民族理论与政策心得体会总结 对民族理论与民族政策的认识心得体会(7篇)
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在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
有关民族理论与政策心得体会总结一
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党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史。中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党,自成立之日起,中国共产党就把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任,带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃。在百年实践中,党不断总结自身建设的历史经验,统筹推进政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设,成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力和严谨组织能力的成熟政党。中国共产党史探讨党成立的背景和条件,陈述中国共产党的成长及成就,总结党领导人民在革命、建设、改革的伟大实践中孕育的伟大革命精神。
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史。中华人民共和国的诞生,彻底改变了中国近代以后100多年积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运,中华民族从此以崭新的姿态屹立于世界民族之林。百年来,在党的坚强领导下,中国人民勇于探索、敢于创新,成功开辟了中国特色社会主义道路,从争取经济独立到建设社会主义现代化国家,从赢得政治独立到建设社会主义民主政治,从发展新民主主义文化到建设中国特色社会主义文化,从打破封锁到全方位对外开放,从“小米加步枪”到逐步实现国防现代化。
改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史。改革开放40年的历程波澜壮阔,中国走过了一条前无古人,没有先例,不照抄照搬西方发达国家模式的发展道路,而思想解放和理论创新,始终伴随着这个探索过程。改革开放史总结十一届三中全会以来开放道路的选择、市场改革去向的坚持、工作重心的转移、全球开放进程的融入等层面成功的原因,从而体悟“中国的改革开放是当代中国发展进步的活力之源,是我们党和人民大踏步赶上时代前进步伐的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。”的正确总结。
中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。社会主义思想不是从来就有的,而是伴随着资本主义产生而产生的。社会主义思想走过了500多年的发展历程,它经历了从无到有的思想先声、从空想到科学的思想飞跃、从一国到多国的思想发展、从中国创造到世界旗帜的成长过程。只有把党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史联系起来,才能更好地厘清楚我们从哪里来、现在位于哪里、将来往哪里去,从而不断深化对“不忘初心、牢记使命”的理性认识,坚定对社会主义和共产主义的理想信念。
总结来说,“四史”就是中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为世界谋大同的实践史,这其中,中国共产党的领导是贯穿党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的主导性实践逻辑。
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习近平总书记在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上指出:“‘十四五’时期,我们要从党和国家事业发展全局的高度,全面贯彻党的教育方针,坚持优先发展教育事业,坚守为党育人、为国育才,努力办好人民满意的教育。”“历史是最好的教科书。学习‘四史’没有止境,学思践悟更没有止境。这是我们检验世界观、验证方法论的重要平台,更成为锤炼品质、磨炼作风的主战场。”如果说“四史”的知识是“一点一点”的,那么借助思想政治理论课立德树人主渠道的平台,通过老师的讲授、学生的认知及情感态度价值观体验,将这些知识点串起来,捋清历史发展的规律,将其融入思想政治理论课,再构成有理论构建、有思想内涵、有前景展望的党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史,并将其作为高校思想政治理论课主渠道教育的重要组成部分,能够让学生更好地体悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,进而引导莘莘学子不断检视初心、滋养初心,巩固和升华理想信念。
将“四史”融入高校思想政治理论课,一是有利于加深青年学生对历史规律性的认识和历史必然性的把握,从历史中汲取经验和智慧,为把握历史大势凝心铸魂;二是有利于增强他们努力奋斗、开拓创新的勇气和力量,为他们的成长补足精神之钙;三是有利于增强青年学生的使命担当,提升他们的自我精神修养与社会责任意识;四是有利于培育他们在实现中华民族伟大复兴中国梦的思想自觉和行动自是及奋勇搏击。
