2023年我还没有____(优秀10篇)

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我还没有____篇一

我从来没有那么紧张过……。

我常常会听到有人说：“考试如战场。”经过这次的中考，我发现的确如此。在考试时，每一个人都会紧张，至少一丝紧张也是有的。但是，紧张可不好，它会给考试带来不良的影响，特别是在口试里，例如：抖脚，会带来不好的印象；搓手，会使人更紧张；有时还会紧张到说错话，或写错字等等使得分数变低。

经过了三年初中的苦劳，终于到了我早已期待的中考，可这次的中考可和往常的不一样……。

刚开始我还非常高兴，因为笔试得复习的东西很多。但是常常我的脑子里都会幻想正在中考的样子，想象到的都是那些可怕的场景，越想越怕，就急忙埋伏在书里学习。

在考试的前几天，班级群里一片喧闹，都在争论着别的学校和我们学校的不同，他们都觉得非常不公平。他们说别的学校不会问问题，可我们的学校却会，就吵了起来。第一部分觉得本来就应该问问题，是护着学校的那一队。第二部分是那些觉得不公平，别的学校不会问问题，我们的却会，我们的难多了，这一队是责骂学校的那一队，可我是第一队里的一位成员。我心里暗暗发问他们要是觉得不公平为什么还要来这个学校，但是我没插入这一个争论，因为我觉得会越说越不好。还好，到了考试当天班级就和好了，因为他们发现事实就是这个，再吵也不会有任何改变。

我是第十二个要进来考的，我前面出来的那是一个都说简单，除了一个，这让我彻底的放松了下来，可自己都没体验过，所以在我要进去的那一刻，心跳又迅速的往上长。

进考场的时候，所有老师们都盯着我，并温柔的打招呼，我也自然小心翼翼地回了一句：“您好”。最后考试开始了，我刚开始都讲的很流利，直到最后，发现漏了三个东西没讲，可是已经没有机会补救了，因为接下来是我要表演才艺的时间，就是弹琴。这让我变得更加着急，因为此时此刻我整个人都在抖，包括双手。

在我弹出第一个音符时，我居然被震惊了一下，因为这个钢琴的声音超级温柔美妙，与我家钢琴可不同，也许是因为我家的太久没调音了吧，哈哈。但是还好我反应快，虽然停顿了，但是马上接了上去。

考试非常顺利，出去的时候所有老师都说我考的挺好，我心里就一直嘀咕着：是真的还是在安慰我呢？出去的时候，还是老样子，所有还没考的同学都会跑过来，并且问我考得怎样？我毫不谦虚的说：“很简单！”

离开学校时，我表面显得非常高兴，可是或许我的心里却是念念不舍的吧……。

后面的几个星期真让我难熬啊，等待是漫长的，每天就傻傻的躺在床上等待并期待着考试的结果，等的掉了我好多头发。哈哈！还好最后的分数让我吃惊和高兴，弥补了我等待的那段痛苦而漫长煎熬的过程。

考试是所有人身边都会出现的恶魔，可是这个恶魔除了给你带来痛苦，有时也会给你带来惊喜。这个恶魔就是使你知识上升的其中一个能源之一。这个恶魔也是你生命中的其中障碍物之一，所以当你遇到它时，一定要好好的准备哦，不管考试难不难，都不要放下那戒备之心。

我还没有____篇二

爸，掩藏了那么久，今天，我才终于鼓起了勇气，告诉你那一句：爸，其实，我很在乎你！

你，听到了吗？

那年，你背着重重的包囊，站在青涩的天空下，汽车站深色的背景把你深深地包裹了起来，你大笑着抱起了我：爸爸要出去打拼咯，爱哭鬼，可不要想爸爸哦。才不会呢，我才不在乎你呢！我把头仰得高高的，记得曾经有本书上说过：仰起头，泪水就不容易流下来了。可真正需要用到这个的时候，才发现，原来书上写的都是骗人的，我明明已经把头仰得那么高，可眼前怎么还是蒙上了一层水雾，飘缈得像轻纱一样的水雾？我才不在乎你呢！我固执地大喊，挣脱出你的怀抱，躲在妈妈的背后，把头深深埋在妈妈身后，不敢看你，因为我好怕，好怕自己一抬眼看到你，就会情不自禁说出那句埋藏了千年万年的话一我很在乎你，你留下来。最后我还是没有说出去，因为怕你真的会留下来，阻碍了你的事业。虽然知道自己会后悔，但那话却还是到了嘴边后又咽了下去，留下名叫苦涩的味道。

