以最重要的人为话题初中学生作文(优秀12篇)

梦想是每个人内心最深处的火种，只有燃起它，才能创造一个更美好的未来。培养良好的阅读习惯，拓展自己的知识面和视野。那么，让我们一起来看看一些出色的总结范文，获取一些灵感吧。

以最重要的人为话题初中学生作文篇一

宇宙茫茫，万种生物生存其中。

在无垠的宇宙中，那灿烂的银河系中有一颗水蓝色的小星球。这颗小星球上，诞生着一种独特的文化，而这种独特的文化，来自一个伟大的民族——中华民族。

那“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的黄河，摇着中华民族沉睡的摇篮，孕育出源远流长的华夏文化。那“滚滚长江东逝水”的长江，奔流着它的江水，载着大大小小的船只，也酿造了清婉的浙剧及扬名天下的黄梅戏。

这，都是我们隽永的文化。

秦始皇的兵马俑至今气宇轩昂地挺立着，隋朝大运河的波浪依旧拍打着千年的岸堤。

曾经的华夏，繁盛一时，繁华盛世也会随着时光车轮的转动而缓缓注入历史长河的无底深渊之中，而那拂着一层尘埃的文化，却会永远保留。

孟姜女的哭声凄惨悲恸，纤夫的号子依旧在耳边萦绕;那沉淀了千年的繁盛、屈辱、兴亡、悲愤，这些文化遗产熨帖着人们坎坷不平的心灵，将肃穆呈于世人。刀光剑影去了，长歌悲哭停止了，豪情厮杀消散了，却只留下千年松柏的枝叶繁茂和那娓娓道来的轻风耳语。

先秦的诗经楚辞，有“青青子衿，悠悠我心”的求贤者渴;两宋的词作佳篇，有“凄凄惨惨凄凄”的迷惘徘徊;盛唐的诗作万卷，有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志;明清的长篇小说有“三打祝家庄”、“智取生辰纲”的不朽创作。传承《孟子》，传承《论语》，传承《春秋》。这些，是中华民族的中华文化。

掬一怀山中清泉，在云雾弥漫中，肆意挥洒。品一杯云雾仙茗，沉醉山水间，聆听亘古的千年传唱，享受文化，咀嚼文化的盛宴，品味文化的芳香。

我们的文化。中国的文化。世界的文化。用心咀嚼文化，品味文化亘古的清香。

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以最重要的人为话题初中学生作文篇二

“自己活着，就是为了使别人活得更美好。”这是雷锋同志的。

名言。

我们在帮助别人的同时，自己也会得到一种不一样的愉快。

就在周五的下午，我评完。

作文。

准备收拾书包回家这时我看见了我的好朋友——黄鑫瑞同学评好了作文正拿给老师批改我便打算在外面等一下他再和他一起走。很快黄鑫瑞便背着书包出来了。我俩一路嬉哈打笑来到了校门口。这时黄鑫瑞说他要打电话通知辅导班老师来接他说罢便抬起手腕用电话手表联系老师当电话播出去却传来一阵令人绝望的声音：“对不起您的电话已欠费请您去交话费嘟嘟嘟……”“我的天哪!没话费了!”他懊恼地叫道。后来他又抱着一丝希望向他妈妈发出了信息请他妈妈给他充点话费但偏偏这时候网络异常。

正当他一筹莫展时，我建议他去找门卫阿姨借一下电话，可他哭丧着脸说他记不得号码。这下我也绝望了，眉头皱成了一团。这时，我忽然想起联系人的号码在电话连接时弹出，只要我们把号码抄下来就行了。就这样，黄鑫瑞终于和辅导老师联系上了，我也和他告别回家了。

虽然这是一件很小很小的事情，但我心里无比地开心，因为我体会到了助人为乐的快乐!

我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中，时时都能得到同学的热情相助，不信，你瞧!

记得有一次我们上课外阅读课，大家都纷纷把自己的课外书拿出来，哎呀，糟糕我的书没带呀!我赶紧向杜怡雯借书，他二话不说，立马借给了我。

还有，上学期元旦时，我们要画兔子的年画，老师把一幅样品叫交给我，让我给同学们照样，可当我把画一拿出来，同学们就呼地一下涌上来，都争着要看，就在这时，只听到“咔嚓”一声，图画不知被谁给撕破了。这可怎么办，我怎么向老师交待，我急得不知如何是好，伤心地留下了眼泪。这时，楼暧婷轻轻地来到我身边，安慰我说：“别着急，我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看，高兴地对我说：“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶，然后叫我把画在课桌上放平，再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好，啊，如不注意去看画的话，真跟正常一样。我打心眼里感激她，帮我解了围。

还记得又一次上美术课时，我又忘记了带美术用品，这可不好，被老师发现肯定会批评的，我急得快要哭了，这时凌一萌看到了，就热情地对我说：“没关系，就用我的吧!”“那你自己怎么办?”“我能够跟同桌拼着用的!”听着这温暖的话语，我激动地一句话也说不出来。

其实在我们二班，像这样的助人为乐的人与事天天存在，我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

以最重要的人为话题初中学生作文篇三

寂寞缠绕在冷风中的发梢，我独自一人走在这条留下碎梦和幻想的孤独长街.那零星而昏黄的街灯，见证了你我的有情，现在却要我在孤寂的泪水中品味.

