最美村官心得体会及收获(大全8篇)

  • 上传日期:2023-11-19 20:17:56 |
  • ZTFB |
  • 10页

心得体会可以让我们更好地记录下自己的成长过程,也可以成为以后回忆和反思的材料。写心得体会时,我们应该注重思考和分析,提炼出有价值的观点和结论。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些启示。

最美村官心得体会及收获篇一

通过观看《最美村官》以及相关报道,了解了他们先进事迹,感受到了他们身上具有的坚强品质和高尚精神,是新时期“村官”的典范,让人感动,使人震憾,令人敬佩!下面是本站带来的最美村官。

欢迎大家阅读。

从网上新闻看见一篇新闻,“80后”全国人大代表,被代表们称为“最美村官”。

名字叫做李欣蓉,一个总是面带笑容的而乡亲们给她的另一个称谓是:“甜瓜美女”。

20xx年大学毕业后,生长于城市的李欣蓉放弃城市工作机会,来到国家重点扶贫开发县忻城县马泗乡马泗村当村官,开启她和乡亲们的“甜瓜”事业。

上任不久,李欣蓉经过调查研究,认为大棚种植哈密瓜最适合马泗村的实际情况,搞好了将大大有利于农民的增收。20xx年年初,她向村委会提出建设大棚示范基地的建议,获采纳。同年5月,一个拥有15个标准钢架大棚的科技农业示范园落成;10月,第一批哈密瓜喜获丰收,产量达1万公斤,示范园获得了5万多元的收入。

为了进一步发挥示范带动效应,李欣蓉萌发了自己创业的想法。她联系了4位来自不同乡镇的大学生村官,以5人联保的方式贷款25万元,建起拥有40多个大棚的大学生村官创业示范基地。

马泗村掀起了大棚种植的热潮,村民们在种植过程中有什么问题都找小李,因为小李会把技术毫无保留地告诉他们,小李介绍的化肥农药质优价廉,小李卖瓜的办法总是最多的……李欣蓉用自己真诚朴实的态度赢得了村民们的好评。

现在,大棚种植已经成为马泗村的特色产业,全村大棚数量已经达到600多个,人均收入增加1500元以上,转移农村剩余劳动力200多人。

对于当选全国人大代表,李欣蓉说“压力有点大”,但既然群众推选了她,那就好好为农民说话,希望国家的公共政策更多向农村倾斜,在项目、资金等方面有更多投入。

是我们学习的榜样。

通过观看《最美村官》以及相关报道,我了解了他们先进事迹,感受到了他们身上具有的坚强品质和高尚精神,是新时期“村官”的典范,让人感动,使人震憾,令人敬佩!

“为了农村这片热土,为了继续为农民服务,为了他们所钟爱的村官事业,为了所有关心帮助支持他们的人。”他们的坚毅深深地感染了我,他们的坚强让我们难以相信,身体上忍受着病痛的折磨,心里仍记挂着自己在村里未完成的工作,他们的执着与坚强将激励着我们所有的人更加努力的工作,用真心地付出回报社会。在以后的工作中,我将从以下几方面着手,使自己不断进步。

一、加强理论学习,提高党性修养,全心全意为群众服务。

作为一名共产党员积极分子,我会认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,仔细研读党的xx届四中、五中全会精神,积极参加创先争优活动,坚定共产主义信念,增强责任意识,使自己的一言一行都体现出共产党员的先进性,树立科学的世界观、人生观、价值观,坚持把群众的利益放在第一位,回到现实工作中就是认真做好本职工作,用自己的实际行动为教育事业贡献一份力量。

二、磨练自己的意志,在困难面前不低头。

作为一名人民教师,我要积极向他们学习,充分发挥自身专业优势,为教育事业的发展贡献一份力量。在开展工作的过程中,无论面临怎样的难题,我都将以“最美”的先进事迹为精神支撑,勇敢面对。

他们在工作期间,在基层党建、惠农服务、计划生育、综合治理、农村账务管理等方面,充分发挥了一名“村官”的作用,他们的付出得到了村民的认可。选择了在农村工作就应该无怨无悔,充分发挥自身专业优势,为村里群众多做好事、办实事,尽全力做好本职工作。

在今后的工作中,我会像他们那样创业干事,脚踏实地,用一颗真心去奋斗、,用无悔的青春为教育事业而奋斗。

四、脚踏实地做好本职工作。

通过观看《最美村官》和相干报导,我了解了他们先进事迹,感遭到了他们身上具有的坚强品质和高尚精神,他们是新时期“村官”的典范,让人感动,使人震憾,使人敬佩!

