教育体育局教育工作总结与工作思路(模板10篇)

总结是对过去一段时间内的学习、工作、生活等方面进行梳理和概括的一种重要方式。写总结时要注意结构的合理性和条理性，避免内容的散乱和重复。要点评一下以下这个总结的范文，希望能给大家带来一些启示。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇一

2005年，在区委、区政府和上级主管部门的正确领导下，在全区各乡镇的大力配合下，全区各校围绕“创建省级教育强区”，致力于教育“规范化、均衡化、信息化”三推进，扎实开展工作，取得了显著的成效，现将有关工作简要总结如下：

一、创建省级教育强区，教育事业再上新台阶。

2005年12月28日，省教育强区评估验收组在听取了区政府创建省级教育强区的自查自评报告、走访了26所各级各类学校、翻阅了大量创强台帐资料并与一线教师座谈之后，一致认定**区达到了省级教育强区的标准，通过了创建省级教育强区的自查自评报告中24条达标、1条基本达标的自评结果。

区委、区政府将创建省级教育强区工作列为2005年全区十大为民办实事工程之一。2005年3月9日，区委、区政府召开了创建省教育强区工作动员大会，全面部署了创建省教育强区的目标任务、工作责任、保障措施和方法步骤。区政府与各乡镇政府、部门签定了《**区创建教育强区工作责任书》，全面落实建设任务，制定出台了《中共衢州市**区委、衢州市**区人民政府关于加快教育发展争创省教育强区工作的实施意见》、《**区创建省教育强区工作实施方案》、《衢州市**区2005―2007年幼儿教育发展规划和实施方案》等有关文件。

全区以创建教育强区为契机，努力推进教育事业新发展。在各级政府和全区学校的共同努力下，2005年，全区新增省级教育强乡3个（石室乡、沟溪乡、七里乡）。通过“创强”，全区中小学基础设施建设得以全面加强。全区先后投入“创强”基建经费2147万元，其中新建教学综合楼11801平方米，投资1338万元；完成改食堂工程6926平方米，投资400万元；完成改宿舍工程8612平方米，投入275万元；破旧房改造，包括学校操尝道路维修和墙面粉刷等投入134万元；学校教学装备配置得以优化。区、乡（镇）先后筹措资金560多万，专门用于教学仪器、各类教学器材及图书配备，使我区各中小学的教学仪器，音、体、美、劳、卫生器材，图书配备达到或超过国家或省定标准。各乡（镇）中心小学以上学校在全市率先完成了“校园网、多媒体教学设备、校园电视播放、校园音响”四大系统的装备建设；各类教育得以协调发展。通过“创强”，全区成人教育与学前教育快速成长，全区新增农村等级幼儿园7所。石梁镇、石室乡、姜家山乡等3个乡镇通过省一级成人文化技术学校评估，航埠镇、黄家乡、花园乡、九华乡、姜家山乡、万田乡、华墅乡、七里乡、沟溪乡通过省二级成校评估。

二、理顺市区教育管理体制，实现平稳过渡。

2005年，市委、市政府决定对市、区学校实施调整，理顺办学体制。为确保“理顺”工作顺利进行，维护稳定大局，我局一是抓调研，认真研究了“理顺”工作的可行性、实施方案、进度安排、以及可能出现的调整后的学校布局问题和在职教师、退休教师的稳定问题，并提出了合理化建议，为最大程度的保障教师的合理权益作了积极的努力；二是抓配合，《中共衢州市委衢州市人民政府关于进一步理顺市、区有关管理体制的意见》(衢委发[2004]56号)文件出台后，引起了一定的波动，特别是石梁片区的60多个行政村联合盖印上访，要求保留石梁中学高中部，造成极大影响，针对以上情况，局党委、班子成员以大局为重，召开专题会议并多次下校走访、宣传政策，在学校领导班子的配合下，较好的解决了矛盾；三是抓稳定，对于划入学校，重在班子稳定、待遇稳定、人心稳定。同时，认真研究落实兴华中学、石梁中学两校高中教师的过渡方案。强调一切以学生利益为重，明确要求广大教职员工不得发表不利于稳定的言论，尽最大努力保证过渡期间兴华中学、石梁中学两校高中学生的教育权益不受损。

2005年6月29日晚，市区两级教育行政部门受两级政府委托，召开了涉及“理顺”学校的移交工作会议，明确从2005年7月1日起，市区两级所涉移交学校纳入新的管理范畴。12月31日，市区两级有关学校教职工的行政关系、工资关系正式完成移接交工作。所涉学校人心稳定，工作正常，预示着**区的义务教育工作稳健迈入了一个新的历史时期。

三、落实拾四项工程”，“教育公平”取得实效。

根据全省统一部署，全区启动了“农村学校食宿改造”、“经济困难家庭免费就学”、“爱心营养餐”、“教师素质提升”四项工程。其中，农村学校食宿改造工程已基本完成年度任务；继续落实家庭经济困难子女资助扩面工程，惠及学生5335人次，免收费用122.7175万元；同时，在以七里乡中心小学为试点的基础上，全面启动了经济困难学生的爱心营养餐工程，3443人次贫困学生享受每周三餐荤素搭配的营养餐(100元/学期)，改善了学生的营养状况，促进学生的身心健康发展；教师素质提升工程按省市统一部署落实到位，完成了全区2065名中小学教师四门省定课程的集中培训，完成了盛市级农村骨干校长和骨干教师的推荐工作。

四、加强队伍建设，健全人才保障机制。

进一步完善**区学校干部梯队建设，全区以民主推荐为基础，筛选出学校中层以上领导的培养对象110人，构建了学校后备干部人才库，并举办了2期学校后备干部培训班，为优化学校干部队伍结构奠定了基矗加强人才队伍建设，进一步加强了优秀教育人才的培养、管理及考核。10月份，对第一轮优秀教育人才进行了全面考核，启动了第二轮优秀教育人才评选，共评出区第八届教坛新秀22人，第三届学科带头人39人，全区优秀教育人才队伍不断壮大。强化师德师训工作，在启动“中小学教师素质提升工程”的同时，组织全市区小学教师继续开展以“三新一德”为重点的新一轮全员培训，逐步把继续教育的重点从学历补偿教育转到专业成长上来，努力提高教师的整体素质。加强了人事工作的规范管理，根据《**区教职工聘任制实施意见》，认真做好教职工校际交流聘任工作，修订农村教师进城选调办法，对夫妻双方在**区农村中小学任教的双教工，在选调进城时给予加分倾斜，为夫妻双方在**区农村中小学任教且年龄在100周岁以上的双教工设立的“**区农村教育事业奉献奖”，以体现人文关怀、稳定农村教师队伍。人事档案管理工作得到加强，完成了全区3000多本人事档案、全区退休教职工情况和全区教职工增资后工资卡片的整理登记。

五、强化教育教学科研，深入推进课程改革。

六、加强党建和行风建设，不断增强教育系统执政能力。

扎实有效的开展保持共产党员先进性教育活动，以实践“三个代表”重要思想，争当时代先锋，争创教育强区为主题，认真组织了教育系统三个批次的保持共产党员先进性活动。“三服务”活动贯穿始终，机关党员按要求认真开展了“访贫问苦送温暖”活动，参与“送温暖、送营养、送文化下乡”活动，并对全区37位贫困退休教师进行走访慰问，据统计，全局机关党员共走访慰问困难户103户，送慰问金8.43万元，各项慰问物资价值2万余元。结合先进性教育活动学习型机关创建，不断加强干部职工的政治学习；结合党风廉政建设和机关效能建设开展法制教育，增强法制意识，依法执政能力不断提高；强化效能建设，信访工作水平、机关服务形象得到进一步提升。

2006年工作思路。

2006年是“十一五”规划的开局之年，也是义务教育标准化学校建设和全面推进拾四项工程”建设的关键之年，能否在2007年完成省万校标准化验收，关键看今年。同时，通过近几年来全区基础设施、教仪装备建设的不断加强以及2005年教育创强的实施，**教育发展已经进入一个新的阶段，根据市教育局的部署并结合**自身实际，2006年，**教育总体上要从“建设”转向“管理”，并通过管理水平的提高促进教育教学质量的提高、努力提升教育的内涵品质。

总体目标：

努力构建“和谐发展、均衡优质”的现代教育体系，高质量普及十五年义务教育，加大农村学前教育发展力度，强化标准化学校建设，进一步优化农村学校布局；切实加强学校管理和教育人才队伍建设，努力提高教育教学质量；扩大优质教育资源的覆盖面，积极探索促进城乡教育均衡发展的新路子，全面提高办学的规范化程度，努力争创“教育无乱收费”区，力争在“构建和谐教育，推进城乡均衡，打造人文**”方面取得新成效。