丫头，最近成绩怎么样？电话那头如约传来了你独特的声音，亘古不变的话题又在我们两人身边蔓延。还能怎样啦？老样子，老样子呗依旧是亘古不变的回答。还能老样子？都快期末考试了你半怒半笑地提醒我，转而又换成了一种玩笑的口气，期末考试了，要不要老爸回来给你加油啊，老爸可是‘老将上马，一个顶俩’的人哦。哼我撅起嘴，谁要你啊，我又不在乎你说着说着，却不知什么时候，话音里竟带上了一丝哭腔。怎么这样矫情？我暗暗埋怨起自己，努力把声音平静下来。

其实，爸，你可知道，我有多想你在我身边，马上就要毕业考试了，从未有过的压力竟然在这几天内膨胀开来，我不敢说出去，我怕他们会嘲笑我，可我还是好紧张，好想找个人来倾诉，可这时候你怎么不在我身边？你知道吗，每当我看到别人坐在自己爸爸温暖的胸前，我有多么羡慕，可我却不敢说出来，就算说了出来，话到嘴边，却又变成了我不在乎你，那句其实，我很在乎你却好像哽在了喉咙里，怎么也说不出。

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我还没有____篇三

我一直以为我已经长大了，不用再依靠妈妈了。可我今天发现，还需要爸爸妈妈的帮助。

妈妈学校组织去舟山听课，两天后才能回来。我听了兴奋地大叫起来，“哈哈，太好了！爸爸下午要去加班，这个小天地就是我的了!”

下午，我和妹妹去放风筝。回家后痛痛快快地玩了一小时电脑。暗想：一个人在家的感觉真好！多自由，多自在啊！

可到了晚上，我就高兴不起来了。我是近视眼，为缓解近的过快，一直是晚上带隐形眼镜。平时都是妈妈侍候我的，今天我得学着自己戴了。

先要清洗镜片，不留神水龙头开得过大，差一点掉进下水沟。像动手术前的医生那样习干净手后才发现没人帮我打开镜片盒取出镜片。自己动手拿出来又得去水龙头前冲洗一下才能带上去。好不容易戴进去，结果戴歪了。没办法，只好打电话叫在加班的老爸来帮忙，爸爸说他也不会。最终那晚我没带成眼镜，第二天在模模糊糊的状况下迫切地等着妈妈回家的脚步声。

没依没靠，没有帮助的滋味真不好呀！我发现，还需要依靠和帮助！

我还没有____篇四

我认为我还没长大，我没长大的原因可多着呢！

我喜欢看动画片，我看书没看多久就会跑到电视机前面拿起遥控调到我喜欢看的动画片。因此老妈经常说：“如果你学习能像看动画片那样认真就好了。”

我还喜欢玩玩具。昨天晚上，妈妈带我去文具店买a3的白纸，当我看到一个我们班新流行的玩具时，就央求妈妈帮我买，这并不是我看他们有才买，而是它的确非常的好玩。

我在学校里还哭过鼻子呢！我哭鼻子的理由很简单，就是别人故意惹我、凶我时，我就哭了，不过事后，我才察觉自己这是小屁孩的表现。

在学校里，有时我和一些同学还串通起来拿别人东西呢，看他那愁苦表情，我们都笑了起来，他把这件事告诉了老师，我们才把东西还给他，老师称我们是调皮的小屁孩。

看吧，我确实没长大。

我还没有____篇五

随着有节奏的声音响起，人生中第一次军训开始了，这是我上初中以来的第一次军训，但是我在暑假的时候把脚扭伤了，到军训的时候才刚刚好，因此，我经常向教官请假。

教官，刚开始交的是大踏步，刚开始我倒没有觉得是，后来总觉得脚有点痛，于是，从那次起我，经常向教官请假。

教官，我的脚有点痛，可不可以歇一会儿？刚五分钟左右，我就去向教官请假，教官皱了皱眉头，这点时间你都坚持不了吗？可能是平常习惯了，我就故意装作很痛苦的样子，说真的坚持不了了，脚实在太太痛了。教官，这次好像生气了，说如果男人连踏步都踏不好的话，那还叫男人吗？来学校之前就已经好了，你的痛都是你的心理作用，可以尝试坚持一下，不然你这一辈子都好不了。

