提升党建工作整体水平计划

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我给大家整理的计划范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

提升党建工作整体水平计划一

坚持以“三个代表”重要思想为指导，紧扣“3.15”计划，以支部建设为主体，突出特色，更新理念，进取探索适合本支部党建的新途径，不断增强支部的凝聚力、战斗力和影响力，推动支部党建工作再上一个新台阶。经过加强思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和党风廉政建设，到达“三个一流”工作目标(一流的工作、一流的业绩、一流的作风)，为公司又好又快发展供给强有力的组织保证。

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以“让党的旗帜飘起来，让党的歌声唱起来，让党的形象树起来，让党员的作用发挥起来”为主线，进取开展“效能型”特色支部创立活动，以实现全年各项目标任务，增强党支部的影响力和创新性建设为重点，体现工作特色，即提升现场技术支持和新品开发力度，发挥党支部的战斗堡垒作用，实现“两个提升”、“三个健全”、“四个增强”，全面推进各项工作。“两个提升”：即提升支部的活力，提升支部的影响力；“三个健全”：即健全创新发展的党建工作长效机制；健全目标管理考核的党建工作运行机制；健全争优创先的党建激励机制。“四个增强”：即增强党支部的战斗堡垒作用，推动部门工作任务的完成；增强党支部的创新动力，实现党建工作的新发展；增强党员主体意识，充分发挥党员的先锋模范作用；增强党员的创新意识，激发党员的创业活力。

一是进取开展“六不让”，提高工作效能。以创新效能建设机制作为特色支部创立标准，深入践行立党为公、执政为民的要求，切实改善党员的思想工作作风，提高办事效率和服务质量，提升群众满意度。进取开展“不让工作在我手上延误，不让事情在我那里断线，不让文件在我桌上积压，不让差错在我身上发生，不让工作质量在我手里降低，不让群众在我面前受到冷落”为主要资料的“六不让”活动，结合部门工作特点，以服务现场、服务大局，服务群众为目标，创新形式和载体，减少办事环节，简化办事手续，提高工作效能，力争让群众满意。

二是坚持调查先行，营造宣传氛围。为切实发挥党员优势，把好舆论导向，善于引导，支委一班人要及时做好党员思想工作，让党员真正了解公司决策，支持支部建设。同时党员干部要深入一线，摸清员工情景，了解员工的自主意向及存在困难，真心实意为群众谋利益，以民为本，从员工角度出发，争取广大员工的理解和支持。深入困难家庭和困难群众，及时帮忙解决困难群众在工作生活上遇到的实际问题，为员工做好事、办实事、解难事，进一步密切党群关系。

三是发挥示范作用，强化业务技能。党支部注重党员、干部教育、引导党员干部严格遵守和执行公司有关规定和禁令，学习相关法律法规和政策，及时总结工作中的好经验、好做法，加强理论研究，将经验转变为理论政策，更好地指导实际工作，每位党员要发挥专业特长，成为“一专多能”的人才，营造良好的学习氛围，将学习与创造性地开展工作相结合，经过创新效能建设长效机制，创立效能型机关，服务基层、服务群众。

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1、第一阶段：动员学习阶段(20xx年10月15日—20xx年12月31日)

经过讲座、报告、党课等多种形式，学习十七大报告、新《党章》和《汽车分公司党建思想政治工作(党支部星级达标)考核评价办法》，提高党员政治思想素养，树立以民为本理念，增强服务意识。

2、第二阶段：创立实施阶段(20xx年1月1日—20xx年6月30日)

开展每人“读一本专业书籍、写一篇读书心得、开展一次课题改善”活动，提高党员专业技能，增强学习本事。

3、第三阶段：总结交流阶段(20xx年7月1日—20xx年12月31日)

构成创立活动的书面材料，总结成果。

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1、统一思想，加强领导。支部书记肖卫东为实施活动负责人，要认真组织，抓好落实。各支委要各司其职抓好自我主管的支部活动。党员要立足自身，结合工作实际努力工作，充分发挥党员的先锋模范作用。

2、创新形式，积极参与。广大党员要进取建言献策，创新活动形式，调动主动性和进取性，紧扣群众关心的热点、难点问题，提出个人工作的创新方法。

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第一，加强宣传公司的文件精神以及我支部的活动进程，使党员在第一时间了解支部建设以及监督支部的活动；设立“党员示范岗”，主题为“一名党员，一面旗帜；向我看齐，向我监督”，树立党员的良好形象。

第二，实行党员联系新员工活动，更好地了解和帮忙xx年和xx年新员工的学习和生活。及时了解新员工的情景及问题并帮忙其解决，另外必须做好总结并附图片资料。

第三，实行“结对子”活动。每名党员至少要找一名群众作为帮扶对象，指导并在自我本事范围之内帮忙其解决学习、生活中存在的问题。

第四，加强政治理论和党课学习。在党支部内以各党小组为单位进行政治理论学习，每月至少一次集中学习党的政治理论及时事，每次学习结束，要求每名党员必须上交一篇学习心得，各党小组组长撰写一份工作总结，统一信笺纸，统一上交党支部。

第五，加强“五五普法”培训教育，确保员工知法懂法。

第六，和支委签订职责目标职责状，确保星级达标工作推进。

提升党建工作整体水平计划二

为落实上级精神，进一步强化我校教育教学质量意识，树立正确的教育质量观，全面提升我校教学质量，结合我校实际，决定开展“教学质量提升”活动。为使活动取得实效，特制定本实施方案。

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以开展“教学质量提升”活动为载体，以狠抓教学质量为主线，以提高教师素质为核心，以现代教育技术为手段，全面推进素质教育，深入推进课程改革，强化薄弱环节，规范办学行为，促进我校教学质量持续、均衡、快速发展。

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遵循教育发展规律，更新教学理念，深化教学改革，狠抓常规管理，推进有效教学，优化评价方式。通过开展活动，使教学质量有较大提升，群众满意度不断增强。

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为加强活动的领导，学校成立活动领导小组：

组长：江

副组长：蔡

成员：

下设办公室,办公室主任由蔡纪平兼

组长主要负责全校”教学质量提升”活动全面协调、监控工作；副组长制定“活动”实施方案、活动的动员、活动过程的指导、评价工作；办公室主任负责本校“活动”的具体实施和操作。

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（一）、进一步完善教学管理制度。

1.结合学校实际，科学制定切实可行的教学管理制度，用制度全方位、全过程管理教学。

2.严格执行教学管理制度，将制度贯彻落实到每一个教研组、每一名教师，抓好制度的落实。

3.在制定和运用过程中，逐步健全、完善教学管理制度，探索出适用性、可操作性强的管理办法，不断提高学校教学管理水平

4.严格考评教学管理制度的执行情况，强化教学质量的监控，实行教学质量责任制管理，明确教学质量具体责任分工，建立奖处激励机制，公平、客观地运用考评结果，充分调动全体教职工的工作积极性，促进教学工作的全面提高。

（二）进一步加强教学常规管理工作。

1.开齐、开足、开好课程。严格按照部颁课程计划，开齐科目、开足课时、开好课程，加强校本、综合实践、及音体美等课程的开发与管理，

2.狠抓教学常规管理，规范课堂教学，创新教学方法，在提高课堂教学效率上下功夫。

（1）备课：严把备课关，注重备课质量，加大对备课的过程性督查，杜绝应付备课和突击备课。教师应做到：备好课标、备好教材、备好教学手段、备好教法、备好学法；吃透重点、难点、知识点、教学点、能力点；优化教师的教法和学生的学法。

（2）讲课：严把课堂教学关，向课堂教学要质量。教师应做到教学目标明确、具体；教学内容设计合理，符合学生实际，容易被学生接受，对学生传授知识的同时，注重对学生能力的培养和德育的渗透；教学过程安排要井然有序，充分调动学生的学习积极性，恰当设疑，引发思考，鼓励为主，营造和谐的学习氛围；教学方法手段要灵活、适用，适时有效，注重学生学习方法的传授和指导，充分利用直观的、现代化的教学手段调动学生的主动参与；教师语言要规范、文明、准确、简练严密、清晰易懂，教态要端庄自然，富于激情；教学效果要明显，课堂教学气氛要活跃，学生基本能够理解和掌握当堂所学知识，不同层次的学生都有收获，达到拟定的教学目标。

（3）作业批改：严格做到作业内容要精选，作业要求要严格，处理要及时，批阅要规范。同时做好作业的讲评，讲评要细致到位

（4）辅导：辅导要耐心、细心、热心、诚心，积极采取“抓两头促中间”，注重后进生和学差生的辅导和提高。

（5）练习：要采取多元化，多层次，内容丰富的练习方式，恰当、科学地设计练习，注重练习的有效性。

3.加强听课、评课工作。学校领导要听齐30节课、其他教师要听足20节课，听课做到有记录，有评析。

（三）、扎实开展教学活动，用活动推动教学。

1.扎实开展好校内研讨课、观摩课、公开课、示范课、教学讲座等教学活动，学校领导要深入其中组织教师做好听课、评课，注重活动的质量，充分体现活动的效果。通过活动让教师全员互动，主动参与，相互学习，共同提高教学水平，促进教学能力和质量的提高。

2.把教学活动与教学常规检查相结合，以检评为载体，充分调动教师积极性，使广大教师在活动中提高教学水平，促进教学质量的提升。

3.为配合开展教学质量提升活动，学校将继续扎实做好突破项目，组织各项教学竞赛活动，并通过此次活动达到激发教师钻研业务、相互学习、共同提高的目的。

（四）、强化校本培训。

1.结合实际，制定科学的、操作性强的教师培训和校本培训方案，明确培训目标和任务，扎实做好校本开发、校本教研、校本培训工作，有目的按步骤地组织开展教师培训工作，全面提高教师的整体素质。

2.根据本校实际，组织开展校本集中培训，把重点放在解决教师专业水平和自身素质提高的培训和教研活动。

（五）加强教研工作，落实课题研究制度。

要求全体教师增强教研意识，积极撰写教育教学论文，学校要求所有授课教师必须写出一篇高质量的教学论文，教导处认真做好每月教学工作的常规检查，帮助指导教师提高自己的教学管理水平。

（六）进一步建立完善教学评价制度

1.加强各学科质量验收工作。要求授课教师对学科期中期末质量检测结果进行认真分析，从中找出教学中存在的问题和不足，找出成功的经验和失败的教训。

2.建立健全教学常规管理的各项有效的制度，规范教学行为，寻求提高教学质量的有效管理方法。

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（一）、启动阶段（20xx年3月）

召开动员大会，认真组织学习关于教学质量提升的是实施方案，动员和教育全校教职工提高对“教学质量提高”活动和重要性、必要性的认识。成立活动领导小组，制定学校教学质量提升年活动方案。

（二）、实施阶段（20xx年3月—20xx年7月）

根据教学质量提升年方案，认真组织实施。进一步完善教学管理有关制度，开展各种学习、教学、培训、检查、评比活动，每学期选出教学质量提升活动中成绩突出的教师进行单项表彰

（三）、总结阶段（20xx年7月）

进行总结，总结经验教训。选出本次教学质量提升年活动中成绩突出的教师进行表彰。

提升党建工作整体水平计划三

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以区“美丽领航工程”思想为主旨，根据本校实际，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以提升学校发展品味，促进学生快乐成长，构建和谐幸福校园为主旨，努力做好“美丽学校”建设，让兴泾镇的百姓满意、放心，甚至自豪。

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1、培养壮大名师队伍。通过各级各类骨干教师中的党员，引领其他教师，提升个人素养，促进专业发展，鼓励广大党员教师争做教书育人楷模，不断以党员的高标准来要求自我。

2、促进学生全面发展。摒除“只关注学业”的盲目升学思想，树立培养学生全面发展和注重全体学生发展的素质教育理念，培养学生正确的人生观和价值观，培养学生良好的情感态度，突出培养学生的创新和实践能力、分析解决问题能力、交流协作能力。

3、进一步提高镇百姓、政府和师生的满意度。项目实施能更加融洽党群关系，学校与家长的关系，以及师生间的关系等。不断扩大学校在镇人民心中的影响，提升学校的信誉度，促进学校、镇、社会良好的教书育人氛围，提高广大师生和社会对教育的满意度。

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1、“以美丽领航工程”推进师生行为文化。

①党员干部行为美化：具有高尚的职业理想和信念、高品位的职业境界、强烈的责任心和使命感、高远的战略眼光、独特的视角、创新的思维、先进的教育思想、强烈的自我发展意识、不断学习与超越的毅力、强烈的忧患意识、踏实而严谨的工作作风和独特的个人魅力。

②美丽教师：一是建章立制，严格管理，继续推进“分段式高效课堂”教学模式，规范教师教学行为;二是强化师德教风建设，教师遵守《师德规范》;三是加强青年教师的培养工程，深入开展回中、十六中“结对交流”活动，继续开展“影子”培训工程，将青年教师分批送往回中，与回中名师“一对一”全程跟踪学习;四是壮大名师队伍。重点实施好“三名”工程、“名师工作室”等建设项目，借助市“特级教师工作室”和名师课堂观摩等平台，加速高层次骨干教师培养进程。利用网络平台开辟“名师在线”、“名师微博”和“网上课堂”，充分发挥名师资源的示范引领和辐射效应。到20xx年，市级以上名师群体进一步扩大。

③美丽学生：一是培养学生养成教育;二是提高道德品质。坚持立德树人，以爱国主义为重点，精心组织“小手拉大手”、“做一个有道德的人”、“日行一善”和“中华经典诵读”等主题活动，切实加强养成教育、安全教育、生命教育、诚信教育、法制教育和心理健康教育，推进德育导师制，着力提高德育工作的针对性、实效性和感染力。三是增强综合素质。加强学生学法指导，着力提升全体学生的学习能力。广泛开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，健全学生体质健康检测制度，高标准实施《国家学生体质健康标准》，85%以上的学生达到合格标准。加强“城乡学校少年宫”建设，定期举办以普及为主的艺术节、科技节等活动。加强学生社团建设，促进学生个性特长充分发展。

