最新班歌主持词3篇(汇总15篇)
- 上传日期:2023-11-11 15:19:52 |
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详尽总结评价是总结文章中对某个人、事物或事件进行客观评价和评论的部分。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
班歌主持词3篇篇一
乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!
乙:今天,动人的旋律在这里响起,
甲:今天,青春的笑容在此刻绽放!
乙:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂曲,
甲:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌!
乙:让我们用这歌声,敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的目标,
甲:让我们用这歌声,挽起友爱的臂膀,让世界来倾听我们年轻一代的理想!
乙:现在我隆重地宣布,解放大路学校高二年级班歌比赛——。
合:现在开始!
班歌主持词3篇篇二
班歌是班级精神文化的重要载体,能够很好地表达和传播班级精神、班级价值观、班级个性等班级文化的核心要素。下面就是本站小编给大家整理的校园班歌比赛。
主持词。
仅供参考。
(陈)尊敬的各位领导、老师,
(邹)亲爱的同学们:
(陈)下午好!
(邹)今天我们兴高采烈,唱响班歌;。
(陈)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;。
(邹)歌声寄托着我们的希望;。
(陈)歌声承载着我们的梦想;。
(邹)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
(陈)面向未来,我们书写豪迈誓言。
(陈)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。
(邹)当动人的旋律在这里响起,
(陈)当青春的笑容在此刻绽放。
(邹)让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
(陈)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
一、介绍评委。
(陈)首先让我们欢迎应邀出席今天比赛的校领导和各位评委!
二、介绍比赛规则。
(邹)接下来请本次比赛的评委宣读比赛评分规则。
三、比赛进行。
五、领导讲话。
六、致结束词。
陈:今天,歌声动人,精彩纷呈;。
邹:今天,流光溢彩,欢乐永恒;。
陈:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;。
邹:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!
陈:让我们永远铭记这个难忘的日子。
邹:让我们永远铭记这份相聚的感动。
陈:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。邹:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
陈:尊敬的各位领导、老师们、同学们:
(女)尊敬的各位领导、老师,
(男)亲爱的同学们:
(合)下午好!
(女)今天我们兴高采烈,唱响班歌;。
(男)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;。
(女)歌声寄托着我们的希望;。
(男)歌声承载着我们的梦想;。
(女)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
(男)面向未来,我们书写豪迈誓言。
(女)蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
(男)群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
(女)让每首歌变成一声洪钟,激荡三中学子,
(男)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。
(女)当动人的旋律在这里响起,
(男)当青春的笑容在此刻绽放。
(女)让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
(男)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉门三中第一届“点燃激情青春飞扬”校园文化艺术节之“歌声飞扬”初一年级班歌比赛现在开始。
二、介绍领导。
(男)首先请允许我介绍今天参加活动的领导。
以及学校各处室其他领导和各年级组领导。
(女)让我们以热列的掌声欢迎各位领导的参加!
三、(男)让我们以热烈的掌声有请讲话。
四、介绍评委和评分标准。
(女)1、介绍评委,首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是。
(男)2、评分标准。
五、(女)1、我宣布,比赛开始。
(比赛。
串词。
另附)。
(男)2、有请宣读比赛结果并颁奖结束语。
男:今天,歌声动人,精彩纷呈;。
女:今天,流光溢彩,欢乐永恒;。
男:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;。
女:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!
男:让我们永远铭记这个难忘的日子。
女:让我们永远铭记这份相聚的感动。
男:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。
女:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
男:尊敬的各位领导、老师们、同学们:
女:玉门三中初一年级组第一届“歌声飞扬”班歌比赛到此结束!合:谢谢大家!再见!
【开篇】。
甲:尊敬的各位领导、各位来宾,
乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!
乙:今天,动人的旋律在这里响起,
甲:今天,青春的笑容在此刻绽放!
乙:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂曲,
甲:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌!
乙:让我们用这歌声,敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的目标,
甲:让我们用这歌声,挽起友爱的臂膀,让世界来倾听我们年轻一代的理想!
乙:现在我隆重地宣布,解放大路学校高二年级班歌比赛——。
合:现在开始!
【串词】。
1四班《没有什么不同》。
甲:莎士比亚有句。
名言。
“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,意思是说,每个人对生活的感受和理解都会异于他人。
乙:的确是这样,不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧?
甲:是吖,尽管人与人生来不同,但我们此时还是仰望同一片天空,
乙:尽管我们经历各种苦难,但谁的人生又是一马平川?
甲:所以,在前进的路途上,面对未知的风景,我们每个人都一样,总要为了自己的梦想去奋力追逐!乙:下面有请高二(四)班首先为我们带来《没有什么不同》!
甲:大家掌声欢迎!
2三班《我们想要的生活》。
乙:感谢四班同学的倾情演绎!
甲:如果说校歌是信念的力量,是奋进的执着,
乙:那么班歌就是和谐的音符,更是进步的颂歌!
甲:春雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情,
乙:岁月轮回,寒冬来临,但他挡不住解放莘莘学子澎湃的激情!
甲:亲爱的同学们,成功在向我们招手,因为我们时刻都在努力追求着——。
合:《我们想要的生活》!
乙:有请高二(三)班!
3二班《红日》。
乙:感谢三班同学精彩表演!
甲:歌声寄托着我们的希望,歌声承载着我们的梦想。
乙:就像那一轮冉冉升起的太阳,带给人们无限向往和憧憬!
甲:但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇,
乙:无论怎样,年轻的我们此刻依旧结伴同行,
甲:那么,即便千山,即便万水,也定将踏过!
乙:掌声欢迎高二(二)班的《红日》!
甲:有请!
4五班《青春的盛装》。
甲:感谢二班同学热情洋溢的歌声!
乙:谢谢二班!他们的旋律写满了希望,满载着激昂!
甲:歌声,能给我们留下美好的韶光记忆,
乙:歌声,也能丰富我们绚丽的璀璨年华!
甲:是吖,就好似一袭盛装,将青春点亮!
乙:大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!
甲:有请!
5六班《当》。
甲:多温情的曲调,是不是也激起了你心中很多流连的思绪?
乙:不错,我也深有同感。
甲:青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的果实。
乙:当日光寂寞流转,当大雨滂沱屋檐,当山花绵延不断地蔓过荒原的时候,
甲:年少奋发的你,又在收获着什么?
乙:有请六班为我们带来,《当》!
甲:大家掌声欢迎!
6一班《raisemeup》。
甲:感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!
乙:追求理想的道路向来崎岖坎坷,每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲:曾几何时,你也失落,疲倦,彷徨,无奈过,
乙:可后来,你仍是站在了群山顶端,穿过了狂风暴雨。
甲:是吖,你坚强地超越了自己。可是,有没有人也曾鼓舞过你?
乙:有请高二(一)班为我们带来《raisemeup》,你鼓舞了我!
甲:掌声欢迎!
【结语】。
甲:欢乐的时光总是这么短暂,
乙:团聚的时刻总是令人难忘。
甲:是呀!一首首歌曲,让人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,让人热血沸腾!
甲:亲爱的老师、同学们,让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧,
乙:离别今天,我们将站在全新的起点上,
甲:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!
合:再见!
班歌主持词3篇篇三
(邹)亲爱的同学们:
(陈)下午好!
(邹)今天我们兴高采烈,唱响班歌;。
(陈)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;。
(邹)歌声寄托着我们的希望;。
(陈)歌声承载着我们的梦想;。
(邹)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
(陈)面向未来,我们书写豪迈誓言。
(陈)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。
(邹)当动人的旋律在这里响起,
(陈)当青春的笑容在此刻绽放。
(邹)让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
(陈)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(合)华海学校班歌比赛现在开始。
一、介绍评委。
(陈)首先让我们欢迎应邀出席今天比赛的校领导和各位评委!