我悄悄拭去脸颊的泪水，向你，人进在眼前，心远在天边的可人儿挥挥手.在黑暗中，我不希望给你留下什么心痛的情景.我们都走了，谁也没回头.无须刻意的孤独，也无须刻意的躲避黑暗.该面对的是逃不过的.当那凄楚的灯光将我的身影拉长，我挥手走过的脚印，那么有条不紊，可心却乱了.

我们手牵手步入中学的校门，我们一起欢笑，一起痛哭流涕.从我为你擦干眼泪的那刻起，我就暗暗的说着，你是我心中最重要的人，我决定不让你再哭泣.我只会用行动来诠释对你的承诺.我们总是手拉着手走过那漫长的街，我们笑着，闹着.偶尔独自一人漫步，才感受到天已经凉了，初冬季节的街头如此寂静.

常常坐在床头，抬头仰望那繁星点点的无垠夜空，想象着你就是我那片星空的皓月，照亮我的世界，灿烂夺目.可我错了，现实是如此的残苦，你只是一颗流星，惊扰了我的天空，唤醒我的梦，在华丽而完美的展示后，无声的消失在天际.失去你，我的天空如此黯淡.

我哭着，滚烫的泪水划过微笑的脸.朋友们劝慰我，开导我，要我学会忘记，忘掉过去.我又怎么做的到.第一次哭泣，为了心中最重要的人.从来没有这种感觉，这儿，心，空空的.你走了，带着我的心离开了.当凄冷的寒风刺入肌骨，我感到了，自己在颤抖.说了要忘记的，可怎么又如此的不舍，心痛......

放学的路上，我独自一人走过喧嚣，应来孤寂.也许，你和我一样的痛苦吧，心中最重要的人.

不是山高水长路坎坷，怎么知道什么是成长.不是年少轻狂不思量，怎么知道爱和恨的差别在什么地方.岁月是生命的一首底歌，在跳动觉得音符中，我拾起微笑，去面对生活.为心中最重要的人，我付出了所有的爱，我不后悔，纵然泪水已浸湿这怀着碎梦的枕头.

在青春的迷茫中，你让我明白了，原来美好和悲伤的故事都留不住.只为心中最重要的人，封存感情，等待拿者金钥匙的她.

以最重要的人为话题初中学生作文篇四

在十二三岁这个懵懂的年纪，我们开始了初中这一段旅程。对于这一切新事物，总是充满着好奇心，想要不断的探索，我们还未袪尽童真就开始了你追我赶的学习劲头，对于这个陌生的环境，或许会会感到孤独，也许会很无聊，但这并不影响我们前进的动力。

初三最后一年，所有人都在为中考拼搏努力，在快节奏的生活之下，三年时光就这样匆匆而过，我们经过时光的淬炼，终究还是走向成熟稳重这一步，我们最终还是在感叹，为什么时间过得那么快?我们也开始怀念过去的种.种，怀念之前的多少欢笑与泪水，怀念之前的肆无忌惮，怀念从前的自己。

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毕业。

晚会之际，我们举杯欢迎：祝我们逝去这三年美好的青春，是啊，这三年我们历经了太多，也明白了太多，放弃了太多。

七月，我们将把这三年的初中生活画下完美的句号，人生还长，何必慌张。初中岁月无情地流逝，带给了我们所有人对以后的憧憬，可这一切不过是对未来的所做的铺垫。

虽然心中有千万个不舍，可还是要放下执念，在接下来的生活中，还有很多事物是我们所必须面临的，我们只有乘风破浪才能够体现出自我生命的价值。

初中，也是初衷，再见了，老师们，同学们!高中，等我。

以最重要的人为话题初中学生作文篇五

有这样一位节俭达人，她的能耐令我心惊奇。人信也不一定全信。既然这样，就让我选两件关于她――我的外婆的趣事吧！

那一次，天气凉飕飕的，窗外刮着阵阵寒风。我们一家人吃完饭后，妈妈负责洗碗。由于天气实在是太冷了，妈妈打开了热火器。这时，走路慢悠悠的外婆正好看见，她大叫一声：“天哪！你竟然这么浪费，一点儿也不知道节约水！”呵，你瞧，外婆的眉头紧紧地皱着，皱成了一个“川”字。外婆的眼睛里似乎闪烁着一丝异样的光！在那里闪烁着，跳动着。还有外婆那张脸，之前还好好的，可现在居然变得红彤彤的，就像一个大苹果。外婆急忙跌跌跌撞撞，如风一般向那个正“吐”着热水的水龙头奔去，以光的速度将它拧紧。

还有一次，是发生在第二天下午的。妈妈正准备将一盆洗菜水倒掉。妈妈的这个举动被外婆那雷达似的眼睛发现了。哟，神了！刚刚还在听广播的外婆匆匆关了收音机，生怕浪费一度电。接着，她立刻以迅雷不及掩耳之势，三步并做两步地向妈妈冲去，一把夺过妈妈手中的那盆洗菜水，将它小心翼翼地倒入一个大水桶中，决不浪费一滴水。然后，外婆重重地呼了一口气，转过声，严肃地数落着妈妈和我：“你看看你，一点儿也不知道节约。难道你愿意看着手中的水白白流失吗？还有你，你明明看见了，为什么不去阻止呢？太不像话了！”瞧，外婆的`脸越来越红，鼻尖上的汗珠也越来越多了。

