2023年节能培训心得体会和感想(优质15篇)

总结是提高自己学习和工作效率的一个重要手段。写心得体会时要注意语言简洁明了，突出重点，让读者能够快速理解和领悟。以下是我为大家收集的一些心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给你们一些启发和指导，同时也希望大家能够积极思考并总结自己的心得体会，以便更好地成长和进步。让我们一起来看看吧！

节能培训心得体会和感想篇一

光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已经进入中心医院半年了。很幸运终于成为了这个温暖大家庭中的一员。

首先感谢领导们对我们的重视，刘红护士长在百忙中抽出时间给我做了岗前培训，使我对中心医院的文化、管理规章制度、请休假制度、个人行为考核、科内绩效奖惩等有了系统的了解，同时也学习了医疗、治安、消防安全知识以及如何树立正确价值人生观，使我受益匪浅。自从工作以来，我一直以严谨的态度和积极热情投身于工作和学习中，过程有成功的喜悦，也有失败的辛酸，日益激烈的社会竞争使我充分地认识到成为一名德、智、体全面发展的护士的重要性。通过本次刘红护士长对我的培训学习，我深深地明白了，在临床护理工作中不仅要有扎实的理论和熟练的操作，还要对患者有足够的爱心、耐心和热心。

常言道：“没有规矩，不成方圆”。规章制度与规程，规范我们的行为。通过护士长对护理的核心制度、护理程序的讲解，使我认识到在平时的工作中应严格遵守各项操作程序。护士工作职责为我明确了工作内容和责任，有利于提高我的'责任心，更好的服务于患者。

这次的培训虽然短暂，但我所受的启迪和教育对我以后的发展起了很大的作用。如何成为一名令人尊敬的好护士是我奋斗的目标，从身边的小事做起，从细节做起，时刻谨记自己是一名救死扶伤的白衣天使。

护理之路，如履薄冰，因为有了医院温暖大家庭的支持，有了各位护理前辈的指导，我有信心做好护理工作，走自己选择的路，而且将走稳走好，一直走下去，为广大病患奉献自己的青春与热情。

文档为doc格式。

节能培训心得体会和感想篇二

为了不影响平日里的工作时间，2020年12月19日，转运组周六在班组区一起学习《节能降耗无止境从点滴做起》，由我担任讲师角色。提及节能降耗，大到一个国家，小到一个企业和家庭，对国家而言，节能降耗有助于缓解能源供应和建设压力，同时节约社会资源，更有利国民经济健康持续发展;对企业而言，节能降耗、开源节流是保障企业可持续健康发展的重中之重。

节能降耗不分大小事，只要大家立足岗位，为企业的发展每个人都来献计献策，节能降耗、降本增效重在行动。

木托盘使用较大，回收回来的木托盘，按托盘的质量、大小区分码放，再按总装、喷塑、库房的需求分发到各部门领用，做到物尽其用，每月回收木托盘约200个/月，一年回收木托盘约2400个/年。

u系列包材：2020年1-12月全年回收u60、u30、u20、u10包材约3200套.

eq的柜子配送量经常在2-5台，货车配送成本过高不划算，而且客户收货点没有卸货平台，全靠人力解决卸货，为了降低运输成本，用依维柯提前装好，利用中午时间配送，这样一来就腾出了用人用车的时间。

g_的物料交接太消耗时间，物料较多时，安排一个司机用依维柯料优先配送客户急需物料，不急的物料安排在下一趟配送，这样一来，不仅节省了运费，同时也节省了人员的使用。

卸货平台的二个大灯，能不开启尽量不开启使用。工作完成后，也会立刻关闭。午休、非工作时间，主动关闭各种电源。

洗手间便池的水箱没有关紧的，我们总会主动关紧。

平时的泡沫和纸箱隔板，我们都会收集保存，用于子框保护和其它物料打包的时候使用。

保护机柜的袋子破了，我们采购针线，自己缝补继续使用，比原来的还结实耐用。

运营管理部实行的6s管理，不仅给工作带来改善，也提升了节能降耗、低成本的显著成效。

传呼机的使用大大降低了人员的工作时间。

节能培训心得体会和感想篇三

(1)大势宣传节能减排精神，组织开展以节能减排为内容的主题教育活动，定期出刊以“节能减排”为主题的宣传栏。统一项目部对节能减排的思想认识。把落实“资源节约和环境保护”贯穿施工全过程。

(2)培育节能减排文化。大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。设计易通俗易懂的节能减排的标语口号，提出节能减排警句公约。

(3)号召职工参与节能环保社会实践活动，深化环保意识，掌握环保技能，养成环保习惯。

(4)把节能减排工作纳入日常工作考核，把用电节能、用水节能、办公节能、职工食堂节能、电器设备节能、机械设备节能等贯穿到工作的各个环节。

(5)采取技能培训、技能竞赛、参观学习的方式，提高节约增效能力。开展节能减排知识答题竞赛，组织员工学习节能减排知识、培训员工节能减排技能、掌握节能减排本领，以过硬的技术更有效的节能减排。

(6)广泛征集广大员工的意见，并提出更多的节能减排合理化建议。

(7)发动全体员工参与项目部节能减排管理。充分发挥员工在项目建设管理过程中的漏洞，提出针对性的建议。

(8)组织机械操作手实行节能竞赛，评比单位工程量的耗油量，并提出最省油的机械操作方式以便于推广和学习。

2、日常生活的节能减排措施。

(1)在办公接待中，严格按照相关规定和标准实行工作用餐，不以各种理由擅自提高用餐标准，杜绝消耗高档烟酒等现象。

(2)用水后关紧水龙头，看到有浪费现象的，能及时处理的及时处理，不能及时处理的想办法处理，并向项目部领导汇报。

(3)吃饭要做到颗粒归肚，尽量在避免剩饭剩菜。不能回来吃饭的提前向食堂打招呼。

(4)环境保护，不要人为的污染环境养成良好的生活习惯，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。