二、介绍比赛规则。
(邹)接下来请本次比赛的评委宣读比赛评分规则。
三、比赛进行。
五、领导讲话。
六、致结束词。
陈:今天,歌声动人,精彩纷呈;。
邹:今天,流光溢彩,欢乐永恒;。
陈:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;。
邹:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!
陈:让我们永远铭记这个难忘的日子。
邹:让我们永远铭记这份相聚的感动。
陈:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。
邹:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
陈:尊敬的各位领导、老师们、同学们:
合:谢谢大家!再见!
班歌主持词3篇篇四
乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:
合:大家下午好!
甲:这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!
乙:今天,动人的旋律在这里响起,
甲:今天,青春的笑容在此刻绽放!
乙:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂曲,
甲:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌!
乙:让我们用这歌声,敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的目标,
甲:让我们用这歌声,挽起友爱的臂膀,让世界来倾听我们年轻一代的理想!
乙:现在我隆重地宣布,解放大路学校高二年级班歌比赛——。
合:现在开始!
【串词】。
1四班《没有什么不同》。
甲:莎士比亚有句名言“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,意思是说,每个人对生活的感受和理解都会异于他人。
乙:的确是这样,不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧?
甲:是吖,尽管人与人生来不同,但我们此时还是仰望同一片天空,
乙:尽管我们经历各种苦难,但谁的人生又是一马平川?
甲:所以,在前进的路途上,面对未知的风景,我们每个人都一样,总要为了自己的梦想去奋力追逐!乙:下面有请高二(四)班首先为我们带来《没有什么不同》!
甲:大家掌声欢迎!
2三班《我们想要的生活》。
乙:感谢四班同学的倾情演绎!
甲:如果说校歌是信念的力量,是奋进的执着,
乙:那么班歌就是和谐的音符,更是进步的颂歌!
甲:春雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情,
乙:岁月轮回,寒冬来临,但他挡不住解放莘莘学子澎湃的激情!
甲:亲爱的同学们,成功在向我们招手,因为我们时刻都在努力追求着——。
合:《我们想要的生活》!
乙:有请高二(三)班!
3二班《红日》。
乙:感谢三班同学精彩表演!
甲:歌声寄托着我们的希望,歌声承载着我们的梦想。
乙:就像那一轮冉冉升起的太阳,带给人们无限向往和憧憬!
甲:但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇,
乙:无论怎样,年轻的我们此刻依旧结伴同行,
甲:那么,即便千山,即便万水,也定将踏过!
乙:掌声欢迎高二(二)班的《红日》!
甲:有请!
4五班《青春的盛装》。
甲:感谢二班同学热情洋溢的歌声!
乙:谢谢二班!他们的旋律写满了希望,满载着激昂!
甲:歌声,能给我们留下美好的韶光记忆,
乙:歌声,也能丰富我们绚丽的璀璨年华!
甲:是吖,就好似一袭盛装,将青春点亮!
乙:大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!
甲:有请!
5六班《当》。
甲:多温情的曲调,是不是也激起了你心中很多流连的思绪?
乙:不错,我也深有同感。
甲:青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的果实。
乙:当日光寂寞流转,当大雨滂沱屋檐,当山花绵延不断地蔓过荒原的时候,
甲:年少奋发的你,又在收获着什么?
乙:有请六班为我们带来,《当》!
甲:大家掌声欢迎!
6一班《raisemeup》。
甲:感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!
乙:追求理想的道路向来崎岖坎坷,每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲:曾几何时,你也失落,疲倦,彷徨,无奈过,
乙:可后来,你仍是站在了群山顶端,穿过了狂风暴雨。
甲:是吖,你坚强地超越了自己。可是,有没有人也曾鼓舞过你?
乙:有请高二(一)班为我们带来《raisemeup》,你鼓舞了我!
甲:掌声欢迎!
【结语】。
甲:欢乐的时光总是这么短暂,
乙:团聚的时刻总是令人难忘。
甲:是呀!一首首歌曲,让人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,让人热血沸腾!
甲:亲爱的老师、同学们,让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧,
乙:离别今天,我们将站在全新的起点上,
甲:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!
合:再见!
班歌主持词3篇篇五
【男】亲爱的同学们,大家。
【合】——下午好!
【女】今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行德州职业技术学院经济管理系班歌比赛。
【男】在这里,我们播种下希望,
【女】在这里,我们放飞着梦想。
【男】蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。
【女】群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
【男】今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,
【女】今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
【男】首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的各位评委,他们是:…………………………………………………………………….
【女】接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。(3分)。
2.合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。(2分)。
3.精神饱满,富有朝气,台风好。(2分)。
4.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,有良好感染力。(1分)。
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好,服装整齐划一。(1分)。
6.歌曲内容积极向上,适合大学生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州职业技术学院经济管理系班歌比赛现在开始。
1.《奔跑》。
女:向着太阳升起的地方,追逐着太阳一路奔跑,因为在我们的前方是希望,是光明请听中职会计2班大合唱《奔跑》。
男:掌声有请。
2.《爱因为在心中》。
3.《我相信》。
女:我相信,不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量,而丝毫不能冷却燃烧的热情。
男:我相信,柔弱的小草也有钢铁的意志,扑倒的大树也有站立的精神。
男:掌声有请。
4.《心愿》。
女:我们都曾有过一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着遥远,轻轻的一天天一年又一年,长大间我们是否还会再唱起心愿。
请欣赏中职会计1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男:时时怀着一颗感恩的心,来面对生活的平淡,感受平淡中的美丽。因为有了这样一颗心灵,我们会感恩自己拥有一副健康的体魄,感恩我们有一个和睦的家庭,甚至感恩清晨透过天窗的那一缕阳光。这所有的平淡、平常,因为一颗感恩的心而变的美好起来。
下面就让我们心怀感恩去欣赏物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男:有一首歌,只要我们缓缓吟起,心中总会流过阵阵暖意,
11《我相信》。
男:家云啊,我想飞上天,和太阳肩并肩,我相信世界等着我去改变女:我从来都没有发现你还有这等雄心壮志呢!
女:没错,接下来就请欣赏由高职会计1班的同学们为我们带来合唱《我相信》,告诉我们他们的雄心!
男:掌声有请。
12《明天会更好》;。
男:回首昨天,我们曾一起挥洒过汗水和泪水,昨天已经成为美好的回忆。女:珍惜今天,今天的我们仍走在梦想的征程中,追寻着属于自己的舞台。男:展望明天,明天有我们努力后的成功、欢声与泪水!
13.《站起来》。
男:好的,感谢我们所有班级的精彩演唱,到这里我们的班歌比赛就要跟大家告一段落了,下面有请高职投资理财班的任传众给大家带来歌曲《……….》歌曲过后我们将公布最终获奖结果。
女:下面公布德州职业技术学院经管系班歌比赛获奖结果,根据比赛评分结果,获得比赛优秀组织奖的班级是:,,祝贺你们。
获得第三名的选手是:,,,祝贺你们。获得比赛第二名的班级是:,,祝贺你们。获得比赛第一名的班级是:,祝贺你们。
女:让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级和个人表示热烈的祝贺。
男:一首首歌,让人心潮澎湃,
女:一首首歌,让人热血沸腾。
男:老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。
女:离别今天,我们将站在新的起点,
男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女:德州职业技术学院经济管理系班歌比赛到此结束。
男:感谢各位领导的到来,同学们,
合:再见。
(女)尊敬的各位领导、老师,
(男)亲爱的同学们:
(合)下午好!