梦是一种欲望,想是一种行动。有梦想才有寻求,在很多人把眼光瞄准比较轻易挣钱的沿海发达城市的时候,有这样一个年轻人,却把眼光投向了一个名符实在的农村,到那儿去当“村官”,带领那儿的老百姓脱贫致富,在那儿实现“中国梦”,实现自己的人生理想。他就是毕业于耶鲁的大学生村官秦玥飞。他给我们留下的是太多的想不到,想不到他居然放弃优越条件,选择艰辛,扎根基层。想不到,一个耶鲁大学毕业的青年,居然投身农村与所学不搭界的“村官”相连。

刚来到自己工作的岗位,工作并没有想象的那末顺利,由因而外地人,他们对这个大学生根本不放在眼里,工作中固然不难堪,但也不是很配合。面对这样的情形,一个没有背景的外乡人,硬是仰仗自己倔劲和聪明,仰仗自己一颗一心为民谋福利的诚心,一股不达目的不罢休的勇气和一股俯首甘为孺子牛的精神,开辟了一片天地。“梦想,是一个目标,是让自己活下去的原动力,是让自己开心的缘由。”他这样说,也在这样做。他一边深入群众中,和他们打成一片,一边积极召募资金,倾心公益事业,在帮助硬化村级道路、安装路灯、改善农田浇灌设施、引进信息化教育设备、改扩建敬老院、提供校车安全保障等方面积极努力,为当地百姓谋取福祉,遭到乡村干部和村民的一致好评。在他心里,不做就不做,要做就做最好的。做最好的,就要敢担当,舍小家,顾大家,存小义,成大道,这是何等的做最好的大学生村官抱负,何等的担当!做最好的大学生村官,就是要善学习、求发展,融入群众、赢得认可,成为老百姓的贴心人和带头人”。归根到底,就是真正把群众当亲人,心里装着群众,凡事想着群众,为群众真心诚意办实事,解难事。

通过这次秦玥飞先进事迹的学习,我深入体会到:他用实际行动诠释怎样密切联系群众,怎样才能与群众建立血肉联系,怎样才能让群众民自内心的称赞。谱写了一曲基层党组织和党员干部忠实践行宗旨,全心全意为人民服务的壮歌。

最美村官心得体会及收获篇二

弘扬劳模精神,争做时代楷模。每个人不一定都成为劳模,但人人都能学习和践行劳模精神。劳模精神没有“光环”的预期,更多的是职业的喜爱,发现的喜悦,劳动的乐趣,结果却实至名归。我们不妨带着“问题”、“感情”、“镜子”去学,或许,我们更容易学到劳模精神的实质。

勤问好学,带着“问题”去学。我们学习劳模,就是要带着问题去学,学习劳模-如何在本职岗位上做好本职工作。劳模都是在我们身边的楷模,我们就是要学习劳模在处理问题时,多问几个为什么,要带着自己的思考,带着自己的问题去学,有学习才有进步,有问题才有进步。

取长补短,带着“镜子”去学。劳模就是我们身边的一面镜子,值得大家经常照一照,这样就能找到差距、发现不足,激发见贤思齐的内在动力。常照照“劳模”这面镜子,就是要认真地分析自己存在差距的原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步规范自己的行为,奋起直追,不断向劳模靠拢看齐;常照照“劳模”这面镜子,就是要持之以恒向劳模学习,做到常态化,不断克服“小胜即满”的肤浅认识,避免三分钟热度;常照照“劳模”这面镜子,就是要选择正确的方式方法,不偏离角度对照,做到务实、求真;常照照“劳模”这面镜子,不断给自己加油、鼓劲,方能百尺竿头、更进一步。