事业目标：

1、学前教育：学前三年入园率达90%。

2、义务教育：小学入学率、巩固率、初中入学率、巩固率、三残儿童入学率均达100%。

3、成人教育：深入实施“万名农民素质工程”，培训人数达2142名。

4、专任教师学历合格率：力争幼儿园达89％，小学达98.5％，初中达98.5％。

5、基础教育“六项工程”：

（2）爱心营养餐工程：为2700名左右农村学生送营养餐，实现应送尽送；

（4）教师素质提升工程：全员培训教师2200名；

（5）名师资源共享工程：力争完成优秀课堂实录30节摄制任务；

（6）万校标准化建设工程：力争按规划完成9所学校的建设任务。

主要工作：

一、实现“四个突破”，提升**教育的整体水平。

(一)在“规范化办学”方面实现新突破，努力提升教育形象。

牢固确立“办人民满意教育”的理念，深入、持久地开展教育的“规范化”建设。在依法保障教育投入的基础上，紧紧抓装收费”、“办班”两个关键环节，严格规范招生行为、规范办学行为、规范收费行为、规范非正常教学时间办班行为。依法加强对学校财务、基建、资金使用、大宗物品采购等工作的管理；加强信访和档案工作，将信访工作和规范学校档案管理、规范学籍管理作为提升学校管理水平的基础工作抓紧、抓实；深化教育行风建设和校（政）务公开，进一步规范教育信息公开，强化教育电子政务建设与安全管理，建立网上评审系统，进一步加大网上来信来访的查处力度，发挥群众监督的力量，促进教育管理的规范化和民主化。

(二)在“教育教学管理”方面实现新突破，切实提高教育教学质量。

配合做好第二届衢州市名校评选工作，着力提高各级各类学校办学水平和管理水平；深入研究教育教学规律，依托课程改革，规范课程设置；严格专任教师任课原则，确保学科专任；树立“细节决定成败”意识，细化“环节管理”，加大“过程管理”力度，规范教育教学行为，不断提高基础教育质量。

继续开展教育强镇（乡）创建活动，以创建促提高，加快各类示范学校的建设步伐，进一步扩大优质教育资源城乡共享的成果。

(三)在“教学手段现代化”方面实现新突破，努力提高教育的现代化水平。

以提高全区教师信息化教育装备应用能力为突破，充分发挥现代化教育教学设施的作用。将教育教学中信息技术以及各类电教设备的.应用作为考核的重要指标纳入教育督导评估，以机制和制度促进全区中小学教育信息化工作健康发展。通过实施教师专业化发展的“新新”工程（即以“新技术”推进“新课程”），使全区教师运用现代信息技术和优化课堂教学行为的能力有明显提高，使教育信息化真正成为**区教育现代化的重要标志。

(四)在农村的“学前教育”方面实现新突破，促进城乡教育均衡发展。

坚持思路创新，体制创新，用好、用足政策，大力发展农村幼儿教育，发挥各乡镇中心幼儿园的示范作用，扩大农村幼儿园办园规模。筹建**学前教育管理中心，促进全区幼教事业的快步、健康发展；全面落实《幼儿园教育指导纲要》强化办园资格审验制度，加强督查整改，进一步规范幼儿园的办园行为和教育教学行为；通过培训，鼓励进修，施行教师资格认定等方式，快速提高农村及民办幼儿园教师的专业水平和整体素质；通过依托社区建立社区早教活动示范基地，大力普及科学育儿知识，提高家庭教育水平；依托**教育网，创办“**幼教网”，构建覆盖面广、时代性强的**学前教育网络平台。

二、抓实八项工作，提升**教育的内涵质量。

（一）加强事业发展和布局调整规划。

实施**教育发展“十一五”规划。围绕“万校标准化建设”，推进新一轮布局调整，继续按照“四个集聚”的思路，进一步调整完善农村中小学布局。重点抓好学校配套项目建设。2006年按照万校标准化建设规划和**区学校布局调整规划，重点抓好航埠镇中心小学、航埠镇河东小学、沟溪乡中心小学、石梁镇中心小学、九华乡中心小学、航埠镇初中、教工幼儿园等学校的配套建设。通过新建配套学校校舍使农村中心小学、初中学校的校舍基本达到标准化建设的要求。同时按照学校布局调整规划，有计划、有步骤地撤并有关完孝村校加大城乡教育对口支援力度，积极探索边远山区、农村学校提升办学品味、提高教育教学质量的新路子。做大做强农村的中心小学，整体改善提高农村学校的办学条件，促进区域教育均衡发展。

（二）抓实“四项工程”建设。

扎实推进农村中小学“四项工程”建设，在2005年“两改”的基础上，继续按照“重点建设布局调整保留学校的农村乡镇初中、乡镇中心小学食堂寝室，改造、维修农村完小食堂寝室”的工作思路，抓好农村学校的食宿改造工程。进一步重视弱势群体的受教育权，关注并解决好流动人口子女、贫困家庭子女的入学问题，同时，配合市区户籍制度改革，着力做好进城务工创业人员子女的就学工作，积极探索和优化经济困难家庭学生的“资助扩面工程”和“爱心营养餐工程”的科学化操作程序，加大教育扶贫力度，努力做到不让一个适龄儿童少年因贫而失学。

抓住契机重点落实好“教师素质提升”工程，特别要落实好“教师素质提升工程”的校本培训。针对目前农村教师编制偏紧，教师培训“工学”矛盾比较突出的现实，认真分析，精心组织，确保不让一个教师漏训。同时，充分发挥教育城域网远程教育的优势，通过组建“教育博客”、建立分布式教育资源库、构建**区立体式的“名师资源库”等平台，并结合城乡教师支教活动，在区域内部广泛而又持久的实施教师素质提升工程。

（三）抓实“六大校园”创建。

创建“六大校园”，是促进学校规范化办学，特色化竞争的有力抓手。在巩固2005年“平安校园”创建的基础上，通过开展“共建和谐家园”读书教育活动，切实加强校园文化建设和廉政文化进校园工作。并围绕“五大**”创建，结合贯穿“千镇连锁、万店放心”、“农村垃圾集中整治”、“环境优美村”建设等一系列工作，全面推进“生态校园”、“文明校园”、“书香校园”和“数字校园”建设，构建“环境与人”和谐发展的校园氛围。

（四）抓实新课程改革。

围绕中考“改革”，明确初中毕业生学业考试的地位及作用，从而进一步构建与之相适应的评价体系，引导学校建立起科学的“质量观”。根据省有关学业考试的要求，着重加强各学科如何提升初中毕业生学业方面整体性水平的研究。对照我省三个新课改“国改区”的先行做法与经验，结合实际，研讨学业考试的内容、表现形式及目标指向。落实面向全体学生的教育目标，切实降低低分率。

着手准备对三年课程改革进行阶段性总结，注重把广大教师的真实体验提练成理性认识，形成包容性较强的共识，完成30节优秀课堂实录的制作。用科学发展观指导新课改，促进广大教师对课程改革的认识更全面，实践更到位。

（五）抓实人才队伍建设。

在2005年工作的基础上，进一步加强校长队伍和后备干部队建设。进一步完善校长管理机制通过强化校长队伍教育教学的本位意识，努力打造一支学者型的校长队伍。着力加强后备干部的培养，拓宽选人用人视野，办好后备干部培训班，发现和选拔优秀人才进入领导岗位。加强骨干教师队伍建设，实施《**区中小学名师评选管理办法》，做好柯城区首届中小学名师评选工作，以评优、评先、评名为龙头，进一步促进教师队伍整体素质的提高。抓好党员队伍建设，巩固保持共产党员先进性教育活动成果，充分发挥党组织战斗堡垒作用与党员先锋模范作用。配合庆祝建党85周年，开展各项有关的教育活动。加强师德师风建设，深入开展师德群体创优活动。推进教育人事制度改革，推进内部分配制度改革，提高教师尤其是农村教师待遇，调动教师积极性，稳定师资队伍。进一步完善中小学教师职务任职资格评审制度，使评审条件和评审程序更加合理、科学。

（六）抓实学校安全工作。

牢固“生命第一、安全第一”的管理意识，全面加强学校安全工作。着重加强学校安全工作制度的管理和防范体系的建设，研究制定出新形势、新环境下的安全工作应对体系，建立定期与不定期相结合的安全监督长效机制，重视和加强学校安全员队伍的建设，实施安全工作一票否决制。不断强化广大师生的安全意识，积极推广安全工作的先进思路与好的做法。细化安全工作考核标准，加大安全工作监督力度。在全区学校中组织开展食堂分级量化管理工作和“健康教育促进学校”评比活动。

（七）抓实教育督导工作。

严格依法加强教育督导工作，健全和完善教育督导制度，强化区政府的教育督导职能，充实教育督导队伍，按照“监督、检查、评估、指导”的要求，巩固教育强区创建成果，提高教育督导水平。积极发挥教育督导在推进我区教育现代化进程中的作用，努力推动我区教育事业全面、协调、持续发展。

（八）抓实教育施政能力建设。

加强机关党建工作，探索建立保持党的先进性的长效机制。扎实做好党风廉政建设和反腐败工作，进一步落实党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项规定，规范领导干部从政行为。强化教育宏观管理和服务，深化教育行政审批制度改革，积极推进政务公开和政务信息化。深入开展教育宏观政策研究，健全科学民主决策机制，增强宏观决策和宏观调控能力。全面推进依法行政，加强机关效能建设，进一步推进学习型机关建设，进一步转变职能和作风，提高工作效率和水平。

