2023年学院“青年大学习”主题团日活动方案(通用12篇)

在面对复杂的工作任务或挑战时，我们往往需要制定一份明确的方案，以确保工作能够有序进行。较为完美的方案应该考虑到长期发展，具备可持续性和适应性。以下是一些经典方案的案例分析，以及取得的成果和经验总结。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇一

青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会最富朝气、最最创造性、最富有生命力的群体。

通过在“青年大学习”上的学习，我了解到了很多知识，也在思考后有了很多新的感悟与认识。通过本期学习，知道了防控新型冠状肺炎有两条路线，一条是疫情防控第一线，另一条是科研和物资生产，两条路线要相互配合，密切合作。灾难面前，没有人能够置身事外，在疫情爆发以来，涌现出了英雄人物;所谓英雄，不过是在困难面前做出了勇敢的选择。哪有什么岁月静好，只不过是有人在负重前行。中国共产党就是替我们负重前行的那一群人，中国共产党全心全意为人民服务，始终坚持在疫情防控第一线，我们要坚持党的领导，积极配合。我国在科研方面也取得了重大成果，使我国疫病防控和公共卫生科研攻关体系更加完善。

世上所有的现实都应该被大众了解，包括疾病，慢慢了解，然后接受，这也是对新事物的认知的一个过程。疫情的冲击只是短期的，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，疫情终将过去，中国制度会越来越完善，中国也会越来越强大。中国特色社会主义制度优势巨大，这次疫情是对中国制度的考验，是对中国共产党的考验;中国人民有强烈的责任担当，中国共产党统筹全局，全面整合，一方有难，八方支援。中华民族有着伟大的爱国情怀，广大青年有责任，有担当，当代青年接过上一辈的担子，走好我们的长征路。我们当代大学生要有居安思危意识，面向未来，为中华民族伟大复兴作出贡献。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇二

哲学上讲“量变积累到必须程度引发质变”，是说当量不断地产生、发展，质的提升是事物继续发展、提高的必然结果，也是必经之路。因而在我国经济发展的现阶段，仅有变“高速发展”的发展理念为“高质量发展”，把评判标准由“有没有”转变为“好不好”，才能缓解我国经济不平衡不充分发展的矛盾，才能跨过中等收入陷阱，最大程度上满足人民完美生活的需要，才能促进我国社会主义经济发展再上一个新台阶。当然，提倡高质量发展也需辅之以合理健康的政策、举措，不能为求快速见效而盲目蛮干，在新时代重演“大跃进”式高质发展。

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学院“青年大学习”主题团日活动方案篇三

本次青年大学习让我更加深刻的体会到科学研究的重要性，在疾病威胁着我们的生命安全的时候，能够让我们抵抗疾病的只有科学技术，科研作为疫情防控的重要支撑，对疫情防控起到了很重要的作用，这也正是千千万万的科研人员的心血所在，同时也告诫我们科学知识，专业能力的重要性，我们要努力扎实专业知识，努力提高自身的科研能力，争取为人民和国家做出成绩。

而这次疫情大考也让我们看到了公共卫生建设的不足以及生物安全的重视程度不够，只有重视生物安全，健全公共卫生体系才能防患于未然，才能更好的保护人们的生命财产安全，提高科研能力，才能让我们在疾病的威胁下有着一战之力。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇四

一.活动名称：

二.活动时间：

三.活动主题：

四.主办单位：历史文化学院共青团第八支部。

五.活动对象：09级博物馆学全体同学。

六.活动背景及意义。

1920xx年5月4日，中国巴黎和会铩羽而归，致使北京爆发了一场轰轰烈烈的反帝爱国的群众运动。从此中国工人阶级登上历史舞台。中国革命进入一个崭新的阶段。“五四”精神的核心是伟大的爱国主义。青年要继续高举爱国主义的旗帜，增加对祖国历史和现状的了解，增强国家观念，尊重自己的民族。

但我们不得不承认，“五四”留给青年们的记忆很少，不少青年不知道“五四”爱国运动发生在哪一年，也不清楚这历史，而能完全说出“五四精神”(爱国，进步，民主，科学)的更是少之又少段。“五一黄金周”的出现淹没掉了五四青年节，人们几乎没有单独的来过这个节日，大多都是旅游度假或探亲。如今五一黄金周被取消，青年节当重新露出水面，恢复其原来的纪念价值。所以我们将立志于让大家重新了解五四青年节，重新让我们的青年节泛起那来自心灵最深处的感动，九十多年前和我们一样的青年，他们做了什么，他们是为了什么，最本质的原因是什么，让我们通过活动来重新找回。

活动意义：明确我们作为青年的责任，让我们在活动中能深刻体会五四精神以及情怀，让五四回归到我们身边。

七.活动目的。

五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神，不断地激励着一代又一代青年积极投身于共产主义事业，参与改革开放和现代化建设实践，开拓进取，默默奉献，创新创业。

