大学生组织红十月活动方案（精选20篇）

在制定方案时，我们需要充分考虑问题的背景和现状，以便找到最合适的解决方案。方案的制定需要参考相关的数据、经验和案例，并结合实际情况进行灵活调整。以下是小编为大家收集的方案范文，仅供参考。

大学生组织红十月活动方案篇一

一、活动名称：

《欢欢乐乐庆国庆》。

二、活动目的。

1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。

2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。

3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。

三、活动准备。

1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。

2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。

20xx年xx月xx日。

五、活动过程。

1、集体齐唱国歌。

2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)。

3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。

4、各班集体儿歌展示。

5、互赠节日礼物。(以班级为单位)。

6、区角游行。

各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。

表扬幼儿，宣布活动结束。

大学生组织红十月活动方案篇二

引导学生发现和感受快乐情绪，学会做一个开心的人，保持良好的心境，形成乐观向上的性格。

二、会前准备：学生收集笑话故事。

三、班会议程：

一、情境导入。

1.同学们，今天这节课，老师首先送给大家一个见面礼，你们猜会是什么呢?

2.学生各自猜想。

3.今天，老师要送给大家灿烂的笑容，银铃般的笑声，还有无比快乐的心情!来，一起欣赏老师送给大家的幽默短剧。

课件播放幽默短剧，学生认真观看。

5.看到同学们开心的笑脸，老师也很高兴。同学们，你们能用什么办法把笑声和笑脸送给老师和其他的同学呢?来，进入我们的笑话林。

二、笑话林。

1.我们的笑话林将展开一个“笑话擂台赛”，看谁讲的笑话获得的掌声和笑声最多，谁就是“笑话大王”。

2.学生上台讲自己收集的笑话。

3.全体学生一起评出“笑话大王”。

三、快乐脸谱。

课件出示脸谱，让同学们根据表情猜猜人物的心情，如快乐、忧伤、惊讶、痛苦还是愤怒等。

2.这些脸谱，你最喜欢哪一个呢?为什么?(学生自由回答)。

3.快乐的脸谱总是最让人喜欢。那么你高兴的时候，脸部会有什么样的表情呢?或者当你看到别人快乐时，面部表情是什么样的呢?接下来请同学们在纸上画笑脸，至少画三种以上的笑脸。

4.请同学们把画的笑脸贴在黑板上，组成一副大的笑脸图。

四、快乐传真。

1.请同学们回忆一下，你们刚才笑起来的感觉是什么样的。

2.既然笑起来的感觉很好，那我们一定要开心多一点，笑脸多一点，并且要把开心和快乐传递给别人。

3.玩游戏：快乐传真。

玩法：请两组同学，每组6~8人，两组同时进行。每组的第一个同学用动作和表情来表示一种快乐的心情，然后传递给下一个同学，依次传下去，看哪一组传得又快又准确。

五、快乐医生。

1.今天，我们都非常开心，非常快乐，那你们知道开心和快乐有什么样的作用吗?

2.开心的作用可大了，可以让人永远年轻，可以消除疲劳，可以解除痛苦，还可以使人健康。俗话说：“笑一笑，十年少。”既然开心有这么多好处，那我们不仅要自己快乐，还要让不快乐的人也快乐。老师请大家来当一回医生，为那些不快乐的人开出“开心处方”。

病例一：这位妈妈(可请一位学生的妈妈)最近很忧伤，她失去了工作，没有很多的钱给自己的小孩买漂亮的衣服，买好吃的东西。

病例二：这位同学(请一位学生扮演)考试又不及格，想到回去肯定会挨批评，他伤心极了。

病例三：一位小女孩(请一位女学生扮演)漂亮的裙子弄脏了，她正哭鼻子呢!请学生逐一为上述“病人”开出“快乐处方”。

3.你还知道哪些病例能用“快乐处方”诊治吗?表演出来，请大家诊治。

六、快乐歌。

1.今天大家都很快乐。快乐让人年轻，快乐让人充满活力，让我们在。

生活中多一点开心，多一点快乐吧!

