讲梦想的演讲稿数据(优秀17篇)

演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果。演讲稿对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写演讲稿呢？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。

讲梦想的演讲稿数据篇一

老师们，同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“梦想，拼搏，心态”

第22届冬季奥运会，已于昨日走完了它在体育竞技史上为时17天的旅程。短短两周多时间，我们沉浸于冰雪世界，感受冬奥赛场的紧张欢腾，为之欢喜，也为之忧伤，更是将那一个个拼搏的身影刻在心间。

忘不了韩天宇，这名17岁小将，在1500米赛道上夺得中国代表团首枚奖牌时的灿烂笑容。

忘不了李坚柔，赛场上坚韧不屈，夺冠后柔和谦逊，她的经历诠释着机遇与成功的联系。

忘不了张虹，早在7岁开始滑冰，六年前才改练速滑，却在索契冬奥会一举斩获金牌。

是他们，用行动诠释梦想的意义，用拼搏点燃生命的光芒，那一次次精疲力竭的赛前准备，是通向远方最为坚实的铺路石。终于，梦想盛开在五星红旗冉冉升起的那一刻。

我们同他们一样，是追梦人，朝着各自的目标拼命奔跑，一旦下定决心就不被任何事物所干扰。就像张虹，20xx年才改练速度滑冰的她，果断地抛开之前付出的艰辛，将一切从零开始。她并未被过去牵绊，更不会坚持毫无意义的东西，只是执着地朝成功进发。同样我们要一笑视之的东西有很多，请带上梦想，敢于放下，勇于前进！

有人相信命运可以创造成功，于是他们将李坚柔的成功归于偶然，假设着如果和那么，不过，我更喜欢叶乔波那句评论：这样的成功，是偶然，更是必然。生活中充满无数未知的可能，戏剧性的情节每天都会真实地上演，可无论哪种结果呈现在面前，那都是最符合情理的选择。李坚柔，一个并没有太多天赋，也曾因发挥不稳定被国家队逐出的运动员，只是在默默无闻中提升着自己，终于在冬奥赛场上，在女子500米速滑中，凭借老练的技艺挣得决赛一席之位，以平静的心态夺取金牌，坚韧如此，冠军当之无愧。同学们，请尽自己所能创造你幸运的筹码，只有拼搏而稳重的人，才会拥有更多成功的机会。

每次看赛后采访，几乎都会听到一句“我不会想太多，只想尽力比好每一场”，这种朴实的话语，却最是动人。正是这拼搏无我的状态，帮助他们取得骄人的成绩。我们承受着巨大的学习压力，也会因为心理因素发挥不理想，学会放轻松，打开压抑的内心，让阳光雨露洒遍每个角落，细心感受平和的气息，以最佳心态体验每一次机遇。

20xx年冬奥会已圆满结束，运动员们带着喜悦圆梦索契。新学期请带上执着的梦想，不懈的拼搏，平和的心态踏上我们的学习之旅，那么就一定能在这鲜花盛开的地方寻得属于自己的那朵芬芳。

谢谢大家！

讲梦想的演讲稿数据篇二

老师们、同学们，大家早上好！我是来自高一德语班的陈浩东，非常高兴能在这里作国旗下讲话，分享我的山区支教经历。20xx年8月1日，我第三次来到四川省凉山彝族自治州——这个以贫困、疾病为名片的地方，做支教活动。

有人问我，为什么去支教啊？你觉得在如此短的时间里你能改变他们多少？然而在我心里，我一直坚信着，我不只是是去释放能量，更是去汲取能量的，我去感受大山里孩子们的善良淳朴、勤劳坚韧，去感受那份不含有任何杂质的笑容。

在这块被遗忘的土地上，有那么多渴望走出大山的孩子，即使我无法改变他们太多，甚至我连让他们走出大山都无法保证，但是我想要出我的一份力，在他们的生命中留下些什么。

做为一名中学生，我的能力十分有限，我无法教授他们什么深奥的道理或者清晰地讲解必修课程。在出发前的一个月，我就开始思考我可以教给孩子们什么，他们能学到些什么。最后我决定教他们学会演讲，学会表达。因为演讲不仅考验一个人的文化素养，更是在体现自我的人格魅力。如何让自己更加自信，如何在别人面前展示自己，如何跟常年在外的父母沟通，这正是腼腆害羞的山区孩子们所缺乏的。

我今年支教的目的地是甘洛县特吉村。刚到村子，我就被别致的乡村风光吸引了，田野里劳作的老人，田埂上挑水的青年，小卖部门口争抢零食的孩子，一切看上去是多么美好和自然。

每天早上六点多，我们的屋子前就围满了小朋友。他们每一个人带一小捆柴，为我们的一日三餐做好准备。有几个细心的女孩编上几个鲜花做的花环，还有几个调皮的男孩爬上树给你摘几个梨。戴着沾满露水的花环，吃着新鲜的野果子，站在一群孩子的中间，我想每一个感受过这种感觉的人都不舍得离开。

