教室比赛心得体会和方法 教室比赛心得体会和方法总结(6篇)

  • 上传日期:2022-12-20 17:39:27 |
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于教室比赛心得体会和方法一

2. 无情岁月增中减,有味青春苦后甜。

3. 没有比心更大的海,没有比人更高的天!

4. 教室后:勇攀天骄之路。

5. 贵有恒,何必三更起五更眠。

6. 集雄心壮志,创锦绣前程。

7. 愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。

8. 勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

9. 距离就是一种智慧。

10. 不是一翻彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。

11. 攀高贵在少年,为学应尽毕生力。

12. 今日我比他人快一步,明年更比他人高一头。

13. 及时当勉励,岁月不待人。

14. 一心向着梦想前进的人,整个世界都给他让路!

15. 教室前:胸藏万汇,造就天骄。

对于教室比赛心得体会和方法二

方寸绿地、滋润人心,有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲,而教室就是绿洲里知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的传承万代,文化的脉脉相传。因为维持教室的洁净就是维护你接受知识的权利……

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾。

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作。

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉。

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂。

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

对于教室比赛心得体会和方法三

1、严格遵守教室管理制度,一切行动听任课教师指挥,进入美术教室时要保持良好秩序,不准喧哗、走动、打闹。

2、全体师生要爱护本室器材,自觉遵守本室使用规则。

3、进入教室后,不得随便乱动教具,例如石膏像、静物器皿,本室人员未经允许不得动用本室任何器材,不得将器材外借或带出室外。

4、保持教室的清洁卫生,不得随地乱丢废纸、废物,不准在画架、画台、墙壁上乱刻乱画,定期组织学生打扫。

5、使用完毕,将器材、作品整理好方可离开。

6、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴好,不准随意乱摆

7、严禁学生在室内外吃零食、扔垃圾行为,对违纪行为要及时制止,对未能处理的问题应及时向管理老师汇报。

8、离开时,关闭电源、门窗。

9、美术教师应配合学校德育或团、队组织开展校园文艺活动和课外兴趣小组活动。

10、违反规定者,视情节轻重,给予公开批评、赔偿损失直至校纪处分。

以上规定自公布之日起执行。

对于教室比赛心得体会和方法四

我的学校是永福小学,那是一个空气良好又清新、环境优美的地方,我最喜欢的地方是”教室”,因为教室可以让我学习到很多知识。

我们的教室虽然在五楼,每天都很凉,根本不用开电风扇,我最喜爱在窗户的旁边玩,因为外面的风很大,所以我可以一边吹风一边玩,有时候不晓得要玩什么,所以我就去老师那里看有没有需要帮忙的。

我们的教室放了很多经书和故事书,可以供大家阅读,大家可以从书里得到智慧,也可以养成爱看书的习惯,所以希望大家可以一起看书。

我觉得我们的教室应该是最大的,因为我从五楼往下看没有一间教室比我们教室大,所以我们教室最大。希望这最大的教室,让我的心更大,帮助我们的教室

当你走进熟悉的教室,坐在熟悉的位子上,拿起熟悉的书,开始读熟悉的课文时,你有没有想过观察我们的教室?

估计很多同学会这样回答我:“没想过!”

那好,就让我来介绍介绍我们的教室吧!

黑板姐姐在教室的最前面,准备时时刻刻给我们传送知识,而粘贴板哥哥喜欢“打水漂”,激起我们心中那回忆的浪花。

每当我们进了教室,植物那绿色的“小手”就摇啊摇,好像在说:“你好,你好!”

教室的左、右边是四扇窗户,它们像一台台大电视,告诉我们外面的世界有多美丽。

教室前面的公告栏,爱说头条,每天把有趣的事告诉我们。还有大讲台,因为每天跟着老师上课,他也学到了不少知识呢!

我们的教室充满了欢声笑语,我爱我们的教室!

对于教室比赛心得体会和方法五

多媒体教室/信息技术教室标语

学习科技,迎接挑战

声形色并茂,情景意交融

一缕丝线,传人间真谛

信息时代,拭目以待

信息成就未来

网络连接世界信息沟通心灵

计算机从娃娃抓起

学海无涯,信息相伴!

信息——理想的翅膀,成功的起点!

