最新推荐七年知青岁月心得体会及感悟(实用8篇)
- 上传日期:2023-11-18 14:01:40 |
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心得体会是我们对自身经历和感受的思考和总结,可以帮助我们不断提升自己。写心得体会需注意字数适中,不过于冗长而失去读者的兴趣。集结了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。
推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇一
《七年知青岁月》这本书是2017年8、9月份出版的,印象很深,当时是由团中央带领广大青年在全国掀起了一股学习之风,特别是青年干部,可以说是推荐必读之书了,这本书也在社会上引起强烈反响。我本人由于各方面原因当初没有特别在意,也就没有做到相关的学习要求,现在想起来很惭愧,如今有机会我借到这本书,利用一些时间,很快读完了,并且很有感触。
我不是一个特别喜欢读书的人,相反作为一个工科男生,对科技和本专业的相关内容更感兴趣,所以我一开始拿到这本书,就让我的同学、研友不太理解,认为我现在做的事情不合时宜,我能理解,因为作为一个还在任的学生干部,有很多事情,并且还要上课,在这个时期其余时间只能全部用来考研复习,才不会被别人甩在后面。我借这本书的初衷原本是换换心情,调整自己,让自己的心态更加稳定,对复习有很多好处,后来逐渐读完这本书,我知道我不仅没有选错,而且我还“赚大了”。
先介绍一下这本书,这本字数在31万字左右的《七年知青岁月》是由中共中央党校出版社出版的,这本书的前身是16年11月到17年3月在中央党校《学习时报》连载刊出的采访实录。这是我读过的唯一一本全部以采访实录为内容的书,里面共有19篇采访实录,采访对象包含“当年的知青”、“当地的村民”和“各界人士”共30人左右,从各个角度全面的介绍了习近平总书记1969年到1975年在梁家河插队时的种种经历。
这本书所描绘的情景,都具有很鲜明的时代背景,这七年处在“”期间,老实说,我对这段历史细节知之甚少,这本书很大的充实了我对这段历史的了解程度,也清晰的看到当时国情在最基层、最贫困地区的真实表现。简单概括总书记当年的成长变化就是,从一个为了减少“迫害”牵连选择去陕北插队的年龄最小的普通知青,成长为所在地方最苦、插队时间最长、一心努力为当地老百姓做实事的大队支书。
推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇二
《七年知青岁月》这本书是2017年8、9月份出版的,印象很深,当时是由团中央带领广大青年在全国掀起了一股学习之风,特别是青年干部,可以说是推荐必读之书了,这本书也在社会上引起强烈反响。我本人由于各方面原因当初没有特别在意,也就没有做到相关的学习要求,现在想起来很惭愧,如今有机会我借到这本书,利用一些时间,很快读完了,并且很有感触。
我不是一个特别喜欢读书的人,相反作为一个工科男生,对科技和本专业的相关内容更感兴趣,所以我一开始拿到这本书,就让我的同学、研友不太理解,认为我现在做的事情不合时宜,我能理解,因为作为一个还在任的学生干部,有很多事情,并且还要上课,在这个时期其余时间只能全部用来考研复习,才不会被别人甩在后面。我借这本书的初衷原本是换换心情,调整自己,让自己的心态更加稳定,对复习有很多好处,后来逐渐读完这本书,我知道我不仅没有选错,而且我还“赚大了”。