尊师重教,带着“感情”去学。劳模的闪光点就在于他们把工作当事业,把付出当追求,在平凡的岗位上发光发热。学习劳模精神,首先就要尊敬、尊重劳模,带着一种深厚的感情去学,带着真诚地心去学习,学习劳模如何在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。要想学到真本领,腿就要跑勤一点,或许一些不起眼的事情,就在潜移默化中教会我们如何处理问题,如何将事情做得更好。

学习一种精神就是树立起一面旗帜,标示出一种导向。学习劳模精神就是在宣告,这种自强不息、持之以恒的精神正是企业发展新需要、新呼唤的精神,这种吃苦耐劳,百折不挠的精神不仅过去需要,现在需要,将来更需要。

实现中国梦积蓄足够强大的正能量只有立足本职,全力以赴。将岗位工作和中国梦的实现联系在一起似乎太过牵强,其实不然。实现中国梦,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,脚踏实地地做好自己的事情,心往一处想,劲往一处使。“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”,这是胡锦涛总书记的社会主义荣辱观中的重要论述之一。做为一名青年工作者,肩上担负着报效祖国的重任。我想,这是我们自己的梦想,我们因为梦想而坚定信念;我们因为梦想而激情澎湃;我们因为梦想而斗志昂扬;我们因为梦想而无比伟大。当然,在实现梦想的道路中,不会总是一番风顺,有顺境也有逆境,为此,我们一定要干好本职工作,脚踏实地、吃苦耐劳,积极地向先进和模范看齐,以劳动模范为标杆,严格要求自己一言一行。在不断加强自身技能的同时,更要注重加强自身的学习培训。

中华民族伟大复兴的中国梦的实现需要用劳动美来托起,我们每个中国人都是中国梦的铸造者和实现者。只有将我们圆梦的目标和理想转化成我们的行动,汇聚实干兴邦的正能量,发扬劳模精神,我们的中国梦才能尽快实现!

最美村官心得体会及收获篇三

这么一位大学生村官,他畅享着“农村是最好的课堂,群众是最好的老师”,践行着“增收致富是农民最大的心愿,带动发展是最好的服务”,感慨着“心在群众身上,群众就会把你放在心里”

他就是任杰,贵州遵义仡佬族人,毕业于河海大学,20xx年大学生村官,现任宿迁团市委副书记(不驻会),沭阳县沭城镇副镇长、叶庄村美好家园社区党支部书记。到村任职以来,他始终把服务群众作为首要职责,发挥优势、主动作为,在新农村建设中干事创业、历练成长。市委缪书记为此作出重要批示:“任杰同志的实践体会不仅对大学生村官的教育培养促进成长具有启示意义,更对于全市基层党组织和基层干部的工作作风的改进和提升具有普遍意义”。任杰是基层干部的典范,更是我们大学生村官的楷模,尤其是在当前全市上下“学习沭阳、赶超沭阳”的热潮中,在凝心聚力推进农村更大突破、满怀豪情迈向全面小康的关键时刻,我们宿豫大学生村官学沭阳就是要学任杰,学先进是为了争当先进、赶超先进,做最好的大学生村官,以更加饱满的热情,更加务实的作风投身农村发展实践。

做最好的大学生村官,就是要敢担当、群众认,就是要学习任杰同志的责任意识、群众观念。一位少数民族的大学生,响应党的号召,不远千里来到投身新农村建设,舍小家,顾大家,存小义,成大道,这是何等的抱负,何等的担当!这抱负、这担当正是源自对选聘大学生到村任职战略价值的清醒把握,源自将个人前途与国情民运紧密结合的自觉行动,源自于拳拳报国心,浓浓百姓情,“下去还不行,大学生村官要干的好,只有怀着对农民群众的赤诚之心,在服务群众这个“大舞台”上奋发有为,才能以实实在在的工作成绩融入群众、赢得认可、健康成长,成为老百姓的贴心人和带头人”。