2.最后，让我们在一首快乐歌中边唱边跳，结束今天的活动。

cai课件播放歌曲：“如果感到快乐你就拍拍手。

大学生组织红十月活动方案篇三

一、活动时间：

9月27日下午3:00。

二、活动目的：

1、全体幼儿以手印来装饰五星红旗，体验节日的快乐。

2、激发幼儿的爱国之情。

三、活动准备：

大的旗两面(白色素描纸，纸上用黄色蜡笔画好五颗五角星)，红色颜料;幼儿的倒背衣;音乐《五星红旗迎风飘扬》。

全体小、托班幼儿。

五、活动过程：

(一).听音乐：《五星红旗迎风飘扬》,感受歌曲的魅力。

(二).美工活动。

1.出示五星红旗的ppt，供幼儿观看、了解。

2.幼儿用手拓印出五星红旗，以象征烈士以血染成的国旗，感受烈士们的爱国之情。

3.把幼儿自己制作的国旗黏贴到主题墙上，以满足幼儿的成就感。

大学生组织红十月活动方案篇四

通过活动，增进队员对祖国的了解，在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，激励学生担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国紧密结合起来，激发队员从小学好科学文化知识，积极进取，从小树立远大理想，争做新世纪合格的建设者和接班人。

二、会前准备：

多媒体设备。

三、队班会议程：

(1)预备部分(队仪式)。

中队长：全体立正，稍息，各小队整队，报告人数。

小队长：立正，稍息，立正。报数!

立正(跑到中队长面前，敬礼!)报告中队长，第一小队应到×人，实到×人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。(敬礼!)

小队长：(报告完毕，站回原位。)稍息!

中队长：全体立正!(转身)报告辅导员，301中队应到44人，实到44人，少先队《祖国发展我成长》主题队会准备工作已经就绪，请参加我们的活动，报告完毕。

中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加今天的活动，预祝“祖国发展我成长”主题队会取得圆满成功。

中队长：出旗，敬礼，礼毕，唱队歌。请回座位坐下。

大学生组织红十月活动方案篇五

1.引导幼儿理解国庆节的来历，能说出我国的著名标志——国旗、国徽，知道国歌的旋律。

2.幼儿能说出几种庆祝“十一”的活动形式，让幼儿体验国庆的欢乐气氛。

二、活动准备。

1.经验准备：有国庆节外出游玩的经历。

2.材料准备：国庆节热闹场景的相关图片。

三、活动过程。

1.谈话导入。请幼儿说说对国庆节的认识。

2.情景体验。教师可播放国庆相关视频，出示国庆节热闹场景的相关图片，引导幼儿了解人们庆祝“十一”的方式。

3.鼓励幼儿说出自己最喜欢庆祝“十一”的.哪种形式和原因。

1.建议家长在国庆节期间带幼儿外出观看或参与庆祝“十一”的活动，使幼儿充分感受节日的欢乐气氛。

2.可让幼儿拿起纸和笔，在家长的指导下画出心目中的国庆节场景。

大学生组织红十月活动方案篇六

二、会前准备：收集优秀作业。

三、班会议程：

一、宣布本次活动主题。

二、小结班级学生本周表现。

同学们，在前面的三周里我们不仅成功的捍卫了五旗，而且连续三周一分都没有扣，这是大家共同努力的结果，其中有些同学在不同的方面表现非常突出，这节课咱们就来评比评比一下吧。

三、组织学生从以下几个方面组织评比。

1、文明卫生。

2、阅读习字。

3、课堂作业。

4、家庭作业。

6、节约资源、环保。

四、宣布评比结果并颁发奖品。

1、文明卫生(曹轩琪杨瑞淇)。

2、阅读习字(李天羽张依然)。

3、课堂作业(李天羽刘艾佳)。

4、家庭作业(霍丹丹饶琳涵)。

5、活动(郑家福冯林)。

6、节约资源、环保(付威廖欣雅)。

五、展示优秀作业。

六、小结。

同学们，以上同学为我们做出来榜样，希望每一个人都给自己制定一个目标，争取在下周的评比中也能看到你的名字。

大学生组织红十月活动方案篇七

庆祝国庆节，为丰富校园文化生活，提高学生综合素质，增强学生的爱国热情和集体荣誉感。学校政教处、团总支计划在本月底开展“祖国颂”活动，请各班认真组织，积极参与，大胆创新，力求成效。

