冬天站岗心得体会及感悟(优质14篇)

在这段时间里，我遇到了一些困难，但也学到了很多东西。写心得体会时，要注重逻辑性和连贯性，使文章的观点清晰明了。接下来，我们一起来看看一些优秀的总结范例，希望能给大家带来一定的启发和借鉴。

冬天站岗心得体会及感悟篇一

老舍1930年前后来到山东，先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久，对山东产生了深厚的感情，山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡青回忆，老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发，在山东度过的那几年”。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》中的第五节，发表在《齐大月刊》欧一卷第六期（1931年4月出版）。此文虽系节选，但能独立成篇。

冬天站岗心得体会及感悟篇二

冬天是一个充满挑战的季节，但也是一个充满温暖的季节。作为一名大学生志愿者，我选择在冬天参与支教，来到一个偏远的山区小学。初衷是希望能够给孩子们带去知识、帮助他们快乐成长。然而，在这个过程中，我不仅收获了知识，更深刻地认识到了社会的冷漠与困境，以及孩子们坚强乐观的品质。

第二段：冬天支教的挑战与突破。

冬天的山区是一个人与自然的挑战，寒冷的天气使得交通不便，学校设施简陋，孩子们生活环境较差。与此同时，孩子们家庭的贫困导致了许多学生无法顺利完成学业。这些困难犹如一座座高山摆在我们面前，但是我们志愿者们没有退缩，积极寻求解决之道。我们制定了详细的教学计划，邀请父母共同参与，组织捐款购买学习用品。这些努力和突破让孩子们感受到了关爱和希望。

第三段：孩子们的坚强与乐观。

很多孩子们虽然生活在贫困的家庭，但他们依然保持着坚强乐观的品质。在课堂上，他们认真聆听，勤奋学习；在操场上，他们积极参加活动，充满活力；在互动交流中，他们友善善良，乐于助人。这些孩子教会了我坚守希望的力量，即使生活再艰难，只要充满信心，勇往直前，就一定能够迎来美好的明天。

第四段：帮助与被帮助的双向交流。

在支教的过程中，我发现帮助并不只是一种单向的给予，我们志愿者也从孩子们身上学到了很多。他们用纯真的笑容温暖了我们的心，用给予的眼神传递了感恩和喜悦。他们没有太多物质的富裕，但是他们通过互相帮助和团结在一起，创造了丰富的精神生活。从他们身上我学到了很多为人师者的真谛，悉心传授知识，忍耐耐心等待成果的到来。

冬天支教不仅仅是对孩子们的关爱和教育，更是对社会责任的担当与发展的机会。社会的冷漠与贫困的现象需要我们的呵护和改变，支教实践将激发更多人关注教育事业，为地区发展和贫困群体带来希望。在这个过程中，我们志愿者不断努力提升自己的能力和素质，为社会贡献自己的力量。

冬天支教是一次充满意义和收获的经历。通过与孩子们的交流与互动，我更深刻地认识到教育的重要性和决定力量。孩子们的坚强和乐观令人感动，他们是社会未来的希望。我相信，只要每个人都积极参与，为教育贡献力量，我们一定能够创造一个更美好的未来。

冬天站岗心得体会及感悟篇三

当前，学生们正处于紧张的考试时期。对于每一名考生来说，考试成绩是直接关系到升学和未来发展的重要因素。而科目站岗作为监考任务之一，既是考试的必要程序也是考试中最重要的环节之一。因此，通过我的这些天站岗的学习体验，我体悟到了很多，在此我就想和大家分享一下。

第二段：提升责任心。

在科目站岗期间，我们是考场上的第一道门卫，是保障考试公正的重要一环。因此，我们必须要时刻保持警觉，认真监考，确保考试公正。同时，我们还要主动帮助考生解决问题，例如开心马上来帮考生换笔，给考生发考场纸，关照考生上厕所等等，这些虽然微不足道，但却是考试中值得表扬的细节。通过这样的站岗体验，我感悟到自己应该更加认真地对待身边的每一个工作和责任，无论是考试还是生活中的。

第三段：鼓励学生。

很多考生都会因为紧张而出现失误，有的甚至会焦虑不安。在这种情况下，监考老师必须要掌握一定的心理疏导技巧，正确引导考生走出心理困境，开心地完成考试。例如，当考试过程中有考生写到忘记了公式或者知识点时，我们可以像开心一样温柔而坚定地告诉考生重新再看题，多思考思路，在有限的时间内完成考试。平时，我们还可以在考试前发动员，给考生鼓励和支持。这样不仅能够提高考试成绩，还能让学生感受到老师的主动关心和鼓励。

