最新三国的心得体会范本(大全9篇)

通过心得体会，我们可以从别人的经验中汲取智慧和启示。写心得体会时要注重思维的开阔和内外观察的多角度思考。如果你对写心得体会还有疑惑，下面这些范文或许会给你答案。

三国的心得体会范本篇一

我最喜欢的故事，莫过于《三国演义》了。暑假期间，我再一次阅读了宁波出版社出版的《三国演义》。

诸葛亮是这本书中我最佩服的一个人，他的智慧无人能及，他胸有成竹的气质总能让我佩服的五体投地。温酒斩华雄，草船借箭，火烧赤壁等许许多多经典的故事都出自《三国演义》。

三国是指曹操，刘备，孙权各自占领自我的地盘，互相征战对抗，这段历史中的勇不可挡的大将不计其数，聪慧绝顶的智者更是数不胜数。

虽然爸爸说我此刻还不能透彻的读懂这本书，可是仍挡不住我喜欢它。我想，等我长大了读这本《三国演义》，也许就能真正领悟吧，不管怎样说，喜欢就是喜欢，跟年龄没有关系。

刘备一看拍马屁没拍在正地方，拍在马蹄子上了就接着回答：“河北袁绍，如今虎踞翼州，部下很多谋士勇将，一定是英雄了。”要不怎么历史学家评论曹操是枭雄呢，你看人家曹操气定神闲地又大笑说：“袁绍好谋无断，干大事而惜身，见小利则忘命，不能算是英雄啊。”你还别说，我以后要开公司一定聘请曹操做人力资源部长，有眼力，判断人准确无误。

也难怪曹操如此评价袁绍和袁术这哥俩，历史学家在总结三国时期这哥俩时的评价为：

累世公卿立大名，少年意气自纵横。空招俊杰三千客，满有英雄百万兵。羊质虎皮功不就，凤毛鸡胆事难成。更怜一种伤心处，家难徒延两弟兄。

《三国演义》是我国四大名著之一，也是我们中华民族的文化瑰宝。当我读了这本书后，学到了许多道理，也明白了许多人生哲理。

我喜欢关于那种讲义气的精神，更喜欢刘备那种求贤若渴的品质。要是刘备没有那一分诚心，我估计诸葛亮也不会帮他，刘备也不可能当上皇上，最多在家喝喝茶。可以说，刘备的天下几乎都是诸葛亮打来的，那诸葛亮为什么心甘情愿帮助刘备打天下呢?那是出于对刘备的爱贤的心的诚恳及感激。我想起了我们班的个别班长，尽心尽力为班级做了不少好事，也是老师的得力助手，班级的同学及老师都很信任他，老师很放心地把事情交给他去办。他自然也就尽心尽力去办好每一件事情。

《三国演义》教会我许多做人的道理以及许许多多人生的哲理，个人简历让我对这本书爱不释手。

《三国演义》写了三个国家的兴衰史，从桃园三结义至三国归晋共经历了五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据(官渡之战，赤壁之战)，三分天下和天下归晋。

黄巾之乱是从桃园三结义开始，讲了黄巾起义之后，东汉政府的反击，出现了刘备，曹操等英雄，而东汉政权也快灭亡了。

董卓之乱是讲董卓入京前后的故事，从何进与十常侍对战到少帝逃出京城，结果被董卓救驾。董卓入京后收买了猛将吕布，又废少帝，立献帝，大权独揽，实施暴政，逼得群雄联军伐董卓，虽然后来联军失败了，但是董卓最后也被吕布所杀。

群雄割据是讲董卓死后，中原诸侯群龙无首，为了扩大自己的地盘互相厮杀，最主要分为三个战区，即北方的袁绍与公孙瓒，江东地区孙策的崛起，中原地区曹操，刘备，吕布，袁术之间的战争。

再后来的`三分天下和天下归晋我就不一一细说了，最主要的我想谈谈自己对三国演义的一些认识和看法。

在《三国演义》中，我最欣赏的就是曹操了，虽然为了突出刘备的仁义，他被写成奸诈之人，但是他的军事才能仍然没有抹杀。他在几年的东征西战中，占领了长江以北的大片土地，连少数民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三国中最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来晋国才能统一天下，所以他是一位真真正正的英雄。

