父亲的叮嘱中学作文(大全10篇)

传统节日对于人们来说具有重要的意义，它们代表着文化传承和家庭团聚的价值观。如何写一篇完美的总结，就是如何将自己的思考和感悟融入其中，使读者有共鸣。如果您需要一些总结的范文来参考，不妨看看以下几个案例，可能会给您带来新的思路。

父亲的叮嘱中学作文篇一

“爸爸，你不送我了吗？好多同学的家长都去了。”我有些着急地说。

“我说过，不去。”父亲斩钉截铁地说着，手里忙着自己的事，连头也没抬。“你做题仔细些就行了。”

我忙转过身去，生怕母亲看到我白花花肆意流淌的泪水……。

当天朗气清的秋天来时，我住校了。

当枯黄的树叶随风摇曳,犹如上下翻飞的蝴蝶时，深秋飘然而至。父亲主动承担起接送我上学、放学的任务。站在校门外远远地望见对面驶过来一辆摩托车，是父亲！被风刮起的风衣遮不住父亲瘦骨嶙峋的身体。近了，近了……他麻利地将风衣脱下，披在了我的身上，瑟缩发抖的我，感到一阵暖流涌上了我的身体。“天冷了，坐车风大，防止着凉！”还没等我推让，父亲就帮我整理风衣。我坐上了摩托车，躲在了父亲的身后，分明感到父亲的身体也在寒风中颤抖着。

倏忽间，我抬起头，看见那几缕被秋风撩起的白发——父亲的白发，我忽然涌起了一个可怕的念头：是我一根根偷走了父亲的黑发，我不禁潸然泪下，就是这几缕白发包含着父亲对我的关怀，倾注着对我全部的、浓浓的、深沉的关爱。就像身上的这件风衣，虽然薄薄的'，却给了我冬日般的温暖。

父亲，你是我心底深深的烙印，是我一道永远抹不去的风景线。父亲，你的爱如四季常伴我左右，父亲，一生走不出你的爱。

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父亲的叮嘱中学作文篇二

我父亲是个粗暴的人。在他身边，有一种他不会认输的信念。他对人憨厚，但对我不傻。他总是在我面前摆出一副博学的姿态，教育我。虽然他才初中毕业，但他的话总是需要我很长时间才能听懂。

我喜欢我的父亲。我喜欢他牵着我的手，给我暖暖身子。冬天，也许是因为繁重的学术工作，我的手冻伤了。是我父亲给我的电热堡充电的。他看到我快冻死了，就在充电的时候拉着我的手。把我的手放在他手心里，紧紧捂住。真的很温暖。只要父亲的手捂着我，我似乎就感觉不到寒冷。你能感受到的是深深的父爱！

我喜欢我的父亲，他给我讲故事。夏夜星空下，我坐在他身边，父亲抽着烟对我说：“你知道吗，孩子？有个肺病的老人，好像没钱治。他的妻子记得他的一个朋友把它别在了他自己的账户袋上，那个朋友似乎好几年没有他的消息了。他老婆希望搬过来拿点钱救老人，老人执意拒绝，留下一句：‘我朋友觉得我们比钱值钱！’后来，老人死了，但他心里没有死。他过着骨瘦如柴的生活。几年后，朋友拿了钱，从妻子那里得知了这件事。白发苍苍的他来到老人的坟前，大叫一声“哇”。”我若有所思地点点头。父亲接着问我：“你死了谁会哭？“我震惊了。父亲讲这个故事是为了让我记住做一个好人！这个故事我不知道从父亲口中听过多少次，但我从来不觉得不耐烦，因为我喜欢听父亲讲故事。

我喜欢我的父亲，我喜欢他那些让我难以理解的信。在信中，他说：“还记得吗，孩子？上次让你买苹果，多给了你5块钱。你把它放在书桌的抽屉里，我假装没看见，你却不知道我爸爸有多开心！你终于学会了放弃。很多时候，人活在世上，就要学会知足，你可以抛弃很多东西，比如虚荣，玩具，金钱。只要你坚持幸福，你就是世界上最富有的人。”

我永远不会忘记父亲对我的教导。父亲对我的爱就像海边养鱼；风吹树叶；向日葵对太阳的关注。

我喜欢我父亲的原因太多了，因为我父亲给了我太多的爱。总有一天，我会明白的。

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父亲的叮嘱中学作文篇三

人生在世，要有一颗感恩之心，要懂得感谢他人，我们要感谢老师对我们孜孜不倦的教导、感谢同学对我们事无巨细的帮助、感谢父母对我们含辛茹苦的照顾、感谢亲朋好友对我们体贴入微的关怀。在这个世界上，我们需要感谢的人很多很多，我需要感谢的人也很多很多，但我最想感谢的，是一次来源于我父亲的叮嘱。

