2023年家长会心得体会老师精选(精选11篇)

心得体会是对自己经历的回顾和反思，同时也是对未来的规划和展望。写心得体会时要注意总结客观规律和经验教训，对未来的发展和提升提出有价值的建议。下面是一些优秀心得体会的范例，希望能够对大家的写作有所帮助。

家长会心得体会老师精选篇一

9月25日这一天是周日，为了赶这“开学第一课”家长会，我们一家人周六中午回老家探望生病的老太太之后，晚上又赶回了喧嚣的城市，来回5个小时，到家时已经快11点钟了，海海的家长会是一定要参加的。

当时并不知道周日上午的这“开学第一课”会有如此的精彩。只知道开会的地方环境很美，因为以前我去过，诺贝尔幼儿园将会址放在那里说明了园领导和老师是足够重视的，停好车后，我只带了个本子和笔走进会场。会场逐渐坐满了家长们，大家都感受到了无比热烈的气氛，随着主持人余园长的闪亮登场，这几百名家长“学生们”就正式地开课了。

这一课进行了三个部分：走进诺贝尔摇篮、走进谢氏教育思想和家园共育事半功倍，五位家长抢答余园长关于幼儿在诺贝尔学习收获的提问，五位家长精心准备了授课式的关于育儿经的演讲，五位家长就如何配合支持园老师的教学共同培育幼儿发表感言。最后大家在《相亲相爱的一家人》、班主任团队的手语《感恩的心》和《由衷的感谢》的感人歌声中结束了这场精彩的.“开学第一课”。

这一课令我印象深刻的有很多，真的是受益良多，特别有感触的是前两个家长的“授课”，第一个发言的***的妈妈，她娓娓地讲述了在老师的关心教育下和自己的细心引导下，宝宝越来越懂得感恩，懂得理解，懂得礼貌，懂得道理，感受了女儿这个贴心小棉袄的温暖；第二个发言的孩子妈妈讲述了在园里和家里如何对宝贝在学习的专注力和兴趣上进行引导，以至孩子现在已经达到对阅读和学习充满了兴趣，养成了从被动到自觉学习的良好习惯。还有其他家长的发言，有讲到了孩子的立志和爱国的问题，我觉得都很有价值。

想到我们的海宝宝，和其他人相比还有一些差距，我自己也比较忙，没有足够的时间精力去辅导，不过我觉得我们海海还是有他的优势的，比如在立志上、自理上、感恩孝顺上以及某些课程的学习上，海海都做得不错。还要重点加强的方面就是专注力、阅读能力、英语学习兴趣上及音乐方面。我觉得就是要利用好一切可利用的时间，比如开车去玩的路上，玩的过程中，只要是和孩子在一起接触就可以引导他对语言数学英语等方面的学习兴趣，最理想的就是要达到以学习和阅读为快乐、以书籍可以作为奖励的程度，让宝贝自己想学、想读、想算、想唱，把学习当做是玩。达到这一步可不容易，我们得不断地努力，得把基础工作做好，老师布置的复习作业和其他该配合的认认真真做好，家庭联系册也要认认真真地填好，特别是要有意识地有计划地逐步培养，潜移默化中形成宝贝对学习和阅读的兴趣与习惯，这一点我们也在努力，好在我和海海妈妈在家经常都要看书或网上查资料、做ppt等，所以我们有信心也相信在老师和我们的共同努力下能培养好海海，做一流的家长。

家长会心得体会老师精选篇二

家庭是孩子最好的学校，父母是孩子第一任老师。良好的家庭教育对孩子的成长起着至关重要的作用。这次家长会，让我受益匪浅。下面是我作为孩子的母亲，对于目前家庭教育中存在的问题，结合今天的专家讲座，对我自己的思路以及方式方法的梳理。

一存在的问题。

1.作业依赖性强，对自己的时间没有规划。

孩子在写作业的时候，我通常会坐在旁边翻翻他的书，了解一下他今天都学了什么，或者写点我要写的东西，孩子总是在问，妈妈这样写行吗？对吗？写作业的速度倒是很快，但是没时候开始。也就是说，晚上放学后，什么时间看书，什么时间写作业，自己头脑中没有计划。我总是在一遍又一遍的催：“儿子写作业吧。”“得写作业了啊！”孩子根本没反应，就像我没说一样，无动于衷。

