美丽的西双版纳教案（优质19篇）

编写教案是教师教学工作的重要组成部分，有助于教师对教学内容的理解和组织。编写教案之前，需要充分了解教学内容和教材要求。希望这些教案的范文能够帮助到你，祝你教学顺利！

美丽的西双版纳教案篇一

语文课上让学生把所找的资料交流一下，是要和语言训练结合起来的。这不是像常识课一样介绍一个科学原理，也不是像地理课那样把当地的一些特点来说一说。在教学《美丽的西双版纳》时，我也让学生们课前去找有关西双版纳风土人情的资料。学生们找来了厚厚的一叠，怎样把手上的资料用到位呢？我在教学第四节有关动物的部分用到了。我设计了这样一个说话练习：用“我来到了西双版纳，我看到了（）。”的句式来介绍西双版纳的动物。学生可以根据自己的情况，来进行练习。课文本身的语言较为生动，写出了很多动物的特点，学生在熟读之后，可以把这些语言用上，化为自己的。如果表达能力较强的同学，可以把自己找到资料用上。这是一个搜集、提炼、处理、表达的综合过程。这样寻找资料、处理资料的能力得到锻炼，同时语言文字训练也有了，可谓一举两得。

而后面结合西双版纳的风土人情，选择一点来说则自由度比较大。学生少则说一两句，多则可以说清一个特色也是很不容易的。

发挥手中文本及资料的最大效益是一件很巧妙的事，值得我们用心去思索，不断去实践。

文档为doc格式。

美丽的西双版纳教案篇二

《美丽的西双版纳》是一篇充满民族风情的游记。作者以生动的笔触，描绘了西双版纳神奇，秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，字里行间流露出热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

学情分析。

本课的教学对象是八年级学生，对游记很陌生，但通过对本单元课的学习，对游记这一题材有了一定的了解，能流畅的使用导游词向游客介绍景点，学会了如何当一名很好的导游。虽然平时锻炼的机会很少，但通过课文文本的学习，学生也不胆怯了，变的兴趣浓厚，积极参与，学生由口头表达转为书面表达的训练，同时也形成了他们的逻辑思维能力。在阅读中学生的语言鉴赏能力还需进一步加强。

教学目标。

（一）知识与能力：

1、了解西双版纳的自然景观和人文内涵。

2、学习文章巧妙的布局，学会运用生动形象的语言描述景物。

3、锻炼提高语文鉴赏水平和写作能力。

（二）过程与方法：

通过预习、展示、拓展、采用自主、合作、探究的方法，对文章的内容、写法进行鉴赏。

（三）情感、态度与价值观：

体会作者描述的自然美和人情美，培养学生的审美情趣和热爱自然山河的情感。

教学重点和难点。

重点：

1、学习导游词的写法，小标题的运用。

2、品味并学习运用生动形象的语言。

教学难点：体会文章的人文美，培养审美情趣。

美丽的西双版纳教案篇三

上课开始，我讲述了关于泼水节传说的故事，目的之一：激发兴趣：之二：为后面讲解傣族人对待水的态度蓄势，提供铺垫。

请学生快速浏览课文，并用文中的一个词语或一句话说说第一次读课文之后的感受牵出神奇秀丽心驰神往这条明线后，再要求以"《西双版纳》美在……"说说版纳的美。这一环节是让学生从整体上把握文意，理清思路，了解西双版纳的景物特征。

这一环节设计了小组合作，从自然景观和人文景观两方面体会西双版纳的美。

学生通过朗读课文，通过问题由浅入深地体会热带雨林的特点，其中穿插对照手法是为了点明西双版纳的神奇的特点。如果说自然景观的美是大自然对版纳的恩赐，那么富有特色的傣族文化则是这个民族独特的魅力，文中多处信息向我们展示了傣族质朴意深的民风民情。让学生阅读课文从文中提供的信息中去考察人文景观的美，这一环节主要让学生多方面，多角度了解傣族的风俗文化，进一步感受西双版纳的人文景观的美。

出示西双版纳代表性景观图片，配葫芦丝乐曲。增加感性认识，结合课文内容深切感受西双版纳之美。

示例：美在山，一年四季总是浓的化不开的碧绿。

美在水，无论是江是河是泉是溪都清一色软软地淌，娇娇地流。

这一环节我设置了亚马孙热带雨林遭到破坏的图片与西双版纳热带雨林对比播放，为了唤醒同学们善待自然、热爱自然、与自然和谐相处的意识。

提示：你从傣家人对待水的态度中感悟到了什么，我们如何看待人与自然这个永恒的话题。

表达：亚马孙热带雨林已经遭到破坏，美丽的西双版纳未来的命运如何？（拿起你手中的笔写下一段感悟性的文字表达你对“美”的理解。

设计意图：我认为一切的美都先源自人的心里，美先在心里才会在眼里。真正的美是心灵美，是善良，是真诚的态度。

板书设计：

课后反思：

理想很丰满，现实太骨感是我上完可以后的深刻体会。课堂最后以不圆满结束，前一节课安排见学生时我已预料到。反思原因主要有以下几点：

客观原因：

1、学生之前没有接触课文，对内容较陌生对西双版纳没有一点积累和印象。

2、由于对信息把握不准，我按第二课时准备的学案。

3、我所抽的班级没有固定的小组，上课前才临时分的导致课堂效率过低。

主观原因：

1、个人驾驭课堂的能力有限。

2、对学案式的精神理解不到位，没有坚持在课堂上使用。

3、备课过于注重实效，对学生能力估计不足。

总之，这次任务完成了，无论结果如何我尽力了。在这过程中我收获的不只是失落更有深深的教训，有对今后教学的思考。至少，这个过程中我的心灵得到了一次净化，我完成了一次“寻美”的历程，丰富了我的精神世界，也许这就是语文的魅力所在，也是做语文老师的幸福。