那是快放暑假之前的事情了，炽热的太阳火辣辣的炙烤着大地，我们一个个趴在教室的课桌上，伴随着知了的鸣叫声，听老师跟我们讲解即将到来的期末考试的准备事项。

考试我已经面临过很多场了，无非是文具要带够、肚子要吃饱、脑子要清醒、眼睛要明亮……老生常谈了。

果然不出我所料，我回家将这件事情同父母讲了以后，我父亲又唠叨了起来：“考试的`时候不要紧张，要提前将闹钟的铃声给定好，不要迟到，文具盒里的文具要清点清楚，铅笔、钢笔、圆珠笔都要带上，记得……”“好了，我知道了，不用你操心。”我不耐烦的打断父亲说的话。

到了第二天，准备考试了，我在闹钟的催促声中从床上挣扎了起来，开始收拾书包。一边收拾，一边重复着昨晚父亲对我说的话：文具要带好……钢笔，有了！胶带，有了！圆珠笔，有……等等，圆珠笔和钢笔有没有墨水呢？我立刻将钢笔和圆珠笔打开检查了起来，只见钢笔的笔管内没有一点儿墨水，圆珠笔中笔芯的墨水也已经快到了尽头，所幸发现的及时，没有造成考场上的尴尬。

那次考试，因为有了父亲的叮嘱，我考得很好。也是因为有了父亲的叮嘱，我才没有在考场上遇到令我尴尬的事情，所以父亲，我十分感谢那天晚上你对我的叮嘱。

父亲的叮嘱中学作文篇四

回首昨天，问心无愧，面对今日，倍加珍惜，展望明天，信心百倍。人们常说：“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。光阴好比河中水，只能流去不能回”。我不想白了头，才空悲切。有人曾说：“一个浪费时间的人，等于慢性自杀。”一个人有几个十四岁？有人喜欢“今朝有酒今朝醉”，我却爱“风尖浪口几回博”。有人感叹：“人生是过客，行乐莫迟疑”，我却感慨：“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”。一些人有钱有势，便花天酒地。我愿把自己仅有的一点零用钱为他人献出一份爱心。有人觉得生活枯燥乏味，你似乎听罗丹说过：“生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。其实，生活是美好的。佛家说：“一花一世界，一叶一菩提”，是啊，在我们心中应有的是蓝天绿水，不要被世俗蒙蔽了我们的双眼。我们要心宽天高，要善待他人，面对失败了不要心灰意冷，要知道“失败乃成功之母”。只要心中有佛，一花一叶都在对我们微笑。20xx，让我们把理想放飞。雨果曾说：“没有理想的人生是不幸的人生”。把握机遇，用汗水去浇灌人生的花朵；擒住机会，用智慧去描绘人生的蓝图。要知道机会就是蒸汽，瞬间即逝。20xx，我祝愿世界没有一丝硝烟，时光飞逝，20xx年，就这样悄无声息的即将离去。我似乎还没有来的及认真对待，它就倏忽间渐行渐远，有些不舍，有些流连，也有些感慨。

回首20xx年，一些喜怒哀乐填满了我的生活。这一年中，我得到了什么，又失去了什么？常常会这样的问自己。细想之下，人生不就是一个在不断得到和不断失去的过程吗？得到的，并不一定就是自己喜欢的；失去的，并不一定就不能挽回。有得必有失，有失必有得。只要一切自认无怨无悔就坦然，只要一切做到问心无愧就心安。持一颗平常心，学会想开，看淡，淡然的对待人生中的得与失，还有什么不能释怀的？回眸岁月的无情流逝，遥望前方漫漫之路，怎么能不让人认真的思索走过的岁月和探讨人生的真谛呢？岁月静好，生活依旧，许多故事都在沉积。这样的生活虽是平淡的，但也是充实的。我喜欢简单而平淡的生活，喜欢让自己能尽可能的真实。只要觉得对的起自己，对的起关心自己，爱自己的人，我就没有任何的愦憾。这一年，尽管很平淡的走过，但对我来说平淡的走过才是最真实的幸福。静好的岁月中，总有一些东西是自己舍不得也丢不掉的。虽然有过无奈，有过伤感，有过叹息，但也有过幸福与满足。我的心中依然存满感恩，感恩生活给予我的一切。