(女)今天我们兴高采烈,唱响班歌;。
(男)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;。
(女)歌声寄托着我们的希望;。
(男)歌声承载着我们的梦想;。
(女)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
(男)面向未来,我们书写豪迈誓言。
(女)蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
(男)群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
(女)让每首歌变成一声洪钟,激荡三中学子,
(男)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。
(女)当动人的旋律在这里响起,
(男)当青春的笑容在此刻绽放。
(女)让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
(男)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉门三中第一届“点燃激情青春飞扬”校园文化艺术节之“歌声飞扬”初一年级班歌比赛现在开始。
二、介绍领导。
四、介绍评委和评分标准。
(女)1、介绍评委,首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是。
男:今天,歌声动人,精彩纷呈;。
女:今天,流光溢彩,欢乐永恒;。
男:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;。
女:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!
男:让我们永远铭记这个难忘的日子。
女:让我们永远铭记这份相聚的感动。
男:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。
女:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
男:尊敬的各位领导、老师们、同学们:
女:玉门三中初一年级组第一届“歌声飞扬”班歌比赛到此结束!合:谢谢大家!再见!
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班歌主持词3篇篇六
合:大家晚上好!(掌声)。
邵:我是主持人西玲,非常高兴能参与主持本次班级歌唱比赛。
张:大学生活,异彩纷呈;大学生活,无与伦比。走过的青春岁月中,有一种默契叫心照不宣,有一种幸福叫与你相伴;有一种力量叫作我们在一起。
邵:是的,这样一种默契、一种幸福、一种力量实在令人感动,这也将会是我们多年以后念念不忘的记忆。
合:正式开始!
张:首先请允许我介绍一下今晚到场的嘉宾及评委:他们是———(邵:欢迎您!)、———(邵:欢迎您!)……。
邵:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
张:下面,由我宣布此次比赛规则:本次比赛每个班级共有两首参赛曲目,一首必选歌曲,一首自选歌曲。我们将从12个班级中决出第一名、第二名、第三名、风采奖、组织奖,其中第一、第二名将代表金融分院参加城市学院的比赛。
邵:是的,那今晚各个参赛班级又将为我们呈现怎样的听觉盛宴呢?又将怎样hold住全场,让我们拭目以待吧!
2邵:谢谢金融本5班的同学为我们带来如此—昂扬的歌曲,再次谢谢他们!
张:如果要说金融本5班的表演趋于完美无暇,我想12金融本8的同学就坐不住了。狭路相逢,勇者胜,下面请欣赏12金融本8班为我们带来的参赛歌曲《我相信》、《八班的大学生日记》。
邵:精彩还将继续,请重新聚焦这个舞台。下面有请12经济本1班为我们带来参赛歌曲《歌唱祖国》、《青苹果乐园》,他们的参赛宣言是“齐心协力,开创奇迹!”
张:那么此时此刻,今晚的12个班级已经全部展示完毕。相信大家也是意犹未尽,陶醉在美妙的歌声中。工作人员也正在紧张的统计分数,接下来,就有请评委代表上台做最后的点评。邵:好了,到了本次比赛最激动人心的时候了。
邵:这是一个团结奋进、纵情放歌的夜晚。
张:用我们的歌声唱响团结的高音。
邵:用我们的热情铭记美妙的时刻。
合:难忘今宵!再见!
班歌主持词3篇篇七
合:大家晚上好!(掌声)。
邵:我是主持人西玲,非常高兴能参与主持本次班级歌唱比赛。
张:大学生活,异彩纷呈;大学生活,无与伦比。走过的青春岁月中,有一种默契叫心照不宣,有一种幸福叫与你相伴;有一种力量叫作我们在一起。
邵:是的,这样一种默契、一种幸福、一种力量实在令人感动,这也将会是我们多年以后念念不忘的记忆。
合:正式开始!
张:首先请允许我介绍一下今晚到场的嘉宾及评委:他们是---(邵:欢迎您!)、---(邵:欢迎您!)…….
邵:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
张:下面,由我宣布此次比赛规则:本次比赛每个班级共有两首参赛。
一、第二名将代表金融分院参加城市学院的比赛。
邵:是的,那今晚各个参赛班级又将为我们呈现怎样的听觉盛宴呢?又将怎样hold住全场,让我们拭目以待吧!
2邵:谢谢金融本5班的同学为我们带来如此-昂扬的歌曲,再次谢谢他们!
张:如果要说金融本5班的表演趋于完美无暇,我想12金融本8的同学就坐不住了。狭路相逢,勇者胜,下面请欣赏12金融本8班为我们带来的参赛歌曲《我相信》、《八班的大学生日记》。
邵:精彩还将继续,请重新聚焦这个舞台。下面有请12经济本1班为我们带来参赛歌曲《歌唱祖国》、《青苹果乐园》,他们的参赛宣言是“齐心协力,开创奇迹!”
张:那么此时此刻,今晚的12个班级已经全部展示完毕。相信大家也是意犹未尽,陶醉在美妙的歌声中。工作人员也正在紧张的统计分数,接下来,就有请评委代表上台做最后的点评。邵:好了,到了本次比赛最激动人心的时候了。
邵:这是一个团结奋进、纵情放歌的夜晚。
张:用我们的歌声唱响团结的高音。
邵:用我们的热情铭记美妙的时刻。
合:难忘今宵!再见!
班歌主持词3篇篇八
班歌,就是同一班的人,不同的脸庞,不同的个性,不同的心情,唱那首代表这个班级的歌。下面就是本站小编给大家整理的班歌大赛。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在学校领导的精心安排下,班主任老师认真组织下,全体同学的努力练习下,今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行“班歌嘹亮”主题班歌比赛。
在这里,我们播种下希望,
在这里,我们放飞着梦想。
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
一、首先请大家用热烈的掌声欢迎出席今天比赛的校领导和评委们。
二、接下来宣读本次班歌比赛评分标准。
三、下面我宣布淮安贝思特实验学校班歌比赛现在开始。
1、七(1)《我相信》。
我相信,不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量,而丝毫不能冷却燃烧的热情。我相信,柔弱的小草也有钢铁的意志,扑倒的大树也有站立的精神。
2.七(2)班《奔跑》。
校歌是信念的力量,是奋进的执着,
班歌是和谐的音符,是进步的颂歌。
春雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着中学生的热情奔放。
看,成功在向我们招手,因为我们已经走在通往成功的奔跑大路上。
请欣赏七(2)班同学带来的班歌《奔跑》。—掌声欢迎—。
3.七(3)班《我的未来不是梦》。
班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的歌声唱响。
4.七(4)班《奔跑》。
你看好或是嘲笑,我都会努力活得漂亮!所以,尽管你说走着从容,我依然义无返顾地选择奔向前方。只因为那里有我的希望,所以奔跑成了我最漂亮的姿态!有请七(4)班带来《奔跑》。
5.七(5)《我相信》。
6.七(6)班《壮志雄心》。
路上再多崎岖,我有壮志雄心,就算跌倒也不在意。世上再多风雨,我有壮志雄心,勇敢面对不会逃避。有请七(6)班带来《壮志雄心》。
7.七(7)班《我相信》。
我相信自己,相信这个时代,终究是我们来书写的时代。有请七(7)班带来《我相信》。
8.七(8)班《壮志雄心》。
9.七(9)班《众人划浆开大船》。
歌声寄托着我们的希望,
歌声承载着我们的梦想。唱响班歌,将激励我们奋发向上。
今天的我们需要团结,需要力量,因为众人划浆才能开大船。
请欣赏由七(9)班同学带给我们的班歌《众人划浆开大船》。—掌声欢迎。
10.七(10)班《中国龙》。
九州大地,钟灵毓秀,五千年历史,俊杰辈出。我骄傲,因为我和他们一样,都是龙的传人,我迫不及待地奔跑,因为五千年终于轮到我上场,我愿意卷帙浩繁的史册里也能书上我的华彩篇章。有请七(10)班带来的《中国龙》。
11.七(11)班《我相信》。
四、下面宣布比赛结果。根据比赛评分结果:
获得第三名的班级是:、、,祝贺你们。获得比赛第二名的班级是:、,祝贺你们。获得比赛第一名的班级是:,祝贺你们。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级表示热烈的祝贺。
五、欢乐的时光总是这么短暂,团聚的时刻总是令人难忘。我相信,班歌比赛定将深入人心,班歌比赛必会催人向上。是呀!一首首歌,让人心潮澎湃,一首首歌,让人热血沸腾。
老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。
离别今天,我们将站在新的起点,展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!是的,我们相信你!