网络连接世界,信息沟通心灵。

严格程序,精心操作。

新世纪 新风范 新教育 新科学 新科技

我们是祖国的未来,我们的未来应从这里开始

学习电脑 从我们这一代开始

学习科技,迎接挑战

声形色并茂,情景意交融

严格程序,精心操作

网络中心: 一缕丝线,传人间真谛

“秀才不出门,便知天下事” “e线连南北,一键知天下”

对于教室比赛心得体会和方法六

a:尊敬的各位领导、老师,

b:家长朋友们,

合:大家下午好!

a:首先,让我们以热烈的掌声,欢迎市局各位领导和家长朋友,在百忙之中,冒着严寒,亲临指导工作,表示最衷心的感谢和深深的敬意!

b:几年来,xx的发展牵动着各级领导的心,得到了社会各界家长朋友的关心、支持和厚爱。“回眸应笑慰,征程再扬帆”。

a:今天,xx在新一届领导的带领下,树正气,立新风,头顶一片蓝天,脚踏一方沃土,展开飒爽的英姿,迈出矫健的步伐,正向着理想中的目标阔步前进着。

b:看,校园里,一张张生动的笑脸如沐春风,一幅幅感人的画面暖人心田:小通讯员正以他们独特的视角,用一篇篇优质稿件记录下校园发生的新变化———名名环保卫士严肃执勤、一个个少先干部督岗认真、一位位辛勤园丁早出晚归、一一件件好人好事涌如潮水。

a:听,红领巾广播站每天在准时响起悦耳的童声,“老师您好!”、“同学您早!”、“请”、“谢谢!”、“再见!”、“对不起!”、“注意身体!”一句句温暖的话语情系师生。“大家的事儿大家做”是老师们时下最流行的语言,“学校是我家,人人爱护她”,是全校师生共同的心声。

b:说不完xx的新变化,看不够一份份答卷划满的红钩,这是xx全体师生用爱心共同描绘的画卷啊!下面,就让我们一起来分享她们精彩的故事。

a:这次比赛得到了市教育局领导的高度重视和大力支持,今天,我们荣幸地邀请到了市教育局xx,xx,xx,欢迎您们的到来。让我们再次以热的掌声对市局各位领导的到来表示深深的敬意!

b:我们这次比赛同样也受到了社会各界家长朋友的关爱,参加今天演讲比赛的社会各界家长有30余位,让我们以同样热烈的掌声,感谢各位家长的大力支持!

合:xx“青年教师爱岗敬业”演讲比赛,现在开始!

a:首先请x校长为本次演讲比赛致辞!

b:谢谢x校长的精彩致辞和鼓励!

a:今天的评委组成有:xx、xx、xx。

b:掌声同样送给他们!

a:这次比赛事先经过了初赛,选拔出x位老师参加本次决赛。

b:本次比赛评分标准是:

演讲内容(40分)

1.主题(15分):主题鲜明,昂扬向上。

2.材料(15分):能结合自己的生活、工作中的具体事例,真实具体而又生动。

3.结构(10分)结构完整,构思巧妙,层次分明。

a:语言表达(40分)

1.语音(10分):声音洪亮,口齿清晰,能使用普通话。

2.感染力(15分):文彩飞扬,表达流畅,激情昂扬,富有感召力。

3.技巧(10分):注重语速、语调、手势动作、表情等演讲技巧。

4.熟练程度(5分):演讲脱稿,遗忘中断一次减1分。

b:形象风度(10分)

1.风度(5分):衣着得体,仪态端庄,举止大方。

2.礼仪(5分):上下场致意、答谢。

a:综合印象(10分)

由评委根据选手的临场表现作出综合素质评价。

另外1.评委打分后,去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分,精确到小数点后两位。

2.起点分80,分四个等次。一等95-100分,二等90-95分,三等85-90分,四等80-85分。

b:为了比赛的公平,评委们要在前3位选手演讲都结束后才开始打分,请大家稍作等待。预祝各位参赛选手发挥出最好水平,展现出最佳风采!

a:这个世界并不缺少有梦想的人,而缺少的是实现梦想的人,在追逐梦想的旅途中有着怎样刻骨铭心的风景,x老师最有感触。有请1号选手x老师,她演讲题目是《追梦之旅》,2号选手x老师作准备。

b:每天她第一个把孩子送到幼儿园,空荡荡的教室里,只有孩子一个人孤独瘦小的身影,是她不爱自己的孩子吗?不,她是把爱给了更多的孩子。有请2号选手x老师,她演讲的题目是《青春无悔,爱心飞扬》,3号选手x老师做准备

a:没有爱就没有教育,走进教育这片圣土,她先把爱装进心间,用爱去对待孩子、影响孩子、关心孩子。有请3号选手x老师,她演讲的题目是《把爱请进来》,4号选手x老师做准备,请评委为前3位选手打分。

b:用孩子的眼光去看待学生的行为,用教师的智慧去引领学生的未来,用母亲般慈爱的双手抚慰学生的心灵,这就是x老师。有请4号选手x老师,她演讲的题目是《自己也曾经是个孩子》,5号选手x老师做准备。