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将青年学生的爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,将“四史”教育融入思想政治理论课大致有以下路径:
线上交流与线下互动相结合。既具有系统理论性又具有生动实践性的线下思想政治理论课之教学大纲、教学设计、教学内容、教学环节及教学反思等,都离不开课堂教学中教师的主导作用及学生的主体角色,将“四史”教育融入思想政治理论课,通过教师的讲述及师生的有效互动,加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,深化学校思想政治理论课改革创新,促进学生德智体美劳全面发展,培养学生爱国情怀、社会责任感和创新精神。在互联网+时代,利用好“学习强国”等中优质丰富的“四史”教育资源,借助微信群、qq群等与青年学生一道品悟“四史”故事,学习“四史”理论,探讨“四史”成就。
用好社会实践课这个有效平台。在丰富多彩的实践活动中提高学生的思想政治素质,培育他们观察分析社会现象的能力,为他们释疑解惑,是高校思想政治理论课的重点任务之一。浸入式地实地寻访比如周邓纪念馆、天津博物馆、平津战役纪念馆、天津觉悟社纪念馆等教育基地,深度发现其中蕴含的“四史”历史故事、典型人物、精神内涵,感悟其中蕴藏的红色基因和革命精神,以润物细无声的形式助推青年学生从中汲取开拓前进的强大勇气和力量。亦可引领学生借助云端寻访爱国主义教育和生命教育基地等,让他们体会革命战争年代锻造的红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,感悟社会主义建设时期涌现的抗美援朝精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、红旗渠精神、“两弹一星”精神,学思改革开放时代孕育的小岗精神、载人航天精神、抗击非典精神、奥运精神、抗震救灾精神、抗疫精神等中华民族的精神谱系。
借力大中小学思政课一体化统筹体系。为拓展“四史”学习教育思想政治理论课的内涵与外延,让“四史”学习教育更好地走进校园、走进课堂、走进学生的头脑,融入教学之关键环节,提升教学主体的认同度和获得感,调动他们的荣辱感和使命感,支持更多高校思想政治理论课教师成为学习、讲授、传播“四史”的教学主导者,积极为“四史”学习教育提供智力支撑和组织保障,比如天津理工大学同蓟州区下窝头镇中小学校大中小幼思政一体化联盟共同在蓟州区下窝头镇初级中学举办了大中小“四史育人”教研论坛,为唯物史观、历史理解、家国情怀等学科素养提升思想政治理论课之知识传授、能力锤炼、担当意识搭建了平台,用“四史”感召人、陶冶人、教育人,激发大中小学生的知识、能力、情感、意志、行动五个层面的担当、情怀、责任、信念。这,正是“四史”学习教育的精髓所在。
通过以上“四史”融入思想政治理论课的路径,引导广大师生从历史和现实、理论和实践、国际和国内的紧密结合上,增进对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解,从而帮助学生树立崇高理想,培养更多德智体美劳全面发展的新时代的合格建设者和可靠接班人,培育他们理解“四个选择”,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,引领他们砥砺前行,不忘初心。这,也是“四史”学习教育和思想政治理论课建设的应有之义。
有关民族理论与政策心得体会总结二
2021年是“十四五”规划开局之年,也是建党100周年。__局党组理论学习中心组将持续坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届五中全会精神作为主要学习内容,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动__工作,继续在真正学懂弄通做实上下功夫。紧扣思想和工作实际,坚持以自学基础上的集体学习研讨为主要形式,不断提高理论学习的针对性和实效性,制定学习计划如下。
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,联系实际学,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、跟进学、联系实际学,学懂弄通,做实习近平新时代中国特色社会主义思想掌握贯穿其中辩证唯物主义世界观和方法论,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,常态化“两学一做”主题教育,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习习近平总书记对___的重要指示精神,统筹推进“___”总体布局和协调推进“___”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,坚决打好“三大攻坚战”,全面深化改革开放,积极发展社会主义民主政治,着力保障和改善民生,深入推进全面从严治党,为______的更加亮丽不懈奋斗。
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第一专题习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作第二专题:习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和对___脱贫攻坚工作重要指示精神
