主题不做两面人的心得体会实用(七篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

主题不做两面人的心得体会实用一

一、党员必须对党绝对忠诚。对党忠诚是郑重写进入党誓词的，君子一诺千斤，一次宣誓就是一生承诺。回顾中国历史，在国家独立、民族富强、百姓安居乐业等事关国泰民安生活富裕问题上，无论哪个政党哪个朝代从未有今天的成就，这个成就是中国共产党缔造的，对这样一个伟大的党，我们没有理由不忠诚。

1、在党言党，爱党护党。要听党的话跟党走，言行时刻与党中央保持一致，不做墙头草，顺风倒。不做骑墙派，一面受党的恩惠，另一面却对党的理论思想半信半疑。更不能做反对派，吃党的饭，砸党的碗。

2、在党忧党，荣辱与共。生于忧患死于安乐。作为一名党员必须深刻认识自身发展和党的发展之间互相促进的关系，忧党之所忧、想党之所想，把党的兴衰作为己任，积极献言建策，替党多想困难，对党不利的事不做，对党不利的话不说，对党不利的谣言不信，思想坚定，为党多做工作。

3、在党为党，永葆先进。先进性是党赋予党员的权力，也是责任和义务。作为一名党员，除了在工作上要带头，还需要在朋友交往中、邻里关系中、人际关系中处处以身作则，努力在各方面比其他人做得好一点，比非党群众做得好一点，时时发挥党员先锋模范作用。

二、干部必须担当作为。习近平总书记说：“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。新时期干部为什么要担当作为，我对此有三个层面的认识。

第一个层面，从大处讲，党的事业需要干部担当作为。党今天的成就是历代领导人带领干部群众奋斗担当的结果，建立新中国、实现改革开放走向富裕、实现中国梦，都需要每一个干部去作为去担当。

第二个层面，从切身讲，每一位干部都与一批同事工作在一个单位中，大家是一个整体。每年市委市政府对单位都要进行年终考核，考核结果与奖金挂钩，无论为了单位荣誉还是群体利益，必须担当作为。

第三个层面，从小处讲，每一位党的干部都是同龄人的佼佼者，年轻时都有自己的理想和追求，为了自己的理想，成就自己的美好人生，必须去担当去作为。

党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央励精图治、攻坚克难，带领全党全国人民深入开展反对“四风”突出问题，持续保持反腐高压态势，党风政风明显好转，人民群众满意度不断提高。在这全面推进改革发展的关键时期，当前和今后的经济社会的发展目标是否落到实处、取得实效，关键看领导干部如何作为。

1、要有担当的胸怀。“担当”一词,词典的解释是七个字：接受并负起责任。担当体现在别人存有畏难情绪、不愿意做的工作，我们去接受、去落实。古人说:大事难事看担当。干部的担当，体现在大事难事面前勇挑重担、敢于负责，在急事危事面前挺身而出、冲锋在前，在名利地位面前不计得失、顾全大局。

2、要有担当的能力。“责重山岳，能者方可当之。”有了过硬本领才能真负责、真担当、有作为。新形势下，对干部的要求与日俱增，干部们适应的一面正在减少，不适应的一面正在增加。分组交流中，就有乡镇领导提到当前新的《监督条例》《处分条例》对群众工作就有不小的挑战性。要担当作为，我们必须加强学习实践，锤炼自己的执政基本功，努力提高在征地征迁、信访维稳、招商引资等急难险重工作上的能力。

3、要有担当的拼劲。接受了任务，具备了能力，能不能干好，拼劲很重要。这种拼劲表现在：以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“争一流”的使命感，咬紧牙关，守必坚，攻必克。

三、领导干部必须遵规守纪。领导干部是人杰是精英是党的财富，领导干部受党的委托，肩负党的重任，手握党赋予的权力，必须在党的纪律和规矩的框架内努力工作，为民服务。离开纪律和规矩的框架，就可能犯错，一旦犯错，党的事业人民的利益就要受到损失，党的形象要受到损害。因此，领导干部必须遵规守纪。党的十八届四中全会《决定》强调指出，“党规党纪严于国家法律”。

这一鲜明的论断，体现了党要管党、从严治党的内在要求。“作风建设永远在路上”，作为领导干部必须以更严的要求切实遵守政治纪律、工作纪律、组织纪律、生活纪律，既要做好工作，忠诚履职，又要做好八小时以外的事情，管好自己的手、口、身，生活健康，格调高雅。

四、从政必须严实并举。今年以来，中央在县处级以上领导干部中开展三严三实专题教育，三严三实明确了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，是党员干部从政的主线和遵循，对我们基层干部也有借鉴意义。面对新常态，作为纪检组长更应严实相济，不断践行“三严三实”，着力强化五个意识进一步努力作为。

1、正人先正己的自律意识。执纪者必先守纪。作为纪检监察干部要严以律己，带头遵守纪律和规矩，坚守从政底线，抵制歪风邪气，在大是大非面前敢于坚持原则，在利益诱惑面前经得住考验，做到心中有责、心中有戒，要求别人做到的自己先做到。

