2023年关于学习曾建心得体会实用(通用20篇)

在这段时间里，我充分发挥了自己的创新能力，提出了一些新的观点和想法。完美的心得体会应该具备逻辑严密、观点明晰、结构合理的特点。以下是小编为大家整理的一些心得体会，希望能够给大家带来一些启示和帮助。

关于学习曾建心得体会实用篇一

学期初，我参加了在荆山路小学举行的县英语教师学习会，作为一名农村乡镇小学的英语教师。这次学习是给我们英语老师提供了一次很好的学习机会，也留给了我满满的收获和深深的思考，现将自己的学习心得体会总结如下：

扎实的专业知识和技能是最重要的前提。所谓“课上一分钟，课下十年功”、“要给学生一杯水，教师应有一桶水”就是这个道理。孙超老师课堂上的收放自如，郭晓艳老师的张驰有度，车昆老师的循序渐进，孙俊红老师的稳扎稳打，还有张娟老师的独具一心，都与她们扎实的专业知识和技能密不可分。只有掌握本学科更宽厚的知识，才能更透彻的理解教材，灵活处理教材，准确的把握教材，以最自然的方法把知识传授给学生。

极的情感不仅会影响英语学习的效果，而且会影响学生的长远发展。因此，在英语教学中我们应该自始至终关注学生的情感，努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

再次，教师应该“活用教材”、“用活教材”，根据自己学生的实际，选择教材内容，科学加工，用恰当的方法，合理地组织教学。例如在教学新单词导入部分时，老师的方式就很好，在听文章找重点时，吴晴梅老师的方式也值得借鉴，在教学过程中为了让学生主体得到充分展示，体现英语交际的特性，老师们通过let’schant，let’sact，let’splay，listenanddo等多种活动方式达到培养学生学习英语的兴趣。而在呈现新知的教学环节中，采用实物和图片、肢体语言、多媒体、游戏等多种手段来创设真实的情景，充分调动起学生的自觉性、积极性、创造性，使他们在兴趣盎然的氛围里同教师一起进入新知的探索学习过程，从而达到事半功倍的学习效果。

此次学习，更新了我的新课程教学理念，为我的英语新课堂教学打开新天地。这是我执教的一个新起点，在以后的教育教学过程中，我将会把学习到的知识应用到实践中去，边实践边总结边反思，不断巩固所学知识，真正做到学用结合，联系实际，学以致用。在今后的工作中，我都会铭记这段学习的日子，在英语课堂教学中乘风破浪，扬帆远航。

关于学习曾建心得体会实用篇二

近日，学习了曾建同志的先进事迹，深为其精神所感动。我认为，学习曾建同志就是要学习他心系群众，关爱下属、爱岗敬业、廉洁为公的精神。曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守；一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责他这种精神激励着我。我被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着，为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念。现就学习曾建精神谈几点体会：第一是学习他恪尽职守、兢兢业业、忘我工作、勇于献身的精神。在曾建眼里，工作总是第一位的，他总是把党和人们的需要做为自己的唯一选择，忘我工作是他几十年主要的生活方式。他对工作极端负责。他的工作作风十分严谨，实事求是，绝对不搞虚报浮夸。他以勤奋敬业、求真务实和献身负责的实际行动，展示了人民公仆的精神风貌，为我们树立了一面旗帜。

第二要学习他紧跟时代步伐，勤于学习、勇于拼搏、务实求新、开拓进取的境界。在他的工作经历中，他从来都是让干啥就竭尽全力去干好啥，每到一个新的岗位，他都能努力学习新知识，解决新问题，打开新局面，创造新业绩。他以共产党人特有的生命力和进取精神，在每一个工作岗位上都能有所发现，有所创造，有所前进。

第三要学习他心系群众、甘当公仆、努力实践党的宗旨的作。

风。曾建常年奔波在外，舍小家顾大家，始终把群众的冷暖安危放在首位，千方百计地解决群众工作生活中的实际困难，努力实践为人民服务的宗旨。

总之，曾建同志的先进事迹，对我们是深刻的党性教育，使我们心灵受到震撼，灵魂得到净化，思想得到升华。他高度的政治觉悟，强烈的事业心，崇高的思想境界，优秀的品质，勇敢的进取精神，严谨的工作作风，高尚的情操，都值得我们学习。他干干净净做人，实实在在做事，使我们敬佩。我们都要以他为榜样，提高自己的综合素质，不断加强世界观改造，严格要求自己清正廉洁，认真做好本职工作，在自己的工作岗位上作出应有贡献。

关于学习曾建心得体会实用篇三

实际上，很长的一段日子里我都对报告文学兴味索然，大抵是心中总揣测那些“高大全”的形象多是文学创作，不可信。再则现今的生活如流水般淌过，未曾见过书中描述的风景，相应的也很难惊起涟漪，感同身受。

因此，任务下来的时候，我是咬着牙翻开的这本书。17章17万字，粗粗读了一遍，心有戚戚。最惊起心中波澜的不是他爱工作胜过爱自己，奉献自己的一切热情；不是他铁面无私，对家人严苛到不近人情；也不是他平易近人，俯首甘为孺子牛，而是他始终坚信自己的信仰，不曾有过一丝一毫的后悔。

我有时会想曾建一路走来断不是清风平静的吧。老家亲戚来人求着帮忙解决工作，他断然拒绝，背后自然少不了风言风语；一肩挑起地区工业改革重任，和某些既得利益者矛盾凸显，他毫不退让；他长期深入基层细心调研，顾不上自己顾不上家里。他在人民公仆的泥泞小路上踽踽独行，有不理解、有嘲笑、有人使绊子，不重要，他眼里可能只有前方的光，那是信仰，是可以为之奋斗终身甚至奉献一切的理想。人生最重要的事大抵如此，义无反顾，即便风雨兼程。

没有不变的风景，只有执着的心。

从市组织部办公室主任到峡江县委副书记，从市经贸委任主任到市人社局局长，头衔换了一个又一个，职责变了一次又一次，但曾建真抓实干、真情为民的心始终如一。

繁重的工作压力给曾建的身体造成了巨大的负担，但是没法动摇他的意志，曾建总是笑着面对压力，严谨细心的做好每一份工作，他说“熟悉的地方没有风景，不熟悉的地方最有干头。越是压力大，我越要来。”

被任命兼任吉安职业技术学院党委书记、第一副院长后，()曾建二话没说，第二天，就出现在了学院筹建办公室。为了一次性通过省里的评审，春节前曾建带领工作人员加班加点准备申报材料，一直忙到除夕晚上8点才回家。从大年初三开始，他又拖着羸弱的身体连续加班，一遍遍打磨近10万字的申报材料和现场演示用的幻灯片。

最终，学院高票通过评审，填补了吉安在全省设区市中唯一没有高等职业学校的空白。但由于过度劳累，曾建身体差到了极点，学院通过评审后仅9天，他就因肺结核急剧恶化导致大出血溘然长逝。

