2023年开学周记高一新生 开学心得体会周记(实用18篇)
- 上传日期:2023-12-12 15:19:17 |
- 碧墨 |
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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
开学周记高一新生篇一
新学期的开始意味着充满活力的学习和新的挑战,我也迎来了我的大学第三学年。经过两年的学习,我深深地感受到了时间的珍贵和机遇的宝贵。回顾过去的学习历程,我意识到自己仍有诸多不足之处。因此,为了更好地迎接新学期的挑战,我付出了许多努力,尝试探索并改进自己的学习方式和生活态度。在这篇文章中,我将分享我在新学期开学的心得和体会。
第二段:进步。
新学期很快就过去了两个月,我已经体验到了许多新的事物。我从以往学习的经验中发现了许多问题,并努力着去解决这些问题。例如,我发现我的口语表达能力很差,影响了我的学术成绩。因此,我选择了积极参加课堂讲解和英语角活动,通过和他人互动增强自己的英语表达能力。此外,我还积极参与课程作业和小组讨论,努力创造更多的机会和平台学习交流。在实践中,我意识到了自己进步的同时,也需要继续改进自己,给自己制定更加恰当和有效的学习计划并不断去完善。
第三段:挑战。
新学期除了进步之外,也给我带来了一些挑战。第一周,我迎来了第一次期末考试。由于时间紧张和文章理解不够深入,我的成绩不太理想。我深感挫败,但不自暴自弃。我明白,成功并非一蹴而就的过程,我需要坚持不懈并持续努力,只有如此才能克服生活中的各种困难,达到学业方面的目标。
第四段:放松。
除了学习,我还意识到生活中的放松和调节同样重要。尽管我们需要努力去学习并取得优异的成绩,但我们也需要知道何时放松自己。在新学期中,我选择了参加校园活动和运动如之充实我的业余生活。我发现,精神方面的放松不仅能够提高我们的幸福感,还能够促进我们的学业、生活,进而激励我们获得更高的成就。
第五段:总结。
新学期的到来,伴随着我在学业和生活方面的摸索和成长。在这两个月里,我坚信自己的努力,勇敢地面对挑战,获得了自我价值的肯定。我认为,在即将到来的学习生涯中,我将继续追求知识、积极拓展自己的视野、锻炼好自己的品质。学习不应该是单纯的追求分数,而是建立自己的认知体系并兑现自己的承诺,去实现自己的梦想和未来。我相信,在未来的日子里,我可以做得更好,迈向更加美好的未来。
开学周记高一新生篇二
一眨眼的工夫,假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪,可要是在假期里呢,度日如秒,“刷”的一下子就过去了。哎!这个问题对于我来说始终是个谜。
现在,我都不敢看日历了,我不想知道今天是星期几,不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着星期一的到来,可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步,永远不要到周一,因为周一(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。
快要开学了,我又高兴,又发愁。高兴的是,我又可以看见我的同学了,甭提我心里有多高兴了。发愁的是我又要回到星期一至星期五有老师,星期六至星期天有妈妈的生活中。
这个假期令我非常难忘,要开学了,我虽然人没到校,可是我的心还在学校里面。但我相信自己只要真的开学了,在教室里多上两节课,我的心就会完全地回到学校,学习,才是我现在唯一的目标。虽然我在上学期没有达到目标,但经过我的努力我一定会达到目标的。
快开学了,我又升了一级了。在以前的学习生活中,我还有很多事情做得不够好,让老师与妈妈操很多心。我要下决心在新的学期里自觉学习,学得更好,不辜负老师及家人对我的期望与我自己的梦想。
现在,我就一心一意盼着开学啦!