第四段：注重细节。

站岗过程中，我们还需要对各种细节进行考虑。例如，要注意考场内的温度、座位是否舒适，如果有考生有身体不适，我们需要及时帮助联系医务人员。同时，在考试前，我们还要认真检查题目，确保每一名考生的试题都没有遗漏。这些细节看似不起眼，但却是保障整个考试顺利进行的重要环节。这也让我深深感受到一个人要想干好一件事情，注重细节是很关键的。

第五段：总结。

通过这几天的站岗科目站岗经历，我认为对于学生来说，既要有一颗承担责任的心，也要注重每一个细节，并且及时调整个人的心态，避免心理崩溃。而对于监考老师来说，同样需要认真对待每一次监考，切实维护考试的公正性和严肃性。最后，我相信，学生与老师们在今后的考试中，都会把站岗经验带入自己的学习和工作中，为更好的明天而奋斗。

冬天站岗心得体会及感悟篇四

1.对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。

像我：独立成句，醒目突出，强调“我”的感受。

没有风声：说明济南的冬天不是没有风，而是没有那种呼啸着的北风。

全句：对比，把济冬和北平做比较，突出济冬没有风声、温晴的特点，表达作者的喜爱与赞美之情。

2.对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。

全句：对比，把济冬和伦敦做比较，突出济冬无雾能见日光、响晴的特点，表达作者的喜爱和赞美之情。

3.自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。

响亮：原指声音清晰洪亮，这里用了“通感”的修辞，把视觉化为听觉，形象生动地写出了济冬非常晴好的特点。

4.假若单单是有阳光，那也算不了出奇。

全句：承上启下，过渡。

晒、睡、唤醒：拟人，“老城”本是无情物，作者却说它“晒着太阳”，还能被春风“唤醒”，赋予老城以人的灵性，创设了一个暖和安适的“理想境界”。这是不是个理想的境界：用和读者商量的口气，好像在面对面征求意见，实际饱含喜爱、赞美之情。

全句：总写济南城的特征，总领下文2-5段。

6.小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

整、缺：并不矛盾，作者突出的是前者，而且“缺”的也只是“点口儿”。全句：描写济南地理环境，交代济冬温晴的原因。

7.这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”

这一圈小山在冬天特别可爱：直接抒情，表达对济冬的喜爱、赞美之情。小摇篮：比喻，形象生动地写出了济南被一圈小山围住的地形特点，暗示在冬天小山起到挡风保温的作用，交代济冬温晴的原因。

它们安静不动地低声说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”：拟人，赋予小山以慈母之情：温存、体贴、慈爱，表达作者的喜爱与赞美之情。

8.真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

全句：神态描写，因为济冬温晴。

9.他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

全句：描写人们的感受，因为一圈小山像小摇篮，暖和安适。

10.他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？”

全句：人们的幻想，两个“也许”是因为济南人度冬如春。

11.就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

慈善：拟人，原指人的态度仁慈谦和，这里形容济冬给人的感受，突出济冬温晴的特点，表达人们的喜爱、感激之情。

12.最妙的是下点小雪呀。

妙、小：全段紧扣“妙”字，“妙”字总领全段。突出“小”字，表现济冬温晴的特点。

13.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。一髻儿：拟人，准确写出树尖上白雪的位置和形状，暗含“一小堆”和“树顶上”的意思，引出下文的比喻——日本看护妇。

日本看护妇：比喻，形象生动地写出了树尖上有雪的矮松的秀美身姿，表达作者喜爱之情。

14.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

镶：准确写出白色的山尖连着蓝天，就像一道银边围在蓝天边缘的景象。

暗黄：“暗黄”指草色，“暗”字含有色彩不鲜艳，没有光泽的意思，准确写出冬天枯草和秋天枯草的区别。

带水纹的花衣：比喻，形象生动地写出了山坡上雪色与草色相间的美景，表达了作者的喜爱之情。

16.看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。更美的山的肌肤：是指春天来临后那满山的花草。与第2段的“也许”相照应，表现了人们对春天的憧憬。

17.等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

害了羞：拟人，形象生动地写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。

全句：着重写光和色，“光”是写快日落时的阳光，“色”写出了色彩的变化。这里的色彩与上文的“青黑”、“白花”、“蓝天”、“银边”、“暗黄”等照应，更增添了文章的诗情画意。