有人说，曾建好像生来就为了攻坚克难。可是在我看来，哪有一生下来的英雄，是因为对责任的坚守，是源于对工作的热情，曾建硬生生把自己“逼”成了人们眼中无所不能的超人。曾建生前的办公室桌上摆放着一份工作笔记。关于吉安市职业技术学院的工作安排，足有100多项，时间已排到9月份开学。而此时距离他被任命为学院党委书记还不到一个月。回想自己一年多的工作，努力过、懈怠过、拿过奖、犯过错，现在确是有些自责的，还当沉下心，还有很多需要学习需要成长的地方。

任尔东西南北风。

初看到书中写曾建的几个绰号不禁莞尔，“曾克思”、“曾夫子”、“曾干部”，恍惚间，脑海里那种略带刻板的老学究模样便跃然纸上。

其实很多人都知道，做好工作，事情不是症结所在，工作过程中处理协调各方关系才是老大难。往往想着认真工作，却如身居寒室，四方风涌，如坐针毡。

曾建的妻子去峡江看望他，曾建让她下客车后，再乘人力车到县委；侄女大学毕业后和同学一起找了个峡江的单位实习，曾建无意中撞见了，动员侄女离开了峡江；得知一位亲戚要到老家遂川县当县长，曾建连忙赶回老家召集全家开会，要求不许找亲戚办任何私事。这种的不食人间烟火常人难以理解，有老家的乡亲背后说他：“当了点官，就不记得姓什么了！”

曾建兄妹四人，有谁会想到，他的弟弟妹妹中却有两个下岗多年，大妹靠摆地摊卖菜为生，弟弟靠当保安为生。每逢有亲戚为孩子工作的事找到曾建，曾建就毅然拒绝：“你回去看看，我妹妹还在市场卖菜呢。”

有人说，曾建是个“无趣”的人。他不打扑克，不玩麻将，不知道走关系给自己捞好处，这样当官还有什么意思。可是人们不是更应该反思吗，他这样做并非为了一己之私，些许调侃的劝解背后更多是无边的冷漠。没有人天生就甘愿任劳任怨，没有人的奉献是理所当然。劲竹尚且知深扎岩壁，不管狂风暴雨，依然傲立。每个人都是自己的救赎者，关键在于能否端正心态，一往无前。正如曾建所说，想做一个一尘不染的人，或许他觉得那便是最高的评价了吧。

结语。

偶然看到在遗体告别仪式上，曾建女儿贴出的讣告：“丧礼从简，免收礼金”，他的晚辈大概是懂他的，凌风知劲节，负雪见贞心。还记得以前读于成龙，印象最深便是他“日食粗粝一盂，粥糜一匙，侑以青菜，终年不知肉味。”江南民因而亲切地称他作“于青菜”。他天南地北，宦海20余年，只身天涯，不带家眷，只一个结发妻阔别后才得一见。康熙赞他是“天下廉吏第一”。一生匆匆，很多人总把“人生得意须尽欢”挂在嘴边，却忘了李白三次出仕的赤忱之心。

粗读一番，心中更多是敬畏，也希望自己能怀揣坚韧、勇敢、纯净的心情，在未来有限的时空里，留下属于自己的色彩，如开篇所言，人生最难的一直都是无愧于心，不曾后悔。

江西教育出版社/对外合作部刘。

关于学习曾建心得体会实用篇四

我们学习曾建同志的生平和先进事迹，感到很有意义。从学习弘扬曾建精神看，公仆精神是本质，奋斗精神是精髓，求实精神是灵魂，大无畏精神是重要内容，奉献精神是鲜明特征。作为党员要做到：一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都绝不犹豫、决不含糊，决不动摇。二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。曾建精神体现了我党为人民服务的宗旨，峡江的一山一水，都留下了他的足迹。当时峡江有100个行政村、近千个村小组，他几乎都走遍了。10月份，他到金江乡万宝库区老屋场村调研，这个村在大山深处，进去要先乘船，再走六七里山路。当乡干部介绍他是县委副书记时，村民很是惊讶：“10多年来，村里没有来过县领导。”那一次，他在万宝库区住了两个晚上，走遍了库区8个自然村，期间得知村民乘船进出村，常有翻船事故。回到县里后，他立即召集相关部门专题研究，从紧张的县财政中挤出资金，修建了万宝水库新码头和防护设施，为老屋场村修通了一条公路，有效解决了库区群众乘船安全和出行难问题。原经常上访的库区群众对他很感激，有的老百姓还特意跑到县委大院，为他送来第一茬的橘子。

一名共产党员，曾建同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。作为一名领导干部，就要像曾建同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为群众搞好服务。

曾建精神，就是要大兴服务群众之风、艰苦奋斗之风、求真务实之风、知难而进之风，就是要与时俱进地保持和发展党的先进性，不断适应新形势新任务新命题，探索新途径总结新经验，赋予曾建精神以时代精神、时代内涵，把曾建精神发扬光大。曾建同志虽然已经离开了我们，但他的崇高精神将跨越时空，无论过去、现在还是未来，将永远都是吉安人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。

关于学习曾建心得体会实用篇五

提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是《新义务教育法》赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观念，树立教育新风。通过学习《新义务教育法》，有了深刻的体会。

教育的基本原理告诉我们，教育必须有明确的指向性和目的性，主要解决人的发展问题，唤起学生精神世界能动、自主的能力，培养学生成为社会所需的人才。《新义务教育法》要求我们教师应当热爱社会主义教育事业，努力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职守。教师必须忠诚于人民的教育事业。

明白了自己的职责所在，也深感肩上担子的沉重。身为一名教育工作者，必须要做到全身心去爱自己的学生。喜欢学生，爱护学生，服务于学生，同时也是一名教育工作者的天职。师魂即师爱。但在实际工作中做到这一点，却是不易。不管如何，教师要对每位学生的发展负责，尊重他们的人格，在求知的过程中，帮助他们学会做人，学会学习，培养他们正确的人生观、世界观和价值观，这样才可称得上不辱使命。

在全面推进素质教育的今天，作为我们身为教育工作者，不能抱住过去的应试教育一套而不放，应该让学生走进更广阔领域学习，力求全面发展。正因为由于这样的原因，导致了一些教育工作师德失范。分析得出：教师的观念陈旧，尤其是教育理念的陈旧，只求学生智育的发展，不求全面培养，同时又缺乏心灵的沟通，这是其一，其二，教师在应试教育的框架下，缺少应有的心理品质，缺少爱心，急功近利；其三，缺乏素质教育的考核机制，导致教师在追求升学率中增加了压力，总之，有什么样的教育理念，就有什么样的师德表现。

教师是人类灵魂的工程师，必须具备高尚的道德品质和师德风范，那就得不断地更新自己的学识，身为传人之“道”，解学生之“惑”，教师必须具备广博的知识，才能满足学生的需求。知识时代，教师必须随时代的发展，更新知识。

这段时间通过学习，深刻地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上，政治上，文化上充实自己，为形成良好的师德风尚而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地为学生服务，爱岗敬业，使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。

