2023年三观心得体会(优质14篇)

心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

三观心得体会篇一

在现代社会中，人们普遍关注个体的内在精神层面，尤其是对于“三观”这一概念的重视程度逐渐提高。三观并不是一个具体的概念，而是一个涵盖认知观、价值观和人生观三个方面的概念。正确的三观能够影响人们的思维方式、行动方向、价值取向和人生目标。而三观的形成离不开周围环境和自身经历，所以每个人的三观内容都不一样，但正确的三观是每个人都应该追求的。

【第一段】。

什么是认知观？认知观是指人们对于世界的认知方式和思维习惯。正确的认知观方式应该是科学的、客观的和合理的。科学的认知观可以让人们抛开主观臆想和信仰单一，以客观、理性的思考方式去接受和认识世界。在生活中，我们应该注重科学知识的学习和积累，不断地去分析和理解身边的事情，养成客观公正、理性思考的习惯。

【第二段】。

什么是价值观？价值观是指人们在生活中面对各种选择时所依据的价值标准和评价方式。正确的价值观应该是正义的、公正的和人道的。正义的价值观要求我们坚持道义、正义和公正的原则，在人际交往中遵循诚信、忠诚、宽恕、尊重等人类基本道德。公正的价值观强调公平、公正和平等，鼓励人们体现出自己的独立思考和独立判断。人道的价值观要求我们充分尊重人类生命，对生命进行真正的关心和照顾，尽可能地消除社会不公和人类苦难。

【第三段】。

什么是人生观？人生观是指人们对于人生道路的整体把握和理解。正确的人生观应该是坚定的、积极的和开放的。坚定的人生观是指人们在经历种种艰难险阻时，始终保持自己内心的执着和信仰，勇敢地应对各种挑战和困难。积极的人生观是指人们对于人生道路始终持有积极乐观的态度，在悲伤、失落时依然坚强地面对生活。开放的人生观是指人们在追求自我价值的道路时不断接纳新的事物和新的思想，保持心胸开阔和思维敏捷。

【第四段】。

三观在日常生活中的重要性。正确的三观能够塑造人们的内在世界，影响个体的思维方式和价值取向，从而影响人们的行动方向和人生目标。在当代社会中，人们面临着巨大的生活压力和激烈的竞争，正确的三观是每个人在面对挑战和选择时的有力支撑。在日常生活中，我们应该注重培养和提升自己的三观，加强对于认知、价值和人生的认识和理解，从而达到智慧、高尚、优秀的人格品质。

【结尾】。

在三观这个领域，每个人都需要通过周围环境和自身经验去不断完善和提升。正确的三观是每个人都应该拥有的，它不仅关乎个体的精神世界，更关乎现代社会的和谐发展和每个人的个体价值实现。我们应该始终注重三观的构建和提升，从而让自己成为一名有格调、有思想、有品位的现代人。

三观心得体会篇二

近年来，社会发展迅猛，人们的思想也随之发生了很大的变化。而“三观”这个词，悄然进入了人们的日常生活中。所谓“三观”，指的是一个人的价值观、世界观和人生观，而这三者既相互影响，又相互制约。通过深入思考和不断实践，我深深领悟到了三观的重要意义以及如何打造自己的正确三观。

首先，我认识到一个人的三观决定了他的行为准则和价值取向。价值观指的是人们对美好事物的追求和重视程度，世界观则包括对自然界、人类和社会各方面的看法，而人生观涉及到个体对人生意义、幸福和价值追求的认识。这三者相互关联，彼此影响。一个人如果拥有正确健康的三观，就会形成正确的行为准则，处世原则也更加合理，为人处世更加宽容和谐。反之，如果一个人的三观偏离正轨，便会无所顾忌地追求自己的私利，甚至为了达到个人目标而蔑视法律、道德和社会公德。

其次，我认为一个人的三观是受到多方面因素影响的。首先，家庭教育是一个人三观形成的最早期影响因素。家庭是儿童最早的社会化场所，父母的言传身教对孩子的三观发展具有决定性作用。其次，社会环境的影响不可小觑。社会上的道德风尚、价值取向以及社会风气都会对一个人的三观产生重要影响。再次，个人自身的求知欲和思考能力也是塑造三观的重要因素。通过多读书、多思考，才能拥有独立思考的能力，形成清晰合理的三观框架。综合来看，家庭教育、社会环境和个人自身的努力共同构成了一个个人的三观体系。

然后，要想拥有正确健康的三观，个人需要通过持续的努力和实践来完善自己。首先，个人需要不断学习和提高自身的道德修养。道德修养不仅涉及到对人的尊重和善待，还包括对自然环境的保护和珍惜。我们要时刻提醒自己要做一个有良知有责任心的公民。其次，个人需要时刻关注社会问题和热点事件，通过对社会问题的思考和讨论，逐渐树立正确的世界观。此外，个人还需要注重自身的成长和提高。只有通过自我提升，才能逐渐拥有正确的人生观，明确自己的人生目标。

最后，拥有正确健康的三观对于个人的成长和社会的进步具有重要意义。一个人的三观决定了他的行为和价值判断，而众多个体的行为集合形成了整个社会的风气和价值取向。只有大多数人拥有正确的三观，才能共同推动社会的进步和繁荣。而一个人的正确三观也能够影响和感染身边的人，形成良好的社会风气。与此同时，拥有正确的三观也是个人成长的关键。只有通过正确的三观，个人才会明确自己的人生追求，不为外在的利益和诱惑所动摇，并能持续不断地进步和成长。

总之，三观是一个人的行为准则和价值取向的基础，它受到家庭教育、社会环境和个人努力的共同影响。拥有正确健康的三观，能够使个人行为合理、价值追求明确，并对个人成长和社会进步起到积极作用。因此，每个人都应该时刻关注自己的三观，通过不断学习和实践来不断完善自己的三观体系，成为一个有责任心、有良知、有追求的人。

三观心得体会篇三

目前我嘉善农商银行全体党员正在开展第二批党的群众路线教育实践活动，通过组织学习和讨论，本人对“三思三观”有了更为深刻的理解和认识，在思想心灵上得到了一次净化，工作作风上得到了一次提升。下面结合学习，谈几点粗浅的体会。

一、静下心来学三思。参加农村金融工作已经二十年，自从成为一名党员，尤其是党员领导干部后，常思党在人民群众中的形象，常思党和群众的血肉联系，常思党在前进道路上的平顺坎坷。答案只有一个，那就是紧紧依靠群众，民心所向，才能成就开国大业。然而近三十多年来，经过改革开放，经济建设抓上来了，人民生活富裕了，但为何群众对党的感情大不如以前艰苦奋斗的年代了呢？甚至在部分领域的工作过程中群众产生了抵触情绪，党和政府制定的政策是对人民有利的，为什么群众不领情、不接受、不配合？我们为人民做公益事业，我们的工作是为了人民生活更加富裕，群众就不愿意做出一点利益上的牺牲，甚至有的百般阻挠，是人民变了吗？是人民的素质下降了吗？因此思想上产生一些想法，也有一些困惑。但经过不断地学习，我还是得到了答案：是我们党员、我们干部自身出现了问题。

我们党员，我们干部，与百姓的感情深不深，与百姓的距离近不近，百姓在心中重不重？俗话说：“三思而后行”，以上“三思”在我们作出每一个决定前思考了吗？仔细思考了吗？真正为人民思考了吗？我们当中很多党员、干部没做到，就是考虑了，也是片面的、不深刻的，没有真正站在人民群众的立场上考虑，更多的是站在执行上级的决策上，没有结合实际情况，实事求是、因地制宜地分析问题、制订措施，而是一味盲从，偏离了群众的根本利益。甚至有的党员领导干部心中装的不是百姓，而是其上级领导，更谈不上从群众中来，到群众中去，一切为了群众。

二、实事求是促三观。从学生时代到参加工作，学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表、胡锦涛科学发展观，三讲双思，到这一次党的群众路线教育实践活动，应该说学习了不少的理论，接受了不少的教育，更深刻地理解“得民心者得天下，失民心者失天下”这条永恒不变的哲理。