敬爱的周青年时曾说过“基础立于此日，发达俟乎将来。只有先做到羽毛丰满，将来才可能高飞致远。”作为青年一代，我们不仅要缅怀“五四”，更应该学习和践行“五四”。做到“爱国'“进步”“科学”和团结友爱。立大志，笃行践，周就是我们学习的榜样。因此，我们就是要把学会立足本职工作，认真学习专业知识融入本次活动中，以实际行动来践行”五四“，以便日后能”做事于社会，服役于国家，以其所学，供之于世”(周恩来《一生之计在于勤论》)。

八.活动流程。

(1).活动筹备。

1.日，班长明和团支书向胡老师提出申报。班会做出活动通知和动员。

2.日，团支书和生活委员负责活动安排，联系赴车辆。

3.日，活动经费收集。

(2).活动安排。

1.早上七点半所有人员在仁和公寓门口集合。并集体登车出发。

2.上午十点到达河南省博物院。集体休整，班委联系博物馆工作人员筹备入馆参观。其余人到附近就餐休息。

3.下午一点进院并集体留影，有秩序的开始入馆参观。

4.下午五点半参观结束，在博物馆门口集合并留影纪念。

5.下午六点，集体搭乘返开封车辆回校。

一、活动背景。

值此五四青年节来临之际，为纪念中国共青团成立90周年，弘扬"五四"精神，展现公司青年健康向上的精神风貌，增强团的凝聚力和向心力，特举办"弘扬五四精神，展现青春活力"活动。

二、活动主题。

本次活动主题为"春华秋实"，华即是"花"，春天开花，秋天结果，用春天比喻公司青年员工们努力工作的开始，通过这次活动激励青年员工们迈好工作的每一步，春华秋实，汗水凝成收获;同时用"春华秋实"来鞭策我们全体员工以后更加努力的工作，确保圆满完成公司全年生产任务。

三、活动安排。

1、举行一场诗歌朗诵会。(4月中旬)。

各团支部结合本单位工作实际，可举行一场诗歌朗诵会，组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌，将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中，通过诗歌朗诵比赛，进一步激发团员青年的昂扬斗志，进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者，进行相应的物质奖励。

在解放战争时其及和平建设时期，我党无数优秀共产党员为了民族解放和国家富强在平凡的岗位上无私奉献，其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范共产党员。各支部组织团员青年观看一部反映优秀共产党员崇高品格的电影，教育团员青年，引导广大团员青年为山推机械的发展贡献力量。

3、组织一场体育竞技活动(4月下旬)。

为增强公司凝聚力，营造一个积极、健康工作环境。进一步推动公司企业文化建设，形成良好的企业向心力和凝聚力。

(1)5分钟跳绳。

方法:每队6人，2位摇绳，4位跳绳，必须按顺序依次跳(每人记一次)，相邻的人可同时跳，并记相应的次数。5分钟内以跳过的人次计算(未跳过者不计)，跳过人次多者为胜。如次数相同，则加时2分钟，以最后成绩多者为最后胜利者。

(2)运球投篮接力(4男4女);。

规则:1.比赛中不能传球、滚球、抱球跑;。

2.每名队员只能在底线外接到同伴递来的球后方可进场运球。

(3)1分钟投篮。

方法:在指定地点自投自抢，如此反复，在30秒内投中多者为胜。

规则:投篮时不能越过指定投篮区。

(4)背靠背夹球跑。

1.场地器材:15米直道，折返标志物，排球(或篮球)。

2.规则:参赛者背靠背并用背夹紧排球站在起跑先后，听到口令后两人同时侧身向前进，到15米折返处，两人绕过标志物继续返回。若中途球落地，必须在球落地处将球夹好继续比赛，否则为犯规，取消比赛成绩。

3.成绩:以所用时间排列名次，时间短者排在前面。

今年是中国共青团成立93周年、"五四"爱国主义青年运动96周年，为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以"承五四精神，扬青春风采"为主题的纪念建团90周年暨五四运动93周年系列活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题：迎五四颂青春。

二、指导思想：

以"三个代表"重要思想和科学发展观为统领，以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识，为迎接党的营造好浓厚的氛围。

三、具体安排：

1.举办纪念中国共青团成立90周年图片展。出一期"光荣团史"。

黑板报。

通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2.开展"今天，我在小哈佛成长"歌舞比赛活动。

3.举办以"迎五四，颂青春"为主题的演讲比赛活动。

四、活动要求:。

1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

2.自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。

附件1：

"今天，我在小哈佛成长"歌舞比赛活动。

一、活动宗旨：

激发青春才华，塑造创新观念;张扬个性魅力，展现自我风采;增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。

二、活动时间：3月26日。

三、活动要求：

(1)内容贴近生活，展现青春魅力主题。

(2)有激情有活力，展现自我风采。

(3)基本功扎实，张扬个性，有创意。

三、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。

附：舞蹈评分标准。

1.舞蹈内容(5分)：主题鲜明。

2.基本功(30)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。

5.动作编排(20)：动作编排主题性强，主次分明。

附：唱歌评分标准。

1.歌曲内容(5分)：。

2.基本功(50)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有感染力。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇五