重视发挥教育系统工会、共青团、妇委会等团体机构和民主党派的作用。切实做好档案、保密及离退休干部等工作。坚持正确的舆论导向，研究掌握教育舆情，积极整合内部宣传资源，充分利用外部各种媒体，做好教育宣传和信息工作，努力营造有利于教育改革和发展的良好社会氛围。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇二

(一)教育重点工程优先推进。为有效解决城区教学资源不足问题，深入落实区委、区政府关于推进全区教育布局规划的决策部署，区教体局高效推进新建、扩建学校基建重点项目建设。

目前，滁州市示范性综合实践基地、滁州市第二幼儿园总园、湖心路小学二期扩建工程均如期完工，并于9月份投入使用。滁州市东坡初中建设工程各建筑均处于主体施工阶段，菊香苑幼儿园装修工程正稳步推进，滁州市永乐小学新建工程正在进行控制价编制工作，同时开展资金筹措工作。大柳初中、常山小学以及沙河小学3所学校改薄项目均已完工并投入使用。

(二)校园安全工作优先安排。投入120万元，对20所学校的视频监控系统进行更新升级，为全区公办学校配齐防爆头盔、防刺背心、防暴盾牌等，全面加强技防建设。投入15万元，委托市警察学校对全区学校128名安保人员进行两次封闭培训，全面加强人防力量。联合区效能、水利等部门，优先落实防溺水工作，共开展全区防溺水工作督查两次，召开了全区防溺水工作现场会一次，全面提高了全区各镇办、各单位防溺水工作责任意识。目前，我区连续三年实现学生溺亡0事件。

(三)教育重点工作优先谋划。一是在成功申创安徽省中小学校责任督学挂牌督导创新区基础上，持续给油，提前发力，争创国家级中小学校责任督学挂牌督导创新区。目前，迎检准备工作就绪，将于10月底迎检国家验收;二是在顺利通过县域义务教育均衡发展国家督导检查的基础上，全面、及时、深刻总结工作经验，认真研读新的义教均衡发展评估指标体系，积极巩固义教均衡发展成果，提早安排基础工作，为实现全区义务教育优质均衡奠定坚实基础。

(四)智慧校园建设优先到位。目前，我区积极推进“校校通”“班班通”建设工程，以及班级多媒体建设，均实现100%全覆盖;完成7所学校同步课堂建设，为全区学校更新班班通109套、计算机教室8间，新建精品录播教室1间、常态录播4间、电子书包试点项目1个;并依托国家和省公共资源服务平台，开展信息技术与学科整合课件制作比赛、“一师一优课，一课一名师”等活动。在各级信息化大赛中，有13名教师分获省级一、二、三等奖，2名教师获国家级二等奖;在省市教育装备运维基本功大赛中，获省级二等奖1个，市级一等奖1个。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇三

xxxx年，x体育继续秉持“体育让生活更美好”的理念，以x市两项改革为契机，结合x区区域医疗康养中心城区建设工作，扎实奋斗、开拓创新，着力提高群众体育的参与率，着力扩大竞技体育的竞争力，着力提升体育产业的影响力，为“科教新区山水x”作出积极贡献。

亚运龙舟比赛基地项目。积极对接省、市承办xxxx年亚运会龙舟比赛场所的要求和标准，明确了建设x奥体中心及龙舟比赛基地的建设思路、规划选址、项目规模和初步设计、规划和建设时序安排等前期工作。

一是全年的xx项群体赛事活动采用独立项目分散购买服务形式，通过政府购买服务，由社会力量和体育社团承办。二是取消商业性和群众性体育赛事审批，激发社会力量办赛热情，体育局以“民办公助”形式给予一定资金或者场地支持。三是x区中小学生体育节竞赛继续整体打包继续向社会力量购买服务，活动已于三月开赛，参赛人数达xxxx余人。四是我区青少年游泳、网球、足球等项目的运动员培养工作已由社会力量承担。五是搭建体育产业发展平台，大力促进体育健身消费。全区已有x家体育产业经营单位申办了市民卡消费定点。六是通过区体育局大走访大调研活动，掌握了解了几个很好的社会力量办体育的项目，如大西洋体育公园项目、奥特莱斯足球学校项目，正安排专人跟踪对接，争取能尽快培育成熟落地。

一是深化提升全民健身工程，今年拟建成xx个健身苑点、xx个门球场、x个百姓健身房、x个笼式足球场、x公里登山步道，省级社区多功能运动场x个、拆装式游泳池x个、中心村全民健身广场x个、小康体育村提升工程xx个。结合文化礼堂、村民中心、镇（街道）办公大楼等综合体，打造百姓健身房。二是举办第二届运动休闲文化节，立足惠民，为群众搭建包含健身指导、展示交流、运动竞赛的活动平台，各镇街、区属社团积极响应，截至目前，已开展xx余项群众赛事活动，参加群众达到x万余人次。此外，目前已经完成千人徒步大会、元旦健身走、象棋联赛、网球联赛等已经形成一定品牌效应的地域特色活动。三是提高科学健身服务水平，印发《xxxx年x区三级社会体育指导员培训工作实施方案》。上半年累计培训社会体育指导员xxx余人。

组织开展“体育微公益”活动，包含足球、游泳、网球、篮球、防身术、跆拳道、攀岩、定向运动、羽毛球、武术、太极拳等项目，共有xxxx名青少年受益。

今年我区共审批龙舟数xxx支，开划xxx支，停划xxx支，全区开划数比xxxx年减少xxx支（xxxx年停划），比xxxx年减少xx支，连续两年实现开划数低于停划数。活动期间，组建微信管理群，每日发布《龙舟管理工作简报》，及时通报当天动态、存在的问题以及建议。今年，共出动管理人员xxxx人次，公安xxx人次，水上救护人员xxx人次，医疗救护人员xx人次，龙舟活动整体安全有序，各街道龙舟顺利收香。

积极备战省第十六届运动会，重点打造x拳头项目。深入开展体教结合，目前，已确定我区xxxx——xxxx新一轮周期的业余训练基地（点）共xx个，xx多名专、兼职教练员，实行专、兼职教练员季度工作例会制，推进青少年学生的课余体育活动和竞赛的全面开展。

一是组建区体育产业名录库，目前初步排查我区共有xxx家体育产业单位，已委托第三方调查机构进行了信息核查。二是积极指导申报单位开展省市运动休闲旅游示范基地、精品线路和优秀项目及复评。三是规范省市区体育产业发展专项引导资金的申报程序，积极与财政局协调沟通遗留专项资金的发放。

一是认真学习贯彻落实“两会”精神，切实履行全面从严治党主体责任和党风廉政建设主体责任，深化体育系统作风建设，强化干部队伍建设、出台《制度汇编》，提升体育系统干部的精气神。二是加强宣传工作，传统媒体与新兴媒体两手抓，宣传体育正能量，发出体育好声音。及时宣传报道体育工作在机制创新、重点转移和方式调整等方面发生的新变化和新举措。

在取得可喜成绩的同时，我们也清醒地认识到自身的不足，当前工作管理上仍存在不少问题。如人均体育场地面积仍然不足、竞技体育缺乏强势项目等问题。xxxx年下半年，区体育局将主要抓好以下几项工作：

一是结合x区区域医疗康养中心城区建设工作，落实全民健身国家战略。成立龙舟基地建设项目专项领导小组及办公室，充分发挥体育局职能作用，大力推进龙舟基地项目各项工作。服务“大拆大整”，加大推进全民健身“拆后利用”工程建设，整合全区拆后利用土地，为社会力量投资体育产业提供平台。持续开展龙舟锦标赛、x城市围棋精英赛、畅游母亲河冬泳邀请赛、足球文化节、中国x自行车赛等品牌健身活动，扩大全民健身日活动的影响力。

二是提前谋划体育现代化区创建工作，x区是首批省级体育现代化区试点单位，根据创建办法，今年我区将正式向省里提出申请创建，到xxxx年全面通过评估验收。下半年将着力创建区级“四提升四覆盖”全民健身工程，新桥、茶山、仙岩、景山等x个街道创建镇街级“四提升四覆盖”工程，体育局将与各镇街和各体育社会组织加强联动，形成合力，履行各自职责，在经常参加体育锻炼的人数比例、人均体育场地面积、国民体质监测合格率、人均体育消费上面实现重大突破。

三是合理调整布局，做好区本级体育竞赛工作。通过实地察看，走访调研，采取优胜劣汰的方式，对所有训练基地（点）进行全面考核，完善我区青少年业余体育训练项目布局。深化体教结合，提高竞技体育竞争力。推动学校体育工作开展，打造一校一品的体育特色，根据学校的实际情况积极开展体育特色项目，全力推动我区校园足球发展，积极提高x竞技体育水平。

四是规范省市区体育产业发展专项引导资金的申报程序。做好xxxx年省市区引导资金扶持和奖励单位的监督检查工作。与财政等部门联合修订《x区体育专项资金管理办法》。做好体育领域的营商环境提升工作。积极争创体育品牌赛事、体育产业项目、体育品牌项目。严格按照省市要求做好“最多跑一次”改革工作，精简办事材料，完善网上办事，完成“双随机”抽查相关数据，实现“双随机”抽查管理系统的统一使用。

