预防溺水宣传标语 预防溺水教案(汇总15篇)

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预防溺水宣传标语篇一

1、在活动中体验、感知，了解和掌握基本卫生、游泳安全知识，形成自我保护和保健的基力。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿自我保护能力。

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

一、创设情境，谈话导入。

1、谈话：炎热的夏天悄悄来到了，你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境，激发幼儿的兴趣。大.考吧.幼.师网出处播放海滩的游泳景象的录像，激发幼儿参加的热情，创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析，学会饮食卫生。

1、创设情境：在途中大家口渴难忍，要购买水果、饮料。

2、出示水果，幼儿自主选择、辨析。

教师扮演水果店的老板出示两盘水果，(一盘洗过了的好的水果，一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论，交流对夏天吃水果的认识，形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论，预防中暑。

2、通过讨论，教师小结：

(1)中暑的原因或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片，即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境，学习游泳安全知识

1、到达目的地，创设游泳氛围。教师扮演游泳教练，讲述发生的溺水事故，引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片，让幼儿明白准备活动的要领和安全知识，以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结：在炎热的夏天，不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全，现在暑假快要到了，每一位同学小朋友都要注意这些问题，过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。

附：儿歌

夏天到，火辣辣，小朋友们乐陶陶。多喝水，慎饮食，出外活动要当心。健康安全要牢记，养成生活好习惯。

什玲镇中心幼儿园 黄春娇

炎热的夏季，下水游泳、嬉水成了孩子和大人们又一件有趣的活动，但其存在的安全隐患却是最令人担忧的。为保障孩子的生命安全，预防孩子溺水事故的发生，我们开展了“防溺水”安全教育活动。首先，让孩子们观看防溺水安全教育片，让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项：不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏，不独自和同伴去河边游泳，当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救，不得自行组织救助等。其次，老师通过讲事例、齐讨论的形式，传授孩子一些自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。

本班级都是乡村的孩子，乡下很多的小河和小池塘，所以关于防溺水的教育尤其重要，在课堂上，我讲了真实事例的过程中，大部分的幼儿都感受到溺水的严重性，但是对溺水的概念又很模糊，不理解。很多幼儿在讨论中都透露出自己曾经有过在小河边或者池塘玩水的经历，但是却从不了解其危险性，只当做一件很有意思的事情来看待。而且这跟家庭教育关系比较大，很多家长注重这方面安全教育的孩子也会知道去小河池塘玩、游泳有危险，如果要游泳要游，并在大人的陪同下带上安全防护设备。

通过一节课的学习，大部分的幼儿都基本了解，在小河边或者池塘玩水、游泳需要注意的地方，哪些地方不能去游泳，但是安全教育需要家园共育，还是需要家长的协助。

活动目标：

1、懂得预防溺水的相关知识。

2、增强安全意识，预防溺水事件发生。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

自制课件

一、导入

二、了解令人心痛的溺水事件?

讨论：你从中体会到什么?

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的悲痛

讨论：你看到什么?想到什么?

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教育幼儿如何预防溺水

1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

六、教育幼儿遇到他人溺水时如何施救

教学主要是通过教师课件演示、学生讨论、角色扮演来完成，使学生认识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危险;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危险性大;不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很容易造成溺水事故。让学生掌握了一定的溺水自救与预防知识，达到了教育的目的。但是，安全教育不是一二节课就能达到预期的效果，在教育教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生命安全，警钟长鸣!