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父亲的叮嘱中学作文篇五

数学考试前，爸爸让我做了一张练习卷。

这卷子的题目不难嘛!我漫不经心地想道。没做几题，我的注意力就从题目中飘开了。我先是盯着卷子发呆，然后干脆在卷子上画起图来。

“四十分钟到了，收卷!”爸爸的喊声一下子把我从绘画世界中拉了出来。结果，我战战兢兢地交到爸爸手中的是一张满是涂鸦、试题却大块留空的卷子。

我本以为会听见爸爸的一顿臭骂，没想到他只是把试卷放在书桌上，摇了摇头，叹了口气：“嘟嘟，你怎么会这样呢?自控力都哪去了?我已经和你说过，要学会集中精神，脑中牢记自己的目的：学习。今天也不早了，你先去睡吧。希望你睡前，能认真想想爸爸跟你说过的'话。”

我迈着沉重的步伐走进了卧室。躺在床上时，我望着窗外的点点星光，心中充满了愧疚。

我一定要全神贯注地对待每一题，集中精神!等待试卷下发的时候，我轻声对自己说着。

窗外鸟语花香，蝶舞蜂飞，对我渴望玩耍的心充满着诱惑。但我不能把头往窗外转，我现在的目标只有一个：专心做题，不浪费时间。

四十分钟的时间一眨眼就过去了，但它无论如何都跟不上我奋笔疾书的速度。我的手和脑灵巧地互相配合着，速度让我自己也十分惊讶。

收卷时间到了。交上答卷，我忍不住扭头望向窗外——在我的坚持下，难熬的答题风雨终于被我克服了。

成功的原因，当然在于爸爸对我说的那一段话。它不断地在考试过程中鞭策着我，让我走向了成功。他的声音在我耳边久久地回响着。

父亲的叮嘱中学作文篇六

我对父亲真正有了记忆时，父亲的年龄是五十二岁，那一年，我十四岁。也就是说，我降生到这个家里时，父亲已经三十八岁了。母亲说，那时候父亲常年在山上扛大木头，成年到辈子不回上一次家，所以，他们直到中年以后，才有了为人父母的那种快乐。

十四岁那年，我升入图里河林业一中成了一名中学生。五十二岁的父亲终于退休在家。为了生计，父母在家炸起了酥麻花。母亲让我和班主任说一声，往我们学校送一些。我实在拉不下脸，就慌骗母亲说班主任同意了，没想到母亲真当了回事，让父亲抓紧送麻花去。

那是第一堂下课后，我刚走出走廊的大门，就看见瘦弱的父亲用两只手撑住大二八的自行车，车子的后座驮着两箱满满的麻花。看样子，父亲早就到了，他见到我，喜出望外地向我摆摆手，车子由于失重往一边歪了歪，父亲赶忙用身体支住。其实说句真心话，我既心疼父亲五十多岁还要为了家奔波，也不愿让同学看到我父亲穿得破破烂烂，油渍麻花。我狠狠地瞪了他一眼，假装没看见。父亲大概刚要叫我的名字，又把到嘴边的话咽了回去。我的的确确看见他的喉结上下抽动了一下。

上课的铃声响了，我从傻站着的父亲面前走过，好像不认识。当我走进走廊的那扇大门，回身一看，父亲推着两箱满满的麻花往校门口走去。父亲的背影模糊在我的视线里，那骨瘦如柴的身形，那略微佝偻的背，那踉踉跄跄的脚步——哦，那是父亲的背影，他在我的自责和忏悔中变得高大、坚挺和稳健！

父亲的叮嘱中学作文篇七

父亲不像母亲那样对我嘘寒问暖，但他却暗中关心着我;父亲从不像母亲那样，在我做错事的时候维护我，每次，他总是严厉地责骂我，希望我吸取教训。有时，父亲让人容易亲近，可是有时，我真的不愿和他多说一句话。在他的眼里，我做的一切都是错的，都是不那么好的，为此，我经常和他争论。

有一次，我上网去找资料，这些简单的事一个小时就已经做完了，接着我见无聊，就去玩游戏。大约半个钟头过去，我正玩得兴起，忽然，父亲走了进来，就叫我有时间就看看书，别沉迷那些没有益处的网络游戏，说完他就走了。他的话我听得很清楚，可是我认为我会安排时间的，就没有理会继续玩游戏。又过了一会儿，父亲在厅里大喊：“你再玩游戏就盲到时不要后悔!”我也没有理会，继续玩我的游戏。忽然，屏幕一下子黑了，整台电脑死了机。后来我才知道，父亲切断了电源。我十分气愤，虽然如此，但我知道我是斗不过父亲的，只好回房复习了不得。

父亲这样关了我的电脑，只因为不想我的近视越来越深，沉迷网络游戏，多看看书。望着开不了的电脑，虽然有一份不甘心，但心中却有一份愧疚。父亲说得没错，我真的不应该这样。