五是着力打造体育铁军。推进“两学一做”学习教育成果常态化制度化，规范党支部建设，严肃党内生活，长效服务群众。严格遵从党章、遵守党规，学思践悟，真抓实做，立查立改，打造积极有为、善谋善为、善作善成的x体育铁军，做到“有为有位有声音”；加强党风廉政建设工作，打造“干净体育”，为建设“科教新区、山水x”做出体育人应有的贡献。

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教育体育局教育工作总结与工作思路篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2021年，全区教育体育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，在区委、区政府的正确领导下，在上级教育体育主管部门的精准指导下，紧紧围绕攻坚突破年各项部署要求，以建设“现代化教育体育强区”为总目标，统筹抓好学校疫情防控和事业改革发展，系统推进党的建设、教育教学、队伍建设、全民健身等各项工作迈上新台阶、取得新成效，切实提升人民群众的教育体育获得感、幸福感、安全感。

一、坚持新思想领航，教体系统党建工作提档升级。

（一）党的政治建设旗帜鲜明。全面加强党对教育工作领导，围绕全区教育系统年度党建工作要点，拟定落实全面从严治党主体责任清单，全力推动x项具体党建工作和x项清单任务落实落地。组织开展教育系统全面从严治党警示教育、理论学习中心组读书班等主题活动，全面加强党的政治武装。

（二）党管意识形态立场坚定。区委教育工委主要负责同志每季度调度教育系统意识形态工作，听取教育系统党建及意识形态工作汇报，部署推进重点工作任务，全面提升教育领域意识形态风险防控能力水平。建立舆情信息收集和研判工作机制，规范学校各类会议活动程序，先审后办、全程跟踪，确保不出问题。

x节思政课获评x省中小学思想政治理论课“金课”、x名教师获评“x省优秀思政课教师”。

（四）基层党建基础不断夯实。开展全区中小学校“一校一品”党建品牌创建工作，促进党建品牌建设与师德建设、“双培养”制度等共融相通。推进学校党支部标准化规范化建设，各级各类学校党支部标准化规范化达标率x%。品牌化党建成效显著，城里中学党委被市委组织部评为“红色引擎”党建示范点，望海园中学党支部获评市委教育工委优秀教师党支部，x路小学党支部获评市级“一校一品”党建品牌一等奖。

（五）干部作风建设严实过硬。持续深入开展全区教育系统干部作风大改进行动，建立首问负责制实施细则，剖析x个角度共x个具体问题，制定改进举措，形成作风问题改进长效机制。召开x次教育系统党风廉政专题会议，表彰x名师德标兵、x名优秀共产党员、x名优秀志愿者，形成教育系统作风建设“正面引、负面压”体系。

二、坚持内涵发展，教育教学工作提质增效。

下学期开发x个资源包，构建区域全学科综合化、立体化、活动化线上课程体系，做好特殊环境下教与学方式的调整。学校层面基于校情对区域资源进行二度开发和完善使用，形成“一校一策”“一班一案”的校本课程资源和班本课程资源，确保教学资源质量优化提升。

（二）素质教育发展迈向深入。持续推进区域“素质教育四项行动x提升版”，实现高起点上的新突破。优势学科建设加速成势，以课程体系构建与高阶思维培养为目标，形成了“学科为核，项目化实施”的优势学科融合推进范式，搭建了学生从学科知识、能力向生活实践运用迁移的链接平台，实现了学生核心素养提升的区本化落地，让老师的“教”与学生的“学”有效融合、同频共振，编纂出版《中小学优势学科建设x范式的实践探索》。大阅读工程全面拓展，“书香校园”建设实现全覆盖，全科阅读、家校共读、微听读进一步深化阅读新内涵，引领阅读新风尚。举行x区第三届“大阅读”工程系列比赛活动，丰富比赛形式、扩充参与人数，为学生展示“书香风采”提供最好平台。组织参加x市大阅读工程系列比赛，x人荣获一等奖，保持全市领先。研学旅行稳步推进，组织小学四年级和初中一年级x万名学生开展为期一天的创客研学体验活动，引领学生感知创新精神、提升实践能力。汇编首届《中小学研学旅行优秀案例展评成果》，通过区域教育专刊发表，为学校开展多样化研学旅行提供参考借鉴。创客教育引领发展，全面推进“省人工智能教育试点区”建设，加强与品牌化集团合作，着力构建“课程开发自主、人员培养专业、考核评价完善”的区域人工智能教育体系。承办了x市第九届中小学生科技节，在省市青少年科技创新大赛中，获一等奖x项，居x市首位。

邀请x所学校走进教研中心，全体学科教研教研员进行面对面把脉研讨，精准施策；

走进x所学校，开展为期x天的入校跟踪指导，帮助学校精准规划阶段教学工作以及在教研组层面如何深度落实集体备课。通过系列的经验分享、教研部门引领、互学反思、跟踪指导，使各层面学校进一步理清工作思路，找准存在问题，全面提升教学质量。

（四）教学改革成效显著。强化科研引领，突出成果培育的实效性。立项各级各类课题x项，结题x项，遴选出x项区级基础教育教学成果培育项目进行重点培育。承办市基础教育教学成果推广应用启动会及省课改项目中期研讨会，获得市级教学成果特等奖和一等奖的x项成果进行了交流分享。同时，x路小学、x路小学汇报了省级培育项目推进情况，专家组进行现场点评。评选出同研成果一等奖x项，为进一步提升教学质量总结了有效经验。注重课程研究，以学科知识能力为核心，融合全科阅读、研学旅行、创客教育等区域项目实施，为学生开展多元化实践活动、实现个性化成长搭建丰富的平台，促进了中小学之间、学科之间、学科认知与生活实践的课程化融合，为核心素养培养落地提供强力支撑。本年度评选出中小学优秀校本课程x门、主题研究成果x个，促进学生知行合一、全面发展。优化课堂模式，开展基于高阶思维培养的深度教学研究。常态课重点在“核心问题设计”“表现性评价设计”方面加强研究力度，中小学教研员深入一线听课指导x多节，验收达标x节，形成了以创设实际问题情境为切入点、以驱动性问题设计为抓手，促进深度学习的文科、理科课堂范式。优质课重点在基于学科特色的课堂范式和思维培养路径上下功夫，本年度累计执教区级公开课x节，市级公开课x节，优质课x节获市级以上奖励，其中市级一等奖x节。

三、坚持改革创新，各类教育体育高质量发展。

（一）学前教育优质普惠发展进程显著加快。全区新建幼儿园x处，新投入使用幼儿园x处，新增学位x个，普惠性幼儿园覆盖率达到x%，高出全市平均水平x个百分点，高出全省平均水平x个百分点。内涵发展水平进一步提升，完善督导考核机制，深入实施“课题引领、教研责任区建设、园本课程研究、幼师全员培训”四项工程，推动理论研究与实践探索有机融合。本年度立项省级课题x个，承办“x市学前教育教学成果推广会议”，典型经验先后x次在市级教育教学成果推广会上进行交流，《x区以“公办优先”回应百姓“入好园”需求》典型案例收录入《x省基础教育改革攻坚案例选编》。组织教师参加一师一优课、优质课评选，累计获省市级各类奖项x个，积极争创“全国学前教育普及普惠县”。

（二）义务教育优质均衡发展水平不断提升。以创建“全国义务教育优质均衡发展县”为抓手，开展对标优质均衡创建“再摸底、再提升”工作，在着力补齐硬件设施短板基础上，进一步扩大区域教育内涵发展的领先优势。实施校园建设扩容提质工程，联合财政等部门争取到无偿资金x多万元，为工程推进提供了有力资金保障。在发改、住建、规划、自然资源等部门以及镇街的大力支持配合下，完成x所学校的校舍升级改造工程，加快推进了……的建设进度，其中，……完成主体封顶，全区办学条件得到进一步优化。成功完成义务教育招生入学网上办、掌上办市级改革试点工作，开发了x区中小学招生入学服务平台，通过“网上入学报名、证件现场确认、录取结果查询”一体化的管理模式，推动“信息多跑路、群众少跑腿”。平稳推行了“公民同招”，义务教育民办学校电脑派位的录取方式深入人心。

（三）社区教育、民办教育、职业教育、特殊教育发展规范提升。社区教育融合发展，推出“学校—社区”互动选课模式，x所中小学校搭建各类学习平台，开发了x门修身益智类公益课程，供居民选择参与学习，受益群众达x万人。借力社区力量，融合推进劳动教育发展，下发《x区中小学劳动教育与社区治理融合发展方案》和《劳动教育创新创优创效评估方案》，x所学校主动与社区对接，自主申报社区劳动教育项目清单，争创“x省劳动教育示范区”“国家级社区教育示范区”。民办教育规范发展，全面落实民办教育联席会议制度，完成民办非学历教育机构分类管理登记，做好x家校外培训机构的监管整治工作，以规范优质的标准满足百姓多元化需求。职业教育创新发展，进一步落实省市关于职业教育发展要求，引导x所中职学校完善办学体系，提升办学质量，在产教融合、校企合作等方面取得新突破，毕业生就业及升学率保持在x%以上。特殊教育健康发展，完成二期特教提升计划，建成x个学段的资源中心和x个示范性资源教室，与残联、儿童福利院等部门联动，探索普特融合的办学模式，对适龄残疾儿童少年分类进行随班就读和送教上门的教育安置，确保残疾儿童入学率x%。