2、以“书香校园建设”为契机，不断丰富“第二课堂”内涵。丰富校园文化活动，不仅可以鲜活校园文化生活，放松心情，陶冶情操，同时也培养学生良好的精神品质，激发学生内在的潜能。我校根据实际，每学期拟举办以下一些活动：

(1)教学活动

①举办教师教学比武、青年教师说课竞赛、课件评比、人人赛课、中心发言、问题征集，丰富校园文化。

②定期请市、区教学能手，教学新秀送教活动。

③定期开展以“教师教学展示”为主要内容的教学开放周活动。

④开展演讲比赛、歌咏比赛，使学生在活动中提高普通话水平。⑤充分发挥校园广播站功能，不断提高我校学生综合素质能力。

⑥定期召开家长会，开放家长学校，开展学校、家庭、社区三结合教育活动。

(2)班级文化活动

①班主任是班级文化的指导员，负责全面指导建设本班文化。

②师生共同设计适合本班的班级规章制度、班训、班名、班徽等。③结合传统节日或纪念日，坚持与时俱进开展主题教育班会。

④组织学生办好班级黑板报和宣传栏，利用教室各块专栏开展班务工作。⑤积极参加社会实践活动。

⑥争创文明班集体、养成教育示范班评比活动，树立良好班风、学风。⑦建好图书角，认真开展读书活动，努力提高班集体文化内涵。⑧开展“读名著、看名篇、背名诗、唱红歌”活动。

(3)专题文化活动

①开展主题周活动，提高工作效率。比如安全卫生周、阅读周、文明礼貌周、推普周、音乐周、班务评比周等。

②认真开展法制教育活动，切实增加学生法制观念。

③认真做好师生安全教育工作，确保学生平安无事。

④认真开展“爱心教育周、诚信教育周、感恩教育周活动”，强化学生思想教育。

⑤开展各种健康向上，生动活泼的体育节、科技节、艺术节和读书节活动。⑥开展创建“书香校园”“和谐校园”活动。

⑦加大对回族传统文化的传承，进一步推进“踏脚舞”在校园内的开展。⑧全面推进教育信息化建设。

3、我校党支部利用“美丽领航工程”项目实施，丰富学生社会实践活动，积极开发并实施满足不同学生发展需求的校本课程，在全校推广“踏脚舞”学习，传承回族传统体育文化，认真实施阳光体育运动，引领学生学习回族刺绣，阿语书法等民族特色文化，加强学生社团建设，促进学生学习和个性发展。

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为使“美丽领航”党建项目有计划、有步骤、有成效地开展，按照市委组织部和区委组织部的统一部署，我校分三个阶段组织实施：

(一)制订方案阶段(20xx年5月)。在教育工委“美丽领航”党建项目实施方案指导下，我校将明确重点，找准定位，发挥优势，精心制定《回中“美丽领航”党建项目实施方案》。

(二)具体实施阶段(20xx年6月—11月)。将“美丽领航”党建项目实施纳入全年重点工作任务，建立台账，明确项目承诺目标、工作措施、工作进度和责任主体。根据制定的方案，不断宣传创新经验，交流创新成果，整体推进“美丽领航”党建项目实施工作。

(三)总结阶段(20xx年12月)。对开展“美丽领航”党建项目活动情况进行自查总结，发现问题及时补课，直至达到目标要求，迎接上级组织检查验收。

提升党建工作整体水平计划四

近年来,上级党组织坚持将抓好基层党建工作作为重点,制定了详细的责任落实清单,进一步明确基层党建工作部门的党建职责,并实施党建工作落实情况考核标准。随着社会不断改革发展,各级党组织结构进一步优化,上级党组织机构设置重新进行了调整,支部换届工作也正是有序推行,加强基层党组织的管理,推进党务工作公开。各基层党支部的基层党建工作水平有所提升,但工作落实过程中依然还存在一些问题,亟待进一步完善并解决。

首先,有些基层党组织对党建工作不够重视,只注重经营业务发展,搞好企业经营生产才是企业发展的必要,认为党建工作只需要应付上级党组织下达的任务,党建工作不被看作是硬性要求,这一观念导致党建工作往往流于形式。

其次,企业在进行改革的过程中,重心转向了提升经济效益,对于基层党组织建设工作的落实管理有所懈怠,在很大程度上弱化了基层党组织的作用,没有发挥党建工作的带动作用,无法将党的各项政策方针传达给基层群众,影响了整个党建工作的开展。

最后,许多企业存在基层党组织的党建工作力量不够、结构不完善等问题,党建工作者普遍素质不高、年龄偏大,没有加大党建工作人才队伍的投入,使现有的党建工作队伍无法满足新时期党建工作落实的需要,存在各项工作理解不够深入,掌握能力较差等情况,执行党建工作时采用传统办法,影响了党建工作的开展质量。

因此就要加强基层党建工作机制

(一)建立基层党建工作落实准则

基层党建工作的落实过程中离不开相关的规章制度,在工作开展前,需要建立健全基层党建工作准则和制度,为基层党建工作的落实提供保障。基层党组织有责任有义务将党建工作落实到位,企业应当明确基层党组织的工作准则、职责内容、创新制度等,加强党组织工作部门的民主评价机制建设,加强每一位党建工作者积极落实上级党组织指示的责任感,更有利于开展基层党建工作。

(二)加强基层党建工作人才队伍建设

各级企业应重视基层党组织人才队伍建设工作,提升党建工作者的综合素质,同时加大人力、物力、财力的投入,转变传统观念,提高对党建工作的重视;党建工作执行过程中应结合基层工作实际,制定党建工作的实施办法,进一步创新工作机制,确保党组织建设基础工作做好做扎实。各级党组织之间应当加强沟通与交流,联合开展党建活动,共同做好党建工作。基层党建工作部门应加强群众的思想政治教育工作,密切联系群众并听取群众意见,帮助群众解决实际生活中遇到的困难,落实为群众服务的宗旨。

(三)加强党建工作实践创新

党建工作落实到不到位,需要实践进行检验,想要真正做好基层党建工作,就必需不断从实践中获取经验并不断改进。基层党组要根据不同的情况开展切合实际的党建活动,在活动中与群众多沟通多交流,认真听取群众意见,拉近党组织与群众之间的距离,为群众办实事。在党建工作中要积极创新开展方式,可以开展讲座、党建知识竞赛、调查问卷等活动,不断提升党建工作质量。

因此只有各级党组织和党务干部高度重视、攻坚克难、因地制宜、对症下药,才能推动基层党建工作上新台阶。

提升党建工作整体水平计划五

省委确定20-年为基层组织提升年，省高校工委要求在全省高校开展“基层组织提升年”活动。这是深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和省委十届五次全会精神的重要举措，是全面加强基层党组织建设的有效途径。为认真落实省委和省高校工委要求和部署，扎实开展基层服务型党组织建设，不断提升我院党的建设工作科学化水平，根据省高校工委《关于在全省高校开展“基层组织提升年”活动的实施方案》(晋高工〔20-〕3号)，结合我院实际，现制定方案如下：

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开展“基层组织提升年”活动要按照“提素质、增活力、全覆盖、强服务”的总要求，全面贯彻落实中央和省委关于加强基层党组织建设的一系列安排部署，扎实开展基层服务型党组织建设，进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥基层党组织推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的作用，为学院转型发展提供坚强的组织保证。

“基层组织提升年”活动要通过“六抓六促”，实现“六个提升”。即，抓思想理论建设，促进意识形态工作水平的提升;抓干部教育培训，促进干部队伍综合素质的提升;抓干部作风建设，促进教育实践活动效果的提升;抓党员队伍建设，促进党员先锋模范作用的提升;抓服务功能建设，促进服务水平的提升;抓机制载体创新，促进组织建设科学化水平的提升。通过活动，使我院基层党组织的生机活力得到明显增强，党员队伍的宗旨意识实现普遍提高，保障学院科学发展和服务师生的能力水平实现明显提升。

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(一)抓思想理论建设，促进意识形态工作水平的提升

认真贯彻落实第二十二次全国高校党的建设工作会议精神，始终牢牢掌握党对意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

1.提升院、系级领导班子领导意识形态工作的责任意识和能力水平。按照社会主义政治家、教育家的标准,加强院、系级领导班子建设,增强各级领导对意识形态斗争的敏锐性、坚定性、策略性，明确各级党组织书记是意识形态工作第一责任人，完善意识形态工作领导体制和责任机制，要把意识形态工作作为考核院、系级领导班子工作的首要指标。

2.加强理想信念教育和社会主义核心价值观教育。推进党的思想理论进教材、进课堂、进头脑，把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，作为深化学院中国特色社会主义学习教育的重点内容。多形式多载体开展“中国梦”教育活动，激励大学生在实现中国梦的奋斗中追逐青春梦想。把“三个倡导”融入师生学习、生活的各个方面，体现到学院的各项规章制度、行为规范中。大力弘扬中华优秀传统文化，着力培养和践行山西精神。扎实推进公民道德建设，广泛开展学习雷锋、学习道德模范、大学生志愿服务等道德实践活动，全面提高大学生道德素质。院党委举办学习贯彻习近平总书记系列讲话精神专题培训班，各党总支要结合实际在师生中开展系列活动。

3.加强学院意识形态工作队伍和阵地建设。建设高素质的教师队伍和思想政治工作队伍，加快培养马克思主义理论骨干。党委宣传部、网络中心要根据高校工委部署，构建“网上晋军”，增强主动发声、正面引导、释疑解惑的意识和能力。加强教学科研阵地建设和管理，规范报告会、研讨会、讲座、论坛等活动的申报审批。壮大校园主流媒体，加强网络舆情监测和应对，提升高校外宣工作水平。思政部要深化思想政治理论课教学改革，规范哲学社会科学专业课程教材使用。加强形势政策教育，推动各级党政领导给师生作报告。各党总支要积极开展健康向上的校园文化活动，突出思想内涵，优化育人环境。

(二)抓干部教育培训，促进干部队伍综合素质的提升

1.拓展干部培训渠道。党委组织部要认真开展好组织调训、自主选学、集中培训等形式的学习培训。积极探索多元化、立体化的党务干部培训教育体系，配合省高校工委继续开展基层党组织书记轮训工作，积极选派党务干部到同类型重点院校和机关、企事业单位、农村挂职锻炼，使党务干部能体察社情民意，增强解决复杂问题的能力，促进党务干部队伍综合素质的提升。

2.创新培训方法和载体。通过推动各级领导干部上讲台，综合运用领导专家讲学、分层分类导学、专题培训研学、现场观摩促学、模块化自主选学等多种形式，综合运用启发引导、互动交流、案例分析、现场教学等多种方式，增强培训效果。通过探索结课考评、成果展示、师生双向评价等多种形式，重视对培训效果的考核评估。

(三)抓干部作风建设，促进教育实践活动效果的提升

1.巩固群众路线教育实践活动成果。各级党组织要教育引导党员干部树立群众观点，进一步巩固党的群众路线教育实践活动所取得的实践成果、制度成果和理论成果。加强督查督办，抓紧抓好整改落实工作，对已经整改的要抓巩固，防止反弹;尚未整改的要加大力度，防止开“空头支票”;整改不到位，群众不满意的，要进行“补课”。

2.全面加强干部作风建设。严格落实中央、省委关于加强干部作风建设的有关规定和院党委行政的各项要求，把加强党员干部作风建设摆在突出位置，严格对干部的监督管理，认真加强党员干部的思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设，弘扬新风正风，抵制歪风邪气，着力促进党员干部作风的进一步转变。保持教育实践活动开展以来的良好势头，开展严肃认真的批评和自我批评，切实提高民主生活会质量。

3.建立干部作风建设长效机制。结合教育实践活动整改工作要求，进一步健全和完善作风建设方面的各项制度。由纪检监察室牵头，加强对制度执行的监督检查，严肃查处违反制度行为，形成科学合理、切实可行的干部作风建设长效机制，推动领导干部作风建设不断取得新成效。

(四)抓党员队伍建设，促进党员先锋模范作用的提升

1.做好新形势下党员发展工作。坚持教育关口前移和教育重心下移，在理想信念和入党动机上把关，做好入党积极分子培训教育工作，帮助入党积极分子端正入党动机。实行对入党积极分子的动态管理，保证入党积极分子队伍的质量。建立和健全规章制度，严格程序和规范，认真履行入党手续，促进发展党员工作的制度化、规范化和程序化。努力加强在青年教师、学术骨干和优秀学生中发展党员工作，切实提高党员发展质量。

2.加强党员日常教育管理。各党总支有条件的可以建立系级党校，加强党员活动室建设，定期开展党员活动日活动，形成党员教育网络。广泛利用党报党刊和现代化传播媒介，积极开展上党课、短期培训、民主评议党员、党员目标管理等活动，提高党员教育培训实效。严格党内组织生活各项制度，健全党员党性定期分析、民主评议等制度。认真研究解决部分学生党员入党后作用发挥不理想等问题。党委组织部要积极探索不合格党员的主要表现和处置方式，健全党员能进能出机制。切实加强党员组织关系管理，完善对在外实习的流动学生党员进行管理的具体办法。

3.促进党员作用发挥。根据学院党员工作岗位的不同特点，建立健全党员发挥作用机制，促进党员“五带头”作用的发挥。即要求党员带头做理想信念的躬行者，带头做教学科研的引领者，带头做勤学笃行的践行者，带头做管理服务的示范者，带头做清廉简朴的表率者。教学系部党总支特别要发挥党员学科带头人、党员教授、党员博士等党员教学科研骨干和优秀学生党员的作用，增强他们与广大师生的联系，努力提高他们的服务能力。

(五)抓服务功能建设，促进服务水平的提升

1.强化服务意识。各党总支要围绕立德树人这一基本任务，以服务教学科研、服务师生、服务社会来引领基层党建工作。通过服务教学科研推进人才培养和学院发展，通过服务师生促进凝聚人心和校园和谐，通过服务社会推动我省转型跨越发展和综改试验区建设。在党员中开展马克思主义群众观教育，切实增强基层党组织和党员的服务意识。认真解决基层党组织中存在的服务基层理念缺失、服务改革精神懈怠、服务师生态度不端正、服务党员意识淡薄的问题，将服务成为基层党组织建设的自觉追求和基本职责，推动学院各级党组织在强化服务中更好地发挥作用。

