二年级学生的美德故事演讲稿（模板22篇）

演讲稿是一种通过口头表达向他人传递信息、表达观点或演示技能的文本形式。使用生动有趣的例子、故事或引语，能够更好地吸引听众的注意力。希望这些演讲稿范文能够对你的演讲事业有所帮助，祝你成功！

二年级学生的美德故事演讲稿篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴！

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们；有的.同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了！

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步！

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx。

20xx年xx月xx日。

二年级学生的美德故事演讲稿篇二

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

绿色，象征着和平；绿色，象征着生命；绿色，象征着健康；绿色，象征着温馨。

提到绿色，我们自然会想到环保，而环保中最危重的要数水资源。有这样一组数字：“一直开着的水龙头，一分钟就会浪费10—18升水。没有关紧的水龙头一分钟只滴几滴水，一年就会浪费成吨的水。北京市十年滴漏的水比北海公园的湖水还要多出几倍来呢”。不难看出，这些数据反映的不仅仅是资源的悄然流逝，更对水资源匮乏的'原因以警示。

保护环境，人人有责，保护环境，从我做起。让我们都做一名环保小卫士，投身于创建绿色家园的事业中去吧。

目前我国已有1700多处自然保护区，并加强了人工林建设。在西北、华北、东北地区。“三北”防护林体系已成为宜项正在我国北方实施的宏伟生态建设工程。

我们学校也投入到了这项宏伟而有意义的事业中。“争做环保小卫士”活动轰轰烈烈；“大手拉小手”的环保队伍日益壮大；“争用环保袋，杜绝白色污染”活动，同学们争先恐后。

行动起来，从我开始；行动起来，从现在开始；老师们，同学们，让我们一起努力吧。

演讲完毕，谢谢大家！

二年级学生的美德故事演讲稿篇三

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

很荣幸能够站在这里和大家交流，我今天交流的题目是《细心、执着、快乐》。一个优秀班主任在做经验报告时说：“班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。”如何由一名合格的班主任成长为一名优秀的班主任是我几年来一直思考并积极探索的一个问题。

此刻，我多想对孩子们说：“亲爱的孩子们，谢谢你们对老师的爱！能够拥有你们的爱，老师即使再苦、再累，也觉得值说真的，当班主任很累，身累、心累，但是，当我走上三尺讲台，看到那一双双求知的双眼；当我看到孩子们在我的教育下有了很大改变；当我被学生围着快乐地谈笑；当学生把我当成了说知心话的好朋友；当家长告诉我说：孩子变了，变得懂事听话了？那快乐真的是从心底往外涌的，是任何物质财富都不能比拟的，我感到自己拥有了一个最美丽的世界！最后，请允许我用三句话结束我的交流：做人梯——用我的坚韧，让学生踩着我的肩膀奔向新的征程：化春蚕——用我的才能，让知识的绸缎从我的身上延伸；当蜡烛——用我的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。谢谢！

二年级学生的美德故事演讲稿篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!

自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。

在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!

在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!

谢谢大家!

二年级学生的美德故事演讲稿篇五

大家好!

今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》.

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照.

雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详.他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹.

雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神.当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神.

学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年.

同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神.让我们争做新时代的“小雷锋”吧.我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

我的演讲完毕,谢谢大家.

二年级学生的美德故事演讲稿篇六

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

孩子的眼睛如露珠晶莹清亮，孩子的心灵如明月纯洁无暇，孩子的品性如璞玉质朴无华，孩子的未来如太阳熠熠生辉。面对孩子，人类灵魂的工程师—人民教师，肩负的使命，何其伟大。我们应像严父，对孩子谆谆教导，培养他们吃苦耐劳、坚韧不拔的品性；我们应像慈母，对孩子悉心呵护，让他们沐浴在爱的阳光里；我们应像园丁，对幼苗辛勤浇灌，让他们长成参天大树；我们应像雕刻师，在孩子的`心中雕刻一个纯洁的天使，让善良给他们的人生引航；我们应像蜡烛，燃烧自己的岁月，给孩子带来无限的光明。我们应像一只船、像一座桥，像一盏灯，像一颗星，永远给孩子以希望、以信心、以力量。