(5)注意随手关灯，使用节能灯具。办公室无人时，关闭所有电源。夏日炎热时尽量使用电风扇，尽量不开空调。

(6)垃圾集中和分类处理，不焚烧。

(7)购物自备购物袋或塑料袋重复使用，尽量购买本地产品减少产品运输。

(8)少用一次性产品，避免给生态环境带来灾难。

(10)不要过度包装，避免使用奢侈品，使用再循环材料。

3、日常办公节能措施。

(1)人走灯灭，不要无故的将办公室灯全部打开，更不要打开电器而人不办公。

(2)电脑办公不要做与办公无关的事情，保证电脑的合理利用。

(3)纸张循环利用，打印校验文稿时，尽量要用打印过的打印纸;打印文稿尽量要在电脑上校对，以免造成打印纸的浪费。

(4)办公区域将原有的高耗能灯具全部改为高效节能等。

(5)推进无纸化办公，尽量在电脑上修改文稿，提倡双面打印，减少纸张和硒鼓的用量。部室之间文件和业主监理文件尽可能的在网上传递，充分享受网络资源。

(6)资料尽量完整美观，争取一次成型，尽可能网上报送。

(7)办公用品尽量合理、充分利用，不要有用一半丢一半的现象。

(8)白天可以干完的事情尽量不用留在晚上干。

(9)电视、电脑在不用时及时切断电源，即节约用电，又防止发生短路造成火。

灾的隐患。不用时关掉饮水机电源。

(1)加强自检、自查，增强日常节约意识，开展一次节能减排大排查活动。

(2)组成检查小组，对节能减排工作的开展情况进行定期或不定期的抽查，对存在的问题给予通报或责令整改。

(3)订立节能减排奖罚制度。将节能减排工作纳入员工的业绩考核范围，做到严格考核，节奖超罚;督促各环节是否有跑冒滴漏及严重浪费能源现象，是否使用应淘汰的落后设备等。选树节能减排先进典型。总结经验和做法，推广先进技术、先进操作法和优秀技术成果。

(4)设立交通节能减排专项资金，用于奖励节能减排先进队伍。

(5)每月开展一次节约办公用品及施工中节能减排的心得交流会，及时改进不足，同时分享成功的经验。

(1)对目前使用的机械整体评估，使用节能环保的新型先进设备，淘汰或限制进场状况差，能耗高、排放超标的机械设备。

(2)配备有责任心的技术熟练操作人员和队伍，做好机械日常养护，使设备保持良好的技术状态，杜绝机械带病运营。降低运营，减少排放。

(3)落实机械节能减排措施，对进场施工的重点能耗设备进行监督管理措施。

(4)合理控制施工机械设备的能耗与改进施工工艺、与工程质量结合起来，达到节能减排、降低能耗的目标。

(5)对机械操作人员进行节能驾驶技术和节能节油培训，提高业务水平和操作技能，增强节能意识和资源忧患意识，使节约能源成为一种习惯行为。确定机械手的节油核心定位，做好机械手的各方面的工作。

路施工机械实行定人定机管理，避免跑冒滴漏。

(7)开车时行驶注意油离配合，保持经济时速。在排队、等人或堵车时尽量避免发动机空转。

(1)我标段施工用水泥为使用散装水泥，严禁施工废料污染环境。

(2)材料按计划采购，合理堆储，避免超购剩余材料。

(3)做好材料防潮工作，避免材料受潮变质。

(1)提高工程建设质量，提高公路耐久性，降低公路全寿命周期成本，提高公路使用效率。

(2)墩柱采用包扎薄膜养生，节约用水量，减少养护成本。

(3)认真总结以往高速公路建设成功经验和不足，开展新型环保公路建设的施工管理。

(4)充分考虑对资源、能源的最小化占用，严格树立少占和不占好地的观念，充分利用荒地、废弃地、劣质地，优先选择能够最大限度节约土地、保护耕地方案。

(5)合理安排施工进度，在保证质量和工期的前提下，减少模板、支架、机械和人工的使用量，使材料、人工、机械等资源均衡投入，实现资源的最大节能和能源的最低消耗。

(6)合理规范拌合站和预制梁场占地面积和预制台座数量，做到既能满足工地需要，又能最大限度减少台座的数量。

(7)加强质量管理，一次验收合格，避免返工。

由于我工区梁场建设用地合理，1#梁场设置在路基上，2#梁场设置在我工区已开挖完成的取土场内，没有增加线外用地面积，进而节约了能源。

我工区对砼拌合站进行了节能情况自查，发现，搅拌机耗电量较大，后经过。

电工及机械修理工对搅拌机的局部改造，降低了搅拌机的耗电量，节约了能源。

节能培训心得体会和感想篇四

十月中旬，根据公司安排，我有幸参加了班组组织的节能环保制度培训，本次培训对我来说很有意义。培训内容有：能源使用管理、节水节电节油管理以及废水废气管理制度等。

当今时代，把能耗作为评价一个企业综合能力的重要指标，这印证了一个朴素而深刻的道理，能耗指标越来越成为一个国家和企业持续发展的重要动力。作为一个企业来说，节约能源，降低消耗，为国家的节能降耗做出一定的贡献，这是应承担的责任。那么公司制定的节能制度我们每个人都应实施到位，这是我们的义务。就拿我们生产现场的设备来说，要做到严禁设备空载运转，减少设备的磨损，延长其使用寿命;也要做到人走机停并关闭机床灯，避免造成电能的浪费。也许在这忙碌生产的气氛中，我们有时可能会忘记这些小细节，那么像这样的培训就给我们每个人敲响了警钟，心里时常暗示自己，养成一种节约能源的意识。