第二专题习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自已的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。
第三专题:习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特鱼在会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务)深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,作制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。
第四专题:习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。深刻认识领会以习近平同志为核心的党中央把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,团结带领广大干部群众坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的坚定信念和部署要求。深入领会在抗击疫情中展现出的中华民族伟大奋斗精神、伟大团结精神,彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。深刻领会落实党中央对统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重大举措,落实坚定信心、同舟共济科学防治、精准施策的总要求,迎难而上、奋力拼搏,精准施策攻守兼备,统筹做好疫情防控和经济社会发展工作,努力实现全年经济社会发展目标任务,确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满完成。
第五专题:习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述深刘认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场,打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章,标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标,务必咬定目标、一鼓作气,坚决攻克深度贫困堡垒,巩固拓展脱贫攻坚成果,建立解决相对贫因的长效机制。
有关民族理论与政策心得体会总结三
新形势下,如何推进理论大众化、让党的长信理论更好地服务群众,并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量,是理论宣讲工作面临的重要课题。
党的十八大以来,习近平总书记多次发表重要讲话,深刻阐明了新形势下意识形态工作方向性、根本性、全局性的重大问题,涉及意识形态工作的基本定位、根本任务、鲜明立场、阵地建设、方式方法、原则方针、队伍建设等各个方面。在全国宣传思想工作会议上习近平总书记也在讲话中强调,经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。进一步提升做好新形势下意识形态工作的能力,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权,唱响主旋律、坚守主阵地、凝聚正能量,发出好声音,为改革发展提供强大的思想保证、精神动力和舆论环境。
加强理论武装,为改革发展提供强大思想保证。
坚持把学习宣传贯彻习近平同志系列重要讲话精神作为重中之重,牢固树立“四个意识”,特别是核心意识和看齐意识,坚持不懈地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,教育引导广大党员干部旗帜鲜明讲政治,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题,突出学习宣传贯彻党的十九大这条主线,着力深化对习近平同志系列重要讲话的学习教育,综合运用新闻宣传、社会宣传和网络宣传等多种形式,大力宣传十八大以来,以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民走过的不平凡历程、取得的辉煌成就,精心组织党的十九大精神的宣传贯彻,引导广大干部群众切实增强认同、增强自信,凝聚起“撸起袖子加油干”的强大合力。
坚定正确导向,为改革发展提供强大舆论支持。
紧紧围绕经济社会发展大局,弘扬主旋律,传播正能量,努力推出有思想、有温度、有品质的作品,强化新闻舆论引导,聚焦重大主题做大正面宣传,加强新闻策划,突出抓焦点、写重点、聚亮点,进行有力度、有深度的主题宣传,充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用,激发全社会团结奋进的强大力量。加强网络舆情管理,围绕群众关心的热点问题和重大突发事件、复杂敏感问题,用正确的思想、准确的事实,解读国家政策,阐释问题疑惑,牢牢掌握网络舆论的主导权。
三、厚耕核心价值观,为改革发展提供强大价值引领。
坚持在贯穿、结合、融入上下功夫,引导干部群众做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。大力弘扬中华优秀传统文化,进一步增强文化自信,提升文化软实力,保持文化独立性。切实强化先进典型的示范效应,以模范人物先进事迹弘扬良好道德风尚、彰显时代风采、培育人文风范,营造人人尊崇先进、学习先进、关爱先进、争当先进的良好社会氛围。推进志愿服务制度化,充分发挥党员志愿者示范带动作用,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,推动形成我为人人、人人为我的社会风尚。