开学周记高一新生篇三
今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到学校。
一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。
不知不觉,上课铃声打响,我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的钟老师,钟老师慈祥的笑容仿佛又回到我们三(6)班的课室。
首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,钟老师又向我们强调几件事情,然后,钟老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。
外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。
开学周记高一新生篇四
开学的第一周过得很开心。
我们上了语文,数学,英语,形体,体育,体锻,探究,美术还有午会,和晨会。昨天是读书日,早晨晨会是读书,我读了《喜洋洋与灰太郎》。
语文我学会了3首儿歌和4堂课。我最喜欢数学课。探究课第一次画了一幅画,我画了一棵树。美术课上,我们做了一个奖状,是送给老师的教师节礼物。形体课上,我们学了小八字位和小一字位。
课间休息的时候,我先去小便,倒水,再去找小朋友玩。
星期五的午饭的三分之一是面,但是面很辣。
我每天坐校车,都和范稼好聊天,玩,除非他不在车上。我幼儿园的好朋友悠悠也坐校车,我和她隔了一排,我们是通过中间的一个小朋友联络的。
我一共得了5个奖章,用4个换成了两颗糖。
我学会了做眼保健操,而且知道按揉的6个穴位。今天我坐公交车去学英语的时候,做了眼保健操,因为老师说,一天要做三次。
现在,我又要做眼保健操了。
开学周记高一新生篇五
考试的那一瞬间让我感到了万分惭愧。题好像做过,但怎么忘了呢,都怪没有看书!这个陌生的英语单词让我无可奈何。一道道类似这样的题目一个一个出现在我的面前,让我万分难堪,手在不停地冒汗,头上也在不停冒汗,就连心里也在不停地冒汗……这时我真像一个失忆的蚂蚁在考题上团团转呀!
从那以后我就再也不敢轻易相信别人的话,那次唐鹏涛考了个前三,而我却不十分理想,于是我要从明天,不,现在开始在那小升初的关键时刻,打响那一炮!
开学的第一天,我便开始付出努力,我认真地听课,用笔记本去纪录老师教我们的知识,别看我每天只记那么一点,知识是需要积累的,终归有一天,也就是考试的前几天我的那一点点知识会聚集成知识的海洋!
以前我做作业质量很差,而现在我认真地对待每一道难题,一定要将它解出来。虽然数学的计算量很大,但我也要平下心来一步步地耐心计算,我要的不是飞一样的速度,而是高质量,因为只有现在认真完成作业,细心,不粗心,考试时才不会犯这些不敢犯的错误。
掌握方法,用心学习,天天向上,我一定会在关键时刻打一个响亮的一炮!
开学周记高一新生篇六
开学第一课,是我们迎接新学期的第一步。这一次课程并不是仅仅是知识的传授,也是在学习中感悟生活,探索自我内心的契机。在这一堂课中,我学到了许多不同于以往的经验和知识,有感悟,有收获,令我感受颇深。
二、上课思考。
随着开学第一课铃声响起,我们站在教室前,等待着老师的到来。这之间,我的思绪翻滚,不停地思考:新学期,如何变得更好?如何在学业和生活上获得更多的收获?我们的班级能否更加团结和谐?这一时刻,我强烈感受到,一个新的起点、一个新的机会就在眼前。
三、感悟人生。
在开学第一课中,老师详细讲述了时间的宝贵性与宝贵时间的利用方法。老师告诉我们:“时间是最珍贵的资源,如果你珍惜每一分每一秒,就能从中得到最大的收获。”这让我想到了,追求自己的目标,时刻关注自己的时间,才能真正实现自己的价值,把握人生。
四、班级团体建设。
开学第一课,老师带给我们更多的不只是单纯的知识,更是班级团队建设的启示。只有一个拥有相互包容、互相关爱的班级,我们才能获得更加丰硕的成果,更好地发挥个人每一项力量所在的价值。
五、总结。
在这一期的开学第一课上,我不仅学到了如何把握时间,如何得到更多的收获,也深刻认识到班级团队建设的重要性。在人生的道路上,我们需要把握每一个机会,珍惜时间,获取领悟和成长。甘愿向别人承认自己的不足实现团队的互相补充、支持和共创,方能取得更好的成就。让我们珍惜每一时刻,做一个更好的自己,为班级的和谐与团结建设,为人类未来的美好贡献出自己的力量。
开学周记高一新生篇七
光阴似箭,日月如梭。转眼间,小学漫长却又匆匆的六年已经是过去式。现在我是一名初中生啦!