今年暑假，我又在图书馆中借阅了一本书——三国演义!这本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争，最终晋国夺取天下的故事。这本书中刻画的个个都是英雄豪杰，但书中令我有深刻的感受的只有几位。

首先是诸葛亮。他本是山中的一个隐士，后来经过刘备的真诚邀请，才出山担任刘备的军师的。他出山后，一直为刘备出谋划策，每次蜀国经典的战役都是经过他的指挥才会成功的，比如草船借箭、火烧赤壁、空城计等等。

第二是赵云，当年曹操带领百万大军袭来，他为了能保住刘备的家人安全，不惜用他那强大的武器，单枪匹马，杀死曹军数位猛将，几十位兵士，令曹操看了还不禁赞叹说：赵云真是势不可挡呀!

第三是刘备，他从当年的桃园三结义就可以看出他的有情有义，在之后的战斗中有看出他富有爱心，当年曹操打的他落花流水，弃城败逃，而他在逃跑路上还关心着老百姓，让他们与他一起走。刘备有一个缺点，也是他的优点——重情义，在关羽被东吴所杀时，不听劝告，导致进攻东吴时被火烧连营，西蜀实力大衰，令日后的北伐都不能成功!

暑假重读这本书，令我明白了许多：只要取长补短，移多补少，就能战胜一切的拦路虎!

三国的心得体会范本篇二

今天观看了两节主题班会课，分别是初一(4)班的《我能行——建设良好班集体》和高一(1)班的《铸我军魂》。其中初一(4)班的班会课让我感受颇深，因为我也是同一年级的班主任，两个班级情况非常相似，看到(4)班的班会课，不禁让我联想到了本班的班级建设工作，让我再以后的班级建设中起到了很好的借鉴作用。

一、 主题的选择有针对性。

初一年级是一个起始年级，学生来自各个不同的家庭，因此学生之间差异性很大，如何让学生在开学后尽快地适应中学生活，并形成一个新的集体意识，建设自己的新的班集体是初一首先要做的工作。因此四班的这次班会，在恰当是时间，选择了一个恰当的主题，我认为对班级建设非常有帮助。

二、 班会的素材都来自学生的实际生活，说服力较强。

在本次班会课上，展示了很多材料，如班级卫生情况、校运动会上拼搏的场景、教室

布置等，都是学生自己动手完成，班主任老师很有心地把这些珍贵的瞬间记录了下来，我想肯定能给学生带来惊喜和感动，并且让自己觉得自己能行，从而增强学生的信心。

三、活动过程的设计比较新颖。

初一(4)班的班会课采用学生主持的方式，让学生来调动学生，在整节课中，学生参与度较高，而且表现出初一小朋友的活动热情来。班主任适当的介入是本次活动的高潮，最后让每个学生把自己制作的“爱心”写上自己能做到的，并把它在贴板上贴出来，总体上活动设计过程比较新颖。

王静

9月30日，在天华学校听了方建春老师关于“我心目中的数学老师”的专题讲座，受益匪浅，颇有感触。

方老师说作为数学老师，首先是普通人，其次是老师，最后是数学老师。作为普通人，我们要做好父母的角色，子女的角色，只有做好了普通人，我们才有更多的时间和精力放在教学上，事业和家庭是我们生活的两只翅膀。如何更好的调配两者的时间，是我们能否取得教学成绩的关键。方老师以他自己的亲身经历和身边的同事为例子，传授了我们很多经验：我们应该教给孩子什么，我们应该为孩子做些什么，教学要避免的误区，作业如何设计，作业评价又应该如何，怎么写教学后记，怎么进行复习，把我们平常在教学中碰到的问题逐一给我们解答，整个讲座气氛非常融洽。

听了讲座，我觉得作为一位数学老师要有自己独特的教学方法，要有正确的学生观，要不断的进行反思。我们的学生来自五湖四海，家庭教育也比不上城里的孩子，城里的孩子在假期里可以补课，我们的学生没有这种条件，作为他们的老师，我们要比其他老师付出更多的心血，我们必须要把学生在学校的时间利用起来，让他们在学校尽可能的学到更多的知识。不但要关心他们的学习，还要关心他们的生活，在家里的学习情况，假期里的学习生活等等。