a:发着高烧坚持了一场防震演习,任务圆满完成了,当她拖着沉重的身体下班后,面对的却是躺在邻居家病得有气无力、面色苍白的母亲,这就是我们最可爱的老师!有请5号选手x老师上场,她演讲的题目是《爱是最美丽的语言》,6号选手x老师做准备。

b:一双纤纤玉手,描绘出万紫千红的春天,一张朝气蓬勃的笑脸,令无数心灵之花绽放。这就是x老师,一位多才多艺的美术教师。有请6号选手x老师,她演讲的题目是《托起明天的太阳》,7号选手x老师做准备。

a:用智慧点燃祖国的希望,用爱心拥抱花儿的梦想,让我们的笑容充满着青春的骄傲,让我们期待明天会更好。有请7号选手x老师,她演讲的题目是《明天更美好》,8号选手x老师做准备。

b:她是一位阳光教师,工作起来热情满怀,她是一位智慧教师,课上课下神彩飞扬,阳光的教师增养出的是阳光的学生。有请8号选手x老师,她演讲的题目是《做一名阳光教师》,9号选手x老师做准备。

a:德国伟大的音乐家贝多芬说:音乐可以使人的心灵迸发出火花。作为艺术,她带给我们的首先是美的享受,而作为一名音乐教师,能把传递美的事业当作一种最大的快乐,这就是她工作的一种态度。请9号选手x老师,她演讲的题目是《我骄傲,我快乐,我是音乐教师》,10号选手x老师做准备。

b:回首昨天,思绪万千,看看今天,干劲倍添,放眼明天,微笑满脸。这是一位为了工作可以把家置之度外的老师啊!请10号选手x老师,她演讲的题目是《昨天、今天、明天》,11号选手x老师做准备。

a:一个在医院的急救室里抢救10几分钟才清醒的老师,一个在清醒后第一句话就问起她的学生,这样的老师,你还有什么理由说她不敬业呢?请11号选手x老师,演讲的题目是《一切为了学生,为了学生的一切》,12号选手x老师做准备。

b:人生因青春而精彩,青春因奉献而闪光。在梦升起的地方,用热情播撒一片希望。有请12号选手x老师,演讲的题目是《我青春!我奉献!》,13号选手x老师做准备。

a:三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁.既然选择,就无怨无悔有请13号选手x老师上场,演讲的题目是《我选择,我无悔》,14号选手x老师做准备。

b:“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂。”既然师魂是一种风景,我们拿什么来铸就它呢?让x老师来告诉你,请欣赏14号x老师的演讲《大爱铸师魂》,15号选手x老师做准备。

a:教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹。法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”人们常说教师的事业是叶的事业,也是爱的事业.甘当绿叶,托起红花,默默奉献,这就是教师的品格。有请15号选手x老师,x老师是最后一名参赛选手,他演讲的题目是《为那份绿叶的事业》

b:感谢各位领导、家长朋友中严寒之中,在已晚的天色中耐心听完比赛,谢谢您们对xx工作的支持!

a:评委们正在紧张的评分,下面我们掌声有请xx班学生xx家长xx同志发言。

b:谢谢xx同志精彩的发言,xx的发展离不开各界家长朋友的大力支持!

a:接下来,我们掌声有请市教育局xx对我们学校的工作提出宝贵意见和建议。

b:谢谢xx的支持,谢谢各位领导的鼓励,xx全体师生一定会不负众望,再接再厉,再创辉煌!

a:在xx未来发展的日子里,我们全校师生,期待各位领导、家长朋友一如既往的关爱和支持!

b:经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!

a:获得二等奖的有8位选手,他们是:xx、xx、xx。

b:获得一等奖的有7位选手,他们是:xx、xx、xx。

a:让我们以热烈的掌声向各位获奖选手表示祝贺!由于时间关系,我们不再当场颁奖,请各位获奖选手谅解。

b:一句句铮铮誓言,一个个感人故事,这就是我们市x小教师用爱心写下的醉人诗篇。

a:通过这次比赛,选手们收获的不仅仅是一张张奖状,更是对教育工作的深刻感悟!

b:各位领导、老师、家长朋友们,在今后的日子里,用一位参赛老讲的演讲词说:让我们一起手挽着手,肩并着肩,用爱心搭起桥梁,用真心筑起友情,用关心凝成团结!

a:xx市xx小学“青年教师爱岗敬业讲演比赛”到此结束,再次感谢各位的光临!

合:预祝大家在新的一年里,身体健康,万事如意!再见!

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