四、落实工作责任,为改革发展提供有力阵地。
深化落实意识形态工作责任制,牢牢把握意识形态工作领导权、管理权和话语权,强化意识形态领域引导和管理,确保意识形态阵地守得住、管得好。要加强意识形态领域情况综合分析研判,及时有效处置意识形态领域问题。加强意识形态阵地建设,坚守传统阵地,拓展新兴阵地,加快网络、新媒体等平台建设,不断巩固壮大主流思想舆论。强化宣传思想文化战线队伍建设,严把政治关、品行关、作风关、廉洁关,组织开展理论骨干、文艺骨干业务培训,大力推进文化活动下基层,深化拓展“走转改”,不断夯实意识形态领域基层基础,为做好新形势下意识形态工作提供有力的人才支撑。
有关民族理论与政策心得体会总结四
甲方:__________
乙方:__________
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甲方:__________
乙方:__________
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有关民族理论与政策心得体会总结五
2021年是“十四五”规划开局之年,也是建党100周年。__局党组理论学习中心组将持续坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届五中全会精神作为主要学习内容,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动__工作,继续在真正学懂弄通做实上下功夫。紧扣思想和工作实际,坚持以自学基础上的集体学习研讨为主要形式,不断提高理论学习的针对性和实效性,制定学习计划如下。
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学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,坚持不懈学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,联系实际学,坚持读原著、学原文、悟原理,坚持系统学、跟进学、联系实际学,学懂弄通,做实习近平新时代中国特色社会主义思想掌握贯穿其中辩证唯物主义世界观和方法论,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,常态化“两学一做”主题教育,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。深入学习习近平总书记对___的重要指示精神,统筹推进“___”总体布局和协调推进“___”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,坚决打好“三大攻坚战”,全面深化改革开放,积极发展社会主义民主政治,着力保障和改善民生,深入推进全面从严治党,为______的更加亮丽不懈奋斗。
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第一专题习近平新时代中国特色社会主义思想的基本精神、基本内容、基本要求。用好《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》辅助读本,进一步深刻认识这一重要思想是全党全国人民的思想之旗、精神之魂,深刻把握这一重要思想的科学理论体系、内在逻辑脉络和重大原创性贡献。通过深入学习,努力做到知其言更知其义,知其然更知其所以然,不断在思想上有新感悟、在政治上有新升华,更加自觉地用以武装头脑、指导实践、推动工作第二专题:习近平总书记关于扶贫工作的重要论述和对___脱贫攻坚工作重要指示精神
第二专题习近平总书记关于贯彻新发展理念、做好经济工作的重要论述。结合学习贯彻中央经济工作会议精神,深刻认识新时代抓发展必须更加突出发展理念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,推动高质量发展;深刻认识我国经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变,面对国内外风险挑战明显上升的复杂局面,坚持稳字当头,增强必胜信心,集中精力办好自已的事;深刻认识坚持党对经济工作的集中统一领导是中国特色社会主义制度的一大优势,切实把党领导经济工作的制度优势转化为治理效能,保持经济持续健康发展,维护社会大局稳定。
第三专题:习近平总书记关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要论述。全面准确学习习近平总书记在党的十九届四中全会上的重要讲话精神和全会通过的决定,深刻认识中国特鱼在会主义制度和国家治理体系的科学内涵、本质特征和显著优势,深刻把握坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务)深刻理解党的领导是坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的根本保证,不断强化制度意识,维护制度权威,作制度执行的表率,推动全会各项目标任务全面落实。