（四）艺体教育发展精彩纷呈。充分发挥教体融合优势，借力“市队县办”足球项目发展机制，推进校园竞技体育再上新台阶，组织参加省足球锦标赛、市运会预选赛等各级比赛x大项，累计获得各类金牌x枚，足球成绩取得历史性突破，新增x所国家级球类项目特色学校，调整新增x个区青少年体育后备人才培养基地。同时，器乐教师专项培训、省市级艺术展演活动也相继展开，为师生艺术素养提升搭建舞台。疫情期间，开展线上“以‘美’博‘疫’同心同创师生美术作品主题创作”“笔墨丹心共抗疫情”书法作品展等系列活动，在提升学生艺术素养的同时促进了思政教育的落地生根。本年度，选拔优秀器乐、舞蹈节目参加市、省艺术展演，获得市级一等奖x个、二等奖x个，获得省级一等奖x个、二等奖x个，城里中学获评“x省美育特色学校”。

四、坚持强师兴教，队伍建设迈出新步伐。

招聘备案制幼儿教师x名，较去年增加x倍。坚持释放职称改革红利，着力加强农村教师队伍建设，在x月份组织的正高级和高级教师职称评审推荐工作中，有x人申报基层正高级教师职称，x人申报基层高级教师职称，占比x%，真正为农村教师的管理培养提供政策保障。深入推进“区管校聘”人事管理改革，通过顶岗教学、对口支援、区域统筹等形式，引导x名城乡教师双向流动，其中城市流向农村教师x名，有效提升农村教师队伍水平的同时确保城区师资不稀释。

（二）教师培养培训体系进一步完善。聚焦管理力、领导力培养，组织x人次的中小学校长“线上+线下”高端培训活动，召开初中教育管理干部专项培训会议，开展为期x天的“第七届中国教育创新年会”观看学习活动，举行“校长汇报+专家点评”形式的校长论坛活动，分领域、分维度、全方位引领区域教育领导干部拓展视野、增强能力、提升水平。聚焦研究力、业务力培养，将教师研训与教学质量提升深度融合、同步推进。抓好教研员队伍专业发展，借助上海方略专业培训力量，通过远程研修、线下讲座等方式，深化教研员在教学研究、政策转化、课程改革等方面能力，使其真正成为教师教学的专业指导者。抓实业务领导专项指导力培训，召开专题会议，开设工作论坛，促进课程设计与实施在学校层面落实落地，为教学质量的提升赋能增效。聚焦学习力、教育力培养，从“底色+特色”两个层面，关注学科专业素养，以“书香气质、心育能力、信息素养”三大基因培养为重点，采取“线上+线下”双轨模式，累计开展学科培训、新人助跑、心理健康节等主题活动x余项，全面提升教师的综合素质。本年度共有x人被推荐参评“x省特级教师”，x人参评“正高级教师”，x人获评“x市德育先进个人”，x人获得市级优质课一等奖，占比全市第一。

（三）师德师风建设体系进一步加强。坚定“底线+红线”意识，相继制发《关于在疫情防控期间进一步加强师德师风建设的通知》《开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》等系列文件，持续开展“十项准则”学习、有偿补课整治、师德建设月等主题活动，并积极创建“为了人民”基层党建教学点和“树山印记”两处教师师德涵养基地，推动师德师风建设有章可循、有规可依。

五、坚持以人民为中心，和谐教体生态进一步优化。

各学校依据工作组的专业指导，梯次借鉴不同批次的复学经验，规范实施“开学第一课”“错峰上下学”“错时分批就餐”“点对点医校联动”“心理疏导”“应急处置”等具体举措，保证学生“一日流程”科学有序，为学生营造健康安全的校园环境。以常态举措构建防控长效机制。聚焦疫情常态防控要求，不断完善卫生健康保障机制，动态跟进“应检尽检”工作要求，学校突发公共卫生事件应急预案、疫情报告制度、学生健康体检和管理制度、消毒制度等全面得到完善。全区中小学校卫生室及校医实现“一校一档”管理。建立学校与属地卫生健康部门、疾控机构、医疗机构、定点医院联防联控机制，规范校内协调联络机制，教育系统抵御突发公共卫生风险和应急保障能力整体提升。

（二）全面破解教体发展重难点问题。完成小区配套园整治工作。实施“政府主导、镇街牵头、部门联动”机制，将x处居住区配套幼儿园专项整治纳入镇街和部门职能目标年度考核，区级督查小组x余次深入现场督导，分别召开区级调度会和部门镇街及开发企业推进会，对问题联审联判，重点关注进度缓慢或整治措施未落实到位情况，及时破解难题。每月发布全区通报，有力推进回收整治进程。于2021年x月提前完成整治任务，新增普惠性学位x个。完成校园消防安全隐患排查整治工作。成立x区校园消防安全专项整治工作领导小组，设立工作专班，专题部署推进。在全面摸清全区校园既有建筑消防缺失环节和安全隐患的基础上，督促学校“一校一册”“一楼一案”分类制定整改措施，系统推进整治进程。专班各单位抽调骨干参与集中办公，合力研究解决摸排工作中发现的各类难点问题。全区累计摸排问题建筑总数x栋，完成整改任务x栋，于x月底全面完成工作进度。

（三）全面建设安全文明校园。不断强化后勤保障，联合交通、公路、校车运营公司等部门单位，对服务满2021年的平头版校车进行了全部更换，新购入x辆最新国标“大鼻子”校车，全部按要求完成标牌申领，秋季开学全部投入运行，师生出行有了更安全保障。为全区x所学校、x所公办幼儿园大门口安装了x个前端高清监位点位，在全市率先完成中小学校园智慧门禁安防系统建设，与公安数据库及教体局监控平台对接联网，形成学校、教体局、公安局安防调度、应急、指挥一体化，师生校内安全屏障更有力。联合市场监管、卫健等部门，常态化、全程化监管学校食堂运行情况，发现问题第一时间进行提醒和制止，切实保障师生“舌尖上的安全”，全区校园食堂“明厨亮灶”达标率x%，师生就餐满意度达到x%以上。有效完善共建机制，以区域“信用五进”为抓手，扎实推进信用体系建设与党的建设、学校管理、教师发展、学生培养等有机融合，形成教体系统“信用+”模式，以信用校园推进文明校园建设，承办区级现场观摩会，相关经验被其他区市学习推广。以文明城创建为契机，依托公安、市场监管等职能部门，联合镇街属地，对校园周边环境进行全方位整治。同时，组织x名教体局机关党员走进x个分包社区，组织x名教师担当创城志愿者，走进x个镇街做好协助服务工作，走上x个街口点位做好导引工作，合力做好文明城市的创建，也为文明校园建设树立榜样力量。2021年，我区有x所学校被评为“全国文明校园”，x所学校通过“省级文明校园”复评。

（四）全面推进全民健身赛事活动。聚焦“x分钟健身圈”建设，进一步升级全民健身场地设施，累计新增和更换x件体育器材，为群众参与健身提供便利。以“全民健身共战疫情”为主题，组织引导社会各界广泛开展线上、线下体育健身活动，组织开展x区第十届全民健身运动会篮球、足球、网球等x项次比赛，举办全国新年登高健身大会和全国冬泳日、全民健身日、全民健身月等活动，承办x市全民健身运动会游泳比赛，参加了x市全民健身运动会门球、象棋等比赛，各协会工作人员、会员参与各类志愿服务万余人次，以新风尚、新热潮推动区域健身运动新发展。成功举办x中国山地自行车联赛（第一站）x·x站赛事，赛事规格、赛事影响力再创历史新高。正式向省体育局提交“创建全国全民运动健身模范区的请示”，正协调各镇街、部门及相关单位做好各项迎检准备工作。

（五）全面营造群众满意的教体生态。民生保障能力持续加强，2021年累计发放各类学生资助资金x万元，惠及学生x人次，完成了对建档立卡等贫困家庭学生的资助全覆盖，确保“一个都不少”落实落地，完成控辍保学清零目标。继续开展教育扶贫工作，累计拨付x万元对口支援资金，总计开展线上线下业务交流活动x次，选派x位老师分别赴重庆云阳、青海门源开展支教活动，为脱贫攻坚贡献教体力量。民生服务水平不断优化，疫情期间成立心理应急专业团队，开通“心理热线”，先后为集中隔离点x名隔离人员提供心理援助服务。同时，组织各学校依区情、校情、学情组开发了x余节心理微课，更好指导“居家环境”下的家庭教育。结合疫情防控常态标准，全面恢复x所小学课后托管，坚持需托尽托的原则，x万余名学生参与托管，占比近x%，共计拨付x万专项保障经费，让家长切实感受特殊时期的教育温度。教育宣传力度持续加大，联合区融媒体中心打造专题栏目“教体新视界”，并通过微信公众号、微博、网站以及x晚报、x日报等媒体平台，将教育政策、学校发展、师生风采等资讯传递给广大家长及社区百姓，凝聚教育发展的正能量。群众满意度有效提升，扎实推进漠视侵害群众利益专项行动，开展监督检查x余次，累计查摆并整改问题x条。以联系服务群众工作为契机，抓问题整改、抓短板补齐、抓优化提升，先后召开x次党组会、x次专题整改推进会，累计受理群众问题建议x余条。以省市满意度测评为抓手，密切协作社管办等部门，开展区级社情民意调查x次，累计发放调查问卷x余份，妥善解决群众不满意问题x余项，在2021年度市域满意度调查中稳居全市前列。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇五