活动主题：“祖国颂”歌咏赛。

活动时间：20**年9月29日。

活动组委会：主任：邓光敬；副主任：易仁智、孙长明、屈建新、王家军；

文艺指导：杜凤仙、邓永鹏、杜万权、郭秀萍、各班主任。

活动评委组：易仁智、杜凤仙、方金华、黄梅、刘兵、陆裕民、王芳、望玉红、

活动要求：

1、主题鲜明，内容积极向上，体现颂祖国的主题。

2、歌曲要求按自然的`声音，按照节奏和曲调有表情的演唱。

3、服装有特色。

4、台风正、秩序好。

5、各班班主任和文艺委员组织全班同学抓紧时间，精心排练，届时参加学校竞赛。优胜者将给与一定的奖励。

6、十分制，去掉最高分和最底分后为有效分。

政教处将对以上活动开展情况记入班级考核，作为本月文明班级评定的依据之一。

政教处、团总支。

20**年9月12日。

大学生组织红十月活动方案篇八

活动名称：

国庆节。

活动目标：

1、让幼儿认识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日――国庆节。

2、是幼儿懂得尊重国旗，激发幼儿热爱祖国的情感。

活动准备：

国旗一面，d图片。

活动过程：

一、认识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿讨论。

2、让幼儿谈谈在那些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参加过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小朋友应该行什么礼?

二、告诉幼儿国旗是我们国家的标志，我们要尊重国旗、热爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道那一天是我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。

2、组织幼儿讨论，激发又对祖国的热爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢?

活动建议：

1、提示幼儿国庆休假几天中观察国庆节的气氛和环境。

2、教师和幼儿一起装扮教室，营造欢庆气氛，迎接我们国家生日的到来(国庆节)。

延伸活动：

大带小小班弟弟妹妹庆国庆，做国旗。

大学生组织红十月活动方案篇九

运用新中国成立65周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

祖国发展我成长

2.9月29日早上进行庆国庆主题升旗仪式。

3.红领巾广播站9月29日，进行“我为祖国生日寄语”专题的红领巾广播，请各班组织积极投稿。

4.利用9月29日班队会，各中队开展“祖国发展我成长”主题班队会。

5.十一放假期间，3年级开展“我和国旗合张影”活动;4年级开展“爱我家乡”绘画活动;5年级开展“社会主义核心价值观记心中”手抄报活动;6年级“祖国在我心中”征文活动。所有活动材料节后上交德育处。

大学生组织红十月活动方案篇十

1、经过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心境。

2、选择本人喜欢的方式〔唱歌、跳舞、写诗、画画等〕表达对祖国妈妈的热爱。

3、晓得我国的国名及国庆节的由来，为本人是中国人而骄傲。

4、学习搜集有关材料。

感受国庆活动的热烈，晓得我国的国名和国庆日，为本人是中国人而骄傲。

了解祖国的含义，学习搜集材料。

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文材料，如阅兵式、文艺上演等。

2、老师预备有关国庆节来历和庆贺活动的相关材料〔开国大典和十一庆典、“xx周年〞国庆大阅兵的录像〕。

4、指点先生细心察看国庆节降临之际四周生活环境的变化，如街上安插的花坛，修建物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里出现的天安门广场上的花坛等。

关于如何过国庆节，先生都比拟熟习，普通是家长应用长假带着外出旅游或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的了解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区〞，因而，我们在设计时从先生比拟熟习的“过生日〞这终身活情境动手，以“我为祖国过生日〞这一主题贯串整个教学进程，经过说对国庆节的理解弄清先生的未知，针对先生的未知展开上面的教学，并播放相关录像使成绩得以处理；经过观看祖国风景录像晓得祖国是指全国人民赖以生活的家园，是我们共同的母亲，并在搜集材料、观看十一庆典、“xx周年大阅兵〞庆典录像、用本人喜欢的方式为祖国庆贺生日等活动中体验人们庆贺国庆节时的喜悦与骄傲之情，培育先生对祖国的热爱。

3、先生自在说经过录像晓得了什么。师引导先生理解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的祖国曾经有xx岁了，庆贺祖国生日的日子就是国庆节。