预防溺水宣传标语篇二

溺水是近年来越来越常见的意外事件，尤其是在夏天。而且，溺水是一种极具危险性的事件，不难导致死亡。作为一个深受水性所爱的人，我求得不是绝对的安全，而是半决定性的自我防护。因此，我不断总结和探究如何预防溺水后的方法，今天我就来分享一下我的体会与经验。

第二段：游泳是关键。

尽管水深、水性和水流都会对潜水员产生影响，但游泳技巧却是乘客比较基本的保障器，需要我们练习和加强。游泳能提高我们的三个能力：1、提高我们对水池、湖、海等的认知；2、提高我们的身体协调能力，让我们可以在水中保持平衡；3、提高我们的身体耐力，让我们可以在紧急情况下不必疲惫。因此，温水游泳、善于打泳和熟练启动深水器更是预防溺水的重要手段。当然，如果你并不是游泳高手，一定要在有救生员的情况下游泳。

第三段：保持警觉。

不论你是游泳还是玩耍，在水中你都应该保持警惕，因为风险可能来自任何方面。特别是对于那些没有经验的人，他们更容易变得鲁莽而不自知。因此，我们应该始终保持清醒的头脑，不要抱有侥幸心理，尽量减少冒险活动，以降低意外发生的概率。

第四段：保持身体健康。

保持健康的身体是有效预防溺水的基础，因为如果你的身体处于良好的状态，那么你的身体功能和呼吸机制将更加强大。然而，如果你处于虚弱、疲劳或机能失调状态，那么就安全风险更高。因此，你应该多运动、多喝水、多休息，保持一个健康的生活习惯。

第五段：学会急救技巧。

据统计，仅在美国，每年就有超过3000人死于溺水。显而易见，预防溺水是十分关键的。但如果真的遇到了这样的事件，该怎么做呢？学习一些急救技巧是非常必要的。例如，人工呼吸、胸外按压等基本的急救知识在关键时刻可以挽救生命。所以，我们必须要学会一些处理和解决溺水事件的技巧，这将有助于我们在交通、旅游等活动中更好地应对突发事件。

结论:。

预防溺水虽然看起来很简单，但却十分重要。我们需要具备预防意识，秉持预防主义思想，这样才能有效地避免意外事件的发生。游泳技巧、警觉性、身体健康、急救技巧都非常重要。以上五个方面都是我们需要重视和加强的。希望这篇文章能给大家一些有用的启示。

预防溺水宣传标语篇三

每年10―10月是学生溺水事故的高发期。人生只有一次疏忽，就可能造成不可挽回的伤害，给家庭带来不可挽回的痛苦。现在天气越来越热，一些学生忍不住偷偷下水游泳，没有告诉老师和家长，这是极其危险的。为确保学生生命安全，防止因游泳、戏水、恶劣天气等引发的安全事故，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。

坚持“以人为本，生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，避免溺水事故，创建安全和谐的校园。

普及学生游泳安全知识、自救互救知识，加强对学生预防溺水的安全教育，进一步加强家校联系，杜绝溺水事故发生。

珍爱生命，防止溺水。

x―x月

团队领导：xxxx

副组长：xxx

团队成员：xxx

防溺水专题教育是10月到10月，时间跨度长，要求高，活动多。结合我校学生实际情况，认真开展预防溺水专题教育活动，有针对性地开展学生预防溺水宣传教育活动。专题教育活动期间，重点开展以下“八个一”活动：

1、开展“珍爱生命，防止溺水”教育动员会。动员全校师生参与预防溺水教育活动，为预防学生溺水事故出谋划策。（5月20日在国旗下讲话）

2、防溺水“三字经”和儿歌朗诵活动。（各年级领导负责实施）

3、发行预防溺水教育黑板报。以预防溺水为主题，向学生宣传预防溺水的基本知识。明确学生必须做到以下六个禁止：

（1）在学校、周末、节假日期间，未经父母或其他监护人同意，不得在河（塘）中游泳；

（2）不得擅自邀请其他学生到河（塘）中游泳；

（3）不得在不会游泳的监护人的带领下在河（塘）中游泳；

（四）不得在没有安全保障和不了解水域特点的池塘、沟渠、溪流中游泳、嬉戏；

（5）不得擅自在河边、运河边玩耍、嬉闹；

（6）不准下水营救落水且无能力营救的人，或避免逃跑。应该采取呼救、报警等措施。（各班主任负责）

4、准备两块大展板，上面写着“珍爱生命，防止溺水”。要组织开展以“珍爱生命，预防溺水”为主题的全校学生签名活动，在校园显著位置展示签名展板，营造浓厚的校园预防溺水宣传教育氛围。（体育艺术组负责）

