最新有关战争的作文(实用18篇)
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总结可以让我们更加明确自己的目标和追求。写总结时,我们可以运用一些具体的例子和事实,以加强观点的可信度和说服力。作为学习的参考,下面是一些经典的名言警句。
有关战争的作文篇一
那是一个风和日丽、万里无云的星期二,骄阳似火,烈日炎炎。我们三(5)班的同学个个快乐无比,而又心惊胆战。因为我们等到了期盼已久的体育课,则害怕可能又要被老师取消。
我们来到体育场地,老师宣布游戏开始。我们立即展开了一场危机四伏的“男女战争”。
我军由于人数少,一开始处于下风。
敌军终于来扫荡了。我军埋伏好,准备第一次突袭。敌军进了我们的攻击范围了!“冲啊!”我们男生冲上前去,只见,王辰之在密密麻麻的人群中东瞧瞧,西看看,不知他在东张西望地看什么,他一不小心摔了个嘴啃泥。忽然,尚凡娟拿着水瓶朝我冲来,水瓶好像一把倚天剑,在太阳的照射下,闪闪发光。我赤手空拳,肯定打不过她。这时,董凌霄递给我一把屠龙宝刀,原来是一把雨伞。我二话不说,拿着雨伞就冲向前去,尚凡娟说:“庄世龙,我要把你刺个透心凉!”我上前去:“落龙斩,疾燕刺,飞鹰腿,火焰拳……”
过了许久,第一轮战争结束了,男生输了。
第二轮战争终于拉开了帷幕,荆韬以世界和平大使的身份前去讲和,让女生放松警惕。后来,男生给了女生一次出其不意的袭击,女生的四大将都负了重伤,“好一个以其人之道,还治其人之身啊!”
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了,我们恋恋不舍地回到了教室。
有关战争的作文篇二
如今,打开门,看外面的世界,车来车往,生活环境干净整洁,快脚步的人,慢脚步的人都自然而然地融入在一起,和平年代的我们,生活无疑十分安定。
但也就是随着这样和平的安定环境下,科技的成长飞速,而这种以科技促进的经济上升、生活水平上升,暗暗引发了层出不穷的社会问题。我想这种在和平时代的战争,武器不是炮火刀枪而是更令人畏惧的人性。
何谓战争?刀光剑影,战地狼烟,血肉模糊。这时代下人们内心的博弈,不亚于流血的残酷。就从最贴近我们生活的入手,手机,是在科技飞速发展下,人人都能接触使用到的练习工具了,然而人们很多时候背离了其方便、丰富生活的初衷,在网络上肆意散播谣言,攻击、谩骂、羞辱,语言暴力泛滥成灾,致使受攻击者轻则抑郁、重则轻生自杀。发起不良造谣或是抹黑他人言论的大多是如今默默无闻没有权势之人,他们位于社会群众阶层,出于嫉妒扭曲的心理,以这种方式引起他人的认同与自我满足感,然而这场小战役中,刀锋却指向了无辜者的颈,是人性的膨胀。
“我不担心人工智能会使计算机像人类一样思考,我刚担心人类像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”这是库克——苹果公司总裁的肺腑之言,他可以说是科技时代中出于领跑位置的人了,他的话,让我不禁想到新闻中的科技捷报,人工智能已经完全切入日常生活,人们对人工智能的顾虑层出不穷,最主要是担心其危及自己在地球上的生存地位,是人性本身的自我意识,但库克似乎直指最根本的问题,令人畏惧的是没有仁心的人性。
卑劣无知的人性在电影中极易找到共鸣。电影《釜山行》中,讲到科技开发过度后,为实验泄出的变异细胞让丧尸席卷釜山,然而就因为人们为了自保不愿与他人生路,只把生存之门紧闭,不让别进入,最后数以千万的人只活了寥寥两人。没有一点同情心,是自私的人自刎之刀,他们关闭了他人的生命之门,却不想,也了解了自己。我以为,没了仁人心,丧尸和人便再无区别。可以说是人性的私欲。
想那天安门广场的红旗飘,和平地带的人们都唱着和平歌,然而我们最该时刻谨记的是曾经的团结一致,最该坚守的是人性的自我保鲜,时代的战役告别了刀剑,又留存于人性,流血流泪却只增无减。这样的时代,我们更应该努力消除业障,持仁人之心共存。何况,人之初,性本善。
有关战争的作文篇三
