应用文写作借条格式(通用9篇)
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探究是人类进步的动力之一,我们应当时常反思和总结自己的经验和教训。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。接下来是一些关于如何发展自己创新思维的范文,供大家参考学习。
应用文写作借条格式篇一
1、书信一般书信(包括请柬)包括五个部分:
(1)称呼。信纸第一行顶格写,后面加冒号。
(2)正文。第二行空两格写起,转行顶格。可有若干段落。
(3)结尾。正文写完,如果正文最后一行空格比较多,可以接着写“此致”、“祝”等词语,否则,另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。
(4)署名。一般写在祝颂词下行的后半行。
(5)日期。写在署名下一行,靠右边写上写作的年月日。请柬除具有书信的特点外,还要特别写明出席的具体时间、地点。用语要客气有礼貌。
2、启事启事的写法是:第一行正中写启事的名称,如“征文启事”。第二行空两格起,写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确,如地址、时间、联系办法等。有些内容就不应写得具体明确,如“失物招领”中有关失物的详情,以防冒领。
3、通知通知的一般格式是:第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称,加冒号(如果正文已明确了通知的对象,被通知方的名称也可略去)。下行空两格起写正文,如果正文内容较多,可分条写,以便读者把握内容要点。署名和日期分两行写在正文的右下方。
4、电报在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的'姓名、地址。电文一般不加称呼,不点标点,不留空格。署名紧接正文,可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示,每一格最多可写四位数。写电文既要简洁,又要明白,不要因过简而产生歧义,引起误解。
5、新闻新闻的样式很多,下面简介一下简讯的格式:
(1)标题 概括简讯的主要内容。
(2)导语 导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。
(3)主体 主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。
(4)结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。
6、广播稿广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。”读起来容易使人产生不同的理解。
应用文写作借条格式篇二
1、标题:纸张的正中间写标题。标题有两种写法,一是直接写“申请书”,二是在“申请书”前面加上内容,比如“入党申请书”,平时一般采用第二种方法。
2、称谓:顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
3、正文:首先提出要求,其次说明理由。理由要客观充分,写得清楚明白。
4、结尾:写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导考虑我的申请”,也可用“此致,敬礼!”。
5、署名日期:个人申请要写清申请者姓名,单位申请写明单位名称并加盖,注明日期。
1、标题:写在第一行正中。有的还可以在前面加上一个定语,说明是因为什么事情或者给谁的感谢信。
2、称谓:第二行顶格写对方单位或者个人姓名,姓名后可加称呼,比如“先生”“同志”。
3、正文写明对方在什么时间、什么地点、由于什么原因,做了什么好事,对自己或单位的帮助和支持,事情有什么好的结果和影响。写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品格。最后表示要向对方学习的态度和决心。
4、结尾:另起一行写“此致”,换一行顶格写“敬礼”。
5、署名和日期
1、标题:正文中间,可只写“通知”二字。如果事情紧急,也可写“重要通知”或者“紧急通知”。
2、称呼:第二行顶格写。写被通知者的姓名或职称或单位名称。
3、正文:另起一行空两格。如果要求较多,一般可采用条款式行文,可以简明扼要,一目了然。如开会,则要写明开会的时间、地点、参加会议的对象以及要求。当然,也要看通知的具体情况。
4、署名和日期
1、标题:居中。
2、称谓:顶格写部门或领导人的名字。
3、正文:可写请假缘由,起止日期及天数。如:因xxxx需要请假,请假时间自20xx年5月1日至20xx年5月2日,恳请领导批准。
4、结尾:请假人以及日期。收条
1、标题:一是居中写“收条”两字,二是把正文的前三字作为标题,而正文从第二行顶格处接着往下写。如用“今收到”“现收到”“已收到”做标题。
2、正文:写明收到钱财的数量,物品的种类规格数量等情况。收条一般语言简单,篇幅短小精悍。不涂改。数目要大写。(壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾)。
3、落款:收财务的个人或者单位的名称,署名收到的日期。是某人经手的一般要在姓名前署上“经手人”三字。代收的则要写上“代收人”三字。
1标题:居中。
2正文:写明事情(涉及金额必须大写)。
3署名日期
应用文写作借条格式篇三
广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话),避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。
应用文写作借条格式篇四
刘老师:
医院开具的病休证明附上)。
学生张晓风。
x年x月x日。
简评:这张请假条写明了请假的原因、请假的起讫时间,符合请假条的书写格式内容要求。
示例2。
小江:
来访未遇,我将于本周日上午9点再来,有事情商量,请等我。
总务科老赵。
x年x月x日。
简评:这张留言条写清楚了来意,另约了时间,符合留言条的书写格式和内容要求。
示例3。
王阿姨:
听我妈说,您最近去南京出差,如果方便,请您帮我买几块雨花石,像鹌鹑大小的就行,钱您先垫上,回来再向您付清。拜了!
