教师的群晚会主持技巧(精选14篇)
- 上传日期:2024-02-23 10:21:04 |
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总结是一种汲取经验和教训的方式,使我们更好地成长。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和对象。接下来,就请大家跟随小编一起来看看以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考。
教师的群晚会主持技巧篇一
甲:各位来宾、乙士们、先生们,晚上好!欢迎大家参加庆祝第xx个教师节歌咏晚会。晚会现在开始!
乙:又是丹桂飘香的季节,又是天高云淡的秋季,教师们开始了辛勤的耕耘,学子们开始了新的学年。第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代,难忘的恩师!此时,无论你身在何方,身居何位,一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻,请让我们一起祝福天下的老师,祝福他们节日快乐,心想事成。
甲:首先,请出xxx为教师节致贺词。
开始篇。
乙:在人类社会发展的历史长河中,教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师,人类灵魂的工程师,太阳底下最光辉的职业,用勤劳和智慧,开启着下一代人的心灵。
甲:无论是领袖、将军、作家、科学家、学者,还是千千万万的普通劳动者,在成长过程中,都受到教师的教诲与启迪,都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师,终身为父”。在我们国家,教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
歌咏篇(穿插的进行)。
甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚!朋友们,我们有缘相聚在这里,庆祝第xx个教师节,请把我们心灵中的感动,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真诚的祝福,用你最喜爱的方式,献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!
甲:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!
乙:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!
甲:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!
乙:谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。
甲:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱,才能回报您辛勤的付出和教诲!
乙:岁月像一条河,随时间静静地流过。老师,也许您已步履蹒跚,也许您已身体羸弱,无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕,都不能减少一分我对您的热爱。
甲:您妙语连珠,融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱,把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里,分明印刻着永恒的格言:教书育人,无悔人生!
乙:您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里,真诚地道一声:老师,谢谢您!您辛苦了!
甲:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师,刻在我们心灵深处的您的名字,将会永存!
乙:您有着梅花一样的傲骨,兰花一样的清幽,菊花一样的隐逸,莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师,愿你节日快乐!
甲:江河流向浩瀚的大海,曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师,您给予我们知识和力量,让我们勇敢走向美好的人生。
乙:您是蜡烛,燃烧自己,照亮了别人;您是孺子牛,吃的是草,挤出的是奶;您是石子,默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表达我对您的崇敬和热爱。
甲:“百年大计教育为本”,光荣的人民教师啊,您的职业神圣而崇高,您的使命任重又道远。
乙:我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战,希望我们的人民教师,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格,再创辉煌!
乙:今夜星光灿烂,今夜欢乐无限。朋友们,衷心感谢你的参与,虽然庆祝第xx个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了,但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻,愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!
甲:各位来宾,庆祝第xx个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临,同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。
合:谢谢各位的光临!祝大家晚安!
教师的群晚会主持技巧篇二
a:尊敬的各位领导。
b:敬爱的老师们。
合:大家晚上好!
a:又是一年秋风送爽。
b:又是一年金菊绽放。
c:又是一年丹桂飘香。
d:又是一年丰收在望。
c:今天,我们将迎来了第xx个教师节,借此机会,我们向敬爱的.老师,表示热烈的节日祝贺!
d:向所有的老师致以崇高的敬意!让我们真诚的说一声。
合:“老师,您辛苦了!”
教师的群晚会主持技巧篇三
基层台,是指我国现行的中央、省、市、县(县级市)“四级办台”中的县(县级市)广播电台、电视台。作为最基层的一级宣传单位,基层台主要优势在于其区域化、地方性的特点。基层电视台晚会节目则因其不可改变的局限性和强烈的地区性而呈现出浓郁的地方特色:晚会节目通常是自编自导、自娱自乐,穿插着本地方言、俚语,发散着本地民俗文化和风土人情,更有“贴近性”;晚会观众一般是基层干部群众和农民朋友,体现“平民性”;晚会主要目的一般是为了丰富和满足广大基层群众的精神文化生活,凸显“娱乐性”;晚会往往被赋予一个主题,具备一定教育功能,具有“主题性”。如何主持好一场“泥土味”十足的晚会节目,实现晚会主题的有效传播呢?笔者认为应把握好以下几点。
俗话说“磨刀不误砍柴功”。晚会的前期准备工作是决定晚会成败的首要环节。
(一)资料准备。在接到一项晚会主持任务后,首先,应迅速收集与晚会相关的各种信息和背景资料,充分了解晚会的主题、宣传宗旨、节目内容、节目形式、出席人物、观众对象、播出范围等。其次,根据已掌握的信息,对晚会风格进行定位,并分析、明确与之相匹配的主持风格。最后,围绕晚会主题初步拟定主持词。
(二)着装造型。基层台晚会节目面对的观众是基层干部群众和农民,太随便的造型观众不喜欢,而太过时髦、“洋气”的造型他们更不能接受。一般来说,主持人应根据自己的身材、气质、年龄,结合本地的民俗风情和晚会主题,选择简洁、大方、合体而不失光彩的服装。化妆以淡妆为主。发型和发色也都以自然大方为好。其总的原则是:要符合节目内容,符合观众口味。
