三下乡活动策划书红色文化 三下乡活动策划(精选12篇)

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三下乡活动策划书红色文化篇一

我们参加这次高州古丁镇三下乡实践活动，是为了积极鼓励和带动大学生认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，发扬好五四精神，把理论和实践结合起来，在实践中总结经验，了解我国国情，认识我们现在的社会形势，以利于我们更好地服务和奉献社会，担当起建设祖国，发展教育的重担，充分认识和了解我国的九年义务教育的发展，有利于我们学习两会精神，为高州古丁镇的农村留守儿童送去关爱和温暖，为那些留守农村的老人们送去欢乐和关心。同时让我们从中去感受农村的生活，去做一些我们能够力所能及的农活，让我们知道生活不容易的道理，从而更加珍惜今天的幸福生活，去孝敬我们的父母，体谅他们。在跟孩子们的互动中，我们更加能够知道到学习的重要性，真正明白知识就是力量的道理。

活动意义

（一）磨练我们的意志，有利于促进了我们大学生综合素质的提高。

这次高州古丁镇“三下乡”活动的开展，一方面磨练了我们的意志，奉献了我们的'爱心；另一方面提高了我们的组织协调能力、独立思考能力和分析解决问题的能力，学会了独立，从而提高了自身的综合素质，为将来走上工作岗位打下良好的基础。通过这次的“三下乡”活动，我们能够直接与当地的普通农民接触和交流，通过亲身体验当地农民的生活，有利于我们对生活的真正认识，有利于端正我们大学生的思想认识，帮助我们大学生树立艰苦奋斗、勤俭节约的思想，培养我们大学生尊重劳动成果、热爱劳动和尊重劳动人民的情感，真正了解“粒粒皆辛苦”的道理。我们在参与“三下乡”的过程中，由于我们将会在一起住宿、一起调研、一起工作，相互照应、同甘共苦，将会大大增强了我们的团结协作精神。同时，也会提高我们大学生的社会活动能力、独立工作能力和社会适应能力。更重要的是我们为你学会了生活。

（二）从农村生活去了解民情，增强了我们的社会责任感和使命感。

由于我们大学生长时间生活在局限的生活区里，就像一个象牙塔般把我们保护得严密，对外界的生活状况不了解也不知情，难免会对民情认识不够，对政策不了解。因此这次的“三下乡”活动，就为我们在校园与社会之间架起了一座桥梁，通过这座桥梁，使我们对社会有了较深的了解。这次的“三下乡”社会实践活动主要是去农村，我们可以通过自己的亲身实践，去了解民情，去思考、理解和拥护党的路线、方针、政策。大学生“三下乡”社会实践活动，也是促进大学生社会责任感的形成，培养大学生强烈社会责任感的重要途径。通过社会实践活动引导我们大学生深入社会，到条件艰苦的环境中去感受，使我们在社会实践的大课堂中认识了解社会，正确认识民情，不断增强人民群众的意识和观念，培养为人民服务的责任意识，进一步明确作为当代青年学生所肩负的历史使命，牢固树立国家主人翁的责任感和使命感，为祖国贡献自己的力量。

（三）服务农村，向当地村民传播了健康养生、科学文化知识。

利用这次文化、科技、卫生“三下乡”的活动，帮助农民干农活，向他们分发健康小册子，教孩子们一些学科知识，传播文化知识。“三下乡”不但能够把温暖带到农村，把文明带到农村，同时也将先进的科学技术和文化知识传播到农村中去。我们作为大学生应该有着一份责任感，服务社会、奉献社会。

三下乡活动策划书红色文化篇二

以学习贯彻科学发展观和促进大学生就业、创业及推动和谐社会建设为主线，围绕我校《关于做好20xx年暑期“三下乡”社会实践活动前期工作的通知》中提出的“六个结合”，进一步学习贯彻党十七大精神，学习实践科学发展观，不断丰富我校博雅教育的内容与载体，以三下乡的形式锻炼学生们的社会服务能力，鼓励学生以青春行动服务落后地区的经济建设和社会发展。本团支部决定组织本班同学以及个别有志青年到茂名市茂港区琼凡小学进行支教，希望同学们在实践中锻炼自主能力，扩大社会的接触面，提高专业技能的运用，充分发挥同学们团结互助的精神。同时让同学们在社会实践的历练和艰苦环境的考验下，争取成为一位勇于吃苦而丝毫不叫苦，面对困难而丝毫不退缩的有志青年。

近几年，我省的基础教育取得了充足的发展，但是城乡间教育发展水平仍不平衡，农村的教育发展比较缓慢。由于各方面原因，茂名市经济发展不发达，生活条件、教育水平一般，需要与外界有更多的接触，接受更多的信息，与社会接轨，增强发展潜力，提高人们的文化和生活水平。同时，近几年社会经济的发展和社会体制的改变，大学生与社会的联系、对社会的了解越来越少，因此增强大学生的主人翁意识和社会责任感已经成为一种需要。当前社会农民的进步就是农村的进步，提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教育的工作是必须积极地展开的。而整个农民队伍素质的提高与进步，主要依靠其中青年人的进步与提高。因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥，直接关系到我国农业和农村跨世纪发展目标顺利实现。

（一）、分组安排

（1）活动组织：美术学院08美本3团支部

（2）团队队长：王健斌

副队长：林明业、蔡欣仪

（3）组织组：钟家辉(队长)，蔡欣仪，李世文，黎惠媛

工作安排：

1、课程表安排，通讯录制作

2、策划与舞台背景设计布置

（4）采编组：

摄影记者：王健斌写稿人

1：曾恩恩写稿人

2：王妙玲

工作安排：

1、收集整理同学们每天的`心的体会；

2、负责写及发送每日的通讯稿及联系当地媒体；

3、负责活动中的精彩拍照、dv短片的拍摄、编辑等。

（5）调研组：林明业(队长)，方许华，曾志坚，洪恩旺，邵月燕,林海燕

工作安排：

1、负责做好调查表，收集相关信息；

2、组织深入调查，汇总调查报告。

（6）后勤组：颜建东(队长)，王绮婷、方志毅，郭芋肖，吴少玲，

工作安排：

1、负责大家的住食，根据课程表安排好每日负责饭食；

2、准备一个常用药物的医疗箱，避免突发状况；

3、每天负责大家的安全，每晚睡前负责清点人数，及提醒第二天有责饭食同学。

（7）财务组：，林木英，余文丽

工作安排：

1、负责记录每项费用的支出；

2、收集整理好各项活动费用的收据；

3、最后制作整个活动的支出总表、进行公示。

（8）活动对象：主要面向茂名市茂港区琼凡小学的四、五年级学生。

（9）主要参与者：主要组织08美本3班学生，在学校范围内（主要在院系里）招收部分志愿者，总共20人。

（二）、课程安排

科目分类：

1、第一课堂：语文、数学、英语

2、第二课堂：美术、音乐、体育

3、第三课堂：主题班会

具体内容：

语文：抒情文、散文、字词、成语

数学：应用题目

英语：发音、生活常用语言

美术：毛笔字、儿童画或素描基础、手工制作

音乐：唱歌、舞蹈

体育：篮球、毽球、体操（艺术体操或健美体操）

主题班会：思想启迪

时间：xx年7月20~30日

地点：广东省茂名市茂港区琼凡小学

（一）前期准备

1、活动的组织与宣传

a、组织人员召开会议，确定支教人员工作安排。经外联部与外界企业联系，阐明本次活动意旨，争取得到赞助商位我们提供队旗、队服、工作证。

b、由团队负责人与所要支教的学校接洽商谈。所要支教的学校负责在支教地区做好活动宣传工作，招收学生，安排支教人员的食宿问题等。

c、在班级内接受同学报名，组织活动小组;在学院及校内进行志愿者招募。

d、制作通讯录。并制作工作证，队服及队旗。

e、对确定参加的人员进行基本的培训，阐明本次活动的日程，纪律和注意事项。内容包括：

a、介绍此次活动内容、意义以及所到地区的具体情况，队员所承担的责任和义务。组织阅读关于我国教育情况的书籍，明确调研的目的和方向。

b、邀请院内做过支教活动的同学介绍生活、饮食、交通、人生安全等方面的注意事项。

c、对参加者做一些社会调查统计方面以及教学方面的相关要求的培训工作。

d、了解参加人员的特长，活动中节目的安排。

e、制作并印刷统计问卷，包括三种类型：分别发放给学生、学生家长和当地教师（要充分考虑到接受调查者的文化水平）。针对学生：重点突出由于教育条件恶劣对他们综合素质发展的限制和他们对于未来、对于人生的憧憬和渴望；对于家长，重点在于考察当地家庭的经济收入水平；对于当地老师，重点考察他们的工资福利情况以及当地教育条件的问题。