先介绍一下这本书,这本字数在31万字左右的《七年知青岁月》是由中共中央党校出版社出版的,这本书的前身是16年11月到17年3月在中央党校《学习时报》连载刊出的采访实录。这是我读过的唯一一本全部以采访实录为内容的书,里面共有19篇采访实录,采访对象包含“当年的知青”、“当地的村民”和“各界人士”共30人左右,从各个角度全面的介绍了习近平总书记1969年到1975年在梁家河插队时的种种经历。
这本书所描绘的情景,都具有很鲜明的时代背景,这七年处在“”期间,老实说,我对这段历史细节知之甚少,这本书很大的充实了我对这段历史的了解程度,也清晰的看到当时国情在最基层、最贫困地区的真实表现。简单概括总书记当年的成长变化就是,从一个为了减少“迫害”牵连选择去陕北插队的年龄最小的普通知青,成长为所在地方最苦、插队时间最长、一心努力为当地老百姓做实事的大队支书。
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推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇三
阅读了《总书记的七年知青岁月》一书,让我深切感受到了习总书记成长的艰辛与不易,伟大祖国领袖的形象一下子变得亲切具体、可触可感。细思当下,回望历史,书中都能清楚找到习总书记治国理政新理念新思想新战略的逻辑起点与实践来源。群众需要什么,总书记干什么,时时刻刻将解决群众困苦作为工作的出发点。在梁家河村,他带领村民克服一切困难,建沼气池、打井、办铁业社、代销店、缝纫社、磨坊等,用实际行动将中国共产党的根本宗旨——全心全意为人民服务,诠释到了极致。他不喊苦不喊累,敢想敢干,靠着脚踏实地的干劲,让当时的梁家河村面貌得到很大改变。习总书记在梁家河插队的这七年,是踏踏实实干出来的七年。在这七年里,他用每一滴汗水和每一份付出诠释了他说的那句话:“干在实处,走在前列。”
生活在和平年代的我,真切感受到了在以习总书记为核心的党中央领导下,伟大祖国发生的翻天覆地变化,国家经济、政治、文化、生态等方面的发展迈向了新阶段,许多与百姓生活切身利益相关的问题得到切实改善。
作为一名农村小学教师,我要脚踏实地干好本职工作,全心全意为学生服务,真正走进学生中间,了解学生的所思所想所惑,并给予他们及时的学习指导和帮助,同时向他们多讲一些当前的国家政治,让孩子们从小就知道“有国才有家”这一根本,努力做一名忠诚教育、关爱学生、教书育人、为人师表的人民教师。
推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇四
1970年代,我国实行了知识青年下乡运动,将大批城市年轻人派往农村插队劳动,这一时期被称为“知青岁月”。在这段岁月里,青年们度过了艰苦却充实的日子,体验到了不同于城市生活的农村生活,也积累了宝贵的人生阅历和体验。回首往昔,我不禁感慨万分,感悟良多,以下是我对知青岁月的心得体会。
首先,知青岁月教会了我勤奋和坚韧。在农村的劳作中,我意识到只有付出辛勤的劳动,才能收获丰硕的成果。我主动请缨参与重体力的工作,比如种地、插秧等,通过这些劳动,让我深刻体会到了努力的力量。即使面对艰苦和困难,我也从未轻言放弃,坚持不懈地努力工作。正是这种勤奋和坚韧的品质,让我在劳动生活中不断进步和成长。
其次,知青岁月教会了我坚守和忍耐。农村的环境和城市截然不同,生活条件的简陋和艰苦让我感到无比的不适应。然而,我并没有因此而失去对生活的热爱和信念,而是选择了坚持和忍耐。我学会了享受朴素的生活,适应简单的生活方式。同时,我也通过和当地农民交流,了解到了他们的勤劳和智慧。在农村生活中,我意识到只有坚守和忍耐,才能在困境中找到生活的意义和价值。
