2023年学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会(模板8篇)

通过写心得体会，我们可以发现自己的不足之处，进而改进和成长。写心得体会时，要注意语言简练，表达明确，避免空泛和废话。在这里，我们分享了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家带来一些灵感。

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇一

11月1日，我有幸听了“任丘市优秀教师先进事迹报告会”。在听的过程中，我被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。

报告团成员由六名教师组成，第一位是一名实验小学的邓老师，她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习，一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上，用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，她多次获得任丘市表彰，河北省表彰，领导人接见。这其中的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出晚归，她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。

第二位老师是一名英语老师，王倩老师，作为年轻教师她虚心学习，潜心研究，她的报告题目为“叶的奉献”，将自己比作叶子，乐在其中，爱并奉献着，她让自己的课堂变得很活跃，让孩子们在英语的学习中找到乐趣，久而久之，使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。

第三位老师是边关小学的陈校长介绍了他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力，他们这个团队克难而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件，其中的甘苦也只有他们才能体会到，他们的付出是值得的，他们的孩子是幸运的。他们有幸拥有这样的校长，这样的老师，他们实现了自己的诺言，让孩子受到更好的教育。

教师时，她成功进入在编教师的行列，让我们不由得为她喝彩。

第五位是一名男英语老师，这名老师比较特殊，他有一个患有脑瘫的儿子，生活的压力并没有将他打倒，相反，他靠坚韧的毅力培养了一批又一批优秀的学生，其中还包括他的儿子，他们班的成绩永远是最好的，我想这可能和他对孩子们的爱有很大关系的。在他的报告中我感受到一种任何困难都不能将他打倒的精神!

第六位是马荣英老师，她的报告题目为“让奉献与爱心在平凡的事业中闪光”。她从投身实践，探索实践;关爱学生，赏识教育;严爱相继，教书育人;创新方法，培养习惯;不懈努力，怀抱信誉五个方面介绍了她的工作情况和工作目标，她把自己的事业当成了宏伟的世界去研究，在这一点上我做的还远远不够。

报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇二

疫情暴发后，张定宇以“渐冻”之躯冲锋在前，带领金银潭医院干部职工救治2800余名患者。

当张定宇拖着僵硬的一条腿登上舞台中央时，那一深一浅的脚步，正如此前他在病区与时间赛跑一样，是为生命守护的姿态。

金银潭医院是此次武汉新冠肺炎疫情阻击战最先打响的地方。医院卫生员告急，安保人员告急，医护人员告急，防护用品也告急。金银潭医院257名党员，争相奔赴急难险重岗位，没有一个逃兵。

张定宇的同事，南六楼重症隔离病区医生涂盛锦，和同在隔离病房做护士的妻子曹珊，将11岁的儿子交给家人，主动把酒店房间让给援鄂医疗队员，把医院床位让给同事。夫妻俩从大年初一开始，以车为家，在汽车座椅铺成的“床铺”上，坚持了近一个月。

作为传染病医院，在全力救治病人时，还有一项艰难的工作是不能回避的，那就是病理解剖。张定宇说：“让我们肃然起敬的是，从2月16日开始，一周内先后有18位家属捐献了逝者的遗体。有的人走了，却成了永远不被遗忘的记忆。”

在报告会现场，张定宇动情地说：“这场人民至上、生命至上的战争，虽有千辛万苦，但我们赢了。此时此刻，我想对所有援鄂的医护人员们，再次说一声：谢谢你们，为湖北拼过命!”

9月8日，张定宇被授予“人民英雄”国家荣誉称号，他说自己只是代表6000万湖北人民、全省54万名医护人员，走进了人民大会堂。

他说：“我只是一名普通的医生，做了一个医生该做的事，党和人民却给了我这么高的荣誉。虽然病痛给我的生活和工作带来了许多不便，但我现在觉得很幸福，谢谢大家!”

