学前教育专业(大全10篇)

才华横溢，卓有成效，来一份总结吧！如何有效地管理时间是每个人都面临的挑战之一。以下是一些时尚搭配的技巧和建议，希望能够给你的穿衣风格增添一些灵感。

学前教育专业篇一

尊敬的学校领导:。

您好！

衷心感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的求职信。我叫邱xx，是广西xx职业学院的毕业生。我很荣幸有机会向您展示我的个人数据。加入社会后，为了找到合适有趣的工作，发挥自己的才能，实现自己的人生价值，向各位领导自我推荐。我简单介绍一下自己的情况如下:作为一名学前教育专业的大学生，我热爱自己的专业，并为此投入了极大的热情和精力。在几年的学习和生活中，我系统地学习了教育学、心理学、普通心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育、学前教育心理学、卫生学、学前教育研究方法等课程。我正处于人生的精力旺盛期，渴望在更广阔的世界里展示自己的才华。我对现有的知识水平不太满意，期望在实践中得到培养和提高，所以希望能加入贵单位。我会脚踏实地做好自己的工作，努力在工作中取得好成绩。我相信，经过我的努力和努力，我一定会做出应有的贡献。感谢您在百忙之中的关注。祝贵公司事业有成，成绩斐然。祝你事业有成。我相信领袖会是伯乐，在人才的海洋中，用不寻常的眼光，找到自己需要的千里之外！

此致

敬礼！

求职者:邱xx。

学前教育专业篇二

性别：女。

出生年月：90、03。

贴照片。

民族：汉。

政治面貌：团员。

学历：大专。

院校：黄山学院。

职务：组织委员、幼算课代表。

手机：15005599882。

特长：唱歌、讲故事、跳舞。

邮箱：ycq723905007@。

地址安徽省、黄山市、屯溪区、广宇江南新城百合苑17幢二单元404室。

获奖与证书。

获个人单项奖。

计算机一级证书。

普通话二乙证书。

舞蹈8级证书。

幼儿教师资格证。

实践经历。

暑假在浙江嘉兴电子场做手工排板。

5月份在歙县新安幼儿园见实习一周半，成绩良好。

09年在歙县师范幼儿园做志愿者活动，达到很好的评价。

09年暑假在浙江电子场做暑期工。

10年暑假在电子厂做手工排板和机器测试。

10年10月1日假期在屯溪胡氏徽菜楼做服务员。

座佑名。

有所尝试，就有所作为.

学前教育专业篇三

尊敬的领导：

你好！

感谢你在百忙之中抽空审阅我的材料，希望给我一个机会！我叫xx，是泸州职业技术学院二零一零届的应届毕业生。我所学的专业是学前教育，我知道要立足于社会只有不断充实自己，因此,在校三年，我努力学习本专业的知识。现已通过所有本专业课程的考核，毕业证书正在办理中，自学能力比较强，有一定的自学方法，我相信能应对以后社会发展的要求。在学好知识的同时，我还加强自身的思想品德修养。我严于律已，没有违反学校的各种规章制度，。积极加入共青团组织，以此来提高自身的思想道德修养，在校期间参加了党校积极分子培训。

我能吃苦，具有开拓进取和求实创新的精神，合作意识较强，善于学习他人之长，补自己之短。凭着自强不息的人生信条，困难与挫折都将成为我前进的动力。

物识一个掌握扎实专业知识并具有一定工作能力和组织能力的部下，是你的愿望。谋求一个充分发挥自己专业特长的工作单位，并能得到你的关照，是我的期盼；得力的助手，有助于你工作顺心。

作为大三毕业的学生，虽然工作经验不足，但我会虚心学习、积极工作、尽忠尽责做好本职工作。诚恳希望得到贵单位的接约或给予面试的机会，以期进一步考查我的能力。

如果贵单位录用我，我将尽我最大的才能和智慧，为贵单位增光添彩。切盼您的佳音！

再次致以我深深地谢意！

此致

敬礼

自荐人：xx。

20xx年2月。

学前教育专业篇四

刚加入到幼儿园，作为新的老师，我被分配到教小班，为了让我能更好的适应工作，园里面也是开展了我们新来的老师培训的课程，让我们在培训里面学到了很多，也明白自己的带教责任重大。

小班的孩子们是刚进入幼儿园的，还没有彻底脱离父母的怀抱，所以对幼儿园是很不适应的，作为小班的老师，更是兼着很大一部分保姆的责任，这次的培训也是让我明白，小班的老师不只是教孩子们知识，更多的责任是让孩子们适应幼儿园的生活，在这儿能愉快的玩耍游戏，而在游戏当中能够学到知识。学多少其实并不是特别的重要的，更重要的是能让孩子们能够尽快的适应幼儿园里面的生活，脱离父母的怀抱。能独立的穿衣服，吃饭，睡午觉，可以在和其他孩子们玩的时候能懂礼貌，学会合作。