可是，在物欲横流的今天，在金钱至上的今天，在尔虞我诈的今天，在人心不古的今天，恪守清贫的教师们的心灵受到极大的冲击，社会的大染缸把从事着太阳底下最光辉最神圣事业的人民教师们也染得五颜六色。虽有出淤泥而不染者，更有不畏清苦，远赴边远地区支教的热血青年，还有出资办学，收养残疾儿童的有志之士。但更多的教师们工作日益懒散、志向日益消磨、爱心日益寡淡。

让我们拥有神圣的历史使命感，强烈的职业荣誉感，站在时代的前列，努力成为服务人民的典范。让我们用大爱之心呵护学生，用高尚品质影响学生，用恳切话语教导学生，用热烈掌声激励学生。我们不怨天尤人，不争名逐利，不好高骛远，我们固守神圣的岗位，兢兢业业、孜孜不倦，用忠诚和奉献书写浓墨重彩的高尚人生。谢谢！

二年级学生的美德故事演讲稿篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!

是斤斤计较，不依不饶，还是以宽容的态度相待呢?我们历来提倡后者。大家听过《彭总挨打》的故事吗?有一次，彭总带着部队行军。路途中一位战士挡在路中，彭总批评他几句，谁知这个战士对着彭总就是两拳。后来，连队知道以后，把这个战士捆了起来，送到了彭总面前。当这个战士来到彭总面前时，知道自己打的是大首长，心里想，这个祸闯大了，还不知道这个首长会怎样处置他。

谁知，彭总根本没放在心上，连忙替他松了绑，还叫士兵给他倒茶，从中可看出彭总真是一个心胸宽广，不记仇的好首长啊!宽厚待人，不光反映在我们老一辈无产阶级身上，我国历史上也有宽厚待人的典范。历史上有个叫蔺相如的臣相，由于护驾有功，所以官职一路上升，引起了大将廉颇的忌妒与不满，便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹，只是笑而避之，从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量，深感惭愧，从此两人便联手，一起为赵国奉命效劳。

所以说，学会宽容，宽厚待人于人于已都有益处。反观历史上那些善于妒忌的人，遇到一点不满便怨天尤人，这些人纵然学问再好，也难成大器。三国时期的周瑜悲惨的结局就是活生生的例子。同学们，笃实宽厚是中华民族的传统美德，也是我们小学生待人处事的行为准则。在生活中，我们难免会与别人发生摩擦，当别人不小心踩到你，你应该摆摆手，说声没关系;当别人弄坏了你的东西，向你道歉时，你也应该宽容地付之一笑。人生如此短暂匆忙，我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广，比天地更宽广的应该是人的心!因此，我们从小应养成笃实宽厚的良好习惯，这样才能使能使同学之间的友谊更加深厚，使人与人之间的“友谊桥梁”更加坚固!最后，我倡议：同学们人人自律诚信，争做笃实宽厚美德好少年!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

二年级学生的美德故事演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五一中队的邹__，今天我要演讲的题目是：争做美德好少年。

美德，是春天里的一丝微风;是夏天里的一片浓荫;是秋天里的一串金果;是冬天里的一盘炭火，美德，是一种高尚的品质。

从小学开始，我就是一名品学谦优的好学生。尊敬老师，团结同学，遇到有困难的同学，我总能真诚地伸出援助之手。并且各方面的严格要求自己，认真完成老师布置的作业，上课认真听讲，积极发言，面对困难，从不言败!在老师的指导下，我取得了不错的成绩，但我从不骄傲，遇到问题虚心向他人请教。我还积极参加学校各种各样的活动，并在活动中体会到快乐。