报告结束后，主持人拎着一袋橘子上台，张定宇介绍说，这是来自武汉的橘子，是金银潭医院最后一片橘林在金秋收获的果实。未来，橘林所在的地方将建起新的应急病房大楼。“虽然没有了橘子这样的果实，但是我们的卫生健康事业会产生更大的成果。”

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇三

中共中央、近日对邹碧华同志先进事迹作出重要批示指出，邹碧华同志是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部。20xx年12月，他突发心脏病经抢救无效因公殉职，终年47岁。他的先进事迹被媒体广泛报道，在全社会引起强烈反响。(3月2日新华网)。

“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋同志说过的一句名言。现实生活中，像雷锋、焦裕禄、任长霞等那样身体力行的去践行这句名言的人不胜枚举。一想到这，我的心底不由心生敬意，为自己不想干事而羞愧难当。

近日，对邹碧华同志先进事迹作出重要批示指出，号召全社会向他学习。一时间“邹碧华精神”、“邹碧华现象”如雨后春笋，遍地竞相开放，得到了社会各界的认可，掀起了学习“邹碧华精神”的高潮。说到底，邹碧华精神就是“三严三实”的真实体现。一名法官凭着自身的法学素养、对职业的尊重、对责任的担当和用生命践行优秀共产党员的本色，得到了广泛的认可。

邹碧华生前是上海市高级人民法院副院长，投身司法事业20xx年。20xx年12月，他突发心脏病经抢救无效因公殉职，终年47岁。邹碧华去世后，中宣部追授其“时代楷模”荣誉称号，最高人民法院追授其“全国模范法官”荣誉称号，中央组织部追授邹碧华同志的“全国优秀共产党员”荣誉称号。邹碧华是新时期公正为民的好法官、敢于担当的好干部，作为立身、立行、立言、立德的标杆和榜样。

重要批示高度评价邹碧华同志的先进事迹和崇高精神。他崇法尚德，践行党的宗旨、捍卫公平正义，特别是在司法改革中，敢啃硬骨头，甘当“燃灯者”，生动诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚。“走上这个岗位，就得承担起这个岗位的使命与责任。”邹碧华用生命诠释法治精神，用一生践行自己的诺言。

邹碧华的先进事迹感染着我们每一位党员干部，我们都应当像邹碧华那样，甘当“燃灯者”，做时代的楷模，做改革的引领者和开拓者。在落实“四个全面”的征程中，以敬事为民的崇高追求、百折不挠的奋斗精神、任人评说的胆识勇气、舍我其谁的责任担当，全身心投入到自己的工作中，努力作出无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的业绩。

今天，我们弘扬“邹碧华精神”，就是要感染、激励、引领更多默默无闻的“邹碧华”在法治建设、审判工作、司法改革和社会主义各项建设征程中，勇于创新、甘于奉献、敢于担当，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。他的精神是我们这个时代最宝贵的精神，也是激励后来者不断前行的力量。

“空谈误国，实干兴邦”。毫无疑问，生命的意义在于奉献，而不在于索取，要做实干家，不做清谈客。邹碧华就是实干家，就是“燃灯者”，燃烧自己照亮别人，用自己的光和热为国家建设汇聚正能量。

因此，我们只有把邹碧华的精神更好的传承下去，把“三严三实”的要求贯穿于工作始终，以更加坚定的决心，更加务实的作风，更加有力的措施，全面落实“四个全面”的战略布局，汇聚团结奋进的正能量，努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇四

我们应当向老同志们学习，做新时代的传承者，担负起时代赋予我们的历史责任和使命，不忘初心，牢记使命。下面是小编为大家整理的学习离退休干部先进事迹专题报告会心得体会3篇，以供大家参考借鉴!

中央组织部在全国政协礼堂举办“不忘初心、牢记使命”离退休干部先进事迹专题报告会。中央和国家机关司局级以上离退休干部约1100人现场聆听了报告。

报告会上，上海市浦东新区上钢新村街道“两弹一星”爱国主义教育基地党支部、湖北省老干部讲好中国故事宣讲团等2个全国离退休干部先进集体代表，湖北省军区武汉第二离职干部休养所离休干部马旭、黑龙江省公安厅退休干部崔道植、清华大学马克思主义学院退休教授林泰、浙江省杭州学军中学原校长陈立群等4名全国离退休干部先进个人代表作了报告。他们朴实真切的报告，令在场观众深受感动。