一是教育经费保障得到新提升。公办幼儿园、小学、初中生均公用经费分别提高至1050、1250、1450元/生/年。全面实施学前教育三年行动计划，新认定19所普惠性民办幼儿园，生均定额补助经费标准由2400元/生/年提高到2700元/生/年。推进教育惠民，小学阶段免费发放校服3套、初中2套;在小学四年级、初中二年级免费发放礼仪教育制服1套;按2元/生/天的标准为2万多名义务教育阶段学生提供午餐补助;为全区50多所中小学校、幼儿园配备食品原料溯源平台，50所学校、幼儿园食堂配备食品安全综合快检设备;全区35所公办中小学完成智慧校园建设工作，8所学校配备vr体验教室。为全区公办中小学教师配发工作装，开通教师班车31部。

二是配套学校幼儿园建设取得新突破。扎实推进总投资16亿元的10所学校建设工程。目前午山北侧配套小学主体工程和第二实验小学扩建主体工程已完工;北村配套初中、书香门第配套小学已开始进场施工;合肥路配套小学、金帝山庄配套初中已开始进行地勘。按期启用北村新苑配套幼儿园，确保了片区稳定。沙子口机关幼儿园等三所幼儿园已完成装修工程，正在做好开园前准备工作。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

深化学校评价评估机制。以“爱生学校”评估机制改革激发学校办学活力，形成“规范+特色”的优质学校评价方式。牢牢守住校园安全底线，努力营造安全文明、和谐发展的教育环境。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇七

一是严密修复基层党组织构架。以基层党组织标准化建设工作为契机，对全系统党建情况进行集中梳理，做好基层党组织和党员基本信息采集、录入工作。目前，党员信息录入全部完成。同时，对非公组织党支部进行整合，完成全系统党组织修复和设置工作。目前，工委下辖44个党支部，其中公办中小学、幼儿园党支部34个，机关党支部2个，非公组织党支部8个(6个独立党支部、2个联合党支部，非公组织党员52名)，共有党员1321名。二是从严开展党员教育管理。常态化、制度化开展“两学一做”学习教育，深入开展“讲看齐、见行动”学习讨论和“讲政治、重规矩、作表率”专题教育活动。举办第三期干部理论培训班，对全系统70名后备干部进行集中培训和理论教育。三是严格推进基层党组织标准化建设。严格按照“一年推广打基础、两年深化出成效、三年全面上台阶”的要求，在推进组织体系设置、班子配备建设、党员教育管理、党内组织生活、发挥服务作用、工作运行机制、基本工作保障等7个方面、36条标准上下功夫，通过动员部署、摸底自查、对标创争、考核验收等方法，全面推进基层党组织标准化建设。目前，已有20个党支部达标，基层党组织标准化建设初见成效。四是严实开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育活动。教体工委已于7月中旬，召开了“讲重作”专题警示教育活动动员大会。按照区委统一部署，先后开展了到监狱接受一次党性党风党纪教育，观看了警示教育片;聆听了一次警示教育专题辅导报告;全体党员干部到红色教育基地接受了党史教育、重温了一次入党誓词。一系列活动，让广大党员干部受警醒、知敬畏、明底线，进一步夯实廉洁从政的思想基础。五是严厉执纪监督问责。运用监督执纪“四种形态”，加强师德师风建设，对违纪问题快查快办。上半年，对一起教师违规补课问题进行了查处，给予1名党员教师党内警告处分，并对其违纪问题进行点名通报。对一起考试舞弊行为进行了查处，给予2名党员教师党纪处分，1名教师政纪处分，组织处理1人。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇八

xxxx年是x体育事业发展的丰收之年。一年来，我局认真贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕x省体育强区创建，认真参加x市第十四届运动会，积极开展全民健身活动和公共体育设施建设，坚持体育为经济社会发展服务，创新实施体文结合、体教结合、体卫结合、体旅结合等“四大结合”文章，体育事业全面发展。一年来，全区的基层体育设施日趋完善，健身网络逐步健全，群众活动全面普及，竞技水平逐年提高，体育产业蓬勃发展，“我运动、我健康、我快乐”的健身意识深入人心，各项工作取得了明显成效。我区创建省级体育强区工作顺利通过了验收，x的省级体育强镇创建，区体育总会的省级先进体育总会创建工作也圆满成功。荣获全国群众体育先进单位、x市群众体育先进单位、xxxx年至xxxx年x市业余训练工作优秀奖、x市体育彩票公益宣传先进单位等荣誉称号。

根据区委、区政府统一部署，今年要实现省级体育强区的创建目标。区体育局作为体育创强的职能部门，在区委、区政府的领导下，齐心协力、全力以赴，将创强工作作为今年工作的重中之重，克难攻坚，狠抓落实。主要抓了以下六个方面的工作：（一）在领导责任上抓落实。在区委区政府创建体育强区工作领导小组的领导下，充分发挥体育部门的参谋指导作用，加强对全区创强工作的总体协调，落实创强工作中规划、政策、项目和各项保障措施，并加强调研和督查工作。（二）在目标任务上抓落实。根据创强标准，制订对各镇（街道）、单位部门的创强要求，并对创强任务目标进行层层分解，层层明确任务，层层落实责任，切实做到任务到人、责任到人、考核到人。相继召开镇（街道）、机关部门、百人以上企业代表、体育协会、中小学校等各层面的创强业务专题培训会，落实任务，明确目标。（三）在健全机制上抓落实。落实创强督查制度、信息通报制度、例会制度，明确全局工作人员的工作职责，及时解决创强过程中遇到的新情况、新问题，加强实地检查，确保创强工作的进度和质量。（四）在强化协调上抓落实。认真做好对各镇（街道）、相关部门等单位的业务指导，强化上下左右沟通协调，确保创强工作协调畅通、组织有序、运转高效。（五）在舆论宣传上抓落实。积极与区宣传部门、教育部门制定创强工作宣传方案，创新载体，加大力度，通过各种会议、媒体、活动，营造创强的良好氛围。据统计，一年来，在省级媒体和报刊上共发表xx篇有关x创强的报道。图文结合，制作了体育创强和全民健身专题宣传光盘、画册、展板和宣传栏。开通“x体育”网站，提高了我区创强工作的对外宣传力度，形成人人关心、人人支持、人人参与创强的良好氛围。（六）在迎接检查上抓落实。xx月xx日--xx日省体育强区检查验收组对我区进行了三天的检查验收工作。在检查验收过程中，做到精心组织、周密安排，确保检查验收工作顺利进行。

今年，我区全民健身活动以“人人参与体育锻炼，人人参与体育创强”为主题，深化健身网络，创新活动载体，区、镇、村，各部门、协会、企业体育活动常年不断，全区上下形成了全民健身、争创强区的良好氛围。（一）强镇运动会精彩纷呈。郭溪镇和仙岩镇相继召开首届全民运动会，项目创新、内容丰富、形式各样、参与面广，得到了当地百姓的积极响应，运动会中“村长带头参加比赛”，“龙舟不下水，省钱开运动会”，“健身过端午，人人争创建”等创新做法在全市各家媒体上报道，进一步激发了基层群众参与健身的热情。（二）体文结合出硕果。整合资源，在全区xx个镇、街道设立了文体站，配备了专职文体员，将体育组织网络延伸到基层，使基层的文体活动更好地为精神文明建设服务。举办了全区桥牌、台球、门球、棋类、乒乓球、排球、登山等共xx个项目的比赛，并和区直机关工委一起举办了区机关趣味运动会、区机关羽毛球、乒乓球等比赛活动，通过活动营造了浓厚的创强氛围。结合全市“百镇千村万场篮球赛”，举办了x区首届体育强镇篮球联赛，并在全市体育强镇篮球联赛上获得第三名。在区府西广场举行了庆祝x月x日我国首个“全民健身日”活动，并设立健身知识咨询台，分发全民健身健康知识宣传册和全民健身日纪念杯各xxx多份。全区各镇（街道）、体育协会结合本地特色开展形式多样、内容丰富的庆祝活动，掀起了首个全民健身日的高潮。（三）体卫结合有特色。积极创新载体，与卫生部门合作，共同为提高全区人民的身体健康素质服务。将卫生医护人员纳入社会体育指导员培训队伍，提高卫生专业人员的体育健身指导水平。在景山街道勤奋社区举行了体育进社区活动，举办“协和医院杯”社区运动会。在潘桥镇举办了x区首届全民健身节，并联合区卫生局、市二医举办健身知识大讲堂，向群众讲解健身与卫生知识，分发体育健身知识与卫生知识手册xxxx多份，使“健康与健身”成为健身节的主题。组织开展了“全民健身、关爱健康，进工业园区、进社区”的国民体质监测工作活动，分别在金州工业园区和仙岩镇沈岙村、潘桥镇潘桥村等地进行免费国民体质监测活动，免费监测人员达xxxx多人，得到了企业和新x人的好评。（四）争先创建活动积极。基层体育社团等单位积极抓住我区创建省级体育强区的有利时机，加大投入，打造特色，在全区上下形成了争先创优的良好氛围。仙岩二中成功创建省青少年俱乐部，仙岩镇派岩村成功创建省青少年体育户外营地，仙岩镇花台村、郭溪镇梅园村等x个村成功创建省村级体育俱乐部，景山街道净水社区成功创建省级社区体育健身俱乐部；xx个村争创市村级体育俱乐部；区燎原小学、郭溪中学、育英国际实验学校获x市首批“阳光体育后备人才基地”；x中学被评为x市篮球训练基地；瞿溪一小被评为省级体育特色学校；任岩松中学、实验中学被评为市级体育特色学校。区体育总会顺利换届，并跻身省级先进体育总会行列。（五）参加市运会成绩喜人。今年，共派出xxx人参加了x市第十四届运动会大众部xx个项目的比赛，参赛项目与人数均创造了新的纪录，共取得x金的好成绩。通过赛前选拨、组队、训练等工作，进一步带动了基层体育项目的开展。

