2023年退休人员人脸识别认证 退休人员慰问信(优秀11篇)

当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。那么该如何才能够写好一篇观后感呢？下面是小编带来的优秀观后感范文，希望大家能够喜欢!

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇一

一、带头遵守党的政治纪律。坚定理想信念，严格遵守党章，在思想上政治上行动上始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，把党的路线方针政策真正落到实处，坚决落实省委省政府、省教育工委的决策部署，确保政令畅通、执行有力。

二、带头践行党的群众路线。密切联系群众，进一步筑牢责任意识、纪律意识、学习意识、效率意识，努力提升服务师生、服务社会的能力和水平。支委委员带头深入各处室、各班级进行对口调研，广泛听取群众的意见和建议，着力解决广大师生普遍关注和反映强烈的学校教学、管理等方面热点、难点问题。

三、带头改进工作作风。强化内部管理，严格各项规定，进一步简化工作程序，减少中间环节，提升工作效率。

四、带头厉行节约。严格控制“三公经费”和办公经费的支出，坚持校务公开、党务公开制度。实行固定资产最低使用年限制度，严禁随意或超标配置办公用品。大力倡导绿色办公，建设节约型校园。

五、带头廉洁自律。严格遵守廉洁从政若干准则，严格规范权力行使，主动接受群众监督。坚持做到基础建设、职称评审、教师招聘及其他重大工作事项的公平、公正、公开，自觉加强道德修养，营造风清气正、勤政廉政的工作氛围。

六、带头增强服务意识。围绕学校中心工作，切实增强服务意识和责任意识，增强做好工作的主动性和自觉性，进一步加强党员干部的思想道德建设和职业道德建设，做到管理到位、服务到位、保障到位，确实把全校师生利益摆在工作的第一位。

七、带头贯彻民主集中制。严格执行学校相关制度规定，积极发扬党内民主，自觉开展批评和自我批评，不搞一言堂，不搞各自为政，切实维护领导班子的团结，有效促进学校和谐发展。

以上承诺，欢迎全校师生员工进行监督。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇二

为了扎实开展好创先争优活动，按照市委及市卫生局党委统一部署，做好每一个阶段工作，促进医院健康和谐有序发展，更好地发挥党员先锋模范作用，努力完成上级党委和政府下达的各项工作，我特向党支部作如下承诺：

一、认真学习实践科学发展观，牢记党的宗旨，自觉坚定理想信念，以党员的标准严格要求自己；

二、贯彻执行党的路线、方针、政策，坚定共产主义信念；坚持以病人为中心，以质量为核心，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显着成绩。

三、结合“创先争优”和“以病人为中心，发挥中医药特色优势为主题的中医院管理年活动”坚持全心全意为人民健康服务的宗旨，积极开展“创建平安医院”等活动，帮助人民群众解难题、办实事，切实维护群众正当利益；多深入临床一线帮助患者排忧解难，做到随叫随到，加强与病人的联系沟通，建立诚信关系，维护好患者的根本利益。

四、自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规；认真落实市委和市卫生局党委《惩治和预防体系实施方案》和《党风廉政建设责任制》，加强医德医风建设，恪守医德，做到不吃请、不受礼，不收受病人“红包”，不收受商业贿赂，不以医谋私。

五、牢固树立社会主义荣辱观，模范遵守社会公德、职业道德、和家庭美德；积极参与医院精神文明建设，不参与赌博和封建迷信活动，敢于同一切违法违纪和不良倾向作斗争。

六、抓好医疗安全目标管理，做到热情服务、礼貌接诊、细心问诊、科学施治，为患者提供安全、有效、方便、价廉的医疗服务。

七、开展批评和自我批评，加强党内团结；履行党员义务，积极参与党组织开展的各项活动，为医院的发展作贡献。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇三

我作为一名光荣的人民教师，担负着教书育人的重任，“两学一做”学习教育使我感受颇深。为使学习教育落到实处，争做一名师德高尚的教育工作者，更好的发挥一名党员的先锋模范作用，本人结合岗位实际，特向光荣的教师职业以及学校、学生、家长郑重承诺：

1.严格遵守《党章》和《中国共产党廉洁自律准则》，讲纪律、守规矩，坚持道德底线，坚守纪律底线，努力做合格党员。严格遵守中央八项规定，改进工作作风，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，自觉抵制社会不良风气影响。认真履行党员八项义务，自觉服从党的领导，以积极向上的世界观、人生观、价值观指导自己的工作和学习，本份做人，踏实做事。

2.爱国守法、爱岗敬业。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责;忠于人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，以严谨的、科学的态度认真上好每一节课，一丝不苟的做好教学环节的各项工作，高质量地完成教学任务。

3.关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，公正对待学生。做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

4.教书育人、为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展;加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。

5.终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理论，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

6.严于律己，严格遵守校规校纪，参加会议、学习等活动，做到不缺勤、不迟到，不早退。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头搞好教学本职工作，带头关心学生全面发展，做好“育人”工作;带头做好学校的各项工作，积极传播正能量。

7.恪守教师职业道德，勤勉敬业，廉洁从教，不做有损教育和学校形象的事情，不信谣，不参谣，不传谣，校内校外不言校。不强制或变相强制向学生推销图书、教辅资料、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣;不组织、参与或通过社会培训机构组织节假日有偿补课、有偿家教，不在社会培训机构中兼职，不动员、组织学生有偿补课;不以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，不参加在校学生及家长组织的宴请。

希望来自努力，成功缘于奋斗，我深知身上肩负着教书育人的重任。我会将教书育人的职责，化于心头;我会将教师职业道德规范，记于脑中、用于实践;我会将爱心奉献于学生，真心服务于家长，恒心钻研于教育。我会努力实践我的诺言，决不辜负人民教师这个光荣称号。

承诺人：

承诺日期：20xx年x月x日

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇四

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

1、忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣职责，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。

2、崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。

3、在教学中更新观念，树立科学教育发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。

4、在工作中以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。

5、因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩衡量学生。

6、持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利。

7、在工作中淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。

8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，

9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的普通话，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

10、终身学习、不断进取是师德的升华。

教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

11、教师必须转变教育观念，有强烈的服务意识，视学生为朋友，亲人，家人，和他们和-谐相处，交流思想，及时沟通。

以上特公开承诺，如有违反，本人将接受学校批评、警告，工作考核降级等的处罚，同时敬请学生、家长、领导和老师协助完成。

承诺人：王春燕

宝洁希望小学20xx年12月2日

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇五

为了全面推进素质教育，切实减轻学生负担，让每个学生得到全面发展，办好让人民满意的教育。襄樊市晨光小学全体教职员工向社会公开承诺：##

一、敬业爱岗，无私奉献。认真履行《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规所规定的教师职责，努力完成学校规定的岗位职责和工作任务。全面贯彻教育方针，促进学生全面发展。

二、热爱学生，因材施教。尊重学生人格。关爱每一位学生，注重学生个性发展，不歧视学困生，不体罚或变相体罚学生。

三、洁身自爱，廉洁从教。不做有偿家教，不接受家长礼请。不以教谋私，不搞第二职业，不向学生推销任何学习用品和书籍。

四、严谨治教，求真务实。刻苦钻研教学业务，做到精益求精，更新教育观念，改进教学方法。落实教学常规，在教学中不出现科学性、知识性的错误。

五、遵章守纪，依法执教。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。注重教师形象，做到言传身教，为人师表，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

