最新大学生金融危机思想汇报(优质19篇)

积极乐观的心态是战胜困难的法宝，它让我们看到希望。在写总结之前，可以先列出要点，然后再进行整理和归纳。"下面是一些成功的总结写作例子，希望能够帮助到你。"

大学生金融危机思想汇报篇一

钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。创业不管做什么项目，首要的还是自己手里面有资金才可以谈创业。如果自己手里目前的资金比较少，可以选择一些投资成本低、回报见效快的项目，逐步积累原始的项目资金，毕竟一口不能吃成一个胖子，凡事还得慢慢来。

二、分析市场的环境。

假如说你想创业，不甘心于平凡的生活，不愿意当一名朝九晚五的上班族但是却苦于没有创业的方向的话，就要结合当下市场的环境来分析，寻找一些具有创业前景的项目，比方说目前国家的老龄化现象严重，空巢老人、独居老人这部分老年人群体的身心问题都需要社会的共同努力才可以解决，在这种情况下你可以针对性的根据这些问题寻找你的创业项目，再比如一些政策性的指令，像二孩政策颁发，相关的产业肯定在今后也会有所发展，这些政策之中就会隐含一些创业的信息和项目。

三、结合自己的兴趣。

市场竞争向来都是瞬息万变、千帆竞发，比如前几年电商经济发展得如日中天，但是现在电商市场交易已经达到饱和，昔日辉煌的电商巨头如今开始逐步向新零售业态转变，所以创业对于任何人来说都要洞悉市场先机，敢为人先才能出奇制胜，占据发展的制高点。

【拓展阅读】。

创业既需要激情和勇气，更需要理性和耐心，如果你想要创业或者正在路上，那么，这些问题是你需要考虑的：

第一、如何选择创业方向。

从自己熟悉的行业入手，找那个市场比较大的去做。

加盟经营作为一种快速扩张的商业模式，近年来受到很多创业者的追捧。创业者选择加盟项目(点击了解时下最热门的互联网创业加盟项目)时需要拥有相关的行业背景、一定的经济基础，此外还要获取行业相关知识，掌握加盟要领，充分市场调查，慎重选择行业，最后深入加盟商内部，精心挑选品牌。

第二、如何寻找适合你的合伙人?股权又该如何分配?

选择合伙人时一定要，什么事，都事前都说好。前期的利益分配和责任归属，都要事先谈好，出现利益纠纷，出现问题，如何解决，都要事先，拟定好，签订好合同。亲兄弟还明算帐。不能等到，事情发生了。在想着去解决，那时候一般很难说清楚，谁是谁非。合伙人，出现分歧中途撤出离开。到时候，在去确定谁的责任，就很难了。

第三、公司的预算要怎么做?怎样组建初期团队，应该注意哪些问题?

打破原有关于团队的概念，不拘泥于一种用工方式，方式灵活、渠道多样整理人力资源，建立全职、兼职、顾问、临时性岗位等四大团队为我所用。

现在的人才市场环境中，专业细分化程度越来越高，用比较优势的理论看，采购专业服务的成本低于自己摸索尝试付出的成本。创业者可以腾出手来做自己更擅长的事情和价值最大的事情。

第五、项目发展，应该保持什么样的节奏，什么时候开始融资?

风口上融资是很容易的，这时候可以把资本的力量放得无限大，但是从标准的角度上来讲，至少要准备六个月的运营资金。看公司的实际情况，如果不够六个月的运营资金，立刻融资。

此外，融资最不好的时机有三：第一、业务增长遇到瓶颈，第二、就是转型过程中新方向还没有充分的验证，第三、核心团队刚刚离开。

大学生金融危机思想汇报篇二

大学生毕业人数达630万，回顾即将过去的日子，中国人力资源和社会保障部副部长张小建在国务院新闻办新闻发布会上说，大学生就业面临着比以前更加趋紧的形势。大学生就业形势面临趋紧有四个原因，一是毕业生人数增多，(见图列1)二是就业空间相对紧。他说：“特别是如果企业需求下滑比较厉害的话，大学生的就业岗位、就业机会相对就会比过去有所减少。”三是相关的政策措施和服务体系还亟待完善。四是大学教育与市场脱节、大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题存在，成为大学生就业的一种障碍。

图例1：～我国高校毕业生人数(单位：万人)。

最新公布的一系列数据，令人对高校毕业生的就业前景十分担忧。以来高校毕业生呈逐年递增之势，供求关系的偏离值正在加大!高校不断扩招，越来越多高校毕业生出现“毕业即失业”的情况，同时由于受到金融风暴等各种因素的袭击，许多往年必定出现在校园招聘现场的企业的招聘计划被冻结或缩水，这对于只有理论而缺乏实践或工作经验不足的应届毕业生来说无疑雪上加霜。另一方面，求职人数不断上扬，随着全球金融危机的蔓延，国内一些知名企业纷纷出现裁员和降薪，一些中小企业情况更是严重，大批从业人员转行、跳槽，寻求高薪稳定的职业，也给大学生求职带来不少的冲击。

然而，京、沪、渝等城市近几年的统计信息显示，高职生就业率已开始超过本科生。在新学期之初，就早早的与用人单位签订好了就业协议，特别是汽车、电子、维修、工程等技术含量比较高的一线技术岗位，高职生经过相关职业技能的培训，容易找到专业对口的工作，很快可以适应企业的工作安排，甚至成为企业抢手的人才。在这寒冷的冬季不用肩负激烈的就业压力，而在温暖的避风港展开自己的.职业规划。

21世纪是一个变革的时代，科技飞速发展，经济全球化不断深入，整个社会的变革速度远远超过以往任何时代。在这个急剧变革的时代，知识已成为社会生产最重要的要素，大学日益走向社会的中心。美国教育家布鲁贝克曾指出，20世纪美国的大学仅次于美国政府成为社会的主要服务者和社会变革的主要工具，成为新思想的源泉、倡导者、推动者和交流中心;大学不仅要培养高素质创造性的人才，而且还要不断创新知识，促进知识转化为社会生产力，成为推动经济发展和社会变革的重要力量。

事实证明，原有的人才培训模式已经不能满足社会的需要，单纯的理论知识的积累，与社会相脱节学习方式，必将面临毕业即失业的结果。现行的人才培训培养模式在教学方式注重教师的传授，习惯于教师唱独角戏，学生参与少，不注重学生积极性和主动性的发挥，显然不利于学生能力的培养。一些高等院校在教学中，仍将传授理论知识作为课程的核心，能力本位的课程模式基本还停留在概念层面，在课程设置上，强调课程本身的严密、完整、系统和权威性，忽视学习者未来岗位的需要，忽视对学生应用能力、创新能力的培养，存在着脱离企业和市场要求的现象，使教学导向出现偏差，不利于人才培养。任课教师对生产、社会实际了解不多，缺乏实践经验。不适应市场和现代企业对人才的要求特点，不利于学生个性的发展和职业能力培养。

中国的高等教育，特别是本科教育必须兼顾“应用型”人才的培养。“应用型”人才培养不应该仅仅停留在专科层次上，它应该在不同层次上同时覆盖本科、硕士研究生，甚至博士研究生的培养，特别是本科的培养。众多的一般普通高等院校，特别是地方性院校应该以“应用型”人才为培养目标，以适应社会对不同人才类型的需要。因此，在高等院校应积极培养“应用型”人才。具体做法主要包括以下几点：

一、以产业需求为导向，突出高等教育服务性。高等院校应积极调整专业结构和层次结构，增强对产业需求的适应性，对重点专业实行倾斜政策，努力满足社会需要，服务企业发展。高校要主动与企业共同研究创建新型的高校毕业生实习基地，让更多的毕业生在毕业前到企业实习;同时与好项目、大项目单位合作，积极推进“订单式”培养、“双证书”制度，保证学生的顶岗实习时间。培养企业所需的高素质、高技能毕业生。

二、以就业为导向，实行高校毕业生就业率与招生规模联动机制，科学规划和适当地调整学科与专业结构。加强职业生涯和就业指导的学科建设和课程体系建设，开展“创业培训校园行活动”，开展创业意识、能力和模拟实训。

三、提倡推行“教育与企业相结合”，建立新型教学模式，培养企业急需的知识型、技术型相结合的专业人才。“工学结合”是一种行之有效并应予以积极推进的人才培养模式，它不仅能够充分利用学校和企业不同的教育资源与教育环境，发挥学校和企业在人才培养方面各自的优势，将以课堂传授知识为主的学校教育，与直接获取实际经验和能力为主的生产现场教育有机结合，实现学生职业能力与企业岗位要求之间的“无缝”对接，而且“工学结合”作为创新高等院校人才培养模式的重要切入点，其本质是教育通过市场与社会需求的紧密结合。通过工学结合，即可积极推进订单培养，探索任务驱动、项目导向、定岗实习等有利于加强学生职业能力的教育教学模式的改革，也可推进学校按照企业需求开展企业员工的职业培训，加强与企业合作开发应用研究和技术创新的力度，使企业在分享学校资源优势的同时，加大对学校的支持力度，实现校企资源互补和利益双赢，提高校企合作水平与产学研结合层次，并以此推进人才培养模式的不断创新与深化发展。