除此之外，水资源的浪费在生活中和工作中算是较为常见的。水无处不在，为我们的生产、生活服务;它是工业的血液，生活中最不可或缺的资源。在这淡水资源缺乏的时代，节约用水显得格外重要。或许有人会说：“不就浪费那一两滴吗!怕什么?”是的，确实是一两滴而已。但是人人有如此心态，那么后果极为可怕。其实想想节约用水也不用花费我们多少力气，就比如洗个手也没必要每次都把水龙头都拧满，够用就行;洗完手随手就关下水龙头。这些类似的细小动作就已经在节约用水了。

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节能培训心得体会和感想篇五

第一段：介绍培训的背景和目的（200字）。

近年来，随着社会的不断发展和竞争的日益激烈，培训成为了企业提升员工素质和竞争力的重要手段之一。我所在的公司也非常重视培训，定期组织各类培训活动，旨在提升员工的专业能力和管理水平。最近我有幸参加了一次为期一周的培训班，通过这次培训，我受益匪浅，深有感触。

第二段：培训过程中学到的知识和技能（300字）。

这次培训主要围绕着管理技能和团队建设展开，我们学习了很多实用的知识和技能。首先，我们学习了团队合作的重要性，通过讲解案例和游戏演练，我们深刻体会到了团队合作的力量。其次，我们学习了一些领导力的原则和方法，了解了如何激发员工的潜能。此外，培训中还涉及到了一些管理工具和技巧的应用，如项目管理和决策分析等。通过这些学习，我对自己的工作职责和角色有了更清晰的认识，也提高了自己的组织和沟通能力。

第三段：培训中的感悟和收获（300字）。

在培训过程中，我最大的感悟是要不断学习和提升自己。在现代社会中，技能更新、知识更新的速度非常快，只有不断学习才能与时俱进。培训让我认识到了自己的不足之处，也激发了我进一步学习和探索的欲望。其次，培训还让我更加深入地认识到团队合作的重要性，无论是在工作中还是生活中，团队合作都能让事情变得更加容易和快乐。我也意识到作为一个员工，只有承担起自己应有的责任，团队才能更好地发挥协同效应。

第四段：培训后在工作中的应用和效果（200字）。

培训结束后，我迫不及待地将所学到的知识和技能应用到了工作中。我主动与团队成员沟通，协调大家的工作进度，通过团队的努力，顺利完成了一个重要的项目。此外，我也尝试着应用一些领导力技巧来激发团队成员的积极性和创造力，取得了一定的成效。这让我深刻认识到培训的实际应用性，只有将所学的东西运用到实际工作中，才能真正提升自己的能力和价值。

第五段：结论和对未来的打算（200字）。

通过这次培训，我不仅学到了实用的知识和技能，更重要的是树立了正确的学习态度和人生观。在未来的工作中，我将继续保持学习的热情，不断提升自己的能力和素质。我还计划参加更多的培训活动，不仅可以提升自己的专业能力，也可以拓宽自己的眼界。同时，我也会将所学到的知识和技能与团队成员分享，共同成长和进步。相信通过持续的学习和努力，我一定能够在工作中取得更好的成果。

通过这次培训，我不仅学会了实用的管理技能和团队合作能力，更重要的是，我懂得了学习和提升的重要性，也认识到了团队合作的力量。我会将所学到的知识应用到工作中，并与团队共同努力，取得更好的成绩。相信通过不断地学习和努力，我能够不断提升自己，在职业道路上不断前进。培训让我有了更加清晰的目标和方向，我期待着未来的工作和学习挑战！

节能培训心得体会和感想篇六

近年来，随着能源的不断消耗，我们日常生活中的节能意识逐渐增强。为此，我参加了一次节能监察培训课程，从中收获颇多，感触良多。在此，我想分享我的一些心得体会。

第一段：受益匪浅的培训内容。

在这次培训中，我学习到了很多关于节能知识的内容，从常识应用到技术实现，涵盖了各个领域。其中，我最受益的便是了解到了节能对于环境保护和节约能源资源的重要性。我们所使用的能源不仅仅是要付出越来越高的费用，更是对大自然的破坏和消耗。而如何更有效地利用能源、如何节省、减少对能源的浪费，将是我们未来生活不可或缺的一个环节。

第二段：直观的案例分析。

在培训中，老师为我们生动地讲解了许多实际案例。例如他给我们分析了某个企业节能监察的具体落实情况。这个企业的节能举措不断，它们根据实际情况，针对不同领域进行了专项的研究和实际操作，并在过程中进行了监测、报告、总结，不断完善节能监督措施，最终实现了节约能源、减少资源浪费和资源污染。这个案例让我看到了节能在实践中的巨大价值，也让我感受到了做好节能的必要性。

第三段：难以忽略的优点。

通过上述案例，我明白了“节能监察”的优点，它能够有效监管企业，促进企业的节能措施持续地推进，使得节能成为一种常态。而这样的结果则能够更好地提高企业竞争力和社会效益，并引领着社会的可持续发展。在此过程中，公共资源也得到更好的保护，其中节约的能源源源不断被重新投入到社会，助力了我们应对全球气候变化的大局。