5、给父母写信。加强学校与家长的联系，增强家长的安全意识和监护人的责任意识，分析溺水事故发生的原因，提出避免溺水事件发生的建议，以及发现和发生溺水事件时如何处理、如何自救和互救。请家长做好学生离校时的安全监管工作。（杜教育局长）

6、布置一项夏季预防溺水的安全教育任务。每年根据实际需要，给学生布置一项预防溺水的教育作业，包括一、二年级预防溺水的《三字经》和儿歌；三四年级手抄报比赛；五六年级体验作文大赛。（指导办公室负责）

预防溺水宣传标语篇四

水，是我们人类的生命之源，是人们生活必不可少的。可同学们，水，有的时候也由于凶猛的怪兽，剥夺人们的生命。

暑假即将来临，而这也是溺水事件的高发期，许多小学生们因为天气炎热而结伴到江边、河里游泳，导致溺水。

我曾经在一篇报道上看到有三名小学生，认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候，其中一位学生不知怎么的突然游不动了。他在水中挣扎了很久，喊也喊不出来，几分钟的.功夫，就不见动静了。其他两个同学害怕极了，赶紧上岸寻求帮助。可是，等到大人赶来，那个同学早已没有了生命的迹象。

游泳虽然好玩，但是安全才是最重要的。同学们，如果你喜欢游泳，希望你能够在家人的陪同下去正规的游泳场所。同学们，让我们一起大声的呼喊：“珍爱生命，远离溺水”。

预防溺水宣传标语篇五

滑冰是一项冬季运动，尽管看似休闲又有趣，却很容易造成溺水事故的发生。为了确保滑冰的安全，在练习滑冰的过程中，需要掌握一些预防溺水的心得和体会。本文将通过五段式的结构，详细介绍滑冰预防溺水的关键措施。

滑冰是一项需要在冰上进行的运动项目，在出现意外的情况下，若不懂得应对方法很容易导致溺水事故的发生。根据统计数据显示，每年都会有许多人在滑冰时不慎溺水而遇难。因此，了解并掌握滑冰预防溺水的方法和技巧至关重要，不仅能保护自己的安全，也能为他人提供帮助。

第二段：掌握基本的滑冰安全原则（200字）。

在滑冰之前，必须了解并掌握滑冰的基本安全原则。首先，要选择安全的冰面，确保其厚度符合要求。其次，学会正确佩戴救生设备和穿着合适的衣物。再次，了解冰面上安全平衡的方法，学会站立、滑行和停稳。此外，要遵循滑冰声援的准则，团结友爱，互相呼应和关心对方的安全。

第三段：培养良好的自我保护意识（200字）。

滑冰时，培养自我保护的意识十分重要。首先，要了解自己的身体状况和能力，切勿超出自己的能力范围，尤其不要试图在凹凸不平、表面不平整的冰面上滑行。其次，保持冷静，不要惊慌失措。如果不慎掉入冰窟窿或裂缝中，可以采取掌握的溺水自救方法，如缓慢缩小距离，并用手臂或足尖迅速推离溺水区域。

第四段：学会正确的求助方法（200字）。

在滑冰过程中，有时可能会遇到危险情况，例如冰面突然破裂或其他滑冰者遇险。因此，学会正确的求助方法是非常重要的。首先，如果发现其他人遇险，应尽力寻求他人的帮助，如周围的其他滑冰者、救生人员或者相关工作人员。其次，要学会使用救生器材，如救生圈、浮球等，将其投向遇险者。并及时向周围人员求助，让更多的人参与救援。

