家庭亲子活动方案推荐（精选19篇）

方案需要考虑各种因素，包括时间、资源、人力等。研究市场和竞争对手的情况有助于制定更具竞争力的方案。以下是一些实用的方案范例，希望能够激发大家的创造力和思考。

家庭亲子活动方案推荐篇一

一、亲子绘画主题：“画春天”

二、活动时间：3月。

三、活动对象：各班幼儿和家长。

四、活动目的：

1、春天是一年中最美的季节,通过“画春天”亲子活动,让幼儿接触大自然，欣赏春天美景,感受春天的'变化。

2、通过活动提升幼儿对美好事物的向往和感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。同时也让幼儿丰富的想象力和创作力得到充分的发挥。

3、教育幼儿爱护、保护公物、花草树木等设施,严禁幼儿攀摘,乱丢垃圾,并注意安全及环境保护意识。

五、活动细则：

1、参赛画纸规格：a3或a4大小的图画纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(由幼儿园统一粘贴)。

2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

六、活动奖项：

每个班级分别评选一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

七、上交作品时间：204月。

快乐城堡幼儿园。

年3月20日。

家庭亲子活动方案推荐篇二

__公园。

1、一次性台布数个。

2、彩虹伞。

3、小礼物人手一份。

4、彩色皱纸人手一条。

5、欢快的音乐和录音机，电池。

6、长绳一条。

7、照相机。

1、亲子游戏：

(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。

(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。

b、玩纸球：把报纸揉成球，随意地踢、投掷。

(3)彩虹伞：a、炒豆豆：把纸球放在彩虹伞中间，全体幼儿一起拉起彩虹伞，抖动彩虹伞，炒豆豆。

b、钻山洞：两位家长拉起彩虹伞的对角，成一个山洞，幼儿排着队从山洞里钻过。

c、捕鱼：拉着彩虹伞的对角当成鱼网，幼儿当成小鱼。

(4)彩带舞：让幼儿随着音乐自由起舞。(准备：彩色皱纸每人一条，音乐，录音机。)。

(5)跳长绳：幼儿全体坐成一个大圆圈，家长们来跳长绳。

2、大家围坐在一起听着欢快的音乐进行野餐。

3、集体统一玩2个游乐项目。

4、大家三五成群，自由活动。

家庭亲子活动方案推荐篇三

活动时间：

20xx年5月30日（星期六）。

活动地点：

男娃女娃儿童生活馆内。

活动内容：

与小海螺培训班联合举办少儿现场绘画表演。

具体安排：

1、1月31日下午2：00—4：00安排40个小朋友参加，将小朋友安排在卖场各个区域（主要在一楼的奶粉区和二楼的玩耍区），进行现场作画表演。

2、参加表演小朋友由小海螺培训班选送，年龄7——12岁，要求统一佩戴红领巾或其他统一性标识物。

3、绘画工具纸张由小海螺提供，男娃女娃为小朋友们准备好小板凳。

4、在画纸下方注明参赛者的姓名、年龄、联系电话及家庭住址。

5、绘画形式：铅笔画、蜡笔画、彩色铅笔画、水彩画、国画等均可。

6、作品内容：以男娃女娃儿童生活馆为素材，进行创作绘画。

7、活动细节：

（2）由双方工作人员安排参赛小朋友就坐，并开始绘画；

（3）活动过程中，由男娃女娃为小朋友提供矿泉水；

（4）活动过程中，安排双方工作人员在卖场巡查，解决小朋友的'突发状况；

（5）小朋友绘画结束，由工作人员将作品及时收上来，交到收银台。

8、现场表演结束后，在现场由男娃女娃企划部和小海螺培训班评选出“最佳创意奖”共5名，颁发荣誉证书并赠送价值30元礼品一份，其余参赛小朋友均获得“最佳绘画奖”“最佳表现奖”“最具潜力奖”“最佳观察奖”的光荣称号并赠送价值15元的纪念品和荣誉证书，荣誉证书及赠品均由男娃女娃儿童生活馆提供。