老干部来自不同的地方、不同的岗位，在岗时恪尽职守，退休后仍然默默奉献，他们用实际行动诠释了不忘初心、牢记使命。这样的老干部有许许多多，这里就有一位默默无闻的退休老干部先进事迹。有这样一位老人，就像那默默奉献的绿叶，关心呵护着未成年人的健康成长。他是凉州区富民社区老年协会会长王金榜。作为一名老党员，王金榜“离岗不离党，退休不褪色”，从没忘记自己的职责，把党对自己的关怀转化为关心下一代、关心祖国未来的动力。2006年，从市政协退休后的他担任起了富民社区老年协会会长，在社区党支部的统一部署下，以老干部工作为依托，积极投身关心下一代工作委员会工作。王金榜对退休后的这份义务工作非常热心，他经常为了给学生们做思想政治教育奔波于报告厅、会议室，和社区“五老”成员一起组织开展了“优良传统报告会”、“道德教育报告会”等多项活动，并组建“网吧义务监督员”、“假日学校辅导员”队伍，较好地发挥了“五老”的专长和优势，从而达到了老有所为的目标。

不忘初心、牢记使命，要向退休老干部学习其恪尽职守，为民为国默默无闻的无私精神，为党和国家事业发光发热，为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新贡献。

2019年12月19日上午，中央组织部在全国政协礼堂举办“不忘初心、牢记使命”离退休干部先进事迹专题报告会。中央和国家机关司局级以上离退休干部约1100人现场聆听了报告。老干部是党执政兴国的重要资源，是推进中国特色社会主义伟大事业的重要力量。他们朴实真切的报告，令在场观众深受感动，让我深刻体会到“笃信好学守死善道”的伟大精神。

湖北省军区武汉第二离职干部休养所离休干部马旭，14岁入伍参军，她和战斗英雄黄继光同一个师，先后参加了辽沈战役、抗美援朝战争，期间多次立功授勋。回国后，马旭被保送到第一军医大学学医，后成为一名野战军医。时年28岁的马旭迎来了她的人生转折，此后马旭累计跳伞140多次，创造了三项“中国之最”——第一个跳伞的女兵、跳伞次数最多的女兵、实施空降年龄最大的女兵。从50岁开始，直到离休后，马旭和同为军医的丈夫将更多精力投入到医学科研上，“充气护踝”获得国家专利，成为中国空降兵获得的第一个专利，几十年间，夫妇笔耕不辍，在军内外报刊发表了100多篇学术论文，并撰写了《空降兵生理病理学》、《空降兵体能心里训练依据》，填补了相关空白，被外国专家称为中国军中的“居里夫人”。2018年9月，马旭夫妇将这些科研成果换来的报酬中的1000万捐于黑龙江省木兰县，用于教育等公益事业。坚定的爱国主义思想、坚定的共产主义信仰，坚定的为民服务宗旨造就了马旭不断努力，始终前进，全心全意为民服务的一生。

黑龙江省公安厅退休干部崔道植，从小父母双亡，是党和政府养育、教育和培养了他。他始终怀着一种感恩、报恩的思想，坚定永远跟着党走、为共产主义奋斗一生的信念，在这种坚定的信念下，他从做刑事技术开始，始终保持平和的心态，没有一丝懈怠，能够自觉地抵制各种诱惑，把全部精力投入到本职工作中，在不知不觉当中，没有白天和黑夜区分，没有节假日和退休的概念，64年的风霜雪雨，一次次的临危受命，一回回的抽丝剥茧，使他被誉为龙江公安战线“瑰宝”。

150个离退休干部集体荣获“全国离退休干部先进集体”称号，450名离退休干部荣获“全国离退休干部先进个人”称号，不论集体还是个人，都是因为他们拥有坚定的信念，不断努力学习，誓死用一辈子回报于人民与党，他们用一生完美的诠释了“笃信好学守死善道”。

生活中，有许许多多品德高尚，有素质的道德模范。这个社会因为有这样的一群人才使得更加和谐，更加文明，更加美丽，把爱洒满了世间。

2019年12月19日，中央组织部在全国政协举行“不忘初心，牢记使命”，离退休干部先进事迹专题报告会。“不忘初心，牢记使命”主题教育是在全国范围内开展的主题教育活动，是推动全党更加自觉地为实现新时代党的使命不懈奋斗的重要内容，是贯彻党的十九大精神的重要举措。当前，越来越多的人，争当先进模范。遵义黄大发就是个活生生的实例，36年来，黄大发忠实践行“修渠”“致富”的誓言，带领群众绝壁凿天渠，堪称“当代愚公”。成功当选“感动中国2017年度人物”。