在生活中，我是爸爸妈妈贴心的小棉袄。帮助妈妈做家务，整理自己的房间，给疲惫的爸爸端一杯水，给爷爷奶奶捶捶背。这些点点滴滴的小事也能使他们露出会心的笑容。在公交车上，遇到年迈的老人，我会主动起身给他们让座;过马路时，我会遵守交通规则，做到：红灯停，绿灯行;走在校园里看到一片纸，我会弯腰捡起，为我们的学校增添一份美丽，为同学们做一个好榜样!美德，从生活中点点滴滴的小事做起。

记得有一次，我和妈妈正在焦急地赶往学校，突然，妈妈停住了，我诧异地看向她，问：“怎么了?”妈妈指向了一个方向，我顺着看过去，只见一位叔叔朝我们跑来，他开口就说：“好心人，帮帮我们吧，我的儿子整天沉迷于网络，现在又离家出走，我们全家都在找他，带来的钱也全部的用光了，现在连口饭也吃不上了。求求你们，给我们一点钱，买口饭吃吧!”可怜天下父母亲，看着这对饥寒交迫的父母，我把目光转向了妈妈，妈妈看懂了我的心思，从钱包里拿出了十元钱，递给了他。他收到钱后，感激地向我们说了声：“谢谢!”便匆匆向饭店走去。你可别小看这小小的十元钱，里面包含着我和妈妈浓浓的美德!

通过这次“美德少年”的评选比赛，我相信同学们在生活和学习中，一定会更加严格的要求自己，让自己的行动感化身边千千万万的人。所以，让我们一起争做美德少年，一起朝美德少年迈步，让美德这种好品质流传在整个人间。

谢谢大家!

二年级学生的美德故事演讲稿篇九

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行，不按照各种规章制度做事，最后必将酿成大错，后悔也就晚了。

我知道有的同学其实很聪明，但他不用在学习上，而是用在调皮捣蛋上，喜欢逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜欢打架，将别的同学打伤；有些同学不爱护公物，故意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进游戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，如果情节严重的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告诉同学们平时一定要听老师和家长的'话，遵纪守法，什么游戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很容易接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的能力有限，很容易导致走向犯罪道路。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告诉你们，如果你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩罚措施的，比如家人监护人承担民事责任、送工读学校进行矫治等等。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长！

谢谢大家！

二年级学生的美德故事演讲稿篇十

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我认为感动与感恩是相伴相生的，当你被感动的时候，你便会感恩，在感恩中邂逅一些东西。

班上又一次换了座位，我被老师安排和他做同桌，在我的印象中，他是一个爱玩游戏，上课总走神，对学习不感兴趣的人，当老师这样安排时，我有些不悦，想到自己的同桌会是一个坏学生，就不太高兴，换了座位以后，在我收拾座位的同时，我开始打量起这个同学来，他个子瘦小，皮肤黑黑的，大眼睛，样子呆呆的，“嗨，以后我们就是同桌了”他木讷的看了我一眼，点了点头就不再说话了，他当时呆愣样子，却不让我感到讨厌。

这之后，我同他做同桌已有半个多月，一件悲惨的事发生了，我饭卡掉了，那天早晨，我饿着肚子，气冲冲地冲进教室，他很早便就来了，他抬头看着我满脸不高兴，出乎意料地问道：“怎么了？”我压抑着心中的不满，不耐烦地回答道：“我的卡掉了。”“噢？”他扭回了头，不知道在干什么事。一个满不在乎的“噢”字一下子让我更加烦躁。“我饭卡都掉了，你都还在那里嘲讽我。唉，算了，不说了。”正当我在调整心情的时候，一张小小的卡突然出现在我的桌面上。“我的先给你用用。之后再还给我吧。”我被他突然的举动给惊到了。我看了看他，他也看了我，我突然对自己刚刚莫名的发火感到羞愧，他那认真的模样，让我的脸变得微红，“谢谢你。”我腼腆地感谢道。他只是做自己的事去了。

过了好一会。他小心翼翼地用笔戳戳我的手肘，小声对我说：“等一下，我帮你找找吧，好吗”我一改平时的冷漠，“好呀！”他脸上显出惊奇的表情，小小的脸蛋露出害羞的绯红，但他终于笑了，第一次，我见他笑得这么开心，他嘴角的笑容使我感到了一丝暖意，我想，我们以后，便是朋友了。