9、评奖结束后在男娃女娃卖场进行颁奖典礼，由男娃女娃领导和小海螺培训班领导为小朋友们颁奖，并合影留念。

10、活动结束后，男娃女娃将为每位小朋友赠送留念合影一张（上面统一印有男娃女娃及小海螺的标志）。

11、参展作品由男娃女娃来保管展出，不再退还。

家庭亲子活动方案推荐篇四

的认知。

2、提高宝宝动手操作能力。

3，做好对外宣传，增加早教中心美誉度。

活动准备：15米长白布，广告色(红，黄，蓝，绿，紫，橙，

活动过程：

1.开场前主持人维持现场秩序，讲解活动流程。

2.带大家一起做律动《照镜子》《小猪睡觉》。

3.变魔术：用三个矿泉水瓶装半瓶水，进行摇晃分别变成红，绿，蓝三色，激发家长和宝宝的兴趣。

4.宣布主题：缤纷色彩，快乐成长。

成长的足迹。

5.请家长带宝宝依次来老师这里领取画笔和调色盘，小一点的。

宝宝我们可以选择用手来作画。(老师做个别指导)。

6.集体合影。

人员安排：主持：

签到(统计人数)：

挂条幅:。

照相：

现场协调：

绘画指导：

放音乐：

物品管(清)理:。

要求：统一着工装。

家庭亲子活动方案推荐篇五

三、参加人员：

四、活动地点：美术室。

五、其他相关工作：

1、做好家长参与度的前期调查，确保活动开展的有效性。

2、工具的准备(吴惠媛)：画纸(4开)、油画棒、彩色笔、油性笔。

3、做好学生的前期培训工作。

4、准备好家长参加活动的证明，进入校园凭证明进入。

5、拍照：

6、未尽事宜，另行通知。

家庭亲子活动方案推荐篇六

为配合校庆活动，融合书画特色，坚持儒林国际文化，面向全体学生，充分发挥儒林国际文化诀，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，全面和谐的发展。