第三,知青岁月教会了我与人为善和关爱他人。插队劳动使我接触到了很多不同的人,与他们一起共事和相处,让我深刻地了解到了人与人之间的关系与意义。我看到了许多人在面对困难和艰辛时相互帮助和支持的场景。这让我明白了人类是一个整体,每个人都离不开别人的帮助和关爱。于是,在我的日常生活中,我开始注重与人交往,关心他人的感受和需要。我渐渐学会了倾听和理解他人,与人为善,用真诚和善意去对待周围的人。
第四,知青岁月教会了我珍惜和感恩。那时的农村生活极为贫困,资源和物质都非常匮乏。而我在这样的环境中度过了五年,深刻地体会到了珍惜和感恩的重要性。我开始学会从一点一滴中发现生活的美好,学会关注身边每个细小的幸福。我体会到了幸福不仅仅源于物质的丰富,更源于从内心产生的满足和喜悦。因此,我学会了珍惜所有的机会和幸福,用感恩的心态去对待生活中的一切。
最后,知青岁月教会了我追求理想和奋斗。在农村的日子里,我见证了家乡的发展和改变。我看到了农民们的生活逐渐好转,看到了农业生产的进步和成果。这让我深信只要付出努力,就一定会收获成功。于是,我对未来充满了希望和信心,我有了追求理想和奋斗的动力。我决心要不断学习和提升自己,用自己的力量为家乡的进步做出贡献。
在知青岁月里,我经历了生活的起起落落,也感悟到了许多人生的道理和智慧。这段岁月磨砺了我,让我成长为一个更加坚强、勇敢和有责任心的人。我从中学会了珍惜和感恩,学会了与人为善和关爱他人,也学会了勤奋和坚守,追求理想和奋斗。这些经历将对我一生都产生深远的影响,让我拥有了更加丰富和完整的人生。我始终怀揣着对这段岁月的感激之情,将它们铭记在心,并将这些宝贵的心得与体会传递给身边的人。知青岁月,是我成长路上的一片宝贵的土壤,我将始终铭记于心。
推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇五
知青岁月是中国历史上一个特殊的时期,作为上山下乡的知青,我们亲身经历了艰辛、苦涩、忧伤与奋斗。岁月流转,让人丰富了眼界、增长了见识,同时也让人更加珍惜平凡的生活。在这段特殊的岁月中,我体会到了人生的真谛,感受到了亲情、友情和爱情的珍贵。以下将从从青春年少、乡村生活、人际关系、人生观和社会责任五个方面,展开叙述,以彰显知青岁月的丰富内涵。
首先,知青岁月是我们青春年少的承载。在这个特殊的岁月里,我们背负着家人、亲友和国家的期望,怀揣着对美好未来的向往。年少的我们,正值人生最美好的时光,热血沸腾,充满了朝气和斗志。即使面对困苦和艰辛,我们依旧信念坚定,迎难而上。在这充满理想和激情的岁月中,我们学会了坚韧,也成长了许多。
其次,乡村生活让我们更加珍惜平凡的幸福。在与乡村人民一同生活的岁月中,我们亲眼目睹了他们的朴实、勤劳和团结。他们生活艰辛,但是依然乐观向上,珍惜每一份温饱;他们辛勤耕耘,希望能为国家做出贡献。与他们相处,我们学会了踏实、奋发向前的精神。每当想起那一片片金灿灿的稻田和一排排繁盛的果树,我都会被他们的坚持和幸福所感动。
第三,人际关系在知青岁月中显得尤为重要。与陌生人接触,与同龄人相处,互帮互助,相互扶持,形成了一种深厚的友情。在乡村里,我们共同面对困难,分享快乐,一同成长。伴随着长期的相处,我们建立了深厚的友谊,相互支持,相互鼓励。无论是在农田里劳作、翻山越岭、还是在晚上讲故事、唱歌跳舞,每一个细节都成了彼此间最温暖的回忆。
第四,知青岁月是我们塑造人生观的重要时期。岁月的流转,让我们明白了成功需要付出和努力。在乡村生活中,我们与庄稼为伴,除了体验了疲惫和挫折,更学会了耐心和坚持。每一部分的成就和收获,都是点点滴滴的付出换来的。这些经历让我们明白,生命的真谛并非于名利,而是每一份努力的回报。