总之这次讲座我收获了很多，希望以后有更多的讲座，更多的学习机会。

三国的心得体会范本篇三

一直以来，我是一个自以为聪明的人，很多事上手极快，理解力也强，偏偏于游戏却是空白一片，笨手笨脚来形容是绝不为过的。估计我的智商能玩好也就是只用一个鼠标就能玩转的游戏，伟大的三国群英传1很多年前应我而生了。而恰好这一段时间找工作极为敏感，于我自己，于我周围，常常不由自主，很多东西都与现在的人生相印证。倒也发现许多有意思的东西。

东汉末年分三国，乱世出英雄，而三国群英传1的最精彩章节就是在讨伐董卓时期，这个时代，各个或流芳百世或遗臭万年的英雄都出现了。那选谁做君主呢？这里秃显了“跟对人”也即是“立场问题”的重要性，找一个好的老板极为重要。选董卓最好，猛将如云，吕布一出，谁与争锋，110的武力，挡者披靡，不见血不还的，直杀得尸横遍野，血流成河，日月无光，怪不得小舞姐喜欢他呢，这么厉害，我见了也喜欢。曹操也厉害，曹操手下的实力更平均，且地形有利，和刘备最近，先把刘备给灭了，抓了张飞和关羽，108和109的武力啊，每次看到刘备那个城，都是口水横流。而如果选了袁术之流，要地没地，要人没人。就等着郁闷吧。公孙攒最可怜了，连他自己才三个武将，可以搜索的武将都没有。不过选公孙攒最难也是最有收获的君主，下面以公孙攒为主题继续。

选了这么个孱弱的君主实在是太悲惨不过的事了，地处北方偏远之地，苦寒不说，不可以搜索就是说找不到人才，21世纪人才最贵，这句话是不错，只是范围宰了些，管他什么世纪，人才都最贵。所以第一要务就是要找一个好地方。南方总是比北方好啊，连城也不要了，扯了张大旗就出去了。渐次向南，袁绍这厮太可恨了，刚找了座城池，连口热茶都没喝呢，屁股还没坐踏实呢，丫的就派了一支部队过来，把我撵得东逃西串，南上北下啊。最后一想要什么城，大丈夫何患无家，流浪着静待时机好了。靠，老子还驴友呢，资深的！唉，这也是没有办法的办法。

选公孙攒你不得不耐心，他只有混水摸鱼得实力，好比时大笔下的御泠堂，就待各方势力相互拼杀之后，体力，兵力，技力都没恢复的时候，狠狠的杀过去。说不定能捞一把，捞不着也没关系，打不过就跑嘛，反正他也不会追过来。但这种等待也有学问，要在两方势力相持的地方，因为早期大家都在扩张势力，肯定要起冲突。

等公孙攒积累了一定的实力，有了几座城，有了几彪人马后。曹操的和董卓的，袁绍的势力早已做大了，没办法人家的起点本来就高嘛。这是又果断的重要，看准了哪座城稍微薄弱些，立即衔枚走马，杀他个干干净净去。尤其要注意曹操的动向，抓了这老小子，那一帮猛将如云，以后再大杀四方。很好，很好。

最后感慨一下，其实人生本就游戏一场，只不过游戏输了可以重来，而人生是一场没有彩排的游戏。

三国的心得体会范本篇四

当我们谈论中国古典文学时，一定不能少了《三国演义》。《三国演义》是一部描写中国历史上著名的三国时期的小说。它的文学价值和文化影响远远超越了普通的小说。我在读这本书时，深深地感受到了它的历史厚重和生命力强大，因此我想通过写这篇文章来分享我的三国文学心得体会。

首先，我要感受到了《三国演义》的文学价值。这部小说的作者罗贯中通过细腻逼真，绘声绘色地描绘了历史人物的生活、思想、行为和情感。小说中的人物个性鲜明、气质迥异，如曹操、刘备、孙权等岀色的英雄，还有如黄忠、张辽、张飞等硬汉派的军人，以及一些貌美如花的女性人物，如花蕊夫人和貂蝉等。这些人物形象生动突出，具有很高的文学价值。

其次，我也感受到了《三国演义》强大的生命力。虽然这个故事的历史背景已经有了2000多年的岁月，但是在这部小说中，每场战斗、每次谈判、每个人物的情感，都被赋予了具有当代意义的生命力。比如，蜀国的刘备凭着坦诚和真诚，征服了许多人的心，以他为代表的仁爱之道，一直在中国文化中流传着。这种生命力很强大，让人们在今后的岁月中也能够从《三国演义》中汲取智慧和力量。