大学生金融危机思想汇报篇三

创业者通过课堂学习能拥有过硬的专业知识，在创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。

途径二：媒体资讯。

二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。此外，从各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、知名的民营企业的网站等都可以学到创业知识。

途径三：与商界人士广泛交流。

商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲朋好友交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验，更多的时候这比看书本的收获更多。你甚至还可以通过电子邮件和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。

途径四：曲线创业。

先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。

先就业再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与专业人士交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。

途径五：创业实践。

真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。

间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、工业设计大赛等，对知名企业家成长经历、知名企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。

直接的创业实践学习主要可通过课余、假期在外的兼职打工、试办公司、试申请专利、试办著作权登记、试办商标申请等事项来完成；也可通过举办创意项目活动、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜等多种方式来完成。

即使是在校期间，一些有心的大学生就开始搜集创业知识，而对于那些待业大学生来说，创业知识同样存在于社会各处的广阔天地内，关键是大学生自己能够去辨别去分析，能够将有用的知识化为自有。只有肯于学习并且善于学习的人才能发现创业的秘密，才能走上一条正确的创业之路。

2.如何去实现创业的想法。

4.大学生初创业有哪些创业方向选择。

6.大学生初创业有哪些创业方向选择？

大学生金融危机思想汇报篇四

我是一名在校的大二学生，就读于河南财经学院，是财政金融学院2006级金融一班的一名学生。本学期的大学生就业指导课结业论文要求写一份大学生职业生涯规划书，为了做好这份规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用学校提供的北森职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结和自己个人分析的做出的。

一、自我评估。

本人兴趣广泛，尤其爱好音乐，读书，喜欢钻研。性格偏内向、不擅言谈。但为人诚实，做事认真，不怕困难，敢于拼搏，积极进取。具备从事精细工作的耐心。乐于帮助他人，朋友不多但个个真诚，团结友爱，互帮互助。对未来有美好的憧憬，也愿意为了梦想而努力奋斗。

二、金融行业未来发展评价。

金融行业，特别是银行业和证券业，属于经营货币和资本业务的资金密集型行业，由于具有较好变现能力和流动性，属于高人民币资产的行业，人民币升值将吸引国际资金大量流入，对金融行业的发展产生积极影响。各个研究机构也从行业中观角度阐述了看好行业的发展前景。

三、职业的选择。

金融学专业，就业面比较广。较主要的有三个类型：从商、从政、学术。对我个人而言，我选择从事商业经营的职业方向。将来就业可以是金融机构（银行、保险公司、证券公司）和非金融企业（主要是作财务和投融资分析）。

四、职业生涯规划方案：

大学在校期间的学习任务规划：

1，总的规划：通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。

2，具体规划方案：

xx学年第二学期：

1，四月份：考取全国计算机等级考试二级证书。

2，六月份：考取全国大学英语四级证书。

xx学年第一学期：

1，十二月份：考取全国大学英语六级证书。

xx学年第二学期：

1，考取金融专业英语资格证书。

2，复习备战明年的研究生考试。

xx学年：

1，全力备考，心无旁骛。

毕业后的职业生涯规划：

这五年主要是积累自己的工作经验，领导能力，资金储备。

职务目标：从企业的一般职员到企业部门经理（理想中是外资或合资企业）。

・能力目标：熟练处理本职务工作，工作业绩在同级同事中居于突出地位；熟悉外资企业运作机制及企业文化，能与公司上层进行无阻碍地沟通。锻炼自己的领导能力，并且积累自己的人脉、金脉、知脉。

・经济目标：五年年薪平均5万以上。

xx年以后规划：

职务目标：创业。

能力目标：形成自己的管理理念，有。

很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力；与相关公司决策层有一定的沟通；具备应付突发事件的心理素质和能力；有广泛的社交范围，在业界有一定的知名度。

・经济目标：年薪10万以上。

五、成功标准：

我的成功标准：一个人树立了积极向上的目标，经过了努力奋斗，有了正面的收获，就是成功。

大学生金融危机思想汇报篇五

目前由于经济危机的余温尚存，欧洲债务危机对于全球经济又是雪上加霜，在全球经济萧条的背景下对于当代大学生的就业无疑又是一大挑战，社会就业面临着种种压力，为此我们大学生应该如何去做来提升我们的各方面，增强我们的社会竞争力，这是摆在我们面前亟待解决的问题，要解决这一问题我们必须追根溯源。

经过调查研究我们发现金融危机对我们大学生就业造成的困难主要把有以下几点：

一，招聘需求减少了。

“职场连线”最近连续在关注湖南各大高校的校园招聘，对于应届毕业生而言，这一直是获得就业职位的主要途径。而受全球经济危机影响较为直接的金融、房地产、制造等行业，确实偏少。记者在采访中了解到，除了招聘企业数减少外，有的企业还压缩了进人计划，长沙高新区一制造业企业人力资源主管张小姐告诉记者，他们今年原计划有校园招聘计划，但是目前制造业形势低迷，企业不仅减掉了招人计划，裁人计划也正在出炉。一些与进出口市场结合得相当密切的企业为了降低成本不得不大规模裁员，同时很多作为吸引就业主体的中小企业由于受到劳动合同法、出口遇冷等多重因素影响，业务订单量明显减少，用工需求也明显减少，因此校园招聘也会受到相应的影响。

二招聘门槛更高条件很苛刻。

经过调查资料我们发现目前社会上岗位增36%学生增130%，毕业生供需矛盾突出是近年来社会公认的大学生就业难的一个直接原因。从2001年至2005年，全国高校毕业生从114万增加到338万，是扩招前的3倍；北京地区从6.6万人增加到15.4万人，是扩招前的2.3倍。但是同期北京市所属单位上报需求毕业生数量（不含国家和中央在京机构）只是从4.2万人增加到5.7万人，仅为扩招前的1.36倍。

从这些调查结果我们可以发现，目前我们自身最大的问题就是自身经验不足，面对这个社会就业形势有太多的不了解，针对这些问题我们可以抓住每次到社会锻炼的机会多参加社会实践活动，了解社会各方面信息，与时俱进提升自己的竞争力。

目前社会就业压力巨大而面对这样一个庞大的就业大军，各个企业纷纷提高了招聘门槛，而“人才”也就成了社会的一大热点话题，有人认为所谓人才就是学历越高越好，而事实是这样吗？让我们从人才的根本去探讨一下。

判断一个人是否是该素质人才，不唯学历，不唯能力，关键是看你能否成为公司核心岗位上最称职，最合适的员工。要有知识，有智慧，有理想，懂得如何为人处事是最重要的，所谓做事先做人，其次是与时俱进的头脑，适应社会的高科技水平等等。

身要努力去提升自己，国家也纷纷出台了许多政策扶持人才的培养。

为了促进社会就业同时也为了给予人才更广阔的社会发展空间，近一年来，国家出台了一系列支持社会就业的政策，民营企业解决就业问题的积极性得到了很大提高。一年来，不仅国务院出台了加强和促进就业的有关文件，而且人力资源社会保障部、教育部和全国妇联等相关部门都陆续下发了一系列文件，对促进社会就业特别是大学生就业做出了具体规定，许多操作性还很强。例如，人力资源社会保障部在《关于实施2010高校毕业生就业推进行动大力促进高校毕业生就业的通知》中明确了目标任务:努力使应届高校毕业生离校时初次就业率达70％左右，当年底总体就业率达80％以上；有就业意愿的离校未就业高校毕业生都能参与到相关就业准备活动中，得到免费公共就业服务等。教育部则组织力量设计研发了全国大学生就业信息服务一体化系统，努力实现全国大学生就业网络互联互通。大学生就业虽不光是民营企业的责任，但从大学生就业实践来看，多数大学生在民营企业就业。民营企业已成了就业的主力军。

实营造创业环境提供了很好的平台。

因此面对社会巨大的就业压力我们要努力是自己成为一名具有更高人文素养和更高科学素养的人才。

在经济危机的影响下，面对着巨大的社会就业压力一些大学生依旧保留的过时的就业观念，一怕苦，二怕累，这样就很难在这样的社会环境下生存，因此改变当代大学生陈旧的就业观念与时俱进也成为了各大高校就业指导的必修课。

通过我们对在校学生的调查研究和其他一些网上资料的查阅我们发现：

有些高校就业指导滞后高校缺乏有效的就业机制，就业指导体制不完善，许多高校的就业指导机构挂靠在学生管理部门，或者是刚从相关部门分离，其管理幅度相对较小，其工作人员业务能力欠缺，对毕业生的就业指导质量不高，就业指导课形式单调，有的只是在学生大四阶段开设，没有将就业指导贯穿于大学全过程。