f、对参加者做好思想工作，使他们明确，支教是一项高尚的事业，但它也是要求付出大量时间和精力，要求忍受十分艰苦的生活，是对个人毅力的考验，在做出决定之前，需要慎重考虑，一旦做出了决定，就有义务坚持到底。

g、对他们进行一些解决突发事件的培训，如意外受伤的急救，对常见疾病和传染病的预防。

2、人员安排

由专业老师总负责并带队，2~3名同学协助。根据参与人数分成几个小组，选一名组长，任务是协助组织，解决组员遇到的问题。

3、物质准备

队服、队旗、工作证

活动宣传海报

文娱活动的工具（参加人员自备）

活动中赠送的礼物（如书籍，文具等）

往返车程车票的准备

1、出发之前，召开全体成员会议，说明食宿，安全等注意事项，保证每位同学都做好必要准备。

2、集体坐车出发，支教人员自行带生活日常用品及住宿用具。

3、活动内容（活动为期11天）

a、到达茂名支教学校后，由校方介绍我们这支支教队伍，参加支教活动的开幕式，支教队伍，对该队伍及本次支教的具体活动进行详细的介绍：与被支教招收的学生见面：跟学生进行简单的会谈，以了解、增进感情、每天上午集体进行语文、数学、英语课的辅导，下午则开设第二课堂，包括书法、手工绘画、体育、音乐、舞蹈课程供学生自由选择。

b、了解社会

对当地的学生、教师及家长进行社会调查和访谈，以更好的了解当地的情况。晚上定期举办有关科普、社会、文化、保健及安全知识讲座，组织交流学习。

c、以举办书法及手工绘画作品展及小型晚会的形式结束本次活动。

d、整个活动过程我们用dv拍录下来，做好文笔及多媒体记录、

e、收集参加活动的同学的感想。

1、来回车费：60元/人

2、伙食费：10元/天，11天110元/人。

3、队服、队旗、购买、资料复印、证件、晚会器材等其他费用共50元/人

4、住宿、水电由校方提供

总共：220元

1、活动期间正是炎热的夏天，易中暑及多蚊虫叮咬。因此，我们备有常用药物。

2、茂名是一个以方言为主的地区，语言上的障碍会成为我们队伍中的一个重要为题问题，在交流中可能会遇到一些不便。为此我们将在准备过程期间了解茂名语言，并且将会在活动中分组行动，每个组别都将有一名以上会茂名话的组员，教学时也尽量由当地方言的老师、同学协助。

3、由于是支教活动，吃住和活动条件可能会比较艰苦，我们校方联系，尽量解决这些问题并提醒同学们做好准备，正视这次活动的目的，毕竟是锻炼为主，而不是享受。

4、活动期间可能会遇到一些突发事件，对此，我们要听从带队老师的安排，重大事件不能私底下自己解决。

5、入乡随俗，做好出现并不配合情况的心理准备。我们要跟当地市民互相尊重，保持和睦关系。

6、活动中分小组行动，尽量避免个人行动（特别是女生），如果有必要个人行动必须向队长得到批准。

7、每个人必须携带通讯录，以防失去联络。注意收集充电。

8、携带随身衣物和必备生活用品，证明身份证件（学生证或身份证）通讯工具和纸、笔等。要随身预备一定量的现金以备不时之需。

9、因以学校名义进行活动的，请参与者自觉注意遵守公共道德，避免因一时大意影响学校声誉。

10、活动期间住宿地点是学校的教师宿舍，各支教人员要自带席子，被子，桶等日常生活用品，住宿期间要爱护公物。

11、服装统一，尽量以赞助费解决，若经费不足则在自愿的基础上统一定制。

1、校内展板

支教活动结束后，由主要负责人总结活动成果，预备下学期初在小区内组织较大型的活动成果展览，其中包括活动留影，成员风采等，联系外界媒体，把我们的活动影响力扩展到社会范围。

2、活动总结

在组织成员中召开总结会议,总结整个活动过程中的收获，找出不足之处，以便在下次活动中吸取经验教训。

3、组织参加的同学写支教感言，并进行评比。

三下乡活动策划书红色文化篇三

一、活动目的：

为了提高当代大学生的实践能力，陶冶情操，培养对古代文化的认识和了解；为了锻炼大学生的耐力以及吃苦精神，培养新一代大学生，作“四有新人”，遵循国家对大学生的要求。

邯郸自古享有“成语之都”的圣名，这里发生过许多流传至今、脍炙人口的名人佚事，此次我们三下乡之行的一个目的，就是为了揭开这座古城的文化之谜；此外，为了增强大学生的社会责任感，积极拓展大学生思想政治教育,我们会走进希望小学，支援乡村教育并为小学生捐赠图书和学习用品，向他们介绍大学的校园生活；为铭记“粒粒皆辛苦”的古训，我们还将深入农村，了解农业知识，感受现代科技农业,以及动手实践干农活；农业的发展必然要靠工业的支撑，为了了解邯郸武安钢铁工业发展体系的状况，我们还将走进武安的大小煤矿工厂；一个城市要发展，“环保”是不得不注重的，为了树立大学生的环保意识，走进邯郸金属回收公司（了解废弃物品再利用），此外赴邯郸小分队还将对邯郸滏阳河的污染情况做出系统的调查。

二、活动意义：

此次“三下乡”之行，在了解古城邯郸历史文化的基础上，又培养了大学的实践能力，磨练了大学生吃苦耐劳的精神；并且深入农村让同学们珍惜现在的美好生活；走入工厂学工，让大学生接触社会，不只局限在书本上的知识，身体力行，锻炼了大学生的动手能力，增长了工业常识；让我们在秉承老一辈的`优良传统的同时，又提高了自己的能力和自身的素质。

三、活动前期准备：

（1）在举行活动出发仪式的前一天，及时准备好捐赠给武安西万善小学的图书、学习用品和预防地震的书册。

（2）提前做好条幅和旗帜，以便日后做宣传工作。

（3）出发前，安排好在邯郸的住宿和路线问题，以便到达邯郸后可及时的进行活动。

（4）将需要的药品和资金提前准备妥当。

（5）与石家庄及邯郸当地的媒体联系，以便活动时能及时报道。

四、活动日程安排：

项目。

时间。

日程安排表。

第一天。

上午：参加“石家庄经济学院华信学院三下乡社会实践”活动的出发仪式。之后坐车向邯郸出发，到达目的地后，安排住宿问题，让队员休息整顿。

下午：参观赵苑，解读“成语之乡”，让大家对邯郸成语文化有一个系统的认识，使大学生肩负起对中华传统文化传承的使命。

第二天。

走进武安西万善小学（附录3），向孩子们捐赠学习用品、图书以及预防地震的书册，与同学们互助，向同学们演示地震逃生方法并组织地震演习。

第三天。

上午：深入农村，体察民情，学习农业知识，并身体力行，帮助当地农民干农活，体会“粒粒皆辛苦”的古训。

下午：走访武安小型煤矿工厂，学习冶矿知识，并了解武安工业发展前景。

第四天。

上午：来到峰峰山底村，回顾抗战时期地道战的经典战术，并体验革命前辈是怎样在恶劣环境下应对诡计多端的敌人，缅怀山底英雄和在抗日战争中牺牲的先烈们。

下午：游学响堂寺石窟，体验其雕刻、绘画、书法、佛教发展的艺术文化；研究太行山脉的地址地貌。

第五天。

上午：来到邯郸金属回收公司，学习环保知识和回收再利用的途径，，掌握回收分类的基本方法，并从中汲取企业管理文化，与公司领导就环保问题畅谈。

下午：走进邯郸大学城，与河北工程大学，邯郸学院等高校进行联谊，并建立长期友好关系。

第六天。

调查邯郸市滏阳河污染情况，采用调查问卷（其中预计调查问卷100份）、走访和宣传的形式进行，并得到最终的数据，作出一份完善的调查报告。

第七天。

是小分队前往陵园的目的；

下午：活动结束后，安排队员返程。

五、活动可行性：

（1）了解邯郸古城文化，可以让同学们对中国古文化有更深的认识，并且陶冶自己的情操，肩负起传承古文化的使命。

（2）活动地点的路费较为便宜，且长途汽车或火车都可以到达目的地，交通方便、快捷，节省了时间和资金。

（3）活动地点的门票较为便宜，可以节省资金。

（4）小分队内有三名成员是邯郸人，便于与当地联系，并且已经安排好了住宿问题，并研究好具体路线，减少不必要的麻烦。

（6）活动过程中，队员分工明确，财政、安全、健康、外联、记录、摄像等等都有专人负责，以便大家及时配合，不会出现分歧或者差错，确保工作有条不紊的进行。

（7）目前已与《河北青年报》、《燕赵都市报》、《燕赵晚报》、《邯郸日报》、银河网、邯郸之窗、邯郸电视台、峰峰电视台以及《民生关注》电视栏目等取得联系，确保了后期报道和媒体关注的问题。