通过这次培训，我认识到了节能监察的重要性。在现有的形势下，我们有必要对节能监察加大力度，在全社会范围内普及节能知识，大力督促并推广率先进行节能的概念和做法。这样做，不仅能够节约能源，减轻压力，降低污染，同时还能提高企业的生产效益和社会的整体竞争力，为保护环境和保障未来做出更为积极的努力。

第五段：结语。

总之，参加节能监察培训课程是一次难得的机会。通过这次学习，我收获了很多有益的经验和知识，同时也激发了我对于节能问题的深思。因此，我希望未来在个人生活、工作、生产等许多方面更加注重节能，更加积极地为环保事业做出贡献，为人类的美好未来而努力奋斗。

节能培训心得体会和感想篇七

电力节能是现代社会发展的需要，也是每个人应尽的社会责任。为了提高电力节能意识和技能，我参加了一次电力节能培训，从中学到了许多知识和技巧。在这次培训中，我深刻体会到了电力节能的重要性，同时也学到了一些实用的方法和技巧。下面我将从培训的目标、内容和方式、收获以及对未来的影响等方面来谈谈我的心得体会。

首先，在培训开始之前，我们首先明确了培训的目标。电力节能培训旨在提高我们对电力消耗现状的认识，并通过知识和技能的传授，培养我们的节能习惯和能力。培训的目标非常明确，使我们能够更加深入地了解电力节能的重要性，从而积极参与到电力节能的实践中去。

接着，培训的内容和方式也给我留下了深刻的印象。培训内容既有理论知识的讲解，也有实践操作的演示。在理论知识方面，我们通过学习电力的基本知识、用电设备的选购和维护等方面，提高了对电力的消耗和节能的认识。而在实践操作方面，我们进行了一系列的实际案例分析和能源管理的培训。通过观摩实例，我们更加直观地认识到了电力节能的实际效果以及应对策略。

在实践操作环节中，我们还进行了一些节能技巧的学习和应用。首先，我们学习了合理使用家电和照明设备的方法。例如，在购买家电时，我们应更加注重能效等级，选择能耗较低的产品。在使用家电和照明设备时，我们应尽量减少待机时间和多余的照明，以避免不必要的能量浪费。另外，我们还学习了智能家居的节能原理和应用，通过智能化的控制和调节，使家庭能耗更加高效和合理。

通过这次培训，我的收获是丰富而实用的。首先，我对电力节能有了更加深刻的认识。我了解了电力消耗的现状和紧迫性，也明白了自己应该如何行动。其次，我学到了一些实用的节能技巧，通过合理使用和管理，我能够减少不必要的电力浪费。最重要的是，我将这些知识和技巧应用到实际生活中，以行动来践行电力节能的理念。

在未来，我将继续努力将电力节能的理念贯彻到日常生活中。我希望通过持续的学习和实践，逐渐改变自己和身边人的用电习惯，促进电力节能的普及和推广。同时，我也会积极参与到相关的社区活动和宣传中，以实际行动引起更多人对电力节能的重视，并共同为电力节能事业做出贡献。

总而言之，这次电力节能培训给了我很多启示和思考。通过深入学习和实践，我深刻认识到了电力节能的重要性，并掌握了一些实用的方法和技巧。这次培训为我今后的生活和工作提供了指导和方向，我将不断努力，将电力节能的理念融入到实际行动中，为推动电力节能事业做出自己的贡献。

节能培训心得体会和感想篇八

导语：培训已近尾声，回想学习中，多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我饱享了高规格的“文化大餐”下面是应届毕业生网为各位推荐的培训心得体会，欢迎大家阅读。

在学习中成长，在成长中实践。

人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。

每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。

我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。

我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。

只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。

总结会上各位干部积极发言，这说明什么?说明这一次培训是成功的。

还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。

回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。

为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。

上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。

”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。

在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。

可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。

这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。

这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。

这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。

只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。

他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。

只有这样，我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。

也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。

“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。

它不单单注重那个“孝”字，同样也注重那个“先”字。

“孝”字讲的是孝敬长辈，提倡我们中华民族的传统美德，可“先”字，确是讲的第一，敢为天下先的精神。

再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。

以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。

同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。

尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。

这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。

如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。

也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。

所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足。

总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。

在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”

通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。

此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。

参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：

一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。

21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。

一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。

通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。

认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。

要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。

我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。

加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。

只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

1是要不断强化全局意识和责任意识。

“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。

要求我们用正确的.思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。

要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。

2 是要加强沟通与协调，熟练工作方法。

要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。

要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。

3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。

“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。

就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。

要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。

要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。

吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。

4 是要宽宏大量，学会包容。

包容是一门艺术，是一种境界，要达到这种境界，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。

包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改过，与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。

5 是要注重文明礼仪，增强综合素质。

文明礼仪是生活和工作的根基，是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志，没有了文明，就没有了基本的道德防线。

我们每一个人都应该具备文明素质，做一个堂堂正正的人，做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素质的前沿，拥有文明，就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

只有当每一个人都具备了文明素质，我们这个国家的整体素质才能提高。

我们要从自我做起，从每一件小事做起，做文明事，说文明话，让文明礼仪成为社会发展的主流，让我们的素质上一个台阶。

6是要廉洁自律，加强思想道德修养。

要认真学习科学发展观重要思想，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。

廉洁勤政，严格自律，自觉接受监督。

认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的能力，堂堂正正做人，踏踏实实做事。

要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始终做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

