难忘她的眼神作文(模板14篇)

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难忘她的眼神作文篇一

每个人都有一双独特的眼睛，每双眼睛背后都蕴含着一份情感，每一份情感背后，都有一个刻骨铭心的难忘的故事。

20xx年，转来这个学校的第三年，也是最后一年。三年前，大家谁也不认识谁，三年后，大家成了最熟悉彼此的人。已经快要毕业了，心里有说不出的感觉：不知是依恋是不舍，还是别的什么，反正是莫名其妙的`感觉。外面阳光明媚，微风吹拂着大地，柳条随风摆动，尽情地舒展着自己的腰身。独自一个人站在窗台边，望着窗外，不知在看着什么，顾小北走到我的身边说：“喂，想什么呢？”我轻轻地叹了一口气：“没什么，只觉得三年过得太快了，有点儿舍不得你们，不知还能不能再见到你们。”“喂，你想得太多了，又不是生离死别，当然会再见了。”他的眼中带着坚定，但散发出柔和的光。他总是这样，无论什么时候都是笑着的。他的眼睛能带给别人温暖，这温暖很小，但却似乎能融化两极的冰川。

停在了这一瞬间，所有的歌声都没有了音符，世界从此失去了听觉；所有的图画都没有了色彩，世界从此失去了视觉。只有两双明亮的眼睛注视着。

时光断开的层面，被地表褶皱成永恒。那双带有温度的眼睛永不消亡，在晨光里反复出现，露出未曾开拓的章节。

我永远不会忘记，那双能融化冰川的眼睛。

难忘她的眼神作文篇二

我最喜欢的老师是荀老师，最让我不会忘记的，是荀老师的眼神。

有一次，上数学课的时候，荀老师提了一个问题，350+495=？顿时，教室里变得鸦雀无声，没有一个学生举手。荀老师的'目光在教室里扫视了一圈，最终停在了我的脸上。我紧张极了，心想，千万不要叫到我，老师千万不要叫到我啊！这时，老师叫到我名字了。我有一点紧张，担心自己回答错了。

我慢慢地站了起来，胆怯地看着老师，只见老师用期待的眼神看着我，她的目光很温和，好像在对我说，不要怕，大胆回答。我小声地说：“等于845。”老师点了一下头，用赞许的眼神看着我，我知道自己答对了，长长地松了一口气。荀老师满脸笑容地对我说：“杨琳琳，你真棒！”

老师的表扬让我更加自信了。老师温和、赞许和鼓励的眼神，也让我一直很难忘。

难忘她的眼神作文篇三

那个眼神，略有责备之意，也仿佛有一丝怒气。但却帮助我保全了自尊，也令我难忘至今。

眼神的主人是我的一位启蒙老师——谢老师。她长得十分漂亮。乌黑靓丽的短发、白皙的皮肤、高挑的鼻梁下是红嘴唇。一笑，咧开白净如玉的牙齿，露出两个梨容……但是最美丽的还是那双会说话的眼睛。如同清澈的泉水一般灵秀，深深的眼神仿佛能看透人的心灵，却也透露出几分善良，伶俐的眼睛也仿佛能说出千言万语。

到了下午，困意又来了。谢老师现在讲的东西好无聊呀！烦死了，烦燥不安的我开起了小差。呀！窗外小鸟在歌唱，阳光多明亮，什么时候下课呀？魂飞了的我正在想入非非时，突然发现谢老师正直直地看着我，我吓了一跳。老师的眼神有责备之意，也仿佛带有一丝怒气，好像还有一丝悲愤。眉毛也绞在一起成了倒八字……她什么也没说，却只是用眼神提醒我。老师的眼神如同利箭，刺得我面红耳赤，我连忙将魂收回。老师的.眼神才变得欣慰，好像在说：“知错就改就是好孩子呀！”下了课，老师特意看了我一眼，啊！眼神多么仁慈，似乎母亲温柔的教导孩子，为迷途的人指示着正确的方向。看着老师的眼睛，我的感激之情油然而生，谢老师用她的眼神保护了一个女孩的自尊，也使她难忘。

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难忘她的眼神作文篇四

那一霎那，我的心像是被什么东西扼住了，那个眼神，久久不能忘怀。

——题记。

“老爷爷，来，这给你吃。”女孩又露出甜甜的笑容。把零食递过去。

“这…”老乞丐伸出手想要接过来，但瞅见自己黑乎乎的手时，颤抖着缩了回去，尴尬的推回去“爷爷不吃，好孩子，你吃吧。”