2、与时俱进的创新意识。十八大以来，中央纪委聚焦主责主业，坚持问题导向，在体制机制上打出创新组合权，成效显著，作为纪检干部我们既要为党欢呼又要主动对接。今年以来市教育局创新推出：图表式分责、链条式传导、网格式覆盖、立项式督查、倒逼式问责等落实“两个责任”五项举措，积极主动与市审计局等部门对接。

启动学校一把手财务审计通报与问责制度，学校工程项目专项督查等工作。接下来市教育局将开展全系统的党风党纪党规动员会，启动以党规党纪宣教、学校两个责任落实情况汇报等七个内容的专项系列活动。

主题不做两面人的心得体会实用二

根据**区教育工委关于印发《在全区教育系统中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的通知(**教工委〔20××〕12号)，结合我校实际，制定本实施方案。

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开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。坚持学要带着问题学，做要针对问题改，把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。

在党员中开展“两学一做”学习教育，要立足单位实际，紧紧围绕培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，与全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务结合起来，从党员的思想状况、文化水平和工作学习出发，注重融合结合、抓细抓实，引导广大党员自觉尊崇党章、遵守党规，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，在敬业修德、勤学奉献中发挥先锋模范作用，进一步推动形成优良校风、教风和学风。

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(一)学习讨论

1.明确学习内容。

认真组织学习党章和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规，学习《习近平总书记系列重要讲话读本(20××年版)》，学习习近平总书记视察重庆重要讲话。党员领导干部还要学习《中国共产党地方委员会工作条例》《党政领导干部选拔任用工作条例》《事业单位领导人员管理暂行规定》等重要法规制度和《习近平谈治国理政》《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》。

同时，还要组织学习关于党员教育管理、党内政治生活等方面的基本制度、基本规范、基本要求，特别是市委《落实全面从严治党责任实施办法(试行)》和区委《关于加强中小学党的建设工作的意见》等文件。

2.抓好学习研讨。

全体党员要按照要求认真进行自学，在此基础上，按照“三会”的要求，党支部每季度召开1次全体党员大会，每月召开1次支委会，每月集中学习1—2次。分别围绕区委确定的3个专题组织党员学习讨论。

第一个专题围绕学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神、学习领会中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念、深入领会社会主义政治制度优越性等内容。

第二个专题重点学习党章党规严守党的纪律和规矩、深入学习领会全面从严治党要求、深入学习领会依法治国等内容。

第三个专题重点学习主动适应把握引领经济发展新常态、改革是决定当代中国命运的关键一招等内容。党员领导干部要参加所在党支部的集中学习讨论，带头谈体会、谈认识、谈不足;其他党员要结合学习专题，联系自身实际，踊跃发言，交流心得。

3.丰富学习方式。

对领导班子成员，要高标准、严要求，从严督促落实自学时间，紧密结合领导工作实际，读原著、学原文、悟原理，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学;对教师党员，要根据教学任务合理安排学习时间，必要时抽出节假日、寒暑假安排集中学习讨论;运用微党课、微动漫、微视频、微组织生活会等，满足党员学习需求。

(二)专题党课

1.全面落实党组织书记讲党课制度。党支部每季度至少上1次党课。党支部书记要结合实际为党员上党课。“七一”前后，结合开展纪念建党95周年活动，围绕弘扬党的光荣传统、践行五大发展理念、发挥党员先锋模范作用、争做合格共产党员，集中安排一次主题党课。

2.增强党课实效。讲党课注重采取既严肃认真又生动活泼的形式，讲深讲透党的理论、党章党规等基本内容，增强党课的吸引力和感染力。

(三)专题组织生活会和民主评议

1.开好专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。会前，支部班子及其成员要面向党员和师生群众广泛征求意见建议，查摆突出问题，进行党性分析;会上，要认真开展批评和自我批评，研究提出整改措施。同时，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

2.开展民主评议党员。党支部召开全体党员会议，对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对每名党员进行评议。根据民主评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

3.召开领导班子专题民主生活会。以“两学一做”为主题，召开年度民主生活会。领导班子和党员领导干部要把自己摆进去，查找存在的问题，提出整改措施，开展积极的批评与自我批评。

(四)抓好整改

1.深入查找问题。

把查问题、找问题、改问题贯穿学习教育始终，学校党支部要深入开展“万名教师大家访”活动，要采取设置意见箱、发放调查问卷、师生座谈等形式，广泛听取师生群众的意见建议，查实找准党组织班子和党员个人存在的突出问题。

2.切实整改问题。

根据收集到的意见建议，建立问题台账，逐一明确整改措施、责任人和完成时限并公示;党员个人要列出问题清单，认真整改。通过整改，切实解决一些学校党的组织和工作覆盖不到边，党对学校的领导弱化或缺失等问题;切实解决一些学校“重业务、轻党建”“重教书、轻育人”的问题，解决党组织活动和工作不经常、不正常，参与重大决策机制不健全，学校党组织的政治核心作用和基层党支部的战斗堡垒作用发挥不明显等问题;切实解决一些学校党员领导干部党建意识淡漠，管党治党责任不落实，工作消极懈怠等问题;切实解决一些教师党员价值取向扭曲、师德失范，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，妄评乱议、随波逐流等问题。