听了教官的话，我愣住了，连踏步都做不好，那还叫男人吗？想想我们国家的军人，再想想我，不仅羞愧的低下了头，这次教官拍了拍我的肩膀你可以的，你可以试着去尝试一下，相信自己是最棒的，听了这番话，我立刻有了信心，在教官那铿锵有力的.声音训练了一下午，果然，我的脚一点都不痛，以前都是心理作用，坚持下来了，就会发现这些都是小菜一碟这次我没有放弃。

再后来的五天里，我再也没有请过一次假，因为我知道只有相信自己，只要坚持下，就一定可以。

这一次我没有放弃，我相信在以后我也不会轻易去放弃任何事，因为它们都是人生一箱宝贵的经历不去试试就放弃，是人生最大的遗憾我希望每个人在面对困难的时候都要坚持下去，放弃自己最好的方法，风雨后见彩虹。

我还没有____篇六

窗外的风嘶吼着，昏黄的天空酝酿着一场风暴，伴随着一声剧烈的关门声，天上的云仿佛被惊着了，豆大的雨点像断线的珠子，重重的砸到地面上。

我缩在角落里，任凭泪水在脸上横流，我已数不清这是第几次和母亲吵架了，从小到大，我们总是意见不合：朋友送我的礼物，她却问都不问就当废品扔掉；我明明喜欢跳舞，却偏偏给我报画画班，就连有时我熬夜写作业，她都要在我耳边唠叨很久，我想，我和她就是天生的一对冤家。

夜渐深，窗外的雨还在不知疲倦的下着。我在角落被巨大的阴影笼罩，心中数着母亲的种种过错，悲伤弥漫在心头，这时，一声轻轻的叹息声打破了寂静，这叹息中包含太多情绪，我情不自禁的打开了房门，蹑手蹑脚的走近了妈妈的房间，刚想推开房间，我的心又迟疑了：“刚吵过了架，我可不能先示弱。”这么想着，我便想扭头回去，忽然，我通过门缝看到了坐在床上的母亲，一道银线从她脸上划过。“母亲居然哭了”，我心头一震，在我印象中母亲一直都不苟言笑，一直板着脸，母亲用手轻轻拂去泪水，用手擦了下头发，头发中的点点银丝刺痛了我的心，灯光下映出母亲羸弱的身影，那佝偻的身影，是为我弯的，那疲倦的神色，是为我留下的。

脑海中尘封的记忆又一幕幕浮现在眼前，母亲不厌其烦的教着牙牙学语的我，在我犯错时母亲总是语重心长的教导我，在上学前，总有母亲的一句“注意平安”，本以为忘带的东西，都被母亲整整齐齐的收拾在书包中……，一幕幕回忆像被剪过的慢放镜头，在脑海中循环放映。

此时我终于明白了，原来母亲的爱一直在我身边。窗外的雨淅沥的下着，月亮冲破了层层迷雾，将柔和的光撒进屋子，静谧又祥和。

我知道，这次我没有错过母亲对我的爱。

我还没有____篇七

我经历过许多事，可最使我高兴的的还是这次暑假的一件事。

这个暑假一个阳光明媚的星期五，妈妈为我请来了钟老师来教我作文。或许大家都会满腹疑狐，上补习课是很郁闷的啊，怎么会使我高兴呢？呵呵，别着急，看了下面的你就会豁然开朗了。

钟老师虽然是一位普通的初中语文老师，但他的教学方法却非常独特，使我感到十分容易接受。钟老师教方法，却是用通俗易懂的语言使我更容易理解，还兴致勃勃地打开电脑，上他的博客找出他写的文章给我慢慢品味、阅读，我可以一边看老师的文章，一边向老师请教，并且还可以说出自己的感想，钟老师也会耐心地指导我如何写作，看起来只是聊天，但是却教给我许多写作方面的常识，使我受益匪浅。不只这样，钟老师还告诉我：多写日记对作文的进步很有帮助，不过不能死板的写日记，日记里还可以融入自己的喜怒哀乐，这样一来，既可以提高写作水平，又可以放松心情和倾诉烦心的事。听了老师的一席话后，让我感觉，写日记不再是负担，而是一种快乐。