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的关于战争的作文:关于战争1200字作文 - 体裁战争作文,希望能够帮助到大家。
战争、爱情与死亡,这是所有文学作品永恒的主题。
战争,是人类绝不期望发生的。但它又似乎贯穿于人类历史的始终。从古老中国的"武王伐纣"、公元前73年爆发在古罗马的"斯巴达克起义",到近现代的第一、第二次世界大战,以及现代中国的所谓解放战争――纷涌的战事几乎是改朝换代必经的过程,是一切有着政治野心的人们手中可以利用的最有效的工具。
战争的场面恢宏浩大,反映战争的文学影视作品也从未在我们的眼前中断过。
有人把战争划分为所谓"正义战争"与"非正义战争"。例如半个多世纪前,世界人民共同进行的那次"反法西斯战争"便绝对是一次正义之战;而法西斯的代表:纳粹德国、意大利以及侵华战争的发动者――日本,则顺理成章地成为了非正义一方。如此划分,从情感角度,是完全可以接受的.。可换一个角度,设若完全从人性的角度去看战争,且不论正义、非正义之说,参与战争的人手中拿着刀、拿着枪,拿着各式各样的杀人工具,或者去杀人、要么被人杀,他们屠戮的都是一个一个鲜活的生命;而他们自己也是在以自己的生命作赌注,而生命是世间最宝贵的财富,是应该珍惜的。由此,你还能高谈阔论什么正义、非争议吗?战争的本质始终是残酷的,是对生命最严重的践踏和毁灭。战争或许会带来新的力量、带来重生、带来发展,可都是建立在战争的废墟之上、以数以千万计的生命为代价的,终于还是有它残酷的过去。
人类渴望和平,但愿不再有战争来破坏这一片祥和的空气。
有关战争的作文篇四
如果你此时此刻跨进我们班的大门,就会感到教室里的氛围非常紧张。因为这儿即将会举行一场辩论会——“开卷是否有益”。
我们正方所有辩手全都信心十足,而反方的辩手则个个屏息凝神,仿佛在思索该如何反驳我们似的。老师一声令下,埋藏在我们每个人心底深处的话在一瞬间爆发了!
“我认为‘开卷有益’,因为高尔基曾经说过:‘书是人类进步的阶梯’……”我方的辩手首先滔滔不绝地讲述起读书的好处,给反方的同学来了个“下马威”。可立即就被反方其中一强劲的对手驳了回来:
“那有些同学要是看了一些对于我们小学生来说不健康的书籍,那我们又该怎么办呢?”反方的这位辩手据理力争。
我想,既作为正方的辩手之一,怎么能坐视不管?于是我深吸一口气,胸有成竹地举起了手。昨天晚上我通宵达旦所搜集的资料,像酵母似的在我的脑海中发挥了出来。在理由与证据充分的情况下,我们正方的全体同学都不约而同地感觉到,我们已经胜券在握,足以将反方一举击!但是,反方又岂是泛泛之辈?反方辩手总是紧紧抓住我们正方所阐述的观点的字眼不放,提出一个又一个“致命”的问题,导致了多次三秒钟冷场——因为思考,需要时间。
战争渐渐到了白热化阶段,双方争得面红耳赤。好一场唇枪舌剑的战争,好一场别开生面的战争!
有关战争的作文篇五
母亲累了!
因为他的孩子们整天吵吵闹闹!打打杀杀!为了金钱,为了土地,甚至为了一些小小的矛盾!
母亲累了!
因为他的孩子们在吵吵闹闹,打打杀杀的同时,伤害了自己,也伤害了别人!就连母亲自己,也遍体鳞伤!
核炸弹,让母亲原本葱郁浓密的头发,寸草不生!让母亲那湛蓝身体里的其他生命,中毒身亡!
母亲累了!
母亲累了!
母亲累了!
母亲累了!
母亲累了!
我们心中有一扇门,一扇只向幸福开的门;我们心中有一扇窗,一扇只向和平开的窗!
真的,真的不想再有战争了!
有关战争的作文篇六
战争给人类带来的无限痛苦和创伤,一张旧照片就足以表达。
这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时记者拍下来的真实情景。
看着看着,我的心里不由得产生了一种巨大的厌恶,对战争的厌恶。
你们这些可恶的日本侵略者,你们也是父母养大的孩子,你们也是有血有肉的人类啊!为什么,为什么要自相残杀啊!为什么,你们就忍心看着孩子失去亲人和朋友,失去童年纯真的快乐,失去宝贵的友谊啊!
让全世界一起行动起来吧!制止战争,捍卫和平!