3.引导党员发挥作用。

对党员领导干部，重点践行“三严三实”要求，引导他们做信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部;对教师党员，重点加强师德师风建设，引导他们敬业修德、教书育人，争当“育人标兵”;结合创建服务型基层党组织，广泛开展党员志愿服务、承诺践诺、结对帮带等活动，引导广大党员直接联系服务师生群众。

4.做到两手抓、两促进。

注重把学习教育与推动教育事业健康发展和落实立德树人根本任务结合起来，与完成年度工作目标任务结合起来，做到有机融合、相互促进，切实用推进工作的成果检验学习教育的成效。

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1.成立领导小组。

成立以校长、书记为组长，副校长、副书记及相关中层干部为成员的领导小组。把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，精心制定方案，强化组织保障，落实主体责任，做到尽好责、抓到位、见实效。

2.确保教育成效。

认真落实中央和市委统一部署，确保上级要求不变通、不走样，还要结合实际、积极探索，在解决问题上下功夫，不断增强学习教育的吸引力和感染力，激发基层党支部的活力，提升广大党员参与学习教育的热情。广大党员要保证充分的学习时间，积极撰写学习心得体会，认真撰写党性分析材料，查找问题、剖析原因，明确努力方向。

党支部在深入征求意见的基础上，要引导教师党员严格对照党章及“四有”合格党员的标准，分别制定“责任清单”和“负面清单”，进一步明确应该做什么，不做什么。对于群众反映的突出问题，边学边改，立改立行，确保学习教育取得实效。

3.加强宣传引导。

针对党员多样化学习需求，发挥教育资源优势，充分利用学校网站、微信公众平台等新媒体及时推送学习内容。引导党员利用共产党员网、七一网和重庆党员教育、共产党员等微信易信公众号以及远程教育平台，积极开展自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

主题不做两面人的心得体会实用三

根据县纪委、县委组织部《关于认真开好2017年度民主生活会的通知》（吉县组字〔2017〕5号）精神，为认真开好2017年度领导班子民主生活会，我局组织开展专题学习，深刻学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持问题导向，通过各种渠道广泛征求意见建议（其中向全县90多个单位下发了征求意见函，至今未收到任何意见建议），对照习近平总书记关于进一步纠正“四风”，加强作风建设的指示要求，聚焦“加快发展、加快脱贫”主要任务，聚焦“三先”工作目标，聚焦“担当实干，马上就办”工作作风，紧扣民主生活会主题，认真查摆领导班子6个方面存在的突出问题，并对思想根源进行深刻剖析，提出了整改措施，明确了努力方向。现对照检查如下：

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（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面：

主要是党性修养不够强，政治修养不够深，理想信念不够坚定，对政治理念的实质和根本要求理解不够，缺乏经常性自我反省、自我教育、自我提高意识；学风不够实，掌握的理论和业务知识不够全面、系统，忽视了理论与实践的辩证关系，用理论指导实践、解决实际问题的能力不强，存在学用脱节、学而不思的现象。

（二）在“认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定，带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告，临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告方面：

主要是抓工作落实还不够，制度执行不够严。对上级决策部署领会不深，对上级决策部署学习宣传比较多，立足机构编制工作实际创造性抓贯彻落实还不够，有时抓工作缺乏全局性考虑，站得不高，看得不远。在执行制度上不够严格，缺乏狠劲。

（三）在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套,背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织方面：

主要是经常性与上级党组织对标对表不够。党员组织生活抓得还不够紧、不够实，对批评与自我批评的重要性认识不足,导致思想上重视不够,自我批评多，批评别人少，怕影响团结，怕影响同志之间已有的融洽的关系，没有真正发挥批评与自我批评的作用。班子成员找干部职工谈心交流不够经常，没有完全掌握干部职工的思想动态和心理动态。“三会一课”效果不够好，难以达到教育管理干部的目的。

（四）在担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,以钉钉子精神抓落实,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行,严格执行党的干部政策,不打招呼,递条子,不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退留转方面：

主要是工作重部署，轻检查落实，改革创新意识不够强。有时工作安排完，就放手不管了，没能及时跟踪检查指导、跟踪问责；有时碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多，出台创新性、实效性的文件和措施少；有时存在应付以求过关的想法，工作的执行力和落实力有所欠缺；敢为人先、攻坚克难的锐气不足，在一些问题面前，有不思进取、安于现状的思想苗头，满足于已有成绩，缺乏争创一流的勇气和信心。

（五）在纠正“四风”不止步,针对形式主义、官僚主义顽症,摆表现、找差距,抓住主要矛盾,特别要查找解决表态多调门高、行动少落实差等突出问题,身体力行、以上率下,带头转变作风,形成“头雁效应”方面：