业压力巨大，岗位竞争激烈。

虽然当前各高校十分重视毕业生的就业工作，主动跑市场、跑职场，为学生找就业的门路，但由于高校师资队伍老化、知识陈旧、教学方法呆板，毕业生的专业素养和综合素质远不能满足用人单位的要求，用人单位很难找到令自己满意的毕业生，对毕业生表现为冷，也就出现了学校热，用人单位冷这一现象；从社会总体需求来看，社会及用人单位对专业毕业生的需求量大，很多单位急需专业人才，有的单位是高薪引进，有的单位则是降格以求。而现在专业毕业生还不能认清当前的就业形势，认为学专业是高投入，在找工作时应该得到高的回报，习惯于和以前的师兄师姐们的工作环境和待遇攀比，导致期望值与用人单位所能提供的报酬相距甚远。计算机专业毕业生对一般用人单位表现出极为冷淡，有的甚至“宁愿失业，也不要找一个自己不满意的工作”，也就出现了用人单位热，专业毕业生表现冷的现象，而总而言之这两种现象都是病态的，反映一定的社会问题。

经过对一些大型企业的招聘信息的分析我们发现动手能力强的同学在就业时比较受到欢迎，而能力差的同学在就业时受到用人单位的冷遇。在机关、事业单位，对计算机专业毕业生的要求是在掌握一定计算机技术的前提下考虑学生的综合素质，而企业更看重的是毕业生的动手能力。因此，专业素养高、综合能力强、动手能力突出的学生在就业时非常抢手，而素质一般的学生在就业时就显得十分困难。

立“先就业后择业”的正确就业观，在大学毕业后先工作积累一定的工作经验然后再去选择自己将来的发展方向，否则好高骛远只能适得其反；而在校大学生不仅仅要学习书本知识更要学习专业知识技能，抓住机会体验真正的企业生产流程，更贴近现实从而在将来就业后才不会在企业里无所适从，这一点我们觉得我校每学期组织的实训周是很值得的推广的，让我们去工厂劳动了解工厂生产过程，亲自动手实践体会这一过程，也提升了我们的动手能力，所以说要想在将来就业中独领风骚我们就必须独辟蹊径学习更多在书本中乃至校园中所学不到的专业知识。

作为一名当代大学生，作为一个知识时代的知识分子群.是社会发展的主要动力和后备，将会成为推动社会发展的中坚力量。大学生整体素质的高低直接决定一个民族的发展情况，决定着一个民族或者一个国家伟大复兴的共同理想的实现与否，是一个极其重要的话题也是一个极其艰巨的任务，在当前的社会形势下，提升大学的综合素质有着重大意义和必要性。

1、首先要有较高的思想道德素质。

(1)事业心和责任感。许多用人单位在人才的要求上强调要有事业心、责任感，要爱岗敬业、乐于奉献。希望并要求毕业生把选择的工作当作长期追求、投入的事业，要与单位同甘苦，共患难，荣辱与共，而不仅仅是赚钱谋生的职业和临时落脚点。惟有敬业的大学生才能积极进取、胸怀大志，才能开发蕴藏在自己身上潜在的创造性，为社会作出贡献，实现自己的人生价值。

(2)艰苦奋斗精神和务实作风。这是创业者应有的精神风貌，在改革开放和现代化建设中，会遇到无数的艰难险阻，也难免有这样那样的曲折和坎坷，这就需要毕业生始终保持昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。用人单位需要的是干才，能踏踏实实工作，有吃苦精神，而不是好高骛远、眼高手低。

2、要有较高科学文化素质具备一定的专业知识技能。

在现代科学技术突飞猛进、生产的发展越来越多地依靠人的智力和知识的今天，劳动者科学文化素质的高低，对生产的发展、社会的进步有着决定性的影响。

的创业精神和创新能力的重要性，鼓励毕业生自主创业、艰苦创业、科技创业。

3、俗话说：“身体是革命的本钱”，具备良好的身体、心理素质同样重要。

健康的体魄、良好的身体素质已成为人才竞争的物质资本。人们普遍认为德、才、学、识、体是人才的内在因素，而体是最基本的东西，是成长、成才的物质基础。同时,在社会急剧变革的今天，多种思想文化的激荡，新旧价值观念的冲突、激烈的竞争、物质生活的悬殊，社会生活和经济生活不协调等，无不冲击青年学生的心灵，引起了部分学生认知失调、心理失衡和行为失范。这都影响了毕业生的学习、生活和工作，也不利于就业求职。因而大学生必须加强心性修养，提高心理素质，要能正确评价自我，胸襟开阔、豁达大度、积极乐观；要正确对待挫折，克服期望值过高的心理，培养坚韧不拔的毅力；要克服自卑感，增强自信心，培养心理调试能力，以良好的心理素质去迎接挑战。

总而言之,知识是形成素质的基础，高素质人才必然有扎实的专业基础，这里所说的专业基础是全面的，全面的专业基础应是指融自然学科和人文学科于一体的广博的学科基础知识，一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构，才能透彻地研究高深学问，这本身就是一种素质。精神是素质的内在本质。大学生的专业理想和生活理想必须遵循政治和道德的规范，没有政治和道德的专业理想和生活理想是社会和人所处的群体不能容许的。崇高的理想和信念是形成科学的世界观、人生观、价值观的基础，坚定的政治目标可以激发人无穷的奋斗精神，无私奉献是精神的最高形式。能力是综合素质的表现。素质高必能力强，在一定意义上讲，能力是衡量素质的一项重要指标。一个人的才能与从事的活动的关系表现在，如果人的才能与活动要求相符，并具有较高水平的，从事某种活动时就可以得心应手、游刃有余、事半功倍；反之，才疏学浅、能力较差的人，做事就会感到力不从心，事倍功半。能力的提高，离不开知识的吸收，但决不是知识的堆砌，而在于知识的运用。

机遇总是与危机并存的，在目前经济大萧条的背景下，社会的就业前景并不被看好。作为当代大学生，我们面临着巨大的挑战，同样也有各种机遇等待着我们去挖掘。这样一次调查活动使我们对自身所处的现状有了更加深刻的认识，也让我们明确了今后应该努力的方向。我们大学生应积极参加社会实践活动，提升专业知识技能和各方面的素质，努力使自己成为一名各方面全面发展的高素质人才，这样，在将来步入社会时，我们才能牢牢把握住自己的命运。

大学生金融危机思想汇报篇六

6月优秀学生奖学金。

5月党史大赢家二等奖社会实践应届毕业生，有社会实践经验，有实习及兼职经历。

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大学生金融危机思想汇报篇七

论文摘要：随着金融危机影响的加深，大学生就业形势变得更加严峻。大学生的职业价值观直接影响着他们的择业和就业。在金融危机背景下加强大学生职业价值观教育引导具有重要意义。

我国经历了30年的改革开放，大学生的职业价值观也发生了显著的变化。大学毕业生们已逐渐接受了如“先就业，后择业”、“薪酬要求不能过高”和“到基层去就业”等观念。但是当前待就业的大学生大多是80年代出生，具有更强的独立性，价值取向更加功利化。在金融危机的背景下，他们的职业价值观与往年毕业生相比既有共同点又有所不同：

(一)共同点。

1．职业价值目标的矛盾性和功利化。

正确的职业价值目标应该做到个人发展和社会发展相统一、近期目标与长远目标相结合。在思想上。多数大学生希望从事的职业既能对国家、社会有所贡献，又能满足个人的切身利益。但实际就业时，则更多地关注自我发展和价值实现。大部分学生仍不愿到欠发达地区、艰苦行业、基层和农村工作。

2．职业价值自我化，强调自我价值。

职业价值自我化是指大学生在职业评价和职业选择时。越来越突出地强调自我价值的实现。他们有非常强烈的成就感，期望未来的工作符合自己的特长爱好，在工作中能够施展才华、实现人生理想；另外，他们也注重金钱物质因素，期望将来的工作能带来丰厚的物质生活。

(二)不同点。

1．职业定位不合理。

一方面，有些大学生职业定位过高。他们不愿意从事与本专业不对口的工作，不愿意离开中心城市就业，不愿意进小公司工作。另一方面，有些大学生职业定位过低。在媒体不停地宣扬“大学生薪水期望值越来越低”和“大学生工资水平跌落千元”的氛围中，毕业生有去做船夫或保姆的，还有“零工资”就业的。他们在做出选择前，对自身情况不了解，缺乏对社会需求和变化的分析，导致出现这种盲目贬低自我价值的现象。

2．职业道德和责任感欠缺。

在金融危机的影响下，大部分的毕业生不管自己的客观情况如何，只要有企业录用，就去工作。抱着一种与企业“分手”的心态，走向自己不喜欢也不适合的工作岗位，因而工作积极性不高，工作绩效也受到影响；或者以不合适为理由将企业作为跳槽的“跳板”，这种不负责任的行为在很大程度上破坏了大学生就业诚信。

3．职业价值实现途径个性化、多样化。

人生价值观教育对人们自身行为的定向和调节起着非常重要的作用。近年来，越来越多的大学生强调自我与社会融合，索取与奉献并重，兼顾国家、集体、个人三者利益而又比较重视自我、注重实际、追求物质利益。这种人生价值观变化表现在职业价值取向上就是由“实现个人价值”向“自我发展”与“物质利益”并重转化，并把社会对个人的回报作为价值取向的条件，这与无私奉献的人生价值观有一定差距。因而，必须大力加强对大学生人生价值观的引导和教育，以其明确的方向性，决定和影响职业价值观的导向性。

