2022和谐心理幸福人生征文

  • 上传日期:2022-10-21 09:34:27 |
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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

2022和谐心理幸福人生征文一

蔡兰田与曹会君从小是青梅竹马的邻居。1958春天,他参军,她参加工作。两家老人到一起吃顿饭,给他们订了婚。那年夏天,她到沈阳去进行业务学习,正好是未婚夫当兵的驻地,他们第一次在军营相会。1960年冬天,她到进行业务学习,叔父送给她一个日记本。她学习结束后,特意赶到沈阳,把日记本赠给了自己的未婚夫。他在1960年12月15日听雷锋的报告,就是用这个日记本记的笔记。以后,他还在日记本上记了很多学雷锋的日记。1963年春天,全国人民响应毛主席等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”的号召,掀起了学雷锋的热潮。那年9月30日,他们俩结了婚。半个多世纪过去了,老两口一直以雷锋为榜样,弘扬和践行雷锋精神,风雨同舟,从善如登,做了很多好事。几十年的家庭生活,他们一直以工作学习为主,日常生活服从于工作和学习。结婚时,部队领导给了一个月婚假,他们一起生活了20天,他就归队了。复原以后,他到最偏僻的农村中学任教,两地分居6年。他无论在中学或大学任教,都特别追求实效,工作一直“创一流”。她一边担任繁重的工作,一边支持丈夫工作学习而操持繁重的家务。在她的支持鼓励下,他荣获了很多荣誉称号,如“五好战士标兵”、“文明职工标兵”、“先进工作者”、“模范教育工作者”、“xx省五讲四美为人师表活动优秀教师”、“优秀共产党员”、“教书育人先进个人”、“十佳师德教师”等,还多次获得“优秀论文奖”、“优秀编著奖”、“教学成果奖”、“教育科研成果奖”、“社科成果奖”等;她也多次被评为“先进工作者”。

蔡兰田与曹会君,不仅认真学雷锋,而且,认真学习刘英俊、谭竹青。他撰写《刘英俊的故事》,他们一起去访问刘妈妈;他创作弘扬谭竹青精神的歌曲《小巷春风》,她成为第一听众,并提出修改意见。老两口到上海去旅游,学习和弘扬“南京路上好八连”精神,访问上海武警十中队,一起弘扬英模精神,共筑精神高地。旅游归来,他创作了《拒腐蚀永不沾》、《英雄连队意志坚》等歌曲。他们一起学英模,弘扬和践行英模精神,发挥表率作用。

在岗工作几十年,在艰难困苦负担很重的日子里,工作认真实干,照顾六位老人、养育四个子女,都已经挺过来了。退休以后,过上了小康生活,把大部分精力都投入到社会公益活动上了。投入社区建设、创文明城、宣传思想文化工作、关心下一代工作、帮助弱势群体、密切邻里关系和家庭和谐幸福等所做的努力,都取得了明显的实效。

退休以后,蔡兰田与老伴先后来到。他选择了“老有所为”,作为志愿者身兼数职,如社区基层党支部书记、理论宣讲团执行团长,二道区关工委学雷锋思想道德教育报告团团长、市民巡视团副团长,xx市市民巡视员,xx省美学学会书画研究会执行会长,中国当代书画名家协会齐白石艺术研究院执行院长等,还参加了xx省摄影家协会、民间文艺家协会、中国人生科学学会等,努力为社区建设、党和国家的建设、精神文明建设及繁荣先进文化做奉献。他与儿媳共同创作的弘扬谭竹青精神的歌曲《小巷春风》,在xx市委组织部、宣传部和市政府民政局、文化局组织的多次演出中获得了“优秀演出奖”、“最佳表演奖”和“最佳创作奖”。他知难而上,缺什么搞什么,不计报酬,无利也起早。他策划创作少儿歌曲30多首,撰写论文、创作歌曲和摄影作品屡屡获奖。在向社会主义文化强国的进军中,他冲在宣传思想文化战线的前沿。为了弘扬主旋律、传播正能量,他在电视屏幕拍摄储存的照片,就有十几万张,用来宣讲、制幻灯片、电子黑板报、宣传专栏、写文章配图和出书等。他被媒体称为“雷锋精神的践行者”、“传播文明的使者”和“我们的榜样”等。她认为老伴在岗工作一直很累,退休后应该歇歇了。但她还是一如既往支持老伴“老有所为”。他们一起去照顾残疾人。有时一起参加社会公益活动。在她的支持鼓励下,他退休以后在荣获的表彰奖励,种类比在岗时还多,频率更高。如“优秀共产党员标兵”、“热心参与社区工作的优秀共产党员”、“优秀市民巡视员”、“创文明城、做文明人主题活动先进个人”、“关心下一代先进工作者”、“优秀志愿者”和“基层党组织服务民生工作先进个人”等。他们同心同德,使人生更精彩。

老两口一直保持艰苦奋斗的作风。他们勤俭持家、省吃俭用,把节省的钱,用于社会公益活动,支持子女办企业,培养晚辈成为国家有用的人才等,投入将近50万元。他们鼓励支持儿媳考研究生,并为其创造有利条件。他们勤奋学习,努力同衰老与疾病作斗争,在失能之前,力求多为人民做奉献,为实现中国梦多出点儿力。

2022和谐心理幸福人生征文二

在xx县xx局有这样一个家庭,他们夫妻恩爱,相濡以沫;他们尊老爱幼,热心助人;他们礼让邻居,团结互助;他们教子有方,精心培育下一代。他们都是平凡的人,但他们用生活中平凡的事、点滴的情诠释着人间的真爱,他们就是xx县环境xx局干部高瞻一家。

高瞻是xx县环境xx局的一名干部,中共党员,现为环保局综合计划股股长、局妇委会主任、局工会委员,先后在局多个部门工作过。她一贯坚持党的各项原则,严格遵纪守法,忠诚社会主义事业,参加工作二十年来,不论在哪个工作岗位,她都勤勤恳恳、任劳任怨、努力工作,干一行、爱一行、专一行。具有强烈的奉献精神和优良的思想品质、职业道德,在本职岗位上作出了优异的成绩。她先后多次被评为县委县政府先进个人、全县优秀党员、招商引资和项目建设先进个人、年鉴编纂优秀供稿员等。高瞻同志的爱人在三门峡市司法局工作,在工作岗位上兢兢业业地耕耘了二十五年,他工作扎实认真,勤勤恳恳,为人平易近人,孝敬父母,在生活中有很多小点子,喜好篮球运动,是个善良阳光的一家之主。

在生活中,高瞻深刻地认识到,父母亲对子女负有抚养和教育的责任,无论是老一辈还是父母亲,都要把对下一代的爱建立在科学和理性的基础上,把对子女的爱的感情同培养他们的人生观、道德观及其科学文化知识教育结合起来,讲究方法、讲究技巧。健康的家庭需要一个健康的环境才能得以健康的发展和延续,高瞻与爱人始终把对孩子的教育放在第一位,为此经常与孩子沟通交流,送去好的教育机构学习锻炼自己,不断加深母女之情,教育孩子学会做人,学会做事并健康快乐长大成人。她的女儿现在是一名知书达理、阳光快乐、积极向上的高中生。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是中华民族的传统美德。高瞻和爱人和眭相处,互相尊重体贴。他们敬老爱幼,在精神生活上给老人家体贴和安慰,积极创造条件让他们享受到晚年之福的乐趣。高瞻爱人的哥哥20多年前因意外不幸去世,留下寡嫂和两个年幼的女儿,高瞻和爱人结婚时正是寡嫂最艰难的时候。她没有抛弃她们,而是把她们当作自己的亲人。她的妯娌没有工作,抚养孩子很是艰难,高瞻在孩子上学期间倾尽全力给予经济和物质上的帮助,孩子生病了也是全身心照顾。孩子逐渐长大成人,对高瞻这个婶婶感情很是深厚,每逢节假日回家,总会到婶婶身边话家常,把工作、生活中遇到的高兴的事情向她诉说。对公公、婆婆高瞻也总是全身心的关照。公婆的生日她总是牢牢记在心间,早早为老人准备生日礼物和寿宴,过年过节总是为老人准备好过年的必须品,她的孝心和朴实让老人在失去大儿子的痛苦中逐渐走了出来。在家庭经济关系中他们双方都能设身处地为对方着想,从没有因经济问题发生不愉快。在这个家庭里,他们作为子女尊重长辈,长辈关心爱护子女,共同建造了一个温馨、和谐、向上的文明家庭。对于孝敬老人、教育孩子,她与爱人一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。高瞻与爱人物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。严于律己,为孩子的成长起到了率先垂范的作用。