总之，通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自己在理论素质、工作水平、思想观念中存在的差距和不足，今后，我要把握住各种学习的机会，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向身边的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自己的知识，努力锻造自己，提高自己，使自己成为无愧于人们的合格的干部。

一、机会难得，学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换，认真、虚心、诚恳地接受培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地接受着新鲜的理念。

大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈，讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。

各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。

刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”，对指导实际工作有较大帮助，使我们不仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。

更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体，理解什么叫“媒治”。

做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。

余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，理解了什么叫“工业文化缺失”。

聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，知道了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境，更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。

想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。

就像听课时孙部长说过的一句话：“人生是一个长跑，要一直坚持下去。”学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。

我虽然不能教育教学的专家，但我可以从现在起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。

对照自己的工作实际，将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。

思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行! 路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。

让我们借市教育局开展“学习工程”的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者努力学习，为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。

因此我们要学习的东西太多了。

网络教育，给了我们一把学习的钥匙。

这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。

所以，为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个e环境下的新型教师。

通过此次培训，我收获很多，体会深刻。

具体想就有关网络学习浅谈几点体会：

1、在降低成本的同时保证质量

大家知道，经济发展状况可以促进教育的发展，影响教育的规模，一般地，教育受经济的影响是从二个方面展开的。

一是从教育设施上，教育技术和设施的改良，提高了教育的效益。

二是从教育的规模上，麦克风和音响可以让几百人聚集在一起上课。

但是，这种教育模式实践证明是不可取的。

网络学习可看做是一种在教育领域内扩大劳动规模的典型形式，劳动力因素(教师)被网络所替代，并不意味着教师作用是多余的，相反，作为指导者的教师或设备维护者，其作用也在逐步提升。

2、自我决定学习时间和地点

网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。

这种学习方式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。

比如，我们现在的培训就可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。

3、按需进修

网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。

在网络社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。

一个人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、多张资质证书的人才。

网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。

传统教育教师在课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。

然而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消失。

远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持(现在多数采用课程主编与主讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。

学员在选择课程的同时也选择了教师。

网络学习对我们教学观念，思想模式的转变很大，在传统教育模式中，是以教师为中心，教师通过讲授、板书及多种媒体的辅助，把教学内容传递给学生或灌输给学生。

老师是整个教学过程的主宰，学生则处于被动接受知识的地位。

在这样一个模式下老师是主动施教者，学生是被动的外部刺激接受者即灌输对象，媒体是辅助老师向学生灌输的工具，教材则是灌输的内容。

表面上学生参与教学活动，但这是一种被动的参与。

它的优点是有利于教师主导作用的发挥，有利于教师对课堂教学的组织、管理与控制;但是它存在一个很大的缺陷，就是忽视学生的主动性、创造性能力的培养，不能把学生的认知主体作用很好地体现出来，学生缺乏主动的思考、探索能力，其自主性、积极性难以发挥，不利于培养学生的发散性思维和创造性思维，不利于创新能力的培养和创造性人才的成长。

在信息时代，教师既不会被技术所替代，也不应该再作为传递知识的权威。

教育技术的发展永远不会替代教师角色，教师之所以是教师，在于教师能在智力、情感、个性、精神和人格等方面全面培养和塑造学生，教育的根本特性是以人育人。

有了信息技术，教师将会从广播知识的繁重任务中解脱出来，有精力和时间真正进行以人育人的活动。

现代教育技术进入到教学过程中，教师能够由原来的处于中心地位的知识权威转变为学生学习的指导者和合作伙伴、设计者、开发者、社会文化的诠释者、教育的研究者，更多关注学生学习活动的设计和开发。

特别在网络环境中，教师会自然而然地专注于对信息教学系统的设计、监控、研究和评价。

在信息技术的环境中，学生应该被看作为待点燃的火把，学生地位应该由被动的知识容器和知识受体转变为知识的主宰、学习的主体，成为教学活动的积极参与者和知识的积极建构者。

夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习惯。

“继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课件制作精良。

网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高实践能力的诸多方法。

而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。

比如在线答疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。

对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。

一位名人说：“认识到我们知识上的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。

其实这不过是一种托辞罢了。

有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时工作，这个人人都一样，非常公平。

但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度过。

当今社会的生活，丰富多彩。

人们选择生活的方式，也变得千姿百态。

就说网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推了自己的事业。

可是也有不计其数的人，把大好时光“网”费了。

有的长期沉溺于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓“新新人类”的网络游戏之中，有的热衷于与天下网友“狂聊”得天昏地暗，有的甚至“借网”实施各类违法犯罪。

这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。

我把网上学习当作了一种生活方式。

再忙再累，每天都要抽点时间光顾继续教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。

网络学习的关键还在与相互的参与。

我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，今天在坐的老师们能在网络上自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。

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节能培训心得体会和感想篇九

随着科技的发展，网络以其高效便捷的特点给人们的日常生活带来了极大的改变。作为一种新型的学习模式，网络培训已经被广泛应用于各行各业。近期，我参与了一次关于节能的网上培训，通过学习和实践，我深刻体会到了节能对环境保护和可持续发展的重要性。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段：了解节能的重要性。

在开始培训之前，我对节能这一概念的认知并不是很深刻。然而，通过课程的学习，我渐渐了解到节能的重要性。节能不仅可以减少能源的消耗，改善环境质量，还可以促进经济的可持续发展。尤其是在当前能源紧缺的情况下，节能更是刻不容缓。我开始认识到，每个人都应该从自身做起，通过改变个人的生活习惯来实现节能减排，为保护环境尽一份力量。

