我渴望什么作文(精选15篇)

情感表达是人们用语言或文学艺术手段表达内心感受的一种方式。总结时可以结合自己的实际经验，加入一些个人见解和感悟。时刻保持学习和进步的心态，不断总结经验，才能不断提升自己的写作能力和思维水平。

我渴望什么作文篇一

渴望不是欲望不是奢求，只是对着身旁从未得到的事物的一种深深的期待，也许这也是一种等待和盼望吧！

我明白自己不会有梦幻般的城堡，夺目的衣束。但是我也很清楚我的光辉不会被平凡而变得不耀眼不璀璨，我的美也正因为平凡。

我渴望什么作文篇二

生命正是有了思想的渴望，便有了意义，有了价值。

——题记。

西风肆意吹卷着寒意，冰凉的雪撕破了半边苍茫的天。生机，在洁白的陷阱中，被扼杀。

唔……。

唯一的白色在视线中旋转成绚烂，我缓慢转醒来——身体与灵魂的空虚又剧烈地升起。我舞动冰寒僵硬的触须，插入身边那干枯的树干，搜刮着它的养分，支撑起纤细欲碎的身体。

该死的寒冬。

脑海混乱着，这是死前的回光返照？我将化作着冰雪？不不，不，活下去——也许对于一株小小的菟丝子来说，这已是最大的渴望。

于我，活下去，是渴望，还是价值？

我不知道，但我知道，我不愿化尘而去。

我直直地依附着挺起身子，剧痛如毒药在体内漫开，每个细胞如年久的零件，都似乎不堪重负地“吱呀”着，眼中又迸金星——但我不想死。悄悄舒展开被冻得萎缩的丝线般得枝条，冰寒的极致，却似烈火焚身一般，从心灵开始欲撞破思维的痛楚，在精神中愈加清晰——但我不想死。我抬起悬着冰棱的主枝，那劲头，一朵萎靡至极，淡得病黄色的幼苞，在剑罡般得风中摇摇欲坠，那是系着心与命得灵物，却堪堪如此地支离破碎，我系紧了它——我不想死。

风欲残我，我必抗之；雪欲掩我，我必破之；天欲亡我，我必生之。我只是一株菟丝子，但活下去，便是我生命的渴望！

……。

我只是菟丝子，但我有着渴望，自己给自己的渴望。有着渴望，便有无尽的生存的价值。这渴望，让这天，再遮不住我眼，让这地，再埋不了我的心。给自己一丝渴望，这命运，从此只在我自己手中。

我渴望什么作文篇三

我是一只青蛙，春天到了。我却还在洞里呼呼大睡，不是因为我懒，而是因为去年的那些事情还令我心惊。

去年春天，我和几个小伙伴一起出去玩。我们几个来到池塘里嘻嘻，可因为一些小伙伴喝了一些脏水，而因此丧命。我们几个伙伴立即从水里跳里出来。到别处去玩了。我们来到农田，在这里每天都能吃到虫子，日子都能过得去。但没过几天，天上下起了“毛毛雨”。有几个小伙伴中毒了，我们也勉强的逃离了出来。之后，我们又在水井里安了家，可过了几天我们又被一张大网给困住了。那个把我们困住的人准备把我们拿到菜市场去卖钱。趁买家和卖家在谈钱的时候，我和几个小伙伴逃离了出来。我心想：人类可真残忍啊！

所以我到了第二年春天都没出来，实在是太可怕了呀！

我希望春夏秋冬只留下一个冬天。让我永远做一只冬眠的青蛙吧！永远不见春日。

我渴望什么作文篇四

人生有几大快事，其一就是“久旱逢甘霖。”这不，今天下午，在烈日的暴晒中，我们还在上体育课，此时，大家都汗流浃背，望梅也止不了渴。喝水，能喝到凉水，成了我们下课铃响后，回到了教室的第一要事。饮水机里水成了教室里最珍贵的东西。

呀，姜老师在教室。真是有人欢喜有人忧。我是暗喜呀！凭我的身架，估计人还没能到饮水机前，水桶早就已见底了，有姜老师的指挥，我应该能喝到一小杯的。果然，上虎视眈眈的望着那仅存的一桶水。