女孩看了看，眼睛咕噜转了一圈，把手伸进袋子里掏了掏，拿出一根粉色的棒棒糖，小心翼翼的撕开包装纸再一次的递了过去“老爷爷，我把这根棒棒糖撕了。可是汝汝不喜欢吃草莓味的，只好丢了”说着欲要把往垃圾堆里丢，老乞丐弹起，拿回那根糖，看了看女孩，吃起了糖。

女孩把零食轻轻的放在老乞丐旁边，站起来拍拍裙子，笑着说：“老爷爷，汝汝走了，下次再来看你哦”转身蹦跳的去拉妇女的手，妇女也淡然一笑。

忽的，女孩转头看着我。我愕然。她冲我笑了笑，大大的眼睛中似乎含有一丝笑意和鄙夷。我木然。

2路车来了，我跌跌撞撞的跑上车，抓着扶把大口大口的喘气。那眼神中似乎还带有一丝轻蔑。似乎在嘲笑我。

刹那，天又拉下了脸，下起了滂沱大雨，我的心顿时也伴随着，下起了心雨。

难忘她的眼神作文篇五

雨“哗哗”的下着，我的心情像天气一样的阴沉，低头看着那张只有70分的英语试卷。一个月的认真才比上次高1分，学与不学没有区别了，唉！

垂头丧气的来到了家门口，突然听到家里传来“碰碰，碰碰”的响声。

我小心翼翼的打开了门，看着乱七八糟的房子。

突然看到我家刚买的宠物猫以飞快的速度向窗户撞去，“碰”的一声又落了下来。

一次，两次，三次……。忘记了是多少次。它是一次又一次的失败，却一次又一次的站了起来，为了他自己的自由。

他眼里闪烁着光芒，那个眼神使我难以忘记，那个眼神里包含着，他的坚毅，他的威武不屈的精神，是他追求自由和目标坚持不懈的努力。

这一刻我呆住了，他那使人难忘的眼神，唤起了我那熄灭了没多久学习之火。

那个眼神让人多么的震撼，蕴藏着生命的力量，和向着目标进发的活力。

这一刻时间是那么的缓慢，透过那平静而又坚毅的眼神，我看见了他身上那为了自由的冲劲。

我明白了，我们现在这个年龄就是追逐目标的年龄，应该是向着目标进发。而是像我这样遇见困难就退缩。

我感到心中的学习之火再次燃烧起来。

是啊！那是令人震撼的眼神。难忘的眼神！

难忘她的眼神作文篇六

小时候，我见过的眼神并不少，然而有一种眼神我一辈子也不会忘记。

刚出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五岁的时候，我还是一个朦朦懂懂的小孩，就被妈妈从彭泽奶奶家“骗”到九江来了，不巧的是，我又得了水痘，浑身痒得不得了，就到处乱抓，妈妈却不让我抓，不懂事的我就一个劲地哭，吵得妈妈心烦意乱，不知如何是好。那段时间，妈妈的眼神黯淡无光，请了一个月的假，只为了陪着一个哭哭啼啼的小男孩。终于有一天她的眼睛里布满了血丝，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中却找不到一丝责备之意，后来我的病好了，妈妈却病倒了，而这时，妈妈的眼神中却带有一丝心慰。望着她的眼神，不懂事的我却懂事地哭了。

现在，我长大了许多，也懂事了许多，昔日母亲黯淡的眼神没有了，取而代之的是快乐和高兴的眼神。记得有一次演讲比赛，王老师让我参加，我高兴极了，回家告诉了妈妈，妈妈听到这个消息后眼神里洋溢着一种喜悦之情，说了句：“儿子，你真棒！”。这句话在我耳边回荡了许久，让我的心始终不能平静。那一天，妈妈笑了，为我辛勤操劳了几年的她终于笑了。而她那幸福、喜悦的眼神让我久久不能忘怀。后来，在演讲比赛中，我没有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋头痛哭，哭完后，我看见妈妈的眼圈也红了，可眼神游离间却是一种欣慰和一丝失落。这眼神，也深深地印在了我的脑海中。