做最好的大学生村官,就是要善学习、求发展,就是要学习任杰同志的好学态度、创业精神。“创业为归宿,发展求变迁”,这是内涵,诠释着这方热土的现在,破解着洼地崛起的未来,而将未来与现实一手牵的正是她的儿女,在基层一线的“任杰”们所具备的“好”的态度,“学”的行动,向书本学,向实践学,学到知识,学到能力,学到方法,从而领悟农村各项事务的原理和规律,进而在能担当、善担当的过程中,乘势突破,发挥自身优势,创业利民,毕竟,“增收致富是农民最大的心愿,带动发展是最好的服务群众”。

做最好的大学生村官,就是要会管事、能创新,就是要学习任杰同志的务实作风、进取精神。

村官虽小,责任重大,大学生本身具有文化素质高,创新能力强的鲜明特质,但能否将这种优势在农村工作中展现出来,为当前产业的创新、文化的创新、社会管理的创新,尽上一份力,我想这在很大程度上取决于作风是否务实,是否有良好的进取精神,我们要学习任杰同志的务实作风、进取精神,让产业创新很给力、文化创新求突破、社管创新很平稳。同时以发展的、创新的眼光,使得管小事合情合理,管大事利在集体,管难事不怕碰硬。

做最好的大学生村官,就是要讲品格、重修为,就是要学习任杰同志的奋斗意志、平和心态。

大学生村官在新农村建设中应当具有开风气之先的力量,应走在建设社会主义核心价值体系的前列,为乡风文明发挥积极作用。为此就要争当诚实守信的模范、争当奉献社会的模范、争当促进和谐的模范,而任杰同志艰苦奋斗的奋斗意志,宠辱皆忘,理性平和的成熟心态自当让我们受用无穷。

一枝独秀不是春,百花齐放春满园。在,在当下,在将来,学任杰,千千万万个任杰在成长,学任杰,做最好的大学生村官。

最美村官心得体会及收获篇四

在我国偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,生活条件艰苦,教学环境恶劣,工资待遇低下,却有那么一群人几十年如一日坚守在那三尺讲台上辛勤耕耘,孜孜不倦。他们就是最美乡村教师,在他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样。作为一名乡村教师,我的感触很深,同样的软硬环境,人和人的差异差异确如此之大!我要向“最美教师”学习:

最美老师,美在强烈的责任心。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。向她们学习,就是视教育为自己神圣的职责,用满腔的热情、全身心投入到各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,把有形工作和无形工作用心做好,让我朴素的人生焕发出它应有的光辉,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

最美教师,美在大爱。这种爱就是视学生为自己的子女,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错事的时候,指导分析让学生知道做错的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能够在快乐中学习,快乐中成长。

最美乡村教师的学习也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师。

都应该向他们一样有爱心,有责任心。让爱与责任同行,让更多更美的大爱传遍全国各地并代代延续观看最美教师心得体会汇编心得体会。

最美村官心得体会及收获篇五

“河南最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,分享。

寻找最美乡村教师不图名利,扎根乡村办教育,下面是我看了他的事迹后写的一篇关于学习最美乡村教师张伟的心得体会范文。

河南周口郸城县秋渠乡一中的校长张伟因为脑出血猝死。20xx年间,他两次放弃去市里县里工作的机会,就是为了让乡里的孩子在家门口上好学。。

张伟的妻子一直在学校干着给老师烧水送水的临时活,学校至今还欠着她3500元的工资。学校经费紧张,韩春英能理解,可当县里私立中学想以年薪二十万的薪酬挖张伟去时,张伟却婉拒了,韩春英表示不能理解。

为了让乡里的孩子能在家门口上好学,张伟一心扑在学校里,就连女儿高考自主招生的事都给耽误了。今年年初,女儿张晗上高三,学校按照成绩排名,实名推荐她参加北京科技大学的自主招生考试。