青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。

通过本次学习我更加深刻地认识到，习近平新时代中国特色社会主义思想是伟大旗帜、科学真理，其中关于青少年和共青团工作的一系列重要论述和指示熠熠生辉，是青年成长的指路明灯、共青团工作的根本遵循。

青春，是人生中最美的那一部分，是世界上任何一种语言中最动人的词汇之一。青年，是国家的未来和民族的希望，是社会上最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体。党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度，关心青年的成长进步，为新时代党的青年工作指明前进方向。

作为全党拥护、人民爱戴、当之无愧的党的核心、军队统帅、人民领袖，新时代中国特色社会主义国家掌舵者、人民领路人，习近平总书记多次出席青年活动，与青年谈心，给青年回信，为青年鼓劲在广大青年心目中，总书记就是人生道路上学习的榜样、人生的导师。习近平总书记所讲的关于事业靠本领成就幸福是奋斗出来的等道理，励志又走心，是自己人生的座右铭。

我们是五月的花海，用青春拥抱时代，青春讴歌，高声嘹亮，当我举起右手，面向团旗庄严宣誓的时候，当那枚徽章交到我手中的时候，我就已经将自己的未来交给了我的祖国，成为了一名真正的共青团员，为共青团组织注入了新鲜血液和新的力量。

通过这次认真而又系统的团课培训和学习，我对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。

作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇六

引言：为隆重纪念伟大的“五四”运动88周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设、提高学生的综合素质、促进学生健康成长，结合我校共青团和学生工作实际，决定从五月初到五月底，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟定如下：

一、活动主题：

纪念“五四”运动“继承光荣传统，展现青年风采，成就辉煌学业，塑造绿色人生”

二、活动时间：

xx年5月4日——xx年5月31日。

三、活动内容：

1、与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立合作关系，定于五月为我校心理健康辅导月，开展系列活动。

2、组织“五月的鲜花”演讲比赛。

3、组织团支部与学生会到崮山敬老院义务劳动。

4、播放爱国教育影片。

济南工业技工学校首届“心理健康教育活动月”策划书。

为了更好地宣传、普及心理健康知识，在全校范围内营造心理健康教育的氛围，帮助同学们增强心理健康意识，解决心理困扰，引导同学们更好的认识自我，调整自我，发展自我，增强预防和克服心理问题的能力，经研究，决定把5月份定为我校的心理健康教育活动月，与山东中医药大学“知心小屋”(心理健康辅导组织)建立起合作关系。具体的活动方案如下：

一、活动主题：

关爱自我，拾获精彩。

二、活动时间：

xx年5月4日——xx年5月31日。

三、活动内容：

1.“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。

2.班级心理辅导活动、主题班会及主题手抄报。

3.心理电影放映。

4.全校范围内的心理调查、现场心理咨询、心理测试。

四、活动安排。

1、5月5日下午班会时间邀请山东中医药大学“知心小屋”来我校举行“心理健康教育活动月”启动仪式，并用海报等形式对心理健康问题进行宣传。

2、五月五日晚7：00餐厅前会议室举办“关爱自我，拾获精彩”心理健康教育讲座。在心理健康教育活动月中安排开展心理健康知识讲座。针对我校学生的特点力争使学生在聆听讲座的过程中真正有所收获。

3、五月11日前由心理教师提供活动内容，班主任做好各班主题班会。各班以“关爱自我，拾获精彩”为主题，做一期手抄报。并于5月26日中午报团委，参加学校统一组织的评比。

4、心理电影放映及讲评。

5月8日(周四)晚在餐厅前大会议室播放心理电影《美丽心灵》、《爱德华大夫》。播放心理电影是一种学生喜闻乐见的心理健康教育形式，使学生于轻松自然间领略心理学的内涵。由心理教师负责影片讲评工作。

5、全校范围内的心理调查。由“知心小屋”工作人员利用周末时间在学校进行形式多样的心理调查。

6、现场心理咨询、心理测试。

利用周末时间在校会议室与学生进行互动，准备气质类型测试，人际关系自测，考试焦虑自测，职业倾向测试等。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇七

随着疫情地全球蔓延，世界各国愈来愈发现站在抗疫最前线的中国采取相关措施的全面性与科学性。在国际抗疫行动中，中国也体现了负责任的大国担当。

中国在疫情防控国际合作上积极主动同世界卫生组织和国际交流社会开展合作与信息交流，迅速分享部分毒株全基因组序列，向多个国家提供检测试剂，分享治疗方案，并派遣志愿专家团队赴伊朗、伊拉克、巴基斯坦、意大利等国家援助防疫工作。

疫情发生以来，170多个国家领导人、40多个国际和地区组织负责人对中国表示慰问与支持。有的向中国输送防疫物资，有的则为新冠病毒的研究资助资金。

在这次国际抗疫行动中，中国始终秉持“人类命运共同体”的理念，中国在国际疫情防控中的一系列行动，也体现了这一理念。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇八