有关战争的作文篇七
这一天,萌萌写完作业伸了个懒腰,躺到床上不一会儿就进入了甜甜的梦乡。这时候,厨房里传来窸窸窣窣的声音,继而沸腾起来。 水果蔬菜们都焦躁不安地在餐桌的盘子里拍手跺脚,每一位都用轻蔑的神态俯视着周围邻居。
谁是小朋友最喜欢的食物呢?
橘子大婶尖叫着说:“萌萌最喜欢的水里当然是我啦!我有散发着香味的陈皮和香甜的果肉,还有碧绿的小叶子,维生素也很多,这是很难得的哟!”
“是我!”水晶盘里的红薯小姐说,“我又甜又美,只要问一声‘谁是最香的,’那么人家一定会说是红薯!”
鸡蛋女士不甘落后,着急地喊道:“红薯,行了,别臭美啦!我也很有营养,比你强多啦!”
辣椒先生快被气炸了,他头上燃着红红的火焰,大吼着:“谁没有营养!鸡蛋女士,闭嘴,我才是最好的!”
“吃了你的人就会难受流汗!辣椒先生,我可是最讨厌湿嗒嗒粘稠的东西!”鸡蛋女士狠狠地回击了一句。
“啊,臭鸡蛋,你竟然敢顶撞我!”辣椒先生握着一把燃烧着熊熊火焰的蜡烛,气势汹汹地向鸡蛋女士走过来。
“停下,辣椒先生。”这时,一个细弱的声音传了过来,原来是一个被削光皮的土豆。
“你……你来干什么?”辣椒先生吓一跳,手里的蜡烛一下子被滑落到了垃圾桶,“你不是已经被炒成土豆丝了吗?”
“我侥幸逃了出来。可估计明天就要被吃掉了。现在,你们知道了吧,这样争吵下去有什么好下场呢?”土豆微弱地呢喃着。
厨房里顿时安静了下来。
“咳……咳……”一直在角落里躺着的长满胡子的玉米伯伯咳了两声,“咱这厨房里数我最年长了,我说两句吧!大家都是不同各类的食物,各有各的营养,小主人离了我们哪个也不行啊!是的,我们都要被人类吃掉,可是这就是我们的价值所在啊。如果不为人类提供营养,那么最终就会发臭腐烂,然后当作垃圾扔掉。各位,你们愿意看到这样一种下场吗?”
听了玉米伯伯的一番话,所有食物都陷入了沉思……
有关战争的作文篇八
我们家的“战争”
我从小在爸爸妈咪的吵闹声中长大,在“硝烟战火”中成长。记得我8岁那一年,一天,一场激烈的“战争”开始了:爸妈各自都使出了自己的看家本领,妈妈是一哭二闹三上吊,一边哭一边说:“我要和你离婚。”爸爸也毫不示弱,气愤地说:“离就离,谁怕谁!”妈妈听了越来越伤心,越来越难过。我和姐姐吓得不敢说话,趁爸妈不注意时赶紧打电话给“联合国秘书长”——奶奶。后奶奶及时赶到,经过一番艰难的调解,这场战争才得以平息。
经过多次“战火”的洗礼,妈妈渐渐成为强大的“美国”,而爸爸却慢慢成了弱小的“伊拉克”。妈妈依仗着“霸主”的地位,总是把自己的意愿强加在爸爸身上,可是,爸爸也有自尊心,多次会向“美国”表示反抗。
今年的一天,“美国”和“伊拉克”又打起来了,原因是爸爸睡觉时没脱袜子。妈妈唠叨了半天,并在一气之下把自己的花瓶砸破了。那花瓶可是爸爸最喜欢的呀,爸爸看见了,急红了眼,发吼地说着:“你这个臭婆娘,今天我不好好教训你,我就不是人!”妈妈气乎乎地说:“终于说出了你的心里话,想当权了吧?让你看看谁厉害!”妈妈的话刚说完,便使出“鹰爪”向爸爸扑过去。爸爸见妈妈杀气腾腾的样子,急忙使出“龙爪手”进行招架。几个回合了还胜负不分。“凭你那蒜头拳能对付我?试试我的独棒法。”不知妈妈又从哪摸来一根木棒,木棍在凌空飞舞„„他们整整闹了一个晚上。
“战争”的序幕拉开后,我们简直是没法过一天三餐的日子。爸妈闹矛盾的时候,我们还能吃上一口热饭,“战争”激烈的时候,我们就只有挨饿。最后,我们又只好上奏“联合国秘书长”——奶奶,请她来平息“战争”。
我真希望“美国”和“伊拉克”不再发生战争,我真希望“联合国”能给我们带来和平和安宁。
