最新关于雷锋的故事心得体会(优质9篇)

心得体会是一种对过去所做的努力和付出的回顾与评估。写心得体会时，我们可以采用分段的方式，将不同的思考和观点组织得更加清晰。虽然这些心得体会并不适用于每个人的具体情况，但它们能够为我们提供不同的思考角度和解决问题的思路。

关于雷锋的故事心得体会篇一

在这春暖花开的季节里，嫩芽微吐是那样的纯净而舒缓，一丝阳光，一缕新绿都让人怦然心动。走在吹面不寒杨柳风的校园里，《学习雷锋好榜样》的乐曲久久在耳旁回荡，那最灵异，最富生命力的音符时时在跳动。春，迎来了那永远不能磨灭的———雷锋精神;春，唤醒了人世间的活“雷锋”;春，像绵延的涛涛江水灌溉着校园的雷锋精神。

记得那天的班会课，我们开展了“学习雷锋精神”的主题班会，我们随着历史的脚步，踏印着雷锋走过的岁月，聆听着一个个感人肺腑的故事。顿时，我发现，我们身旁也有雷锋，也有爱。

当我为一道题抓耳挠腮的时候，一个小小的头探过来，问我：“会吗”?一脸茫然的我望着她，接下来就是细心的讲解，一步、一步都是那样的清晰、明了，最后难题迎刃而解。她微微一笑，那笑容好甜，没有一丝杂质，好纯洁，我的心随之温暖，随之感动，好想谢谢她，却又无法表达，只把感谢藏入心中，去帮助下一个需要帮助的人，利用好这份谢意。

记得那次回家，天空沉浸在白与黑的交接处，灰蒙蒙的。一阵阵冷风嗖嗖地吹着，带着一丝寒意。走到楼前才发现，楼道外的车子排排倒在地下，原本想置之不理，那时的我冻着发抖，但当步入楼道第一步时，我又转头回去，将一辆辆笨重沉睡的车子扶了起来。我拍了拍手上的土，搓了搓冻得发麻的小手。心中好温暖，风又瑟瑟地吹在我的脸上，但此时此刻，是那样舒适温暖。也许，这只是一件小小的事儿，但是我战胜了自己，重新感受到雷锋精神的自我温暖。送人玫瑰手留余香，帮助他人，快乐自己。这就是雷锋精神。

也许雷锋精神就是这样，一个个小小的举动;一点点关心的眼神;一份份纯洁的真诚，但带给他人的是太多的温暖，带给自己的是一生的幸福。我们的身边还有许多的“雷锋”，他们在平凡的生活中用自已爱的双手传递着雷锋的精神，弘扬着雷锋的品行。一枝独放不是春，百花齐放春满园。你看，那道灿烂的阳光正投向你物，让我们每个人都熠熠生辉，让我们在阳光在茁壮成长，努力弘扬雷锋精神，共同创造一个充满阳光，充满爱的人间!

关于雷锋的故事心得体会篇二

第一段：引言(大约200字)。

雷锋是中国近现代历史上一位备受尊敬和崇拜的人物，他的故事以其感人和励志的特点而深深地影响了几代人。回顾雷锋的一生，我们不禁心生敬仰和钦佩。喜欢雷锋故事的原因不仅在于他的行为是如此令人感动，而且他所表达出的仁爱和奉献的精神也让人动容。在雷锋故事中，我们可以从中获得许多宝贵的心得体会，使我们的生活变得更加充实和有意义。

第二段：雷锋的爱心和奉献精神(大约250字)。

雷锋的故事中最具魅力的部分是他的爱心和奉献精神。他总是以自已微薄的工资给予别人帮助，毫不计较自己的利益。他的信条是“自己活着，就是为别人活着”。无论是帮助孤儿寡母，还是为身患重病的人服务，雷锋总是毫不犹豫地提供协助。他总是充满活力、乐于助人、乐于奉献。雷锋的行为，告诉了我们做一个善良乐于助人的人是多么重要。

第三段：雷锋的积极态度和勤奋工作(大约250字)。

雷锋故事中另一个令人欣赏的部分是他的积极态度和勤奋工作。雷锋帮助别人的同时，也毫不松懈地工作着，始终保持着对工作的热爱和专注。他认为，工作是一种荣誉，他付出了全部的努力和热情去完成工作任务。雷锋的积极态度和勤奋工作让我们看到了一个成功的人的品质，启发我们不仅仅要关心别人，还要在自己的事业中追求卓越。