这一定是让我最难忘的眼神了。

难忘她的眼神作文篇七

今天是星期天，我破例起了个大早，心情十分激动，因为我们一家要去长泰县第三中学看望三名从四川地震灾区来的同学。

看到这些，我已经无心猜测也无需猜测他们的来意了，心里急着知道四川同学的模样。挤过人群，跨进大厅，眼前的情景让我有点目瞪口呆了：只见装修一新的房间里，来了不少人，正中间一排崭新的桌椅上坐着三个男孩儿，看上去年龄比我稍大些，个个精神焕发，脸上白白净净的，崭新的衣服显然是刚换过的。在他们身旁的桌子上堆满了还没拆封的衣服、课外书、书包、文具、还有面包、牛奶……真是应有尽有。眼前的这一切多么让人出乎意料啊！这时，一位老师模样的阿姨站起身来，微笑着说：“我代表三位同学向你们表示感谢！”三位哥哥也走到大家面前，深深鞠了个躬。其中一位个子大一点的感激地说：“谢谢叔叔阿姨的关心和帮助，我们一定会好好学习，长大后回老家重建家园，报效祖国！”听到这些，我才突然想起自己带来的礼物，连忙拿出自己珍藏多年的《十万个为什么》，悄悄递给他。我不知道该说什么好，可是就在递上书本的那一刻，我分明看见大哥哥微微泛红的眼里噙满着泪水，也许是高兴；也许是感激；也许是思念；也许是……却是那样的坚定，那样的坚强！

走在回家的路上，耳畔轻轻传来熟悉的歌声——只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……大哥哥那坚定的眼神在脑海中挥之不去。我在心里默默地对三位哥哥说：“风雨过后见彩虹，相信一切都会过去，一切都会好起来的！我们都是你们的亲人，我会经常来看你们的。”

难忘她的眼神作文篇八

上帝想要给你的都在未来的路上，迎着光，不要急，不要慌。

——题记。

那天，意外的，我看见了一棵树。果实像紫红色的小灯笼，一串串挂满树冠，簇拥着翠绿的叶子。细细弱弱的树干却坚牢的支撑起繁茂的枝丫，从远处看来，他像一把硕大的充满力量的芭蕉扇。

后来，我才知道那叫栾树。喜光，耐寒，却怕水。多像梦里的那个女孩，依稀记得梦里的她穿着一件单薄的衣衫站在一座极高的山上。我见了她，走上前去和她搭讪。可还没走到她的身边。她就从衣袋里拿出一只口琴出来动情的吹着。我停下了脚步，竟不知道还要继续往前走。怎么说呢？她的琴声很动听，像夏日里的一抹清泉，直接流进人的心里；又像冬日里的暖阳，使人感到温暖。

我不愿打扰她，更不愿打断这美好的琴声，只好静静地站着听她吹完。终，一曲终毕。她放下口琴似乎注意到了我，我急忙跑到她的身边。他没有说话，只是静静地看着我，过了好一会儿，她才收起放在我身上的眼神。良久才动了动唇：我的琴声好听吗？”我哑然，竟不知道该怎样回答她。如果说好听，她会不会以为我在骗她？可如果说不好听，她定是以为我是不懂音乐之人了。她许是看出了我的尴尬，并没有再追问下去。我问她：”你很喜欢吹口琴吗？”她没有回答我，可是过了一会，我仍可以清晰地听见她说：那是我的梦想。”她侧过身来望着我。

傍晚，我已睡下，早上醒来时，那个女孩已经不在了。我也没有赶上山顶的日出。周围一片孤寂，只剩下那棵栾树在随风摇摇晃晃。

还有，还有那双震撼人心的眼神一直在脑海中挥抹不去。

难忘她的眼神作文篇九

还记得，那是一个美丽的下午，你来到了我的身边，天空洒下温暖的光辉，照耀在你的身上，有种梦幻而又绚烂的感觉。

你睁着大大的眼睛，带着对陌生环境的害怕，但我却从那双眼睛中读到了期待。婴儿般的你，是那么纯洁，如天使一般，浑身散发出一种高贵，一种猫独有的高贵。

小小的我，那如你般幼稚的我啊，在那一刻，竟感到全世界就剩下你和我了——多么幼稚的想法，却是我那时真实的感受。你与我的对视，不过短短几秒，但你却似害羞了一般，缩回房间。我才恍然回神，意犹未尽。从此，你成了我们家的一员，我坚决反对妈妈把你关起来，我认为你应该享有自由。