2.对学习不感兴趣。

曾有几天，每天把书本、文具都找到一起，面对作业开始哭，哭完了，才开始写。给我的感觉就是写作业成了一种负担。总是认为作业很多，不知道多久才能写完。完全找不到写作业的乐趣。也是我很少夸他，导致写完作业心里负担减轻了，但是没有成就感。由于孩子的性格、爱好都像爸爸的多，而爸爸又是对数学、数字不敏感，所以我一直担心他的数学。

3.对同学不友好，朋友少，不会分享。

孩子放学回来经常跟我说，妈妈不跟我玩了，我还不想跟他玩了呢。每每和同学之间有了隔阂，发生口角，都不会自己去化解矛盾，解决问题。这与他的性格有关系，也是我的方法不对。我从来不给他买小玩具，小礼品让他带到学校，我一直认为孩子小，自制力差，带这些东西去学校会影响上课，而且每次他拿回来的说是同学给的小东西，我都觉得这家长怎么这样，给孩子带这些乱七八糟的东西，多影响上课啊！直到有一次，孩子手中拿着一颗“钻”，说是同学送给他的，写完作业玩了一晚上，睡着的时候，“钻”还在手里。而且好多天他都在说这个同学有多好多好，我才意识到原来这些小东西也不是一无是处。孩子的童年确实需要这些小东西，平时同学之间的交流，来往，这些小东西往往起到了纽带的作用，也是通过这样的“礼尚往来”让孩子懂得了分享，学会了分享。

面对处处存在问题的孩子和自己，正在迷茫中苦苦寻求出路。恰逢家长会卢主任来班级给大家分享他的成功教子经验。恰如一场及时雨对饥渴秧苗中的洗礼。这几天我做了自我检讨，以后我打算从以下几方面培养，引导孩子。让学习变得轻松，不乏味。

一低年级孩子家庭教育中的重中之重——学习习惯的培养。

习惯是最好的老师。良好的学习习惯包括恰当的利用课堂时间专心致志学习的习惯和作业一气呵成、自主学习的习惯。

首先要让孩子养成专心听课的习惯，课上要理清思路，力求当堂掌握新知识的同时，理解老师的思维规律、方式方法、科学的思考问题，提高自己的思维能力。

其次，当天的作业是对学习效果的及时检验。通过作业加深对知识的理解和记忆，是一个对知识的消化过程。写作业过程中通过对知识的适当延伸，引导帮助孩子养成自助探究的习惯，努力寻求有利于培养孩子自助学习能力的学习内容及方法，建立内在学习动机，让孩子掌握一定的学习策略，想学，会学。

二营造良好的学习环境。

首先要让孩子生活在一个安定、温暖、和谐的家庭环境中。父母与子女之间的关系平等、生活有规律、言行得体、尊老爱幼、孜孜不倦的学习，这些行动的教育都会潜移默化的对孩子的意识产生影响。

其次，家长要给孩子创设一个安静、整洁的独立的学习环境。阳光明媚的温馨空间、舒适的学习桌、摆放整齐的各种书籍。孩子学习时尽量保持安静，以免分散其注意力，这样可以大大提高学习效率。

三多亲近，勤关心，少训斥，不打骂。

大吼大叫，对孩子发火，其实是最无效的教育方式，而且还会给孩子树立坏的榜样。容易让孩子养成用发火去处理事情的不良习惯。父母在孩子面前，不要用批评、挑剔和要求完美的眼光去看待孩子，咄咄逼人的态度、尖酸刻薄的语言、驾驭一切的行为和自以为是的态度，对孩子的自尊与自信会造成极大的伤害。

家庭教育中父母不仅仅是孩子的爸爸、妈妈，更应该是孩子的朋友，伙伴和榜样。父母对孩子最好的教育就是和孩子好好说话。让孩子在跟父母沟通时感觉到平等，多倾听孩子的心声，带着开心的情绪和孩子交流他喜欢的话题，当孩子有兴趣和你聊天时，才能够无话不说，你父母才能真正走进孩子的内心。