我现在同他的关系比我想象的要亲近了，从他的微笑中，我明白了，怀着感恩的心，面对生活，去看待生活中的种种，用心体会，你就会邂逅一份美好的友情。

二年级学生的美德故事演讲稿篇十一

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我叫崔靖萱，是胜利二中初一一班的学生，我今年13岁半了，我的小名叫宝宝，别看我的这个名字很娇气，可我是一个自理能力很强的'好孩子。很高兴代表十佳美德少年做演讲。

从上幼儿园的时候，我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课，教他们识字，背诗，大家都喜欢叫我萱萱姐姐，现在我是一名小学生，在家里我能帮妈妈扫地，洗碗，在学校我时刻以身作则，每天早上都是我为同学们开门，带同学们早读，协助老师管理好班级的事情。

我热爱生活，热爱我所生活的班的集体，在这里我结识了很多的好朋友，在这里，我跟着老师在知识的海洋里畅游，在这里，我懂得了付出的幸福和真诚的力量，在这里，我的生命之树茁长成长，活泼开朗是我的`性格，热情大方是我的风度，勤奋努力是我一贯的作风，我是一片小小的叶子，但我的脉络是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志气大。

请大家支持我——来自初一一班的崔靖萱。

二年级学生的美德故事演讲稿篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

我们是新世纪的少年，我们同在一片蓝天下生活、学习，让我们一起来争当“美德少年”。今天我在国旗下要给大家介绍争当“美德少年”的第三项与第四项“诚实守信美德少年”和“尽责奉献美德少年”的评选标准。

诚信，是中华民族的一种传统美德，具有强大的向心力和凝聚力，所以我处处以诚信对人。作为一名学生，我们要诚实不说谎话，坦荡毫不虚假，做人要清澈如水，做人要白玉无暇。要记住，无论是谁，只要说一句谎话，他就失去了别人信任的心。学习上弄虚作假的人总有一天会吃到苦头，做错了事要敢于承认，做错了事要自我检讨，这样做才能提高自己，这样选择才能赢得别人的认可那么，要怎样争当“诚实守信美德少年”呢？我们要做到言行一致，不撒谎，不欺骗别人，对人守信，对事负责；不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言。

争当“尽责奉献美德少年”我们必须做到，团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献。在学校，要做老师的好帮手，做同学们的好榜样，积极帮助一些成绩比较落后的同学，给予他们信心及鼓励。责任感要强，自己完成自己应做的事，为社会，为班集体奉献，进献力量。

同学们，让我们一起努力，争当美德少年，做一个合格的小学生。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx。

20xx年xx月xx日。

二年级学生的美德故事演讲稿篇十三

面对不见硝烟的职场争夺战,如果已无招可使,不妨准备一张不怕碰钉子、不怕撞南墙的“厚脸皮”，对准一个目标，东一枪，西一炮，时不时去“骚扰”一下，没准儿也能歪打正着，俘虏一个好职位。

黎女士曾经去做过营销，在报纸上看到一家公司招收销售业务员的广告，赶去应聘。结果，公司老板告诉她，她来晚了，招工名额已满。

黎女士十分想得到这份工作，因为这家公司的产品是她曾在另一家公司推销过的，而且拥有部分客户资源，她觉得自己一定能够做出不菲的业绩。迟来一步，她虽然遗憾，却并不气馁，三天两头去公司介绍自己的营销经历和经验，诚挚地表示愿意为公司效力。老板懒得理她，甚至多次轰她出去。

黎女士便不再去老板的办公室惹他上火发怒，她换了一种“骚扰”方式，隔三岔五给老板打电话，每天给老板的手机发一条短信;尤其是周末和节日，她总少不了奉上一个慰问电话和一条祝福短信。