18.就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

太：程度深，感情强烈，抒发了作者对小山的喜爱和赞美之情。

全句：用与老天爷商量的语气，说怕小山被大雪压垮，实际上是赞美，赞美薄雪覆盖下小山的秀丽。

卧、卧：拟人，与上文“暖和安适地睡着”相照应，描绘出了小村庄和小雪安静祥和舒适的神态。

20.那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

点：扣住济南冬天温晴的特点，水冒热气，但只是一点，这就是“温”，如果去掉“点”，变成“冒着热气”，那就不是“温”，而是“热”了。

全句：写出了济冬的水的特点：不结冰、温暖。

21.天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！

全句：拟人，形象生动地写出了水的脉脉含情。

22.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

看吧：引导人们的视线由下而上仰视。

空灵的蓝水晶：比喻，扣住济冬的晴，因为晴，天空无云，才空灵；因为晴，天空蓝汪汪的，才像块蓝水晶。这个比喻把天光水色融为一体。

23.这就是冬天的济南。

全句：总结全文，点题，但又和标题有所变化，和开头“济南真得算个宝地”相呼应，抒发了作者对济冬的喜爱与赞美之情，给人以回味的余地。

冬天站岗心得体会及感悟篇五

2020年的春节，一场突如其来的疫情摧毁了人们的平静生活。在这场全球性灾难中，因为各个国家紧急采取措施，疫情得到了一定程度的控制。而站在防疫第一线的各级防控人员也成为了这场战役中最勇敢，最坚定的战士。与此同时，也让我深深地感受到了与生俱来的责任和担当，思考到自身的成长和管理能力。

第二段：以身作则，传递正能量。

作为疫情防控的一员，我是一名深圳市疾控中心的职工，在这场战役中充满了荣誉、责任和担当。我们始终坚持以身作则，积极传递正能量。每天不断地进出各大疫区，随时警惕着开展各种防护措施，把我们的家人，朋友所交代的每一个任务一丝不苟地完成。同时，发扬众志成城的精神，把疫情与封闭环境下的卫生与卫生洁净互相协调，实现做出贡献。

第三段：个人成长与命运。

作为年轻干部，经历了这场战役，我深深地感受到了自身责任和担当的强大力量。也意识到自身的限制和不足，需要通过刻苦的学习和自我完善去改正和克服。经历疫情这场大考之后，我们更加了解到在时代的背景下，我们的成长需要充满责任和担当，为社会创造更大的价值。疫情防控站岗成为了我们成长的历程，更是人生道路的一种经历。在未来，我们需要更积极地投入到社会服务中，更好地发扬连心向善的精神。

第四段：寻找生活的意义。

疫情防控站岗不仅是一场战役，更是人生道路的一个重要节点。在这个节点上我们需要思考个人成长与社会责任、自己的角色与定位。这个节点承载了生命的意义，寻找生活的意义，体现了个人的价值。因为在站岗中，许多人守护了他人的生命和幸福，以自己的专业技能贡献自己的一份力量。

第五段：希望与未来。

疫情防控站岗成为了我们成长的历程，也是我们灾难中摸索到了人类希望与未来的现实。经历战役之后，许多人都从恐惧中变得更加勇敢，从感动中变得更加坚定。经历疫情防控站岗这一过程，我们不再是过客，成长为社会的建设者，为更美好的未来奋斗不息，这是对于这一场战役的最大回报。

结尾：回归平静。

疫情防控车站在这场疫情之后，我们需要回归平静。回归生活、回归工作、回归平凡。但是，在这危机后的生活中，我们需要不断地思考、反思、总结，学习和应用新的思想和技能，努力追求生活的美好与意义。毕竟，我们的人生道路不断前行，未来将会更加光明、更加美好。

冬天站岗心得体会及感悟篇六

民警站岗执勤是维护社会安宁秩序的一项重要工作，也是对警察职责和能力的严峻考验。我觉得，作为一名民警，站岗执勤不仅是一份责任和职业，更是一种忠诚与坚守的体现。在这个过程中，我不仅感受到了责任的重大，也体会到了自身的成长与进步。

首先，在站岗执勤过程中，我深刻体会到了自己肩上的责任。每一次站岗执勤都让我明白，维护社会安宁秩序是民警的使命所在。在这个岗位上，我们肩负着保护人民群众的安全、维护社会秩序的重任。每一次站岗执勤，我都会时刻保持警觉，紧急时刻能够迅速应对，确保人民群众的生命财产安全。深知这份责任的重大，我会竭尽全力，不辜负人民群众对我们的信任和期望。

其次，站岗执勤让我体会到了警察职业中对法律执行要求的严格性。在站岗执勤过程中，我们必须时刻遵守法律，依法办事。无论面对的是何种情况，我们都要本着法律的准则，按照法律程序行事。在这个过程中，我深刻理解了法律的公正性和权威性，遵守法律为维护社会秩序提供了可靠的法律保障。同时，我也意识到自己作为一名民警，必须不断学习法律知识，不断提升自己的法律意识和素养，以更好地履行职责，为社会做出更大的贡献。

第三，站岗执勤让我体会到了自身的成长与进步。执勤过程中，我们常常会面对各种各样复杂的情况和状况，需要我们迅速做出决策和行动。这些挑战不仅锻炼了我们的应对能力，也在无形中提高了我们的综合素质。每次站岗执勤结束后，我都能反思自己在过程中的不足，并不断进步和完善。从最初的畏惧和不安，到现在的深感使命的重大，我真切地感受到了自身的成长和进步。