此外，我还感受到，《三国演义》是一部极具文化影响力的作品，它塑造了中国文化的一些重要元素。比如，三国中充满了关于忠诚、义气、仁爱、群策群力等价值观，这些精神元素至今在中国文化中仍有广泛的传播和影响。一些场景和人物形象也成为了文化的瑰宝，如诸葛亮手扶群羊的景象，关羽荷锄斩华雄的故事等。

同时，我也深深感受到，《三国演义》在很大程度上塑造了中国的叙事文学。小说中的情节跌宕起伏，丰富多彩，包含了多种文学元素，如战争、政治、爱情、家族、宗教等。这种文学形态影响了中国古代和现代的文学创作和叙事方法，《三国演义》也因此成为了中国文化叙事的一座里程碑。

总之，《三国演义》是一部极具文学价值、生命力和文化影响力的作品。在我看来，这个故事中的人物、情节和对历史的解读，都具有非常深刻的启示意义。同时，这个故事也深深刻画出中国文化叙事的鲜明风格。作为一个爱好者，我很幸运能够有机会去探究这个故事，从中汲取智慧和力量，也为我今后的文学创作和人生经验带来很多启示。我相信，在未来的岁月中，这部经典的小说会继续在更多的人的心中发扬光大。

三国的心得体会范本篇五

作为男孩，就应当博古通今，所以今年假期，历史小说就成了我的必读书目。当然，谈到历史小说，那又怎样能少了《三国演义》呢?这本脍炙人口的古典名著当仁不让地成了我暑期生活的主角。

在这本书里，英雄人物众多，且又性格鲜明，但我的“最爱”必须非赵子龙、刘玄德、诸葛孔明莫属了。

赵子龙乃蜀国大将，颇得刘备赏识，被刘备亲切地成为“四弟”。他不畏生死，骁勇善战，长阪桥七进七出，却只为挽救结拜兄弟刘备的儿子“阿斗”。他的忠义之心深深地打动了我。

刘备是三国之中根基最浅的，但他靠着智慧和勇气，建立了自我强大的军事版图。他三顾茅庐，请诸葛亮出陇中，其“任人唯贤”的做法成为历史上的一段佳话;他体会到百姓的流离之苦，在攻城取得胜利时，安抚百姓，把国库里的粮食分给老百姓，其“心系黎庶”的博大胸怀让人心生敬佩。

诸葛亮的空城计是我最欣赏的。当时西城的兵力已经所剩无几了，这时，司马懿带着十五万大军攻上门来，诸葛亮巧妙地利用了对方生性多疑的性格特点，巧用空城计将他们吓了回去，足以看出他的足智多谋。并且应对突如其来的袭击，他还能如此的泰然自若，真是佩服!

“以铜为镜，能够正衣冠;以史为镜，能够知兴替;以人为镜，能够明得失。”虽然《三国演义》只是一部虚构的小说，可是书中的很多事件和人物还是值得后人好好效仿。

三国的心得体会范本篇六

三国演是一部经典的中国话剧作品，以三国时期为背景，以著名的三国英雄刘备、关羽、张飞等人物为主线，展现了那个英雄辈出的年代的荣耀与痛苦。通过观看三国演，我深刻体会到了团结的力量、人性的复杂以及历史的重要性。以下是对三国演的心得体会。

首先，三国演让我深刻体会到了团结的力量。在那个乱世年代，三国之间为了争夺天下展开了一系列的征战。面对强大的敌人和残酷的战争，个人的力量显得微不足道。只有通过团结和合作，才能够战胜强敌，维护家国安宁。在三国演中，刘备、关羽、张飞等人一起筹谋对抗曹操的势力，他们的信任和默契是他们成功的关键。这让我深刻体会到了只有团队的力量才能够战胜生活中的各种困难和挑战。

其次，三国演也展现了人性的复杂。剧中的人物都有各自的优点和缺点，他们并不是完美无暇的英雄，而是真实的人物。刘备仁德又宽厚，但有时过于忧虑自私；关羽威武勇猛，但有时过于顽固执拗；曹操机智多谋，却也在权力面前失去了良知。这让我明白了每个人都有自己的短板，都有自己的妥协和权衡。人性的复杂性使得我们更加需要理解、宽容和包容。只有通过互相理解和宽容，我们才能够建立良好的人际关系，实现个人的价值和生活的幸福。