第四专题:习近平总书记关于增强忧患意识、防范风险挑战的重要论述。深刻认识领会以习近平同志为核心的党中央把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,团结带领广大干部群众坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的坚定信念和部署要求。深入领会在抗击疫情中展现出的中华民族伟大奋斗精神、伟大团结精神,彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。深刻领会落实党中央对统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的重大举措,落实坚定信心、同舟共济科学防治、精准施策的总要求,迎难而上、奋力拼搏,精准施策攻守兼备,统筹做好疫情防控和经济社会发展工作,努力实现全年经济社会发展目标任务,确保全面建成小康社会和“十三五”规划圆满完成。
第五专题:习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述。习近平总书记关于脱贫攻坚、全面小康的重要论述深刘认识脱贫攻坚体现了我们党以人民为中心的根本立场,打赢脱贫攻坚战谱写了人类反贫困历史的新篇章,标志着困扰中华民族几千年的绝对贫困问题即将历史性地得到解决;深刻认识全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,标志着我们向全面建成社会主义现代化强国迈出了至关重要的一步;深刻理解脱贫攻坚是全面小康的底线任务和标志性指标,务必咬定目标、一鼓作气,坚决攻克深度贫困堡垒,巩固拓展脱贫攻坚成果,建立解决相对贫因的长效机制。
有关民族理论与政策心得体会总结六
近日,局机关组织全体机关工作人员学习了“严明政治纪律、严守政治规矩”的相关文件,重点传达了袁书记在全区“严明政治纪律、严守政治规矩”集中教育活动培训班上的讲话精神。会后,我个人把三份文件系统学习了几遍,结合自己所从事的工作和在工作、生活中的言行,深入开展自我剖析,认真查找了自己存在的问题,并就存在的问题制定了具体的整改措施。现将对照学习文件精神找问题重整改的基本思路汇报如下。
一、对照“守纪律、讲规矩”我个人存在的问题。本人主要从事农业科教的部分工作,农业科教工作是关乎农业振兴的重要工作,业务涉及面广,面对的服务对象参差不齐。通过学习“严明政治纪律、严守政治规矩”等系列文件精神,我静下心来细细对照和反思个人存在的问题主要表现为五个方面。
1、在政治纪律和政治规矩方面存在的问题。主要是缺乏共产主义远大理想,党的观念不强,党性修养不够,对党的政治理论、路线、方针、政策没有系统进行学习,更谈不上研究和主动宣传。甚至有时候听到流传的政治笑话,灰色顺口溜没有站出来予以制止。总是认为自己虽是一名共产党员,又是从事农业的基层推广工作,没有必要学习党的系列方针政策,也难以运用到我从事的工作中去,思想意识上不求严要求,工作行动上缺乏更是更上一层楼的思想。
2、在组织纪律和组织规矩方面存在的问题。主要是没有严格按照机关管理制度来严格要求自己,有时存在迟到早退的现向,有时候利用上班时间办理私事的现向。在用车问题上,有时候想当然,虽然是因公办事,但是有时候没有履行小车管理登记的手续。在工作中有时求便利,没有按照组织原则逐级汇报工作,存在直达主题越级汇报工作的现向。
3、在工作纪律和工作规矩方面存在的问题。在工作中有时存在以文件落实文件的行为,在上级来文工作集中的时候,为了减轻自己的工作量,直接转发上级文件,未结合实际开展工作,缺乏时时学习和专研业务知识的主动性,有时上班就开开电脑、喝喝茶,摆摆样子混等下班。思想上有时情绪化,对待咨询的来访人员不能细心的开展政策和业务指导。深入田间地头时有时缺乏实地调查和农户沟通的耐心,下乡有过水丘的思想。极温天气缺乏深入田间地头调查的主动性,贪图办公室恒温的享受。工作有时缺乏主动性,总认为工作有块块之分,有时不是自己的事和有点沾边的事,能推则推,贪图安逸。
4、财经纪律和财经规矩方面存在的问题。主要表现为对培训项目资金的用款规划不够细,虽然是按照上级文件制定了预算,但是预算线条较粗,不能全面预算资金计划。对项目资金报账有时把关不严,对有弹性标准的讲课费存在就高不就低之嫌,有斗胃口、讲义气的不良思想。项目资金台账建立不够完善,有的资金没有履行采购手续,有的资金附件不够全面。
5、在生活纪律和生活规矩方面存在的问题。主要表现为说话信口开河,有时候还参与讲一些灰色笑话,有时候还邀三朋四友在一起打平伙,喝点小酒,撮点小白。在生活上不够节俭,有时候认为是吃自己的,点菜不厌其多,有好面子之嫌。有时候到乡镇开展工作,别人给包烟,我认为不是大事,有碍于面子,没有坚决拒绝。开车到目的地之后,遇到天热,没有及时关掉空调,浪费公共资源。
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综合上述存在的问题,分析个人存在不足的原因:
1、思想懈怠。缺乏积极向上的心态,认为自己年龄来了,不愿意参与不是自己范围内的工作,觉得做多做少一个样,认为工作越多出现错误的机会就越大,得不到工作的肯定还会受到批评,出现做一天和尚撞一天钟的懈怠思想。
2、性格情绪化。究其主要原因是不能控制自己的脾气,把个性化的性格带到工作中来,有时不能耐心细致的为农民服务。
3、行为规范随意。有时认为自己不是领导干部,没有用一名共产党员的标准来约束自己,在平时与同事交流时讲粗话,甚至还有时讲讲荤段子。在工作中有时还出现江湖义气的行为,缺乏高素质的自我修养。
4、缺乏吃苦耐劳的精神。认为现代化的农业已发展到一定得水平,脱离了原始的刀耕火种时代,市场化的农业已脱离计划经济时代,不需要深入调查指导,不需要试验示范推广,个人产生不愿意深入田间调查,坐在办公室享受恒温农业一样发展的思想。