四对孩子进行正面引导，培养兴趣。

家长要经常问一问孩子的兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣，善于发现孩子的优点，学会赏识自己的孩子，抓住时机，和风细雨的进行鼓励与赞扬。一个人孜孜不倦的所追求的东西，正是他的兴趣所在。兴趣是孩子爱上学习，努力学习，自主学习的内推力，是学习动机中最现实，最活跃的部分。

总之作为家长，我们的眼里不能只有孩子的学习成绩，一定要把孩子习惯的养成，兴趣的培养的问题放在心上，这些是提高学习成绩的基础，关系孩子一生。

孩子毕竟是孩子，学习从来就不是一项简单的工作，教育孩子更是一个长期的，复杂的的过程。当孩子一天天长大，我们就应该努力寻求更能让孩子接受的教育方法，为孩子的成长保驾护航，让孩子在学习的道路上少走弯路，大步向前。

家长会心得体会老师精选篇三

要开家长会了！匆匆地吃完晚饭，急急地赶往**幼儿园中三班的临时教室，发现其他小朋友的爸爸妈妈们早已到了，正在热烈地互相谈论着呢。搬个小凳子，我也赶紧乖乖地坐下来。

一会儿，周老师宣布家长会开始了。大家立刻安静下来，仰着头听周老师讲话，一个个都是认真的好学生。周老师向大家介绍了**幼儿园的办学理念、教学特色、以及中三班本学期的计划安排等等，家长们很认真地在笔记本上记着。随后，曹老师又向大家详细介绍了每个小朋友的情况，尤其当曹老师提到哪些小朋友在哪些方面表现比较好，取得了较大的进步，哪些小朋友在哪些方面需要继续努力时，大家听得更认真了，不时地发出会心的笑声。进入中班后，随着班级活动的多次开展以及家长们的积极参与，大家对中三班的小朋友也基本上认识了，对每个小朋友不同的性格特点也有所了解，所以当老师介绍到小朋友平时的表现、取得的进步时，大家就仿佛看到了那一张张稚嫩的小脸蛋，或活泼或害羞，或调皮或安静，但都是那样的可爱无比！

随后，陆阿姨向大家介绍了小朋友平时生活方面的表现，既有表扬也有批评。当听到陆阿姨说小朋友们都很能干，被子都是自己叠的，大家看到旁边排得整整齐齐的小床和小床上叠得整整齐齐的被子，都为宝贝们骄傲！陆阿姨又点了几个小朋友的名字，夸他们吃饭又乖又快，有不少家长惊讶地表示原来自己家的宝宝做得这么好，真是小看了小朋友们的自理能力了。当然，陆阿姨也委婉地说了几个爱迟到的小朋友、吃饭慢的小朋友，呵呵，我们做家长的也有责任呀，要在这方面好好加油改进呀。

接下去，姜周昕妈妈作为家委会的代表向大家介绍了家园共建的内容，并介绍了她负责的班级网站维护、上传活动照片和发展壮大中三班qq群相关事情。王子涵妈妈向周老师提交了精心制作的小主人活动书，受到了表扬，我心里也美滋滋的，哈哈，想起孙靖翔和王子涵联手做小主持人，一起过了个好玩又特别的圣诞节。

家长会是沟通老师和家长的桥梁。通过家长会，家长们不仅理解了老师们的辛勤工作，也了解到最最关心的宝贝们在幼儿园的表现，进步或不足的地方，便于及时地调整家庭的教育方式方法，以和幼儿园的教育配合起来；通过家长会，老师们将幼儿园先进的教育理念传递给家长，也向家长们提出了希望和要求。总之，大家的目的只有一个：让宝贝们健康快乐地成长！