在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。

教书和学习的生活，使我感悟到：教师的人生，还应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。而我们的学生亦是如此，因为人与人之间存在差异，所以教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点。因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展。在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来；在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁。学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处。因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护。用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。预防未成年人犯罪。这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长。

通过学习，我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，且不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。

关于学习曾建心得体会实用篇六

近日，学习了曾建同志的先进事迹，深为其精神所感动。我认为，学习曾建同志就是要学习他心系群众，关爱下属、爱岗敬业、廉洁公下的精神。

向曾建同志学习，就要学习他一心为民、服务群众的公仆情怀、学习他脚踏实地、永不懈怠的工作作风，学习他爱岗敬业，忠于职守的高尚情操，学习他公而忘私、无私奉献的优秀品德。

向曾建同志学习，就要学习他“把群众当亲人”的真挚情怀，自觉践行党的宗旨，为群众真心实意干事;就要学习他“把群众的事当成自己的事”的高尚情操，时刻铭记人民重托，为群众积极主动干事;就要学习曾建“为了群众打好工、自己先打工”的实干精神，大力弘扬优良作风，为群众踏踏实实干事;就要学习曾建“善始善终为群众提供优质服务”的宝贵品质，努力当好人民公仆，为群众持之以恒干事;就要学习曾建“苦了我一人、幸福千万家”的无私品格，最大限度履职尽责，为群众尽心尽力干事。

向曾建学习，就是要像他一样，始终怀着对群众的朴素情怀感，把群众的冷暖挂在心上，将群众的利益举过头顶，在真心实意的付出中联系群众、服务群众、惠及群众、赢得群众;把群众的事当自己的事，在涉及群众利益的问题上不失声、不缺位，一心一意为群众办实事、做好事、解难事，最大限度地履行一个干部的岗位职责，在密切群众利益中巩固执政基础;面对困难不等不靠，积极创新工作思路和方法，在深入基层中获得发言权，在真抓实干中争取新进展，在平凡的岗位上作出新业绩;从点滴小事做起、从身边的具体事情做起，满腔热忱地为群众做好事实现好、维护好、发展好广大群众的利益;胸怀全局、心系百姓，为党分忧、为民解难，把党员干部形象播种在群众心坎上，把党和政府的温暖送到千家万户中。作为一名基层领导干部，我认为要从以下几点做起：

一、做为民办事务实人。

民生大于天，为人民服务是我党的宗旨原则，切实实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益是党对干部的要求。解决群众最迫切、最急需的热点难点问题，是干部天责。作为一名基层领导干部，一定要深入基层，深入实际了解群众疾苦，关心群众热点难点问题。

二、做勤奋学习的人。

在新形势下，做好本职工作，为人民服务，必需刻苦学习各种法律法规和相关群众工作知识。认真钻研理论知识，努力做一个素质高、能力强、素质精的“想干事、能干事、干成事”的基层领导干部。

三、做爱岗敬业奉献人。

要发挥主动思考工作的积极性，不断提高工作执行力，认真想问题、办事情，发扬先进模范人物精神，干一行爱一行，把本职工作做好，实实在在为钱山的人民群众做好服务工作。

关于学习曾建心得体会实用篇七

没看电视之前，对曾建同志不甚了解，当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后，怀着崇敬之心，我学习了《井冈杜鹃报春晖—追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期好干部的典范—向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章，曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守；一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来，我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着，为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念；同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵，感觉到一种强大的力量不时在心中腾起，我想，这就是曾建同志传递给我们的正能量—信仰的力量。

信仰，是支撑一个人精神世界的力量之源。人一旦有了高尚的信仰，浮躁的心灵就有了熨帖，繁忙的工作就有了目标，人生的奋斗就有了意义。出生于干部家庭的曾建同志，其母亲对事业的执着和严谨的家风，对曾建同志的成长产生了深刻的影响，为他树立坚定的共产主义信仰打下了坚实的基础。曾建同志58年的生命历程中，能有“曾克思”、“曾夫子”，甚至家人叫他“曾干部”这样几个绰号，这正是源于他一贯以来超强的党性、原则性和对工作的认真，更源于他对党和国家的无比忠诚，始终保持着共产主义的坚定信仰。

信仰是共产党人最纯洁的底色。信仰纯洁，方有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。干净做事清白做人——他坚守的，是永恒底色。曾建同志作为党的领导干部，曾担任县级领导近20年，并先后在多个单位(地方)担任主要领导，他始终严守财经纪律和廉政建设各项规定，从不利用职务之便谋求一己之利，自觉把廉洁自律作为一种修养和美德。这源于他信仰的纯洁，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。党员干部践行为人民服务的宗旨，首先就要立身正，身正最根本的则是要有坚定的理想信念。

信仰是共产党人最先进的力量。信仰是创新的源泉，是激发人们不断前行的精神支柱。作为党的领导干部，只有具备坚定的信仰，方有“只见公仆不见官”的不懈斗志。要做就做最好—他追求的，是止于至善。曾建同志在生命读秒的最后时刻—他记挂的，还是工作。30余位生前的同事，他们不约而同这样给他“画像”——每到一个岗位，第一件事就是深入基层调研，干一行、爱一行、钻一行、精一行，宁让身体透支，不让工作欠账。他常说：“群众的开心是我最大的开心，群众的认可就是对我最大的褒奖”，在群众的心底深处—他付出的，就是大爱。这一切在于他对信仰的赤诚，为了信仰可以牺牲一切的大无畏的革命英雄主义精神。他用信仰立身做事，可歌可讴。

曾建同志走了，可他的闪光事迹和强大的人格力量却深深地震撼了每个人的心灵，曾建同志的人生足迹，向我们诠释了这样一个真理——人的力量的强大并不来自于强健的体魄，而是来自坚强的信仰。作为党员干部，必须始终保持对党的无限忠诚，必须把坚定的信仰作为自己的立身之本和从政之基。共产党人的信仰就是全心全意为人民服务，在大是大非面前保持头脑清醒，在大风大浪面前立场坚定，在各种诱惑面前筑牢思想防线。让信仰的旗帜永远飘扬，这是党和人民的期盼，是重铸我们民族精神的现实要求，也是在新的时代实现中华之崛起的伟大召唤。

2014年4月2日。

关于学习曾建心得体会实用篇八

前不久，县委组织部为组工干部每人购买了《公仆曾建》一书，要求每人认真学习曾建同志的先进事迹，以曾建为镜子，向曾建学习，争做一名优秀的组工干部。

怀着一颗崇敬之心，我花了几个晚上的时间，认真读了《公仆曾建》，知其事迹的确感人，其精神令人鼓舞，值得学习。县委组织部号召我们向曾建同志学习，不仅是因为作为组工干部，他为党和人民的事业培养和选拔了很多优秀同志，更因为他自己就是一名符合新时代特点的好干部。向曾建同志学习，就是要以他为标准，努力做党和人民满意的公仆。