生活上互相照顾和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖,带来快乐,带来健康,带来智慧,带来前进的力量,特别是能为孩子更快乐更好地成长提供良好的环境。在他们的家庭生活中,他们努力建造一个和睦的家庭,创造一种温馨、互敬互爱的家庭氛围。要建造一个和睦的家庭,最重要的是必须处理好夫妻关系。因为在家庭关系中,夫妻关系是最基本的关系,夫妻关系在家庭中起着核心的作用,是家庭幸福、在处理家庭的大事时,夫妻平等对待,互相通气,共同磋商决定,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件大事双方都心情舒畅。勤俭持家,他们在共同料理家庭的事情时,不分你我,一起商议,取得共识,家务事处理得井井有条,整洁舒适,受到邻里的赞扬。在夫妻活动的内容上,不能仅仅满足于干干家务,带带孩子,层次要不断提高,方式要多样化,增加文化含量和社会交往,和同事、邻居、亲友建立良好的人际关系,才能给夫妻间的爱情不断注入新鲜血液。自组成家庭以来,高瞻夫妻之间本着这一理念,相互理解,相互支持,共同提高,保留各自的活动空间和活动领域。夫妻没有最好,只有最适合,同样,和睦的家庭就是开心,不管你是收入多还是收入少,不管你是学历高还是学历低,只要大家在一起和睦相处,心疼每一个亲人。跟你的亲人在一起,你的心觉得特别踏实,特别希望他们好,也特别愿意为他们去做,这就是开心家庭。他们遵纪守法,在社会是好公民,在单位是好职工,在家里是好父母,她们的家庭是一个好家庭。

2022和谐心理幸福人生征文三

我叫寅卓,59岁,中共党员,文物管理所干部;妻子王素平,57岁,中共党员,三圣院学区小学高级教师。我们的家庭是三世同堂的九口之家,虽然只是一个平凡而普通的家庭,但是全家人遵纪守法、夫妻恩爱、尊老爱幼、家庭和谐、邻里和睦,深受邻里和社会的好评。

1981年我与妻子王素平结婚,一年后生育了小儿子lh。当时尽管我们工资微薄生活窘迫,但我们夫妻相互关爱、相互支持,一起承载生活工作的重压,使我们婚后的日子过的和谐而温馨,工作上也取得不凡的业绩。1982年秋天,我在学校不慎烫伤右腿伤势很重,妻子立即把我接到岳父家治疗休养。她走村串巷跑医院买来獾油和冰片,请医生为我配置了烫伤药膏,精心照顾了我一个多月。妻子生育头胎后按照政策需要夫妻一方做绝育手术,妻子怕让患有气喘病的我做手术影响健康,便不顾娘家人的反对在孩子百天后毅然到县医院做了绝育手术。妻子的关爱感动了我,看到妻子经常因教毕业班而身心疲惫时,我就主动把做饭、洗衣服等家务活儿全包了下来,一直坚持到现在。妻子有病时经常忘了吃药,我就取好药片放在她手中监督她喝下,遇到我出差时就用手机遥控督促她吃药后才挂机,我俩不管是谁上班出门前,总会听到另一半温馨的祝福。30年来我俩互相理解,互相包容,父亲恩爱,很少因生活琐事而吵架。

在政治上妻子作为老党员经常对我言传身教,帮助我于1989年加入了党组织。在事业上我们相互支持,不断提高业务水平和工作业绩。1991年我为她报名参加了成人函授和县师范的进修学习,提高了她的教学能力,1993年被评审为小学高级教师。为发挥我的音乐特长,妻子支持我参加音乐函授学习三年,并买来电子琴、二胡等乐器督促我练功,使我的音乐素质明显提高,1983年年5月我被调入县文化馆工作,至今先后有9篇论文和书法作品在省市获奖,5次被县政府授予嘉奖奖励。

我的家庭曾是一个单亲离异家庭。1981年我与前妻离婚时大儿子hw才十来岁,妻子王素平作为大龄未婚青年和我刚结婚就做了后娘。常言说“后娘难当”,当时hw因父母离异而产生了叛逆心理,在生活中不服妻子的管教甚至处处刁难于她,为此,她也不知道偷偷哭过多少次。但妻子坚信只要真心付出自己的爱心,视孩子为己出、给孩子以母爱,就肯定能化解孩子对自己的成见和戒备心理。因此,妻子在生活中处处关心体贴他,与他谈心交流做朋友,对hw的缺点和不良习惯,妻子总会用宽容的心胸引导他逐步加以改正,母子关系处理的十分融洽。现在hw在新华区革新街办事处工作,逢年过节他都要买上年货礼物送回家中,我们有了病就接我们到省城大医院检查治疗,每逢我们的生日他总不忘买上蛋糕礼品回家祝寿。在大儿子的影响下,小儿子lh虽挣钱不多也经常买来衣服食物等孝敬父母、奶奶和姥姥。

孝敬父母是家庭和谐的重要因素。我母亲在早年父亲去世后又组织了家庭,有人说我妻子结婚到了没有婆婆的家庭,省却了“婆媳不和”的烦恼,但我妻子却“没有婆婆找婆婆”,经常把母亲接到我家居住,逢年过节妻子总要带上礼物到母亲家中看望。母亲每次有病住院她都会到病榻前侍奉;平时妻子还不断给母亲买衣服、送零花钱、为她过生日,母亲逢人就夸我妻子孝顺。同样,每到冬天我就把岳母接到我家里,为她买来保暖内衣,让妻子定期为她洗澡,一日三餐由我做好端到岳母跟前,并陪她散步聊天看电视。怕她走失我还为她制作了写有我姓名、住址的简易“向导名片”,以便她迷路时向别人问路,受到岳母和家人的一致赞扬。

“心中有爱心”,“大事不糊涂”是人们对妻子的赞誉,2019年大哥得病后,妻子为减轻他家的经济负担向大嫂提出将侄子how接到我家供他上学,大哥去世后我们就不断出钱帮嫂子度过一个个难关,今年五月妻子还主动出钱为侄子娶了媳妇。1989年妻子将三弟家的yg侄子接到我家居住并安排他在西村小学学习一年,后来又辗转让他到西托中学补习,终于考入石家庄卫生学院,并留校担任政教系主任。当年妻子看到四弟gl到了成家的年龄,就主动充当媒人介绍娘家的一个叔伯妹子与他结了婚。后来又介绍娘家的叔伯侄女与堂侄成了家。她与四个妯娌一直相敬如宾,从未红过一次脸。

妻子是一个热心人,对邻居总是以诚相待,每天见了面主动打招呼问个好,邻居家有事儿她总忘不了主动帮忙。从老家带来一些土产品也不忘分一些给邻居,看到邻居家的孩子她总要拿出点心水果给他们吃。有一次邻居国平做阑尾炎手术,她多次到医院看望,并主动承担起照顾其孙子生活起居的的任务。妻子还经常主动清扫街道等公共卫生,长期坚持为邻居理发、缝补衣服、做鞋垫,并和邻居们一起参加健身舞等娱乐活动,在生源小区人缘很好,被孩子们亲切地称为“王奶奶”。

总之,我们的家庭是一个和谐的家庭,作为和谐社会的基本元素,我们愿和全县和谐家庭一道,为和谐社会的最终实现做出自己更大的贡献。

2022和谐心理幸福人生征文四

在舒庄镇大顾村张寨自然村,有一个和睦、温馨、幸福的家庭。这个家庭虽然没有惊天动地的伟大,但无数点滴却汇聚成一个爱心之家。他们就是姜志灵、张孝侠家庭。姜志灵,现年52岁,是舒庄镇大顾村党总支书记。妻子张孝侠,现年50岁,他们与88岁的老母亲、三个儿子,两个儿媳,三个孙子女组成了美满幸福、四世同堂的十一口之家。家庭成员互敬互爱、和睦相处、团结邻里、携手并肩共担生活中的风雨。

一、互敬互爱,和谐持家

由于夫妻两人都是地地道道的农民,但在完成好本职工作的同时,姜志灵同志还努力做一个“好丈夫、好父亲”,协调好家庭事务,使整个家庭和谐融洽,和睦相处。与别人喜欢热闹,将时间花费在喝酒打牌等娱乐活动上面相反,他把工作之余的时间都留给了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心目中最幸福快乐的时光。身为一家之主,他以宽容和理解善待每一位家庭成员,做到“多一点理解多一点关怀”。作为丈夫,他爱护妻子,与妻子互相关心、互相扶持,夫妻感情融洽,从不为小事争吵;作为父亲,他以身作则,注重对子女进行世界观、人生观、价值观的教育,培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他们独立自主,学会做事,学会做人,做一个对社会有贡献的人。