小芳x年x月x日。
简评:这张托事条写清楚了所托付事情的内容,符合托事条的书写格式和内容要要求。
示例4。
今借到校体育教研组篮球伍只,兵球拍肆副,本周五归还,此据。
经手人xx。
x年x月x日。
简评:这张借条写明了所借物品的名称,数量,写明了归还日期,写明了经手人的姓名以及写借条的时间,篮球、乒乓球拍的数量用大写符合借条的书写规定。
示例5。
暂欠财务处《语文》课本费叁佰肆拾陆元整,于本月十八日上午如数付清。此据。
经手人×××。
×年×月×日。
简评:这张欠条写明了欠款数额,归还日期,写明了经手人姓名,金钱数额用大写符合欠条的书写规定。
示例6。
今从总务科领到下列办公用:可调台灯一台,玻璃板一块,文件平一个,订书器一个,直尺一把。
领物人:×××。
×年×月×日。
简评:这张领条写明了所领物品的名称、数量,写明了领物人的姓名,符合领条的书写格式和内容要求。
(二)启事示例。
寻物启事。
我本月13日(星期二)下午3点左右乘15路公共汽车时,不慎将一个黑色公文包遗落在车上,黑色公文包内有本人身份证、机关出入证等。请拾到者与北方开发公司业务部联系。谢谢。
联系电话:××××××。
北方开发公司业务部×××。
×年×月×日。
简评:这则寻物启事交代了丢失物品的时间、地点、原因,介绍了公文包内物品的具体内容,留下了联系单位和电话,符合寻物启事的书写格式和内容要求。
示例2。
征订启事。
《环境保所报》是一张环境保护专业报纸,主要内容是定会国家环境保护的方针、政策,反映各行各业的环保动态,交流普及保护环境、治理污染的科学技术,介绍国内外环境保护的经验,适合机关、工矿企业、大专院校从事环保工作的.干部和群众阅读。
《环境保护报》为月刊,每月5日出版,每期定价2.5元。如需订阅,即日起可与《环境保护报》发行部联系,办理订阅手续。
《环境保护报》发行部。
×年×月×日。
简评:这则征订启事介绍了《环境保护报》的性质、特点、主要内容以及适合哪些读者阅读,写明了办理订阅手续的地点和方式,符合征订启事的书写格式和内容要求。
示例3。
征文启事。
为迎接教师节,赞颂辛勤的园丁们,我校春苗编辑部决定举办?园丁颂?征文滑稽戏。
应征稿件题目自拟,体载不限。小小说、散文、诗歌、报告文学、曲艺等均可。字数一般要超过2000字,诗歌一般在40行以内。
征文日期:即日起到9月2日止。
应征稿件请投入春苗稿箱(稿箱设在校学生会办公室),来稿一律不退,请自留底稿。
春苗编辑部将聘请著名作者×××,市教育局领导×××,出版社资深编辑×××,著名特级教师×××,以及春苗编委会正副主任,×××文学社代表等组织评选委员会,评出一等奖3名,二、三等奖各5名。《春苗》将于9月10日出版?园丁颂》征文活动获奖作品专辑。
欢迎广大同学踊跃参加。
北区职业高中春苗编辑部。
×年×月×日。
简评:这则征文启事写明了征文的原委、征稿对象、对稿件的要求、稿件投送办法、征文起止日期、评奖办法等,是一则规范的征文启事。
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应用文写作借条格式篇五
通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。
发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》;事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。
第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。
第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。
在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。
是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。行文目的主要是对有关事项、问题等,请求上级机关给予明确及时的指示和批准,以便于办理、解决、开展工作。请示的写法:
发文机关+事由+文种,如《**部关于申请资金的请示》;
事由+文种,如《关于清理整顿社会集团的请示》。