当组织上希望他负责吉安职业技术学院筹建的时候，他毅然担当起这一重任。有人劝他，“学校筹建那么辛苦，干得再好也不能升职，还不如享享清福！”但他心里想的是：“要是能把这所学校办好，能解决许多问题。”的确，他考虑的不是个人的名利得失，而是党和人民的事业。牢记宗旨就会心中有责，信念坚定必然不辞辛苦。作为组工干部的我，无论是老干部工作、关工委工作、干部考察还是抓党建、村建、精准扶贫，都是甘为人梯的工作，要认真向曾建同志学习，学习他的勤奋好学，学习他的爱岗敬业，学习他的一丝不苟。

做好工作是需要有真本事的。于是，我坚持挤时间学习《人民日报》、《江西日报》、《修水报》以及与工作有关的各种文件和领导讲话，并结合实际，对照查摆自己不足，努力加以改进。当读了公仆曾建同志的先进事迹后，我更加充分地认识到，要有过硬的本领，要能独当一面，不仅需要加强学习，还必须有热爱工作、认真工作的热情和态度。把事业视同生命，把工作当成快乐，把认真作为坚守，曾建同志对待工作的“安、专、迷”，为新时期组工干部做好工作提出了新的更高标准。一句“曾建做事最放心”是对他工作能力和工作态度的充分肯定，也应该是每一名组工干部都希望得到的最高评语。

对待群众充满感情，对待自己严格要求。在不同岗位上都能够多做实事，在每项工作中都能够秉持公心，曾建同志用自己的实际行动践行着“三严三实”的要求，为我们每一名组工干部做出了表率。组工干部不是生活在真空中，我们也要接触到形形色色的事物，经受方方面面的考验。但只要我们能够面对诱惑时态度坚定，与群众接触时饱含深情，对自己和亲属严格要求，与领导和同事建立起平淡如水却又甘之如饴的君子之交，我们就一定能为构建风清气正的政治生态提供更多的正能量。去年以来，我县开展了精准帮扶脱贫攻坚工作，作为组织部包村帮扶工作组的一员，与朱法义、李圆满等同志，在杭口镇杭口村开展精准帮扶工作。在杭口村帮扶期间，我始终把老百姓当作自己的亲人对待，用心用情用力帮助他们脱贫致富，针对每一户精准扶贫户的家庭现状，认真查找致贫主因，仔细对照惠民政策，尽己所能为民办事，得到了百姓认可，其中有一户结对帮扶的贫困户李某还步行前往县城，说我给予了他许多帮助，要送只鸡来以表感谢。我得知消息后，深知自己该怎么做，于是迅速打电话安排同事硬是把他从来县城的双井村半路上劝阻回了家。

曾建有着40年工龄，经历过多个工作岗位，不管在哪个岗位上，他始终眼睛向下看、身子向下弯、工作向下沉。组工干部特别需要有曾建那种“敬业”和“适应”精神，主动适应各个不同的工作岗位，干一行、爱一行、钻一行，这样才能做好安排的工作。既敢于担当，在难点工作面前决不退缩，又求真务实，勇于探索，以争创一流的干劲催生更多创新成果。

曾建同志倒在了他热爱的`工作岗位上，令人痛惜。但他在生命的最后一瞬绽放光彩，并留给了我们一份宝贵的财富。我作为一名老组工，要学习曾建同志做工作“安、专、迷”的精神，以时代的要求提高自己，以改革的精神完善自己，以快乐、扎实的工作回应党和人民群众的新期待，努力争做新时期合格的组工干部。

关于学习曾建心得体会实用篇九

开学以来，我认真学习了新课标 ，在学习中使我受益匪浅，收获丰厚，感触很多，通过学习《小学语文新课标》，使我加深了对新课程改革的理解与体会，我进一步认识到了新课改的必要性和紧迫性。

学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。而教学内容的确定，教学方法的选择，评价方法的选择，都应有助于这种学习方式的形成。让我明白了教学方式的确立要在教学的各个环节中体现出来，有助于学生发挥各方面能力，促进学生全面发展。

遵循学生身心发展和语文学习的规律，及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

以下我就围绕自己学习略谈几点体会和感受：

（1）通过学习我深刻体会到新的课程标准是根据时代的需要，对义务教育阶段的语文教学提出一些新的要求：比如，要求学生会略读和浏览，掌握搜集和处理信息的能力；将听说能力整合为口语交际能力，特别提出了口头交流和沟通的要求。提出了写作和生活实践紧密结合的要求。提出阅读、书写与写作的速度要求，并有量化指标。更重要的是注重了学习方法和学习习惯的养成，并将其作为了学习目标。

（2）通过学习我深切体会了转变学习方式与提高教学效率之间的关系。新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，一些教师片面地理解为不合作不探究就不是新课程。我们发现，很多老师们凡上课又特别是有人来听的教研课，都必用自主、合作、探究的方式。当然，我们不是说用新的学习方式不好，我们必须明白，不管什么学习方式都是为达到教学目的、提高教学效率服务的，都是为促进学生的全面发展服务的，因此，学习方式不在于一定要多么新，而在于用得恰当，用得适度，用得有效果。现在的问题是，一些老师找不准合作探究的问题，把一些不该探究、不用探究、也无法探究的问题抛出来，让学生围成一堆，煞是热闹地讨论一番，然后教师又抬出现成的结论，合作变得毫无意义。另一种情况是，教师对合作学习不进行明确的指导，学生既无合作学习的意识，更无合作学习的方法，合作就演变成给听课者看的花架子了。

再次，一些教师对自主、合作、探究的学习方式的理解出现了偏差，忽视自主，偏重合作，学生没经过对文本的充分自读，没在教师的引导下对优美的语言文字进行深刻的理解、感悟、体验、积累，一节课被大量的唱唱、跳跳、画画、演演、说说等活动占据，忽视了对学生的语言文字的扎实训练，彻底抛弃了我们原有的一些很好的学习语文的优秀传统。学生语文素养的提高也失去了很多最好、最直接的机会。

新课程为教师提供了更为广阔的发展空间，教师不应一味照搬新课程标准的建议，应好好领悟其内涵。小学语文新课程标准为我们提出了更明确的要求。在新课标的指导下，相信教学理念、教学手段的会不断更新，会出现了更多让人们感到高兴的事情。

关于学习曾建心得体会实用篇十

今天我参加了小学语文教师网络继续教育学习，使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过不同地区学员的交流，能让我更多的吸取各种工作中的实践经验，以达到自我提高。我在学到专业理论的同时，老师们的敬业、精业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。

这次小学语文教师学习，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过学习获得的几个方面的体会：

一、教师要转变角色。

首先教师应树立新的师生观，即转变传统教育工作者中“唯师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间相互理解、相互尊重、相互信任的新型的平等、民主、合作关系。把学生看成是一个具有历史性又具备与学生沟通、交往的能力。其二教师应通过观察记录，熟悉每个学生的个性特点，主动和学生交流、合作，在平等互动中促进学生的个性特点，主动和学生交流、合作，在平等互动中促进儿童的发展。第三，做反思型教师。反思是教师着眼于自已的活动过程，分析自己的某种行为、决策以及所产生的结果的过程，是一种通过提高自我觉察水平来促进能力发展的手段。