第五段：总结滑冰预防溺水的重要性及感受（200字）。

滑冰是一项充满乐趣和挑战的运动，但也存在一定的危险性。了解预防溺水的方法和技巧，对于滑冰爱好者来说是至关重要的。通过掌握滑冰的基本安全原则、培养自我保护意识和学会正确的求助方法，我们能够确保在滑冰过程中保持自身安全，并帮助他人避免溺水事故的发生。通过这些安全措施，我们能够更好地享受滑冰的乐趣，同时也为保护自己和他人的生命贡献一份力量。

通过本文的介绍，我们详细了解了滑冰预防溺水的关键措施，包括掌握基本的滑冰安全原则、培养良好的自我保护意识和学会正确的求助方法。只有通过这些方法，我们才能在滑冰的同时确保自身的安全，并为他人提供帮助，避免溺水事故的发生。因此，在进行滑冰运动时，务必要牢记这些预防溺水的心得和体会，保证自己和他人的安全。

预防溺水宣传标语篇六

水是我们的关于生命之源，能在水中畅游无阻、自由自在是每个人都喜欢的事情，可你知道吗？在水中溺水是非常危险的，不会游泳的人很难自救，所以，在水中运动一定要小心溺水。

在很多情况下，人们都会遇到水的危险，会游泳，就有活的希望。不会游泳，就会有危险。在民间，会游泳的人就等于拥有两条命，正因如此，我们都要学会游泳。在我们国家，溺水死亡与车祸死亡的人数最多，所以，溺水已成为儿童意外死亡的主要杀手之一，在水库底下游玩非常危险，就算没有水的河床也千万不能久留。不能在船上打闹，更不能在船头的护拦上坐、站或把手伸向外面。即使会游泳也不能去河水喘急的`河里，尽管水流不急，也要大人看护，并准备好救生衣、圈。发现落水者时，先研究方法，即使我们会游泳也不能盲目救人，最好叫大人去抢救。在水沟、下水道旁边也要小心，因为那里面有着恶臭，时间一长，就很有可能会被臭昏，然后溺水身亡。如果在早泽旁，一定要迅速离开，因为掉入早那么是绝对没有生还的时机。

生命只有一次，请大家珍惜这珍贵的生命。

预防溺水宣传标语篇七

今天，老师让我们观看了一部防溺水的安全教育片。炎炎的夏日已经快要来了，同学们也都开始喜欢游泳玩水了，在凉爽的游泳池、河流和小溪可以给大家带来冰凉的感觉，可以尽情地玩耍，但就是在游泳馆里的游泳池里也可能会发生意外。

溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：有些学生在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡；有些学生到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡；有些学生到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的`事件，三名男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。

唉，有多少生命在水中消失，如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。

预防溺水宣传标语篇八

溺水是一种常见的意外伤害事件，每年都有许多人因此丧命或受伤。而在寒冷的冬季，许多人会选择滑冰来娱乐和锻炼身体，但同时也存在着溺水的风险。为了保障自身和他人的安全，滑冰者们需要掌握一些预防溺水的技巧和注意事项。在我的滑冰经历中，我深刻体会到了预防溺水的重要性，并总结了一些心得体会。下面我将分享我的心得体会，并希望对广大滑冰者们有所帮助。

首先，了解安全知识是预防溺水的基础。在滑冰之前，我们应该了解冰面的情况和规则，并掌握相关的安全常识。了解冰面的承载能力、冰的结构特点以及冰上行走的技巧，将有助于我们在滑冰时避免掉入薄冰或破裂的冰面。此外，我们还应该了解周围的大水域或水塘的位置，并避免在其附近滑冰。清楚了解这些安全知识，能够帮助我们避免意外发生，减少溺水的风险。