近日，习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体90后党员的回信中写道：青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。

在回信中，总书记也对青年提出了要求：希望青年在为人民服务中茁壮成长，在艰苦奋斗中砥砺意志品质，在实践中增长工作本领。

在这次抗疫行动中，驰援湖北的4.3万医护工作人员中，1.2万是90后、00后;青年在工程建设、物资生产、社会保障等各领域冲锋在前;青年志愿者广泛参与秩序维护、社区服务等工作;广大青年识大体顾大局，自觉配合疫情防控要求;120万青年团员组建52支“青年突击队”，140万青年志愿者奋战在抗疫工作岗位上……这些行动都证明了新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇九

今年是中国共青团成立93周年、"五四"爱国主义青年运动96周年，为进一步引导我园青年教师深入了解共青团历史，坚定跟党走建设中国特色社会主义道路信念，充分发挥党的助手和后备军作用。经园务会研究决定开展以"承五四精神，扬青春风采"为主题的纪念建团90周年暨五四运动93周年系列活动。现将有关事项安排如下：

一、活动主题：迎五四颂青春。

二、指导思想：

以"三个代表"重要思想和科学发展观为统领，以加强团组织建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员的政治意识和服务意识，为迎接党的营造好浓厚的氛围。

三、具体安排：

1.举办纪念中国共青团成立90周年图片展。出一期"光荣团史"黑板报。通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走中国特色社会主义道路。

2.开展"今天，我在小哈佛成长"歌舞比赛活动。

3.举办以"迎五四，颂青春"为主题的演讲比赛活动。

四、活动要求:。

1.抓住这一重要契机，把本次纪念活动与增强青年教师爱岗敬业教育结合起来，以期深化和扩大本次活动的成果。

2.自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、组织、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3.动员全体青年教师积极参与活动，让其在活动中得到锻炼，展示自我。

附件1：

"今天，我在小哈佛成长"歌舞比赛活动。

一、活动宗旨：

激发青春才华，塑造创新观念;张扬个性魅力，展现自我风采;增强自豪感与凝聚力，促进团队融合、校园和谐。

二、活动时间：3月26日。

三、活动要求：

(1)内容贴近生活，展现青春魅力主题。

(2)有激情有活力，展现自我风采。

(3)基本功扎实，张扬个性，有创意。

三、奖励办法：

评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师颁发证书及奖金。

附：舞蹈评分标准。

1.舞蹈内容(5分)：主题鲜明。

2.基本功(30)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能通过优美的动作有效表达感情，具有感染力。

5.动作编排(20)：动作编排主题性强，主次分明。

附：唱歌评分标准。

1.歌曲内容(5分)：。

2.基本功(50)：基本功扎实，动作流畅，优美。

3.技巧(30分)：柔韧性好，灵活性强，反应能力强。

4.情绪处理(15分)：服饰得体，仪表端庄，表情自然，能有效表达感情，有激情，具有感染力。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇十

规划，意思就是个人或组织制定的比较全面长远的发展计划，是对未来整体性、长期性、基本性问题的思考和考量，设计未来整套行动的方案。2、做一次重点医生的家访。3、请一个目标医生户外活动一次。4、交一个医生做朋友。5、收集一次疗效显著的病例。6、根据可客户的爱好、学习一门知识。7、与一名优秀同事做一次请教沟通。8、与经理或主管谈心一次。9、与一名新同事沟通交流一次。10、浏览一次公司的网页，了解公司的最新动态。11、总结一次本周工作中的不足。12、协助主管开一次科会。13、参加一次找差距式的周例会。14、查找一次本周不足，制定纠错措施。15、参加一次‘案例’轮讲轮训课。16、核销一次本周的费用。17、认真制定下周工作计划及维护计划。18、给医生发一次祝福‘周末愉快’的短信。19、积极主动清理一次集体和个人卫生。每月必做：1、统计一次当月的销量，工作计划《医药代表工作计划》。2、兑一次费（不带金销售的不在次列）3、排一次当月医生的用量，并重点维护。4、把同类以下是为大家整理的青年大学习行动活动方案【3篇】,欢迎品鉴!