(三)心理调整。首先,要转换角色,找准定位。基层台主持人不像上级台主持人那样分工细致,他们往往充当着“万金油”的角色。这种现实使他们很容易混淆在不同节目中的角色定位。因此,晚会上场前,主持人必须迅速调整状态,转换角色,以一个晚会“主导”者的身份出现。其次,要理顺思路,平定心情。由于基层台晚会节目经验少,晚会现场各岗位常出现分工不到位,衔接不紧凑。这样,主持人很容易陷入紧张状态,很难积极进入到节目中去,不但不能机敏应对、即兴发挥,甚至还可能表达不清楚已经准备好的内容。所以,晚会开始前要尽量排除杂念,理顺思路,放松心情,充满自信地走上台前。
二、晚会的主题传达。
能否将节目的主题和意义表达到位、传递给观众,是晚会节目主持是否成功的重要标准。如何做到这点,不妨从以下两点去尝试:
(一)突破“传话筒”式的主持模式。
首先,主持人应从主观上认识到,晚会中的“我”不是“传话筒”,而是“主导者”。其次,主持人要善于把多种艺术形式和现场观众组合成一个有机整体,做到承上启下、“穿针引线”、组织互动、引发共鸣,并准确地提炼出晚会的主题,在晚会现场将其富有创造性地表达出来,传递给观众。如:上面列举的一小段串词,是在“段先明舞台文艺作品专场演出”晚会中主办方所拟出的,虽然跟节目内容联系紧密,念起来也朗朗上口,但却无法让观众知道这个节目与本场晚会的主角段先明先生有何干系。当我了解到节目的创作者就是段先生时,意识到这是让观众了解晚会主人公的绝好机会,于是毅然将串词进行了修改:“段先明先生是个多才多艺之人,他会演小品,说快板,玩乐器,还会唱歌唱戏,编曲作词写剧本。作为党和群众的‘文化人’,他总是心系老百姓,情系老百姓,他的创作来源于生活,身边的每一个人,每一件事都是他创作的灵感。下面的这首男生四重唱《安全才能回家》就是他为司机朋友而作的。”这样改动之后,不仅自然地引出了下一个节目,还让观众对晚会主人公有了进一步了解,也树立了一个基层文艺工作者的榜样形象,巧妙地提炼和传达出了晚会的主题。
(二)用通俗易懂的语言表达“言之有物”的内容。
针对基层台节目受众文化层次普遍偏低、整体素质不高的现状,主持人在传递信息时应尽可能地使用直观、简单、易懂的口语化语言,以易于观众接受。在语言表述上要符合节目的需要,话语不是越多越好,关键要说到“点子”上。语言内容要“言之有物、言之有理、言之有趣”,不能只讲大话、空话、套话。如,xx年在本地举行的“‘6.25’全国土地日宣传文艺晚会”中,一男生独唱《精忠报国》节目,其原串词是“肩抗红色使命,笑脸盛开深情。人民的国土卫士,呵护着大地母亲”,这样的句子很优美,有诗意,但却太空洞,容易让人“一听就忘”。如何让主持人的.语言给观众留下深刻印象,让观众真正认识到保护土地的重要性?一番思索后,我将串词改为:“我们都知道保护耕地就是保护我们的生命线,而近年来,由于农业结构调整、建设占地等诸多因素的影响,我国耕地面积逐年减少。为19.51亿亩,而xx年则减少到18.31亩,人均耕地仅1.4亩,不到世界平均水平的40%。保护耕地,依法合理利用土地的重要性日渐突出,而这一伟大而神圣的工作自然落到了我们国土卫士的身上。在此,我们希望每一位国土卫士都能尽职尽责地完成使命,也希望我们每一个人都能理解、支持他们的工作,争当一名精忠报国的国土卫士!”。修改后的串词更具交流感,不仅串联了节目内容,还通过具体数据让观众“听有所获”而“身感其痛”,升华了晚会主题--“保护耕地人人有责”。
现场气氛的调控。
主持人不仅是晚会主题的提炼者和传达者,还是节目高潮迭起的引导者,互动交流、引发共鸣的带动者。
(一)调动自己的情绪,保持兴奋的状态。
[1][2][3][4]。
在基层台,由于晚会的规模、形式、主题甚至演出内容和演员阵容都相对单一化和程式化,主持人往往缺乏必要的“新鲜刺激”,于是就出现了在节目过程中主持人一旦从台上走到台下,笑容就立马收了起来。这说明主持人的情绪其实是低落的,在台上的积极是一种假象。事实上,这种“假兴奋”也势必影响到主持人的发挥,影响节目的效果。这时,主持人就要不断地进行“潜意识自我激发”,调动自己的积极性,保持兴奋,用发自内心的笑容去感染观众。
(二)保持敏感,用心观察、用情交流,引发共鸣。
要想让观众在晚会现场能忘却自我地沉浸其中、陶醉其中,除了事先要对晚会的基本氛围进行精心设计和多种设想的准备外,更要在节目进行中保持对现场气氛的敏锐洞察,用心去观察、去体验、去思考,用情去交流、去沟通、去创作。如:一群聋哑孩子将表演音乐剧《森林奏鸣曲》。上演前,我注意到他们微笑着彼此竖起大拇指表示互相鼓励,我不禁被这一幕所感动。这时,我就想我应该为这些孩子们做点什么?节目表演完后,我请孩子们在舞台上稍做停留,对观众说:“朋友们,刚才这个节目上场前后台出奇地安静,这群孩子们用这样的姿势相互鼓励(竖起大拇指),没错,他们是一群聋哑孩子,他们其实无法听到音乐的节奏,可刚才的表演却似乎并没有让我们察觉到。他们有这样的表现,因为他们比常人付出了更多!”(台下响起掌声)“大家掌声热烈,可他们并无法听到,也无法用语言来表达他们此时内心的感受。但,从他们的笑容中,我们知道,此刻他们是快乐的。因为今天他们是这么的倍受关注。在这里,我代表他们对大家说声‘谢谢!’我也希望能有更多的组织机构,更多的好心人来关心、帮助他们。愿我们用我们的爱心让他们变得更加坚强,愿我们用我们的爱心让他们的世界永远充满欢乐的歌声。”此时,台下早已此起彼伏地响起了热烈的掌声。这样的交流触动了在场每一个人善良的心,引发了大家的共鸣,也将晚会推向了高潮。
(三)现场互动,调动观众热情。
由于基层台晚会节目通常是老百姓自编自导完成的,节目质量往往不高,甚至有的还显得呆板、冗长、无趣,使现场观众很容易进入一种“半睡眠”的状态来观看节目。这样一来,演员的表演热情受到了打击,节目效果受到了影响。这时,主持人就必须通过邀请观众参与现场互动,吸引他们的注意力,重新点燃观众和演员的激情。如:xx年的一场迎新春联欢晚会,观众和演员都有些拘谨,积极性难以调动,现场氛围太过平淡。这时,我突然想到平日里我们常收到的一些逗人乐的小短信,什么“……用拇指翻短信的是小猪……”,每次看完这样的短信,大家总会开怀一笑。今年正好是猪年,要不也用这种方式跟大家开个小玩笑?于是,我邀请一位领导来到台前,对大家说:“身体是一切的本钱,身体好了才能工作好,现在我来教大家做一个小保健操,请全体起立跟我们一起来:拉拉耳朵,拍拍肩膀,揉揉肚子……”在台上领导的带领下,大家都十分配合地跟着我的口令一起摆弄,最后我突然说:“好了,今天的养猪知识讲座到此结束!”话音刚落,全场一片开怀大笑,刚才的拘谨一消而散。
四、突发情况的应变。
一是正确面对,及时补救。二是灵活机动,巧妙应对。三是将错就错,自圆其说。四是采访互动,填补空白。
五、主持风格与现场的融合。
作为基层台主持人,他们没有固定的综艺节目舞台,又常常交叉性地从事着各种类型的主持工作,其主持风格是较难形成的。那么,如何在晚会现场找到与之相适应、相融合的主持风格呢?首先,应根据自己的个性特点,有意识地培养适合自己、能彰显个人魅力的主持人风格,或是端庄稳重、或是亲切自然、或是青春热情……在这种个人风格特点的基础上,再根据晚会的特点进行适度的调整,找到一种最能与晚会现场相融合的主持风格。如:新年晚会是红火热闹的,主持人应是情绪饱满,洋溢着对春的希望、对未来的无限憧憬之情。联欢晚会是轻松欢快的,主持风格应凸显亲切、自然、轻松、随意。国庆晚会是盛大隆重的,主持人应呈现出端庄、大气之美。
总之,要主持好基层台晚会节目,需要主持人不断地自我磨练、自我学习,努力提高文化修养和审美品位,创新思维方式,修炼脾气禀赋。在平日要多听、多看、多思考,熟悉生活和时代精神;多问、多写、多,练好扎实的基本功,博闻强记,厚积薄发;在晚会现场要形象亲切自然,语言朴实生动,情绪热情饱满,反应机灵敏捷,或风趣调侃,或真诚交流,或激发热情,或解除忧患,让观众处处感受到主持人的存在,感受到主持人存在的重要。
教师的群晚会主持技巧篇四
合:大家晚上好!