但不知何时开始，你早出晚归，带回来的除了满眼的野性，还有满身的细菌。你的纯洁、幼稚似乎荡然无存，但那整洁的`毛发和在我们面前的温顺都告诉人们你是一只家猫。

妈妈越来越无法忍受你的满身细菌。终于，在我的一次大病之后，她将你圈在院子里。刚开始，你以为我们在逗你玩，没有反抗；直到几天以后，你才恍然大悟。你疯狂地叫着，一日，两日……终于，你好似放弃了，不叫不闹，但是透出一种复杂的眼神。终于有一次，在我们出门后，你爆发了！我不知你是怎么艰难地冲出家门的，也不知你吊在窗口时，是怎样的心情。当我们回到家中，你吊在窗口，我愣在原地。忽然间，我看到了你的眼睛，我似乎突然明白了那时你复杂的眼神中透出的情感，那是对现实的无奈，是对自由的渴望，是得到了而又失去的不甘！

四年后，我搬了家，偶然在小区前看见了一个笼子，笼子里有一只白猫，那是多么美丽的猫啊！我惊叹着它的美丽，又伤感地想起了你，正想去问猫的主人，他是怎么养这只猫的，但偶然间却触碰到了猫的眼神，既没有你的纯洁，又没有你长大后的野性，死气沉沉，我要迈出的脚又收了回来。

我又想起了你。

难忘她的眼神作文篇十

初见：

走进教室，坐在椅子上，打量着四周，陌生的环境、陌生的人。伴着四周的哭声，门外走进一个人，她带着笑容走上讲台，周围的孩子也停止了哭泣，好奇的看着她。她用温和的目光扫视全场，用悦耳的声音说道：“我姓董，是你们的语文老师。”

那天，我们初见。

错怪：

课上，听着她的课，看着她的背影，莫名的一阵满足。突然，一阵奇怪的声音传入耳中，打破了寂静的氛围，侧头寻找声源处，是我的同桌。她的声音停止了，看向我，那目光中饱含责备。她叫我站起来，我并没有和她争辩，但是心中的一抹尊敬已然消失。

那天，她错怪了我。

鼓励：

课上，她问了一个问题，班里一片沉默，那个问题不难，班里却没有人回答。我当然是会的，但是却不愿举手，怕回答错。她用饱含失望的眼神看着我们，说道：“再给你们一分钟的时间，每个人都要举手。”

眼看着一分钟就要到了，却还是没有一人举手，我咬了咬牙，举起了手，但是，很低很低。

但是还是被她发现了，她的语气中沾染了一丝欣喜，说道：“很好，课代表来回答。”

我站了起来，双腿都在打颤，隐隐约约能听到自己的心跳，她用包含鼓励的目光看着我，好像在说：“不用怕！答错了不要紧！”我张开嘴，用蚊子般的声音回答了这个问题，教室里很静，没有人说话。我偷偷抬起头看着她，她仍然用鼓励的目光看着我，好像在说：“大点声，别怕。”这目光好像一股暖流进入我的心中，滋润了我的心田。我鼓起勇气，大声地回答了这个问题。班里立刻响起了一阵雷鸣般的掌声。

那天，她成为了我心中最重要的人。

是她，把我从懵懂带入成熟；是她，让我从无知变得学有所长；是她，领着我看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。她的目光，我永生难忘。

难忘她的眼神作文篇十一

眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们的`成长历程，总有一些眼神令我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。而我，就有这么一个眼神，令我一生难忘。

有一次，我和朋友小王去钓鱼，去到我们鱼的地方，一看，哇，好多人啊，都爆满了，（这里原本是一个钓鱼场，突然间倒闭了，于是这个钓鱼场就荒废了，就成了我们夏天玩的好地方，我和小王经常到这里玩）我很沮丧，本来可以在这钓鱼的，但现在不可以了，真烦。小王听了，说：“我知道有个地方可以钓，跟我来。”过了一会儿，我们来到了一个地方，这里没有人，但要钓鱼必须过一个2米宽左右的小溪，小王三下五除以二就跳过去了，而我就不敢跳，生怕会掉下去。小王看见我这个样子来鼓励我跳过去，可是我怎么也不敢跳，小王说：“你一定行得，来。”我看着小王的眼睛，他的眼神给了我鼓励，我一下就跳了过去。小王看见了，说：“我都说了你一定行的啦，你看，没错吧。”我笑了笑，说：“走，去钓鱼。”