4、看祖国风景录像，理解祖国妈妈的样子。老师随录像进展适当讲解。

2、先生依据搜集到的材料，结合本人察看到的说说人们是怎样庆贺国庆节的。

4、引导先生说说看了录像当前的感受，留意对先生进展民族骄傲感与对祖国热爱之情的教育。

1、刚刚我们晓得了祖国妈妈的生日，还晓得了过来人们是怎样为她过生日的，明天，我们一同为祖国妈妈开一个“生日庆贺会〞，庆贺她的xx岁生日。

2、先生讨论：可以用什么方式为祖国妈妈庆贺生日？

3、先生依据本人的专长喜好，以小组为单位预备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制造一件工艺品等。

4、生日庆贺会开场，先生向祖国妈妈献上本人精心预备的生日礼物。

大学生组织红十月活动方案篇十一

国庆节会员卡优惠办理。

1、推广大料国际影城会员制，增加影城会员人数。

2、配合十一黄金周促销活动，增添节日气氛，促进节日销售。

活动期间，影城可办理价值200元、300元、500元的会员卡。

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大学生组织红十月活动方案篇十二

以后，文明的全球化趋向日益分明，任何一个民族都不成能单纯地生活在本人的民族文明之中。这种情势下，我国的民族文明面临着如何生活、开展、创新的成绩。时代赋予了幼儿教育担负传统文明教育的重担，幼儿教育该当丰厚幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文明并对其有深刻的理解，从小热爱祖国的传统文明，其中理解祖国的传统节日是幼儿学习传统文明的一个重要内容。

本次活动分为三个环节，第一环节经过说话，协助幼儿理解元宵节的风俗，第二环节经过做元宵，体验节日气氛，第三环节吃汤圆，与同伴相互送祝愿，体验到团团聚圆的节日氛围。

1、在猜谜、搓元宵等活动，体验与同伴个人过节的高兴。

2、晓得正月十五是中国传统的`元宵节，理解元宵节的来历和一些风俗。

干米粉、小盘子、大盘子。

一、猜一猜――经过猜灯谜的游戏方式导入本次活动。

共同来猜谜：请幼儿引见谜面，让同伴猜。

二、说一说――在说一说的进程中领会元宵节的繁华。

1、你晓得什么节日要玩猜谜吗?(元宵节)。

2、元宵节还可以做哪些风趣的事情呢?

小结：每年的正月十五是我们中国的传统节日元宵节，可以和家人一同吃元宵、玩花灯、猜灯谜等，真风趣。

三、做一做――经过本人亲手操作体验做元宵的兴趣。

1、你吃过的元宵有什么滋味?

2、请教师引见元宵的做法。

3、幼儿分组制造，提示幼儿在制造的进程中小心掉在地上，坚持洁净。

4、将搓好的元宵放在大盘子里，分享个人协作的高兴。

四、做灯笼。

――经过本人亲手制造灯笼领会元宵节的风俗。

五、延伸活动(尝一尝)。

――经过品味本人亲手做的汤圆领会成功的喜悦。

大学生组织红十月活动方案篇十三

1、引导幼儿感受国庆节的氛围、萌生热爱祖国的情感。

2、让幼儿晓得十月一日是国庆节，初步理解国庆节来历。

3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的理解和感情。

4、参与节日游戏。

5、复杂理解节日的来历，晓得其全称、日期和意义。

1、在教室内与幼儿一同安插庆国庆的喜庆局面。

2、家长和幼儿一同学习红歌《歌唱祖国》。

3、预备幼儿的绘画工具和资料。

4、给幼儿化好妆，提升节日气氛。

5、小旗子幼儿人手两只。

(一)开场局部：园长妈妈致辞。

(二)第二局部：唱响红歌迎国庆。

小小班组三个班家长、幼儿和老师一同独唱红歌《歌唱祖国》，经过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三局部：百米画卷迎国庆。

1、小小班主题：我的中国心。

2、幼儿及家长共同创作，并在红心中签名。

3、对小冤家的画进展点评。并挂在围墙上。

在这节活动中家长和孩子们经过唱红歌及绘画等，晓得了十月一日是国庆节，是祖国妈妈的'节日，萌生了热爱祖国的情感。

大学生组织红十月活动方案篇十四

每团体都有本人的生日，当生日降临的时分，家人都会给他庆贺。祖国也有本人的生日，此次活动，我们经过国庆节主题活动，协助幼儿晓得祖国的生日，以本人的方式庆贺，激起幼儿对祖国的情感。

1、晓得每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、感受节日的氛围，以本人的方式表达酷爱之情。

3、激起幼儿热爱祖国的情感。

1、炮竹的图片(没有烟花)人手一份。

2、中国地图一张、五星红旗一面。

3、关于人们庆贺国庆节的场景图片。

4、束缚军阅兵视频一段。

一、说话：观看束缚军阅兵视频。

为什么四处有鲜花?