虽然，以前的我总以为外婆太唆，太小题大做了。可是，现在的我不知为什么对外婆的一种敬佩之情。因为她教会了我很多很多……我为自己有这样一位节俭的外婆而感到无比的自豪与骄傲！

勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我家的传家宝。我家就有一位节约达人，她就是我的奶奶。

奶奶喜欢收集废品。厨房的一角摆满了各种瓶瓶罐罐。易拉罐、饮料瓶、啤酒瓶、油桶琳琅满目，不计其数。书房里还有一个巨大的纸箱，看过的报纸、过期的挂历、用过的包装盒等都整整齐齐地摆放在里面。过一段时间，奶奶就会请收废品的阿姨到家里来把这些废品回收。有一次，我看见奶奶卖了一大堆的垃圾，可卖废品的阿姨才递给奶奶四个一元钱的硬币。我撇撇嘴说：收集了这么多废品只卖四元钱，给我买个冰激凌都不够，以后还是别忙活了。臭小子，口气倒不小，你赚个一元钱给奶奶看看呢？奶奶拍了一下我的脑袋笑道。我抓抓脑袋，笑嘻嘻地说：也对，要我赚一元钱，我也只能去捡废品。呵呵！

奶奶的节约窍门很多。洗菜水冲厕所，洗澡水洗衣服，洗衣水拖地板，只要有再次利用的价值，奶奶都不会浪费。我写完毛笔字冲洗毛笔砚台的水，从来不用干净的自来水，都是用奶奶给我准备的废水。洗手的时候，奶奶一看到我把水龙头开得大大的，水花四溅，立刻跑过来，把水龙头关得只流一条细线。奶奶耐心地对我说：水龙头开那么大，水都浪费了，开小一点，都能流到手上。说着，又把水龙头关紧，一边给我手上挤洗手液，一边说：用洗手液洗手时，水龙头要关好，手洗干净了，再打开冲一冲就行了。

在奶奶的影响下，我也传染了她的节约习惯。每当家里有东西要扔掉时，我都要打量半天才做决定。有一次，妈妈把我的废旧玩具扔到了垃圾桶，我知道后，赶紧捡了起来，宝贝似的藏起来，说不定以后还有用呢。老爸笑着说我是一个吝啬鬼。

我家的节约达人教会了很多东西，我为有这样一位勤俭节约的奶奶而自豪。

有一天，我在电视上看到这样一则公益广告：假如你每天节约几张纸，慢慢的就等于种下了一片森林。于是我下定决心：一定要节约纸张，做个节约小达人。

可是，我该怎么做呢？首先，我发现每个学期结束的时候，都会有好多作文本、练习本和英语抄没有用完，有的本子甚至才用了几页。要是在往常，我肯定会不屑一顾地把它们通通扔掉，换上崭新的本子。但是，我现在是一个节约小达人，我一定不能浪费。要好好利用它们，我拍拍脑袋，想出了一招。我把每本本子中没用完的纸张撕下来，用订书机分门别类地把它们装订在一起，再给它们分别装上一个新的封面，一本不花钱的作业本就这样诞生了。用它们写作业时，我的心里美滋滋的，因为它们是我节约的成果。

此外，我还发现我们写作文的稿纸一般都只写了一面，而另一面则完全是空白的，可以好好利用。看着这些用过的稿纸，我灵机一动，又想出了一招。我把它们用订书机全部装订起来，然后用稿纸的背面当数学课上的草稿纸。

节约是一种美德，希望能有更多的同学想出各种各样的节约的好办法，也像我一样成为一个节约小达人。

以最重要的人为话题初中学生作文篇六

只有能真正认清历史风云的人才能在顺应历史车轮的基础上印出自己的车辙印。

——题记。

从乔布斯到人大教授“财富逻辑”，从“杜甫很忙”到“梁林故居被拆”，在这些时事阅读中，我们学会了激扬文字，指点江山。

在这一系列时事中，杜甫也学会了孙悟空的七十二般变化，“骑白马的杜甫、送水的杜甫、高达战士、谈恋爱的杜甫……”如果杜甫穿越过来，看到这些他也只能哭之笑之了。

“名岂。

文章。

摔跤。

悲随之来;外出走走看看就有了诗词。

范仲淹，被贬写《岳阳楼记》，才有了“先天下之忧而优，后天下之乐而乐。”身处暮年的杜甫在陨落前二年亦写下了“戎马关山北，凭轩涕泗流”。当然范仲淹比杜甫晚两百多年出生。中国文人的孤独不是一种脾性，而是一种无奈。

在余秋雨的《文化苦旅》中，“凡是他们之中的杰出人物，总不会以轻慢浮滑的态度来面对天地造化，他们总是以极度虔诚把自己和国家命运熔铸在一起。”

如今，网络上对“杜甫很忙”的涂鸦，把中国文人十年寒窗苦读、饱读诗书的君子品行与现代人的浮躁和价值取向的迷失形成鲜明对比。但原画中杜甫冷峻深思的表情却没变。我想，这些处于人为的，归根结底，涂鸦人想保留下杜甫那双深邃的凝望的眼眸。也许是想借杜甫来讽刺我们无聊的炫耀。