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1、加强学习,提升自我政治素养和业务能力。积极参加本级和上级组织的各种学习活动,平时挤时间学习政治和业务知识,做好学习笔记,勤写学习心得,提升服务三农的能力。结合我区实际,深入开展调查,合理有序安排相关工作,保质保量完成本职工作的同时,配合做好机关其他工作。杜绝工作有推诿现象和块块之分,牢记三农服务工作没有范围之分。
2、切实落实公务接待行为规范和机关管理制度。在工作中严格要求自己的言行,摆正自己的服务心态,耐心做好政策宣传和来访接待,树立党员模范形象。
3、积极主动深入基层开展三农服务。不论时间和天气,只要农民属于正确需要范围,及时开展三农服务工作。
4、把好项目资金关。做细做好项目前期预算,健全完善项目财务资料。
个人政治纪律及规矩方面存在的问题及整改措施二:
个人遵守政治纪律方面存在的问题
一是遵守政治纪律不够严格。对照党章的要求和党的政治纪律十不准,发现自己在有些方面做得不够或不好。比如在朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争,有时还随声附和;对自治区党委、政府的一些政策有评头论足的现象。
二是存在一些违规违纪现象。在中央“八项规定”和自治区党委“十项规定”出台之前,自己也是随波逐流,特别对一些明显不符合规定的行为没有拒绝。主要是党性意识淡薄了、思想麻痹了,不能明辨是非,对一些不良倾向和不良作风习以为常,逐步成了一种工作方式。比如参加迎来送往的宴请活动等。
三是理想信念有所弱化。对中央和自治区党委的重大决策、重要部署特别是民族宗教政策有时认识不深、理解不透,有时也会妄加评论。对打击“三股势力”和暴力恐怖犯罪行为主动发声。对党的民族宗教政策进行系统的学习不够,致使自己的政治敏锐性不够强,遇有突发或重大政治事件时会不知所措,不能够看到事件的本质;对与“三股势力”及新疆反分裂斗争的长期性、尖锐性、复杂性认识不足,对“三股势力”利用各种方式从事渗透破坏活动的警惕性不高、敌情观念不强。
四是政治鉴别力不够强。对“四个认同”、“三个离不开”的实质领会不深,不能入脑入心,自觉遵循。有时对错误言行、负面言论缺乏基本的鉴别力。
五是执行力不够强。对中央的路线方针政策、自治区党委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合实际创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏对策和方法,缺乏开拓创新精神,有等靠要思想,破解难题的办法、手段不多。
“四风”方面存在的突出问题
1、形式主义方面。一是满足于一般性的学习。特别是政治理论学习多,业务学习少;泛泛学的多,认真领会少;学得多用的少。突出表现在:对法律法规知识掌握较少,对政策知识浅尝辄止领会不透,特别是对如何更好做好服务方面研究探索不够,理论联系实际不够紧密,缺乏思路。二是工作部署多,检查指导少。存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。在推进综合处工作方面不能耐心听取领导和同事们的意见或意见,以为别人都不懂就是自己清楚明白。
2、官僚主义方面。一是服务观念不够强,宗旨意识有所淡化。习惯于别人为自己服务,缺乏为别人服务的意识。公仆意识不强,个人位置摆的不正。局机关有些安排布置的工作没有有效落实好,工作中出现打折扣、搞变通、做选择,对局机关出现的中梗阻现象缺乏敢于担当的勇气。二是存在“官本位”意识。在工作中对自己负责的综合处的工作关注多,对全局的工作关注少,缺乏大局意识和全局观念。综合处与业务处在相互配合上,综合处的同志对业务工作了解少出现脱节现象。三是工作方式方法简单,领导艺术和水平需要提高。工作分工不太合理,有些工作分工流于形式,致使下属有推诿情绪,既影响了工作的推动,也影响了下属工作的积极性。
3、享乐主义方面。一是随着年龄的增大,进取精神和拼搏精神逐步削弱,艰苦奋斗的精神越来越少。二是觉得有分管领导在,自己身上担子轻、压力小,遇到一些困难或问题有时就往上推或者往下压,思考问题、发现问题、研究问题、解决问题的主动性少了,习惯等局领导安排布置工作,被动性强。三是开拓创新意识淡薄,习惯于老套路、老办法,有些工作能拖就拖、能推就推,实在推不动就慢慢拖,有消极守摊子和等靠的思想。四是有公车私用的行为。
4、奢靡之风方面。一是随着生活环境越来越好,自己对工作生活条件的要求也越来越高了,同时收到社会上一些奢靡之风的影响和侵蚀,自己也不知不觉的适应了、接受了。二是出差、考察、调研在交通、食宿方面有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法,看到别人发展的好有攀比思想,到普通饭馆吃饭不适应了,对于高标准的接待、参加一些高标准的宴请也欣然接受。三是接待客人喜欢到有档次的酒店接待的现象。四是艰苦奋斗的精神越来越淡薄,看到一些浪费现象既不反对也不制止,有时自己办公室的灯和电脑彻夜不关,看到饭桌上剩下被倒掉一点也不心疼。
如何解决四风问题的意见和建议
四风问题的意见和建议:党员干部如何解决"四风"问题。这是一个很沉重的话题,我们必须不否定我们存在这些不足甚至不阳光的一面。只有正视它们,我们才能真正的解决这些问题。