二、教师要尊重学生的发展水平，注重个体差异。

我要真正关注学生的学习过程，不要为了体现教学结果而只是提问能力强的孩子，忽视个体差异教育。如在观摩课中，我们要以平常的心态进行教学，让各种不同发展水平的孩子都有回答的机会，甚至要让能力差的孩子得到更多的机会表现自己的能力，这样能力差的孩子才有安全的学习环境气氛，自信心十足，才会获得成功和满足。因此在教学活动中，要面向全体学生，尽可能让每个学生有着表现自己的机会，不要只追求结果而放弃过程中尊重学生发展水平与个体差异教育的统一。

三、教师应注重综合性和课程的整合。

儿童的生活是一个不可分割的整体，儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的，它们构成了一个有机的发展整体，就像杜威所说的：“出现在儿童世界里也并不把他的经验按学科分门别类地呈现出来的，儿童也并不把他的经验按学科结构来分门别类，而且儿童也并不足分门别类地去感受、去认识他所经历到的事物。分科课程与儿童生活的统一性是冲突的。”因此，小学英语的教学内容应是综合的，尽可能与其他不同的课程内容产生联系，以促进学习迁移。在教学实践中，要综合各领域的知识进行活动设计，力求帮助儿童获得完整的知识。

四、教师要理解学生、尊重学生。

学生是个独立人格的人，有他自己的兴趣、爱好、要求、愿望。老师要尊重学生，平等地对待学生。对学生说话的音量要适中，不要大嗓门;尽可能温和的语气同学生说话，用商量的口吻提出建议。如“我认为你这样做比较好”，并让学生明白这样做的理由和益处，这时学生会自觉地按要求去做。要尊重学生探究和认识周围世界的特点，接纳学生的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的学生，应给予他们更多的独立和自由，关爱和接纳每一个学生，使学生不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。

关于学习曾建心得体会实用篇十一

当我们谈论今天新时期教师道德的含义时，不仅涵养了师德的永恒内涵，业注入了具有时代特征的新师德观念……“以人为本”的师德内涵。“爱生奉献”是教师职业道德的精髓，那么做为教师就要把爱奉献给学生，用爱心去教育学生。

爱心与责任心是相互联系的，爱心是指对人或事有深挚的感情，这是做人做事的最重要的感情基础。有了这种感情做基础，我们就会全身心地投入到工作中去。我们作为教师要以欣赏的眼光去看待每一位学生，就可以避免或减少对学生的“无意伤害”,有了这种爱，我们就会对工作尽职尽责，为人师表，从而赢得学生的爱戴。作为教师，要努力做到“爱心满天下”,爱学生就是要公平对待有差异的学生，把每个学生视为自己的子弟。对学生投入更多的爱，但不是偏爱，我的成长起到了相当关键的作用。

因此，我们教师要对学生付出全部的爱，真心地去爱你的每一名学生，这才能完成你的职责。们对每一名学生付出真挚的爱。学生才能真正从内心世界里做到“亲其师，信其道”。教师关注每一名学生，实际上无形中给学生一种鼓励、一种奖励，学生就会加倍努力。教师关注学生，对学生对学生的成长起到了相当关键的作用。作为教师要用全部的爱去爱自己的学生，使学生得到真正的爱，这才能完成你的职责。

关于学习曾建心得体会实用篇十二

他没有惊天动地的壮举，没有光彩夺目的丰绩，有的只是“捧着一颗心来，不带半根草去”的情怀，铸就了一颗荡气回肠的组工魂。

不忘“坚定信仰、忠诚担当”的初心。

组工干部要把信仰放在第一位，把好理想信念这个“总开关”，内补精神之“钙”，外塑担当之“形”，以跨越时空的井冈山精神为引领，时刻严格要求自己。同时，要挑起为人民选拔政治靠得住、作风过得硬、群众信得过的好干部的大梁，用理想信念激活“红色基因”，用忠诚担当筑起坚固“铠甲”，争做的信念坚定、忠于职守的“卫士”。

保持“淡泊名利、一心为民”的丹心。

组工干部要把自己看低些，把别人看高些，把名利看淡些，有“甘作绿叶衬红花，甘作党建铺路石”的思想觉悟，见得了别人好，耐得住工作苦。要学习曾建同志一片丹心为人民，走出“水泥森林”，走进田间地头，修通“民心路”、架起“连心桥”，把党的精神传达下去，把群众的呼声反馈上来，让组织工作的成果惠及广大群众。

秉承“坚持原则、清正廉洁”的公心。

组工干部要当好选人用人的“守门员”，不为名利所缚，不为物欲所诱，不为私情所扰，客观公正地考察和使用干部，公道合理地看待和处理问题，出以公心地处人和处事，不做“黄油手”，不踢“乌龙球”，用更高一步的标准抓好工作，如曾建同志一般做“清清白白为人民服务的勤务员”，始终筑牢“防火线”、不踩“高压线”。

锤炼“开拓创新、细致钻研”的匠心。

组工干部要抓牢主业，以“玉不琢，不成器”的信念，坚持切磋琢磨、精益求精的加强和改进党的建设，带头做到“打铁还要自身硬”。发挥好“安专迷”的精神，时刻谨记“组织工作无小事”，抓实抓细日常小事、言行小节，以“小事”构建党建工作的“大局”。

关于学习曾建心得体会实用篇十三

从去年的防火演习，到今年的防震演习，还有幼儿园的日常管理工作的一些表现，都让我们觉得xx幼儿园是所非常重视安全教育的幼儿园。

安全教育的重要性，是所有做家长的都明白的道理。但是，由于我个人性格的关系，在平时带孩子的过程中，安全意识还是不够到位。这次朱老师给我布置的“家庭安全教育”学习，对我来说是非常必要的。我愿意把我学习的内容和大家一起分享！

一、让孩子尽可能记住父母的姓名及手机号码，以备不时之需。

二、不要去摸电器的开关，插头，更不可将手指等放进插座，以免触电。

三、在家中不要在窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯等事故。

四、告诉孩子不能开启煤气开关，更不能用手去摸明火。

五、不要用塑料袋蒙头，不要把绳子绕在脖子上，也不可把花生、纽扣等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不小心吸入或吞到气管里。

六、告诉孩子吃任何东西，一定要先征的大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃，吃东西不要边跑边吃，否则食物易吸到气管里。

七、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具，以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。

八、清洁用品或杀虫剂不可拿来喷着玩，捉迷藏时不要躺到柜子，箱子里。

九、不要自己进浴室玩水，更不可在浴室里推，拉，打，跳，随意开启热水龙头。

十、在户外活动的时候，要在父母视线范围内活动，奔跑，跳跃，攀爬都要量力而行。

我始终认为，孩子要平平安安地度过一个美好幸福的童年，仅仅靠家长呵护是远远不够的。孩子不可能永远生活在父母的羽翼下，他们始终要长大、独立。因此，家长不仅要细心的爱护孩子，更要注意培养孩子的自我保护能力，这样才能真正保证孩子的安全和健康。