第四，站岗执勤让我体会到了团队的力量。在执勤过程中，我们常常需要与其他民警协同合作，面对各种突发事件和紧急情况，需要我们团结一心，紧密配合。每一次面对困难，我们都能相互支持，相互鼓励，共同面对和解决问题。在这个过程中，我深刻感受到了团队的力量，认识到只有团结合作，才能更好地完成使命，维护社会秩序。

最后，站岗执勤让我体会到了公安队伍的崇高精神。作为一名民警，我们时刻以人民为中心，服务人民群众，无私奉献。每一次站岗执勤，我都能感受到人民群众对我们的赞许和感激，这种感受让我倍感荣幸和自豪。在这个过程中，我明白了公安队伍的崇高精神，坚定了我奉献社会、服务人民的信念，也激励着我不断学习和成长。

总而言之，民警站岗执勤是一项重要而艰巨的工作，但是这个过程也会带给我们很多有意义的体会和收获。通过站岗执勤，我深切体会到了责任的重大、法律执行的严格性、自身的成长与进步、团队的力量以及公安队伍的崇高精神。这些体会与收获让我更加坚定了做一名优秀民警的决心，愿意为社会治安和人民群众的安全做出更多的贡献。

冬天站岗心得体会及感悟篇七

作为执勤岗位上的一员，民警们承担着维护社会治安和保护人民利益的重任。他们在执勤过程中会遇到各种各样的情况和人群，感悟和体会也因此丰富多样。在这篇文章中，我们将分享民警们在站岗执勤中的感悟和心得体会。

第二段：责任与使命感。

站岗执勤不仅仅是一项工作，更是一种对社会和人民的责任和使命感。民警们时刻保持着高度警惕，随时准备应对各种突发情况。有时候，他们需要排解纷争，处理人群聚集的情况；有时候，他们需要迅速冲锋，抓捕犯罪嫌疑人。无论是哪种情况，他们都以保护人民和社会安全为己任，体现出了无私奉献的精神。

第三段：感悟生命的宝贵。

在站岗执勤中，民警们时常目睹危险和悲剧的发生。他们亲眼看到了交通事故的惨状，见证了生命的可贵和脆弱。这种经历让他们更加珍视生命的每一刻，坚定了对安全教育的重视。同时，他们也更加深刻地认识到了自身的责任和使命，不仅要保护自己的生命，还要保护他人的生命与安全。

第四段：感悟社会的复杂性。

站岗执勤让民警们更加深入了解社会的复杂性。他们接触到各个阶层的人群，了解到各种社会问题的存在。通过与人交往和沟通，他们加深了对社会问题的认识和了解，也学会了如何处理各种社会矛盾和纠纷。他们深知，只有促进社会和谐，才能够实现社会的稳定和发展。

第五段：感悟职业的荣耀。

站岗执勤让民警们更加深刻地感受到自身职业的荣耀。无论是参与抓捕犯罪分子，还是迅速处置突发事件，他们都为自己在维护社会秩序和保护人民安全方面所做出的贡献感到自豪。他们明白，作为一名民警，他们不仅仅是一位职工，更是一名承担着社会责任的守护者。他们的努力和奉献，为社会的和谐和稳定作出了重要的贡献。

总结：

在执勤过程中，民警们通过与各类群体的接触，深刻地感悟到生命的宝贵、社会的复杂性以及自身职业的荣耀。他们在每一个执勤岗位上默默坚守，用自己的双手维护社会的安定和人民的利益。他们是社会的守护者，将继续发扬警察的精神，为社会的和谐与稳定作出更大的贡献。

冬天站岗心得体会及感悟篇八

自2020年年初新冠疫情爆发以来，全球多国深受其影响，我国也不例外。为了打击疫情，集中资源，保护人民生命安全和身体健康，全国范围内展开了疫情防控工作，许多有志之士挺身而出，以不同形式参与其中。我也是其中之一，加入了疫情防控站岗队伍，深刻体会到了这次特殊任务的重要性和不易。

第二段：站岗经历。

在我所在地，为了更好地防疫，成立了疫情防控站岗团队，成员来自全社会。我被分配到宣传组，每天要在街头为市民宣传健康常识、疫情防控知识和最新政策，引导市民正确引导公众消除恐慌。这个过程中，我明白到了自己责任重大，宣传不到位，就会影响公众自我保护意识的提高，进而是减缓疫情进展的重要手段之一。