2.创新服务方式。围绕服务教学科研、服务师生、服务社会的要求搭建服务平台，整合服务资源，提高服务效果。开设“书记信箱”，加强调查研究、定期接访等工作，畅通信息渠道。充分发挥专业优势，通过结对帮扶、党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等有效做法，深入开展以师生党员为骨干的各类志愿服务等活动，根据自身特点创建服务品牌。推行网络服务，推动党建信息化工作平台建设。

3.健全服务机制。通过理顺机制、落实制度、建立规范，将领导和管理寓于服务之中，探索建立服务质量标准体系，促进各级党组织日常服务工作规范化、标准化、科学化。加强服务成效考核，将本单位教学、科研、学科建设、人才培养、管理服务的业绩作为衡量党组织工作成效的重要标准。

(六)抓机制载体创新，促进组织建设科学化水平的提升

1.强化院(系)基层党组织建设。认真贯彻落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，进一步完善系级党组织党政联席会议制度，充分发挥党组织的政治核心作用。完善党支部设置形式，适应服务对象、服务内容、服务形式的变化和需求，优化组织设置，扩大组织覆盖。在以教学、科研、管理等业务工作实体为主设置教职工党支部和以班级、年级为主设置学生党支部的基础上，积极探索以实验室、课题和项目组、科研团队等学术组织设置党支部，在学生社团、学生公寓中建党支部等形式，努力构建充满活力、覆盖面广的基层党组织体系。探索建立网络党组织，通过qq群、微博客、微信等开展党的活动，拓宽党建工作网络阵地。

2.充分发扬党内民主。保障党员主体地位，落实党员知情权、参与权、选举权、监督权。扩大党内基层民主，增强党内透明度，调动普通党员参与基层党组织建设的积极性、主动性、创造性。探索“党代表常任制”，加强对党代表的教育培训，建立健全党代表提案、提议、调研视察、列席党内重要会议、学习培训和联系党员、群众等制度，保障在党代会闭会期间党员代表作用的发挥。坚持重大决策和民主生活会前征求党代表意见建议，重大事项进展等情况向党代表通报。

3.做好“联评联述联考”工作。继续抓好党总支书记抓基层党建专项述职工作，并把服务型党组织建设作为专项述职的主要内容，推动基层党建专项述职常态化、长效化、科学化，加大基层党建工作责任落实力度。

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“基层组织提升年”活动从20-年新学期开始，到20-年1月基本结束。分动员部署、组织实施、总结验收三个阶段进行。

1.动员部署阶段

学院在新学期开学后，结合实际，认真研究制定“基层组织提升年”实施方案，对在全院开展“基层组织提升年”活动进行安排部署。

2.组织实施阶段

根据学院开展“基层组织提升年”活动的实施方案，建立院党委书记负总责，分管领导具体抓，党委有关部门负责推进的责任体系，有步骤、有计划地抓好“基层组织提升年”各项任务的落实。各党总支要根据学院方案制定本单位实施方案，采取切实有效措施，提出具体推进办法，把解决突出问题的措施目标化、具体化、责任化，明确提升目标、方式和时限要求，保证整改有内容、提升有目标、行动有实效。

3.总结验收阶段

院系两级党组织要对“基层组织提升年”活动进行全面系统的总结回顾，开展“回头看”，查找不足，积极整改提升。同时，组织开展满意度测评，对工作开展情况进行检查验收，对在“基层组织提升年”活动中成绩突出、表现优异的先进基层党组织和优秀党员进行表彰。

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开展“基层组织提升年”活动是院党委今年工作的重点，要高度重视，精心组织，确保“基层组织提升年”各项要求落到实处。

1.加强组织领导。要坚持书记抓、抓书记，院系党组织书记作为第一责任人，要加强对此项工作的领导，领导班子成员要结合分工积极参与，充实工作力量，分解落实工作任务。为确保“基层组织提升年”活动顺利开展，院党委今年在常规下拨党费的基础上，再给每个党总支提供2000元专项经费，用于完善党员活动室和开展活动。资产管理处等部门在统筹安排的基础上，要保证各党总支、党支部活动所需的场地、设施。

2.狠抓工作落实。各党总支要明确重点任务，细化目标要求，落实推进措施，把开展“基层组织提升年”活动与推动本单位教学科研等中心工作结合起来，与服务当地经济社会发展结合起来，切实做到“两不误、两促进”，努力把“基层组织提升年”活动办成群众满意工程。院党委将适时对各党总支工作开展情况进行督促检查，并把“基层组织提升年”情况列入党总支书记“履行基层党建工作责任专项述职”的重要内容。

3.搞好舆论宣传。要充分利用校园网、校报校刊、校园广播等各种媒体和广大师生喜闻乐见的方式，加强对“基层组织提升年”活动的宣传，营造良好的社会舆论氛围。要认真总结活动中的好做法好经验，培养选树先进典型，充分发挥典型的示范引领作用，激发基层党组织和广大党员的工作热情。

提升党建工作整体水平计划六

根据2月23日全市基层党建工作会议精神及市委组织部《关于集中开展基层党建工作问题整改 全面提升基层党建质量的通知》(邵组〔2018〕6号)文件要求，结合我办事处的实际，中心校党总支决定今年2月下旬至4月中旬集中二个月时间，对当前基层支部党建工作中存在的短板、薄弱环节以及支部书记党建述职评议反馈的问题进行集中整改，确保各各支部党建工作“全面进步，全面过硬”。

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1.贯彻落实党章和十九大精神情况。各支部是否对党章、党的十九大精神和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党工作机关条例(试行)》等党内重要法规和《关于认真学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示的通知》，《党委(党组)贯彻执行民主集中制的基本规则(试行)》(邵市发〔2015〕14号)、《党委(党组)班子成员履行基层党建工作“一岗双责”工作办法》(邵市办发〔2017〕14号)等文件进行分类指导集中学习，是否组织集中宣讲，是否交流讨论，是否资料整理规范。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党章和党的十九大精神是否实现基层党组织和全体党员三个全面覆盖，《关于认真学习贯彻习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示的通知》是否纳入支部主题党日活动。是否按要求开展支部班子成员履行基层党建“一岗双责”情况述职评议考核，考核结果是否作为干部年度考核的依据。各支部是否将党建工作纳入党员个人绩效考核的内容。

2.严肃党内政治生活情况。各支部要对2017年度民主生活会和组织生活会开展情况进行回头看，重点清理排查“会前准备、召开会议、会后整改”等各环节资料和会议记录是否完整、规范。民主生活会：是否有请示和方案，领导班子及成员征求意见清单、对照检查材料和整改清单，会议记录，情况报告和情况通报;组织生活会：是否抓好集中学习、开展谈心谈话、深入查摆问题、认真整改落实，是否按“一会五评”要求开展党员民主评议，对评议为不合格的党员是否按照规定程序作出相应组织处置，相关资料是否整理规范。党员领导干部是否按规定过双重组织生活。“三会一课”纪实管理：是否制定纪实管理实施方案，是否按要求制定“三会一课”年度计划并按时开展，会议记录是否规范、完整、清晰。支部主题党日：是否制定支部主题党日实施方案，明确主题党日具体日期，是否全面推行到每一个党支部，每月开展一次活动并有完整的活动记录、影像资料等，是否建立专门台账。党总支结对联系的支委是否到点指导基层党支部组织生活。

3.发展党员情况。各支部要对2014年以来发展党员工作开展一次自查，重点检查是否贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》要求，完成规定的4个阶段、25个具体程序以及执行发展党员计划、坚持发展党员标准、履行发展党员程序等方面的情况。是否落实好了年度党员发展计划。是否落实发展党员“八项制度”(即培训制、票决制、公示制、责任制、指导制、推优制、纪实制、预审制)。是否存在程序和资料不规范。是否存在发展党员“近亲繁殖”“人情党员”“关系党员”“带病入党”等违规违纪问题和不正之风。党员“进出口”渠道是否畅通。

4.党费收缴管理情况。是否严格落实《关于进一步做好党费收缴、使用和管理工作的通知》(邵组〔2016〕7号)和《关于进一步规范党费工作的通知》(组电明字〔2017〕5号)文件，并据此核实党费缴纳基数、比例、金额。对2008年以来的补交党费是否按要求落实到位。是否按党费缴纳标准按月缴纳党费，是否规范填写党费账本、党费证，是否及时上解党费。

5.党组织设置与换届。各支部的设立和撤销，是否履行相关请示批复、大会选举等程序要求。是否严格执行按期换届制度，建立健全基层党组织按期换届提醒督促机制，对各支部的设置和按期换届情况进行全面排查整改。

6.基层党务工作队伍情况。党建工作站是否按照“六有”标准规范建设。学校党支部班子是否配齐配强，是否在学校起到了领导核心作用，支部班子成员是否履行基层党建“一岗双责”。

7.各领域基层党建工作情况。各支部要以党支部“五化”建设为统揽，全面提升基层党组织组织力。党员积分管理情况：是否制定党员积分管理具体实施方案，明确积分内容、扣分内容，设计好积分管理卡。是否安排专人负责积分日常管理，建立积分管理台账。党支部书记“双述双评”情况：各党支部是否制定党支部书记“双述双评”工作方案。2017年度党支部书记“双述双评”是否按程序规范开展，并对相关会议记录、资料整理归档。基层党组织履行党建主体责任情况：年初是否专题研究并制定党建工作计划(有会议记录、在党务公开栏内公示)。党组织书记是否开展岗位承诺，支部班子成员是否开展公开承诺，公开承诺书是否上墙。对上年度查摆的党建工作突出问题和省市县乡党建督导及“双述双评”会议中发现的党建工作问题，是否及时研究并整改到位。是否及时专题传达、学习、研究落实上级党建工作有关会议精神。基层党建活动开展情况：是否按要求开展党员志愿服务等活动。

8.党员档案和党员电子身份信息情况。各支部是否建立标准化的党员档案室，并逐一清查完善党员档案资料。对党员档案遗失的，是否进行了认真调查核实，确认党员身份的，是否按规定予以补办《党员登记表》。党员档案日常管理是否规范。是否安排专人按时、准确、完整录入党员电子身份信息。党员电子身份信息管理是否合规。

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1.召开支委会议专题研究。各支部要在3月12日前召开支委会议，专题研究基层党建八项基础工作的排查整改工作，制定好方案，要责任到人、时间到天。要实行领导班子成员包干负责制，集中力量打好歼灭战，全面彻底整改到位。实行台账管理，逐一明确整改措施和责任人。

2.深入开展清理排查。要聚焦文件明确的八大基础工作，全面开展清理排查。3月15日前，各支部要将问题排查工作开展情况汇报和问题排查整改台账(模板见附件)报中心校党总支。

3.严格落实整改销号。对清理排查出的问题，各支部要实行销号管理，整改到位一个，销号一个。3月21号前，各支部要将整改落实情况报中心校党总支。中心校党总支将对各支部基层党建工作的整改落实情况进行督查。

4.切实抓好办点示范。4月10日前，各单位要做好办点示范，中心校党总支将确定做得好的党建示范点，4月10日前后，中心校党总支牵头，组织相关支部负责人到党建示范点观摩学习，进一步提高我办事处各支部基层党组织的硬件、软件水平。

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各支部要认真落实相关工作要求，切实加强问题整改和定期研究解决问题，确保通过清理排查和集中整改，统筹推进各支部党建重点任务落实落地，持续强弱项补短板，促进基层党建工作质量大提升。各支部书记要亲自抓，落实工作力量，适时调度推进。中心校党总支将对此项工作落实情况进行严督实导、强化问责，对工作不落实的将严肃追责。

提升党建工作整体水平计划七

为贯彻落实全面从严治党要求，现结合实际，制定“基层党建提升年”方案如下：

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深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局要求，坚持稳中求进工作总基调，以严肃党内政治生活和强化党内监督为重点。按照着力“严责任、补短板、抓规范、强保障、数品牌”的要求，结合“统筹谋划、分类实施，无的要有、有的要强”的思路，努力实现党组织长期存在的组织生活表面化、平淡化、随意化问题有效整治提升，党组织作用发挥缺位、越位、不到位问题有效整治提升;党建工作思想认识、能力方式、体制机制不适应问题有效整治提升;机关党员党性意识、责任意识、服务意识不强问题有效整治提升。

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开展“基层党建提升年”，要紧紧围绕“四个全面”战略布局，深入贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，紧密结合离退休支部实际情况，重点抓好以下工作：

(一) 认真开展学习教育。致力于学习培训、入口把关、监督约束、关心关爱几个重点，全面实施党员素质提升工程。一是把学习纳入党员固定活动日内容继续深入组织学习党章党规党纪，特别是《准则》和《条例》、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想，抓实思想理论武装和党性教育。二是认真学习党章党规，学习系列讲话，强化党性和道德教育，开展重温入党申请、入党志愿、入党誓词、党章规定，提高爱党护党意识、践行宗旨觉悟、履职尽责能力、遵规受规，引导党员坚定理想信念，保持政治本色，牢记党的优良传统和作风，始终保持强烈的事业心和良好的精神状态;三是抓学用结合。教育引导广大党员按照“四讲四有六带头”标准，立足岗位建功立业、务求创新争当先锋，真心实意服务群众，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。

(二)规范基础档案台账。要建立健全基础党务档案，做到专人负责、专项管理。要将党员信息、设岗定责、公开承诺、党费收缴、按期换届、固定活动日、积分制管理、组织生活、特色亮点等资料统一归档管理、做到可查、可听、可看、可学。

(三)抓好带头人队伍建设。要坚持标准、提高素质，党支部要帮助挂钩村选好配备基层党组织带头队伍。

(四)继续整顿软弱涣散党组织。要按照作用发挥情况，在局党支部内部开展自查，列出问题清单，制订整改措施，持续抓好整改，推动晋位升级，实行动态化台账管理，形成晋位升级常态化机制，切实解决党组织地位边缘化、作用弱化等问题，巩固先进、推动一般，让我局的党组织强起来。