六、安全性分析，保障措施：

（1）在出发前后，清点人数，对队伍内的物品进行统计，确保人员及物品的齐全。

（2）配带晕车药，以防部分人员晕车。

（3）带绿豆汤和清热解暑的药品，确保大家顺利出行，减少突发中暑情况。

（4）注意饮食卫生，不到不干净、不卫生的地方就餐。并且准备止泻的药品，以防由水土不服或饮食不卫生引起的病状。

（5）小分队中有三名邯郸的同学，对此次出行路线较为熟悉，所以不会出现迷路等不安全的问题。

（6）小分队的行动是以正规形式出发，坐公交车或短途汽车，个人不得单独出行，减少了交通危险性。

（7）小分队制定了严格的纪律，每人必须严格遵守，以减少不必要的危险事故发生。()。

（8）小分队会带上出行必备物品，如雨伞和太阳伞，以防遇到下雨或暴晒的天气。

七、参加者的分工情况：

（1）马士超：负责带队和全面工作，对全队进行统筹安排。

（2）董芳：负责财政，总结每天花销并核对资金，作出每天的资金预算，保证资金正常运转。

（3）田艳艳：写总结日志的工作，让每天的活动过程转变成有力的文字，以便后期宣传报道。

（4）刘振伟：负责联系媒体报道和电视台，可扩大活动宣传力度。

（5）崔晓辉：负责联系武安西万善小学，以及武安煤矿工厂，节省活动时间。

（6）于佳：负责安排队员的住宿问题和邯郸各机构联系。

（7）康康：负责和安排饮食问题，保证饮食卫生，避免因饮食而引起的生病情况。

（8）段瑞：负责健康问题及当地突发情况，并及时处理由水土不服等引起的病状和安排峰峰地区的事宜等;以及各地方联络。

（9）刘依：负责摄像、录象的工作，确保日后与电视台媒体联系报道。

（10）范静雯：负责活动中的及时记录和新闻稿，方便活动时与报社联系。

八、项目经费预算报告：

（1）住宿：840元。

（2）饮食：800元。

（3）活动地点门票：200元。

（4）车票（公交及短途汽车费）：1450元。

（5）捐赠学习用品：3000元。

（6）条幅：200元。

（7）其他不可预计费用1000元。

总计：7490元。

三下乡活动策划书红色文化篇四

教育系08年“三下乡“暑期社会实践活动策划方案大学生暑期社会实践是促进大学生综合素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，积极引导大学生健康成长的重要举措;是大学生接触社会、了解社会、服务社会、培养创新精神、协调精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。同时为进一步积极深入贯彻团省委历年来关于文化、科技、卫生“三下乡”社会实践服务活动的通知精神,让广大青年大学生更加了解农村﹑服务社会,我系积极响应团省委﹑院党委﹑院团委的号召，遵照学院团委的安排，结合系部实际情况，践行“八荣八耻”荣辱观，继续秉承“深入群众、认识了解基础教育、充分利用教育特色服务社会”的宗旨，开展一年一度的“三下乡”活动。现将具体活动策划安排如下：

一、活动主题和宣传口号。

主题：纪念改革开放三十周年。

口号：走进农村小学，托起明天的太阳。

二、指导思想：

围绕主题，力求充分发挥本系的专业资源优势，配合新。

农村建设，有益于当地发展;使得参与同学能够了解国情，深入农村,体察当地民情,使学生能够学有所用，增长才干,增强自身实践能力。

(一)、鉴于我系专业以小学教育为主，确定实践的主要内容为开展“暑期课堂”及“义务支教”活动。

(二)、宣传改革开放三十周年主要成果。组织以服务新农村建设及了解农村教育状况为主要内容的社会调查以及有关“留守儿童”问题的专题调查，力求拓展实践内容。

(三)、开展工农学活动，共同学习和交流。向相关领导与学校反馈当地教育中存在的一些问题和不足，提出意见，促进农村文化教育的健康发展。

四、实践地点简介：

待定。

五、具体活动流程。

前期准备：由系领导以及相关教师、辅导员组成“三下乡”

工作领导小组,进行前期指导、组织、策划工作。

1、5月28日在9栋102教室，召开“三下乡”工作筹备会，邀请学生处张应杰老师对此次活动感兴趣的全系师生介绍了实践地点的大致情况，并邀请参加过“三下乡”活动的老成员进行经验介绍。

2、6月5在学校东门口进行展板介绍今年活动简介，张贴1。

去年“三下乡”活动的相关照片，使同学们能更直观的了解暑期社会实践活动，调动同学们的积极性。

3、6月5日至8日发放并回收自荐报名表，进行初步整理。自荐表后附“第二课堂”参加情况及对“三下乡”的认识。4、6月9日根据自荐表进行初次筛选。通过第一轮筛选的人员进入面谈阶段。

5、6月10日下午4点至8点在8栋101教室由张应杰、杜启明等老师对通过初次筛选的同学进行面谈。面试活动完全秉着公正、公平、公开的原则，采取择优录取的方式，结束后进行讨论投票，最终确定30名支教同学。届时将根据两个学校的学生人数分为两个支教队伍,各由两名老师带队。

6、进入紧张准备阶段：组建团队，成员培训，后勤物资筹备(爱心捐赠等)及备课(包括个人精心准备;小组交流，集体评审;上台试讲;老师专业指导四个步骤)。预计共进行五次备课会。

(二)活动实施及具体行程表。

1、活动时间：

2、支教过程：共上7天的课，第4天为休息日进行调研和。

考察活动。(后附课程表)。

3、文艺活动：第一天将进行才艺展示，由我们进行美术、

绘画、音乐、舞蹈等科目方面的才艺表演，让学生根据自己的兴趣爱好进行选课。支教的最后一天将进行汇报表演，各科老师对自己十天的教学用节目的形式进行汇报演出。

4、青年服务队下乡服务：每天将由老师带领深入到农村家。

庭和生产劳动中去，对农村建设和生活有更直观的认识。

(三)活动总结及后期宣传反馈。

活动结束后系部将组织“三下乡”感受和经验座。

谈会，同学们也将整理调查报告、总结对新农村经济建设的建议、书写下乡感言和心得。系里集中整理实践报告并汇总上报院团委,使活动善始善终，划上圆满句号。

六、近几年活动成果和活动意义。

带来了切实的影响。

三下乡活动有着重大的意义。我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的认识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做好一定准备。

七、经费预算。

车费:2014元。

伙食费:2500元。

保险费:450元。

水电住宿费:300元。

活动材料费:400元。

宣传费(宣传单、照片、

总计:5850元。

三下乡活动策划书红色文化篇五

社区安全你我共建。

交通路第一社区。

20xx年1月19日。

1、宣传社区安全知识，提高居民对社区。

2、提高社区居民对健康安全的意识。

3、丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

学院注重做好质量和特色两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

（一）组织机构。

主办单位：福州职业技术学院经济系。

（二）工作组。

1、宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2、团总支：负责详细活动策划书的'准备，与社区的交流沟通。

3、后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4、礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

1、健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）咨询、签名活动。

2、现场指导注意安全、健康相关事宜。

3、现场签安全健康、关系你我。

4、发放宣传资料和调查问卷。

（一）相关知识宣传、咨询。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现场。

（二）现场展示。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：现场签名。

1、宣传方面：1x1、5海报2张，单价30元，计60元。

宣传单（a4纸）420张，单价0、1元，计42元。

2、割字：64元。

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元。

4、车费：44元。

总计：这次活动共需220元人民币。

三下乡活动策划书红色文化篇六

为深入贯彻学习落实党的精神，进一步引导广大团员青年践行_中国特色社会主义思想，以实际行动投身继续深化改革开放、决胜全面建成小康社会的新征程。结合全面推进“双一流”建设中心任务，学校决定组织开展20__年暑期社会实践活动，现将相关事宜通知如下：