(二)以社会需要为导向，端正职业地位观。

职业没有高低贵贱之分。无论哪种职业，都是社会不可或缺的组成部分，每一个社会成员都在各尽所能，推动着社会前进。高校要教育大学生把握社会的需要，选择适合自己的职业，最大限度地发挥自己的才能。

(三)以着眼长远发展为导向，校正职业苦乐观。

胸怀祖国，忘我工作，无私奉献是职业苦乐观的最高境界。高校职业价值观教育要使大学生认识到广大的农村和中西部地区急需人才，响应国家号召，从自身长远发展考虑，到基层就业，到中西部就业，吃苦耐劳，经受锻炼，在为人民服务中实现自己的人生价值才是正确的选择，也是履行当代大学生的历史使命和责任。

(四)以实现人生价值为导向，明确职业待遇观。

引导大学生认识到人的需要是多层次的，既有物质需要又有精神追求，既要物质享受更要享有精神需要的满足。职业不仅仅是谋生的手段，更是人生乐趣的来源之一，是人们实现人生价值的方式。在职业价值取向教育中还必须注意让大学生认识到把劳动和个人利益联系起来无可厚非，但从社会发展的最终目标来看，劳动的价值应该超越个人利益，指向集体的、长远的共同利益。

(五)加强职业选择教育，使职业定位更加科学合理。

在进行职业选择教育中，一方面，要引导学生进行自我定位。确定我是谁，是什么性格类型的人，擅长什么，不擅长什么，个人能力如何等问题。另一方面，要全面地介绍不同职业在社会生活中的作用与地位，以及目前不同行业对人才的需求状况。

针对就业期望过高的同学要使他们要使他们认识到我国高等教育已经进入大众化阶段，随着社会经济的发展，社会对劳动者受教育层次的要求不断提高，毕业后成为“普通员工”是大势所趋。对那些盲目贬低自我价值的同学要引导他们进行理性的认识和思考。避免盲目“低就”，找到有利于实现自我价值，有利于今后职业生涯发展的职位。

(六)加强职业道德教育，引导大学生爱岗诫信。

(七)加强职业能力教育引导大学生知识创业。

总之，金融危机背景下，做好大学生职业价值观的教育引导有利于提高高校就业率，也符合社会和大学生的需要。高校必须根据思想政治教育规律和社会经济形势变化，针对大学生职业价值观的特点，不断深化教育内容，探索新的教育方式，才能收到良好的效果。

大学生金融危机思想汇报篇八

日前，云南省委常委、副省长李江来到昆明市碧鸡镇卫生院、龙润集团等6个大学生就业见习基地，对大学毕业生见习情况进行专题调研。今年，9万名大学毕业生的就业问题引起云南省委、省政府的高度关注，该省促毕业生就业频频出招。

受金融危机影响，云南省今年的就业形势非常严峻，有一定规模的企业已经关闭600家，基层吸纳毕业生就业的能力非常有限。为此，今年年初，云南省政府出台了《关于鼓励创业促进就业的若干意见》，从财政扶持、税收优惠、培训和创业补贴、社会保障优惠等方面出台了有利于毕业生自主创业的政策。省政府拨款50万元，设立“青年创业省长奖”和“青年创业就业基金”，现已有10名青年获得“青年创业省长奖”，“青年创业就业基金”已达400万元。共青团云南省委建立了“青年创业就业梦想园”网站，为青年创业就业提供岗位信息和服务信息。

分管毕业生就业的云南省委高校工委副书记陶晴，现在将大部分的精力都投在了就业创业工作上。她介绍说，目前已在高校组织了30多场创业报告会，用企业家创业成功的亲身经历，激励毕业生自主创业。省教育厅还推出首届大学生招聘服务月活动，到目前分别举办了师范类、农林类、民办高校类等12场专场招聘会，另举办校园招聘会1500余场，为学生提供的就业岗位达到7万余个。同时，云南省还加强了学校毕业生就业网站的建设，全省已有49所高校开通了毕业生就业信息网，并实现与省毕业生就业网的对接，毕业生与用人单位可通过“远程可视系统”进行网上交流。

据悉，云南省57所高校已建成近3700个实习基地，有的学校逐渐将教学实习基地与毕业生就业见习有机结合起来。昆明理工大学根据教学要求建立了云南铜业、云南锡业、昆钢、驰宏锌锗等160多个学生实习基地，根据实习基地单位的.用人需求，研究制定学生培养方案，并让有用人需求的单位全程参与培养，最终在实习行业就业毕业生每年都达到20%以上。一些高校积极拓展建立毕业生见习基地，云南国土资源职业技术学院通过在昆明官测公司、云南铜业集团等建立20多家见习基地，解决了50%以上的毕业生就业问题。

与此同时，共青团云南省委提出了“青春彩云南，创业促成长”云南青年创业就业行动计划，其中一项重点工作就是建立“百企万岗云南青年就业创业见习基地”。从今年2月至4月，共创建了234个见习基地，提供了14252个见习岗位，现已有不少大学生在云南冶金集团、云南煤化工集团、昆明船舶集团等省属单位及民营企业上岗见习。记者了解到，云南省将用3年时间组织2万名离校未就业的高校毕业生参加就业见习，见习基地将拓展到500家。见习时间为3个月至12个月，见习期间，给予高校毕业生每人每月不低于600元的生活补助，其中省级财政给予200元，见习基地不低于400元，并由见习基地为见习毕业生购买人身意外伤害保险，各州市政府结合实际给予适当补助。

此外，云南省在去年选派两千名大学生到农村任“村官”的基础上，今年选派的“村官”将达到1万名。在继续实施“三支一扶”、“大学生西部计划云南地方项目”基础上，该省加大了鼓励和引导毕业生到基层就业的工作力度。

大学生金融危机思想汇报篇九

上海创业投资管理有限公司总经理陈爱国，已连续六届担任“挑战杯”大学生创业计划大赛的评委。他说：“金融危机的情况下，整个投资界都会相对谨慎，这会对大学生创业的融资造成一定的困难。”他认为，金融危机对大学生创业既是挑战，也是机遇：从全球来看，中国经济的基本面还是好的，增长速度较高，风险投资界倾向选择中国作为资本的避风港；从局部来说，国家近期投入4万亿元拉动内需，有可能激发新兴产业，这些都会为大学生创业创造更多机会。

在“挑战杯”大学生创业计划大赛现场，记者随机采访了参赛的多名学生，发现大多数人对全球经济形势和国家目前的经济政策都有所了解，在他们选择的创业项目中，也有许多能敏锐地捕捉到来自产业或行业的新动态。四川大学公共卫生学院学生徐晶认为，我国产业结构面临从制造向创造的重要转变，文化创意产业将成为经济发展重要的推动力。徐晶和团队成员以3至14岁的少年儿童为目标市场，把中国国宝熊猫拟人化，把三国人物、故事现代化，创造了“三国熊猫五虎将”的动画形象，以打造“三国熊猫”创意产业链。目前，该项目已经吸引了3000万元的意向性风险投资。

务实捕捉创业机会。

“金融危机的情况下，全球的经济增长速度在放缓，有些企业受到冲击，必然会波及大学生的就业，在这种情况下，有的大学生不得不选择创业。”陈爱国说，在这种局势下，更要加强对大学生创业的引导，教会他们如何发现创业机会。

陈爱国认为，创业分为两种：生存型创业和机会型创业，前者是为了糊口，后者为了理想。在金融危机的形势下，生存型创业将越来越多，“要防止大学生过多地寻求生存型创业，否则就是对知识和人才的浪费。”

不过，陈爱国又谈道，从这几年参赛的学生作品来看，不少学生选择了技术含量高，但却不大可能盈利的项目。这一现象值得思考。他认为，学校的创业教育要立足教会学生去发现创业机会。比如，随着中国老龄化社会的到来，对于老年人的关怀、老年人的产业发展将会受欢迎；现代社会，人对生活环境和质量的要求越来越高，关于健康、环保类的产业发展会更快；信息技术、生物医药技术、材料技术等现代技术的快速发展，必然会创造出新的社会生活的形态，这其中就会蕴藏着巨大的创业机会。

“除了要有慧眼和眼界，还要有挑战传统产业的勇气，这样才能在金融危机中捕捉创业机会。”这是大学生创业成功的代表、成都市普兰克猪业合作社理事长龙波，结合自己的故事作为案例提出的建议。龙波从四川农业大学毕业后，冲破家人阻力和世俗观念的禁锢，建立了自己的猪场，如今有了几千万的利润。他说：“创业内容不一定要与专业直接相关，但一定要从够得着的地方起步。”

创业易遭哪些暗礁。

市场是残酷的，即使有了好的`创业项目，在创业实践中，也不一定能一帆风顺，夭折的创业故事并不乏见。据统计，在历届“挑战杯”