第四段：雷锋的谦虚与友爱(大约250字)。

雷锋的故事中还有一个重要的品质就是谦虚和友爱。雷锋虽然获得了很多表扬和荣耀，但他一直保持着谦逊的态度。他没有以个人荣誉为目的，而是以服务社会为己任。并且他乐于帮助别人，与人为善，友爱众人。雷锋谦虚友爱的品质让我们明白，一个人的价值和影响并不只是看外在的成就和表彰，更在于他所创造的美好人际关系和友爱精神。这也是每个人应当追求的品质。

第五段：从雷锋故事中获得的启示(大约250字)。

雷锋的故事是对每个人的启示。他的爱心、奉献精神、积极态度、勤奋工作、谦虚和友爱的品质都给了我们很大的启示和鼓舞。我们应该学习雷锋的仁爱和无私奉献，关心他人，帮助他人。我们应该像雷锋一样，以积极的态度面对生活中的困难和挑战，毫不松懈地工作。我们应该学习雷锋的谦虚和友爱，与他人建立良好的人际关系。只有这样，我们的生活才能变得更加充实和有意义。

结尾：大约100字。

雷锋的故事虽然已经发生了几十年，但他却一直活在人们的心中。通过雷锋的故事，我们看到了人类最美好的品质和善良的力量。每个人都可以从中获得许多宝贵的心得体会，让我们在生活中更加关注他人，更加关注社会，以实际行动来传递温暖和友情。让我们永远喜欢雷锋这样一位伟大的人物，将他的故事传递下去，继续影响更多的人。

关于雷锋的故事心得体会篇三

雷锋，是中国革命烈士雷锋的哥哥，也是一位无私奉献、乐于助人的人民子弟兵。雷锋的事迹感动了无数人，他的故事也成为了一种精神的象征。我从小就喜欢听雷锋的故事，每当读到雷锋帮助别人、无私奉献的情节，我的心都会被激荡起来。喜欢雷锋故事给了我很多启示和思考，让我明白了奉献和乐于助人的重要意义。

首先，喜欢雷锋故事教会我，一个人的力量是如此之小，但是，当成千上万个人一起努力时，那种力量就是无法估量的。雷锋就是这样一个人，他通过自己的行动，影响和感染了周围的人，不仅点燃了他们的热情，也唤起了他们对社会责任的思考。每个人都可以像雷锋一样，通过自己微小的贡献，对社会产生积极的影响。只要我们每个人都肩负起社会责任，积极参与公益事业，就能够汇聚起强大的力量，为社会的发展贡献一份力量。

其次，喜欢雷锋故事让我明白了一个人的价值不仅仅体现在个人的成就，更在于对他人的帮助与付出。雷锋故事中的一幕幕场景让我深刻认识到一个人的生命应该具有一种有意义的价值观，而这个价值观就是乐于助人、无私奉献。在现实生活中，许多人都以自己的个人利益为重，忽视了对他人的关心和帮助。然而，雷锋的事迹告诉我们，只有在帮助他人的过程中，才能真正实现自我价值的最高境界。因此，我们应该始终保持对他人的关注和关心，乐于伸出援手，用自己的实际行动来让世界变得更美好。

第三，喜欢雷锋故事教会我，懂得感恩和珍惜。雷锋从小就明白，自己的成长离不开社会的关怀和支持。他深知，只有怀着一颗感恩的心去面对生活，才能真正懂得珍惜。在生活中，我们也应该时刻保持感恩之心，珍惜所拥有的一切。我们应该感谢父母的养育，感谢朋友的支持，感谢老师的帮助，感谢身边的每一个人。当我们能够感恩并珍惜的时候，我们才能更好地与他人相处，与他们共同成长。

第四，喜欢雷锋故事让我重新认识了助人为乐的快乐。雷锋帮助别人的行为不仅是出于责任和义务，更是源自他内心的快乐感。雷锋认为，帮助他人是一种无私的奉献，他从中获得了一种深深的快乐。通过雷锋的故事，我意识到助人为乐并不是单方面的，它是一种双向的行为。当我们帮助他人时，别人可能会因此而感到快乐，而我们自己也会因此而获得一份内心的满足感。而这种由内而外的快乐，会让我们感到幸福和满足，也会使自己的心态更加积极向上。