二、活动主题。

主题：“十五周年校庆，敢于秀出自我”。充分反映学生热爱祖国、热爱校园、热爱儒林国际文化，奋发向上、立志成才的精神风貌。

三、参与人数、地点、时间。

1、人数：1—6年级每班自愿报名的学生，(各班主任在班级统计好参赛人数，并通知好学生和家长)。

2、地点：整个新风雨操场。

3、时间：12月2日(下周三下午1：30——2：10)是初定时间，可能会做相应的调整。

四、具体要求。

1.每个班级自行搬桌凳下去相应的区域，活动结束后自行搬回到本班课室。(一个家庭一张桌凳)。

2、绘画形式：吹画。

3、材料准备：画纸由学校统一准备，(墨水、软笔自备)。

4、绘画内容要紧扣主题，有创意,有老师现场进行适当辅导。

5、比赛用时：40分钟。

6、现场作画时，可由家长和孩子共同完成。并要求参赛者将姓名班级写在画纸正面右下角。

五、奖项设置。

按低段(一二年级)、中段(三四年级)、高段(五六年级)各设一二三等奖若干名。

六、活动安排。

1.场地划分：(把新风雨操场有规则的划分为六个方块，根据人数变化可作相应的调整，根据时间的安排必须提前划好)。

2.领取纸张：(去刘主任处领取，提前10分钟拿到手并检查有无缺漏，活动结束后及时把作品收集起来上交给级长)。

3.现场指导老师：

4.现场秩序维持人员：

5.摄影师：

6.奖状打印以及填写(要提前打印，张数会提前告知)。

7.评选获奖者：

8.新闻稿：(视情况而定)。

七、评分标准(100分)。

1.纸面整洁(10)。

2.形式新颖，富有创意，有观赏价值(80)。

3.体现儒林国际文化内容加10分。

4.署名(10)忘记署名扣5分。

5.纸张破烂，涂改的不参加评奖。

家庭亲子活动方案推荐篇七

时间：

5月12日8：30――19：00。

5月13日8：30――19：00。

地点：

xx公园。

招募人数：

150―200个家庭（妈妈和宝宝一起画画，很简单的啊）。

活动目的：

活动内容：

每个家庭在长画卷上，父子或母子一起画出自己心中所想。绘画题材不限制。（有绘画范本稿）。

活动提供：

绘画工具（油画棒、水彩笔、颜料、铅笔等）。

提醒：可以自带一些宝宝喜欢的图书啊！！

详细内容：

1、8：00―9：00签到。

2、家长孩子们根据编号各就各位开画。

3、免费拍摄亲子合影。

4、画完之后剪刀裁下每人作品自行带走，（各位回家后可以把这画装裱起来，肯定是个相当好的装饰品并且有纪念意义。）。

5、活动结束。

家庭亲子活动方案推荐篇八

一：活动目的：

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

二：活动时间：

三：活动地点：

四：家长注意事项：

1：请各家谊会成员务必在当天早上x点x分前到达活动地点。

2：请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上x点前到达活动地点。

(请自行准备交通工具及吃好早餐)。

3：请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能离开活动地点单独行动，不玩危险游戏。

4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五：活动具体安排：

主持人：

1：x点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(xx妈妈及xx妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2：签到及发小礼品在x点x分结束。(xx妈妈及xx妈妈负责签到)(xx妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)。

3：x点x分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，x老师宣布活动开始。

4：游戏开始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友决出小组第一名。

第二步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)。

b：二人三足：

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)。

c：夹皮球：

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)。

d：储水大王：

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)。

e：亲子二人行：

孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)。

以上游戏均以小组为单位，胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另，礼品派发：，维持秩序：)。

5：游戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁。

6：x老师总结活动情况。x老师总结性发言。

7：全体留影纪念。

8：活动结束，家谊会成员清场。

以上为此次小学班“六一儿童节”亲子游戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿提供各种游戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参与，才能记录下孩子们最真实最快乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中也许会出现一些小伤痛，我们需要您专业的意见及护理才能令孩子在游戏中不惧伤痛。热切期待您们的参与，有您们的帮助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或妈妈联系xxxx，非常感谢!

家庭亲子活动方案推荐篇九

通过开展亲子游戏，既可以加强家长与孩子之间的情感交流，提供老师与家长之间的沟通机会，推进家园之间的互动，增进了幼儿园与家长之间的感情，还可以培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的'快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。同时，通过此次活动，使孩子在游戏中得到锻炼，增强他们的自信心，充分体验集体生活，游戏的快乐。

每个孩子至少参与一个运动项目，运动项目的设置符合孩子年龄特点，富有趣味性、竞争性。

我运动我健康我快乐。

xx年12月。

幼儿园操场。

张文、蒋敏、黄秀琴、潘荫萍。

1、制作横幅：实小幼儿园冬季亲子运动会。

2、发放邀请函，邀请幼儿家长来园参加亲子活动。

3、做好每个项目的报名和统计工作。

4、每个活动项目负责人做好参赛小选手和家长的安排工作以及相关游戏的物品准备工作。

5、布置活动场地。

6、做好活动时音乐的播放工作。

西园区：

王年静(小班)钱菊香(中班)沙维(大班)。

东园区：

刘芸(小班)姚玉莹(中班)田勤兰(大班)。

1、运动员入场。

2、幼儿进行热身运动。

3、领导讲话。

(1)个体项目。

(2)集体项目。

5、活动结束，运动员退场。

家庭亲子活动方案推荐篇十

世界读书日在即，由全国妇联和国家新闻出版广电总局共同主办的“书香飘万家”家庭亲子阅读活动21日在北京启动。主办方将充分利用公共文化资源，凝聚社会合力，关爱困境家庭，满足不同家庭亲子阅读的个性化需求，开展形式多样的亲子阅读活动，使千千万万家庭和儿童获益。

全国妇联副主席、书记处第一书记宋秀岩在启动仪式上表示，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。让孩子从小在“第一任老师”的引领和陪伴下，在“第一所学校”中，养成阅读的习惯，体验阅读的快乐，让父母与孩子在书香中共同成长，是每个家庭的使命和责任。