的笑容。得到妈妈的份夸奖是多么不容易啊！此时，我几乎把这几天的劳累都抛到九霄云外了，心里就比吃了蜜还甜，因为这是我这十天的努力后写出的作文才令妈妈高兴的啊。此时这此刻，我感到一种高兴，这种令我难以忘怀的高兴，是和那种兴奋、笑话的逗乐，所无法代替、与之相媲美的！这种成功的喜悦是我以前完全没有的，因为，它包含着我艰辛的努力啊！

这次训练，既使我的作文水平有所提高，让我明确了作文不难，只要努力，就能写出好文章的深刻含义，又让我知道了，要多观察、多积累、多练笔才能写出更好的作文。现在，我相信，有了钟老师的指导和我自己的努力，我的作文，一定会有更大的进步！

我还没有____篇八

我的一半染色体来自于你，我身体里流淌着一半你的血液，我的体态性格一半像你，是你用人类的密码为我塑造了身躯，给了我被人羡慕的优点，也纵容我拥有自己的缺点。从此我有了血肉之躯，思维，情感，从此我在你宽厚的羽翼下开始了生命的征程。

最快乐的时光是在你轻轻摇晃的怀里睡着，又醒来；最快乐的时光，是在你的引领下，跌倒又爬起；最快乐的时光，是在你期望的眼神里，从失败走向成功。当我被迫面临要和你分别时，幼小的我不懂什么的分离，什么是不能再见，什么是痛苦，只记得你说:哪怕你在乞讨，也要将我留在身边！你的大男子主义保护了我!当死神企图带走我的时候，你在遥远山村里，为了碗中的饭，盘中菜努力着，我的`消息传到你的耳朵那一刻，锐利的钢筋刺穿了你的脚，我不知道那到底有多痛，只知道你带着一路的血肉模糊，来到了我身边，与死神争夺我的生命。迷糊中，我看到了离开的死神，你用你的无畏保护了我！当我面对选择，准备放弃时候，我被训斥了，然后我看到你眼里的失望，我看到你表露出的伤痛，为了不让你伤痛，为了不让你失望，我去努力，然后成功了，你用你的严厉保护了我的未来！

很多人羡慕我，我知道最了不起的人是你！

我意识到了我无法控制的成长竟伴着你的老去！你可知我的无助和害怕？这时我好希望，童话故事里拥有神奇力量的人都是真的。我想去寻找童话里的那片海，去寻找海里会法术的巫婆，即使让我变成海上的泡沫，即使用我的声音、我的嗓子、我的头发、我的青春、我的所有，换你青春延续和力量永存！可以让我用生命，散发出结界，封印要带走你年华的女巫！

随着慢慢长大的我终于知道童话里幸福的永远是有期限的，而我终将面对现实，现实中里没有故事里那些华丽逆袭，只有分分秒秒都在流逝的时光，只有时时刻刻都在苍老的年华。记忆里你的怀抱的温度依然萦绕在心头，现实里我依然只能慢慢成长，你可知道我的沮丧。

我要成长，用我的翅膀来保护你，不让风霜再侵蚀你，不让生活再压迫你，不让疾病再折磨你，我也要保护你！一直躲在你的羽翼下面的我，一直害怕成长的我如今要对你说：我要长大了，让我来保护你！

后记：人世间最悲惨事：子欲养而亲不待。这世上有太多的人忘记了护他成长的怀抱，忘记了哄他入睡的声音，忘记了助他爬起的双手，忘记了供他停靠的港湾.......他们总为了一些小事对他们充满了责怪和埋怨，甚至从此不愿赡养他们。我希望每一个记性不好的人，在你埋怨在你责怪他们之前，回忆下护你成长的羽翼，那一天天，日复一日年复一年的期盼和扶持，那让你不畏惧风吹和雨打的翅膀。

我还没有____篇九

1.心理建设：迅速调整心态。实践证明，高三备考期间的大量练习是几乎能覆盖高考作文的类型的（也从另一面说明要好好听老师的话，好好练习），即使没练到类似题目，其中的写作技巧、写作方法、写作内容我们肯定练过很多次了，只要放平心态一定可以完成。所以，放轻松。