主要是深入基层调研不够，工作效率有待进一步提高。开展调查研究还不够深入，存在下去调研来去匆匆、被动调研的情况，调研的成果和效果有时不尽人意，对实际工作有指导意义的调研成果很少；工作效率有待进一步提高，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件、以材料应对材料的现象；对干部工作作风没有做到经常性的教育提示，使部分党员干部对作风建设不够重视，自律意识不够强，有时存在工作纪律松弛，作风不扎实的现象。

（六）严格执行廉洁自律准则,自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、住房、用车、交通、工作人员配备、休假休息等方面的待遇规定,对照公务员职业道德,注重家庭、家教、家风,带头落实中央八项规定和实施细则精神方面：

主要是严格执行党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律的自觉意识还需进一步提高；加强和规范党内政治生活、落实“三会一课”、组织评议党员、党员党性分析等制度还需再加强；对干部的教育管理不够到位，廉政教育的内容和方式比较单一，缺乏创新方式，难以入心入脑，还需系统深入对党员干部开展廉政教育，对一些干部可能出现的苗头性问题和不正之风在早预防、早提醒上还需要进一步强化措施。

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对存在问题进行认真剖析，深入思考，认为产生的根源是多方面的，重点在四个方面需要引起高度重视。

（一）从政治合格方面分析

班子成员能够坚定维护以习近平同志为核心的党中央的权威，自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，但是对加强政治修养的重要性认识不足，党性教育和锤炼时紧时松，重业务知识学习、轻理论武装，缺乏经常性的思想教育和世界观的改造，精神领域缺少马列主义信仰支撑，用马列主义来指导实践的能力欠缺。因此受各种思潮的侵入和现实案例影响，思想容易波动，造成理想信念有所淡化，领导干部放松了对自己的要求，队伍的宗旨意识、核心意识、大局意识、敬业精神有所下降。

（二）从执行纪律合格方面分析

班子成员对中央、省委、市委和县委的各项政治纪律和政治规矩是坚决严格执行的，对中央、省委、市委和县委的决策部署也是不折不扣落实的，但是对“遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外”认识还不足，对“严以律己、慎独慎微”做得还不够。在严格执行纪律方面，自觉主动性还不够，认为作为领导干部，只需要管好身边人身边事就行了，对自己作为党员领导干部更应带头遵规守纪的意识还不够强。

（三）从品德合格方面分析

班子成员平时在具体事务上投入精力较多，不同程度地忽视了自我修养的提高，不能严格按照共产党员标准要求自己，加之受社会上错误观念和不良风气的影响，在工作上缺少开拓创新、吃苦耐劳、艰苦奋斗的意识。

（四）从发挥作用合格方面分析

近年来，机构编制各项任务十分繁重，行政审批制度改革、事业单位分类改革、相关专项改革等一些重要的改革任务同时推进，中央和省、市对严格机构编制管理的要求越来越高，工作中没能牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，没能树立正确的权力观、地位观、利益观和政绩观，有时先想着怎样尽快完成任务，导致工作标准有所降低。

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针对上述存在的突出问题和问题产生的根源，结合实际情况，下一步我们将从以下几个方面进行整改。

（一）抓好理论武装，坚定理想信念。进一步健全理论学习制度，科学制定学习计划，系统安排学习内容,组织党员干部深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和其他政治理论、党纪政纪条规等内容，引导党员干部自觉践行和弘扬社会主义核心价值观，把党对党员的要求内化于心、外化于行，真正做到知行合一、表里如一、始终如一，筑牢对党绝对忠诚的思想根基。

（二）落实主体责任，从严管党治党。领导班子要做到守土有责、守土负责、守土尽责，强化责任意识，时刻绷紧从严治党这根弦。要将党建工作的目标任务分解到班子成员，做到人人有任务，形成抓基层党建工作的强大合力。班子成员要进一步规范自身从政行为，自觉拒腐防变，增强慎独意识和自律观念，做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派。要坚持和发扬艰苦奋斗的优良传统，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，自觉接受监督，管住自己，守住小节，防微杜渐，以实际行动维护党纪政纪的权威性和严肃性，树立党员领导干部良好形象。

（三）规范自身言行，加强道德修养。班子成员要以中国特色社会主义理论体系为指导，以党章为依据，对自己的行为规范进行必要的约束，模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，做到不该说的话坚决不说，不该做的事坚决不做。始终加强道德修养，正派做人，勤恳为官，追求高尚，远离低俗；坚持言行一致，表里如一，坚持原则，处事公正；坚持情趣健康，洁身自好，不为物欲所惑，不为私心所扰，不断完善人格，提升人生境界。

（四）勇于改革创新，推动工作落实。在思想观念、方式方法、体制机制方面，要充分发挥主动性和创造性，大力弘扬与时俱进、锐意进取的创新精神，创造性地开展机构编制工作，不断提升机构编制工作科学化水平，切实解决好涉及人民群众切身利益的体制机制问题。要着重抓好调查研究，结合当前重点改革任务和重点领域、关键环节，针对行政审批制度改革、事业单位分类改革、经济发达镇行政体制管理体制改革以及严格控制机构编制等方面，有针对性地安排部分调研课题。

