝试从细节中发现自己的独特之处，展现自己的个性。这需要我们具备发现和创造的眼力和能力，从生活中去发掘、发现、整理、创作和表达。生活的美好需要我们去创造，而不是被动的接受。当我们善于创造，勇于做自己，用心感受生活，生活才会更加丰富多彩。

第四部分：多样性的趋势。

当今社会多样性盛行，每个人都应该接受多元文化，尝试理解和欣赏不同人群的风俗习惯、生活方式、思想和价值观。随着经济的全球化和信息的互联网化，世界正在变得越来越小，各种不同的文化在交融、碰撞中丰富人类文明。所以，我们必须摆脱成见和偏见，开放自己的心态，尝试去接受世界的多样性。

第五部分：如何为不断成长打下基础。

在人生的不断成长中，我们应该不断地反思和自省，反思自己的优点和不足，总结生活中的经验和教训，修正自己的错误，保持积极的心态和勇于创新的精神，这样才会为自己的不断成长打下坚实的基础。每个人的成长之路都不容易，充满挫折和困难，但只要能够勇敢地面对这些挑战，坚持自己的方向和信仰，终究会走向成功。

结语：个性自由的时代已经到来，每个人都有表达自己的权利和义务。在阅读《不一样的自己》这本书后，我深刻的认识到，每个人都有自己独特的个性和价值，我们应该珍视自己的个性，发挥自己的优点，展现自己的特色。同时，我们也应该尊重他人的不同和多样性，努力去理解和欣赏，这样才能成为一个优秀的人。

阅读救自己心得体会篇八

阅读是一种力量，是一种能够点亮自己内心的火焰的活动。通过阅读，我们可以获得知识，扩大眼界，培养思考能力，提高语言表达能力等等。而这一切，对于塑造一个人的性格和思想观念来说，都有着巨大的影响。在我个人的阅读经历中，我深刻地感受到了阅读的力量，它在我心灵深处点亮了一盏明灯，给我带来了一次次有意义的体验和反思。

首先，阅读使我获得了知识。通过阅读，我了解到了许多世界上曾经发生过的事情，接触到了许多人的故事，学习到了许多知识和经验。每当我读到一本新的好书时，我就仿佛置身于一个全新的世界，与书中的人物一同经历他们的生活，感受他们的快乐与悲伤。比如，《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉让我懂得了友情的可贵，《骆驼祥子》中的祥子让我明白了生活的不易。这些知识和故事，拓宽了我的视野，给我带来了新的思考。

其次，阅读培养了我的思考能力。阅读是一种主动的思维过程，它要求读者积极思考作者的观点并做出判断。通过阅读，我在不断地思考和辨析中培养了自己的思考能力。比如，当我读到一篇关于环境保护的文章时，我会思考环境保护对于我们的生活和未来的重要性；当我读到一本哲学类的书籍时，我会思考人生的意义和价值。通过不断地思考，我渐渐懂得了怎样去思考，更加有自己的主见。

除此之外，阅读还提升了我的语言表达能力。在阅读过程中，我接触到了各式各样的文字，学习到了不同领域的表达方式和技巧。并且，通过模仿和运用，我逐渐提升了自己的语言表达能力。比如，我在读到一本关于写作技巧的书时，我学习到了一些好的写作方法和技巧；在读到好的散文时，我能够借鉴其优秀的文字表达方式。这些积累不仅仅提升了我的表达能力，还使我逐渐发现了写作的乐趣，并且愿意通过文字来表达自己的思考和感受。

最重要的是，阅读点亮了我的内心，给我带来了一次次有意义的体验和反思。通过阅读，我看到了作者的智慧和深刻的思考，深深地被感动和激励。比如，我读到了陶渊明的《桃花源记》，感受到了他对于理想社会的向往和追求。我读到了鲁迅的《狂人日记》，感受到了他对于社会现实的愤怒和无奈。这些作品与作者的思想和情感交融在一起，给我带来了启示和思考，点亮了我内心深处的那盏明灯。

总之，通过阅读，我获得了知识，培养了思考能力，提高了语言表达能力，同时也受益于内心的点亮。阅读对于我个人的成长发展起到了至关重要的作用，它是我成为更好的自己的一道光芒，一段旅程。我相信，在未来的人生道路上，我将继续保持阅读的习惯，让阅读继续点亮我的内心，成为我人生中不可或缺的一部分。