简评:这篇习作写了家庭纠纷,写了爸爸和妈妈的争吵,语言描写相当精彩。能化用一些词语,使文章具有诙谐、生动的特点,是一篇不错的习作。
有关战争的作文篇九
虚无在不断吞噬着人类,连同时间、死亡,瓦解了人的光辉。因此,我们必须拿起我们的武器,与之奋勇战斗——历史学家用一本本史书证明我们的存在,艺术家用绘画、音乐来显示人创造的才华并使之流传,文学家则以笔为矛,站在人类思想的高处,守卫着“价值”、“意义”。
文学的目的之一,即在于探索人性的本质,世界的本质,多多少少承担了哲学的`部分任务。但当抽象的思想与具体的故事、生动的人物结合时,思想也会被具象化。然而,创作是极其危险的,作家以文字为载体,从未知的世界中剥离出的事物,往往具有某种潜在的危险性。一个失误性,就有可能使自己被虚无吞没。然而探索是绝不能停下的,只有“先锋者”们不断地将认知向外延伸,我们才有可能触及到真实,从而获得某种永恒。
然而文学家们的探索方式是大相径庭的,弗吉尼亚·伍尔芙在《到灯塔去》中试图以人性之光、灵魂之光,旗帜鲜明地向虚无开战。小说的主人公——拉姆齐夫人,通过其高超的社交艺术,构建出一个独立于混沌的资本主义社会的稳定世界,并将自己的灵魂之光无私地倾泄于其中。拉姆齐夫人在混乱中搭建了秩序,她的恩泽被人们铭记——拉姆齐先生与他的子女前往灯塔缅怀她。莉丽作画,力求通过物的不变性来描绘出夫人的形象,寻求真实。但是,伍尔芙没有过分夸大人的精神力量,在夫人死后,混沌、时间、死亡所构成的虚无大军卷土 重来。人类无法战胜虚无,只要人存在一天,虚无就必定阴魂不散地弥漫在世界上,如影随形。可是,人类却完全能够凭借自己的力量在虚无中建造自己不被侵扰的乐土,在一定程度上,有限度地获得永恒。
在塞万提斯的《堂吉诃德》中,对于虚无的态度则更趋向于灰色地带。荒谬的拉曼查的骑士堂吉诃德生活在自己的幻想中——独立于现实世界的幻想,不切实际,滑稽可笑。可从另一方面看,我们不应以当今世界的伦理道德体系来评价堂吉诃德,他虽“一事无成”,但他的意志力极其强大,甚至强大到可以构建出一个“真实”的幻想世界,并获得另一维度的生的意义。人的信仰,人的创造精神,人的意志力都是劈开虚无的利剑,手持宝剑,寻求真实——就算这真实与我们所想象的任何一种真实相异。
选择对抗虚无的人固然居多,但也有一部分选择了与虚无共舞——不过这是和谐 的舞,是在保持自身完整性的前提之下的舞。川端康成的作品有浓厚的虚无色彩,宣扬人生无常。他早年亲友接连去世,参加了许多葬礼,这也酿就了他的作品的悲剧色彩。例如《雪国》中叶子的突然离世,驹子的发疯,都是他“灭我为无”思想的体现。川端与虚无在某一程度上达成了共识、和解,他赋予本无意义的虚无以美—一种消逝之美,幻灭之美,甚至将虚无本身当作一种美来欣赏。谷崎润一郎的《细雪》也很好地体现了虚无之美——“美,细弱于飞雪,总易逝”——这种美或许有些残忍,但作为人与虚无和解的产物,仍具有某种超乎于美学外的意义。
“谁终将声震人间,必长久深自缄默;谁终将点燃闪电,必长久如云漂泊;我的时代还没有到来,有的人死后方生。”万物皆易逝,唯崇高的灵魂永存,并用它的矛与盾对抗着消亡。曾经的人们将不变性寄托于上帝,现在,是时候将聚焦的灯光对向我们自己。
有关战争的作文篇十
去年8月22日,世界水周会议在瑞典首都开幕。科学家们警告说,由于全球人口的爆炸性增长,因争夺水资源而导致战争的危险性正在增加。前联合国秘书长加利预言:中东的下一场战争将是一场争夺水的战争。联合国环境署官员也强调,未来的冲突将是围绕对水资源的争夺。
水,本来是生命之源。而现在,它已经演变为战争之源。
这悲剧的事实,源于世界水资源的枯竭,源于人们对水资源枯竭所产生的恐慌!