（五）落实党风廉政建设责任，加强廉政教育。强化党风廉政建设主体责任、“一把手”第一责任和班子成员“一岗双责”。充分发挥班子在廉政建设和作风建设中的表率带头作用，筑牢机构编制领域干部政治生命安全“防腐城墙”。深入贯彻执行中央八项规定，认真开展专项整治。深入开展反腐倡廉教育活动和廉政文化宣教活动，力促重点领域和关键环节权力的公开透明和阳光运行，促进干部廉洁自律。

主题不做两面人的心得体会实用四

为了培养学生的良好习惯，全面落实素质教育的各项目标，学校决定在全校范围内开展创建“优秀班级”的活动，经学校班子成员、德育处、少先队大队部决定，特将细则公布如下:

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1、交谈时使用礼貌用语。发现说脏话者一人次扣0.1分。

2、进出校门文明，不大声喧哗，主动向师长问好，发现不文明行为每人次扣0.1分。

3、升国旗，奏国歌时要肃立，脱帽、行队礼，高唱国歌。发现讲话或不文明行为一人次扣0.1分。

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1、早晨除打扫卫生区的学生外，一律进教室早读，违者每人次扣0.1分。

2、节约水电，违者一次扣0.1分。

3、学生在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物，经学生举报或查证属实，一次性扣2-5分(损坏公物照价赔偿)。

4、爱绿护绿，不攀折学校花草树木。发现不文明行为一人次扣0.1分。

5、不在校园内乱涂乱画，经学生举报或查证属实，一次性扣0.1分。

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1、不允许学生不请假出校门，违者一人次扣0.1分。下午放学后由当班老师负责排好路队，不排队的班级，扣0.1分。

2、不允许学生带刀具等危险物品进入学校，一经举报查证属实者一人次扣1分。

3、课间(除体育或活动课)、午间休息时，不大声喧哗吵闹，不追逐嬉闹、不做危险游戏，发现违者一人次扣0.1分。

4、同学之间不允许互相殴打，造成人身伤害的，一次性扣5分，并承担一切责任。

5、严禁学生攀爬校园栏杆，严禁学生在教学楼梯间的栏杆上玩耍，一经发现，一次性扣0.1分。

6、不允许学生在楼道、走廊进行如跳皮筋等游戏活动，否则一次扣0.1分

7、放学后发现未关好门窗的班级一次扣0.1分，如造成损失的由班级自行负责赔偿。

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1、教室内外整洁无纸屑、杂物、痰痕。发现一张、一处扣0.1分。教室桌椅、扫把及教具等摆设整齐，否则扣0.1分。

2、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊)，保持地面桌面干净，剩余饭菜必须倒入指定地方。发现违者一人次扣0.1分。

3、教室内外保持墙面整洁，无脏印，桌椅门窗无明显灰尘，无蜘蛛网。否则一次扣0.1分。

4、校内不乱倒垃圾，不能乱丢废纸、果皮。发现违者(经举报或查证属实)一人次扣0.5分。

5、坚持每天两小扫，每周一大扫，不按时打扫除的班级每次扣0.1分。清洁大扫除评比为“最清洁”的加2分。

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1、认真做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外)，当班教师应跟班监督，否则每次扣0.1分。

2、眼保健操播音结束后学生才能出教室，提前出教室扣班级分0.1分。

3、学生成纵队整齐走入操场做操，要求做到静、齐、快。队列不整齐或在楼梯拥挤，大声喧哗、起哄者，扣0.1分。

4、学生做操要求队列整齐、动作规范，不认真做操或在操场上嬉戏打闹者扣班级分0.1分。

说明:两操无当班教师的，扣班级0.1分。

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1、2—6年级学生不佩戴红领巾者，每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后，各班中队长进行调换检查少先队员红领巾佩戴情况，并将检查结果如实报告大队长，大队长作好记载，交大队辅导员。

3、除周一外，每天早读课时，由值周学生检查学生的到校情况和红领巾佩戴情况，发现一人扣0.1分。

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桌椅无刻痕，墙面无损坏、涂画，门窗、玻璃、电线灯具无破损，否则，一处扣1分，并照价赔偿。

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1、班级黑板报(教室布置)获第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分，

2、学生作品在正式刊物上发表每人次加2分。

3、鼓励学生积极向红领巾广播站投稿，每采用一篇加0.1分。

4、好人好事视情况给班级加0.1—2分。

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1、每周由值周、值日、少先队采取不定时检查，日常评比由学生干部检查记录，每天评比结果交值日教师签名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计，并由大队部和值周教师公布在学校公布栏上，根据得分高低评定流动红旗。