小班的孩子是好动，爱闹的，作为老师我们要有耐心，不单单是陪孩子们玩，也是要了解孩子们的各种情况，这次的小班带教培训，老师讲了很多很多的他以前带教例子，告诉我们耐心的重要性，在培训的时候我们还开玩笑，真希望不要遇到老师讲的那些例子，但是我们心里都是知道，这些情况都是可能会发生的，那么我们作为老师更是要有耐心的去处理，去教好小班的孩子们，陪伴他们能健康的成长。哭闹好动是孩子们一定会有的，玩具的争抢，吃饭不积极，或者剩饭剩菜，挑食等等情况都可能发生。老师也是一一的告诉我们应该如何的去解决才更好。

在日常的教学中，我们不但是要有耐心，做好保姆的责任，同时也是要在游戏中，在活动中教给孩子们知识，让他们成长，作为新人老师的我们，更是要有丰富的知识储备，所以无论是现在的培训，还是以后的工作中，我们都是要多学习如何带小班的孩子们学习，提升自己的教学能力，只有不断的进步和学习，才能把小班的工作做得更好。同样孩子们也是刚离开父母的身边，作为小班的老师，更是有着重大的责任，来做好教学的工作，小孩子是喜欢模仿的，我们老师怎么做，他们也会怎么做，所以我们自身的素质和行动都是要做好的。

经过这次的培训，我更懂得了如何做好小班的带教工作，不但是对孩子们要有责任，有爱心，有耐心，同样也是自身也要不断的提高，才能更好的来带教孩子们。

学前教育专业篇五

本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。

二、培养规格。

（一）职业面向。

本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。

（二）知识结构。

2.熟练掌握计算机基础知识；

3.掌握英语听、说、读、写等相关知识；

4.具备对幼儿实施保育和教育的基本技能。

（三）能力结构。

1.具备较扎实的师范素质和过硬的教师职业技能，良好的教师语言和文字表达能力；

2.具有编制具体教育、教学方案和实施方案的初步能力；

3.掌握观察幼儿、分析幼儿行为的基本能力；

6.掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法，养成良好的卫生习惯，具有良好的心理素质、较强的意志和自我调节能力。

（四）素质结构。

4.学生应积极加强体育锻炼，达到国家大学生体育合格标准，身体健康；

5.能够将自己的知识、素质、能力转化为学前教育特长而具备竞争取胜的职业素质。

三、学制：

三年。

学前教育专业篇六

本专业培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，系统掌握现代学前教育基础理论和专业知识，具有较高的从事学前教育教学与管理工作的业务能力，德、智、体、美方面全面发展的，能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任早期教育机构的教学工作和管理工作的应用型人才。

二、培养规格

（一）职业面向 本专业毕业生的就业方向主要是幼儿园专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员。

（二）知识结构 1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识； 2.熟练掌握计算机基础知识； 3.掌握英语听、说、读、写等相关知识； 4.具备对幼儿实施保育和教育的基本技能。

4.了解学前教育理论的发展动态；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力； 5.具备幼儿科技、社会、文化等各项活动的操作能力与组织、指导及创新能力，具备一定程度的艺术素质，健康的审美观点和艺术表演能力； 6.掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法，养成良好的卫生习惯，具有良好的心理素质、较强的意志和自我调节能力。

（四）素质结构 1.学生应具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护共产党的领导，能够用马克思主义、毛泽东思想的基本原理去树立正确的世界观、价值观，探讨人生的意义与价值； 2.学生遵纪守法，爱岗敬业，具备良好的教师职业道德、文化素质和人文素质，能为人师表； 3.学生应该具备学习与科研的能力。掌握文献检索、资料查询的基本方法，初步具备具备幼儿科技、社会、文化等各项活动的操作能力与组织、指导及创新能力，具备一定程度的艺术素质； 4.学生应积极加强体育锻炼，达到国家大学生体育合格标准，身体健康； 5.能够将自己的知识、素质、能力转化为学前教育特长而具备竞争取胜的职业素质。

三、学制：三年

四、毕业要求

1.学分要求：不少于121学分，其中理论教学85学分，实践教学36学分。

2.证书要求：学生毕业前应获得或通过普通话二级乙等及以上等级证书、教师资格证、一级或二级计算机等级证书等证。

五、专业主干课程及简介

学前卫生

学时：48

内容提要：学前卫生学是学前教育专业的重要专业必修课。该课程讲述的主要内容是幼儿生理的特点、幼儿心理卫生、儿童营养、常见病防治等。通过学习使学生掌握幼儿心理卫生和生理卫生基本知识，并能处理幼儿生理和心理方面的基本问题。