第三段：感受与经验。

疫情防控站岗不是一项简单的任务，需要高度的责任感和组织协调能力。我认为，作为一名站岗的志愿者，我们需要具备以下几点要素：一、严格遵守疫情的相关防控条例，防止自己感染和传染他人；二、把握好宣传信息的节奏和方向，及时更新最新资料，让市民了解事实真相，准确掌握疫情发展动向；三、保持沟通和心态，及时反馈市民反馈的信息，让工作更好地开展，同时也保护自己避免感染。

第四段：对未来的思考。

随着时间的推移，疫情防控站岗工作随之结束。但是我们仍然需要进一步思考，如何在未来的防疫工作中做得更好呢？这个问题，需要我们反思和总结过去所有的经验和教训；需要我们准确预估未来可能面临的挑战，及早做好防护和准备，为可能发生的疫情做好思想和物质上的准备。

第五段：总结。

疫情防控站岗志愿者的经历，让我对防疫工作有了更深入的认识，也让我具备了认真负责和积极向上的态度。在新的工作中，我们会继续发扬这种精神，为更健康的环境、更好的生活贡献出自己的力量，也相信其他志愿者们，也能够做好自己的工作。

冬天站岗心得体会及感悟篇九

第一段：引入冬天支教的背景和目的（200字）。

冬天是寒冷的季节，也是一个充满希望的季节。冬天支教，是指在冬季期间，自愿前往偏远贫困地区的学校，给那里的孩子们进行教学和帮助。这些偏远地区的学校由于条件差，通常缺乏师资力量和教学资源，所以冬天支教成为了一种有意义的行动，旨在改善孩子们的生活和教育环境，帮助他们获得更好的学习机会和未来发展的机会。

第二段：感受到的困难和挑战（250字）。

冬天支教虽然充满希望，但也面临着许多困难和挑战。首先，偏远地区的学校条件差，教学设备和教育资源匮乏，给教师的教学带来了困难。另外，部分孩子来自贫困家庭，生活环境恶劣，没有良好的学习氛围，学习积极性不高。再者，冬天天气寒冷，交通不便，给支教的教师造成了身体上的困扰，特别是在艰苦的自然环境下进行户外教学活动时更加艰难。

第三段：收获到的成就和改变（300字）。

然而，冬天支教也给我们带来了许多意想不到的收获和改变。通过艰苦的环境和困境，我们更加珍惜来之不易的生活条件。看到偏远地区的孩子们在困境中坚持学习的毅力和勇气，我们感受到了他们的坚强和拼搏精神。在与孩子们的互动过程中，我们从他们身上学到了纯真、包容和无私的品质，让我们对人性有了更加深刻的认识。而且，通过自己的努力和付出，我们帮助这些孩子们获得了更好的教育和学习机会，改变了他们的命运和未来。这些成就和改变，让我们深感冬天支教的意义所在。

第四段：冬天支教带给我的思考和反思（250字）。

在冬天支教的过程中，我不禁思考了许多问题。为什么偏远地区的学校依然存在这样的差距？如何解决农村教育问题？我们能做些什么来改变这种状况？这些问题推动着我思考和行动。我意识到，只有通过更加广泛的社会参与和教育投入，才能改变农村教育条件和质量。同时，我们也应当提高自身素质和能力，不断充实自己，为农村教育事业做出更多的贡献。

在未来，我希望能见证更多的人投身冬天支教，为偏远地区的孩子们带去温暖和希望。我期待看到农村教育问题得到更多关注和改善，并希望能有更多的社会资源和资金流入偏远地区的学校，改善教育设施和教育质量。同时，我也希望通过自己的努力和学习，不断提升自己的能力和影响力，为改善农村教育条件和质量做出更大的贡献。

总结：冬天支教是一项富有意义的行动，它呼唤着人们的关注和行动，希望能改变偏远地区的教育状况。在冬天支教的过程中，我们感受到了困难和挑战，但也收获到了成就和改变。通过冬天支教，我们思考和反思了教育问题，并展望了未来。希望冬天支教的行动能得到更多人的认同和关注，让更多的偏远地区孩子们能享受到良好的教育资源和学习条件。

冬天站岗心得体会及感悟篇十

科目站岗是每个大学生都会经历的一个环节，也是展示自身素质的机会。在这个过程中，学生们不仅要展示自己的学科能力，还要具备良好的沟通能力和团队合作能力。经过一段时间的经历，我深感收获良多，特在此写下心得体会与感悟。

首先，在科目站岗之前，我们需要做好充分的准备工作。针对教学进度，我们需要认真复习所需要出题的知识点，充分利用时间准备。同时，在交流协调上，我们也要和组员进行良好的沟通，协调考题难度和出题方向，以达到难度和容易度的平衡，并保证出题的质量。在一系列的准备工作中，我深感自身的专业素养，提高了学科能力。