一、活动主题。

学思践悟助力建功新时代。

二、总体思路。

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立马克思主义青年观，明确当代青年的时代责任和成长路径，努力扩大社会实践的覆盖面和影响力，提升活动实效性、规范性和专业性。

三、重点团队。

20__年，全校各级团组织要在广泛动员基础上，组建校级、院系级重点团队，深入基层开展暑期“三下乡”社会实践活动。全校层面共确定30支重点团队，涉及10个方面。

1.理论普及宣讲团。重点在全校招募组建实践团队，结合全校共青团学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想工作部署，深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等，重点围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，开展形式多样的普及宣讲活动。

2.国情社情观察团。重点在全校招募组建实践团队，成员包括不同专业背景的大学生、校园媒体记者等，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，切身感受党的胜利闭幕后我国经济社会发展的新面貌，深入领会和宣传以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略。

3.科技助农脱贫团。重点在全校招募由专业教师和学生组成的实践团队，到各地贫困县乡村与当地农业部门或农广校合作，开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”的生产实践指导等服务活动，赴贫困县开展实地调研、实际帮扶等助力精准扶贫工作。

4.教育关爱服务团。重点在全校招募组建实践团队，到我省基础教育薄弱、教育资源匮乏的贫困县(乡)，以关爱留守儿童为重点，组织团队开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。

5.文化艺术服务团。重点组织我校相关艺术专业学生和文艺类学生社团招募组建实践团队，以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目，到乡镇农村开展巡回演出。

6.爱心医疗服务团。重点在医药类学院招募组建专业实践团队，重点到少数民族聚集区的农村基层，开展流行性疾病防治宣传、基本医疗卫生知识普及等活动，为农民进行健康普查和常见病治疗。

7.美丽中国实践团。重点依托相关学科专业的学生及环保类社团，招募组建重点团队，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

8.创新创业实践团。在全校招募组建实践团队，实施知行促进计划，通过实地走访、现场考察、问卷调查等形式开展创新创业调研实践活动，学习企业生产经营现状、产品研发、技术革新、市场开发、营销策略等实践经验。鼓励开展大学生创业实践活动，增强大学生创新、创意、创造、创业的意识和能力，深化大学生创业实践导向。

9.“知行合一”专项实践团。组织优秀团员亮出团员身份，保持严以律己的内涵，规范自己的言行，广泛参加“三下乡”暑期社会实践活动，到乡村、社区、企业，通过宣讲会、座谈会和主题团日活动等形式，扎实开展“知行合一”实践活动，以实际行动汇报党的。

10.“青年红色筑梦之旅”调研团。在全校招募创新创业项目团队深入革命老区，通过实地走访、座谈等形式打通创新创业项目与实践结合，对接革命老区经济社会发展需求，助力精准扶贫脱贫。

三下乡活动策划书红色文化篇七

一、活动主题：

社区安全你我共建。

二、活动地点：

交通路第一社区三。

活动时间：20xx年1月19日。

四、活动目的：

1、宣传社区安全知识，提高居民对社区。

2、提高社区居民对健康安全的意识。

3、丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

五、福州职业技术学院简介：

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

六、活动组织领导。

（一）组织机构。

主办单位：福州职业技术学院经济系。

（二）工作组。

1、宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2、团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。

3、后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4、礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

1、健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。

2、现场指导注意安全、健康相关事宜。

3、现场签名——安全健康、关系你我。

4、发放宣传资料和调查问卷。

八、活动具体方案。

（一）、相关知识宣传、咨询。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常。

（二）、现场展示。

1、时间：20xx年1月19日。

2地点：交通路第一社区。

3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

1、时间：20xx年1月19日。

2、地点：交通路第一社区。

3、方式：现场签名。

九、经费预算。

1、宣传方面：1x1.5海报2张，单价30元，计60元。

宣传单（a4纸）420张，单价0、1元，计42元。

2、割字：64元。

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元。

4、车费：44元。

总计：这次活动共需220元人民币。

三下乡活动策划书红色文化篇八

“共建和谐宣传荣辱崇尚科学重视实践”

参加20xx—20xx学年度寒假个人社会实践的学生必须是我院在校生，本着就近就地就便的原则，分散到各自家庭所在县、乡开展社会实践活动。

20xx年1月—20xx年3月。

1、大学生“三下乡”社会实践调查团。

2、科技、文化、卫生“三下乡”服务活动。

3、各种公益劳动。

4、深入生产一线，了解行业状况。

5、大学生支教服务团。

6、开展服务当地经济文化建设活动。

7、志愿服务活动。

8、与书交心，提交读书报告。

9、倡导“节能环保绿色减排”活动。

10、寻访校友。

1、开学后，利用2周左右的时间，各系部团委对学生寒假社会实践活动的'开展情况进行总结和整理工作。

2、做好社会实践先进个人和社会实践重点团队的申报工作，学院团委将根据各系部团委活动实施情况，评选优秀组织奖和社会实践先进个人。

3、各系部团委要做好20xx—20xx学年度寒假社会实践的布置工作。

4、在寒假社会实践中表现突出的个人将通过院报及学院网站进行报道。

1、希望各系部团委、辅导员要重视寒假社会实践，结合各系特点，精心组织，真正为团员青年丰富社会阅历，使他们经受锻炼、认清形势、提高素质、增长才干。

2、加强安全教育，提高安全意识，有组织地进行社会实践，确保人员安全。

3、通过实践和调查，希望同学们积极探索，认真总结，写出一定思想深度，能真实反映社会现象及客观事物规律的书面调查报告或总结(学生个人实践报告不得少于1500字，必须为手写稿)。

三下乡活动策划书红色文化篇九

为响应团、天津团市委及河北团省委有关开展大学生社会实践活动号召，深入学习贯彻党的__大和__届三中、四中、精神，引导广大青年学生将理论和实践相结合，深入学习实践科学发展观，服务社会主义和谐社会，促进大学生关注社会民生，培养社会服务意识，提升社会实践能力，发扬团队合作精神。现根据团、教育部《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，团、天津团市委和河北团省委的统一部署，按照校团委工作要求，学院团委决定，今年继续开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

一、活动主题：“十二五”我与祖国共进步。

二、参考实践内容：

以学习、宣传、贯彻科学发展观为主线，结合我国国民经济和社会发展第十二个五年纲要，围绕实践教学、社会调查、志愿服务三方面，引导广大青年学生进行社会观察和实践体验，现提出以下参考内容：

关注民生、关注三农实践活动：

依据当代社会热点问题，在民生及三农方面开展活动。

关注三农：农村建设、强农惠农政策、医疗改革、灾区重建等方面。

关注民生：就业问题、食品安全问题、酒驾问题、物价上涨问题、大学生心理现状等方面。

活动推荐：如关注农民工子女、灾区重建、灾区教育问题、农村基础建设及现代化农业调查、医疗改革现状调查与宣传、大学生起薪调查、物价上涨引发生活方式改变调查等具体易行的实践活动。

环境、保护治理与利用实践活动：

面对日趋强化的环境、约束，环境、保护与治理势在必行，必须增强危机意识。在环境、保护治理与利用方面开展活动。

环境保护：树立绿色低碳发展理念宣传、环境友好的生产方式和消费模式、全民环保意识方面。

利用：土地占用问题、能源浪费问题、节能减排宣传等方面、

活动推荐：如农村环保意识宣传、绿色低碳生活我先行、争当节水卫士、当地农业用地损失调查等实践活动。

先进文化发展与传播实践活动：

以_及辛亥革命100周年为契机，借此传播党的指导思想、学习党的理论知识、践行党相关号召、歌颂党的丰功伟绩，带领广大团员青年深入了解九十年来党的光辉历程并学习其宝贵经验，坚持社会主义和党的领导。也可以着手民族文化、传统文化、地方文化保护传播或针对富有时代感、健康向上的时尚文化、创意文化的发展开展调查。