我对本次家长会体会最深的地方是，__幼儿园的幼儿教育真正地贯彻着她的办学理念：人尽其能，整合育人，乐于生活，自主同乐！一次家长会虽只是两三个小时，但更多的沟通却是每天都在进行着，家长和老师之间的沟通没有障碍，家长和家长之间更是互通互助，大家互相讨论孩子成长过程中的问题，积极地组织各项课外活动。校园里，孩子们在老师、阿姨的关心爱护下开心快乐、亲密无间；校园外，家长们也因为宝贝们联系紧密，成了好朋友。其中最值得表扬的一是曹老师的飞信，幼儿园有什么活动、通知，曹老师总是详详细细地通知我们，包括一些小事情都不厌其烦，如周五提醒我们将宝贝的被子拿回家，这虽是小细节，却让人感动在心。二是我们中三班的qq群，我觉得这真是天才的杰作！自从有了qq群，大家好像每天都在见面，每天都一起见证着宝贝们的成长，小事大事，上qq群里一问总有人积极热心的回答，我要为我们中三班的家长们大声喝彩！妈妈们普遍是日场，爸爸们则是夜场的主力，哈哈，热闹非凡哦！三是我们中三班的小主人活动开展得如火如荼，每一次都是惊喜，既锻炼了当小主人的小朋友，也给参加的小朋友和家长们带来了欢乐，拉近了大家的距离，大朋友小朋友们变得更亲密了。

我爱这样亲密的氛围，热烈的感觉，每位老师、家长都投入到这个大集体里，宝贝们在这么多的爱的包围下，茁壮成长！

家长会心得体会老师精选篇四

徐老师是我们学校一位非常优秀的数学老师，他对学生的教育非常关注，也十分重视与家长的沟通。最近，我参加了他组织的一次家长会，通过与其他家长的交流，我对徐老师更深入地了解了，也得到了一些宝贵的心得体会。

第二段：关于教育理念的交流。

在家长会上，徐老师分享了他的教育理念，并与家长们进行了深入的交流。他强调了学生个性化发展的重要性，并提倡灵活的教学方式。他认为，每个学生都有自己的优势和特长，老师应该充分发掘和培养学生的潜能，让他们在学习中感到自信和愉悦。这个观点让我深受启发，我决定在与孩子交流时更加注重倾听和尊重他们的想法，给予他们更多的自主权。

第三段：学业压力和解决方法。

在家长会上，一位家长提到了孩子们面临的学业压力问题。徐老师认真倾听并提供了一些解决方法。他强调了学习方法的重要性，鼓励家长和孩子们一起制定合理的学习计划和目标，以减少压力的同时提高效率。此外，徐老师还建议家长们在孩子学习时提供足够的支持和鼓励，帮助他们建立自信心和积极的学习态度。这些建议对我们家庭的教育方式产生了积极的影响，我们更加关注孩子的学习方法，并在他们需要的时候给予适当的帮助和鼓励。

第四段：交流中的互相成长。

通过这次家长会，我不仅与徐老师进行了深入的交流，还与其他家长建立了联系。我们一起分享了教育经验和抚养孩子的心得，互相鼓励和支持。这种互相成长的氛围让我深感温暖和力量，也让我更加坚定了教育孩子的决心。与其他家长的交流不仅拓宽了我的教育视野，也让我学会了更多解决问题的方法和技巧。

第五段：总结与展望。

通过徐老师家长会的参与，我收获了很多。我认识到了一个优秀的教师对于学生成长的重要性，也体会到了一个好的教育环境对于孩子学习的帮助。此外，通过与其他家长的交流，我得到了更多的教育经验和启示，这对于我今后的教育工作有着重要的指导意义。未来，我将更加注重与家长的沟通和合作，为孩子的成长提供更好的支持和引导。

在徐老师家长会的心得体会中，我感受到了一位优秀教师对于学生教育的重视和关爱，也收获了与其他家长交流互动的机会。通过这次家长会，我更加明确了教育的目标和方式，也激励着我在教育道路上不断成长和前进。

家长会心得体会老师精选篇五

第一段：介绍家长会的背景和重要性（200字）。

家长会是学校与家长之间的重要沟通平台，旨在增进家校之间的了解和信任，共同为学生的发展与成长而努力。我所在的班级最近举行了一次家长会，由班主任魏老师主持并组织。这次家长会是为了向家长们传达一些重要的班级信息和学校政策，也为了了解家长们对班级教育的期望和意见。我参加了这次家长会，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

在家长会上，魏老师展现出了出色的组织能力和沟通技巧。她事先准备了详细的会议议程，清晰明了地告知家长们会议的目的和内容。会议开始时，她简单自我介绍并表达了对家长们的感谢之情，拉近了师生家长之间的距离。接着，她逐一发布了一些学校通知和班级安排，让各位家长了解学校发生的变化和班级的最新情况。在最后，魏老师进行了互动环节，允许家长们提问和表达意见。她能够耐心倾听家长们的疑虑和建议，并做出积极的回应。整个家长会的氛围和谐而积极，让人感觉到魏老师对我们的关心和关注。