六、开拓创新，不断进取。加强学习，丰厚自身的理论积淀，提高学识修养和教育教学水平，以独特的人格魅力来影响人、培育人，赢得学生、家长和社会的满意。

襄樊市晨光小学

20xx年4月6日

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇六

20xx年，管理处党建工作总体要求是：全面贯彻落实党的及xx届三中全会精神，按照群众路线教育实践活动要求，以争创“先进党支部”为目标，以改革创新精神加强管理处党总支的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，充分发挥管理处党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断提高管理处党总支的建设科学化水平。

一、加强思想政治建设，提高党员干部的思想政治素质

(一)政治思想教育

一是以会议学习的方式，继续加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、《党章》、xx届三中全会精神、科学发展观、和谐社会、时事政策等学习教育。全体党员每月集中学习1次;二是加强和改进思想政治工作，领导班子每季度召开1次职工干部思想情况分析会，坚持以人为本，注重把握工作特点和规律，做好干部职工的思想政治工作，及时帮助职工解决困难和问题。做到年初有计划，平时有督促，年底有总结;三是以专题讲座的形式，组织系统内党员进行1次培训，安排上1次政治思想教育党课。

(二)开展精神文明建设

以开展评选先进党员为载体，开展1次社会公德、职业道德、家庭美德教育为契机，抓好精神文明建设工作，促进精神文明上新台阶。

二、加强党的组织建设，增强凝聚力和战斗力

(一)继续抓好有关党建条例的贯彻落实

按照《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》、《中国共产党员权利保障条例》、《中国共产党发展党员工作(细则)》等条例的要求，做好相关工作。

(二)落实党建工作责任制

管理处党工委每半年研究1次党建工作，党工委主要领导为党建工作第一责任人，对本系统党建工作负总责;领导班子成员结合分管工作抓配合，形成党工支书记认真履行职责，党员共同参与，群众热情支持的党建工作格局。

(三)做好发展党员工作

按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针发展党员，严把质量关，规范发展程序，壮大党员队伍;组织入党积极分子和党务干部参加培训。

(四)加强对党员的教育和管理

深入贯彻落实中央《关于加强党员经常性教育的意见》，严格党内组织生活，认真抓好民主评议党员工作，表彰先进，若有不合格党员，严肃处理。要注意培养有文化、有技术、积极向上的一线青年入党，增强基层党组织的生机与活力。同时，通过组织广大党员认真学习邓小平理论和党章，学习实用技术，使党员增强党性观念，提高带头致富、带领群众致富和带头完成工作任务的能力，通过开展“联一带三”、“双联双促”等活动，使广大党员的先锋模范作用得到较好发挥，涌现一批优秀的党员典型群体。

(五)加强机关党务干部队伍建设

一是坚持“凡新建和到期改选的党组织主要负责人，必须由本单位一名党员行政领导兼任”的规定，进一步配齐配强党组织的领导班子;二是根据区组织部的要求，安排党务干部参加党建业务知识的学习，进一步转变观念、开拓视野、提高思想政治素质和业务水平，增强新形势下做好党建工作的能力;三是把党性强，政治业务素质好、工作能力强、热爱基层党建工作的同志选拔到党务干部队伍中来。

三、加强党员廉政建设，促进勤政廉政工作的深入开展

(一)认真落实党风廉政建设责任制

一把手对单位党风廉政建设工作负总责，各科室和二级单位负责人各负其责，形成齐抓共管的工作机制。

(二)筑牢党员干部防腐拒变的防线

一是党员领导干部带头遵守领导干部廉洁自律和廉洁从政的各项规定，率先垂范;严格执行《党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉遵守政治纪律，同党中央保持高度一致，不阳奉阴违、自行其是;二是认真贯彻民主集中制，支部的年度工作计划、工作总结、活动安排、入党积极分子和发展对象的确定等重要事项，要充分听取党内群众的意见和建议，重大问题提交党员大会议论决定;三是认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》以及中央、自治区党委、盟委关于反腐倡廉的重要指示;组织开展1次警示教育活动，四是把党风廉政建设和反腐败工作与业务工作紧密结合，统一部署、统一实施，一起检查、一起考核。

四、加强群团工作，充分发挥桥梁纽带作用

一是加强对工会工作的领导和支持，积极抓好党建带工建、工建服务党建的工作;二是要加强领导，定期研究工会工作，指导工会做好职工的思想政治工作，支持工会不断加强自身建设，增强素质;三是在经费、人员、时间上给予大力支持，积极为工会开展工作创造条件。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇七

各支部：

为进一步加强党内监督、发展党内民主，提高广大党员群众对党内事务的知情权、参与权、监督权，构建开放民主的党务工作新机制。按照《中共××市委组织部关于在全市党组织实行党务公开的意见》文件精神及市直机关工委关于开展党务公开工作的具体要求，结合我办工作实际，现就实行党务公开工作制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕加强党的先进性建设和提高党的执政能力建设这条主线，进一步加强基层党组织民主政治建设，强化对领导班子和党员领导干部、党员的民主监督，落实党员群众对党内事务的知情权、参与权、选择权和监督权，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步发挥广大党员的先锋模范作用。

二、党务公开的基本原则

一是服务发展的原则;二是依法依规的原则;三是真实透明的原则;四是注重实效的原则。增强党务公开的针对性，采取多种公开形式，既方便群众有效参与，又保障党员干部的民主权力，注重形式与效果。

三、党务公开的内容

在不涉及党和国家秘密的前提下，所有党内事务都应向全体党员和群众公开，实行“阳光党务十公开”：

1.党组织及成员的基本情况.主要职责和工作计划;

2.党组织工作会议、文件、决定、决议和主要内容;

3.党组织研究决定的重大事项;

4.党组织换届选举情况;

5.党组织和党员考核奖惩情况，包括党内争先创优、评选表彰先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者情况，及对党员的纪律处分、对不合格党员的处置。

6.入党积极分子培养考察、发展新党员、预备党员转正情况;

7.民主评议党员情况;

8.党费收缴、管理、使用情况;

9.党组织和党员开展结对帮扶、救灾捐助、献爱心、为民办实事情况;

10.党组民主生活会、中心组学习、干部考察考核、选拔任用等党员干部群众认为有必要公开的其他事项。

四、党务公开的程序

1.制定公开方案;

2.提出公开的内容。党务公开工作直接责任人负责提出拟公开的具体内容、形式、范围和时限;

3.公开内容的审核批准。党务公开工作直接责任人将拟公开的相关内容提交党务公开领导小组讨论、审议并通过，由领导小组组长审定批准，确定公开内容。

4.收集和反馈意见。党务公开后，由党务公开工作直接责任人负责收集、整理党员群众对公开内容的意见建议，及时反馈给党组织，并根据实际情况，适时将处理和落实情况进行再公开或多次公开。

五、党务公开的形式和时间

(一)主要形式。针对不同内容确定公开的具体形式、范围和时限。一是适宜在党内公开的，通过有关会议、下发文件、定期通报及电话等形式公开内容。二是适宜对全社会公开的，可通过互联网、党务公开栏、报纸、办事指南等形式公开。三是通过公告、简报进行公开。

(二)时间要求。党务公开的形式和时间应与公开的内容相适应，主要分以下几种情况;

1.长期公开。即党务工作有关政策规定、工作制度、工作程序、管理制度、审批事项、办事机构、经办人等具有长期性、固定性的内容;