第二段：学习到的实用技巧。

在课程中，我学习到了许多实用的节能技巧，这些技巧不仅适用于日常生活，还能应用于工作环境。例如，合理调整室内温度、多用自然光、选择节能家电等等。这些小小的改变，可以在不知不觉中节约能源，减少能源的消耗。此外，课程还介绍了一些新型节能技术和绿色建筑的相关知识，让我对节能有了更加系统和全面的了解。通过应用这些技巧，我可以在生活中实际行动，真正做到节约能源、保护环境。

第三段：网上学习的优势。

相比传统的实地培训，网上培训有着自身的独特优势。首先，网上培训可以随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。无论是在家中、公司或者外出旅行，只要有网络，便可以灵活安排学习时间，提高学习的效率；其次，网上培训资源丰富，不仅能够听课，还可以观看视频教程、参与在线讨论等互动形式。这种自主学习的方式，可以更加高效地吸收知识，培养学习兴趣；最后，网上培训还可以进行实时评估和学习反馈，通过在线测验和作业，可以及时了解自己的学习进展，及时纠正错误，提高学习效果。

第四段：培训中的感受与交流。

尽管网上培训不同于传统的面对面交流，但通过在线讨论和互动平台，我仍然能够与其他学员进行交流和分享。在这个过程中，我结识了一些志同道合的朋友，我们一起讨论节能的重要性，分享了自己的实践经验和心得体会。通过与他们的交流，我收获了更多的灵感和启发，也更加坚定了我在节能方面的决心和信念。

第五段：结语与展望。

通过这次网上培训，我对节能的重要性有了更为深刻的认识，同时也学到了许多实用的节能技巧。我深深感受到，作为一个社会人，我们有责任去关注能源问题、环境保护问题，并从自身做起，采取实际行动。未来，我将继续关注节能领域的发展，不断学习和实践，为推动可持续发展贡献自己的力量。同时，我也期待着更多的机会能够参与类似的网上培训，继续开拓自己的知识面，拓宽自己的视野。

通过参加这次节能网上培训，我深刻体会到了节能对于环境保护和可持续发展的重要性。学习到的实用技巧让我能够在生活中实际行动，为保护环境贡献自己的力量。同时，通过网上学习的方式，我感受到了其独特的优势，更方便、高效地进行学习和交流。通过与其他学员的互动和交流，我不仅收获了知识，还结交了一些志同道合的朋友，相互激励和鼓励。未来，我将继续关注节能领域的发展，为推动可持续发展贡献自己的一份力量。

节能培训心得体会和感想篇十

近年来，环境保护成为全球热门话题，各行各业都在积极行动，为节约能源和减少碳排放做出贡献。在这个背景下，我校组织了一次节能培训，以提高同学们对节约能源的认识和意识。经过培训，我收获了很多，下面我将就此向大家分享我的心得体会。

首先，节能的意义是深远的。在培训中，我们了解到能源不仅是人类生存和发展的基础，也是经济繁荣和社会进步的重要保障。然而，全球能源消耗不断增加，导致资源短缺和环境污染问题日益严重。因此，我们必须采取行动，节约能源，减少碳排放，以保护和改善我们的环境。节能不仅是为了我们现在的利益，更是为了我们后代的未来。

其次，节能需要从我做起。培训中，我们向学校各个角落的用电设备进行了巡视，发现了很多不节能的问题，比如空调的温度过高、电灯长时间亮着等。这些问题都是可以从我们自身做起解决的。我们可以关掉不用的电灯，设置合适的温度，避免浪费不必要的能源。只要每个人都能有所行动，我们就可以共同节能，保护环境。

再者，节能需要全社会的共同努力。培训中，我们也了解到了节能对全社会的重要性。政府、企事业单位、学校和家庭都应该共同来推动节能工作。政府可以出台相关政策和法规，鼓励企业节能减排；企业可以加强自身的节能技术和管理；学校可以加强节能教育，培养学生的节能意识；家庭可以从小事做起，如合理使用家电和电灯。只有全社会的共同努力，才能实现节能目标，建设美丽的家园。

最后，节能工作需要长期坚持。在培训中，我们明白了节能不是一时的行动，而是需要长期的坚持。想要实现节能减排的目标，我们需要从小事做起，如拔掉电器插头、充分利用自然光等，这些习惯需要每个人长期坚持才能起到积极的效果。只有长期坚持，才能使节能成为一种生活方式，让我们的节能思维深入人心。

通过这次节能培训，我深刻地认识到了节能的重要性以及节能需要从我做起的意义。我将牢记培训的重要内容，从自身做起，倡导节能，宣传节能，影响身边的人一同加入到节能的行动中来。让我们共同努力，为节约能源、减少碳排放贡献自己的一份力量，为美丽的家园做出应有的贡献！

节能培训心得体会和感想篇十一

近年来，随着科技的发展，网络已经渗透到了我们日常生活的各个方面。而节能作为当前社会中一个重要的话题，也逐渐引起了广大人们的关注。为了提高人们对节能的认识，许多培训机构纷纷推出了网上节能培训课程。我近期参加了一门关于节能的网上培训课程，深有体会和一些收获。以下是我的心得体会。

首先，网上节能培训课程的方便性给了我很大的惊喜。作为一个上班族，时间对于我来说非常宝贵。而线下的节能培训课程往往需要我提前安排时间，还要考虑交通等因素，很不方便。而网上课程则完全不受时间、地点等限制，我可以根据自己的时间安排随时随地进行学习。这给了我极大的方便，也大大提高了我的学习效率。