1、过几天就是国庆节了，国庆节是谁的'节日呀?

2、大家会怎样庆贺呢?

3、欣赏人们庆贺国庆节的场景图片。

4、引导幼儿察看中国地图，看法祖国的首都和国旗。

二、幼儿以本人为祖国妈妈燃放礼花的方式庆贺祖国的生日。

1、老师引见背景图。

2、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

3、幼儿作画：添画烟花。

要求：蜡笔不要涂在桌子上。

大学生组织红十月活动方案篇十五

晓得5月1日是国际休息节。

晓得身边的人都是休息者，他们用休息为大家效劳，有尊崇和酷爱他们情感。

在活动中培育休息认识，学习休息技艺，体验休息生活。

1、结合活动说话：让幼儿懂得休息的辛劳，尊重别人的休息。

2、读报和搜集关于社会旧事，关怀身边的事。

3、大班幼儿积极参与制造宣传小旗。

4、创设环境：教师和幼儿共同搜集资料，安插成人休息效果博览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人休息的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿休息之用。

选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的'警察)，带着幼儿察看成人的休息。

xx小班活动：《环保小卫士》。

1、经过晨间说话、个人活动进展有关：“我会本人洗手〞、“我会本人脱衣服〞、“我会本人吃饭〞等系列活动，让幼儿在日常的休息中学会生活的自理才能，逐渐培育他们的休息认识。

2、经过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检渣滓的活动：

xx中班活动：《本人的事情本人做》。

方式：

2、经过班级的各项活动后，进展年级组的自理才能竞赛活动，详细工程就是班级曾经进展了的各项活动如：“叠被子""穿衣服"""叠衣服""擦椅子""扫地"。

大班活动：《我是休息小明星》。

1、进展关于“五一〞休息节的教学活动。

备选课程见后。

2、各班级充沛应用“五一〞休息节的节日教育资源，进一步发掘了潜在资源，展开“从小做个勤劳人〞的德育活动，尊重并感激休息者，尝试体验成人的休息。

3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展灌溉花草树木、拔拔杂草等活动。

特别阐明：

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展;。

2、此活动需求挖土和浇水的工具，讨教师们提早做好搜集的预备;。

友谊提示：

1、活动实在对儿童的生长有协助、有提升;。

2、一切幼儿阅历过的活动，都请第一工夫与我们的同伴、同行、家长共同分享;。

3、注重平安和卫生。

大学生组织红十月活动方案篇十六

中华人民共和国自1949年成立以来经历了73年的风风雨雨，发生了翻天覆地的变化。今年10月1日，她迎来自己73岁的华诞。为了欢度我们祖国母亲的寿辰，共和中学团委特举办庆祝国庆系列活动，让我们90后用自己独有的激情与活力为祖国母亲讴歌，真心地祝福她生日快乐。

正值祖国母亲六十五周岁生日之际，让我们在这菁菁的校园中，在我们火热的青春里，一起为我们的祖国写下华彩篇章，唱响青春中国的伟大赞歌！演讲比赛活动，为同学们提供一个展示自己朗诵表演才能的舞台；除此之外，在庆祝中华人民共和国成立73周年的同时活跃气氛，提升共和中学的人文素养，培养同学们的爱国情结。

“我爱我的祖国”演讲比赛。

（一）组委会。

组长：

副组长：

成员：

（二）筹委会。

组长：

副组长：

成员：

（三）评委组。

成员：

（四）主持人：

（五）安全组。

组长：文。

成员：

（六）后勤组。

组长：

成员：

大学生组织红十月活动方案篇十七

十一假期期间号召学生通过网络或电视观看一部爱国主题题材影片，如《建国大业》《小兵张嘎》《举起手来》《南京!南京!》等，每人写一篇观后感，其中袁天琦、王永祺、张旭辉、丁昭月、黄显龙、刘晓雯六位同学的写作入围学校的优秀作品，并参与校报投稿。