徐家晖在今年x月份x举行的第二十一届听障奥运会上勇夺xx米蝶泳金牌，并打破世界纪录。今年，“体教结合”继续深化，全区学校体育设施对外开放工作取得了新进展，郭溪塘下中学、瞿溪华侨中学等xx所学校率先规范开放。

完善的体育健身设施建设是开展体育活动的保障。今年，结合创强工作要求，大力加强区、镇、村三级体育设施建设力度。（一）开工建设区级体育场馆设施。区体育中心项目列入区政府重点工程项目之一，工程进展顺利。x月xx日举行了隆重的开工典礼仪式，目前田径场工程已完成基础工程，体育馆项目已进场施工。位于新行政中心区的全民健身中心、国民体质监测中心、社会体育指导中心等区级体育场馆已经立项。区体育中心的开工建设标志着我区区级体育设施建设迈出了可喜的一步。（二）全面完成全民健身工程建设任务。结合社会主义新农村建设，突出抓好农村体育基础设施建设。在完成今年全市城乡公共体育设施调查的基础上，指导各镇、街道整合资源，科学布点，利用塘河治理、村庄整治、旧村改建、文明创建等载体，加大对基层体育设施的建设力度。今年在全民健身工程方面区本级共投入xxx多万元，建成省小康体育村xx个，其中：标准篮球场配x张室外乒乓球台的xx个村，xxx平米以上室内健身室（包含x项以上健身项目）x个村，xx件以上室外健身路径配x张室外乒乓球台的x个村，原有标准篮球场配灯光和其他健身设施的x个村；市体育局“为民办实事”项目xx个，其中：健身苑点xx个，门球场x个，室内乒乓球室xx个，灯光篮球场x个；区“为民办实事”健身苑点xx个。（三）做好全民健身工程器材维修工作。今年共投入xx万元对全区近几年来老化、损坏的健身工程器材进行一次全面的安全检查和更新维修，共维修健身器材xxx件，其中更新xxx件。同时还和各受赠单位就对全民健身器材的维护签订了责任书，确保全民健身工程的安全使用，初步建立了全民健身工程维护管理的长效机制。

以去年完成的全国首次体育产业统计为基础，抓住后奥运时代和国际金融危机背景下产业转型的良好契机，以区委打造“都市休闲区”为发展目标，走“体旅结合”之路，大力开发体育休闲旅游产业。走体育与近郊旅游相结合的路子，继续做大做强泽雅漂流和x乐园两个x市首批体育旅游示范基地。结合运动休闲旅游，着力建设茶山五美景园的迷你小高尔夫球场、xxxx米登山游步道等项目；仙岩镇派岩村的户外拓展营地真人cs项目已经对外营业。进一步拓展竞赛表演市场，继续打响丽岙凯易路马术基地品牌。积极鼓励我区重点企业x圣利保健器材公司发展壮大，参加了xxxx年x省体育产业展示大会，打响了体育产业品牌。开展了全区游泳场所的安全检查，确保百姓安全健身。积极引进品牌赛事，成功举办了“康明特”杯全省登山比赛，全省xx支代表队云集茶山五美景园，为“体旅结合”的进一步深化进行了大胆尝试。

今年我区开划龙舟xxx只，约占全市龙舟数量的一半。认真调研，积极发挥参谋助手作用，克服困难，努力完成民间划龙舟活动管理工作，确保了民间划龙舟活动的安全、文明、健康、有序进行，再次完成了市委市政府提出的“两个确保”目标。我区推出的八条龙舟管理新措施也得到了市龙舟办的肯定，特别是建立了全区龙舟管理的信息库，利用短信平台发布各种信息xxxx多条，大力提高了信息的传递速度，提高了工作效率。仙岩镇的暂停划龙舟举措为加强龙舟管理提供了成功经验，并在全市推广。

根据区委的统一部署，紧紧围绕“鼓劲、攻坚、创优”实践载体，提出“创建体育强区、备战市第十四届运动会、提升x体育科学发展”的主题活动，精心组织、深入发动、周密部署、扎实推进，抓自查、抓整改，理论学习扎实有效，实践载体特色鲜明，讨论座谈积极踊跃，专题调研富有成果，各阶段工作均取得了明显成效。对全区学校体育设施向社会开放、加强城乡公共体育设施维护和管理等方面进行了专题调研，通过主题实践活动，进一步提高理论指导实践的能力，提高了驾驭体育事业科学发展的能力。

xxxx年工作总体要求：全面贯彻落实党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力实施《全民健身条例》，坚持体育为经济建设和社会发展服务，以省级体育强区为新起点，结合“都市休闲区”建设，建制度、抓规范、争优势、促提升，做好五方面工作：以学习实践为载体，增强体育惠民能力；以长效机制为载体，大力开展群众体育活动；以省十四届运动会为目标，全面提升竞技体育水平；以完善体育设施为抓手，加快推进体育场馆建设；以休闲旅游为平台，突破体育产业发展瓶颈，努力实现x体育事业的全面、协调、可持续发展，开创x体育事业发展新局面。

以开展“学习实践活动年”为抓手，加强理论学习，加强党风廉政建设，打造高素质体育干部队伍。以学习实践科学发展观的宝贵经验统领体育事业健康发展，坚持体育事业以人为本、以民为本，坚持理论联系实际，全面提高机关干部工作的针对性和有效性。重视理论学习，加强理论学习的系统性、常规性，争做好学上进的典范，切实把立党为公、执政为民作为学习的动力、行动的指南，增强运用理论知识指导新时期体育工作的能力和水平。通过各项学习，提高机关干部的政治素质和创新能力，积极打造学习型机关。开展专题调查研究，深入基层村居和各训练点、训练基地，重点加强对前瞻性、全局性问题的调查研究，形成可行性理论成果，学会发现问题、思考问题、解决问题。加强党风廉政建设，增强自警、自省、自励意识，培养健康积极的生活情趣，提高拒腐防变能力，努力塑造廉洁、文明、高效机关形象，提高体育工作水平，塑造体育队伍新形象。切实做好区体育中心工程招投标和工程建设管理工作，落实好重点工程建设的廉政要求。加大对基层文体员、教练员、社会体育指导员、协会会员等体育工作者的队伍建设，努力打造一支政治坚定、有创新精神、肯吃苦、会干事的体育团队。

开展群众体育活动是全民健身的核心。要以贯穿全年的各级各类群众体育活动来巩固和扩大省体育强区创建成果。围绕区委、区政府中心工作，开展“全民健身活动与都市体闲区建设相结合”的主题活动。大力开展体育宣传，不断增强群众科学健身意识，以体育的凝聚力，吸引更多群众自觉加入全民健身队伍。以大型活动为载体，努力办好第二届全民健身节活动，提升全民健身活动的影响力。发挥区体育总会作用，加强对体育协会的指导，做好有关体育单项协会的换届选举工作，完善协会管理制度，规范协会工作。建立协会办赛、参赛机制，鼓励协会“走出去，引进来”，加强国内外的体育交流，通过积极引进品牌赛事，举办各类体育赛事，提升群众体育发展水平。做好全省体育大会参赛工作，精心选拨人才。以工、青、妇、团、残等各部门举办活动为契机，开展一系列节庆体育赛事，特别要大力发展职工体育，鼓励新x人积极参与喜闻乐见的体育活动。做好丽岙、瞿溪两镇省级体育强镇的复评工作，巩固强镇创建成果，做好x个省村级体育俱乐部、x个省青少年体育俱乐部、x个市村级俱乐部的创建工作。继续做好为民办实事项目。继续加大体育设施对外开放力度。积极协调相关部门，争取出台学校体育设施对外开放具体实施细则文件，提高学校体育设施的利用率，为群众健身提供更好的健身场地，并积极鼓励有条件的企事业单位做好体育设施对外开放工作。