第三，三国演让我认识到了历史的重要性。通过三国演，我对历史的了解更加深刻。三国时期是我国历史上一个重要的转折点，也是一个充满传奇色彩的时期。通过三国演，我了解到了刘备等人英勇抵抗曹操，维护了中华民族的尊严和荣耀。同时，我也感受到了那个时代的动荡和苦难。历史是我们的根，了解历史可以帮助我们更好地认识我们自己，更好地面对和理解现实。

最后，三国演的精彩演出让我深受启发。在三国演中，演员们通过精湛的演技和身临其境的表演，将那个波澜壮阔的三国时期再现在观众面前。他们的精彩演出让我更加激发了对艺术的热爱和追求。我深深地被他们的表演所打动，也被他们倾注在舞台上的勇气和激情所感染。这让我明白只有付出更多的努力和热情，才能够成就一番伟大的事业。

总的来说，三国演是一部令人难忘的话剧作品。通过观看这部作品，我深刻体会到了团结的力量、人性的复杂性、历史的重要性以及艺术的魅力。这些体会让我更加懂得了珍惜团队和友情，更加认识到了人性的多样性，更加了解到了历史的重要性，也更加热爱艺术，愿意为之付出更多的努力。我相信这些体会将会对我的人生产生积极而深远的影响。

三国的心得体会范本篇七

“三国法”是指刘备、关羽、张飞等人的忠诚、孙权、周瑜等人的智谋、曹操、司马懿等人的权谋。他们的故事早已成为历史的经典。而在这个历史剧中，三国时代的法制更是值得我们反思和学习。在本文中将分享个人对“三国法”的体会和感悟。

第二段：稳健的法律观念。

对于三国时代的人来说，法律和刑罚是维护社会秩序的不可或缺的手段。在三国时代，刑罚严格，所有行为都必须遵守规定。而对于领导者来说，法律思维也是非常重要的。他们遵循法律，依法行事，不以个人意志为转移。这样，才能实现真正的公正和平等。

第三段：合理的法律制度。

三国时代的法律制度是比较完善的。三国主要是基于官制和土地制度建立的。它不仅明确了官员的职责和权利，也确立了人民的土地权属关系。同时，它还规定了税收和赋役制度。这个制度具有推动力，推动了社会的发展和稳定。

第四段：公正的司法制度。

三国时代的司法制度不仅应该有法律制度，而且应该有透明和公正的司法制度。这需要刻录着负责审判案件的法官的旗帜，依照法律和公平原则，作出公正的判决。法官不能以权谋私，而法律也应该保证那些被错判的人得到公正获释的机会。

第五段：结语。

“三国法”让我们清醒地认识到了法律和法制的重要性，也让我们体会到了合理、透明和公正的法制对社会和人民的促进意义。因此，我们应该推进我们的法律制度，让它更切实地服务于我们的社会和人民。只要我们尊重法律，对待法律才是可以被接受的，这样我们才能在公正和平等的社会中享受和谐的生活。

三国的心得体会范本篇八

在参与三国小札的过程中，我深刻体会到细心观察和勤加思考的重要性。每一张小札都蕴含着丰富的信息和策略，而只有通过仔细观察和深入思考，才能将这些信息化为胜利的关键。比如，当我发现对手在某张小札上投入了大量资源时，我就能够判断出他在这个领域有所准备，并且我可以选择避开该领域，以免陷入对手的算计之中。同时，深入思考可以让我针对对手的动作做出合理的应对，从而占据优势，取得胜利。

第二段：灵活运用，善于调整。

在三国小札中，灵活运用和善于调整是非常重要的技巧。每一次行动都需要根据当前的情势和对手的动向做出适当的调整。当我发现某一领域遭到对手的激烈争夺时，我会及时调整战略，转移自己的重点，寻找其他潜在的机会。而当我收到对手的挑衅或者遭遇到不利的情况时，我会冷静思考，灵活运用手中的资源和小札，寻找破解对手的方法。通过不断地调整策略和行动，我能够保持对局势的敏感度，并且始终保持自己的竞争优势。