至此,淮安贝思特实验学校班歌比赛到此就要说再见了。感谢全体同学们的精彩演唱,感谢所有班主任老师、评委老师,你们辛苦了!
(女)敬爱的老师。
(男)亲爱的同学。
(合)大家下午好!
(男)金秋送爽,万里河山披锦绣;。
(女)丹桂飘香,引吭高歌寄深情。
(男)伴着青春的节拍,我们唱响豪迈的誓言;。
(女)和着激昂的旋律,我们描绘美好的理想。
(男)我们要用歌声挽起团结友爱的臂膀,
(女)我们要用歌声激励发愤图强的力量,
(男)我们要用自己的方式创造冬天的故事,让每一首歌都化作一束鲜花妆点桃源胜境,
(女)我们要用自己的行动创造春天的神话,让每一朵花都结出丰硕的果实回报家的障中。
(男)下面我宣布:高一年级歌咏比赛正式开始。
男:我们生活在同一个温馨的家园。
女:我们是相亲相爱的一家人。
男:我们有同样的感受,同样的追求,同样的的渴望。
女:我们手牵手,心连心,团结起来去迎接明天的太阳。
男:去创造明天的辉煌!
女:请欣赏高一3班的《相亲相爱》、《团结就是力量》。
男:我和你一样,一样的坚强,一样的全力以赴追逐我的梦想。
女:我和你一样,一样的善良,一样为需要的人打造一个天堂。
合:我们都和你一样,一加十,十加百,百加千千万,百舸争流千帆进,波涛在后岸在前。
女:请欣赏高一(6)班的《和你一样》、《众人划桨开大船》。
男:我相信青春没有地平线。
女:我相信伸手就能碰到天。
男:年轻人啊,勇敢的大步向前。
女:创造心中最美的乐园。
男:让家的足迹温馨每一个人,
女:让家的奇迹传遍祖国河山。
男:请欣赏高一2班的《我相信》《国家》。
女:你是助我插翅翱翔的最美的太阳,
男:你是让我坚强追梦的最美的太阳。
女:面对风雨,我勇敢地站起来。
男:面对坎坷,我坚定地站起来,
女:希望看见英雄奇迹般的色彩。
男:站起来终点没了起点也会在。
女:请欣赏高一1班的《最美的太阳》《站起来》。
男:你问我,风往哪里吹。
女:风儿往北吹,因为那里是我爱的所在情的归依。
男:风往北吹,龙旗卷马长嘶剑气如霜。
女:风往北吹,草青黄尘飞扬,堂堂中国四方来贺唱!
男:请欣赏高一4班《风往北吹》《精忠报国》。
女:请欣赏高一5班《我的未来不是梦》《歌唱祖国》。
结束语。
(男)激越的歌声,凝聚着我们的豪情。
(女)昂扬的旋律,演绎着我们的信念和理想。
(男)没有热情,就没有成功。
(女)没有团结,就没有力量。
(合)让我们用满腔的热情,在学习上创造出不平凡的成绩;。
让我们用团结的翅膀,在“温馨大家庭,教育桃花源”中飞扬,飞扬,
男:尊敬的各位老师,
女:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:年少如花,是一段想唱想秀的时光,
女:青春韶华,是一曲敢拼敢闯的乐章。
合:就让我们在这个冬日的午后,
女:用青春的热情温暖一整个冬天,
男:用响亮的歌声闪亮所有的日子!
男:铜山中学“我爱我班,凝聚力量,唱响青春”班歌比赛,
合:现在开始!
男:我之所以在黑暗中保持微笑,是因为我相信翌日的晨曦会照亮最微小的角落;我之所以在冬天保持快乐,是因为我相信来年的春风会化开最深处的冰雪;我之所以在困境中保持前进,是因为我相信前方的灯塔不会辜负我的拼搏!这一切,只是因为,我相信!有请七(2)班带来《我相信》。
女:感谢七(2)班的精彩演出。他们用自信的歌声唱着对未来的希望,是的,今天我们会看到烽烟四起,今天我们会听到灾难频发,今天我们也会忍受困境的折磨。但是我们有信心,我们的未来,世界的明天,一定会更加美好!有请八(5)班带来《明天会更好》。
男:唱出你的热情,伸出你的双手,让我拥抱着你的梦!因为我和你一样,都是一样坚强地走在拥抱梦的路上!有请七(1)班带来《和你一样》。
女:和你一样,在前进的路上跌跌撞撞,和你一样,在困难的面前永不退让,和你一样,在生活的失意时保持信仰,因为我们都有一双隐形的翅膀。有请七(4)班带来《隐形的翅膀》。
男:我们都有一双隐形的翅膀,终有一天会飞向四面八方。那时,你是否会记起闪烁在香樟树影里的笑容?那时,你是否会记起埋藏在作业本后的张扬?那时,你是否会记起飘散在母校每一个六月的栀子花香?有请九(3)班带来《铜山中学的日子》。
女:感谢九(3)班的精彩演出。他们也唱出了我们所有人的心声。我们忘不了这里,因为,这里有这么多在青春的岁月里指引我们的老师,有这么多在青春的岁月里帮助我们的同学,这里记载了我们青春的故事,这里回荡着我们青春的歌声,这里就是我们的青春纪念册开始的地方。有请九(5)班带来《青春纪念册》。
男:只因在这场青春的盛宴上,我遇见了你,以后便是说不完的故事,唱不停的歌谣。这故事中,有我和你手拉手的的同甘共苦,这歌谣里,有我和你心连心的友爱互助。有请七(5)班带来《我和你》。
女:七(5)班深情的演唱让我们听到了浓浓的同窗之情,是啊!这世上最纯洁的不过就是这样的情感,我尚年轻,你也未老,此生之大荣幸莫过于此时和你并肩作战,奋斗在这年轻的战场!有请八(4)班带来《年轻的战场》。
男:没有一场挥汗如雨的奋战,我怎么会知道我们竟会有如此的默契合作?没有一场不舍不弃的合作,我怎么会知道我们竟会如此的依依不舍?千古伤心事,唯别而已矣。但我始终相信,分别只是为了更好的相聚。晚风拂柳的时候,我永远都记得,你们是我生命里最不可替代的美丽印记。有请九(4)班带来《送别》。
女:送你离开,你不会知道我潇洒的转身之后是怎样的泪流满面,就像我们总是望不穿美丽的彩虹背后,其实是狂风肆虐的天空。最坚强的隐忍,让天空终于迎来彩虹的绽放,最不懈的坚持,让我们终于抵达梦想的地方。有请八(2)班带来《彩虹背后》。
男:彩虹背后,有我们勇往直前的坚强,彩虹背后还有爱我们的期待目光,那是我们爱的翅膀,帮助我们穿越风雨,找到人生的自由方向。有请八(3)班带来《爱的翅膀》。
女:感谢八(3)班的温情演唱。假如我有一双翅膀,我将选择最矫健的那一双,这样我就能飞翔在辽阔的天空;假如我是待开的花蕾,我将选择最骄傲的方式怒放,这样我的生命才能得到彻底解放。有请八(6)班带来《怒放的生命》。
男:感谢八(6)班的激情演唱。你看好或是嘲笑,我都会努力活得漂亮!所以,尽管你说走着从容,我依然义无返顾地选择奔向前方。只因为那里有我的希望,所以奔跑成了我最漂亮的姿态!有请八(1)班带来《奔跑》。
女:九州大地,钟灵毓秀,五千年历史,俊杰辈出。我骄傲,因为我和他们一样,都是龙的传人,我迫不及待地奔跑,因为五千年终于轮到我上场,我愿意卷帙浩繁的史册里也能书上我的华彩篇章。有请七(3)班带来《龙的传人》。
男:我是龙的传人,所以我不因先辈的成就而妄自菲薄,我相信自己,相信这个时代,终究是我们来书写的时代。有请九(2)班带来《相信自己》。
女:感谢九(2)班的精彩表演。相信自己,我们慢慢长大了,唱过了门前树下的那只小蜗牛,唱到了等待阳光照到脸上的蜗牛。就像相信自己一样,我们也相信它,自信坚持的蜗牛,一定会在葡萄成熟的季节,来到阿黄的身旁,用最美的微笑迎接阳光。有请九(1)班带来《蜗牛》。
男:我们是这么自信自强地奋斗拼搏,是如此坚持不懈地追逐梦想,明天怎么会不更加没好呢?有请九(6)班带来《明天会更好》。
女:歌声悠扬,唱出同窗之爱,师生之情。
男:歌声响亮,唱出心中梦想,自由方向。
合:亲爱的同学们!
