关于风和日丽的日记【通用3篇】

今天一大早醒来，呀！还有一篇作文、三篇日记没写呢！我顿时惊慌失措，抓耳挠腮，到底咋办？ 这时，我的.大脑下命令了，不要慌，要沉着、冷静。于是，我冷静下来，理清思绪，排除杂念，把今天的日程安排列了下来。今天上午写两篇日记，下午再写一篇作文和一篇日记。 哎！都怪我“五一”假期太激动，玩过了头，都把精力放在打电脑、看电视上去了。 开始动笔了，我挽起袖子，列好提纲，选好材料，理清思路，“刷刷刷”两篇日记不用一小就完成了，你问我写得怎么样，哈哈，只要我觉得有感觉，老师一定会赏给我三颗五角星。不信，你就等着我的好消息吧！ 不管怎样，以后我要安排好作息时间，做到劳逸结合，你今天千万别向我学习啊！

小弟是我伯伯的孩子，他从杭 州来，住奶奶家。我和小弟一起吃饭一起玩，我很喜欢他。

一天晚饭后，我和小弟来到奶奶房间，在床上蹦啊跳啊，我们把奶奶的床当成了蹦床，蹦啊蹦啊开心极了，可奶奶拍着手说：“完了、完了！我的床要塌了！”

我小弟可好玩了，我们一起玩打仗游戏，我举起枪对着他啪啪啪开火，他应声倒下，中弹了！像真的一样，逗得大家全笑了。

风车转啦日记

今天上了一节综合实践课，课的内容是做风车。说完后，我马上做了起来。我带了钉子、卡纸、透明胶。我拿起一张卡纸把它对折，然后把对折线剪开做成风车的形状，用钉子固定住，再用一张卡纸卷成一个细筒，并且用钉子固定在风车上，可以用剩余的卡纸做一些小装饰，用透明胶粘在风车上，这样风车就做好了。我拿着自己做的风车在小树林旁走过，风车呼呼的转了起来。我高兴地叫道：“啊！我的风车转啦！”这可是我亲手做的风车，居然转了，我不敢相信，因为每次我做风车的时候都会失败，这次居然成功啦！

名师点评：自己亲身制作的风车，竟然能够转动，这让小作者感到非常欣喜，作文把小作者这种快乐的心情表达得非常到位。由于作文对小作者制作风车的过程做了比较详细地描述，做好了铺垫，所以我们看到小作者的.快乐和兴奋时，感到合情合理。“说完后，我马上做了起来”应该改成：“听老师讲完制作的要领以后，我马上做了起来”。“可以用剩余的卡纸做一些小装饰”这句话用“可以”不准确，换成“再”。如果是做为日记的体裁，小作者的格式不够规范，小作者要注意一下日记的格式要求。