自从厌倦于孤独，我已学会一觅即中；自从一股逆风袭来，我亦能抗御八面来风，驾舟而行！终有一天我要建立崭新的国度，让眼神看到希望与快乐！让他们知道童年的美好与真挚！

难忘她的眼神作文篇十二

眼睛是心灵的窗户，是心与心沟通的纽带，回首过去那艰辛的岁月，有太多的事物令我至今难以忘怀，她时刻鞭策着我，鼓舞着我前进。

记得小学六年级时，我们换了新老师，教我们数学的是一位年轻的女教师，她给我的印象是——和蔼，可亲。但那时的我，并没有太过于喜欢这位老师，因为她无论做什么事都笑容可掬，毫无一点严肃的“教师相”。可自从经过了那件事之后，我完全改变了自己的看法，而且我还渐渐地喜欢上了这位老师。

那是一节自习课上，我被一道求多边形面积的题给难住了，我冥思苦想，就是找不到突破口，我几乎想要放弃了，而就在我“山重水复疑无路”之时，老师向我投来了期待的眼神，好像对我说：“别着急，仔细思考，相信你一定会攻克这道难题”。

我绞尽脑汁，仍是百思不得其解，老师见我一点没有头绪，就过来指导我，帮我理清头绪，又帮我复习了前面学过的内容，可我这个死脑筋还是没想出什么门道儿。老师又帮我找出关键词，我抬头望了一眼老师，看到老师的眼神里充满了对我的鼓励与希望，我更加努力地思考。在老师悉心的指导下，我终于把这道难题攻克了，这可谓是“柳暗花明又一村”啊！

期中考试的试卷恰好有这种类型的题，我提笔“刷刷刷”三下五除二的就给搞定了。那时的我，心中甭提有多高兴了！

一个看似普通平凡的眼神，给予了我前进的动力，使我获得了巨大的成功，但这也离不开一位优秀老师的悉心指导，难忘我的小学老师，难忘她那鼓舞人心的眼神！

难忘她的眼神作文篇十三

斗转星移，回首往昔总是感慨无限。“沧海桑田”般的巨变带走了从前的他，只剩贮存在心中的那眼神。

努力渗透他生活的每时每刻，从未间断。每天凌晨四点半的斯台普斯球馆，总会想起不绝于耳的篮球声。坚毅的目光盯住前方，仿佛那里有一位实力相当的劲敌。多少次比分落后，他都能沉着地运球，冷如千年玄冰的眼神牢牢勾住每一个对手，手指一触，球到人到，空中接力打破了全场的寂静，人群如火山喷发般沸腾。

他是领袖，队伍里的灵魂；他也轻狂，曾独霸球场，独自打满进攻时间；他曾气盛，与无数球星发生冲突，甚至在“球神”乔丹的告别赛上不留情面地使出杀手锏。

他打败了对手，却败给了自己。

20xx赛季，他跟腱断裂。

再次复出的他，变了，冷酷的眼神随着好胜心不知去了何处。当他的身体支撑不起他的球技，当无数流言蜚语刺痛他的心时，他却淡淡地说：“哪怕世界都抛弃了我，至少还有篮球陪着我。”

不知何时，他深邃瞳孔中闪射的，不再是逼人的寒光，而是温情的暖意。

心也为之一颤。在“全美明星”告别赛上，他竟不再选择突破，而是不停地送出助攻，甘当他人光辉下的一枚影子。从前他会对队友的失误而愤然呵斥，但如今却只轻轻拍拍他们的肩膀，耳语、鼓励。他会向场上的球员微笑，一次次失败，却一次次淡然欢笑。

“81”分逆天神迹，北岸花园黯然折戟，紫金王朝东山再起，屡遭重伤黯然退役……从前总会把你挂在嘴角吹嘘，现在却偷偷抹去眼角的泪滴。

当我们的爱不足以扭转小飞侠的巨变，当我们的恨无法燃起黑曼巴冷酷的怒火，当时间销折了他的锐刺，损毁了他的锋芒时，唯一不变的只能是冷酷的曼巴精神了吧。

难忘她的眼神作文篇十四

小时候，我见过的眼神并不少，然而有一种眼神我一辈子也不会忘记。

刚出生不久，我就被送到了奶奶家，四、五岁的时候，我还是一个朦朦懂懂的小孩，就被妈妈从彭泽奶奶家“骗”到九江来了，不巧的是，我又得了水痘，浑身痒得不得了，就到处乱抓，妈妈却不让我抓，不懂事的我就一个劲地哭，吵得妈妈心烦意乱，不知如何是好。那段时间，妈妈的眼神黯淡无光，请了一个月的假，只为了陪着一个哭哭啼啼的小男孩。终于有一天她的眼睛里布满了血丝，眼神更加憔悴了，而我在她的眼神中却找不到一丝责备之意，后来我的病好了，妈妈却病倒了，而这时，妈妈的眼神中却带有一丝心慰。望着她的眼神，不懂事的我却懂事地哭了。