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(一)高度重视，切实加强领导。全局要高度重视开展“基层党建提升年”，把其作为基层党建工作的总抓手，加强组织领导，认真研究部署，制定具体措施，抓好组织实施，确保“基层党建提升年”各项任务落到实处。

(二)落实责任，构建长效机制。要进一步完善支部书记负责总责、机关党支部推进落实、科室负责人“一岗双责”的党建工作责任体系，实现抓机关党组织建设的常态化长效化。

提升党建工作整体水平计划八

为深入贯彻落实党的十九大精神和党的建设总要求,根据《 党的建设质量提升年”党建业务培训的通知》文件精神,结合工作实际,现就做好“党的建设质量提升年”各项工作制定如下实施方案。

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实新时代党的建设总要求,紧紧围绕提升党的建设质量这一中心开展工作，不断提高党支部的凝聚力、战斗力，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设，确保全年工作任务目标的完成。

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通过深入推进党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，使“提升党的建设质量”理念成为发挥党的领导核心作用的根本指针，成为广大党员的自觉行动，促进党组织的自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对经济社会发展各项工作的推动作用进一步发挥。

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(一)提高新时代“党的政治建设”质量。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化。制定新一年度的“两学一做”学习计划，认真学习贯彻维护十九大新修订的党章,加强党章专题学习培训,把尊崇党章作为民主生活会和组织生活会的重要内容和广大党员日常管理的根本标尺。坚持读原著、学原文、悟原理,重点强化对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的专题学习,认真学习习近平《谈治国理政(第二卷)》。认真学习贯彻《新形势下党内政治生活若干准则》，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,引导广大党员做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员,切实解决党内政治生活不经常、不规范、不严肃的问题。

推进“落实管党治党责任”行动。要认真落实“五个一”工作机制，大力推进二级示范抓引领工作,坚决贯彻落实上级决策部署。认真学习贯彻《地方党委工作条例》等党内法规制度,切实提高党的领导水平和工作实效。

(二)提高新时代“党的思想建设”质量。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。将“两学一做”学习教育常态化制度化与“不忘初心、牢记使命”主题教育相融互促，融入到主题党日活动中。坚持问题导向、以上率下,坚持融入日常、严在经常,坚持抓住“关键少数”、抓实“基层支部”,不断创新学习方式、丰富学习载体,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题。

(三)提高新时代“党的组织建设”质量。

扎实抓好党建的基础工作。通过学习教育，要使党员素质能够明显提高，干部作风进一步转变，使党的基层组织建设进一步加强。每月要学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把支部的学习，作为加强支部思想建设的首要任务来抓，从而带动全体党员的思想政治学习。

坚持“三会一课”制度保证每月一次的党支部会，每季度一次的党员大会和党课的召开，加强对积极要求入党的同志和新进党员进行党的基本知识的教育，完善组织生活，保证在职党员参加组织生活，离退休党员每半年参加一次。

提升党建工作整体水平计划九

为全面贯彻落实党的十九大精神，坚持党对一切工作的领导，持续推动全面从严治党向纵深发展，不断提升党建工作水平，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，按照旗委《机关党建规范提升年实施方案》，现制定活动方案如下。

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以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，适应和把握从严治党新常态，紧跟旗委工作部署，始终将从严治党要求贯穿党建工作始终，以“走在前、作表率”为目标，以激发党员积极性、主动性、创造性为着力点，以开展“大学习、大调研、大改进”和xx主题教育为契机，充分推动党的建设朝着从严治党目标走前头、作表率，以工作效果检验党建成效，进一步加强廉政建设，全面提高我校教育教学质量，创办人民满意的教育。

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通过开展“基层党建提升年”活动，要着力补短板、扬优势，重考核、强问责，抓两头、全覆盖，成常态、上台阶，最终实现“八个全面提升”的目标。

(一)党的政治建设水平全民提升。党内政治生活制度严格规范落实，“两学一做”学习教育常态化制度化扎实开展。

(二)党建工作责任落实全面提升。书记“主业”意识得到提升。强化基层党建工作领导责任制，全面提升学校党组织书记党建“主业意识”;

不断提升基层党组织书记参与公开承诺、述职评议的覆盖面。

(三)推动工作方式方法全面提升。抓党建的方式方法全面转变，党建融合发展理念全面推进，全旗智慧党建大数据云平台充分运用，全旗三级管理机制初步建立，平台使用规范、运行有序。

(四)基层党组织规范化设置全面提升。基层党组织设置科学合理，基层党组织设置和配备党务干部依据党员数量合理规范。基层党组织换届及届内补选及时规范。

(五)党员队伍教育管理水平全面提升。发展党员工作程序规范、结构合理、进展有序;党员教育管理工作载体新颖、内容丰富;党内关怀机制基本健全，党组织关系接转流程规范，党费收缴工作严格合规。

(六)党内政治生活规范化水平全面提升。形成从严规范的基层组织生活新常态，各项党内生活制度得到全面落实，党员参加组织生活成为习惯，党员对党组织的归属感得到加强，党组织凝聚力、影响力进一步提高，党员干部干事创业 (七)服务质量品质得到提升。深入推进基层“服务型”党组织建设，强化理念，创新机制，强化功能，提高品质，确保党员和干部群众对街道、社区党组织工作满意率达90%以上。

(八)基层党组织功能发挥全面提升。政治引领功能、作用效果显著。党内各项政治制度严格落实，警示教育工作扎实开展;

“灯下黑、两张皮”现象的到有效遏制，党建工作与业务工作高度融合。

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围绕“八个提升”的目标任务，重点结合党建工作指南、月度清单和责任清单规范并抓好八个方面工作，切实提升学校党建工作水平。

(一)强化党建责任，规范重点任务落实 1、强化基层党建工作领导责任制。完善党建工作职责，每月月初定期召开会议研究党建工作、工作情况通报等制度，全面落实基层组织建设中的责任。建立健全党建领导小组，明确职能职责，把基层党建工作纳入重要议事日程，与教学工作同部署、同推进、同落实。完善基层党组织领导班子成员党建工作联系点制度，加强基层党建工作调查研究，帮助解决实际问题。

2、抓实智慧党建大数据平台的使用和管理。转变传统党建工作方法，将工作部署、落实、督促以及检查集中到智慧党建智慧平台上来，确保平台数据录入，使用管理以及后续维护规范有序。

3、扎实推进学校文化建设。不断发展学校文化建设，推动形成共同的价值理念，凝聚力量、鼓舞干劲、激发活力、推动发展。打造党建文化宣传的主阵地，引导教师树立责任意识，***担当。

(二)深化服务型党组织建设，规范基层组织设置 4、科学设置基层党组织。按照便于组织开展活动、便于管理党员原则，合理设置党组织。配齐配足专职党务干部，有组织、有计划的安排党务干部与业务干部相融合。

(三)推进规范化建设，强化党员队伍建设 5、规范发展党员工作。落实“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”总要求，科学制定发展党员计划。规范发展党员程序，严格“5个阶段、25个流程”严肃落实公示、预审、票决、责任追加等制度，实行发展党员全程纪实。突出抓好入党积极分子和预备党员教育培养，落实培养联系人和入党介绍人责任，明确培养措施，加强党性锻炼和实践锻炼。

6、加强党员教育培训。以增强党性、提高素质为目标，强化党员教育培训，制定年度学习计划，每月至少集中学习1次，党支部要经常组织党员学习。积极运用智慧党建大数据云平台，不断拓宽学习渠道、扩大覆盖范围、提升学习效果。

7、严格党员日常管理。严格党员组织关系管理，运用全国党员管理信息系统改进组织关系转接工作，对工作单位发生变化或外出时间超过6个月的党员及时转接组织关系，定期更新维护党员身份信息。健全党内关怀帮扶机制，做好困难党员关爱服务，增强党员荣誉感和归属感。加强党费收缴和使用管理，及时提醒党员自觉、主动、亲自、足额缴纳党费,全面落实党员持党费证交纳党费制度，可将主题党日或其他纪念性节日定为交纳党费的时间,增强仪式感，把交纳党费过程变为强化党员意识的过程。强化党员监督,对不履行党员义务、不按期足额缴纳党费的党员进行严肃处理。

(四)严肃政治生活制度 8、持续推动“两学一做”常态化制度化。要把持续推动“两学一做”常态化制度化作为一项重大政治任务，按照“坚持问题导向、注重以上率下、强化督导指导、激发基层活力、坚持常抓不懈”的要求，以学习宣传贯彻党的十九大精神为主线，以学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想为根本，引导党员干部学思践悟、知行合一、告千实于。

9、严格落实“三会一课”制度。每季度至少召开1次党员大会，每月至少召开1次交委会和党小组会;每季度至少安排1次党课。

10、严格落实组织生活会制度。党支部(党小组)每半年要召开1次组织生活会。召开组织生活会应有明确主题,聚焦解决问题，会前做好谈心谈话等工作，会上扎实开展批评和自我批评，会后认真抓好整改。

11、严格落实民主评议党员制度。民主评议党员以支部为单位每年进行1次，重点抓好学习教育、自我党性分析、民主评议、组织评定、表彰和处理等环节。自我党性分析要对照党章党规和“四个合格”标准，联系个人思想和工作实际进行。民主评议和组织评定要突出平时表现，与党员干部个人年度考核街接、挂钩。

12.严格落实谈心谈话制度。党组织领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话。谈心谈话可采取个别谈话、集体座谈、接受约谈等多种形式进行。谈心谈话可与组织生活会、民主评议党员等结合起来进行。

13、严格落实“支部主题党日”制度。把支部主题党日作为落实“三会一课”制度、加强党员教育管理、发挥党员先锋模范作用的有效载体，每年至少开展四次，做到年度有计划、活动有主题。突出主题党日的政治性、严肃性、规范性，在落实好集中学习、党课等“规定动作”的基础上，结合党组织自身实际确定“自选动作”开展活动，增强主题党日吸引力和感召力，确保组织全覆盖、党员全员参与。

14、严格落实双重组织生活制度。党员领导干部既要参加领导班子民主生活会，也要以普通党员身份参加所在党支部(党小组)的党内组织生活。党组(党委)成员每年至少为机关党员讲1次党课。

(五)强化基层组织功能 15、加强思想政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑，深入开展党内集中性教育和经常性教育，持续加强理想信念、党性党风党纪和社会主义核心价值观教育，引导机关党员干部切实增强“四个自信”、牢固树立“四个意识”。加强警示教育，灵活运用参观警示基地、观看警示片等手段,教育引导党员干部守住基准、底线。严格政治要求，全面落实请示报告、个人重大事项报告制度，认真落实函询、约谈、提醒等制度，对公开发表不当政治言论、传播负面或虚假政治消息的党员，依规依纪严肃处理。

16、推进党建融合。坚持问题导向，以党建为引领统筹解决突出问题，紧紧围绕全旗重点工作和业务工作，利用全旗智慧党建大数据云平台与各级党组织融合对接，制定党组织工作计划，设计工作载体，防止出现“两张皮”现象。要加强党员干部专业思维、专业素养、专业能力培养，提升党员干部履职尽责能力。

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“基层党建提升年”活动共分三个阶段有序推进：

(一)前期准备阶段(2019年3月-4月)：根据对本支部基层党组织情况进行一次全面调查，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。

结合实际制定具体实施方案，建立问题清单、整改台账、制定工作计划，明确整改目标。

(二)活动实施阶段(2019年5月-12月)：学习党支部要围绕具体实施方案，有计划、有步骤抓好各项工作任务和具体措施落实。要建立健全相应的工作制度机制，定期集中研判分析，及时统筹解决党建工作存在的困难和问题。

(三)总结验收阶段(2019年12月-2019年12月底)：各学校党组织对活动中好的经验做法进行总结，巩固提升一批有价值的活动成果。

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(一)提高认识，加强领导。学校党组织要认真落实从严治党要求，围绕街道“基层党建提升年”活动的工作部署，把党建工作和中心工作一起谋划部署，确保基层党建各项工作任务落到实处。

(二)明确分工，狠抓落实。要明确党支部、书记、班子成员抓基层党建工作的责任清单，细化到人、量化到岗，加强协调配合，及时跟踪问效。

(三)强化监督，严格考核。将全面总结评估开展“基层党建提升年”活动的工作成效，并将其作为年度考核的重要内容。

提升党建工作整体水平计划十

为全面落实新形势下党要管党、从严治党的要求，进一步提高全区中小学党建工作科学化水平，根据《中国共产党章程》等文件要求，按照《中共南充市委组织部、中共南充市教育和体育委员会关于印发南充市关于加强中小学党建工作的实施意见的通知》的通知(高委组通〔2017〕80号)

部署，结合我校实际，现就加强本校党的建设工作提出如下意见。

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加强全区中小学党的建设工作，是加强党的执政地位、巩固党的执政基础的需要，是充分发挥党的政治优势和组织优势、培养和造就高素质人才的需要，是推进中小学科学发展的根本保证。

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组 长：易鹏程(总支书记、校长)

副组长：郑 健(支部书记)

唐 艳(组织委员、副校长)

任 政(纪律委员、副校长)

蒋朝晖(宣传委员、工会主席)

组 员：各党小组组长

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1.总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十九精神和习近平总书记系列重要讲话精神以及省第十一次党代会精神，全面贯彻党的教育方针，立足我校实际，坚持立德树人根本任务，不断创新党建工作体制机制，改进党建工作方式方法，着力提高我校党建工作科学化水平，发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，为各项工作持续健康协调发展提供坚强保证。

2.工作目标。以办人民满意教育为根本出发点和落脚点，以创建学习型、服务型、创新型党组织为抓手，充分发挥支部战斗堡垒作用、师生党员先锋模范作用，认真践行中国梦、教育梦，不断凝聚发展正能量，努力实现党组织“五个好”建设目标。一是领导班子好。学校党组织书记党建“主业”意识强，党员领导干部认真履行“一岗双责”，书记和校长理想信念坚定，政治素质优良，作风好，工作实;领导班子团结和谐、依法治校，引领学校科学发展，群众拥护。二是党员队伍好。党员教师理想信念坚定，爱岗敬业，教书育人，关爱学生，带头树立良好的师德师风。三是工作机制好。构建一系列与学校发展相适应的基层党建工作组织管理、思想宣传、作风建设、党风廉政、保障运行等长效机制。四是发展实绩好。党建促发展成效明显，办学特色彰显，育人质量提升，文化氛围浓厚，校园和谐稳定。五是群众反映好。形成优良的校风、教风、学风，师生和社会满意度不断提高。