女:今晚的牡丹之夏景色迷人,欢声缭绕;今晚的生态广场气氛欢快,笑语飞扬。
男:为进一步丰富活跃全区广大人民群众的文化生活,牡丹区联社聘请牡丹区大平调非物质文化遗产保护传承中心演出专场戏曲晚会,奉献给今天在场的各位父老乡亲们。女:近年来,牡丹区联社在上级联社的正确领导下,在区委、区政府的大力支持下,在人民银行、银监局的监管指导下,在社会各界的大力支持下,全区信用社以银行化改革为主线,以提升质量效益为重心,强化内控管理和案件防控,加强队伍和企业文化建设,实现了综合竞争力、社会影响力和内部凝聚力的大幅度提升,各项工作成绩显著。截止6月末,各项存款余额152.68亿元,较年初增加14.7亿元;各项贷款余额106.13亿元,较年初增加20.3亿元。20xx年度,牡丹区联社成为牡丹区非工业企业纳税第一名,为地方经济的发展和社会稳定做出了积极的贡献,受到各级政府及社会各界的充分肯定和高度评价。
男:牡丹区联社凭借优质的服务、雄厚的实力和卓著的社会贡献,先后被评为中国银行业文明规范服务“千佳示范单位”,省级精神文明先进单位、省级劳动关系和谐企业、山东省富民兴鲁劳动奖状、山东省银行业文明规范服务示范单位、省级文明服务单位、消费者信得过的银行等荣誉称号。连年被市委、市政府和区委、区政府授予慈善事业先进单位、思想政治工作先进单位、“四德”工程建设示范点、金融机构支持牡丹区经济发展突出贡献奖等荣誉称号;赢得了社会的认可。
教师的群晚会主持技巧篇五
合:大家好!
男:风沙能吹老岁月,
女:但无论世事如何变幻,
合:我们都不会忘记我们的老师!
男:在老师的教育下,我们学会了做人,学会了求知,学会了做事学会了共处,学会了生活。
女:这中间,老师不知为我们操了多少心,流了多少汗水!
(同学们1发言)。
女:是的,老师对我们的爱是无私的,是伟大的。
(同学们2发言)。
男:对,是老师的教导让我们走过了人生的坎坎沟沟。
(同学们继续发言)。
女:恩情如海深,教诲如春风。一颗颗真挚的心,想献给我们最敬爱的老师。请欣赏诗朗诵《老师,辛苦了》。
女:老师的形象是平凡的,但老师的精神却是伟大的。在我心目中,老师就是一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
男:老师更是辛勤的园丁,给我知识,教我做人。你们说,我们还可以把老师比作什么?(同学发言)。
女:同学们的比喻真是太恰当了!老师就是太阳,给我能量,照我成长;
男:老师就是铺路石,让我踏着她走向远方;
女:老师是小草,朴实无华,默默奉献;
男:老师是大海,她有博大的胸襟和宽广的胸怀;
女:老师是灯塔,照亮了我们前进的道路。
男:老师是工程师,启迪了我们每一颗幼稚的童心。
女:老师是春雨,滋润着每一个孩子的心田。
男:老师是一叶小舟,它载着我们在知识的海洋里遨游。
女:老师是春蚕,吐尽了蚕丝,牺牲了自己。
男:在这个特别值得纪念的日子里,老师,我们还有很多话要对您们说。
女:老师,我想对您说,为了我们的成长,您呕心沥血,我们不会忘掉您的教诲,我们要好好学习,天天向上,以最好的成绩回报你。
男:老师,您给予我们的实在太多了,您是我眼里的慈母,千言万语无法表达我的心意,我只有衷心对您说一声:“谢谢您,老师!”同学们,快把你的心里话也跟老师说一说吧!
(同学们继续发言)。
女:老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着不可替代的地位,我们真的非常感激您!
男:千言万语道不尽老师对我们的爱、对我们的付出,我们只想把老师们夸一夸。
女:那太棒了!掌声有请。(快板表演)。
男:同学们的精彩表演,道出了我们的心声。
女:为了回报老师对我们的恩情,为了不辜负老师对我们的期望,
希望同学们能努力做到以下几点:
男:在日常学习和生活中,应该严格履行老师提出的要求。
女:课堂上,要认真听讲,积极思考并回答老师提出的问题,课后要按时完成作业。
男:要虚心接受老师的批评,有错即改,要是老师错怪了自己,要谅解老师。
女:对老师要有礼貌,遇见老师要主动敬礼问好;与教师交谈,态度要诚恳。
男:同学们,能做到吗?
(能!)。
合:同学们,请跟我一起说:“老师,请相信我们吧!我们将会用行动来证明一切。”
男:天长地久有时尽,只有师恩无穷期。让我们共同唱响《感恩的心》这首歌,献给我们敬爱的老师。
女:在教师节来临之际,让我们全体同学再次对老师们道一声:“谢谢您,老师!”
男:让我们最美丽的鲜花献给我们最敬爱的老师们吧!
女献花,行队礼。
男:“我宣布‘谢谢您,老师’主题队会完满结束!”我代表全体队员祝福所有老师身体健康!工作顺利!家庭幸福!
教师的群晚会主持技巧篇六
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
甲:今天,我们送去我们的祝福
乙:带着祝愿、带着嘱托
甲:埋藏已久的`期盼,化做今日相逢的喜悦
乙:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
甲:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
男:金牛报春来!
女:又是瑞雪飘飞的季节了,我们***集团这个大家庭每到这时候总会欢聚一堂。
男:共庆元旦,共同庆祝这个欢乐的节日!
女:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位
合:身体健康,工作顺利,元旦快乐,万事如意!
男:年年岁岁花相似
女:岁岁年年人不同。
男:回首2010年,我们骄傲。
女:回首2010年,我们自豪。
男:回首过去,我们热情洋溢
女:展望未来,我们斗志昂扬
男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
女:向着更高的目标飞翔
男:***集团2015年元旦联欢会
合:现在开始
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!
同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!
结束语:《二十年后再相会》背景音乐起
踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩
走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来
大家晚上好!光阴荏苒,斗转星移,光辉灿烂的2004年即将过去,充满希望和挑战的2005年悄然来临。我们天序员工欢聚于此,庆祝即将到来的元旦佳节!
岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们 齐心协力 锐意进取 奋发图强 开拓创新 技术上不断攻克难关 市场上不断开疆拓土 我们辛勤的工作 换来了丰硕的收获!
展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃,更好的产品等着我们去开发,更大的市场等着我们去征服,一项壮观的事业等着我们去挥洒智慧和才能。
没有什么能阻挡,没有什么能动摇,我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的2005年!
金鸡报晓;神犬驱邪。 闻鸡起舞;放犬缉私。犬守平安日;梅开如意春。犬守平安夜;雀鸣幸福年。
犬守太平世;梅开如意春。犬守良宵夜;莺歌娱乐春。犬护祥和宅;人过幸福年。犬厉堪欺虎;鱼灵巧化龙。
犬献梅花赋;鸡留竹叶图。户展新春景;家传义犬图。白梅凌雪尽;黄耳报春来。戊春人醉社;戌日客登门。
戌日耀吉瑞;狗年臻福祥。戌日呈祯瑞;狗年臻福祥。戌刻花灯亮;狗年喜气盈。红梅扬正气;黄耳报佳音。
花犬观鱼乐;青云羡鸟飞。花灯悬街市;玉犬守门庭。鸡鸣知日上;犬吠报春来。鸡舞三多日;犬迎五福春。
鸡舞司晨早;犬蹲守夜勤。鸡携竹叶去;犬踏梅香来。金鸡交好卷;黄犬送佳音。金鸡歌国泰;义犬报民安。
金鸡辞禹甸;玉犬乐尧天。金鸡操胜券;玉犬报佳音。金鸡报捷去;锦犬送春来。金鸡争报晓;玉犬喜迎春。
金鸡追竹叶;黄耳踏梅花。金鸡歌晓旦;玉狗问平安。国期长治世;犬守久安家。春来燕子舞;犬献雪梅图。
春眠强国梦;犬护富民家。春晓金鸡唱;岁宁黄耳勤。春光明盛世;玉犬贺新年。
犬吠鸡鸣春灿烂;莺歌燕舞景妖娆。燕剪千丛锦;犬迎万户春。德禽争献瑞;黄耳喜迎春。
德禽鸣福寿;义犬保平安。子夜钟声扬吉庆;狗年爆竹报平安。
教师的群晚会主持技巧篇七
(男女主持人上场)
男:尊敬的各位领导!各位来宾!
女:各位教职员工以及曾经在实小工作过的退休老前辈们!
合:大家下午好!
女:金秋九月,教师是这个季节的主题,芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。
男:尊师重教是永远的美德,过去的、现在的、将来的,每一位教师都会受到
尊敬与祝福!
女:在漾着秋韵的日子里,教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来!
男:我们欣喜地迎来了又一个属于我们自己的节日!
女:薪火相继
男:共铸师魂
合:闵行区实验小学庆祝第21届教师节暨表彰大会现在开始!(鼓掌)
男:首先,请允许我们向全体教职员工致以节日的问候!
女:衷心地祝愿今天的庆祝表彰大会,带给您美好而难忘的欢乐时光!(鼓掌)
男:实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力,更离不开学校领导的
关心与支持。
女:作为我们实验小学的领头人,何校长付出了很多的心血,此时此刻,校长一定有很多话想借此机会向大家说,大家想不想知道?(想。)
男:有请何校长致辞,大家欢迎!(校长致辞)
女:何校长语重心长的讲话给予我们许许多多的启示。在今后的学习工作中,我们一定会踏踏实实,兢兢业业,为了实小美好的明天而努力奋斗!
男:看,实小的小伙子们个个朝气蓬勃!姑娘们个个英姿飒爽,他们踩着动感的节拍上场了。(韵律操音乐)
女:这个节目在今年莘庄镇庆五四活动中,荣获第一名。让我们用热烈的掌声,再一次对他们精彩的表演表示感谢!
男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深情的祝福!
女:我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有汗水过后收获的幸福!
合:这是一个秋果堆金的季节,在这个季节里有太多太多的欢畅!
男:何校长曾经说:他为有这样的一支队伍而感到幸福,也正是在这支队伍中涌现出了许多被我们大家所认可的优秀班主任、教学能手、教学新苗、服务明星,他们是我们的榜样,是我们实小人的骄傲。
女:有请张军副校长宣布优秀班主任、教学能手、教学新苗、服务明星获奖名单。
男:首先请荣获“优秀班主任”称号的老师上台领奖,我们请何学锋校长、张军副校长,王金华副书记,校长助理瞿丽蓉老师、校长助理康旻老师、工会主席顾国仁老师上台颁奖。
(音乐)、(颁奖)
男:今年的教师节,对于我们每个人来说都有着非同寻常的意义。
女:因为今年正值我们实验小学百年华诞!
男:风雨百年
女:沧桑百年
男:一百年的办学历程,倾注了无数教师的心血和汗水!
女:有为实小的前途和命运付出巨大心血的数百名历届校领导,为实小的教学和科研奉献毕生精力和智慧的一代又一代教职员工!
男:有为实小的地位和声誉做出卓越贡献的数十万海内外校友,为实小的建设和发展给予多方面关心和支持的社会各界人士。
合:我们感谢大家,正是因为有了你们,才有了实小今天的辉煌。
女:请欣赏由我们春城校区六位老师带给大家的诗朗诵《百年实小,百年青春》。
(表演:诗朗诵《百年实小,百年青春》)
男:谢谢六位老师精彩的诗朗诵!实小之所以能够像今天这样辉煌,这样灿烂,正是依赖于前辈教师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。今天,我们有幸请来了特级教师吴爱光老师,他可谓是一名见证实小历史的老一辈教育者,让我们一起来聆听他见证实小茁壮成长的感受。
女:吴老师的发言真精彩,同样的有四位退休老教师想用诗歌来抒发他们的情感。有请焦丽娟老师、陈黎老师、奚小云老师、余碧云老师上台,诗朗诵《美丽人生》。请刚踏上工作岗位的数学老师甘乐鸣为他们钢琴伴奏。
男:陈老师,你知道吗?有很多人会由衷地称赞:我们实小的女老师真漂亮!
女:你说的一点也没错儿,那你知道这是为什么吗?
男:我分析了一下:我们实小的女老师外表都非常美丽、漂亮,但更吸引人的是你们内在的美,你们对教育事业的执著,对学生无私的爱,对人生价值的追求,让你们浑身散发出迷人的光芒。
女:张卫红老师就是其中的一位,她师范毕业就来到了实小,大家一起来听一听她的实小情结。
男:愿把青春献教育,但倾热血铸师魂。我们默默地把青春奉献给了教育事业,奉献给了我们深爱的实小。
男:你说的大概是马燕蓉老师吧!马老师这几年在实小不断实现着自己的教育理想,可谓如鱼得水,欢畅之情是溢于言表!让我们共同来听听她的心声吧!