妻子张孝侠一直站在姜志灵的身后,扮演着贤内助的角色,上得厅堂、下得厨房。她不但独自承担起家中10余亩承包地的耕作,而且照顾着一家人的饮食起居,将家中打理得井井有条,窗明几净,以此默默支持丈夫在外的事业。

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。姜志灵与爱人张孝侠在生活中他们相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,结婚多年来,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、亲朋的羡慕和称赞。

父母言谈举止,一点一滴对孩子产生很大影响,大儿子姜伟大学毕业后进入联通公司工作,现在是界首市沙南片负责人,大儿媳在邮政储蓄银行上班。二儿子在外务工,二儿媳在家开了一个小型超市。三儿子尚未结婚,在外务工。两个儿子一直没有分开另过,而是和睦相处,婆媳间、妯娌间从未红过脸。由于姜志灵、张孝侠夫妇平时待人接物的一言一行,感染、教育了三个儿子养成独立的品格,孝亲敬老,尊重他人,做事严谨,谦虚谨慎,有远大理想,做对社会有用的人。

二、搞好邻里关系,热心社会公益。

姜志灵一家人能做到在生活中热心、善良,与邻居都能够和睦相处,经常帮助邻居解决家庭中困难。村中的红白喜事,大家都会找姜志灵张罗,节假日主动走访邻里,街坊邻居关系融洽。乐于为邻里办实事,办好事。哪家有个大事小情,都有他们夫妇忙前忙后的身影,用一腔热情帮助他们解决实际困难。该家庭能保持良好融洽的邻里关系,尊重邻居,能带头做好村里要求的有关事项。积极参与村里的各项活动 ,配合村里开展相关工作,热心公益事业。在自己的位置上,尽职尽责,用自己的实际行动诠释文明和谐家庭,为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。

三、以身作则,爱岗敬业

姜志灵同志具有强烈的事业心和高度责任感,爱岗敬业,勤奋务实。他参加工作后,先后担任过村计划生育专干、村主任、村党总支书记,无论在什么岗位上,他都干一行爱一行精一行,在基层岗位埋下头、扎下根,几十年如一日,认真细致兢兢业业。做为一名共产党员,严格遵守国家的各项法令法规及本单位的各项规章制度,严格执行工作制度及流程,从未出现一次差错,维护国家和集体利益。

2022和谐心理幸福人生征文五

在,有这样一个家庭——他们夫妻和睦、相亲相爱;他们遵纪守法、明礼诚信;他们尊老爱幼、热心助人;他们以工作和生活中平平凡凡的事,点点滴滴的情,诠释着一个“和谐之家、文明之家、诚信之家”作为爱之港湾的真谛。他们就是叶翠兰夫妇一家。谈起叶翠兰,周围的人都流露出羡慕的眼神,不仅因为是她那份“桃李满天下”的崇高职业,更主要的是她拥有一个和谐美满的幸福家庭:丈夫陈华事业有成,现任县财政局副局长;儿子陈巍年轻有为,现就职于xx省水利厅;婆婆通情达理,帮助处理家务,一家人其乐融融。

叶翠兰,xx县第二中学高级教师,担任班主任20多年,教学方法灵活、业绩突出,是全县闻名的老师,先后被评为九江市和xx县骨干教师,多年获得先进教师、优秀班主任荣誉称号。这光环的背后,是因为有位长期以来默默支持她的爱人。叶翠兰、陈华夫妇相识于一起执教过的乡镇中学,共同的兴趣爱好使他们走到一起。自此,他们相互支持,把智慧和汗水奉献给党和人民,在各自的岗位上不断开拓,建功立业。他们是相亲相爱的伴侣,又是相敬如宾的朋友。在教育战线的十多年,他们志同道合,一起探讨教学工作上的问题,交流体会,遇到困惑相互开导,相互鼓劲,二人多次被学校评为先进工作者。生活上,他们相互照顾,把爱与温馨奉献给家庭。特别是丈夫调任行政部门后,二十年如一日,每天早、晚坚持接送在校辅导学生早读、晚自习的妻子。在妻子工作繁忙的时候,经常帮助批改作业和试卷,做到事业家庭两不误,引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。如今,叶翠兰不幸患了脑瘤,去年在上海进行了手术,自从生病以来,丈夫就一直无微不至地照顾她,白天丈夫上班也不忘经常打电话嘱咐她喝药,晚上回家不顾疲惫身体,为她端茶送水,不让她干任何体重活,丈夫的毫无怨言、无微不至的关心让她倍感欣慰。二人风风雨雨数十年,同甘共苦,从未因鸡毛蒜皮的小事吵架斗嘴,是亲朋好友心目中的模范夫妻。

孝敬老人是中华民族传统美德,这种美德在叶翠兰家中表现得细致入微、堪称模范。叶翠兰和陈华都出生于农村,家庭人口多,生活贫困,他们养成了勤俭持家的良好习惯,但在赡养老人方面却从不吝啬。他们常说,对待父母和家庭,自已一定要起好带头作用。自从结婚之后,叶翠兰就经常抽空为老人织毛衣,虽然毛衣织得不太好,但却温暖了老人的身心。为确保老人晚年生活的幸福安宁和精神生活的充实,他们十分重视处理好整个家族的关系,做到不计得失、真心相助,兄妹们亲密无间。在县城工作后,为了方便照顾老人,夫妇两人就把老人从乡下接来常住。平时无论工作多忙,从不耽误为老人买菜、洗衣、做饭,……处处做到想老人之所想、急老人之所急。公公过世后,叶翠兰对婆婆更是体贴入微,经常陪婆婆散步,不让婆婆感到寂寞。每年春冬季节,叶翠兰都要花1-2天时间陪同婆婆上街买衣服,任凭婆婆挑选,直到选好为止。婆婆逢人就夸,儿媳比女儿还好。同样,陈华也自觉承担起女婿顶儿子的责任。岳父曾两次突发脑溢血,住院需要大量的医药费,他们义无反顾的率先拿出多年积蓄用于支付各种费用。由于妻子工作繁忙,舅子、姨妹都在外打工,陈华同志毫无怨言的担负起长期固定陪床重任,精心照顾。岳父康复出院后,多年来,陈华一直担负照顾任务,只要有空就陪伴在岳父身边。老人经常夸女婿心肠好、脾气好,是家里的顶梁柱。在得知老人不放心孙子结婚没有房子的情况后,陈华夫妇立即将县城的旧商品房装饰一新,腾给侄子作为婚房,同时积极为侄子创业筹集起步资金,帮助办理贷款,圆了老人的心愿。

在孩子的教育问题上,夫妻俩以身作则,言传身教,悉心培养,严格要求,从不因是独生子而溺爱,十分注重从小端正孩子的品行,轻说教、重引导,锻炼他思考问题能力。从小学到高中,陈巍一直品学兼优,对邻里同学团结友爱,尊敬老人、礼貌待人、养成了勤俭和独立的品格。2019年,他以优异的成绩考入了国家重点大学中南大学。大学毕业后,他十分关注低碳节能,利用自己所学的专业知识,在一家高耗能产品企业实习的一年半时间里,建议企业使用低碳节能材料,使产品吨耗电量明显下降。2019年在县环保局工作后,他积极投身于环境事业,带动周围的亲朋好友共同行动,受到了社会各界的广泛好评。如今,在省水利厅,他刻苦钻研业务知识,各方面都积极要求上进,树立了为水利事业贡献力量的理想信念,同时做人坦诚,做事严谨,乐于助人,深受领导和同事们的好评。

作为一个干部、教师家庭,他们承担着理财为民、教书育人的重任。二十多年来,叶翠兰夫妇努力实践着“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范,默默奉献,辛勤耕耘。工作中,不仅教授学生知识,还注重对学生思想品德、文明行为养成的教育与培养。生活上,关心学生的家庭,真正做到情之切切助人意,爱之殷殷暖人心。从1996年他们接收第一名留守学生带在身边,到2019年,他们一直与县政协、县财政局所包挂的帮扶村里的贫困学生建立了结对帮扶关系,对学生的学习、生活、心理等方面进行全方位的关心和帮助,为贫困学生购买衣服、学习和生活用品等。与此同时,无论是“希望工程”、“春蕾计划”、“红十字会”等日常捐资助学活动和“汶川地震”、“玉树地震”等突发事件中,他们都慷慨解囊,热心公益。