其次，来到科目站岗的现场，我们需要保持清醒的头脑和平和的心态。在站岗的过程中，除了出题和答疑服务，还要与同学保持良好的互动和沟通。学生们会根据自己的实际情况来选择所需要咨询的老师和科目，我们需要尽全力为他们提供周到的服务，积极帮助他们解决问题。这个过程中，我更深刻的认识到学科是以学生的学习为中心的，作为科目老师，我们应该更为关注学生的实际需求，并且以正面积极的态度去迎接他们的提问。

4.团队合作的重要性。

在科目站岗的过程中，团队合作显得尤为重要。不同的科目站点间，我们相互协作、互相借鉴，把团队合作精神贯彻实践，在学生们注意到时以活力和信心让他们感到我们的文明精神。通过站岗的经历，我深刻理解了团队协作的重要性，认识到自己的不足，积极地汲取经验，不断完善自己，做一个有担当的好队员。

5.总结。

总之，在科目站岗的实践和体验中，我受益匪浅，从中认识到了自己多方面的缺陷，在实践中获得了锻炼和提高，更加懂得珍惜和善于把握每一个学习的机会。希望以后的自己能够走的更远，更加努力，不断挑战自我，不断完善自身的素质和能力，把自己打造成为一个真正优秀的大学生。

冬天站岗心得体会及感悟篇十一

科目站岗是每个人在读书时的必修课程。它不仅仅是一种考试的制度，更是一种体现出个人在学术道路上的力量和方向。在我所参加的这项科目站岗考试中，我深深感受到了站岗这一过程中的重要性，也因此领悟到了许多关于学习和成长方面的道理。

首先，站岗考试不只是一场考试，它同时证明着我们的学习成果。当我们站上岗位，背上教材后，我们的每个动作都被镜头记录，在心里深深地反思，自己的所学是否真正的掌握了。经历了这样的一次考试，我不再把学习当做义务，而是当作一种责任，一个任务。这种责任是我们肩负的，是我们独立思考所呈现的红利。

其次，科目站岗从某种意义上来说，也是一种对自我心理的检验。当我们站在岗位上，拥有的不仅仅是知识，还有更加重要的是自我控制的能力。一旦进入考场，我们的思维就开始变得紧张，自然我们的内心也会变得焦虑。站岗考试就是考验我们耐心和信心的过程。

再次，站岗考试是一次激发自我的机会。站在岗位上，我有机会向别人展现自己的能力，向别人证明自己的价值。而在这一过程中，我也会自我审视，寻求自我改进的空间。这种过程是不断思考的，进行的是一种自我超越的训练。

接下来，科目站岗也是在学习和成长过程中，一个重要的线路。它要求我们保持对学科的持久热情，并致力于持续地学习和提高。这样的学习方式，不仅具有意义，而且是我们未来成功的保障。学习只有通过刻苦努力，才能实现真正的成功。

最后，这个过程也强调了团队的重要性。我们需要和他人分享我们的思考和体验，尤其是团队内部的合作更是关键。学习也是一个团队活动。而只有合作才能实现生产性的效果，取得更加显著的成果。

总之，科目站岗是一种模拟考试，也是一次个人的成长体验。在这个过程中，我真正意识到了学习的意义和价值，加强了对团队活动的理解。这样的体验和感悟，将会伴随着我每次的学习过程。站岗考试，不仅是一种考试，更是让我们成为更好的人的过程。

冬天站岗心得体会及感悟篇十二

第一段：引言（200字）。

冬天是人们欢度节日、享受温暖的时候，但对于一些志愿者来说，冬天却是他们前往偏远山区进行支教的时候。作为一名参与过冬天支教的志愿者，我深深体会到了支教的辛苦和意义。在这个冬天，我在那片贫瘠的土地上见证了一群孩子艰苦的学习和对未来的渴望。这也让我对农村教育的现状和改善提出了一些思考和建议。

第二段：贫困农村教育的现状（200字）。

农村教育的现状一直备受关注，尤其是在冬天，更能体现出农村教育的艰辛。许多偏远山区的学校不具备基本的教育条件，教室破旧、教学设备简陋、师资力量不足。面对这样的情况，孩子们只能忍受严寒和艰苦，仍然坚持上学。他们的渴望知识和改变命运的意愿深深地触动了我。

冬天支教让我深刻感受到了孩子们一直以来的努力和坚持。虽然没有暖气和舒适的教室，孩子们依然热爱学习，他们用满满的热情和努力去争取每一点知识。在这个严寒的冬天，我和孩子们一起走过了雪地，一起排除困难，一同承担课业的重任。他们的坚韧和勇气给了我很大的鼓舞，让我对生活更加勇敢和坚定。