考核方式：考试

学前心理学

学时：51

内容提要：本课程为学前教育专业的基础和专业基础必修课，主要任务是揭示儿童、尤其是婴幼儿心理发生发展的各种现象、规律性特点，并对其进行解释。具体研究内容包括：儿童心理发民兵的要领和涵义；发的一般趋势、年龄特征和个体差异：婴幼儿心理研究的基本类型方法和原则：婴幼儿各种认知过程发生发展的一般规律及相关研究：婴幼儿情绪情感、社会性、个性的一般发展规律及相关研究：主要的儿童发展理论流派：婴幼儿发展评估。

考核方式：考试

学前教育学

1

学时：51

内容提要：学前教育概论是学前教育专业的必修专业基础理论课。它以0-6岁儿童的教育为研究对象，本着理论性、应用性与科学性的高度统一的精神，介绍学前教育理论的产生和发展，学前教育的目标及学前儿童德、智、体、美等各领域发展的规律，学前教育的主要活动形式。通过本课程的学习，学生应能掌握学前教育方面的基础知识和基本理论，能对学前教育的目的、任务及主要活动有概括性的认识。

考核方式：考试

教师口语

学时：34

内容提要：本课程的目的是使学生掌握现代汉语的语音知识，掌握幼师教学口语和教育口语的特点和要求，具备二级甲等以上的普通话水平，能进行生动、流畅、合理的教学表达和教育谈话。教学的主要内容有普通话的声母、韵母、声调、音变知识及技能训练，朗读训练，演讲训练，幼师教学、教育口语的特点要求及技能训练。

考核方式：考查

儿童文学

学时：36

内容提要：儿童文学是学前教育专业的基础课，是一门从心理学、教育学、社会学、历史学、美学等多种角度来研究儿童文学的课程，具有较完整的儿童文学理论体系。通过本课程的学习，可培养学生鉴赏和分析儿童文学作品的能力，并使其在广泛阅读和写作练习的基础上，学会创作或改编常见的儿童文学文体，学会在幼儿园教育活动中通过文学对幼儿进行教育。

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学前教育专业篇七

9月1号我参加了幼儿园举行的园本培训，在这短短的两个小时当中我学到了很多，这次的培训充实而意义非凡，作为一名新教师的我，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实践结合，课程丰富多样。

为我们做了例子。让每位老师对诗歌《家》写出自己活动目标，然后进行探讨。马燕老师为我们讲了如何定制目标、活动重难点、反思的重要性，这让我对制定目标、反思有了重新的认识。整个培训过程当中，听到了很多有资深教师的经验之谈，我倍感荣幸，在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，上好每节课。

第二个演讲的是费利群老师，她为我们讲了剪纸艺术的魅力。大家都知道，剪纸是中国汉族最古老的民间艺术之一，它是一种镂空艺术，制作的过程需要折、画、剪，过程较繁琐。新城逸境幼儿园的特色就是剪纸，在我刚来贵幼儿园时我就心存疑惑：剪纸过程如此复杂，孩子们感兴趣吗？教给孩子，孩子能会吗？对此，幼儿园的费老师精彩讲解让我茅塞顿开，让我们了解到剪纸艺术并不高深，它作为传统艺术一定是贴近人们的生活；剪纸教学并不深奥，只要你了解剪纸、只要你关注幼儿的需要。费老师让我们欣赏了很多不同地区的剪纸特色，剪纸的种类，还欣赏了很多幼儿的剪纸作品以及费老师上课的经验之谈。在整个培训当中我们每位老师都踊跃积极的参与剪纸活动当中，我都对剪纸这门课程充满好奇，希望以后能通过我的学习，教给孩子更多有关剪纸知识与技能。