活动形式：一个同学写一句祝福语。

本活动由艺体组负责，美术老师设计出版面，音乐老师利用音乐课组织学生进行“祝福语长卷”书写。作品完成后，校内展出。

活动形式：搜集有关重阳节的诗词

今年的重阳节恰逢十一假期，我们五年级要求布置相应的诗词作业，回校后每班选择搜集了比较完整五个同学的作品，摘抄在学校设计统一的手抄报上。

活动内容：一清除三保洁

全校各班利用周五下午时间集中清除楼道内、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求学生本月内做到班内、楼内、校内保洁，各班及时进行“劳动小模范”评比，并纳入习惯养成教育考核，一直以来我们班同学都很自觉地践行“勤俭节约，不带零食进校园”的校纪。

这些活动的开展，使学生更多的了解祖国的过去和现在，更深地了解中国的传统文化和灿烂文明，激发他们树立民族自尊心和自信心，并在平时很主动地拿出实际行动维护班级、学校荣誉，这些活动都为培养孩子祖国、为人民勇于献身的精神和志向产生了良好的影响。

大学生组织红十月活动方案篇十八

浸透阅读理念，进步亲子阅读质量。

促进老师读书活动的展开，提升人文素养。

(一)宣传阶段(3月1日-30日)。

以班级qq群向家长下发活动方案及建议书。

以班级qq群向家长及幼儿阐明活动方案、详细要求，进展阅读书目、办法、理念的宣传。

(二)施行阶段重点活动：日常读书与主题活动相结合。

在温馨睡前故事、图书角、扮演角、儿歌、经典学习等活动照常展开的根底上，重点展开以下活动：第一月：班级活动：整理并丑化图书角。幼儿活动：应用晨间活动和区域活动，让每位幼儿参与阅读活动。家长需配合：再次经过班级qq群的方式告诉家长：(1)带幼儿观赏书店，为幼儿添旧书带入幼儿园，园内借阅，家中亲子阅读。(2)应用拍照、录像等不同方式记载参与活动的进程及阅读感受，宣布于我园网站。老师活动：确定本人的`阅读书目，撰写阅读心得。记载家长借阅档案。

第二月：幼儿活动：应用晨间区域活动，每位幼儿参与阅读活动。家长任务：征集亲子读书感悟、照片等。老师活动：上传网站一份读书领会。

第三月：幼儿活动：班级进展绘本故事讲述活动的评选，依据幼儿的讲述状况评选班级的故事大王。老师活动：便宜大图书一本，为绘本教学展现课做预备。班级活动：丑化创设扮演区，让幼儿感兴味，进步幼儿的参与性。评选“读书小明星〞。

读书效果展。

进展读书活动总结。

评选书香宝宝。

大学生组织红十月活动方案篇十九

1、xxxx电器有限公司成立xxxx周年，为更好的证明了xxxx的实力，传达xxxx的经营理念，提升企业品牌形象，开展全方位的推广活动势在必行。

2、直接竞争对手好万家利用大量资金（无论是在电视广告、报纸、单张上）全力反搏；xxxx电器欲于国庆前后在xxxx开业；大环境上，xxxx等电器连锁大鳄正在吞噬二、三级别市场，家电行业战越演越烈。

3、为了减少xxxx电器有限公司xxxx店的搬迁造成的负面影响，强势宣传xxxx店的成功签约。

4、中国传统的国庆节，是一个假期较长，消费能力强，拉动商品消费、进行品牌宣传的'好机会。

综上所述，我们应充分利用以上契机，最合理的整合资源，有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动，带动经济增长，实现品牌形象与商品销量的同步提升。

1、活动主题。

国庆期间活动口号：诚信铸就、十九辉煌；众店齐庆、礼礼俱到；（具体时间：9月24日——9月30日）。

国庆期间活动口号：贺国庆、一元家电惊爆全城，挑战价格极限。（具体时间：9月28日——10月5日）。

2、活动思路：充分利用两大契机，通过特惠酬宾、豪礼派送、一元特价机热销等一系列促销手法，直接让消费者“礼”、“利”双收，从而提高公司商品销量及展现xxxx辉煌历史。。