最后，喜欢雷锋故事让我坚信，真正的价值和意义不在于功成名就，而在于对他人的关爱和社会的贡献。无论我们能够取得多大的成绩，得到多高的地位和待遇，都不能忘记自己始终是一个社会的一员，始终肩负着社会责任。我们应该时刻保持谦虚、谨慎和敬畏的态度，不断提高自己的能力和素质，为社会的发展做出自己应有的贡献。

喜欢雷锋故事给了我很多启示和思考，在我成长的过程中起到了重要的指导作用。我会继续喜欢雷锋故事，把其中蕴含的精神转化为自己的力量，用实际行动去践行雷锋精神，为社会的进步和人类的幸福做出自己的贡献。

关于雷锋的故事心得体会篇四

雷锋做了这么多好事，都是因为他少年时有理想，我也有一个理想。

化学家诺贝尔，在发明炸药时把自己炸伤;牛顿小学成绩一团糟……这些伟人在实现理想时，都遇到过困难与挫折，但他们努力了，我也要努奋斗。

每当看到新闻上，一些驻外国大使在外国主席台发表本国意见，我就觉得很伟大很威风。有一些驻外大使与外国主席争辩一些事，我就想象自己是他们。每每想到这些，我的心中都会被一种伟大的力量占据着。

这就是我的中国梦，我的沂蒙梦。我要向雷锋一样，为了我的梦，努力努力，再努力!

关于雷锋的故事心得体会篇五

天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“我只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了!”

事务长奇怪地问道“为什么只要一套?”

他说，“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我感觉现在穿一套打补钉的衣服，比我小时穿的要好上千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”

雷锋对于物质，即使浪费了一丁点儿都感觉心疼。他钉了一个木箱子，里面螺丝帽呀，铁丝条呀，牙膏皮呀，破手套呀，真是什么都有，他把这叫做“聚宝箱”。

要是车上缺了个螺丝，坏了个零件，他都先到“聚宝箱”里找，能代用的就代用。要是擦车布实在烂得不能用了，他就从“聚宝箱”里找出破手套，洗干净了作擦车布。至于牙膏皮、铁丝条什么的，他积到一定数量就卖给收破烂的，得了钱全部交给公家。

雷锋说：“谁说我苦熬自己?现在的生活，比起我过去受的苦，真是好上天了。”

又说：“谁说我就一个人，没家没业?我们祖国大家庭有六亿多人口呢。为了改变祖国一穷二白的面貌，党中央号召咱们发愤图强，艰苦奋斗，这样做不对吗?”

有的同志就说：“国家那么大，也不缺你那几块钱哪!”

雷锋说：“积少成多啊!每人一天节约一角钱，你算算，全国一天节约多少钱?当了国家的主人，不算这毛帐还行?”

有人说：“雷锋是傻子，是小气!”

关于雷锋的故事心得体会篇六

同学中有人崇拜影视明星，觉得他们多才多艺，能歌善舞;有人崇拜体育明星，觉得他们毅力非凡，为国争光;我却崇拜雷锋，以及像雷锋一样的奉献者，他们虽然平凡但却发光照亮别人。

最近我读了《雷锋的故事》这本书后，我更是真真切切地被雷锋所吸引，所折服。雷锋无私奉献，全心全意为他人服务，不求回报，这种精神值得我和大家一起学习。

这本书用47个关于雷锋的小故事讲述了雷锋从成为孤儿到被收养、读书、参军，最后因公殉职的一生。朴实的言语，普通的故事却是不普通的人生。在这么多故事中，“抗洪抢险”这个小故事给我印象最深。

雷锋因为救火受伤的手还没有痊愈，部队又接到了抗洪抢险的任务。指导员不想让受伤的雷锋参加抢险，但雷锋还是坚持要上抗洪第一线。他站在最危险的地方，用铁锹一锹一锹奋力的挖着，遇到土崩，人被泥水冲的满身泥泞，铁锹也不见了。但他仍然坚持没有休息，并开始用受伤的手继续挖土，最后手上刚新生的皮都脱落了，嫩肉扎入泥巴中，他还是没有停下，仍然坚守在抗洪第一线。平时我皮肤蹭破皮都会疼得喊妈妈，我想雷锋受伤的手该有多疼啊。