男:中华武术源远流长,武术已经成为我校拓展型课程的一大亮点。
女:今天我要向大家介绍咱们体育组新进的一位老师,她来自美丽的西子湖畔,她的名字叫王蕾。别看她个子小,可她的武功了不得,不得了。
男:接下来请大家欣赏王蕾老师给我们带来的武术表演。大家欢迎!(武术表演)
男:大家都知道,我们实验小学这两年经历了翻天覆地的变化,尤其是去年我校新开办春城校区之后,学校的师资队伍一下子壮大了很多,由原来的100多位教职员工迅速扩大到了140多位,今年学校又引进了33名教师。
女:这些教师的到来为我们实验小学增添了光彩,注入了新的活力!事实证明,他们很快的融入了实小的大家庭,成为实小的新生力量!有请去年加入我校的教师代表王蓉和大家谈谈她在实小一年的心得体会。
男:在今天的教师队伍中,有这样一批年轻人,他们刚刚跨出大学的象牙塔,怀着满腔热情加入实小的团队中。
女:他们为实小补充了新鲜血液!我们对他们的加入表示热烈的欢迎!有请这些新教师上场!
男:下面举行师徒结对仪式。首先,请新教师们宣誓承诺,有请邵立佳老师带领新教师进行宣誓。有请师傅们上场,请师傅站在自己徒弟的身边。接下来,请徒弟们向前一步,面对师傅,深深地鞠躬,并献上鲜花。此时此刻,师傅们一定百感交集,我们请闵老师作为师傅们的代表和大家说两句。师徒结对仪式到此结束。
男:下面大家轻松一下,欣赏胡波老师给我们送上的手风琴独奏《拉德斯基进行曲》,大家掌声欢迎!
女:悠扬的琴声悦耳润心,久久激荡着我们振奋的心弦!
男:美妙的琴声婉转动听,仿佛奏响了实小新时代激昂的旋律!
女:百年的历史在我们的手中翻开了新的一页。
男:我们——肩负着历史重任的新一代青年教师一定会用自己的实际行动,立足本职、团结合作、开拓创新,去迎接实小更美好的明天。
女:有请沈桂兰老师为大家作演讲,演讲的题目是《教师赞歌》。
男:一块黑板就是一片浩淼的大海
女:一方讲台就是一片挥洒的天地
男:教师
女:一个光辉的名字
男:一份无悔的事业
女:传递着爱的薪火
男:铸造不朽的师魂
(陈洁:好日子伴奏带)
合:“薪火相继,共铸师魂”闵行区实验小学庆祝第21届教师节暨表彰大会到此结束!谢谢大家!(音乐:难忘今宵)
教师的群晚会主持技巧篇八
乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄。
甲:又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;
乙:又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
甲:这天,你们聚焦了所有人的目光,歌声与微笑献给你——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;
乙:这天,你们汇聚了所有人的祝福,鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合:老师,您辛苦了!
甲:老师,我们想念你,想念你的抚慰,我们感谢你,感谢你的栽培,我们崇敬你,崇敬你的奉献,我们依恋你,依恋你的教诲。请听孩子们献给老师的祝福。
乙:“花的事业是甜蜜,果的事业是尊贵,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫”这就是老师。我们骄傲,××教育拥有一支数量充足、素质全面、奋发向上的教师队伍,此刻就让我们走近他们,目睹他们的青春风采,感受他们的如火热情,领略他们的非凡才华。
教师的群晚会主持技巧篇九
尊敬的各位领导、亲爱的老师:
合:大家好!
通过本次活动,加深师生间的情感,引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,并由此了解和教师节有关的知识。
活动准备。
1、确定活动主持人男女各一人。
2、准备诗朗诵《教师,辛苦了》的人选。
3、准备好歌曲《祝你节日愉快》《每当我走过老师窗前》的音乐。
4、准备“感谢您老师”和“心里话”的材料。
5、准备献给老师的贺卡。
6、邀请其他任课教师作为队会的嘉宾,制作主题报头。
活动实灵。
播放背景音乐《祝你节日愉快》。
男:又是9月,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
女:对于每一个人来说,在他的生命历程中,老师,都是最值得尊重和感恩的人。
男:老师妈妈,您为我们操碎了心;。
女:教师妈妈,您为我们流干了泪。
男:您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;。
女:您像园丁,培育着祖国的花朵;。
男:您像粉笔,默默地奉献着自己;。
女:您像航海中的一盏灯,为我们指明道路。
男:老师,我们衷心感谢您,祝您节日快乐!
男:大家都知道,今天是9月xx日,是我国的教师节。
女:队员们,你们知道我国教师节的由来吗/请第一小队的队员们来说说。
队员1:教师节的最早创意人是中科院院士王梓坤教授。早在1984年12月9日的早晨,王教授起床后,突然想到教师应该有自己的节日。
陶大镛、朱智贤、黄济、赵擎寰等教师联名提议设立教师节。1985年1月12日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节。
队员3:其实早在1932年,国民党政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改五一国际劳动节同时为教师节,但教师没有单独活动,没有特点。
队员4:而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生放学伊始,即开始尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。
女:我们了解了我国教师节的由来。世界上,基他国家的教师节和我们的教师工一样吗?下面请第二小队的队员们告诉大家。
队员1:委内瑞拉——每年1月15日定为教师节。这天队庆祝大会外,还有向教师献花等敬师活动。
队员2:泰国——每年1月16日定为教师节。这天全国学校放假,隆重庆祝。各夺的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加工作的教师颁发奖状并献花。
队员3:苏丹——从1971年2月24日起,全国实行教育改革,将这天为教师节。中、小学一律放假一天,以示庆祝和纪念。
队员4:捷克、斯洛伐克——每年3月28日定为教师节。这天前后的一周之内,全国广泛而隆重地举行尊师重教活动。国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等。
队员5:德国——每年6月12日定为教师节。各地开展尊师敬师活动。
队员6:匈牙利——每年6月的第一个周一定为教师节。节前,国家要召开教师代表大会,表彰和命名一批优秀的教育工作者,有的还授以重奖。
队员7:朝鲜——为纪念金日成主席1977年9月5日发表《社会主义教育提纲,将这天定为教师节。
队员8:印度——每年9月5日定为教师节,而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
队员9:美国——每年9月28日定为教师节。这是1971年由美国两院法定通过的。
男:没想到,教师节有这么丰富的知识啊!请欣赏第三小队为老师准备的礼物——配乐诗朗诵《老师,告诉您个秘密》。(配《每当我走过老师窗前》)。
甲:老师,我想告诉您一个秘密。
我曾恨过您。
在我最依恋妈妈时。
是您让她离去。
当时,我抓过您的脸。
扯过您的衣。
乙:老师,我也生过您的气是您告诉奶奶不要给我擦鼻涕还说自己的事情自己做,对我有益。
合:今天,我们才渐渐懂得。
甲:是您,手把手地教我们学知识。
乙:是您,诚心诚意叫我们学自立。
合:每一次批评,每一次奖励都凝聚着您对我们的浓浓爱意。
甲:清晨,您迎着第一缕晨曦。
早早地等候在教室。
乙:傍晚,您掩饰着疲惫。
目送最后一名同学离去。
合:深夜,在您短暂的梦中。
还要为我们评理断官司。
甲:伴随着歌声与哭啼。
乙:我们不断地改写记忆。
甲:老师,您还记得那个怯生生的小女孩吗?今天已能自信的站在这里,向您倾诉。
乙:老师,您还记得那个要开枪打您的小调皮吗?现在已能模范的帮助小弟弟。
甲:伴随着严冬酷暑。
是您那慈祥的微笑。
一次次地把我们鼓励。
乙:经历过欢笑与哭泣。
是您温暖的双手。
让我们懂得了真诚与友谊。
甲:生活中,因为您的启发。
我们懂得了做人的道理。
尊敬的各位领导、亲爱的老师:
合:大家好!