3、活动时间：9月24——10月5日。

xxxx各连锁店（包括xxxx店）。

总监督：总负责部门：销售管理、采购部、各分店。

各分店总负责人：各分店店长（监督人：销售管理部、采购部）。

1、各分店全场特价。

各分店特价商品要保持在80%以上，特价商品主要定位在。

a、库存量较大、急需处理商品。

b、其它商家主推商品及公众敏感性机型。

c、我司主推商品。

d、厂家规定特价商品。

具体特价商品及销售定位见商品部下达的销售定位表，要求特价与原价的差距有一定的幅度。

2、来就送（司庆有喜、畅饮畅赢，1000瓶可乐与您饮）。

活动主要针对司庆期间光临xxxx电器连锁店的顾客，不需购物即可免费赠送小可乐一瓶，人限1支，先到先得，送完即止。

可乐可由市场部统一购买或由各分店根据自身需要购买，各店限350支，要做到有计划、有节制派送，活动结束后根据实际送出数量再和市场部结算。

3、购又送（购物送xxxx券）。

活动主要针对国庆期间在xxxx电器连锁店购物的顾客，凭购物单，购物满1000元送价值20元麦当劳使用券；购物满3000元送价值30元xxxx使用券；购物满5000元送价值50元xxxx使用券；购物满5000元送价值100元xxxx使用券。

xxxx店由xxxx负责联系券，xxxx店由xxxx负责联系，xxxx店由xxxx负责联系，先从xxxx负责哪出50张，10月4日各分店活动结束后根据实际送出数量再和对方结算。

4、厂家好礼送。

主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品，要求在活动前由采购部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店，各分店根据采购部所制定的赠品配送政策事先书写好海报，活动前1天晚上张贴在对应商品上，同时采购部根据赠品在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

5、老总签名、字字重金。

活动期间联系众厂家资源分别在9月24日、25日，10月1日、2日、8日、5日（星期六、日）开展老总签名售机活动，活动形式：签名优惠、现场竞猜、游戏娱乐、文艺表演、购机有礼、现场新机及主推机展示、赠送礼品等。（具体内容根椐采购部提供的资源再来安排）。

6、一元超低价活动。

a、活动时间：9月24日——26日；10月1日——3日。

b、超低价商品明细表（仅供参考，具体由采购部确定）。

价位商品数量单价合计亏损。

c、超低价抽号券2种领取途径：

（a）、每天的排队的前150名顾客都可以领取抽号券。（凭单张排队）。

d、方法：9月24日—26日；10月1日—3日各分店每天上午9：30开始派发抽号券，排队两列，一列为通过购物已经拿到抽号券，一列为没有抽号券人员，派发只派发给没有抽号券的一列，后两列共同把抽号券的抽号联投入到希望购买对应商品箱子内，事先说明每人只能有一张，如发现一人有两张或多张的只按照1张有效计算，其它的按作废处理。

各分店箱子由各分店美工负责制作并在箱子上书写“xxxx商品，1元”及数量，并在现场用大海报纸书写细则。

现场负责人：派发前由行政专员负责对本项活动用话筒讲解，并有4名售后服务人员负责现场秩序（廖总事先安排），派发人员：文员、财务人员。

e、美工在活动前书写抽奖明细海报（活动开始前日晚在店门口划出“领取现金抽号券及购买超低特价机”排队处，并拉起排队隔离绳墙。

店长安排两名员工提前在排队处接待及解释活动的具体做法，控制现场气氛。

大学生组织红十月活动方案篇二十

利用国庆佳节进行促销活动，刺激消费，拉动销量，为下半年销售市场做准备。

二、手机店国庆活动主题。

庆国庆，得大礼，游北京。

潜在客户。

9月29号至10月5日。

五、手机店国庆活动内容。

1、促销活动时间，购买**手机多媒体系列，即可获赠内存卡一张。

2、促销活动时间，**手机系列，九折销售，不享有赠送活动。

3、10月5日当天举行互动活动，消费者可以凭购机小票参加回答问题抽奖活动。

一等奖：北京国庆游。

二等奖：数码相机。

三等奖：mp3。

注：回答问题均与本手机有关，且除了问答题也伴有动手操作手机等关卡，旨在调动了解和扩大本机的影响力。

六、手机店国庆活动宣传：

1、报纸、当地电视台滚动广告等。

2、宣传单。

3、店外展板，条幅等。

1、对工作人员进行培训，并要向工作人员清楚阐述国庆手机促销方案主旨及要求。

2、对工作人员进行责任分组，各组协调合作。

3、作出防意外措施。