今年，我们合肥市的庐江县遭遇了百年一遇的洪灾，在铺天盖地的新闻中，我看了到处是淹没的农田和被洪水摧毁的房屋，爸爸说受灾情况非常严重，很多的武警官兵、党员以及志愿者们都奔赴前线，进行抗洪救灾。我看到新闻报道里介绍了许许多多的抗洪英雄，其中庐江县消防救援大队政治指导员陈陆员就是其中的一个。

他辗转5个乡镇，奋战96小时，成功转移和救出群众2665人。在庐江县石大圩堤坝决口，陈陆已经连续奋战了40多个小时，他依然坚持乘橡皮艇搜救群众。在搜救途中，突然遇到决口变大，橡皮艇卷入旋涡侧翻，人也被洪水冲走，最后不幸牺牲了。他今年跟我爸爸一样大，家里也有一个儿子，年龄比我还小，小弟弟没有了爸爸该多伤心啊。陈陆叔叔用自己的生命来保卫人民群众，他不就是我们身边的“雷锋”嘛。虽然雷锋叔叔和陈陆叔叔离开了我们，但他们的故事将代代相传，他们的精神将永远长存!

我的偶像就是雷锋，就是像雷锋一样顶天立地的男子汉。

关于雷锋的故事心得体会篇七

一九五零年夏天，雷锋穿着斗争地主时分得的衣服，背上书包，迈着轻快的脚步上学去了--这是他过去连想都不敢想的事，现在变成现实了。

崭新的生活，使雷锋想起了许多往事。在旧社会，穷人家的孩子只能眼巴巴地看着地主家的儿孙去上学，那时候的学校是为有钱人家的子弟开的，穷人家的孩子哪能踏进学校的大门。

开学的第一天，老师发给他两本书，一个笔记本。他看到好多小朋友交书费、学费，也把乡亲们给他的几个钱拿出来，交给老师。老师亲切地说：

“你是孤儿，学校不收你的学费，你免费读书。”

那个没有留下姓名的连长说过的话像一粒种子，在他幼小的心田里已经开始萌芽了。

雷锋刚刚学会写字，就用那位连长送给他的那支钢笔，在笔记本上一笔一画地写下了“共产党万岁”五个大字。这是发自他内心的欢呼啊。

学校生活，给雷锋带来了无限欢乐，他脸上整天堆着笑。不论谁再说他是孤儿，他就说：“往后你们不要再说我是孤儿了，党就是我的亲爹娘啊?”

每天一大早，雷锋来到学校里就打扫教室，把桌椅、黑板都擦得干干净净，然后就坐下来读书、写字。他对每一门课都认真听讲，从不放过一个小小的疑问。他的作业本，总是写得工工整整，按照老师的布置和要求按时完成。

一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里继续写呀算呀的。有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧?”

雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”

那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。

雷锋笑笑说：“谢谢你，让我自己再想一想吧。”

他静下心来，反复琢磨课本上的例题，仔细回想老师的讲解，终于把题做出来了。他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”

这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错了。”雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”

“那就借你的给我抄一下吧。”

“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”

那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中粗心，所以得数就不对了。这时，两个人都开心地笑了，这才收拾好书包，手拉着手高高兴兴地离开了学校。

由于雷锋学习用功，各门功课的成绩都是九十分以上。

一九五四年，清水塘小学刚建立少先队组织，雷锋就加入了。在隆重的入队宣誓大会上，辅导员给他戴上了红领巾。他兴奋地抚摸着红领巾说：

“我是新中国第一批少先队员，一定用实际行动把红领巾染得更红”

雷锋穿着乡政府给他做的白衬衫，每天都戴上红领巾去上学，晚上总是把红领巾叠得整整齐齐地放进书包里，绝不让一点点脏东西沾在上面。他还非常珍爱少先队的红队旗。一次外出过队日，雷锋举着队旗，在途中遇雨了。他急忙脱下自己的衣服包住队旗。他常对小朋友们说：

“咱们的红领巾，咱们的红队旗，是革命先烈用血染红的，要格外爱护它才行。”

雷锋读书刻苦用功，立志做个好学生，长大了好为党、为人民多做些事。清水塘小学离六叔奶奶家很远，每天上学要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹。每逢星期日、假日上山砍柴或下地种菜时，他口袋里总是装着书本，累了就坐下来边休息边读书，不断吸取着各种知识。