先进典型承载着时代的主流精神与价值取向，离退休干部和在职干部应以身作则，以坚定的信念，优良的作风，为他人树立一个崇高的理想标杆，是学习的模范。回顾我们党的发展历史，抓典型教育一直都是我们党思想政治教育重要举措之一，同时也是凝聚人心的重要法宝。感动中国2019年度十大人物之一的马旭老人曾经说过:和我牺牲的战友相比，我能活着就是无比的幸福。人的一生是有限的]先进群体和典型也是学习中必不可少的榜样。我们广大干部要从先进典型的事迹中汲取正能量，时刻牢记初心和使命，保持奋斗的姿势，营造一种学习先进事迹的社会氛围，为干事儿创业提供巨大的生命力，故此，我们要以“不忘初心，牢记使命”主题教育作为契机，向先进群体和典范学习，看清和先进干部和先进群体的差距，从而更好的为群众排忧解难。焦裕禄同志任兰考县委书记时，兰考县正是遭受灾害最严重之时，人民处于水深火热之中，甚至面临生存威胁，正当广大同志毫无对策之时，焦裕禄同志汲取《毛泽东选集》养分，怀着乐观情绪，克服艰难，带领干部群众深入一线，实地调查，为灾害治理贡献良策，丝毫不顾及自己的身体，最终倒在工作岗位上。正是这种我们不能忘记的初心与使命，培养了一批批先进群体，向他们致以崇高的敬意，是广大干部学习的标杆。

千里之行，始于足下，千里之堤，溃于蚁穴。广大干部在学习先进群体的经验时，也不能好高鹭远，应该脚踏实地，真正做到到群众中来，到群众中去的准则，最终为社会贡献个人的绵薄之力。

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇五

4月29日下午，由北京市委教育工委、北京大学举办的北京大学援鄂医疗队事迹网上宣讲会暨北京市学校思政课教师“同备一堂课”活动举行，我校马克思主义学院和学工部联合组织思政课教师、辅导员以及学生在线观看了宣讲直播。本次活动是北京教育系统贯彻落实中央和市委关于讲好疫情防控故事的重要部署，进一步深入学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神、纵深推进北京教育系统“使命在肩、奋斗有我”主题教育活动、深化新时代学校思政课改革创新、号召广大师生员工大力弘扬五四精神的重要举措。

直播宣讲中，来自北京大学援鄂医疗队的6名队员代表深情讲述了自己的亲身经历。在70天的鏖战中，北京大学援鄂医疗队全体医护人员不畏艰险、深入红区，在抗“疫”一线舍生忘死，书写下许多荡气回肠、可歌可泣的故事。

北京大学援鄂医疗队的感人事迹在我校师生中产生了热烈反响。思政课教师肖宁说：“给我感受最深的是这些援鄂的医护人员们虽年轻，但讲起自己经历的一切，眼神透着的是坚毅、勇敢和自信，看不出半点委屈、抱怨和悲伤，有的是对患者的悲悯、关心和毫无保留的爱，责任和担当让他们作为战士百炼成钢，不惧危险和艰难。他们身先士卒的感人事迹为思政课的教学提供了鲜活的爱国主义教材，值得我们每一个思政课老师认真学习和践行。”

思政课教师简x锐说：“我们总说救死扶伤是医护人员的天职，但通过这次直播学习我们所了解的不仅是一个个生命在用心守护着一个个生命的故事，而且是一个个生命在奋力守护国家的希望和未来—00后、10后甚至20后的故事，是一个个生命在奋力守护属于国家最珍贵东西的故事。作为思政课教师，我们有责任、更有义务向祖国的未来一代讲好这些中国的战“疫”故事，让国家最珍贵的东西薪火相传、延绵不断。”