现在，我长大了许多，也懂事了许多，昔日母亲黯淡的眼神没有了，取而代之的是快乐和高兴的眼神。记得有一次演讲比赛，王老师让我参加，我高兴极了，回家告诉了妈妈，妈妈听到这个消息后眼神里洋溢着一种喜悦之情，说了句：“儿子，你真棒！”。这句话在我耳边回荡了许久，让我的心始终不能平静。那一天，妈妈笑了，为我辛勤操劳了几年的她终于笑了。而她那幸福、喜悦的眼神让我久久不能忘怀。后来，在演讲比赛中，我没有拿到名次，心情不是很好，回到家中，我就埋头痛哭，哭完后，我看见妈妈的眼圈也红了，可眼神游离间却是一种欣慰和一丝失落。这眼神，也深深地印在了我的脑海中。

我曾在星沙公园的那个近乎枯涸的湖里捕到一只乌龟。

我将那只乌龟放在一个塑料桶中。晚上，我从桶中拿起那只乌龟，在灯下仔细观察。我从它的尾巴，慢慢往上看，看到它那双小眼睛时，我的目光再也移不走了。它那双呈绿色的美丽眼睛中，生机与活力早已消失，取而代之的是浓浓的悲哀与绝望，好似落到雄狮手中的白兔一般。

它的爪子在桶中不停地抓着桶壁，好像一个被冤枉而关在牢笼里的人在大喊：“放我出去，放我出去……”

后来，它渐渐适应了无自由的生活，也许它明白了它不停地抓桶壁其实是徒劳的，便安分的生活在桶中，独自承受着孤独、寂寞和时间的折磨，饿了，便吃几粒我投在水里的龟食；困了，便趴在石头上打打盹儿。

看着它那孤独、落寞的眼神，我渐渐不忍起来，就好像我扼杀了一个孩子爱玩的天性。于是，我每天给它半小时在阳台上自由活动的时间。一天，它的自由活动时间到了后，我准备将它放入桶中时，突然看见它那双在阳光下闪着动人心魄的光的眼睛中，又一次出现了乞求的神情。它不断地想爬上窗台，也许是向往外面那精彩的世界吧，于是我便将它放在了窗台上。不过，我没想到，它居然主动向窗外爬去，显然是想爬出去。可这是5楼啊，难道它不想活了？我正准备把它抓回来，但我看见了它眼中流露出毅然之色，便把手收了回来。心想：这反正是它的选择，由它去吧。忽然，它一个跟头，从5楼摔下，粉身碎骨。

我震惊，后悔，无语……。

每个生命都有自己的自由与渴望，我终归不该抓它回来，并且葬送它的生命。

总看见有人浪费，真是可恶。恨别人，更恨自己，因为我也是浪费中的那个人。但自从寒假后，我便不再这样了，因为一双眼睛，和那眼神。

寒假中，爸妈为了让我贴近生活，带我去了世界上最贫穷的国家之一—柬埔寨。听上去就很穷，肯定很无聊，这便是我当时的心声。

那天我们去的地方叫暹粒。一到那里，导游就直接把我们带去景点——女王宫。当我正在惊叹夕阳下壮观的美景时，突然，旁边伸出一双黑乎乎的小手，一个同样脏兮兮的小女孩说了句“姐姐，糖果！”她怎么会说汉语的？虽然并不太准确。“糖果。”她怯怯地重复了一下，然后用期盼的大眼睛看着我。我在心里笑了笑，我是有备而来的，从包里拿出一把糖，大约有十颗，给她，堆着笑，说：“姐姐都给你，好不好？”她抬起头来，大眼睛里充满了幸福。那是一双怎样的眼睛啊！单纯又迷蒙，有喜悦、有快乐、有感激，更多的是渴望。