第一部分,写明请示的原因、背景、依据和理由。这是行文的重点,请示的问题和事项能否得到上级的批准,很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。因此,该部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。
第二部分,写明请示的内容,即请示的事项和问题。这部分的写作必须具体、清楚、一目了然。
最后,以“以上请示当否,请批示”,“妥否,请批复”为结语。一般来说,求阅性的请示用“请批示”,求准性的请示则用“请批复”或“请批准”根据需要,以上第一和第二部分的顺序也可调换,即先写清请示的事项,再表明请示的原因和依据。
在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称,如果在标题中已经标明机关名称的,此处可以省去。
即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。
不同于其他文种的格式在于,在落款和日期后,应用括号注明请示单位的联系人和联系方式。
适用于向上级汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。报告的种类主要包括综合性工作报告、情况报告、答复报告等。工作报告主要用于汇报工作的进展;情况报告用于介绍经验、提出问题;答复报告用于答复上级询问或呈送(报)一些物件。
(1)综合性工作报告:其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、体会、存在问题和今后努力的方向。
这类报告的写法一是单项分类写作。将所要汇报的各方面的情况逐项写清,每项单独成一段,可根据需要加上序号或小标题。二是综合分类写作。即将全部内容综合后再写出情况概述、成绩经验、体会教训、意见措施。
综合性报告的写作,要做到详略得当,成绩经验、体会教训要写透写深,其余从略;要做到点面结合、主次分明,既要写出总体情况,又要正对重点做详细的说明,给人留下总体印象的同时又能抓住重点。
(2)情况报告:这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。首先写事情的经过、原因、结果、性质等;其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;最后写具体的处理意见和简要的建议。
(3)答复报告:这类报告的的内容要有针对性,如实呈报问题,不能答非所问。一般开头要引叙来件,然后根据要求,报告有关内容,结束语一般用“专此报告”。
讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。因此在写讲话稿之前,必须要了解会议的主题、性质、议题,讲话的场合、背景,领导者的指示、要求,听众的身份、背景情况、心理需求和接受习惯等。
讲话是有时间限制的,因此对讲话稿篇幅要有特定要求,不能不顾具体情况长篇大论。一般来讲,表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长,以免喧宾夺主。
为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、生动。另外,由于讲话具有现场性,因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场合。
为了提高行政效率,领导讲话稿经常由秘书代笔,然后经领导审核是否采用。有的部门还专设起草小组,领导一般要将写作的目的、背景、写作要求等对起草小组交代清楚,然后由起草小组分工协作,集体撰稿,并在起草的过程中反复讨论、修改、几易其稿,才提交领导使用。
按照会议内容的不同可把讲话稿分为工作会议类讲话稿,庆祝、纪念会议类讲话稿,表彰会议类讲话稿,本节主要讨论以下两种比较常见的领导讲话稿。
此类讲话稿是领导在各种会议上发表的对前一阶段的工作情况包括成绩、经验、缺点等进行归纳总结。对下一阶段的工作目标、任务、重点、措施等进行研究部署的讲话稿。这类会议讲话稿要求态度鲜明,目的明确,内容单一,层次分明,逻辑严密,语气坚定,针对性强,号召力大,简洁明快。