美丽的西双版纳教案篇四

了解有关西双版纳的知识。

过程与方法

1.学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章。

2.了解西双版纳的自然风光和风土人。

情感、态度与价值观

体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

【教学重难点】

用小标题来构建文章。 自然风光和风土人情的配合。

【教学法】自主合作探究

【课时】1课时

【合作·探究·展示】

以图片导入

1、找出下列词语中的四个错别字，并订正

心弛神往 无声无息 可见一般 色彩斑斓 水中戏喜

积善修行 善男信女 为防不恻 狼狈撤退 除苦积善

2．在下面句子中的横线上选填一个适当的词（遮掩 掩映 映衬）

1）他们的村寨大多坐落在平坝、江边、湖畔，一座座竹楼_______ 在翠竹丛林中。

2）竹楼外形像一只孔雀，又像一顶巨大的帐篷________于蓝天绿 地之间。

3）青山绿水________下，那就是一幅精心创作的风情画。

3．本文运用哪几个小标题？运用小标题写文章有什么好处？

（一） 整体感知————感受美

2、请快速浏览课文，神游西双版纳，以“西双版纳美，美在……”来说说你对西双版纳的认识。

3、课文向我们展示辣了这么多优美的画面，你最喜欢哪个画面呢？小组交流，请用你喜欢的语调来朗读，并试着谈谈你喜欢的理由。

（二）深入课文————品味美

1、挑选你喜欢的画面，试着用你喜欢的语调来朗读。

2、试着谈谈你喜欢的理由。（教师巡回指导，提醒抓住关键词，并在文中圈点批注）

3、分析品味中引导学生与作者同游同赏，

4、教者归纳：总之，本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美、人美、语言美。

（三）、学习对照手法

思考：找出文中运用对照手法的地方？并分析。

本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

【反馈检测】

1、改正下列词语中的错别字。

西双板纳（）澜苍碧水（）色彩班斓（）

以防不侧（）心弛神往（）青描淡写（）

得义洋洋（）

2、用简洁的语言分别概括一下西双版纳的景物以及傣族人的特点。

课内练习

3、请在横线上根据上下文补写两句话。

热爱蓝天，蓝天因爱而更加清澈；热爱白云，白云因爱而更加轻柔；热爱清风；热爱明月；热爱生活，生活因爱而丰富多彩，热爱人生，人生因爱而美丽动人。

4、改写划线的句子，使全句连贯、简洁。

脚下是深绿的草地，蔚蓝的天空在高高的头顶，身旁是清澈的小溪，溪边有五彩的花朵，茂密的丛林，翩翩起舞的蝴蝶，这是多么美。

5、根据文段内容，选择短语填空（只填序号）

有人说，宽容是一种润滑剂——（）；宽容是一种镇静剂——（）；宽容是一束阳光——（）；宽容是一座桥梁——（）。

a．可消除彼此间的猜疑积雪b．可以消除人与人之间的摩擦

c．可将彼此间的心灵沟通d．可以使人在众多纷扰中恪守平静

美丽的西双版纳教案篇五

4、深入探究：人文景观的美。

如果说自然景观的美是大自然对版纳的恩赐，那么富有特色的傣族文化则是这个民族独特的魅力，文中多处信息向我们展示了傣族质朴意深的民风民情。

（2）、语文活动：走进西双版纳傣族园。

要求。

a、以“各位朋友，欢迎大家来到西双版纳傣族园……”为开头。

b、注意使用第一人称。

美丽的西双版纳教案篇六

内容预览：

[教学目标]。

1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章。

2、对照手法的运用。

3、感受西双版纳的自然景观和人文景观，体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

[重点难点]。

1、重点：用小标题来构建文章。

2、难点：自然景观和人文景观的配合。

[教学时数]。

二教时。

第一教时。

一、导入。

西双版纳位于中国云南省南端，与老挝、缅甸山水相连，是泰国、越南的近邻，土地面积近2万平方千米，边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。

西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲，是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区，也是当今地球上少有的动植物基因库，被誉为地球的一大自然奇观。

教师借助多媒体向学生展示有关西双版纳的风光图片，如：景真八角亭、空中走廊、曼飞龙塔、望天树、竹楼、泼水节等。

二、阅读课文，整体感知。

说说你心目中的西双版纳是怎样的？（学生交流）。

三、学习课文，掌握内容。

1、文章开头一段写什么？有何作用？

2、文章五个部分，具体写什么内容？作者是怎样写的？

学生讨论、交流，明确：

文章开头一段是全文的引子。概括了全文的内容，点明了题目，起着总领全文的作用。

全文除开头一段文字外，由五个部分组成，每一部分设有小标题。

第一部分：高高望天树。

这部分由4段文字组成。第1段简介望天树的价值及其高度。第2段描述热带雨林中的藤状植物。第3段，写作者想拍摄“完整的热带雨林照片“的一段有趣经历。第4段，是用简笔交代傣族的饮食文化。

第二部分：竹楼映蓝天。

这部分主要写傣族的人文景观。竹楼是傣族人民所特有的建筑，它具有历史、艺术、科学的价值。这部分由两段文字组成。第1段写竹楼的地理位置、构造及其作用。第2段主要写傣族人的热情好客和傣族的饮食文化。

第三部分：悠悠野象x。

这一部分由3段文字组成。第1段写热带雨林中的野象x是一个吸引人的地方。第2段写大象表演的有趣场面。第3段写大象的最后一个表演动作。

第四部分：妩媚傣寨水。

这一部分着重写傣族的民俗风情，属于人文景观。这部分由3段组成。第1段写打谷子，第2段写泼水节，第3段写水中嬉戏。

这一部分主要写傣族人民的生死观、人生观，富有浓浓的佛教意识。共有4段文字。第1段是总写，仿佛浸游在一幅民族风情的画卷里。第2段写民族风情--修行与还俗。第3段写“关门节”和“开门节”，这也是一种崇信佛教的民族风情。第4段写“生与死”，反映了傣族人民的生死观、人生观。

四、小结。

西双版纳是我国的风景胜地，神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，自然景观和人文景观的融合，可写的材料实在太多太多了。但本文作者却截取事物状态中最鲜明的片段，用小标题来构建文章，做到重点突出，以斑窥豹，条理清晰，给人鲜明的印象。五个片段，用五个小标题来表达。每个小标题都由五个字组成，句式整齐、结构匀称。五个小标题从五个方面突出了总标题“美丽的西双版纳”中的“美丽”二字。

五、布置作业。

1.抄写字词。

2.找出文中运用对照写法的地方，并分析其作用。

第二教时。

一、复习旧课。

学生收集西双版纳的有关资料，小组交流。介绍西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情。

[示例]。

在我国美丽的西双版纳，有一个“望天树”景区。这里有种做香料的望天树，在世界上也被列为保护树种，望天树直插蓝天，高约60多米。傣族人居住在竹楼里。竹楼，顾名思义是以竹木为材料建造的房，分为上、下两层，上层住人，下层饲养牲畜，存放农具杂物。西双版纳还有一个吸引人的地方，就是热带雨林中的野象x，虽野象难得一见，但那大象表演却十分有趣。五月份，傣族收获谷子的季节，我们可以看到一幅精心创作的男女打谷子风情画，还可以看到女人嬉水的妩媚风情画。傣族人笃信佛教，每个男孩都要出家，然后还俗，这使他们成为“除苦积善，受过教化”的人。他们笑对生与死，表现了他们的乐观人生。总之，西双版纳是一个美丽的地方，那里有着神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，它是自然景观和人文景观融合的风景名胜区。如果有机会，你可一定要去西双版纳包餐那里的秀色啊！

二、品味语言。

1、主人家里的老爷爷蹲在竹楼上抽着自制的雪茄烟，一缕阳光正好照在他布满皱纹的脸上，活像一尊塑像。

2、将竹席铺在割完的地里，田地就成了打谷场。男人先用自制的农具把割下来的谷子粗粗打一遍，身着色彩鲜艳的筒裙的女人们，手中挥舞着木锤再细细地打谷子。青山绿水映衬下，那就是一幅精心创作的风情画。

学生讨论、交流，明确：

1、作者采用剪影法，雕塑式地描写了人物的固定姿势和特定姿势的轮廓，集中而突出地显示人物的形象特征和精神风貌，从而使老爷爷的形象在平面上如同雕塑，在静态中呈现动态，给人以鲜明强烈的印象。“活像一尊塑像”这个比喻，表达了作者对傣族老人尊敬和崇拜的感情。

2、作者浓墨重彩地勾勒了傣族人民打谷的风情画。打谷场由竹席铺成。男人“粗粗打一遍”与女人“细细地打谷子”，形成鲜明的对照。一粗一细，先粗后细，分工合作，相辅相成。女人们身着“色彩鲜艳”的筒裙，“手中挥舞着木锤”，在“青山绿水映衬下”，“那就是一幅精心创作的风情画”。这个比喻贴切而生动，颇有诗情画意。这幅风情画有动有静，有声有色，妩媚动人。字里行间透露着作者对这幅风情画十分喜爱和赞赏的感情。

总之，本文语言形象生动，富有感情色彩，真正做到景美、人美、语言美。

三、学习对照手法。

思考：找出文中运用对照手法的地方？并分析。

明确：

“悠悠野象x”中野象的恐怖和大象表现的乐趣形成鲜明对照。

“妩媚傣寨水”中男人粗粗打谷子和女人细细打谷子的对照；

“打谷子”的风情画与“水中戏嬉”的风情画的对照；

最后一段中“生”与“死”的对照。

本文就是运用这种对比的艺术手法，成功地把西双版纳的自然景观和人文景观表达了出来，突出其“美丽”的特征。

四、小结。

本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和朴质意深的民俗风情，向我们介绍了西双版纳的自然景观和人文景观，表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