文化热点：庆祝_、传统文化保护传播、络文化等方面。

活动推荐：如红色寻访、红色参观、爱党宣传、当地某民俗文化调查、不同年龄段人群每天上时间调查、“农场偷菜”是为何等实践活动。

立足自身，投身祖国教育实践活动：

立足大学生自身状况，充分发挥自身文化、教育优势，为祖国教育事业奉献自己的力量。

教育热点：教育不平等问题、关注儿童教育、关注高考、关注灾区教育等方面。

活动推荐：如帮扶支教，励志讲座等实践活动。

专业学习与运用实践活动：

从本专业出发，将所学知识运用于实践，提高科研能力，促进专业学习。

活动推荐：实地考察参观、就业实习等实践活动。

同学们可根据自己的情况选择适合自己的实践形式。做到将暑期社会实践活动与社会热点相结合，与专业学习相结合，与择业就业相结合，与创新创业相结合。特别是要结合地方经济、社会、科技和文化的发展状况，因地制宜地开展主题鲜明的社会实践活动，实现实践教育与服务社会双向互动，力争在形式上有创新、在内容上有特色，在成果上有突破。

(一)起草策划阶段：(6月22日至7月3日)。

设计活动方案：各团队做好参加本次活动的计划，内容包括活动的目的和意义、活动起止时间、活动地点、服务项目、要达到的实际效果等。

活动申报：我院大学生暑期“三下乡”社会实践活动实行项目化运作，所有符合申报要求的项目负责人需填写社会实践项目申报表并上交活动策划书(详见自由组队申报通知)，交至院团委审查合格方可进行。

活动申报日期：__年7月3日晚7：00至8：00

活动申报地点：学院楼106室。

(二)组织实施阶段：(7月中旬-8月下旬)。

各队根据自己拟定的计划，做好全面部署和安排，认真开展社会实践活动。在活动中，各队要请服务对象或单位开具实践活动证明材料，并提供对本次活动的评议。活动期间，各队要及时向学院反馈活动情况，向新闻单位通报活动信息，扩大活动的影响。活动结束后，各队要认真撰写总结报告等要求内容。院团委将组织有关人员对各实践团队的活动进行具体指导。

(三)成果展示与参评表彰阶段：(另行通知)。

开学后，将所完成的活动总结、心得体会(两篇以上)、活动照片(5至10张)等相关材料上交院团委办公室，院团委将对本次社会实践活动进行总结、评比，将评选出土木工程学院暑期社会实践优秀团队、先进个人若干，并选送优秀团队、先进个人参加校团委优秀团队、先进个人的评比，突出的团队、个人将参加天津市和河北省的暑期社会实践优秀评比。所有评比材料存入个人档案(详见附件4)。

四、活动原则：

1、开展原则：

(1)坚持“就近就便、社会热点、具体易行、立足自身”的原则，利用暑假时间分散回乡或自由组团的方式开展。

(2)坚持育人为本，以实践育人为指导思想，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、实效性和吸引力感染力。

(3)坚持结合实际情况开展活动如活动内容结合所学专业、个人兴趣和社会热点，活动地点结合当地人文等。

2、组队原则：

(1)学生自主组团队：凡本学院学生均可根据自身能力、特长等组织三人以上队伍开展活动。

(2)社团实践服务团队：院级社团可根据自身实际情况，充分发挥社团优势，开展具有社团特色的社会实践活动。

(3)专业特色实践行动团队：学生可争取专业教师的支持，组织开展与自身专业特色有关的暑期社会实践活动。

五、活动要求：

1、参加活动的团体需要向院团委申报并上交活动策划及活动预算，经审批合格后方可进行，最终报销经费额依据活动效果和评比成绩按比例折算。

2、各实践团队在设计活动方案时要遵循“就近就便、社会热点、具体易行、立足自身”的原则，同时要不断创新活动方式，深化活动内涵，注重活动成效。

3、各实践团队要及时将社会实践活动中涌现出的典型事迹和先进个人及活动情况以简报形式发送至院团委信箱，院团委会及时在学校及学院站上发布实践团队的活动情况，为活动营造良好的舆论氛围。

4、做好社会实践活动宣传工作，如积极联系新闻媒体，积极向团站、天津团市委及河北团省委站等新闻媒体投稿，扩大社会实践活动的影响力。

5、注重活动科学性，认真总结得出有效成果，努力向当地政府和相关部门提交社会实践成果。

最后希望各团支部积极响应号召，认真组织，统筹安排，预祝各团支部的大学生“三下乡”社会实践工作圆满成功。

附件：略。

三下乡活动策划书红色文化篇十

“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。以下是由本站pq小编为大家收集整理出来的三下乡活动。

策划书。

希望能够帮到大家。

爱心服务，促农和谐。

固原张易镇上马泉村。

x年7月14日至15日。

农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

x年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展x年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题;走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业;特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中;走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自x年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展;加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围;。

2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足;。

3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

第一阶段：准备阶段（x年7月13日8：30——9：00）。

1、彼此交流去年下乡取得的成果（8：30——8：50）。

2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50——）。

第二阶段：下乡代表介绍（9：00——9：30）。

1、介绍下乡的队员（9：00——9：10）。

2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）（9：10——9：30）。

3、队员发言，征集信息（9：30——10：00）。

第三阶段：分组讨论。

1、自由交流时间（10：00——10：20）。

交流话题：（1）这次下乡所产生的影响。

（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题。

（3）大学生下乡该做哪些方面的准备。

2、最后总结（10：20——10：40）。

第四阶段：小队队长总结工作。

第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

第六阶段：晚休。

1。策划阶段：—06—18———07—03。

由队长孙连忠及部分队员参与活动策划。

2。准备阶段：—07—03———07—13。

资料准备，争取活动经费，其他准备。

3。实施阶段：x年7月。

月14日至15日（周六、周日）。

4。总结阶段：—7—15———7—27。

整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结。

项目负责人：

主持：陈宁策划：：

外联联系人：：

会场布置：：

记录员：：

1、服务队介绍。

2、策划与筹备。

a。策划。

b。队员的招募。

c。社会宣传的前期准备。

d。文艺汇演前期准备。

3、支教活动内容。

（一）课堂教学。

（2）数学辅助小组：趣味数学、数学知识大赛。

（3）英语辅助小组：口语训练、疯狂英语。

（4）思想政治辅助小组：思想道德教育。

（二）第二课堂教学。

（1）篮球、乒乓球、足球。

（2）环保小知识。

（3）队形队列。

（4）音乐、舞蹈。

（5）美术、画画。

（6）武术。

（7）手工环保课。

（8）健美操。

（9）日语、韩语（暂定）。

（三）社会调查研究。

（1）农村小学受教育情况。

（2）农村普通话普及情况。

（3）农村农民环保及保护环境情况。

（四）课外活动（暂定）。

（五）文化宣传。

（1）“展现大学风采”——大学生活图文展览（特色活动）。

（2）“迎大运会，力保健康”——三下乡全民健身大行动（特色活动）。

（3）“关环境，知世界”——三下乡保护环境画展。

（4）“xx是我家，文明卫生靠大家”——乡村大清洁行动。

（5）“激扬青春，放飞梦想”——三下乡社会实践文艺汇演。

4、队伍纪律要求。

5、队员名单（待定）。

6、各工作人数安排（待定）。

7、队伍名称：师范学院环保协会。

8、队伍。

口号。

：“挥动青春的翅膀，放飞最初的梦想”

9、指导老师：xx老师。

10、带队老师：（待定）。

11、团队负责人：：15。：15（暂定）。

12、队员人数：20—30人。

13、活动时间：xx年7月16日到xx年7月22日。

14、活动地点：xx市xx县xx镇xx小学。

15、活动的主题：环保之旅。

1）为响应省委宣传部、团省委、省教育厅和省学联联合倡导的科技、文化、卫生“三下乡”活动的有关精神，进一步增强青年的历史责任感和使命感，推进学校一体化育人体系的建立，进一步引导学生的理论知识与实践有机结合，发挥我环保协会的优势。

2）充分体现湛师人“崇德、博雅、信勇、弘志”的优良传统，为社会主义新农村献出大学生应有的一份力量，我们环保协会将发扬为人民服务的精神，学习上一次的经验，并结合社会发展的实际需要，注入新形式新内容，积极传播科学技术和文明新风，宣传和弘扬科学精神，力求取得显著的教学效果和良好的社会效应。

3）通过这次科技、文化、卫生“三下乡”实践活动，把当代大学生与群众紧密结合起来，让大学生走出校门融入社会了结国情，充分展现新一代大学生服务社会的青春本色。

4）通过此次教学实践活动，带领大学生走进基层、走入农村，为基层带去文化知识，丰富农村的精神文化生活，提高学生的知识水平与学习能力，同时也为大学生了解农村体验生活增长见识提供平台。