男:敢唱则敢闯,
女:我们的未来充满希望!
合:铜山中学“我爱我班,凝聚力量,唱响青春”班歌比赛到此结束。谢谢大家!
班歌主持词3篇篇九
班歌是班级精神文化的重要载体,能够充分地表达和传播班级精神、班级价值观、班级个性等班级文化的核心要素。下面是本站小编给大家整理的班歌比赛活动主持人。
主持词。
仅供参考。
【女】尊敬的各位领导、各位老师,
【男】亲爱的同学们,大家。
【合】——下午好!
【女】今天,我们欢聚一堂,在这里隆重举行德州职业技术学院经济管理系班歌比赛。
【男】在这里,我们播种下希望,
【女】在这里,我们放飞着梦想。
【男】蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌。
【女】群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
【男】今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,
【女】今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
【男】首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的各位评委,他们是:
…………………………………………………………………….
【女】接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。(3分)。
2.合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。(2分)。
3.精神饱满,富有朝气,台风好。(2分)。
4.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,有良好感染力。(1分)。
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好,服装整齐划一。(1分)。
6.歌曲内容积极向上,适合大学生演唱。(1分)。
【男】下面我宣布德州职业技术学院经济管理系班歌比赛现在开始。
1.《奔跑》。
女:向着太阳升起的地方,追逐着太阳一路奔跑,因为在我们的前方是希望,是光明请听中职会计2班大合唱《奔跑》。
男:掌声有请。
2.《爱因为在心中》。
3.《我相信》。
女:我相信,不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量,而丝毫不能冷却燃烧的热情。
男:我相信,柔弱的小草也有钢铁的意志,扑倒的大树也有站立的精神。
男:掌声有请。
4.《心愿》。
女:我们都曾有过一张天真而忧伤的脸,手握阳光我们望着遥远,轻轻的一天天一年又一年,长大间我们是否还会再唱起心愿。
请欣赏中职会计1班的合唱《心愿》。
5.《感恩的心》。
男:时时怀着一颗感恩的心,来面对生活的平淡,感受平淡中的美丽。因为有了这样一颗心灵,我们会感恩自己拥有一副健康的体魄,感恩我们有一个和睦的家庭,甚至感恩清晨透过天窗的那一缕阳光。这所有的平淡、平常,因为一颗感恩的心而变的美好起来。
下面就让我们心怀感恩去欣赏物流管理班合唱《感恩的心》;。
6.《心愿》。
7男:有一首歌,只要我们缓缓吟起,心中总会流过阵阵暖意,
11《我相信》。
男:家云啊,我想飞上天,和太阳肩并肩,我相信世界等着我去改变女:我从来都没有发现你还有这等雄心壮志呢!
女:没错,接下来就请欣赏由高职会计1班的同学们为我们带来合唱《我相信》,告诉我们他们的雄心!
男:掌声有请。
12《明天会更好》;。
男:回首昨天,我们曾一起挥洒过汗水和泪水,昨天已经成为美好的回忆。
女:珍惜今天,今天的我们仍走在梦想的征程中,追寻着属于自己的舞台。男:展望明天,明天有我们努力后的成功、欢声与泪水!
13.《站起来》。
男:好的,感谢我们所有班级的精彩演唱,到这里我们的班歌比赛就要跟大家告一段落了,下面有请高职投资理财班的任传众给大家带来歌曲《……….》歌曲过后我们将公布最终获奖结果。
女:下面公布德州职业技术学院经管系班歌比赛获奖结果,根据比赛评分结果,获得比赛优秀组织奖的班级是:,,祝贺你们。
获得第三名的选手是:,,,祝贺你们。获得比赛第二名的班级是:,,祝贺你们。获得比赛第一名的班级是:,祝贺你们。
女:让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级和个人表示热烈的祝贺。
男:一首首歌,让人心潮澎湃,
女:一首首歌,让人热血沸腾。
男:老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。
女:离别今天,我们将站在新的起点,
男:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
女:德州职业技术学院经济管理系班歌比赛到此结束。
男:感谢各位领导的到来,同学们,
合:再见。
张:尊敬的各位领导、各位来宾。
邵:亲爱的老师们、同学们。
合:大家晚上好!(掌声)。
邵:我是主持人西玲,非常高兴能参与主持本次班级歌唱比赛。
张:大学生活,异彩纷呈;大学生活,无与伦比。走过的青春岁月中,有一种默契叫心照不宣,有一种幸福叫与你相伴;有一种力量叫作我们在一起。
邵:是的,这样一种默契、一种幸福、一种力量实在令人感动,这也将会是我们多年以后念念不忘的记忆。
合:正式开始!
张:首先请允许我介绍一下今晚到场的嘉宾及评委:他们是xxx(邵:欢迎您!)、xxx(邵:欢迎您!)…….
邵:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
一、第二名将代表金融分院参加城市学院的比赛。
邵:是的,那今晚各个参赛班级又将为我们呈现怎样的听觉盛宴呢?又将怎样hold住全场,让我们拭目以待吧!
2邵:谢谢金融本5班的同学为我们带来如此激情昂扬的歌曲,再次谢谢他们!
张:如果要说金融本5班的表演趋于完美无暇,我想12金融本8的同学就坐不住了。狭路相逢,勇者胜,下面请欣赏12金融本8班为我们带来的参赛歌曲《我相信》、《八班的大学生。
日记。
》。
邵:精彩还将继续,请重新聚焦这个舞台。下面有请12经济本1班为我们带来参赛歌曲《歌唱祖国》、《青苹果乐园》,他们的参赛宣言是“齐心协力,开创奇迹!”
张:那么此时此刻,今晚的12个班级已经全部展示完毕。相信大家也是意犹未尽,陶醉在美妙的歌声中。工作人员也正在紧张的统计分数,接下来,就有请评委代表上台做最后的点评。邵:好了,到了本次比赛最激动人心的时候了。
邵:这是一个团结奋进、纵情放歌的夜晚。
张:用我们的歌声唱响团结的高音。
邵:用我们的热情铭记美妙的时刻。
合:难忘今宵!再见!