人因梦想而伟大，这是我此次国旗下讲话的主题，也是我教给山区孩子们的演讲主题。我多么希望，通过这次演讲，让他们每一个人都能怀揣一个小小的梦想，为未来走出大山埋下一颗小小的种子。

一天又一天，我与孩子们的友谊越来越深厚。在我临走之际，所有的孩子都来为我送行。此刻，所有的文字都是苍白的，不舍和感动化作泪水从双颊淌下。我想我那时真正明白作为一名老师的幸福！我很自豪我有这样一群可爱的朋友，我很自豪在我离开的那天他们流下的眼泪是属于我的，我更加自豪我为中国贫困山区的教育事业贡献了自己的力量！

这是一件会上瘾的事情，我一定会去第四次第五次第六次。我深知我无法为他们做太多的事，无法改变他们太多，或许有一天我的孩子们不再记得我的名字，甚至忘了我曾来过，但我相信“人因梦想而伟大”这句话一定会深深印入孩子们的心。

我相信用责任心，能放飞大山孩子们的梦想；

我相信用欣赏和信任，能碰撞出大山孩子们正能量的火花；

我相信用真诚和承诺，能肥沃大山孩子们希望的土壤；

我相信用付出和努力，能点亮大山孩子们远航的灯塔；

我相信用激情和自信，能点燃孩子们梦想的火种！

人因为梦想而伟大，大山的孩子们和我，一直同在！

谢谢大家！

讲梦想的演讲稿数据篇三

各位评委，亲爱的同学们：

大家晚上好！

我是来自10机52班的xxx，今天我演讲的题目是“直面挑战，接力梦想！”

人生就像是一次漫长的旅程。

旅程中充满着艰辛与困苦。那里有汹涌的大河，有陡峭的山崖，有漆黑的夜晚，也有孤凉的梦想。

当我们行进在旅程中时，面对这一切困难与艰险的时候，我们是直面还是逃之夭夭？

滔滔大河横在眼前，你有勇气游过去吗？

悬悬山崖耸在头上，你会不顾危险攀上去吗？

凄黑的夜晚，孤凉的梦想，这一切你又能冲破吗？

这一切都要挑战！英勇的挑战！

或许在你将要到达彼岸的时候，又被突然袭来的波浪冲回了原岸。并冲得你筋疲力尽。

又或许在你就要攀上顶峰的时候，不小心滑了一下，从山顶摔落下来，摔得遍体鳞伤。

这时伤痕累累，疲困不堪的你还会再继续向前游，往上攀吗？你又会因此而，调头就走吗？

答案需要选择。选择需要挑战。

要想成功，就要学会接受失败，学会接受失败并不是件容易的事，我们要以挑战的姿态去迎接失败。挑战失败既需要坚定的人格力量，又要有生存的智慧。

我们不能轻言放弃，也不盲目挑战。我们要以我们的智慧去挑战，这样，挑战才有意义，才会胜利。

朋友们，相信吧！年轻，没有什么不可以，只要我们敢于直面挑战，就一定会成功，送大家一句话：命运就像手中的掌纹，虽然弯曲，但却永远都掌握在自己的手中！

青春没有边界，只要心存梦想。事实上，我们走到了这样的年龄，皆经历了很多事，懂了很多的道理，我们只是缺乏行动的勇气。或许只是因为害怕，害怕陷入失败的泥沼不能自拔。其实不然，失败是每个人成长路上必经之路，没有谁可以随随便便成功，任何理由和借口都是阻挡我们前进的瓶颈。

路是人走出来的，没有人可以代替我们走梦想的路，我们应该勇敢地告诉自己：我们不一定都要做飞鹰才能翱翔天际，做一只平凡的飞鸟也一样可以自由飞翔；我们不一定非要做船长才能海洋，做一名普通的船员也一样可以自由徜徉；因为，所有的力量都掌握在我们自己手中，一切由我们自己主宰。

孔子说：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。今天的我们，应谨记他的话，放飞自己的青春，用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

一艘船，有了帆，才得以“乘长风破万里浪”，一个人，有了梦想，才可以“英姿飒爽来酣战”。

如果说，梦想是帆，那么我们就千万别慵懒地等待，千万别黯然蹉跎。我们每个人的生命是不可能复制的，请扬起你理想坚定的风帆，借着这青春强劲的东风，劈波斩浪，奋勇前进吧！

新的时代，新的希望，时代又赋予我们新的挑战，让我们一起直面挑战，接力梦想，愿我们用我们的双手在这无悔的青春中谱写一篇华美乐章！

讲梦想的演讲稿数据篇四

各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《我的教育梦》。

19xx年的9月，7岁的我告别了泥娃娃，告别了过家家，告别了田间地头呼天喊地的疯耍，背上了新书包，成为了一名光荣的小学生。外公是一名村小的老师，每天骑着他那辆破旧的大杠自行车带着我上学放学。那时的外公在我心目中是神一样的人物，调皮的同学见到他都毕恭毕敬，泼辣的乡亲见到他都点头哈腰，坐在自行车上的我也狐假虎威，整天雄赳赳气昂昂！从那时起，小小的我便有一个大大的梦想，长大了也能当一名神一样的人民教师。