其次，必须学会正确使用救生装备。滑冰时，我们应该随身携带救生圈、浮板等救生装备，并熟悉其使用方法。当遇到紧急情况时，我们可以迅速使用这些救生装备，为自己和他人提供及时的帮助。在滑冰之前，我们也可以参加一些救生培训课程，学习熟练使用相关装备。

再次，要时刻保持警觉，注意观察周围的环境。滑冰时，我们应该时刻保持警惕，注意观察周围的动静。特别要注意冰面的裂缝、积水、薄冰等隐患。如果在滑冰时发现这些情况，我们应该立即离开该区域，避免发生意外溺水的危险。此外，要避免与人密集滑冰，以免发生意外碰撞导致溺水。

另外，要遵守规定和指导者的建议。滑冰场地通常会有明确的规定和指导者的建议，我们应该严格遵守它们。比如，在规定的时间内滑冰，不蓄意违反滑冰场地的规定；听从指导者的提示和指导，不随意冒险行为。这些规定和指导都是基于安全考虑而制定的，遵守它们能够减少溺水事故的发生。

最后，要与他人保持良好的沟通和协作。在滑冰场地，我们应该与他人保持良好的沟通，互相提醒并共同注意周围的安全情况。如果看到别人遇到危险，我们应该及时提醒并伸出援手。如果自己遇到困境，要及时向周围的人求助，不要因为个人的顾虑而错过救援的机会。良好的沟通和协作能够最大限度地降低溺水事故的发生率。

总之，预防溺水是滑冰安全的重要内容。要有效地预防溺水，我们需要了解安全知识，学会使用救生装备，保持警觉，遵守规定和指导，同时与他人保持良好的沟通和协作。只有这样，我们才能够在滑冰中尽情享受，并保持自身和他人的安全。希望这些心得体会能对广大滑冰者提供一些参考和帮助。让我们携手共同努力，为了一个更安全的滑冰环境而努力！

预防溺水宣传标语篇九

生命是最为宝贵的，“珍爱生命、远离危险”是我们的.神圣职责与义务，为了把安全意识转化为具体的安全行动，我郑重地向家长和老师承诺，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，严格规范自己的行为，时时处处谨慎小心，严防各类安全事故，确保自己的生命安全。在防溺水方面，我保证做到以下“六不”：

1、不在无家长带领的情况下私自下水游泳。

2、不擅自与同学结伴游泳。

3、不到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

4、不到不熟悉的水域游泳。

5、不到江边、河边、湖边、溪流、水塘、水库等水域边戏水。

6、不盲目下水救助落水同伴，尽可能向成年人求助，避免发生因盲目施救而导致更大的不幸。

本人一定认真遵守以上承诺。

承诺人：

xx年xx班。

日期：年月日

预防溺水宣传标语篇十

近年来，由于交通工具越来越多样化，交通溺水事故也屡屡发生，给人们的生命财产安全带来了巨大威胁。为了提高公众对于预防交通溺水的意识，保障出行安全，我特意总结了一些心得体会，以供大家参考。下面我将分五个方面介绍预防交通溺水的方法。

第二段：加强安全教育。

预防交通溺水事故的第一步，是加强安全教育，提高公众的自我保护意识。政府、学校和媒体等应该加大宣传力度，普及交通溺水的知识，告诫人们对交通场所时刻保持警惕，并了解防溺水自救的方法。同时，也应该在学校开设相关课程，加强学生对于交通安全和溺水的认知。

第三段：增强自我保护能力。

预防交通溺水的关键在于提高自我保护能力。在交通工具上，乘客应该牢记安全座椅的使用方法，系好安全带，切勿轻率地移动或互相打闹。在水域附近，尽量选择有专业救生人员的场所游泳，不要单独游泳。此外，了解一些自救的方法，如会游泳的人员应学会正确的救溺水者的方法，非会游泳的人在遇到溺水危险时，可以利用衣物作为浮具，保持头部在水面上。