就像余秋雨先生写《文化苦旅》的警世意寓。在中国文化的航行进程中，我们也要像古文人一样“苦旅”。

我也曾想划过杜甫漂泊过的水路?可那亮晶晶的水路，竟会这般黯然。

以最重要的人为话题初中学生作文篇七

我是一个平凡而又不平凡的人。我从未端详过自己的五官，今天我粗略看了一下，算不上精致，但一双眼睛却格外有神，放着光芒。

我为自己的个子而骄傲，说高也高，说矮也矮。我身边几乎没有人说我长得好看，但也没有人说我丑。说起性格，我就会滔滔不绝了。我不像一个好朋友一样是个极为男性化的人，也没有特别可爱，我只是靠着开朗与真诚，做我自己。

而这些不是我要说的，今天主要谈的是察言观色与骄傲。

识时务者为俊杰。我总是能够洞察人的心理，也许是粗中有细，我虽是外表大大咧咧，其实极为细心，也过于敏感。就比如我们老师经常找东西，老师拿个登分表找来找去，我递给了老师一支笔。老师虽没有表现出什么，但这在她心理会给我加分的。再比如我们一般找老师心情好的时候去请求，成功率会高很多。其实揣摩别人的心理有一定规律，我倒是深谙世事。

再来说说骄傲自大。这是我最大的缺点之一。一有点小成绩就整个人都要飘起来了，虽说近几年表面上有所收敛，但内心里仍改不掉这个毛病。有时我一骄傲就会犯很多错误。比如打碎东西，言语伤害到他人或丢三落四。我不是不想改掉，而是非常想改掉这个缺点，但很难根治。现在变成了内心中的骄傲，一切都更甚，我变得沉得住气，只等别人来问或稍作引导，再来释放骄傲。我觉得原因应该是夸奖，被夸奖得过多就会不自觉地翘起尾巴。

初中作文关于写人为话题600字二。

去年夏天，我跟爷爷奶奶回老家度暑假，在家乡的日子里，我接触了好些家乡人。有和蔼可亲给我讲故事的老爷爷，有心灵手巧吃苦耐劳的阿姨、大姐姐，也有栽植大蜜桃致富能手叔叔，还有爱给我吃这吃那的老奶奶。但让我印象最深的是一位石爷爷。

石爷爷个子不高，花白的头发，大大的眼睛，长长的眉毛，方方的脸庞，最有特点的是满脸胡子茬茬，他平时话语不多，但讲起话来声音洪亮，坚定有力。我没见他穿过新衣服，每次见到他都是一身普普通通干干净净的衣服，让人很喜欢他。

我和石爷爷认识是一次偶然的机会，到老家的第二天，因为家乡大多都用小卫星天线收看电视，我的爷爷不会安装，正好碰见石爷爷，他一听二话没说，就搬梯子爬到了房顶上，一会儿就安装调试好了，电视有节目了，我很高兴。我正要给他倒水递烟，他有事转身就离开了。后来我才知道，石爷爷是村上义务卫星电视调试员。

在村里，我逐渐的知道了石爷爷的故事。我们村上人都叫他“大管家”，不管谁家里有小伙子结婚或老人去世，石爷爷都帮忙操办。刚好有一家老人去世，我目睹了石爷爷的辛苦，几天几夜招呼安排个不停，不要看天天摆酒席，但他吃不好喝不好，嗓子都哑了。因为太忙太操心了，我挺心疼石爷爷的。另外石爷爷很好学，自学了好多栽植知识，自封为栽植大蜜桃、核桃、花椒的技术员，他在管好自家的果园外，经常帮助村上的乡亲父老传授栽植技术，指导乡亲给果园浇水、施肥、防治病虫害，从不要任何报酬，也没有怨言。大家都亲切地叫石爷爷“教授”，我看他自感还美滋滋的。

我的度假就要结束了，石爷爷的故事流传在家乡里，也扎根在我的心田里。他是一位平凡的人，是一位勤劳智慧的人，也是一位心地善良乐于助人的人，又是一位大公无私、正大光明的共产党员。

真是平凡出伟大，奉献有真情。我敬佩石爷爷的奉献人生，学习他满腔热情助人为乐的精神，他是我最敬佩的人。

初中作文关于写人为话题600字三。

上小学时，我最敬佩的人是我们的班长——郑xx。他的名字听起来像巧克力，又因他学习刻苦，做事有耐心，我们戏称他为“巧克力”。他有两条隶体“一”字的眉毛，一个高高的鼻梁和一张能说会道的巧嘴。他学习认真，又酷爱看书，知识面广，我每次问他奇怪的问题，他都能讲出答案。我真佩服他。