各团总支、各团支部：

为把组织引导广大青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神持续引向深入，共青团中央决定在全团实施“青年大学习”行动。为做好此项工作，现将我校开展此项工作的方案发给你们，请各团总支、团支部结合实际，切实抓好贯彻落实。

一、提高思想认识。

“青年大学习”行动是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年的重要载体，是深入学习宣传贯彻党的十九大精神的重要路径。各级团组织要切实提高政治站位，增强实施好“青年大学习”行动的责任感和紧迫感,将“青年大学习”行动作为贯穿全年的一项重要政治任务，是检验各级团干部否做到“两个维护”的试金石。要切实通过“青年大学习”行动，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心，更好地引导全校青年团员增强“四个意识”、树立“四个自信”，坚定不移听党话、跟党走。

二、突出学习实效。

要认真对照方案、吃透要求，不折不扣完成好“青年大学习”行动的“规定动作”，同时，结合实际开展各具特色的学习活动，创新完成好“自选动作”。要特别注重工作结合，将“青年大学习”行动与“大学习、大调研、大改进”、“思想大解放、青春创时代”大讨论、“团干部健康成长大讨论”等结合起来，做到实事求是、统筹推动、相互促进，以实实在在的工作成效实现我校“青年大学习”行动在全团走在前列。

三、加强组织领导。

“青年大学习”行动实行“一把手”负责制，团委书记、团总支书记和团支书等各级团组织主要负责同志是第一责任人，要亲自抓、负总责；要靠前抓、促落实；要深谋划、出实招。要结合本总支实际，制定细化行动方案，明确时间表、任务图，倒排工期，挂图作战。校团委将把行动实施情况作为分片督导的重点内容，定期于每周对各级团组织工作开展情况进行督导检查和通报，确保“青年大学习”行动不搞形式，不走过场，蹄疾步稳有序推进。

四、几点要求。

1.学习宣讲：12月底前,校团委、团总支至少开展5场专题学习活动；基层团支部至少开展3场集中性专题学习活动；专职团干部至少开展3场宣讲交流活动，至少参加2场基层开展的学习活动。

学习：广大青年团员要积极运用手机app,关注“青年湖南”微信公众号，进入“大学习”栏目并每期签到学习，采用“答题闯关”等方式开展学习答题和竞赛。专职团干部、全体团员学生均需参加每季、每期的学习。

3.检验考核：将基于团中央设计的测验题题库，采取线下考试、线上测试、随机抽查等方式,对学习情况进行检验。同时，把开展“青年大学习”行动的成效作为对各团总支、团支部考核评价的重中之重,并作为团内评优、评奖、评先等荣誉的一票否优事项。

4.责任要求：各团总支须明确安排一名团干部负责该项工作的落实，并于3月22日12:00前将名单和联系方式发至校团委邮箱。每周三、周日团省委将统计各高校、各团总支、各团支部的学习情况，校团委每周一、周四将基于该统计数据进行通报，对工作滞后团组织的主要负责同志将进行约谈。

紧密围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、教育青年，把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为首要政治任务和核心业务，结合我县实际，在共青团组织部署实施“青年大学习”行动，突出理论武装和思想引导，通过构建“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体的学习体系，着力提升学习的制度化和实效性，推动党的创新理论深入人心，引导广大青年不忘初心、牢记使命，切实增强“四个意识”、树立“四个自信”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移听党话、跟党走，为加快建设美丽幸福新横县，奋力谱写新时代横县发展新篇章贡献青春力量，特制定本实施方案。

一、导学。

——领导带头学。各级团组织领导班子带头开展学习，重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、习近平总书记关于青少年和共青团工作的重要论述精神、中央重大会议和重要文件精神等内容，通过举办理论学习、中心组学习、座谈会、报告会、研讨会等多种方式，组织团干部认真学习交流研讨。12月底前，各乡（镇）团委、中（职）学校团组织、县直属单位团组织至少开展5场专题学习活动。

——指导基层学。结合“不忘初心紧跟党走”主题教育活动，广泛开展学习座谈、报告宣讲、征文演讲等多种形式的学习活动，深入开展“研读十九大报告花乡青年话使命”主题活动，积极营造全县青少年深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的浓厚氛围。12月底前，各乡（镇）团委、中（职）学校团组织、县直属单位团组织至少开展3场集中性专题学习活动。团县委领导班子成员至少参加2场基层开展的学习活动，乡（镇）团委领导班子成员至少参加1场基层开展的学习活动。

——培训引导学。强化团干部的教育和培训，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为团干部教育培训的中心任务，把传播党的声音、宣传中国特色社会主义和中国梦、学习前沿科技和做好青年工作作为教育培训的基本内容，团县委面向各层级专职、挂职、兼职团干部和青年文明号负责人举办“青春引擎”团干部培训班，全面提升团干部学习新思想的理论素养。注重发挥新媒体平台作用，充分利用双微矩阵、“青年之声”、团属网站，主动推介和传播内容准确、形式丰富、感染力强的微推和文化产品。

二、讲学。

——团干部面向团员青年开展宣讲。坚持逐级动员、全员参与，组织各级专职、挂职团干部在自身学懂弄通的基础上，结合“团干部直接联系青年”工作和《共青团南宁市委关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的通知》相关要求，到村（社区）团支部、“青空间”青少年综合服务平台、“青年文明号”和定点帮扶贫困村等场所，面向团员青年广泛开展小规模、互动式、有特色、接地气的面对面宣讲交流。12月底前，团县委专职、挂职团干部和乡（镇）团委书记至少开展3场宣讲交流活动。