敬爱的各位领导、各位老师、亲爱的同学们,大家下午好!同学们,还记得几个星期前的校运会吗?同学们拼尽全力为班级争光,为我们的初中生涯留下了美好的篇章。这次的比赛,让我们用饱满的热情展现班级风采,用嘹亮的歌声唱响决战中考的号角。
请允许我介绍本次比赛的评委,他们是:卢爱华校长,冯秋平主任,毕均成科长,林振强级长,汤倩辉科长,张海燕科长,梁莲兴科长,黎慧贤科长,毕宏显科长,并且在此感谢本次比赛的摄影老师,唐宇晟主任,王锦贤老师和本次比赛的计分员,李婕老师,罗金顺老师。
下面有请林级长为我们致辞。
(下面我宣布:九潭中学20xx学年第一学期九年级班歌比赛现在开始!)。
友情就像美酒,越久越醇。友情,可以托起一个美丽的多彩世界,请欣赏九(2)班同学带来的歌曲《友情岁月》。
不信任人,不能成大业。我们现在的大业就是明年六月份的中考。
同学们在感受到爱和温暖的同时,不要辜负别人的信任,更不要辜负自己。请欣赏九(5)班全体同学为我们带来的歌曲《我相信》。花样年华的我们,拥有的是勇气,有的是永不服输的韧劲儿,让我们勇往直前,开创出一片属于自己的新天地吧。请欣赏九(3)班同学带来的《向前闯》。
或成功,或失败,一切都有可能发生,面对困难,不要放弃,要相信我们会创造奇迹,请欣赏由九(1)班的同学给我们带来的歌曲《相信我们会创造奇迹》。
(4)班全体同学带来的《真心英雄》。
命运如同一把利刃,削去了我们生命中美好的东西,甘心屈服的人只能被它随心的摆弄。因此,我们要奋斗,要坚定信念,要相信人定胜天。我们不知天高地厚,我们会用信心征服未来,会用实力创造辉煌,会用智慧和毅力去创造考场中的奇迹,走稳成功的每一步。请欣赏由九(6)班全体同学带来的歌曲《天高地厚》。激动人心的时刻到了,相信在座的各位老师,各位同学一定很紧张吧,下面就让我们的颁奖嘉宾来宣布本次比赛的最终结果。获得三等奖的班级是:
获得二等奖的班级是:
获得一等奖的班级是:
请以上班级的班主任老师和学生代表上台领奖,颁奖嘉宾:
春华秋实,岁月无痕。时间在悄悄流逝,但它却为我们的人生留下了许多宝贵的财富,太多的记忆,太多的情感,让我们始终无法释怀;太多的感动,太多的追求,使我们久久不能遗忘。当你面临挑战,挫折和困惑之时,请想想这次的比赛;当你感到无助,迷茫和失落之际,请想想这次的比赛。让心中的歌在你展翅高飞的时候,永远指引着你开创属于自己的一片天空。今天的比赛到此结束,谢谢!
班歌主持词3篇篇十
(邹)亲爱的同学们:
(陈)下午好!
(邹)今天我们兴高采烈,唱响班歌;。
(陈)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;。
(邹)歌声寄托着我们的希望;。
(陈)歌声承载着我们的梦想;。
(邹)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
(陈)面向未来,我们书写豪迈誓言。
(陈)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。
(邹)当动人的旋律在这里响起,
(陈)当青春的笑容在此刻绽放。
(邹)让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
(陈)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(合)华海学校班歌比赛现在开始。
一、介绍评委。
(陈)首先让我们欢迎应邀出席今天比赛的校领导和各位评委!
二、介绍比赛规则。
(邹)接下来请本次比赛的评委宣读比赛评分规则。
三、比赛进行。
五、领导讲话。
六、致结束词。
陈:今天,歌声动人,精彩纷呈;。
邹:今天,流光溢彩,欢乐永恒;。
陈:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;。
邹:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!
陈:让我们永远铭记这个难忘的日子。
邹:让我们永远铭记这份相聚的感动。
陈:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。邹:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
陈:尊敬的各位领导、老师们、同学们:
邹:华海学校班歌比赛到此结束!合:谢谢大家!再见!
班歌主持词3篇篇十一
男:童年的歌声伴随着我们成长。他们是一个朝气蓬勃、团结奋进的集体,是一群活泼可爱、乐观向上的雏鹰。在老师关爱的目光里,他们从这里起飞:放飞梦想、翱翔蓝天。他们的口号是:顽强拼搏,超越自我。
女:相信吧!在学校的正确领导下,在师生的共同努力下,他们一定会谱写出一曲曲动人的乐章,创造出光辉灿烂的明天!
请欣赏初一18班班歌《最初的梦想》初一14班准备。
2、14班。
你我彼此关爱相聚在玉门三中,是爱让我们团结一致,上下一心,是爱让我们在三中成为一家人。
请欣赏博文十四班带来的歌曲《爱因为在心中》。9班准备。
3、9班。
女:我们年轻,我们都有梦想,在走向梦想的途中有困难、更有艰辛,但是,我们都有一双隐形的翅膀。来吧,亲爱的朋友!让我们向着成功的方向,一路向前,向前;让我们乘着歌声的翅膀,飞得更高,更远。
下面请欣赏初一(9)班班歌《隐形的翅膀》。初一2班准备。
女:没有播种,何来收获;没有付出,何来回报;携手今天,高歌初一(2)班梦想;
展望明朝,让我们;团结拼搏,勇往直前,要做就做最好,步步高。
下面请欣赏初一(2)班班歌《隐形的翅膀》。初一10班xx准备。
6、13班。
你是否感到曾经的分分秒秒。
只为这一刻的骄傲。
你是否感到曾经的痛苦煎熬。
换来这一刻的燃烧。
风停在发梢,含着泪水的你在微笑。
梦越飞越高,不怕挑战,不怕跌倒。
努力奔跑抛弃所有烦恼。
努力奔跑只为激情浪潮。
努力奔跑挥洒热血滔滔。
多少次挥汗如雨,伤痛曾填满记忆,只因为始终相信。
去拼搏才能胜利,总是在鼓舞自己,要成功就得努力。
正是这种相信自己,永不言弃的精神鼓舞着十六班,一路走来,披荆斩棘,所向披靡,诠释着志远德馨,乐学进取的班训。
下面请欣赏他们的班歌及手语舞表演《相信自己》。1班准备。
8、(1)班。
灿烂星空,谁是真的英雄,
平凡的人们给我们最多感动。
把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,
祝福你的人生从此与众不同。
请欣赏初一1班班歌《真心英雄》,3班做好准备。
9、3班。
文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。那么,文明在哪里呢?欣赏完初一(3)班买来的这首歌大家就明白了。
请欣赏初一3班表演班歌《文明在哪里》18班田诗敏准备。
10、克里木参军,去到边哨。
临行时种下了一颗葡萄。
果园的姑娘啊,阿娜尔罕呦。
精心培育这绿色的小苗。
葡萄根儿扎根在沃土。
11、初一(10)班心愿。
火红的五月,我们一起许下心愿,
美好的日子,我们一起聆听心愿;
我们将团结友爱,奋发向上;
我们将学会求知,学会做人;
无论风雨,无论荆棘,
我们将努力完成我们所有的心愿,
共创玉门三中的辉煌,
收获我们美好的人生!
下面请欣赏初一(10)班给我们带来的《心愿》6班做准备。
12、请欣赏初一6班表演的班歌《和你在一起》17班准备。
13、17班。
我们初一(17)班是有49颗热忱之心所构筑的一个团结的群体,一个充满活力的群体,一个饱含热情的群体,虽然我们有过失败,有过落后,但我们青春飞扬,我们团结一心,铭记“感恩、明理、勤学、自律,”的班训,我们相信有梦的地方就会有飞翔。我们的口号是“永不言弃,争创七一!”今天我们又迎来了这个展示自我的机会,我们将挥动翅膀,努力飞向属于自己的天空。
下面请让初一17班班歌《心愿》!4班做好准备。
14、4班。
初一4班的班徽是一只翘着大拇指紧握着的拳头,以“团结、严谨、立志、上进”为班训。十指合力抱成拳,众人划桨开大船,团结就是力量,合作就能成功。老师相信他们是最棒的!