总体上看,当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的,党群干群关系也是好的,广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥了先锋模范作用,赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流,必须充分肯定。同时,我们必须看到,面对世情、国情、党情的深刻变化,精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"上。如何解决这四大问题,指导意见和要求如下;
一是要扎实开展学习教育,重点是搞好学习宣传和思想教育。要适当集中时间,强化集体学习讨论,着力提高学习教育的成效。积极组织学习,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。研读《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》等学习材料。深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个"总开关",突出坚定理想信念这个根本要求,教育引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养,增强党纪观念,努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论,重点围绕群众路线的时代内涵,围绕本地区本部门本单位"四风"具体表现和危害,围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨,解决世界观、人生观、价值观的根本问题。
二是要广泛听取意见建议,坚持开门搞活动,一开始就要深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点,着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映,听取对贯彻落实中央八项规定、反对"四风"和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对"四风",避免分散主题。明确听取意见的范围,广泛听取基层党员、干部和群众的意见,注意听取老同志和"两代表一委员"的意见。改进听取意见的方式,党员领导干部主要采取召开座谈会、个别访谈等方式进行,党组织可采取适当方式进行民主评议,还可开展问卷调查、设置意见箱等,拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理意见和建议,及时向领导班子和班子成员反馈。
三是要着力解决突出问题,紧密结合工作实际,边学习、边查找、边改进。要把学习教育与查摆问题结合起来,有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪,深入查找"四风"方面的突出问题。要把学习教育与解决突出问题结合起来,对查找出来的"四风"方面的突出问题,能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起,从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。要把学习教育与建章立制结合起来,活动一开始,就要针对"四风"问题,立规矩、建制度,从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。
四是要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务,切实加强组织领导和工作指导。各级党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室要加强思想引导,从实际出发制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划,对不同群体党员、干部提出不同要求。党委(党组)要带头学,采取党委(党组)会、中心组学习、报告会等方式,先学一步、学深一步。强化舆论引导,大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验,通过言论评论、专题专访等形式正面引导社会舆论。发挥先进典型的示范带动作用,及时总结和推出一批先进典型,用身边事教育身边人;抓住反面典型,警示教育党员、干部。注重工作实效,防止搞形式、走过场,不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研,避免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。
有关民族理论与政策心得体会总结七
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全面贯彻落实党的和十八届三中、四中全会、系列重要讲话精神和区委十三届七次全会精神,以“聚神聚力、提标提速,勇争一流、走在前列”为行动准则,深入实施“服务业兴区”和“工业强区”两大战略,牢牢把握科学理论武装、坚定理想信念、提高思想政治水平这条主线,紧紧围绕“学习型”机关党组织建设这一目标,完善机关学习制度,提高学习教育成效,努力建设一支政治坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的党员干部队伍,为打造“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”和实现公司“资产增值、企业发展、职工稳定”的工作目标提供坚强的思想和紧紧,理论保障。