5）探索的现实社会教学实践基地的建设，为xx市生态建设服务，与人民携手未共建社会主义和谐新农村贡献力量。同时，这能让我们提高个人的实际操作本领，这也将成为大学生健康成长的有效途径。

1、策划。

2、队员招募。

基于“三下乡”社会实践服务队伍的精神，我们对三下乡服务队员提出发具体的要求，具体如下：

a、态度端正，有上进心，作风朴实，诚实谦虚，能吃苦耐劳，品行端正;。

d、在支教、宣传、调研的过程中有高度的责任感;。

3、社会宣传的前期准备。

针对宣传内容，我队在活动前期做充分的准备，我们队员走访xx镇xx小学，在xx小学多次向师生了解当地情况，在当地多与村民交谈了解一下当地情况，搜集大量资料，确立宣传工作和调查方向，制定调查问卷和内容，在宣传人员上做出一系列培训学习。

4、文艺汇演前期准备。

在三下乡后期我们将为当在送去一场精彩的文艺表演，我们将结合该校师生发挥特长，一起排练小型文艺汇演。让xx小学及周边群众看到我们湛师学子的能力和智慧，展示我们环保协会的风采。

（一）支教目的：

本着感恩社会、回报社会、服务社会的宗旨，为了更好地发挥队员的专长优势、更好地激发当地孩子的学习兴趣，让其学到更多的知识。我们将组织一批专业知识扎实、教育技能强的同学，结合当地实际情况，开展义务支教活动，宣传环保知识，提高农村教育和村民环保意识。

（二）支教意义：

1、开展特色支教活动，让小学生们在游戏中缓解学习压力也学到知识，充实大家课余生活，让学生们在炎炎夏日里轻松学到知识。

2、本次爱心支教活动将以第二课堂为主开展课堂和课外授课。通过开展支教活动提高小学生们的文化水平，从而引导小学生从小树立正确的荣辱观、人生观、价值观、世界观。为全民化的素质教育作出我们当代大学生力所能及的贡献。

3、同时，可以提高队员们的教学能力，促进队员们社会实践经验的成长。

（三）支教小组。

1、第一课堂。

1）语文辅助小组。

课程：开设语文基础、普通话培训、写作基础、诗词朗诵。

教学目的：语文是人类交际的工具，是心与心的交流作为小学生学习语文尤为重要，它能帮助我们学会辨别事物的本质，理解别人的语言、举止、行为，从而达到人与人互相沟通的境界。

2）数学辅助小组。

课程：趣味数学、数学知识大赛。

教学目的：小学数学对学生进行数学思维的渗透，掌握科学的思维方式能很好提高学生的思维能力，帮助学生探索规律，发现真理解决问题，这对数学学科的后继学习，对其它学科的学习，乃及对学生终身发展都具有十分重要的意义。

3）英语辅助小组。

课程：英语基础知识，日常交际用语。

教学目的：激发学生学习英语的兴趣，扩大学生的知识面，让学生轻松快乐地学习英语，了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦，加强学生学习英语的信心。

4）思想政治辅助小组。

课程：思想道德教育。

2、第二课堂教学。

开辟第二课堂教学，是寓教于乐，学生的积极性、主动性得以充分发挥，使知识性与趣味性有机地统一起来，有利于开发学生智力，促进了学生身心健康地发展;开辟第二裸堂教学，将书本知识同生产实践结合起来，有利于培养学生运用知识的能力，是将应试教育转化为素质教育的重要一环。

1）篮球。

教学目的：

通过开设篮球课，在篮球运动过程中健身，学习篮球的技能来训练学生反应速度和提高灵敏协调能力，让学生在学习篮球知识时学会团队合作，学会竞争，增强团队精神，发扬顽强拼搏精神，体验篮球运动的乐趣，促进学生身心健康发展。

2）安全生活小知识。

教学目的：

a、学习安全知识，掌握一些安全常识;。

b、加强学生安全意识，逐步提高学生安全意识和能力。

3）队形队列。

教学目的：队形、队列教学是培养学生正确的身体姿势和加强纪律性的手段，是小学教学的重要一环。培养学生的团队精神，学生之间的默契感，锻炼学生得意志力！

4）音乐。

教学目的：音乐是声音的表现艺术，其音符的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给孩子的想象力及逻辑思维能力及跳跃性思维提供了无限的空间。学习音乐可以培养学生的毅力、注意力、想象力，可以提高学生智力特别是逻辑思维能力。孩子可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐。因此学习音乐对提高智力及大脑的各方面能力都有极大的帮助。在音乐学习的日常练习中，孩子的注意力也能够得到相应的提高。对音乐锲而不舍的追求则是能更好的培养孩子坚韧不拔的毅力。

2、调查内容。

1）农村小学学校规模，硬件设施等。

2）教师的业务水平，工作负担情况如何。

3）素质教育实行情况，课程改革在小学的进展如何。

4）村级小学数量的多少，对学生上学造成的影响。

5）以xx市xx镇xx小学学生受教育情况的调查为基础，初步反映xx市农村小学受教育的情况。

3、调查形式。

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在x市小学随机选择学生当场发卷填写，并当场收回的形式。全校各班级共发出调查问卷50份。

（二）、农场品生产及销售情况。

1、调查内容。

1）当地农民种植农作物的种类。

2）当地主要农作物的产量。

3）耕作方式的变化。

4）农场销售方式及情况。

2、调查目的。

了解当地农民种植农作物的情况及其耕作方式的变化，农作物产量是否有所提高，从中可以推出农民生活水平是否有所提高。

3、调查方式。

1）面谈法。深入到当地农村，与村民交流沟通，从中可以得知村民种植农作物的具体情况，做好记录。以及了解近年来的农作物产量的变化及他们对未来种植农作物的看法。

2）实地考察法。可通过学农活动亲身实践，了解农作物生长情况，以及农作物的产量，目睹农村耕作方式的变化情况。

3）调查问卷。

“展现大学风采”——大学生活图文展览。

1、活动主题：图绘大学生活，展示真我风采。

2、活动地点：xx小学的操场。

3、活动对象：xx小学师生及周边村民。

4、活动形式：图文展览。

5、活动目的及意义：展现大学生活的丰富多彩，让小学生们对大学生活有初步的了解和认识，在学生心中形成一种对大学的向往和憧憬，从而激励他们树立远大目标，努力学习文化知识，，形成正确的世界观、人生观、价值观，进而在校园中营造一种强烈渴求知识的氛围。

三下乡活动策划书红色文化篇十一

一、指导思想：

践行社会主义荣辱观，以了解农村、服务农村、服务农民为主要内容，以形式多样的活动为载体，坚持社会实践与增强团员意识相结合、与专业学习相结合、与服务社会相结合、与创新创业相结合的管理体制，引导大学生走出校门、深入农村、深入实际，开展社会调查、志愿服务、公益活动、服务和谐社会等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、作贡献。

二、活动目的及意义：

大学生“科技，文化，卫生”三下乡是团中央的一项基本政策，它能很好的锻炼当代大学生的社会实践能力，能使我们认识社会，关心社会以及帮助社会;提早了解基层、了解农村、了解社会、了解国情，提早锻炼自己，有利于培养实事求是的思想作风，增强使命感责任感，从而更自觉的学习好本专业知识技能，增强合作意识，同时有意识的提高自身综合素质更好的为国家发展做贡献。作为当代大学生，作为农民之子，我们有责任为农村的发展贡献自己的热情，奉献我们的力量，为政府分忧，为农民服务，为农村的孩子提供帮助，通过大力宣传，吸引更多人关注农村，服务农村，让更多人为“三农”贡献力量。并藉此次活动，扩大我们广西师范学院在当地、全区乃至全国的声誉。

三、活动主题：携手爱心建家园，和谐春风暖__。

四、活动时间：__年7月14日——__年7月20日。

五、活动地点：南宁__县__镇__村。

六、活动内容：

为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色，改变农业持续弱质、农村持续落后、农民持续弱势的局面，并更一步丰富“第二课堂”的内容，这次活动我们做了充分的准备，主要围绕一个主题，突显一个特色，紧扣两个重点，强化三大品牌，抒写我们的魅力篇章。

一个特色。

特色项目：年华虽逝风采依旧——老年人协会。

老有所养：现在农村中的养老观念很差。有些人不愿意赡养自己的父母;有些人还辱骂殴打老年人;所以我们要让老年人自发组织起来为自己维权，维护自己的合法权益。

老有所乐：现在农村的老年人除了日常劳作，基本没有其它的业余活动了。我们组建一个老年人协会，一个老年活动室，为他们添置娱乐物品，让老年人有空的时候来聚聚，放松一下心情，让他们能愉快的渡过晚年。