国家新闻出版广电总局副局长周慧琳也指出，从国家社会来讲，家庭阅读、亲自阅读是基础;从孩子的成长来讲，家庭阅读是人生的第一粒纽扣，从小养成阅读的习惯和兴趣，才能将这粒纽扣扣好。当天的启动仪式还发布了210种亲子阅读优秀书目和家庭亲子阅读活动内容。

为了贯彻落实总书记注重家庭、注重家教、注重家风的重要指示精神，充分发挥广大妇女在家庭生活中的独特作用，全国妇联与国家新闻出版广电总局联合开展“书香飘万家”全国家庭亲子阅读活动。

家庭亲子活动方案推荐篇十一

为构建和谐水务，将“国际家庭日”作为深入贯彻落实党和国家“建立健全家庭发展政策，切实促进家庭和谐”的具体行动，促进我局职工家庭和谐幸福，以母亲节、六一儿童节、父亲节为契机，拟举办机关亲子家庭日活动，活动方案如下：

20xx年6月20日上午10：00—12：00。

花都区水务局。

全系统职工子女为14周岁及以下年龄的职工家庭。

（一）参观工作环境。

1、一楼自来水公司收水费前台、水务局接文室（了解交水费流程、接收文件流程）。

2、四楼自来水公司化验室（小实验、宣传自来水余氯对人体无害等小常识）。

3、五楼水务局办公室（参观领导办公室；了解办公室日常工作流程、了解接听投诉电话流程并角色扮演）。

4、六楼水务局会议室、各科室（了解各科室日常工作、宣传学习水知识水文化）。

（二）操场亲子游戏。

1、笑脸大比拼。

游戏规则：所有家庭分为两队，相机放在中间定时，队员们要挤到镜头前做指定动作拍照，按进入镜头内人数多的'一队获胜，采取三局两胜制。获胜一队将在下一个游戏获得优先权。

2、定向越野。

游戏规则：每队将获得一张任务清单，在最短时间内找齐清单上物品的队伍获胜。上一个游戏胜出的队伍可以获得10秒的提前出发。

家庭亲子活动方案推荐篇十二

xx省婚姻家庭咨询师协会全体理事、会员：

五月十五日，是第22个“国际家庭日”。为帮助我省居民解决在婚姻家庭中遇到的情感困惑，经省协会研究决定将于“国际家庭日”组织婚姻家庭咨询师举办大型的免费公益婚姻咨询活动。现将活动具体事项安排如下：

一、活动主题：“经营幸福婚姻爱在家庭”国际家庭日免费公益咨询活动。

二、活动时间：20xx年5月15日。

三、活动地点：xx省内各地中心地段或大型居民社区。

四、活动内容：婚姻咨询、婚恋指导、婚姻劝和调解、夫妻关系调适、家庭关系改善、婚姻障碍排除、危机处理、情感疏导等专业咨询服务。

五、工作要求：

(一)每个咨询点制作小型宣传条幅及准备咨询桌椅，条幅中应注明xx省婚姻家庭咨询师协会及协办咨询机构名称。

(二)每个咨询点安排2-5名婚姻家庭咨询师，为居民提供幸福婚姻家庭现场指导;。

(三)协助来访者填写《免费婚姻咨询登记表》，并由咨询师签署专业建议;。

(四)每个咨询点指定专人负责活动的记录、拍照、资料收集及媒体宣传报道等工作。

六、主办单位:。

xx省婚姻家庭咨询师协会。

七、活动经费由各咨询机构或个人负责落实。

八、联系方式。

电话：xx。

邮箱：xx。

省协会网站:xx。

联系人：党xx。

xx省婚姻家庭咨询师协会。

20xx年五月八日。

家庭亲子活动方案推荐篇十三

指导思想：

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

活动宗旨：

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长。

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中成长。

参加对象：

镇田小学学生及家长。

活动时间：

12月5日下午4点——5点30分。

要求：特邀家长和学生参加趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下：

二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令迅速跑出，绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。

六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声出发，绕杆返回，换第二对家庭出发，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。