3、此评定结果将直接决定优秀班主任的评比。

主题不做两面人的心得体会实用五

我寻着一件宝贝，那是一本字字珠玑的书，也就是管建刚先生写的这本《不做教书匠》，它让我原本杂乱的教育思路更清晰，教育方法更讲求科学性，教育目的也更容易实现了。

1979年从槐芽高中毕业，二十岁的我曾有美丽的梦想，正如管先生所说的，上课之余与学生聊海阔天空，谈人生的理想与抱负；课间与学生踢毽子打羽毛球；享受童真的乐趣，我是有过这样的日子，但那已成为永远不再的过去…如今，在这个教育本质被严重异化的年代，而我又从偏远的山村调到了繁华的小镇继续我的教育工作，眼前的教书生活却已远离了我的理想，那样苦，那样累，沉重的包袱有时甚至压得我难以正常呼吸。我想过逃避的方式，想过应付工作的方法，但是，出生农民的我，从小受到母亲“做人要对得起自己的良心”的教育。我时时告诫自己，不管怎样，绝不能对不起学生，因为他们是祖国的花朵，一个家庭的希望，而这个花朵将来能结出怎样的果实，这个家庭有怎样的希望，重任就在自己的肩上！

因着母亲的教育，我不论是做人还是做教育的工作，都能这样的要求自己；因为只有这样，我才能深深体会到：面对学生，我的笑容更灿烂；面对学生，我的批评更有力；面对学生，我的道理更服人……

因着母亲的教育，十多年的教育之路我无悔地走着。这学期新做的班主任工作也做的有声有色，虽苦也甜。

我无愧于我的学生，因为我明明看到：他们中有些从刚开学进来的懵懂无知的小孩变成了现在勤奋学习的少年；有些从看见老师害怕拘谨变成能活泼自信地与老师交谈；有些从刚进来的顽劣不讲理变成现在的知荣辱明是非……

我无愧于我的学生，因为我还从家长的一个个电话中，听到了他们惊奇于孩子的改变和对我由衷的感激之情……

还有什么比这更让我感动的呢？这才是真正值得我快乐的事情，这是一个真正的教师应该追寻的高尚的快乐！这正如于丹在《论语心得》中所说的：你给予别人快乐的同时，你才会感到真正的快乐。你怎样看待生活，生活就会怎样对待你！

今后的生活，教育仍是我生活的主宰，我想我会比以前更执着地去追求做一个智慧而有时代气息的老师，就摘录管先生在书中的一些语言来表达我的感悟吧！

1.是老师，就该是个读书人，用诗书气来滋养教师气；

2.把工作和学习当享受的人，是世界上最幸福的人，因为他每时每刻都是快乐的，他们是生活的智者，人生的智者；

3.把苦难当做锤炼自己的机会，如此你带一届学生的心得，将超过别人一生的教学所得；

4.我们对学生微笑，生活就对学生微笑，学生也就微笑着面对生活，那么他们就不会辜负家的希望，而祖国的将来也会一片辉煌！

5.梦，在人的眼里总是美好的，理想化的，寻梦的历程，更是充满了希望，就让我们——教育的同行们，在教育的道路上追寻自己的梦想吧！

主题不做两面人的心得体会实用六

班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、细则、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，五育并重，全面发展”的原则，发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章细则，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特制定本细则:

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1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思敏学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。

2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。

班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求。

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1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生，每周一上午进行一次大扫除。

2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。

3、每天检查三次，早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。

4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、)

(1)地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。

(2)教室内物积存垃圾，无卫生死角。

(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。

(4)门窗每天擦两遍，日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次，保持光洁明亮。

(5)墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁文件要用透明胶布集中张贴，要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。

(6)讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。

(7)垃圾要倒到垃圾池，垃圾池外不能有漏洒。

5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。

6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。

7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。

8、室外清洁区地面要干净，无杂物，花坛内无杂草、无杂物，花草浇水。

9、厕所卫生每天清扫一次，厕所地面无杂物、无积水、尿道通畅，墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网，厕所边水池要擦洗干净，地面无杂物。

10、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。

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1、每周日下午学生要在规定时间内到校，早上5:00之前不准起床，周五放学后及时离校不逗留，放学30分钟内全部离校。

2、班主任必须较学生提前20分钟到校，每次放学后须在本班学生全部离校后方可离校，如有特殊情况，须委托其他任课老师代替。

3、学生请假必须履行请假、销假细则。

4、每次预备后，学生不得离开教室，学生会检查人数以及班级稳定情况。

5、每逢集会或重大活动，队伍集合要快、齐、静。

6、学生在校言行必须恪守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校规校纪十不准》。

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(一)卫生清扫

1、每天上午和下午各班值日生要按时进行清扫。

2、教室内地面清洁，桌凳摆放整齐，物品摆放有序。

3、教室、走廊要清扫干净。

4、室外要保持无泥土、乱石、纸屑和杂草。

5、垃圾要清倒到垃圾池内。

(二)上学和放学

1、按时到校，不迟到，不旷课，有事或生病要请假，请假条回执单要有家长签名。

2、放学要按时回家，不在路上无故逗留。

3、进入校园内不准骑自行车，到校后自行车要按规定在指定位置摆放整齐。

4、不经车主同意不准私自动用他人自行车。

5、上学和放学回家走路要遵守交通规则。

6、星期五放学时必须确认教室门窗锁好关好，方可离校。

7、未经学校批准，星期天不得到校。

(三)上课

1、预备铃响后要尽快进入教室唱歌，听班主任教师布置工作。

2、每节课提前2分钟做好课前准备，肃静坐好，顺和气扬，等候教师上课。

3、上课时要坐姿端正，认真听讲，紧跟老师授课节奏。

4、尊重老师的劳动，严守课堂纪律。

5、提问问题要先举手，得到老师批准后再发言，回答问题要起立。

6、上课要做到“三个一”(身离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸)、“三快”(思维快，记笔记快，作练习快)。

