森林大熊读书心得体会及感悟 森林的大熊的读后感(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新森林大熊读书心得体会及感悟一

2、进入林区，防火第一。

3、野外用火须领证，森林防火有保证。

4、祭祀献花多文明，杜绝山火保森林。

5、建设秀美山川护林防火当先。

6、群策群防，森林防火有力量。

7、上山带火如戴镣，毁林毁草要坐牢。

8、明月清风百花香，谨防山林冒火光。

9、进山旅游踏青，不带半点火星。

10、严格野外火源管理，杜绝人为火灾发生。

11、满腔热忱抓防火，恪尽职守护家园。

12、改上坟烧纸陋习，倡植树献花新风。

13、家家户户齐防火，山山岭岭树常青。

14、协力共建绿色家园，万众一心狠抓森林防火。

15、野外用火须谨慎，引发火灾法不容。

16、进入林牧区，防火是第一。

17、一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。

18、参天大树几十年，一缕青烟上西天。

19、涓涓清泉源于茫茫林海，熊熊火焰可毁茫茫林海。

20、玩火之心不可有，防火之心不可无。

21、爱草爱花爱森林，无视防火等于零。

22、火是森林死敌，预防必摆第一。

23、森林防火，重在预防。

24、人人防火，树树平安;时时防火，国泰民安。

25、让绿色拥抱大地，让火灾远离森林。

26、山川秀美无限好，森林防火不可少。

27、保护森林，严防山火。

28、千里长堤溃于蚁穴，万顷森林毁之烟蒂。

29、草木无辜，火魔无情，护林防火我有心。

30、星火酿大祸祸及森林，防患须小心心系绿色。

31、发现火情快报告，打早、打小、要打了。

32、十年植树难成林，一朝山火前功弃。

33、上坟烧纸放鞭炮，引发山火罪难逃。

34、森林资源是全社会的共同财富。

35、棵棵树木可铸就绿色世界，星星之火可毁掉绿色家园。

36、林区用火要当心，铸成大错千古恨。

37、身在绿海中，防火记心中。

38、巍巍兴安岭青山翠，漫漫防火路责任重。

39、火灾是森林的大敌。

40、法制导航护林防火岭变绿洲。

最新森林大熊读书心得体会及感悟二

设计意图:

“分类”教学是幼儿园数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要用到有关的分类知识。例如商店里物品的摆放等。新《纲要》中指出要让幼儿从生活中和游戏中感受事物并体验到数学活动的乐趣和重要性。为了将枯燥的数学知识变得生动、浅显易懂，我设计了本次活动--中班科学《森林运动会》。金秋十月，秋高气爽，温度适宜，大部分学校和幼儿园都会选择这个季节开展运动会。中班幼儿基本上都有参加运动会的亲身体验。整个活动以幼儿熟悉的运动会为题材，按照“帮运动员分小组--送运动员入场地--和运动员同比赛”这一程序，以游戏活动贯穿始终。在活动中引导幼儿主动探究，尝试操作，在玩、想、做、议中不断发现问题、解决问题，从而获得有关分类的经验，以及初步感知数的等价集合和守恒。发展幼儿的自主探究能力，操作能力以及合作协商的能力，让幼儿充分体验到数学的重要性和有趣性，在轻松 、愉快的氛围中发展思维、开拓智力。

活动目的:

1、通过活动，让幼儿学会不受物体的大小和排列形式的影响，正确感知和判断物体的数量，按物体的数量进行分类。

2、在分类的过程中，让幼儿初步感知数的等价集合，建立数的守恒的观念。

3、培养幼儿主动探究的数学精神，以及在活动中与同伴愉快地合作、协商的能力。

4、在分类过程中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。

活动重点:

让幼儿正确感知和判断物体的数量，能正确的按物体的数量进行分类。

活动难点:

引导幼儿能不受物体的大小和排列形式的影响，按物体的数量正确分类。初步建立数的守恒观念。

突破重难点方法:

操作法、游戏法

活动准备:

1、森林运动会背景图一幅，大狮子图片一张。

2、各代表队卡片四套小红花若干。

3、分组操作作业纸若干;实物卡片若干;印章若干;笔几支。

4、录音机一台;《运动员进行曲》磁带。

活动过程:

(一) 帮运动员分小组

1.以故事导入活动，激发幼儿的兴趣。

师:“小朋友，你们好!今天，动物王国要举行森林运动会，进行拍球比赛。(放音乐《运动员进行曲》)听，运动会开始了。小朋友，我们一起去看看吧!(教师领幼儿参观森林运动会背景图)你们看到了什么?有几只?还有谁和它一样多?”