我们是如何认识人民创造历史的唯物史观的？历史不是哪个领袖，哪个政党创造的，是人民，如果没有以人为本，人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，那国家将亡、政党将亡。然而，有的领导就是没有实事求是地认识到这一问题，还在追求政绩，幻想自已美好的前程，不但脱离了群众，也脱离了基层，对待群众粗暴简单，对下级用生硬的命令，甚至是呵斥的口气，总感觉自已的永远是正确的，别人的总是错误的，如此下去，不但党群干群关系恶化，干部内部上下级关系也将出现严重问题。如何做好每项工作？作为金融服务部门，真诚服务本是基本工作，作为党员干部，在日常工作中不仅要与员工加强融合，而且要带头示范如何为客户服务，为群众着想。环境，设施，网点布局是否符合群众的需求，服务态度是否由制度规范过渡到真心实意。党员干部，员工，群众的三方关系融洽了，才能使我们深深扎根到人民群众中。

三、沉下身子抓实处。要从现在做起，从自身做起，狠抓作风建设，抓八项规定只是开端、只是破题，抓实抓好还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动虽然有阶段性的，但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中，群众路线是要我们永远走下去的。在省联社多年的“走千家，访万户，共成长”的主题活动中，也要求我们平时多到群众中走一走，听一听，聊一聊，尽可能地多了解群众所思所想所望；在金融服务，信贷支农方面，多征求意见，掌握需求。多听听群众对我们工作的意见，自我表扬自我陶醉的举动少一点，拍脑袋、拍胸脯、拍大腿、拍屁股的行为少一些；权为民所用，要以情为民所系为前提，心系群众不能是官样文章，而应该落实到我们的每一件工作中去。

要从小事做起。慎微，告诉我们的是一种态度，面对小事不马虎，党员干部在小事上就要作出表率，走群众路线，从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同，而人民群众所能体会到的党的路线方针政策，也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中，而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的，只要真心实意的为他们做一点点小事，他们就会无比的感动，就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好，就是最生动、最具体的践行群众路线，就会得到群众真心实意的拥护。

姚庄支行钟永明。

三观心得体会篇四

党的十八大召开，标志着党的建设进入一个新的更为重要的时期，面临新的特点、任务和要求，党员干部应不断提升自身能力，树立正确的“世界观”、“人生观”、“价值观”，塑造共产党员的新形象。“世界观、人生观、价值观”就共产党人如何看待人生、权力、事业，如何立身、用权、做事，作了系统的回答。“三观”是对党员干部必须树立的思想观念的概括浓缩，世界观标举思想指南，人生观揭示人生本质，价值观蕴含目标方向，相互联系，融为一体。“三观”相互联系、相互依存，哪一个搞不好，都会影响其他两个。世界观是“总阀门”，是管总的，对人生观、价值观起引领作用；人生观，是世界观在党员干部身上的价值反映，人生观发生偏差，必然导致价值观走偏，也表明世界观没有改造和树立好；价值观，是党员干部世界观人生观的集中体现，有什么样的世界观和人生观，就会有什么样的价值观。因此，习近平同志要求党员干部“树三观”，具有很强的现实意义和长远意义，是新形势下加强党员党员干部队伍建设的必然要求。在新形势下我们要向书本、向实践学习，通过学习各样理论知识、实践经验，加强党性修养和锻炼，不断提高理论理论素养、道德修养，不断增强政治敏锐性、政治辨别力，不断增强党性党风党纪意识。

一要勤学。要提高学习的主动性，把被动学习变为主动学习，这不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任。在业务上，要精通自身工作的标准、程序、方法等有关要求，不断提高业务水准。在重视业务知识的学习同时，还要重视政治理论学习，特别要认真学习党的路线、方针、政策，提高政治修养，才能形成正确的世界观、人生观、价值观。“三人行，必有我师焉”！要多看别人的长处，多学别人的长处，自己才能不断进步。

二要勤思。学而不思则惘，思而不学则怠。做任何工作都要动脑、用心、，甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路，要不断思考总结，我们才会少走弯路，不走弯路，才会取得事半功倍的效果。

三要勤践。学习的目的在于运用，理论的价值在于实践。要坚持学以致用，深入基层，掌握第一手资料，把学习的成果转化成谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，不断丰富自己、提升自己，真正将掌握的知识用于解决实际工作，在工作中办实事、解难事。

在工作生活中要严格自律，带头遵纪守法，时刻把住人生底线，守住思想防线，增强对各种诱惑的抵抗力，把自己锻造成一身正气、百毒不侵、敢于负责、勇于创新、严于自律的共产主义战士。当然，个人的成长进步除了自身的努力，更重要的是要靠组织上的培养。没有组织给我们的舞台，我们有再大的本事，也是没有办法施展出来的，要将个人目标——组织目标——事业目标做到三位一体。因此，常怀感恩之心，就会让我们珍惜所拥有的一切，多一分清醒，少一分放纵，用感恩的心对权力，对待事业。

树立正确的世界观、人生观、价值观是加强党性锻炼的根本要求，是指引共产党员不断校正自己的人生坐标、规范自己人生追求的客观需要。共产党员要把树立正确的世界观、人生观和价值观作为一生的必修课目去探求、去领悟、去实践，为推动科学发展、构建和谐社会做出自己应有的贡献。

三观心得体会二：正确树立“三观”学习心得体会（1098字）。

党的十七大召开，标志着党的建设进入一个新的更为重要的时期。组织工作面临新的特点、任务和要求，组工干部应不断提升自身能力，树立正确的“能力观”、“品行观”、“权力观”，塑造组工干部新形象。

树立良好的能力观。组织部门具有鲜明的政治性、严肃的政策性、高度的综合性、很强的业务性和实践性等特点。随着形势的发展，新情况、新问题不断出现，无论是老组工，还是新同志，都不能自恃经验足、知识强，而不去学习，不去更新知识。我们头脑中要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，了解新规则，掌握新方法，不断提升工作能力。

一要勤学。要提高学习的主动性，把被动学习变为主动学习，这不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任。在业务上，要精通组织工作的原则、标准、程序、方法、纪律有关要求，不断提高业务水准，成为组织工作的“活电脑、活字典”；重视业务知识的学习同时，还要重视政治理论学习，特别要认真学习党的路线、方针、政策，提高政治修养，才能形成正确的人生观、世界观。“三人行，必有我师焉！”要多看别人的长处，多学别人的长处，自己才能不断进步。

二要勤思。学而不思则惘，思而不学则怠。做任何工作都要动脑筋，用心，用脑，甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路，要不断思考总结，我们才会少走弯路，不走弯路，才会取得事半功倍的效果。

三要勤践。学习的目的在于运用，理论的价值在于实践。要坚持学以致用，深入基层调研，了解社情民意，掌握第一手资料，钻研新形势下党建、村建、干部等工作的特点和要求，把学习的成果转化成谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，不断丰富自己、提升自己，真正将掌握的知识用于解决实际工作，用于为人民群众办实事、解难事。

树立正派的品行观。一个人活在世上，最宝贵的东西不是拥有多少财富，而是拥有高尚的人格。作为组工干部，良好的品行尤显重要。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”组工干部品行的好坏不只是影响到自己本身，还会影响到选人用人的水平，影响到整个干部队伍的素质和品行。要象竹子一样坚定、高洁、有节气，淡泊名利，摆正位置、摆正心态，甘于清贫，乐于奉献，吃得起苦，吃得起亏。

树立正确的权力观。“德莫高于爱民，行莫高于利民”，组工干部要始终牢记自己是为人民服务的公仆，清除杂念，营造用权思想净土。作为公仆、勤务员，自觉履行好自己的职责，严格管理手中的权力，做到“权大不忘责任重，位卑不移公仆心”，始终把人民的利益放在首位。权力是把双刃剑，既可以陶冶人、锻炼人，也可以诱惑人、腐蚀人。组工干部要保持坚定的信念和清醒的头脑，自觉过好金钱关、权力关、美色关、人情关，用廉洁自律的实际行动取信于民。