下面让我们以热烈的掌声,请出今天晚会的第一位朋友,为教师献礼!
男:是您,把我从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长;是您,领着我们看到了:天有多高,地有多深……您亲切的话语,仿佛还在我耳畔回荡!
男:您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌,写不尽怀念的诗行……老师啊,我怎能把您遗忘!
女:耳畔常响起您的教诲,心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里,您的学子们,为您而颂歌,为您而吟唱!
男:桃李满天下,春晖遍四方。师恩重如山,学生怎能忘。一份真挚的祝福,献给我们敬爱的老师,祝福您,万事如意,身体健康!
女:是谁将简陋的粉笔,赋予生命的活力,描绘出广阔的天地?是谁给三尺净土,播下文明的种子,结出祖国希望的花果?是谁用青春的热血,点燃希望的火种,带给人类文明的向往?是您——老师,长大后我就成了您,我是您生命的延续,将生命的火种永远点燃照亮。
敬爱的老师,亲爱的同学们:
这里我代表全体学生向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别演出正式开始!
追逐着光阴的翅膀,今天,我们走近温暖的烛光。
拥抱着花与果的芳香,今天,我们来倾听绿叶的吟唱;。
是谁,彻夜燃烧自己,迎来黎明的曙光?
是谁,谱写出满园绿色,托起枝头的辉煌?
是老师,用心血铺就一条条大路,让我们奔赴理想!
是老师,引导我们一步步走进智慧的殿堂。
今天,我们满怀仰慕和感激,迎接第27个教师节的到来。在这里,我代表万佛堂小学群体学生向所有的老师,由衷的道一声:老师,您好!老师,您辛苦了!
有一个圣洁的地方,那是老师的梦乡。有一个美好的地方,那就是老师的心房。
我们愿在那里为您种下美丽的太阳,有请三年级学生为我们带来舞蹈《种太阳》。
有人说您是小草无私奉献把三辉回报。
有人说你是红烛焚毁自己照亮别人。
我说您像妈妈永远向我们敞开温暖的怀抱。
请欣赏三年级学生表演唱《老师就像我妈妈》。
九月,雁阵低鸣,我把一声声思念寄给您。
九月,菊花盛开,我把一束束问候寄给您。
九月,丰收的季节,我把人生的答卷寄给您,我的老师!
我的童话您的梦想如今都谱写成一曲丰盈的乐章。
请欣赏二年级小朋友演唱歌曲《童年》。
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高。
献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀。
掌声有请二年级小朋友表演《教师节颂歌》。
亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬。
我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有。
那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。
请欣赏五年级学生表演舞蹈《感恩的心》。
献给老师的歌,礼赞您的爱,胜过太阳的温暖,春风的和煦,清泉的甘甜。
献给老师的歌,讴歌您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
请听诗朗诵《园丁颂歌》表演班级五年级。
剪一段时光缓缓流淌。
留住您双鬓未见云霜。
弹一首小荷淡淡的香。
愿美丽的琴音落在你身旁。
下面用热烈的掌声欢迎五年级同学为我们带来合唱《荷塘月色》。
您是朋友,传递温暖;。
您是父母,孕育智慧;。
您是园丁,辛勤耕耘;。
您是老师,赋予我们理想和智慧。
我们想念您,想念您的抚慰。
请欣赏三年级同学带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
每当我轻轻走过您窗前,高大的身影映在您窗上。
每当我轻轻走过您窗前明亮的灯光照耀我新房。
我敬爱的好老师每当想起您一阵阵暖流心中激荡。
有请四年级为我们带来歌曲合唱《每当走过老师的窗前》。
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;。
老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!
我们离不开您我亲爱的老师,我们愿永远守候在您身旁。
请欣赏六年级带来歌曲联唱在老师身边。
您是报晓的雄鸡,用歌声呼唤我们早起;。
您是潺潺的小溪,千回百转为滋润那干渴的心地;。
您是火种,在寒夜里点燃生命的光辉。
您是沉默的蚕,不惜生死轮回也要为我们编织温暖的春衣。
请欣赏六年级带来舞蹈《nobody》。
今天让我们把这满庭鲜花做为送给老师的祝福,让我们在老师的期盼中再度跨上征程,走向理想的明天.
衷心感谢今天到场的各位老师同学,谢谢!
今天的演出到此结束!
尊敬的各位领导、亲爱的老师:
合:大家好!
xx老师:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的硕果。
小朋友:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
合:节日快乐!
xx老师:下面,我宣布:xx县幼儿园教师节特别演出。
合:现在开始!
二、节目流程:
1、xx:
每一个宝贝都是快乐的,高兴的,孩子都是父母老师的宝贝,希望他们永远幸福,快乐。下面请欣赏大二班的舞蹈《快乐宝贝》。
2、xx:
有一种表演形式最贴近生活,它不像歌舞那样飘渺幻美,几乎我们所有人都能够欣赏,下面请欣赏由学前三班小朋友带来的话剧表演《快乐的农场》。
3、小朋友:
看我们中一班的小帅哥们表演的真出色。小朋友们都希望得到父母的拥抱,希望得到小伙伴的拥抱,更希望得到老师的拥抱,下面请欣赏中二班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。
4、xx:
唐诗宋词往往被人们称之为经典,俗话说的好,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”现在我们的孩子对唐诗的学习有了新方法,请欣赏学前一班的节目《唐诗新昌》。
5、小朋友:
看看我们小朋友表演的多精彩啊!谢谢学前一班的精彩表演,接下来请欣赏大三班带来的舞蹈《快乐的小猪》。
6、小朋友:
献给老师的歌,歌颂您安于平凡的伟大,乐于奉献的崇高,献给老师的歌,歌唱您春蚕般的情思,红烛似的的胸怀,亲爱的老师我们知道任何言语都不足以表达一份崇敬,我们懂得任何财富都不能把如此渊博的爱心拥有,那就让我们把一颗颗感恩的心像您一样传承在每一个金秋。敬爱的老师请接受我们最诚挚的敬意,请允许我们深情的把您颂扬。请欣赏由中一班小朋友带来的《教师节颂歌》。
7、xx:
8、xx:
今天的表演真是多姿多彩啊,我们学前三班的小朋友也不示弱,接下来请欣赏《三句半》。
9、小朋友。
是谁为我点燃了指路明灯?是谁给我一双强有力的翅膀?是谁帮我描画美好的明天?老师是你带来文明的种子,是你用自己的生命和心血把我们教育成有用之人!今天我们迎来了中华人民共和国第29个教师节,今天是你们的生日,请欣赏老师为我们带来的舞蹈《今天是你的生日》。
三、结束语:
xx:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。
小朋友:我认为,教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。
xx:为此,我们只有深深的祝福,节目的最后衷心的祝福各位老师节日快乐!