如今,女儿张晗已经顺利被高校录取。张伟离世后,家人在他钱包里发现了两张银行卡,一张上的余额是1块钱,一张为1742.88。

最美乡村教师张伟美在心有大爱,心系学生,他就像一个辛勤的园丁,在播撒着希望,播撒着心中的爱,这些爱,就像小草的生长,让你看不到,但是有一天你会发现已经满眼碧绿,叶茂枝繁。

看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

最美村官心得体会及收获篇六

在反复学习李淑芬的感人事迹之后,心灵受到一次强烈的震撼,心头被一种不朽的精神鼓舞着、感动着、涤荡着,仿佛整个身心都经历了一次不同寻常的洗礼,从骨子里焕发出一种原动力,推动着自己更加坚定的履行自己政府干部光荣职责的决心。决心以李淑芬的感人事迹为标尺,时刻丈量自己,规范自己,使自己懂得感恩、懂得奉献。

感动之一:人生的意义在于敢于担当。

信任是无形的力量,也是无形的财富。正是旭日村的的村民的这种信任,像一种无形的助推力,在李淑芬心中泛起强烈的责任感,她在村民的联名下,在村民的信任之举下,果断的承担起拯救旭日村的这份艰巨责任,一如反顾的返回这片贫瘠的土地。她的这种决心和胆识,是我们每位共产党人都应该学习和具备的,在我们心中都会不断的泛起波澜,不断地变成一种无形的动力,这种动力会不断的推动我们在工作中不懈努力,拼搏进取,追求进步。

感动之二:人生的意义在于懂得回报。

用百姓的一句话讲:吃水不忘挖井人。李淑芬作为下乡知识青年,在五常县冲河乡旭日大队插队3年,在这三年中,李淑芬与当地百姓建立了深厚的情谊,得到过村里的百姓的关心和爱护,她的情感已经深深的扎根在这片热土上了,虽然30年过去了这里仍然是她的牵挂,不断的为当地百姓无私奉献,那里的桥承载着她的奉献,那里的电井流淌出他的殷切,那里的有限电视有着她对百姓的文明传播,那里的土地留下她不尽的足迹。李淑芬的慷慨解囊,为当地百姓解决了燃眉之急,改变了贫困落后的局面。这是值得我们干部学习的精神。

感动之三:人生的意义更在于把一手糟牌打好。

旭日大队在当时是及其落后、贫困的村落,可后来在李淑芬的领导和努力下不断走访、调查、沟通、协调,克服重重困难,甚至是人身安全受到威胁的情况下,从不言放弃,一心一意为改变旭日而不懈努力着,通过努力拼搏,旭日村不断变化,村容、村貌焕然一新,并因此她也受到了当地百姓的爱戴和尊重。这样一个昔日及其贫困的村落,在李淑芬的带领下走上了富裕。村子的旧貌换新颜,就是不争的事实,她证明了了李淑芬的能力和水平。这种能力及水平不是一般人都具备的,这需要一定的胆识和魄力,这是我们应该长期学习的。

感动之四:人生的意义在于心存爱意。

爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。心中有爱,才会有善举,心是支配行动源泉。李淑芬只因为心中充满了大爱,才会舍弃子孙绕膝的天伦之乐,才会放下这种小爱,毫不犹豫的投入旭日的改变和建设当中。正是这种爱才会助推着她的行动,才会焕发出她的一系列的奉献之举,才会在百姓心中树立起不朽的丰碑。百姓才会对她有无限的崇敬和爱戴。

李淑芬同志的无私忘我,甘于奉献,敢于担当,不屈不挠。在自己曾经插队的村子建设的过程中,洒下了无私的爱的种子,这种子在她离开之后也会在百姓心中生根、发芽、开花、结果。她永远活在旭日村民们的心中。激励着旭日村民不断地为建设自己的家乡而努力奋斗。