其次，网上节能培训课程的内容广泛且深入浅出。在课程中，老师详细地介绍了什么是节能以及其重要性，并通过实例向我们展示了现代科技在节能方面的应用。我曾经对节能的认识停留在家庭生活中简单的节能措施上，而通过这门课程，我对节能有了更深入的理解和认识。同时，在课程中老师还介绍了一些实用的节能技巧，如如何合理使用电器、减少碳排放等，这些都给了我很大的启发和帮助。

此外，网上节能培训课程也非常重视互动和实践环节。在课程中，老师通过问答游戏、小测验等形式与学员进行互动交流。这种形式不仅提高了学员的学习兴趣，还让我们更深入地理解了课程内容。而在实践环节中，老师还结合我们的学习情况，安排了一些小实验和小活动，让我们在实践中学习，培养了我们的动手能力和实际应用能力。

最后，网上节能培训课程的低廉费用使我非常满意。相比于线下的培训课程，网上课程往往价格更为亲民，而且经常有各种优惠活动，如打折、赠送等，使得学习成本大大降低。这让我感到非常划算，既节省了金钱，又能够获取专业的知识。

综上所述，通过参加网上节能培训课程，我不仅体验到了其方便性，而且对节能有了更深入的理解和认识，学到了很多实用的节能技巧。同时，我也感受到了课程中的互动和实践环节的重要性。最重要的是，低廉的费用使我觉得非常划算。我相信，随着科技的进步，网上节能培训课程将会越来越受到人们的欢迎，成为人们学习节能知识的重要途径。

节能培训心得体会和感想篇十二

上个星期四，我们最后一次的团体培训。本来那天晚上我打算请假的，因为有班级活动，一个学期才一次的班级活动。正当我拿起电话要拨给雷同学的时候，组长来信息了——今天晚上最后一次团体培训，请务必准时出席。一下子，我愣了，最后一次了吗？掰掰手指头算了算，真的到了离别的时候了。

第六期共六次，每次3个小时，18个小时。我不保证我们在一起的每一分每一秒都是快乐的，但我能保证我们都很享受这18个小时的时光。

从互不相识的陌生人，到吵吵闹闹的小团体；从第一期培训老师提问时的全场静默，到第六期全体搞怪照相踊跃发言。每一期，我都能学到东西；每一期，我都能成长一点点；每一期，我都能感觉到大家正在一点一滴地改变。我发现，原来我也可以很勇敢地说出自己的观点；我发现，看起来安静的刑越，原来语言组织能力是那么的强；我发现，看起来经常笑的龙儿，原来是个敏感易哭的孝顺孩子；我发现，以其工作了两年的佩珊，原来很有主见；我发现，看起来傻傻的维滨，原来有一项让我们惊叹的才能；我发现，看起来害羞的秋月，原来拥有很多属于自己特别的想法；我发现，看起来坚强独立的冠萍，原来是那么爱她的.家人朋友；我发现，看起来酷酷的郭峰，原来是个活泼好动拥有独特思维的孩子；我发现，我身边的他们原来是那么的可爱，那么的独特，那么的有个性，那么的亲切。感谢这18个小时，感谢刘老师，感谢雷同学。

在团体培训上学到的，用言语用文字是不能够充分的表达出来的。我相信，它会在潜移默化当中影响着我们的生活与做人。真诚待人，团结，友爱，信守承诺，我们不但但在纸上盖了章，签了字，也深深地烙在我们的心上。我相信，我们能做到。

节能培训心得体会和感想篇十三

近年来，全球变暖现象日趋严重，节能减排成为社会各界关注的焦点。为了提高学生的环保意识，我校组织了一次以“学校节能培训”为主题的讲座活动。通过参与这次活动，我深深感受到了节能的重要性，也对如何在学校中实施节能行动有了更深的认识。以下是我对这次活动的心得体会。

首先，节能的重要性不言而喻。在讲座中，讲师向我们介绍了能源资源的日益减少和环境问题的日益严重，以及能源消耗对气候变化的负面影响。与此同时，讲师还从实际情况出发，向我们详细介绍了学校日常的用能情况和存在的浪费现象。通过这些信息的渗透，我真切地感受到，我们每一个人都应该从自身做起，减少能源的消耗，为保护地球做出自己的贡献。

其次，学校节能行动需要全体师生共同参与。在讲座中，讲师强调了全体师生的共同责任感。他向我们说明了只有大家齐心协力，才能实现节能目标。比如，我们每个人都可以节约用水，避免用水浪费；每节电器都要关掉电源，减少电能的消耗。此外，学校还会开展具体的节能活动，如定期检查设备的能源消耗情况，提醒大家养成良好的节能习惯。经过这次讲座，我认识到只有全体师生的共同参与，才能达到节能减排的目标。

另外，学校可以通过多种手段来实施节能行动。通过讲座，我了解到学校的节能行动不仅仅局限于日常的节电、节水，还可以通过改善建筑能效、使用节能设备等方式来减少能源消耗。例如，可以对学校的建筑进行隔热、保温措施，减少能源的流失；同时，使用能源效率更高的设备，节约用电用水。通过这些措施的实施，不仅可以节省开支，还能改善学校的环境质量，提高学生的学习和生活体验。

此外，学生们可以通过改变自己的行为来节约能源。在讲座中，讲师给我们列举了一些常见的浪费能源的行为，如长时间开着电脑、用水不节约等。他还向我们提供了一些实用的节能方法，让我们知道如何在日常生活中降低能源消耗。例如，在冬天里，我们可以多穿衣服，少开暖气；在夏天里，我们可以使用电风扇而不是空调等。这些简单的节能方法，可以通过改变我们的生活习惯来实现，能够对节能减排产生积极的影响。