三观心得体会三：三观学习心得体会（1736字）。

党组中心理论学习，是加强领导班子和领导干部思想建设的重要形式，是提高领导班子和领导干部执政能力和科学决策水平的根本途径。通过认真学习2季度党组中心理论学习会议规定的材料，结合工作实际，有以下二点体会：

一、只有把握时代脉搏，才能勤政廉政，抓好各项工作当前，全党的精神面貌是奋发向上的，绝大多数党员、干部讲党性重品行，社会主义核心价值体系正在深入人心。但也应看到，一些党员、干部理想信念不坚定，宗旨意识淡薄，群众观念淡漠，权力观、政绩观还存在误区。更应看到，党长期执政的国际国内环境更为复杂多变，社会思想观念正在深刻变化，在新形势下保持党员干部思想纯洁、坚守共产党人精神家园的任务，比以往任何时候都更为繁重、更为紧迫。保持思想纯洁，需要高扬理想信念旗帜，坚定信心，振奋精神，使广大党员、干部在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；需要抓住理论武装核心，教育引导广大党员、干部真学真懂真信真用中国特色社会主义理论体系，在大是大非面前头脑清醒、在大风大浪面前立场坚定、在各种诱惑面前经得起考验；需要推动党性修养和党性锻炼常态化，教育引导广大党员、干部做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者；需要破解道德建设的现实课题，教育引导广大党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，带头弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，模范践行社会主义荣辱观，争做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者。

我们中国共产党一直都非常重视政治理论学习，把学习作为保持党的干部队伍思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁的有效举措。2季度中心组理论学习会议规定的自学材料，从不同角度，不同层次，深刻地阐述了保持党的纯洁性的极端重要性、紧迫性，强调全党要不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，坚持党要管党、从严治党，坚持强化思想理论武装和严格队伍管理相结合、发扬党的优良作风和加强党性修养与党性锻炼相结合、坚决惩治腐败和有效预防腐败相结合、发挥监督作用和严肃党的纪律相结合，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色。结合地税工作，通过开展世界观、权力观、事业观教育，促进干部队伍保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，有效化解精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”，引导广大地税干部始终践行“为国聚财、为民收税”的税收工作宗旨，促进省局党组提出的云南地税工作总目标和总要求的落实，为地税事业科学发展、和谐发展、跨越发展提供思想和组织保证。

二、只有经常学习先进思想，工作才不会迷失方向世界观、权力观、事业观的问题，历来是领导干部队伍建设的核心所在。习近平在讲话中，对领导干部要树立正确的世界观、权力观、事业观作了详细阐述，对指导领导干部加强自身修养、提高干事创业能力、创造科学发展业绩，具有很强的针对性和思想性，为领导干部如何“做人、做官、做事”明确了方向。世界观是思想指南，权力观是内心指令，事业观是行为指导。三者融为一体、互为关联。树立正确的世界观、权力观、事业观是加强领导干部党性锻炼的根本要求，是指引领导干部不断校正自己的人生坐标、规范自己的人生追求客观需要。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始得金”。深刻领会和准确把握加强和改进党的建设是推动科学发展、和谐发展、跨越发展的坚强保证。办好地税的事情，关键在党。必须以改革创新精神全面推进党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，不断提高党的建设科学化水平。要清醒认识和有效解决在当前党员干部队伍中存在的主要问题，着力强化奋起直追的责任感和紧迫感，着力加强领导班子和干部人才队伍建设，着力增强党同人民群众的血肉联系，着力加强党的基层组织和党员队伍建设，着力推进党的制度建设，着力加强反腐倡廉建设。结合地税工作，要始终坚持把党风廉政建设工作作为“一把手”工程和“全员”工程来抓。严格落实“一岗双责”的要求，全面加强公务用车及公务接待管理，严格执行外出请销假制度，发挥“两权”运行监督体系领导小组职能，认真开展廉政风险点排查，健全完善中层以上领导干部廉政档案，落实领导干部个人收入申报和重大事项报告制度。

三观心得体会篇五

三观价值作为人们社会行为中的基本准则，无论对个人还是对社会来说都具有重要的意义。在现代社会，三观价值的观念逐渐深入人心，越来越多的人开始意识到其重要性，更加注重对三观价值的塑造和培养。在此背景下，本文将从个人经历出发，谈谈自己在三观价值方面的心得体会。

一、必须坚持道德准则。

在生活中，道德准则始终是我们的行为规范和准则，它不仅关系到我们个人的品德，更直接影响着社会的发展和进步。在我看来，一个人只有端正了自己的道德观念，才能在工作、生活中得到更多的尊重和信任。我曾有过一次经历，当时我在一家公司工作，我的领导往往把一些棘手的工作交给我处理。在一次会议上，他给我点了赞，说我是公司里最值得信赖的人之一，这使我非常开心。我认为我得到了这种赞扬，部分原因是我严格遵守道德准则和工作规范，因此，我成为了所有人都可以仰仗的员工。

二、尊重他人权利。

作为一个社会人，我们必须学会尊重他人的权利。在社会互动中，我们应该尊重他人的人格、财产等权利，不仅体现了一个人的良好素质，也有助于维护社会公平、公正、和谐。尊重他人的权利，在很多时候是需要付出代价的。有一次，我和同事在公司餐厅用餐，当时旁边的一个女孩点错了餐，把我们的餐点拿走了。我们当时非常生气，但我想想如果我们大声的斥责她，一定会让她感到很尴尬，影响到她的情绪，甚至影响到其他顾客的用餐情绪。因此，我提议大家忍让一下，让她继续用餐，同时换张新的餐券。这次经历让我深刻认识到尊重他人的权利，不论在什么情况下，都是需要付出努力和代价的。

三、感恩与回报。

在现实生活中，我们经常听到感恩和回报这两个词语，而它们却是三观价值的重要组成部分。感恩不仅是一种良好的情感心理，还是一种精神追求。感恩别人的帮助，不要忘了以自己的行动回报他们，这样才能真正实现人与人之间的平等和谐。我曾受到过老师和同事的帮助，在一次亲戚生病住院的时候，我主动请假回家照顾老人。当我回到公司后，老师和同事纷纷表示理解和支持，给我提供了许多工作帮助。我深感感恩，认为自己的付出不仅是为了回报他们的帮助，也为自己积累了同事和公司的信任和支持，从而更好地发挥作用。

四、保护环境和公益事业。

作为一个符合于三观价值的个人，保护环境和公益事业是不可或缺的重要内容。保护环境对人类的生存发展具有极大的影响。我们每一个人都应该有环保责任心，从自我做起，厉行节省，减少不必要的浪费。同时，参加公益事业更是一个人良好三观价值观的体现。我曾经参加过一个环境保护活动，每个人分配的任务不同，我负责的是打扫公园周围的垃圾。在整个活动中，我深刻体会到保护环境和公益事业对我们个人和社会的意义，从而更加关注环保问题，做出更有意义的行为。

五、科学和务实的态度。

一个良好的三观价值观，更应该包括科学和务实的态度。科学的态度是对自然规律和事物本质的认识和探索，务实的态度是以实际问题和实效为导向的思考和行动。在生活和工作中，我始终坚持着这种态度。当我面临问题时，总是用科学的态度去分析、总结、「寻求最好的解决方案。当我做决策时，更喜欢以实际问题为导向，实际思考如何更好地达成目标。

总之，三观价值观念是个人价值观和行为准则的重要组成部分，是每个人必须秉持的核心信念。在我的实际经历中，坚持道德准则、尊重他人权利、感恩与回报、保护环境和公益事业、科学和务实的态度等观念都是值得大力倡导的。只有在这样良好三观的引领下，我们才能在生活和工作中充分发挥出自己的优势和价值。

三观心得体会篇六

思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展教育实践活动，第一位的任务就是搞好学习教育，不断树立宗旨意识、增强群众观点。自教育实践活动开展以来，全省各地各单位坚持把学习教育摆在首要位置，组织开展“三思三观”学习讨论，引导党员干部认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了党员干部思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。