关于学习曾建心得体会实用篇十四

没看电视之前，对曾建同志不甚了解，当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后，怀着崇敬之心，我学习了《井冈杜鹃报春晖―追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期好干部的典范―向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章，曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守；一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来，我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着，为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念；同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵，感觉到一种强大的力量不时在心中腾起，我想，这就是曾建同志传递给我们的正能量―信仰的力量。

信仰，是支撑一个人精神世界的力量之源。人一旦有了高尚的信仰，浮躁的心灵就有了熨帖，繁忙的工作就有了目标，人生的奋斗就有了意义。出生于干部家庭的曾建同志，其母亲对事业的执着和严谨的家风，对曾建同志的成长产生了深刻的影响，为他树立坚定的共产主义信仰打下了坚实的基础。曾建同志58年的生命历程中，能有“曾克思”、“曾夫子”，甚至家人叫他“曾干部”这样几个绰号，这正是源于他一贯以来超强的党性、原则性和对工作的认真，更源于他对党和国家的无比忠诚，始终保持着共产主义的坚定信仰。

信仰是共产党人最纯洁的底色。信仰纯洁，方有“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气。干净做事清白做人――他坚守的，是永恒底色。曾建同志作为党的领导干部，曾担任县级领导近，并先后在多个单位(地方)担任主要领导，他始终严守财经纪律和廉政建设各项规定，从不利用职务之便谋求一己之利，自觉把廉洁自律作为一种修养和美德。这源于他信仰的纯洁，才有矜持不苟、舍己为公的洁白朴素。党员干部践行为人民服务的宗旨，首先就要立身正，身正最根本的则是要有坚定的理想信念。

信仰是共产党人最先进的力量。信仰是创新的源泉，是激发人们不断前行的精神支柱。作为党的领导干部，只有具备坚定的信仰，方有“只见公仆不见官”的不懈斗志。要做就做最好―他追求的，是止于至善。曾建同志在生命读秒的最后时刻―他记挂的，还是工作。30余位生前的同事，他们不约而同这样给他“画像”――每到一个岗位，第一件事就是深入基层调研，干一行、爱一行、钻一行、精一行，宁让身体透支，不让工作欠账。他常说：“群众的开心是我最大的开心，群众的认可就是对我最大的褒奖”，在群众的心底深处―他付出的，就是大爱。这一切在于他对信仰的赤诚，为了信仰可以牺牲一切的大无畏的革命英雄主义精神。他用信仰立身做事，可歌可讴。

曾建同志走了，可他的闪光事迹和强大的人格力量却深深地震撼了每个人的心灵，曾建同志的人生足迹，向我们诠释了这样一个真理――人的力量的强大并不来自于强健的体魄，而是来自坚强的信仰。作为党员干部，必须始终保持对党的无限忠诚，必须把坚定的信仰作为自己的立身之本和从政之基。共产党人的信仰就是全心全意为人民服务，在大是大非面前保持头脑清醒，在大风大浪面前立场坚定，在各种诱惑面前筑牢思想防线。让信仰的旗帜永远飘扬，这是党和人民的期盼，是重铸我们民族精神的现实要求，也是在新的时代实现中华之崛起的伟大召唤。

关于学习曾建心得体会实用篇十五

不忘初心，方得始终。我们要广泛开展向吕建江同志学习活动，始终牢记共产党人的初心和使命，自觉践行“四个意识”，弘扬主旋律、唱响正气歌、传播正能量，激励广大党员干部自觉加强党性修养和党性锻炼，立足本职、苦干实干，夙兴夜寐、激情工作，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态争取新作为。

榜样的力量是无穷的。吕建江同志是不忘初心、牢记使命的时代先锋，是对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的新时代楷模，是军队退役人员的先进典型，是扎根基层、甘于奉献的优秀代表，是尽忠职守、建设平安河北的杰出榜样。吕建江让人感动，令人敬佩，是因为他在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，在平凡的工作中体现出高尚的精神和情怀。日前，省委书记王东峰对吕建江同志先进事迹作出批示，省委、省政府作出决定，要求广泛开展向吕建江同志学习活动，这是对吕建江先进事迹的高度肯定，更是对吕建江高尚品格和崇高精神的大力弘扬，他的感人事迹和高尚精神震撼了广大干部群众的心灵，为我们树起了一座新的时代精神丰碑。

伟大的时代孕育伟大的精神，伟大的精神引领着时代不断向前发展。在我们党的发展历程中，提炼出了井冈山精神、延安精神、雷锋精神、焦裕禄精神等一系列引领时代发展的宝贵精神，并不断从这些精神中汲取前行的力量。当前，中国特色社会主义进入新时代，河北开启了新时代全面建设经济强省、美丽河北新征程，需要千千万万个吕建江一样的党员干部始终不渝地践行全心全意为人民服务的宗旨，不忘初心、牢记使命，与时俱进、接续奋斗，始终保持共产党人的政治本色，心系群众、扎实苦干、奋发作为、无私奉献，激发出方方面面干事创业的热情和力量，扎扎实实把中央重大决策部署落到实处。

人活着，总是要有一点精神的。一种精神，只有与国家发展同频共振、与人民群众需求紧密相连时，才能成为推动改革发展、社会进步的强大力量，才能激励广大党员干部在新时代展现新气象、争取新作为。吕建江同志始终牢记共产党员的政治使命，听从党的召唤、服从组织安排，牢记入党誓词，时刻把党的事业和人民利益放在心中最高位置。无论工作如何变化、岗位如何调整，他都以坚定的理想信念和强烈的责任担当，忠实地履行工作职责，正如他自己所说“共产党员就是一块砖，哪里需要就往哪里搬，必须干一行，爱一行”“不管在什么岗位，都要对得起党员这个称号，都要牢记警察前面有‘人民’二字”。从警13年，他之所以始终如一的坚守，靠的就是一种精神，而这种精神来自他对党和人民的无比忠诚、对事业无止境的追求，契合了时代发展要求。

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关于学习曾建心得体会实用篇十六

通过这一段时间的师德师风学习，我深刻认识到作为一名教师，必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。所以说，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为，要提高自身的师德修养，必须要从以下几个方面下手：

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务学习，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

关于学习曾建心得体会实用篇十七

由于之前的工作经历，对曾建同志不甚了解，当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后，怀着崇敬之心，我学习了《井冈杜鹃报春晖—追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期**好干部的典范—向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章，曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的公仆形象立刻在我的脑海中变得高大而清晰起来，我深深地被这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而感动着，为人民失去了这样一位好党员、好干部而感到深深的惋惜和沉痛的悼念;同时我感觉到一股暖流和热能时时地撞击着我的心灵，感觉到一种强大的力量不时在心中腾起，我想，这就是曾建同志传递给我们的正能量­—信仰的力量。