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1、突出加强系列重要讲话精神的学习。深入学习系列重要讲话精神是当前支部学习的重中之重。要按照中央的部署要求,突出“真、深、实”,全面学习领会讲话关于坚持和发展中国特色社会主义、关于实现中华民族伟大复兴的中国梦、关于全面深化改革、关于推动科学发展、关于社会主义民主政治和依法治国、关于宣传思想工作、关于国际关系和我国外交战略、关于党的建设以及加强国防和军队建设、推进祖国统一大业等一系列重要论述,切实把握讲话贯穿的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法。同时,要深入学习领会同志在x工作时的一系列重要讲话精神结合起来,更加激发做好工作的使命感和责任感。
2、切实加强马克思主义基本原理的学习。马克思主义哲学是机关党员干部必须掌握的看家本领。要认真领会在中央政治局第二十次集体学习上的讲话精神,原原本本学习和研读马克思主义经典著作,坚持运用辩证唯物主义世界观方法论来增强辩证思维、战略思维能力,坚持实践第一和推进理论创新相结合,坚持从客观实际出发制定政策、推动工作,切实提高解决我国改革发展基本问题本领。同时,把学习马克思主义基本原理同系统学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观统一起来,深刻认识其精神实质的内在一致性,切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。
3、学习党的十八届三中、四中全会精神及省市区委全会精神。认真研读党的十八届三中、四中全会和省委十三届六次全会、市委七届八次全会、区委十三届七次全会有关文件精神,理解把握全面深化改革和全面推进依法治国的重x论观点、重大方针政策、重大工作部署。紧密联系柯桥区发展正处于结构调整阵痛期、转型升级关键期和深化改革攻坚期的实际,结合致力打造“时尚柯桥、印象柯桥、幸福柯桥”目标要求,切实增强“法治柯桥”建设的自觉性、坚定性和主动性,开创柯桥区科学发展新局面。
4、学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的提出的“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。公司机关党员干部要结合学习党史、国史、社会主义发展史,结合学习中央反腐倡廉工作新部署新要求,自觉加强思想改造,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做对党忠诚、个人干净、敢于担当的干部。
5、关注意识形态领域思想理论动态。当前,主流意识形态领域、思想理论建设正面临各种杂音噪音的干扰。党员干部要密切关注思想理论领域动态,对于西方“宪政民主”、“普世价值”、新自由主义、历史虚无主义、质疑改革开放等错误思潮,要充分运用马克思主义理论武器,有针对性地进行辨析和批驳,在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限,增强政治定力,保持正确方向。
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1、《中国共产党党章》;
2、学习贯彻党的十八届四中全会精神;
3、落实“聚神聚力、提标提速,勇争一流、走在前列”行动准则;
4、落实从严治党要求,把作风建设不断引向深入;
5、深化唱响“幸福水乡好声音”活动,营造良好社会风尚;
6、学习贯彻党的十八届五中全会精神。
7、《20x年党员读本》;
8、《理论热点面对面》;
9、《学习摘编》;
10、国有资产管理的有关法律制度;
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1、学习时间。严格执行机关干部周一晚上学习制度,确保每周周一晚学时间不少于1、5个小时;坚持集中学习和自学相结合,其中集中学习次数不少于总数的三分之一。
2、学习形式。根据公司机关的实际,采用自学和集中学习相结合的办法,采取科室长论坛、专家授课、观看教育片、座谈交流等多种形式组织学习。
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1、学习必须理论联系实际。领导干部要认真履行职责,注重示范带头,带头学习、带头调研、带头讲党课,充分发挥理论学习引领作用,要把加强党员干部学习教育作为提高党员队伍素质、保持先进性和加强执政能力建设的一项重要举措来抓,聚精会神地抓好机关党员干部学习教育工作。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则,党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际,勇于实践,大胆探索,敢于创新,进一步解放思想,转变观念,学习掌握必要的新知识,提高工作能力和水平,更好地服务基层。
2、要进一步健全落实各项学习教育制度,集中学习采用考勤制度,每次学习都要进行点名,并作好记录。各党小组要督促党员干部准时参加学习活动并记好学习笔记,布置学习篇目和内容,指导个人自学,并组织开展学习心得交流活动,要求每名机关党员干部每年至少撰写1篇理论或业务研讨文章。
3、定期检查学习情况。重点抓好《中共柯桥区委办公室、柯桥区人民政府办公室关于进一步健全完善机关干部周一晚上学习制度的通知》(区委办传〔20x〕83号)的落实工作,支部采用定期查看学习记录,体会文章和各小组汇报交流学习情况等形式,对学习情况进行检查和讲评,以促使理论学习按计划扎实开展。
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