一、丰富学习内容促真学。

重要论述摘编》等有关重要论述，以及上级有关党的群众路线教育实践活动文件精神，原文研读，撰写心得体会。通过学习，真正想清楚“为了谁，依靠谁，我是谁”三个问题，明确紧密联系群众是我们工作的出发点和落脚点。认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重；牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观。要把让群众满意作为我们工作的最终目标，谋划工作站在群众的立场，推进工作牢记群众观念，落实工作考虑群众利益，评价工作依据群众满意，切实做到“为民”。

二、问题整改要动真格、讲实效。

开展“三思、三观”学习教育活动，关键在于解决问题、取得实效。下一步要对查摆出的“四风”问题，拿出针对性强的整改措施，“对症下药”予以解决，凡是能够及早解决的就尽快解决，凡是能够马上办的事情要“立说立行”，该改的改进，该纠的纠正，该定规矩的定规矩，真正取得实效。在今后的工作中，要紧密联系工业和信息化工作实际，结合分管工作，在服务基层、服务群众、推动工作、促进发展、改善民生上下功夫。一要树立学习意识，作修身养性的表率；二要树立服务意识，情系基层、情系企业，坚持“面向企业、服务基层”的服务理念，自觉培育工信人的人文精神；三要树立自律意识，自重自省拒诱惑，时刻保持思想的警惕性，常怀律已之心、常思贪欲之害、常修为政之德，做到慎独、慎为、慎交，自觉抵制外部诱惑；四要树立奉献意识，争做群众好榜样，立足本职、扎实工作，强化合作意识、补台意识、责任意识；五要树立争优意识，打造优秀团队。要大力倡导清廉、敬业、和谐、务实、创新、学习“六种风气”，杜绝“庸、懒、散、奢”等不良风气和“吃、拿、卡、要”等不良行为。以工作作风改进为动力，着力加强民爆行业安全管理，确保行业安全稳定，推动产业发展和信息化建设，全力促进各项目标任务的完成。

三、注重专题讨论促真思。

以专题研讨、心得交流等为主要形式，认真组织开展“三思”，使党员干部在思想交流和交锋中，触动心灵、相互启发、凝聚共识，切实增强心中百姓的分量。身为一名教师，觉得应该在以下几方面进行补足：

1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。

2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。

3、平等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优生，歧差生。给学生同等的机会，让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点，使他们充满自信，在学习上积极主动。

4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。

5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点，促进每一位学生健康快乐的成长。

6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。

在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素质，不断完善自我，努力使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。

三观心得体会篇七

三观价值是人的思想观念和价值观念的总称，是人行为和思想的基石。三观价值的培养与提高既需要个人的自我修养，也需要社会环境和家庭教育的引导和创造。我从小就注重三观价值的培养，今天我将分享我的三观价值心得体会。

第二段：自我认识与道德观念。

自我认识是三观价值中最基础也是最核心的方面，它关系到我们的道德观念。我认为，如果一个人没有正确的道德观念，就会丧失自我认识和价值感，并且无法成为一个合格的人。所以，我通过不断自我反省和实践，不断强化自己的道德观念，建立自我认识。

第三段：家庭教育与情感价值观。

家庭是孩子们最早接受社会教育和三观价值的地方。我有幸生长在一个温馨、关爱和充满良好价值观的家庭。我的父母用自己的身体力行，教我如何爱他人、尊敬长辈、关心弱势群体、珍惜生命和帮助他人。通过家庭教育，我意识到了生命的珍贵和幸福的重要，这也让我更加注重身心健康和幸福感的平衡。

第四段：社会责任与公共意识。

作为有一定社会责任感和公共意识的人，我时刻关注与参与身边的社会活动和公共事件。无论是义务劳动还是志愿服务，还是环保和公益事业等，我一直都积极参与。通过这些经历，我学会了站在他人的角度思考和服务，也了解了社会结构和公共事务的重要性和价值。

第五段：理性思考与品格修养。

理性思考和品格修养是培养和提高三观价值的基础，它反映了我们作为人的高度和品质。作为大学生，我不断开展自我探索和知识掌握，多读书，多看世界。通过理性思考，我成长为一个有思想、有修养、有品格和有责任感的人。

结语：总结与展望。

通过本次的三观价值心得体会，我意识到了父母、家庭、社会和学校的重要性，同时也反思了自己的不足和需要提高的方面。我相信，只要我们结合实际，积极探索和实践，就能不断强化自己的三观价值观念和品质，让自己成为更好的自己，在理性、公正、互助、友爱和奋斗的道路上，展现自己的价值。

三观心得体会篇八

近年来，随着社会的不断进步与发展，人们对于个人素质的要求也越来越高。在日常生活中，我们不仅需要具备一定的专业知识，更需要拥有正确的三观。因此，为了提高自身的道德修养和价值观念，我参加了一次三观培训。通过这次培训，我深刻地认识到了自己的不足之处，并逐渐形成了一系列关于人生、价值观和正确态度的思考。下面我将结合自身的亲身体验，详细介绍这次三观培训的内容和所获得的心得体会。

首先，这次培训突出了培养正确世界观的意义和作用。在现代社会中，人们常常面临各种各样的困惑和压力，对人生的意义和价值产生了怀疑。而正确的世界观可以帮助我们正确认识自己和认知世界，摆脱困惑和迷茫。在培训课程中，老师通过丰富的案例和生动的故事，引导我们认识到了正确世界观的重要性。我们看到了一些成功的人士，不仅拥有着才华和能力，更重要的是他们对人生的态度和价值观念的坚守。通过这些案例，我深刻地认识到，培养正确的世界观对于我们的人生发展至关重要。

其次，这次培训重视了价值观的培养和塑造。在现代社会中，由于各种原因，一些人的价值观念出现了偏差，导致他们无法正确面对自己和社会。因此，培养正确的价值观念显得尤为重要。在培训过程中，老师通过分析社会现象和价值观念的矛盾问题，给我们提供了一些培养正确价值观的方法和途径。他指导我们要尊重他人，关注社会公益事业，注重自身的修养和人际交往。通过这些指导，我深刻地认识到，适应社会发展趋势，修炼正确的价值观念，能够让人在生活中更加自信和积极。

再次，这次培训强调了正确的人生态度的养成。在现实生活中，每个人都会遇到各种各样的困境和挑战，如何正确面对并处理这些问题，就需要有正确的人生态度。在培训课程中，老师以理论为基础，帮助我们深入地思考人生的意义、价值和目标。他告诉我们，无论遇到什么样的困境和不幸，我们都要保持乐观和积极的态度。在培训的过程中，我们还进行了一些实践活动，通过努力克服困难，增强了自信心和坚持的勇气。通过这次培训，我深刻地认识到保持正确人生态度的重要性，它对个人的成长和社会的发展都有着重要的影响。

最后，这次培训给我留下了深刻的体会和启示。通过这次培训，我不仅对自己有了更深入的认识，更重要的是我找到了改进自己的方法和途径。我意识到，培养正确的世界观、价值观和人生态度，需要我们不断地学习和反思。只有通过不断学习和实践，我们才能在成长中不断完善自己，成为一个真正有价值的人。我还意识到，三观的培养不仅要靠自身的努力，更需要引导和指导。因此，我决定将所学到的知识与身边的人分享，帮助更多的人培养正确的三观，共同促进社会的健康发展。

综上所述，这次三观培训给我留下了深刻的印象和启示。通过培养正确的世界观、价值观和人生态度，我深刻地认识到要想成为一个有价值的人，我们需要不断学习和实践。这次培训使我明确了自己的目标和方向，我将积极将所学到的知识运用到实践中，不断提高自身素质和内涵，为社会的进步和发展做出自己的贡献。

三观心得体会篇九

在当今社会中，我们经常会听到一个词：“三观”。这个词其实指的是人的思想意识和价值观念，是指个人的世界观、价值观、人生观三个方面的综合表现。一个人的三观是否健康，直接决定了他的行为方式和社会责任感。在我的成长过程中，我也不断地审视和修正自己的三观，尝试着让自己成为一个有贡献的人。