小学毕业后,意味着我将踏上一段未知、打满问号的初中旅途,开启一个全新又陌生的新时代。我有点忐忑,也有点新奇,还有点耽心。在这段旅途的开始,我就已经打上了一个巨大的问号——差距。是的,差距,初中旅途和小学旅途的差距:长和短,难和易,重和轻。
开学时,老师在课堂上就讲到,初中不像小学那样有长长的六年时间任由我们挥霍,所以别等到初三了,你才觉得时间过得好快,那时已经来不及了。初中只有三年,过了就不会再重来,仅此一次。听到老师的这番话,我心里也明白了:绝不能虚度光阴,要有效地将这短短三年时间充分运用起来。
拿到新书的那天晚上,我将所有的课本都大致翻了一遍,看到那些或熟悉或陌生的知识点,我心里有期待、有茫然,有不确定、也有点慌。从知识这个层面,我意识到:这就是小学和初中的差距之一。在新的阶段,学习的新知识只会越来越难,越来越复杂。但是,我相信,我也有学好并且融会贯通所有知识的信心!
在小学毕业的时候,我就已经做好了准备,买了个又大又宽的大书包来应付成倍增长的初中书本,但我当时还有点不以为然:初中书本虽多,可又能多到哪去呢?顶多就是二三十本书的样子,没什么好怕的。可事实上发新书后,我才知道,这简直超乎我的想象!四十多本各种各样的书堆在桌子上,我有点懵,也有些无语,这么多书如果每天上下学都要背来背去的话……我想我的背会严重遭受“摧残”,受损度为100%。我在心里安慰自己:一切都会好起来的,那么多学长学姐背了两三年也没事啊……当我将沉沉的书包背起来后,才发现也没有想象中的那么重啊,归根到底还是我将这件事情想严重了。所以,“车到山前必有路,船到桥头自然直”。
在初中旅途中,我觉得我能充实地过好每一天,学透每一科的.知识,积极主动地做自己的“主人”,并让差距这种事情在我身上消失、远离我。我已经做好“旅行”的准备了,我十分期待这3年的初中生活,将我“脱胎换骨”。
开学周记高一新生篇八
今天,我们迎来了开学第一周的结束,虽然是第一周,但是在这一周里,却发生了许多难忘的事情。给我印象最深的就是星期四的时候班主任朱老师把我的手机没收了。
因为在开学前老师说尽量不要拿智能手机,所以妈妈在开学前一天特地去给我买了个老年人手机。可当我到了学校后,发现大家都用的是智能手机,于是我回家便也要求把手机换回来。
到了星期四,我终于如愿以偿地把手机换了回来,高高兴兴地去上了学校。可是在八点的时候手机突然响了起来,我刚听到这个声音时吓了一大跳,过了一小会儿,我在心里祈祷着:“千万不要是我的……千万不要是我的……”可当我继续听下去时我发现这就是我的手机的报天气的声音。可当时我还是不信,以为别人的手机声和我的'一样,于是把手机拿出来看了一眼,发现真的是我的,“怎么办……怎么办……”我在心里想着。可是已经没有那么多的时间供我思考了,最后,没有办法,我只好将手机交给了朱老师。
回到家后,我把这一切都对妈妈说了,可妈妈却说:“这是你自己把它弄出声音的,开始的时候我不让你换,你看同学用就眼馋,非要换,现在出事了,别来找我,再说了,你的那些软件也是你自己下的,跟你说了别下那么多的软件,你不听,现在好了吧?被老师没收了吧?你自己去要吧,我肯定不管!”听完这句话,我立刻对妈妈说:“可是你要是不去要,手机可能就‘充公’了!”“那我也不管,谁让你非要拿的。”看来,要拿回手机就必须靠我自己了,那我就去试试吧。
因为有同学说朱老师把没收的另外两个女同学的手机都是还回去了,就是我的没给我,所以,第二天加餐的时间,我问朱老师什么时候能把手机拿回来,老师说第四节课下课后到她的办公室去拿。我十分珍惜这个机会,一下第四节课我就去找英语办公室在哪里,在快上课的时候,我终于找到了,但是我却徘徊在门外迟迟不敢进去,怕老师会不给我,但是我又想,如果不去的话就更不可能要回来了,所以我想了又想,终于喊了声:“报告”。进到办公室后,老师把手机还给了我,并且告诉我下次要是再有这种事,就要叫家长来取了,我可不想让我的手机“充公”,所以我下次到校前后都要检查手机是否关好机了,以免这样的悲剧再次发生。