起初老板烦得要命，听到她的电话不是挂机，就是骂上一声：“让我安静一会儿好不好?”“你就死了这条心吧，我一辈子也不会录用你!”但黎女士总是语气温馨。

渐渐地，老板的态度开始缓和，偶尔也和她聊上几句。就这样，黎女士与老板打了两个多月的“游击”。

有一天，老板终于开了恩，电话里，他说：“我们的确不需要销售员了，而且你做销售员也屈才了，你来做公司销售部经理吧!”哈，本指望求一粒芝麻，结果捡了一个西瓜。老板还说：“不是你的勇气感动了我，而是你的脸皮比城墙还厚，都把我骚扰怕了，让我觉得不把你打发了，我就没好日子过。你这种不把自己推销出去绝不罢休的执著劲儿，正是做营销不可缺少的职业精神。”

许多事情看似希望渺茫，如果百折不回地去争取，就有可能出现转机。但倘若不去努力，即使是命中注定属于你的机遇也会被上帝改派给别人。

二年级学生的美德故事演讲稿篇十四

尊敬的老师、同学们，下午好!

今天我讲的故事题目是：团结拼搏的天鹅。

有一年，春天早早儿来到了群山环抱的天鹅湖，一些候鸟也从南方飞来。可是，谁也没有料到，寒潮突然降临，北风呼啸，湖面又上冻了。

突然，一只老天鹅腾空而起，它并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的，用自己的胸脯和翅膀重重地扑打冰面。镜子般的冰面被震得颤动起来。接着，又是第二次，第三次，别的天鹅似乎怔住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位“破冰勇士”。只听得“咯吱——”冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。有几只天鹅来帮忙了，很快，整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快!湖面上传来阵阵“克噜——克哩——克哩”的叫声，就像那激动人心的劳动号子：“兄弟们哪，加油!齐心干哪，加油!”

终于，小小的冰窟窿变成了一片很大的水面。所有的天鹅同时结束了工作。它们昂着头，挺着胸，在水里游动着，捕食着鱼虾，不时发出胜利的欢呼声：“克噜——克哩——克哩!”同学们，天鹅们不惧困难、团结拼搏的精神不正是我校的乒乓精神的写照吗?在每一次的乒乓球赛、田径运动会、篮球赛、文艺汇演甚至每一天的学习、工作中，我校的师生是那么的齐心，我们团结一致，顽强拼搏，取得了一个个佳绩、创造着一次次的辉煌。

二年级学生的美德故事演讲稿篇十五

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是二年五班的xxx，现任二一九小学副大队长、二年五班中队长。今天我能够走上这个讲台，参加这次“xx市三好学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

回顾在xxx小学的二年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出，使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“英语学习小博士”、“优秀班干部”、“奥数竞赛年组第三名”等荣誉称号。此外，我还在课外时间学习了绘画和小提琴。在20xx年“双龙杯”全国少年儿童书画大赛上，我的参赛作品《美丽的别墅》获得了优秀作品奖。在学校举办的小提琴演奏会上，我获得了乐器比赛一等奖。

20xx年，学校兴建计算机网络干线工程，我动员爸爸赞助了价值一万多元的施工材料；在校园的绿化工程中，我拿出我所有的压岁钱购买了250多盆鲜花捐献给学校，做出一点小小的贡献。由此，我荣获了“校园文明小使者”、“校园绿化小使者”的称号。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！

谢谢大家！

二年级学生的美德故事演讲稿篇十六

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是二年级一班的，非常感谢大家给我这样的机会展示自己，我非常愿意为同学们服务，并从中锻炼和提高自己。

我尊重老师，见面主动问好，并当好老师的小助手，配合老师完成各项工作；学习上，虽然我不是最聪明的，但我是最努力的，在班里我的成绩名列前茅，课上不乱讲话、不做小动作，认真听讲，积极举手回答问题；课下我会做好复习、预习，并坚持做到平时作业晚六点前完成，周末作业周五晚上完成；在家里，我很少看电视、玩电脑，有时间我会看看书，帮父母干些力所能及的家务；我爱好广泛，擅长跳舞、绘画、体育，真诚的希望同学们支持我，鼓励我！