第三段：说明家长会对于家校合作的重要性（250字）。

家长会作为学校与家长之间的桥梁，起到了增进双方了解和信任的重要作用。通过家长会，家长们可以了解到学校的最新政策和安排，了解孩子在校园中的表现和进步。同时，学校也能借此机会向家长们传达一些重要的信息和期望，取得家长们的理解和支持。家长会还促进了家校之间的沟通和合作，使双方能够更好地配合，共同为学生的成长和发展而努力。只有学校和家长的通力合作，才能够真正达到教育的目标。

第四段：总结家长会对于自身的影响（250字）。

这次家长会对我个人影响深远。首先，我通过家长会了解到了学校的最新政策和安排，对我自己的学习行为和学习计划有了更清晰的认识和规划。其次，家长会让我更好地了解到自己在班级中的表现和进步，明确了自身的优势和不足之处，也知道了需要努力提升的方面。通过家长会的互动环节，我还获得了一些家长的建议和经验分享，让我更加明确了自己的学习目标和路线。最重要的是，家长会让我感受到了学校和家长们对我们学生成长的关心和支持，让我更有动力去追求自己的梦想和目标。

第五段：展望未来的家长会（250字）。

这次家长会的成功举办让我对未来的家长会更加期待和充满信心。在未来的家长会中，我希望我们能够进一步加强班级内外的合作，共同探讨解决一些关乎学生发展的问题，共同为孩子们提供更好的教育环境和资源。同时，我也希望在以后的家长会中，能够充分发挥家长们的智慧和经验，共同为学生的成长提出建议和意见，促进学校及班级的不断改进和发展。我相信，在校、家、生共同努力下，我们的孩子们会在未来的道路上越走越远，取得更好的成绩和发展。

总结：通过这次家长会，我深刻理解了家长会在家校合作中的重要作用，并从中受益匪浅。家长会不仅提供了学校和班级的最新信息，也拉近了家校之间的距离，增进了师生家长之间的信任和合作。我希望未来的家长会能够继续发挥这样的作用，为孩子们提供更好的教育平台和环境。

家长会心得体会老师精选篇六

家长会后老师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系，谈谈。

站在讲台上面对下面座无虚席的家长，当时心里比较感动，因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。

家长会上老师的建议有多少家长能听进去?举个例子：数学家庭作业要及时订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是：今天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨天你们的家长看你的作业了吗?有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子：我来了。

二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。

昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。

今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血!

发言稿。

言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

二、意见建议。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

三、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益非浅。

作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢某某好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

家长会心得体会老师精选篇七

今天下午，三1班上召开了家长会。虽然工作比较忙，但我特别重视这样的交流机会，于是请了两个小时的假，并将未完成的工作带回了家，去准时参加了家长会。

家长会上，老师向家长们沟通了如何辅导孩子的学习。特别强调孩子三年级了，属于小学阶段的中年级，学习上的一些变化：主要增加了阅读和写作方面的学习，阅读主要是锻炼孩子分析和概括的能力，要求不断拓展孩子的思维能力，增强孩子课外知识的积累等等。我认认真真做了家长会议的笔记。班主任老师强调了语文学习方面的以下要求：

一、预习课文的要求：一是正确流利的熟读课文，二是勾划出本课的生字词，通知查阅《学习总动员》以及工具书，将生字生词的意思标注在课文中相应位置，三是用铅笔做出课文后面的练习题，四是标注出不理解的词句和问题。

二、读的要求：认真朗读课文，要读准、读连贯、读懂、读好。除了课后要求必须背诵的课文或段落以外，尽量要求孩子背诵每一篇课文，并要求对每单元积累与运用中“语海识贝”的背诵和默写。目的是为了增强孩子对优美词句的积累和运用。

三、作业的要求：一是书写工整，特别是三年级才开始写钢笔，要求孩子作业仔细认真，尽量不用修正液或修正贴。二是提高孩子做作业的效率，要求孩子能自觉在规定时间内完成作业。三是家长认真检查作业，力所能及地做好对孩子在《天下通》作业中阅读部份的引导。