只见姜老师不紧不慢地让同学们一组一组的去倒水，可又没限定水机。恨不得一下子把整个饮水机都“喝”下去。我倒了满满一杯水，得意的回到了他的水杯，座位上。我心中暗暗得意，我终于拿到了水，而可以每人到多少。我心中出现了一个巨大的问号：姜老师这个让人揣摩不透的深葫芦，肚子里到底卖的是什么药？我的注意力又立刻转移到了水桶上，望着那一桶珍贵的水一点一点的渗透到别人的杯子里的时候，我心中不禁有点害怕，不会到我的时候正好没有水了吧？如果这样也未免太残忍了点！

每当有一个人在倒水的时候我就会一边死死的紧盯着一边看着水桶，心中在不停地祈求着：少倒点吧，少倒点吧，求求你给我留一点儿吧。在座的每一个同学都以24小时监控的一样眼睛一眨不眨的望着水桶，生怕它一眨眼就没有了。

终于轮到我了，我兴奋不已，以每秒80米的速度直冲饮且还是一大杯。可是想着想着我又觉得自己这样做未免有一点自私，还有一小半的人没有喝水呢，我不能独享这珍贵的水源，姜老师似乎看出了我们心思，正当大家准备一拥而上的时候立刻制止了这种不文明行为。霎那间，同学们都坐在座位要不然他们就没的喝水了。我开始了传水的行动，将水传给没喝水的同学，让他们一起享受久旱逢甘霖的快乐，同时传递的也是一份份友情，用水一起传递着幸福快乐。

这次的渴水、倒水、传水事件，让我与同学们深深的感觉到：

水，是重要的，人类离不开水，万物离不开水，我们要有长久幸福的日子，需要一起保护水资源，节约水资源。

我渴望什么作文篇五

我渴望幸福，渴望成功，但我更渴望成长。因为通过这种方式，我可以为我的父母分担一些悲伤，这样他们就不用那么努力地工作，也不用再为我担心了。但是让我来照顾他们！尽一份孩子的责任。

我渴望长大成人，好好照顾我的父母。虽然现在上学的经济负担不是很重，但它会随着时间的推移而积累。看着父母头上的白发，我更加羞愧和渴望快点长大。

我渴望长大，这样我的父母就不会担心我，我的父母也不会为我努力工作。这样，我也可以照顾我的父母，报答他们的好意。现在我的父母在各方面都照顾我，但是我没有足够的能力照顾我的父母。因此，我更渴望快速成长。

我渴望长大，报答父母的恩情。我曾经读过一本名为《珍惜我的童年》的书中的一篇文章这篇文章的标题很好，也包含了深刻的真理。但是我不想一直呆在童年。我想快点长大，长大后留下来。那时，我可以更好地尊敬我的父母。我父母的心永远在我们身上，但我曾经忽略了他们。因此，我渴望快速成长，变得更加理智，以便更好地尊重我的父母。

我渴望长大，这样我就不再是父母的负担，我将努力成为父母的骄傲。我宁愿成为我的负担，也不愿让它们出现。我也希望我的父母得到我无微不至的照顾。因此，我渴望快速成长。

我渴望长大，让我的父母少一点白发，让我的父母少一点对我的担心，并且能够报答父母的恩情。

没有父母，就没有我。没有父母的努力，我不可能学到这么多。很难报答父母的好意。尽管如此，我也希望报答我的父母，所以我渴望长大，渴望为父母分担一份悲伤，渴望他们的白发长在我的头上。我更渴望理智地照顾好我的父母，让他们能感到轻松、自在、自在。我可以担心我的父母。

我渴望长大，长大后报答父母的恩情。

我渴望什么作文篇六

“哗啦啦……”倾盆大雨毫不留情地冲刷着大地。福州连续几天的大雨让我意识到，我是有多么渴望成功。

随着开门考的失利，第一单元的检测也给我来了个迎头痛击。原先可以在前100名的，在开门考的时候就已经掉了下来，到了150名左右。这无疑对我是一个沉重的打击，就连在班上也就有20几名的名次。曾经语文次次是优的我，如今已经退步到良了，我开始意识到语文方面的薄弱。我奋起直追，希望可以追上别人的脚步，重新回到原先的位置。

往常，我写作业到九点，就早早上床睡觉了，而现在的我却常常挑灯夜战，刷题刷到12点都成了稀松平常。从前的周末我总是跟脱缰的野马一般，四处晃荡，往有趣的地方钻。而现在，我的课余时间除了辅导班、补习班，便留给漫无尽头的刷题了。我付了无数的努力，就仅仅是为了追上同学们，站立在班级的前面，追上年级的前几名。在经历了无数日夜的努力之后，我终于又重新踏上了征途，向着我所渴望的成功进发。