期末的一次复习课，老师布置了一次让人叫苦不迭的作业，要求把课后生字表(二)的每个生字各组三个词，而且当天晚上要完成。这可把我们害惨了，生字表(二)后面有300个字，要组成900多个词，一个晚上怎么完成呀?为了能带头完成作业，xx一回家就开始做作业。时间在一秒一秒地过，到了深夜，xx还在做作业。妈妈心疼地劝他：“儿子，做不完就别再写吧，明天还要上课呢。”xx听了便上床睡觉。在床上他翻来覆去，怎么都睡不着，脑子里想的全是作业。等妈妈睡觉了，他便悄悄地爬起来，扎进作业推，做到凌晨4点才把作业做完。他打个哈欠，伸了伸疲惫的身子，正想上床睡觉，转念一想，还有两个小时就天亮了，这时间可宝贵，白白浪费在床上多可惜。到了早晨，妈妈还不知道“巧克力”一夜没睡。上早自习了，全班同学都在紧张地补做作业，xx已在预习新课。我悄悄地问：“班长，你怎么不用补作业?”他说：“昨晚开夜车做完了。”我随手翻开他的作业本，见他写的字迹还是那么工整。作业量那么多，但他不偷工减料，多么有毅力啊，我暗暗地佩服他。

学校组织春游，大家都准备了一大堆好吃的东西。我看见班长的背包鼓鼓的，猜想他的背包也一定塞满好吃的东西吧!到了目的地，其他同学都去拍美丽的景点。xx招呼了两个得力助手，又是拾草折干树枝，又是搬石头彻灶，忙着为同学们烧煮饭菜，忙得不亦乐乎。饭菜都煮好了，他见开饭时间还早，同学们玩得的兴头未尽，便从鼓鼓的背包里掏出书，在附近的一棵小树下看书了。已到了晌午时分，大家饿了，纷纷跑来吃饭，发现班长不见了。我四处张望，见他在树下全神贯注地看书。我轻轻地走到他背后，拍拍他的肩膀，开玩笑说：“班长，你肚子装的全是书吗?”他猛地抬头，说：“哦，真对不起，我给忘记了。”他真是个书痴，真会利用时间!跟xx一起读完了小学，现在我因平时没认真学习，不能同他读同一所中学，但他的刻苦学习精神和为别人着想的好品质成为我学习的榜样。

初中作文关于写人为话题600字四。

他今年11岁了，梳着一个小平头，头发有些偏黄还有些稀疏，一对短粗的眉毛下有着一双黑亮亮的小眼睛，鼻子端正扩大，气宇轩昂的身材经常穿着一件红色的毛衣。看起来总是那么傲慢(语言不美，建议改为：自信)，经常爱说：“多大点事啊!”“这还不知道!”(人物肖像开头，刻画人物生动形象，值得借鉴。)。

他聪明的大脑，有着超强的记忆力，看过的东西总是过目不忘，他就是我们班的小博士——孙明宇同学。(简单叙述，过渡。)。

暑假里的一天，我们一起跟随妈妈去水上公园玩。公园里河岸边的柳树葱绿苍翠，花儿都争奇斗艳的开着，好像在欢迎我们的到来，到了公园我们先去买了脚踏船的票，我们兴高采烈地拿着票上了船，悠闲自得地欣赏着水中的荷花。突然，船的挡水板被水草缠住划不动了，正当大家不知所措时，孙明宇急中生智的对我说：“来，咱们俩使劲蹬，应该可以把水草拔下来!”(注意引号的用法。)于是，我们俩使出全身的劲来蹬脚蹬板，终于把水草拽断了。(动作描写再细致些为宜，再加上必要的肖像细节和心理描写，以此表现出小博士的聪明伶俐。)。

记得有一次上语文课，语文老师突然要我们在短时间内把一大段课文背诵下来，同学们有的愁眉苦脸说背不下来，有的在埋头反复诵，而孙明宇只在心里默读了一遍就胸有成竹地举起手，同学们都惊讶地看着他。他却笑眯眯地站起来，非常流利地把这一大段课文背诵了下来。同学们又都向他投来佩服的目光，他自信地说：“多大点事啊!”

还有一次上英语课时，英语老师问我们美国的首都是哪儿?大家都异口同声地说：“纽约”，而孙明宇却摇了摇头说：“这还不知道，是华盛顿!”，老师向他投来赞许的目光，微笑地点了点头，我心想：以后有空的时候我一定要多看看课外书，要不然他又该对我说：“这还不知道!”不过，我打心眼里还是很佩服他的。(两个事例相比较，删掉背诵语文课文一段，内容重复，望你今后作文多在选材和描写上苦下功夫才行!)。

这就是我们班的“小博士”——孙明宇，也是我最敬佩的小伙伴!

初中作文关于写人为话题600字五。

现在的明星，他们的魅力不仅是因为好看，如果只是好看，品行并不好，还会有多少人喜欢呢?你有没有发现，那些做慈善的明星不是更容易受到推崇吗?这就是内在的重要性，一个人即使再好看，他的粉丝圈也是狭隘的;对社会做出大贡献的人，才会真正受到人们的喜爱，这才是真正的“明星”，也是他们的魅力所在。

没有礼貌的人到哪里都不会受到欢迎，有礼貌的人则能走遍天下，人们多数注重的不是容貌，而是他的教养。而礼貌，也是一种魅力。

小学时，我有一个朋友，我们十分有缘，我们不是一个班的，他的同桌认识我并介绍给了他，虽然那时候他还没见过我。我们一相遇就志同道合地聊起来了，聊得水深火热，我们进了一家店坐着聊，我们聊我们喜欢的枪械，他一个个神一般的同学……聊着聊着他渴了，看到这家店提供面汤，十分客气地向店员索要碗，接过碗时，他不仅仅说了声谢谢，还躬下身，双手捧过。

那时我的表情虽然自然，但是内心已十分激动，我他是如此注重礼节的人，我长这么大都没见过，这样的人几万人里能有几个?这一天我的人生观被颠覆了，由此明白交好朋友的重要性，我也十分感谢上天能让我认识他。

即使我们分开了，我也永远不会忘记他。上中学了，第一次离校，也是军训过后，我在人群之中走过。诶?这好像是他，他在人群中是那么普通，而且军训时他也剃了头，换了衣服，但是我依然认出他来了，他也很诧异。即使我交的朋友再多，在我心里他也是最要好的那个;即使他在人群之中再显普通，但在我心目中他仍然是最特别的那个;这或许就是男生魅力吧!