大学生创业计划大赛中，不到10%的参赛者选择了创业，而在10%的创业者中，只有少数能成功。在金融危机的情况下，创业成功的人数有可能更少。大学生创业在哪里容易遭遇暗礁而夭折？四川大学工商管理学院教授陈高林分析说，创业是否成功取决于五大要素：正确识别创业机会；组建强有力的创业团队；资源的获取与运用，并使之高效率地配置；宏观经济环境与社会因素；良好的盈利模式。

陈高林说，在所有的因素中，创业企业家和创业团队是决定创业成败的根本因素。初出校门的大学生们，缺乏企业家的市场运作经验，还没学会按照现代企业制度管理企业。

陈爱国在从事风险投资的10余年中，投资过几百个青年创业者的项目，其中也有大学生的创业团队。从这些团队的成长过程中，他发现，现在国家给予青年创业者很多政策和资金的优惠是必要的，但过多的扶持意味着减少竞争的强度，是否真正有利于企业的成长，需要再思考。因为创业者的身份不再是学生，面临的是完全商业化的竞争。

对此，陈爱国呼吁，建立创业导师制，创业导师由有社会责任感的企业家担任，帮助学生创业者积累管理企业的经验，减少传统教育与现实社会需求之间的差距，少走不必要的弯路。据悉，科技部与全国600家科技孵化器联手推出了“中国火炬创业导师行动”，由陈天桥等39名知名企业家担任导师，深受创业者们欢迎。

大学生金融危机思想汇报篇十

xxxx大学：

请允许我推荐我校金融专业优秀学生xx去贵校财务金融专业学习。

我是xxx同学所在系的系主任。xxx同学是xxxxxx本科一年级的学生，在与她的交往中她给我留下了深刻的印象。

第一：她是一位优秀的学生干部。她现任金融xxxxxxx班团支书，这是她继中小学之后连续十三年担任班级的重要职务。她高中阶段一直是学校社团的骨干人物，她出色管理能力和组织能力，得到大家的公认，也因此树立了良好的个人形象和威信。

第二：她是个小小主持人和播音员。她长期担任学校广播站播音员，并且将她所负责的栏目办得有声有色，得到了老师和同学的好评。她在语言方面有着出色的天赋，喜欢参加演讲活动和主持活动，高中阶段曾担任校史馆讲解员，在大学阶段经常担任校园社团活动的主持人，并且在课餘时间向专业人士学习播音主持技巧，在播音主持方面具有较高水平。

第叁，她兴趣广泛，是个全面发展的好学生。她乐感极好，声音可塑性大，在声乐方面有着巨大的潜力。她具有强烈的人文情怀，语言文字功底扎实，曾获全国“新概念”作文大赛三等奖，平时涉猎广泛，具有较好的知识储备。xx同学还具备良好的身体素质，在各类竞技比赛中名列前茅。

第四：她能从各方面严格要求自己，是一个有上进心，有责任心，具备高素质的好学生。进入大学后，她在学校广播站任编辑，她利用自己扎实的文字功底，写出大量优秀的.习作。在平日里，她除了保证学习成绩之外，还要完成大量繁琐的工作。长期以来，xxx同学因为品学兼优而成为同学中的骄子，她希望进入贵大学以后增长见识，增长才干，开拓眼界，了解台湾的文化，在新的生活环境中锻炼自己，丰富自己，提高自己。希望通过这封推荐信使贵校更加了解她的情况。如果可以给她为期提供一个学期的学习机会，我会為她感到非常高兴。

祝环球科技大学越办越好，蒸蒸日上!

此致

敬礼!

xxx。

xxxx年xx月xx日。

大学生金融危机思想汇报篇十一

商品名叫来士普、百洛特，也属于ssri类药物，作用于5-ht系统，常用剂量是10-20mg/天。抗焦虑效果不错，副作用小是其优点，尤其适合老年人以及有心血管疾病的患者使用，价格偏贵。

文拉法新。

商品名叫怡诺斯、博乐欣，有缓释制剂也有速释制剂。该药为双受体作用的药物，作用于5-ht和ne两种神经递质，常用剂量是75-225mg/天。抗抑郁抗焦虑效果好。注意有可能在服药初期焦虑会加重，需要加用安定类药物，一般持续两周大多消失。

帕罗西汀片。

商品名赛乐特、乐友等，属于ssri类药物，作用于5-ht系统，常用剂量为20-60mg/天，单次服用即可，抗焦虑效果卓著，是治疗所有类型焦虑症的首选药，因为它疗效的确好，尤其是在焦虑症的治疗上更为突出，别的药物无效时，换用赛乐特仍然可以有效。所以在焦虑症的治疗指南中，明确指出它是各种焦虑症的首选药物。应用的一点体会：开始服用赛乐特时，先吃半片，吃几天后再加到1片。如果停药的话，慢慢减量，不可一下子停用赛乐特。个别患者服药后有一定的镇静作用，可以放到晚上服药，一般是早上服药;个别患者会出现一过性的高血压，高血压患者需要监测血压。

度洛西汀。

商品名叫欣百达、奥思平，有缓释制剂也有速释制剂，同样也是双受体作用原理的药物，作用于5-ht和ne两种神经递质，常用剂量是60mg/天，这个药物最大的特点是在双受体的作用程度上有其优点，抗抑郁、抗焦虑效果比较好。

文档为doc格式。

大学生金融危机思想汇报篇十二

尊敬的党组织：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业而奋斗。

我出生在80年代，《没有共产党就没有新中国》伴随着我们成长，对党的理解由儿时的好奇渐渐的变成了现在的一种信仰。时间的成长和沉淀使我越来越坚定了加入共产党，为党的事业奋斗终身的信仰。

中国共产党是有着光荣历史的党，是使亿万中国人在世界面前站起来的党，是带领中国人民摆脱贫困落后，实现社会主义现代化的党，是坚持真理，实事求是的党，更是时刻为人民服务，危急时刻能挺身而出的党。更重要的是她是一个与时俱进的党，一个政党能否与时俱进，永葆先进性，关系到这个党能否得到人民拥护，能否完成时代赋予的使命，能否永远立于不败之地。与时俱进，就是站在时代潮流前列，思想上走在前列，行动上走在前列，所有的路线纲领方针政策，都顺应时代的潮流，体现时代的风貌，代表着时代前进的方向，永远发展而不停滞，永远前进而不后退，永葆蓬勃生机与活力而不陷于保守僵化。中国共产党80年奋斗历程充分证明了她与时俱进的优秀品质。

当前世界能源危机日益凸显、知识经济和现代科技日益发展、国际国内形势日益复杂、经济社会的可持续性发展问题成为人们日益关注的焦点，科学发展、永续发展成为人类发展的必然要求，科学发展观的提出正是我党对当前形势准确把握的基础上提出的科学论断，充分显示了我党准确判断和把握当前时局、积极稳妥、合理有序推进我国建设事业不断进步的执政能力，充分体现了我党与时俱进、开拓创新的理论勇气和一贯传统。

通过近期对科学发展观理论体系的集中学习，使我更加加深了对党的认识，尤其是对党的先进性的理解。

其次，从行动层面来说，通过对科学发展观理论体系的系统学习，使我在做人和处事方面有了更多的感悟。

第一，就做人方面而言，一是要做一个诚实守信的人，这是我一贯的做人原则。二是要做一个正直正派的人。正直正派同样是做人基本的美德，共产党人的信仰是共产主义，我们更应该将正直正派作为我们人格品质去格守和培养。三是要做一个坚韧不拔的人。人生旅途风云莫测，事业道路上坎坷不平。一个能面对风云变幻、艰难险阻而勇往直前，为人民谋利益、为祖国谋富强、为民族谋兴旺的人，便可称得上坚韧不拔的人。四是要做一个开拓进取的人。开拓进取是我们事业不断前进的必然要求和推进力量，历史赋予我们的事业任重而道远，作为一民共产党员，我们要认清形势、抓住机遇，利用一切有利的机会，推进我们事业的发展，切不可墨守成规、不思进取，更忌人云亦云、唯上唯书，不尊重客观实际;我们还要努力学习，不断更新知识，不断总结和吸取各种经验教训，力争适应信息时代的发展要求;我们更要坚持实事求是，遵循客观规律，从实际出发，创造性地工作，极探索符合“科学发展观”要求的发展路子，力求把自己工作做实做好。

第二，在做事方面，一是要遵循客观规律，按照规律办事，不符合客观规律的事坚决不办，不符合科学发展观要求的事坚决不作。只有这样，我们才能协调和理顺发展过程中的各种困难和矛盾，科学规划、统一协调，按照科学发展观的要求，推进我们的事业向前发展。二是要坚持走群众路线。民心向背是我们事业成败、为人立德的试金石。三是坚持改革的方向。我们的政治经济体制改革近二十年来取得了举世瞩目的成就，但这并不表明我们的工作一切都到位了，我们在生产关系和上层建筑领域还有许多不协调的地方，制约着生产力的发展和经济基础的巩固，需要不断深入地改革下去。我们应该看到改革越深入越艰难，切不可浅尝辄止、半途而废。

为了规范自己的行为，指正思想的航向，我争取在思想上以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论充实自己;在生活上，与同学和睦相处，乐于助人，平易近人;在学习上，我要努力学好自己的专业知识，把自己培养成为“又专又博”的优秀人才，为我国现代化事业作出贡献。

请党组织考验我!

