教师的教学助理职责(通用15篇)
- 上传日期:2024-02-01 09:26:09 |
- 纸韵 |
- 8页
总结不仅仅是一种记录,更是思考和反思的过程。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?总结范文中展示了不同领域和行业的总结方式,希望对你有所帮助。
教师的教学助理职责篇一
1.负责公司核心人才培养项目,设计核心人才培养方案并实施运营。
2.负责业务梯队培训体系搭建与完善,为业务提供多元化培训解决方案。
3.组织开发培训课程及编写培训教材。
4.进行总体培训情况及各部门培训情况检查和总结,对培训效果做出客观评估,不断完善和优化培训方案。
5.负责选拔、培养和管理内部培训师,进行培训工作指导,完善培训支撑体系,提高培训质量及效果。
教师的教学助理职责篇二
3.在线答疑学员问题,解决学员在英语学习中的疑难问题,使用全英文辅导学员学习;。
4.定期参加efl专业英语教学教研培训,按时按量完成培训任务;。
5.辅助教师开展教学工作,提升学员的英语思维,及互动交流能力;。
6.辅助教师召开家长会,与家长沟通学员的学习情况,改进学员学习质量;。
7.负责日常学员签到以及课堂记录表的管理。
教师的教学助理职责篇三
3.按老师要求,与学生家长沟通,帮助学生解决在校的身心健康问题’。
4.如果有学生跟车安排,需履行跟车老师的职责。
5.负责完成校区负责人安排的其他工作事宜。
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教师的教学助理职责篇四
3.负责行业vip大客户项目的投标,制作ppt演示、大项目标书拟定、合同起草签订、安排商务出库等。
4.协助销售总监或总经理制定企业的战略规划、协助总监对销售人员招聘、入职、离职、绩效考核、销售团队的培训管理。
5.上级临时安排的其他各项事宜。
教师的教学助理职责篇五
2、耐心,细心责任心强。
3、思维快速敏捷,有良好的应变能力和快速、独立地处理突发事务的`能力;
4、做事果断干练,有良好的团队意识和合作精神,有良好的责任意识;
1、协助办理公司外教在华的签证咨询、办理等相关事宜;
2、头脑灵活,能独立完成公司交给的工作;
教师的教学助理职责篇六
1、协助教学部老师完成相应班级授课、完成各个班级教学计划。
2、熟悉派乐课程体系,初步掌握派乐授课教学方法,进班级协助老师教学。
3、根据部门教研要求,协助部门完成教学资源、教学物料的制作。
4、根据部门教学要求,对相应学员进行指导、辅导等。
教师的教学助理职责篇七
2.负责与老师.家长以及学员保持密切的沟通,保障教学成果;。
3.在线答疑学员问题,解决学员在英语学习中的疑难问题,使用全英文辅导学员学习;。
4.定期参加efl专业英语教学教研培训,按时按量完成培训任务;。
5.辅助教师开展教学工作,提升学员的英语思维,及互动交流能力;。
6.辅助教师召开家长会,与家长沟通学员的'学习情况,改进学员学习质量;。
7.负责日常学员签到以及课堂记录表的管理。
1.统招本科及以上学历,应届毕业生及以上,师范类或英语类专业优先;。
2.具有英语四级及以上证书,专四及以上英语证书优先;。
4.喜欢与孩子交流,思路条理清晰,形式活泼,心态开放,有强烈的责任感;。
5.接受周末上班(可调休两日),有服务或教育相关经验者优先。
教师的教学助理职责篇八
1、班级的管理和学员活动的组织与策划。
2、对教学质量和学员满意度进行跟踪。
3、了解学员的思想动态及时解决学员学习过程中遇到的问题;掌握好与家长、学生交流的方向与力度。
4、组织班级间学员的交流、研讨等活动。
5、受理学员投诉、及时上报反映。
教师的教学助理职责篇九
1、协助任课教师根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律,精心设计教学程序。
2、耐心研究教学方法及课程内容、授课过程,根据cie教学大纲研究考试方向和考试知识点,辅导学生学习。
3、协助教师根据学生不同基础、不同需求规划学习方案。
4、及时了解学生成绩及心理变化,适时调整和优化教学辅助手段,做好课外辅导。
5、适时检验学生接受辅导的成效,并做出教学质量分析。
6、服从教学督导的安排,完成领导临时交办的任务。
1、良好的英语听、说、读、写能力。非英语专业,英语要求达到六级。
2、计算机信息应用等相关专业的硕士研究生及以上学历。
4、乐于接受挑战,能够承受工作压力;乐观向上,心怀开阔、具有较强的团队合作意识。
5、热爱教育事业,有志成为老师者。
6、海归人士及优秀应届毕业生优先。
7、形象端正、能够较熟练使用中英文语言。
8、擅长人际沟通,喜欢与人打交道。
教师的教学助理职责篇十