——开展集中性宣讲交流活动。按照工作要求，结合纪念庆祝改革开放40周年、自治区成立60周年，以“新时代新气象新作为”为主题，团县委组织行业专家、青年致富带头人、青年典型等成立宣讲团，走进村（社区）、校园、企业等青年密集的场所，集中开展3-5场宣讲交流活动。各基层团组织可结合实际，组织开展宣讲交流活动。

——抓好面向不同青年群体的宣讲。坚持分类引导，面向大学生、中学生、中职生等青年学生、职业青年、各领域新兴青年群体、青年社会组织骨干及成员等，以“向善向上好青年”、“四进四信”、“青春建功新时代”、“与信仰对话”、“与人生对话”、“彩虹人生”、“青年读书会”等活动和工作为载体，有针对性地开展宣讲交流，增强学习的针对性和实效性。

三、研学。

——推动各级团组织深入开展调查研究。坚持把理论学习与专题调研结合起来，结合“走进青年、转变作风、改进工作”、“常态化下沉基层”、“团干部直接联系青年”等机制，对新时代青少年思想行为特点、共青团改革再出发等开展调查研究，12月底前，各乡（镇）团委、中（职）学校团组织、县直属单位团组织负责人要结合日常工作实际和调查研究撰写1篇学习心得。

——着力提升团组织理论研究水平。持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究，突出共青团和青少年工作特点。各基层团组织要从服务农村青年创业创新、青年助力乡村振兴、加强村（社区）团支部建设、加强团组织凝聚力等方面选择1-2个课题开展调查研究。12月底前，各乡（镇）团委、中（职）学校团组织、县直属单位团组织至少撰写1篇调研报告。

——开展青年主题研讨交流。组织各行各业青年聚焦担当民族复兴大任、以“强国一代的使命与担当”“新时代青年说”“花乡青年说”等为主题，在线上线下广泛开展大讨论活动，通过举办联谊交友、主题团课、交流分享等形式，引导广大青年结合实际和所思所想，明确自己成长奋斗的目标和方向。12月底前，各乡（镇）团委、中（职）学校团组织、县直属单位团组织至少开展1场研讨交流活动。

四、比学。

——广泛开展青年学习答题和竞赛。围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想，积极组织团员青年参加市、县团委组织的网上知识竞赛、主题演讲、征文比赛，多形式动员广大青年积极参与到学习行动之中，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心。

——组织青年向典型模范学习。推荐优秀团员青年参加“两红两优”、“向上向善好青年”等推优评先活动，大力宣传他们可亲、可信、可学的奋斗故事，为广大青年更加自觉地听党话、跟党走树立学习标杆，引导和动员青年在全面建成小康社会决胜阶段发挥生力军作用。

——引导青年在今昔对比、中外对比中学习。结合改革开放40周年、自治区成立60周年庆祝活动，深入开展“喜看花乡新变化”“我的家乡我来夸”等主题实践活动，组织返乡青年尤其是在校大中学生、外出务工青年参观我县经济社会发展的情况，充分了解花乡各领域发展取得的伟大成就，积极引导青年增进“四个自信”和“三个认同”，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。12月底前，团县委和各乡（镇）团委要利用暑假、春节等重要时间节点，组织开展2场以上的参观交流活动。

五、践学。

——动员广大青年在践行文明新风的行动中提升素养。推动学做结合、知行合一，以担当民族复兴大任的时代新人培育工程为牵引，强化教育引导、实践养成，在广大青年中践行社会主义核心价值观，通过持续推进茉莉花文化节、关爱农民工子女、阳光助残、暖冬行动等“横县青年志愿者行动”，积极助力社会文明创建，提升青年责任意识、诚信意识、奉献意识。围绕建设美丽横县和河长制，深化和拓展以保护母亲河行动为统领的青少年生态环保工作，聚焦传播绿色理念、践行绿色生活，广泛开展多种形式的生态文明教育和实践活动，在青少年中倡导简约适度、绿色低碳的生活方式。12月底前，各乡（镇）团委、中（职）学校团组织、县直属单位团组织至少开展3场志愿服务活动。

——带领广大青年在深入基层一线的实践中锤炼本领。强化广大青年在基层一线和困难艰苦地方的学习锻炼，推动青年在实践中担当历练、积累经验。各乡（镇）团委要积极组织开展大中学生“1+1”、暑期“三下乡”等工作，组织青年学生在实践锻炼中接受教育、坚定信念。团县委将持续开展共青团助力脱贫攻坚工作，深入实施农村青年电商培训、农村青年致富带头人“领头雁”计划、返乡大学生和农民工创业行动等，引导和带动广大青年在打好脱贫攻坚战的实际行动中进一步磨炼意志、锤炼本领、展现风采，不断增强为决胜全面小康贡献力量的使命感和责任感.