20xx年8月，告别了5年的师范学习，通过了激烈的人事代理考试，我终于实现了儿时的梦想，荣幸地成为了一名小学教师，怀着无比激动的心情来到了金家庄区曙光小学，开始了平凡而又神圣的教师生涯。

从教六年多来，那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂，那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤，那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这六年里我也深切地感受到梦想与现实的差距，学生有铺天盖地的作业试卷要写，失去了天真烂漫；老师有数不胜数的活动材料要应付，无暇钻研教材教法；有偿家教遍地开花给教师的神圣蒙上了灰色的面纱……于是我对教育又有了新的梦想。

我梦想有这样一所学校，它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励；它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定；它的教育教学富有魅力，因材施教贯彻始终，它既能教会学生超越知识走向智慧，又能使每个学生体验学习的成功，享受学习的快乐；它从不用一个标准去要求所有的学生，从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性；他的师生走出校门，公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份，他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识，他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善，还有对学校的留恋。

我梦想有这样一批教师，他们心中有爱，独具慧眼，能看到每个学生都是一朵含苞欲放的花朵，能发现每个孩子身上的潜能，并用正确的方法鼓励孩子不断自主探索；他们崇尚”亲其师，信其道“的真谛，尊重民主，愿与学生平等交流，共同成长；他们熟练掌握现代教育技术和充分运用现有教育资源，他们能在很大程度上挣脱课程和教材的束缚，不断反思自己的授课方式，让自己的教学始终受到学生的喜欢。

一个民族不能没有一个安静的后院，这个后院就是她的教育。在这里，没有传统观念的禁锢，没有功利主义的纷争，真正体现教育规律，对教育充满宗教般的信仰，真正关注学生未来的命运，锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切。让教育者拥有从容与自由，光荣与梦想，这就是我——一个普通老师的教育梦想！

讲梦想的演讲稿数据篇五

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的题目是《辉煌与梦想》！

何谓梦想？从第接触这个词语开始，我就一直这样追问：“梦”又是什么？“想”又是什么？翻阅字典，我得到一个看似清楚的解释：梦是睡眠时身体内外各种刺激或残留在大脑里的外界刺激引起的景象活动；想是动脑筋思索、推测。

可最重要的，“梦”和“想”组合起来的这个词到底意味着什么？

或许，她可以给我答案——

一束白色的灯光打在了舞台上面，她摇着轮椅从黑暗中缓缓进入光明，清秀稚嫩的脸庞上漾着一抹羞涩的微笑。她抬手把麦克风拉低至胸前，轻启双唇，说：“大家好，今天是我失去双腿后第出现在舞台上，我知道……很多人……”她眼角微红，稍停片刻，清了清嗓子，接着说，“很多人在支持着我，他们一直鼓励我坚持梦想，陪着我与命运抗争，终于我重新回到了这个舞台，我希望为大家献上一舞，尽我所能向你们表达谢意……”

她摆动双臂，细长的双手在灯光的照射下，转动、翩跹……

我坐在观众席上，和所有的人一样，被她上半身的舞姿深深吸引，目光紧紧跟随她灵动的双手，仿佛看到舞之精灵附身于她。我知道，她成功了。

我叹息一声，似乎起了雾，模糊了我的视线，好像又回到了与她初遇的那一天……

放了很久的假，天气一直阴沉，我只能宅居家中，什么都懒洋洋的。恰巧那天，阳光普照，中午我便去天台晒晒。推开天台的铁门，已有好几个人在那儿，其中有个白色的身影坐在轮椅上。细看发现，那是我认识的一个同龄女孩，笑容恬静。

我眼尖的瞄到她的双手叠加在一起，微微拱起，仿佛在包裹着什么东西，我好奇地朝她的方向走去，来到她的身边。她仿佛知道我靠近，微微一笑，把双手摊开，是一只小鸟。小鸟好奇的睁开双眼打量着这个世界，抖了抖翅膀。

她伸手柔柔的摸了摸它的毛，轻声说道：“飞吧，回到你该去的地方。”

小鸟用喙轻轻蹭了蹭她的掌心，一副依依不舍的样子。女孩拍了拍它，它蹭了又蹭，才振翅飞起，扑扇几次翅膀，又扭头过来看看她，几次反复才真正离开。

“其实……”女孩许久才收回追随小鸟而去的眼神，慢慢说，“我很想像它一样，可以张开自己的双手，在属于自己的天空下尽情的飞翔。可是……”

女孩眼里出现一丝失落，她抬手轻轻摸了摸自己腿上盖的那块布，“我觉得，我应该是达不到它的高度了……”