五、布置作业。

课后练习三。

美丽的西双版纳教案篇七

【原文】。

西双版纳位于祖国的西南边陲。在这块美丽富饶的土地上，生活着傣族、哈尼族、汉族等14个民族。

走在林间，如果你觉得口渴，这里有“天然水壶”。吹下一根叫“扁担藤”的植物，藤的断口处，清甜可口的水就像泉水一样喷流出来。下雨了也不用发愁，这里有“天然雨伞”。砍下一张海芋叶，宽大的叶子足够你遮雨。

走进西双版纳的村子，你会看见一幢幢别有情趣的建筑：竹楼、竹凉亭、尖顶佛塔……身穿各色民族服装的男女老少快乐地说笑着，他们是这块土地上最美的风景。

1、认识本课11个生字，并书写“砍、蚊、塔、箭”4个字。

2、理解课后12个词语，积累“美丽富饶”、“耸立云霄”、“五彩缤纷”等词语。

3、能正确、流利地朗读课文。

4、读课文，收集“西双版纳还有怎样植物和动物？”并在小组交流。

5、知道西双版纳既是植物的王国，又是动物的王国。我国国土辽阔，资源丰富，激发学生热爱祖国的情感。

一、观看“西双版纳”的影像资料引出课题：

1、（播放“西双版纳”的影像资料）大家看了这段美丽的风光片后能猜出这是什么地方吗？（出示句子：位于祖国的西南边陲云南的西双版纳）。

2、学习生字“陲”

1）、看了西双版纳的景色你有什么体会吗？（美丽）。

3）、齐读课题。

4）、过渡：今天老师就带领大家到这美丽富饶的西双版纳去走一走、看一看。

二、整体感知课文：

1、分小节朗读课文。

2、自学生字。积累“美丽富饶”、“耸立云霄”、“五彩缤纷”等词语。

3、说说你读了课文以后西双版纳留给你印象最深刻的是什么地方？

三、学习课文：

1、学习课文第一小节：

（1）第一小节告诉我们什么？（西双版纳的地理位置和多民族的特点）。

（2）拓展知识面：你还知道哪些民族？

2、学习课文第二、三小节：

（1）男生读第二小节，女生读第三小节。

（2）第二、三小节你读懂了什么？（西双版纳是植物的王国）。

（3）读第二小节，完成填空：

西双版纳是植物的王国。这里有（）的（），有（）的（），有（）的（），有（）的（），有（）的（）。

（4）请你用“这里有怎么样的什么”的句式来说话。

（5）读第三小节，用“什么时候，这里有什么，可以怎样”的'句式来说说。

3、过渡：美丽的西双版纳是植物的王国，那么它还有些什么呢？我们来继续学习课文第四小节。

4、（出示课文第四小节内容）你能想象出这样一幅画面吗？请你用画笔来画一画。

4、拓展想象思维：想象一下，还有哪些动物在那里？（出示说话提示：请你用“什么在哪里干什么？”）。

5、学习课文第五小节。

（1）老师向学生介绍有关西双版纳的风土人情（出示图片或者影像资料）。

（2）你觉得那里的人生活得怎么样？

6、课文质疑。

7、师：学习了课文，想想为什么说西双版纳是植物的王国，又是动物的王国？（可以在书中找有关的句子也可以用自己的话讲述）。

四、拓展知识面：

小朋友，你爱美丽的西双版纳吗？除了课文中提到的植物和动物，你还知道哪些？请你收集有关资料，给大家作介绍。

美丽的西双版纳教案篇八

学习目标：

通过课文感知西双版纳的自然景观和人文景观。

学习重点：

体会文中自然景观和人文景观的美。

学习难点：

从文中了解版纳独特的民族文化。

学习过程：

一、导入：

1、媒体播放音乐《有一个美丽的地方》创设情境。

2、优美的音乐引起我们无限的遐想，那苍莽的热带雨林，神秘的宗教氛围，鲜见的少数民族情调更是吸引着无数的中外游客走进西双版纳。

二、第一板块，感受美。

1、请你用文中的一个词语或一句话说说你第一次读课文之后的感受。

2、浏览课文，神游版纳，结合有代表性的图片，以“美在……”说说版纳的美。

三、第二板块，品味美。

1、挑选你自己喜欢的画面，高声朗读。

3、小组合作交流，点击媒体显示的每个画面，让学生在想像中与作者同游同赏。

4、深入探究：人文景观的美。

如果说自然景观的美是大自然对版纳的`恩赐，那么富有特色的傣族文化则是这个民族独特的魅力，文中多处信息向我们展示了傣族质朴意深的民风民情。

（2）、语文活动：走进西双版纳傣族园。

要求。

a、以“各位朋友，欢迎大家来到西双版纳傣族园……”为开头。

b、注意使用第一人称。

四、第三板块，表现美。

播放影片，结合影片写一写版纳的美。

要求：写出自然景观和人文景观的美。

六、结束新课：当优美的音乐再起时，你最想对神秘而又神奇的西双版纳说的是……。

七、布置作业：积累美言。

（1）、说说你最喜欢的词语。

（2）、记住你最想记住的句子。

美丽的西双版纳教案篇九

1、了解西双版纳的自然景观和人文景观；学习运用小标题构造文章的方法。

2、理解课文对照的手法的运用和富有感情色彩的语言特色。

3、体会作者所表达的热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

1、学习用截取事物状态中最鲜明的片断、用小标题来构造文章。

2、理解傣族人民的生死观、人生观。

（1）课型：诵读、合作研讨。

（2）教学思路：听读、朗读、研读重点段落，感知课文。

1、教具学具：投影仪、收音机、图片。

2、课时安排：两课时。

一、情境导入：

看图片让学生猜出图中的地方。

二、课前热身。

1、由学生来介绍作者的情况，教师补充总结。

2、检查预习（学生上台板演）。

（1）给加点的词注音（投影）：沧篾剁饰嵌棰涮。

（2）解释一些关键的词语：心驰神往轻描淡写妩媚装饰镶嵌。

三、合作探究。

（1）学生听录音机读。

（教师总结朗读的方法，对一些学生读不准的词句，教师采用领读的方法）。

（4）四边互动。

互动1：开头一段有何作用？哪些动词用得十分传神？（学生答，教师总结）。

互动2：第一片断描绘了一幅怎样的热带雨林图？（学生答，教师总结）。

互动3：第二个片段是怎样描绘竹楼外形的？又是如何描绘傣族老人的？（学生答，教师总结）。

互动4：“悠悠野x谷”从谋篇布局来看有什么特点？（学生答，教师总结）。

互动5：野象经过驯化，能为游客表演节目，反映了什么？（学生答，教师总结）。

四、达标反馈（投影显示）。

1、做练习（投影题目）：

根据下面句子的意思写出相对应的词语。

（课文内容理解填空）。

2、做课后练习一。

五、学习小结。

一、复习导入。

复习上一节课讲的内容，提问叫学生回答。

二、四边互动。

互动1：作者是怎样描绘傣族人民打谷子和傣族女人在水中嬉戏这两幅风情画？（学生答，教师总结）。

互动2：“笑对生与死”这一片断里的几段话对人生有什么积极影响？有没有消极的方面？（学生答，教师总结）。

互动3：文章五个片断，用五个小标题来表达，具有哪些特点？与总标题有何关系？（学生答，教师总结）。

互动4：课文是怎样运用对照手法的？有何表达效果？（学生答，教师总结）。

互动5：举例说明富有感情色彩的语言特点。（学生答，

三、达标反馈。

1、小标题有什么特点？

2、仔细阅读投影的句子，品味其中的含义。（投影）。

四、学习小结。

内容小结：本文通过亲身游览美丽的西双版纳，以生动的笔触描绘了西双版纳神奇秀丽的自然风光和质朴意深的民俗风情。表达了作者热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。