我知道父亲是关心我的，虽然没有母亲那样坦白。父亲不会赞美我，他是不想我骄傲;父亲不会溺爱我，他是想我做个坚强的人。父亲的爱是无形的，却一直爱护着我的心，他的爱促使我要做一个坚强、勇敢、独立的人，虽然我没有全部都做到，但我还要感谢我的父亲。

因为，只有父亲，才能令我明白一切真理，无形地成为我心中的力量。

父亲的叮嘱中学作文篇八

还记得，在我小时候，爸爸第一次打我，我两只眼睛圆鼓鼓地瞪着爸爸，心中充满了怨恨，我一直在问我自己，我做错了什么，爸爸为什么打我，我不理解爸爸，爸爸也没说什么，到了晚上，我隐隐约约地听见了哭声，我慢慢地，迷迷瞪瞪去了爸爸的卧室，看见了爸爸在哭，我回到卧室，趴在被窝里细细回想爸爸为什么打我，我慢慢地想，仔细的想，因为我出去玩没跟家人说，害的家人满世界的找我，谁知，我就在家人满世界找我的时候，我却手里拿了一袋零食快快乐乐蹦着回了家，谁知回家了以后就被爸爸暴揍了一顿，第二天起来还是高高兴兴第一起吃了早饭，忘记了昨天的事。

在小学六年级的时候，因为家里的远，每天都需要妈妈送我，碰巧赶上妈妈生病了，爸爸要送我，我死活也不让爸爸送我，爸爸一生气就要往出托我，因为我抓住了暖气管，爸爸拽不出去我就给了我一巴掌，我一躲就打在了鼻梁上，我的鼻梁在上午的一二节课的时候就青了当老师和同学的鼻梁怎么了的时候，我就说是早上学是不小心磕的，老师和同学也信以为真，但我的朋友在下课时偷偷地问我，你的鼻梁到底怎么回事，我偷偷地告诉她是我爸打的，他叫出来“啊！怎么狠。”

就在昨天，当老师发来校信通时有一个“希望杯”作文比赛的时候，爸爸想了想，跑到超市买了一个优盘，想带我去网吧写作文，但又想了想每年都有作文，每年都有老师留的查资料，爸爸又慌里慌张地打电话给同事问你啊一种电脑好，又在街上碰上了动电脑的同事，又去了卖电脑的地方买了电脑。

父亲的叮嘱中学作文篇九

我五岁的那年，是我身体状况最不好的时候，经常不舒服，但每一次，我的父亲都是日日夜夜地陪在我身边，照顾我。每当我看到我父亲头上的那些白头发和脸上的皱纹，我的眼泪都不受控制地落下来。

上一次开家长会，黄老师组织我们大家唱一首《父亲》，练习了起码有十遍以上。每一次练习，我的脑海里都会想起以前我和父亲在一起的温暖时光，想着想着，我的眼泪也都不受控制地流了下来，就算眼睛都哭红了，也没有停下。

因为爸爸是一名中国警察，所以经常出差，每天我跟他视频通话，都会因为想他而红了眼眶。我在外面虽然很勇敢，可每当我一个人在家，我就会害怕，变成一个“胆小鬼”。每次，爸爸都会鼓励我。

爸爸还有一个老毛病，他经常会胃疼，但在我们面前，他从不表现出来，好像永远不会胃疼一样。要知道，曾经爸爸也是一个孩子，而现在，他却成了我的依靠。愿时光慢慢走，留住更多我们在一起的美好时光。

父爱是一片汪洋的大海，宽广辽阔，包容所有，成为我的依靠。在成长的道路上，有爸爸的鼓励，我一点儿也不怕。我爱我的爸爸，长大我要让他过上比现在还要幸福的生活!我更要好好学习，长大就可以有更多的路去走!

父亲的叮嘱中学作文篇十

这篇课文记叙了在“我”画素描的时候，父亲叮嘱“我”要尊重事实，实事求是。课文先后三次出现了“父亲的叮嘱”，可见父亲这句话对作者的影响之大。

预习的时候我就要求学生完成课后的思考题，在上课的时候，我从父亲的叮嘱是什么入手，让学生找出文中相应的`句子。父亲说：“你看见对象是怎样的，就得把它画成怎样，不要想当然。”“想当然”这个词的理解非常关键，大部分学生心里理解，但口头表达不出来，等出示了这个词的意思，大家就明白了这句话。课文结尾处作者说：“这道理不仅在画画。”这句话使文章的主题得到了升华，但确实不好理解，因为父亲的话中谈到了画画，因此回答的时候局限于看到什么就怎么样，而答不到“实事求是”或“尊重事实”上来。

此外，这篇课文重点练习了破折号的作用，因为上学期已经初步接触过，所以对号入座的题学生都会做，但是要自己具体写出来就有些困难了。