和谐温馨的气氛带给家庭的是甜蜜的“幸福一家”,他们从昨天从容地走到今天,收获了累累硕果,他们将沿着漫漫的长路,上下求索,锐意进取,走向更加辉煌的明天。

2022和谐心理幸福人生征文六

我的家庭是一个平凡的家庭,也是一个幸福的三口之家,丈夫和我,还有一个可爱的女儿,我们家和大多数家庭一样,只是一个平凡的家庭,没有什么轰轰烈烈的事迹,但是我们全家人遵纪守法,互敬互爱,积极进取、爱岗敬业、乐于助人,家庭和睦、温馨,深受单位、邻里和社会的好评。

一、志同道合 和谐维家

和谐的家庭是和谐社会重要组成部分,夫妻和睦是家庭和谐的坚实基础。我和爱人都在农村长大,有过共同的生活经历,为改变生活环境,经过各自的努力,我和爱人都走上了自己喜欢的工作岗位。同时也为夫妻恩爱奠定了基础。共同的经历,使我们的心贴得更近,使之倍加珍惜得来不易的幸福生活。在生活中相互照顾,相互尊重,相互信任,相互支持,结婚20xx年来,几乎没有因为什么事情红过脸,当意见不统一时候总是能够用理智的态度去沟通。这种温馨和谐的家庭氛围常常引来邻里、同事、亲朋的羡慕和称赞。

二、爱家敬业 比翼齐飞

我不仅深爱着自己的家庭,更加热爱教育事业,具有强烈的责任感和事业心,有了家庭的支持,使我更加放手在工作中一展身手。作为一名教育工作者,除注重教好学生外,还坚持不断的学习来提高自己。在家庭中做称职的妻子,在社会做文明的公民,提倡社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。

多年来,因为工作突出,本人也多次被评为先进,家庭多次被评为五好家庭。

夫妻即是生活的伴侣,又是事业的相互支持者,在家里时常交流工作体会,相互取长补短,遇到困惑相互开导,相互支持,不管社会上的环境如何变化,走自己的路,坚持人间正道是沧桑。

三、尊老教子,关爱社会

孝敬父母是每个人的责任和义务。

由于爱人工作在部队,老人年纪已大,于是把父母接到身边,和父母共同生活在一起,以便孝敬他们,安度晚年。

我的父母是地地道道的农民,但他们为了让我能从山村走出来,时时的教导我,培养我。而我没也有辜负父母对我的培养、教育。我的成长也映射出一个文明、和谐、向上的家庭,给我带来了无尽的精神食粮。我们总结了几点体会来教育自己的孩子:一是父母是孩子的最好老师,要以身作则,言谈举止对孩子的影响至关重要;二是对孩

子即要严要求,又要交朋友,要学会倾听,关注他的感受,锻炼他思考问题和独立生活的能力;三是在生活上不要溺爱,要养成勤俭和独立的品格;四是教他做人要坦诚,做事要严谨,要树立远大理想做社会有用的人。

真心待人是我们全家的处事态度,我们一家人与邻居都能够和睦相处,邻居们有些事情做不了或需要帮忙,我们都热心帮助。我们一家人都希望通过自己的微薄之力为那些贫困的家庭解决一些燃眉之急,用自己的实际行动为和谐社会的创建贡献自己的一份力量。我的丈夫是一名军人,在部队屡立战功。在面对百年不遇的冰雪灾害和汶川大地震时,我们全家积极踊跃地捐款,为灾区的人民献上了一点微薄之力。

在日常生活中,我们都能积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。严格遵守国家计划生育政策,做到晚婚、晚育、优生、优育。在工作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。

一个幸福、快乐、和谐的家庭需要每个家庭成员共同的努力。只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,我们的社会也才会更和谐。

2022和谐心理幸福人生征文七

各位同学们:

大家下午好!我是xxx。

有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种吸引目光的美,它,光彩夺目;飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种吸引灵魂的美,它,深藏不露;给生活带来激情,给生命带来温馨,它,无时无刻不与我们同在。

构建和谐校园,都是我们大学生要做的事情。大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐,怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗?其实我们大家都很清楚,构建和谐校园如同保持公共卫生一样,都需要公民公德素质的提高。同样,构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。因此我要说,构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

所谓人文,就是对人生的思索,是心灵对生活的关怀,人文教育是人类自由的摇篮,它使生命个体与自己本源契合在一起,形成自我认识与自我超越的价值观和做法。

人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界,一种独立精神与为它思想。广义的文化,是指人类在认识世界、改造世界和成长的过程中所创造,积累的物质财富和精神财富的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。

对于我们要努力去构建的和谐校园,人文素质中的制度文化素质,精神文化素质,做法文化素质是我们必须加以提高的。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分,制度作为处理,学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校,日常事务的直接依据,它的合理与否关系到校园之内的和谐,更重要的是,由于合理的制度对于每一个人都是一样的,使我们的老师,同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态,对于构建和谐校园,完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。

如果大学是一棵树,那么滋养它的是学生们的精神文化素质,学生们的精神文化素质的充实空虚与否,是衡量校园文化是否和谐,是否健康活力富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化,能够增强大学内群体的积极性和主动性。

同学们,构建和谐校园需要我们大家一同努力,我们的言行要与我们美丽的校园相和谐,要与我们校园的规章制度相和谐,要与我们传统的道德文化相和谐。

谢谢大家,我的演讲完毕!

2022和谐心理幸福人生征文八

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自×年级×班,我叫×××。

今天我演讲的题目是《文明之手编织和谐校园》。

作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。当和煦的春风吹拂着我们美丽的校园,鲜艳的红领巾在胸前飘舞。我们是骄傲的红领巾。

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否会想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地同学;当你在操场上与朋友尽情嬉戏的时候,你是否看见学校老师栽培草坪的背影;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那位拖垃圾车的老爷爷的艰辛。

我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的!

在这么美丽的校园里,当你看见春风中肆意飞舞的纸盒纸屑,洁白的墙壁上那一串串的脚印,操场上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖纸,你能不伸出双手吗?我想每一位同学都是喜欢我们的校园的,所以,我们每一位红领巾都应该伸出双手。

同学们,美丽的校园不仅仅只需要别人的付出,更需要你我的文明举止呀!

同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,我们校园会更加的美丽,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!我相信只要我们努力,我们会成为文明守纪的好孩子,勤奋学习的好学生。一专多能的现代少年。

谢谢大家!