五、实践探索（找一篇反映山水风光的文章来阅读理解）。

美丽的西双版纳教案篇十

车窗外景物飞逝，蛮横的太阳散下炙热，我们敬而远之，躲在人造的清凉仙境中，踏上旅途，走进西双版纳的望天树景区。

经过不长的南腊河船上观光，到达长而离地高的树冠长廊是我们的第一站。

我无视两兄弟，大者逞强、吹牛却瑟瑟发抖的双脚，小者吹捧却欢脱地跟猴似的身影，心领神会得接下“小公主”的旨意，背上她，扬起长姐“大无畏”的精神，率先上路。耳畔是万千变化的金属碰撞声，时而沉闷，时而轻脆，时而悠远，音色不一的鸟鸣伴生而起，混着小丫头“咿咿呀呀”奇异又轻快的儿歌调调，竟也显露异国风情。

下了长廊，我们随波逐流进入与一座植物园。

这小小的植物园，自是容不下像望天树，这种植物中的擎天柱般存在的植物。但是我们却发现了一种比他讨喜得多的“跳舞草”！这孜孜不倦的舞者啊，摆弄着“腰肢细腿”，居然与“小公主”的歌声志趣相投，犹似一个毫无节奏感，不懂音律的舞痴。但在植物中，也许就是天仙般的存在的吧。

告别舞者，我们踏入了这片热带雨林中。

走在石路上，我依稀闻见混合在空气中的果香和泥土的气息，香甜而清新。一棵棵古树支撑天际，枝繁叶茂，遮天蔽日，一条条长藤盘旋而上，似动非动，生机盎然。我暇想着，或许会有一条毒蛇猛然窜我的面前道路，或许可能有一只珍奇而剧毒傍身的昆虫悄然尾随。这想象，反而激起了我对这神秘，危险却富饶的雨林，这拥有致命诱惑的热带雨林，充满了一探到底的渴望。不可一世的望天树，高高举起树冠，宣示着雨林巨人的霸道主权。香蕉树低矮肥胖，憨厚老实，数根半黄半绿的香蕉，构成一头滑稽的短发，不声不响臣服于望天树的脚下。即便香蕉是我最讨厌的水果，我也不竟为他惋惜。还有紫丁香、白玉兰、金合欢、青鸢尾、红剑兰，她们芳菲烂漫，宛如天仙。斑斓的蝶群闪烁其间，与花儿展开涅盘之舞。

多美啊！

西双版纳，“勐巴拉娜西”，不负其名！当真是理想而神奇的乐土！这北回归线上唯一的绿洲，我将永远铭记。

美丽的西双版纳教案篇十一

西双版纳是我向往已久的地方。暑假期间，我终于踏上了这片神奇美丽的土地。

西双版纳风景优美，气候宜人，物产丰富。它也是动物的天堂，植物的王国。

我读了很多沈的动物小说。有高大的野象，凶猛的蟒蛇，美丽的孔雀和顽皮的小猴子.他们都住在西双版纳。在这次旅行中，我看到了许多动物，留下了深刻的印象。其中，我最喜欢的是孔雀和小猴子。

在森林公园里，孔雀在草地上悠闲地散步。他们有的昂首阔步，有的啄地上的米粒，有的低着头在地上左顾右盼，仿佛在寻找什么珍贵的东西。最后，我等着孔雀飞起来。几百只孔雀扇动翅膀，成群结队地从山上飞下来，最后像小飞机一样稳稳地降落在草坪上。他们在湖边喝水，在草坪上玩耍，一些孔雀打开屏幕互相比较。吸引游客用手机拍照。

当我们来到猴山的时候，是猴子吃东西的时候了。饲养员提着一大桶切好的香蕉，来到另一边，把香蕉倒在地上，猴子们从四面八方聚拢过来。一只猴子抱住树干滑了下去，另一只猴子则以竹子为跳板从山上跳下来。一只在这里玩耍的猴子从小溪里跳出来，三次两次地跑到对岸。所有的猴子都聚在一起，津津有味地吃着香蕉。他们剥下香蕉皮，然后把香蕉送到嘴里，像狼一样吃掉。孙悟空骄傲地站在一边，用警惕的目光环顾四周，保护各民族的安全。

西双版纳也是植物王国。中科院植物园是看植物的好地方。有高大的榕树，挺拔的椰子树，价值连城的黄华丽树，有毒的血和喉印……我最喜欢的是掐死榕树和望天树。

小叶榕的种子落在温度和湿度适宜的其他树的树皮里就会发芽。它慢慢长大，把气生根牢牢扎进土壤，吸收了属于其他植物的养分和水分，最后，树被勒死了。不禁赞叹：掐死榕树的生命力真的很顽强！

饥饿树是热带雨林中最具代表性的植物。它的树干直而粗，树皮呈浅灰色。特别高，身高50-60米，最高80多米。为了更好地观察它们，科学家们在森林里建造了一个树冠走廊。望天树的粗树干是走廊的支柱。在走廊里，我们可以清楚地看到抬头的树的树冠。它们伸出枝叶，像一把巨大的伞，遮天蔽日，挡住刺眼的阳光，把森林封得严严实实。走在摇摇晃晃的树冠走廊上可以俯瞰树林。激动人心的经历仍然留在我的脑海中。

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美丽的西双版纳教案篇十二

今年暑假里我去了西双版纳，看见许多奇特的昆虫，罕见植物，还吃了许多美食。

在西双版纳，爸爸捉住了一只人脸虫，其实我们也不知道它叫什么名字，只是因为它的后翅并起来像一张人脸。而且爸爸还抓了一只金裳凤蝶，爸爸一巴掌把一只蝴蝶拍在了地上，这只蝴蝶前翅部分有些透明，后翅由黑线与黄色组成，后来我们遇见了彭中老师，这才确认这是一只金裳凤蝶。爸爸还抓了一只中国新品种的蝉，注意这只是中国的新品种，并不是全世界的新品种，所以我们不能命名它，彭中老师要我们把这只蝉给他做标本，而且彭中老师还告诉我们这只蝉是丽蝉，以前云南没有发现过这种丽蝉，只有东南亚有。

在西双版纳还有各种各样稀奇古怪的植物，就像语文课文第十一课里说的一样，有望天树，扁担藤，海芋叶，见血封喉，会跳舞的草。除了这些，还有大王莲，我可以坐它的叶子上，不沉下去，但超过30公斤的人就不能坐了。还有神秘果，一种吃了可以改变味觉的果子。还有有含羞草，你碰一下它，它就紧张的把两边的叶子都缩起来了。还有大板根，绞杀榕，附生兰花……另外，不光扁担藤里有水，我还发现旅人蕉，竹子，芭蕉里面都有水。

西双版纳的习俗大有风格。西双版纳主要是傣族人，他们大多数都信佛教。傣族人用芭蕉叶当桌布，也没有盘子，直接把菜和饭放在芭蕉叶上。并且也很讲究，他们都用芭蕉叶的背面朝上，我觉得可能是因为背面比较干净，正面万一有鸟飞过来拉了一坨鸟屎就不干净了。傣族人以前买菜的时候没有塑料袋，他们就用芭蕉叶把菜一捆就好了。傣族人老早以前就用泥巴制作曼轮陶瓷，还用构树的树皮捣成浆造纸，而且不过任何节日，春节也不过。最令人羡慕的是上半年，他们每周都有周庆，一庆就是五天，加上周末，上半年都在放假。我也好想这样子。而且傣族泼水节的时候，都会自己画纸伞，带着纸伞去参加泼水节。每年最隆重的仪式是让上一代选出的代表舀一盆版纳河里的水泼向泼水节广场的所有人。并且傣族有汉族没有的东西—傣文贝叶经。