教师出示大狮子图片，告诉幼儿这是动物王国的狮子大王，狮子大王说:“我宣布，森林运动会现在开始。首先请兔子代表队和猴子代表队进行比赛……”这时，只听见兔子代表队的兔子们大声的嚷嚷说:“不行不行，这样比赛不公平!”“小朋友，为什么兔子代表队说这样比赛不公平?”(幼儿自由讲述，重点引导幼儿说出两队数量的不同)怎样比赛才公平呢?”

教师为每组幼儿准备了各代表队的卡片，请幼儿以小组为单位，一起讨论，摆一摆，说一说，哪那些代表队一组比赛才公平。

(1) 幼儿分组自由讨论，教师参与，倾听幼儿的讨论。

(2) 幼儿回答。请三名幼儿同时上黑板来分类。教师提问:你们是怎样分的?为什么要这样分?小朋友们同意他的方法吗?

教师小结，为各代表队划分比赛场地，并出示相应数卡。

(3) 教师总结:按每支代表队的人数分组，把相同数量的代 表队放在一起比赛，这样比赛就公平合理了。

(4) 故事继续。

师:小朋友，你知道狮子大王是怎样解决这个问题的吗?它想的办法正是和我们小朋友想的一样，把数量相同的代表队放在一起比赛。

(二) 送运动员入场地

师:“森林运动会决定按代表队的数量分小组进行比赛，所有的代表队都没意见，接下来就要进行拍球比赛了。小朋友，把我们桌上的各代表队也送到运动场上进行比赛吧。”要求幼儿把图片送入正确的比赛场地。

1、幼儿送各代表队进入比赛场地。(放音乐:《运动员进行曲》)

2、师幼集体检查。

3、发散幼儿思维。(师:还有许多小动物知道森林里在开运动

会，它们也想参加比赛，小朋友想想看数量是3的场地还有什么样的队伍能进来?数量是 4的呢?数量是5的呢?)

(三)和运动员同比赛

师:小动物们就要比赛了，它们想邀请小朋友们和它们一起比赛，你们愿意吗?小动物们进行拍球比赛，我们进行智力比赛，看谁最聪明!

1、教师交待各组活动要求:

第一组:送卡片宝宝回家

请小组合作，按卡片上物体数量的多少，把卡片送到相应数

字的家中。

第二组:找不同

根据左上角的数字，点数下面物体的数量，把数量与左上角的数字不符合的物体圈出来。

第三组:看数字印实物

数字是几就在横线上印几个实物，下面的实物和上面的数字要一样多。

2、幼儿分组操作，教师参与，要求幼儿完成作业后与同伴互

相检查。

3、鼓励幼儿尝试其他组的操作活动。

4、幼儿请客人老师欣赏自己的作业，与客人老师分享自己的

劳动成果和愉快的心情。(客人老师在此时检查幼儿的作业)自然结束活动。

最新森林大熊读书心得体会及感悟三

为预防森林火灾，保护森林资源，维护广大林农利益，保障人民群众生命财产安全，镇政府特与______村村民_________签订9月-6月森林防火责任状如下：

一、严格执行林区野外用火“十不准”、“八不烧”和其它有关森林防火的规定。

二、严格监护教育好本户家庭成员，特别是老弱病残、精神病人、小孩不在野外用火。

三、发现火情，及时报告村、镇政府或镇林业站，主动参加扑救并服从指挥调配。

凡违反上述规定的，将按《森林防火条例》予以严肃处理。

福寿山镇森林防火指挥部指挥长：张生才

209月

最新森林大熊读书心得体会及感悟四

家长朋友们:

您们好!

时值森林防火戒严期，火灾是最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来具有毁灭性的后果。森林火灾不但会烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还会降低森林的更新能力，引起土壤的贫脊和破坏森林涵养水源的作用，从而导致生态环境失去平衡，所以，森林防火十分重要。我们作为学生家长，应当担负起森林防火这一责任，加强对子女的教育和监督，要求他们做到以下几点:

一、不随身携带火柴、打火机等可能引发森林火灾的火源。

二、不在野外用火，特别是不在林区用火。

三、清明节不燃放鞭炮、焚烧纸钱。

四、发现有人在野外违规用火，要劝其停用，不听劝告者立即通知有关部门予以制止。莲山 课件

五、发现火灾立即呼救，并及时告知政府部门。但学生本人不得参与灭火行动。

各位家长，让我们一起行动起来，坚决杜绝森林火灾的发生!

xx乡中心学校

二〇xx年三月一日