2.多读两遍作文材料；

3.先勾画关键词锁定内容要点；

4.通过联想命题的背景、目的研究命题意图，领会暗示内容。

5.将关键词组句，并确认句子可以覆盖大部分材料含义，带着组句再读一遍材料，确认覆盖材料后确定立意。

6.如果拿不准立意，怕跑题，可以反向思考：如果是这个立意，命题人应当出什么样的材料？或者罗列你的立意，从中选出最贴近材料的那个。

7.分解立意，写大纲，注意开头结尾以及段首句子一定要体现关键词。

8.写作过程中可以回忆以前阅读过的范文、模拟考试写过的作文，想一想它们与此作文试题在内容和形式上有哪些相通之处，一旦受到启发，思路立即打开。

【处置措施】。

1.在草纸上写出自己掌握的人物实例，思考整个人物的一生或者事件每个细节，看看能否从与题目相关的角度进行解读。

2.搜寻学过的课本中的内容、人物。

【示例】：盖西伯（文王）拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》等等，每个人物都是很好的材料。

3.从身边生活，特别是最近的时政热点以及人物查找,比如开放40周年的热点人物，近期的感动人物（英雄王继才、英雄闲日月深藏功与名的“人民功臣”张富清）。

4.单纯的进行说理论证。可以运用假设论证、正反论证、归纳等手法进行论证，同时可以比喻论证，可以采用物理、化学、生物的知识原理或实验进行比喻论证。

5.以自身经历和体验思维（适合说理，但是证明力比较低，但是我们可以将个人经历升格为整个青少年群体的层次上进行论证）。

【示例】：以短视频对青少年的影响为例。

【个人】：从个人角度来说，短视频不仅仅占据了我的零散时间，更重要的是让我在很多的时间内感觉到空虚，影响了我的人生规划的实现。

【升级】“毁掉我们的不是我们所憎恨的东西，而恰恰是我们所热爱的东西。”短视频可以带给我们一时的快乐，也确实丰富了我们的娱乐生活，但是上时间的沉溺于短视频带来的短暂欢愉，被流行文化消费，往往带来我们精神上的空虚和前行上的无力，不如静下心来躬耕于自己的人生主题，让生命在实干中闪光，让青春在正能量中精彩。

6.按社会领域搜集思维。社会各界：新闻届（白岩松、柴静、撒贝宁、张璐）、体育界（足球、游泳、篮球、乒乓球）、文学（莫言）、商界（马云、任正非）等等各界都有代表性人物。

【处置措施】。

2.如果内容恰好写反了，则可精心拟写一个紧扣题意的素材片段与之形成鲜明对比，然后另写一段对这两段进行比较分析，正反论证。阅卷极有可能认为是故意采用抑扬、对比或映衬的写作方法，来更好的突出主旨。

3.见缝插针，在跑题段落的空白处或者随后的段落，运用概括句、转折句将所写部分与话题焊接在一起，这些句子一定要强调文章的关键词。

4.在接下来的行文中，强化话题意思，在文段开头、文段结尾、文章结尾等处用多种手段和方式适时点明题旨，反复点题。

【示例】2010年高考，湖南省的一位考生做到了最后的作文题目，他发现作文的题目竟然是《旱》。这个题目他太熟悉了。他曾经写过这个话题，而且还因为写得很好而被老师当作范文。他对自己的那篇文章可以说是烂熟于心。于是，万分欣喜的他很快将自己的得意之作默写了出来。写完之后他得意地长舒一口气。突然，他发现作文的题目是《早》而不是《旱》！顿时欲哭无泪……如果此考生沉着镇定，善于思考，能够在文末写下了这么一段话：要想人生之路不会走进上文中的“旱”境，就得趁“早”做好准备。我们十七八岁，正处于人生之“早”。只要我们认真分析前人走入“旱”境之因，分析前人走进“旱”境之害，我们就一定会加以警惕，趁“早”做好一切防范。“早”起的农人，他的稻田不会“旱”！―我想，说不定能够力挽残局，获得让自己能够接受的分数。

【处置措施】：以诗意的生活为例。

1.运用“引议提联结”的思维模式或者“是什么为什么怎么办”等基础模式进行初步展开。

2.并列式思路展开：

诗意的生活，是返璞归真的生活。

诗意的生活，是格调高雅的生活。

诗意的生活，是孤单却并不孤独的生活。

3.递进式展开思路：

古人在诗意中寻求到了人生意义。

浮躁的如今，更需诗意的生活。

面对将来，个体意识的觉醒，也需要诗意的生活。

4.由小到大展开思路：

诗意的生活，可以让自己摆脱繁杂事务的藩篱。

诗意的生活，可以看透社会的本真。

诗意的生活，可以为民族注入淡然优雅的气质。

文章要结束了，无话可说了，字数还不够。此时，可以采取以下方法：

1.采用有一定递进关系的排比，举例：

【原句】：人生如果像浮萍一般，只能在水面上随波逐流，难成大事。

【增加】：人生如果像浮萍一般，只能在水面上随波逐流，难成大事；也会如黄粱一梦，眼前成就瞬间化为虚无，更如鱼龙潜越，只剩波澜，空余悲叹。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；