回到了考场之中，我紧张地握了握拳，这时才发现，原来我的手心早已被汗水给浸湿了。提起笔，这才发现原来笔是那么沉重，使我久久不敢下笔。我叹了一口气，缓缓下笔。此时的笔却又是那么轻盈，一个个答案就跃然纸上了。走出考场，我摇了摇头，觉得成功似乎并不容易。这一场如梦幻般的考试，令我不敢再轻易回忆。我才意识到我是多么害怕努力了这么久的结果，就这么灰飞烟灭，害怕一切都是无用功。不过幸好，我的努力换取了成功的硕果。

雨过天晴，乌云也随之散去了。看着我的成绩，我反而没有太过欣喜，只是浅浅一笑。因为从渴望成功到最终成功，我知道我付出了多少。

我渴望什么作文篇七

我不懂事，使爱我的人更加的疲惫，无声的哭泣，我不懂事，曾一次一次挑战他们的极限，我不懂事，使我们更加的陌生。

我在他们面前总是一副嘻嘻哈哈的表现，不懂他们的心情，不懂得如何理解他们……。

我总是被动，从来不理解他对我的心意，总是一副搞不懂的样子，其实我知道……。

我没有在我们分离的时刻说出，是我的懦弱，是我的错……。

如果再来，我不会让你们在疲惫，使我们更加的陌生，如果再来，我会尝试去理解他们，如果再来，我会大声的喊出我的心意，不会让你我失望。

可是人生不会重来，我们也许不会再相遇，但我在这里要说出。

我懂你了，你能不能别离开我……。

我渴望什么作文篇八

是否因为过多的奢求使心难以平静，是否因为过多的眷恋而躁动不安，是否因为过高的期望而令人畏缩，是否应该简单简单，再简单些。

妩媚多姿的街灯很美丽，缺少了一份浪漫；抬头望，冬日里的星星很少，但每一颗都很真贵；俯视望，那些花儿草草格外的美丽，但比不上那丰厚的草原；人群望，人人都是那样的可爱，但是没那素面来得那么真实。

珍藏过许多cd，很小心的保存，很小心的播放。每一张碟都只有旋律。直到现在，才体会到那种简单，那种塌实。

从此便不在去听凄美的歌曲，不再苛求生活的独特，不再追求精美与华丽，知识渴望简单。

我渴望什么作文篇九

童年，有许多欢喜，也有许多显得有些稚嫩的渴望。

——题记。

长大一点了，看过了许多动画片，里面的动画人物让我羡慕。其中我最渴望成为拥有穿越各个星球能力的阿哟。这样我就可以穿越到各个星球去，拜访那里的居民。也许我还可以拿到一些发明，完成地球的科技做不到的事，那样的感觉一定很棒。

上小学一年级了，我的愿望也慢慢变得现实一些了。我渴望成为一名发明家，发明出各种各样的工具造福人类，完成儿时未完成的一些小幻想。所以在我一年级时就制作了一个小发明，我那时喜悦的心情简直不能用语言表达出来。

上二年级了，当时里约奥运会正式开幕。当我看到中国运动员们夺得一个又一个的金牌时，我不禁欢呼雀跃。这时我多么渴望也能成为参赛者中的一员，因为这样一来，我不仅可以享受站在领奖台上的荣耀，还可以为国争光。

童年，幻想多多，渴望多多。但唯一不变的是那颗稚嫩的爱渴望的童心，希望这颗童心永远不会变。

我渴望什么作文篇十

每一个人都有一个渴望的梦，渴望自己是一个科学家、大老板、全国首富。然而，我渴望的是飞翔。‘叽叽叽’这是谁在歌唱，没错，这是一群会飞的小鸟，借着万里晴天，它们在空中飞舞歌唱。

‘飕飕飕’这是谁在歌唱，没错，这是风婆婆，它也和着欢快的上空被吸引过来了。热闹的上空，我的心也被吸引过去了，此时此刻我多么希望自己能飞翔啊。如果我能飞翔，我会和小鸟们一起跳舞欢唱，让快乐的种子洒满大地。如果我能飞翔，我会牵着风婆婆的`手一起周游世界，看看这世界万物的美好。如果我能飞翔，我会带着蒲公英宝宝找到优良的土地，让它能健康成长。你说飞翔是一个梦吗。