这件事情不仅是让我记住了要检查手机是否关机,还教会了我做任何事情的时候都是要认真、细致、严谨,否则就会发生一些不想发生以及不愿见到的事情。
开学周记高一新生篇九
哇!开学了,时间过的真快,我们告别了寒假,走进了熟悉的校园。
今天是四年级第二学期的第一天,我们早早地来到了学校,我们又能见到同学和老师啦!我真高兴,我们首先就要进行了升旗和开学典礼,在开学典礼的过程中,我们首先进行了升旗,并且校长也上台讲了话,齐天大圣的孙悟空和唐僧也来到了现场,还有一群可爱的小猴子呢?我们都拍手叫好,但最让我们迫不及待的还是“击鼓传花”它是这样的:有两个小猴子,从左边一年级发一个,从右边六年级再发一个,就一直打鼓,停鼓的时候落在谁手上,谁就上台抽奖,原来我们带着期盼的心情,但后来,我们却是带着一种失望的心情离场的,我特别生气,都想投诉了,为什么呢?因为无论从左边一年级开始传,还是从右边六年级开始传,总是传不到我们班。哎!真是让我后悔极了,早知道这样我应该不参加这种活动的,我后悔地想着。
后来,我从别人那里打听到,传到拿着猴子的那个人,可以当一次升旗手,当一日班长,与校长一起共进一餐饭…….其中还有免写一次作业的机会。
随后,有几位老师讲了话还发了红包,哎!反正我们班肯定是没有机会的,就这样,开学典礼慢慢地结束了,我们都沉浸在失望当中。
最后下午的一节音乐课,老师给我们发了新书,粉色的,老师让我们翻开第一页,学习第一首歌,但后来老师忽然讲起五线谱来了,也不知道是怎么样个情况,哎!
开学的第一天就这么过去了,真希望明年的开学典礼变得公平一点,还有,也要快点到来哟!
开学周记高一新生篇十
回望过去,记忆的苍天大树枝繁叶茂,上面美好的点滴苍翠欲滴;仰望将来,眼里的希望从不渺茫。
人喜欢停留在过去,对曾经的脚印引以为豪;喜欢空想将来,对未来的自己过分期望,到头来却一无所获。
我在这漫漫的跑道路上,脱下了稚气的毛衣,披上了青涩的外套。我懵懵懂懂地不宠爱过去不也偏爱将来,珍惜当下的点点滴滴。珍惜过去的美好记忆,对将来的自己不失信心。
我努力提醒自己不同的时间做不同的事,一心明确自己的目标。我为什么要这样做?这样做的好处是什么?我的目标是什么?在匆忙的时间催促下,我在进步,但这并不是我喜欢的方式。我不喜欢做一个做事都是有目的的人,不愿马不停蹄,但我明白不进则退。正如我不爱闹却也敢疯,独爱静却也怕寂。
六年往昔,三年正拼,只为三年后考佳绩!开学了,节奏却时快时慢,时缓时急。
开学周记高一新生篇十一
太棒了,终于开学了!今天,是开学的第一天,我真是太高兴了,心情也非常激动,因为终于可以看见久别的同学了。虽然说放假好,很悠闲,但实在是太无聊了,除了看电视,就是自己一个人在家里默默的玩耍,如果还不开学,我真怕我会憋疯。开学的前几天,一直在心里对自己说:坚持,马上就要开学了。现在,终于等到了这一天。
来到盼望已久的学校,我终于找到了那失去的气氛。爬上教学楼二层,也终于看到了那些熟悉的身影。我大喊一声:“我来了!”像是找到知己似的跑过去,看着这么多久别的同学,心情格外的激动,唯一的感觉就是:上学真好!
坐到座位上,就要和六年级的.寒假说永别了。我匆匆的检查完卫生,拿出新课本,准备迎接新学期的第一节课的到来。
班主任来了,同学们马上在座位上坐好。他先向在座的个位拜了个晚年,看着精神抖索的班主任,不禁想起从前和他度过的快乐时光,好像又回到了从前他管理的纪律严谨的班集体。
时间过得真快,一节一节的课很快就上完了,我们还知道了不再上早自习的好消息,更加高兴的不知所措。一些要好的同学在一起说说笑笑,谈论着这个寒假的趣事。看着这个融洽欢乐的集体,我也感到非常的愉快。心中唯一的感叹就是:上学真好!