第二段：世界观的培养。

一个人的世界观，是他对人生和世界的基本认知和理解。它是人生观和价值观的前提。一个健康的世界观，能够帮助我们正确看待人生和世界，保持积极进取的心态。在我的成长过程中，我认为阅读和旅行是培养世界观最重要的两种方式。通过读各种书籍，拓宽自己对不同文化、历史和社会的认识，了解社会的发展和变化。同时，旅行让我有机会亲身感受和体会不同地区的风土人情和文化习惯，让我在眼界和思想上都更加开阔。

第三段：价值观的建立。

一个人的价值观，是他对事物的判断和取舍的准则和标准。即人们所追求的、认可的行为和品德规范，如审美、品德等。在我的成长过程中，我认为家庭和教育对于价值观的建立起到了极大的作用。在家庭中，父母用自己的言传身教来塑造我对诚实、宽容、助人为乐、道义感等方面的价值观。在学校和社会中，老师、朋友和社会环境也对我的价值观产生了巨大的影响。我不断地与这些人群交流和学习，让自己不断成长和改进。

第四段：人生观的认识。

人生观，是指个人对人生发展和价值的总体思考。它包括人生目标、人生态度和人生选择等方面。在我的成长过程中，我通过参加各种社会实践和志愿服务活动，不断体悟人生价值和生命意义，认识到人生应该是有意义的。而这个有意义的人生，需要自己不懈的努力和付出，才能创造自己的价值和意义。同时，对待生活中的挑战和困难，我也从认为避免和逃避，到现在的勇敢面对和积极解决，这种积极的人生态度才能让我不断获得成长和进步。

第五段：结论。

总之，一个人的三观对于个人成长和社会发展都是十分重要的。在不断的学习和实践中，我认为对三观的不断挑战、修正和提升都是十分重要的。同时，也应该注重自己对社会责任的认识和担当，不断让自己变得更加优秀和有价值。这样才能真正成为有用之才，为社会贡献力量。

三观心得体会篇十

党的十七大召开，标志着党的建设进入一个新的更为重要的时期。组织工作面临新的特点、任务和要求，组工干部应不断提升自身能力，树立正确的“能力观”、“品行观”、“权力观”，塑造组工干部新形象。

树立良好的能力观。组织部门具有鲜明的政治性、严肃的政策性、高度的综合性、很强的业务性和实践性等特点。随着形势的发展，新情况、新问题不断出现，无论是老组工，还是新同志，都不能自恃经验足、知识强，而不去学习，不去更新知识。我们头脑中要始终有一种知识恐慌症、能力危机感，努力学习有关新知识，了解新规则，掌握新方法，不断提升工作能力。

一要勤学。要提高学习的主动性，把被动学习变为主动学习，这不仅是自我的精神追求，更是时代赋予的重要责任。在业务上，要精通组织工作的原则、标准、程序、方法、纪律有关要求，不断提高业务水准，成为组织工作的“活电脑、活字典”;重视业务知识的学习同时，还要重视政治理论学习，特别要认真学习党的路线、方针、政策，提高政治修养，才能形成正确的人生观、世界观。“三人行，必有我师焉!”要多看别人的长处，多学别人的长处，自己才能不断进步。

二要勤思。学而不思则惘，思而不学则怠。做任何工作都要动脑筋，用心，用脑，甚至用神。埋头拉车的同时更要抬头看路，要不断思考总结，我们才会少走弯路，不走弯路，才会取得事半功倍的效果。

三要勤践。学习的目的在于运用，理论的价值在于实践。要坚持学以致用，深入基层调研，了解社情民意，掌握第一手资料，钻研新形势下党建、村建、干部等工作的特点和要求，把学习的成果转化成谋划工作的思路，促进工作的措施，领导工作的本领，不断丰富自己、提升自己，真正将掌握的知识用于解决实际工作，用于为人民群众办实事、解难事。

树立正派的品行观。一个人活在世上，最宝贵的东西不是拥有多少财富，而是拥有高尚的人格。作为组工干部，良好的品行尤显重要。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”组工干部品行的好坏不只是影响到自己本身，还会影响到选人用人的水平，影响到整个干部队伍的素质和品行。要象竹子一样坚定、高洁、有节气，淡泊名利，摆正位置、摆正心态，甘于清贫，乐于奉献，吃得起苦，吃得起亏。

树立正确的权力观。“德莫高于爱民，行莫高于利民”，组工干部要始终牢记自己是为人民服务的公仆，清除杂念，营造用权思想净土。作为公仆、勤务员，自觉履行好自己的职责，严格管理手中的权力，做到“权大不忘责任重，位卑不移公仆心”，始终把人民的利益放在首位。权力是把双刃剑，既可以陶冶人、锻炼人，也可以诱惑人、腐蚀人。组工干部要保持坚定的信念和清醒的头脑，自觉过好金钱关、权力关、美色关、人情关，用廉洁自律的实际行动取信于民。

三观心得体会篇十一

思想教育是对学生进行辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论的教育、为人民服务的人生观教育、集体主义的价值观教育，“五爱”教育，培养学生具有正确的思想观点。思想教育内容的主要部分就是“三观”教育，以下分别论述之。

世界观是人们对整个世界的根本看法。辩证唯物主义是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级对世界一切事物的最根本看法和态度，是人们认识世界和改造世界的强大武器。在新的世纪学生如能掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对于形成他们的科学世界观具有十分重要的意义。教育学生坚持辩证的观点，就是教育他们从实际出发，实事求是，按事物的本来面目认识世界，学会全面地看问题，了解一切事物都是发展变化的，彼此都是有联系的。克服孤立的、静止的、片面的看问题的思路和方法。同时还要教育学生坚持实践第一的观点，敢于坚持真理，修正错误，提高思想觉悟。让学生了解劳动是人类社会赖以生存和发展的基础，认识劳动的伟大意义，养成正确的劳动态度和良好的劳动习惯。要使学生了解，阶级斗争虽然已经不是我国社会的主要矛盾，但是它在一定范围内还将长期存在，要提高分清是非和敌我的能力。一些学生表现出的思想问题，有些属于思想方法上由于片面或教条，使他们做出了错误的判断，甚至导致了错误的行为。只有具有科学世界观的人才崇尚科学，反对迷信。现在，玉皇、龙王、雷公、天狗都已经慢慢退出被崇拜的地位，红茶菌、打鸡血也成过眼烟云。然而，开天目、耳识字、水变油、药出瓶还有一定的市场。“特异功能”、星象之类在一些人那里还吃香。迷信邪教总是不断改换着自己的装束，招摇过市。中国科学院院士何祚庥说:“历史上有很多皇帝想用神功救国，都遭到可耻的失败。清朝慈禧太后看了义和团的‘刀枪不入’的表演，于是说‘天降神人，相助大清’。结果这些‘刀枪不入’者却抵挡不住西方的洋枪大炮。然而悲哀的是，一些人却在那里大肆鼓吹这种特异功能，根本无视历史上的神功误国的教训!”现在仍有人出来攻击科学，有人拿出现代迷信的假货冒充科学。

我们的学生只有用科学知识、科学精神、科学思想、科学方法分析思考才能识别伪科学，成为无所畏惧的无神论者。

人生观是对人生目的和意义的根本看法。具体表现在幸福观、生死观、苦乐观、荣辱观、恋爱观方面。它是世界观在人生问题上的表现。它影响并在一定程度上决定人们的道德行为和道德品质。为此，要进行正确人生理想教育和社会理想教育，教育学生勤奋学习，立志成材，树立全心全意为人民服务思想。还要进行生活方式教育，生活方式应文明、健康、科学，确立正确的生活目标和态度，善于利用闲暇，通过有益活动，使个性和谐发展。最后，要加强劳动教育，这是学校传统德育内容。为适应社会发展，增加劳动致富、诚实劳动争取美好生活、吃苦耐劳、科学动脑、讲究效益等内容。教育学生尊重自己和他人劳动成果，积极参加义务劳动、家务劳动、勤工俭学。