在西双版纳我觉得最有名的是美食了。最好吃的是过桥米线，里面有油炸的食品，各种生的肉，还有各种蔬菜。吃的时候，把这东西按照顺序倒进热乎乎的乌鸡汤再放米线，拌一拌就好了。香喷喷的米线美味极了。烤肉也很好吃，不知道是用什么木头烤的瘦猪肉，吃起来很有嚼劲，但很容易就可以咬碎，有一点烤焦的感觉，沾点辣椒粉，吃起来香极了。在西双版纳最有名的美食就是菠萝饭，我们每次都点，大家都说很好吃，可惜我去的九天里都在咳嗽，只吃了三口菠萝饭，我好失望，虽说我不爱吃菠萝，但是我还是很喜欢吃菠萝饭，只不过不吃菠萝而已。尽管这样，西双版纳还有一些恶心的美食，比如油炸竹虫，我觉得很恶心，竟然吃虫子，但图图妈妈说很像薯条，而且竹虫的蛋白质比较高。后来上了一盘薯条，我想既然有薯条，干啥还要点像薯条的炸虫子。那些被逼着吃虫子的人都没心思吃虫子了，都在一个劲的吃薯条，我和点点吃得最多，可能是因为我和点点没有吃竹虫的原因。

我觉得这次我们麦田俱乐部一起去西双版纳真值得，只不多路程有点远。

美丽的西双版纳教案篇十三

在中华大地的西南端有一块充满异城风情的乐土，这里有令人叹为观止的热带雨林和多姿多彩的少数民族风情。我想你可能已经猜到了，这个洋溢着活力的城市就是举世闻名的西双版纳！

让我们沿着如一条巨龙般的公路来到充满民族魅力的城市西双版纳！走过西双版纳，一个个路灯上都立着一只只栩栩如生的金凤凰，不时还会看见几只威严的石头大象耸立在道路两边。

沿着蜿蜒的.公路，不一会儿就到了西双版纳极具特色的植物园。一进到植物园，阵阵绿意扑面而来，绕过哗啦直响的喷泉，接着走过拱桥，就到了百花园。身处在花园中，让人感到仿佛来到人间仙境一般！上百种热带花卉植物在百花园中尽收眼底。

这些五彩缤纷的花朵是多么朝气蓬勃啊！然后，我们来到植物园中位于葫芦岛东部的绿石林保护区。在保护区内有千姿百态的奇石和郁郁葱葱的雨林，形成了树石交融的稀有景观。并且在这绿石林里还有许多濒危物种，如双角犀鸟和长臂猿。

领略了植物园的风彩，接下来让我们到西双版纳的市中心逛逛西双版纳家喻户晓的星光夜市！每当夜幕降临，星光夜市就灯光闪烁，在西双版纳的夜市里无比璀璨。在夜市里最有特色的商品之一就是民族服饰。每一件民族服饰都代表着一个民族的文化，那每一种色调和纹样都是那么精巧别致，触动人心。而星光夜市里的西双版纳当地特产更是丰富多彩！可口多汁的西瓜、椰子、芒果总是让人大快朵颐！

在中国的西南端立着一只金色孔雀，她尽情地间众人展示着她无与伦比的风采！而这只金孔雀正是西双版纳！

美丽的西双版纳教案篇十四

大家好，我叫小余，是个小导游，今天，我要带你们去游玩一下西双版纳。

我们现在所在的地方——西双版纳，位于赤道的南北两侧的陆地上，是中国最美的十大森林之一，这里的树林层次非常的丰富，最密的地方可有十几层呢！走进原始森林，有没有看到那棵粗大的树木？他的名字叫：“绒毛枕果榕树”，想抱这棵树吧，要十几个人来才行哟！这么粗的木头，假如上面有个洞的话，应该可以住进去了。（不知道是什么感觉……）。

喂，不要碰到那个树汁！那可是有名的毒箭树汁，假如伤口一碰到，就会毙死的，我还要告诉一下你们一个知识：是谁发现毒箭树的：从前有个猎人在打猎的时候，不幸碰到了大灰熊，一直被逼到了一棵树旁，猎人把这棵树的叶汁涂到了将上面，然后射中了大灰熊，没想到一下子大灰熊就死了，就这样人类发现了毒箭树。

有没有看到路孔雀？它开屏了！如果你运气好坐直升机到森林上空，可能还会看到虎豹呢！

是不是现在很喜欢西双版纳了？那就常常来，不过要注意垃圾不要乱丢，这样每次都会是一个漂亮森林在你的的眼睛里。

美丽的西双版纳教案篇十五

时光挥一挥衣袖，带走的可不止一份风景，一份乡音。它撷走了故乡思念的弦，随时弹奏着最美的歌。

我的故乡在西双版纳，地方不大，风景优美，充满风情。我在小院的香气中徘徊，心里飘着一片乐意。这是我的小院，里头洒满了童年的味道。月亮上来了，众星拱月，洒了满园清辉，我大大方方地一屁股坐在土地上，风儿打着卷儿扑来。“吃饭嘞——”邻家大婶吞吐着太阳下清草的气息，朝大街上呼喊他的孩子。我正把脸对准满天星辉，奶奶一把逮住了我，将我轻轻放在简易的秋千上，我大声地叫嚷响彻小园，“高一点，再高一点！”奶奶用力将我在空中推出一个好看的弧线。我嗅一嗅风的爽朗，里头夹杂着鸡汤的气息。我纵身跃下，朝着鸡汤进发。故乡的怀抱里，我可以什么都想，也可以什么都不想。

故乡是绿色的，因为它深深地沉浸在水量充沛的热带雨林里，探秘绿宝石是家乡对城市最充满诱惑的召唤。

那儿的水很蓝，那儿的树木又多又绿，那儿的人最热情，澜沧江波澜壮阔，浮光跃金。当太阳把光芒无限地洒向澜沧江时，江上泛起了金波，仿佛是一颗颗金豆子在江里跳跃。澜沧江受到了阳光的洗礼，更加美了！澜沧江的岸旁都是茂密的原始森林，别有一番清幽的情趣。原始森林枝繁叶茂，郁郁葱葱，遮天蔽日，一树参天，别具古朴的风格。

西双版纳舌尖上的诱惑，是最让人不能抵御的。最有名的美食就是菠萝饭了。做菠萝饭的菠萝是西双版纳的小甜菠萝，甜菠萝汁多肉甜，珍珠糯米软糯香醇，一口下去唇齿留香。

西双版纳风情动人，泼水节是傣族人民重大的传统节日，每年都要隆重地举行。泼水节当天，许多年轻的傣族姑娘天还没亮就挑着扁担从吊脚楼上下来，哼着歌向原始森林出发。她们要采集许多鲜花，还要准备足够的清水，来庆祝这个盛大的节日。她们小心翼翼地把鲜花的花瓣儿摘下来，掺在水里，水里飘出了一阵阵自然的香气，也是节日的香气。她们把准备好的清水放到城市中最大的广场上。太阳一升起，傣族人的热情也随之升起，泼水活动就伴着傣族人民的歌舞开始了。人们你泼我一碗水，我泼你一盆水，谁被泼得最多，谁就是最幸福的人，最快乐的人。

傣族人民的心灵像水一样纯洁，西双版纳的景色如同仙境一般美丽。我爱我的家乡西双版纳。

点评：该文诗情画意，无论是景色的描写，事物的描绘，内心的独白都写得优美、生动、细腻，营造着一种美美的，甜甜的氛围，特别是一些优美的句子像闪闪发光的珍珠，把文章变得五光十色。