据联合国环境署的材料,目前全球缺水人口达5.5亿,到20xx年这一数字将激增到10亿。世界上有300多条河流或湖泊被两国或多国共有,47%的国际河流、湖泊区域被两国或多国共有。世界各国政治版图和河流流域相互交叉、重叠,为潜在的冲突埋下了伏笔。世界已经经历过石油战争,而水战争的发生也有可能。21世纪战争可能源于对水的争夺,这不是危言耸听,而是一个正在逼近的事实。
在贫瘠干旱的中东大地,水是比石油更重要的战略资源,水就意味着绿色和生命。某些政治家提醒世人,中东可能为水而战。水牵动着许多国家的政治神经,影响着国家关系的发展演变。甚至有人说,阿以之间绵延不息的冲突,实乃为水而战。此话虽难免极端,却也不无道理。千百年来,悠悠河水不知荡涤了多少人间沧桑,却从未能稀释中东国家各国间的刻骨怨仇。水源之争已成为制约中东各国间关系的瓶颈,牵一发而动全身。
中印将来的战争,也将是为争夺水资源的战争。
西藏有一条大河,雅鲁藏布江,水量巨大,在林芝段为1400亿方年径流。相当于过去外流河黄河水量三倍多,是中国所有内流总河的六倍还要多,是现今南水北调总调水量的三倍。
未来,中国治理沙漠,开发西北,必引雅鲁藏布江之水。雅鲁藏布江水一旦进入西北,可使中国西北四大盆地,塔里木盆地,吐鲁番盆地,柴达木盆地,准噶尔盆地,以及河西走廊等地区。这里黄沙将不复存在,成为“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的塞外江南,至少再解决几亿人的吃饭问题。中国西北的气候也将完成改变,蒸发的丰富的水气将彻底改变中国西北地区的降水。
但印度现在计划首期投资20xx多亿美元,在雅鲁藏布江入孟加拉国前,将其引入印度干旱的中部和南部地区。此项工程实施将保证印度今后至少16到20亿人口吃饭问题,及工业用水,将扫清印度成为世界强国的发展障碍,而且印度目前已经开始。印度准备的引水工程已经引以孟加拉国的恐慌。
如果中国把雅鲁藏布江引入西北,中国西北将全部成为可耕地,气候将完全改变。但势必可能引起印度与中国的争夺水资源的战争。
对于那些拧开水龙头就会有源源不断的清水流出来供洗浴、饮用的人来说,世界水资源枯竭的说法似乎不可思议。但是,人们面临的现实是:水,自然界最基本的要素,正在日益减少。
没有谁会愿意为水而贫穷,更没有谁会愿意因为水而去打仗。为了我们的未来,请珍惜每一滴水。
有关战争的作文篇十一
这一天本来是值得高兴的,可是,窗外黑压压的,给我一种不祥的预感。爸爸去买蛋糕,妈妈去买礼物了,我独自坐在家里,不免有些害怕。过了几小时,妈妈赶了回来,大喊:“日本鬼子来了,快从秘密通道逃走!”啊?!突然耳边传来“呜呜”的声音,我抬头一看,原来,两三架日本轰炸机朝这里飞来。不好,我急忙跳下去,并叫妈妈也跳下来,可是妈妈堵住洞口后,就走了出去。我大声呼喊,可是妈妈说要接爸爸一起逃跑。我蹲在通道里,耳边传来“轰隆卤的爆炸声和人们的惊叫声,但是我却无能为力,只能蹲在通道里默默流泪。十几分钟后,外面没有了动静。我打开洞口,爬了出来。突然我全身一震,只见地上静静地躺着生日蛋糕和一架飞机模型,顿时,我眼睛湿润了,眼泪在眼眶里打转。我一边大声呼喊妈妈,一边发疯似的在废墟里寻找。几小时后,我仍然一无所获。我绝望了,坐在一块砖头上,伤心地大哭起来。
我不明白,为什么世界各地都弥漫着战争的硝烟?战争能给人类带来什么好处?战争使人们妻离子散 ,让美满幸福的家庭破裂……战争,我痛恨你,你对人们百弊而无一利!我幻想,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
“不管国家与国家之间的战争多么激烈,百姓总是无辜的,孩子总是无辜的!”这是老师在课堂上说的。它让我感触颇深。作为一个小学生,尚未步入社会的我们,对于战争也有了些了解。也许,并不能全面探讨战争的我们不应该局面性的说些什么。但我心里的想法去十分想通过这篇作文来表达。
两年前,美伊战争刚刚爆发的时候,我几乎天天都在关注的新闻,挂念着伊拉克小朋友。他们和我们是同龄人,当我们坐在教室里静静地的学习时,他们却在那个遥远的国度饱受着战争带来的伤痛。那时,我从电视上看到了他们,我的心里立刻产生的这样的想法:“如果我是联合国主席,我一定要阻止对别的国家的侵略。”的确,美国是一个强国,可是不能因为他们的强大而对别的国家发起战争。也许,也许是因为我们的民族也受到过同样的侵略吧!