2.定期公开。即在一定时期内相对稳定的常规性公开。

3.分期公开。即动态阶段性的工作，根据进展情况分期逐段公开。

4.即时公开。即临时性工作根据当时情况随时公开。

六、党务公开的相关要求

1.加强组织领导。为确保党务公开工作落到实处，成立市政府办公室党务公开领导小组，由党组成员、办公室副主任王晓寒同志任组长，曾亦之、李昌清、周海波、肖莉君同志为成员。曾春燕同志为党务公开直接责任人。

2.加强监督检查。根据工作实际，由党组织推荐1—2名党务公开监督员，对各支部的党务公开工作进行全程监督。党务公开期间，由党务公开工作直接负责人收集意见和要求，及时反馈给相关部门和个人，并将处理和落实情况进行再次公开，接受群众的监督。

3.建立健全长效机制。党务公开作为加强党的民主建设的一项重要举措，是一项长期任务和系统工作。为此，应建立健全党务公开经常性工作制度和责任追究制度，推动党务公开工作顺利开展。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇八

为切实增强学校党务工作的透明度，着力构建民主开放的党务工作新机制，加强党的先进性建设，巩固和扩大党员创先争优的成果，把学校党委的建设与教育教学系统党基层组织建设工作实际充分结合起来，发挥党员的模范带头作用，现根据中共中央办公厅《关于党的基层组织实行党务公开的意见》和省、市、区委有关党的基层组织实行党务公开工作有关规定和工作要求，结合学校实际，制定如下工作方案：

一、充分认识学校党务公开工作的重要意义，进一步明确党务公开工作的指导思想、基本原则。

坚持以科学发展观为统领，以党内法规为依据，结合党的关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，坚持围绕中心、服务大局，以尊重党员主体地位、保障党员民主权利为立足点，不断发展党内民主，加强党内监督，规范党务工作，为推进学校教育教学事业的可持续发展提供坚强有力的政治保证和组织保证。

实行党务公开工作应坚持的基本原则：一是发扬民主，广泛参与。以落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权、监督权为重点，充分发挥党员在党内生活中的主体作用，营造党内民主讨论、民主监督环境。二是上下结合，循序渐进，把握公开的程序，从严审批，考核、评估等工作。坚持自上而下的指导和自下而上的探索相结合，坚持先党内后党外，循序渐进。党内事务除涉及党和国家秘密等依照规定不宜公开的外，都应向党员公开。三是分类指导，注重实效。针对学校党委基层组织的特点，确定相应的公开内容和形式。公开的内容应真实、具体，形式应多样、便捷，并保证公开的时效性和经常性。四是统筹兼顾，改革创新。制定一中党委党务公开的制度，把党务公开与政务公开、校务公开有机结合起来。积极适应客观形势发展和党内基层民主建设新要求，探索党组织和党员发挥作用的途径和方式。

二、明确党务公开的适用范围、内容、方式、时限及程序。

(一)实施主体。学校党委及各党支部。

(二)公开内容。在公开内容上，只要不涉及党和国家秘密，都要予以公开，主要有：

1、党组织基本情况。党组织领导机构、工作机构设置情况。党组织领导成员基本情况，班子成员工作分工、主要职责;执行民主集中制，党组织议事规则和决策程序，党组织重要的制度、规定;党员基本情况等。

2、决议、决定及执行情况。执行上级党组织决议、决定和工作部署等情况;本校党委召开重要会议和重要决策落实情况，党组织任期工作目标、阶段性工作部署、工作任务及完成情况;涉及群众利益的重大决策、决定的落实情况。

3、党的思想建设情况。本校党组织开展思想政治工作情况;理论学习计划及落实情况;党员干部培养和教育培训计划及落实情况。召开民主生活会，存在问题整改情况;年度党建主题活动计划安排及实施情况。

4、党的组织建设情况。本校党组织机构调整、换届选举，民主评议、创先争优，党费收缴、管理和使用，党务工作经费管理和使用，党代表推选，党员权利保障等情况。干部选拔任用、轮岗交流、年度绩效考核和党内各类先进的评选表彰等情况。党员发展、教育、管理以及干部监督制度执行情况等。

5、联系和服务群众情况。做好党员先锋岗的组织与落实工作。确定机制，贯彻落实听取、反映、采纳党员、群众的意见建议，帮助党员、教职员工解决工作、生活实际困难，接待来信来访、排查化解矛盾纠纷，办理涉及党员、群众切身利益重要事项等情况。

6、党风廉政建设情况。落实党风廉政建设责任制、执行《廉政守则》等廉洁自律规定、推进惩治和预防腐败体系建设等情况。开展廉洁教育进机关、进校园以及廉政风险防范管理等工作情况。领导班子廉政承诺公开、述职述廉，年度民主测评情况。落实党内监督制度，个人重大事项报告情况，经济责任审计情况以及党员干部违纪违法行为查处情况。

7、党组织或广大党员认为有必要公开的其他事项等。

(三)公开方式

在公开形式上，按照简便、多样、实用的原则，结合学校的特点及公开内容、公开对象和公开时限，科学合理、灵活多样地确定公开方式。坚持形式服从内容，注重公开实效，将传统方式与现代化科技手段相结合。适宜在党内公开的，采取党内会议、文件、简报等形式公开。需要向社会公开的，通过在学校醒目位置设立固定党内公开栏、校园网和单位内部网站设党内公开专栏、以及版报、电子显示屏、短信等形式进行公开。一中党务公开的方式主要在校园网上，充分利用学校的信息化优势，搭好一中党委和各支部的党务公开平台。

(四)公开时限

严格把控党务公开的审核工作，明确公开的要求与时限。党务公开的形式和时间应与公开的内容相适应，主要分以下几种情况：按照党务公开指导性目录内容，学校各党组织通过适当形式及时向党员和教职工公开有关事项。公开的时限要与公开的内容和范围相适应，坚持尽量早公开和公开时间尽量长的原则，公开时间一般不少于7天。固定内容要长期公开，如相关政策、规章制度、组织机构、工作程序等;常规性工作要定期公开，如发展党员、党费收缴等;阶段性工作要分期公开，如党组织活动、年度目标进展情况等;临时性和应急性工作要即时公开，如党支部重要决策、干部考察预告、任前公示、党员党性分析、专题民主生活会、热点难点问题办理情况等;对于重大或者复杂性问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次进行公开。

(五)公开程序。

1.实施公开。学校党委及各党支部依照自行拟定的党务公开目录，按《荔湾区教育局党务信息公开程序》(附件4)规定的程序进行公开。如有目录外需要公开或经党员申请可以公开的事项，按《荔湾区教育局党务信息依申请公开制度》(附件8)进行。

2.收集反馈。学校党委及各党支部应认真收集党员、特邀监督员对党务公开情况的意见建议，按《荔湾区教育局党务公开意见建议收集、处理和反馈制度》(附件11)及时作出处理或整改，并将结果向反映人反馈。公开期间，可通过热线电话、专门邮箱、内部网上互动等形式，收集反馈信息，整理党员干部群众的意见和要求，及时处理或整改，同时做好结果反馈工作。对署实名反映情况的，应按照程序将处理结果告知反映人。

3.归档管理。学校党委及各党支部对公开的党务信息资料，按《荔湾区教育局党务公开资料归档制度》(附件15)及时登记归档，并做好管理利用工作。对于在网上公开的信息应及时和定期存盘、备份。