3.职责任务。支部要在学校各项工作中发挥政治核心作用，会同行政领导班子，共同推动学校各项工作顺利开展。其主要职责和任务是：宣传贯彻党的路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持立德树人，依法办学、依法治校、依法治教，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人;贯彻落实上级工作部署，支持和监督校长依法行使职权，依靠全校师生员工推动学校科学发展;参与讨论决定事关学校改革发展稳定和师生员工切身利益的重要事项，保证和监督决策的顺利实施;按照党管干部、党管人才的原则，加强学校领导班子建设、干部队伍建设和人才队伍建设;领导学校教师思想政治工作、学生德育工作，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权，推进校园文化建设和精神文明建设，维护学校安全和谐稳定;加强对学校基层党组织的领导，做好党员发展和教育管理服务等工作，发挥基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用和标杆的示范引领作用;领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设主体责任，推进惩治和预防腐败体系建设;领导学校工会、少先队等群众组织和教职工(代表)大会开展工作;支持校内民主党派基层组织按照各自章程开展工作。

4.严肃党内政治生活。推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，切实增强“四个意识”。坚持党的组织生活各项制度，强化对党员的日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议党员、支部主题党日活动等制度。

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1.理顺学校党建管理体制。坚持学校总支统一领导，支部具体实施，齐抓共管的学校党建管理体制。

2.优化党组织设置。根据《党章》规定，按照有利于开展党的活动、有利于加强党员管理、有利于发挥党员作用的原则，结合我校党员人数、办学规模及教育教学管理实际，科学合理设置我校党组织，确保党的组织和工作全覆盖。

3.加强领导班子建设。贯彻落实干部选拔任用条例，坚持德才兼备、以德为先的标准，使学校班子结构和整体素质与学校发展相适应。分校支部书记分管学校党务和德育工作，确定学校专职党务工作者，把党务工作岗位作为培养学校领导人员的重要平台。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇并计算工作量。

4.强化党员队伍建设。贯彻执行发展党员工作细则，科学制定本校发展党员计划，重点做好在优秀青年教师中发展党员工作，推行发展党员推荐制、公示制、票决制、责任追究制和全程记实制，提高发展党员质量，优化党员队伍结构。健全把教育教学和行政管理骨干培养成党员、把党员培养成教育教学和行政管理骨干的“双培养”机制。建立完善党员信息库，，不断提高党员教育管理服务工作信息化水平。发扬党内民主，保障党员各项权利，定期开展民主评议党员工作，严格不合格党员退出机制，健全党员队伍的自我纯洁机制。

5.加强师德师风建设。把师德教育纳入教师培训课程体系，开展主题教育活动，强化教师职业理想和职业道德教育。通过评选表彰师德榜样人物、开展师德公开承诺、党员123先锋工程等方式，不断激发教师教书育人的荣誉感和责任感。

6.加强德育工作。贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，坚持立德树人，落实德育首位，检查党建带队建工作，把社会主义核心价值观融入教书育人全过程，传承中华优秀传统文化教育，创新完善“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动的有效形式和长效机制。积极开展系列文明创建和评比活动，形成讲团结、比奉献、谋发展的浓厚氛围。积极建设学校德育课程建设，采取学习、交流、实践等形式，全面提升教师育德能力。

7.推进校园文化建设。以文化育人为目标，对校园“达真”文化内涵进行深度挖掘，结合学校办学特色和发展实际，进一步凝炼学校文化价值理念。加强校园人文环境建设，倡导佩戴校徽、铭记校训、颂唱校歌，积极筹建校史陈列室。建设好校园板报墙报、展板橱窗、校园广播和校园电视台，增强校园文化育人功能。利用重大节庆日、纪念日及学生入学毕业、入队离队、入党入团等节点，组织开展形式多样的文化活动。发挥各类兴趣小组和学生社团作用，积极开展课外科技、艺术、体育、娱乐等活动。深入开展文明礼仪进校园活动，整合学校、家庭、社会力量，营造浓厚的校园文化育人氛围。

8.加强党风廉政建设。坚持党要管党、从严治党，落实学校党风廉政建设责任制，支部要确定纪检委员并明确主体责任，加强党风廉政教育和党纪国法教育，有针对性地开展示范教育和警示教育，认真组织开展廉政文化进校园进课堂等反腐倡廉主题教育活动，营造学校党风廉政文化建设的浓厚氛围。

9.发挥群团组织的作用。坚持党建带团建、带队建工作，加强党组织对工会、学生会、少先队等群团组织的领导，定期研究指导工作，充分发挥群团组织的桥梁纽带作用。配齐配强学校团委书记和少先队辅导员，中队党员辅导员，保证组织的活动时间、场地和经费，把少先队活动作为必修活动课，重视少先队辅导员专业化、职业化发展;健全完善工会、教职工(代表)会议制度，定期召开学校教职工(代表)大会，听取校长工作报告，审议学校重大问题，对学校行政工作进行监督，做好思想政治工作，发挥党外人士参与学校民主管理和民主监督的作用。

10.完善工作运行机制。建立健全学校领导班子工作制度和议事规则，正确处理校长负责和集体决策、民主决策的关系。建立校长办公会制度，支部书记参加校长办公会或校务委员会。凡是涉及学校基本建设、绩效工资考核分配、职称评聘、教师奖惩等重大事项的决策，由校长(总支书记)提出方案，征求党组织意见取得一致后，提交校支委会决定。完善保证监督机制，支部要充分发挥政治优势和组织优势，动员组织党员和师生员工积极完成学校中心任务和重点工作。领导和指导学校工会定期召开学校教职工大会或教职工代表大会，听取校长工作报告，审议学校重大决策和涉及教职工切身利益的重大事项。建立校长向党组织定期报告工作制度，对学校行政工作重大事项实施情况进行监督。建立协调配合机制，学校党政主要领导定期沟通制度和党政联席会议制度，互通工作情况，协商重要事项，统一思想认识;在重大事项决策前，校长、书记和领导班子成员要进行个别沟通，充分酝酿;校长、书记未形成一致意见之前不得上会讨论，或经请示上级主管部门同意后再上会。坚持党管干部原则，在选人用人中发挥党组织的主导作用，涉及学校干部任免事项，必须经过学校党组织的考察后再研究决定。健全完善党员、教职工定期评议学校领导班子及其成员制度。健全完善党建日常工作机制，按期做好中小学党组织换届工作。

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1.加强基础保障。落实学校专职党务工作人员的各项待遇。注重选拔优秀中青年骨干教师、学科带头人、优秀德育干部充实党务工作队伍，把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，选拔优秀党务工作者进入学校党政领导班子。综合利用学校现有活动场所，建立固定、规范的党员活动室，配备党旗、党徽、图书、电视机等党员教育的必要设施。

2.加强舆论宣传。充分利用学校网站和微信公众号以及各级各类宣传平台，广泛深入宣传党和国家重各项政策精神。

3.落实工作责任。把党建工作纳入学校工作总体规划。按照管理体制，落实责任、尽责履职、形成合力。每年召开一次专题会议，研究部署全区中小学党建工作。学校党组织书记作为抓党建的“第一责任人”，切实增强党建“主业”意识，围绕学校中心工作和育人目标，确保党建工作各项任务落到实处。

提升党建工作整体水平计划十一

各处直部门、村社区、两新企业党委、党总支、党支部：

为贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，全面加强基层党组织标准化规范化建设，落实全面从严治党向基层延伸向纵深发展，切实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育前期准备工作。按照上级部署，现在开始，利用一个月的时间，在全街道基层党组织中开展以优化组织设置、优化班子配备和提升组织生活、提升党建档案、提升阵地建设水平为主要内容的“两优化三提升”活动。现将有关事宜通知如下。

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以提升基层党组织的组织力为重点，着力解决基层党组织工作中存在的组织设置不合理、班子配备不齐不强、组织生活制度落实不严格、党建档案资料管理不规范、阵地建设水平不高等突出问题，通过深入集中排查、深化整改落实、深度规范提升，持续增强基层党组织标准化规范化水平，切实把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

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一是优化组织设置。严格落实《xxx基层党组织设置规范(试行)》，坚持依规设置和创新设置相结合，根据党员人数变化和工作需要及时调整优化党组织设置。正式党员人数达到3人以上的可设立党支部，原则上党员人数超过50人、不足100人的可设立党总支，党员人数达到100人以上的可设立基层党委。因党员人数或者所在单位、区域等发生变化，不再符合设立条件的党组织，街道党委将及时予以调整或者撤销;机构改革新成立的单位要同步建立党组织，并及时转接党员组织关系;已经撤销，但在灯塔党建信息库中尚未废止的党支部，及时在信息库中予以规范;党员人数少于3人，应当及时报组织办备案;撤销或合并的党支部，及时予以撤销、合并;党组织更名的，及时在信息库中予以更新维护。根据实际，街道计划设综合管理职能的机关党委、“两新”组织综合党委，分别统一管理有关基层党组织。

二是优化班子配备。以增强班子整体功能和党员队伍先锋模范作用为着力点，选优配齐配强基层党组织领导班子。对不适宜担任党组织书记、副书记和委员职务的，街道党委将及时作出调整。对存在换届选举拉票贿选、宗族宗教和黑恶势力干扰渗透等问题的，街道党委将严肃处理。对因机构改革或者人员调整，导致基层党组织班子成员出现空缺的，应该及时进行补选，确有必要时，上级党组织可以指派党组织书记或者副书记。对任期届满的党组织，上级党组织要提前6个月以书面发函或者电话通知等形式予以换届提醒，任期届满的党组织都必须依照程序按时换届选举。

三是提升组织生活水平。认真落实《关于进一步明确党的组织生活十项制度的通知》等要求，系统梳理规范组织生活基本制度，确保开展规范、凸显特色、富有生机。认真落实《关于进一步规范党费工作的通知》《关于进一步规范党员组织关系接转工作的通知》等要求，从严从实抓好党员组织关系转接、党费收缴等各项工作，集中核查整改党员未按规定转接组织关系、不按时参加组织生活、未按规定交纳党费等问题。尤其是对组织关系在村，但长期不在村里居住生活、不按时参加组织生活、不在村里缴纳党费的党员，是各级机关和企事业单位的在岗职工、在校大学生以及其他党组织关系不应在村的党员，进行集中规范清理，确保应转出尽转出。要落实落细《兰山区党员积分管理办法(试行)》，制定具体实施细则，进一步明确党员积分管理、积分应用和奖惩措施等，严格管理监督，做实党员量化积分管理工作，引导党员充分发挥先锋模范作用。

四是提升党建档案水平。明确专人负责党建档案管理，加强日常文档资料的收集、整理、分类、归档工作。一份文件或一项工作、一个活动完成后，应将办理过程中形成的有关文件、材料及时收齐归档，确保文件资料的完整性。党建档案的设置要能够全面、直观地反映所做工作，便于检查考核和归档。原则上以文件盒或抽杆夹为档案的收集、保管工具，实行专柜存放。每季度至少对党建档案资料整理1次，并按年度进行整理存档，做到记录客观详实、材料齐全、分类科学、编目清晰、立卷规范，坚决不准出现党建材料造假问题。

五是提升阵地建设水平。要以建好用好管好党组织活动场所为着力点，推进场所规范建设，丰富场所服务功能，提升阵地建设标准化水平。要做到场所面积达标，硬件配置齐全，场所功能完备，党组织标牌和上墙制度版面统一规范，党务公开栏、宣传栏设置规范、更新及时，管理制度健全完善，较好满足党员活动和服务群众需要，真正达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

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“两优化三提升”活动从现在开始，利用一个月的时间完成。分三个阶段进行：

1、查摆问题阶段。重点围绕优化组织设置、班子配备和提升组织生活、党建档案、阵地建设水平等方面，逐项排查梳理存在问题。街道党(工)委将以支部为单位，采取一名一名党员查，一个一个党支部过的方式，真正掌握每名党员和每个支部的基本情况，真正保证基层党组织工作运行规范。

2、问题整改阶段。要把“两优化三提升”活动与抓好各级巡视巡察反馈问题整改落实结合起来，对于排查发现出的问题，要精准制定整改方案，明确整改措施、责任人和完成时限，切实抓好整改，要做到不等不靠、即知即改、立行立改。

3、巩固提升阶段。注重形成常态长效，要建立定期检查制度，街道党(工)委对基层党支部每年至少开展一次全面检查，组织设置、班子配备、组织生活、党建档案、阵地建设等工作作为基层党建述职评议考核的重要内容。针对原有问题提出切实可行的预防措施，完善工作机制，防止问题反弹。

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1、加强组织领导。开展“两优化三提升”活动是提升基层党组织组织力和从严管理党员队伍的一项重要基础性工作，党(工)委要抓紧抓好抓实，做好每个步骤、每个环节的工作。2、强化工作落实。坚决摒弃“过关”思想，在保证工作质量的前提下，按照活动期限，倒排工期、迅速行动，快节奏、高标准、严要求，确保在规定时间内完成各项任务。

3、严格工作纪律。“两优化三提升”活动要严格按照党章和党内有关规定开展，工作中遇到的重要情况及时报告，把握不准的问题及时请示。

提升党建工作整体水平计划十二

为深入贯彻落实省、市、县推进“四抓两整治”向全领域延伸拓展的工作要求,进一步深化学校党支部建设标准化,全面提升学校党组织建设整体水平,根据《**县推进“四抓两整治”向全领域延伸扩展推进计划》及宕教工委（2020）6号文件精神要求,结合我校党支部工作实际,制定本实施方案。