通过马老师、费老师的两个演讲，让我对新教师如何备课以及剪纸艺术有了更多的认识，也成长了很多。

学前教育专业篇八

1．知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不玩东西，发言要举手。

2．会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

3．学会正确的坐姿。

1．教学重点：让学生懂得上课要遵守纪律，会说“上课的时候，我们要专心听讲”。

2．教学难点：学会正确的坐、立、举手、读书及的握笔写字的姿势。

2．小结：大哥哥、大姐姐上课遵守纪律，专心听讲，不随便讲话，我们要向他们学习。

1．引入：那么我们先来看看，图上小朋友是怎么做的。

3．说话训练。上课的时候，我们要专心听讲。（1）跟师讲。（2）自由讲。（3）指名练说。（4）开火车练讲。

1．表扬本节课专心听讲的学生，发红花。

2．自己回忆前几节课的表现，专心听讲的同学自己站起来给大家看一看。

1．回忆引入：

（1）小朋友在幼儿园里上哪些课？时间长吗？他们是怎样上课的？

2．学习坐姿：

（1）看图说说：（示图2）图上的小朋友是怎么坐的？

（2）老师小结：凳子离开桌子一定距离，身子坐正，眼睛看前面，两只小手放在大腿上，可不能随便玩书包带、裤子或裙子，两只小脚要放平。

（3）教师示范，学生模仿，巡回检查，及时纠正学生的不正当姿势。

3．比赛练习：

（1）与图上的小朋友比一比，谁坐得好。

（2）同桌比一比。

（3）大组比一比。

（4）与老师比一比。

4．创设情境练一练坐姿。

（1）引入：每一堂课开始都有铃声，叫上课铃。上课铃一响，大家都要坐得端端正正，静静地等老师来上课。

（2）学儿歌：

铃声响，进课堂，

课本铅笔放得好，

静等老师来上课，

比比哪个坐得好。

跟师念两遍。

（3）念完儿歌练一练。

这节课，我们知道上课的时候要专心听讲，并且学会了正确的坐姿，希望大家争做认真上课的好孩子。

学儿歌：

我是小学生，

上课小手放得好，

小脚并并拢，

身子坐得正。

小眼睛仔细看，

小耳朵专心听，

说话先举手，

才是好学生。

边念边做动作。

学前教育专业篇九

学历：本科

工作年限：应届毕业生

工作地点：广州-不限

求职意向：幼教

诚信正直雷厉风行

工作经验(工作了11个月，做了2份工作)

天宝艺术幼儿园

工作时间：20xx年9月至20xx年11月[2个月]

职位名称：幼儿园老师

工作内容：1.负责幼儿日常生活保育工作

2.帮助主班老师进行辅助教学，保证教学工作的进行

3.保证幼儿在幼儿园的安全，以及教授他们与人友好相处的道理和方法。

ido婚庆公司

工作时间：20xx年4月至20xx年1月[9个月]

职位名称：场控

工作内容：1.为婚礼的进行提供相应的策划，满足顾客的需求。

2.婚礼进行前，负责布置婚礼现场，并安排新郎新娘相关流程。

教育经历

至今在校湖北师范大学学前教育

学前教育：精通经验：4年

英语：一般

证书名称：健康证颁发时间：20xx年7月

证书名称：教师资格证颁发时间：20xx年6月

证书名称：普通话二级甲等颁发时间：20xx年11月

证书名称：c1驾照颁发时间：20xx年8月

本人是学前教育本科应届毕业生，具备一定的专业知识技能。曾利用课余时间做兼职，提高了自己的.社会经验和实践能力。性格开朗，乐观向上，容易相处，并且比较喜欢幼儿，对本专业工作有热情。希望未来的我不仅能在教育中扮演教师角色，也能在生活中扮演孩子的朋友，与他们共同进步共同学习!

学前教育专业篇十

xxx

性别：

年龄：

籍贯：

学历：

工作年限：

期望薪资：

工作地点：

求职意向：

天宝艺术幼儿园

工作时间：20xx年9月至20xx年11月[2个月]

职位名称：幼儿园老师

工作内容：1.负责幼儿日常生活保育工作

2.帮助主班老师进行辅助教学，保证教学工作的进行

3.保证幼儿在幼儿园的安全，以及教授他们与人友好相处的道理和方法。

ido婚庆公司

工作时间：20xx年4月至20xx年1月[9个月]

职位名称：场控

工作内容：1.为婚礼的'进行提供相应的策划，满足顾客的需求。

2.婚礼进行前，负责布置婚礼现场，并安排新郎新娘相关流程。

教育经历

至今在校湖北师范大学学前教育

学前教育：精通经验：4年

英语：一般

证书名称：健康证颁发时间：20xx年7月

证书名称：教师资格证颁发时间：20xx年6月

证书名称：普通话二级甲等颁发时间：20xx年11月

证书名称：c1驾照颁发时间：20xx年8月

本人是学前教育本科应届毕业生，具备一定的专业知识技能。曾利用课余时间做兼职，提高了自己的社会经验和实践能力。性格开朗，乐观向上，容易相处，并且比较喜欢幼儿，对本专业工作有热情。希望未来的我不仅能在教育中扮演教师角色，也能在生活中扮演孩子的朋友，与他们共同进步共同学习!