我怔了怔，仿佛知道了点什么，我艰难的开口，用手指着她的双腿：“你的脚……”

她微微一笑：“没事，只是以后都不能再跳舞了。”

“这……”我不知道该说些什么，只得去看几乎消失在天际的那只小鸟。

良久的寂静，让我觉得若我再不说些什么，也许我们就要变成天台的石像了，于是，我视线落在她身侧的半空中，说：“其实，这也不算什么，你也可以重新站起来的？你知道吗……”我顿了顿，声调上扬半度，“其实我也是你的粉丝呢！和我一样的人很多，他们都会支持你！我不知道该怎么说，但，请你千万、千万不要放弃。虽然你……但你仍可以跳舞，仍可以实现梦想的'！”

她愣在那，双眼迷茫中闪着一丝希望：“真的……”

自那以后，我常陪着她，也会拍一些其他人的视频给她看，看到别人的鼓励和“加油”声，她总是沉默，却又紧紧抓住dv。

豆大的汗水从她的额头上滴落，我看到汗水从额角滑入她的眼中，她眨了眨眼睛，丝毫没有在意，继续紧紧地盯着落地镜，仔细观察动作的准确性。我知道，长时间的训练让她的手起了一些水泡，破了又起，再破、再起，最终结了一层疤。牵她手时，我感觉不到年轻女孩应有的光滑细嫩，而是硬硬的、糙糙的，硌着手心，像做了几十年农活的妇人的手。

尽管发丝凌乱、汗流浃背，她也像个天使，我不忍打扰，便站在门外等他，直到双腿都开始发软，她才停下动作休息，喝了一口水，用毛巾胡乱擦了一下脸，喘了口气又练。

今天，我看到她再次登上这个舞台，心里说不出的一种激动。我知道证明她的一刻到来了，我相信，她一定会成功的。

那一个摆臂，那一个勾缠，那一个举手再次深深地震撼了我的心灵……

我的演讲结束，谢谢大家！

讲梦想的演讲稿数据篇六

大家好!

不知不觉中，加入到教育这个和谐大家庭，已经有十七个年头了。十七年来，我一直从事着班主任工作。应该说，当初，是带着对教师这一职业的崇敬和向往，带着青春的梦想和蓬勃的激情，踏进了教育这片孕育未来希望的沃土。当我穿过它前面簇拥的花环，真正融身其中时，才真切地发现“区区三尺，学问非凡”。是它，让我学会了如何思考，如何实现自己的价值，如何缔造一份幸福。

我认为，作为班主任老师，孩子们在学校里的“妈妈”，我们更需要关心他们的精神需求。学校是一个文化场所，班级作为学校的一部分，更要有自己的文化，我所追求的班级文化就是：学生快乐的成长，教师诗意的工作，家长幸福的参与，以及民主、和谐、书香弥漫的班级氛围。

那么，如何让孩子们浸润书香，静心阅读，在书海中徜徉呢?首当其冲的就是建立班级图书角，为孩子们构建一个阅读的平台，督促孩子认真读书，读有所获。我还记得王子昂同学在读过《不知道的世界》之后写道：生活中有多少我不知道的事情啊，在书中我都可以找到答案，书，真是我最好的老师!

我在班级里每周开设一节阅读课，进行班级共读。两年来，我和孩子们共读了《苹果树上的外婆》《女巫》《一百条裙子》等十余本优秀图书。虽然不能一下子让孩子明白很多道理，但会使他们有兴趣亲近文学，亲近阅读，在阅读中获得优雅的心情，滋养良好的情绪，很多的智慧和见解慢慢地浸润着孩子的心灵，无声无息地照亮着孩子们成长的路程。

我特别想说一说我们的“共写”活动，这是以班级博客为载体进行的。今年，我们班的孩子读博写博，兴致盎然，一举荣获“第七届书香班级”荣誉称号，这是我们商丘市唯一的一个。在这里，我们留下了成长的足迹;在这里，我们的沟通变得方便快捷;在这里，我们的思维像喷涌的源泉，鲜活不断;在这里，我们营造了属于我们自己的班级特色文化。

作为班主任，我总是这样想：我们要把眼光放远点儿，关注孩子一生的发展，当下为孩子们做点真真切切的实在事，让他们若干年之后依旧惦记着我们，经常回忆着和我们一起度过的美好时光。

我固执地认为：当班主任的需要拥有一腔依恋的情怀，一份坚守的情操，一种智慧的爱。只有不断阅读，不断反思，倾心投入，教学相长，才能成为孩子们成长道路上的点灯人，感受和孩子共同成长的幸福。最后，我想借用温总理的诗作为我演讲的结束语，和在座的同仁们共勉.