第四段：建立有效的应急机制。

对于交通溺水事故的应对，需要建立有效的应急机制，提高救援效率。警察、消防和医疗人员等应加强专业技能的培训，提高应对特殊情况的能力。公众也应提前做好应急预案，掌握报警和救援电话，并在发生事故时保持冷静，迅速报警、求救。

第五段：加强监管和技术改进。

除了加强教育和提高自我保护能力外，还需要加强监管和技术改进，从源头预防交通溺水事故的发生。政府部门应加强对于交通工具的质量管控，确保其安全性能和航行等工况的稳定可靠。此外，随着科技的进步，也应充分利用人工智能、无人机和大数据等新技术，加强交通安全监管，提高对于溺水事故的预警和救援效率。

总结段：提醒重要性并呼吁关注。

预防交通溺水是一项长期的工作，需要社会的全力参与和共同努力。在这个过程中，加强安全教育，增强自我保护能力，建立有效的应急机制，加强监管和技术改进是非常关键的。只有通过各方的共同努力，才能够最大程度地预防交通溺水事故的发生，保障公众的生命财产安全。让我们共同关注交通安全问题，营造一个安全、和谐的社会环境。

预防溺水宣传标语篇十一

1.指导思想：认真落实《当地教育部门防溺水通知、文件》文件“珍爱生命、预防溺水”和“生命高于一切”的安全意识，充分认识预防学生溺水工作的重要性，扎实有效开展预防学生溺水工作，促进(当地)教育事业平安、和谐发展。

2.工作目标：坚决杜绝预防学校学生溺水责任事故的发生，确保广大学生生命安全。

组长：校长。

副组长：副校长安全主任。

成员：各部门主任各班主任。

通过学习贯彻上级文件精神，提高认识，从保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓学校防溺水的教育管理工作，要认真分析学校教育管理的现状以及中学生溺水事故的.发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中学生安全意识和自我保护能力。

(一)切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。

1、强化教育，注重实效。

1)在5月份召开一场以预防学生溺水事故教育为内容大会，学校校长作报告。

2)各班级开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会活动，加强学生对溺水事故的认识。

3)学校上课期间，持续开展以预防学生溺水为主题的活动，提高学生认知度和参与率。

4)开展一次以“珍爱生命，预防溺水”为主题的黑板报评比活动。

5)在学校校门显著位置张贴、悬挂一幅预防学生溺水的宣传标语。

6)向学生发放一张预防学生溺水的宣传单。全面开展“四不一会”教育，教育学生不在无成人带领下私自下水游泳，不擅自与同学结伴游泳，不到无安全保障的水域游泳，不在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍，学会正确的自救、互救方法。并要求学生会背。通过多种形式的宣传教育，广泛开展预防溺水教育活动。要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

2、发挥课堂教育作用。

各班教师在学生周一到校后及周五放学前，都要对学生进行安全防溺水的教育。时时提醒学生安全，时时提醒学生防溺水，并做好记录。学校要将教师对学生的防溺水安全教育纳入教师的教学检查工作之中。

3、把握好重点教育宣传对象。

特别关注留守儿童、单亲家庭子女等特殊学生群体的预防溺水安全教育，充分调动班主任等力量，对这部分学生逐一开展一对一的思想沟通教育活动，认真做好谈话记录，坚持普遍教育和重点教育相结合。

(二)排查隐患，落实整改。

学校安全领导小组要对校园及校园周边水域的安全隐患进行一次详细的排查，在校园周边五百米以内等易发生溺水的地方设置警示标志，加装防护设施，切实消除校园周边安全隐患。要加强与乡镇政府和有关职能部门的沟通、协调，加强对学校周边及学生上、下学途中有安全隐患的水域排查，设置警示标志，落实管理职责，切实承担起安全责任。