第四段：农村教育的改善方案（300字）。

农村教育的改善是一个长期的任务，但我们可以从当下着手。首先是增加对农村教育的投入，建设更好的教室和校舍，提供良好的学习环境。其次是加强农村教师培训，提高他们的教学水平，引导他们更好地教育孩子们。此外，还可以开展更多的公益活动、提供更多的奖励鼓励农村孩子们努力学习。只有综合使用多种手段，才能真正提高农村教育的质量，帮助农村孩子们走出大山，实现自己的梦想。

第五段：冬天支教的收获与思考（200字）。

冬天支教让我感受到了困境下的孩子们的坚持和努力，他们的勇敢和渴望改变命运让我深受触动。通过与他们的相处，我学到了关爱、宽容和对生活的热爱。同时，我也意识到，农村教育的改善需要大家的共同努力，需要更多人的关注和支持。作为一名志愿者，我将继续参与支教活动，努力为农村孩子们带去知识和希望，并呼吁更多的人加入到支教的行动中来。

总结（100字）。

通过冬天支教，我深刻体悟到了农村教育的困境和孩子们的坚持与努力。我们要加大对农村教育的投入，改善基础设施，提高教育质量。同时，希望更多的人能够加入到支教行动中，为农村孩子们带去光明和希望。只有共同努力，才能让每个孩子都有平等获得教育的机会。

冬天站岗心得体会及感悟篇十三

2、体会拟人、比喻等修辞方法在写景中的作用，品位优美的语言。

3、培养学生热爱祖国山河的感情，培养学生的审美能力。

1、有感情地朗读课文，感知内容。

2、揣摩语言，体会作者对景物独特的感受及其寄予的深情。

两课时。

1、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍。

2、学生课前查阅相关背景资料，了解作者的相关知识。

第一课时。

熟悉课文内容，理清文章结构层次和主要内容。

一、创设情景，导入新课。

同学们，我们都经历过冬天，那么，陈村的冬天给你什么样的感受？

那么，你们有没有在冬天去过北方呢？那北方的冬天给你怎么样的感受呢？

对，我们说到北方冬天的时候，我们的脑海里总是浮现出那白雪皑皑的画面，千里冰封，万里雪飘，也会想到呼啸的北风，迎面如刀割的凛冽寒风。总之，北方的冬天给我们的感受既有美丽的雪景，也有刺骨的寒风。然而，在北中国有这么一个地方，不但那里的美景让人流连忘返，而且冬天里没有呼啸的寒风，却有着无限的温暖，那水不但不结冰，反倒冒着点热气，同学们，知道那是什么地方吗？今天，我们一起跟随老舍的脚步一起走进《济南的冬天》，去观看济南冬天的美景，去感受那冬天里的温情吧。

二、板书课题：

济南的冬天——老舍（.课件显示）。

三、作者简介。

作者原名舒庆春，我国现代著名作家，被誉为“语言艺术大师”。他所写的小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等作品，在中国文坛上产生了广泛影响，其散文也写得清新优美，《济南的冬天》就是其中的`一篇。

老舍是北京人，去过很多地方，如英国的伦敦，山东的济南。他曾先后在济南住过七年，虽然仅仅是七年，但时短情长，他对济南产生了深厚的感情，把济南称作他的“第二故乡”。正因为这样，所以作者在写济南的时候，是怀着深厚的感情来写的。让我们一起来体会作者的深情吧。

四、朗读感知：

播放示范录音，在听录音的时候，要听准字音，注意语速、语气和语调。

边听边思考：

作者从哪几个方面来描写济南的冬天？

五、生字词的掌握。

（一）读一读，写一写。

（二）解释重点词语。

六、思考：

作者从哪几个方面来描写济南的冬天？（天气、山和水）。

七、思考：

济南冬天的天气特点是什么？（无风声、响晴、温晴）。

八、思考：

济南冬天的天气特点是无风声、响晴、温晴，那么文中是通过什么手法来写济南冬天的天气特点的。（通过对比的手法，与北平、伦敦和热带对比，突出了济南是块宝地，流露出了作者对济南的喜爱之情。）。

九、思考：

作者分别写了什么环境下的山？山的特点分别是什么？（阳光下的小山、小雪下的小山和城外远山，特点分别是可爱、秀气和淡雅）。

十、思考：

济南冬天的水有什么特点？（暖、绿、清亮）。

十一、美的欣赏：

欣赏济南冬天的美景。

《济南的冬天》是一篇美文。学习这样的美文，既能让学生得到语文的滋养，又可以得到审美的陶冶。所以，在本课的教学中，我主要通过三个片段：以温晴识温情、以温晴看温情、以温晴赏温情，引导学生在感受济南冬天温晴的同时，又去体会老舍先生内心蕴含的“温情”。