三、工作要求

党务公开工作政策性强、涉及面广、关注度高，学校党委及各党支部要把推进党务公开作为新时期加强党的建设的一项重要任务，列入重要议事日程。

(一)加强领导，明确责任。为确保党务公开工作有组织、有步骤地贯彻实施，学校成立党务公开工作领导小组，负责党务公开工作的组织协调，学校党委及各基层党支部是本级组织实行党务公开的责任主体，书记是实行党务公开的第一责任人，党委成员及各党支部书记为成员。领导小组下设党务公开办公室，精心组织实施好党务公开工作，明确责任到人，合理安排工作进度，确保全面实行党务公开。

(二)健全制度，规范程序。一是例行公开制度。列入党的基层组织党务公开目录的事项，为例行公开事项，应按规定及时主动公开。组织公开资料的过程，按《荔湾区教育局党务公开内容审核制度》(附件5)和《荔湾区教育局党务信息公开程序》(附件4)的要求，层层把关，严格审批;已列入公开目录但暂时不宜公开的，报上一级党组织备案。公开事项如需变更、撤销或终止，由制定党务公开目录的党组织批准并重新修订相关党务公开目录条款。二是依申请公开制度。党员按有关规定向党的基层组织申请公开党内事务的，按《荔湾区教育局党务信息依申请公开制度》(附件8)进行。三是特邀监督员制度。学校党委要依《荔湾区教育局党务公开特邀监督员制度》(附件10)的要求，聘请本党组织党务公开监督员对党务公开工作开展情况进行监督。四是意见建议收集、处理和反馈制度。学校党委要按照《荔湾区教育局党务公开意见建议收集、处理和反馈制度》(附件11)的相关要求，定期收集党员和特邀监督员对本组织党务公开工作的意见和建议，并按职能对反映的情况进行处理和转办，按制度规定的程序和方式反馈处理结果，建立党务公开意见建议收集、处理和反馈工作台账。五是监督考评制度。参照出台学校《党务公开检查考核实施细则》(附件16)，按计划，完成局领导小组办公室每年一次的对基层党组织党务公开工作的监督检查，推动工作落实。并把党的基层组织党务公开工作情况作为党组织及其主要负责人年度工作考核和党建工作考核、党风廉政建设责任制考核的重要内容。六是责任追究制度。对不按规定公开或弄虚作假的基层党组织或责任人，按《荔湾区教育局党务公开责任追究制度》(附件17)进行处理。建立健全党务公开相应的工作制度和党务公开工作档案，做到会议专开，记录专用，档案专管。按规定程序即时公开，不断增强学校党组织的凝聚力、向心力和战斗力，不断调动广大党员教工的工作积极性、主动性、创造性，推动党务公开工作的顺利开展。

(三)强化监督，务求实效。按照要求建立健全党务公开工作的监督机制，成立党务公开专人监督，增强党务工作透明度，确保党务公开工作的实效性，完善管理体系。

工作进度参照局要求。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇九

一、党委成员分工

陈涛同志主持局全面工作，分管局党建、信访稳定工作。

奚永平同志主持节约能源办公室工作，分管经济综合科、节能科、循环经济与清洁生产科工作。

马柱金同志主持技术改造办公室工作，分管科技科、技改科。

张留元同志主持工交生产总调度室工作，分管安全生产、电力科、运行科、企业管理科和向上争取项目工作。

朱铭同志主持二轻公司工作，分管办公室、信息化推进科、招商引资、无线电管理办公室工作，协助陈涛同志抓好信访稳定、党风廉政建设工作。

胡汉中同志分管党风廉政建设工作。

二、经信局主要职责

(一)拟订工业经济和信息化发展规划、政策并组织实施，推进信息化和工业化融合，协调解决新型工业化进程中的重大问题;参与制定全县经济发展战略目标及中长期规划;收集、整理和编发经济信息。

(二)编制并组织实施近期经济运行调控目标，监测、分析全县经济运行态势，调节日常经济运行;进行预测预警和信息引导，协调解决经济运行中的重大问题;组织协调煤电油气运等重要生产要素、原材料的产运需衔接和紧急调度;负责平衡电力资源，申报下达年度发用电量计划并监督执行;负责工业应急管理和产业安全相关工作。

(三)组织实施国家工业经济和信息化产业政策;提出优化产业布局、结构的政策建议，推进工业经济结构调整和升级，实施重点行业、重点产品的调整方案;规划重大工业企业技术改造和信息化建设项目，推进新兴产业发展，组织实施淘汰落后生产能力工作。

(四)负责企业技术改造投资管理，编制并组织实施技术改造投资中长期规划和年度计划，按县有关规定申报、核准、备案企业技术改造项目，拟订并组织实施促进企业技术改造的有关政策;依法对企业技术改造投资项目国内设备招标进行监督检查;推进投资主体多元化。

(五)研究提出企业技术进步的政策措施，指导技术创新、技术引进和重大技术装备国产化，推广应用新技术、新材料、新工艺，指导制造业发展;按规定拟订行业技术规范和标准并组织实施，指导行业质量管理工作;组织实施有关技术创新重大专项。

(六)制定多种所有制企业改革发展的政策措施，推进企业管理现代化和多种所有制大企业大集团发展;提出扶持和加快中小企业发展的政策措施，组织推动中小企业服务体系和诚信体系建设;组织指导企业经营管理人员的教育培训工作。

(七)组织协调铁路、公路、水运、航空综合运输;指导协调铁路道口监护管理和综合治理;负责推进工业领域生产性服务业发展;负责成品油流通和全县煤炭经营监督管理。

(八)负责工业行业管理，制定行业规划并组织实施，协调解决行业发展中的重大问题;联系工业和信息化领域社会中介组织并指导其改革和调整;指导工业行业安全生产工作;负责茧丝绸行业管理和协调;指导和管理散装水泥推广工作;指导县履行《禁止化学武器公约》工作领导小组办公室的工作。

(九)负责审核上报国家、省、市级工业和信息化特色产业基地;推进产业集群发展，组织培育区域品牌。

(十)统筹推进全县信息化工作，组织制定相关政策并协调信息化建设中的重大问题;指导、协调信息资源的开发利用;指导协调全县电子政务建设;推动公共信息资源共享;提出全县重大信息工程的规划、立项建议并组织实施;承担县信息化工作领导小组的日常工作。

(十一)推动电子信息产品制造业、软件业和信息服务业发展，协调推进软件产品研发与产业化;负责软件产品的登记备案。

(十二)拟订全县信息网络发展的政策措施;推进面向社会服务信息网络的资源共享和互联互通;会同有关部门建立和完善信息资源标准体系。

(十三)组织协调全县信息安全体系建设，统筹规划信息系统数据库灾难备份建设;会同有关部门建立信息安全应急支援服务体系;监督检查电子认证服务机构。

(十四)承担工业和信息化领域对外经济技术合作与交流工作，指导工业和信息化企业开拓市场。

(十五)负责全县节能减排综合协调工作，组织全县建设节约型社会、发展循环经济和低碳经济工作，制定并组织实施全社会能源、资源节约与综合利用规划和政策措施;负责组织利用各种再生资源，推行清洁生产，发展节能与环保产业;负责全县节能监督管理工作;承担县节能减排领导小组办公室的日常工作。