活动地点及准备事项：

四年级——地点在田径场(靠近主席台)，三年级参与家庭20组/班，四年级15组/班，距离为50米，准备每班一个呼啦圈。

六年级——地点在草坪，五年级参与家庭15组/班，六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

活动时间：

20__年6月19日下午4：00至5：30。

活动地点：

万宁兴隆石梅湾。

参加活动班级：

大一班和大二班。

组织人员：

万宁快乐宝岛幼儿园全体教师。

活动目标：

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。

活动准备：

(一)材料准备：

1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。

3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项：

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。

户外亲子游戏家长须知：

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾。

2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。

7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。

(备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

活动人员安排：

1、主持人：吴丽雅、符籽慧;。

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎;。

3、摄影：彭燕(蓝队)钟玉(红队);。

4、计分员：陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队);。

5、游戏调控人员：余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队);。

6、活动中材料负责人：陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队);。

7、自由调配人员：黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队);。

8、红队队长：黄达瑜;蓝队队长：余洁璇。

活动安排：

1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1：推小车;游戏2：背子传旗接力赛;游戏3：堆沙堡比赛。

9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。

10、集中——点名——返园。

活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

余洁璇负责传送活动相片到博客，

许辉玲负责进行活动小结并发送到博客。

一、拓展目标。

1、借助户外拓展训练，提高孩子的心理素质，让孩子建立积极良好的心态，加强孩子之间彼此的了解和沟通，培养集体主义品质，形成优秀的团队合作精神，磨练孩子意志，加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧，真正以团队为核心，将拓展心得转化到孩子的实际生活中，使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目标、责任感、归属感，形成积极主动、互助的团队气氛。

二、拓展方式。

1、热身运动：通过团队破冰活动加深孩子之间的了解，消除紧张，建立团队，以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中，每组孩子佩带本组logo徽章，以便与其它组别区分。

2、培训项目：以趣味性、复杂性，个人能力与团队协作相结合性为特征，专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾分享：交流拓展心得，进行回顾总结。与培训师互动沟通，以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合，从而影响孩子今后的行为，最终实现培训目标。

三、注意事项。

1、关于安全。

拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位，所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师，让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

2、队员准备。

全体参训人员(包括家长)着运动装、穿运动鞋，切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;。

请做好防晒工作，准备好防晒霜等物品;。

积极开放的心态将有助您取得良好成绩;。

相信团队的力量，相互协作、积极沟通、主动参与;。

特别提醒：由于本次活动为户外活动，除必备物品外，请队员不要过多的携带物品，以免丢失和影响你的活动效果。

3、保险购买。

如果进行高空项目，需要将参训者的身份信息提前一周左右上报，以便购买安全保险。

4、项目简介。

1、攀岩：佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙，以摸到墙顶的扣环为成功。

3、生死电网：在两棵柱子之间挂一张网，网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去，身体的任何部分都不能碰到网，否则“触电”。只要有一人“触电”，全组失败，先前通过的人，都必须重新来过。

4、不倒森林：在规定时间内，所有人完成步调一致的位置更换，同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数：10-20人。所有孩子围成一个圈，每人手持一根竹竿立在地上，棍子不动，人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子，不能让棍子倒下。

5、盲人摸号：分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下，完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与......

6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端，跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)。

7、天使之手(男女搭配，借助空中的三根绳子走钢丝)。

8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)。

9、信任背摔(双手被绑住，从1.5米高处背部倒下)。

10、毕业墙(墙高4米，不借助任何外力，靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)。

一、活动主题：球儿真好玩。

二、活动目标：

1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

2、加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。

3.体验活动带来的快乐。

三、活动准备：

1.通知爸、妈来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

(一)活动流程：

1、主持人致欢迎词。

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天，这是多么快乐的一天啊!

今天，我们怀着阳光一样的心情欢聚一堂，举行我们城北幼儿园大班亲子运动会，在此，我代表老师以及小朋友们向在坐的各位家长表示热烈的欢迎和诚挚的谢意，感谢你们对幼教事业的关心和支持，感谢你们对小朋友们的关爱。同时也祝愿所有的小朋友健康快乐，茁壮成长。

2、注意事项：

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以有我们的小礼品哦!