社会主义价值观的重点是集体主义。要让学生明确在社会主义初级阶段建立市场经济仍需要提倡集体主义。教育学生正确处理个人与集体、与国家的关系，发扬对集体、国家、人民的奉献精神。要帮助学生正确对待社会上的各种消极现象，提高辨别善恶能力，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义。要使学生明确，我们提倡集体主义并不否认个人利益，也不反对个性发展。我们讲的集体，严格讲是指国家的、民族的、社会的全局利益，不是小团体利益。现在不少学生的弱点之一是只顾自己不顾别人;只愿别人为自己服务而不愿自己为别人服务;只愿享受权利而不愿为社会尽职尽责。如果不克服这些是很危险的，这样的人多了，对社会进步是个威胁。最后要注意，集体主义观念的形成，需要通过实践活动。--在活动中，培养学生爱班级、爱学校，珍惜和维护集体荣誉的态度和行为;--在活动中，培养学生平等、合作、友爱，关心他人，服从集体决定，遵守集体规则和纪律的正确态度和行为方式;--在活动中，培养学生乐群、互助、善于理解他人、同情弱者、主张正义、维护公正的积极态度和情感;--在活动中，培养学生积极参与集体活动和为集体服务的意识。

三观心得体会篇十二

一直以来，我们都强调价值观的重要性，而所谓的“三观”则是我们形成价值观的基石。为了培养良好的道德理念和正确的价值取向，许多组织和机构推出了以“三观培训”为主题的课程。在最近参加的一次“三观培训”中，我深受启发，产生了许多新的思考。以下是我在这次培训中所得到的体会和心得。

首先，我们需要正确认识自己的三观。当我们说“三观”时，即指指我们对待人生、价值和道德等方面的态度和观点。在培训课程中，我开始反思自己的三观，并对自己的行为和思维进行了评估。通过这个过程，我发现了自己一些错误或者不完善的地方。比如，我有时候会过于追求利益，而忽视了对他人的关心和帮助；我有时会过于崇尚个人权益，而忽视了公共利益。通过正确认识自己的三观，我可以更加清楚地知道自己的不足和需要改进的方面。

其次，培养和提升自己的三观需要有系统的学习。在许多情况下，我们的三观往往是由我们成长的环境和父母的教育方式塑造出来的。然而，这些教育方式并不总是能够帮助我们形成正确的三观。因此，我们需要借助专业的培训机构和师资团队的指导，以系统的学习和讨论的方式来提升自己的三观。在培训中，我们从多个方面的案例和实践中学习了如何正确看待金钱、权力、人际关系等问题，同时也学习了如何树立正确的榜样和追求高尚的道德品质。这些都是平时我们很难系统学习到的宝贵经验。

第三，践行是提升三观的关键。知易行难，改变一个人的三观不仅需要有正确的理念和认知，更需要在实际行动中得以体现。培训中，我们通过不断的角色扮演、案例分析和社会实践等活动，深化了对正确行为的理解和认识。例如，在一个团队合作的活动中，我们需要互相帮助，尊重他人的意见和贡献；在一个公益活动中，我们要倾囊相助，回馈社会。通过这些实践，在多次经验中的磨练下，我们的三观会得到真正的提升。

第四，培养良好的三观是持续的过程。在培训的最后，我们被告知，培养良好的三观并不是一蹴而就的事情，而是需要我们在日常生活中持续地提醒和修正。每一天都是培养三观的机会，每一个选择都可能对我们的三观产生影响。为了使我们的三观更加全面和完善，我们需要不断自我反省和反思。当我们在做出决策时，我们应该思考这个决策是否符合我们的三观，是否有利于我们个人的成长和社会的进步。只有在持续的修正和提升中，我们才能真正培养出良好的三观。

总的来说，参加这次“三观培训”对我来说是一次极为有益的经历。通过培训，我正确认识了自己的三观，学习了如何提升三观，体验到了践行的重要性，并认识到培养良好的三观是一个持续的过程。对于现代社会来说，培养良好的三观对个人的发展和社会的进步都至关重要。我相信，只有当每个人都具备良好的三观并践行于日常生活中时，我们的社会才能更加和谐、进步和美好。

三观心得体会篇十三

根据《石嘴山市开展“三不为”问题专项整治实施方案》文件要求和“作风建设深化年”专项活动安排，我进行了系统学习。通过学习对照发现自身存在以下问题。

一是担当意识不强，缺乏进取精神。主要表现在求稳怕乱思想较重，总想着“不求有功、但求无过”，有这样那样的顾虑，怕违规、怕越位、怕背包袱。

二是工作作风不实，缺乏精品意识。工作中缺乏主观能动性和积极主动性。一些工作效率低下，推进缓慢，成效不明显。有时工作只求过得去，不求过得硬，只求完成任务，不求争先创优，工作浮于表面，粗放应付，工作上精益求精的精品意识不强。

下一步努力方向：

一是牢记职责使命，提升动力不足“不想为”认识。不想为的思想看上去是不会出什么问题，但是它就像牛皮癣一样，随着时间的推移会慢慢的传染给广大党员干部群众，一旦发作社会风气将萎靡不振，消极不前，后果不堪设想，点都不次于与干部违法违纪的腐败。重在立规，为党员干部划出了不可逾越、不可触碰的底线。在工作中能够树立正确的人生观、价值观和权力观，端正思想作风，提高思想境界，模范遵守廉洁从业和党纪的各项规定。常学习，常反省，不断提高自己的思想境界，陶冶个人的情操。这样才能能时刻提高警觉性，杜绝迈向深渊的第一步。

二是要树立刻苦学习的精神，努力改善能力不足“不善为”的问题。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通公务员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到检察工作的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行各项方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为发展检察工作作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以改革发展中显现的突出问题为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。

三是要不断掌握检察技术及各项科技技术知识，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好检察工作的实际能力，尤其是要对法规条文、国家的法律知识和系统专业知识多学一些，在查办案件上不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好自己的本职工作，切实提高为人民服务的本领。

当前，我们正处于改革发展的关键时期，我们干部作为与不作为的态度，担当与不担当比以往任何时候都重要。可以说，如果没有一群具有积极作为和担当的领导干部队伍，我们所用的工作都会做不好，得不到群众的认可。所以，我们一定要在大是大非面前，要立场坚定、敢说敢讲。在矛盾面前，要敢抓敢管、敢于碰硬。在风险面前，要敢作敢为、敢担责任。对我们各自份内的工作，更是要以舍我其谁的气魄，大胆抓，大胆管，主动作为，敢于顶真碰硬，不怕得罪人。只要我们心底无私无畏，具有服务的意识和强烈的责任感，任何事情都可以积极作为，积极担当。

三观心得体会篇十四

“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上，树立正确的群众观，一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观，以人为本，人民至上;树立正确的事业观，切实转变工作作风，强化服务民生意识。必须保持清醒头脑，自觉增强群众意识，以群众的需求为导向，以人民满意不满意为工作标准，牢固树立正确的“三观”;切实找准“四风”方面存在的问题，切实做到以“三思”促“三观”。

范文一：

坚持群众路线是“三个必然要求”

要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确，群众路线是在中国共产党将马克思主义群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成并不断发展的，是马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合的产物，是中国共产党人科学的世界观和方法论。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这条群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。”今天，在新的历史条件下，面对国内外的复杂形势，重新强调党的群众路线是“实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求”。习近平总书记在全党开展群众路线教育实践活动工作会议上强调的这“三个必然要求”，进一步诠释了党的群众路线的重要性。

在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，加强党的执政能力建设和先进性建设，面临着长期、复杂、严峻的执政考验和改革开放考验、市场经济考验以及外部环境的考验，同时存在着精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败“四种危险”，其中脱离群众是最大危险。改革开放以来，我们党先后开展了整党、“三讲”教育、保持共产党员先进性教育、深入学习实践科学发展观活动等，有效地促进了党风的好转，但党内脱离群众的现象仍然不同程度地存在，一些问题还相当严重，特别是有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义突出，奢靡之风严重，有的党员干部不了解群众情绪，不关心群众疾苦，以权谋私、贪污腐化、违法违纪的案件时有发生，等等。“四风”问题严重违背我们党的性质和宗旨，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。为此，必须直面问题，“对作风之弊、行为之垢必须来一次大排查、大检修、大扫除”，不断巩固和加强同人民群众的血肉联系。“只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人”。来自人民、植根人民、服务人民，是党永远立于不败之地的根本。