(十六)负责全县国防科技工业管理、煤炭工业管理、无线电管理和中小企业的指导、协调、服务工作。

(十七)承办县委、县政府交办的其他事项。

三、政治理论学习计划

政治理论学习每季度举行一次集中学习。

1、学习中央经济工作会议精神，

2、学习《四项干部监督制度》，

3、学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，

4、学习《中国共产党章程》。

四、教育培训计划

教育培训学习每半年举办一次

1、《国民经济第十二个五年发展规划》，

2、项目申报程序及注意事项。

五、党组织设置

金乡县经信局，下设机关党支部2个，党员总数33名。其中：在岗党员23人，离退休党员10人，其中预备党员3人，入党积极分子2人。

主要职责：

1、宣传和执行党的路线、方针、政策，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，带领干部职工完成各项任务。

2、组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的路线、方针、政策以及决议，学习科学、文化和业务知识。

3、对党员进行严格管理，督促党员履行义务，保障党员的权利不受侵犯。

4、对党员进行监督，严格执行党的纪律，加强党风廉政建设，坚决同腐败现象作斗争。

5、做好机关工作人员的思想政治工作，推进机关社会主义精神文明建设;了解、反映群众的意见，维护群众的正当权益，帮助群众解决实际困难。

6、对入党积极分子进行教育、培养和考察，做好发展党员工作。

7、配合干部人事部门对机关干部进行考核和民主评议;对机关行政干部的任免、调动和奖惩提出意见和建议。

七、党费收缴和管理情况

党费收缴由局机关党支部指定专人负责，严格按照金乡县党员党费收缴的管理规定，每季度收缴一次。

八、党员发展、管理情况

发展党员严格按照《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定进行。20xx年我局有三名预备党员需要转正，两名入党积极分子需要转成预备党员，计划再培养三名入党积极分子。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十

环境保护实行政府对环境质量负责制，环境保护行政主管部门统一监督管理，各有关部门依照法律规定实施监督管理的环境管理体制。1982年成立环境保护办公室，隶属于县政府;1989年7月改为环保局，正科级行政单位;1994年改为环保中心;1997年元月更名为环保局，正科级事业单位;20xx年6月机构改机革为政府序列正科级行政局;20xx年4月，县政府机构改革三定方案确定金乡环境保护局为政府序列正科级行政局，设置办公室(挂人事牌子)、财务规划科、法规科(挂监测站牌子)、管理科(挂污控科牌子)项目审批科。

目前根据实际工作环保局内设6个行政科室和4个下属事业单位，行政科室分别是办公室、财务科、法宣科、科标科、污控科、生态规划科，下属事业单位分别为环境监测站、环境监察大队、环境监控中心、污染物总量控制中心，各类在职工作人员56人。

一、党组织基本情况

20xx年底单位共有党员29名，其中正式党员30名，预备党员0名，，入党积极分子4人，男22名，女7名。

二、领导班子职务、工作分工情况

姓 名 职 务 工作分工 联系方式 信访接待日

周建军 局 长 主持环境保护局全面工作 8721776 周一、周二

孟凡书 副局长 分管法规科、环境监察大队、环境监控中心和监测站 8771862 周三、周四

苏怀清 副局长 分管污办公室(党群、政工人事)、财务科， 8771885 周五

王军利 副局长 分管污染控制科、审批科、污染物总量控制中心 8771861 周六、周日

三、党务公开领导小组

组 长：周建军

副组长：孟凡书 苏怀清 王军利

成 员：马开升 高志伟 殷利民 王猛 李 勇 陈卫国

袁海鹏 田 辉 张亚雷

四、党务公开监督员

姓 名 性别 单 位 联系方式

殷利民 男 环保局党支部委员

田 辉 男 环保局党支部委员

五、党务公开实施方案

为全面推进我局党务公开工作，保证党务公开各项任务要求的落实，构筑民主开放的党务工作新机制，根据中共中央办公厅《印发关于党的基层组织实行党务公开的意见 的通知》(中办发〔20xx〕29号)和县委办公室《印发关于基层党组织实行党务公开的实施办法的通知》(金办发〔20xx〕39号)精神，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的xx届四中、五中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，尊重党员主体地位，推进党内基层民主建设，不断提高基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力、以党务公开带动政务公开，为全县全面协调可持续发展提供坚强有力的组织保证。

二、公开原则和目标

1、公开原则：一是民主公开原则。二是注重实效原则。三是改革创新原则。四是依法依纪原则。

2、工作目标：一是提高党员参与党内事务的能力。二是提高党组织科学决策的能力。三是提高党组织团结和带领人民群众的本领。

三、公开内容

1、固定公开内容：组织设置和党员分布情况;领导班子分工、主要职责和办公电话;党建工作年度计划、重点任务目标及上年度目标完成情况;党务公开监督小组人员组成。

2、定期公开内容：组织活动开展情况;领导班子成员在岗履行职责和分管工作完成情况;党组织为民办实事的内容及进展情况，涉及群众利益的重要政策措施等;党政主要领导干部廉政情况;党员发展情况，包括积极分子、发展对象培养情况，接收预备党员和预备党员转正情况;党费收缴情况。

3、随时公开内容：主要公开党组织出台的有关文件;重大财务开支情况，重点项目资金使用、招投标情况以及项目进展情况;党员和群众关心的热点、难点问题的处理情况;党内各类先进评比情况;违规违纪党员干部的处理情况;党员发展公示情况;上级党组织和本单位党组织认为需要公开的其他内容。

四、公开方式、程序和时限

1、公开方式。一是在适当的地方建立党务公开栏进行公开。党务公开栏与政务公开栏合并，使党务公开与政务公开同时进行。党务公开内容必须处于醒目位置;二是发挥互联网作用，实行网上公开。三是通过党内有关会议、设立文件查阅处等形式公开。

2、公开程序。一是制定目录。针对环保局基层党组织的特点，制定党务公开目录，规范公开的内容、时间、方式和时限等。二是实施公开。党的基层组织党务公开依照目录进行。如有目录外需要公开的事项，制定工作方案，报经上级党组织审核同意后进行公开。三是收集反馈。认真收集党员对党务公开情况的意见和建议，及时作出处理或整改，并将结果向党员反馈。四是归档管理。对公开的党务信息资料应及时登记归档，并做好管理利用工作。

3、公开时限。党务公开的时间要与公开的内容相适应。固定公开的内容一般1年更新1次，阶段性工作要根据工作进展及时公开，临时性工作要随时公开。对于重大或复杂性的问题，应根据公开后反馈的意见进一步完善，必要时再次公开。

五、实施步骤

基层党组织党务公开工作是推进基层民主政治建设的一项重要举措，事关经济社会发展和党的建设全局。当前我县推行党务公开工作分四个阶段实施：

六、监督保障

1、实行公开内容集体讨论决定制度。

2、实行预公开制度。

3、实行公开内容审核和送审制度。

4、实行党务公开监督员制度。

5、实行实名举报反馈制度。

6、实行党务公开责任制。

六、党费收缴使用情况

年度 支部名称 金额(元) 使用情况

七、发展新党员名单

年度 支部名称 姓名 性别 出生年月 文化程度 现任职务 申请入党时间 加入党组织时间

八、重大事项及为民办实事落实情况

序号 事项名称 责任人 落实时间

九、部门廉政风险点排查及防范措施

风 险 点 防 范 措 施

1、建设项目审批、验收。

2、排污费征缴。

3、行政监察执法类(环保执法检查、环境违法案件查处)。

4、监测报告出具。

5、环保工程项目建设。 (1)、加大环保政策的宣传力度、广度及深度，做好环境法律法规政策的咨询指导工作。

(2)、公开办理流程、公开举报电话、严格行政许可审查程序和审批制度，严把建设项目审批验收资料关、上报关、公示关，实行“三责追效制”责任科室预审核查上报、分管领导把关签字、局领导签字盖章，必要时召开局党组会以集体研究决定公开行政许可时限责任工作人员，确保工作环节受监督，在《金乡政府门户网》行政审批大厅等进行公示，全程接受监督，避免暗箱操作。