初中作文关于写人为话题600。

以最重要的人为话题初中学生作文篇八

我生命中最重要的人是我的母亲。她既是我的亲人，也是我的良师、益友。

我的母亲今年四十多岁了。我看到，岁月的痕迹渐渐爬上了母亲的脸庞。母亲眼角的皱纹越发的多了。它，不就是母亲为孩子辛苦操劳的最好的见证者吗?母亲给予了我生命，给予了我一份既浓亦纯仍不失细腻的母爱!尽管母亲在渐渐老去，但是他依然是我心中最美丽的，也是我最爱的人!

妈妈也是我的良师。虽然母亲不曾读多少书，文化水平不算高，腹中未藏多少经纶诗书，但是她是我人生道路上最重要的老师之一!“啪”，“哇……哇……”年幼的我在玩耍时不小心被石头绊倒了。我对着想我慢慢走来的母亲诉说：“妈妈，我摔倒了，你扶我!”“自己站起来，勇敢地站起来!”母亲鼓励的话语中带着一丝严肃。“不嘛……你扶我!”当时幼稚娇气的我对母亲的话语会意不深。“孩子，还记得妈妈跟你讲过的话吗：在哪里摔了一脚，就要从哪里站起来!”我看着母亲深邃的眼神，慢慢止住了哭泣，忍住疼痛，用双手撑着地面，缓慢地站了起来……虽然母亲的文化水平不高，但她教会了我许多能使我在人生道路上走得更远更平稳的平实的道理。我的母亲是一位教会我为人处事的人生道理的良师!

开心的时候，母亲好像总能读懂我的心思，她总是会主动问我：“怎么了?是不是遇到什么不开心的事了?”而我面对母亲，总会无一隐瞒地把自己遇到的事情与母亲谈说。母亲也不会对我一昧加以评论，而是会静静地听着，等我讲完了再给予我她的建议。对于我来说，母亲就是我生活中的一位诤友!

她是给予我生命的.亲人，是教会我人生道理的良师，更是我能够倾诉、交心的益友!她，就是我生命中最重要的人!

以最重要的人为话题初中学生作文篇九

美丽的生活是五彩缤纷、趣味无限的，我的初一生活更是如此。

升入中学的第一天起，我走进中学大门的第一步时就觉得学校是那么的可爱，从此便觉得自己是一个初中生了，不再如同小学生那么天真，好玩了。刚到校的第一天，我的心情如同蔚蓝的天空一样晴朗，空气好像也更加新鲜、清新了。一切一切都是那么的美好。

我们初一的生活中有一位和蔼可亲的英语老师—郑老师，她一头乌黑的短头发，洁白的脸上有一对小酒窝，笑如春风，常常吹进我们的心房。一双炯炯有神的眼睛，谁看了都会有一种信任感。她讲的课总是让我们像插上了一双翅膀一样展开丰富的想象。

我们的姜老师、、王老师等，他们讲课都引人入胜，令人回味无情，同学们都愿意听他们讲课。

我们班是一个优秀的班集体。在这个班级中，有一位可敬可爱的班主任，还有一群活泼可爱、团结互助的同学，这就是一个团结、完整的集体。无论是在学习成绩，还是在课外活动，打扫卫生，我们班级的成绩一直名列前茅。我能成为这个班集体的一员感到非常的自豪。

初一的课程可真不少啊，有语文、数学、英语、政治等，作业也多了，难度也大了。同学们感到背上了沉重的负担。我认为我们正处在长身体，学知识的阶段，应像那勤劳的蜜蜂一样，不断采取知识宝库中的甜蜜的蜂蜜。在初一，虽然学习很紧张，但也有课外活动和娱乐时间，我们班是一个。

爱好。

体育活动的班集体，经常进行运动会比赛，如跑步、拔河、

跳高。

跳远。

等。

我的初一生活，日日不同，五彩缤纷，趣味无限，我喜欢我的初一生活。

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以最重要的人为话题初中学生作文篇十

我希望有个如你一般的人，如山间清爽的风，如古城温暖的光。从清晨到傍晩，从山野到书房。只要最后是你，就好。

——题记。

我行走在城市的边缘，寻找你的影子。天空格外明亮，云层很厚压得很低，飞鸟在头顶缓慢划过。你的眉眼闪烁在四季的缝隙，温和的阳光落脚在浅浅下坠的叶子上，适逢其会，猝不及防。水木清华，就这样出现在我人生的画卷中，温婉浅笑，宁静逸远，卓然而立，温和诗情，犹如晨曦，闪烁着明亮的光芒。