金融学院本科生辅导员王说：“今天的宣讲会是一堂有高度、有深度、有温度的生动思政课，我深深感受到了这些医务人员的无私奉献的职业精神和英勇奋战的使命担当。作为一名辅导员、一名思政工作者，我将以援鄂医疗队为榜样，深化年轻学子们对自身肩负责任使命的认识，坚定为实现中国梦而奋斗的责任担当！”

会计学院本科生辅导员表示：“作为一名高校辅导员，我为援鄂医疗队的勇敢与付出感到无比钦佩和感恩，我将把这些感人的事迹转化为生动的育人素材，引导广大青年学生向榜样学习，，勇于担当，用实际行动为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献应有力量！”

外国语学院20__级财经英语班本科生党员郑说：“听了6位援鄂医疗队员事迹报告之后，我深受感动与鼓舞。每当国家和人民遭遇困难之际，总会有无数优秀中华儿女挺身而出，不顾个人安危，舍小家顾大家。作为一名新时代的党员，我们应努力向他们学习，，勇担责任，树立远大理想，努力学习，增强自己各方面本领！”

统计与数学学院20__级数理统计硕士研究生党员说：“北京大学援鄂医疗队在抗疫一线舍小我、为大我的事迹，展现出师生党员们奋发进取、敢于担当的青春风貌，以实际行动践行了共产党员‘全心全意为人民服务’的宗旨，激励我们新时代青年党员听党话、感党恩、跟党走！”

财政税务学院20__级财政学说：“疫情当前，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死的优秀党员是所有新时代的青年的良好榜样，在这样优秀榜样的带领下，新时代的青年必将砥砺前行、艰苦奋斗，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。”

社会与心理学院20__级社会学则深深地感叹道：“北京大学援鄂医疗队的事迹充分诠释了医务工作者的医者仁心和大爱无疆，深刻展现了新时代青年的无畏与担当。作为一名大学生，我被他们的事迹深深感动。在今后的学习和工作中，我将以他们为榜样，苦练专业本领和技能，在危难面前勇于担当，勇挑重担，争做一名合格的新时代‘四有’青年！”

北京大学援鄂医疗队全体成员以强烈的使命感和责任感，坚持奋战在抗击疫情的最前沿，展现了首都高校师生良好的精神风貌和崇高的使命担当，树立了新时代的典型榜样。全校师生将以学习援鄂抗疫先进事迹为重要契机，持续掀起学习习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信精神的热潮；以弘扬援鄂抗疫宝贵精神为重要内容，纵深开展“使命在肩、奋斗有我”主题教育活动；以用好援鄂抗疫生动素材为重要切入点，不断深化新时代学校思政课改革创新，切实增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，教育引导广大师生进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇六

对优秀教师进行研究是探讨教师成长规律,促进年轻教师专业发展的一条重要途径。下面是本站小编为大家整理的学习优秀优秀教师先进事迹报告会。

心得体会。

供你参考!

最近观看了“铿锵玫瑰”的美丽坚守——记如皋市江安镇滨江初级中学教师吴红芳先进事迹视频，吴老师怀着对教育的满腔热情，带着对教育事业的执着追求，20xx年如一日，默默坚守在乡村教育的园地，生命不息，追求不已。吴老师带病坚守工作岗位的事迹伟大又催人泪下，她的优秀品质和精神值得我们学习。下面就谈谈我的体会：

一、像吴老师那样默默无闻地工作。

作为一名教师，自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业。20xx年来，吴老师一直辗转省内外多家医院积极治疗，却从没影响工作，尽管病躯羸弱，但只要踏进校园，即刻满面春风;尽管神疲力乏，只要走进教室就激情四射。殊不知，为了掩饰自己的病体，把一件件工作做好，她付出了比常人多少倍的艰辛。多少次课堂上，虽然她脸上挂着亲切的微笑，腿却像灌了铅一样沉重;多少次，为了写好一份材料，常常熬到深夜，第二天起床就会恶心呕吐;多少次晚上发着烧，昏昏沉沉，白天还坚持到校工作„„其实，现在她的病情已经发展，伴有肾性高血压，肾性贫血已相当严重了。拿到复检化验单时，她看到数据变化也有片刻的忧虑，可一旦投入到工作中，这种担忧又抛到九霄云外了。吴老师就这样把自己的青春、健康，无私地献给了挚爱的教育事业，献给了她的孩子们。滨江初中闾秀松校长这样评价她：“别人消耗体力在工作，流的是汗，而她是透支生命在工作，流的是血。”所幸的是吴老师的事迹被挖掘了出来，让人们知道还有那么一位人民教师在为教育事业默默无闻地工作着。今后，我会像吴老师那样默默无闻地工作，献身于教育事业。