(三)严格管理，严明纪律。

学校加强重点时段的管理，特别是要切实做好课间监管，健全和强化课间教师值班巡查制度，不让学生私自外出;加强在校学生的日常管理，严明纪律，不准学生在无成人带领下私自下水游泳，不准学生擅自与同学结伴游泳，不准学生到无安全保障的水域游泳，不准学生在上下学途中下江河池塘水渠等戏水玩耍。

(四)家校联防，确保平安。

学校加强与家长的联系，充分利用夏季安全告知书、致家长一封信等形式，进一步密切家校联系，增强家长特别是留守儿童监护人的安全意识和责任意识，督促家长切实加强监管，做到家校齐抓共管，联防联动。学校与学生家长(监护人)签订预防学生溺水安全承诺书，预防学生溺水安全承诺书，签订好后学校保留存档。

(五)落实责任，严格考核。

学校将预防学生溺水工作的职责和任务落实到学校各班主任等有关人员，要明确责任分工，有任务要求，有考核手段，与教职工年终绩效等挂钩。

1.加强领导，周密部署：

对预防溺水工作学校高度重视，建立由校长任组长的防溺水工作领导小组，加强对此项工作的组织领导，制定学校《预防学生溺水工作方案》。

2.收集资料，规范档案：

加强预防溺水安全工作的资料收集与管理，整理此项工作开展过程中的各种文字、图片、影像等资料，妥善保存。

3.加强过程管理，严格奖惩：

积极作好防溺水工作，对工作中出现的漏洞和缺陷进行及时补救。对管理不到位、工作不落实、不按规定开展活动或发生事故后未按规定和程序报告，造成学生人身伤害的，将严肃追究主要领导和有关责任人员的责任，并纳入年终绩效考核，学校对预防学生溺水活动开展情况及时总结。

预防溺水宣传标语篇十二

我向父母亲及学校郑重承诺：

1、不在无家长（监护人）带领下私自下水游泳或戏水；

2、不擅自与同学结伴游泳或戏水；

3、不到不熟悉且无安全保障的水域游泳或戏水；

4、不到无人监管的河、湖、池塘、沟、渠、不明水坑边等地玩耍戏水；

5、在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕逃离或者贸然下水施救，要采取呼救及报警等措施。

xx学校xx班级xx学生。

xx年xx日。

预防溺水宣传标语篇十三

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我们利用国旗下讲话进行一次防溺水专题教育，游泳是我们喜爱的体育锻炼项目之一，然而，如果缺乏安全防范意识，就极易发生溺水伤亡事故，溺水悲剧每年在全国各地均有发生，近几年来，溺水事故已经成为了中小学生意外死亡的第一杀手，特别是每年夏天，更是中小学生溺水事故的高发期，为此教育部提出了学生防溺水六不准：

一、不私自下水游泳。

二、不擅自与他人结伴游泳。

三、不在无家长或教师带领的情况下游泳。

四、不到无安全设施 无救援人员的水域游泳。

五、不到不熟悉的水域游泳。

六、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

为了响应教育部六不准的号召，全面落实省、市、区防溺水安全工作文件精神，提高我校学生预防溺水的安全意识和安全技能，减少溺水事故的发生，在此，我向全体同学发出以下倡议：

1、远离水发库水塘等危险区域，一定不要去水库、水塘、河流等野外水域游野泳，如果要游泳，一定要在家长的陪同下去正规的游泳池，绝对不能私自去游泳。

2、看到有人落水，切不可盲目下水救人和手拉手救人。正确的施救方法是：首先，要大声呼救请周围的大人来帮忙，同时可以拨打110报警电话；其次，寻找身边可以利用的救援物，扔给落水者，如救生圈、泡沫、木板等，如果落水者离岸边比较近，也可以找较长的竹竿递给落水者，但一定要首先保证自身安全，一旦感到吃力，拉不动的话，就要放手，避免被脱下水。