此致

敬礼

申请人：

大学生金融危机思想汇报篇十三

心理专家认为可能来自内心的焦虑。另外，长假来京的外地心理患者多出近两倍。

东明心理咨询中心的李新告诉记者：节日期间还投入工作，会使人产生焦虑、内心不满等情绪。长期的压抑就出现了慢性的心理问题，有的表现为身体不适。

大学生金融危机思想汇报篇十四

首先我们要考察项目在行业领域中所处的位置，项目太早，还不成熟，各种配套还不完善，这样容易牺牲，项目太晚，红海创业更是非常困难，譬如智能手机小米，魅族和锤子。魅族进入太早成为烈士，锤子进入太晚成为鸡肋，小米把握住时机成功了，所以说不能太早，也不能太晚。

二，市场。

我们创业的市场方向在哪里?面对是什么样的群体?这个群体消费习惯是什么?消费痛点和盲点在哪里?我们的创业项目是否弥补了市场消费盲点或者戳中了市场消费痛点?这些都是必须要提前进行研判的，譬如净菜项目，它戳中了人们追求健康卫生的消费痛点等等。

三，团队。

是否找到一帮愿景相同，志趣相投的创业伙伴?这也是关键。再优秀的创业者，不可能行行皆精，这就需要团队成员优势互补，再好的项目也是需要人去执行，这就需要团队战斗力。创业失败有各种各样的理由，说到底是人的因素。

四，竞争。

创业可以理解为竞争，你竞争对手在哪里?竞争对手的武器装备有哪些?是否强大到无法逾越?竞争对手的短板是什么?你自身具备什么竞争优势?这些都非常重要。对手的规模决定了你的创业方向，对手的缺点就是你创业机会。

五，自我。

创业是一个艰苦的历程，也是风险很高的人生选项，你是否做好了心理准备?是否做好失败预案?是否安排好家庭生活?创业需要赌性，但绝不是赌博，激情满怀义无反顾是不错，最好还是理智创业，这样从容。

第一是先前经验。在特定产业中的先前经验有助于创业者识别机会。有调查发现，70%左右的创业机会，其实是在复制或修改以前的想法或创意，而不是全新创业机会的发现。

第二是专业知识。拥有在某个领域更多专业知识的人，会比其他人对该领域内的机会更具警觉性与敏感性。例如：一位计算机工程师，就比一位律师对计算机产业内的机会和需求更为警觉与敏感。

第三是社会关系网络。个人社会关系网络的深度和广度影响着机会识别，这已是不争的事实。通常情况下，建立了大量社会与专家联系网络的人，会比那些拥有少量网络的人容易得到更多机会。

第四是创造性。从某种程度上讲，机会识别实际上是一个创造过程，是不断反复的创造性思维过程。在许多产品、服务和业务的形成过程中，甚至在许多有趣的商业传奇故事中，我们都能看到有关创造性思维的影子。

尽管上述特征并非导致创业成功的必然，但具备了这些特征，往往较其他创业者具有更多的优势，也更容易获得成功。

【拓展阅读】。

1、先谈弊端(有些偏题，但良药苦口)。

大学应届生，你要能列出你做这个项目的核心优势，这些优势包括但不限于。

a、自己对行业的深入理解、调研和需求判断，市场规模预估。

b、自己的团队(融资天使轮必须要有)，技术方向、运营方向、产品方向、销售方向等。

c、你的产品要尝试去跑了，跑数据、跑模型，跑调研，跑测试等等，数据论证很重要。要知道现在很多非技术融资都开始看重闭环体验，这些“跑”也仅仅是开始，还没有营收闭环呢，不过初期跑通就可以。

其他还有一些细节，不一一列举。

2、再谈如何找融资。

准备：

a、完善丰满的bp(商业计划书)。

b、相对丰满的数据判断、营收预估、市场份额，投资人如何赚钱和退出。

c、核心竞争优势、劣势、竞争壁垒。

d、产品开发周期和资金规划(最重要的是你需要多少钱、股权分配)。

e、你在行业里的机会、竞争对手、潜在竞争对手、风险和机会。

融资渠道：

扩展合伙人融资，是大学生创业融资的必要途径。扩展合伙人增加公司的资金融资，小编最希望是这种融资方式或者是融资渠道。扩展合伙人，可以是个人也可以是某个公司或者单位，这样是既可以增加创业初期资金的流动和使用，在增加合伙人后，有很多渠道和资源的利用也会得到相应的扩充。

学校的创业基金，是很多大学生融资的一个重要步骤。目前在很多学校高校里面都是有一些大学生创业基金的，小编的一个同学增经就获取到了学校的创业基金的支持，创建了自己的公司。但是在申请的时候是一种竞争性，一般学校也不会说你想要多少就多，主要看你的项目怎么样，资金也不会特别多，但是也是可以解决一些资金问题的。

政府的创业基金，更是大学生创业融资的关键要素。还有，其实近年来政府也是有大学生的创业资金的，这也是一个对大学生创业就业的一个资金的政策支持。同样的，资金没有很多，而且申请的手续也是相当的多，也是看你的项目怎么样的，因为同样也是很多人在申请，政府故此也是进行择优发放的。

银行的小额贷款，在大学生看来，是创业融资的关键步骤。还可以到银行进行小额的创业贷款，但是资金不多，目前基本上很少能超过50万，都是在10万左右的多一些。

关于“大学生的正常融资需求怎么解决?”的全部介绍就到这里了，大学生融资虽说是比较的难，但是并不代表不可能，作为大学生你既然创业了，就要坚信一切皆有可能，毕竟未来还是掌握在年轻人的手里，所有的创造也都来自于年轻人，让不可能变为可能是大学生们创业必须要具备的一种信念。

大学生金融危机思想汇报篇十五

金融危机给大学生的学业、就业环境带来了前所未有的.挑战,焦虑已成为大学生的一种普遍性情绪体验,不同程度地影响到大学生的身心健康.本研究使用焦虑自评量表对360名大学生进行了测量与分析,得出:大学生总体焦虑症状远超出正常成人常模范围,焦虑症状检出卒近20%,重症率约4%,应引起高度的重视;女生、理工生、毕业生、农村籍学生焦虑程度远高于其他类别学生,是焦虑病症的高危人群,值得特别关注;加强大学生心理辅导与就业教育刻不容缓.

作者：郭秀兰张丽娜作者单位：湖北工业大学经济与政法学院,湖北武汉,430068刊名：改革与开放英文刊名：reform&openning年，卷(期)：“”(22)分类号：g64关键词：金融危机大学生焦虑焦虑自评量表

大学生金融危机思想汇报篇十六

尊敬的各位领导、同志们：

你们好!

我叫xxx,28岁，专科学历，助理经济师。现在，我将三年来的工作、学习情况向大家总结汇报一下。

一、以“勤恳务实、勇于创新”为信条，加强学习，提高自身素质。

三年来，我能够认真学习各项金融法律法规，积极参加行里组织的各种学习活动，不断提高自己的理论素质和业务技能。利用业余时间，通过自学考试获得山东经济学院金融专业专科学历和助师资格。在抓好自身业务理论学习的同时，我能够立足本职工作，苦练出纳基本功，并取得较好的成绩。先后获得省行级单指单张、机器点钞能手称号、总行级机器点钞能手称号，在省分行第三届业务技术比赛中，获得出纳专业机器点钞第一名的好成绩，xx年4月被推荐到省分行干部管理学校参加出纳机器维修和反假钞培训学习，为今后工作夯实了理论基础。xx年10月，在竞争上岗中，我竞聘到第二储蓄所。到岗后，在部室领导和主任的帮助下，我立即扑下身子学习储蓄各项规章和专业知识，在短时间内能够独立对外办理业务。当时，储蓄专业正面临储蓄综合业务上机，时间紧、任务重。我珍惜每一次外出学习和上机实践机会，多问、多学、多练，不分昼夜地加班、加点，结合自己在会计业务系统上机中学到的知识和摸索出的经验，很快熟悉了储蓄专业系统上机的各项工作。在xx年11月4日上机中，我所在的储蓄所做到了不压单、不压人，很好的完成了上机后的第一天工作。

二、以“立足本职、扎实工作”为理念，勤奋务实，为工行事业发展尽责尽职。

三年来，我先后从事过管库员、出纳员、储蓄员等不同的岗位，无论在哪一个岗位工作，我都能够立足本职、敬业爱岗、无私奉献，为工行事业发展鞠躬尽瘁。xx年8月，在我行内退人员离岗后，出纳科人员缺口较大，我主动承担起大量的工作。清点现金是一项要求严、任务重的工作，我时时刻刻严格要求自己，按规章操作，快捷高效的办好每一笔业务。在三、四季度，我每天收款量月均在30xxxx元以上，占我行月均收付量的4xxxx左右。在出纳科期间，我同时兼任管库员工作。大家知道，管库员是一早、一晚，两头必须准时的工作。工作中，我认真学习管库员守则和库房管理的各规定，严格遵守库房钥匙的管理规定，协助科领导共同做好现金清点、上缴人民银行等业务，及时、准确地使储蓄专业库包出库、入库，保障了一线的工作需要。在从事所内业务主办时，我积极协同所主任搞好各项所内工件利用自己所学掌握的知识，做好所内机具的保养和维修，保障业务的正常进行，营业前全面打扫所内卫生。营业终了，逐项检查好各项安全措施，关好水电等再离所。