(3)、公开排污费征缴标准，严把企业排污申报、核定及“一费制”并联审批关。

(4)、环保行政执法工作人员在现场勘察对周围环境提取旁证时要有当事人真实正式签字，其材料要相对公示接受监督，需要保密的要尊重当事人权利;环保违法案件查处严格程序，实行备案制度。

(5)、监测实行技术人员和总工签字审批把关。

(6)、环保工程量审核实施监理监管和工程指挥人员并联审批。

(7)、强化工作责任，严格落实行政问责制度，对工作不负责任、失职渎职、弄虚作假、以权谋私的工作人员或单位负责人严格按有关规定给予行政纪律处分。

十、领导班子及班子成员年度述职述廉考核情况

姓名 职务 履职测评情况 述廉测评情况

优秀 称职 基本称职 不称职 满意 基本满意 不满意 评定档次

周建军 局长 √ √

孟凡书 副局长 √ √

苏怀清 副局长 √ √

王军利 副局长 √ √

十一、其他需临时公开的内容

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十一

活动目标：

1、在玩玩讲讲等活动中，引导幼儿学习了解挂锁，钥匙的外形特点和开关方法及多种多样的锁及其用途。

2、在活动中进一步发展幼儿的探索能力。

3、通过小游戏，进一步培养幼儿的集体意识。

4、通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

5、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。

活动准备：

1、幼儿每人一把挂锁（配匙），老师一把大挂锁，各种各样的锁若干。

2、钥匙一串。金钥匙（纸质）7－8把。

活动过程：

一、参观各种各样的锁的展览会，幼儿自由认认讲讲这叫什么锁，在哪里见过的。

二、学习开关挂锁。

（1）幼儿自由玩挂锁。

（2）以老师不会玩挂锁，幼儿来教老师的方法学习开关挂锁。

a、开锁、找到钥匙孔――把钥匙正插――插到底----旋转

b、关锁、挂锁对准小孔――往下按。

c、再练一次开、关挂锁。

三、引导幼儿用自己的钥匙去开别人的锁，并得出结论、一把钥匙只能开一把锁。

四；观察钥匙，了解钥匙的结构。

齿、观察齿像什么?把手、观察把手的形状

小孔、出示一串钥匙，了解小孔的作用。

五、介绍一些现代的高科技的锁、指纹锁，密码锁，声控锁。

六、游戏“金锁、银锁”

1、集体学儿歌。“金锁、银锁，咔嚓一锁，看看谁先打开锁。”

2、讲解游戏规则、

一组中请一个幼儿把五把钥匙抓在手中，大家一起念儿歌，当念到最后一个字时，这个幼儿把钥匙洒在桌上，每个幼儿赶快找自己的钥匙来开锁，一组五个最快开出者为胜，得奖品金钥匙一个。

3、幼儿商量轮流分工。

4、游戏3－4遍。

活动反思：

在幼儿的科学活动中，我们应该加强对幼儿思维能力的培养，增强他们的独立性、探索性，使幼儿把学习任务放到完整的环节中去完成，真正掌握科学知识，走进科学，也让科学之光，能照亮孩子成长之路。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十二

【活动目标】

1、能观察比较不同性质纸的吸水性。

2、懂得进行简单的实验记录，大胆表达自己的发现。

3、积极探索纸的秘密，体验发现的乐趣。

4、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。

5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

【活动准备】

知识准备：

已认识过各种各样的纸、滴管的使用方法。

物质准备：

（1）蜡光纸、报纸、宣纸、牛皮纸。

（2）滴管、碗、泥工板、脸盆。

（3）记录表、勾线笔、投影仪。

（4）折纸小船、毛巾。

【活动过程】

一、谈话引入，激发兴趣。

师：小蚂蚁要到河的对岸参加比赛，可是小河上没有桥。请小朋友帮小蚂蚁想想要用什么办法过河。

师：小朋友们真棒！帮小蚂蚁想了各种各样的办法，很多小朋友都认为可以用船来帮助小蚂蚁过河。

过渡语：老师带来了四种不同材料的纸船，哪种纸船才可以帮助小蚂蚁过河呢？

二、介绍材料，引发猜想。

师：我先来看看这几只纸船是什么纸做的。你们觉得用报纸、宣纸、牛皮纸、蜡光纸做的小船，哪些不怕水？能够帮助小蚂蚁过河呢？为什么呢？谁来说一说？

过度语：到底哪个纸宝宝做的小船能够帮助小蚂蚁过河呢？让我们用这些纸先动手试一试。

三、幼儿探究操作，观察纸张的吸水性。

1、介绍记录表，提出操作要求。

师：到底哪些纸能帮小蚂蚁过河？

2、提出操作要求。

（1）用滴管同时滴几滴水在每张纸宝宝的身上，滴完之后用你们的小眼睛来看看每张纸宝宝发生了什么变化，什么纸会吸水，什么纸不会吸水。

（2）将观察结果用自己喜欢的符号画在记录表里面。

（3）如果不小心把水洒在桌子上，记得用毛巾来擦一擦。

3、幼儿操作，教师巡回指导。

4、鼓励幼儿大胆说出自己的发现。

（1）分享交流探索结果。

（2）师：水滴在纸上，纸发生了什么变化？那种纸不怕水可以帮助小蚂蚁过河？

（3）教师小结。

师：生活中的纸有的会吸水、有的不吸水，当水滴到纸的表面上，水马上消失了，或是慢慢地渗透进去了，那这些纸会吸水的，就像宣纸和报纸一样；当水一直停在纸的表面上，那这些纸是不吸水的，就像小朋友刚才发现的蜡光纸和牛皮纸一样。

四、游戏：不会沉的船。

（1）游戏玩法及要求。

师：我们把这四只小船放到水里面，你们来观察看看最后谁能带着小蚂蚁过河。

要求：把船放在水里后，用眼睛观察，不能用手去拿水里的小船。

（2）鼓励幼儿讲述自己的发现。

师：谁来告诉我，你刚刚看到哪些船沉下去了？哪只船把小蚂蚁带过河了？

小结：原来啊，最不怕水的是用牛皮纸做的小船，它把我们的小蚂蚁带过河去参加比赛了。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十三

为了全面推进素质教育，切实减轻学生负担，让每个学生得到全面发展，办好让人民满意的教育。襄樊市晨光小学全体教职员工向社会公开承诺：##

一、敬业爱岗，无私奉献。认真履行《教育法》《义务教育法》《教师法》等法律法规所规定的教师职责，努力完成学校规定的岗位职责和工作任务。全面贯彻教育方针，促进学生全面发展。