最后,知青岁月给予我们了更大的社会责任感。在乡村生活中,我们目睹了农民工作的辛苦和艰难,他们对家庭和社会的奉献。这深深地触动了我们的内心,并激发出我们要回报社会、服务人民的愿望。在清华大学毕业归来后,我选择了投身教育事业,用自己所学奉献给贫困地区的孩子们。这是知青岁月赋予我的责任感,也是对那段青春岁月的最好回应。
总之,知青岁月是我们至关重要的一段经历。从青春年少、乡村生活、人际关系、人生观和社会责任五个方面,我深切地体会到了岁月的珍贵和真谛。虽然经历了岁月的漂泊和沧桑,但这段岁月却让我更加坚定了自己的人生目标,珍惜眼前的一切,把握好每一个机遇,回报家人和社会的期望。这段岁月将永远留在我心中,成为我人生中不可磨灭的一部分。
推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇六
是一部讲人民领袖的书,是一部记录人民领袖如何“扣好人生第一粒纽扣”成长经历的书。这本书是中央党校策划组织的系列采访实录,通过29位受访者讲述自己当年亲身经历的往事,用真实的历史细节再现了主席在陕北黄土高原七年知青岁月的艰苦生活和成长历程。读后对于青年时期的主席能吃苦、敢担当、重实践等方面给我留下了深刻印象,尤其是热爱读书方面,印象尤为深刻。
利用一切可能读书。在梁家河插队7年间,没书可看了他就四处借书,哪怕要走十几里山路;白天干活他随身带着书,充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读;晚上则点起煤油灯挑灯夜读……就是以这样的毅力和坚持,习近平主席当年读完了所能借到的所有书籍。反观现在我们,读书条件良好,书目齐全、借阅方便,但有多少人坚持读书。有调查显示,中国人均图书阅读量仅为4.58本。我们都应像习近平主席那样,抓紧大好时光,见缝插针地多读书,读好书。
利用有效方法读书。“他看书经常是几本书同时看,有所对比,有所分析,不但比较几种说法的同异,也推敲作者为什么这么说。”例如读《共产党宣言》时,习近平主席找到著作的不同译本,分析其不尽相同的理解和各有侧重的翻译,在分析对比中真正学深悟透。我们只有像习近平主席那样分析对比地去读书,才能提高读书学习的质量和效率,掌握知识间的关联,也才能将书本知识转化为能力素质。
重点书目精读细读。习近平主席对一些重点书目,总是花功夫认真研读。比如他在读苏联军事著作时,将《苏联伟大卫国战争的重要战役》图册摊开铺在炕上,对照文章仔细寻找一个个文中涉及的不熟悉的地名,熟悉之后又进行“兵棋推演”复盘,力图从纷繁杂乱的战役经过中总结出两军对垒所展现的战略思维和历史发展的必然之处。这告诉我们,有些书,需要我们定下身来读书,静下心来钻研,才能在读书中提升自我。
广泛阅读各类书籍。习近平主席既读马克思主义经典,又读中外历史著作;既读中国古代文学,又读世界经典名著;既读军事理论,又读国际政治。广泛的阅读不仅带给习近平主席思维的拓展、视野的开阔和心灵的滋养,更带给他学贯中西、博古通今的惊人学识和兼容并包、胸怀天下的宏大格局。我们只有在平时涉猎广泛,才不至于“书到用时方恨少”。
推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇七
古今中外以勤学苦读而成大事者不计其数,因不学无术而一事无成甚或败绩声名狼藉者更是数不胜数。因此,本人着力克服厌学懒思的坏习惯,抽时间读书,但缺乏持之以恒,只停留在蜻蜓点水的层面,收获甚少。近日学习《习近平的七年知青岁月》一书,颇有心得。深深被书中习总书记坚韧不拔的学习毅力和刻苦钻研的精神所感动。如果说,习总书记的七年知青是艰苦生活中的历练,那么,勤奋读书,刻苦学习则是成长成才始终如一的底色。