二、像吴老师那样爱岗敬业、无私奉献、事业为重。

作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以吴老师师为榜样，学习吴老师良好的职业道德，真正热爱教育事业，“只要工作着，我就快乐。”以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。我会把满腔热情地投入到自己的本职工作中，全心全意为学生服务。不求索取，以奉献为荣。忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

11月1日，我有幸听了“任丘市优秀教师先进事迹报告会”。在听的过程中，我被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。

报告团成员由六名教师组成，第一位是一名实验小学的邓老师，她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习，一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上，用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，她多次获得任丘市表彰，河北省表彰，领导人接见。这其中的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出晚归，她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。

第二位老师是一名英语老师，王倩老师，作为年轻教师她虚心学习，潜心研究，她的报告题目为“叶的奉献”，将自己比作叶子，乐在其中，爱并奉献着，她让自己的课堂变得很活跃，让孩子们在英语的学习中找到乐趣，久而久之，使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。

第三位老师是边关小学的陈校长介绍了他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力，他们这个团队克难而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件，其中的甘苦也只有他们才能体会到，他们的付出是值得的，他们的孩子是幸运的。他们有幸拥有这样的校长，这样的老师，他们实现了自己的诺言，让孩子受到更好的教育。

教师时，她成功进入在编教师的行列，让我们不由得为她喝彩。

第五位是一名男英语老师，这名老师比较特殊，他有一个患有脑瘫的儿子，

生活的压力并没有将他打倒，相反，他靠坚韧的毅力培养了一批又一批优秀的学生，其中还包括他的儿子，他们班的成绩永远是最好的，我想这可能和他对孩子们的爱有很大关系的。在他的报告中我感受到一种任何困难都不能将他打倒的精神!

第六位是马荣英老师，她的报告题目为“让奉献与爱心在平凡的事业中闪。

光”。她从投身实践，探索实践;关爱学生，赏识教育;严爱相继，教书育人;创新方法，培养习惯;不懈努力，怀抱信誉五个方面介绍了她的工作情况和工作目标，她把自己的事业当成了宏伟的世界去研究，在这一点上我做的还远远不够。

报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻。

研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。

我相信，这次报告会就像春风一样深入人心，对每一位教师都会有所启迪，作为一名从教二十年的教师，我重新审视自己，平时我也注重学习，但与这些优秀的教师代表还有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到爱岗敬业，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，对学生做到“爱心、耐心、细心”，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，严于律已，以身作则，不断的挑战自己，超越自己。总之，作为一名教师，要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务都过硬。用一片赤诚之心培育人，以高尚的人格魅力影响人，以崇高的师德塑造人。树立终身学习的决心，活到老学到老。我要让我的每一位学生幸福快乐的成长，让他们愉快地学习，把学习当做乐趣，我相信我一定会做的更好!

“学高为师身为范，勤奋乃能向乾坤”这是在大学时代我的老师经常挂在嘴边的一句话，作为一名教师就必须要有严格的约束自己的能力，同时勤奋好学。真正踏上教师道路之后才发觉这句话正真内涵。在学习《优秀教师行为守则》之后，在“身正为范”的层面上我又有了一些新的认识。

“在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你得到的将是尊敬，而不是其他。”学生尊敬老师并不是唯唯喏喏而是有自己独立见解，尊敬更多是在人格意义上的尊敬而不是不可以与教师平等探讨问题。教师对学生也要做到彬彬有礼，切忌训斥学生。所以如果教师犯了错误也应该开诚布公的向学生道歉，老师如果冤枉了学生就更要在所有同学面前为他澄清，不能用老师的威严来“镇压”学生不服气的情绪。处理学生关系，要多动用我们的智慧，课堂上多多表扬、赞扬学生，让他们感受到成功的喜悦，这样师生关系就会更加融洽。

“勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。”学生也有自己的判断能力，教师是学生学习和仿效的标杆。教师采用不切实际的威胁语言会让学生对教师的威信产生不信服的情绪，教师威严的折损，需要教师花上大把的时间才可能挽回，对孩子而言，教师并不是指某一个人，代表的是一个群体，会对他以后的学生生涯产生不可逆的影响。

言传身教，传的是知识，教的是品质，教师的师德是学生价值观、人生观最原始的影响源，教师像涓涓细流，滋润着学生的心田，完善人格，培养良好的品德，教师正气，才会教出正直的孩子。

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇七

面对新冠肺炎疫情，沈阳市公共文化服务中心、沈阳演艺集团组织中心国有院团和各机构，挖掘在抗击疫情中涌现出的积极的、正能量的、感人的、可歌可泣的事迹，创作出众多的优秀文艺作品，以多种艺术表现形式鼓舞激励广大人民群众奋勇抗击疫情的斗志。

沈阳京剧院、沈阳歌舞团、沈阳曲艺团、沈阳话剧团的演职人员纷纷行动起来，以沈阳演艺人的使命和担当，克服外出不便、居家创作条件简陋、分组录音和排演不易等困难，充分发挥自身优势，创作了不同演艺形式的作品，讴歌身处抗击疫情一线的白衣天使;赞美奔赴重点地区支援抗击疫情的英雄;鼓舞民众士气，同舟共济，共克时艰。经过夜以继日的鏖战，在短短的三天时间里，连夜创作、连夜录音、连夜排演、连夜拍摄，完成了诗朗诵《逆行者之歌》、歌曲《承诺》、东北大鼓《壮士踏征程》、双人评书《生死阻击》、相声《“毒”人儿》等优秀作品。对口快板《防疫战歌》、东北大鼓《为逆行者点赞》等作品，并正在紧张创排中。这些作品将为全市抗击疫情加油鼓劲。

沈阳京剧院著名京剧表演艺术家常东，在家中无化妆、无戏服、无伴奏的情况下，以其独特的唱腔倾情演绎《为抗击疫情发声》，发挥个人影响力，在网络上广泛传播，为中国加油。

学习南仁东先生先进事迹报告会心得体会篇八

教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于学习教师先进事迹报告会。

心得体会。

吧。

11月1日，我有幸听了“任丘市优秀教师先进事迹报告会”。在听的过程中，我被六位优秀教师的先进事迹深深地感动了。他们崇高的人生追求，强烈的爱岗敬业意识、无私的奉献精神，深深地感染了我，给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师，默默无闻的工作着，在平凡的岗位上做着不平凡的事，让人感动，让人深思。

报告团成员由六名教师组成，第一位是一名实验小学的邓老师，她的报告从自己平时的工作到自己的业务学习，一个因为过度劳累而胃部多次出血的老师毅然决然的选择站在讲台上，用自己辛勤的汗水培养学生，她的荣誉就是最好的说明，她多次获得任丘市表彰，河北省表彰，领导人接见。这其中的艰辛付出也只有她自己清楚，为了学生她每天披星戴月、早出晚归，她无怨无悔。她用无私的爱诠释了教育的真谛。

第二位老师是一名英语老师，王倩老师，作为年轻教师她虚心学习，潜心研究，她的报告题目为“叶的奉献”，将自己比作叶子，乐在其中，爱并奉献着，她让自己的课堂变得很活跃，让孩子们在英语的学习中找到乐趣，久而久之，使学生养成了学习英语的良好习惯。“小小的叶成就了花的绚丽果的辉煌”这一总结让人深有感触。

第三位老师是边关小学的陈校长介绍了他带领全校老师们为打造一流的校舍、一流的设施、一流的质量所做出的努力，他们这个团队克难而进、改革创新。为学生提供了优越的环境、条件，其中的甘苦也只有他们才能体会到，他们的付出是值得的，他们的孩子是幸运的。他们有幸拥有这样的校长，这样的老师，他们实现了自己的诺言，让孩子受到更好的教育。

教师时，她成功进入在编教师的行列，让我们不由得为她喝彩。

第五位是一名男英语老师，这名老师比较特殊，他有一个患有脑瘫的儿子，生活的压力并没有将他打倒，相反，他靠坚韧的毅力培养了一批又一批优秀的学生，其中还包括他的儿子，他们班的成绩永远是最好的，我想这可能和他对孩子们的爱有很大关系的。在他的报告中我感受到一种任何困难都不能将他打倒的精神!