夏风微醺，浅淡的风流动着。你推门而入，温文尔雅，含荣炜华。时间静止了，我听到花开的声音：碎发拢在耳后，眉眼弯弯，眼波流转，带着一抹爽朗的笑意。清水出芙蓉，天然去雕饰。明媚的声音在教室中回响，语调温润，动人心弦。人物虚化，世界就是你的背景。你“直、诚、真、慧”，脚踏实地，高瞻远瞩，敢作敢当，善解人意，我沉醉在你独特的气息里，我的世界，因你的出现而光华灼灼，我明白，我生命中最重要的人出现了。

十月，风轻云淡。所谓伊人，在水一方。你风华绝代，立于讲台之上，浑然天成的气作文https:///质般般入画。微微上扬的语调，洋溢着浅浅的轻快。你如一株向日葵，向着明亮的阳光。性格直爽霸气，一手潇洒清俊的板书令人叹诵，入木三分。明眸善睐，你的眼中是智慧的星芒，优雅的神采熠熠闪光。你用温存驱散了压力的沉雾，伴我走过考试前的阴雨，为我们守护了一方净土。你身上总有宁静的气息，安抚我们的委屈和无奈，为我们带来光明和希望。和语浅笑，明眸皓齿，你的好，我知道，你是我最重要的人。

阳光洒满城市，微风穿过指尖，沿途每条道路都有你的影子，全是你不经意间写下的字句，留给我年复一年朗读。世事如书，很多故事不经意开场，我却偏爱你这一句，愿留在你身边，做个句点，听我们的故事未完待续。我常想：你穿着一袭青花旗袍，看阳光在叶子中穿梭，有打着卷儿的风经过。一抬手，划开飘荡的薄雾，撑一把油纸伞，芦苇牵住汩汩的河流，行走于丹青水墨。你，是我最重要的人。

你温暖却不炙热，覆盖着我所有的肌肤。贯穿未来，数遍生命的指路牌，有你的足迹，深深浅浅，骄傲明亮，拥有灼灼的光芒。老师，你是我最重要的人。

以最重要的人为话题初中学生作文篇十一

人生就像一本耐读的书，需要细细地品读，不然会错过精彩的篇章，而且不翻到最后，永远不知结局的辉煌。下面小编为大家搜集整理有关人生的话题。

作文。

希望可以帮助到大家!

人生，有人将它比作一段优美的旋律，仿佛在谱写着欢乐的乐章;人生，也有人将他比作一首无尽的诗，诉说着人生各种酸甜苦辣的味道;而我，却认为——人生如水，源远流长，永不停息;又不失那份闲适与快乐。

生命的长河，构成了人生的精彩。小溪弯弯曲曲，清澈见底，但却没有得到人们的关注，可他并不后悔：因为，它在小草生命垂危的时候，滋润过它：花儿快要凋谢的时候，喂养过它;大地干涸时，曾经拥抱过它，使大地有充满生机。在外物需要帮助时，他努力的使他们得到帮助，从而使自己的流经更有意义，晟敏更加充实，人生更加精彩，从而又得到了草儿对他的感恩，花萼对她的微笑，大地对它的哺育，甚至连诗人马致远都被他所钦佩：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家“，因为有了小溪的存在，同时也带动了周围，使整个世界都变得有了灵性。

“飞流直下三千尺，不及汪伦送我情”，友谊的存在也是人生中不可或缺的一部分。友谊也许像流水一样，是一天天满满汇聚、沉淀而成的。

水如人生，人生如水。人生其实就像水一样，在这个过程中包容，谅解，帮助，感动，奋斗，成功，都像水一样的。

人生不一定要轰轰烈烈的，但要过得有意义，应永不停息;即使只有灵魂存在于世上，但人们依稀记得你对他的帮助。

能屈能伸，能喜能悲，欢笑与泪水交替，这就是水，这亦是人生。

所以，水如人生，人生如水!

当我手捧着这本充满墨香的新书时，我激动万分。赶紧翻开，仔细品读，看到一个个充满诗意的文字，我的心都被这文字的一撇一捺所触动。

文章一波一折，写得生动有趣：在一个岛上生活着一对兄妹——马修和马瑞拉，他们本想从孤儿院领养一个男孩，却因为同情，莫名其妙的收养了一个女孩。这个女孩叫安妮，这个小女孩想象力特别丰富，语言表达夸张到极致，就是这样一个小女孩给兄妹带来了莫大的乐趣。他们俩对安妮很疼爱，感人至深，而安妮善良、无邪的形象永远刻在了我们心中。她每天与小花说话，为小草唱歌，给大叔按摩。她活在自己的小世界里，并没有因为自己是孤儿而伤心。她对亲人的那份真挚的、浓浓的爱让很多读者都为之动容。还有兄妹俩对安妮的爱，也让我们记忆犹新。