老有所为：我们可以让老年人协会中那些打过仗的或者有英雄故事的老年人来给小孩子们讲一些当年他们的英雄事迹，让小孩们从小就和英雄事迹成长。(具体内容见：附件一)。

两个重点。

重点项目一：关注生态——绿色调研。

建设绿色生态农业，是当今农业发展的方向，是提高农产品市场竞争力的核心，是实现农业增效、农民增收和农业可持续发展的重要举措，是__县农业和农村经济发展进入新阶段后面临的一项紧迫任务,当代大学生作为国家的接班人，应关注绿色生态农业并宣传促进健康农业的可持续发展。(具体内容见：附件二)。

重点项目二：书之所在知识源泉——爱心书室。

我们同在一片蓝天下!他们一样的努力，一样的好学，一样的懂事，一样的上进。由于缺少学习资料，他们只能学到课本中那点点知识，不能像城里的孩子一样，可以尽情汲取知识的甘露。我们在前段时间已经在南宁各个小学募集到一些符合小学生阅读的书籍，我们此次下乡会带上书籍赠与__小学，丰富__小学的图书资源库，使他们一样有天真的笑脸，明亮的眼睛，对外面世界的好奇和对未来生活的渴望。我们对图书进行分类编号，以切实让学生老师充分利用好有效的图书资源，并就图书室的开馆和管理上提出必要的对策，以方便日后学生和老师的用书。

三大品牌。

品牌项目一：放飞梦想展望未来——趣味教堂。

在实践活动准备过程中，我们已和当地小学校长联系，并且说明我们支教的具体内容。校长十分支持，并且现在已报名参加我们暑假趣味教堂的学生有90多名。精彩有趣的魅力课堂，启迪孩子朦胧的世界，点燃颗颗心;别具特色的游园活动，快乐之后体会人生的美妙，生活的精彩;启航人生梦想的职业介绍，激起理想的浪花，插上追求美好生活的翅膀;防震防洪安全知识教育让孩子学会保护，学会坚强与勇敢，顺利茁壮成长。(具体内容见：附件三)。

品牌项目二：无私奉献实践技能——义务维修。

我们头顶烈日，手拿螺丝刀，修的电器一件又一件。在这里，我们的技能得到升华，我们的价值得以实现，村民的脸上写满赞许，我们将不负众望，谱写出专业知识点缀生活的精彩篇章。(具体内容见：附件四)。

品牌项目三：舞动青春魅力__——联欢晚会。

我们晚会的目标主题是：与时俱进，建设新农村，提高村民的精神文明建设。在我们的节目设计中，从淳朴的民间音乐中捕捉源远流长的乡村文化，从保卫祖国和建设家园的奋斗中透露我们祖国人民的智慧和对生活的挚爱，从当代青少年的朝气蓬勃体现我们对未来美好一切的憧憬与信念，呈现给观众的是一台主题思想明确，文艺形式轻松活泼，具有文化内涵和实际意义的文艺晚会。(具体内容见：附件五)。

七、相关的活动事项：

1、同镇团委组织开展一次政治理论学习。关注当前新农村形势，考察国家关于“新农村建设”的新政策。这让我们更加了解社会、认识社会，特别是贫困地区的状况。这直接丰富了我们下乡实践的经验，提高我们的社会服务能力，增强我们大学生的社会使命感，并锻炼和塑造一批优秀的队员。

2、亲身实践，体验生活，发扬不怕苦的精神，到农民家去帮忙干农活，并在此过程中切身体验农村农民的生活。这不仅能拓展我们的视野，增加我们的生活阅历，还有利于体察民情，在淳厚民情和朴素民风中，让我们的情感滋养，让我们学习到许多关于农业的知识和经验，有利于培养我们当代大学生的艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。

3、组织村民观看有教育意义的电影和电视节目，并结合当地的情况适当引导村民有意识地关注具有教育意义的电视节目。

4、宣传“城乡清洁工程”建设，组织学生、村民清扫公共场所卫生，提高群众环保意识。

5、与当地群众互动联谊，开展篮球友谊赛等文体活动。

八、日程安排。

九、活动预期成果：

1、全面发挥当代大学生能力，帮助当地建立信息站与共建基地，切实地帮助农民解决一些实际的问题，并在当地树立我校学生的良好形象。

2、切身社会实践，获取直接的社会经验，使我们的政治思想得到提高，使我们的思想感情在实践中得到熏陶，充实我们的精神生活，提高我们的道德境界，增长知识才干，为将来毕业走进社会打下坚实的基础。

3、大力宣传，使更多的人关注农村，尽力调动各方面资源，促进农村发展。

4、回校后以“三下乡”专栏板报的形式，向全校师生宣传本次“三下乡”的活动成果，让更多的人了解农村，了解三农。

三下乡活动策划书红色文化篇十二

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，实践团深入到农村基层、县域城镇和城市社区，重点围绕美丽中国建设，开展环境治理、水资源保护、垃圾处理、环保知识普及、自然灾害预防等形式的社会实践活动。通过开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动，参与环境治理体系建设，为建设美丽中国、美丽大连贡献力量。

我系组织开展20__年大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实20__年暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神。

三、项目类别：

美丽中国实践团。

四、活动时间。

20__年8月27日。

五、活动地点：

辽宁省大连市。

六、活动准备。

1、与当地的负责人取得联系，得到他们对此活动的大力支持。

2、对活动进行讨论，把实践活动的工作细分到个人，讨论活动过程中可能遇到的问题或困难，初步制定解决方案。

七、活动流程。

1、8月26日18：00全体成员在校集合，准备好工作物品;18：30召开会议，组建“三下乡”服务小组，19：00召开会议。

2、8月27日8：00集合前往金州地区街道、村庄分组深入到村民家中对其慰问并进行科普知识的宣讲。11：30~13：30午休调整时间，13：40对街道、村庄开展环境治理、垃圾清理劳动。16：00集合乘车返回学校。晚上18：30全体成员召开交流会，并活动进行总结。

八、注意事项。

1、调研过程中要高度注意安全问题，小组成员要高度服从组长的分配和调遣，不能自行其是。

2、注意饮食饮水卫生。携带常用药品以防突发疾病。

3、发生突发事件时，及时与组长联系，冷静处理，保证实践活动的有序进行。

4、注意个人随身物品，预防个人财产丢失，提高警惕。

5、所有行动必须听从指挥，整个行程中各组成员必须结伴而行。不得擅自离开。外出要有负责人批准。

以右江区大楞乡龙和村为核心，以保护生态、发展经济，统一规划、分步实施，以人为本、统筹兼顾，把右江区大楞乡龙和村建设成为生态优良、经济发达、城乡协调、生活富裕，生态文明与经济文明高度统一，人与自然和谐相处的生态经济区。我校动员和组织大学生开展“三下乡”社会实践活动，不断增强青年学生新的实践、推动科学发展的能力和本领，根据我学联关于今年暑期开展以“右江区大楞乡龙和村”为主题的大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的相关要求，结合我校实际，百色职业学院团委决定组织队伍分别赴右江区大楞乡龙和村开展科技、文化和卫生“三下乡”暑期社会实践活动。

二、活动主题。

以“右江区大楞乡龙和村生态建设生力军”为主题，通过集体组队参加社会实践活动，引导广大青年大学生深入学习建设右江区生态经济区规划，关爱农村留守儿童健康成长，保增长、保民生、保稳定，支持江西经济发展建设，在实践中奉献社会，锤炼意志，提高素质，培养当代大学生艰苦奋斗的精神和社会实践能力。

三、活动主办单位。

百色职业学院团委学生会(学生会社团实践部协助开展具体工作)。

四、活动组织形式。

采取组队活动与分散活动相结合的形式，学校组成以校学生会干部、学生党员团员为主的两支“三下乡”队伍(服务队队员在全校范围内招募)，分别赴右江区大楞乡龙和村开展活动。

五、活动内容。

(一)活动右江区大楞乡龙和村活动：

活动内容概述：

1、开展素质拓展班。

针对留守儿童和贫困山区的孩子，授课内容以文化课为主，辅之是娱乐，结合师院丰富多彩的校园活动形式，寓教于乐。通过道德修养的教育，提高当地中小学生的思想道德素质和个人修养。