合:青春永驻,幸福永远!
xx:xx县幼儿园教师节特别演出到此结束!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
一、活动目的:通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程:配音诗朗诵《一年一度》。
主持甲:是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:是您,
我们敬爱的老师!
主持甲:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:您用青春写出无悔的人生。
主持乙:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;主持甲:您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——主持。
合:老师您好!
主持乙:《谢谢您,老师》主题班会现在开始。主持甲:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师,您好》:
男:在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您:老师,您好!
主持甲:感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙:是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。
教师的群晚会主持技巧篇十
女:尊敬的`各位领导、各位来宾。
男:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!(鞠躬)。
女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,
男:我们高兴地迎来了第二十七个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--。
合:节日快乐!
男:与此同时,也祝愿我们xx的教育事业在构建和谐、富裕新xx的进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:今天,我们欢聚一堂,庆祝教师自己的节日。
男:今天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:我市第二十七个教师节。
合:现在开始!
1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的xx等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师xx等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下面有请留村学区的xx老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》,伴奏:xx。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的xx老师表演的独舞,《藏民欢歌》。
6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由xx中学的xx老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:xx。
8、女:今天xx梨园歌舞团的xx等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中xx等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下面有请xx等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由xx学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:xx老师;《花打朝》选段,演唱者:xx老师。伴奏:xx等。
12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去面对,怎么忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下面有请xx学区的xx老师为我们表演男声独唱:《过火》。
13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请xx学区的xx给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下面就由五中的xx老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男:接下来有请xx学区xx等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下面就有请主持人xx老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
17、女:下面请欣赏由xx学区xx老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请xx学区的xx等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小xx等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。
20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在xx市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏xx学区xx老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下面请欣赏由xx学区xx等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中xx老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)。
女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:您不仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。
男:您不仅循循善诱,精益求精帮助学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。
女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。
女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!
男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!
合:到此结束!老师们、同学们,再见。
教师的群晚会主持技巧篇十一
女:亲爱的同事们。
合:大家好!(鞠躬)。
男:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,我们满怀喜悦,迎来了第××个教师节。
女:在这欢歌漾,笑语满堂的时刻,衷心祝愿各位老师。
合:节日快乐、身体健康、万事如意!
男:共同祝愿我们的伟大祖国。
合:繁荣昌盛,国富民强!
女:祝愿我们的教育事业。
合:高歌猛进,再谱华章!
女:此时此刻,开发区教育体育局宋军局长也亲临我们身边,和我们一起欢度节日,感谢宋局长的光临!
男:今天,让我们尽情欢歌,展示今日教师的风采;今天,让我们携手同心,一起放飞明天的希望!请欣赏张林芬书记带来的诗朗诵《希望,从这里放飞》。
女:感谢张书记的精彩表演。今年,我们伟大的祖国即将迎来六十华诞,此刻,让我们为祖国献上最美好的祝愿,我爱你,中国。下面请欣赏由财幼部带来的歌伴舞《我爱你中国》。演唱者徐晓老师,伴舞者元梦老师等。
男:我们职业中专有一位传说中的歌神,当年一曲名动天下的《小薇》,深深打动了王倩云。有请机电部张瑞安部长为大家深情演唱《如果这是我爱你最好的距离》。
女:万家团圆之时,守卫边疆的哨兵甘于寂寞;国家危难之际,人民子弟兵奋不顾身。一支秧歌《拥军》,献给最可爱的人,表演者:机电部邹容老师等。
男:“纯纯的笑容,傻傻的话语,烙印在我的心头难忘记,山上的格桑花开的好美丽,我要摘一朵送给你,生生世世为你付出一切我也愿意。”这首火辣的情歌来自高职部于大江老师,有请于大江老师。
女:老师,三尺讲台屹立着你的身影,从朝气蓬勃到步履蹒跚,只为了你的学生能够站得笔直、看得高远。下面请欣赏由财幼部田文青老师带来的颂歌《长大后我成了你》。
(小游戏:一个比划一个猜)。
男:岁月流金,多少美妙的歌声写进了我们的记忆,就如同,塞北之雪,曲尽弥香。有请信息部薛清洁老师为大家演唱这首《我爱你,塞北的雪》。
女:今天,是我们教师的节日,今天,属于我们教师!虽然岗位平凡,生活平淡,我们却在谱写祖国的明天,我骄傲,我是一名教师。请欣赏诗朗诵《我骄傲,我是一名教师》,表演者:张怡等。
男:烛光中你的笑容,暖暖的令我感动。亲爱的我永远祝福你,好人终有好梦。下面请欣赏由财幼部带来的小合唱《好人好梦》。
女:机电部的俊男靓女很多,他们在教育教学中建立了深厚的友谊。听说,有一位康家大哥“看”上了刘家小妹,不知道元伟答应不答应。请欣赏康凯、刘熠带来的《康定情歌》。
(抽奖)。
女:敬爱的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利,身体健康。
男:合家幸福,万事如意!
女:开发区职业中专20xx年教师节联欢会。
合:到此结束!朋友们,再见!
教师的群晚会主持技巧篇十二
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(王):尊敬的各位来宾
(陆):亲爱的朋友们
(合):大家晚上好!
(王):瑞雪纷飞的冬夜,我们踏着月光而来
(陆):埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦原创
(王):在即将过去的一年里,为了上海国际大都市的繁荣稳定,我们的干警不得不忍着对家人的思念,坚守在工作岗位上。
(陆):可是,我们虽然辛苦,但却并不感到累,因为我们知道,在我们的背后,有我们亲人真诚的关心、亲切的关怀与默默无闻的支持。
(王):今天,我们就有青年朋友的家属来到了我们的现场,对于你们的到来,我们感到由衷的高兴并且倍感荣幸,感谢你们对我们工作的支持,谢谢!
(陆):伴随着年的脚步越来越近,我们又将迎来新的挑战和契机,我们也必将战胜困难登上新的台阶!