四、作文的要求：家长尽量辅导孩子的写作。写作能力是需要孩子课外的积累，当然也要有家长的正确引导。开始写作时，先让孩子学会先写提纲，再分段的写。要求在作文本上写一排空一排，便于孩子自己修改以及家长的指导。

开了家长会后，认真反省自己。认为总的来说对孩子的教育还算比较称职。但也有不足之处：

一是在预习功课方面，对孩子的督促和重视不够，以至于孩子的预习可能流于形式。老师讲到了现在的教学与以前有所不同，没有更多的时间去一字一句一段的去教孩子。更多的是讲重点和难点，引导孩子理解课文的内容。如果不通过预习，可能有的孩子就跟不上进度。阅读能力的提高也是主要通过老师授课，教会孩子对课文内容的阅读和理解。

二是对孩子读方面也未加强重视。其实孩子挺喜欢朗读的，特喜欢和我一起朗读，经常邀请我听他朗读课外书或讲故事。而我却经常为了自己的事而推辞孩子的.请求，让他自己读或自己看，间接打击了他朗读的积极性。以后，不管任何情况下，我都会鼓励、支持和参与孩子的这一好习惯。同时，我也会抽出时间来培训孩子朗诵和演讲方面的能力。我相信，他有这方面的兴趣和潜能。另外，我还有一个想法，动员在我家推广普通话，让g在日常生活中也得到锻炼和提高。

三是在作业方面的督促也不够。孩子经常被我骂作业做得慢，可自己却没有去找原因，是作业多，还是孩子不用心。有时候，守着孩子做作业，没见他玩也不算速度慢，也需要这么多时间。以后，在孩子还未完全走上自觉学习道路的阶段，我会做好认真的分析，督促孩子在合理的时间内完成作业，不断提高孩子的学习效率。

四是在写作方面的引导久妥。每次的作文，g几乎都会被我骂，总感觉离自己的要求相差太远。当然，在我的辅导下也会有所进步，但却不能真正培养孩子写作的乐趣和习惯。以后，我会在肯定他成绩的同时，鼓励和引导他写得更好更美。同时，要求自己多看书多阅读多写作，以身作则地带动g，首先让他爱上写作，才能提高写作。

教育孩子真是一门永远都学不完的学问啊！

家长会心得体会老师精选篇八

7月16日下午6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹老师和韩老师的的发言，深有体会，受益匪浅。

作为一名家长，深感自己有许多的不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关注更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位老师的讲解，我感觉到，孩子的教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上的纸片、跟老师问好，大到学会跟别的小朋友一块儿玩、同大人简单的交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们的一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对的。比如每天早上起床后，马上叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时间，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自己做，而我要强求为他做弄得不高兴。现在想想，自己真的做的不好。

另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是作为父母的我们不能因此大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。这一点，我是深有体会的，天天有一段时间，每天都不愿到幼儿园，后来我将此事反映给了尹老师，就当天说完后，老师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园的原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园的话。原因很简单，就是希望听到老师的夸奖、老师的恳定。老师的一个微笑、老师的一句安慰话、老师的一个手势，对小小的孩子来说，那是无与伦比的，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子汉。当然，“赏识”要适度、适时、适量，一味的夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满的情绪，同时一味的批评也会让孩子产生自卑的心理。

在韩天荐上幼儿园的这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心的高兴，儿子真的懂事了。在教学过程中老师形象夸张的肢体动作，能很好的带动幼儿学习模仿的兴趣，这种方法用于天天身上特别有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，而且记忆深刻，不易忘记。也减少了他的学习负担，培养了他愉快的学习情绪，提高学习的效率。因为孩子自身的动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变的动作。这种教学方法希望老师们继续发扬。

作为本幼儿园的家长，从孩子的身上看到了各位老师的亮点，各位老师的爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园的留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们老师，喜欢xx好朋友。以此看得出老师只要付出了爱，每个幼小的心灵都会感受到的。老师的爱得到了孩子的肯定，我作为家长在此谢谢各位老师，谢谢你们给予孩子们的无私爱。作为妈妈最了解自己的孩子，天天现在最大的缺点就是胆小，不敢见生人，还希望各位老师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼的阳光小男孩儿。