下面请欣赏初一4班为大家带来的《众人划桨开大船》!10班吕玉惠做好准备。
15、请欣赏由初一10班带来的古筝演奏,大家欢迎!
16、12班。
文档为doc格式。
班歌主持词3篇篇十二
尊敬的各位领导,亲爱的各位老师们,大家下午好!
五月的鲜花,姹紫嫣红,把祖国大地装点;五月的骄阳,炽烈如火,把我们激情点燃。
在这美好的日子里,我们迎来了党的90华诞。
90年前,我们的先烈们在中国的大地上播下红色的种子;。
90年里,无数人为了新中国的美好明天抛头颅洒热血;。
90年后的今天,我们信电人乘着前人的足迹,奋勇向前,开拓创新。
我们用最虔诚的歌声庆祝中国共产党生日快乐;我们用最真诚的心祝福伟大祖国繁荣富强。
下面请允许我宣布:信息与电气工程学院迎接建党__周年暨第三届教职工合唱比赛现在开始!
首先介绍:一、本次合唱比赛规则如下:
1、每个单位合唱两首红色歌曲,其中一首《保卫黄河》为必唱曲目,另一首自选。
2、合唱要体现一定的艺术性,必须有指挥。3、比赛将评选出一、二、三等奖各一个,优秀组织奖一名,予以一定物质奖励。
4、要求所有教职工必须参加。
二、具体评分标准:总分100分。
2、精神面貌10分;。
3、指挥10分;。
4、演唱60分。
三、评委来自各工会成员代表。
我想此刻,红歌会的现场,我们没有距离之感,没有分数的较量。因为我们都是祖**亲的儿女,我们深深的爱着这片热情的土地。为了母亲的微笑,为了大地的丰收,峥嵘岁月,何惧风流。下面请欣赏来自电力系带来的大合唱《少年壮志不言愁》。
一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。悠扬的旋律洋溢着浓浓的爱国情。让我们一同欣赏来自电力研究所的合唱曲目《国家》。
有了强的国,才有富的家,只有国家的强大,才能祖国统一。1984年,中国和英国签订《中英联合声明》,由此香港开始了长达数年的移民风潮。而时间和事实证明,在中国共产党的正确领导下,我们的东方之珠是越发的魅力璀璨。下面有请计算中心、制图研究室带来歌曲《东方之珠》。
1971年“”时期,那时创作的歌曲大都慷慨激昂、热血沸腾。这时,我们敬爱的周恩来就说:“同志们啊,大海也有平静的时候,为什么就不能唱点抒情的歌曲呢?”听,这优美抒情的旋律正是来自院办、实验中心带来的《我爱着蓝色的海洋》。
我们的祖国不仅有富含宝藏的海疆,更有长江黄河、有万里长城、有青藏高原。祖国河山间萦绕着一首汤气回肠的歌曲《大中国》,下面有请电子工程系闪亮登场。歌唱了祖国的大好河山,更要为我们伟大的中国共产党送去一份深深的祝福。下面请欣赏来自地理信息工程系的合唱曲目《唱支山歌给党听》。
有这么一首歌,它是影片《闪闪的红星》插曲,那优美的旋律,那深情的歌词,表达了人们对红军的热爱,对英雄的崇敬。下面请欣赏计算机工程系合唱曲目《映山红》。下面有请高老师讲话。有请工会主席王老师宣布合唱比赛结果!
优美的旋律,还在耳边回荡。深情的歌声唱不尽我们对祖**亲的祝福。最后,让我们饱含深情的说一声:中国共产党,祖国儿女祝您生日快乐!信电学院迎接建党__周年暨第三届教职工合唱比赛到此结束。
祝愿祖国明天更加美好!
祝愿学院各位领导、老师,身体健康,开心快乐,歌唱比赛明年再见!
班歌主持词3篇篇十三
班歌可以是师生共同的原创歌曲,也可以是学生喜欢的歌曲的填词,或者是直接借鉴流行的。
励志。
歌曲。班歌是班级精神文化的重要载体,能够很好地表达和传播班级精神、班级价值观、班级个性等班级文化的核心要素。下面就是本站小编给大家整理的班歌比赛。
主持词。
仅供参考。
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
在这里,我们放飞着梦想。
蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌,
群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌。
在鸟语花香的今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的理想,
在万木吐绿的今天,让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀,让明天来倾听我们年轻一代的畅想。
一、首先请允许我为大家介绍一下应邀出席今天比赛的校领导和评委。出席的领导有:
校长王军,副校长王新,校办主任付华章,教导主任艾提库,德育主任肖绍红。掌声欢迎他们。
评委老师有:
陶欣老师,蒋文胜老师,黄彩霞老师,杨路老师,程红玉老师,阿拉姑老师,掌声欢迎他们。
二、有请学校领导讲话()。
三、接下来宣读本次歌咏比赛评分标准。
1.节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。
2.合唱人员队形排列整齐,表现形式富有创意。
3.精神饱满,富有朝气,台风好。
4.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,有良好感染力。
5.上下台行动快、静、齐且纪律良好,服装整齐划一。
6.歌曲内容积极向上,适合学生演唱。
四、下面我宣布四十五团二中校歌、班歌比赛现在开始。
1、九四班《我相信》。
我相信,不幸的暴雨倾盆而下只能扩大心灵的容量,而丝毫不能冷却燃烧的热情。我相信,柔弱的小草也有钢铁的意志,扑倒的大树也有站立的精神。
2、七一班《左手右手》。
手携手,让我们永显二中人的靓丽风采,
肩并肩,让我们开创中学生美丽的明天。
让我们伸出左手、伸出右手,一起指向梦想的彼岸。
请欣赏七一班带给我们的校歌以及班歌《左手右手》。—掌声欢迎—。
3、七二班《团结就是力量》。
什么力量比铁还硬,比刚还强,这就是团结的力量。
请欣赏七二班同学带来的校歌以及班歌《团结就是力量》。—掌声欢迎—。
4、九一班《我们走在大路上》。
校歌是信念的力量,是奋进的执着,
班歌是和谐的音符,是进步的颂歌。
岁月轮回,寒冬来临,但他挡不住二中辛辛学子的激情澎湃,
春雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着中学生的热情奔放。
看,成功在向我们招手,因为我们已经走在通往成功的大路上。
请欣赏九一班同学带来的校歌以及班歌《我们走在大路上》。—掌声欢迎—。
5、九二班《校园的早晨》。
清晨我们沿着校园熟悉的小路来到树下读书,阳光照在我们脸上,直到我们长成参天大树。
请欣赏九二班带给我们的校歌以及班歌《校园的早晨》。—掌声欢迎—。
6、七四班《兰花草》。
校歌比赛让我们青春的思想沿着希望的方向攀升,
班歌比赛让我们阳光的心态顺着激昂的歌声唱响。
请欣赏七四班带来的校歌。—掌声欢迎—。
7、八三班《童年》。
唱响校歌,可以让我们再造形象,
唱响班歌,可以让我们重塑班风。
看,天真的笑脸写满希望,
听,纯真的歌声充满激昂。
曾几何时,童年时的我们背着小书包,唱着儿歌走进校园,去实现当初我们那纯真的梦想,不知现在的你是否还记得当初的梦想,童年的时光总是让人回味,童年的歌声还在我们耳边回响。
请欣赏由八三班同学带给我们的校歌以及班歌《童年》—掌声欢迎—。
8、九三班《众人划浆开大船》。
歌声寄托着我们的希望,
歌声承载着我们的梦想。
唱响校歌,将激发我们斗志昂扬,
唱响班歌,将激励我们奋发向上。
今天的我们需要团结,需要力量,因为众人划浆才能开大船。
请欣赏由九三班同学带给我们的校歌以及班歌《众人划浆开大船》。—掌声欢迎。
9、七五班《阳光少年》。
校歌比赛给我们留下的是美好的青春记忆,
班歌比赛给我们点缀的是绚丽的韶光年华。
我们有阳光的心态,向上的激情,这就是我们,阳光少年。
请欣赏七五班同学带来的校歌以及班歌《阳光少年》。—掌声欢迎—。
10、八二班《鲜花》。
校歌比赛犹如一次“文化大聚餐”,令人回味无穷,
班歌比赛犹如一场“快乐大本营”,令人心旷神怡。