——引导广大青年在创新创业创优的奋斗中实现价值。要积极推荐优秀团员青年参与“青年安全示范岗”、“青年文明号创建”、“青年技能大赛”和“农村青年致富带头人培育”等评选、创建活动，广泛开展“服务青年电商创业”等工作，大力培养农村青年人才队伍等活动，教育引导广大青年进一步提升创新意识，增强创业本领和专业性技能，把学理论、强思想与学技能、会创新有效结合起来，带动更多青年大力弘扬创新精神、积极投身全面建设社会主义现代化强国的新征程.

六、督学。

——面向团干部分阶段开展学习检验。围绕学懂弄通做实的要求，推动各级团组织采取线下考试、线上测试、随机抽查等多种方式，对团干部学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神情况进行检验，将检验结果作为对各级团干部工作考核、选先树优的重要评价指标。团中央将精心设计测验题目并建立题库，供各级团组织使用。

——加强对“青年大学习”的督导考核。把开展“青年大学习”行动的成效作为对各级团组织考核评价的重中之重，依托“走进青年、转变作风、改进工作”常态化下沉基层、重点工作集中督导、意识形态集中专项督导、年度考核评价等多种方式，团县委加强对乡（镇）团委、中（职）学校团组织、县直属单位团组织经常性督导，推动全县各级团组织真正把这项工作落细落实、抓出成效。

各学院团委、教职工团委，各学生组织、学生社团：

为组织引导全校青年深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，按照团中央《关于在全团实施“青年大学习”行动的方案》，以及学校党委《关于深入学习宣传贯彻习近平总书记在北京大学师生座谈会上重要讲话精神的工作安排》，现就在全校青年师生中开展“青年大学习”行动有关事项通知如下：

“青年大学习”行动重点学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、习近平总书记关于青年和共青团工作的讲话精神等。学习的参考资料如下：

1.党的十九大报告；

2.习近平总书记20xx年5月2日在北京大学师生座谈会上的重要讲话；

3.习近平总书记在纪念马克思诞辰200周年大会上的重要讲话；

4.习近平总书记近年来给青年大学生的回信；

5.《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》、《习近平的七年知青岁月》、《习近平谈治国理政》第一卷和第二卷、《之江新语》等著作。

学习行动要突出理论武装和思想引导，通过构建“导学、讲学、研学、比学、践学、督学”六位一体的学习体系，提升学习的制度化和实效性。全校各级团学组织、团干部和团员青年，要重点围绕以下学习形式抓紧抓好。

1.举办校院两级“青年马克思主义者培训班”。校团委和各学院团委要结合团校培训计划，开设“青年马克思主义者培训班”，邀请专家学者、教学名师、领导干部、党的十九大代表、青年榜样等，为青马班学员进行培训。12月底前，校级团校青马班至少组织主题培训3次，培训骨干学员100人；院级青马班至少组织主题培训2次，培训骨干学员500人。

2.组建“青年大学习”理论宣讲团深入学生中宣讲。校团委牵头组建以校团委委员、青年五四奖章获得者、优秀学生干部为主要成员的理论宣讲团，深入各学生组织、学生社团、学生班级、学生宿舍开展宣讲活动。宣讲团成员成立后要组织集体学习和集中备课。12月底前，宣讲团成员每人至少开展3场宣讲交流活动。

3.结合主题教育活动推动“青年大学习”深入开展。结合“四进四信”、“不忘初心·紧跟党走”等主题教育活动，结合“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等学习教育实践，结合“三会两制一课”的制度要求，推动“青年大学习”行动常态化、制度化。12月底前，每个基层团支部、每个校级团学组织至少开展3场集中性专题学习活动。校院两级团干部必须参加所联系的基层团支部的专题学习活动。

4.组织开展专题学习交流和实践调研活动。由校团委、校学生会、学生社联、各学院团委分别组织开展学习心得交流会、知识竞赛、演讲比赛等形式多样的学习交流活动，吸引更多同学参与学习、参与分享。在暑期社会实践中开辟“不忘初心、牢记使命”主题实践专项行动，引导大学生在实践中加深对理论知识的理解和吸收。

5.开展新媒体宣传作品的创作和传播。校院两级团学微信公号开辟“青年大学习”专栏，定期推送学习参考资料和学习动态，创意制作对学生有较强吸引力的新媒体作品，开展在线知识竞赛、趣味答题等，采取线上与线下相结合的方式加大传播力度，营造浓厚的学习氛围。

1.各学院团委、教职工团委和各学生组织要认真按照本通知的要求组织开展学习，制定具体的学习计划于5月20日前报校团委备案，校团委将对实施情况进行监督检查。

2.校团委统一为各单位提供部分学习资料，各单位可使用团费购买学习资料和开展学习必须的物品。

3.各学院团委和各学生组织每月必须向校团委报送一次学习活动的新闻稿和活动照片，作为新闻报道的素材。

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇十一

一、活动安排：

1、各系以系为单位派队参加，各参赛队人数最少20人，最多50人；

2、每个参赛队需演唱歌曲两首，伴奏形式不限；

3、各参赛队比赛顺序5月3日下午三点在院团委办公室抽取；

4、比赛时间：5月4日下午4：30；

5、比赛地点：学院主楼前。

二、活动要求：

1、所有参赛队要求统一服装；

2、所有参赛队应按照抽签顺序准时参加比赛；

3、所有参赛队需注意赛场秩序。

三、评分标准：

比赛采取10分制。去掉一个最高分和一个最低分后，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数决定胜出。