如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；

如果你是一棵小草，就增添一分绿意。

如果你是一朵鲜花，就点缀一角夜空。

如果你是一片白云，就装扮一方晴空。

举例：【原句】：这种做法真的适当吗。

【增加字数】：这种做法真的科学吗？真的适当吗？真的无害且中性吗？

【技巧使用】这种带着一点哲学化的反问能迅速体现出你的思辨能力。常见的可以用来反问的百搭的句子有：“居中而不偏激吗？”“真的是一个趋向绝对真理的命题吗？”

【原句】：小雨淅沥的下着。

【增加字数】：窸窸窣窣窸窸滴滴哒哒滴滴，雨就在灯火阑珊的时刻，于暗夜的莽原中，轻轻的吟唱了起来。

【使用技巧】：会使文章具有韵律感。不过不能长篇使用。

比如材料中有高山，你可以用流水的意向。

【举例】高山因为扎根大地，根基深厚，所以不惧惊涛骇浪，从而有“壁立千仞”的美誉；大海汇聚万条河流，累计源源水源，所以可成惊涛。

对要描写的情节进行精细化描写，对场景展开丰富的联想，对细节进行精细的把控，对光线、声音、颜色、味觉、视觉、以及目标人物或者物体的外貌、衣着、神态、眼神、动作等进行精细的刻画。像达芬奇画鸡蛋的故事大家都知道。所以这种众所周知的案例如果不是必须则尽量不要去使用，但是如果在考场紧急的时候又想不到其他的案例则需要进行精细化描写,才能提高作文成绩：

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我还没有____篇十

“叮铃铃……”，上课铃响了，我们如归巢的蜜蜂飞回了教室。

怎么回事？教室的桌子为什么被搬开了？难道要考试？考什么科目呢？数学？不对啊，一元一次方程还没有学完呢，英语？也不对，昨天不是刚考了一张卷吗？难道是语文？惨了惨了，语文书上的课文已经学完了，肯定是语文了。

果然，只见语文王老师慢慢走进教室，手中捧着一沓白卷，真是考语文啊！

白卷已传入我手中，我仔细一看哈，还不难。“考试时间六十分钟，除作文不写，其它的题目全给我做完！”老师洪亮的嗓音传到教室的每一个角落，连回音都嗡嗡地响。老师说完，信步走出了教室。

班长连忙走上讲台，手拿教鞭，狼狠地敲了几下，脸涨得通红：“安静，写试卷。”我连忙从恍惚中回过神来，拿起试卷，埋头写起来。这道题可有点难，好像老师讲过解题思路的，怎么写来着。哦，我想起来了，是先从文章分析入手，再写它的表达效果。没错，就是这样。

我如一个英勇的战土，而难题就像一个个敌兵，我攻破了敌军的主线，越战越勇。

不到一节课，我就把试卷写完了，剩下的时间，可想而知，全浪费了。考试结束，我如快乐的小鸟挣脱了笼子跑出教室，“疯”去了。

过了几天，又是语文课，老师满面春风走进教室，手中拿着似曾相识的卷子。哦，我想起来了，那不是前几天考过的卷子吗？我肯定是优秀！我自信满满地坐在位置上哼起了小曲。

“上次考过的卷子成绩已经出来了，虽然试题比较难，但还是有不少同学优秀。”老师眼镜下那双眼睛散发出赞许的光芒。随即，他话风一转，“可是，竟然有些人不及格，郑欣！你给我拿着试卷站到后面听课，这次竟然不及格！”啊！什么？不可能，我怏怏地跑了上去，拿起卷子一看，可不是吗？选择竟然错了4个，阅读就更不用说了……我像打霜的茄子——焉了。

如果我当时认真检查一遍，那分数肯定就不会是这样了。唉，现在说什么也没用了。考出这样的成绩，怨也得怨自己，我那不争气的眼泪流了下来。

唉，这就是我不认真检查，盲目自信的下场。同学们可别学我，不然，你那肠子都会悔青的。