(王):让我们为了共同的事业而相聚
(陆):让我们为了同一个目标而奋斗。
(王):今天,我们在这里举行青年家庭联欢会,希望能够用我们的欢声笑语冲刷掉大家一年的辛劳,用愉悦的心情去拥抱即将到来的年。
教师的群晚会主持技巧篇十三
合:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家好。
甲:九月的阳光格外灿烂,九月的天空分外明媚;。
乙:九月的原野弥漫芬芳,九月的大地闪烁金黄;。
甲:又是一个橙黄桔绿,稻菽遍野的季节;。
乙:又是一个桃李芬芳,馨香满园的节日;。
甲:今天,你们聚集了所有人的目光,歌声与微笑献给您——辛勤耕耘、泼洒青春的园丁;。
乙:今天,你们汇聚了所有人的幸福,鲜花与掌声献给您——默默无闻、无私奉献的老师;。
合:我宣布,--小学“感念恩师”教师节联欢会正式开始。
甲:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们,你们守着一方净土,耕耘在三尺讲台,用粉笔挥洒激情,用生命熔铸崇高。让我们用歌声唱出我们的心声。
请欣赏由--同学为您带来的。
乙:一首优美的歌曲,传达着我们的感激之情。报第三个节目。
甲:我们把小小的理想,把我们对于你们的敬意,把我们的整个心,你的,我的,老师的,都贴在一起,我们就是四年级2班这个整体。
让我们的梦想,让我们的心灵,让您对我们的爱一起的飞翔。把我们的爱编制成一个圆。让我们的老师家庭都团团圆圆。
乙:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续乘风破浪、扬帆起航。
甲:感谢您没使学习变成劳作而成为一种欢乐;感谢您让我们明白自身的价值;感谢您帮助我们发现了自己的专长。在此,我们真诚的感谢您,敬爱的老师。
乙:亲爱的同学们,今天我们载歌载舞,舞不尽老师的工作艰辛,歌不完教师们繁琐的明天。希望我们重新戎装,再接再厉,以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略,严谨科学的态度,诲人不倦的品格,再创辉煌。让我们全体的四年级2班的全体同学都站起了,为全体的老师都深深的鞠一躬,道一声“老师,你们辛苦了”
甲:下面有请---讲话。
乙:我宣布zz小学四年级2班“感念恩师”教师节联欢会,到此结束,谢谢大家。
教师的群晚会主持技巧篇十四
开场白:
甲:尊敬的各位领导。
乙:敬爱的各位老师。
甲:亲爱的观众朋友们。
合:大家,晚上好!
甲:在这金风送爽、硕果满枝的美好时节,我们即将迎来一年一度的教师节。
乙:在此,我们向奉献在教育教学岗位上的教师同仁们致以崇高敬意和节日的问候!
甲:尊师重教是中华民族的优良传统,也是社会文明进步的重要体现。
乙:县委、县政府历来高度重视教育,始终坚持把教育放在优先发展的战略地位,始终重视加强教师队伍建设,始终关心教师的健康成长。
甲:近年来,我县坚定不移地实施科教兴县战略和人才强县战略,大力推进教育改革,统筹城乡教育发展,积极实施素质教育,有力地推动了我县教育事业的繁荣与发展。
乙:今晚,我们在这里举行文艺晚会,共同庆祝第二十九个教师节的到来。
甲:在今晚这个舞台上,我县教育系统师生将用他们的歌声和舞姿展示我县广大师生昂扬奋发的精神风貌和教育科学发展的丰硕成果。
合:现在开始!
一、实验小学《金色的梦想》。
甲:生活因梦想而精彩。
乙:世界因梦想而美丽。
甲:党的的春风,吹到了校园,吹进了童心,吹动了红领巾,吹醒了一个个美丽的中国梦!
乙:梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。
甲:有了梦想谁都了不起,有了勇气就能创造奇迹。
乙:请欣赏县实验小学的同学们带来的小组唱《金色的梦想》。
二、第二幼儿园《快乐的节日》。
甲:感恩是中华民族的传统美德;。
乙:感恩是生活中永恒的话题。
甲:老师,如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光。
乙:老师,如果说我们是小草,那您就是雨露,给予我们生命的源泉。
甲:县第二幼儿园的小朋友们也用自己的方式来表达对老师的感恩之情,
乙:老师,您辛苦了,祝你们节日快乐!请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
三、xx镇中心小学《思密达》。
甲:xx镇中心小学下辖所村级小学,是全县最大的中心小学。近年来,教学管理卓有成效,教学质量稳步提高,取得多项县、市级荣誉。
乙:下面请欣赏由xx镇中心小学的老师们表演的广场舞《思密达》,大家掌声欢迎。
四、三中《快乐的人请你鼓掌》。
甲:今天,你心情愉悦吗?
乙:今晚,你开心快乐了?
甲:如果开心快乐了,请你们为自己鼓掌吧。请欣赏独唱《快乐的人请你鼓掌》,有请三中的龙雁老师上台表演。大家掌声欢迎!
五、xx中学《烛》。
甲:xx中学以其纯正的校风、硕果累累的教育业绩,坚定地扛起了我县高中教育的旗帜,成为了越州大地莘莘学子求知的圣殿,赢得了社会的广泛赞誉。
乙:今年高考,xx中学又创佳绩,上一本线人数突破200大关,达204人;上本科线人数达1497人,升本率达78.5%。
甲:尤为可喜的是应届考生梁访同学以656分的实考分夺取钦州市理科状元桂冠,成为今年全市唯一考上清华大学的考生!
乙:下面请欣赏由xx中学师生表演的舞蹈《烛》,大家掌声欢迎。
六、第三幼儿园《新洗衣歌》。
甲:县第三幼儿园是我县幼教园地冉冉升起的一颗幼教新星,在园幼儿420多名,教职工42人。该园办园条件优越、师资力量雄厚、办园理念先进、保教质量上乘。
乙:今年8月,县第三幼儿园被确认为钦州市级示范幼儿园。目前,该园正举全园之力,创造一切条件,发挥一切优势,努力向自治区级示范幼儿园迈进。
甲:下面就让我们一起来欣赏由第三幼儿园老师们表演的舞蹈《新洗衣歌》。
七、二中《碧波孔雀》。
甲:碧波轻轻荡漾,孔雀翩翩起舞。
乙:孔雀对大家来说并不陌生,都在动物园或者电视上见到过,孔雀开屏的时候最为美丽动人的。
乙:下面,请欣赏由二中同学们表演的民族舞蹈《碧波孔雀》。
八、二重唱《把一切献给党》。
甲:跟你涉过冰冷的河水,患难同经受;跟你走过坎坷的小路,从春走到秋。
乙:为你捧出火红的青春,一路去追求;为你抛洒滚烫的热血,奉献我所有。
甲:当您选择了教师这个职业,就选择了爱与奉献,选择了责任与担当,选择了平凡与高尚。
乙:请欣赏谢远东、温天喜老师带来的歌曲《把一切献给党》。
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