我们要学习李淑芬放弃安逸,扎根农村,服务群众的呕心沥血的崇高境界。

调整好心态,摆正自己的位置,让自己真正融入农村这个大家庭,大环境之中,先当好百姓,再当好公仆。在日常生活中要时时以农民的孩子来严格要求自己,时刻谨记自己的使命——为民服务,为农民办事一定要耐心细致,不厌其烦,真正做到“为民服务全程代理”。一定要牢记百姓就是我们的衣食父母,要时刻谨记百姓是水,我们是舟,只有水丰盈,平稳,我们才会顺利的划桨开船,才会乘风破浪,扬帆向前。

我们在工作中也要向李淑芬那样,即具备善良、懂得感恩,又要有谋略、有胆识,同时还要敢于同障碍做斗争,勇敢的扫除障碍,坚持真理,实现愿望,在心中还要不断地勾画愿景,对于工作要有前瞻性,要与时俱进,通过努力不断改变生活,改变面貌,实现自己的人生价值,做一个对于人民有用之人。

通过学习了李淑芬的事迹,作为乡组织委员,我深感责任的重大,与其心动不如行动,我要把学习中所得付之于我的工作之中,让自己焕发出百倍的精气神,在乡党委政府的领导和指挥下,组织全乡党员干部深入学习李淑芬的光荣事迹,让李淑芬的光荣事迹,不断流传,让李淑芬的形象在党员干部的心中不断地高大。同时我在工作中会以此事迹为榜样,践行自己共产党员的光荣职责,无私奉献、克己职守,为卫国乡的百姓呕心沥血、兢兢业业,做到为民消得人憔悴,衣带渐宽终不悔。

最美村官心得体会及收获篇七

河南周口郸城县秋渠乡一中的校长张伟因为脑出血猝死。间,他两次放弃去市里县里工作的机会,就是为了让乡里的孩子在家门口上好学。。

张伟的妻子一直在学校干着给老师烧水送水的临时活,学校至今还欠着她3500元的工资。学校经费紧张,韩春英能理解,可当县里私立中学想以年薪二十万的薪酬挖张伟去时,张伟却婉拒了,韩春英表示不能理解。

为了让乡里的孩子能在家门口上好学,张伟一心扑在学校里,就连女儿高考自主招生的事都给耽误了。今年年初,女儿张晗上高三,学校按照成绩排名,实名推荐她参加北京科技大学的自主招生考试。

如今,女儿张晗已经顺利被高校录取。张伟离世后,家人在他钱包里发现了两张银行卡,一张上的余额是1块钱,一张为1742.88。

最美乡村教师张伟美在心有大爱,心系学生,他就像一个辛勤的园丁,在播撒着希望,播撒着心中的爱,这些爱,就像小草的生长,让你看不到,但是有一天你会发现已经满眼碧绿,叶茂枝繁。

最美村官心得体会及收获篇八

通过观看“河南省最美教师”,最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括,在此谈谈。

学习了“最美乡村教师”的感人事迹。我的心久久未能平静,看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。

敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。

我们在学校的组织下,分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动,纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我们要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。

一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

总之,我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实得工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。

在我国偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,生活条件艰苦,教学环境恶劣,工资待遇低下,却有那么一群人几十年如一日坚守在那三尺讲台上辛勤耕耘,孜孜不倦。他们就是最美乡村教师,在他们身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为我们广大教师树立了可亲可敬的榜样。作为一名乡村教师,我的感触很深,同样的软硬环境,人和人的差异差异确如此之大!我要向“最美教师”学习:

最美老师,美在强烈的责任心。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度。向她们学习,就是视教育为自己神圣的职责,用满腔的热情、全身心投入到各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,把有形工作和无形工作用心做好,让我朴素的人生焕发出它应有的光辉,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

最美教师,美在大爱。这种爱就是视学生为自己的子女,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错事的时候,指导分析让学生知道做错的原因。用温馨的语言教育学生,用妈妈般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能够在快乐中学习,快乐中成长。

最美乡村教师的学习也让我重新思考对于教师这个职业的理解,我觉得每个老师。

都应该向他们一样有爱心,有责任心。让爱与责任同行,让更多更美的大爱传遍全国各地并代代延续20xx观看最美教师心得体会汇编心得体会。

您可能关注的文档