我仰望星空，

它是那样寥廓而深邃;

那无穷的真理，

让我苦苦地求索、追随。

我仰望星空，

它是那样庄严而圣洁;

那凛然的正义，

让我充满热爱、感到敬畏。

我仰望星空，

它是那样自由而宁静;

那博大的胸怀，

让我的心灵栖息、依偎。

我仰望星空，

它是那样壮丽而光辉;

那永恒的炽热，

让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。

讲梦想的演讲稿数据篇七

（师）尊敬的各位来宾、（生）敬爱的老师、亲爱的同学们：

（合）大家早上好！

（师）天高，云淡，风清；

（生）绿瘦，果香，露浓。

热浪南归，黄花绽放，夏已去，秋来到！

（师）我喜欢xx，喜欢它的秋高气爽,喜欢它的四野飘香,更喜欢它成就满满,硕果累累。

（生）这个xx,我们收获了xx,相聚在xx。在这里,我嗅到了知识的芬芳，触到了成长的天堂。

（师）这个xx,我们收获了高考,成绩喜人;这个xx,我们还收获了一千二百名新生,期望满满。

（生）感谢在最美的年华里遇到xx，曾经的所有都已经成为过去。虽然，忘记过去就意味着背叛。但是，有些时候，我们必须选择遗忘，因为过去的岁月，我们有着这样那样的遗憾。遗憾自己不够勇敢，不够坚强，不够努力，但只有遗忘自己从前的不勇敢，才能更加勇敢；遗忘自己从前的不坚强，才能更加坚强；遗忘自己从前的不努力，才能更加努力！

（师）不管过去的你优秀与否，我希望今天和明天的你是优秀的，更该是卓越的！今天是你学业历程中一个新的起点，xx中也必将是你优秀的开端！

优秀的人标准必须高，卓越的人纪律必须严。学校的纪律就像是部队里的军规，你必须遵守；对每一个老师，你必须尊敬；追求知识，你必须虔诚。日常生活中，我可以像家长、朋友一样呵护、关心你。但是，在学习上，我能给的只有严格，因为学习是你神圣的使命，也是我忠诚的信仰，而严格是这一切的保障！

（生）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。没有梦想，又何必远方！我会谨记老师的教诲，怀揣着信心、决心，携带着毅力、努力，义无反顾的上路，不管艰难险阻，一任雨打风吹，我一定执着于梦想，不变本心、不改初衷！相信那美好的象牙塔终将是我能够攀登到的高峰！

（合）相信那一天一定会来到！

（师）是雄鹰，就要翱翔蓝天；是骏马，就要驰骋草原。我们希望:运动场上你们能把健康、健美显现；春日放歌中你们能让青春飞扬、歌声嘹亮;社团活动中你们能人尽其才,尽展风采；学习考试中你们更能越书山,跨题海，演绎xx的新传奇,书写xx的新华章。对你们，我们——永存期待！

（生）有梦就有路，爱拼才能赢。选择高中就意味着选择一场艰苦卓绝的决斗！在这个关键的阶段里，就让我们用自信作画笔，用努力作颜料，用时间做画卷，勾画出那个独属于自己梦想的天地！那一天，我们都必将沐浴成功的阳光。

仰望星空，我看到梦想的璀璨；脚踏实地，我看到脚下前行路的艰难。但是，有你们——我亲爱的老师。因为有你，我——永不言弃！

（高）是啊，在这条通往梦想的道路上，会有荆棘遍布，坎坷无数。所以，年轻的学子们，你们一定要坚信，要用行动来证明，证明自己不是懦夫，是成功的追梦者！

我希望看到，每一天，你们都斗志昂扬、自信满满。我更希望看到，每一天，你们都能从点滴的小事做起，比如：上课认真听讲，按时完成作业；比如不放过每一个问题，不漏过每一个知识点，等等。如果能每天前进一小步，你终将成就自己的新高度！

（生）我会用行动来证明自己。

（师）我会用行动来帮助你们。

（合）行动起来，xx的明天，必将更辉煌！

讲梦想的演讲稿数据篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

每个人都有自己的梦想，我的梦想就是去动物协会工作，保护小动物。

我不理解为什么那些偷猎者会那么看重金钱，难道动物的生命就不是生命了吗？看到动物的皮毛一个接着一个的被扒下，看到动物们伤心地流泪，慢慢地，一个个物种的灭绝他们才开心吗？美国总统林肯说过“赞同动物如同人类拥有人权一样。这才是扩充仁心之道。”动物也有他它们的权利，如果它们会说话就一定会制止我们，反对我们。

作为一个想去动物保护协会的人，保护动物就要从我做起，从现在做起。同时我也不能耽误学习。在小升初阶段，我要好好学习，天天向上，考上好学校。请记住，动物是人类的朋友。“一个对动物残忍的人，也会对人类残忍。”这句话是汤玛斯·艾奎纳说的，请不要继续伤害小动物了，生命比任何东西都要重要，请保护小动物，让他们快乐地活着。

希望大家关爱动物，关爱我们共同的世界。动物是人类的朋友。

谢谢大家！

讲梦想的演讲稿数据篇九

我想说：梦想关乎着未来，我们的中国梦同样联系着我们每一个人的命运今天你的每一个决定都将影响着未来，这是一个转折点，或许它可能是一个历史转折点，它将必然或多或少的关系到你的未来。