日本侵华战争对于每一个炎黄子孙都是不可忘却的事实。现如今,日本却对他们的种种罪行丝毫不知悔改。篡改教科书,是为了不让他们的子孙后代知道他们的罪恶。原来他们也知道他们犯下的是不可弥补的错误,但他们为什么不能用正确做法来表达他们的歉意呢?难道他们一点悔意都没有吗?“知错能改,善莫大焉”这连三岁小孩都懂的道理,他们难道是不懂吗?他们做出了禽兽不如的事情,又做出了对不起所有中国人的举动。他们不道歉,反而去参拜那些因侵略中国而死去的人。他们的子孙也许永远也不会知道他们的祖先有着怎样的所作所为,如果他们到了别的国家,他们甚至会受到歧视。
如果说我可以许下一个愿望,我一定非常想要世界上再也不会出现战争。
有关战争的作文篇十二
今年是中国人民抗日战争胜利和世界反法西斯战争胜利70周年。5月9日是欧洲反法西斯战争胜利日。9月3日是中国人民抗日战争胜利日,也是世界反法西斯战争胜利日。5月9日这一天,一些国家举行各种纪念活动,庆祝这个全世界一切爱好和平的国家和人民的盛大节日。我们向在这场战争中为人类和平与正义而献身的许多国家的人民表示崇高的敬意,向横遭法西斯杀戮的全世界无辜死难者表示深切的哀悼。
70多年前的世界反法西斯战争,是人类历史上正义与邪恶、光明与黑暗的一场殊死搏斗。德、意、日法西斯为实现其称霸世界的野心,悍然发动侵略战争,对60多个国家的人民进行疯狂屠杀、掠夺和迫害,给全世界带来了巨大灾难,给人类文明造成空前浩劫。面对邪恶的法西斯势力,全世界爱好和平的'力量联合起来,互相支持,并肩作战,沉重打击法西斯的侵略扩张。经过多年浴血奋战,终于取得了世界反法西斯战争的伟大胜利,在人类史册上写下了不可磨灭的光辉篇章。
在世界东方,中国人民最早举起反法西斯的旗帜,展开了艰苦卓绝的抗日战争。这是中国各族人民抗击日本侵略、争取民族解放的正义战争。中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。中国作为第二次世界大战的东方主战场,持续时间最长,牵制和抗击了日本陆军三分之二以上的总兵力,消耗了绝大部分的日军精锐部队,在战略上有力地支援了欧洲和太平洋及亚洲其它地区的反法西斯战争。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。
70多年前的希姆基区的战场如今已经变成一片繁华的商业区,向人们展示着今天莫斯科发生的巨大变化。生活在莫斯科的人们,安逸地享受这座古老城市的文化精髓,特维尔大街上林立的商业店铺,阿尔巴特街边悠闲的人群,也展示着城市的繁华和人民安居乐业的气象。
硝烟散尽,和平弥足珍贵。“老兵不死,他们只是消失”。今天,古老的莫斯科河已经解冻。它缓缓地流动,依旧在向每一个人讲述着关于这座城市的故事.它光荣而伟大的过去,它繁荣的现在和美好的未来。在和平的天空下享受安宁生活的人们,将永远用故事和鲜花,表达他们对战士的怀念,对和平的珍惜。
世界反法西斯战争是人类历史上伟大的正义战争,它给全人类留下的历史启迪极为珍贵。今天,我们回顾这段历史,就是要总结经验,吸取教训,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,推进中国的改革开放和现代化建设,维护世界和平、促进共同发展,共同创造人类的幸福生活和美好未来。
有关战争的作文篇十三
那还是在杭州市实验外国语学校的事情了。李阳阳、李如星 两人原本是形影不离的好朋友,大概是她俩关系太好了,她们订下了一个规定:玩的时候要一起玩。李如星有一次在和我们玩,李阳阳不在,李阳阳误解李如星不理她。李如星也看到李阳阳那居心叵测的神情,知道自己触犯了“天条”。后一些天阳阳那居心叵测的神情,知道自己触犯了“天条”。后一些天李阳阳更一次以为李如星“背叛”了她。从此,这对闺中密友似乎变成了“雪人”,见面冷冰冰的,充满着敌意,想把对方一口吃掉似的。
“战争”爆发
仗势欺人!”大家就这样骂开了。从此,两方战争就这样开始了。
北京之“战”
这嘲战争”持续了很久,每一幕都是那样的惨烈。由于它们很谨慎,没被老师发现。李如星去北京夏令营原本是一件开心的事,可“噩运”慢慢向她靠近,因为李阳阳、小范也都参加了。在每次汽车上,她们都“杀气腾腾”,嘴巴没完。在天坛的时候,李阳阳又想发动“突然袭击”,小范同意了。于是,她俩“追杀”李如星,多亏李如星跑步还有几下子,没那么容易被抓。可小范、李阳阳双面夹击,抓到了李如星。“好啊你,跑得快是不是,啊?啊?”李阳阳气喘吁吁地说道。李如星咬紧牙关,道:“比你快!别废话。”“去你的,别惹脑了我!”李阳阳话刚说完,李阳阳伸手打去,李如星不服,两人拳打脚踢,瞧,一个天姿英发,一个锐气豪强。一个手持“宝刀”(饮料瓶),一个手甩“九节鞭”(扎辫子的牛皮筋)虽然有失女生身份,但还是不为壮观。
———尾声
和一点,谦让一点,不是会更好吗?