三、以“客户满意、业务发展”为目标，搞好服务，树立热忱服务的良好窗口形象。

在出门收款中，每到一处，我们的一言一行，能代表我们工行的形象。所以，我对自己高标准、严要求，不该说的话不说，不该做的事不做，积极为客户着想，在规章范围内，积极为客户办理残损币兑换、代捎回单等，极大的方便了客户。同时，向客户宣传我行的各项新技术，新业务，新政策，扩大我行的知名度。把了解到的企业现金量、重大投资、款项专移等情况及时向信贷部门汇报，为我行对企业的全面了解和信贷工作提供及时有用的信息。在许多季节性的大额现金收款中，我都认真对待每一次大额现金收款任务，期间的工作也得到了信贷、公存等科室领导和同事们的认可。

我是**财经大学金融系金融(含保险)专业17届毕业生，在求学生涯的四年大学学习过程中，经历过失败和挫折，经历过成功与幸福，我孜孜以求，不惜奋斗，而正所谓“一份耕耘，一份收获”，我的付出有了回报。

通过大学四年专业课的学习，能掌握并熟练运用国际金融、货币银行学、中央银行、保险学、财产保险、人寿保险、西方金融理论、金融市场学、金融营销学业、银行会计、商业银行、西方经济学等专业知识和技能，并掌握了计算机初级，中级知识，能熟练运用windows操作系统，熟练掌握internet，能用wps、microsoftword等进行文档编辑及操作，并能运用photoshop等工具软件进行图像设计，掌握了microsoftvisualfoxpro数据库的制作。

在学习上刻苦认真，渴望上进，努力学习每一门课程，并通过了国家二级计算机考试，。在实践生活中，我把自己放在现实社会中学习社会知识，参与了很多社会实践活动，极大的丰富了自己的社会知识。

这就是我，一个具有扎实专业基础，较高综合素质，小事细作，大事敢为，率直开朗，谦恭乐为的金融系学生。当然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是懵懂的后来者，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也不是庸庸之辈。

我是xxx大学国际金融专业应届本科优秀毕业生。在此即将毕业之际，满怀着对前途的信心，对事业的渴求，对理想的抱负，我一直关注贵公司的发展，终于从网上得知贵单位今年有应届毕业生招聘的计划。

本人对国际金融专业课程有着浓厚的兴趣，因此在校期间，我充分利用xxx大学优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真的学习了国际金融专业，全面的了解国际金融方面的知识，并取得了优异的专业课成绩。此刻，我已具备了国际金融专业应有的技能，希望能够有机会到贵公司基层再进修再学习，从事金融等相关工作。同时，由于自己对计算机和英语方面有着特别浓厚的兴趣，在课余自学了大量的计算机和专业英语的知识，获得了cct全国高等学校计算机考试证书和国家计算机信息处理技术证书，参加了全国英语四级考试，达到了英语四级水平，并能熟练地读写英文和熟练地使用计算机。

我能吃苦，有着自立、上进、善于思考的能力，本人性格开朗热情，能够很好的处理人际关系,可以更好更快地适应新的环境，在集体的天地中，我能够充分发挥自己的才能，是个责任心强的人，同时又有很多的半工半读经验，在校期间，通过各种实践活动锻炼自己对社会的适应能力及吃苦耐劳的能力;每个假期也在不同的公司实习，学习工作经验。通过社会风浪对自己的洗礼，我胸怀斗志，路在脚下，只要我敢勤，我肯受苦，一切的路都将被我踏平，风不能让我改变前进的方向,也模糊不了我的视线，困难吓不倒我，苦和累也不能阻碍我前进。我将用我自己的智慧和汗水以真诚的行动回报社会对我的栽培，及贵公司对我的信任。

对贵单位的向往和对自身情况的综合考虑，希望能为贵单位尽职尽力，若能得到贵单位的录用，我将深感荣幸，静候您的佳音!

随信附上个人求职简历，期待与您的面谈!

此致敬礼!

自荐人：

大学生金融危机思想汇报篇十七

大学生就业难究竟“难”在何处？金融危机下如何有效促进大学生就业呢？愿呈鄙文与诸位同仁交流探讨。

大学生就业难的几点原因：

1.个人需求与市场需求不对口。也就是人们通常说的“供求错位”。这是解决大学生就业难工作的核心。企业是市场的主体。很多高校毕业生找工作时发觉企业需要的人往往是“用非所学”。自己辛辛苦苦四年所学的知识常常派不上用场，而想要竞聘的职位却不和自己的专业知识对口。最终只能遗憾地和该岗位擦肩而过。如何解决好“供求错位”问题，对促进整个大学生就业工作具有重大意义。

一、创造能力和动手能力低下等因素都直接导致了大学生找工作时面对优秀职位而“心有余力不足”这一尴尬境况。

3.准备不足，生涯模糊。大学生就业不是到了大四才开始准备，而应在读大学的第一天就要有思想基础。一年级了解自我，二年级锁定感兴趣的职业，三年级有目的提升职业修养，四年级初步完成学生到职业者的角色转换。不要成天忘了学习，更不要忙于应付考试，要对自己未来的职业生涯有一个清醒的认识，要把自己的兴趣爱好和自己所学专业知识和市场需求动态很好的结合起来学习。

4.大学生就业心态“高居不下”。依赖性强，眼高手低是当前许多大学毕业生的真实写照。这一部分学生总是认为自己是知识分子，不是农民工，不是普通工人。于是求职时总爱和企业讲条件，稍有累点脏点的工作不愿弯腰去做。结果机会就是被这样白白浪费。殊不知，在很多时候，从不起眼的工作干起、从基层干起往往是事业通向成功的不错选择。

如何解决这些问题，促进大学生就业。

1.政府部门要积极迅速建立大学生就业信息系统。努力为大学毕业生提供平等、充分的就业信息与指导服务，以帮助毕业生进行职业决策，让他们能够将职业规划战略融入其终身规划之中。

2.教育部门，人事机关和高校就业中心要继续加大对大学生就业政策的导向与保护。

3.学校应优化整合专业课程设置，根据自身的实际条件和水平设置课程，提高课程的质量和竞争力，发展自己的优势科目。使学生在校教育的知识结构能够和社会需求尽量匹配，从而缓解就业压力。

4.学校要加强对毕业生和准毕业生的就业教育和指导，培养学生树立科学合理的就业观，树立“先就业，再择业”意识，学生应积极转变就业心态，给自己正确的职业定位，切勿好高务远。

最后，我想说，在当前金融风暴席卷全球的大背景下，促进大学生就业需要政府、社会、学校、学生四个方面的积极协调和配合。只要我们大学生努力学好本领，时刻洞察社会需求动态，以积极的心态迎接挑战，那么在茫茫职海中找到属于自己的满意的工作岗位就一定不是一件难事。

大学生金融危机思想汇报篇十八

自2008年第三季度以来,始于美国华尔街的次贷危机逐渐演变成为全球性的金融和经济危机,对我国经济发展造成剧烈的外部冲击。金融危机通过以下三重路径对我国就业形势构成严峻挑战:。

外需缩减效应。全球性金融危机造成美国、欧盟和日本等发达国家和地区相继出现经济增长衰退,失业上升,居民家庭收入下降,消费减少和储蓄增加等现象,发达国家的进口收入需求效应随之显现,对中国出口企业的订单减少、推迟或取消,影响此类企业的就业吸纳能力;同时,在外部订单减少和人民币升值效应影响下,不少出口导向的外商企业或国内企业面临着资金链条断裂的危险和亏损、倒闭的威胁,不得不削减生产或关门倒闭,从而造成了就业问题。投资流失效应。我国是全球吸收fdi最大的发展中国家,金融危机爆发后,一些跨国企业或投资者由于受到资本市场筹资和融资的约束,无法筹措资金对新兴市场进行投资。而且中国制造业成本上升和利润率较大幅度的下降,也降低了投资盈利预期,导致外商投资拉动就业的效应明显减弱。出口滑落带来出口企业和制造业的开工不足,诱发投资进一步下降,加大了对经济增长和就业的负面影响。

间接减损效应。由于外需出口缩减和直接投资下降,为货物贸易提供服务的服务业也遭受影响,比如外贸服务部门、国际金融和国际结算等部门。同时,国外游客数量减少和跨国公司节约旅行开支,都对服务业贸易和本地经济产生一定程度的影响,从而对就业和收入产生影响。出口下降还通过乘数效应放大了对投资、消费和总体经济的负面影响,导致消费者对经济缺乏信心,而导致国内需求进一步下降,从而形成投资与消费的循环低迷。