2、进行环保意识教育。

(1)针对学校环境恶化问题，结合各类环保卫生经验成就，提高当地人的环保和公共卫生意识，帮助改善生活学习环境。并且组织播放以环保为主题的教育片，丰富环保教育形式，同时开展实地考察活动。

(2)寻访和收集资料，并与当地人进行经验交流，为以后在上饶地区发展志愿者和推广志愿者活动积累经验。

3、活动的归纳与总结。

“三下乡”回来后将资料归纳整理，在校内进行推广宣传，引起我校师生对留守儿童的关注。

具体活动安排：

1、在当地学校开设素质拓展班和学习辅导班，针对留守儿童实际情况进行学习辅导。

2、向留守儿童捐赠学习用品。

3、志愿者与留守儿童签订“一帮一”的服务协议。

4、开展“让世界听我说”保护鄱阳湖生态经济区环保系列活动。

(1)“传递绿色祝福，构建生态家园”环保宣传片观赏;。

(3)“使命责任成才”环保手抄报、黑板报比赛;。

(4)“让世界听我说”主题演讲比赛。

5、开展环保宣传实践活动。

(1)“争当鄱阳湖生态建设生力军，实现江西在中部的绿色崛起”横幅签名宣传活动;。

(2)环保照片宣传活动。

6、在当地农村进行课题调研，并写成调查报告。

7、“留住童年，放飞希望”联谊晚会。

(二)右江区大楞乡龙和村生态环境保护宣传实践活动。

具体活动安排：

1、了解当地居民的风俗人情，通过居民进一步对周边环境的熟悉，依居民为向导就地考察，随时做实验记录，及时发现问题，并向当地相关政府部门反映。

2、大力向当地居民宣传农业、科普、环保知识，同时把最新的环境实事动态与其分享，让他们就问题探讨，寻找解决环境问题的方案，时刻关注民生，用科学知识来指导农民的农业生产。

3、与当地卫生部门相关负责人取得联系，与其一道开展志愿者服务活动，在街上进行公益献血活动，同时开展血吸虫病的相关检测及预防宣传活动。

4、动员人们群众参与到环保行列中来，一起清扫公共场所，同时在公共场所或垃圾多的地方张贴保护环境卫生的宣传画或宣传单。

5、收集关于环境破坏的图片及造成恶果的图片，同时组织相关人员去典型区域进行拍摄，把一系列图片放于人流聚集地进行展览，让其从中认识到保护环境的重要性。

6、与当地环保部门的相关专业人员对当地污染严重的河流水质检测，制造出水样调查表，以及收集废旧电池，提高居民的环保意识。

一、活动主题：

服务农村体验自然共享和谐。

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

1、活动时间：20__年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村。

3、带队教师：周锋陈远宏。

4、队长：__，队员：艺术设计系动画系15名同学。

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案：

1、活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。制定暑期三下乡活动安全预案。物资准备或所需物品：团队物品：(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

2、活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：

a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;。

3、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记，回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的'科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动。

一、活动时间安排。

20__年7月。

二、活动组织形式。

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队：根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排，确定2—3支校级团队，队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队：各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院，每个团队成员控制在5—10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时，可考虑以同一生源地学生为主，回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程。

1、校级团队。

面试选拔志愿者：教师志愿者面试于6月11日下午3：00—6：00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队。

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委，团委对分散实践小分队申报情况进行筛选，入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

四、选拔细则。

1、教师志愿者要求：

思想政治觉悟高，热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力，责任心强;有大局意识，能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者：

招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感，有良好的团队合作精神，遵守团队的纪律;身体及心理素质良好，有吃苦耐劳的精神;性格开朗，善于与人沟通，容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀，主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

五、表彰方式。

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选，工作突出者，经校社会实践领导小组推荐，可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料，结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现，评选优秀分散实践小分队。

六、相关要求。

各院系要高度重视此项工作，广泛发动、深入宣传，要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去，要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来，确保我校20__年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

引领广大青年学生深入基层、服务社会，充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，引导广大团员青年学生关注社会形势和国家发展，鼓励大学生立足家乡，服务人民，将自身的发展同国家和民族的发展有机结合起，促进经济发展、社会进步和自我成长。今年寒假，校团委将在全校范围内继续开展寒假社会实践活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题。

暖冬青年行，共筑商师梦。

二、实践活动内容。

1、开展“我的家乡·迎新春”系列活动。

春节是我国的传统节日，但各地春节习俗不同，各团总支可组织学生根据自己家乡特色、美景、风俗等，以照片、字等形式，宣传家乡优秀化传承，倡导明、和谐、环保的庆祝方式。

2、开展“实践雷锋精神·展现青年风采”志愿服务活动。

引导学生培育和践行社会主义核心价值观，积极投身志愿服务，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者服务精神，参与春运志愿服务、关注留守儿童、敬老爱老、社区普法、权益维护等志愿公益服务，体现商师学子的责任意识和奉献精神。

3、开展“我的榜样，我的方向”励志活动。

寻访身边的老党员、成功人士和杰出校友，了解校友艰苦奋斗的人生历程与成长梦想，感受榜样的力量，结合自身具体情况，树立个人志向和发展方向，思致远，砥砺前行。

4、开展“让父母为我骄傲”感恩活动。

利用寒假返乡期间，鼓励学生合理安排寒假时间，多与父母沟通，关心父母工作、生活、健康状况，为父母做力所能及的家务，感恩父母的养育和培养之恩，给父母送一份温馨礼物，让父母感受到自身在大学的成长，做有责任的家庭成员。

5、“情系母校，感谢恩师”回馈母校活动。

为进一步弘扬中华民族尊师重教的优良传统，通过回访初、高中母校，向母校老师的辛勤付出表达感激之情，向在校学生介绍大学阶段充实的学习研究、丰富多彩的余生活，给学弟学妹提供建议和帮助，搭建大学生与高中生有效沟通交流的平台。

6、开展“我的未不是梦”就业创业活动。

结合各专业特点及实际情况，引导学生开展就业创业见习实践活动，鼓励学生结合实践情况、自身实际和专业特色进行职业生涯规划及创业规划设计，通过到家乡企事业单位相关部门进行调查、观摩、实习、见习等就业创业实践活动，深入社会，广泛收集信息，了解相关行业动态，了解社会对人才培养的具体要求，对接专业市场需求方向，为将的就业创业打下坚实基础。

采取团队实践与分散实践相结合的方式，以个人或小组为单位，动员广大青年志愿者就近就便开展社会实践，力求做到人人参加社会实践，个个都有实践成果。

四、活动要求。

1、高度重视，精心组织。

开展大学生志愿者寒假“三下乡”社会实践活动是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径和重要载体。各团总支、团支部和校级学生组织要充分认识这项活动的重要意义，统筹安排部署，抓好工作落实。

2、立足需求，讲求实效。

各学院要按照“按需设项、据项组团、双向受益”的工作要求，根据社会需求进行活动立项，选拔相关专业的优秀大学生志愿者组建重点团队。活动前要加强培训，帮助大学生在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备;活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠;活动后期要反馈情况，加强联系，扩大实践成果。

3、加强宣传，营造氛围。

各学院要充分利用好新媒体平台及载体进行广泛宣传，为活动营造良好的活动氛围，鼓励有条的同学积极参加社会实践活动;要及时上报活动总结、图片材料等，加强信息沟通，交流工作经验;要加强和省、市新闻单位的联系，将我校社会实践活动的情况积极对外宣传，扩大活动教育面和影响面。

4、确保安全，严防意外。

各学院要提前认真做好活动期间的安全教育，牢固树立安全第一的思想，认真排查安全隐患。各实践团队及个人活动中要着力落实好安全纪律，确保实践安全，严防各种意外、诈骗、事故的发生。

五、总结表彰。

1、开学后，各团总支要积极开展“实践归话收获”主题团日活动，鼓励通过召开座谈会、经验交流会、先进事迹报告会等形式多样的成果展示交流活动，认真做好总结交流工作，巩固、深化社会实践活动的教育成果。

2、各团总支要在对寒假实践活动作全面总结的基础上，将团队(或个人)社会实践总结报告、题成果(社会调查报告或论等)、参加实践人员名单、实践活动影像、媒体报道等材料电子档于2月28日前发送至邮箱。联系人：科技创新与社会实践部部长;电话：__。

校团委将根据活动开展情况、参加活动人数比例和各项目的社会实践内容、社会效益等方面，对实践成果、作品进行评比，对寒假社会实践活动表现突出的先进集体、先进个人、优秀调研报告进行表彰，并组织获奖的优秀项目巡回展演。