2022和谐心理幸福人生征文九

1、做文明居民,创和谐社区,建美好家园。

2、做和谐社区人,当诚信好公民。

3、做诚实守信公民,创文明和谐社区。

4、尊老爱幼,男女平等,夫妻和睦,勤俭持家。

5、助人为乐,人乐我乐,与人方便,自己方便。

6、争做文明居民,创建和谐社区。

7、争做道德公民,建设和谐家庭。

8、争创文明和谐社区,营造良好发展环境。

9、争创和谐社区,提升宜居品味。

11、增强道德意识,提高居民素质。

12、有防无患莫放松,睡前检查一分钟。

13、营造生态宜居环境,建设平安和谐社区。

14、以微笑融化陌生,用诚信沟通心灵。

15、一举一动展示社区风采,一言一行关乎文明形象。

16、一滴水能折射阳光,细微处方显您的品格。

17、心中有世界,心中有祖国,心中有社区,心中有他人。

18、心连心、手拉手,共建社区。

19、相互多礼让,社区更和谐。

21、我支持,我参与,我奉献,我快乐。

22、我在社区,我爱社区,我为社区做贡献。

23、文明与家园牵手,和谐与社区相伴。

24、文明是社区最好的名片,和谐是家园最美的风景。

25、文明是和谐之魂,美德是立身之本。

26、文明社区你我共建,美好家园你我共享。

27、文明连着你我他,构建和谐靠大家。

28、文明连着你和我,共创和谐新生活。

29、文明管住嘴,不随地吐痰,不说粗语、脏话。

31、文明管住手,不乱扔废弃物,不损坏公物。

32、文明的社区,和谐的家园。

33、文明从细微处做起,和谐让社区更美好。

34、文明从脚下开始,礼貌从言语体现。

35、为创建和谐出一份力,让美好家园多一份彩。

36、为创和谐做贡献,让居民得到实惠。

37、外出门窗关关牢,提高警惕防偷盗。

38、团结邻里,互帮互助,创建和谐社区。

39、团结共赢,奋发向上,互敬互爱,艰困就帮。

41、提升文明素质,乐当文明使者。

42、说文明话,做文明事,当文明人,创和谐社区。

43、树立科学发展观,构建和谐新社区。

44、手拉手创洁净家园,心连心建和谐社区。

45、使用公共设施是您的权利,爱护公共设施是您的义务。

46、人与人互相照应,家中无人似有人。

47、人人遵守社会公德,个个爱护社区环境。

48、人人争当文明居民,个个都是和谐典范。

49、人人都是文明形象,事事关乎社区和谐。

51、人美景美社区美,靠你靠我靠大家。

52、人防物防技术防,社会安定有保障。

53、让我们把温馨带走,把真爱留下。

54、全名参与创和谐,携手共建新家园。

55、全民动员齐创和谐社区,科学发展打造宜居家园。

56、全民参与深化和谐创建,同心协力共建美好家园。

57、谦和的微笑,是永久的介绍信。

58、你防我防大家防,生活幸福又安康。

59、你多一份自觉,社区多一份和谐。

61、楼上楼下多理解,互敬互让少烦恼。

62、立文明公约言行一致,创和谐社区上下同心。

63、垃圾不落地,杂物随人走。

64、宽容心境好,友善天地宽。

65、居民素质一小步,社区文明一大步。

66、居民素质高一分,社区形象美十分。

67、讲文明、树新风,改陋习、促和谐。

68、讲究卫生,保护环境,传播文明,共创和谐。

69、践行荣辱观念,培育社会公德,养成良好习惯。

70、建和谐社区,谱文明乐章。

社区口号 | 宣传口号 | 环保口号 | 消防口号 | 安全口号

社区口号 | 宣传口号 | 环保口号 | 消防口号 | 安全口号

2022和谐心理幸福人生征文十

1. 人人都有文明形象,处处都是和谐环境。

2. 同创文明社区,共建美好家园。

3. 遵守公民基本道德规范,提升社区居民道德水准。

4. 倡导文明,从我先行,服务居民,奉献社区。

5. 当文明使者,育社区新风。

6. 居家贵和睦,近邻胜远亲。

7. 社区是我家,洁美靠大家。

8. 社区是一家,情系你我他。

9. 邻里一家人,互助大家亲。

10. 互帮互助好邻里,互敬互爱好家庭。

11. 顽童不识寸草情,父母相教是非清。

12. 平安社区是金,和谐社区是福。

13. 社区是青少年社会实践的大舞台!

14. 家家加强防范,社区和谐平安。

15. 同心同德创平安社区,群策群力建和谐家园。

2022和谐心理幸福人生征文十一

1. 同住一个小区,齐保平安社区,共享美好生活!

2. 手拉手,一帮一,无私奉献在社区。

3. 告别陈规陋习,拥抱科学文明。

4. 热心公益,奉献社区。

5. 共创平安社区,同筑一方乐园。

6. 加强社区文化建设,增强社区凝聚力和向心力。

7. 尽社区所能,服务居民所求。

8. 建平安社区,享和谐生活。

9. 社区长治久安,百姓安居乐业。

10. 平安社区靠大家,社区平安惠大家。

11. 平安社区,人人有责;社区平安,人人共享。

12. 警民携手,共建社区平安;邻里协作,共筑一方乐园。

13. 家家争做文明家庭,人人参与创建活动。

14. 健康一个居民,幸福一个家庭,和谐一个社区。

15. 心装一扇防范门,爱编一道安全网。

2022和谐心理幸福人生征文十二

1. 让社区文明更近,让服务与百姓更亲。

2. 卫生服务人为本,健康呵护爱为魂。

3. 我当社区服务使者,你享和谐社区生活。

4. 亮丽社区是我家,文明创建靠大家。

5. 弘扬互助礼让精神,打造平安祥和城区

6. 文明城市全民共建,美好家园你我共享。

7. 用心服务,用爱相助,社区卫生铸就健康路。

8. 长治久安靠法治,社区防范凭合力。

9. 平安情系你我他防范工作靠大家。

10. 明礼诚信和谐之基,守望相助平安之本。

11. 创建文明社区,实现安居乐业。

12. 创文明城市,建文明社区,做文明市民!

13. 社区卫生服务时时处处,保障健康惠及家家户户。

14. 打防并举,铸造平安社区;警民联防;共建文明城区。

15. 平安社区家家欢乐,和谐家园人人幸福。

社区口号 | 宣传口号 | 环保口号 | 消防口号 | 安全口号

社区口号 | 宣传口号 | 环保口号 | 消防口号 | 安全口号

2022和谐心理幸福人生征文十三

构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、安全卫生、质量优良、人心凝聚、团结向上,协调发展的xx第一小学。

通过大力开展创建和谐校园活动,努力做到学校领导与教师和谐、教师与教师和谐、教师与学生和谐、学生与学生和谐、学校与家长和谐、学校与社会和谐。通过大力开展创建和谐校园活动,在学校内部形成安全有序、健康向上、团结文明的良好风气;在学校外部形成理解支持、协作配合、信任满意的良好氛围,为高庙王第一小学的发展创造最佳环境。

1、提高认识,加强领导。开展创建和谐校园活动,是我校进一步凝聚人心,巩固精神文明成果的良好机遇,也是今后一段时期内学校不断优化育人环境,加强和改进师生思想道德教育工作的总抓手。

2、明确责任,狠抓落实,要有大局意识,团结协作意识。根据学校总体安排,相关责任人要对照工作目标、目的和要求,有计划的开展工作,落实到人。

3、建立激励机制,树立典型。一是建立人人参与的长效机制,科学规划,精心组织;二是建立奖励机制,树立典型,评选优秀教师、文明集体和“优秀教师”并进行表彰。

(一)成立组织机构

“和谐校园”创建领导小组。

组长:xx

副组长:xx

组员:xx等

(二)创建和谐校园活动的方法步骤

创建和谐校园活动分为上半年和下半年两个阶段,上半年创建工作的主要任务是动员部署、学习宣传,透彻分析梳理我校在学校校园管理方面还存在哪些突出问题和薄弱环节,明确整治重点;下半年创建工作的主要任务是制定整治完善的主要措施,营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。

(三)具体措施

1、广泛动员、积极参与。我校于9月1日召开创造和谐校园活动动员大会。对本次活动的重大意义、重要性和紧迫性进行详细阐述;结合我校实际,对开展好本次活动进行广泛的动员,作全面的安排部署,提出具体的要求。

2、加强学习宣传,提高思想认识水平。全校各部门、各楼组、各班认真组织师生利用教师例会、楼组会班、国旗下讲话、班会等形式,学习有关文件精神。吃透内容,把握精髓,切实提高全校师生对创建和谐校园活动的认识,不断增强学校安全工作“从我做起,从现在做起”的责任感、紧迫感和自觉性。

3、加强领导班子建设,完善以人为本的人性化管理。学校班子成员之间要互相尊重、信任、讲究民主,通力合作。班子成员要具备高尚的道德品质,增强对人的理解力和自我控制力;要深入教学第一线,工作第一线,了解师生工作、学习、生活的具体问题,积极为师生办实事、办好事;严格要求自己,率先垂范,廉洁勤政,遵纪守法。增强教职工的主人翁意识,提高民主管理水平,充分尊重师生的知情权、参与权、监督权。加大校务公开力度。建立健全规范的沟通交流机制,搭建教职工情感沟通,意见交换平台,正确运用批评,加强对违规违纪人员的批评教育。

4、全面落实《教师职业道德行为规范》,以“爱心与责任”为主题,有计划、有步骤地组织开展形式多样的师德教育活动,努力锻造人民满意的教师队伍。深入挖掘、培养不同层面的个人和集体典型,把师德教育与促进教师的专业成长密切结合起来,加强校本培训,确保绝大多数教师素质有较大的提升,促进教师素质的和谐提升,关心教师的工作与生活、生存与发展。解决教师的实际问题,让每一位教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力,学校组织开展“师德师风标兵”、“最受学生欢迎的教师”等评选活动。积极探索和建立师德师风建设的'长效机制,努力把我校建设成一个和谐大家庭。