在人生当中，难免会有那些挫败、不顺心的事，但我们都要像安妮学习，以最乐观的心态，，去面对这一切。既然有某些挫折降落在你身上，你也要从容面对。

我读着读着，就不禁地想起了自己，在这学期中，可能自己的表现那么不尽人意，老师一再找我，我也很努力的去做，可每次的成绩都让我失望到底。当期末考试悄然降临，我还是对自己没有信心，妈妈说：“如果这样，那我们就不考了，学也不上了?”我摇摇头。心想：那我真的能从容应对吗?我万万没想到，我为了考试质疑了自己。我以前的状态都是积极、乐观，而这次却是抵触、懊恼。我这一系列的变化，妈妈都看在眼里。她也找我谈过话，我也想明白了，人生就是要经历风雨才能见彩虹，只有经过磨难，才能成功。

我听过老师与妈妈的教诲后，虽然内心还是很不平静，但还是很努力地让自己放松下来。走上考场，我就一直对自己说：“加油，你会是最棒的!”我想：既然来了，就逃不掉，还不如从容应对呢!我学着安妮，让自己放松了下来。结果，考试成绩出乎意料。说实话，如果有机会和她通话，我还真想好好的谢谢她呢!

我喜欢在晴天读书，在太阳光下，感受书带给我的温暖;我喜欢在雨天读书，在小雨沙沙中，体会书带给我的美丽;我喜欢在雪地读书，在纷纷雪景中，感悟书带给我的无限乐趣。

我在每本书中，都或多或少会收获点什么，但我在这本书中，悟出了人生，悟出了怎样笑对人生，这就是书带给我的巨大财富!

人生总不会圆满，每个人离世时都将留下不小的遗憾：无法实现的梦想，无法延续的生命，无法到达的目的……秦始皇渴望长生不老，但他最终也永远留在了他的陵墓;阮玲玉希望得到清白，但她最终还是服毒自尽了。但是，人生虽不能圆满，你又是否追求过?我希望实现我的梦想，哪怕希望那么渺茫;我希望能在自己的足迹能布满世界，这也许永远只是一个奢望。但，即便这只是不切实际的幻想，只要朝着希望奔去，哪怕到生命的尽头，回望曾经的经历，这当中有多少艰辛的汗水，多少委屈的泪?但到了生命的尽头，依然没有实现愿望，那又怎么样?我不后悔。

为什么?

因为我追求过，我盼望过!我看到了希望的黎明，我为它，为我的梦想奋斗过，努力过!我拥有了最珍贵的记忆，我不后悔!

我带着伤口，含着泪水，道路上都是我拼搏的痕迹。受尽了挫折，经历了苦难，我只想看到心中的花海，看到属于我的，那个世界的那片天空。也许我永远看不到心中的花海，无法到达属于我的世界，无法看到那片天空，那片充满阳光与希望的天空，那片天空里有我的梦想，但是也许我永远看不到它，永远。但我不后悔。

为什么?

因为我追求过，我盼望过!我看到了希望的黎明，我为它，为我的梦想奋斗过，努力过!我拥有了最珍贵的记忆，我不后悔!

人生需要追求，需要梦想!也许它让你受伤，让你委屈，让你痛苦，但它也让你拥有了最珍贵的回忆，让你拥有充实的人生，拥有属于自己的世界，属于自己的天空。那片天空里，有阳光，有希望，有梦想。它证明你拥有过梦，追求过梦!即使你无法看到那片天空，也拥有了它，所以，你绝对不会后悔，还可以大声地对天空对自己喊：

我不后悔，因为我拥有过，也追求过!

以最重要的人为话题初中学生作文篇十二

平时和他并没有什么交集，毕竟，这么好的成绩给人一种高高在上的感觉。在我的印象中，学习好的同学不是书呆子，就是十分孤傲，我也因此从未和她说过话。

有一次我有一道数学题不会做，问了好几个人都没有结果，这时，不知怎的，忽然想到了她“王雨晗学习那么好，肯定会这道题吧。”我走到她面前，小声地问：“王雨晗，这道题怎么做?”问完我心里扑通扑通的跳，紧张极了。

没有想象中的嘲笑，也没有任何的敷衍，因为什么都没有。她根本就没有听到，不，或许听到了呢。我苦笑了一下准备离开，可正巧她做完了一道应用题，抬起头看到了我。：“你有什么事吗?”“帮我看下这道题，好吗?谢谢。”我低下头小声说。她接过我的练习本，扫了一眼题：“挺简单的嘛。”我的脸立刻红了，好心情一扫而光：“我知道我学习不好……”“不，你误会了，我不是那个意思，你也别妄自菲薄，这道题应该这样解。”她从文具盒里拿出了一支笔，给我进行了耐心地讲解。

或许是我天资太差，讲了5分多钟我才明白，听到我说“明白”后她也开心地笑了，看着她那无邪的笑和额头上细细的汗珠，我的嘴角也逐渐上扬。

“一回生，两回熟，三回就成老朋友。”随着学习的深入与问题的增多，我发现她其实和普通女孩没有什么区别，在她身上我没有发现作业的负担与学习的压力。或许正是因为这种快乐的学习态度，她才能够连续数次获得全级第一吧。

很多人说学习又苦又累，我以前也是这样认为的，那些“书呆子”们一定没有什么快乐。可王雨晗让我意识到，知道保持快乐的心态，做什么都会快乐的。出色的成绩，谦逊的品质，自然的气质，我越来越敬佩她了。最后祝她永远留住自己的那份纯真和快乐，能在中考中继续名列前茅!雨晗同学，我挺你哦!一起加油吧!