最后，我们不能忽视节能与环保教育的重要性。通过这次活动，我深刻认识到节能与环保教育的必要性和紧迫性。学校可以通过组织多样化的环保活动来提高学生的环保意识，并将节能减排的理念融入到学科教育中。只有培养出具有环保意识的一代青年，才能为未来的节能减排事业做出更大的贡献。

总结起来，参与学校节能培训活动，让我对节能的重要性和实施节能行动有了更深刻的认识。我明白了节能是一个需要全体师生共同努力的事情，需要学校通过多种方式来实施，也需要我们每个人从改变自身的行为做起。最重要的是，我们不能忽视节能与环保教育的重要性，应该将节能减排的理念融入到学科教育中。只有这样，我们才能为地球的可持续发展做出贡献。

节能培训心得体会和感想篇十四

第一段（引言）：作为我们现代生活中必不可少的一种工具，PPT的运用已经深入人心。然而，很多人对于如何制作一份精美的PPT还存在困惑。最近，我参加了一次PPT培训课程，通过学习和实践，我对PPT的制作有了更深刻的理解和体会。

第二段（培训体会）：在培训课上，培训师教会我们许多有关PPT的基本知识和技巧。首先，他强调了PPT的设计原则和思维模式，让我们明确了传达信息的目的和方法。其次，他介绍了一些常用的PPT制作技巧，如字体、颜色和排版的选择，动画和过度效果的应用等。通过实际操作，我发现这些技巧确实能够使PPT更加清晰、吸引人，并提高信息的传达效果。

第三段（心得体会）：通过培训，我深刻体会到，好的PPT不仅仅是图片和文字的简单堆砌，更重要的是能够讲故事。一个真正有力、吸引人的PPT应该具备一个好的结构和连贯的主题。在制作PPT时，我们应该有一个清晰的思路，并通过分段和引导，把观众的兴趣引导到我们想要表达的重点上。同时，注意制作PPT时的整体风格和风格统一也是很重要的。一个风格一致的PPT会更加专业，并能给人留下深刻的印象。

第四段（实践感受）：在培训结束后，我运用所学的知识和技巧制作了一份PPT，并在会议上进行了演讲。通过这次实践，我发现自己以前在制作PPT方面存在很多不足和错误，如字体过多、颜色搭配不协调等。通过培训的学习，我改正了这些错误，并且获得了更多的赞扬和认可。我意识到，只有不断实践和反思，才能真正提高自己的技能和水平。

第五段（总结）：PPT培训使我更加理解了PPT制作的艺术和技巧，并且提高了我的沟通和表达能力。我意识到，制作一份好的PPT需要时间和努力，但只要用心去做，一定能够制作出令人满意的作品。通过PPT，我们可以用更直观、生动的方式去展示和分享我们的想法和观点，进一步提升我们的沟通效果。我相信，随着对PPT制作技巧的不断掌握和运用，我的PPT能力将不断提升，让我在工作和个人生活中更加出色地展现自己。

节能培训心得体会和感想篇十五

近年来，环保与节能成为了全球各国极其重视的议题。在我国，加强节能监察工作也成为了一项重要的任务。为了更好的了解节能监察的相关知识和技能，我参加了一次节能监察培训，得到了不少的启发和收获。在本文中，我将分享我在培训中的心得体会。

一、认识到节能与环保的重要性。

在培训中，我们首先学习了节能与环保的概念，并学习了它们在国家的发展战略中所占据的重要地位。通过分析案例，我认识到节能与环保不仅是一项具有深远意义的国策，也是企业及个人实现可持续发展的必要途径。如果没有节能与环保的实施，我们的生存和发展将受到严重的威胁。因此，作为一名公民，我们有责任愿意参与到实施节能与环保的行动中来。

在培训中，我们除了学习节能环保的理论知识外，还学习了节能监察的基本知识，包括如何制定节能性能检测和评估报告，如何识别节能重点领域，以及如何推行节能工作。通过这些知识的学习，我认识到节能监察不仅仅是一项能在实践中产生立竿见影效果的工作，同时需要我们开展深入挖掘，摸清底细，进行科学合理的调查与分析，才能更好地发挥节能监察的作用。

三、实践操作加深了理解。

有了对基础知识的学习，我们在培训的后期进行了模拟操作，运用所学知识，深入了解了如何进行现场监察工作，如何获得有效数据，如何进行合理分析等技能。在实践操作中，我深刻认识到理论知识的学习不足以支撑我们快速准确的处理实际问题，需要在不断实践中形成自己的技能和方法，同时也更加意识到现场监察的时间节点，人员配置等问题都可能会影响监察工作的效果，更要注意实际操作。

四、社区教育的重要性。

在培训中，我们也学习到进行社区教育所需具备的素质和技能以及如何更好地开展社区教育工作。我们清楚地认识到对于普通群众来说，全面了解节能与环保相关知识并不容易，我们需要以更加通俗易懂的语言，通过实际案例、图表等方式对广大群众进行释疑和宣讲。因此，要想更好地开展社区教育，我们需要具备良好的表达能力、说服力、感染力等技能。

五、培训的意义。

本次节能监察培训给我留下了深刻印象。在培训中，我从学习内容和操作练习中得到了不少的启示和收获，同时也深刻地认识到了节能与环保的重要性以及我们的责任感。通过这次培训，我对于在工作中贯彻合适的节能环保策略与方案，也有了更加深入的理解。我相信在以后的工作中，我能够更好的运用所学知识，更好地贡献于节能和环保工作的推进中。