我们用唱歌的方式创造一个美丽春天的故事,
我们把每一首班歌化作一捧鲜花点缀我们的美丽校园。
请欣赏八二班同学带给我们的校歌以及班歌《鲜花》—掌声欢迎—。
11、八四班《文明在哪里》。
听,这里歌声在飘扬,歌声在回荡,
看,这里快乐在飞扬,快乐在流淌。
校歌体现着学校“团结协作,开拓创新”的精神,
班歌展示着班级“文明和谐,积极向上”的风格。
12、七三班《我的舞台》。
校歌比赛让我们插上理想的翅膀,满怀希望,去实现梦想,
班歌比赛让我们扬起理想的风帆,满怀壮志,去驶向彼岸。
我们每个人都有自己的舞台,因为我们要张扬个性,放飞梦想,是的,我的舞台我做主。
请欣赏七三班同学带给我们的校歌以及班歌《我的舞台》。—掌声欢迎—。
13、八一班《脚印》。
校歌他是智慧的结晶,学风的提升,
班歌他是财富的凝聚,班风的象征。
世上本没有路,走的人多了就变成了路,那是有无数个脚印来证明的,在我们生活学习中,一步一个脚印,踏踏实实的去实现我们心中的梦想。
请欣赏八一班同学带来的校歌以及班歌《脚印》。—掌声欢迎—。
五、下面由肖主任宣布比赛结果。根据比赛评分结果:
获得比赛优秀组织奖的班级是:、,祝贺你们。
获得第三名的班级是:、、,祝贺你们。获得比赛第二名的班级是:、,祝贺你们。获得比赛第一名的班级是:,祝贺你们。
让我们再一次用热烈的掌声对获奖的班级表示热烈的祝贺。
六、下面请学校领导讲话。()。
七、总结。
欢乐的时光总是这么短暂,
团聚的时刻总是令人难忘。
我相信,校歌比赛定将深入人心,
是呀。
一首首歌,让人心潮澎湃,
一首首歌,让人热血沸腾。
老师、同学们,让我们记住这个难忘的下午。
离别今天,我们将站在新的起点,
展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
是的,我们相信你!
至此,四十五团二中校歌班歌比赛到此就要说再见了。感谢全体同学们的精彩演唱,感谢所有班主任老师、评委老师,你们辛苦了!
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班歌主持词3篇篇十四
甲:有请!
4五班《青春的盛装》。
甲:感谢二班同学热情洋溢的歌声!
乙:谢谢二班!他们的旋律写满了希望,满载着激昂!
甲:歌声,能给我们留下美好的韶光记忆,
乙:歌声,也能丰富我们绚丽的璀璨年华!
甲:是吖,就好似一袭盛装,将青春点亮!
乙:大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!
甲:有请!
5六班《当》。
甲:多温情的曲调,是不是也激起了你心中很多流连的思绪?
乙:不错,我也深有同感。
甲:青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的果实。
乙:当日光寂寞流转,当大雨滂沱屋檐,当山花绵延不断地蔓过荒原的时候,
甲:年少奋发的你,又在收获着什么?
乙:有请六班为我们带来,《当》!
甲:大家掌声欢迎!
6一班《raisemeup》。
甲:感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!
乙:追求理想的道路向来崎岖坎坷,每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。
甲:曾几何时,你也失落,疲倦,彷徨,无奈过,
乙:可后来,你仍是站在了群山顶端,穿过了狂风暴雨。
甲:是吖,你坚强地超越了自己。可是,有没有人也曾鼓舞过你?
乙:有请高二(一)班为我们带来《raisemeup》,你鼓舞了我!
甲:掌声欢迎!
【结语】。
甲:欢乐的时光总是这么短暂,
乙:团聚的时刻总是令人难忘。
甲:是呀!一首首歌曲,让人心潮澎湃,
乙:一首首歌曲,让人热血沸腾!
甲:亲爱的老师、同学们,让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧,
乙:离别今天,我们将站在全新的起点上,
甲:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!
合:再见!
(女)尊敬的各位领导、老师,
(男)亲爱的同学们:
(合)下午好!
(女)今天我们兴高采烈,唱响班歌;。
(男)今天我们欢聚一堂,一展歌喉;。
(女)歌声寄托着我们的希望;。
(男)歌声承载着我们的梦想;。
(女)迎着太阳,我们铺开七彩画卷,
(男)面向未来,我们书写豪迈誓言。
(女)蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的赞歌,
(男)群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的颂曲。
(女)让每首歌变成一声洪钟,激荡三中学子,
(男)让每首歌化作一捧鲜花,装点美丽校园。
(女)当动人的旋律在这里响起,
(男)当青春的笑容在此刻绽放。
(女)让我们的歌声飘扬在五月的春风里。
(男)让我们的笑脸盛开在五月的鲜花中,
(合)让我们一起歌唱五月歌唱美好的明天。
(女)玉门三中第一届“点燃激情青春飞扬”校园文化艺术节之“歌声飞扬”初一年级班歌比赛现在开始。
二、介绍领导。
(男)首先请允许我介绍今天参加活动的领导。
以及学校各处室其他领导和各年级组领导。
四、介绍评委和评分标准。
(女)1、介绍评委,首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位评委,他们是。
(男)2、评分标准五、(女)1、我宣布,比赛开始(比赛。
串词。
另附)。
(男)2、有请宣读比赛结果并颁奖结束语。
男:今天,歌声动人,精彩纷呈;。
女:今天,流光溢彩,欢乐永恒;。
男:今天,我们相聚,唱出了美好的心声;。
女:今天,我们相聚,共同憧憬美好的明天!
男:让我们永远铭记这个难忘的日子。
女:让我们永远铭记这份相聚的感动。
男:老师们、同学们,告别了今天,我们将站在新的起跑线上。
女:展望明天,我们将用汗水和努力,以优异的成绩给自己一份满意的答卷。
男:尊敬的各位领导、老师们、同学们:
女:玉门三中初一年级组第一届“歌声飞扬”班歌比赛到此结束!合:谢谢大家!再见!
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班歌主持词3篇篇十五
甲:雅言传承文明,经典浸润人生!
乙:尊敬的各位领导,各位老师,同学们,合说:大家~下午好!
乙:本次中华经典美文诵读比赛的举办是为了重温中华民族悠久历史,弘扬优秀传统文化,将弘扬中华优秀文化与推广普通话、推行规范字有效结合。
甲:今天,来自我校的选手们,将采撷古今诗文中的一些名篇佳作,以饱含深情的诵读,为我们做一次双耳与身心的洗礼。让我们随着他们朗朗的读书声,一起去领略中华优秀传统文化的俊美与睿智!
乙:在比赛开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次比赛的有关领导和嘉宾,他们是:xxx让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎,并表示由衷的感谢!
本次比赛很荣幸地请到了多位非常专业的评委,他们是:xxxx让我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示最衷心的感谢!谢谢!
甲:下面,请允许我宣布本次诵读写比赛的具体活动内容。
1、参赛对象:
一到三年级学生参赛作品是,节选《弟子规》《三字经》每周一诗诵读篇目,四到六年级可另选经典美文。
2、比赛形式:为集体朗诵,每个节目至少15人,有明德小学各班学生代表组成。朗诵时间3到5分钟为宜。
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