所以你要慎重抉择无论是为了这个班级，还是为了你自己。

我可以告诉大家，就像今天上午王杰老师说的，现在我之所以有发言权，是因为我做过了调查，根据我的抽样调查，在我未向大家作这次讲演之前，在95%的置信度下，我的支持率区间为30%45%，也就是1726票我知道还有很多人和我不熟悉，对我不了解，也缺乏一定得情感与信任。

而今天，我之所以在这里作这么长的讲演，就是让大家对我更加熟悉、更加了解、更加信任，如果今天我的讲演能够吸引并打动你，我就应该能够获得更多的票数，更多的支持我相信，此时此刻，你一定在进行着选择与放弃，我要告诉你，你要舍得，因为只有舍弃一些东西，才能获得真正对你有益的结果。

我不想说，别人的都是错误的，我只关注，自己的是否是正确的;我不想说，别人的都是落后的，我只关注，自己的是否足够创新;我不想说，我让大家多了一次选择我的机会，我只关注，自己是个否充分的展现了自己，并获得了一次被选择的机会特别是大家充分的尊重。

或许这是我最后一次向大家公开发言了，或许这是我最后一次站在这个讲台上了，或许我不再有阐述我观点的机会，或许我不会再给大家或者说是我自己再一次参与的权利了。

让我深深地为大家鞠上一躬，因为或许我和你一样，真的不希望以上的种种或许成为现实，我希望今天的晚些时候，我能够再一次的站在这里，向所有人表达由衷的谢意。

最后，我依然要说，无论结果如何，一个人的人格魅力能够也必将影响着未来人性的光辉，应该也必将洒满整个世界。感谢你的聆听，谢谢!

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讲梦想的演讲稿数据篇十

亲爱的老师、同学们：

梦想是放飞的翅膀。我有许许多多的梦想。要是有人问我：“你长大了想干什么？”我还真不知道该怎样回答，因为我是个梦想多多的女孩。

我还想当一名音乐家。让全世界的人民都能听上音乐，让痛苦的人民不再痛苦，让他们高兴起来。

我还想当一名建筑工程师。我要给山区读书的小朋友建一座明亮的房子，我还要在里面建一个童话般的幼儿园，我会在幼儿园里建一些童话人物，美丽而可爱的kt猫、南瓜头、稻草人……我还会在幼儿园建一个大大的花坛，大约有6米宽，7米长，让小朋友自己用勤劳的双手种上花草树木。

我有这么多的梦想，我相信我会带着自己的梦想飞向蔚蓝的天空。

我的演讲完毕，谢谢大家！

演讲人：xxx。

20xx年xx月xx日。

讲梦想的演讲稿数据篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好。今天我要讲的是《为梦想而奋斗》。

高尔基说过；“当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时，又给了他一根拐杖，这就是梦想！“梦想是人生的太阳”德莱特的这句话至今仍是很多人的座右铭。

梦想，不仅是一个美好的名词，更是人活一世奋斗努力的目标，倘若没有了这个目标，人生也会随之黯然失色。奥运史上第一个独得三枚田径金牌的女子是美国的威尔玛·鲁道夫，她辉煌的成绩足以令世人感叹，可她曾经被医生判定为终生残疾，曾经有六年不会走路。年幼的威尔玛立志要成为最优秀的田径运动员，这个可望而不可即的梦想激励着她不顾别人的嘲讽，日复一日年复一年的努力，终于赢得了鲜花和掌声，创造了辉煌的奇迹。

梦想，这一盏不灭的灯趋走了威尔玛心灵的阴影，照亮了她前进的方向。人生之路不是一马平川，也不是鲜花碧草铺就，困苦挫折在所难免。但只要有梦想这盏不灭的灯相伴，就能冲破迷惘，步入灿烂的里程。但如果不去努力，不带领中国人民前仆后继，英勇奋战，哪来的新中国的成立，哪来的今天的幸福生活。歌德说过：“人人心中有盏灯，强者经风不熄，弱者遇风即灭。这盏灯，就是梦想。”梦想之灯虽然美好，但也是虚无缥缈的。若想让梦想之灯放出光芒，需要付出艰辛的劳动甚至是一生的努力。

前人说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。据于梦想而不去奋斗的人是平庸的，他们像阿q一样整天处在幻想之中，把未来的生活打扮得五光十色，然而却只能是雾里看花，海市蜃楼罢了。因此，单单手执梦想之灯是不够的，更需要你汗水凝成的灯油与奋斗汇成的火焰。

没有梦想的人，就像一艘无舵的孤舟，终将被大海吞没；不肯为梦想奋斗的人，就像一颗黑夜的流星，不知会陨落何方。寻找你的梦想之灯并将它点亮！

讲梦想的演讲稿数据篇十二

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家下午好：

以往和小伙伴一齐躺在草地上幻想着未来，他们都说想要当科学家，想要当宇航员，而仅有我说我想开一家咖啡馆，与他们远大的志向相比，我的梦想可能太过微不足道了，但这个梦想却也很朴实。