“学之所以益才,砺之所以致刃”。在《习近平的七年知青岁月》书中,回忆起当年知青岁月中的读书生活时,习总书记说:“一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊拴到山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出新华字典记一个字的多种含义,一点一滴积累。我并不觉得农村7年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的”。在这样艰苦的条件下,他始终把学习当成一种生活态度,一种工作责任,沉淀了他丰厚的文化素养、知识素养、道德素养和政治素养。在习总书记的许多讲话中,我们都能感受到那种旁征博引、信手拈来和充满睿智、充满情怀、充满自信的魅力。这都是他多年磨一剑的结果,更是勤读、实读、深读、巧读以及注重思考的结果。
“吾生也有涯,而知也无涯”。习总书记在梁家河插队7年间,没书可看了他就四处借书,哪怕要走十几里山路。白天干活他随身带着书,充分利用收工、放羊、吃饭的点滴空闲读。晚上则点起煤油灯挑灯夜读。读完了当年所能借到的所有书籍。反观现在我们的读书条件,阅览室,窗明几净,书架上,琳琅满目。可一提读书,却总说没时间。把大把时间都空耗在闲聊中,浪费在吃喝玩乐中,却不愿静下心来读一本书。今日世界,一日千里,不学无所适应,不学就要落后于他人,不学将注定被社会淘汰。时间就像海绵里的水,只要愿意挤总还是有的。我们都应像习总书记那样,勤于思考、善于钻研,抓紧大好时光,持之以恒地多读书,读好书。
“博学而笃志,切问而近思”。习总书记读书十分注重方法,既要知其然,也要知其所以然,在刻苦学习的同时注重学习方法,他看书经常是几本书同时看,有所对比,有所分析,不但比较几种说法的同异,也推敲作者为什么这么说。习总书记读书,一方面,看一本书时就一个观点、一个史实同时寻找相关书籍作为佐证,从不同侧面了解分析这个问题;另一方面,形成独到见解和观点,经过反复论证、消化吸收后归纳进自己的知识体系。“非学无以成才,非志无以成学”,如果不下功夫认真揣摩仔细研读,就不可能深入领会书中的精髓要义,不可能深刻把握精神实质。只有定下身来读书,静下心来钻研,像习总书记那样,刻苦学习的同时认真的思考,才能提高质量和效率,掌握知识间的关联,也才能将书本知识转化为能力素质。联系工作实际去读书,作为检察人来说,就是要时刻钻研法律业务,不断提高履职能力,不忘使命、不辱使命,确保忠实履行法律监督职责,以过硬的业务素质,务实的工作作风,努力使各项工作不断创出新特色,取得新突破,创造新业绩。
苏轼有云“腹有诗书气自华”。读书,是一个不断丰富自我、提升自我的过程,读书带来的知识储备让我们受益终身,在学习过程中养成孜孜不倦的精神、高效的方法和辩证的思维,更将伴随我们的成长,产生愈来愈重要的影响。掩卷沉思,心潮澎湃。习主席说:“梦想从学习开始,事业从实践起步”。广大检察人员唯有像习主席那样坚持读书、博览群书、勤学不辍,不断从书籍中汲取营养,厚实根基,才能积极发挥自身的作用,激发和增强投身检察工作,奉献检察事业的信心和力量。
推荐七年知青岁月心得体会及感悟篇八
最近学习了《***七年知青岁月》一书,对不同人从不同的视角和感受对那段令人难忘的知青岁月和***同志在梁家河七年生活的点点滴滴有了更深层次的了解。通过学习,就我所感受到的梁家河精神谈一些粗浅的认识.