我看了看她干巴巴的嘴唇，又拿出两瓶200毫升的果汁给她。“哇……”她叫了一声我听不懂的语言，向旁边正在扫地的清洁工跑去，哦，原来那是她妈妈。小女孩把果汁交给妈妈，她妈妈笑了笑，打开一瓶喝了一口，便送到小女孩唇边。她咕嘟咕嘟喝完了一瓶。她妈妈在一旁看着她很开心又很满足地笑了，小女孩也笑了。

那笑容多么纯朴、多么满足，人最美的表情都在这微笑的眼神里了。可是我周围的中国小孩，只会永无止境地索取，永远不知道满足。这个女孩虽然也索要，但很珍惜，丝毫不浪费。我们取得多，真正用的却不多，常常浪费得更多。

那我们是否体会过满足和珍惜？是否有过像小女孩那样令人难忘的眼神呢？

六年的。

小学生活。

踏着轻轻的脚步，即将离去，可我忘不了，忘不了美好的小学生活，忘不了可爱的同学，更忘不了老师的教导和他们的深情眼神。

班上每个人的眼神都不一样。看，聪明“小司令”秦莹的眼神，他老爱把眼球瞪得像小型黑洞那样大。偶尔“捣蛋专家”从角落里豁地一下蹿出来，鬼叫一声，秦莹立马就软软地摊倒在地，像个受惊的兔子，眼球都快瞪出来了，眼神中全是惊恐。等他回过神儿又爽快地笑开来，仍旧那副眼神，瞪着大大的眼球，向你解释到：“我老早就知道他会搞这种无聊透顶的事儿，我只是配合他，开心一下！”

我们年青的数学老师——宋老师，他的眼神是多变的，比天气都难揣测。有时他把眉头一皱，眼睛一瞪就威震八方，骚乱的教室立刻鸦雀无声，每个人都坐得规规矩矩。有次上示范课，由于同学们表现不佳害得他讲课没有发挥好，他就像个小孩子一样，眼神里一片失望和委屈，一天都萎靡不振，要李老师来安慰他才得以释然。遇到我们长绳比赛，他又是副自信满满，眼神里流露出的是欣喜得意；遇到同学学习出现问题，他又会特别镇定，静下心来安慰学生，眼神里是一片宽容。

而立之年的李老师比年轻气盛的宋老师更多些稳重，是位“严母”。每次她一排排下来批改作业总会有的放矢对每位同学提出几点要求或是。

评语。

那眼神中流露出的是一种明察秋毫的冷静，平稳沉着的安祥，没有哪位同学不被她的认真劲折服的她是位言出必行的老师，同学向她保证的事情如果失约，她的眼神就会像x光一样笔直地射向他，那是一种对错误的绝对否定，让与她唱反调的同学在心理战上一下子就败下来，变得毫无底气，无所遁形了。

“老师，再见！我会给您打电话的！”她什么也不没说，摆摆手，转过身去……又想对愣愣的我叮嘱着什么，那双闪着泪光的眼睛凝视着我，眼泪满了，渐渐溢出，顺着脸颊滑下，停在鼻翼旁的低谷，挂在那里，速度慢下来，她的嘴唇颤抖着，呢喃着我听不清的话语，字字沉重，她的眼帘渐渐垂下，又想起了什么，猛然睁了一下，又一对新的眼泪落了下来，伴着6个字：“别忘了，常联系！”

……。

我一年级时的班主任——陈玉梅老师在我转学时，那双使我流泪，沾满泪水的眼睛令我永生难忘。

陈老师和蔼可亲，从不批评我们，可她却真正懂得孩子的心，她真正懂得如何与我们打成一片，她是我们真正的大朋友。

老师的眼睛最会说话，如果我们犯了严重的错误，她就在那静静地看着我们，有责怪，有失望，有鼓励，有所有，无穷的情感，“此时无声胜有声。”

老师对我们期许的太多太多，她每天都工作到深夜，班上四五十人，每个同学的作业本上都有她的批语，最少四五行，最多的七八行，行行都是老师的心血呀！批语中，有期待，有关注，有鼓励，有……老师爱我们每一个人，墙上贴满了“智慧树”，那是我们的评比台，每颗树都不一样，茂密的一大片，那是一片造福林，一片人才林，每一棵智慧树都是老师亲手画上去的，也是老师辛辛苦苦种出来的。