第一是学习他恪尽职守、兢兢业业、忘我工作、勤奋敬业、勇于献身的精神。在汪洋湖眼里，工作总是第一位的，他总是把党和人们的需要做为自己的唯一选择，忘我工作是他几十年主要的生活方式。他对工作极端负责。他的工作作风十分严谨，实事求是，绝对不搞虚报浮夸。在工程建设上，他严把资金管理和工程质量关，确保数十亿水利专项资金得到有效利用，建设工程质量全部合格。他以勤奋敬业、求真务实和献身负责的实际行动，展示了人民公仆的精神风貌，为我们树立了一面旗帜。

第二要学习他紧跟时代步伐，勤于学习、勇于拼搏、务实求新、开拓进取的境界。在他的工作经历中，他从来都是让干啥就竭尽全力去干好啥，每到一个新的岗位，他都能努力学习新知识，解决新问题，打开新局面，创造新业绩。他以共产党人特有的生命力和进取精神，在每一个工作岗位上都能有所发现，有所创造，有所前进。

第三要学习他心系群众、甘当公仆、努力实践党的宗旨的作风。曾建常年奔波在外，舍小家顾大家，始终把群众的冷暖安危放在首位，千方百计地解决群众工作生活中的实际困难，努力实践为人民服务的宗旨。

总之，曾建同志的先进事迹，对我们是深刻的党性教育，使我们心灵受到震撼，灵魂得到净化，思想得到升华。他高度的政治觉悟，强烈的事业心，崇高的思想境界，优秀的品质，勇敢的进取精神，严谨的工作作风，高尚的情操，都值得我们学习。他干干净净做人，实实在在做事，使我们敬佩。我们都要以他为榜样，提高自己的综合素质，不断加强世界观改造，严格要求自己清正廉洁，认真做好本职工作，在自己的工作岗位上作出应有贡献。

关于学习曾建心得体会实用篇十八

近日，学习了曾建同志的先进事迹，深为其精神所感动。我认为，学习曾建同志就是要学习他心系群众，关爱下属、爱岗敬业、廉洁公下的精神。

曾建同志担任县级领导近20年，并先后在多个单位(地方)担任主要领导，始终牢记党的宗旨，廉洁奉公、勤政为民，真心诚意地为老百姓办实事、解民忧，以他坚强的党性、坚定的理想信念和立党为公、执政为民的实际行动，模范地践行着党的群众路线，生动地诠释共产党人的先进性，为广大党员干部树立了光辉的榜样。我们每一个党员干部都应该向他学习，学习他以对党和人民的事业高度负责的态度自加压力、负重前行、开拓创新、奋发有为的精神状态；学习他坚持原则、顾全大局、求真务实、公道正派，始终保持党同人民群众血肉联系的领导作风；学习他牢固树立宗旨意识，心系群众，为人民的利益不懈奋斗，把一生献给党、献给人民的公仆情怀；学习他清正廉洁、勤奋为官、无私奉献，为党的事业和人民的利益鞠躬尽瘁、死而后已的高尚情操。以他为榜样，牢记党的宗旨，深怀爱民之心，把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，努力做一名党的好干部、人民的贴心人。

向曾建同志学习，就要学习他一心为民、服务群众的公仆情怀、学习他脚踏实地、永不懈怠的工作作风，学习他爱岗敬业，忠于职守的高尚情操，学习他公而忘私、无私奉献的优秀品德。向曾建同志学习，就要学习他“把群众当亲人”的真挚情怀，自觉践行党的宗旨，为群众真心实意干事；就要学习他“把群众的事当成自己的事”的高尚情操，时刻铭记人民重托，为群众积极主动干事；就要学习曾建“为了群众打好工、自己先打工”的实干精神，大力弘扬优良作风，为群众踏踏实实干事；就要学习曾建“善始善终为群众提供优质服务”的宝贵品质，努力当好人民公仆，为群众持之以恒干事；就要学习曾建“苦了我一人、幸福千万家”的无私品格，最大限度履职尽责，为群众尽心尽力干事。

向曾建学习，就是要像他一样，始终怀着对群众的朴素情怀感，把群众的冷暖挂在心上，将群众的利益举过头顶，在真心实意的付出中联系群众、服务群众、惠及群众、赢得群众；把群众的事当自己的事，在涉及群众利益的问题上不失声、不缺位，一心一意为群众办实事、做好事、解难事，最大限度地履行一个干部的岗位职责，在密切群众利益中巩固执政基础；面对困难不等不靠，积极创新工作思路和方法，在深入基层中获得发言权，在真抓实干中争取新进展，在平凡的岗位上作出新业绩；从点滴小事做起、从身边的具体事情做起，满腔热忱地为群众做好事实现好、维护好、发展好广大群众的利益；胸怀全局、心系百姓，为党分忧、为民解难，把党员干部形象播种在群众心坎上，把党和政府的温暖送到千家万户中。

作为一名基层领导干部，我认为要从以下几点做起：

民生大于天，为人民服务是我党的宗旨原则，切实实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益是党对干部的要求。解决群众最迫切、最急需的热点难点问题，是干部天责。作为一名基层领导干部，一定要深入基层，深入实际了解群众疾苦，关心群众热点难点问题。

在新形势下，做好本职工作，为人民服务，必需刻苦学习各种法律法规和相关群众工作知识。认真钻研理论知识，努力做一个素质高、能力强、素质精的“想干事、能干事、干成事”的基层领导干部。

关于学习曾建心得体会实用篇十九

当《关于开展向曾建同志学习的决定》传达后，我怀着崇敬之心，学习了《井冈杜鹃报春晖—追记“一心一意为百姓党的好干部”曾建》和《新时期好干部的典范—向曾建同志学习》等文章以及曾建同志生前的同事好友对曾建同志的缅怀和纪念的文章。“在生命读秒的最后时刻——他记挂的，还是工作”2月23日，噩耗突袭：市委组织部副部长、市人社局党组书记、局长，吉安职业技术学院党委书记、第一副院长曾建积劳成疾，突发重病，经全力救治无效病逝，年仅58岁。县委书记陈军民，曾建生前好友、同事，对于曾建的突然离世，悲痛万分。“他是第一个用不到两年时间，踏遍峡江所有行政村的领导干部。多年来，他亲民为民始终如一。只要是关乎百姓的事，他就要执着到底;只要是提升民生福祉的事，他就要推动到底。学习优秀共产党员曾建同志的先进事迹，深受感动。曾建担任县级领导近，并先后在多个单位(地方)担任主要领导，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，自觉履行党和人民赋予的神圣职责，为服务一方群众，造福一方人民做出了突出贡献，直到生命的最后一刻。他的感人事迹，生动诠释了一名党员干部对党的事业无限忠诚，对社会无私奉献的崇高精神，彰显了一名领导干部牢记宗旨、坚定信念、一心为民的高尚品质。曾建同志是鞠躬尽瘁、一心为民的模范，是新时期党员干部立党为公、执政为民的先进典型，是共产党员群众路线教育实践活动的优秀代表。他的事迹对我的心灵进行了一次洗礼，同时也引发了我的强烈共鸣。我决心要向曾建同志学习，爱岗敬业，勤政为民，艰苦朴素，埋头苦干，为推进我县交通运输事业和谐发展、跨越发展做出新的更大贡献。