雷锋积极协助学校少先队组织开展工作，热情参加宣传和文体活动。他模范地执行队规和纪律，无论少先队交给他什么任务，他都想尽办法出色地完成，多次受到组织上的表扬和奖励，并被选为中队委员。

一九五五年，雷锋转到荷叶坝完小读书。当时，这所学校还没有建立少先队组织。他一跨进学校大门，胸前的红领巾就把同学们吸引住了。有的问他少先队员为什么要戴红领巾?有的问什么人才能参加少先队组织?他意识到自己是这里惟一的少先队员，就更加严格要求自己，处处以身作则起模范带头作用。

当荷叶坝完小开始建队时，雷锋成了建队积极分子。少先队组织建立后，他主动协助辅导员开展各种有意义的活动，在组织课外读书小组，参加义务生产劳动，开展文体活动等，雷锋都起了骨干作用。

六一儿童节，少先队决定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动承担了这一任务，当了鼓手。队伍出发了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着《少先队员之歌》，迈着整齐的步伐，向长沙市进发。

走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行?”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应该由我来完成。”于是他又背起大鼓继续前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办?他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持到底。

雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水淹没了小桥，一群一二年级的小同学，上学去不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还经常到她家里给她补课。同学小朱上课不专心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。第二天，雷锋拿出描的字给小朱看，问他可认得是什么字?小朱认了半天也认不出来，便噘着嘴说：

“这是鬼画桃符，哪像字呀。”

“这些字就是你自己写的呀?”

小朱听了，不禁吃了一惊，心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此，他学习认真了，字也写得规矩了，成了班里的一个好学生。

有一天，雷锋看见一位双目失明的老人在山上摸索着砍柴，脚突然踩空了，摔倒在地上。他急忙赶上前去，扶起了老人。雷锋很关心这位没儿没女的贫农老人，经常用课余时间帮助老人砍柴、挑水、打猪草。乡亲们看到雷锋这样尊老爱幼，都夸他是个热心的孩子。

一九五五年夏天，雷锋在农业合作化的高潮中，主动地把土改时分得的二亩四分田全部入了社，坚决同广大贫下中农一起走社会主义道路。

农业合作化的第一年农业生产获得了丰收。雷锋看到那沉甸甸的稻穗把稻秆都压弯了，心里真有说不出的高兴。一天，他放学回家，路过一片刚割完的稻田，发现丢得满地都是稻穗儿。他禁不住生气了，心想：这是谁割的?这样不爱惜社里的粮食?他疾步拐过山弯，看见一个姓叶的地主正有气无力地在田里打稻，溅得稻桶四周都是稻粒子、稻穗子;一看这块田也照样丢了满地稻穗儿。雷锋不由得心里冒火了，怎能叫地主任意糟蹋集体的粮食?他上前质问地主说：

“这块田是你割的吗?”

“是的。”

“那一块也是你割的吗?”

“是的。”

雷锋再也压不住心头的火气，指着丢在地上的稻穗儿，正言厉色地说：

“叫你在社里劳动，是给你一个改过自新的机会，决不许这样糟蹋集体的粮食!”

姓叶的地主冷笑了一声，又漫不经心地拿起一把稻子打起来，照样打得稻粒儿、稻穗儿四处乱飞。雷锋挥手拦住，大声喝道：

“住手?不许这样打稻?”

“你管不着。”

“我一定要管?”雷锋上前夺下稻子，准备到社里去报告。这时，恰巧一个社干部闻声赶来，狠狠地训斥了姓叶的地主。这下子他才低了头。

雷锋热心维护集体利益的行为，受到了乡亲们的称赞。他在家乡这块富饶的土地上，像一株茁壮的幼苗，一天天地成长着。

一九五六年，雷锋以优秀的学习成绩，在荷叶坝小学毕业了。在毕业典礼大会上，他心情十分激动，代表毕业同学上台发了言，并情不自禁地朗诵起这样的诗句：

我们新中国的儿童，

我们新少年的先锋，

团结起来，

继承着我们的父兄，

不怕艰难，不怕担子重，

为了新中国的建设而奋斗。

关于雷锋的故事心得体会篇八

雷锋出差去安东，去参加沈阳部队工程兵军事体育训练队。他出差一千里，好事做了一火车。

从抚顺一上火车，他看到列车员很忙，就动手干了起来。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，接送背大行李包的旅客。这些事情做完了，他又拿出随身带的报纸，给不认识字的旅客念报，宣传党的政策。一直忙到沈阳。

到沈阳车站换车的时候，他发现检票口吵吵嚷嚷围了一群人，近前一看，原来是一个中年妇女没有车票，硬要上车。

人越围越多，把路都堵住了。雷锋上前拉过那位大嫂说：

“你没有票，怎么硬要上车呢?”