这次的家长会，让我感触很深，希望以后能多开这样的家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园的情况，让孩子在轻松的氛围中茁壮成长。

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰！是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血！

言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的'活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

家长会心得体会老师精选篇九

第一次参加孩子的家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。

在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到xxx这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。

老师的几句话，我觉得相当重要：

（1）你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度；

（2）现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多；

（3）所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获；

（4）不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。

家长会心得体会老师精选篇十

在孩子的教育过程中，家长的角色至关重要。为了加强家校合作，促进孩子的全面发展，学校定期举行家长会。我很荣幸能参加徐老师的家长会，这次会议让我深刻体会到了家校合作的重要性。家长会的目的是为了促进学校和家庭之间的沟通和交流，了解孩子在学校中的表现和问题，共同解决孩子的成长难题。徐老师家长会的成功举办，让我深受启发和感动。

段落二：徐老师的卓越教学和亲切关怀。

徐老师在家长会上向我们详细介绍了她的教学理念和方法。她注重培养学生的兴趣和思维能力，通过启发式教学，引导学生自主学习。她还通过多种形式和方式来调动学生的积极性，例如小组合作、游戏等。在徐老师的课堂上，孩子们总是充满激情和活力。此外，徐老师也非常关心每个学生的成长。她了解每个学生的兴趣爱好和特长，并鼓励他们发展。徐老师的教学和关怀给孩子们带来了很大的改变，他们不仅在学习上取得了进步，还培养了合作精神和自信心。

段落三：学校对孩子综合素质的重视。

在家长会上，学校的领导也发表了讲话，重点强调了学校对学生综合素质的培养。学校不仅注重学术能力的培养，更注重学生的品德修养和社会实践。学校通过开设丰富多彩的课外活动和社团，鼓励学生多方位的发展。比如，学校组织各类比赛、讲座和实践活动，培养学生的创新能力和社交能力。徐老师在家长会上也告诉我们，她鼓励学生参加各种活动，丰富自己的视野和经验。学校对综合素质的重视让我深感欣慰，我对学校的办学理念和管理模式更加认同。

段落四：家校合作的重要性和效果。

徐老师强调了家校合作的重要性，她认为只有学校和家庭密切合作，才能更好地关注孩子的成长。徐老师建议家长多参与孩子的学习和生活，与老师共同制定孩子的学习计划和目标。她还表示，家长应该给予孩子鼓励和支持，多与孩子进行交流，关心他们的思想感受。家校合作不仅能够了解孩子在学校的表现和问题，还可以共同解决孩子的成长难题。经过多次家校合作，我发现孩子在家庭中得到了更多的关注和支持，学业也有了明显的提高。家校合作的效果令人鼓舞，也让我更加看到了孩子的潜力和可能性。

徐老师的教学和关怀让我对她产生了深厚的感情，我深深感激她对孩子的付出和关心。同时，我也非常感谢学校能组织如此成功的家长会，让我们与老师深入交流和合作。通过这次家长会，我更加明确了自己在孩子教育中的角色和责任，我将继续支持和配合徐老师的工作，与学校共同为孩子的成长努力。

总结：

通过这次徐老师的家长会，我深刻体会到了家校合作的重要性和效果。徐老师的卓越教学和亲切关怀让孩子们取得了显著的进步。学校对学生综合素质的重视也使我对学校的办学理念和管理模式更加认同。家校合作不仅能够关注孩子的成长，还能共同解决孩子的成长难题。我感到非常感激能参加徐老师的家长会，我将继续支持和配合徐老师的工作，与学校共同为孩子的成长努力。

家长会心得体会老师精选篇十一

通过家长会后，老师的话一直在耳边回荡，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励的。

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、消除家长对子女造成的恐惧。

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心。

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会查。

字典。

吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。”(这样的引导，孩子会欣然去查字典)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

三、与子女一起成长，做子女的知心朋友。

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。

在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。..

对孩子的爱的极端表现有：

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。

我记得有一位外国科学家说过这样一句话：“父母是孩子的第一所学校”。的确，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，“望子成龙“是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。

对于“怎样教育好子女?“一直以来都是广大家长们共同探讨的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。

教育孩子应先从“德、智、体、美、善”五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。

隆重的家长会终于落下帷幕了，送走了最后一个学生家长，我长长地舒了口气，置身焕然一新的教室，还留存着浓浓的爱意，我倍感欣慰!是啊，长达一个月的精心准备，凝聚了我和孩子们无数的心血!