开学周记高一新生篇十二
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了初二八班。看着一个熟悉的面孔,我更是充满了信心!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是初二才开设的生物课,班长让我们安静等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到生物课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们认真听讲。这第一天,就让我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。
在初中里,我一定会更加努力地学习,取得更好的成绩!
开学周记高一新生篇十三
在未褪色夏韵中迎来了高三,迎来了人生最激情梦幻天堂,我带无数梦想与希望开始了高三旅程。学校林荫道中飘扬枯黄落叶,透射出秋天气息,就似一份无声高考宣告书。我心越来越沉,似坠入大海石子一般茫然,面对困惑此刻我选择了奋斗。我相信经受过风雪梅花更艳,感受过烈日炙烤红霞更浓。
承载无数希望我,选择了广阔蓝天。开学还不到一个月,漫天考试鱼贯而来,如滔滔江水,连绵不绝,课程增加,晚自习时间延长,高考倒计时牌挂起,这一切营造了一种炙烈紧张高考备战氛围。说不尽痛苦,做不尽习题,考不完试卷。时间让一切变得模糊不堪,那种朦胧不似真实华美,那种莹月般光辉绚丽,似乎都成了我良辰美景,什么时候还有时间与朋友一起去郊外领略那种斜风细雨不归清爽,什么时候还有时间与朋友一起领略郊外那种小荷才露尖尖角生机,什么时候还有时间与朋友一起在音乐中陶醉,在溜冰场上疯狂。所有美好一切将在此时被无情埋没。就连留下一些回忆也是一种过多奢侈。
我们高三是单独一栋楼,用古朴色原始课桌,桌上堆整个高中书与课外资料,层层如积木般房子堆得很高,似乎能将我们头埋没。
虽然此时氖围让人窒息,但我仍然坚持自己原则。每天都在跑道上尽情疾驰几圈,发泄心中压抑,保持良好体魄。虽然此时时间贵比黄金,但我仍然继续自己一支笔尖下妙曼文字,将自己巨大情感沉淀成挥笔动力。我知道一个良好原则是不会因暮鼓晨钟而侵蚀其光泽,也不会因斗转星移而磨损其棱角,它会永恒存在于我心中。
在这星辉斑阑时光中,我早已有了自己计划。我在学校重点班,只有每次考试排在全班前十五,才能考入自己理想大学,实现自己文学梦。我幸运了拿到今年全国奥林匹克诗歌大赛二等奖,这对我人生具有里程碑式意义,然而让我更期待是中国十大名校与萌芽举办新概念作文大赛,为了能拿个a组全国一等奖,我花了三个多月时间写了六篇作品,期待它们能成就我上海之旅,并能与一个名校中文系结缘,为我实现自己文学梦。
花落声音总是那么轻盈自在,正如我放飞自己唯美梦想,编织自己唯美人生诗篇,在亘古不变神话中寻找自己栖身之所。
学校快节奏生活还在继续,我仍然在题海中挣扎,被数字符号弄得头昏脑胀,在意念中坚撑自己身体,每晚加班到深夜,直至自己意识模糊得快要倒下,然后勉强回到床上大睡。早晨又在闹中肆声中被吵醒,拉开自己布满血丝双眼,在晨读铃想前冲到学校,尽量控制自己疲惫交加躯体不再扒桌大睡,然后在下课铃响后冲到食堂吃完早餐,继续在教室奋斗,一切都是那么重复化。
在这崭新旅途中,我正在实现自己梦想。我要压缩自己所有精力,在这个高三中尽情绽放自己,最终进入梦幻般属于自己象牙塔。
开学周记高一新生篇十四
开学了,我开心得像一只小鸟,引吭高歌,我喜欢我的新课本,里面有可爱的图画,我一拿到新课本马上打开来看。
开学了,我又可以看到我和蔼可亲的老师,但换了好多科任老师,叫我的'心情忐忑不安、七上八下。有的同学变得很黑,有的变得很胖,我心里把大家想成奇形怪状,不禁哈哈大笑!开学这一天,同学有的在比身高,有的在说暑假里有趣的事……大家变成奇形怪状的三姑六婆了。
开学后,不能再睡到日上三竿,太阳晒屁股,每天都要六点起床,不能再睡到自然醒,让我觉得很没精神,好难过。暑假的太阳好大,不知道为什么开学就很少大太阳了呢!暑假的太阳让我每天都觉得很热,如果暑假要上课,学习的效果一定不好,但是这样的好天气,却很适合旅行、游泳、户外活动,我整个暑假都在做这些事情。
现在秋天了,天气不再炎热了,又是适合读书、学习的好时机,拿到新课本了,我会利用最适合读书的天气努力学习,就像我在暑假努力玩耍一样。
开学了!大家的心情真是几家欢乐几家愁啊!而我呢?也该收收心了!