那大嫂急得满头汗地解释说：“同志，我不是没车票，我是从山东老家到吉林看我丈夫的，不知啥时候，把车票和钱都丢了。”

雷锋听她说的是真情实话，就说：“别着急，跟我来。”

他领着大嫂到售票处，用自己的津贴费补了一张车票，塞到她手里说：“快上车吧，车快开了。”那大嫂说：“同志，你叫什么名字，哪个单位的，我好给你把钱寄去。”雷锋笑道：“我叫解放军，就住在中国。”就转身走了。那位大嫂走上车厢还感动得眼泪汪汪的向他招手。

从安东回来，又在沈阳转车。他背起背包，过地下道时，看见一位白发苍苍的老大娘，拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步迈着，雷锋走上前去问道：“大娘，你到哪去?”

老人上气不接下气地说：“俺从关内来，到抚顺去看儿子呀!”

雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，手扶着老人说：“走，大娘，我送你到抚顺。”

老人高兴地一口一个好孩子地夸他。

进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：

“孩子，俺不饿，你吃吧!”

“别客气，大娘，吃吧!先垫垫饥。”

“孩子，孩子”这亲热的称呼，给了雷锋很大的感触，他感觉就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，他儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不了解住在什么地方哩。说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不了解，但他了解老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，你放心，我一定帮助你找到他。”

雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老人，东打听，西打听，找了两个多小时，才找到老人的儿子。

这些事后来被战友们了解了。有人评论说：“嘿，雷锋出差一千里，好事做了一火车!”

关于雷锋的故事心得体会篇九

雷锋是中国共产党的活雷锋，他在短暂的生命里，用实际行动践行了共产主义精神，成为了全国人民的榜样。雷锋的事迹代表了中国人民对团结友爱、无私奉献的追求，也展现了中国共产党对人民的深厚感情和对共产主义事业的坚定支持。雷锋故事与农村南塘湖、上海那个冬天的故事等一并成为中国人心中最具代表性的故事之一，激励着一代又一代的青年人。

雷锋故事给我留下了深刻的印象，并对我的成长产生了积极的影响。从雷锋故事中，我明白了无论身处何地，只要有一颗乐于助人的心，就能在日常生活中实践雷锋精神。我从雷锋身上学到了克己奉献的精神，培养了对他人关怀的意识，学会了主动关心别人的需要。在工作和生活中，我经常关注周围人的困难，尽力提供帮助，做到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。

雷锋故事不仅在个人层面上有所影响，同时也对整个社会产生了巨大的积极作用。雷锋精神鼓舞了几代人奋发向上，为社会主义事业做出了巨大贡献。尤其在当前社会，人与人之间的关系变得越来越冷漠，雷锋故事成为了联结社会各界的纽带，带给人们一份温暖和信任。在雷锋精神的引导下，社会深入实施志愿服务，发扬雷锋精神成为人人传颂的社会风尚。

段落四：如何传承雷锋精神。

传承雷锋精神，是每个中国人的责任。政府应加大对公益事业的支持力度，营造良好的社会环境。学校应加强道德教育，培养学生的奉献精神和关爱他人的意识。家庭应从小给孩子树立榜样，启发他们关心他人的需求。个人则应努力做好自己，用实际行动诠释雷锋精神。通过共同努力，我们可以将雷锋精神传承下去，为社会的美好未来贡献力量。

段落五：雷锋永远活在人民心中。

雷锋虽然已经离开我们，但他的精神已经深深植根于中华大地。他的家乡南塘湖已成为人们心中的圣地，各地仿照南塘湖，建设雷锋主题公园、雷锋纪念馆等，以纪念雷锋的伟大事迹。雷锋故事流传至今，每当人们听到雷锋的名字，心中都会浮现出一个朴实无华、乐于助人的形象。雷锋的精神将永远活在人民心中，激励着每个人为共产主义事业奋斗终身。正如雷锋所说：“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这句话将永远为人民留下无数的启示，鼓舞着每一个人追求卓越和奉献。