1、指挥标准，动作和乐律和谐；（1分）

2、音准律动感强，节奏准确；（2分）

3、声音洪亮，音乐优美；（2分）

4、服装整齐，上下场队形有创意、新颖；（1分）

5、声情并茂，强弱对比得当；（2分）

6、舞台形象，感情投入，整体效果，歌曲完整性；（2分）

四、评奖等次：

比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。

一、活动宗旨

为加强爱国主义教育，庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。校团支部特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

二、活动名称

“歌唱祖国、唱响青春”——龙华中学五四青年节歌咏比赛

三、主办：龙华中学团支部 协办：龙华中学工会 教科室

四、活动目的

纪念建团94周年，纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

五、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。

六、活动对象：龙华中学全体学生。

七、活动形式：以班级为单位合唱。

八、比赛要求

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五至七分钟。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的'演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

6、原则上每班不少于20名学生参加。

九、奖项设置

评出特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。

十、比赛主持：团支部成员（由熊小强，熊祖娟负责选拔）

十二、计分员：罗阳奎、高军

十三、音响：李阳、赵波

十四、舞台背景设计：

十五、评分标准

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整洁、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（1分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（5）

6、艺术处理形式新颖，有创意。（1分）

十六、其他注意事项

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。 十七、活动安排暂定如下

1、上交曲目时间：各班于5月1日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。

2、抽签时间：暂定于2017年5月4日。

3、比赛时间：暂定于2017年5月9日--13日期间。（具体时间视天气而定）

学院“青年大学习”主题团日活动方案篇十二

各团总支、各团支部：

为把组织引导广大青年深入学习宣传贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神持续引向深入，共青团中央决定在全团实施“青年大学习”行动。为做好此项工作，现将我校开展此项工作的方案发给你们，请各团总支、团支部结合实际，切实抓好贯彻落实。

一、提高思想认识。

“青年大学习”行动是用***新时代中国特色社会主义思想武装全团、教育青年的重要载体，是深入学习宣传贯彻党的十九大精神的重要路径。各级团组织要切实提高政治站位，增强实施好“青年大学习”行动的责任感和紧迫感,将“青年大学习”行动作为贯穿全年的一项重要政治任务，是检验各级团干部否做到“两个维护”的试金石。要切实通过“青年大学习”行动，推动***新时代中国特色社会主义思想在青年中入耳入心，更好地引导全校青年团员增强“四个意识”、树立“四个自信”，坚定不移听党话、跟党走。

二、突出学习实效。

要认真对照方案、吃透要求，不折不扣完成好“青年大学习”行动的“规定动作”，同时，结合实际开展各具特色的学习活动，创新完成好“自选动作”。要特别注重工作结合，将“青年大学习”行动与“大学习、大调研、大改进”、“思想大解放、青春创时代”大讨论、“团干部健康成长大讨论”等结合起来，做到实事求是、统筹推动、相互促进，以实实在在的工作成效实现我校“青年大学习”行动在全团走在前列。

三、加强组织领导。

“青年大学习”行动实行“一把手”负责制，团委书记、团总支书记和团支书等各级团组织主要负责同志是第一责任人，要亲自抓、负总责；要靠前抓、促落实；要深谋划、出实招。要结合本总支实际，制定细化行动方案，明确时间表、任务图，倒排工期，挂图作战。校团委将把行动实施情况作为分片督导的重点内容，定期于每周对各级团组织工作开展情况进行督导检查和通报，确保“青年大学习”行动不搞形式，不走过场，蹄疾步稳有序推进。

四、几点要求。

1.学习宣讲：12月底前,校团委、团总支至少开展5场专题学习活动；基层团支部至少开展3场集中性专题学习活动；专职团干部至少开展3场宣讲交流活动，至少参加2场基层开展的学习活动。

学习：广大青年团员要积极运用手机app,关注“青年湖南”微信公众号，进入“大学习”栏目并每期签到学习，采用“答题闯关”等方式开展学习答题和竞赛。专职团干部、全体团员学生均需参加每季、每期的学习。

3.检验考核：将基于团中央设计的测验题题库，采取线下考试、线上测试、随机抽查等方式,对学习情况进行检验。同时，把开展“青年大学习”行动的成效作为对各团总支、团支部考核评价的重中之重,并作为团内评优、评奖、评先等荣誉的一票否优事项。

4.责任要求：各团总支须明确安排一名团干部负责该项工作的落实，并于3月22日12:00前将名单和联系方式发至校团委邮箱。每周三、周日团省委将统计各高校、各团总支、各团支部的学习情况，校团委每周一、周四将基于该统计数据进行通报，对工作滞后团组织的主要负责同志将进行约谈。