5、全面落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,注重学生的个性教育与培养,突出加强学生行为养成教育,努力培养学生的团队合作精神。扎实开展尊重教育、诚信教育、感思教育活动。注重培养和激发学生的学习积极性、主动性和创造性,深入挖掘学生的学习潜能。努力把我校建设成一个学生喜欢、家长放心、社会满意的平安家园、健康学园、文化艺园、和谐乐园。

6、加强学校文化建设,实现人与环境的和谐。树立起“时时育人、处处育人、事事育人”观念,进一步完善创建出主题突出、内容丰富、特色鲜明、品位高雅的校园文化、教室文化、班级文化、处室文化和墙壁文化,把升旗仪式、班(队)会、作为校园文化生活的常规活动。组织师生开展各种主题的校园文化活动,如在学生中广泛开展读书活动,建立班级图书角,通过故事会、读书心得等活动,展示读书成果,总结推广阅读经验;在教师中实施“读书工程,促进教师的专业发展”,要把读书活动与新课程改革相结合,与全面提升学校的教育教学质量相结合,与师德师风建设相结合。积极撰写读书心得、教学反思和教育随笔等,要立足校本培训,坚持集中学习与自学相结合,精读与通读相结合、理论与实际相结合。要充分体现校训、教风、学风与人文精神的统一,实现人与环境的和谐。

7、努力建设平安校园,注重师生的安全与健康教育。平安校园是和谐校园的基础,安全健康是和谐校园的保障。广大师生要高度认识人生安全与健康的意义、价值,努力培养对自己有信心,对他人有爱心,关爱生命,关注健康,善待他人,对社会、学校、家庭要有责任心和个人与家庭、与他人、与自然、与社会和谐相处,经过建设与教育,力争使师生的人身及公私财产平安无事故,营造良好的育人环境。

8、在师生中扎实开展法制教育、安全教育、健康教育。充分利用黑板报、广播、班(队)会以及学科渗透等进行法律知识、安全知识、卫生保健知识的学习宣传,大力开展心理健康教育和法制教育系列活动,帮助学生矫正各种不良心理倾向与行为,树立并保持乐观向上的积极心态。关注师生身心健康,帮助和引导师生树立健康是工作、生活、学习之本的意识,有效预防食物中毒和传染病的流行,积极为师生创造强身健体、活动娱乐的环境和条件。学校工会适时开展一些师生喜闻乐见的文体活动;努力改善师生的工作、学生、生活条件。积极为教职工办实事,解决教师生活、发展中遇到的困难。大力倡导互助互爱、团结友爱的风气,让教师体验学校大家庭的温暖。

9、建立健全保障师生安全健康的长效机制。定期进行安全大检查,彻底排除整治校舍、交通、消防、周边环境等安全隐患;逐步建立师生定期健康体检制度,进一步规范学生餐厅的管理,确保学生饮食安全,采取有效举措,加强网络使用安全教育。

2022和谐心理幸福人生征文十四

坚守信仰成就不朽人生

热播的电视剧《风筝》,最近引发不少观众关注。人们为影片中地下战场的波诡云谲而感叹连连,为主人公的安危冷暖而牵肠挂肚。其实,现实往往比艺术更残酷、更传奇、更精彩。

在党的历史上,有这样一群人,他们不曾在硝烟弥漫的战场上浴血厮杀,却战斗在敌人的心脏。在长夜里,他们守望着心中的信仰,用忠诚谱写生命的诗篇。如“龙潭三杰”钱壮飞、李克农、胡底,如被毛泽东誉为“一个人能顶几个师”的熊向晖,蛰伏于敌之要害机关,巧妙送出重大情报,为中国革命屡建奇功,他们的故事,成就了不朽的传奇。

然而,传奇绝不浪漫,更多意味着牺牲。这牺牲,是在生与死的选择面前,义无反顾,舍生取义。比如打入敌特务首脑机关军统,到建立地下党支部、构建“红色电台”,最后高唱《国际歌》走向刑场的张露萍等七名烈士,比如为保护党的机密文件,怀抱被敌击中的两岁孩子决然蹈海的钟琪、董健民夫妇。

这牺牲,意味着要承受生命不能承受之重。隐蔽战线的特殊性、复杂性、残酷性,使他们时刻都必须是伪装者,盘桓于龙潭虎穴,周旋于灯红酒绿,时刻要提防被敌人发现,时刻都面临死亡威胁,如履薄冰、步步惊心,静静等待被组织“激活”的那一刻。

这牺牲,意味着不能轰轰烈烈,甚至要“沉默是金”。他们或许有更加曲折传奇、动人心魄的故事,但这些故事可能连同他们的名字一道,湮没在尘封的历史中,无人知晓。

这牺牲,还意味着忍辱负重,委屈事敌,周旋待机,甚至要遭受自己同志的误会,或因各种原因而蒙冤。

“成败何足论,英雄自有真”。为主义而来,为信仰而战,为理想献身,风云激荡的战争年代,多少英雄先辈,始终把忠诚扛在肩上,不避艰险、不惧牺牲,以党的意志为意志,以党的使命为使命,成为对敌斗争的利器,建立了彪炳史册的伟大功勋。正因为心中有信仰,即便身处险境,他们仍初心不改,本色不变,能坦然面对生死,笑看风萧水寒。

总书记曾说:“英雄模范之所以能够赴汤蹈火、舍生忘死,之所以能够任劳任怨、鞠躬尽瘁,之所以能够洁身自好、光明磊落,最根本的就是他们对理想信念有执着追求和坚守。” 和平年代,我们党面临的“四大考验”“四种危险”,一点也不比战争年代的考验来得简单。本立而道生,对马克思主义、共产主义的信仰,对社会主义的信念,始终是共产党人精神上的“钙”。只有补足精神之“钙”,坚守共产党人精神家园,铸牢坚守信仰的铜墙铁壁,才能练就抵御各种诱惑、风险和考验的金刚不坏之身。

为什么江山美如画,是英雄的鲜血染红了她。暗淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣,英雄的背影渐渐隐没,但英雄的精神代代相传。

2022和谐心理幸福人生征文十五

坚守初心,迎接大考

三桥街小学

潘鸿

2020年的春节注定是不平凡的,这场突如其来的疫情,打破了我们宁静的生活,将所有的生活画面按下了暂停键。大到医生战士,小到平凡的你我,都在用自己的方式支持着受难的中国。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。我们的孩子不能按时开学,但是我们所有的教师用我们特有的方式来支持孩子,停课不停教,不停学。我们坚持国家课程学习于疫情防控知识学习相结合,坚持以师生身心健康为核心,在进行学科学习的同时,倡导对学生进行生命教育,科学教育,健康教育,艺术教育的。增强学生爱党爱国爱人民爱社会主义的思想情感,弘扬社会美德,诵读经典名著,每天安排丰富的居家生活。引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,实现特殊时期更有价值的自主成长。岗位就是战胜疫情的战场,职业精神就是战胜疫情的精神保障。在疫情面前,每一位教师就是一位战士,每一束光都是为解决孩子生活中学习中困难的力量,我们要坚守自己的职业,教好我们的学生。

(一)集思广益智慧多

在接到我们要开展网络教学的通知之后,所有的老师积极地投入到备课之中,我们通过多次的网络集体教研,来制定教学计划,制定学生学习单,并于每周的周末将下一周的九门国家课程的学习计划单发送到钉钉群和家长微信群,让家长和孩子对于下一周的学习做到心中有数,同时我们精选推送相关的教学视频,为学生进行20分钟的课程精讲;音体美老师还结合学情、实情,为学生在网络搜集相关的抖音小视频,让孩子们的学习内容更加丰富,更接地气,培养孩子们的审美能力和锻炼健康的体魄。

(二)“网红”引路进阶快

为了保证每一节课的教学质量,我们的教研组在每天的课前都要进行多次的视频备课,教学重点如何突出,教学难点如何突破;课堂中如何和学生互动,以获取学生最真实的学习情况;课后如何检测,以保证网络课的质量。同时,我们分管领导包年级进行全程听课。在直播教学第一天,好些班级画面模糊,声音叫嚣,直播卡顿,我们的菜鸟级的直播教师,忙得不亦乐乎。我们的行政领导和授课教师一对一,点对点的进行帮助,让我们直播中的高手,将自己直播小技巧录制成视频,指导全校教师一步一步走向直播轨道。直到第五天我们的画面清楚啦!我们的声音清晰啦!教学过程流畅啦!一节节扎实有效的网上课程呈现在眼前——视频加连麦互动、知识点的梳理和强调、课后题的全面解析。看到家长在公屏中的点赞和赞美到让人忍俊不禁的表情包,我们的教师也成“网红”了!每天我们还将巡课结果在全校的群里进行公布,让大家看到我们的问题所在,看到我们的特色所在,看到我们下一步要发展的方向。