不，它是我心灵的向往。我渴望自己能长出一双洁白的翅膀，能够在蔚蓝的天空中翱翔。

我渴望什么作文篇十一

我喜欢真正的自由，而不是盲目的自由。谁不想像鸟儿一样自由的飞翔，谁不想像马儿一样自由的奔跑，谁不想像鱼儿一样自由的游玩。不过我们是人，是具有高级的头脑，是具有真正的意识。我们想要的自由是精神上的安慰。

我需要的自由是全身心的放松，而不是为了自由而自由的目的。

我渴望的自由是真正的自由，而不是你想干什么就干什么的自由。

现在的我们都缺少这种真正的自由，就好像我们每个人都有自己的苦衷，都有不得已的理由，就像我们这个时代忙忙碌碌，每个人为了工作，为了赚钱，为了培养孩子，可是这一切都是我们编造的理由，我们不是缺少自由，而是我们缺少精神家园。

在梦想的天堂，总有一天我们的世界将会更美好。

在那个美丽的国度，我看见人们自由自在的生活，过着无忧无虑的生活。每天迎接着朝阳，呼吸着新鲜的空气，一片片美好的田园生活代替了忙碌的都市繁华，不过更显得清净和谐。树荫下孩童传来朗朗的读书声，他们没有想其他孩子一样为了名利而拼命读书，他们在像牛顿一样在树底下幻想着世界的美妙，一双双渴望的眼神充斥着漫天星星，好似在寻找着那最亮的一颗。

在世界的各个角落响起了声声号角，那是曙光的来临，那是自由的欢呼，那是自由女神幸福的微笑。

我渴望什么作文篇十二

远方是我心头的一个梦，它深深扎根于我的血液之中。

初中毕业时流行写同学录，在愿望一栏，我写下的是：“有足够的钱能陪她周游世界。”其实在那时，我还没有世界的概念，或许中国就是我心中的世界，就是我要寻求的远方。这个愿望支撑我努力走过高中三年，虽已破碎，但我无悔，远方仍是我心中的梦。

对远方的向往造就了五百年前的大航海时代，无数的水手为了他们的远方丧生在茫茫的大海上。我佩服他们的勇气，他们可以在生命中一直往前走，而不去管身后是否会袭来狂风暴雨。

向往远方，就是寻梦的过程。

我曾写过一首诗：“明白/地球是圆的/地平线消失得很快/守望带来的孤独感/油然而生。”我不喜欢孤独，所以我一直在寻找地平线的尽头。高考失利后，父亲说上专科吧，我说，不，再来一次，我会走得更远。为梦持恒，做着远方的梦，就该为了梦坚守住自己，心若在，梦就在。

高中时的一个语文老师是个虔诚的人，我深感于他对远方的虔诚。他曾发下宏愿，要访遍天下名寺，编一张标有佛教名寺的地图。几十年来，他利用假期，走访了中国的很多地方，写出了一系列壮美不朽的诗篇。远方恐怕早已不再是他的追求，因为远方就在他心中。

心有多远，梦就有多远。远方就有多远。远方就在地平线消失的地方，当心觉得满足了，我就在远方。

在我心中，地理上的远方有祖国的名山大川，江南雨巷和北方的哈尔滨。我很想以后有机会游遍天下，写一本我的“游记”，像我的老师一样。心中的远方很远很远。

我渴望什么作文篇十三

窗外，雨淅淅沥沥的下着，打在窗上啪啪作响。我埋头做着作业，无趣欣赏雨中美景。“嗒嗒……”这是老师的高跟鞋，心不由一紧，那是历史老师！“同学们，就要期末考试了，大家抓紧些，把剩下来的几张报纸做完，明天订正。”“哦”同学们无奈的回答，只见那张张报纸传来。

“唉！”叹了口气，却也只能耐心做完。正沉浸在清朝的“闭关锁国”悲怆中，门“啪”的一声开了。数学老师拿着一摞卷子进来，柔和的声音说：“试卷判处来了，好好改，错题一定要写在一张纸上。”“恩”我们机械的应了一声，又埋下头去。“哦，对了”老师刚把门关上又打开了“把练习册上的期末测试抽时间做完，下节数学课订正。”我们抬起头，又低下，我的脑子乱嗡嗡的。教室里飘散的好像是腐烂的纸的味道，头顶上的灯散发出的光变得浑浊起来，打个呵欠，揉揉眼，支撑着扯开眼皮，却是费劲。