开学周记高一新生篇十五
开学已经三个多星期了,看看四周,你看到了什么?我相信你一定看见了不少的东西,不少的事情,下面我给大家介绍一下我的所见所闻吧!
昨天是教师节,送老师礼物的“大军”已经“蠢蠢欲动”了,大家送什么的都有:送花、送礼物、送贺卡……真是五花八门!开始上课了,“上课!”“起立!”“同学们好!”在我们精心的设计后,我们齐声喊出了“老师好!祝老师节日快乐!六班永远爱您!”听完这话,老师面带微笑的说:“谢谢同学们!请坐。”我们的心里也不是一般的温暖。
时间飞逝,到了下午第一节自习课的时间,朱老师批准我们去看望以前的老师,我们像一窝蜂似的涌出了教室,直奔以前教过我们的老师而去,大家带着各自的礼物,满心欢喜的朝着各个老师的办公室跑去。我走进小学楼,里面的一切都有点陌生了呢!经过好一番打听,终于找到了我要拜访的第一位老师——教我三、四、五年级的郝老师的办公室,找到郝老师,我第一句话就是:“祝郝老师节日快乐!”郝老师满心欢喜,和我聊起了天。该走了,告别郝老师后,去找教我六年级语文的张老师。
找张老师可不那么容易,找了半天也没找到,最后才打听到张老师去开会了,所剩时间不多了,我心中怀着一点遗憾回班了。
这次的教师节真有意思,我的心里十分温暖,也想到了“赠人玫瑰,手有余香”这句话。
开学周记高一新生篇十六
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的.憧憬,我们来到了人大附中,走进了初一生活。
上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
三年的学习中取得成绩。
开学周记高一新生篇十七
今天是我们开学的第一天,步进了新的学校,熟悉了新的同学,接触了新的教师,体验了新的生活,进进了新的环境,总而言之,这个学校的一切,在我眼中都是陌生的,然而更是新奇的。这也意味着,我们已经步进了青春的大门。
到了下午,我已经熟悉了这个学校的一切。但是就在我正在和同学们交流的时候,学校就通知我们往操场除草。
于是,我带着一丝兴奋和同学们一起往了操场,遗憾的是,我并没有带任何的工具,所以只能用手往将它们一棵棵的拔下来,当草除了三分之一时,我的手就已经磨下水泡了,这时,我心想“那等到拔草全部除完后,手不就破了”于是我想到了一个好主意,用手先把旁边的松土揽到一边,在用一块比较尖的石头轻轻一栽冬一棵草就顺利的拔下来了,这方法固然比较繁琐,但是,对于我这个手无缚鸡之力的人来说,这已经是唯一的方法了,以此类推,我一直按照这样的'方法做下往,一直到了最后,草不但拔完了,我的手也没有受伤,我心想:“这难道不是一举两得的事情吗?”时间过得可真快呀,这场拔草活动就这样结束了。但同时,我也为自己拔下了那么多草而感到欣慰。
是啊,生命在于运动,生命在于学习,生命在于对新生事物的好奇,相信自己是最棒的,学习固然重要,但是,也应有一些适当的劳动,在家里就可以为父母分担一些辛劳,只要好好学习,你一定会看到一个崭新的自己!让自己在青春的光阴里象一朵绽开的花蕾一样灿烂!一样美丽!
开学周记高一新生篇十八
一个多月的暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。那轻松愉快的开学第一周,让我十分快就适应了学校的环境。
在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但是我相信,通过老师的帮助与学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!
我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错,但是也有需要改进的地方。如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。
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