3、主持人介绍几种游戏的名称。

4、游戏开始。

活动一：快乐高尔夫(双亲和孩子)。

活动二：传纸杯(双亲和孩子)。

活动三：运球走(每个家庭一大一小)。

活动四：运“西瓜”游戏(每个家庭一大一小)。

活动五：全家总动员(双亲和孩子)。

5、为幼儿及家长颁奖。

6、活动结束。

让我们为了灿烂的明天共同努力，象这样的亲子游戏在以后还会有很多，希望家长朋友们踊跃的参与。

(二)活动过程：

活动1、快乐高尔夫(双亲和孩子)。

活动目的：

培养幼儿手眼及动作的协调能力。

材料准备：

高尔夫球杆：将旧挂历纸卷成长纸棍，然后在纸棍一端10厘米处折角并固定。

高尔夫球：将废报纸揉成纸球，外面用胶带固定。

球洞：找一个纸盒贴在墙角处，使盒口朝外。

游戏玩法：

爸爸妈妈和孩子每人各拿一根球杆，一个球，先将球击入洞中者获胜。

活动2、传纸杯(双亲和孩子)。

活动目的：

提高幼儿的自信，增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

材料准备：

纸杯和吸管。

游戏玩法：

父母口含吸管分别站在场地的两端，宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

游戏规则：

游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。

家庭亲子活动方案推荐篇十四

各位家长、亲爱的小朋友：

大家好!首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，我园对家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

春为四季之首，万物复苏，在这生机勃勃的春天，家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。

一，宣传

二，亲子活动训练

三，活动场地布置

四，抽组工作人员的交流培训

五，正式开始

中班

羊角球比赛

玩法：家长和幼儿面对面站在相距一定距离的起跑线上。游戏开始后，由家长骑坐羊角球向幼儿方向跑去，然后将球交给幼儿。幼儿再骑坐羊角球向家长起跑线跑去。谁先到谁为胜。

要求：羊角球不能脱离地面，人员必须蹲坐在羊角球上面。

吹球进框

桌下放只塑料盒，桌上放几只乒乓球，爸爸妈妈和宝宝轮流吹球进框，看谁进球多。

要求：家长和孩子必须轮流吹球。

小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

要求：幼儿的脚底必须充分和家长的脚面接触，脱离者立即按要求重新做好。

大会规则

1、请全体家长、幼儿遵守大会秩序，按照指定的位置就位。

2、除工作人员外，其他人员一律不准进入表演场地，需要拍照摄像的家长请在我们指定的区域进行，不要影响孩子们的表演和其他家长的观看。

3、请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在表演结束前不要擅自带孩子离开，使我们能够做好管理工作。