二、热爱学生，因材施教。尊重学生人格。关爱每一位学生，注重学生个性发展，不歧视学困生，不体罚或变相体罚学生。

三、洁身自爱，廉洁从教。不做有偿家教，不接受家长礼请。不以教谋私，不搞第二职业，不向学生推销任何学习用品和书籍。

四、严谨治教，求真务实。刻苦钻研教学业务，做到精益求精，更新教育观念，改进教学方法。落实教学常规，在教学中不出现科学性、知识性的错误。

五、遵章守纪，依法执教。勤勤恳恳工作，踏踏实实做人。注重教师形象，做到言传身教，为人师表，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

六、开拓创新，不断进取。加强学习，丰厚自身的理论积淀，提高学识修养和教育教学水平，以独特的人格魅力来影响人、培育人，赢得学生、家长和社会的满意。

襄樊市晨光小学

20xx年4月6日

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十四

著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。

1、忠诚于人民的教育事业，履行教师神圣职责，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。

2、崇尚科学，追求真理，严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。

3、在教学中更新观念，树立科学教育发展观，积极探索教育教学方法，努力掌握现代化教学手段。

4、在工作中以育人为本，热爱学生，不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生。

5、因材施教，传承文明，启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩衡量学生。

6、持之以恒的廉洁从教，不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利。

7、在工作中淡薄名利，洁身自爱，不做和教师身份不相符的任何活动。

8、在工作中我会尊重家长，虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系，

9、为人师表，注意自己的仪表举止，在教学工作中使用规范的普通话，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

10、终身学习、不断进取是师德的升华。

教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。

11、教师必须转变教育观念，有强烈的服务意识，视学生为朋友，亲人，家人，和他们和-谐相处，交流思想，及时沟通。

以上特公开承诺，如有违反，本人将接受学校批评、警告，工作考核降级等的处罚，同时敬请学生、家长、领导和老师协助完成。

承诺人：王春燕

宝洁希望小学20xx年12月2日

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十五

根据镇党委、镇人民政府开展“作风建设年、环境建设年、项目建设年”活动的安排部署，围绕“转变作风、提高效率、服务基层、推动跨越”的目标，本人郑重作出如下服务承诺：

一、坚持以马列主义、毛泽东、邓小平和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，坚持党的基本路线，严格遵守党的各项方针、政策，树立全心全意为人民服务的宗旨意识，在思想上、政治上始终与党保持高度一致。

二、结合新形势、新任务，始终保持学习的紧迫感和使命感，抓紧学习，带头学习，努力学习，刻苦学习，力求在认识上达到新境界，理论上达到新水平，在素质上达到新高度，为提高工作水平奠定坚实基础。

三、立足党政办工作实际和岗位职责，不等不靠、不推不拖，严格要求、创新工作、甘于奉献，以高度的责任感和强烈的事业心认真搞好各项工作。

四、强化服务意识，搞好团结协作。做到识大体、顾大局，对人尊重，待人真诚，为人谦虚，互相配合、密切协作、严格遵守各项纪律，强化自我约束。做到学有所思、学有所悟、学有所用、不断把学习的成果转化为工作的思路和措施，在自己的工作岗位上争创新业绩，开创工作新局面。

五、提升服务理念，创新服务载体，营造服务氛围、端正服务态度，尽心尽力为党和政府分忧，全心全意为群众办事。

六、抓好宣传报道、机关事务、信息报送工作，力争信息排名上台阶。

七、加强廉政建设，切实向镇党委、镇纪委负责。学习廉政知识，营造廉政氛围，增强廉政意识，为把普安镇建设成一个廉洁奋进的和谐乡镇贡献自己的一份力量。

八、搞好政务服务，发挥秘书的参谋助手作用。为给领导正确决策提供现实依据，在认真搞好调查研究的基础上，撰写2篇以上高质量的调研报告，为领导决策提供参考。

九、加强督促检查，确保工作落实。制定督查台帐，对党委政府布置的各项工作及时进行督促检查，确保工作落到实处。

十、做好后勤保障工作。以上郑重承诺，请予监督。

承诺人：

时间：xx年xx月xx日

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十六

作为一名共产党员，肩负着为人民服务的重担，要时刻保持清醒的头脑，在共产党员先进性的争创活动中，我自愿响应党中央的号召，从自身做起，从小事做起，严整纪律，规范行为，在做好本职工作的同时，以一个共产党员的先进模范作用要求自己，因此，我郑重做出如下承诺：

首先，思想上重视，行动上及时。每天广泛收集讯息，通过报纸、电视、广播、网络等媒体，学习会议会议精神，与时俱进，增加对科学发展观的认识程度。了解国际国内时事，勤于思考，勤于比较，努力探求深层次的理念，把抽象的理论具体化，把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子，勇于承担责任，善于攻克难题，发扬长处，更好地起到先锋模范带头作用。在处室内支部党员集中学

习的基础上，认真自学，认真做好笔记，每月坚持深度学习一篇政治理论。

其次，遵纪守法，做建设法治社会的坚定分子。我承诺严格遵守国家各项法律法规，自觉遵守厅内的规章制度，模范执行党组织的各项决议。作为一名共产党员，要求真务实，有意见摆在桌面上，不搞两面派，言行一致，表里如一。党决定的事情，一定严格执行。同时，廉洁自律，从党员的角度及作人的角度要求自己，做老实人，办老实事，艰苦创业，拒腐蚀永不贪。

第三，进一步端正学习态度。认清科研工作的性质是不断地学习，在平时要注重积累，要懂得厚积薄发，学习是第一要务。因此要努力创造条件，抓紧一切机会学习，同时做好分类笔记，以备不时之需。要找准自己的薄弱点，攻艰克难，通过学习增强自信心，增加追求事业的责任心。要求自己做到：每月经济类专刊，快讯等进行通读，并记录笔记。

第四，爱岗敬业，专心致志，开拓进取。不断提高自己的责任感，增强事业心，做到干一行爱一行，努力适应各种环境，向老同志学经验，向新同志学理念，对自己提出更高要求，养成良好的工作习惯，找准工作中的难点，不断摸索适合自己的方式方法，做到活学活用，一切目的为了提高工作效率。

第五，全面提升个人素质。作为一名共产党员，要时刻提醒自己，共产党员是先进模范的代表，是不同于普通老百姓的，不能把自己等同于一般干部。要从严从难要求自己，无论是思想还是工作，无论是学心态度还是个人修养，都要从内心里提升更高要求，要无时无刻，随时随地想到我是一个共产党员，在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。

第六，积极响应国家号召，投身到经济建设和各项社会事业发展的洪流中，根据情势，树立正确的道德观、荣辱观，将人民的利益放在首位，调整自己的处事方式，争做螺丝钉，在党最需要的时候，能够及时出现，用自己微薄的力量为社会主义建设增添力量。我承诺，服从组织安排，顾全大局，埋头苦干，锐意进取，乐于奉献，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十七

根据县委统一安排，结合单位实际，现作出如下承诺：

一、工作目标

1、带头树正气，做讲政治、守纪律的党员干部。

2、带头增才气，做善学习、重实践的党员干部。

3、带头有勇气，做有责任、敢担当的党员干部。

4、带头养大气，做知全局、识大势的党员干部。

二、落实措施

1、讲，“要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。”可以说，“讲政治、守纪律”已经成为从严治党背景下的一种标志、一项常态。作为一名党员干部，要始终把“讲政治、守规矩”作为“第一原则”，要时刻与党中央保持高度一致，做到思想上与党同心，目标上与党同向，行动上与党同行。