以往看过一篇文章，两三个热血的文艺青年，在一个冬夜成立了自我的书店，书店不大，却别有一番情调，书店里过重的文艺氛围或许是因为这家书店的名字叫“我们”，没有过多华丽的辞藻，没有任何修饰，简简单单朴实的名字完美地阐述了梦想在他们心中的概念。

大概这也是我心目对梦想的理解吧，不深刻却很简单。一家咖啡馆，几位知心好友便可坐上整整一个午时。或许在某些人眼中看来这是消极的，颓废的，但青春的梦并不是千篇一律的。

青春并非只是叛逆的代名词，它同样也是梦想的代言人，在青春中去追梦，在追梦路上去书写完美的青春。

记得有一篇报道里讲述了一群大学生创业的故事，过程之艰辛，身心之劳累似乎全然成为了一些人逃避的理由，但王健林一句“先定一个小目标，挣一个亿”却唤醒了那些人沉睡的内心。同是青春道路上的一员，为什么有的能够品播出自我的一片天空，而有些却只在看到结果的诱人而蠢蠢欲动。

杭州，一个年轻人的城市，一个个由梦想的年轻人怀揣着一份对梦想的赤诚之心，在杭州打拼出一番自我的事业。马云，一位英语教师，也在杭州创造出令人惊羡的成绩。或许仅有杭州才拥有这样包容万物的神奇本事吧。

青春和梦想并行，恒心与拼搏共住，青春不是段做梦的时期，而是追梦的时期!

讲梦想的演讲稿数据篇十三

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是“我的梦想我的大学”。

“大学，大学，长大后我要考大学，妈妈”，小时候，每当我这么对妈妈讲时，总能看见她脸上欣慰的笑容。是啊，大学，这个词从小就深深刻在我的脑海中。随着年龄的增长，它越来越清晰，越来越明了。

大学，它是我儿时的梦想，长大后奋斗的目标。在我的眼中，大学是我所有心酸与付出的承载体，是我所有梦想放飞的地方，也是我心中的圣地。

九年的寒窗苦读，九年的披荆斩棘，承载了多少的梦想与追求!我坚信，命运是掌握在自己的手中，要想拥有幸福，拥有成功，就得去耕耘去锻炼去好好把握自己。

现在的我，已经到了梦想的天堂，可是在这里我发现，发现这里没有了初中老师手把手的教导，没有了很多学习任务的画地为牢，也少了父母的不停督促。在这里我还发现没有奖惩分明的体制，同时也少了少年时期学而优则赏的虚荣。这里有的，是更多的自由自主的时间，是更多志同道合者的交流空间。于是，很多同学把大量时间浪费在了网吧游戏或者在花前月下。还有同学把放松当成了放纵，在大学的“安乐窝”里自我放逐，眼睁睁地看着时光白白流逝，竟然毫无知觉。

不!不应该是这样的!心底里有一个声音在呐喊!

在大学里，我们应该走好自己的人生岔路口，自己为自己的明天奋斗，自己为自己的明天努力，因为我们坚信机遇与成功是留给做好了准备的人的。

岁月，只可以使皮肤起皱。而失去热情，则可以使灵魂流泪。我们应该拿出我们青春的热情，尝试的勇气，用心去实践，让梦想更完美。

等到未来的某天，当我们再回首往事时，我们不会因虚度年华而后悔，不会因知识的缺失而懊恼，我们拥有的是充实、饱满、飞扬的青春岁月。

到那时，我可以对任何一个人说：我的大学充实饱满，我的梦想完美无缺。

讲梦想的演讲稿数据篇十四

给青春插上翅膀，让它展翅去寻找梦想；让青春飞溅，让它飞翔。

激情的点燃——舞动的青春当青春号慢慢向我驶来的时候，我已经收拾好行李准备出发了。在青春号上驶向梦想的港湾。青春如火。又热又热闹。它需要燃烧，开辟自己的道路，让它的光和热发光。没人能灭掉。青春像一朵花。它美丽而优雅。它需要绽放，绽放，打开自己的世界，展现自己的芬芳与美丽。没有人能阻止你成长自己的特点，展示自己的清晰和笔直。青春如鹰，勇敢而坚毅。它需要翱翔，飞出自己的精彩份额，寻找自己的梦想和归宿，没有人能扼死。

老人巴金曾说：“年轻人总有高飞的雄心。”放开梦想的翅膀，走出温暖的怀抱，走自己想走的路，说自己想说的话，做自己想做的事。做新时代最前卫个性化的年轻人，做自己。点燃青春的火焰，用自己的热情舞动青春的美丽。