坚持群众路线必须清除“四风”

要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确清除“四风”的紧迫感。这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”的形成非“一日之寒”。自我党执政以来，特别是改革开放发生重大利益调整和社会转型的新时期，一些党员干部的私欲膨胀，群众观点淡漠，出现了脱离群众的倾向，“身”、“心”离群众越来越远。一些干部下基层走马观花、蜻蜓点水，更有甚者考察事先安排好一切、层层陪同，身在基层心在上,名为下基层,实为扰民安;一些干部只对上负责，不对下负责，作讲话、发指示空话连篇，哗众取宠，文牍主义严重，很少与基层群众接触;即便是乡村干部，很多也都搬进城市居住了，按老百姓的话说“平常要照个面都不容易”。一些干部唯利是图，只愿锦上添花的事,不愿雪中送炭的事，心里想的`是如何造政绩，如何做好表面文章，如何拉关系、找门路提拔，对群众关心的问题绕、躲、拖，对上镜头、出风头围、追、捧，而不是想群众所想、急群众所急，更不能与群众同呼吸、共命运;一些干部更愿意与有钱人交朋友，而不是与普通群众交朋友，更不愿意与底层的民众交朋友;一些干部对待群众高高在上，不尊重甚至损害群众权益。凡此种种，成为损害干群关系、引发民怨和激化人民内部矛盾的重要原因。作风问题的核心是党和人民群众的关系问题。群众路线是密切党群、干群关系、正确处理人民内部矛盾的根本途径，群众工作就是党联系群众的工作，其本质是密切干群关系，核心是正确处理人民内部矛盾。当前，部分党员干部身上出现了“四风”问题及其他种种脱离群众的现象，任其发展下去，党就会渐渐失去群众的信任和支持。

党要管党、从严治党，“四风”问题的解决务必下大力气，甚至有壮士断腕的勇气，反对形式主义要着重解决工作不实的问题，反对官僚主义要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，反对享乐主义要着重克服及时行乐思想和特权现象，反对奢靡之风要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气。“四风”问题解决好了，党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。

凝聚实现中国梦的强大合力。

要通过“三思、三观”学习讨论，进一步明确，与时俱进地做好新形势下的群众工作，才能凝聚实现中国梦的强大合力。

第一，坚持群众路线，必须牢固树立马克思主义群众观点。群众观点是马克思主义唯物史观的基本观点，其精髓在于以人为本、正视人的主体地位，始终站在人民的立场上说话办事，以人民的需要确定发展目标，依靠人民推动发展，发展成果由人民共享。

第二，坚持群众路线，必须以保障和改善民生为重点，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。社会转型是极其艰难而复杂的，各级党委、政府应坚持问政于民、问需于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众思想，真情关心群众疾苦。要把更加尊重群众意愿作为加强和创新群众工作的首要条件，用群众标准评价工作成效，依法保障人民群众经济、政治、文化、社会等各项权益，及时纠正各种漠视和损害群众利益的不良现象。

第三，坚持群众路线，必须正视和协调不同社会阶层及各群体的利益。利益是人的活动的根本动力，在不断实现和满足人民群众日益增长的物质文化需要的同时，要理性地认识各种利益之间的发展演进规律，正视问题，积极协调和处理好地区之间、城乡之间以及社会各阶层、各领域间的利益关系，完善利益分配和调处机制，特别是要认真回应社会弱势群体的利益诉求，提高社会救助能力和社会公平程度。

第四，坚持群众路线，必须以制度化来保障群众路线的贯彻执行。长期以来，贯彻群众路线大多停留在思想教育和组织要求的层面上，保证领导干部自觉有效地走群众路线必须建立健全党员干部密切联系群众的制度体系。比如，建立完善体现科学发展观和正确政绩观要求的干部考核评价体系，建立完善群众利益表达制度及各种听证制度等，用制度切实保障群众路线的贯彻执行，同时应当特别注重在实践中具有科学性和可操作性。

第五，坚持群众路线，必须创新群众工作的方式方法。要善于运用说服教育、示范引导和提供服务等方法激励和凝聚群众，要秉持平等立场，坚持事理结合、情理交融，增强群众工作话语的说服力和解释力，帮助广大群众正确认识改革中出现的暂时困难，引导群众自觉地与党和政府同心同德，为实现社会和谐发展贡献智慧和力量，形成战胜各种困难和风险的强大合力。同时，要努力扩大群众工作覆盖面，将社会流动人口、社会闲散人员和新阶层人员等几类社会成员纳入群众工作对象的范围，合理设置教育内容，选择工作方法，创建工作载体，拓展教育渠道，克服工作中的盲点和死角。

第六，坚持群众路线，必须积极培育和规范引导社会组织。各级党委和政府在做好群众工作，加强社会管理和创新的过程中，还应当重视发挥好社会组织的作用，并在制度上保障和规范社会组织的职责与权利，有效引导各类社会组织良性发展，搭建民众和政府之间沟通的桥梁，不断完善社会安全阀机制，促进社会和谐。

范文二：

自党的群众路线教育实践活动开展以来，监察室支部坚持把学习教育摆在首要位置，组织开展“三思三观”学习讨论，引导监察室同志认真思考与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重，牢固树立人民创造历史的唯物史观，以人为本、人民至上的价值观，立党为公、执政为民的执政观，切实增强了思想自觉和行动自觉，打牢了反“四风”的思想根基。

一、以“三思”树“三观”，要认真学习，解决好认识问题。

思想是行动的先导，理论是实践的指南。开展教育实践活动，摆在第一位的任务就是要搞好学习教育，不断增强宗旨意识和群众观点。

(一)以“三思”树“三观”，首先要突出中国共产党的性质、宗旨和理想。中国共产党是人民的党，代表的是全体人民大众的利益，任何一个党员、一个领导没有自己的特殊利益。全心全意为人民服务是我党的宗旨，“各尽所能、按需分配”的共产主义是我们的理想，这些，作为共产党员，是需要时刻记在心头上的。“三思”群众在心中的地位、与群众的距离，可以让我们更加珍惜作为人民群众政党的理想信念，时刻端正宗旨观念。我们是人民的政党，我党的利益就是人民的利益，这是息息相关的，不可分割的。

(二)以“三思”树“三观”，其次要认识到人民群众与我党事业的关系。回想革命战争年代，是人民群众把自己的子弟送上战场，作为革命力量的不竭源泉;是人民群众为了掩护共产党员，不惜挺身面对敌人的刺刀;是人民群众用自己的乳汁挽救了伤病战士的生命。社会主义建设阶段，更离不开人民群众的力量。要实现我们社会伟大复兴的力量，必定来自人民大众，因为伟大的社会主义事业，不是少数人的事业，而是整个中华民族、千百万人民的事业。离开广大人民群众，整个国家的前途和命运，将毁于一旦。

(三)以“三思”树“三观”，要明白实现“中国梦”，最终取得共产主义事业胜利的力量源泉是人民群众。我党的群众路线，就是要对人民大众以无限的信任，并为人民大众谋利益。人民群众是创造历史的重要力量，共产党人只有坚持对信仰的执著坚守和不懈努力，并以此来赢得人民群众对党的信任和拥护，才能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。只有凝聚中国力量，凝聚来自于全国各族人民的力量，才能最终取得共产主义事业的胜利。