2、面对信息化时代和经济社会的高速发展，党员干部要努力提升能力适应形势发展的需要。一方面，提升能力，要靠学习。要立足专业，围绕发展，坚持学习“没有终点，只有起点”，做终身学习的干部。另一方面，提升能力，也要靠实践。同时着力研究提炼安全监管的新措施、新思路，为上级领导科学决策积极建言献策，当好参谋，力争全年撰写1篇有价值的调研文章。。

3、悠悠万事，成在责任为先。作为党员干部要有更强的担当精神，摆正位置，主动融入和承担各项工作。工作中要严格落实执法计划，深入企业查隐患，抓防范，督促企业按期整改，消除事故隐患，全力实现全覆盖、严执法、零容忍、重实效的安全生产监管格局。确保执法计划100%完成。

4、在“大众创业、万众创新”时代背景下，我们党员干部更要充分发挥聪明才智，主动参与，把握机遇，积极作为。作为安监干部，要积极指导企业开展隐患排查治理。一是严查，指导企业落实主体责任，主动自查;二是彻改，充分利用安委会监管平台，确保重大隐患整改五落实;三是组织全县规模以上企业及高危企业建立隐患排查治理体系，通过监管平台，督促企业自查、自报、自改，为全县安全生产形势持续稳定发展贡献微薄之力。

以上承诺请全县干部和广大群众监督。

2022年科学公开课观后感 科学公开课第二季观后感范文5篇十八

为提高我校教育教学水平，全面推行素质教育，整体提升教师素质，根据中心校的联系与统一安排,我们数学组校际交流观摩课于20xx年10月25日举行。现将活动情况小结如下：

本次活动有哲觉各个学校的数学老师、岔河、大街、黑石、五里岗等地的领导及数学老师参加，由中心校统一安排，语文、数学、英语各教研组分别组织听评课。我们数学组安排了三位老师的三节不同类型、不同年级的数学课，整个活动安排的井井有条。活动中各位教师高度重视，积极参与，团结协作，为各校教师提供了展示、交流、学习的平台。另外，我们学校全体数学教师都参与了听课，并及时参加了讲课教师和听课教师进行的评课，对每一堂课的优点和缺点进行了点评，无论讲课人还是听课人从中都有很大收获，现对教师授课情况总结如下。

课堂上真正体现了新课程标准的要求，运用多种教育教学手段及教学方法，切实抓好了教育教学的各个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用充分结合起来了。各位教师上出了自身的特色，使听课的师生受益匪浅，受到了大家的一致好评。

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黑石镇的朱兴珍老师：在《相交与平行》一课的教学中，以新课标的理念为指导，结合学生的知识经验，创设情景进行教学，使学生的兴趣得到最大激发。在教学过程中，充分调动学生的眼、耳、口、手等感官，让学生主动获取知识，培养了学生的观察分析能力、运用数学知识解决实际问题的能力。教师课前准备充分，教学引导自然，课堂结构完整，由浅入深，层层递进，知识点设计连贯，重点难点突出；课堂评价即时，能熟练运用现代教育手段，充分发挥现代教育设备，扩大了课堂教学容量，教师特别注重学生细节的训练。

建议：语言不够精炼，留给学生思考的时间不够。 哲觉镇的江聪梅老师：在《认识长方形、正方形的特征》一课的教学中，从学生在已学的图形与生活实际引入，整体教学，过渡自然，流程清晰，层次分明，结构合理，环节紧凑、课堂气氛活跃，恰当运用学具教具，变抽象的知识为形象生动的数学活动，学生易于接受，注重学生动手能力的训练，师生配合默契，学生学习的积极性高。教学语言生动，引导特别耐心，教态亲切、自然大方。

建议：在引入新课时用的不够恰当，教学时间安排不够合理，没有进行新课小结。

岔河乡的卯升广老师：在《找规律》一课中，课前准备了足够的学具，教具学具直观，注重了学生动手操作能力培养；注重以学生为主体，让学生充分动起来，指导学生去学习，教育观念转变快。在有序的课堂教学中，教学重点突出，效果较好。整体教学流程体现了“以教师为主导、以学生为主体、以动手为主线”的教学特点。

建议：课堂结构有点松，铺垫时间有点长，发现规律的过程有点快。

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需要说明的是，以下几点不仅是这次观摩课中出现的问题，而且是普遍存在的一些问题，在此一并说明。

1、重视发挥学生主体作用。提出问题要给学生必要的思考时间，问题设置要科学，我们主张复杂问题简单化，抽象问题具体化，在学生思维受阻时要给予必要的启示、点拨。

在教学过程中，我们发现有些课上学生的主体作用发挥得不够充分，课堂时间是有限的，老师说得多，自然学生动得就少。有的老师可能担心完不成教学任务，急盼学生快点说出正确答案，因而

提出问题后给学生思考的时间太短，甚至于自己忙着把答案说出来；有的老师不敢相信学生，提出问题后总怕学生想不到自己设置的“正确答案”上来，于是在那啰啰嗦嗦，不断解释，结果是打乱学生思路，得不偿失。

2、加大课堂容量，加大思维训练的力度。“保质”也要“保量”，课堂效率不仅仅是“质”，应该包括“量”即课堂容量。在课堂上，我们必须按照高要求，科学合理地设置问题，增大训练强度，尽可能让学生动脑、动口、动笔。

在教学过程中，部分教师的课堂容量比较小，一节课下来，内容太少；还有就是思维训练的力度不够，老师讲得太多，本应该由学生说的做的老师代办了，让学生提出问题、解决问题的机会太少。这样会严重浪费时间，降低课堂效率。

3、对学生回答问题后的点评要到位。多鼓励是对的，但鼓励要用的恰当，要有利于激励、鼓舞学生和鞭策其他学生。对于回答不出或回答错误的学生，如果启发后仍然不能答出来，既要鼓励他不要气馁，也要告诉他存在的问题以及改正的方法。比如提问的是记忆的内容，老师可不可以提示两个关键字；如果是需要学生解释的内容，可不可以提示给学生一些观点或公式。

在教学过程中，有些老师对学生点评不到位。对于回答好的学生喜形于色，也给予了热情的鼓励和表扬；在学生回答问题“卡”住时，缺少必要的启示、点拨。对于回答差的同学基本上简单化处理，让其坐下了事，缺少激励与鞭策。

4、课堂要突出重点，突破难点。在备课中，我们必须明确哪些是大纲要求必须掌握的知识和必须形成的能力，哪些是学生不易掌握或容易出错的地方；在课堂上要如何突出重点、突破难点。这就要求我们不仅要研究教材，更要研究高考以便把握学生学习规律和方向。

我们发现在日常教学中，个别老师重点不是很突出，难点突破也存在问题，不是迎着重点难点上，而是有绕着重点难点走之嫌。一节课下来，学生收获甚微，课堂效率极低。

5、备课注意细节，提高应变能力。在课堂上，有时会出现我们预料不到的问题，比如课件出了问题，或者学生提出了一个我们回答不了的问题，再或者我们讲错了一个问题，那么如何应对？我们认为，一方面备课要充分，对课堂可能出现的问题有预见，并做好应对准备。有时候，我们顺着学生的错误思维推理下去，得出错误的结论，证明这样思考是错误的，这可能比正面给出结论的效果。