3、利用学校组织的安全教育主题班会、临沂市安全教育信息平台等多种渠道，认真学习预防溺水的相关知识，杜绝悲剧的发生。

4、 在学校午休的同学中午不得随意出学校大门，在家午休的`同学，在上放学路上不得在沟、塘、河渠旁逗留、玩耍。

在日常生活当中我们一定要提高安全意识，掌握安全技能，确保自身安全健康成长，最后祝同学们开心快乐成长，安全健康生活。

预防溺水宣传标语篇十四

随着夏季的到来，全国每年都有不少学生因溺水身亡，给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。因此，在这里我倡议同学们能够珍爱生命，预防溺水的事故发生从自身做起。

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍

五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。

生命是宝贵的，珍爱生命，预防溺水，从我做起，从大家做起，从点点滴滴的小事开始做起。

预防溺水宣传标语篇十五

段落一：介绍交通溺水的危害和重要性（200字）。

交通溺水是指人们在交通工具上由于意外被水淹没或掉入水中而造成的事故。这种情况在生活中并不罕见，虽然鲜少发生，但一旦发生，后果往往十分严重甚至是致命的。交通溺水的危害主要体现在以下几个方面：首先，水淹车厢会造成车内乘客无法逃生，导致人员伤亡。其次，被淹水困住后，若不能及时被救援，乘客将面临体力消耗过大、溺水等风险。因此，预防交通溺水是我们每个人都应该高度重视的安全问题，掌握预防溺水的技能和方法是至关重要的。以下是我多年来的一些心得体会。

段落二：了解交通工具的逃生装置和安全设施（250字）。

预防交通溺水的第一步是要了解交通工具上的逃生装置和安全设施。无论是坐船还是搭乘地铁，都要在乘坐前仔细阅读安全手册和标示。了解避难出口的位置和逃生路径，以及如何使用逃生装置如救生艇和浮力衣。此外，我们还要掌握如何正确穿戴救生衣以及应急疏散时的注意事项，这将极大地增加我们在交通溺水事故发生时的自救能力。

段落三：培养自我保护的意识和行为习惯（250字）。

预防交通溺水还需要培养自我保护的意识和行为习惯。首先，要时刻保持警觉，遵守交通规则，不逞一时之快，爬窗、闯关等危险行为会增加溺水的风险。其次，要学会正确使用救生设备，熟悉救生用具的使用方法，遇到事故能够迅速反应。此外，应经常参与一些培训班或模拟演练，学习救援技能和正确的自救方法，提升自我保护的能力。记住，只有具备一定的自救能力，才能在危险到来时冷静应对，有效救援自己和他人。

段落四：合理应对突发情况，尽量减少危险（250字）。

在防范交通溺水的过程中，我们也要学会合理应对突发情况，尽量减少危险。切勿慌乱冲动，要保持冷静，审时度势。当车厢疏散过程中出现拥挤和混乱时，我们应迅速找到合适的位置避难，尽量避免与他人发生推搡或碰撞。如果有条件，应首先确保自己的安全后再帮助他人。在水中，要学会正确使用救生器材和保持冷静，争取时间等待救援的到来。

段落五：加强宣传教育和社会参与（250字）。

预防交通溺水是一个复杂的系统工程，需要全社会各界积极参与。政府部门要加强交通安全的宣传教育，通过举办讲座、展览、培训等活动，提高公众对交通溺水的认识和应对能力。媒体要增加相关报道和宣传，提高公众对交通安全的重视程度。此外，学校、家庭、社区等也应加强对青少年和群众的教育，组织开展交通安全知识竞赛和应急演练等活动，培养公众的自救能力和遇险时的应变能力。

总结：

预防交通溺水是一个公共安全问题，涉及每个人的生命安全。通过了解交通器具的逃生装置和安全设施，培养自我保护的意识和行为习惯，合理应对突发情况，加强宣传教育和社会参与，我们可以最大程度地预防交通溺水事故的发生。在现代社会，我们要时刻保持对生命安全的警觉，主动学习和应用安全知识，以免自身陷入交通溺水的危险中。