美丽的西双版纳教案篇十六

我的家乡在云南，这里是大自然的宝库、植物的王国。

我的家乡不仅有奇异的植物，还有迷人的风光。

西双版纳，这个名字大家一定不陌生吧！它是云南著名的游览风景之一，它以它那得天独厚的亚热带气候和风光吸引着各地游客，它给每个游客难以磨灭的印象。

西双版纳，它的气候独特，风光那么令人陶醉，它像一块磁铁，吸引着每个游客；西双版纳的亚热带丛林就十分吸引人。

走进丛林，看到的是一片绿色，简直是绿色的海洋，上面深绿色，下面也是深绿色，只有中间是黑色的树干，树干长期见不到充足的阳光，所以成了黑色，这里空气十分潮湿，还带着一股泥土的芳香，晨雾中，从茂盛的绿叶缝里，射进千万条七色的光线，这些光线便是阳光，它们把丛林装点的更加诱人。晨雾升起来了，丛林笼罩着一层白色的轻纱，轻纱是白色的，时间慢慢移动，雾也在慢慢变化，雾越来越多，越来越浓，越来越密，整个丛林都披上了一件银白色的轻纱似的早装，绿色越来越淡，空气越来越湿润，射进的阳光一条条的穿过轻纱，好像轻纱上用千万条七色彩线装饰起来，叶上的颗颗露珠如同晶莹透亮的珍珠，放着奇异的光芒，雾气慢慢散了，那淡绿色又成了深绿色。

西双版纳是傣家人民的家园，他的服饰艳丽多彩，更把西双版纳打扮的五彩缤纷，傣家人民十分好客，看到外地的游客，便热情地把游客请上竹楼，倒上一杯香喷喷的糯米茶，端出一盘有傣家特色的手抓饭，来款待客人，傣家的竹楼十分奇特，用四根十分粗壮的柱子撑着，下面是一块很大的空地，用来饲养家禽，从外面看，房屋构造十分简单，两片人字形的又大又宽的房顶盖在一小点的房屋上，看着会觉得这房屋又小又不牢固，地板全用滑爽的竹席铺着，很凉爽、很干净，屋子里面分两间，一间是宽敞的卧室，卧室里能放五六张床，用的也很讲究，有各色的尼龙帐和毛巾被，外面一间就是客厅，一般傣家客厅里的一切摆设都很讲究，有收音机、电视机、缝纫机等，可见他们的生活水平不比别的地方差，屋子中间一年四季都点着一塘火，火塘上面的木架用三根木料搭着，架得很结实，能在上面架锅，可以煮饭、烧菜和烧开水。虽然屋里有火塘，可屋里地不热，又没有烟，烟都从那奇特的屋顶里出去了，所以屋里的空气还是那么清爽，还带着一股淡淡的竹香味，屋子外面是一个用席铺的小平台，这个小平台相当于我们汉族人屋外的阳台，不平台上，人们坐着喝糯米茶，吃手抓饭，在上面乘凉、聊天。

西双版纳，在祖国的版图上如一块绿色的宝石，熠熠生辉，这里的人民热情好客、勤劳勇敢。

我爱我的家乡——云南，我更爱我的家乡明珠——西双版纳。

美丽的西双版纳教案篇十七

中国有五十六个民族，除了汉族以外，许多民族都有自己的语言，傣族也不例外。其实我们很多人早就会说一句傣语了，那就是“西双版纳”——十二个千田（古代傣王的田赋单位）。

西双版纳位于云南省的南部，是个举世闻名的自然生态园。这里有热带雨林风貌，许多自然景区为大家所熟知，如野象谷、原始森林公园、热带花卉园等等。

早晨游览原始森林公园是最合适的。当你走在鹅卵石路上，听着鸟儿宛转的歌唱，闻着带着晨露的花草的芬芳，感到神清气爽、心情舒畅。小路两旁草如青毡，古木参天，藤蔓悬垂，树叶遮天蔽日，天地间只剩下一片翠绿色了。穿过一片热带雨林，便是闻名遐迩的“九龙瀑布”。冬天的瀑布水势并不宏大，但依稀还能看出几分以往瀑布铺天盖地奔腾而下的气势。

出了原始森林公园，来到野象谷，可以乘坐缆车上山。从空中俯视丛林，如果运气好的话，偶尔还能看到几头野象在玩耍嬉戏。如果你下了缆车走进丛林，顺着山路迤逦而行，遇到野象拦路可就得改道了。下山的路边有一条小溪，野象经常在这里饮水、洗澡。野象和驯象不一样，要是它们被打扰了，会比虎豹还凶，奔跑的速度很快，冲过来能把人踩死。所以要是碰到大象拦路，唯一的选择就是原路返回。

告别野象谷，来到热带花卉园，你会惊奇地发现这里的植物可远不止你想象的那样简单。椰子树、槟榔树、面包树、棕榈树、橡胶树随处可见，还有鸡蛋花、三角梅和许多叫不上名字的珍奇热带花卉全部展现在你眼前。花儿们好像在欢迎大家的到来，笑吟吟地在风中摇摆，好像可爱的傣族梢哆哩（姑娘）在跳舞欢迎你呢。

西双版纳的美景一天一夜都说不清道不完，你有机会可以自己去游赏哟！

云南的景点很多，例如：大理、丽江、西双版纳等。因为太多，就给你们讲讲西双版纳吧。

来到西双版纳，我们首先看到的是一个圆形的草坪，园丁修剪了几个字“版纳欢迎您”，非常显眼。

接着我们有来到了原始森林公园，根据导游的介绍，我们知道了这个原始森林公园可不是专门让我们看野生动物的，而是一些野人、傣族和白族表演的地方。

我们来到了最后一个景点——野象谷，导游说这里是野象经常出没的地方，所以叫这个地方野象谷。那里长着郁郁葱葱的树林，盛开着美丽的花朵。那里空气潮湿，大树下长着鲜绿的苔藓，苔藓上长着一两个蘑菇，蘑菇的样子圆溜溜的，可爱极了。虽然我没见到野象，但是我能想象出来：一群高大的野象迈着有力的步伐，在野象谷里走来走去，他们走起路来耳朵一晃一晃的，有趣极了。

西双版纳位于云南省，它虽然面积不大，却被人们称作是美食天堂和旅游胜地。

去年暑假，妈妈带着我还有我的一个好朋友和她妈妈，我们四人一起去了西双版纳。走出西双版纳机场，我们俩个小朋友就像出笼的小鸟，东蹦蹦，西跳跳，开心极了，我们眼前的西双版纳阳光明媚，是跟我们家乡完全不一样的风景。

我们先入住了酒店，然后便急忙跑到商场去买了傣族衣裙，准备第二天的行程。

西双版纳最著名的景点之一就是野象谷，我们来到野象谷，坐着观光车一路前行，到了一个非常热闹的地方，跑过去一看，是大象表演，一头头大象在园子里笨拙的转着圈，做着一些简单的坐立动作，逗得大家哈哈大笑。解说人员说大象是吉祥的动物，去摸摸会有好运，我们便买了食物去喂大象，还有两头大象的长鼻子缠在一起，就形成一个秋千，我们便坐在象鼻子上荡起了秋千，我们开始还有点害怕，手摸在象鼻子上，粗粗的皮肤好扎手啊，不过一会就不怕了。很多人在那排着队等着坐象鼻秋千呢，所以我们也没能尽兴只好让别人了。我们继续往前，来到了孔雀湖边，看到一群群孔雀从湖对面的山上，随着音乐的节奏飞下来落在湖边，阳光照在孔雀美丽的羽毛上面，发出五颜六色的光，漂亮极了。看着这么漂亮的孔雀，我们真是喜欢得不得了，跑去抱着它们照了很多照片留作纪念呢。接着我们还参加了泼水节活动，全身被水淋得湿透了，但特别有意思。