1校区日常排课工作(学生排课、老师安排、教室安排)。
2校区日常教务管理物料统筹安排(课本、书籍、教学用品等)。
3学生成绩、考勤统计汇总。
4定期做老师的评价表。
5学生的日常管理(迟到、早退、旷课情况,课间纪律情况,用餐情况等)。
6.定期跟进学生的日常学习情况,并及时跟进反馈。
教师的教学助理职责篇十一
3.负责课表制定及调整,上传课程通知等工作;。
4.协助收集学员的课程建议、评价并反馈给讲师,协助讲师优化课程质量;。
5.协助讲师的日常维护,及时回复解决讲师的问题,协调讲师工作;。
6.协助部门团建活动及相关行政事宜;。
7.完成上级主管交办的其他任务。
教师的教学助理职责篇十二
3、了解学生的学习进度,按照学员情况设计课程,制定课表;。
4、跟授课老师建立有效沟通,及时了解学员的上课情况,协助授课老师提升教学质量;。
5、组织辅助内外部的市场活动及教学活动;。
6、挖掘学员续班意向,并与老师配合完成续班工作及口碑延续;。
教师的教学助理职责篇十三
1、正确贯彻执行党和国家的教育方针,对全体学生全面负责,既教书又育人,寓德育于学科教学之中,以身作则,积极主动做学生的思想政治工作。
2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校的民主管理,参与协调学校与社会、家庭的关系。
3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范,努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识,理解、掌握教学大纲和德育纲要,上好每一节课,对每一位学生负责。
4、不断更新教育、教学理念,关心了解国内外教改信息和科研动向,积极参加课题研究,大胆进行教育教学实践改革,勤于思考,乐于总结。
5、尊重学生,全面关心学生身心健康,善于发现和纠正学生的不良行为,塑造学生的健康人格。
教师的教学助理职责篇十四
3.熟悉学生授课计划及课程内容,做好课后辅导工作;。
4.根据学生学习进展情况,安排学生定期模考及跟进;。
5.追踪教学质量,保障教学结果,与老师、咨询顾问、家长及学生保持密切沟通;。
6.协调其他部门推进教学计划,服从部门主管的其他工作安排。
教师的教学助理职责篇十五
学校组织我们老师学习了《中小学岗位安全工作指导手册》后,我收获很多,感慨也很多。尤其是对校园安全隐患的有关问题,我的感触更深,它使我自己的安全认识又提高了一个层次,再次认识到学校安全工作的紧迫性、重要性。我觉得确保学生安全保护教育工作,应该做好以下几点:
首先要从思想上、意识上重视起来,责任重于泰山。我们知道:学校是教书育人的场所,要为学生提供安全的生存空间,建立安全有序的生活、学习环境。思想上、意识上重视了,就能增强做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。从而确保学生健康、幸福成长,这是每一个教育工作者义不容辞的职责,也是家长们的愿望。而这份责任感、紧迫感、使命感是做好我们身边一切教育教学工作的前提。
其次,学校安全教育要常规化。我们要做到安全时时抓、事事抓,要常态化。在安全演练时,一定要严肃、认真。不能为了完成上级布置的任务才演练,不能为了演练才演练。演练是要自发的、为了养成良好的安全习惯而演练的。并且安全教育要涉及方方面面,比如要有防火、防震、防毒、防电、防交通事故、防暑、防溺水等。
第三,教师要以身作则。教师是学生安全的责任人,要努力增强安全责任感:首先要认真学习一些法律法规,增强依法施教的意识。其次,要参加学校组织的各项安全制度的学习,保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育,且全方位地实施安全保护。第四,要明确教师的安全职责,对发现的不安全因素或者安全事故,要及时处理或及时上报。另外,了解安全事故的范围,做好预防和处理。作为一线教师的我们,不仅仅时时在课堂上进行安全教育,不仅要求学生怎么样做,更要在课堂内外身体力行,严于律己,做学生安全教育的行使者,这就要求老师在日常的学习生活安全方面给学生做出榜样。
总之,学校安全无小事。人人树立安全意识,采取安全措施,严加防范,将不安全因素消灭在萌芽状态,只有这样,学校的安全工作才能做好。在今后的工作中,我坚定地告诉自己:做好自己的本职教育教学工作的同时,时时把学校的安全教育工作落实到自己的教育课堂上,尽我所能进一步细化学校的工作;同时我也深信:在总结过去经验的基础上,经过我校全体师生的共同努力,学校的教育安全工作一定能跟上一层楼。
嘻嘻嘻。
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