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实新时代党的建设总要求,深入贯彻习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,认真落实党中央和省委、市委、县委及教育工委加强改进基层党组织建设的部署要求,按照抓主抓重、强弱补短全面提升的工作思路,以深化党支部建设标准化和基层党建强弱项补短板提质量攻坚行动为抓手,以推进“四抓两整治”为主要措施,深入推进教育系统“四抓两整治”工作,更好地解决当前教育系统各级党组织建设存在的突出问题。通过创新思路、改进方法,补齐短板、夯实基础,努力建设高素质党组织带头人队伍,严肃党组织党内政治生活,进一步夯实党组织发挥作用的基础,不断增强党组织的政治功能、提升组织力,为全面打赢教育脱贫攻坚战,促进我校教育教学质量提升提供坚强的政治和组织保证。

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(一)抓党组织带头人队伍

1.选优配强学校党组织书记及成员。深入推进学校党组织带头人队伍整体优化提升行动,坚持“政治合格、素质过硬、群众认可”原则,通过党员推选、上级党组织选派等途径,建设一支高素质的学校党组织带头人队伍，配齐配强支部组织成员。

2.加强党组织后备力量建设。对学校党组织后备人员进行一次分析研判,坚持标准。要落实“双带头人待遇保障,根据其承担的工作情况,将党务工作纳入绩效管理(工作量)。

3.积极参加全县教育系统党组织书记培训，提高组织书记党性修养及能力。

4.强化党组织管理。按照《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》“组织建设标准”要求,严格落实党支部设置规范和党支部换届选举程序,按期开展换届选举或改选工作,选出的党支部书记要及时上报县教育党工委批准。

(二)抓党组织阵地建设。

5.加强党组织活动场所建设各级党组织要扎实推进基层党建强弱项补短板提质量攻坚行动,坚持因地制宜,结合教育教学工作实际,按照《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》“基础保障标准”要求,积极创造条件建立健全党员活动室,统筹设置并做到办公设备齐全、基础设施完备、功能布局合理、标牌悬挂规范。

6.切实发挥党组织活动场所功能。要充分发挥阵地功能,严格按程序规范开展“三会一课”等党的组织生活,认真开展“主题党日”活动,扎实开展批评与自我批评,按期组织开好组织生活会并民主评议党员。

7.充分发挥“甘肃党建”信息化平合作用。利用

“甘肃党建”信息化平台,不断提高使用率,充分发挥信息化平台的六大功能,引导党员在线学习教育、在线开展服务,各学校党支部要按照标准化建设要求,运用信息化平台规范开展各项活动,在线反映工作情况。

(三)抓党内政治生活

8．强化政治理论武装,充分利用“甘肃党建”信息化平台和主题党日、主体班次培训等途径,组织广大党员认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神,深入学习习近平总书记对甘肃重要讲话和指示精神,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“两个维护”,严守党的政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

9.加强民主集中制建设,全面推行党务公开,健全党内情况通报、情况反映、党务信息发布等制度,落实党员的知情权建立健全党内基层民主议事决策机制,自觉接受党员和群众监督。

10.严格落实组织生活制度。巩固和拓展主题教育成果,扎实做好整改落实、专项整治后续工作,探索建立**长效机制。充分利用“甘肃党建”信息化平台统计功能,建立并落实“月通报、季调度”制度,规范落实“三会一课”、谈心谈话、主题党日、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度,重点在丰富内容、拓展形式、创新载体、提高质量上下功夫,加强党员党性锻炼,切实规避少数人做、多数人没有参与的现象,确保党内组织生活常态化、规范化、实效化。

11.不断提升政治功能和组织力,学校支部要持续加强基本队伍、基本活动、基本阵地、基本制度建设,不断提高领导学校改革发展、引领教育教学、宣传教育群众的能力,更好地组织动员广大党员在打赢教育脱贫攻坚战、推进学校各项工作、提高教育教学质量中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。

(四)抓基础保障工作

12.加强党建工作和党组织活动经费保障,健全以财政投入为主、持续稳定的党建工作经费保障制度,学校党建工作经费般按上年度职工工资总额的1%的比例安排。结合党建工作要求和实际,按年度编制党建活动经费使用计划,并纳入年度预算,并加强对经费使用情况的日常监督。

13构建网格化党建体系。总结疫情防控工作经验,探索推行网格化学校党建工作体系。

(五)精准整治软弱涣散基层党组织

14.抓好整治工作的开展。严格对标《甘肃省事业单位党支部建设标准化工作手册》,量身定制整治任务。

15.严格进行评估，重点看突出问题是否得到解决,整治是否取得成效、党员群众是否满意等。

16.强化结果运用,学校党支部将把党员教育管理宽松软、基层党建主体责任缺失等工作作为学校党建工作的重点内容进行整治。

(六)大力整治党员信教和涉黑涉恶问题

17．治信教参教问题。在平时加强对党员不得信仰宗教参加宗教活动的纪律要求的基础上,理直气壮严明党员不得信仰宗教、参加宗教活动的纪律要求,全面开展排查工作,对提排出的信教参教党员,建立“一对一”帮教关系,帮教责任人每周至少联系1次,每月开展1次走访谈话,每季度与帮教对象共同参加1次党内生活,切实靠实帮教责任,做到不转化不脱钩;对拒不改正和经党组织教育仍不转化的,按照党内有关规定坚决进行组织处置。6月底前完成第一轮排摸,12月底全面完成已排摸出党员的转化和处置,持续加强教育管理和监督。

18.整治涉黑涉恐问题,结合扫黑除恶专项斗争,对存在涉黑涉恶问题的党员坚决予以处理。认真分析涉黑涉恶问题的新形势、新动向,对涉校黑恶线索深挖细查,跟踪到底,切实维护学校的稳定。

19.加强党员教育管理,认真落实党员教育管理工作《条例》坚持集中教育和经常性教育、集中培训和党员自学相结合,强化政治训练,增强党员意识。认真执行发展党员《细则》,严格政治标准,从严抓好发展党员工作。实行“双培养”机制,培养高素质党员进一步规范党籍管理、组织关系管理。

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（一）调研摸底,安排部署(4月下句),要按照“四抓两整治”的目标要求,进行一次全面的排查摸底,结合党支部建设标准化、强弱项补短板提质量攻坚行动,认真分析研究,对照19项重点任务分类别制定具体的推进计划,建立工作台账,扎实推进,制定的推进计划和摸底台账4月30日前报县教育党工委备案。

（二）推进落实,建章立制(5月-10月),要按照推进计划和工作台账,认真落实“四抓两整治”各项措施,在10月底前基本完成各项任务,并认真总结经验,对需要建立健全的制度及时建立,对需要修订完善的制度及时完善,全面提升学校党建工作水平。

(三)自查自验,查缺补漏(11月-12月),学校支部要对照任务台账对落实“四抓两整治”情况认真进行自查自验,逐项查缺补漏,整改提升。接受县教育党工委对学校推进“四抓两整治”情况进行综合验收。

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(一)加强组织领导。学校党支部要把从严落实“四抓两整治”作为全面加强学校党组织建设的重要载体,细化到党建责任清单和任务清单,加强组织领导,压实工作责任,党组织书记要直接抓谋划抓部署,定期召开会议研究、协调、解决问题,全力以赴盯住目标任务和时间节点抓落实,切实推动学校党建工作整体提升,成立由党支部书记冉俊伟为组长，组织委员曹小兰、宣传委员牛文选为成员的**小学党支部深入推进“四抓两整治”领导小组，有力推进“四抓两整治”稳步推进。

(二)加强调度指导。特别对学校在实践中探索的新经验新做法进行总结并推广,形成学校党组织建设创新发展的新局面。

(三)加强督促检查，支部要切实改进工作作风和方法,注意用科学统筹的方法抓落实,紧盯推进工作的时间节点和质量要求,一项一项抓推动,件一件促落实,确保“四抓两整治”落到实处、见到实效,推动我校党建工作全面进步、全面过硬。

提升党建工作整体水平计划十三

多年来，交通集团党委坚持党建是生产力，党建是竞争力，党建是集中力的党建构想，大力推进重点工程建设项目党建工程，优化项目党组织和众多党员干部的创造力、集中力、执行力、战斗力，实现工程建设与党建工作同频共振、双向融合、同心同向，真正把党政治优势、组织优势转化为推进重点工程建设项目的强大动力。无论是建成的杭州湾桥梁、广乐高速、潮惠高速项目，还是建设的港珠澳桥梁、虎门二桥、深中通道等国家和省级重点工程建设项目，集团党委总是以三抓提出三力，充分发挥项目党组织的领导核心和政治核心作用，保障项目优质高效推进。xx年以来，成长公司、京珠北公司和西部沿海公司获得了全国先进基层党组织的荣誉称号。

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为了抓住党的建设，集团党委首先在思想上传导党的建设也是生产力，抓住党的建设增加活力的意识，严格防止党的建设成为花架。在实际工作中，激活生产力、发展生产力作为项目党建工作的重要着力点，跳出就党建抓党建的思维，防止业务工作和党建工作脱节的两块皮现象。在工程项目建设之初，建立了围绕项目抓住党建设，抓住党建设促进项目的统一构想，着重于项目建设中的重点、难点问题，以提高项目建设和管理水平为检验党建设工作实效的主要标准，使党的主张、党的作风、党组织的力量在工程建设中心的工作中处处表现出来，形成了凝聚人心、服务发展的强大引擎，实现了党建设工作的虚长期用力。

为了切实提高党建工作服务工程建设的实效性，集团党委将书记项目作为抓住党建工作的重要载体，合作解决工程建设的重点难点问题。针对工程发生的紧急危险问题，虎门二桥党支部确立了以党建工作为统领抓住工程进度，实现工程建设双百双优为主题的书记项目，由项目经理指挥，设立了党员先驱队、党员突击队和青年突击队。世界第一大锚片一次浇筑混凝土1.8万方工程建设中，62岁老党员张东增，先驱士兵，领导党员先驱队，连续74小时奋斗，顺利完成锚大方量混凝土浇筑，创造国内单次混凝土浇筑的最大方量，为工程建设奠定了坚实的基础。全省首个以botepc模式建设的广佛肇高速公路项目，为凝聚项目而战，由项目公司党支部领导，建立了一个包括5大总包党支部的横向互联机制,把党建互联作为“书记项目”的内容，开展互学互比，支部间联手合作，做到取长补短，全面调动建设者的积极性和创造性。

在工程建设中，各项目党组织主动发挥政治核心和领导核心作用，做到融入中心、积极作为，切实把党员的先锋模范作用转化为攻坚克难、助推工程建设的生产力。被称为“南粤高速第一路”的广乐高速全线拥有众多的隧道、桥梁、高边坡等施工难点，有的桥墩要架在悬崖上，机器无法作业。项目党组织充分发挥战斗堡垒作用，由党员冲锋在前，垂吊在近百米高的悬崖上进行人工凿孔，确保项目得以按期推进。潮惠项目党总支面对平均降雨量激增、征地拆迁遗留问题反复多变等难点问题，积极配合项目开展了“五赛五比”活动，设立党员责任区，实行“五加二”、“白加黑”的工作制度，不仅有力地推进了工程进度，而且率先完成广东省高速公路设计标准化研究工作，实现了“一套模板走广东”的愿景。

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支部强，项目党员队伍便能作风硬、业务强。多年来，集团党委着力在重大工程项目中打造班子强、作风正、业务硬的学习型、创新型党支部，广大党员形成逢冠必夺、逢一必争的强劲态势和赶超局面，真正向党建要战斗力。刚刚过去的xx年，集团建成通车高速公路567公里，7个项目401公里高速全面按期开工，不仅是自集团成立以来，单独年份建成通车里程最高的一年，也是高速公路建设任务最为繁重、工作最为复杂的一年。面对旱季不旱、征地拆迁难、阻工不断等众多不利因素，项目党组织从“抓强党建”破题，引导广大党员牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，全面践行“一线工作法”，积极投身于高速公路建设大会战，确保各项目按计划目标推进。

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党建抓得越具体、越深入，就越能汇集攻坚克难的智慧和力量，夯实团结一心服务工程建设的基础，打造出一支高素质的党员干部队伍。抓“细”党建，就是党建工作要“润物细无声”，于细微之处见成效，既着眼于长远，又从细小处入手，以管用实用的措施，提升工程项目的凝聚力和战斗力。

集团党委始终把党建工作作为统领项目建设的“导航仪”，通过抓细党建、从细处抓，带动引领群团工作，充分发挥党群组织在服务群众、凝聚人心、促进和谐、服务发展方面的作用，使党建工作和群团工作、项目建设等相得益彰，从而推动工程建设项目队伍稳定、氛围和谐。

虎门二桥党支部把“维护农民工权益，建设和谐幸福工程”贯穿整个工程的建设期，从创新农民工工资管理模式着手，试点农民工工资由项目部财务代发，经银行转账直接打入农民工工资卡，维护了广大参建农民工的切身利益。同时，鼓励标段结合实际工作需要和表现，从中选拔出优秀人才，增加到产业工人的队伍中，充分调动了一线建设者的积极性和创造性，稳定了施工队伍，有效地推动了工程建设。

广佛肇项目党组织从打通联系服务群众的“最后一公里”着手，充分考虑贺江两岸农民耕作与子女上学的实际困难，追加投资200万元，在贺江大桥上加装2.25米宽人行通道，还积极参与地方防洪应急、321国道滑坡抢险及“贺江砣污染”救灾工作，开展“帮扶”活动，为沿线农村小学派送学习用品等，构建了企地和谐的良好外部施工环境。

长大公司广西贵合高速公路项目党支部找准项目难点，把服务职工、群众和项目合作方作为工作着力点和发力点，做实事、贴人心，有效推进了工程建设，项目部在阶段性考核中夺得了全线劳动竞赛奖金555万元，位列全线第一，项目党支部也被业主评为“先进基层党组织”。

风劲潮涌，千帆竞发。“十三五”期间，随着我省“一带一路”、自贸区、珠三角城市群建设和粤港澳大湾区建设等各项重大战略逐步实施，集团还将建设21个项目(含改扩建)1309公里高速公路，总投资超过2000亿元，责任重大、使命光荣。我们将坚决按照党中央、省委和省国资委党委的要求，坚持党的领导、加强党的建设，持续深入推进全面从严治党，切实把党建工作优势转化为企业的发展优势，以高度的使命感、强烈的责任感圆满完成省委省政府交予的历史任务，为我省率先实现“三个定位、两个率先”目标再添助力、再立新功!