西双版纳的傣味烧烤是很有特色的，一条街全都是卖烧烤的，走在街上，扑鼻的香味让我们都快流口水了，我们找了家烧烤店，烤了一大桌的菜，有烤豆腐、烤土豆，还有好多叫不上名字的美味，好吃极了。

西双版纳每天天气都十分好，还有生长很多我们叫不上名字的水果，真的叫人舍不得离开这个地方。

一天，我想到了在二年级时学的美丽的西双版纳。我很好奇，西双版纳到底是什么样的。之后我就收拾行李开始了西双版纳之旅。

我背着行李，坐着飞机在天上飞好一会，终于来到了西双版纳。我先走进一片原始森林，我觉得有点口渴，在背包里找了半天没找到水。有可能是在飞机上喝完了。这时我想到了在课文学的知识，有一种植物叫扁担藤，掰下它的藤，就会有香甜的水喷流而出，我找到了扁担藤，果然有水喷出来，真是好喝极了。

这时我发现了一棵树，我想看看树上有没有果子。可是我看不到树顶，我这才知道，原来是直通云霄的望天树。

我又想到了毒木剑，我真希望不要碰到毒木剑，但是我又很好奇，想知道毒木剑长的什么样子。我找到了毒木剑，他长得很奇怪，我怕碰到毒木剑，所以我要赶快离开这个鬼地方。

我又来到人们生活的地方，那里生活着各种民族和蔼可亲的父老乡亲们，我觉得他们真是太热情了，那里还有各种民族的房间，真是太漂亮了。

我在这里看到远处有很多动物，就走到那里看了看。果然有许多动物，每个动物都有自己的绝技，棒极了。

这次西双版纳之旅真是太好玩了。

西双版纳位于我国云南省，是一个非常美丽的地方，假如你来到这个地方，你一定会非常的惊讶。

西双版纳是动物的王国，你会看到白水牛在一起打架，一群群白蚂蚁在往洞里运粮食，一只只小鱼在水里欢快的嬉戏。

你还会看到一群群大象在悠闲地吃树叶，身旁的几只小象挨着妈妈做游戏。还有一群群美丽的孔雀，将它们最美丽的样子展现在人们面前，孔雀的颜色有多种，就象天上的彩虹。

西双版纳也是植物的王国，那里有恐怖的绞杀者，它们常从树干上长出枝条，像胳膊一样缠住其他树木向上爬，最后导致对方因缺少阳光和空气而死。那里还有一种树木叫箭毒木，人称见血封喉，只要有谁受伤了，就要小心树里的白色毒汁，如果碰到伤口就会中毒身亡，有时侯箭毒木的叶子掉了下来，你也要小心，因为叶子上也有白色的毒汁。

西双版纳就是这样一个神奇而美丽的地方，真想早日去那里看看。

寒假里，我来到了孔雀的故乡----西双版纳。这里是多民族的地区。是植物的王国，动物的王国，药材的王国。

我们来到勐仑植物园，它是亚洲最大的植物园。有许许多多植物，品种多，种类齐，有的植物非常少见，有的植物一辈子只能见一次。有趣的跳舞草，它听到音乐就会不由自主地摆动身体。还有巨大的铁树王。走在林间，如果你口渴了，这里有“天然水壶”砍下一根叫“扁担藤”的植物，藤的断口处就会有清甜的水流出来多达一万多种的植物看的我眼花缭乱。

走进神秘的原始森林公园，所有的人被眼前的景色吸引住了，树木十分茂密，有芭棕树，椰子树，橡胶树等。有些游客在喂孔雀，有些游客在和狗熊照相。走进森林里，高高的树林把阳光挡在外面，树林里空气清新，舒服极了。清清的泉水在石头上，树从中穿梭。高大的榕树的根露在地面，形成十分有趣的形状，游客们争着认像什么。茂密的树林一层又一层，参天大树，直插云霄。

西双版纳位于我国云南省南端，和老挝、缅甸山水连在一起，与泰国和越南近邻，这块土地的面积近两万平方公里，长966公里，她美丽、富饶，犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的南疆。如果向北走，你就会走过老挝国、泰国、柬埔寨国、越国就可进入太平洋，有东方多瑙河。

在西双版纳的民族有很多种，有傣族、哈尼族、拉祜族、布朗族、基诺族等13个少数民族，占全州总人口的70％，这里可真是民族聚居的大家庭啊!

在西双版纳，最著名的节日就是傣族的泼水节了，每到傣历六月，也就相当于公历6月，在这个月里，只要太阳落到金牛庙里，就开始了隆重的泼水节，泼水节一共要进行三天，这几天是最快乐的，人们相互泼水，表示快乐、长寿等祝福，且泼水节还有一个传说，传说就是从前有一个无恶不作的魔王，他很残暴，到处烧伤抢劫、奸污妇女，魔王有十一个妻子，人们对他恨之入骨，非常生气，可是谁也没法杀死他，可是魔王又娶了一个女子，这个女子很讨厌魔王，有一次，魔王抢回来许多的财宝和奴隶，然后就睡着了，女子试探问了一下，知道了魔王的头发可以勒死魔王的头，女子按照步骤做了，果然魔王的头从地上滚了下来，女子知道魔王的头滚到哪里，就会出现灾难，女子就让村里的女子一个个的抱，为了清除污渍，就开始了一年一度的泼水节。

我觉得西双版纳是一块古老而又神奇的土地。

我去过很多非常非常美丽的地方，也见过很多很多美丽的风景，可是，当我游览了这许许多多美丽的地方后，还是觉得，这个世界上最最美丽的地方还是要数云南的西双版纳了。

西双版纳是一个很美很美的地方，这里是动植物的天堂。五颜六色的孔雀在这里安了家，我和妈妈到那里时，见到了毕生都没有见到的情景，好几百种的孔雀在那里纷纷开屏，红的，粉的，紫的，各种各样的颜色真的是应有尽有，每一只孔雀都是那么的漂亮，那么的美丽，那么的可爱，这是我第一次，也是我唯一一次看到这么多种类的孔雀开屏时的样子，真的令我非常的震撼！

西双版纳的傣族姑娘也真的是特别的热情，由于时间的关系，我们只有在一家姑娘家里做客，只记得那位可爱的大姐姐非常热情的招待了我们，给我们端茶倒水，还为我们献上了一支支美丽的舞曲。傣族姑娘的手特别的巧，她们做出来的衣服非常的精致，非常的漂亮，我很羡慕她们可以穿这么鲜艳的服装，姐姐看出来我的心思，竟大方的送了我两件，我当时乐开了花，直到现在，那两件衣服还被我们当做宝贝似的珍藏着。

西双版纳可爱的孔雀，美丽热情的姑娘都给我留下了深刻的印象，这次西双版纳之旅也让我永生难忘！

美丽的西双版纳教案篇十八

从云南的花城昆明，一路乘机抵达石林，大理，丽江，香格里拉等几个城市，大理丽江的古城文化，香格里拉的空旷与神圣，给我留下了终身难忘的记忆。

据资料了解，西双版纳，古代傣语为“勐巴拉娜西”，意思是“理想而神奇的乐土”。西双版纳是云南省下辖的一个少数民族自治州。位于云南省的最南端，是北回归线上唯一的一块绿洲。这里大部分居住的是傣族，也是中国热带雨林生态系统环境保存最完整、面积最大的地区。

西双版纳，在中国的版图上，是一块原始的、不经雕琢的绿色翡翠，熠熠闪光。

一直以为，西双版纳是我可望而不可及的地方，可是今天，我终于踏上了这方红色的热土。

有人说，西双版纳，是梦开始的地方，那么，让我的梦，从这里出发吧！

二、

这是几个怀着一腔热血与远大抱负的知识青年，他们响应祖国的号召，奔赴云南，支持边疆。于是在在这个美丽的地方，留下了他们炙热的青春，洒下了他们忠诚的热血。在这段流沙河与橡胶林的土壤上，他们恋爱，结婚，并有了他们爱的结晶。