有关战争的作文篇十四
我有三个表妹,有两个小一点的表妹常会为某个东西吵架。
周未,我到外婆家吃中饭,两个表妹也在,她们见到我,大声欢呼起来:“大姐!大姐!”
“我们一起玩球好不好?”那个大一点的妹妹说。我早过了玩球的年纪,又怕拒绝她会伤心,就陪她一起玩。那个妹妹刚把小球拿出来,就被另一个看见了,她也想玩,两人谈不拢,于是“战争”开始了。
大一点的妹妹抱着小球到处乱跑,另一个跟着边哭边吼:“给我!”“不给!”屋子里一阵尖叫。我在边上看热闹,两个都是妹妹,帮哪个都不行,也许还会越帮越乱,我倒要看看最后哪个会赢。
突然,只听外婆叫了,“吃饭了!”那两个小的才扔下球吃饭去了。吃完饭,她们几乎同时跑向那个小球,可球被那个大一点的妹妹拿到了,她们又继续“战斗”,妈妈见了,说:“你们‘石头剪刀布’,谁赢了玩就归谁,现在球先放我这里。”
这个主意不错,相当于和平谈判,于是她们开始“玩石头剪刀布”,玩着玩着,她们的注意力都在手指上了,把球也忘了,这场“战争”也结束了。哈哈,小孩可真有趣,会争、会闹,忘性也大。
有关战争的作文篇十五
一个星期后,房简易参赛得了奖,而梁清燕名落孙山。老师更凶了。一次梁清燕正在自己心爱的网络图片修改名称,老师就控制了她的电脑。并指点给另外一个老师看,使另外一个老师也不喜欢她。
房简易这时正在装模作样地制作小报,老师看了喜笑颜开。
梁清燕既生气又未取地白了房简易一眼,气冲冲地走出电脑房,回家了。
还有一次,梁清燕急匆匆地进入电脑房,因为迟到了,所以没有向老师问好,2个老师就既挖苦又带着讽刺意味地说什么梁清燕真好学,为了认真学习电脑课程都忘记向老师问好了啊。梁清燕知道老师在讽刺她便不高兴地喊了声:“老师好!”老师又继续挖苦道:“看来没有获奖的比获奖的还要好学啊,真是这样的吗?。”梁清燕的泪在眼眶里打转转,但是还是忍住了。房简易想玩电脑游戏了,但是老师说呆会要控制大家的电脑。怎么办呢?房简易其实是个挺会耍花招的女孩,处处刁难成绩不如她的梁清燕,全把坏事情想办法搞到梁清燕头上去。所以,老师们都不是特别很喜欢这个叫梁清燕的女孩。一起游泳又略带嘲笑与讽刺梁清燕不会游泳。
房简易问梁清燕想不想玩电脑游戏,梁清燕不高兴地说她还好,房简易便说那就是想玩咯。不由分说,拿起梁清燕的.鼠标便操控起来她和别人学的一招:避免老师操控电脑。
操控后又给自己操控,用窗口打开了游戏,玩了起来。梁清燕没有玩,只是希望房简易能帮她弄回去,但是她不会弄,只好在房简易打开的窗口那里用数鼠标徘徊。恰巧被老师发现,批评了好长时间,而房简易看见了梁清燕被批评便趁机关了避免老师操控的窗口,又退了回去,装模作样地点头,老师还以为她认真呢。
梁清燕气地差点掉眼泪,第二天便退出了电脑兴趣班。
有关战争的作文篇十六
今天,下课铃声响了,我去上厕所,回来的时候,发现有人在我的视力保护器上画画,上面还写着王超的名字,我的同桌刘佳玉告诉我说:“我亲眼看见是王超画的,于是我去找王超,王超说:”我没画。
他竟然当着我的面撒谎,我大发雷霆打了他一下,他也打了我一下,后来王超掐着我的脖子,把我推到了墙上。