提升党建工作整体水平计划十四

根据市委组织部、市委党建工作领导小组办公室《关于全面推行“党建+”工作的实施方案》(丰党组〔20xx〕x号)文件精神，以及丰城市教育局党委关于印发《关于全面推行“党建+”工作的实施方案》的通知精神，(丰教党字〔20xx〕x号)，

特制定xx学校党支部全面推行“党建+”工作实施方案。

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1、总体思路。

团结协调推进“四个全面”(即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党)战略布局，落实“五大发展理念”(即创新、协调、绿色、开放、共享)，

以深入推进“连心、强基、模范”三大工程为统领，以落实管党治党责任为关键，以强化基层党组织政治功能和服务功能为核心，以严和实的精神狠抓工作落实，

通过推动党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，实现党的建设与党的事业联动发展、相互促进，不断提升教育教学工作水平。

2、工作目标。

通过深入推进、持续努力，使“党建+”理念入脑入心、成为自觉行动，“党建+”工作在学校全面铺开、有效落实，党支部自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，

党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，学校党支部的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对党的事业的推动作用进一步发挥。

3、基本原则。

在推行“党建+”模式过程中，坚持以下原则：

——坚持统筹融合。

紧紧围绕学校中心工作任务谋划党建工作，把党建工作同中心工作、重点任务、日常工作同谋划、同部署、同推进、同督查、同考核，统筹党建一起抓、统筹资源一起用、统筹工作一起推，

在服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员中找准定位，在推动各项工作过程中充分发挥党的组织优势、发挥党建作用。

——坚持结合实际。

坚持从实际出发，因时制宜、因地制宜推进“党建+”，拓展加的内容，探索加的方法，尽快把基础工作做起来，把基本的组织活动抓起来，不搞一刀切，不搞齐步走，力求加一项实一项，抓一项成一项，防止搞形式主义。

——坚持改革创新。

坚持体现原则要求和鼓励探索创新相结合，坚持有形覆盖和有效覆盖相结合，坚持巩固已有成功做法与总结新鲜经验相结合，强化问题导向，加强顶层设计，创新载体抓手，使“党建+”与各项工作加得好，在各项工作中落地生根、开花结果。

——坚持整体推进。

坚持上下联动、注重抓面，由点到面地推动工作，以典型示范带动全面推广，以重点突破带动整体提升，用基层经验推动基层工作，实现从抓点抓经验到抓面抓实效的转变，力求整体推进、面上突破，全面进步、全面过硬。

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围绕“党建+”“加什么、怎么加”，采取“1+3+x”的模式推进“党建+”落地见效。

“1”就是党的建设;“3”是指共性选项，即加中心工作、加重点任务、加日常工作;“x”是指特色选项，加学校其他特色工作。

根据学校特点，当前“党建+”共性内容主要为：

1、党建+规范办学。

立足学校实际，清理、规范各项管理制度，坚持用制度激励人，规范管理，提高效率。

对违规招生、违规办班、违规收费等进行一次全面清理，开展自查自纠，并在此基础上建立长效机制，坚决杜绝乱招生、乱办班、乱收费等现象发生。

2、党建+专业成长。

采取派出去学习、专家授课、集中培训、结对帮扶等形式，加大教师专业培养力度;立足本校优质师资，充分发挥名师、学科带头人的示范引领作用，通过传帮带，促进教师专业成长。

探索建立教师专业成长档案，建立优质师资数据库，做到教师专业成长人人有进步，专家示范引领个个都发挥。

3、党建+教改创新。

围绕教改总体目标，结合学校实际，积极探索务实、管用、可操作性强的教改措施和方法，深化课程改革和课堂教学改革，提高教学效果。

4、党建+师德建设。

加大教师职业道德建设，提高教师职业认同感;大力宣传师德标兵的先进事迹，形成尊师重教的浓厚氛围;严厉查处违规有偿家教、违规接受家长吃请、收受礼品等行为。

5、党建+优质服务。

将“党建”和“服务”充分融合，按照服务发展、服务家长、服务师生、服务党员，围绕学校职能和工作中心，培养带头服务、带领服务、带动服务的党员干部队伍。

创新贴近实际、贴近群众的工作抓手，形成规范、常态的服务师生的工作制度。

6、党建+依法治教。

健全“两个责任”督查问责等机制，将责任层层落实，组织党员深入学习贯彻“一准则、两条例”，全面落实领导干部个人重大事项报告制度，强化执纪问责，严肃查处各类违纪违法案件，营造良好的从教环境。

根据我校特点，当前“党建+”个性内容主要为：

1、党建+社团活动。

在不断增加社团数量的基础上，下大力气管理好各个社团活动的顺利开展，确保社团活动质量的提升，让学生从中受益，让教师充分发挥专长，逐步形成常态化管理，对常规教学工作取促进作用，形成特色教学，形成长效机制。

2、党建+文明礼仪。

学生文明素养的形成，是一个长期、曲折、反复的过程，需要学校、家庭、社会三方合力，共同营造良好的人文环境。

学校在抓好文明礼仪监督岗的基础上，变换形式，如开展义卖、国旗下的讲话、诚信友善伴我行等活动，将社会主义核心价值观有机融入到教育学生当中去，把爱国、爱党、爱校、爱家有机结合起来，全面提升学生品行。

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1、加强业务培训。

学校将采取培训会、推进会、现场会等形式，对抓党建工作的负责同志和业务人员进行培训。

2、推动工作落实。

按照本实施方案，研究学校推行“党建+”的具体措施，制定推行“党建+”实施方案，要重点明确加哪些内容、有哪些抓手、由谁牵头负责、达到什么目标，切实做到思路清、措施实、责任明。

3、造浓工作氛围。

制作“党建+”宣传栏和进度表，重点宣传介绍“党建+”加了什么、效果如何，特色亮点有哪些。

要通过上墙报、上展板、上网络等形式进行展示，让这项工作看得见、摸得着、说得出、有成效。

并及时向党委及媒体上报工作经验、特色做法等信息，加强对外宣传。

4、强化督查考核。

x月初，迎接局党委对开展“党建+”工作的专项督查，加强对“党建+”的谋划、部署、落实工作，并将此项工作列入20xx年党建工作考评内容。

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1、提高思想认识。

学校党支部要积极适应全面从严治党新常态，强化抓党建的主体责任，深刻认识“党建+”理念的丰富内涵和重大意义，切实增强树立“党建+”理念、推行“党建+”模式的思想自觉和行动自觉，

跳出党建抓党建、融入中心抓党建、创新理念抓党建，努力将党建优势转化为发展优势、将党建资源转化为发展资源、将党建成果转化为发展成果。

2、落实主体责任。

学校党支部要强化管党治党意识，把抓好“党建+”工作作为份内职责，搞好统筹谋划。

党支部书记要像抓教学工作、项目建设那样，拿出足够的时间和精力抓“党建+”工作，重要工作亲自部署、重大问题亲自研究、重点环节亲自协调、重大事项亲自督办，确保取得实实在在的成效。

3、加强自身建设。

把加强基层党组织建设作为“党建+”的基础工程来抓，深入推进“连心、强基、模范”三大工程，在加强基层服务型党组织建设上持续用劲，把党建工作抓实来，

把党的各级组织和党员队伍自身建强来，着力解决软弱涣散的问题，解决少数党员党性观念不强、服务能力偏弱、作用发挥不好的问题。

4、强化督促检查。

健全督促检查、推动落实的工作机制，加大督促检查和跟踪落实力度，切实推动各项工作任务落地。

探索建立“党建+”工作台账，逐步实现信息化动态管理。

把“党建+”工作纳入党建工作总盘子，作为书记抓基层党建工作述职评议考核的必答必考选项，纳入党建工作的重要内容。

5、改进工作作风。

以从严从实作风推进“党建+”，坚决防止“光说不练”、“喊空口号”、“做表面文章”等形式主义问题，坚决纠正“重部署轻落实”、“好在点上差在面上”等不良倾向。

充分运用各级各类媒体加强宣传引导，大力宣传省委的部署要求，及时宣传“党建+”的进展成效，为“党建+”深入推进营造良好舆论氛围。

提升党建工作整体水平计划十五

为深入贯彻落实党的十九大精神和党的建设总要求,根据《 党的建设质量提升年”党建业务培训的通知》文件精神,结合工作实际,现就做好“党的建设质量提升年”各项工作制定如下实施方案。

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实新时代党的建设总要求,紧紧围绕提升党的建设质量这一中心开展工作，不断提高党支部的凝聚力、战斗力，进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设，确保全年工作任务目标的完成。

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通过深入推进党建工作与中心工作、重点任务、日常工作有机统筹、深度融合、始终贯穿，使“提升党的建设质量”理念成为发挥党的领导核心作用的根本指针，成为广大党员的自觉行动，促进党组织的自身建设进一步加强，党在各领域的组织覆盖和工作覆盖进一步拓展，党建工作对各项工作的主导引领地位进一步强化，基层党组织的战斗堡垒作用、党员的先锋模范作用、党的建设对经济社会发展各项工作的推动作用进一步发挥。

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(一)提高新时代“党的政治建设”质量。

推进“两学一做”学习教育常态化制度化。制定新一年度的“两学一做”学习计划，认真学习贯彻维护十九大新修订的党章,加强党章专题学习培训,把尊崇党章作为民主生活会和组织生活会的重要内容和广大党员日常管理的根本标尺。坚持读原著、学原文、悟原理,重点强化对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神的专题学习,认真学习习近平《谈治国理政(第二卷)》。认真学习贯彻《新形势下党内政治生活若干准则》，牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,引导广大党员做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员,切实解决党内政治生活不经常、不规范、不严肃的问题。

推进“落实管党治党责任”行动。要认真落实“五个一”工作机制，大力推进二级示范抓引领工作,坚决贯彻落实上级决策部署。认真学习贯彻《地方党委工作条例》等党内法规制度,切实提高党的领导水平和工作实效。

(二)提高新时代“党的思想建设”质量。

开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。将“两学一做”学习教育常态化制度化与“不忘初心、牢记使命”主题教育相融互促，融入到主题党日活动中。坚持问题导向、以上率下,坚持融入日常、严在经常,坚持抓住“关键少数”、抓实“基层支部”,不断创新学习方式、丰富学习载体,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,着力解决信念不坚定、宗旨不牢固、初心缺失、使命感不强、担当不力等问题。

(三)提高新时代“党的组织建设”质量。

扎实抓好党建的基础工作。通过学习教育，要使党员素质能够明显提高，干部作风进一步转变，使党的基层组织建设进一步加强。每月要学习一次，做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把支部的学习，作为加强支部思想建设的首要任务来抓，从而带动全体党员的思想政治学习。

坚持“三会一课”制度保证每月一次的党支部会，每季度一次的党员大会和党课的召开，加强对积极要求入党的同志和新进党员进行党的基本知识的教育，完善组织生活，保证在职党员参加组织生活，离退休党员每半年参加一次。

提升党建工作整体水平计划十六

按照关于开展党支部建设提升行动自查排查工作通知要求，为全面提升收费站党支部建设水平，全面建设学习型党支部，积极创建“模范先锋”支部品牌，全力打造过硬党支部，现制定党支部建设提升行动工作方案如下：

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(一)加强党员教育学习，建设学习型党支部。建设“学习型”党支部，营造一种自觉学习、勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，牢固树立党员学习的理念，做到在学习中工作，在工作中学习，不断提高自身学习的能力，使党员干部素质得到全面提升，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，增强党支部的创造力和凝聚力，打造一支政治觉悟高、业务能力强、服务意识优、工作业绩佳、学习成果好的基层党员干部队伍。

(二)提炼支部品牌内涵，创建“**”品牌。在2019年度品牌建设基础上进一步细化品牌实施方案，结合收费业务、群团建设、后勤管理等加强相互融合促进，全面推进“模范先锋”特色支部建设。

(三)提高党建标准，打造过硬党支部。按照过硬党支部建设标准，提高支部工作质量，严格按照要求做好过硬党支部创建工作，着力打造政治、班子、队伍、作风、制度、业绩“六过硬”党支部，努力使每名党员都成为一面鲜红的旗帜，使支部成为党旗高高飘扬的战斗堡垒。

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(一)持续推进“两学一做”学习教育常态制度化，加强党员教育学习。一是加强理想信念教育力度，组织进一步深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，坚定党员理想信念。二是加强理论学习力度，规范执行学习制度，创新学习形式，在学懂弄通做实上下功夫。三是注重理论与实践结合，学以致用，运用到工作的各个方面。四是认真执行集中学习制度，坚持好每周五学习制度，不断提升党员综合素质。五是党支部通过考试、随机提问、开展特色主题党日等多种形式加强对党员学习效果的检查，提高党员党性教育。

整改时限：2020年6月底前取得阶段性成效，并长期坚持;责任部门人：党支部。

(二)加强品牌建设，加大创建力度。以“战斗堡垒、模范引领、聚力核心”为主线，在2019年度基础上加强党支部特色品牌建设，不断细化品牌实施方案，结合收费业务、群团建设、后勤管理等加强相互融合促进，全面推进“模范先锋”特色支部建设，不断加大品牌创建的深入和广度;进一步明确从严治党责任，夯实党建基础，加强品牌建设，规范工作标准，增强创新意识，提升党建与业务融合互促水平。

一是突出特色，抓住搬入新站契机，搞好新旧融合，做好党建工作。做好新站区品牌宣传活动，打造品牌创建亮点，做到环境的新旧融合;抓收费促管理，做到收费业务的新旧融合;适应发展形势，做到人员、机制的新旧融合。

二是多开展支部活动，丰富品牌建设内容。党员要继续发扬模范带头作用，继续开展“一句话承诺”“做一件好事”活动;重新划分党员责任区重新划分了责任区间，对预备党员新设责任区，明确责任;争当模范，设立党员示范岗，充分发挥模范作用，形成我站良好氛围。