7、室外课(体育、实验课)要提前2分钟排队到上课场地。

(四)课间操和保健操

1、按时参加课间操。

2、集合站队要做到快、齐、静，做操期间要做到间隔适当、步伐整齐、动作标准。

3、按时做眼保健操，做操时要认真对待，动作标准，以保证效果。

(五)课间休息

1、课间学生必须到教室外休息，但不能作剧烈活动。

2、在教学楼内不要大声喧哗。

3、语言文明，不说脏话，不骂人。

4、行为文明，上楼梯时不推搡，不追逐打闹。

(六)自习

1、自习课不大声喧哗，不私自离开座位，不看与课业无关的书刊，不玩玩具。

2、自习课要做到“六个自己”:自己计划学习，自己看书钻研，自己查阅资料，自己整理笔记，自己完成作业，自己总结知识规律。

3、有疑难问题时要问老师，如果要问同学，须在不能影响他人的基础上进行。

4、自习课时学习要专心，不受室外事情干扰，提高学习效率。

(七)劳动

1、劳动课时学生要积极带工具，并妥善保管。

2、爱护工具，不准乱放垃圾，有借有还，丢失损坏要赔偿。

3、劳动中要积极主动，敢吃苦，不怕累，按要求完成任务。

4、遵守劳动纪律，保证安全。

(八)课外活动

1、严格按照课程表的安排参加课外活动。

2、听从指挥，有条不紊，保证安全。

3、遵守活动纪律，不在活动场所嬉笑打闹。

4、积极主动锻炼身体，学习技能，陶冶情操，达到活动目的。

(九)集会

1、队伍集合要快、齐、静。

2、站姿、坐姿要端正，队列整齐一致。

3、会议期间不说话、不吃零食、不做小动作。

(十)爱护公物

1、爱护学校的一草一木。

2、爱护桌凳门窗、墙壁等一切公共设施，损坏公物要自觉报告赔偿。

3、节约用电，各班的灯、电扇要专人管理，按时开关，爱护用电设备。

4、教室门窗要保护好，有专人开关。

5、不准在教室、院内、黑板、墙壁、课桌、凳子等公用设施上乱刻、乱写、乱划。

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1、遵守交通规则，不抢行、不超车、不闯红灯，注意汽车安全，校园内不准骑车。

2、骑车的学生，上学时必须在校门口处下车，推车进校，放入指定位置，放学时必须将车推到校门口处才能骑车。

3、自行车必须在指定地点停放，前轮朝墙，车把向左，车尾整齐，不得越线。

主题不做两面人的心得体会实用七

今年初，中共中央印发《关于加强党的政治建设的意见》，紧紧围绕*党的建设总要求，对政治建设各方面工作进行了系统部署，具有很强的政治性、统领性和针对性，既是十八大以来全面从严治党经验的科学总结，也是贯彻**的重大举措。

《意见》最大亮点是将“两个维护”贯穿全篇，这对于全面推进党的建设，确保党始终成为**的坚强领导核心，具有重要而深远的意义。

一

充分认识“两个维护”的重要意义

坚决维护**党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，这是当前加强党的政治建设的首要任务，也是党通过自我革命得出的加强自身建设的经验结晶和规律总结。回顾98年的奋斗史，我们党在前进的道路上充满了挫折和磨难，甚至濒临失败的危险境地，尤其是从1927年“八七会议”到1935年“遵义会议”，“左”倾错误给中国革命和中国共产党带来了严重损失。遵义会议之后，党才真正形成了一个稳定的成熟的领导集体。特别是党的七大，正式确立毛泽东思想在全党的指导地位，从此党在理论上真正地成熟起来，理论上的成熟和清醒使全党对于维护党的核心更加自觉，更加充满自信。新中国成立后70年来，在党中央的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十八大以来，党的事业取得了全方位、开创性历史成就，发生深层次、根本性历史变革，正是因为有******同志作为党中央的核心、全党核心的坚强领导，有党中央的权威和集中统一领导，这是推动党和人民事业顺利发展的根本前提，也是党的历史的重要启示，这个重要启示就是，中国的事情能不能办好，关键在党。有没有一个成熟稳定的领导核心，能否确保党中央权威和集中统一领导关乎党的事业成败、关系党的前途命运。一个坚强的党的领导核心、成熟的党中央的领导，确保全党统一意志、统一行动、步调一致向前进，对于党的事业成败、党的前途命运具有重要意义。