才华横溢，多令人羡慕。为此，多少人流了血和泪！男歌，多么令人钦佩。为此，多少人早起努力！

成年人经常教导：“成功是通过他们务实的努力获得的，而不是通过想象可以取得什么成就。”我也想来。嗯，一切不符合现实的都见鬼去吧！

铸造一座生活建筑是一项伟大而艰巨的工程，不仅需要独特的设计方案，还需要长时间堆积的砖块和坚固的水泥。演奏生命的英雄之歌，不仅需要铿锵的歌词，更需要节奏明快的旋律和响彻云霄的歌声。青春就应该这样，也只能这样。展现我的热情，献出我的激情，让岁月随着悠扬的青春节奏起舞。让生命随着飞扬的青春舞步歌唱！

明天奔向属于我的世界！

讲梦想的演讲稿数据篇十五

人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着是为自己还是为他人？这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务。，是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。

教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。

我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家最爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师！对马老师来说，她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔！

还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师！董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，x年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。

看！这就是我们优秀的人民教师！我们引以为豪的楷模！

斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里最美好的回忆。

奉献要有蜡烛般的精神，以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方！

讲梦想的演讲稿数据篇十六

各位领导、各位评委，大家好!

我是14号参赛选手梁任声，来自藤州镇一中。我演讲的题目是《我的青春梦想》。清楚地镇一中的那一天，爸爸送我来学校报名。那天正下着蒙蒙细雨，但并不影响我的高兴心情，因为想到终于可以读初中了，还因为透过星星点点的雨帘感受到了大自然在雨中的美，当时的美景真不知该如何描绘。绿，在我心中蔓延。当我沉醉于沿途中的绿意时，爸爸和我说起我们的藤县，说起县城在这几年来突飞猛进的发展，我感到了他上扬的语调里流露出来的骄傲。人们对“美丽中国美好家园”的理解各不相同，但每个人理解中包含着很多共同的期盼。我们对未来的梦想是头顶的天空湛蓝如镜;我们都希望脚下的大地绿草如茵;我们都希望身边的湖水清澈明净;我们都希望眼前的阳光灿烂如金。

藤州镇平政村本就是县城郊区的一个小村子，可近几年来经济的迅猛发展，一间间厂房在这里拔地而起。这优雅的水乡啊，曾几何时，耳边响起的不再是清脆的鸟鸣，而是隆隆的机械声;曾几何时，眼前显现的不再是蔚蓝的天空，而是翻滚的黑烟;曾几何时，闻到的不再是清香淡雅，而是令人窒息的化学臭味。

不要等到失去才懂得珍惜，不要等到灭亡才懂得悔恨，如果肥沃的土地变成荒漠，如果空气中充满有害物质，如果河流被污染得连鱼儿都无法生存，那么我们生存的意义何在?我们生存的根基又在哪里?“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。”——这是我们现在心底最深的呼唤。

营造绿色，是一种态度，更是一种责任，是一种行为，更是一种学会尊重善待自然，学会与自然和谐相处，让我们从身边小事做起，从一点一滴做起，建设美丽中国，呵护绿色家园!

再宏大的蓝图也是笔笔绘就的，再遥远的梦想也是步步实现的。我们只有一个家园，一个需要我们用心来呵护的家园，就让我们行动起来!让我们的祖国更绿一些，更美一些!相信青山秀水会在你我的共同争取下重生;相信蓝天白云会在你我的共同奋斗中再现;相信美丽中国会在你我的共同努力下传承。相信你我的力量，我们的青春梦想就在身边。

我的演讲完毕，谢谢大家。

讲梦想的演讲稿数据篇十七

大家好！

梦想是人生的翅膀，有梦想就会懂得去努力。贝多芬虽然两耳失聪，但他依然坚持对音乐的热爱，成为了举世闻名的音乐家；海伦·凯勒虽然双眼失明，但并没有阻挡她热爱文学的心，最终被世人记住；霍金虽然只有三根手指头能动，但他并没有封锁他坚持科学的心，最终被世人称赞。而我也有一个小小的梦想，就是成为一名优秀的书法家。

我的梦想起源于我的家人。我的爷爷和妈妈能写得一手好字，我的爸爸也不例外。他经常跟我说他的书法行书流畅，正楷端庄，把自己夸的前无古人后无来者，为了一探究竟，看看爸爸是不是真的能够写好字，于是，我和爸爸一起写字，看着爸爸优美的字迹，我也暗暗下决定，终有一天要超越老爸。起初我并没有很高的学习兴致，但逐渐地我在一次次练习中找到了快乐。每当我静下心来时，便能体会到了书法的乐趣，于是一直坚持到了现在。

如果我当上了书法家，我会举办一个书法展览会，希望更多的人能欣赏我的作品与成果，结交更多志同道合的好友，让我在书法这条博大精深的道路上不断前行与摸索。

梦想是人生的导航，指引我们前进的方向；梦想是一条小船，带我们驰向远方；梦想是夜空中闪烁的星星，为我们照亮前方的路。