***同志有着不懈奋斗的精神。一个年仅十六岁的学生,从首都北京到落后贫穷的陕北小山村,面对恶劣的生活条件,他没有退却,而是迎难而上,不仅坚持读书学习,而且很快融入了这里,成为其中的一份子,一干就是七年。这七年,他不仅积累了自己,更是锻造了自己,这种奋斗精神永远值得我们学习。
在人生道路上,要志存高远树立远大理想。***同志在梁家河的七年,的确是不平凡的七年。就像他们的知青伙伴们说的,他的表现处处与众不同。一个年轻人,他心系农民,心怀天下,不是因为自己到了穷乡僻壤而浑浑噩噩,而是坚持学习,认真思考。通过这七年的经历,了解了基层,懂得了国情,丰富了思想,锻造了灵魂。终于是自己最终成长为一个大国领袖。这一切皆是因为他心怀天下、志存高远。一个有远大理想的人,越是艰苦的环境,越是他成长成熟的园林。
***同志有着以民为本的情怀,在梁家河的七年中,不仅与群众打成一片,更主要的是他处处为村民着想,特别是当他成为村支书之后,更有机会为群众服务。觉得村民到镇子上买东西不方便,就想办法成立了代销店;觉得村民生火照明等方面条件艰苦,就远赴千里学习沼气技术;觉得村民农用家具购买维护不方便,就创办了铁业社……因为他心里装着老百姓,因为他以民为本的情怀,他处处想着群众所想,实实在在的为群众解决一些迫切的生活需求,让他们生活劳动没有后顾之忧,不用为这些最基本的生活需求而奔波,从而有更大的力量、更多的智慧、更高的热情投入劳动之中。就像他十八大主政以来,不断提高和改善人民的生活质量,人民群众也有了更高的热情和动力投身于祖国建设之中,国家日益富强,人民生活更加幸福,形成了一个良性循环。
习总书记有着平凡朴实的境界,他从来没有把自己当成一个高干子弟、一个城里人。他总是默默的努力着、奉献着,真正把自己当成了一位彻头彻尾的农民,打坝、打井、办磨坊,无一不是把自己融入这个集体才能坚持干出的大事情。这也是基于他平凡朴实的思想境界,就是多年以后,当他以国家副**的身份回到延安,当年他村支书的继任叫他副**时,他亲切的说:随娃,你怎么也这样叫我呢?听起来简单的一句话,看起来很不起眼的一件事,反映出他平凡朴实的意识和境界。从另一个角度讲,也是反映出一位大国领袖的风范。
习总书记有着勇于创新的担当。在那个年代,对一些东西的排斥性是很强的,当时是以粮食生产为中心,但是,为了给村民们解决一些实实在在的问题,他们搞了代销店、铁业社、缝纫社等等一些副业,尽管不营利,但很容易被扣帽子,有着很大的风险。但他敢于担当,硬是克服了种种困难,凭着一股闯劲,终于把这一件件事办成,使梁家河的劳动力得到了极大的解放,村民的生活质量也得到了极大的改善。
习总书记有着脚踏实地的作风。在梁家河的七年知青生涯,可以说既是他成长的关键阶段,更是他作风形成的重要时期。“他做事公道,敢于担当,能和老百姓打成一片,群众需要什么,他就干什么。他的每一个行动和决策都很务实,都是为老百姓的利益考虑的。”他的村支书继任者石春阳谈到的,关于近平给村民分粮食的事情,一方面说明他脑子灵活,但我觉得,更能体现出近平同志脚踏实地的工作作风。关于给村子打坝的事情也是一样,既说明他认准的事情就能够坚持,也反映踏踏实实务实为民的品格。
***同志有着团结友爱的品格,与人相处总是平和朴实,总是以一颗善良的心对待他人。无论和村民还是知青都能团结有爱,平等相处。正是这种品格,他赢得了大家的认同和信赖,使他在村支书的岗位上得到锻炼,他也没有辜负大家的期望,把村子治理的井井有条,带领梁家河的村民摆脱贫困。团结出凝聚力,团结出战斗力,团结有爱是我们克服重重困难的最有力的武器。***同志的这种品格值得我们学习。
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