周五，我们满心欢喜的等待解放。有好事的同学认真的拿起表算着，像宣布国家大事一样倒计时“还有4小时25分放学。”我们怀着对家的想念、自由的渴望，终于熬到了放学的铃声响起，内心还没有来得及盘算怎样彻底放松一下，只见各科老师好像串通好了，一个接一个写了满满一黑板作业，卷自如雪花一般在教室里飞扬……“一、二、三……”我数着那一张张篇子，无力的趴在桌子上，感到身心是那样的疲惫。一个同学打趣道：“是要放寒假了吧”，我想笑，却笑不出来，只有勉强扯了扯嘴角，露出苦涩的笑容。

紧张的初中生活啊，你何时给我一份自由！我像一只被束缚的鸟，我渴望飞翔，渴望感受那蔚蓝的天空！

窗外，雨意正浓，浸湿了我渴望飞翔的翅膀，更浸湿了我的心！

我渴望什么作文篇十四

秋风，穿尘而过，云水间，静无言，守在红尘，守候一份约定。

——题记。

繁色的烟花替代着不再的星，我也不再至此。

可否记得，我与你的每一次遇见。自毕业起，我们也常常见面。每次，你在这头，我在那头。你是那条茫茫的长街，我是天空闪烁的星。我们只能对望，却从不打招呼的。因为我们毕业了，便永是路人罢。

我会思念我们的从前。可既然我们总能见面，那么思念有什么值得挂念的，我会用思念的姿态去回忆你一切，可我明白，这只是怀念。

当我们都长大，你还是你，灯火通明。我仍是我，繁星满天。我只有你，你却再不需要我。当有了那通透的霓虹灯时，我不再是你生命中最耀眼的一个，当烟花升起，在空中洋溢，灿烂，我终于该离开。

你说携手天涯，永不分别；后来回头相望，陌路一场。

你信命吗。如果你相信命，那么一切偶然都是注定，如果你不相信命，那么一切注定都是偶然。可笑，我竟是不信的。

长街长，烟花繁，他挑灯回看，长街与星空，曾有过一场约定。

我渴望什么作文篇十五

我渴望自由自由，一个充满快乐，充满幸福的词，它代表着我们的喜怒哀乐，代表着人生中的坎坎坷坷。自由可谓是人的灵魂。

从小我就渴望自由，渴望着家长的放手。但是，从小到大家长从来都不给我自由的空间，他们会时时刻刻地"盯"着我，把我的时间安排的紧紧的，我似乎连喘气的机会都没有。

小时候，当我看见邻家的小孩在外面和小伙伴玩时，他们的欢笑声便成了我的悲哀。我时常躲在窗户下，听着这外面的世界，幻想着有那么一天我也能逃出自己的"窝"，找到属于我自己的世界，但是每当我想逃出时总有一股巨大的力量阻拦着我，顿时我渴望自由。

当我渐渐长大的时候，有了好伙伴，她们时常叫我出去玩，但是几乎每一次我都无法用任何理由征得妈妈的同意。每次妈妈都会说："现在学习最要紧，要好好学，不要贪玩。"接着就是一堆唠叨的话涌到我的耳边。我渴望自由，我多么想拥有一对翅膀，逃出父母的手掌心，让我快乐的成长，让我越飞越远。

渐渐的临近童年尾声时，自由对我来说更是遥不可及。每天放学回来，要上这一科，那一科的`辅导班，超前班。家长们像似疯了一样争着抢着给孩子报名，生怕自己孩子和别人家的落下距离，这是何等的残酷呀!

我真的渴望自由，我理解父母望子成龙的梦想，但是他们应该给我们一些自由，放开我们的手，让我们自己去搏，让我们自己去闯。只有真正的放手，才能让自己的孩子成长起来。

我渴望我的自由，假如我拥有它，我要变成一只鹰，在蔚蓝的天空上飞翔，去世界上最高，最远的地方，去完成我的梦;在风雨中，我会傲然飞翔，尽管有多大的困难，我都会做最好的自己。

家长们，放心吧，放开孩子的手，我们渴望自由，渴望我们自己的青春，让我们自己面对生活，自己选择吧!