此类讲话稿是领导在纪念某一历史事件、历史人物或重大庆典等纪念性会议上所发表的讲话稿。这类讲话稿既肯定和颂扬历史事件的重大意义和历史人物的丰功伟绩,还要立足当前、面向未来。揭示其现实意义,对继承光荣传统,弘扬革命精神提出具体要求。
讲话稿一般由标题和正文两部分组成。
讲话稿的标题分为两种:一种一般是由讲话人的姓名、职务、事由和文种构成,如《×××省长在全省教育工作会议上的讲话》;另一种是由一个主标题和副标题组成。主标题一般用来概括讲话的主旨或主要内容,副标题则与第一种的构成形式相同。如,《进一步学习和发扬鲁迅精神—在鲁迅诞生110周年纪念大会上的讲话》。
讲话稿的正文包括开头、主体和结尾三部分。
(1)开头部分。首先根据与会人员的情况和会议性质来确定适当的称谓,如“同志们”、“各位专家学者”等,要求庄重、严肃、得体;然后用极简洁的文字把要讲的内容概述一下,说明讲话的缘由或者所要讲的内容重点;接着转入正文讲话。
(2)主体部分。根据会议的内容和发表讲话的目的,可以重点阐述如何领会文件、指示、会议精神;可以通过分析形势和明确任务,提出搞好工作的几点意见;可以结合本单位情况,提出贯彻上级指示的意见;可以对前面其他领导人的讲话做补充讲话;也可以围绕会议的中心议题,结合自己的分管的工作谈几点看法等等。
(3)结尾部分。结尾用以总结全篇,照应开头,发出号召,或者征询对讲话内容的意见或建议等等。
讲话稿和发言稿在不作为公务文书时,两者可以通用,一旦作为公务文书,应严格区别使用。讲话一般体现主办方或上级领导的意见,从整体出发,具有一定的原则性、政策性、权威性;发言一般体现参与方平级或下级领导的意见,从自身的实际出发,畅所欲言,具有一定的务实性、灵活性。如“在某个会议上的讲话”和“在某个会议上的发言”可能内容写法相同,但在实际使用时要注意标题的命名是选择“讲话”还是“发言”。
应用文写作借条格式篇六
为期九周的应用文写作课程结束了,通过这门课程的学习,我对应用文几大主要文种的写法和写作要求有了较为清晰的理解,虽然短短的九周不足以把所有的文种都讲解得全面透彻,但某老师以他广博的学识和生动的讲解给这门本来沉闷乏味的课程注入了清新的空气,同学们在轻松愉快的氛围中学习到了写作的技巧,感受到了写作的乐趣。这门课程让我认识到了应用文写作的重要性:不论是作为必要的交流工具还是作为专业学习必须掌握的技能,应用文写作在我们的实际生活中无处不在,并对我们的生活发挥着不可替代的重要作用。我很庆幸能在毕业前夕系统地学习这样一门实用型课程,它将使我受用终身。现就我对该课程的学习和对应用文写作的理解做出如下总结。
首先,就其性质而言,应用文是国家机关、企事业单位、社会团体或个人,在处理公私事务、沟通相互关系的过程中,所使用的有着直接价值和惯用格式的实用性文章,因此它不同于我们平常所熟悉的文学作品,并不是为满足人们的审美需求的。应用文与社会生活、日常工作密切相关,具有实用性、规范性、真实性、针对性和时效性等诸多一般文学作品所不具备的特征。正如某老师所说,应用文有它自身的一套独特的话语体系。
毕业论文。
和申论的基本写法,可以说老师抓住重点,在最短的时间内为我们教授了最实用的应用文写作知识。
第三,一篇完整的应用文,是由特定的内容和形式构成的。其内容包括主题和材料,形式包括结构和语言等要素。主题是指作者的主张、见解,它是在作者下笔前就存在的,和文学作品主题的多样性相比,应用文的主题应是明确的、单一的、集中的。作为实用性的文体,应用文主题的功能就是回答“干什么”的问题。以文学作品为比较对象,应用文主题的突出特点表现在以下方面:即意在笔先;主旨鲜明;意蕴单纯;求实重用。而其中实用性是应用文主题的最本质特征,应用文写作多不是作者有感而发,而是客观需要,是被动写作行为。
材料是用以支撑主题的一系列事实或论据,如果说主题是文章的统帅和灵魂,决定着文章思想的深度,那么材料则是为表现主题服务的,是文章的血肉和基石。材料的搜集也是有学问的,必须力求全面,既要掌握直接材料,又要掌握间接材料;既要了解现实材料,又要了解历史材料;既要掌握点上材料,又要掌握面上材料;既要重视正面材料,又要重视反面材料。取舍有度才能达到恰当表现主题的目的。
应用文的结构相对比较稳定和规范,以保证其严谨性、严密性和严肃性,它被形象地比喻为文章的骨骼。应用文的第四大要素是语言,它构成写作者思维的载体,并直接形成文章的全貌,其重要性如同身体的肌理,其基本要求是:明确、平实、简洁、得体。