4、各班请两位家长负责维持本班的秩序、安全、卫生等工作。

5、家长要保护好每个幼儿在运动会期间的各种安全。

6、为促进家长、老师和幼儿的情感，每个幼儿的家长(爸爸或妈妈)必须积极配合参加。

7、游戏吹球进框只限幼儿参加，羊角球比赛、小脚踩大脚、男女家长必须报名参加。

8、抽到的家长要积极配合园内工作。

9、亲子运动会期间幼儿的安全由家长和老师共同协助负责。

10、比赛准备时家长要帮助自己的孩子对每个游戏的理解，或者可以家中提前演练。

11、奖品由园内组委会共同颁发。

家庭亲子活动方案推荐篇十五

培养幼儿手眼协调、手指的灵活性和协调性。

材料投放：

人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。

指导重点：

幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。

家长指导孩子正确撕纸、团纸。

材料投放：

红、黄、蓝三色泥，动物模子若干

指导重点：

幼儿：

1）观察孩子能用力压泥及压动物模子。

2）观察孩子喜欢玩什么颜色的泥。

家长：

1）可以问问孩子是什么小动物？

2）鼓励用不同模子来压动物。

材料投放：大小不同的珠子、鞋带、细长棒的绳子

指导重点：

幼儿：

1）看谁的项链长？

2）心情愉悦穿。

家长：

1）让孩子选择喜欢的颜色。

2）引导幼儿按成人的指令串珠子。

3）问问孩子穿了什么颜色？什么形状？送给谁？

材料投放：大小不同颜色鲜艳的积木。

指导重点：鼓励幼儿用图形搭出一样东西。

幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？

材料投放：大小不同颜色鲜艳的小动物。

指导重点：幼儿请孩子把动物送回家。

家长鼓励孩子尝试说说送什么动物回家。

目标：培养幼儿手眼协调能力，能灵活地把东西送给瓢虫。

材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）

指导重点：

1）认识七星瓢虫。

2）数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？

3）请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。

观察孩子怎样用勺子舀豆豆？

怎样分配十颗豆豆？为什么？

家庭亲子活动方案推荐篇十六

204月20日，在4·23“世界读书日”到来之际，山西省“书香飘万家”家庭亲子阅读活动启动仪式在运城市新绛县西街实验小学举行。山西省妇联副主席吴波，省妇联儿童和家庭工作部部长牛成林，运城市委常委、统战部长荆青莲，市妇联主席王凤婷，新绛县委书记李玉林，新绛县委副书记、县长解芳，运城市妇联副主席赵巧云、李晓红，新绛县委副书记赵高堂，新绛县政府副县长、县妇儿工委主任庾根来等领导出席启动仪式。

家是亲情的港湾，家是成长的摇篮，家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，父母陪伴孩子阅读，与孩子共享阅读乐趣，可以让孩子在阅读中陶冶情操，滋润心灵，颐养天性。此次活动的目的就是要将培育和践行社会主义核心价值观与生动有效的家庭教育有机结合，把亲子阅读作为家庭生活的'基本生活方式，积极尝试丰富多样的亲子阅读方式，以书为媒，享受亲子阅读的美好时光，传递科学家教理念，在全社会形成建设书香家庭，培育良好家风，促进儿童健康成长的良好氛围。

家庭亲子活动方案推荐篇十七

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄阶段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、培养幼儿初步的团队意识和竞争意识，帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则，勇于克服困难，体验胜利的.愉悦。

3、为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，增进家长与子女之间的情感交流，增强老师与家长的沟通与了解。

时间：xx年3月13日上午9：00—11：00。

地点：中心小学操场。

1、运动员进场(顺序：小班级、中班级、大班级、学前班级)。

2、园长致辞。

3、家长代表讲话。

6、参观作品展示区(美术作品及幼儿一(!)日活动相片)。

1、发邀请函，做好宣传工作。

2、各岗位人员密切配合，互相协调，班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作，确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等)，保证活动顺利进行。

3、各游戏准备。(详见比赛项目说明，各班老师提前将游戏材料、奖品等物品放在相应位置上。)。

4、团体操相关准备。(要求：幼儿精神饱满、动作到位，班主任带操。)。

5、各班场地安排。(由级组长协商安排;3月12日上午彩排，下午放学后布置场地)。

家庭亲子活动方案推荐篇十八

活动目的：

1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。

2.激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。

活动准备：

1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干。

2.难度不同的半成品材料，降落伞范样。

活动过程：

一、操作、探索。

1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。

2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。

3.探索纸与夹子上抛不同现象。

4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。

5.探索怎样使纸能快一点落下的方法。

6.留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些。

二、幼儿自制玩具。

1.讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。

2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。

3.幼儿制作玩具，教师个别指导。

玩玩具，体验成功的喜悦。

家庭亲子活动方案推荐篇十九

当天下午，铿锵有力的《弟子规》拉开了亲子共读汇报展示的序幕。全班以学生、家长报名的方式，将学生、家长分为四个亲子诵读小组，每组准备充分，诵读精彩纷呈。爸爸妈妈们都纷纷系上红领巾，和孩子们一起展示读书成果。每个家庭各显身手，有的家庭共同朗诵，有的表演书中故事，有的你问我答，有的向大家展示自己家庭的读书笔记……每个孩子，每个家庭都洋溢着快乐幸福的笑容，教室里、校园里被浓浓的书香浸润着，孩子们被琅琅的诵读声激励着……经过两个半小时的激烈角逐，展示活动终于落下了帷幕。

此次活动的展开将激励更多的孩子、更多的家庭以家庭为主阵地，孩子家长共同阅读，同享阅读的快乐，建设“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的活动中来。