三是扩大品牌效应，加强宣传，打响我站品牌。善于发现、发掘一些先进事迹，加强宣传力度，打造特色品牌。

四是完善品牌体系，确保体系的广泛性、深入性、持久性。做到收费、后勤、工团等与党建业务的深度融合，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，不断促进我站工作迈向更高的台阶。

整改时限：2020年9月底前取得阶段性成效，并长期坚持;责任部门人：党支部。

(三)规范日常党建工作，打造过硬党支部。

一是规范组织生活会流程，做好会前准备。加强学习研讨、谈心谈话，从根本了解支部和个人存在的问题，深刻剖析问题存在的原因，不搞形式主义，切实做到从根本、从源头上查摆问题;严格落实党内谈心谈话制度，做到领导班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间要开展经常性的谈心谈话，了解情况，及时发现问题，解决问题，杜绝形式主义，切实解决实际问题。

整改时限：全力做好2019年度组织生活会召开准备，并长期坚持;责任部门人：党支部。

二是加强阵地建设，提供场所保障。严格按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准，做好支部活动场所安排及党员教育设备准备工作，同时做好党旗、入党誓词、“三会一课”、党员权利义务等上墙图版及党务公开栏的制作等。

整改时限：具体整改时间根据何官新站办公楼会议室设计规划方案而定，争取同步进行，预计12月底前完成，责任部门人：党支部。

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(一)提高认识，加强领导。党支部要认真抓好党建工作，党支部书记要切实履行“第一责任人”职责，围绕“建设提升行动工作方案”的工作部署，把党建工作和收费等工作一起谋划部署安排，同时广泛发动党员群众参与，及时推广好的经验做法，切实营造良好的活动舆论氛围，确保党建各项工作任务落到实处。

(二)明确分工，狠抓落实。支部要明确书记、班子成员抓基层党建工作的责任清单，加强分工，做好协调配合。要认真履行职责，保障党建工作扎实有序开展，形成全员参与、齐抓共管的党建工作格局。

(三)强化监督，严抓落实。严格落实行动方案，按照目标要求和计划措施进行整改，跟进提升进度，加强党员、群众监督力度，确保提升行动工作落到实处。

提升党建工作整体水平计划十七

各处直部门、村社区、两新企业党委、党总支、党支部：

为贯彻落实《中国共产党支部工作条例(试行)》，全面加强基层党组织标准化规范化建设，落实全面从严治党向基层延伸向纵深发展，切实做好“不忘初心、牢记使命”主题教育前期准备工作。按照上级部署，现在开始，利用一个月的时间，在全街道基层党组织中开展以优化组织设置、优化班子配备和提升组织生活、提升党建档案、提升阵地建设水平为主要内容的“两优化三提升”活动。现将有关事宜通知如下。

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坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，以提升基层党组织的组织力为重点，着力解决基层党组织工作中存在的组织设置不合理、班子配备不齐不强、组织生活制度落实不严格、党建档案资料管理不规范、阵地建设水平不高等突出问题，通过深入集中排查、深化整改落实、深度规范提升，持续增强基层党组织标准化规范化水平，切实把基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。

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一是优化组织设置。严格落实《xxx基层党组织设置规范(试行)》，坚持依规设置和创新设置相结合，根据党员人数变化和工作需要及时调整优化党组织设置。正式党员人数达到3人以上的可设立党支部，原则上党员人数超过50人、不足100人的可设立党总支，党员人数达到100人以上的可设立基层党委。因党员人数或者所在单位、区域等发生变化，不再符合设立条件的党组织，街道党委将及时予以调整或者撤销;机构改革新成立的单位要同步建立党组织，并及时转接党员组织关系;已经撤销，但在灯塔党建信息库中尚未废止的党支部，及时在信息库中予以规范;党员人数少于3人，应当及时报组织办备案;撤销或合并的党支部，及时予以撤销、合并;党组织更名的，及时在信息库中予以更新维护。根据实际，街道计划设综合管理职能的机关党委、“两新”组织综合党委，分别统一管理有关基层党组织。

二是优化班子配备。以增强班子整体功能和党员队伍先锋模范作用为着力点，选优配齐配强基层党组织领导班子。对不适宜担任党组织书记、副书记和委员职务的，街道党委将及时作出调整。对存在换届选举拉票贿选、宗族宗教和黑恶势力干扰渗透等问题的，街道党委将严肃处理。对因机构改革或者人员调整，导致基层党组织班子成员出现空缺的，应该及时进行补选，确有必要时，上级党组织可以指派党组织书记或者副书记。对任期届满的党组织，上级党组织要提前6个月以书面发函或者电话通知等形式予以换届提醒，任期届满的党组织都必须依照程序按时换届选举。

三是提升组织生活水平。认真落实《关于进一步明确党的组织生活十项制度的通知》等要求，系统梳理规范组织生活基本制度，确保开展规范、凸显特色、富有生机。认真落实《关于进一步规范党费工作的通知》《关于进一步规范党员组织关系接转工作的通知》等要求，从严从实抓好党员组织关系转接、党费收缴等各项工作，集中核查整改党员未按规定转接组织关系、不按时参加组织生活、未按规定交纳党费等问题。尤其是对组织关系在村，但长期不在村里居住生活、不按时参加组织生活、不在村里缴纳党费的党员，是各级机关和企事业单位的在岗职工、在校大学生以及其他党组织关系不应在村的党员，进行集中规范清理，确保应转出尽转出。要落实落细《兰山区党员积分管理办法(试行)》，制定具体实施细则，进一步明确党员积分管理、积分应用和奖惩措施等，严格管理监督，做实党员量化积分管理工作，引导党员充分发挥先锋模范作用。

四是提升党建档案水平。明确专人负责党建档案管理，加强日常文档资料的收集、整理、分类、归档工作。一份文件或一项工作、一个活动完成后，应将办理过程中形成的有关文件、材料及时收齐归档，确保文件资料的完整性。党建档案的设置要能够全面、直观地反映所做工作，便于检查考核和归档。原则上以文件盒或抽杆夹为档案的收集、保管工具，实行专柜存放。每季度至少对党建档案资料整理1次，并按年度进行整理存档，做到记录客观详实、材料齐全、分类科学、编目清晰、立卷规范，坚决不准出现党建材料造假问题。

五是提升阵地建设水平。要以建好用好管好党组织活动场所为着力点，推进场所规范建设，丰富场所服务功能，提升阵地建设标准化水平。要做到场所面积达标，硬件配置齐全，场所功能完备，党组织标牌和上墙制度版面统一规范，党务公开栏、宣传栏设置规范、更新及时，管理制度健全完善，较好满足党员活动和服务群众需要，真正达到有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准。

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“两优化三提升”活动从现在开始，利用一个月的时间完成。分三个阶段进行：

1、查摆问题阶段。重点围绕优化组织设置、班子配备和提升组织生活、党建档案、阵地建设水平等方面，逐项排查梳理存在问题。街道党(工)委将以支部为单位，采取一名一名党员查，一个一个党支部过的方式，真正掌握每名党员和每个支部的基本情况，真正保证基层党组织工作运行规范。

2、问题整改阶段。要把“两优化三提升”活动与抓好各级巡视巡察反馈问题整改落实结合起来，对于排查发现出的问题，要精准制定整改方案，明确整改措施、责任人和完成时限，切实抓好整改，要做到不等不靠、即知即改、立行立改。

3、巩固提升阶段。注重形成常态长效，要建立定期检查制度，街道党(工)委对基层党支部每年至少开展一次全面检查，组织设置、班子配备、组织生活、党建档案、阵地建设等工作作为基层党建述职评议考核的重要内容。针对原有问题提出切实可行的预防措施，完善工作机制，防止问题反弹。

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1、加强组织领导。开展“两优化三提升”活动是提升基层党组织组织力和从严管理党员队伍的一项重要基础性工作，党(工)委要抓紧抓好抓实，做好每个步骤、每个环节的工作。2、强化工作落实。坚决摒弃“过关”思想，在保证工作质量的前提下，按照活动期限，倒排工期、迅速行动，快节奏、高标准、严要求，确保在规定时间内完成各项任务。

3、严格工作纪律。“两优化三提升”活动要严格按照党章和党内有关规定开展，工作中遇到的重要情况及时报告，把握不准的问题及时请示。

提升党建工作整体水平计划十八

为深入贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，全面提升基层党建工作水平，按照县委的工作部署和要求，在全县开展“基层党建提升年”活动。结合我单位实际，制定如下工作方案：

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坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大、十八届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻州第八次党代会、县第十二次党代会精神，牢固树立大抓基层的鲜明导向，重点抓好教育实践活动成果巩固扩大工程、基层服务型党组织建设工程、基层党组织党员干部队伍建设工程、基层党组织保障工程、基层治理工程以及智慧党建建设工程等“六大工程” ，着力提升基层党组织服务改革、服务发展、服务民生、服务党员、服务群众的能力，为开创我县改革发展新局面提供更加坚强有力的组织保障。

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通过开展“基层党建提升年”活动，主要达到 “五个进一步提升”的目标。

(一)教育实践活动成果进一步提升。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实关于加强党的作风建设、全面从严治党的战略部署，定期开展教育实践活动整改落实情况的专项督查，总结提升一批理论武装成果、活动创新成果、专项整治成果、制度建设成果、实践推动成果。

(二)党员干部队伍素质进一步提升。构建以高学历培训、基地培训、实践培训、专题培训为主体的培训体系，形成广覆盖、全方位、多层次的党员干部培训教育新格局。加强各村(社区)“两委”班子和基层党组织带头人队伍建设，打造一支勇于担当、实干求效的干部队伍。进一步提高基层党员教育管理和志愿服务水平。

(三)基层党建科学化水平进一步提升。坚持一手抓民主，一手抓法治，深化完善“四民主工作法” ，

(四)基层作风建设水平进一步提升。健全和落实改进作风常态化制度，建立完善支部的作风建设督查机制，推进集中反“四风”改作风转为经常性作风建设，普遍形成转变作风、提高效率、狠抓工作落实的良好氛围。

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围绕“五个进一步提升”的目标任务，重点实施“六大工程”，切实提升基层党建工作水平：

(一)实施教育实践活动成果巩固扩大工程

1、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。坚持全面学与专题学、反复学与跟进学、课堂学与实践学、集体研讨与个人自学相结合，组织党员干部认真研读《习近平谈治国理政》、《习近平论党的群众路线》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等，并将学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神纳入各级领导干部专题培训的重要内容。段领导干部要带头学习、带头宣讲，推动学习贯彻工作不断向基层一线延伸、向各个领域延伸。2、开展教育实践活动“回头看” 。围绕提高工作效率、解决“为官不为”问题，以“五查五督”为主要内容，深化教育实践活动“回头看”工作。建立常态化的检查、报送和公示机制，推动“两方案一计划一清单”，坚决纠正工作热情减退、进取意识淡化、工作责任心不强等问题。支部要结合2017年度党员民主生活会，对整改落实工作和深化作风建设情况进行检查。

3、严格党内政治生活。总结运用教育实践活动经验，严格执行“三会一课”、党员领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度，加强批评和自我批评，提高民主生活会质量。

4、扎实开展“三严三实”专题教育。认真落实中央和省、市、县委的部署要求，及早制定方案，精心组织实施，使领导干部深刻认识“三严三实”的丰富内涵，按照“三严三实”的要求加强党性修养、改进作风。“七一”前后，以践行“三严三实”为主题召开专题民主生活会和组织生活会，支部书记上一次党课，推动形成落实“三严三实”的浓厚氛围。

(二)实施基层服务型党组织建设工程

5、建立党员干部全参与、基层单位全覆盖的密切联系群众工作格局。

6、着力打造基层党建示范点。围绕“先行先试、培育典型、示范带动、辐射推广”的工作思路。

8、加强党员服务管理。按照 “控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的总要求，做好全年发展党员规划，重视从单位青年中发展党员，实现数量下降、质量提升。继续抓好《中国共产党发展党员工作细则》的学习培训，严格执行程序，规范发展新党员工作。定期举办新党员、入党发展对象等培训班，全面提升党员队伍素质。探索完善处置不合格党员的制度，结合实际开展主题党日、警示教育、党员承诺践诺评诺等活动，切实抓好经常性教育和管理。

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“基层党建提升年”活动共分三个阶段有序推进：

(一)前期准备阶段(2017 年2 月—3 月)：支部根据局党总支部署，在充分调查研究的基础上，结合本单位实际制定具体实施方案，明确工作目标、工作措施、责任分工、完成时限等，广泛宣传发动。

(二)活动实施阶段(2017年3月—11月)：支部围绕具体实施方案，加强协调配合，有计划、有步骤抓好各项工作任务和具体措施落实。要建立健全相应的工作制度机制，定期集中研判分析，及时统筹解决基层党建工作存在的困难和问题。

(三)总结验收阶段(2017年12月—2018年1月)：支部对活动中好的经验做法进行总结，巩固提升一批有价值的活动成果。推广运用实践证明行之有效的经验做法。

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(一)提高认识，加强领导。支部要认真落实从严治党要求，把抓基层党建作为主业，党支部书记要切实履行“第一责任人”职责，围绕 “基层党建提升年”活动的工作部署，把党建工作和中心工作一起谋划部署考核，一级抓一级、层层抓落实，确保基层党建各项工作任务落到实处。

(二)明确分工，狠抓落实。支部要明确书记、班子成员抓基层党建工作的责任清单，细化到人、量化到岗，加强协调配合，及时跟踪问效。要认真履行职责，保障基层党建工作扎实有序开展，形成部门参与、上下联动、齐抓共管的党建工作格局。

(三)强化监督，严格考核。支部开展“基层党建提升年”活动的工作成效，并将其作为“一把手”责任考核的重要内容。(四)加强宣传，选树典型。综合运用传统媒体和新兴媒体，通过网站、微博、微信等载体，加大“基层党建提升年”活动宣传力度，广泛发动党员群众参与，及时推广好的经验做法，注重选树先进典型，切实营造良好的活动舆论氛围，推动形成大抓基层的鲜明导向。