在本课的教学中，因为上课之前已给先生发过学案，所以先是对写作背景、作家及字音进行预习检查；接着通过读课文，整体感知济南冬天的景物、课文的段落层次划分、通过我们感受的冬天与老舍感受的冬天的不同，引出温情。然后对第一层进行教学——以温晴识温情，让先生思考：写济南的冬天为什么要讲到北平、伦敦的冬天和热带地方呢？接着讲第二层——以温晴看温情，让学生从2—5段中分别概括出画面并提炼出景物的特征，穿插第三段的写景顺序；最后以温晴赏温情——“温情”在我心中，这个部分是重点，分别从“走进温情的人物形象“、”感受冬天温情的春意“、”品味温情的语言“来让学生深刻感受老舍内心的温情。我觉得有亮点的地方就是在引导学生品析用人物形象来比拟山水的语段时，通过大家共同的探究，大家依次找出了”守护摇篮的母亲、细致周到的护士、健美优雅的女郎、娇媚害羞的少女、俏美柔情的女子“，最后学生得出因为这些女性形象能体现出温暖、柔美、慈爱，能与济南冬天的秀美、温晴特点相吻合。

但是，在整个教学中还是存在着这样或那样的不足和缺点。首先是对教学设计的不足，内容量过大，导致上课不流畅，同时需要深度思考和解读的文本又展不开。师父对我的评价也是这样，面面俱到在这样的美文中其实是完全没有必要的，只要找对了点，由点到面来展开就可以了，她细致的指出对比手法和反衬手法其实根本没有必要讲，因为学生都周到，关键是要引导学生去读美文、去赏美文，把方法告诉他们，这样在以后的美文赏析中他们就能自己去赏析。

当然李老师最后也对我进行了鼓励，真的很感谢她。同时，作为语文老师，我将这样美得散文上成像习题课一样，我也觉得很惭愧，我一定会吸取教训，多听公开课，认真备课，反复磨课，争取成为一个能自如驾驭课堂的语文老师。

设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

1、文段第一句在结构上的作用是什么？

2、解释下列词语在文中的意思。

着落：___________________________________。

慈善：___________________________________。

3、指出作者描绘景物的观察角度。

4、济南为什么是个理想的境界？

5、文中的晒睡醒几个词用得很贴切，请你谈谈好的原因。

1、承接上文。

2、可靠的结果和保证。对人关怀，富有同情心。

3、先俯视，后仰视。

4、一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。

5、用拟人的方法，创设了一个暖和的理想境界。（意思对即可）。

冬天站岗心得体会及感悟篇十四

在全国上下共同努力下，疫情得到了有效控制，并逐渐趋于稳定。而疫情防控站岗的各个工作人员也在这场防疫斗争中发挥了关键的作用。下面，我将分享一些我在疫情防控站岗期间的感悟和体会。

第一段：勇担责任，抗击疫情。

疫情防控是目前全国范围内所面临的最大的危机之一，各级政府一直在强调全民防疫的重要性。而作为疫情防控站岗的一员，我必须担负起重要的责任。作为一名工作人员，要保持高度的警觉性，随时关注最新的疫情信息，严格执行各项防疫措施，充分利用自身的专业知识和技能，为疫情的解决尽一份力量。

第二段：坚守岗位，筑牢堤防。

在疫情高峰期，疫情防控站岗不仅是重要的信息收集和发布中心，也是各种防护措施的实施机构。我们必须坚守自己的岗位，确保信息的及时传递和准确发布。同时，我们也要配合政府制定的各项防控措施，在微观层面上进行疫情的防控，也为广大市民提供各种相关服务。

第三段：提高综合素质，增强抗风险能力。

作为疫情防控站岗的一员，在这场防疫斗争中，我们不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的心理素质和高度的应变能力，以迅速应对各种突发事件。在这场斗争中，我提高了自身的综合素质，不断锤炼自己的意志和勇气，也增强了自身的抗风险能力。

第四段：团结协作，共克时艰。

疫情防控是一场前所未有的战役，我们必须团结协作，共同抗击疫情。在疫情防控岗位上，我深刻地感受到了团队协作的重要性，各个部门之间的默契配合是我们共同战胜疫情的重要保障。除此之外，在疫情高峰期，我也得到了社区居民的大力支持和鼓励，这让我坚定了自己的信心和决心，更加投入到疫情防控中。

第五段：感恩付出，篇章划上完美的句号。

在疫情防控站岗当中，我得到的不仅是自我价值的实现，也得到了与人为善的机会，我能将自己的力量奉献出去，帮助别人。在这里，我也要感谢那些无私付出的幕后英雄，感谢为我们奉献、拼搏的人们，你们就是我们最坚实的后盾。现在疫情趋于稳定，但我们仍要继续加强对疫情的防范，为了全国和人民的健康，也为了我们的共同未来，我们要继续拼搏下去。疫情无情，人有情，感恩有你我。