可是，时光荏苒，岁月如梭，十年一梦，返程地汹涌大潮又把这一群曾经年轻而今又非常现实的他们推到了大城市的岸边。他们离开了这片美丽的热土，然而，他们放弃的不仅仅是橡胶林，椰子树，还有他们的爱情，以及他们的骨肉。

这是一个反映现实题材的凄美故事。在踏进西双版纳这片热土之前，我又听了一遍这首歌。

歌词里说“美丽的西双版纳，留不住我的爸爸”。它的美丽与神奇，对我是一种无形的吸引，而在美丽的版纳发生的风花雪月的爱情故事，更让我想亲眼目睹一次版纳醉人的风情。

三、西双版纳，一直是我梦中向往的地方，是我心中的天堂。

车子载着我们五个人，踏上了西双版纳的旅行。

我坐在车窗旁，我看到一片无垠的绿色海洋，起伏连绵。掩映在郁郁葱葱的果树里是错落有致的傣家竹楼，热带特有的景致，橡胶树、果木、香蕉林、茶山，仿佛绿色的童话林，一路上目不暇接的风光，群山崔巍，瑰丽壮观。

走在青石路上，空气有些潮湿，还能闻到淡淡的泥土芳香。身边是各种花草，还有一些鸟儿婉转歌唱。小路两旁，绿草凄凄，一些参天大树，枝繁叶茂，一些古藤缠绕，遮天蔽日。

这里的植物园时一定要去的，有亚热带丛林，美丽怡人。路的两边，芭蕉树，香蕉林，槟榔树、棕榈树随处可见。有人穿着唐僧的服饰，几个人骑着一头大象，微笑着，优哉游哉。这个场景，我只有在电视剧《西游记》里见过这样的景象，好像是唐僧师徒取经路上的天竺国一样。

不再是杏花烟雨一剪寒梅的萧索悲情；不再是悍风飞沙白山黑水的北国。它是大自然的宝库，是绿色的王国，是南国的一颗璀璨的明珠。是武陵人缘溪行豁然仙境地方，是蝴蝶翩翩孔雀开屏的故乡。是混沌初开的宇宙，是炎夏不散的宴席。

它是雪域高原的纯洁化作澜沧江汤汤的逝水，是月光下的凤尾竹民族风情最怡人的剪影。

这里，到处充满着异域风情！

这里真好，一个足不出户就能领略异国风情之地。

这里真好，一个足以让人将灵魂安放的的居所。四、

想去原始森林探险吗？西双版纳热带雨林国家公园是最好的地方。

置身于原始生态浓厚的大森林里，才真的感觉的一种原始与放松。

漫步林间，闻溪水声声，看清泉石上，慢慢体会那悦耳的水流声。听鸟儿歌唱，那是大山与心灵的呼唤。

层层叠叠的森林，高耸入云。晶光莹润的翠叶如一面面酒斾，张张招展的绿色是酿就醉人芬芳。仰头，只能看到一小块天空。我们偶尔向着高空喊“我来啦”，在山涧里传出往返的回声。我们偶尔闭目养神，用心感受一种超脱凡尘的境界。

途中，我们还发现了许多奇观景象，比如植物绞杀、老茎生花、龙树板根、独木成林等，原来大自然是如此的神秘与神奇，孔雀开屏，猴子嬉戏，人象共舞等，真切感受到动物王国亲切与美好。

来这里探险吧，它能刺激我们好奇的敏感神经。

来这里欣赏大自然吧，它是一幅绝美的风景画。

五、

我们去了一个山寨，到了一家农舍。

这里的风俗和我们汉人不同，每一家的主人是女人，女人持家养家，男人看孩子做饭。

这里尊称男的叫猫哆哩，女的叫骚多哩。接待我们的是一个美丽的骚多哩。

她们的房子很特别，都是木制阁楼。第一层一般就是饲养家畜家禽，或者放农具，阁楼的柱子都是长方形，而不是圆柱形，更奇怪的是，这些柱子只是在平地表面放着，没有埋进土里。主人说这样的建筑，是根据地方的气候和自然状况而总结的。原因有两点：一是这里是山区，蛇随意出没，圆形的柱子，蛇很容易爬进屋子里，而长方形的，蛇是爬不上去的。二是这里山地较低，赶上下大雨，山上的水可能会冲下来，那么水灾可能会随时发生。而这样的木制阁楼，柱子没有埋进土地里，如果发生水灾，整个阁楼就会浮起来，自动成为一个小舟。我们不禁为西双版纳的少数民资人的聪明才智而折服。顺着楼梯到了二层，屋子里虽然不是很奢华，但是很干净。简单的家具，简单的桌椅。

这个女主人讲，他家里的条件，在村里算是数一数二的了。他们这里，都是男子聘到女家的。重女轻男，如果哪家如果生了男孩子，就说生了赔钱货，生了女孩，全村就要大摆筵席庆贺三天。结婚时，男方要有嫁妆，一般都是橡胶树。女子结婚后继承娘家的产业。

更让我惊奇的是这里的生活方式，还是“群居”习俗。一张大炕上，可以住着三代人。他们的用蚊帐隔开。如果有两个女儿，就是父母一个蚊帐，大女儿一家一个蚊帐，二女儿一家一个蚊帐。对于我们大城市周边的人，我们想都没有想过。虽然我们感到好奇，也不会接受这样的生活方式，但是我们还是能从心里尊重民族的生活习惯和风俗习惯，这，就是他们的信仰和文明。

也许，我们有许多不同，但我依然爱，因为我爱华夏民族的文明。

六、

香格里拉与西双版纳，感觉是两个不同味道的佳肴。

香格里拉，像一个绝艳脱俗的美人，她冰清玉洁，冷艳超群！

而西双版纳，是一位风华绝代的女子，她温柔娇媚，风清万种！

当夏娃被逐离开的伊甸园，最后深情回眸的是不是就是这个人间仙境——西双版纳？

美丽的西双版纳，妖娆怒放的鲜花，啁啾婉转的鸟鸣，层叠婆娑的森林，返璞归真的阁楼！一切，美在眼里，铭记心里。

所以，去过这么多城市之后，我说，这两个地方，我还会回来。

风景再美，不是我的故乡，住处再好，不是我的家。

西双版纳，我要回去了，你的神秘富饶，美丽神奇，留在了我的心底。

再见，版纳，你永远是我向往的地方！

美丽的西双版纳教案篇十九

暑假，我和家人游览了著名的中国科学院西双版纳热带植物园。

植物园的植物真多呀，成千上万的植物种类，多得让人目不暇接；植物园的植物真美呀，五颜六色的，美得让人赏心悦目；植物园的植物真奇呀，有的像扇子，有的像托盘，有的你一唱歌它还会跳舞呢！

接下来，请跟随我的脚步一起体验吧！

我们先来到水生植物园，这里有奇特的水生植物——王莲，它像一片巨大的荷叶浮在水面上，导游说这上面最多可以承重30公斤。

从水生植物园出来，我们进入了奇花异木园。在这里我看到了很多奇花异木，其中的两种植物，现在想起仍是记忆犹新：一种是你一唱歌，它就跳舞的跳舞草；还有一种是世界上最轻的木头，叫轻木，据说10米长的轻木，一个女的也能轻松抬起。

离开奇花异木园，我们坐着游览车来到了热带雨林景区。这里最让人惊叹的就是榕树的绞杀现象了，榕树的种子被鸟或别的动物带到棕榈树、铁杉树等易于榕树生长的树干上，在那里发芽，慢慢长大，榕树根包住这些树，与它们争夺养分，导致这些树枯萎。

最后我们还去了国树国花园、名人名树园，里面也很有意思，等你去体验哦！