一、学习曾建同志，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。理想是人类前进的动力，理想是人生的航向标。曾建同志在工作中始终保持了旺盛的工作热情，心怀群众，无私奉献，淡泊名利的高尚情操。曾建同志几十年如一日工作态度，视群众利益为生命，视为人民服务为天职。他淡泊名利，从不计较个人得失，任劳任怨。要走的前一天，他脸色憔悴，嘴角还残留着血渍，他留给同事的是一句催促：快回去上班!我们要学习他，牢记党的宗旨，淡泊名利。为党和人民默默奉献，积极投身到为人民服务的事业之中，努力向上，锐意进取，交出一份让党、让国家、让人民满意的工作成绩单。

二、学习曾建同志，树立为政清廉、乐于奉献、不断创新的优秀品质。曾建的事迹告诉我们，共产党员就是要为政清廉，乐于奉献，不断创新。作为新时期的一名共产党员，肩负着党和人民的重托，在工作中要勤政为民，廉洁自律，严格要求自己，秉公办事，不为人情、金钱、权势所动。曾建和每一任司机都有一个“约法三章”：不准停在娱乐场所旁;不准收受任何土特产等物品;不准打着他的旗号搞特殊化。曾建同志始终带着对人民群众的深厚感情做事，在金钱、权力和亲情面前，坚持原则，不徇私情，没有多吃多占过一丝一毫，没有受过只言片语的指责。我们要学习他，平时自觉抵制各种诱惑，严于律己，作风朴实，乐于奉献，秉公办事，在平凡的岗位上做出突出的贡献。

三、学习曾建同志，践行宗旨，立足岗位争优秀，争创工作新业绩。曾建同志的一生，是践行宗旨的一生。他牢记党的宗旨，恪尽职守，心系群众，是群众中一面永不退色的鲜红旗帜。曾建同志对人民群众充满感情，心里时刻装着老百姓，做群众的贴心人。我们要学习他，践行宗旨，心系群众，恪尽职守，甘于奉献，把党和人民交给我们的工作做好。我们学习曾建同志，就是要把学习热情转换为工作动力，把学习活动和本部门、本工作岗位实际，与开展“群众路线”活动，进一步转变工作作风和做好当前工作结合起来。我们要从自我做起，从小事做起，从本职工作抓起，全力以赴创先进，立足岗位争优秀。我们要树立正确的世界观、人生观、价值观，解放思想，更新观念，抓准机遇，争创工作新业绩，为新起点上实现交通运输事业跨越式发展和与全国同步全面建成小康社会做出更大的贡献。

曾建同志走了，可他的闪光事迹和强大的人格力量却深深地震撼了每个人的心灵，曾建同志的人生足迹，向我们诠释了这样一个真理——人的力量的强大并不来自于强健的体魄，而是来自坚强的信仰。作为党员干部，必须始终保持对党的无限忠诚，必须把坚定的信仰作为自己的立身之本和从政之基。共产党人的信仰就是全心全意为人民服务，在大是大非面前保持头脑清醒，在大风大浪面前立场坚定，在各种诱惑面前筑牢思想防线。让信仰的旗帜永远飘扬，这是党和人民的期盼，是重铸我们民族精神的现实要求，也是在新的时代实现中华之崛起的伟大召唤。

关于学习曾建心得体会实用篇二十

4月1日晚上我们全体教职工在校领导的带领下学习了曾建同志的先进感人事迹。在此之前，我对曾建同志并不太了解，但通过这次的学习却上我深深地认识到曾建是一位任劳任怨、淡泊名利、务实创新、一心为民的好干部。他不但给峡江人民留下了深深的回忆，而且还深深地震撼了吉安市每个人的心灵。

现在曾建同志走了，我们都为失去了这样一位可亲、可敬、可信、可学的领导干部而惋惜;我们都在为曾建同志“坚定信念、爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守;一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责的精神感动着。过去的点点滴滴正是因为他有着坚定的信念，才能取得如此重大的成就。

信念是支持人生的力量、信念是呼吸的空气、信念是沙漠中旅人的饮水、信念是我们心中那一轮炽热的艳阳。信念坚定的人，为了它无怨无悔的工作，尽心尽力的奋斗。就像曾建同志一样，一心为民、心系群众、以民为先、为民尽责，始终牢记全心全意为人民服务宗旨，满腔热情为群众排忧解难。只要是关乎百姓的事，他就要执着到底;只要是提升民生福祉的事，他就要推动到底。多年来，“一条毛巾、一双解放鞋、一双雨鞋、一顶草帽”与他相伴，走遍了峡江1000个自然村和全市700多家规模工业企业，为企业和群众解决了大量困难和问题，把党委、政府的温暖送到了人民群众心中。我想，如果一个人没有坚定的信念，在前进的过程中也许就会退缩。

信念是夜幕上一颗明亮的北极星，照亮你的未来。在学习中，让我知道曾建同志善于学习、务实创新、一丝不苟、止于至善的工作追求。曾建同志始终把学习作为立身之本，勤学善思，学以致用，善于把上情和下情紧密结合，不断创新工作理念，改进工作方法，力求每项工作在全市甚至全省有位置。他探索数字就业新模式，通过就业地图可以找工作、找人才、找服务、找企业;他推进建设博士后工作站，填补了吉安的空白;他推进中小学职称制度改革和事业单位公开招聘改革，取得良好成效。正是因为曾建军同志有着一个坚定不移的信念——为人民服。我们作为一名普普通通的教师，虽然不能像曾建军同志一样干出轰轰烈烈的大事，但是我们可以向他学习勤于学习，勇于开拓，始终保持兢兢业业、锐意进取、奋发有为的精神风貌，用新理念、新思路、新方法、新体制推动工作“创一流、出成效”，争做一名学生喜爱，家长放心的人民教师。

信念是坚强的精神支柱，是一种使你执着向前走的品格，是追求与向往的先驱，更是生命的动力与奋斗的目标。曾建同志在生命读秒的最后时刻—他记挂的，还是工作。他常说：“群众的开心是我最大的开心，群众的认可就是对我最大的褒奖”。可见曾建时时刻刻都惦记着人民群众，哪怕能多为群从多做一件事情他都会觉得很幸福。无论他在工作中遇到怎样的困难，都是把自己的利益放在一边，一心为公、淡泊名利、干净干事、廉洁奉公地为人民办好事，做实事。我想，如果不坚定自己的信念，就会走歪路，严重的会成为千古罪人。

小溪，从不自卑，他坚信，只要不停的奔流，终会流入浩瀚的海洋：小草，从不自叹，他深知，只有扎根大地，才能绽出一片新绿：我们，在教师这个平凡岗位上也可以干出不平凡的事业。只要我们有着坚定的信念，爱岗敬业、任劳任怨、尽忠职守，深入了解学生，想学生这所想。我相信，在这个平凡的岗位上一定也能绽放美好的人生。