对应用文以上内容的掌握是应用文写作的基础,虽然内容本身比较抽象,但老师讲解深入浅出,时时旁征博引,妙语连珠,幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界,课堂气氛活跃,枯燥的写作课堂变得生气盎然。我们在轻松的学习环境中接受了很多其他课堂上所不能学到的知识。
再次,通过对写作课程的学习,我认识到了“拳不离手,曲不离口”重要性。要写出高质量的文学作品,平时必须勤于思考,勤于练笔,应用文写作也是如此。为了及时检验学习的效果并做出反馈,某老师每次都是利用课堂时间布置写作任务,要求学生当场写作,现学现用,并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评,这既巩固了课堂所学,又让学生学以致用,达到了很好的学习效果。大家一起交流写作心得,相互学习,共同提高,乐在其中。
总之,经过这一学期对应用文写作课程的学习,我有很大的收获,除了对这个文体不同文种的写作方法的学习和理解,还有一些无形的收获,那就是培养了我们的写作意识,使我们对写作有了的进一步认识。这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。但同时我也发现了自己在写作中存在的某些不足之处,需要我今后在写作实践过程中不断改进。
第一,我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作,平时接触的也多是此类,实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。由于平时疏于对这一文体的关注和学习,初学应用文写作课程会觉得枯燥乏味,提不起兴致。
第二,平时没有养成坚持写作的习惯,在接受写作任务时方感到力不从心,绞尽脑汁也还是无从下笔。大脑就像是一台机器,必须保持不断运转才能维持其应有状态,发挥应有效用。长期不练笔,大脑和手都会生疏,等到需要派上用场时才发现自己根本不能胜任。
写作是一个长期的过程,必须要肯下苦功,坚持写作,才会达到预期的目标。应用文写作课程结束了,但我们对应用文写作的研习并没有结束,甚至可以说刚刚开始,因为未来的工作岗位决定我们将长期和这一文体打交道,那才是真正考验我们真才实学的时候。从现在起,我们就要把应用文写作放在它应有的高度,尤其是会计专业类文书的写作,必须熟练掌握。我想,通过我的不断努力一定可以学好这个文体,写好这个文体,用好这个文体。最后对给我们带来欢声笑语,并无私地教授我们应用文写作的某老师表示诚挚的感谢。
第一,记得老师第一堂课就跟我们说过:应用文写作,我们的日常生活中处处可见应用文。
比如书信、
请假条。
借条通知。
申请书。
包括我现在正在写的总结都属于应用文的范畴。老师还用了一个相当生动、恰当的比喻形容了应用文的组成。应用文的主题为其灵魂材料为其血肉结构为其骨骼语言为其细胞。如此一来我们便能感观地理解写应用文要注意哪些部分。所以现在我已能正视自己的缺点能使我不断地改进自己提升自我。每天都有进步是我最开心的事情因为这预示着我离成功更近一步了。因此我非常幸运我能遇到如此一个好老师。
第二,以后,我们势必会接触到写通知、写活动计划书、写项目。
策划书。
写个人简介自荐书设计个人简历等应用文的写作,掌握了它的基本写法,对我们的学习工作生活都会有所帮助。
所以我表面上最大的收获是:再也不用怕写作文了。事实上,我最大的收获是:在课堂上跟随老师的思维不断领悟各种各样的道理,我的思维得到升华,我的人生也在跟着改变。应用文它也使我不断地改进自己,提升自我,我认为掌握好了各种应用文的基本写法,对我们以后的学习、工作、生活都会有所帮助。只要我们能自觉地发扬自己的长处,坚持克服自己的缺点,一天比一天进步,我相信我们的今后的工作或学习一定能更上一层楼,人生一定会取得很大的成功。
第三,一开始对应用文写作毫无概念,我的语言水平和文字表达都有点不太理想,从小只要一听到要写作文,脑子就膨胀地像个快要爆炸的气球一样。