他正要打我的时候,有很多同学拉仗,他才没打我,趁他不注意,我跑到了我的座位上,他又走到我的座位旁,一边哭着,一边骂着,嘴里唠叨个不停。我看他那样急的样子,忍不住笑了起来,他又要打我,同学们又把我们拉开了,他也回到了他的座位上。这时,上课铃响了,蒙文老师说:“有什么事,下课再解决。王超说:”行。嘴里小声叨咕着:“看下课了,我不整死你。这一节课我上得不好,蒙文老师讲什么,我都听不进去,心想;王超下课会不会再打我,让我受皮肉之苦?我很后悔,他画就画呗,也没画坏。当蒙文老师提问我时,我都不知道老师问我什么。真出乎我的意料,下课王超若无其事地走了,我白担心了一节课。
有关战争的作文篇十七
童年,就像一个五彩斑澜的盒子,里面有许多闪光的、有趣的回忆,随着时间的流逝,有的记忆已被尘封了,而的的记忆却被时间冲刷得更加璀璨。
记得上三年级的时候,我和同桌陈磊之间发生了一场没有销烟的“战争”没想到“战争”结束后我们却成了好朋友。
一天上午,我正在专心致志的做操,忽然被陈磊不小心踢了一脚,我顿时气不打一处来,也狠狠地回了他一脚,他瞪了我一眼,却装作没看见。
我见势不妙立刻逃之夭夭。
去向陈磊同学道歉吧。”我像温顺的绵羊点了点头,爸爸和我买了一些水果到了陈磊家,还没等到我先道谦,陈磊抢着说:这件事我也有责任,是我不小心先碰到了你,我们不由得都笑了。
从那以后我和同学之间再也没有发生“武力冲突”,因为我明白了一个道理:“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”
有关战争的作文篇十八
经过这件事情后,我终于明白了:成长是一辆火车,经过每一个站点,走走停停,但最后的最后,终会驶完。
“妈,该走了,今天星期六,你说过的!”“平时怎么没见过你这么积极,快了!快了!”我一刻不停地催。可老妈那身躯如巨石般纹丝不动,转眼间却又化作一只豹子:“知道了!烦死了!”我不得不去溜一圈了。
许久过后,我们坐上了车,我迫不及待地望着窗外的风景,看着看着,便觉得无味了。我便打开包,取出手机,解开屏幕锁,可还没想好干嘛,一句如雷般震耳的声音传来:“又玩!一大早就知道玩!玩玩玩!咋不见你学习那么积极?你看……”一句句话砸来,我左耳进右耳出,我想说点什么,却语言堵塞了。她的话挂在我耳边,我只得放下手机,认认真真地听“陈教授”的教育。
到了目的地,我如一只逃窜的兔子急忙跑出,看看眼前的一切,我都不相信这是石塘了,那里日新月异的变化打造了美丽的风景。我小心翼翼地掏出手机,偷偷摸摸,生怕被“陈教授”发现。我打开相机,准备对焦时,“陈教授”不知何时飘来,又对我来了一顿思想教育,我也不耐烦了:“啊!我拍了个照怎么了!”“什么?你还顶嘴?”“咋滴,我就拍照!”
吵完后,我便以上厕所的名义走了,觉得自己真厉害,有了本事,敢顶嘴了。我顿时想离开她,自己闯一闯。我偷偷跑了出去,将手表关机了,一个人向山上走去,头也不回。过了许久,我便像煮熟的面条坐在地上,想象老妈现在在干什么,一定吓坏了。想着想着,我便笑了,却有一丝不舍。我又想了想,这事到底谁错了?是我?是她?我走来走去,还是想不通,云层飘散了,我的思绪也飘走了。想到了“陈教授”的教育,又觉得有点道理,可又觉得就这么回去太没面子。我又转了一会儿,叹了一口气。
那天过后,我就没去过石塘了,更没有与父母吵过架,“陈教援”的教育便随之减少,手机也只是偶尔成为我消磨时间的工具。
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