其实，我并不完美，也有不足的地方，学习上有时马虎，生活中有时爱耍小脾气，但是我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。

老师们，同学们，请相信我，支持我，并把你们宝贵的一票投给我！我会发奋图强，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，以此来回报大家对我的信任。谢谢大家！

二年级学生的美德故事演讲稿篇十七

老虎和小猫有一天，老虎折了一只纸船，放进小溪里。纸船漂呀漂，漂到了小猫家门口。小猫捞起纸船一看，乐坏了。纸船里面放着一条小鱼，纸船的小帆上写着：祝你每天幸运！

小猫也想折一只纸船送给老虎，可是，纸船怎样才能漂到山顶上去呢？它想了想，有办法了。小猫找来树枝和纸，扎了一只风筝。风筝乘着风飘呀飘，飘到了老虎家门口。老虎一把抓住风筝的线，一看，也乐坏了。风筝上系着个盒子，盒子里面装着一块肉，风筝的翅膀上写着：祝你永远快乐！

纸船和风筝让老虎和小猫成了好朋友。可是有一天，它俩为了一点儿小事吵了一架。从此，山顶上再也见不到飘荡的风筝，小溪里再也见不到漂浮的纸船了。

小猫非常难过，但它还是坚持每天扎一只风筝，却不好意思把风筝放飞到山顶，只把风筝挂在树枝上。老虎也很难过，但它也还是坚持每天折一只纸船，不过呀，却把纸船放在了屋顶上。

一天傍晚，刮起了一阵阵大风，老虎家屋顶的纸船被风吹进了小溪里，挂在树枝上的风筝也被风越吹越高。小猫和老虎又惊喜地看到了纸船和风筝，上面都写着同一句话：对不起。这下，小猫和老虎都开心极了，老虎把所有纸船都放进了小溪里，小猫也放飞了所有的.风筝。它们又成了的朋友。

二年级学生的美德故事演讲稿篇十八

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家好！

我是二年级二班的，现任中队长。今天我能够站在这里，参加这次市三好学生“的竞选演讲，我感到万分的高兴。首先我要感谢我的老师、同学们给我的这次机会，感谢老师们这么多年来对我的辛勤培养，感谢同学们对我的帮助。

回顾小学二年来的成长过程，真是感慨万分。我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，老师交代的事情我都会好好完成。从一年级到二年级，我一直担任班干部，在老师的信任，同学的支持下，我参与班级管理，并已有了一定的管理经验；我为人正直，因而平时与大家相处非常融洽，人际关系较好，热心助人是我上学以来的一大优点，主动、热心地帮助每一位需要我帮助的同学，我在这些事情中付出，但也收获着，学习着……在这些过程里，我深深地领会到“助人为快乐之本”这句话的内涵。

我热爱学习，在学习上自觉、认真、踏实，有上进心。我从小就养成了良好的学习习惯，放学进家门第一件事就是首先完成学校的作业，然后晚饭后积极认真的完成课外班的作业。我上课听讲非常的专心，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。

我有自己的理想与追求，爱好广泛，兴趣多多。最大的爱好就是读书，从小最喜欢的地方就是图书馆，那时总吵着要妈妈带我去，一去就是大半天不出来，直到我把我想要的书买到手为止。我还有一大爱好就是电脑，从上小学一年级开始接触电脑后，就对电脑产生了好奇与浓厚的兴趣，二、五、六年级接连在海淀的“计算机技能”与“世纪杯”赛中获得一、二等奖。我还有一特点就是好奇心强，凡事都愿问个为什么，有打破沙锅问到底之势，有时问得家长也不知该怎么回答，那只好去书中找答案，上电脑查资料，自然就养成了阅读的习惯，与书、电脑交上了朋友。

我热爱体育，积极参加学校组织的各种体育活动，坚持长跑运动，并在学校运动会上取得女子百米比赛的第三名。

我有爱心，有社会责任感。当我看到二川地震给人们带来的灾难时，我立即响应学校的号召，为灾区小朋友捐出了零花钱。只要我们人人伸出双手，献出爱献出爱心，世界会变得更美好。