2.1大学生对金融危机持续时间的判断:在对某高校的问卷调查中,问卷主要通过询问。

“您认为,当前这场金融危机还将持续多长时间”来调查大学生对金融危机的判断。调查结果表明,62.83%的被试者认为金融危机将在“一年到三年”内结束,11.05%的被试者认为“一年之内”结束,还有22.19%的被试者认为金融危机将持续“三年到五年”,仅有3.93%的大学生选择“五年以上”。

2.2大学生对金融危机所造成的就业影响的判断:在问到“您认为,金融危机对高校学生就业的影响程度如何”时,如图表2所示,56.26%的大学生认为影响“较大”,19.91%的大学生认为影响“很大”,19.09%的大学生认为影响“一般”,3.47%的大学生认为影响“较小”,另有1.28%的大学生认为“没什么影响”。

图表2。

2.3大学生对未来就业的信心:在回答“金融危机下,您对自己顺利就业的信心如何”时,如图表3所示,大学生群体的分化比较明显:48.03%的大学生表示“信心较小”,40.05%的大学生则选择“信心较大”,另有6.69%选择“没有信心”,4.95%则表示“信心很大”。

图表3。

2.4金融危机下大学生的就业心态:《中国大学生就业与工资水平调查报告(2008年)》显示,2007届大学生在毕业时已落实工作的毕业生比率为55.8%,大大低于半年后的87.5%,说明就业现实需要部分学生承受一定的待业期。这一统计数据是在2008年3月份收集的,当时金融危机尚未爆发,经济运行景气度较高,如今在金融危机影响下,又随着毕业生增多,预计将有更多的毕业生延长待业期,这将增大这部分毕业生的心理压力和焦虑情绪。大学生的家庭收入对其所能接受的择业时长有一定影响。

在被问到“您毕业之后,愿意最长花多少时间来找工作”时,55.6%的大学生能接受的最长找工作时间在“六个月之内”,有35.87%的大学生愿意花费“6个月到一年”来找工作。总体来看,约90%的大学生难以接受毕业后一年内不能找到工作的状况,这表明大学生的就业心态普遍比较迫切。

《中国大学生就业与工资水平调查报告(2008年)》显示,全国2007届本科毕业生与高职高专毕业生的预期月薪平均水平分别是1677元和1316元。事实上,由于高校扩招以来的日益剧烈的就业竞争,大学生的就业薪酬呈逐年下降趋势。2007年9月,中华英才网公布了全国应届毕业生2005-2007年现金收入市场平均水平,2006年比2005年同比下降4.5%,2007年又比2006年同比下降7.1%。三年间,应届毕业生的年收入缩水了3159元,已经降到了比较低的水平,所以金融危机的来临并没有导致学生预期月薪的大幅降低,1000元是90%以上大学生能接受的月薪底线。

2.5大学生普遍缺乏职业规划:《中国大学生就业与工资水平调查报告(2008年)》数据显示,毕业半年后自主创业的大学生比例仅为1.2%,而目前将自主创业作为毕业后首选打算的大学生比例达到3.41%,表明金融危机下大学生有逐渐倾向于自主创业的趋势,但自主创业仍不是大学生的主流选择。值得注意的是,仍有16.94%的大学生“还没有明确打算”,这表明部分大学生缺乏自身的职业规划,对毕业后的打算比较茫然。

图表4。

6.7万家规模以上的中小企业倒闭,相当部分中小企业面临资金链断裂等困难,这与国家施行从紧的货币政策有直接关系。在金融危机影响下,中小企业生存越发艰难,只有通过金融、财税、管理服务等多重途径扶持中小企业发展,才能最大程度使中小企业充分发挥吸纳大学生就业的功能。可见,促进就业政策效果如何不仅局限于就业政策中的条款规定,而且需要就业政策系统与其他政策系统的相互协调。政府作为就业政策和服务的主导提供者,其重要功能在于构建有利于促进大学生就业创业的整体性制度环境,设计实施有效的激励结构,只有这样,政府出台的直接促进就业政策才能真正发挥效用。转贴于中国论文下载中心http://3.2分层分类对大学时提供就业指导服务:大学生的就业观念、择业取向、政策需求等方面均呈现出多元化的特征,不同学历层次、家庭收入、专业、性别的大学生群体存在着诸多差异。这就意味着有效的就业政策应基于细分大学生群体的基础上制定和执行,应有针对性地考虑不同学历层次、家庭收入、专业、性别的大学生群体的特点,促进大学生就业创业服务覆盖到更多的大学生。本调查显示,农村生源大学生、家庭收入和学历层次相对较低的大学生有较强的意愿到中西部不发达地区、乡村基层就业,因此政府应制定详细的鼓励农村生源大学生返乡工作的政策,为家庭收入较低的大学生提供基层就业岗位,引导以高职高专和本科学生为主的大学生群体到中西部、乡村基层就业,并加强相关技能培训和福利保障。此外,政府和高校对于文史专业大学生的隐性就业情况应予以重点关注,从劳动合同、社会保障等方面予以规范和保护。

3.3政府、高校和其他公共部门应加强合作:金融危机下半数以上大学生对于顺利就业的信心不足,也有半数以上大学生仅能接受6个月以内的待业期,这从两方面说明了大学生的就业心理:就业压力较大、就业心态急切。这就要求政府、高校和其他公共部门加强合作,高度重视大学生的就业心理状态,共同做好大学生心理疏导和缓解压力的服务工作。大学生待业期间的就业服务是薄弱环节,应该引起各方面的高度关注。我们建议,政府、高校和其他公共部门应将就业服务延至大学生待业期,特别要注重通过各种组织化手段,建立长效机制来解决待业期间大学生的择业问题和心理压力,缓解大学生在待业期的心理焦虑,并从危机管理的角度,疏导可能由此导致的行为失范和群体事件,防止金融危机通过就业问题传导成为社会危机。

3.4运用政策手段,促进大学生公平就业:公平正义是构建社会主义和谐社会的本质要求。然而,由于户籍关系、家庭背景、社会关系、教育环境、性别差异等因素的影响,使大学毕业生面临不同的境遇,在上述因素中占有利地位的成为就业中的强势群体,反之则是弱势群体。本次调查表明,家庭收入较低的大学生、农村生源的大学生、文史专业的大学生、女大学生就业压力更大,就业观念更务实,就业期望更低,成为就业中的弱势群体。而随着就业形势的紧张,求职成本也越来越高,择业成为沉重的经济负担,就业弱势群体的大学生所拥有的就业机会、资源也会更少,这将加大这一群体的就业压力。因此,国家应当完善立法,加大纠正和惩治用人单位就业歧视的力度,政府部门应制定保护大学生中弱势群体在就业中不受歧视的具体政策,切实体现公平正义。针对弱势群体大学生有更高的意愿到乡村基层、中西部地区、中小企业就业的情况,国家应出台相应政策予以鼓励和引导,并对大学生的收益差进行制度化的合理补偿。

3.5促进高校教学内容和就业需求接轨:半数以上的大学生选择通过加强专业知识学习和提升社会实践能力来应对金融危机下的就业压力。而目前高校教育的内容体系、知识结构与用人单位需求相脱节的情况广泛存在,这就要求高校推进以促进就业为导向的教学内容改革,不断提升教学质量,使得高校毕业生的能力、视野、心态各方面能充分适应以企业为主的用人单位的需要。高校提供的就业服务应当以提升大学生社会实践能力和见习经验为主,积极搭建大学生与社会各界进行交流沟通、获得丰富就业信息的服务平台,使大学生在实践中逐步形成与现实相适应的能力、视野和心态,鼓励和扶持大学生自主创业,不断增强大学生的就业信心。

参考文献。

[4]莫荣.2008～2009年就业形势分析与预测[a]。

转贴于中国论文下载中心http://。

大学生金融危机思想汇报篇十九

促进大学生就业创业是一项长期而艰巨的工作。面对这项工作，要充分分析形势，找准工作切入点，科学设计开展工作，确保每一项工作都有充分的论证和具体的制度为基础，实现工作的可持续发展。大学生就业难问题的解决依赖经济发展、体制改革和观念更新。金融危机作为一种经济周期性现象的必然存在，我们将客观理性地采取积极措施来面对危机和挑战，同时也相信在政府、社会、高校和大学生的共同努力下，一定会实现积极就业和充分就业。

参考文献：

[1]董丁戈，李彦秋，关晓梅.对大学生就业问题的分析与研究.现代教育科学.(1):6～15.

[2]朱国仁.新时期我国高校毕业生就业的问题与对策.现代大学教育.(4):31～64.

[3]龙艳.新形势下高校毕业生就业难原因分析及对策研究.中国大学生就业.(5):42.

[4]张翠萍.当前大学生就业的难点及对策分析.长沙航空职业技术学院学报.2007.(3).

摘要:席卷全球的金融危机在影响我国经济的同时，对大学生就业也产生重要影响。如何看待金融危机对大学生就业造成的影响，本文对金融危机下的大学生就业问题做了客观分析，并对解决该问题提出了系列建议。