我们一定要提高政治站位，从实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的高度，从坚持走**、不断坚持和发展**的高度认识“两个维护”的重大意义，从思想上高度认同，从政治上坚决维护，从组织上自觉服从，从行动上紧紧跟随，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以******同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。

二

准确把握“两个维护”的政治内涵

践行“两个维护”，必须深刻把握“两个维护”的政治内涵。主要体现在三个方面：

一是政治性。“两个维护”是政治建设的纲和魂，各项政治建设必须围绕“两个维护”来展开，各项政治要求必须围绕“两个维护”来实施。

二是唯一性。党中央核心只有一个，党的权威必须归于中央。维护核心，只能是维护**在全党的领导核心，在中央的领导核心；维护权威，只能是维护中央的权威。而不是一层向一层维护，一层向一层看齐。

三是具体性。“两个维护”就是要维护**、总书记的系列重要讲话精神和重要指示批示，就是要维护党中央的方针政策和决策部署，就是要维护党内各项法规和纪律。

党员干部一定要做到在“为什么维护、维护什么、怎么维护”上清醒坚定，毫不动摇地在思想上政治上行动上做到“两个维护”，这既是政治原则、政治要求和政治纪律，也是工作标准、工作要求和工作纪律。特别是在落实**重要指示批示上，必须坚决有力、务求实效，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行，确保认识正确、行动正确。

三

切实增强“两个维护”的行动自觉

提高政治站位

党的十八大以来，党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的是有**这个党中央的核心、全党的核心，有以******同志为核心的党中央的坚强领导，有**的科学指引。当前，社会上热议的一些问题，包括巡视反馈的问题，比如，学习党的十九大精神不投入、不深入问题，理解上出现偏差、指导上出现落差问题，工作上表态多调门高、行动少落实差问题，贯彻落实中央决策部署不坚决不到位问题，等等。这些说到底都是不讲政治的表现。省委省级机关工委担负统一领导省级机关各部门单位党的工作的重要职责，更要带头旗帜鲜明讲政治，保持高度的政治清醒和政治自觉，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，善于辨别各种“低级红”“高级黑”，及时发现和纠正“两个维护”中的简单化、片面化、绝对化甚至功利化问题，坚决防止和纠正一切偏离“两个维护”的错误言行。要带头示范，以党中央要求为标尺，统一口径、校准偏差，讲究方式方法，推动各级党组织把好“两个维护”的重要关口，引导省级机关党员干部正确认识和做到“两个维护”，进一步涵养政治定力，炼就政治慧眼，恪守政治规矩，自觉做政治上的明白人、老实人。

强化思想武装

政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。加强理论学习，掌握和运用辩证唯物主义和历史唯物主义，掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，深入认识事物发展规律，对党员干部的成长非常重要。党员干部要想成长起来，必须加强马克思主义理论武装，加强理论修养，不断锤炼自我。当前和今后一个时期，最重要的理论武装就是要深入学习**，坚持读原著、学原文、悟原理，往深里走、往实里走、往心里走，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。学习中要多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然。只有这样，才能在强读强记、常学常新中加强理论修养、筑牢理论基础，在真学真信中坚定理想信念，在学思践悟中牢记初心使命，在细照笃行中不断修炼自我，在知行合一中主动担当作为，做到信念坚、政治强、本领高、作风硬。

积极履职尽责

每一名党员分工不同、岗位不同、职责不同，但都是为了共同的目标而团结奋斗。只要兢兢业业地把本职工作干好，就是在为实现中国梦做贡献，就能体现出*的奋斗价值，就是对“两个维护”的最好维护。广大机关党员干部要立足岗位职责，主动担当作为。进一步加强和改进工作作风，强化宗旨意识，树牢群众观点。把作风建设贯穿于各项工作全过程，既要门好进、脸好看，还要事好办，高效办。善于换位思考，主动替基层着想，坚持做到在整治形式主义、官僚主义专项行动中有新要求，在为基层减负中有新作为，在求真务实不作秀上有新提升。真正做到既对上负责，又做到对下负责，既体现工作职责，又体现工作大局。

严守纪律规矩

“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。”无论是革命战争岁月，还是改革发展年代，党员干部是否守纪律讲规矩，直接关乎党的事业兴衰成败。党的十八大以来，我们党正风肃纪，从树法令、立规矩、列“负面清单”抓起，将制度的笼子编得密而实、细而准，从工作、生活、交往等各方面对党员干部明确了“底线”。守纪律讲规矩，是党员干部的应有之责，是对党员党性的重要考验，也是对党员对党忠诚度的重要检验。党员干部的身份和职责决定了其必须做到用权遵规，言行有度，这是一个合格党员、合格干部最基本的条件，也是带根本性的检验标准。现实生活中，一些党员干部出问题，往往是从漠视、破坏纪律和规矩开始的。因此，我们要严纪律、守规矩、不任性，任何时候都要做到把党的政治纪律和政治规矩摆在第一位，心存敬畏、遵章守制，严格做到遵守纪律、遵守法律、接受他律，不越道德底线、不闯纪律红线、不碰法律高压线。