当得知自己要学习这门课程的时候,可想而知,刚开始我的学习状态时何等的糟糕。经常一段时间的学习,仿佛就爱上了《应用文写作》课程,不仅是应用文它本身的作用,还有老师上课的风度和魅力。终于我的知识不断巩固,每学习一个阶段,我就进行总结归纳,除了老师布置的作业,我还总结规律和归纳方法,并且写了几篇小结心得。我觉得应用文写作应当注意一下几个方面:主旨单一,简洁明确,精炼集中,结构合理,严谨庄重,语言准确,简明平易,真实不虚构。
1、标题。
2、正文:开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。结尾:分析问题,明确方向。
3、落款署名,日期
1、开头部分可以简要说一下时间过的很快之类的话,以及就整体而言学到哪些东西。
2、第二部分可以说说来到学校的感受,以及学习的基本情况。
3、接着写整个学期大致的学习安排如何。
4、然后写一下课余生活如何,可以具体写一下参加过什么比赛,获得什么奖,心情如何等等。
5、可以写一下个人获得的某些成绩。
6、写写回望学期的学习生活,谈谈具体的感受。
7、总结一下上学期的得与失后,再写一下对未来的展望。
应用文写作借条格式篇七
自然界有一种花,颜色是草绿色的,与草同色。你跟本分不清哪儿是草,哪儿是花。我对这种不知名的花,只好取名叫草花。这一种不起眼的花,我却觉得它有一种特别的美。
在花和草的世界,花和草总待在一起。花骄傲地摆弄它的高雅美丽。而草呢,只能在花的影子下度过它的日子。草真的不明白自己在世上的意义,只好浑浑过一生。草总被世人和花嘲笑,草认为自己毫无尊严可言。就在这时候,一个声音出现,“草儿啊!你不需要自卑,其实,你在世界上担当着重要的角色啊!人类没有了你就没有多一点的新鲜空气;地球没有你,就没有了一大部分的绿装;就连在你身旁傲视你的花没了你也就没有人觉得它的美丽独一无二。”草听了,不再低下头。而是站了起来,与花平肩,与人类一同分享世界。.。.。.
如果让我选择那高雅骄傲的花,和那平凡,真的能够认清自己的草儿。我宁愿选择草。
我喜欢草花又在于它的“绝顶”聪明,它不愿站在山峰的顶点,与百花争艳,成为万众瞩目。它宁愿与草一样,看清自己,学会用心去享受世界。这时候,还有甚么花的美丽比草花的特种“美丽”更耀眼……草花的自豪早已比玫瑰花的焦点美丽比下去了。
草不再渐愧,因为它的家族已庞大到全世界去;花儿不再骄傲,因为它也开始明白,自己的美丽不是永恒,只是瞬间的绽放;而草花!站在花和草的中间,尽情欢笑,因为它不需要理会人们的眼光,看着世界,坚持信念:活出自己!
应用文写作借条格式篇八
公司全体:
为做好元旦节放假期间各项工作安排,根据政府有关法规及集团《通字[2016]第010号》文件的要求,结合公司实际情况,现将元旦节放假安排如下:
1、元旦节假日为3天,即1月1日至1月3日。
2、公司本部员工的休假,参照集团安排,放假时间为:其中1月1日(星期四)为法定假日,将1月4日(星期日)公休日调至1月2日(星期五)休息,1月4日(星期日)正常上班。
3、各区域、各项目照常公休。在不影响公司正常运作的情况下,应尽量安排员工休息,因工作需要不能正常休息的,由所在项目负责人按实际假期天数予以补休。
4、公司本部各职能部门、各区域部门及项目请于12月24日前将元旦期间项目主管级以上员工的值班安排表发送至行政部报公司领导审批。
5、放假期间各职能部门安排检查人员对省内各项目进行巡查,外省项目每天对现场情况进行总结并邮件发送至公司相关领导,以确保各项工作按要求开展。
6、各部员工于放假离开前须检查办公室安全,关好电源、门窗等,放假期间敬请注意安全。
特此通知!
人力行政部。
应用文写作借条格式篇九
与开幕词相仿,但更简单扼要,在最后有举杯祝愿内容。
格式内容:篇幅简短,语言口语化,态度热情。
[范例参考]。
女士们、先生们:
晚上好!“中国国际xx展览会”今天开幕了。今晚,我们有机会同各界朋友欢聚,感到很高兴。我谨代表中国国际贸易促进委员会xx市分会,对各位朋友光临我们的招待会,表示热烈欢迎!
“中国国际xx展览会”自上午开幕以来,已引起了我市及外地科技人员的浓厚兴趣。这次展览会在上海举行,为来自全国各地的科技人员提供了经济技术交流的好机会。我相信,展览会在推动这一领域的技术进步以及经济贸易的发展方面将起到积极作用。
今晚,各国朋友欢聚一堂,我希望中外同行广交朋友,寻求合作,共同度过一个愉快的夜晚。
最后,请大家举杯,
为"中国国际xx展览会"的圆满成功,为朋友们的健康,干杯!