第六位是马荣英老师，她的报告题目为“让奉献与爱心在平凡的事业中闪光”。她从投身实践，探索实践;关爱学生，赏识教育;严爱相继，教书育人;创新方法，培养习惯;不懈努力，怀抱信誉五个方面介绍了她的工作情况和工作目标，她把自己的事业当成了宏伟的世界去研究，在这一点上我做的还远远不够。

报告会上这六位教师从不同侧面、不同角度，介绍了自己在教书育人、钻研业务等方面取得的骄人业绩，这些优秀教师在报告过程中，将自己学习和工作中好的经验，好的做法悉数传授给全体与会老师，为我们这些在迷茫中前进的教师打开了一扇门，为我们指引了前进的方向。我一定以他们为榜样，认认真真工作，踏踏实实做事，在教育这片热土上洒下一路前行的汗水，不断提高自己的专业知识，成长为一名优秀的教师。

11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，心情很不平静，特别是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。

他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，积极进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果;他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬，而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自己的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。

师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。

左，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放弃三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位;有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模!

学习了左相平老师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂!同是教师，我深深为自己曾有过的抱怨感到羞愧，为自己曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自己从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。

学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原来可以这样积极地对待工作和生活，可以这样真诚地与人相处，可以这样热情地帮助别人„„我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平老师的蜡烛精神，整个教育界一定满是辉煌!

通过学习十佳优秀教师的先进事迹，我深受感动。他们的事迹动人，他们的优秀品质和精神值得我们学习。同样是一名教师，尽管我们的教育环境迥然不同，但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守，那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。下面，结合这次学习谈谈我的体会。

一、端正态度，努力工作。

常言道：态度决定高度!端正了态度，也就决定了高度的起点，这才是做好事情的根本前提。这辈子，我既然选择了教师这份职业，就首先要静下心，沉下气，踏踏实实工作，老老实实做人，不受外界的干扰，潜下心来工作。

二、人师表，教书育人，做学生的好朋友。

教师的人生价值就体现在把青少年培养成材上。教师照亮别人的同时，也照亮了自己，看到自己的学生一个一个成材，教师就会有一种成就感，就会感到人生的价值。爱生，就是爱护每一个学生，相信每一个学生都能成材。教师要相信学生、理解学生、尊重学生。这是教师的天职，也是教师的信条。那种把学生从小分成三六九等的做法是不对的，不仅会伤害大多数学生，而且会使少数学生滋长优越感，不利于他们的成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”，我们都应该学会换位思考，当我们希望别人怎么教自己的孩子时，就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候，他们对我们寄予很大的希望，所以，我要把他们都看成是自己的孩子，要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们，用积极的情感去感染他们，扣击他们的心扉，激起他们感情的波澜，这是一种责任。当孩子的优点或进步时，要及时表扬，加以肯定和鼓励。

三、不断学习，提高自身的业务水平。今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代。科学技术日新月异，教育学和心理学也有很大的发展，对学生成长的规律也有了新的认识。教师只有不断学习才能适应时代的要求，适应教育新形势的需要。教师在工作中要不断研究教材，研究学生，反思自己的行为，成为一名研究型的教师。教育既是一门科学，又是一门艺术。要掌握它是不容易的，需要不断的钻研。都说人是要活到老学到老的。时代在进步，孩子在成长，对老师的要求也就有所提高，所以，我们要不断加强学习，学习一些先进的教育教学理念，用学到的理论知识指导自己的实际工作，大胆创新，积极寻找适合学生的教育教学方法，让自己的脚步跟上时代的步伐，这样才不会被时代所淘汰。

在以后的教育职业生涯中，我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下，树立正确荣辱观，努力增强“学高为师，身正为范，教书育人”的教师使命感，不断强化作为一名教师的责任心。