深化“体教结合”，以新一轮市运会周期调整为契机，规划和调整好我区今后竞技体育发展方向，促进竞技体育水平又好又快发展。以x省第十四届运动会为目标，强化训练，力争好成绩。加强教练员和运动员队伍管理，早动员、早部署、早训练，以重点项目为突破口，努力完成省运会金牌指标任务。狠抓项目布局调整，完善业余训练体系。根据省、市运动会和输送人才的指标，对全区训练基地、训练点进行科学调整，增强竞技体育可持续发展后劲。支持凯易路马术俱乐部提升省队县办项目的规划与档次，加大对市队县办足球、幼儿体操等项目的扶持力度，重点扶持发展柔道、摔跤、排球等优势项目。健全完善教练员考核制度，建立长效机制，充分调动教练员工作积极性。抓好业余训练管理工作，实行重心下沉，深入训练点，掌握重点队员的思想动态。加大冬训、夏训强度，合理安排好后勤，提高训练质量，加大运动项目的投入力度，确保省运会运动员、重点运动员的训练时数和质量。加大输送力度，出台相关的奖励制度，鼓励基层教练员向上级体校、体工队输送优秀苗子，形成比较完善的业余训练激励机制，为多出人才、快出人才，出好人才打下基础，争取在奥运会、亚运会等国际级大赛上取得成绩。

xxxx年将是体育中心大建设年，要进一步增强紧迫感、责任感，积极协调配合有关部门，牢固树立大局意识、安全意识、廉政意识、精品意识，攻坚克难、全力以赴加快区体育中心工程建设，争取完成田径场、体育馆、网球场和篮球场等主体工程的施工任务。切实加强工程现场管理，把好质量关，力争将区体育中心建设成为优质工程。继续抓好基层体育设施建设，完善区、镇、村三级体育设施网络，为方便群众开展全民健身提供保障。新建全民健身苑点xx个，省小康体育村x个。进一步落实健身器材维护管理制度，落实维护管理责任。加强镇、街道文体站建设，发挥文体站在全民健身活动中的龙头效应。

利用我区景区面积大，旅游资源丰富的特点，结合风景名胜区、省级风景区、森林公园、湿地公园等丰富的山水资源，扩大x乐园、泽雅漂流等品牌休闲体育旅游项目的知名度，提升档次和规模，实现体育为经济建设服务。以“都市休闲区”建设为契机，走“体旅结合”之路，引进大型体育赛事，大力发展近郊体育旅游产业。充分利用现有的体育场馆设施资源，承办大型体育赛事。继续争取举办全国马术比赛，打响凯易路马术俱乐部品牌，培育竞技表演市场。继续做好民间划龙舟管理工作，科学优化管理方案。积极探索传统民间划龙舟管理与发展竞技龙舟的管理模式，减少人力、物力、财力的浪费，确保民间划龙舟管理安全、文明、健康、有序。大力培育体育市场，鼓励建设健身房、体育俱乐部，以完善的体育市场吸引更多的健身人群投身体育消费。加强体育市场管理，确保体育市场安全、有序发展。

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教育体育局教育工作总结与工作思路篇九

一是无校籍管理有新进展。根据《xx区乡村教师选调进城实施方案》，在区选调进城工作领导小组领导下，有序、规范选调168名教师进城从教，有力缓解了城南学校教师紧缺问题。按照“无校籍管理”试点工作要求，积极推行教师职称岗位设定改革，在广泛征求意见基础上，出台《关于印发xx区教师职称评聘量化推荐办法(试行)的通知》(南教体字〔2020〕93号)和《关于印发所属事业单位岗位设置管理的若干意见(试行)的通知》(南教体字〔2020〕94号)，用足、用巧、用好制度杠杆，创新教师职称竞聘模式，促进教师合理有序流动，为师资优质均衡配置打好基础。

二是教师队伍有新血液。圆满完成新教师招考、两地分居教师选调和区外人才引进工作，实现教师队伍增员66人(新招录32人，选调8人，区外引进26人)，及时补充了新鲜血液。

三是教育教研有新成就。在省、市级教研活动中，我区成绩显著，100多位教师在省级优质课、实验教学说课、微课、乡村教师信息化等各类教育教学大赛中取得优异成绩;市级各项教研活动评比中，我区师生近200人次获得一等奖;1人被授予“安徽省优秀青年教师”称号;湖心路小学校长林莉参加全省小学语文校长教学研讨会，并代表滁州市在研讨会上进行公开教学，扩大了xx教育教研工作在省内的影响;积极与广州、南京等地区开展教学联动，组织实施xx区名师培训工程，深入推进课程改革，助力我区教育教研工作内涵式发展。

四是教育管理队伍有新气象。对全区70名后备干部进行理论培训，对全区65名小学校长、幼儿园园长进行任职资格培训，对全区11所学校7名正职、22名副职领导班子进行了调整，激发了管理队伍新活力。

教育体育局教育工作总结与工作思路篇十

在市教体局的.正确领导下xx区教体局教育扶贫工作规范、有序、扎实开展做实民生暖心工程惠及广大贫困学子助力贫困学生圆梦。现将我区教体系统教育扶贫工作总结如下。

一、精准发力，建档立卡贫困生资助全覆盖。

精准识别资助对象。20，xx区教体局高度重视、精心谋划教育精准扶贫工作，积极与市扶贫办对接，提前排查、摸底建档立卡贫困学生信息。春季学期确定建档立卡学生296人，秋季学期确定建档立卡学生434人，保障教育精准扶贫工作顺利开展。

学前教育资助情况。春季学期，我区无建档立卡贫困学前幼儿。秋季学期建档立卡贫困49名幼儿，发放资助资金2.94万元，实现对学前教育建档立卡家庭经济困难幼儿资助最高档、全覆盖、无遗漏。

义务教育阶段资助情况。春季学期共资助457名义务教育阶段建档立卡学生，发放资金24.67万元。秋季学期共资助314名义务教育阶段建档立卡学生，发放资金17.13万元。全年共计资助771人次，发放资助资金41.8万元，实现对义务教育阶段建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。

4、普通高中资助情况。

(1)普高免学费。春季学期为180名学生免除学费7.42万元，秋季学期为155名学生免除学费6.44万元，全年共计为335人次减免学杂费13.86万元，实现对普高建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。

(2)普高国家助学金。春季学期，为建档立卡学生43人，发放国家助学金6.45万元。秋季学期为建档立卡学生54人，发放国家助学金8.1万元。补发秋季学期18人助学金3.93万元。20全年共计为115人次发放助学金18.48万元，实现对普高建档立卡家庭经济困难学生资助最高档、无遗漏、全覆盖。

5、中等职业学校资助情况。

(1)中职免学费。春季学期为23名建档立卡学生，减免学费3.45万元。秋季学期为23名建档立卡学生，享受国家免学费3.45万元，实现对中职建档立卡家庭经济困难学生资助全覆盖。

(2)中职国家助学金。春季学期为14名建档立卡学生，发放国家助学金1.4万元。秋季学期为12名建档立卡学生，发放国家助学金1.2万元。全年共计为26名建档立卡学生发放国家助学金2.6万元，实现对中职建档立卡家庭经济困难学生资助最高档、无遗漏、全覆盖。

二、高效推进，农村学校改薄项目全完成。

1、年xx区全面改薄项目计3个,分别为为常山小学、沙河小学和大柳初中三所学校运动场，预计总投资450万元，总建设面积15000平方米。其中常山小学、沙河小学运动场使用省级改薄专项资金250万元，大柳初中运动场统筹使用校舍维修改造省级资金154万元，区级配套46万元。目前3所学校运动场均已通过竣工验收并投入使用。

2、校舍维修改造项目。2018年，xx区校舍维修改造专项资金计308万元，中央、省各154万元。省级资金154万元计划统筹用于全面改薄项目大柳初中运动场建设，目前已开工建设。中央资金154万元用于中小学校校舍及附属维修，涉及项目学校15个，总维修建设面积10051平方米。目前，各维修项目均已完工并投入使用，目前正在集中进行审计及工程款支付。

三、加强监管，建档立卡贫困生就学全保障。

2018年，xx区教体局逐一核查省厅下发数据及和学籍管理系统建档立卡家庭义务教育适龄子女就学情况，核实无学生因贫辍学情况。

四、紧密结对，贫困地区学校支教全落实。

根据《关于印发滁州市xx区教师赴农村学校支教工作实施方案》的通知(南教体字〔〕58号)文件精神，2018年，xx区教体局继续坚持城乡教育共享，优势互补，均衡发展的理念，针对边远地区学校基础设施条件差，部分学科教师紧缺的现状，先后安排潘勇、宋礼艳两位教师，赴西藏、定远农村学校支教，进一步加大对口支教帮扶力度，促进当地基础教育均衡发展。