在家里我主动帮父母做家务，不惹父母生气；在家人面前，我是一个品学兼优的好儿子。

此次参加评选，我希望获得成功。但我也告诉自己，如果不成功，决不要伤心、难过，因为，相信与支持我的同学，仍然认可我的能力，只是我的努力程度还不够，我会继续努力，并坚持在今后的学习与生活中，做老师的好助手，同学的好朋友。我希望能当上“三好生”，来更好地激励自己进步，我要发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生，真诚地希望大家投我一票。

谢谢！

二年级学生的美德故事演讲稿篇十九

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是xxx，二年级二班的学习委员，一个学习努力、性格开朗坚强的女生。

这天，我竞选区三好学生，首先我介绍一下自我的状况。

我对待学习认真、坚强。学习上的困难就像是一座座高峰。我不怕攀登高峰，用心向老师、家长请教，和同学一齐学习和交流，把难题一一踩在脚下。今年，我在体育运动和课外活动上都有了长足的进步。业余时光我也加强锻炼，体育成绩大幅度提高，顺利透过了体育抽测。我用心参加课外兴趣小组活动，并且参加了计算机、航模比赛，都获得了好成绩。另外，我还爱好轮滑等运动，平时阅读超多课外读物，拓展视野。我还建立了自我的博客，和他人交流学习心得。

我热爱班级，十分崇敬我的老师。我认真担当学习委员的职责，用心帮忙学习有困难的同学。收发作业、维护班级学习纪律、协助各科老师的管理，为老师和同学们做好服务。我用心参与学校和班级的活动。体育节上，我担任了班级方队的护旗手，走在了队伍的前列。担任了艺术节合唱节目的伴舞，经过艰苦的训练，顺利完成了演出。参加艺术节及建党90周年校庆典演出，我理解了一次灵魂的洗礼，为国家和党的奋斗而激动，为学校的历程和成绩而激动。我更加热爱我的国家，热爱今典小学，热爱我的老师和同学。

我已经连续获得了校“好学生”称号，参加校内外的各种比赛并获奖。我的每一次提高，都离不开老师的帮忙和同学们的支持！

这天，我很高兴竞争“区三好学生”，我会认真对待同学们的支持和帮忙，欢迎老师、同学们对我提出批评和意见。今后，我仍将时刻以“二个好少年”的标准要求自我，做到德智体美全面发展。

尊敬的老师、亲爱的同学们，请相信我、支持我，把神圣的一票投给我！

多谢！

二年级学生的美德故事演讲稿篇二十

尊敬的老师们、同学们：

你们好！我叫王轶默，是武汉理工大学附属小学二（一）班学习委员、二一中队的中队委，作为二（一）班六名预选三好学生名额中的一员，在老师和同学们的帮助下，我多次被评为校级三好学生、成绩优秀学生，并荣获校级学习标兵的荣誉称号，在市、区、校级知识、书法、体育等比赛中多次获奖，下面我向大家做简要汇报：

德育方面：我在学校是个好学生，在班级我既是好学生，也是老师的好帮手。我热爱集体，关心同学，乐于奉献，我总是在同学有困难的时候帮助他们排忧解难。班级有什么活动，我都踊跃参加，并积极组织、参加学校的各项活动，能出色地完成大队辅导员交给我的各项任务；在班工作中当好助手，勇于管理，及时耐心地做好同学的思想工作。我在家是个好孩子，经常在家帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务事，我在社会上做个好公民，每次坐公交车的时候，我都会主动给老人让座，有时走在上坡的路上，看到推车的人，我还会帮他们推车。因此，我养成了尊老爱幼的好习惯。

学习方面：我学习踏实，严格认真，坚持课前预习和课后复习，成绩一直优秀，是语文、数学、英语三科特长生。20xx年参加了第一届全国基础教育英语综合能力竞赛和全校数学竞赛，分别荣获一、二等奖，同年参加了“第五届pop全国少儿英语风采大赛”，荣获武汉赛区a组优胜奖，在学校的学习中多次荣获一、二等奖。今年，我将参加xx市语文、数学、英语三科知识竞赛。