发言稿。

言稿，它是架起家校沟通的桥梁，也是展示自身素质的最佳平台。我在最初设定的大体框架上，重点穿插了“孩子的变化”这一板块，让家长们深深地感受到他们的孩子小学仅仅半个月时间里，学习及行为习惯变化的有多么的大，几易其稿，反复修改，终于完成了一份令自己和家长满意的答卷。

首先，针对五年级学生，学校先组织了集体的会议，具体介绍了学校的基本情况和详细要求和纪律，充分展示了学校的教学设施条件及成绩。然后是分班召开，由班主任老师针对不同的情况做具体的介绍和事项安排。我班具体介绍了学生的基本情况、在学校的近段表现，还有需要家长配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。令家长都特别的积极和支持。

二、意见建议。

在召开家长会的过程中，部分家长还向学校和老师提出了许多中肯的、有针对性的建议和意见，现在简要总结如下：

1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在学校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力所能及的情况下多组织一些有意义的活动，来锻炼孩子的自理能力，让孩子更全面的成长。同时希望不要因为太多的活动耽误过多的孩子学习的时间。

3、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强学校和家长、老师和家长的联系。

4、积极地为学生创造良好的读书氛围，用各种方法激发学生读书的兴趣。充分利用每周的阅读课，培养学生们的良好的读书习惯。

5、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量也较多。

三、总结反思：

从会后与家长的交流和周一学生的反馈情况来看，本次家长会开得相当成功，有效地加强了家长和老师的联系和交流，通过报告会学生家长也认识到了家庭教育的重要性，并从中学到了一些有效的教育方法，家长纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念，学习先进的家庭教育方法，同时加强和老师之间的联系，共同配合，教育好每一名学生。

站在讲台上面对下面座无虚席的家长，当时心里比较感动，因为难得一次能看到所有家长都参加的家长会。但过程中看到的却又有些恼火：看手机的、交头接耳的、伏在课桌上打瞌睡的，更有手机铃声高唱接电话的。有人可能说：是你的发言不吸引他们、是你在他们的心目中地位不够等等。管他呢，家长会就是家长给孩子一个交代：我去了。

家长会上老师的建议有多少家长能听进去?举个例子：数学家庭作业要及时订正，对于有些不自觉的学生来说就需要家长配合、督促孩子来完成。家长会上我的建议是：今天回家后看看孩子的家庭作业，看看还有没有前次的作业没有订正的，督促孩子完成。第二天早晨问问孩子们：昨天你们的家长看你的作业了吗?有六个孩子说根本没看，其中有个还是特意在会前叮嘱的，因为她的孩子根本不做家庭作业。家长会就是给老师一个面子：我来了。

二自孩子上学以来，每次的家长会都是记忆犹新，但这次的家长会让我感触很大。孩子从一年级到三年级已经连续换了三个班主任，对孩子而言，是对她们适应能力的一种考验;对于我们家长来说，是最不愿意看到的，值得庆幸的是，孩子进入三年级才二个月的短短时间，通过孩子身上的进步和变化，我们感觉到孩子们遇到了一个敬业、负责任的好老师，她们是幸运的，同时从校讯通里也看到了您的辛勤付出和良苦用心，在此向你表示衷心的感谢。

昨天的家长会，听了您系统的讲解了孩子教育的有关问题，让我感受到自己对孩子平时的教育存在着不少的问题，有些时候不考虑孩子的感受而把我们的思想强加给孩子，把孩子想的比较简单，从你的言语中感受到了您对孩子的宽容和理解，相信孩子在您的言传身教下，不仅学到了知识，也学会了感恩和宽容，学会了怎样做人。作为家长，我们心里十分的欣慰。

今后，我们在家将全力配合您的教育模式和方法，按您所要求的来做，和孩子多交流和沟通，注重自己的方式，多了解孩子的心里所想，给孩子多点鼓励，注意自己平时的言行，给孩子树立榜样，对孩子多点宽容和理解。让她在健康的环境下快乐地成长。