二、以“三观”扫“四风”，要处理好思想和行动的关系。

思想上认识到位，是我们事业能否成功的第一步。认识到了，还需要做到。而知行合一，是最难的，也是必须的。

(一)从自己做起。我们正处在一个巨变的时代，一个转折的时代，一个充满诱惑、机会良多、又使我们感到无可奈何的年代，这是英国作家狄更斯《双城记》的开篇，比较准确地描述了我这个时代、我们这些人的心情。很多事情，我们感到着急、感到愤恨、感到无奈，如环境污染、如资源争夺、如诚信问题，面对这些问题，我们不能坐等，更不能只是指手划脚。每个共产党员、每个领导干部都应该有一种时代责任感和历史使命感，不能做个旁观者，要把自己摆进去，做自己应做的事，尽自己应尽的义务。每个共产党员、每个领导干部有比一般群众更多的机会和可能去改变现状中存在的不合理问题，更有机会和可能去为祖国、为人民多做一些实事，为实现中国梦尽一份力量。无论中国怎样，请记得，你所站的地方，就是你的中国，你怎么样，中国便怎么样，你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不会黑暗。

(二)从现在做起。习总书记讲了，我们抓作风建设，发布八项规定只是开端、只是破题，还需要下很大功夫。党的群众路线教育实践活动开展自今年七月份，可能会在不远的将来告一个段落。但是群众观念却要永远地贯穿在我们的工作中，群众路线是要我们永远走下去的。平时多到群众中走一走，听一听，聊一聊，尽可能地多了解群众所思所想所望;政策制度出台前，多征求征求意见，以公开求公正是最好的办法;多听听群众对我们工作的意见，政府内部自娱自乐的活动少搞搞，自我表扬自我陶醉的举动少出现;权为民所用，要以情为民所系为前提，心系群众不能是官样文章，而应该落实到我们的每一件工作中去。

(三)从小事做起。慎微，告诉我们的是一种态度，面对小事不马虎，走群众路线，要从小事着手、从小事着眼。不同类别、不同层次的党员干部对“一切为了群众、一切依靠群众”的群众观点的理解不同，而人民群众所能体会到的党的路线方针政策，也是落实到具体的一件一桩小事上的。群众路线不能只停留在活动中，而应该是在日常平凡的工作中。基层群众是最单纯、最善良、最感恩的，只要真心实意的为他们做一点点小事，他们就会无比的感动，就会当你是亲人。把群众最急、最想、最盼的每件小事办好，哪怕是盖个章、办个证、指个路的小事，就是最生动、最具体的践行群众路线，就会得到群众真心实意的拥护和赞扬。

范文三：

开展“三思三观”学习活动，为民是目的，务实是关键，行动是根本。贯彻落实“三思三观”，强化服务意识，增强责任感;强化宗旨意识，树立群众观点，践行群众路线，争做为民务实清廉的模范。我认为做到以下几点：

树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保在政治上不迷路。

树立为基层服务的理想志向，忠诚于事业，兢兢业业，踏实工作，乐于奉献，把做好每项工作、每件事情作为实现自己人生价值的风向标，不断奋发，不断进步，全心全意。“为政之要，在于安民;安民之举，在于察其疾苦”，要用自己的努力和艰辛，换取人民群众生活的甜美和幸福。以诚心诚意的态度、孜孜不倦的热情、求真务实的作风为群众排忧解难;要以时不我待的责任感和紧迫感，多行惠民之举，多办利民之事，切实把为群众反映的工作落到实处。要正确认识和处理奉献精神和利益原则、党的事业和个人价值、全局利益和局部利益的关系，时刻把党和人民的利益放在首位，在平凡的岗位上为广大人民谋利造福。

树立立党为公的事业心和勤政为民的责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。时刻牢记肩负的职责，尽最大努力去履行好自己的职责，保持奋进不息的精神，为开发区事业发展多尽一份责任，多贡献一份力量。

树立高尚的道德人格，自觉加强思想修养，保持高尚的情操，以自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。注重从点滴小事做起，从小节着眼，以反面的典型警示自己，以肩负的责任鞭策自己，紧把“关口”，坚守“底线”，堂堂正正做人，自觉抵御拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀，始终做到一尘不染、一身正气。

一个人的能力是有限的，但如果把责任和理想加在一起，动力则是无穷的。能否在工作实践中自觉践行党的群众路线，真正做到为民、务实、清廉，衣冠正、行为端、工作实、形象好，在于我们每个人的事业心、责任感和使命感。

范文四：

开展好党的群众路线教育实践之“三思三观”活动，为民是目的，务实是关键，行动是根本。贯彻落实“三思三观”，关键是要强化服务意识，增强责任感;要强化宗旨意识，践行群众路线，争做为民务实清廉的模范;要强化实干意识，由说多做少向苦干实干转变，做任何事情都尽自己最大的能力，强化清廉意识，做到自重、自省、自警、自励。李总理的一句“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应是衡量政府工作的唯一标准”，再次将群众观点、群众观念摆在在更加突出的位置，同时也是对各级党员领导干部的提醒。“以三思正三观”就是在认真思考“与百姓的感情深不深、与百姓的距离远不远、百姓在心中的分量重不重”的基础上，树立正确的群众观，一切以民众、民生为出发点;树立正确的价值观，以人为本，人民至上;树立正确的执政观，切实转变工作作风，强化服务民生意识。必须保持清醒头脑，自觉增强群众意识，以群众的需求为导向，以人民满意不满意为工作标准，牢固树立正确的“三观”，切实找准“四风”方面存在的问题，切实做到以“三思”促“三观”。

一、坚持“三思三观”精神，必须坚持“群众至上，群众第一”。

群众说好，才是真的好，群众满意才是最高目标。制定政策时必须将民意、民情真正吸纳、充实到方案的制定中，并在具体实施过程中，充分尊重民意，广泛征求民意，将评判的标准和标尺交给群众，让群众说话，让群众说得上话，让群众说话管用。群众满意、高兴、答应的唯一标准，不是放在嘴上说说而已的，它必须落实到每一件事情中、每一项工作上。做好一切工作、做出有关决策，都要广泛、全面、真实地听取群众意见，并将结果交给群众评判、让群众打分，只要群众不满意、不高兴、不答应的，就坚决不做。

二、坚持“三思三观”精神，必须要密切党群干群关系，坚定信念、求真务实、一心为民。

做好本职工作，服务人民群众。群众工作就是民情工作，基层工作就是民生工作。服务群众，要弄清楚群众要我们做什么，能为群众做什么，认识清楚，坚持群众路线，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，想群众所想，急群众所急，才能多为群众办好事、办实事。在具体工作中，坚决克服对当事人态度生冷的现象，努力为群众排忧解难，使自己的一言一行都要从提高和树立政府部门良好形象出发。在工作中自觉地服从、服务于大局，自觉地把自己的工作同全局联系起来，认真做好本职工作。

三、如何深化“三思”、践行“三观”。

开展“三思”，一要在增强思想自觉上求深化，要以马克思主义群众观点为镜、以党史为镜、以群众期盼和意见为镜、以先进典型为镜，加强学习和交流，做到自觉学习、自我净化、自我提高。

开展“三思”，二是要在改造世界观上求深化，要对照“三观”检讨思想上是否背离了党的性质、宗旨，是否摆正了同人民群众的关系，是否淡化了同人民群众的感情，是否真正认识到人民群众的主体地位，真正做到以“三思”促“三观”。

开展“三思”，三是要找准问题上求深化，对照“三观”和“四风”，主动查摆问题，把问题找具体、找实在，不能灯下黑，更不能只照别人不照自己。要通过“三思”深刻反省自己在考虑问题、作重大决策、具体工作部署安排上，有没有群众放在心上，是不是首先考虑群众利益。

践行“三观”，体现在即知即改上，通过“三思”发现的问题，要能改的抓紧改、马上改，不能思想归思想、行动归行动;不能问题归问题、知错不改，仍旧桥归桥、路归路。要以整改的态度、力度和效果，检验“三思、三观”学习讨论效果。

践行“三观”体现在精神状态上。开展“三思、三观”学习讨论是一次精神上的洗礼、灵魂上的升华，要以更加饱满的精神、更加奋发有为的风貌，不断激发为民服务、履职尽责的热情，不计较个人得失，全心身投入工作。

践行“三观”体现在建章立制上。要使“三思、三观”学习教育成果成为党员干部的长期自觉和行为习惯，制度最可靠最根本。要把整改的内容体现在制度、办法中，保障整改效果长期有效，防止走过场。

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