体育方面：我积极参加各项体育活动，在20xx年学校秋季运动会上荣获男子三年级组50米跑第二名，坚持参加业余乒乓球训练三年，在训练中我刻苦训练，顽强拼搏，并即将参加xx市青少年乒乓球比赛。

素质方面：我兴趣广泛，喜欢游泳、乒乓球、绘画、音乐等。课余坚持听评书和阅读课外书，连续二年参加学校第二课堂的美术班学习，今年我开始了萨克斯的学习，以全面提高自己的综合素质。

成绩的取得，离不开老师、同学们对我的支持与帮助。没有老师的精心栽培、没有同学的热心帮助，就不会有我今天的成绩；就不会有一个朝气蓬勃、无所畏惧、敢于向明天挑战的少年。拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望能够成为一名出色的、成功的xx市三好学生，今后，我一定不会辜负学校领导、老师对我的希望：“今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣！”

谢谢大家!

二年级学生的美德故事演讲稿篇二十一

很多人都觉得旧歌好听、耐听，于是每次打开音乐播放机的时，往往都是自己耳熟能详的旧歌，日日如是，年年依旧。毕竟旧歌曾经陪伴自己度过一段日子，能勾起一些难忘的回忆。

熟识的歌，美好的回忆，本来就是很好的享受。不过，久而久之“独孤一味”，会让自己的“触觉”一直徘徊在当年，慢慢地变得越来越狭窄，最后落得个孤陋寡闻。

因此，我们可以放开心怀，偶尔听听其它各式各样的歌，随意地选择，尝试用不同的角度去欣赏它们，不断地更新、补充自己的“歌库”，或许会让你有不少的惊喜和新的收获，也只有这样，才能让自己与时俱进。

品味生活，感悟人生：同样的，在身边的所有事情，不管是做设计、做生意、做管理甚至是日常生活中，我们都需要不断更新、补充，才能不断突破自我。

二年级学生的美德故事演讲稿篇二十二

亲爱的老师、同学们：

你们好！

今天我可以站在讲台上参加二（3）班三好学生的竞选，我感到非常荣幸。我今年10岁，是济南xx实验小学二年级的学生。首先，我要感谢我的老师和同学们对我的信任，给了我自我锻炼的勇气和机会。

我的性格活泼开朗，但有时有点内向。我擅长声乐、绘画、书法、钢琴、古筝、舞蹈和主持。在各类、省级比赛中获得30多个奖项。最让我高兴的是，今年在第八届全国少儿英语风采大赛“星光火炬”决赛中，我从全国1000多所小学中脱颖而出，获得了“特等奖”。在学习方面，我也能做到不浮躁、勤奋、整洁，学习成绩优异。我多次被评为我们班里的三好学生。

此外，我是班里跑步最快的女孩，并多次代表班级参加接力赛。我还喜欢游泳，蛙泳和仰泳是我的强项！我出生在一个教师家庭。从小，我的父母母就教导我要有礼貌，尊重老人，尊重老师，做更多对社会有益的事情。

这个学年，我通过自己的努力，在老师和同学的帮助下，在学校的小博士比赛中获得了英语第一名和语文第二名，并为班级赢得了荣誉。我能积极参加班级组织的各种活动，作为语文和英语科的组长，我也尽职收交作业，我的幸福就是能在学校做老师的小助手，在家里做妈妈的小棉袄。我喜欢我们班，也喜欢学习，同学们给了我很多快乐，老师教会了我很多知识。

今天我站在这里，不仅是为了三好学生的荣誉，也是因为这是一次难得的交流机会、实践的机会。亲爱的老师和同学们，请相信我，支持我！无论我是否当选，在未来，我都将以“三好学生”的标准，严格要求自己，努力学习，培养自己的品德，以优异的学业成绩，优良的思想品德，健康的体魄回报大家对我的信任！

谢谢大家！