感谢信:
感谢信是一种礼仪文书,用于商务活动中的许多非协议的合同中,一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动后得到心理上的收益,它是一种不可少的公关手段。
[格式内容]。
感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短,中文200字左右即可;对收信人为自己做的好事了然于胸,不要忘了什么;把对方给你带来的好处都写清楚,不要含糊其词;表示感谢的话要合乎商家往来的习惯,语气不应过于卑屈。谢意之外,如果允许别人什么应切实可行,能说到做到。
[范例参考]。
感谢信。
xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼,此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导,世界各地的贵宾,国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典,寄予我公司极大的希望,谨此一并致谢,并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。
xxxx电缆有限公司。
董事长:xxx。
总经理:xxx。
xx年x月x日。
介绍信。
介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。
[格式内容]。
介绍信主要有两种形式,普通介绍信和专用介绍信。
普通介绍信一般不带存根,正中写"介绍信"。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期,并注上有效日期。
专用介绍信共有两联,一联是存根,另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝,同时编有号码。
[范例参考]。
范例一普通介绍信。
介绍信。
兹介绍我公司同志等人(系我公司),前往贵处联系,请接洽。
此致
敬礼
xx公司(盖章)。
范例二专用介绍信。
介绍信(存根)。
(字第号)。
兹介绍我公司同志等人前往联系。
(有效期天)。
xx字第x号(盖章)。
开幕词在表示欢迎后是介绍本次会议的意义、主办人的意愿的。
讲话。
[格式内容]。
篇幅要求简短,内容切忌重复、罗嗦,语言要求口语化、富有感情色彩,又要求生动活泼;语气要热请、友好。
[范例参考]。
在"中国国际xx展览会"开幕式上的。
讲话。
女士们、先生们:
同志们:
早上好!由新加坡xx有限公司主办。中国xx协会与我分会所属的上海市国际贸易信息和展览公司承办的"中国国际xx展览会"今天在这里开幕了。我谨代表中国国际贸易促进委员会上海市分会、中国国际商会上海分会表示热烈祝贺!向前来上海参展西班牙、比利时、中国台湾省、香港地区以及我国各省的中外厂商表示热烈的欢迎!
本届展览会将集中展示具有国际水准的各类xx产品及生产设备,为来自全国各的科技人员提供一次不出国的技术考察机会;同时,也为海内外同行共同切磋技艺创造了条件。
朋友们,同志们:上海是中国最重要的工业基地之一,也是经济、金融、贸易、科技和信息中心。上海作为长江流域乃至全国对外开放的重要窗口,将实行全方位的开放。我国政府已将浦东的开发开放列为中国今后十年发展的重点,上海南浦大桥的正式通车,将标志着浦东新区的开发已经进入实质性的启动阶段。上海将进一步改善投资环境,扩大与各国各地区的合作领域。我真诚地欢迎各位展商到上海的开发区和浦东新区参观,寻求贸易和投资机会,寻找合作伙伴。作为上海市的对外商会---中国国际贸易促进会上海市分会将为各位朋友提供卓有成效的服务。
最后,预祝"中国国际xx展览会"圆满成功!感谢大家!
表扬信:表扬信是对他人的行为表示赞扬的信函。在表扬信中应反映他人的事迹与品质,赞扬不要太过分。语言要热情而简朴。
[
格式。
内容]。
1.标题。写成“表扬信”即可。
2.称谓。一般写给被表扬人的上级领导单位。
3.事迹经过。
4.表扬的语句。
5.学习的语句。
慰问信:是表示向对方关怀、慰问的信函。它是有关机关或者个人,以组织或个人的名义在他人处于特殊的情况下(如战争、自然灾害、事故),或在节假日,向对方表示问候、关心的应用文。
慰问信包括两种:一种是表示同情安慰;另一种是在节日表示问候。信应写得态度诚恳、真切。
[
格式。
内容]。
1.标题。可写成"慰问信"或者"xxxx致xxxx的慰问信"。
2.称谓。称谓应表示尊敬。
3.慰问的原因。可写事件的情况,或介绍他人的事迹等。
4.慰问。
5.署名和署时。
通告:通告是使用于公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项。通告不同公告。
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