(三)网络答疑是重点

我们的网络课堂采用了视频分享、直播精讲、语音互听、连麦互动、小视频互享等形式,将课堂的气氛活跃起来,让学生更积极地参与到教学中来,达到了培养学生的思维能力、表达能力、分析能力的目的。同时,课程结束后,我们分享教学视频,学生还可以在课下回听回看,解决了课上没有听清记牢的为题,解决了家长工作时间和陪伴成长的矛盾,解决了课上网络时有卡顿的现象。课下的温故知新,还可以让学生再次进行头脑风暴,将理论与实践相结合。同时,我们每天下午还为学生留有一个小时全员教师在线答疑时间,我们采用了“全班辅导”和“个别指导”的方式教学,针对学生在学习中的一些集中性的问题,再次录制一个简短的小视频“全班辅导”,通过班级微信群和钉钉学习群予以一对一的解答“个别指导”,以确保学习效果。我们还注重发挥家校协同的作用,把学生“抓”在手里。教师通过集体备课提高授课技巧以增强吸引力,并在家长配合下加强全过程监督、评价、反馈,确保孩子按时上课并及时完成线上作业,使“停课不停学”既不增加学生负担,又收到最大化效果。

(四)将“培养”落到实处

开课第一天,我们以特殊的网上升旗仪式,开启我们的第一课。将爱国教育融入孩子的头脑,让爱国主义情感植根于孩子的心田。

疫情是突发危机,但是也是成长的契机。在线学习与在校上课不同,我们抓住这次机会,培养孩子的自觉性和良好的学习、生活习惯。在朋友圈我们可以经常看到家长们在晒孩子们学习的小视频:在电脑屏幕前端正的坐着听课,就像是在班级教室里一样,跟着老师一起读写,钉钉群里认真完成作业后的照片;每观看视频二十分钟跟着音乐做眼保健操、利用家中的“设备”和“器材”和体育老师一起强健体魄,提高身体免疫力;学习防疫小知识、做家务、做手工、弹琴唱歌跳舞,阅读经典书目……自觉、自律、坚持在这样的环境中培养!

(五)上好主题思政课

疫情给我们一个特殊的假期,我们正在与国家一起共克时艰。我们的老师利用班会时间和孩子们谈爱国、谈责任、谈感恩、谈一位位勇敢的“逆行者”的事迹。同时对于网上曝光和抨击的不戴口罩、强行冲卡,隐瞒接触时、发表不实言论的违法违规行为,我们也和孩子们探讨对与错,使得孩子们懂得“见贤思齐,见不贤而内自省也。”我们通过让孩子们寻找“最亮的星”的活动,明白我们中华民族从来就不缺少英雄,每当灾难来临的时候,英雄就会出现。这世界没有岁月静好,只不过是有人在为你负重前行。我们请学校中家长参加驰援武汉和参加本次疫情救援的医务工作者的孩子,进行视频演讲和对家长说句心里话这样的活动,让孩子们学会感恩,懂得一定要敬畏生命,尊重自然。

草木蔓发,春山可望。虽然我们还在疫情居家期间,但是我们的孩子停课,我们教师依旧在坚守,停课不停教,孩子也没有停止学习。我们老师也和孩子们在这段时间不仅学到了更多的文化知识,更重要的是我们学会了爱国,学会了感恩,学会了担当,学会了守规矩,学会了做一个堂堂正正的中国人。

2022和谐心理幸福人生征文十六

今天,我一早起来,刚穿好衣服,妈妈就从外边回来了。她手上还拿着三只小狗。我立刻问妈妈:“这是谁家的小狗,你为什么带来?”妈妈说:“这是你小舅舅家的小狗,母狗一天都没有回家了,八成是给汽车压死了。你小舅舅又要去上班。今天,他一早就去上班了,来不及喂,所以,托我带回家来养。还有几只都送了人,这三只他想要,我就给他养着。”我说:“这三只狗还没有断奶,我们要去买奶粉给它吃。”妈妈说:“对。”我说:“奶粉有好一点的,有差一点的,价钱不同,相差很大。我们去买哪一种呢?”妈妈说:“当然要买好一点的。去超市看了再说。”“好!”

我跟着妈妈走出家门来到万家福超市。我们在柜台前挑选了好一会儿,才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我们买了两瓶回家去给小狗吃。

这时,我想:到现在妈妈都没有买给我牛奶吃,却一下子买了两瓶牛奶给小狗吃。真是对小狗太好了,却对我从来没有这么好过。我想我是吃醋了。我转念又想:因为小狗太小,还没有断奶,买牛奶给它吃是应该的;而我却长大了,不应该吃小狗的醋。

金鱼在我家的`阳台上,放着一个养金鱼的鱼缸。一缸清澈透明的水,里面躺着两块鹅卵石,一株水草静静地飘浮在水面上。在这让人赏心悦目的环境里,生长着两条寸把长的小金鱼,一条红艳艳的,一条黑乎乎的,真像是“红白配”呀!那条红色的小金鱼有一双大的眼睛,这双是长在脑袋两侧的。这条小金鱼呀,我管它叫“贪吃”。你不知道,它可能吃呢!

每天清早,我给它俩喂食时,这条平时动都懒得动的家伙,居然首先活跃起来。它的嘴一伸,连食带水就把饲料吞了下去,不到一分钟,它竟吃了五粒了。我总共才给它们喂了六粒,它竟然就吃了五粒。哈哈!

它实在太贪吃了,这也可怜了那位“好动”。

其实“好动”是那条黑的小金鱼,名思义,它十分好动。别说,它还真像个多动症患者呢。它平时总是东游游,西逛逛,鱼缸只有那么一点大,可是它却像是刚来到这儿的样子。对什么都看不够,瞧不完。

可是它的进食量很少,每天只吃一粒饲料,(可能是饲料都被“贪吃”吃得差不多的缘故)却有那么大的活动量,实在叫人惊叹。

“贪吃”与“好动”刚好相反。在平时,“好动”特别活泼,但一到了吃东西时就不肯动了,“贪吃”在平时纹丝不动,可一吃东西就狼吞虎咽。所以,看起来“好动”十分精干,“贪吃”却十分乖巧。

有一次,我,把饲料多喂了几粒“贪吃”立即上前把食物一抢而空,根本不管同伴是否有食物。哎,我无奈地摇了摇头,对这条名符其实地贪吃的家伙,我实在没有办法。星期五我放学回家以后,又来看它们。只见那“贪吃”有时在原地摇尾巴,有时在缸里游来游去。我原以为它在逗我,可越看越不像呀!哎呀,它不会是撑着了吧!我一下子慌了神,急得眼泪快流下来,我急急忙忙为它换水,节制它的饮食。后来总算保住了它的命,这时我也放下心来。从此,我再也不敢多喂它吃的了。

还有一次,我换水的时候,一没留神儿,一块鹅卵石滚下来,正中“好动”尾部,半天不见“好动”

在动,我又一次慌了神。立刻对好像一个伤员似的 “好动”做特殊护理。唉!总算从鬼门关那儿捡回了它的一条命。

有喜有忧,有笑有泪,从中我深深地感受到了动物带给我的快乐。动物是可爱神圣的,动物是憨厚老实的,动物是凶猛威武的,动物是勤劳勇敢的……动物为人类付出的有很多很多:蜜蜂为人类酿蜜,青蛙为人类捕虫,猫头鹰为人类捕鼠……人类与动物和平相处不好吗?为什么非要到动物快灭绝时再来保护呢?像我和“贪吃 ”、“好动”一样吧,让所有动物与全人类成为好朋友,真正的好朋友吧!