第三段：合作共赢，争取联盟。

在三国小札中，建立并维护联盟是非常重要的。与队友之间的合作和相互支持可以大大增加取胜的机会。当我发现某一位队友在某个领域取得优势时，我会主动与他合作，以争取共同的利益。通过共同努力，我们可以更好地对付对手，增加自己的实力，取得更好的成绩。同时，与队友之间的交流和沟通也是取胜的关键。只有通过合理的分工和密切的配合，我们才能够形成一个紧密的整体，最大限度地发挥出每个人的特长和优势。

第四段：坚持不懈，战胜困难。

在三国小札中，总会遇到各种各样的困难和挑战。然而，只要坚持不懈地努力，战胜困难并不是不可能的。在我参与的比赛中，有时我会遭遇到对手的针对性攻击，有时我也会在某个领域遭遇到重重困难。然而，通过不断地努力和尝试，我会寻找到破解困局的方法，战胜困难。同时，我也会从失败中吸取教训，不断调整自己的策略和思路，以期取得更好的成绩。坚持不懈，永不放弃的精神将帮助我在三国小札中取得更大的突破。

第五段：思维拓展，全面发展。

通过参与三国小札，我深刻意识到思维的拓展对于全面发展的重要性。在对局中，我会尝试使用不同的策略和手段，以期突破自己的思维局限，提升自己的竞争能力。同时，我也会学习和借鉴其他选手的优秀策略，不断提升自己的水平。在这个过程中，我发现只有持续地学习和思考，才能够更好地适应和应对各种情况，取得更好的成绩。因此，通过三国小札的参与，我不仅拓展了自己的思维，也实现了全面的个人发展。

总结：

通过参与三国小札，我深刻体会到细心观察和勤加思考的重要性，灵活运用和善于调整的必要性，合作共赢和争取联盟的价值，坚持不懈和战胜困难的紧迫性，以及思维拓展和全面发展的必然性。这些体会将伴随我一生，不仅对于三国小札的比赛有着重要的意义，也对于我的日常生活和工作有着深远的影响。通过三国小札的心得体会，我将更加努力地去拓展自己的视野和思维，不断进取。

三国的心得体会范本篇九

《三国演义》自古就正是一个津津乐道的话题，而《三国演义》塑造了些性格鲜明、影响深远的艺术形象:曹操、刘备、孙权、诸葛亮、张飞、关羽、赵云、黄忠等等。而读三国，我认为就得先读懂曹操。

从黄巾起义到三国鼎立，曹操一路披荆斩棘。“魏国公”是曹操当时的称号，曹操努力了一辈子，尽心尽力辅作黄帝，征刘表、收袁绍、征刘备、战东吴，最后将天下分作三国鼎立的效果，我敬佩他。曹操有谋略，也有才干，他打着汉献帝的名号发布施令，北讨南伐，有胜也有败，虽然不清楚历史上的曹操究竟是个什么样的人，但我佩服的，是他的智慧与谋略。

而第五十回的“曹操败走华容道”则是我最喜欢的故事情节，有人不理解为什么，这可是关羽放走了曹操啊，是刘备错了，不该派关羽去守华容道的。三国时期，没有谁对谁错，只有深谋远想、才能步步为营。其实刘备让关羽守在华容道，并料定他会放走曹操是有原因的——维持当时的三国鼎立之势。为什么这么说呢?因为一旦在华容道杀了曹操，弱小的蜀国心被强大的吴国所灭，这是刘备最不愿意发生的事，所以才选择了让关羽守华容道并放走曹操。不得不说刘备的深谋远虑和聪明才智。

曹操，本应在后人之书里被称为堂堂的“魏武帝”，乱世豪杰”只因他在攀登上权力的高峰时，脚下的白骨比其他二人（刘备、孙权）多了一些，便遭人不齿。以史为监，以史为例，从《三国演义》这本书中，我体会到了做人的道理。《三国演义》本身就是真理，不仅是因为那些不拘小节的谋略和才智，让人佩服、让人敬仰。他还教会了我做事要深思熟虑，再三而后行。在生活中，当我们遇到矛盾时也应该大度一些。

《三国演义》，一串串的“之、乎、者、也、哉，”讲述的是一段扑朔迷离的历史，读三国，让我身处这个充满魔力的“三国世界”我深深沉浸在其中，我还要在这个“三国世界”中继续探索，发现更多做人的道理。