2022和谐心理幸福人生征文十七

从教二十几年,如今越来越感觉做一名老师肩负的重任和压力,这份压力来自于家长和社会对老师的期望值,所以很多老师和我一样,工作着、累着、沉重着,缺乏幸福感。做为一名教师,幸福感在哪里?带着这样的困惑,我拜读了陶老师的《做一个幸福的教师》,读完这本书,我觉得值得一读,它给了我很多启示,向我阐释了做个幸福的教师并不难。下面是我的几点体会:

做一个幸福的教师,首先要学会一张洒满阳光的人际网。一个人不管有多大的梦想,有多高的能力,如果没有一个支持性的环境,他的绩效与感受必然会受影响。因此,我们无论朴素地教书,还是勇敢地教改,都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人,一个受人欢迎的教师,应该成为我每天的努力与一生的追求。善待同事,与同事和睦相处,只有同事间,情感交融,关系和谐,才能保证在愉悦的心情状态下去生活,去工作!在漫长的教育生涯中寻几位导师。导师不只在教育上多于自己,更重要的是人生阅历长于自己,与导师保持联系,聆听他们的教诲,让教育的火炬在自己的手中传递,无疑是温情而温暖的。

正如教育专家袁卫星老师所说:“对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火…… ”

对于教师来说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为只有教师幸福,学生才会感到幸福。在教学中通常我们最头痛这两种学生:一种是调皮捣蛋,行为有偏差的学生,一种是怎么教也教不会的学生,面对这两种学生一定要学会宽容和耐心,原本我一直对学生很严厉,对他们所犯错误有时会忍不住重罚,自从我儿子降生之后,我发现我的儿子和所有调皮捣蛋的孩子一样,我对他说不的事他偏偏去做,我要求他去做的事,他偏不听,儿子让我学会耐心和慢教育,所以现在我面对学生时,就会始终想着两句话,那就是“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。俗话说:教师的活儿是良心活儿,家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我培养,这是对我的极大信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢?孩子的心是未经雕琢的璞玉,美丽而又稚嫩。当我们肯俯下身来,走进他们的世界,就会发现,原来许多成人眼中的错误缘于我们对孩子的误解。教育是技术,更是艺术,只有师生心灵相通,才能共同奏响教育的和弦之音。

课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦、一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼。

教师工作性质决定了每天的忙忙碌碌,很多时候在办公室忙不完,还得回家接着继续忙,比如很多老师回家还得写教案、批改作业等,有时遇到班上出了点事连睡觉也不安宁,做梦都在想着怎样做学生的思想工作,或者怎样开展班上的活动。长期的超负荷运转使得很多老师都心力交瘁、未老先衰,和同龄人比起来显得那么的憔悴和苍老。老师也是人,也得吃饭、睡觉、享受生活,老师更应该好好地活着、幸福的活着,让自己每天都精力充沛、活力十足,这样的老师才能教出活蹦乱跳、天真可爱的学生。试想一下,如果我们因过度的操劳导致自己经常生病,上班时经常都面带土色,说话也有气无力的,这样的老师怎能教出乐观向上、健康美丽的学生呢?所以我们一定要学会自我调节,让自己时刻都是健康的、快乐的、幸福的,因为我们的幸福快乐,我们的学生也一定会幸福快乐的。

总之读了这本书最大的收获在于我明白了一个道理:幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。那就让我们所有从事教育的老师们,用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的`幸福,用无私的爱与奉献创造教育的幸福,坚守教育的崇高理想,享受教育的职业幸福,使学校成为学生幸福学习的乐园,成为老师幸福工作的精神乐园!

2022和谐心理幸福人生征文十八

尊敬的评委,亲爱的同学们:

大家好!我是来自水资源水文0504班的张倩。今天我演讲的题目是:《扬起和谐的风帆,驶向和谐的彼岸》。

风可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的辽阔;天可以不懂雨的落魄;泪可以不懂眼的脆弱。但我们不能不懂精神文明的追求,不能不懂和谐校园的需求。

创建和谐校园,需要和谐的师生关系。"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"。这是对老师的评价。一日为师,终生为父。父母给了我们生命,老师给了我们知识。因此,我们应该尊重老师,理解老师,使师生关系和谐融洽。

创建和谐校园,需要从"小"做起。一个系部,一个班级,一个宿舍相对于整个学院而言无疑谓之"小"。宿舍亲如一家,班级团结互助,系部共同进步,这才是和谐之所在。

创建和谐校园,需要建立和谐的同学关系。路径窄处留一步,与人行;滋味浓的减三分,让人嗜。严于律己,宽以待人,只有这样,和谐校园的乐章才能奏响。

创建和谐校园,需要从"我"做起。水滴的汇聚才有了大海的澎湃;树木的汇聚才有了森林的风采;日月星辰的汇聚才有了天空的胸怀。

和谐是歌,高亢而激昂,但需要你的欣赏;和谐是花,美丽而芬芳,但需要你的护养;和谐是海,辽阔而奔放,但需要你的徜徉。

用我们的智慧与勇气,扬起和谐的风帆;用我们的激情与青春,越过汹涌的大浪;用我们的朝气与活力,搏击猛烈的风雨。当我们驶向和谐校园的彼岸时,我们可以自豪的说:"北大如何,清华又怎样,我无悔,我是黄河人!"

2022和谐心理幸福人生征文十九

老师们、同学们:

大家好!根据学校的安排。今天我在这里进行演讲,我演讲的题目是“爱护公物、节约能源,共建文明和谐校园。”

奋斗中学发展至今,已走过了六十六年的辉煌历程,六十多年来一代又一代奋斗人励精图治,奋发图强,使奋斗中学不断发展壮大。今天的奋中,教育教学设施完善,育人环境一流,成为立志成才的莘莘学子实现梦想、成就未来的理想殿堂。当我们漫步校园,映入眼帘的是一幢幢气势恢弘的教学大楼、干净整洁的校园、傲然挺立的松柏,碧绿的草坪,典雅古朴的文化长廊,宽阔的柏油路、壮观的旱地喷泉。整个校园处处呈现出一派现代、时尚、文化气息浓郁的繁荣景象。这是全校师生共同努力的结果。

当我们为这日新月异的校园环境感到骄傲和自豪的时候,我们又不免为一些不良行为而感到遗憾和悲哀,校园内破坏公物、浪费资源的现象令人痛惜和担忧;楼道里的电源开关被人为砸烂、壁画上的钉帽不易而飞、消防柜的玻璃被打烂、科技楼道的天花板被破坏、教室里的长明灯现象非常严重,有时一上午甚至一天不关灯;办公室不关电脑,能源被白白浪费;卫生间开着水龙头,水肆意流失;教室里的桌椅板凳被画得面目全非;窗帘被拉断等等。(据统计,我校每年的电费将近30万元,水费将近20万元。)当今的社会,经济快速发展。资源日渐枯竭,全社会都在倡导构建节约型社会。而我们这样一个文明的殿堂、培养文明人才的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?

奋斗中学在六十多年的发展中,有着坚持勤俭办学、力行节约、反对浪费、爱护公物的优良传统。学校每年都要投入大量资金优化育人环境,完善办学条件,给大家创造尽可能舒适的学习、生活环境。优越的教育环境培养出的应该是优秀的人才,合格的人才,应该是具有优良的道德品质和良好的行为习惯的人才,这样的人才能与我们这样的环境相适应。我们每天在这里工作、学习、生活,校园就是我们的家,是我们共同的家。创建文明和谐的校园需要我们大家的共同努力,这是我们每个人义不容辞的责任。为了进一步弘扬这一传统美德,创建更加优越的育人环境,我们向全校师生发出倡议:“爱我奋中、爱护公物、节约能源”。

老师们、同学们,让我们一起行动起来吧,从自我做起,从现在做起,互相提醒,相互监督,养成良好的行为习惯,共同为爱护公物,节约能源做出自己的努力。让我们努力做到:

1、每个同学都是班级的一名义务电管理员,每天按时关灯。电脑用完后要关机,养成节约用电的习惯。

2、卫生间用完水后要关住水龙头,节约用水。正确使用冲水厕所,发现长流水要及时控制,并向维修队报告,及时维修。

3、正确使用电开关,爱护班级公共财物,爱护校园公共设施,树立学校兴衰,师生有责的主人翁意识。

4、我们倡导校园内的花坛、树木、卫生清洁桶、消防器材等公用财物实施班级认领和保护制度。

5、倡导对班级教室周围的廊道开关、宣传品、对应卫生间等公共设施实行班级学生监管和保护制度。

6、建议校学生会全体学生干部、各班级学生干部、青年志愿者主动承担起保护公共财物、节约能源的责任,并发挥引导和监督的作用。

7、每位同学都要严格要求自己,养成举止文明的行为习惯。

同学们,社会在进步,人的素养在不断提高。让我们全校师生携起手来,共同努力,节约一张纸、一滴水、一度电,处处爱护校园里的花草树木及公共设施,人人成为守护校园文明的忠诚卫士。让文明行为洒满校园,让每个人的心灵都得到净化和升华。我们的校园将会变得更加文明、更加和谐、奋中的明天将会更加美好。

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